幼兒園工作匯報(bào)范文
莊子幼兒園在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和大力支持下,上學(xué)期順利地通過了規(guī)范幼兒園的驗(yàn)收。全體教師齊心協(xié)力,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持保教結(jié)合原則,以《幼兒園工作規(guī)程》為動(dòng)力,《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),“一切為了孩子”。堅(jiān)持以保教質(zhì)量為中心、教育科研為抓手,重視常規(guī)教育,加強(qiáng)幼兒園的內(nèi)涵建設(shè),各項(xiàng)工作有了一定的提升,現(xiàn)將本學(xué)期來的工作匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)幼兒園安全管理工作,確保師幼人身安全。
今年是奧運(yùn)年也是不平凡的一年,在幼兒園所有工作中安全是重中之重 。人們常說,保教并重。我園在我們學(xué)區(qū)是一所唯一的午休園,我們認(rèn)真遵守上級(jí)的各項(xiàng)指示,從園舍設(shè)備的使用與維修到日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié),消除不安全隱患,落實(shí)安全措施。通過安全工作會(huì)議、簽定安全協(xié)議、健全安全常規(guī)檢查制度,教師人人都牢固樹立了“安全第一”的思想意識(shí),掌握了一定的安全自救知識(shí);及時(shí)修繕設(shè)施設(shè)備 。尤其重點(diǎn)抓好幼兒食品安全,幼兒伙食所需用品也一直在定點(diǎn)超市購買,并且有購物索證,三證齊全。幼兒的飯菜都有飯菜留樣,幼兒的餐具每日消毒一次,都有消毒記錄 。保證了幼兒伙食安全 。同時(shí),各班把安全工作納入班級(jí)日常管理日程,在日;顒(dòng)及教育教學(xué)活動(dòng)中,為了讓老師們上好每一節(jié)安全課,我們?cè)诒本┵徺I了幼兒卡通安全光盤,激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)的興趣,提高了幼兒自我保護(hù)能力。
本學(xué)期,我縣爆發(fā)了嚴(yán)重的手足口傳染病,造成幼兒死亡病例,我園也出現(xiàn)了兩例患兒在上級(jí)各部門的緊急部署和指導(dǎo)下,我園積極行動(dòng)起來,按照上學(xué)期制定了預(yù)防手足口病應(yīng)急預(yù)案 。組織教師學(xué)習(xí),,先后召開家長(zhǎng)會(huì)三次,及時(shí)向幼兒及家長(zhǎng)宣傳預(yù)防手足口病的有關(guān)知識(shí),加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作和檢查,認(rèn)真做好晨檢和幼兒一日生活觀察記錄;對(duì)于未來園幼兒都當(dāng)天電話回訪了解原因并登記,有效預(yù)防和阻止了手足口病的爆發(fā)和傳染 。我園結(jié)合實(shí)際制定幼兒食譜,合理調(diào)配幼兒伙食,既保證科學(xué)營(yíng)養(yǎng)又讓幼兒吃飽吃好,家長(zhǎng)非常滿意。今后的日子里認(rèn)真細(xì)致做好幼兒預(yù)防接種工作,讓全園幼兒麻疹疫苗接種率達(dá)100%。
二、進(jìn)一步健全和完善制度,有效開展教研活動(dòng)促教師成長(zhǎng)
我園本期自建園以來師資較充足的一年,特別明確班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,強(qiáng)化班級(jí)管理責(zé)任制,組織班長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)幼教刊物、學(xué)前教育、幼兒早期教育等,刊登的一些先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。提高了班長(zhǎng)的管理水平、決策水平及協(xié)調(diào)水平,使各班在開展家長(zhǎng)工作中能因地制宜與家長(zhǎng)交流互動(dòng),并收到良好效果。積極開展《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和師德學(xué)習(xí),更新教師教育觀念。強(qiáng)化責(zé)任感和服務(wù)意識(shí),倡導(dǎo)微笑服務(wù)不把自己的不良情緒帶到工作中來,熱情接待每一個(gè)幼兒和家長(zhǎng),使幼兒喜歡上幼兒園,家長(zhǎng)樂意與老師交流。增強(qiáng)隊(duì)伍凝聚力 。鼓勵(lì)教師參加各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),我園的所有教師學(xué)歷基本達(dá)標(biāo)。
