入學教育心得體會500字(三篇)
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。
入學教育心得體會500字篇一
經(jīng)過六月的洗禮與漫長的等待,我們終于步入了xx職業(yè)學院的殿堂。
入住寢室,熟悉的親人、朋友,熟悉的老師,熟悉的環(huán)境都離我們而去了,一切的日常生活都靠我們自己打理。自己整理床鋪,自己洗衣服,自己打掃寢室衛(wèi)生;蛟S,寢室里沒有空調(diào)熱水會讓很多人不習慣甚至抱怨,住的樓層太高又會怪罪設(shè)計者沒有考慮電梯,但是,寢室中的四個人,來自不同的地方,彼此的體貼和照顧,勝過所有。我們眼中的陌生與疏離,很快就被熱絡(luò)所取代。在學長學姐的帶領(lǐng)下穿梭于各個教學樓間,穿過那一片片的人海和自行車海,四處游蕩觀光,便成了這幾天新生生活的主旋律。
俗話說“在外靠朋友,在?繉W長”,昨天上午的新生報道實在是百分之百驗證了這句話的正確性。寢室樓外各個學院的學長們設(shè)攤歡迎新生,從寢室到陳瑞球樓,沿途更是每五米設(shè)一名志愿者。而在報道處的場面更是壯觀,所有學院整齊設(shè)攤咨詢,更有不辭辛苦的學長同志們揮舞學院大旗等候新生,每輛校車駛來,他們都奮力拼搶到車門口,大喊自己的學院的名稱,招攬新生,喊聲一浪高過一浪,似乎生怕自己學院的人氣被別人蓋過,那個轟動的場面用“激烈”兩個字來概括最為恰當。路過的家長、學生無不側(cè)目、駐足、贊嘆,被交大學生濃厚的友情深深的震撼了。
似乎在職院,我們經(jīng)常能聽到這樣一句話:“好好學習基礎(chǔ)知識!”,無論是老師還是學長,都會有同樣的忠告,而且說的時候往往是語重心長。我們建工系,無論從人口數(shù)量還是質(zhì)量上算,都是職院大系,繁重的課業(yè)注定在這里不能過著療養(yǎng)院般的生活。盡管我們遠離了中學里每天被老師“綁定”在教室的日子,種種不安分的潛質(zhì)可能在大學期間逐一體現(xiàn)。學習成績雖不能代表一切,卻也是衡量我們在大學生活中表現(xiàn)的一個很重要的標志。在大學里,僅僅為分數(shù)去學習是沒有意義的,體會過專心學習的樂趣才不會留下遺憾,在我們?nèi)松蠲篮玫那啻耗耆A,不妨遠離網(wǎng)絡(luò)游戲等“黑色毒品”,讓書本陪伴我們留下一段美好的時光。
我們要學會生活,體驗生活,抱著一種享受人生的態(tài)度去學習,去工作,去休息。大學的成長更多來自于心智的成熟,這種成長的過程中,我們會面臨更多選擇,懂得思考,懂得選擇合適的道路,懂得如何行動,懂得品位人生,才不枉大學的美好時光。
諾貝爾得獎主羅曼·羅蘭認為大學是“高貴的精神隱修院”,北大教授謝冕認為大學校園綿延著不息的火種,而當代不少學者認為大學生的思想應(yīng)領(lǐng)先整個社會一二十年。亨利·紐曼說過,在大學里,一個人將升華自我的思考、推理、比較、辨別和分析能力,練就審美力,養(yǎng)成判斷力,增強內(nèi)心的想象力。
古人告訴我們:“大學之道,在明明德、在親民、在止于至善”,就是說,我們不僅是學習知識,更重要的是養(yǎng)成一種人文的精神。如果沒有人文精神,可能有很大方面的人格結(jié)構(gòu)不能完善,這樣人生會不快樂,不幸福。如果沒有人文精神,沒有理想、信念和追求,人的精神世界會很空虛。大學以天下興亡為己任來傳承文明、振興國家、培養(yǎng)人才,創(chuàng)造成果、服務(wù)社會是大學價值之真諦。放眼世界,未來在我們手中,更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂。
大學,學之大者,欲先大學,必先成人。我們已不是懵懂的少年,走入大學,必將要選擇砥礪人格,磨煉品性的修身養(yǎng)業(yè);而選擇職院,更是選擇了一種責任,飲水思源,立志成才,是每一個交大人必須肩負起的使命和責任。立志高遠,追求卓越,定會凝練出我們高昂的人格;誠以待人,嚴于律己,將是我們不變的行為準則;珍惜時光,揮灑汗水,才能承擔起遠方那辛勤的目光!雖然不能控制時間的長度,但卻可以決定它的寬度,三年后的今天,我們又會給自己一份怎樣的答卷?
