文藝匯演節(jié)目范文第1篇

開場白

男1女1：尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長們，

男2女2：親愛的同學們！

合：大家節(jié)日好！

男1：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是艷麗鮮亮！

女1：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！

男2：我們的心田綻放著鮮艷的花朵！

女2：我們的臉上洋溢著歡樂的海洋！

男1女1：今天，我們相約在xx一小，共慶六一國際兒童節(jié)的到來。

男2女2：六一，這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。

男1：在深深淺淺的美夢里，六一是柔和的，她伴隨著鮮花的香味悄然而至。

女2：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在我們熱切的期盼中欣然赴約……

男2：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。

女2：拉開我們節(jié)日盡情狂歡的帷幕吧！

男1：我宣布：xx縣第一小學“童真六一，放飛童心”六一國際兒童節(jié)文藝匯演——

合：現(xiàn)——在——開——始。

節(jié)目1：合唱校歌《放飛少年夢》、《共同長大》? 表演者：學校合唱隊

男1：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們體驗歡樂，放飛夢想。

女1：沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們享受幸福，共同成長。

男1：掌聲有請校合唱隊為我們帶來校歌《放飛少年夢》和《共同成長》。

節(jié)目2：舞蹈《藍天藍》 表演者：學校舞蹈隊

男1：剛才，校合唱隊為我們表演了氣勢磅礴的校歌《放飛少年夢》，以及反映我們心聲的歌曲《共同成長》。

女1：是啊，我們在xx一小共同成長，我們在xx一小放飛少年夢。

男1：我們的少年夢在xx一小的上空飛翔，飛翔——

女1：請欣賞舞蹈《藍天藍》，掌聲有請校舞蹈隊閃亮登場！

節(jié)目3：電子琴合奏《陜北民歌》??? 表演者：六年級組

女2：《藍天藍》的舞蹈美侖美奐，讓我們又一次感受到學校生活的幸福。

男2：是啊，六年級的大哥哥大姐姐就快要畢業(yè)了，這是他們在小學階段度過的最后一個兒童節(jié)，更值得他們永遠的懷念，永遠的珍惜。

女2：雄鷹展翅千萬里，莫忘今朝共巢時。

男2：六年級的大哥哥大姐姐們想用琴聲，表達對母校的深深熱愛，對母校的一往情深。

女2：掌聲有請六年級的同學xxxx，為我們帶來電子琴合奏——《陜北民歌》。

節(jié)目4：舞蹈《爸爸去哪兒》??? 表演者：學前班

男2：《陜北民歌》讓我們的心飛揚在遙遠的北方。

男1：《爸爸去哪兒》啦？

男2：什么？爸爸？你爸爸不是在臺下嗎？

男1：我說的是明星老爸帶領(lǐng)萌娃《爸爸去哪兒》的那檔節(jié)目。

男2：哦，你是說電視節(jié)目啊。告訴你們一個好消息，通過我盛情邀請，《爸爸去哪兒》節(jié)目組的萌娃們來到我們節(jié)日的現(xiàn)場。

男1：別吹了。當心把你吹到天上去。

男2：不管你信不信，反正我是信了。你瞧！掌聲有請學前班的萌娃們來告訴我們《爸爸去哪兒》。

節(jié)目5：走秀《爸爸、媽媽聽我說》??? 表演者：一年級組

女1：剛才的舞蹈表演得那是相當?shù)木�彩，一下子把快樂帶到我們每個人的身邊，也讓我們感受到童年的純真和幸福。

女2：今天，小朋友們的爸爸媽媽也來到了我們的演出現(xiàn)場，下面的節(jié)是一年級組的小朋友們專門為爸爸媽媽準備的。請欣賞走秀——《爸爸、媽媽聽我說》。

節(jié)目6：三句半《??? 》??? 表演者：五年級組

女1：為慶六一臺上站，

男1：表演節(jié)目三句半，

女1：不知演得好不好，

男1：請你看！

女1：請欣賞五年級組為大家表演耳目一新、風趣詼諧的三句半《??? 》。

節(jié)目7：經(jīng)典誦讀《詩韻四季》??? 表演者：學校朗誦隊

男2：誒，你是不是還記得，今年元月7日，xx縣舉行“小手牽大手”經(jīng)典誦讀比賽，我們學�！对婍嵥募尽饭�(jié)目獲得了一等獎第一名的好成績。

女2：記得，記得，這特大喜訊我當然記得。當時啊，這個節(jié)目獲得了縣領(lǐng)導的高度贊譽。

男2：那好，讓我們重溫經(jīng)典誦讀《詩韻四季》吧。掌聲有請校朗誦隊隆重登場。

節(jié)目8：古箏獨奏《瀏陽河》??? 表演者：xx

女1：古箏被譽為群聲之祖，萬樂之師，輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常繞梁三日而不絕，具有相當?shù)谋憩F(xiàn)力，深受人們的喜愛。請欣賞古箏獨奏《瀏陽河》，演奏者：四年級的xx

