我的單位觀讀后感(共5篇)
我的單位觀讀后感1
什么是單位?什么是家?家是溫馨的,是我們可以停靠的地方。那單位又是什么?單位是猶如父母般的供你吃穿,幫你成長的地方。
我作為這個家庭的一員就要以家人的姿態(tài)視單位如家,視事業(yè)為己任。只有將本職工作做到熟悉、精通,才能在此基礎上取得進步,為這個家的發(fā)展出一份力。
在工作中只有更好,沒有最好。可是現(xiàn)實生活中,許多人連個“好”字也做不到,總是覺得“差不多就行”,可是“差不多”會讓自己陷入平庸,讓自己所在的企業(yè)缺乏競爭力。所以,一個人想真正的發(fā)揮出自己更大的潛力,更多的為這個企業(yè),為這個家創(chuàng)造價值,一定要持有精益求精的工作態(tài)度。沒有責任的事業(yè)是沒有希望的事業(yè),責任是一個人道德水準和精神境界的體現(xiàn),也是推動事業(yè)發(fā)展的強大動力。責任是動力,也是壓力,有了責任心,動力大,活力足。只有抱著高度的責任心,時刻保持強烈的事業(yè)心和責任感,牢固樹立事業(yè)第一,工作第一的思想,把全部心思和精力用到工作上,才能提高工作的效果,才能取得工作上的成功。
只有擁有團結協(xié)作精神、互補精神,才能讓我們這個家庭更緊密,才能更好的發(fā)展。團結協(xié)作不只是一種解決問題的方法,而是一種道德品質(zhì),它體現(xiàn)了人們集體的智慧,是現(xiàn)代社會發(fā)展不可缺少的一環(huán)。中國有句古話:千人同心,則千人之力。萬人異心則無一人之用。在以往的工作中,由于專業(yè)知識和工作經(jīng)驗的不足,使我在有些工作上處理的不得當,多虧領導和同事們及時的提點與幫助,才使得我的工作得以順利完成,我也從中得到了學習和提高。在此我要感謝領導及同事們在工作中對我的指導、支持和幫助。
單位是我們立身為命的根本,是我們發(fā)揮自身價值的場所。因此,從自身做起不要隨意推脫自己的工作,因為那是自己的職責和義務;不要隨意指責自己的同事,不要隨意對工作單位懈怠,因為單位是你實現(xiàn)價值贏得尊重的地方。就像張傳祿原文所說:如果你是小草,單位就是你的地;如果你是小鳥,單位就是你的天;如果你是一條魚,單位就是你的海。單位如家,要像看待家一樣看待單位,要像愛護家一樣愛護單位,要像建設家一樣建設單位。
我的單位觀讀后感2
靜下心來的時候,細讀了幾遍,全文語言樸實,但句句哲理,就像一位長者在真誠地傳授自己的人生經(jīng)驗。讀過之后,感觸頗深,受益匪淺。
一、正確看待“家”
文章對單位進行了明確定義,單位是我們顯示自己存在的舞臺,是我們美好家庭的后臺,是我們提升身價的增值器,是我們安身立命的客棧。認真想想,的確如此。我們在單位待的時間最長,這里是我們個人能力提升所在地;單位給予了我們賴以生存和生活的基本物質(zhì)保障,這里是我們回報收獲主要來源地;單位給予了我們有尊嚴的社會身份,這里是我們社會支持所在地。如果沒有單位,自己就沒有體現(xiàn)價值的平臺,就沒有鍛煉成長的舞臺,就變得什么都不是!
二、真心愛護“家”
文章說,“如果你是小草,單位就是你的地;如果你是小鳥,單位就是你的天;如果你是一條魚,單位就是你的海!奔热晃覀冋J識到單位如此的重要,那么我們就更應該真心地去愛護單位,愛護“家”。
如何愛護“家”?我認為最重要的就是要有“歸屬感”!皻w屬感”是一個人對我們所在單位的從屬感覺,也就是一個人在思想上、感情上、心理上對單位產(chǎn)生的認同感、公平感、安全感、價值感、使命感、成就感。我們對單位有了“歸屬感”,才會把單位當成自己的“家”,單位的每一件事情都與自己相關,真心地關心單位、熱愛單位。我從2023年參加工作到今天,換了好兩個單位,但無論在哪個單位我都把單位當成自己的“家”,把自己當做“家”的一分子,我總是驕傲地說我是縣一中的,我是縣紀委的,我是縣委辦的,我是發(fā)改局的……作為單位的一個分子,要始終做到聽從指揮、服從領導,遵守紀律、維護團隊,要以自己最大的努力為單位增光添彩!