相信我們的胸中正洶涌著大展鴻圖的豪情壯志,相信我們的肩上都能承擔起家國天下的期望,一起揚帆啟航,因為我們都明白:韶華易逝,青春無悔!
入學教育心得體會500字篇二
一、校規(guī)校紀教育
現(xiàn)代社會的一大特征就是由人治走向法治。法治即規(guī)則,評價學生的一個重要標準就是是否遵守規(guī)則。很多班主任都有這樣的體會:只要在新生剛?cè)雽W時就進行嚴格管理,加大管理力度,以后學生就會比較容易管,違紀現(xiàn)象就會大大減少。
因此,班主任要組織新生認真學習校規(guī)校紀,讓新生熟悉學校紀律的內(nèi)容和基本要求,增強遵紀守規(guī)意識,并將此作為自己的日常行為準則,自覺地約束、規(guī)范自己的行為,養(yǎng)成良好的品行。入學之初學生對校規(guī)校紀的學習越深入細致,今后犯錯的可能性就會越小。教師要讓學生意識到“沒有規(guī)矩,不成方圓”,自覺遵守校規(guī)校紀是對每一個學生的基本要求,也是學生在校正常學習生活的基本保證。
二、專業(yè)介紹
專業(yè)介紹是新生入學教育的重要組成部分。由于當初選擇專業(yè)有一定的隨意性和盲目性,所以大多數(shù)新生對自己所選專業(yè)還是比較陌生的。如鍋爐專業(yè)的學生認為畢業(yè)后從事的就是燒鍋爐的工作,又臟又累,從而情緒低落。這時就需要由學校的專業(yè)課教師對相應(yīng)專業(yè)進行詳細的介紹,包括專業(yè)簡介、培養(yǎng)目標、課程的設(shè)置、就業(yè)崗位、應(yīng)掌握的技能、實習實訓、獲取證書等內(nèi)容,從而使學生打消顧慮,端正專業(yè)思想,熟悉專業(yè)特點,對所學專業(yè)產(chǎn)生深厚的興趣,對未來充滿希望,通過選擇適合自己的學習方法,努力學好專業(yè)知識和專業(yè)技能。另外,教師還可以帶領(lǐng)新生參觀學校的實驗室、實訓教室,使學生對自己的專業(yè)有進一步的認識和了解,增強專業(yè)學習的信心和動力,為今后的學習奠定良好的基礎(chǔ)。
三、文明禮儀教育
文明禮儀教育也是新生入學教育中不可缺少的組成部分。有的學生在文明禮儀方面有所欠缺,如見面不主動問候老師、隨地吐痰、亂扔垃圾、講臟話粗話等。因此,教師在入學之初就必須加強對學生的文明禮儀教育,強調(diào)文明禮儀的重要性,引導學生繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,從身邊的事情做起,從具體的事情做起,全面提高自身的思想道德修養(yǎng),讓文明禮儀之花開遍校園。
文明禮儀教育包括尊師禮儀、課堂禮儀、儀態(tài)儀表禮儀、交往禮儀等。通過文明禮儀教育,使學生了解文明禮儀的基本內(nèi)容,自覺運用文明禮儀指導自己的學習和生活,主動改正不文明行為,逐步養(yǎng)成良好的習慣,成為講文明、有禮貌、有素質(zhì)、有涵養(yǎng)的技校學生。
四、校史教育
由于新生對學校尚缺乏全面的了解,因此一旦學校的某些條件與自己的期望值不符時,他們就很容易對學校感到不滿,心生悔意,甚至想打退堂鼓。通過開展校史教育,可以讓新生更全面地了解學校的發(fā)展歷史、辦學理念、取得的成就,提升其對學校的認同感、歸屬感和自豪感,激發(fā)他們的愛校熱情。有條件的學校可以組織新生參觀校史館,通過圖文、實物展示和講解員的講解,使廣大新生接受一次“知校、愛校、榮校、興校、強!钡乃枷虢逃纬芍魅宋桃庾R,樹立“今日我以母校為榮,明天母校以我為榮”的精神,奮發(fā)向上。
五、自信心教育