節(jié)目9：歌伴舞《我愛老師的目光》??? 表演者：三年級組

男1：我愛老師慈祥的臉龐，

女1：我愛老師奉獻的身影。

男1女1合：我們都愛老師的目光。

女1：老師的目光，像銀色的月光，飽含著深情、充盈著期望。

男1：老師的目光，像金色的陽光，閃爍著智慧、指引著理想。

女1：請欣賞歌伴舞《我愛老師的目光》，主唱：夏天，伴舞：三年級組

節(jié)目10：現(xiàn)代舞《bar? bar? bar》??? 表演者：二年級組

男2：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最幸福。

男1：我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年！

男2：讓們把童心融入到充滿著歡樂、洋溢著熱情的現(xiàn)代舞中吧。

男1：掌聲在哪里？有請欣賞二年級組的同學為我們表演現(xiàn)代舞《bar? bar? bar》。

節(jié)目11：經(jīng)典誦讀《少年中國夢》??? 表演者：學校朗誦隊

女1：中華民族經(jīng)典文化源遠流長，內(nèi)涵深刻，意存高遠。

女2：許多文化源頭著作——如《論語》、《三字經(jīng)》、《唐詩三百首》，具有開放式的哲理，富有民族特色。

女1：這些經(jīng)典文化超越了時空，在我們xx一小生根，發(fā)芽，長葉，結(jié)果，豐富的文學營養(yǎng)滋養(yǎng)著我們xx一小的全體學生茁壯成長。

女2：請欣賞在2023年榮獲全縣經(jīng)典誦讀大賽一等獎第一名的《少年中國夢》，表演者：學校朗誦隊

結(jié)束語

女1：六一的歌聲這樣的動聽，歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。

男1：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。

女2：我們是含苞的花朵，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

男2：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛，一飛沖天。

女1：今天，我們用自己的童心釋放童年的歡樂！

男1：明天，我們用自己的才華展示一小的風采！

女2：在xx一小，我們樂學好問，善思踐行，描繪童年夢，放飛少年夢！

男2：在xx一小，我們擇善而行，登高致遠，一小為我添翅膀，我為祖國獻力量！

男1：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地飄揚！

女1：我們就是我們，中國夢在心中熠熠地閃光！

男合：愿家長們關(guān)注孩子，關(guān)心學校，心想事成！

女合：祝同學們節(jié)日快樂，天天向上！健康成長！

男合：祝老師們工作順利，身體健康！心情舒暢！

女合：我們的明天一定更美好！學校的明天一定更輝煌！

文藝匯演節(jié)目范文第2篇

合：大家上午好!

：親愛的同學們，：可愛的少先隊員們!

合：大家節(jié)日快樂!

：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語 ，：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地，：老師說，六月的陽光燦爛無比：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲--合：謝謝您，親愛的爸爸媽媽!

: 謝謝您，敬愛的老師!

: 謝謝您，偉大的祖國母親!(敬禮)：今天大家歡聚在一起，：讓我們用歌聲唱出心中的快樂!

: 讓我們用舞蹈跳出崇高的理想!

: 教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

: 陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

: 在這歡樂的日子里，: 讓我們共同祝愿：

: 祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

：我宣布南小"慶祝六一國際兒童節(jié)--明天會更好文藝演出"1.2.3.4：現(xiàn)在開始!

一.

首先出場的是參加縣"才藝大賽"獲得一等獎的舞蹈《我的偶像》，大家掌聲歡迎。

二.