三、努力建設“家”
如何建設好單位?我認為:首先要做好本職工作。一個單位之所以存在,是因為職責所在,而單位的職能發(fā)揮需要靠單位的每一個人去努力工作來實現(xiàn)。所以,我們作為單位一分子,都要認真負責地做好自己的本職工作!
其次要珍惜在一起的緣分。這么多人能在一起工作,真的是一份難得的緣分,我非常珍惜與他們在一起的時光。我經(jīng)常與年長者一起談心,征求他們對工作的意見建議,從他們身上學到了很多寶貴的人生經(jīng)驗。單位的同志無論年長者還是年少者,都始終保持著團結協(xié)作的優(yōu)良傳統(tǒng),相互補臺、和諧融洽,如同一家人,每每讓我感動不已。
第三要創(chuàng)新發(fā)展。教學工作與時代發(fā)展緊密相聯(lián),做好新時代的教學工作必須主動適應新時代、新要求,不斷創(chuàng)新工作理念和工作方法,多學習、多思考、多研究,提高工作效率,不斷拼搏進取,努力創(chuàng)造新輝煌!
我的單位觀讀后感3
近日,巖松讀書里的文章《我的單位觀》在我院的工作群里被同事們學習、轉載、分享,這篇來自新華社推薦的文章在網(wǎng)絡上也被數(shù)次轉載、閱讀,作者張傳祿的四字單位觀“單位如家”,令人深思。文章中寫到三珍惜:珍惜手上的工作,珍惜人際關系,珍惜已有的;四忌:忌推諉工作,忌愚弄他人,忌心浮氣躁;三不:不忘貴人,不忘補臺,不忘謙虛;三最吃香:做事出色,會搞團結,知恩圖報;字字珠璣,樸實無華,更可見其遠見卓識。
可見,作者內(nèi)心深處對于做人的原則,對于單位的認同,對于工作的態(tài)度,對于崗位的理解。反觀自身,身處單位之中是否時常總結反思自身對于品性的堅定,對于單位的貢獻,對于工作的認真,對于崗位的盡職,對于自我的提升。俗話說“鐵打的營盤,流水的兵”。單位是我們立身為命的根本,是我們發(fā)揮自身價值的場所。經(jīng)濟基礎決定上層建筑,基礎不牢,地動山搖;同樣,人才基礎決定單位的發(fā)展,人才不穩(wěn),如同空殼;二者相輔相成,相得益彰。
《我的單位觀》讀后感心得體會600字.jpg
在單位里要認真努力踏實工作,搞好團結,關心同事,互相幫助,愛護公物,同樣,良好的工作氛圍會激發(fā)出員工的工作潛能,提高員工工作效率、單位運行效率。
正如文章開頭說到的一句話,要像看待家一樣看待單位,要像愛護家一樣愛護單位,要像建設家一樣建設單位,“單位如家”,要細心呵護我們的家園,要勤于開墾我們的家園,要真誠善待我們的家園,讓我們的家園一派生機盎然,萬紫千紅!作者:劉藝
我的單位觀讀后感4
《我的單位觀》一文,短短兩千余字,言語樸實、直抵人心。如何珍惜好、經(jīng)營好“單位”這一人生的舞臺?結合我的工作經(jīng)歷,說一下自己的體會,概括起來就是:正衣冠、有精神,主動上、有沖勁,重落實、有回音,勤總結、有提升。這24個字伴隨我28年的工作歷程,無論在什么崗位上工作。
正衣冠、有精神。單位,是一個個個人聚在一起干事業(yè)的舞臺。在這個舞臺上,歪風熾則人心散,正氣揚則事業(yè)成。獨木不成林,單環(huán)難成鏈。只有大家手牽手、肩并肩,相互提攜、相互扶持,才能勝利“渡險灘”“過草地”。作為單位的一份子應時常對照黨章“明鏡”,時時修正“衣冠”,鍛造自身“正氣”,以忠誠擔當?shù)倪^硬作風和一往無前的奮斗姿態(tài)去激勵人、鼓舞人、引領人,提振斗志士氣,匯聚發(fā)展正能量。