進入到技工學校的學生,大部分都存在著自卑心理,認為就讀技工學校低人一等,有的學生甚至自暴自棄,打算“混”過三年。教師要通過入學教育引導學生正確評價自己,賞識自己,調(diào)整好心態(tài),消除悲觀情緒,重拾自信。教師可以向?qū)W生介紹我國高技能人才楷模的先進事跡及本校優(yōu)秀畢業(yè)生的成功經(jīng)驗,讓他們意識到技工學校的學生并不比別人差,堅信“天生我才必有用”“三百六十行,行行出狀元”,只要珍惜在校的學習機會,不懈努力,掌握扎實的專業(yè)技能,同樣可以開啟一扇成功之門,成為對社會有用的高技能人才。
此外,新生入學教育還包括安全知識教育、心理健康教育等內(nèi)容,各個學校可以根據(jù)實際情況進行選擇。
總之,新生入學教育作為學生邁入技工學校的第一課,是技工學校學生思想政治教育的重要一課,直接影響到學生的發(fā)展方向和成長目標。我們應(yīng)當重視技工學校新生入學教育,抓住時機,開拓進取,為把學生培養(yǎng)成合格的技工人才而努力奮斗。
入學教育心得體會500字篇三
很高興成為xx高中的一員。作為新生,對于學校、老師、同學都充滿新期待。為了讓我們深入了解學校和老師等一切相關(guān)信息,在開學這兩天,學校為我們量身制定一個詳細的新生入學教育安排。連續(xù)幾天的講座,雖然覺得很辛苦,但我們受益匪淺,學到了不少有用的東西,也懂得這三年的學習時間是何等寶貴,需要迎難而上努力學習。
由學校出色的教師為我們一一詮釋各種專業(yè)的知識與技能,同時結(jié)合自身和身邊的親身經(jīng)歷讓我們清楚了解自身專業(yè)的就業(yè)趨勢,也讓我們重拾中考信心,明白只有在學校認真學好專業(yè)知識,獲得一技之長,才能實現(xiàn)人生價值,使我們的未來更上一層樓。我一定要努力完成三年的學業(yè),學好專業(yè)知識,無論三年后是選擇就業(yè)還是升學,我都有信心,一點一滴筑夢想。我選擇xx,信任xx,它是我們學子明天的輝煌與驕傲!
學校專門請來優(yōu)秀畢業(yè)生做學習經(jīng)驗、工作經(jīng)驗介紹。他們學業(yè)有成,有的已就業(yè),有的已升學。他們一一為我們講述過去三年的學習生活與經(jīng)歷。他們在不斷遇挫、不斷堅持后,終究功夫不負有心人,獲得不同成就。他們的經(jīng)歷與行動告訴我們:只有學好專業(yè)知識,只有不斷堅持與努力,才能收獲成果,實現(xiàn)目標。沒有做不到,只有想不到!我們也會以他們?yōu)榘駱訉W習,取長補短,好好珍惜三年的時間,為目標,為前途而奮斗,像師兄師姐一樣為母校爭光。
一個學生除了要有優(yōu)秀的成績以外,還需擁有一個良好的學生形象和正確的禮儀規(guī)范。它代表了學生個人與學校的形象。這是我們給別人的第一印象,甚至影響他人對我們的評價。所以,學習禮儀規(guī)范也是一門重要學問。這個禮儀講座為我們詳細介紹一個學生應(yīng)有的形象與禮儀規(guī)范,也使我們明白禮儀規(guī)范的重要性。我們會認真遵守學校的規(guī)章制度,做到衣著整潔,談吐文明,并擁有一個整潔、陽光的學生形象。
我覺得這個講座很重要,同時也為我們帶來一次既有教育意義又生動精彩的法律之旅。青少年法制觀念薄弱,而且青春期容易沖動急躁。青少年學生往往因缺乏法律知識,年少無知而陷入歧途,甚至走上犯罪道路。這次講座及時為我們補充許多法制知識,就像是一盞明燈,引導我們走正途,健康的成長。我們要增強法律意識,做知法、懂法、守法的學生。
十分感謝學校為我們精心安排了新生入學教育,使我們深入了解中職教育、學校各項規(guī)章制度、學校的辦學特點、人才培養(yǎng)目標和明確以后個人發(fā)展的方向。我們將不辜負學校領(lǐng)導、老師對我們的期望,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,努力學習,牢固打好基礎(chǔ)知識,掌握專業(yè)技能,做一個德、智、體全面發(fā)展的好學生,為學校爭光,成為學校明日的驕傲!
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