六月的陽光格外燦爛，六月的孩子分外歡樂。

今天就是六一兒童節(jié)了，小朋友，你們高興嗎?(高興)還有一群女生，她們也很開心呢，瞧，她們已經(jīng)來了。 《我是女生》

三. 童年是一支歌，跳躍著美妙的音符 ，童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，童年是那七彩的服裝，正躲在孩子們的花衣裳里向我們微笑呢!下面請欣賞 同學用她銀鈴般的嗓音，為大家?guī)�來的歌�?-《愛我你就抱抱我》;四、火熱的歲月，是跳動的花季，繽紛的舞臺，流動著青春的旋律;激情的曲調(diào)，震撼人心!美麗的舞蹈，讓人陶醉!下面，是四年級(1)班的同學為大家?guī)�來的現(xiàn)代舞--《愛的城堡》

五. 快樂的六一快樂的歌，下面是二(1)班小朋友表演的節(jié)目《慶祝六一歌》

六. 接下來請欣賞五(1)班帶來的舞蹈《左手，右手》

再有幾十天，他們將離開母校，走上高年級的學校繼續(xù)學習七. 學生的本職就是好好學習，可就有這么一位同學硬是跟老師唱反調(diào)，結(jié)果是鬧了許多笑話，您不信?得，這位來了，您跟他聊聊就什么都明白了 《反義詞》

八. 我們的同學不光學習好，講禮貌，還多才多藝呢，請欣賞聲樂表演《盧溝謠》

九. 接下來請欣賞三(2)班帶來的相聲《大嘴姑娘》

十.上面的節(jié)目精彩嗎?讓我們一起欣賞下一個節(jié)目.由四(1)班表演的舞蹈《畫四季》

十一、 童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出多彩的世界;童年是一首歌，美妙的音符流淌在我們的心中;下面，請欣賞一(3)班帶來的手語舞《讓愛傳出去》

十二、六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng) ，在這快樂的日子里，我們盡情歡唱，盡情舞蹈，看那!三(2)班帶來的《兔子舞》，他們舞動著、跳躍著……多歡快啊!

十三、 我們不光在課堂上好好學習，課外時間我們還能把課本里的知識用表演的方法展示出來呢!。請欣賞課本劇《坐井觀天》

十四、XX，今天是你們上小學以來的第一個六一兒童節(jié)，你高興嗎?

------高興，當然高興了!

------那么，就讓我們一起來慶祝我們的節(jié)日吧!

------好啊!好啊!同學們準備好了嗎?---好了…------請欣賞一年級小朋友為大家合唱的《快樂的節(jié)日》

十五、六月的陽光，分外妖嬈;六月的鮮花，爭奇斗艷;六月的節(jié)日，快樂無限;六月的校園，笑語歡歌;我們是祖國的花朵，我們是健康快樂的新世紀少年--下面就請大家欣賞三(1)班表演--《雙簧》

十六、 大人們都愛叫我們小鬼,其實我們也很累.我們五(2)班的同學決定給書包減減肥,他們是怎么減的呢,大家認真觀看下一個節(jié)目就知道了. 《給書包減肥》

十七. 感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學會感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心!在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲--謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們， 辛勤的老師!

下面請欣賞一(2)班的歌表演《感恩的心》。

十八、結(jié)束語：

：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。

：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。

：讓我們用心靈的琴弦，：讓我們用五彩的畫筆，：去歌唱美好的未來，：去描繪燦爛的明天。

：我們堅信-齊：南小的明天會更好!

：各位領(lǐng)導、各位來賓：老師、同學們，幸福的時光總是太短暫，：快樂的日子總是那樣匆忙!

：讓我們再一次用熱烈的掌聲來為同學們精彩的表演鼓掌!

：南小"六一"文藝匯演到此結(jié)束。

文藝匯演節(jié)目范文第3篇

2、《歡樂中國年》歡歌笑語迎大慶，喜氣洋洋旅游，銀羊奔馳改革路，金猴歡躍中國年……

3、《接站》“改革春風吹滿地，吹到哪里哪里綠，農(nóng)村舊貌換新顏，沒事出來旅旅游”……

4、《騰飛的若羌》樓蘭紅棗，三海甜瓜，豐富的礦產(chǎn)資源，得天獨厚的旅游資源，給若羌插上了騰飛的翅膀……

5、《阿媽的蓋碗茶》喝一口蓋碗茶，難忘回回的家，離開了回回的家，難忘的還是蓋碗茶，尤其是阿媽沏的蓋碗茶……

6、《綠染博湖》煙波浩淼的博斯湖，水天一色，另人神往……

7、《草原篝火》畫家留下你的色彩，詩人留下你的浪漫，小溪留下你的戀歌，篝火邊留下你的狂歡……

8、《請到羅布淖爾來做客》萬頃棉田映黃沙，千樹梨花照晚霞，塔里木河門前過，胡楊深處我的家，美麗的羅布淖爾，人間天堂……

9、《古琴茶藝表演》茶的清香，猶如悠揚的琴聲，令人心醉……

10、《服務(wù)心曲》干我們飯店行業(yè)的朋友都知道，這職業(yè)很辛苦，尤其是我們的廚師、服務(wù)員為賓客起早貪黑，切菜刷鍋，抹桌掃地，但他們苦中有樂，苦中有甜……

