今天小編就為大家分享一篇在讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式上的講話，具有很好的參考價(jià)值，希望對(duì)大家有所幫助。
　　3月是我們的“讀書(shū)節(jié)”，讀書(shū)節(jié)屬于我們的活動(dòng)課程，今年已經(jīng)是第四屆了。為什么要把讀書(shū)節(jié)設(shè)在3月份呢？因?yàn)椋�春天是迷人的季�?jié)，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)兒清涼，花草芬芳，生活多彩，到處是拔節(jié)萌動(dòng)的生命，催人奮起。春天也是人的氣色最旺、生命力最盛的時(shí)期，是抓緊“春讀”的好時(shí)候。一年之計(jì)在于春，春天閱讀，更能讓我們有回歸大自然的感覺(jué)；更能讓我們產(chǎn)生天馬行空般的想象力；更能讓我們享受美好春天的同時(shí)，體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣�！芭c春相伴讀好書(shū)”，在春天這個(gè)美好的季節(jié)里，讓我們行動(dòng)起來(lái)，只爭(zhēng)朝夕，多讀書(shū)，讀好書(shū)吧。
　　我想與你們交流三個(gè)話題。
　　一、我們?yōu)槭裁匆�讀書(shū)？
　　“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”顏真卿的這首詩(shī)，道出了讀書(shū)對(duì)我們成長(zhǎng)的意義。高爾基在《論青年》一書(shū)中寫(xiě)到：“每一本書(shū)是一級(jí)小階梯，我每爬一級(jí)，就更脫離畜生而上升到人類，更接近美好生活的觀念，更熱愛(ài)這書(shū)……。讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程�！�
　　人類發(fā)展的歷史也已經(jīng)證明，一個(gè)國(guó)家的發(fā)展取決于國(guó)民的素養(yǎng)，國(guó)民素養(yǎng)的高低取決于國(guó)民的思想，而國(guó)民的思想來(lái)源于國(guó)民讀書(shū)的數(shù)量和質(zhì)量。
　　以色列有句出自《圣經(jīng)》的老話：“人不能只靠面包活著�！豹q太人以此激勵(lì)自己，養(yǎng)成了讀書(shū)好學(xué)的習(xí)慣。他們視書(shū)如命、崇尚讀書(shū)。所以，在這個(gè)小小的族群里，誕生了享譽(yù)世界的馬克思、愛(ài)因斯坦、弗洛伊德等一批世界級(jí)的杰出大家。據(jù)統(tǒng)計(jì)，猶太人每人每年平均閱讀64本，前蘇聯(lián)55本，美國(guó)50本，而我國(guó)只有4.5本。猶太人只占全球人口的0.23％，但是在20世紀(jì)645位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者中卻擁有121位，占18.5％，是其人口比例的80倍，獲獎(jiǎng)人數(shù)高居世界各民族之首。讀書(shū)成就了這個(gè)偉大的民族。
　　剛剛赴美游學(xué)歸來(lái)的游學(xué)團(tuán)成員董旭倫說(shuō)，在美國(guó)圖書(shū)館，他受到了強(qiáng)烈的震撼：美國(guó)的孩子3歲就可以辦圖書(shū)卡，到圖書(shū)館里借閱圖書(shū)；而且借書(shū)越多，獎(jiǎng)勵(lì)越大，獎(jiǎng)勵(lì)的仍是圖書(shū)。參觀美國(guó)大學(xué)，校園里到處都是學(xué)生讀書(shū)的身影。游學(xué)團(tuán)的18位成員，都深深嘆服美國(guó)人的文明素養(yǎng)，共同認(rèn)為，我們中國(guó)人必須在這方面趕超和努力。從哪里開(kāi)始？讀書(shū)！
　　二、我們?cè)撟x怎樣的書(shū)？
　　朱光潛曾說(shuō)過(guò)，“多讀一本沒(méi)有價(jià)值的書(shū)，便喪失可讀一本有價(jià)值的書(shū)的時(shí)間和精力�！笔灞救A認(rèn)為，“測(cè)量一本書(shū)的偉大，在思想和身體方面各用彼此相反的定律，身體的大小由于距離的加大而縮小,思想上的偉大由于距離加大而加大”

端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗就是吃粽子。因此，我們家有一個(gè)名副其實(shí)的包粽子好手——我媽媽。

�！兑捉�(jīng)》中也有這樣的話：“取法乎上，僅得其中；取法乎中，僅得其下

燕子們?cè)诓贿h(yuǎn)處的電線上呢喃著，站成五線譜似的，像不規(guī)則的音符。麻雀呢，趁著涼風(fēng)在樹(shù)葉里嘰嘰喳喳鬧個(gè)不停，

�！边@些話都告訴我們，讀書(shū)要慎加選擇。我們的追求是，讀經(jīng)典的書(shū)，與經(jīng)典為友！
　　陶行知為我們提供了選擇書(shū)籍的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：一是看這本書(shū)有沒(méi)有引導(dǎo)我們“干了一個(gè)動(dòng)作又干一個(gè)動(dòng)作的力量”；二是看這本書(shū)有沒(méi)有引導(dǎo)我們“想了又想的力量”；三是要看這本書(shū)有沒(méi)有引導(dǎo)我們“追求新益新價(jià)值的力量”。世界最優(yōu)秀的書(shū)籍體現(xiàn)出持久的理性和睿智，讀經(jīng)典名著是是“以一當(dāng)十”含金量最高的文化閱讀。與經(jīng)典相遇，會(huì)使我們達(dá)到人性的高度和思想的深度。
　　本屆讀書(shū)節(jié)，語(yǔ)文老師向我們推介了一些經(jīng)典必讀書(shū)目。希望你們珍惜春光，積極閱讀，讓濃郁的書(shū)香充盈校園的每一個(gè)角落、每一個(gè)班級(jí)、每一名同學(xué)，讓讀書(shū)不僅成為3月校園的一道風(fēng)景線，更要成為永恒而亮麗的風(fēng)景線。
　　三、我們?cè)撛鯓幼x書(shū)？
　　“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”。人類的文化寶藏極為豐富，在這彌足珍貴的時(shí)間里，怎樣才能取得好的讀書(shū)效果？閱讀方法的選擇十分重要