今年根據(jù)我園實(shí)際情況堅(jiān)持開展園本教研活動(dòng),由于今年招收的幼兒比往年小了一歲,況且大、中班的幼兒年齡也不同 。通過探討、反思使教師樹立了師幼共同成長(zhǎng)的觀念,尊敬幼兒,面向全體,因材因人施教,努力改進(jìn)教學(xué)方法,為幼兒所接受。本學(xué)期我園依據(jù)班級(jí)特色,從實(shí)際中的問題入手,積極尋找新思想和新策略來嘗試解決問題,提高對(duì)課題研究和進(jìn)程的自我分析能力,有效把握教育教學(xué)實(shí)踐和研究的整個(gè)動(dòng)態(tài)過程 。積累相應(yīng)的課題資料和階段成果,以此推動(dòng)幼兒園特色建設(shè)。為規(guī)范管理,有效保證課題正常進(jìn)行。
三、注重家園聯(lián)系,有效開展家園互動(dòng),獲得家長(zhǎng)支持
《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力!奔议L(zhǎng)參與幼兒園的教育活動(dòng)是大教育觀的要求。幾年來,我園一直重視家長(zhǎng)工作,各班都創(chuàng)辦了家長(zhǎng)共育專欄。并采取一系列措施吸引家長(zhǎng)參與到幼兒園的活動(dòng)中來,協(xié)同教育,形成協(xié)力,促進(jìn)了幼兒健康、快樂成長(zhǎng)!本學(xué)期我園召開了三次家長(zhǎng)會(huì),倡導(dǎo)幼兒家長(zhǎng)無論是哪一天都能在幼兒園呆上一天,親身體驗(yàn)一下幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活等一日流程。我們要求每位班長(zhǎng)把各班的的一周所學(xué)記錄下來,發(fā)放的每位家長(zhǎng)手里,讓家長(zhǎng)了解自己孩子的學(xué)習(xí)情況。另外,我們還利用本學(xué)期禮儀課的開設(shè),引導(dǎo)幼兒感受長(zhǎng)輩們對(duì)自己的關(guān)愛,培養(yǎng)幼兒對(duì)長(zhǎng)輩的關(guān)心和尊敬的情感;
四、今后努力的方向 1、加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)及在崗培訓(xùn)工作,提升教育觀念和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),充分重視幼兒在一日活動(dòng)中的主體地位,努力建構(gòu)積極、有效的師幼互動(dòng)。提高教師的觀察能力,
2、建立規(guī)范科學(xué)的教科研管理,重視每個(gè)課題的過程研究及幼兒園子課題研究工作的開展,使教科研真正發(fā)揮在教育教學(xué)中應(yīng)有的作用。
3、提高教育教學(xué)管理水平,在現(xiàn)有的工作任務(wù)和基本物質(zhì)條件下,采取有效的管理手段讓教師降低工作強(qiáng)度,提高工作效率。完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),進(jìn)一步提高保教質(zhì)量。
幼兒園會(huì)以更新更好的面貌去迎接各種挑戰(zhàn),使我們的孩子更快樂,我們的家長(zhǎng)更放心。
五、建議
對(duì)那些稱病不上班的老師,是不是采取點(diǎn)措施,比如,請(qǐng)假許持縣級(jí)以上的診斷證明。常此以往對(duì)一線的教師影響很壞,很大程度影響了他們的工作熱情和積極性。五十多歲還在上班,可三四十歲的就不上班了。希望領(lǐng)導(dǎo)們考慮。
我的工作匯報(bào)完畢 謝謝!
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