11、《金沙灘取經(jīng)記》新疆夏威夷，和碩金沙灘……

12、《掀起你的蓋頭來》把你的容貌比做鮮花，你比鮮花還要艷麗，你那美麗動人的大眼睛，多少人看了都更年輕……

13、《現(xiàn)代舞》擋不住的是風華少年，年輕就像跳動的火，年輕像希望的燈……

14、《騰飛吧，博湖》美麗的博湖開發(fā)出多少令人心曠神怡的旅游景點，游人歡呼，魚鳥飛躍，一片生機昂然……

15、《父親的草原母親的河》天邊的草原，生長的綠色的希望，那是父親的草原母親的河……

16、《格桑花》 走向雪山，走向陽光，走向永久的期盼……

17、《青春世界》風是透明的，雨是滴答的，你是難忘的，青春是懷念的……

18、《民族團結(jié)之花》民族團結(jié)是發(fā)展興旺，安居樂業(yè)的重要保證，我們要大力弘揚民族文化，弘揚民族精神，讓這民族之花久開不敗……

19、《博斯騰賓館歡迎你》博斯騰賓館是老字號賓館，多年的優(yōu)質(zhì)服務(wù)贏得了良好的社會口碑……

20、《土耳其舞蹈》這旅行社條件就是好，想到哪兒就到哪兒……

21、《我們是黨的好兒女》熱愛祖國，熱愛黨，熱愛我們自己的家園，滿懷豪情，成為新世紀的中華好兒女……

文藝匯演節(jié)目范文第4篇

乙：親愛的老師們、同學們

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)！

甲：盡管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

合：仙居中心小學慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始！

甲：世上只有媽媽好，媽媽的愛心無微不至，媽媽的恩情永世難忘。

乙：每個人都有自己的母親，他們雖然相貌不同，體態(tài)各異，但他們對兒女的愛心都是一樣的，請欣賞舞蹈《天下的媽媽都是一樣的》。

甲：謝謝幼兒園的小弟弟小妹妹們?yōu)槲覀兯蛠砹司�彩的表演�?/p>

甲：有人說老師是紅燭,照亮了別人燃燒了自己,還有人說老師是春蠶,為別人吐盡最后一根銀絲。

乙：有人說老師是渡工,方便了別人勞苦了自己,還有人說老師是人梯,為別人直到染盡兩鬢風霜。請欣賞舞蹈《我愛米蘭》

甲：真精彩呀，我們每個學生都愛米蘭，但我們更愛老師，謝謝老師對我們的付出！

甲：六月，是一支幸福的歌小朋友們邁著喜悅的步子走進了

乙：六月走進了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)請欣賞歌曲：《快樂的節(jié)日》

甲：非常感謝一（2）班的學弟學妹們?yōu)槲覀兯蛠砜鞓返墓?jié)日。

甲：如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就一起拍拍手吧，我們大家都來一起拍拍手。

乙：這段歌詞溫暖人心，讓我們幸福，讓大家感受快樂。大家一定猜到了吧，那就來欣賞《幸福拍手歌》。

乙：說謊話是一種欠好的行動，我們應(yīng)該做誠實的人，不要去意欺騙別人。聽三（1）班的同學們說：猴子也說起了謊話，到底是怎么回事呢？有請三（1）班的小朋友為我們帶來相聲說謊話的猴子。

甲：我們的祖國越來越強大，讓我們一起為它加油喝彩！讓我們帶著童真，帶著童趣，為童年加油，為祖國加油，向快樂出發(fā)。請欣賞二（2）班小朋友帶來的健美操《加油歌》。

甲：你的嘴巴，說我的話，我的巧手，摘你的果，你的雙腳，走我的路，我的臉上寫著你的笑和哭。請欣賞“雙簧”表演者六（2）班

甲：在這無語的季節(jié)

乙：這空空落落的秋陽之下，我翻出了多愁善感的相片，翻出了相片里紛飛的歲月，翻出了歲月里消逝的笑容，翻出了笑容里凝固的真誠。

甲：那長一聲短一聲的真誠中銘刻著多少來自同桌的你的深情呼喚。下面請欣賞五（1）班帶來的舞蹈：同桌的你。

甲：感謝大家的熱情掌聲，這掌聲不僅是對他們的鼓勵與肯定，也是大家對下面節(jié)目的期待與希望，他點燃了我們心中慶祝節(jié)目的熱情的火苗，雖然她很小，但必將熊熊燃燒，下面請欣賞歌曲《火苗》