通過(guò)一系列學(xué)習(xí)，我們深感身為黨員教師重?fù)?dān)在肩，表示要將會(huì)議和報(bào)告精神落實(shí)到自己的教學(xué)實(shí)踐中去，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，

。毛澤東在第一師范讀書(shū)時(shí)，刻苦鉆研，虛心求教

既來(lái)之，則安之就是懷著這種心情我竭力的學(xué)習(xí)著。當(dāng)天，剛好眼科有一個(gè)配對(duì)上的問(wèn)題，急需要解決，護(hù)士長(zhǎng)給我軟件資料，

。他常說(shuō)：讀書(shū)的方法要“四多”——多讀、多寫(xiě)、多想、多問(wèn)

“我們告別煩惱了，靠近長(zhǎng)大了，煩惱；成長(zhǎng)里的煩惱，再見(jiàn)了……

。很多同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣，你們的“妙筆精華”和“快樂(lè)隨筆”，常常讓我愛(ài)不釋手。我欣喜的是，你們的這一習(xí)慣將積累一生取之不竭的寶藏。讀書(shū)有三點(diǎn)須謹(jǐn)記：一是，“有些書(shū)要讀上三十遍”，這是我的一篇博文，也是我的讀書(shū)感悟。對(duì)于一些蘊(yùn)含著人生智慧的書(shū)，如卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》，絕不是讀一遍就可以放下的，每讀一遍，就有一遍的收獲。二是，凡值得讀的書(shū)，至少須讀兩遍。第一遍須快讀，著眼在全篇大旨與特色，第二遍須慢讀，以批評(píng)質(zhì)疑的態(tài)度衡量書(shū)的內(nèi)容

大家把盛著竹筒的米改為粽子，把劃小船改為賽龍船來(lái)紀(jì)念屈原。大家為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，才每年都過(guò)端午節(jié)。

。三是，每讀一本書(shū)，都須圈點(diǎn)勾畫(huà)，精彩之處，個(gè)人感悟，隨時(shí)記下。我知道，每個(gè)人的經(jīng)歷、文化背景、天資習(xí)慣有差異，具體采用哪種方法，不能一概而論。但這三條，還是需要盡量做到的。
　　對(duì)于正在求學(xué)的你們，還有幾點(diǎn)需要注意：一是，有目的、有計(jì)劃地讀書(shū)。我曾經(jīng)做過(guò)調(diào)研，絕大部分同學(xué)每天都能讀書(shū)，但絕大部分同學(xué)每天都是無(wú)計(jì)劃的閱讀

同時(shí)我們也體會(huì)到只有真心實(shí)意、踏踏實(shí)實(shí)為小區(qū)業(yè)主服務(wù)，業(yè)主就會(huì)把好的“口碑”送給我們。我們會(huì)繼續(xù)努力提升服務(wù)質(zhì)量，

。這樣的讀書(shū)，收效甚微。本屆藝術(shù)節(jié)，我們提出了“讀書(shū)，讀整本的書(shū)，每天讀書(shū)半小時(shí)以上”，就是想讓你們把讀書(shū)和一日三餐一樣對(duì)待，養(yǎng)成持之以恒的好習(xí)慣。二是，擠時(shí)間讀書(shū)。何時(shí)讀書(shū)最合適？每個(gè)人情況不同，難以統(tǒng)一確定，適合的就是最好的！飯前午后，周六周日，只要肯讀書(shū)，你會(huì)覺(jué)得有無(wú)限的時(shí)間。三是，像海綿吸水一樣，邊讀邊吸進(jìn)思想的營(yíng)養(yǎng)。這就要求我們讀書(shū)要投入，投入進(jìn)來(lái)，才能體驗(yàn)?zāi)菬o(wú)盡的樂(lè)趣。
　　書(shū)是船，它帶著我們?cè)谥腔壑�河里航行！�?shū)是鳥(niǎo)，它讓我們?cè)谔炜罩锌吹轿宀世_紛的世界！書(shū)是橋，它引領(lǐng)我們通向成功之島！書(shū)是燈，它帶著我們走出黑暗，走向光明！本屆讀書(shū)節(jié)以“對(duì)話經(jīng)典名著，涵養(yǎng)人文底蘊(yùn)”為主題，力爭(zhēng)通過(guò)“讀好書(shū)，讀整本的書(shū)，每天讀書(shū)半小時(shí)”，實(shí)現(xiàn)涵養(yǎng)你們的人文素養(yǎng)的目的！讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，捧起書(shū)本，以高昂的熱情投入到讀書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中去

才能給病人帶來(lái)最大的利益。而要做到這一點(diǎn)。首先就要了解自己的工作和對(duì)方的工作。這方面的知識(shí)積累也是我這次護(hù)理見(jiàn)習(xí)的最大收獲。具體地。我了解到：

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　　唐太宗有這樣一句箴言：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失�！蔽覀兗由弦痪洌骸耙詴�(shū)為鏡，可以知不足”。讓我們“以書(shū)為友”，與春相伴讀好書(shū)！