主動上、有沖勁。重任面前,我挺脊梁;困難面前,勇往直前,這是考驗一個人能否干大事、成大事的首要前提。敢于擔當是勇氣,能擔當才是真正的實力。單位是我們成就事業(yè)、實現(xiàn)價值的平臺。對工作要有發(fā)自內(nèi)心的珍惜,不擺困難,不講條件,凝聚全身心的力量,認真對待每一次、每一種、每一個磨煉和考驗,不干則已、干就干好、干就干成,爭做新時代改革洪流中的“搏擊者”“弄潮兒”。
重落實、有回音。一分部署,九分落實。措施再好,不抓落實就是紙上談兵;藍圖再美,不尚實干終是空中樓閣。一切工作,唯有落實才有意義。對于交辦的工作無論大小都要主動落實、考慮周全、慎重行事,“穩(wěn)”字當頭,“實”字托底,“效”字為要,帶著問題去工作,多問幾個為什么,事事多用心、常操心,事事多交流、有回音,造就完美工作質(zhì)量,不留工作“遺憾”。
勤總結、有提升。古人云:“求木之長,必固其根,欲流之遠,必浚其源!睕]有理論知識上的清醒,則根本達不到政治上的堅定、能力上的提升。堅持把學習作為一種政治責任、一種精神境界,向書本學,向前輩學,向實踐學,以學養(yǎng)德、以學增智、以學促干。工作不論大小,都要堅持“一日三省吾身”,通過反思總結積累經(jīng)驗、提升素質(zhì)、開拓思維,練就一身“硬功夫”,成為業(yè)務“百事通”,爭當單位“承重墻”。
單位,人生之舞臺,價值之所在。
我的單位觀讀后感5
近日,我閱讀了縣委書記薛洪志推薦的《我的單位觀》,感受頗深。單位是我們工作的地方,是我們的生存之地,是我們展現(xiàn)自己能力的平臺,是我們提升價值的平臺,是我們的第二個家,單位如家。所以我們要像看待家一樣看待單位,要像愛護家一樣愛護單位,要像建設家一樣建設單位。
謙虛做事 低調(diào)做人
01
在學校我們應該尊重老教師,愛護年輕教師。不說大話,兢兢業(yè)業(yè)。在業(yè)務上向所有老師請教,微笑面對他人。在業(yè)務上,積極與同事探討、分析、合作,相互學習、共同提高。同時,在學校這個平臺上,我們還須通過自身的努力和行動讓自己變的更優(yōu)秀。
團結互助 共同提高
02
“團結就是力量”,在單位、我們應與同事搞好團結,在團體中體現(xiàn)自己的價值,這樣我們的心情才會愉悅,個人才會進步,團體才會取得更好的成績。例如:我與同事非常團結、互相幫助、互相包容親如一家,共同為教學工作添磚加瓦,使學校的整體教學成績一直名列前茅。
常懷感恩 健康成長
03
滴水之恩,當泉水相報。在自己的教學過程中,各位校領導和同仁們都給予我很大的幫助。學校為我提供了展示自己的平臺。只有站在這個平臺上,我的業(yè)務水平和教學能力才能得到更好的發(fā)展。所以我常懷感恩之心,感恩這個平臺給我的一切,另外,我還感謝競爭對手,他們讓我有了不服輸?shù)木瘢辛藙?chuàng)新的動力,才使我們更快地成長。
心胸寬廣 無私奉獻
04
在單位這個大家庭內(nèi),我始終秉承吃虧是福的心態(tài),不斤斤計較,不說閑話,宣揚正能量。我始終知道,我是一名老師、是學生人生的掌舵人。我只有以身作則、心胸寬廣、無私奉獻,才能影響學生,使他們健康成長。
教學是我的本職工作,每一節(jié)課我都認真?zhèn)湔n,認真上課。面對困難不逃避,總是迎難而上,再苦再累也要堅持,再堅持!只有這樣才能戰(zhàn)勝自己、突破自己。
我常感恩“單位”,深知單位給我提供了成長的空間、提供了展現(xiàn)的平臺,體現(xiàn)了我的價值!是它讓我的人生更加精彩!所以我要為單位的發(fā)展添磚加瓦。
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