乙：同學們，你們見過吹牛大王嗎？你想領(lǐng)略他們的風采嗎？您瞧，今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由四年級兩位同學帶來的相聲《吹�！�

甲：遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕；

乙：遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。六年級的同學正要用舞蹈來告訴我們這一點。趕緊一起來欣賞一下吧，舞蹈《不怕不怕》！

甲：我相信此時此刻大家的心情是愉快的，那么接下來的節(jié)目將會使大家的歡樂一直延續(xù)下去。 下面請欣賞由四（2）班兩位同學為大家?guī)�來的相聲《正反話�?/p>

乙：伴著動感的音樂，可愛的孩子們洋溢著青春的活力。誰不乖?我們天生善良又可愛! 花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。充滿活力的校園，因為有了天使般的我們而更加的精彩。請欣賞現(xiàn)代舞《誰不乖》。

甲：人們贊美小草是因為它有頑強的生命力

乙：人們贊美小草是因為用自己星星點點的綠色，織成了一塊塊綠茵茵的地毯

甲：人們贊美小草是因為你從不炫耀自己的美,卻把自己的美無私的奉獻給大地母親

乙：我們愿化做小草，用自己的點點綠色，編織出祖國美麗的畫卷。

甲：請欣賞舞蹈《青青河邊草》表演單位：五（1）班

甲：好！在欣賞完這么精彩的節(jié)目之后，讓我們放松一下緊張

的心情，休息一下，一起來欣賞一段魔術(shù)表演，表演者是來自五（2）班小魔術(shù)師。

甲：今天，我們歡歌笑語；

乙：今天，我們茁壯成長；

甲：今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，跳起歡快的舞蹈。

乙：請欣賞五（2）班的舞蹈《趕海的小姑娘》

甲：同學們還記得嗎？在國旗下，我們曾大聲宣誓：為了祖國，我們應(yīng)該做到：好好學習，天天向上，保衛(wèi)祖國，建設(shè)祖國。

乙：讓我們以最大的激情，甩動雙臂，投入到全民健身運動之中去。下面是由二（1）班的小朋友為我們帶來的中國功夫，掌聲有請！

乙：我們的同學們在學校的表現(xiàn)很好，那在家里可就說不準了。

甲：真的嗎？看了下面的相聲，你就知道了。

乙：瞧，二位來了！

甲：請欣賞相聲《你爺爺我爺爺》

甲：太陽在二月高升，柳條在二月長垂。

乙：白雪在二月消融，冰凌在二月隱退。

甲：湖水在二月露面，迎春在二月吐蕾。

乙：瞧！燕子從二月里飛來，飛向了我們的舞臺。請欣賞《小燕子》。

甲：父愛如山、母愛似水。

乙：母愛的愛就如同涓涓細流般沁入我們的心田，是那樣的令人魂牽夢縈，下面我們再用心去傾聽二（1）班同學帶來的課本劇——《三個兒子》

甲：為了這特別的節(jié)日，我們的同學無時無刻不在準備著，時刻準備將自己的勞動成果奉獻給大家，那他們時刻準備著什么呢？有請三（1）班帶來的《時刻準備著》。

甲：此時，我們相聚在這里，華光閃爍，群心激蕩。

乙：此刻，我們相會在這里，展望未來，豪情滿懷。

甲：來吧！讓我們一起隨音符跳動，來吧，讓我們一起隨音樂舞動。大家一起來吧！下面就請欣賞由一（2）班帶來的舞蹈《大家一起來》。

甲：從呱呱落地的那一刻起，父母的呵護伴隨著我們健康成長！

乙：從踏入學校的那一天起，父母的教誨激勵著我們不斷進步！

甲：是父母賦予我們健康的體魄，是老師給予我們知識的頭腦。

乙：讓我們懷著感恩的心，去感激父母，感謝老師！

甲：有請四（1）班為我們帶來的手語：《感恩的心》

甲：是的，童年總是令人難忘的，今天必將給我們在坐的每一個人留下了永不磨滅的美好記憶。

乙：讓我們每一人小朋友攜起手來，好好學習，天天向上，共創(chuàng)美好的明天。

合：我們相信：有黨的雨露滋潤，有父母老師的愛心照顧，有同學之間的互相幫助，我們的明天一定會更加美好！請欣賞由四（2）班為我們帶來的舞蹈：明天會更好。

甲：敬愛的老師們，

乙：親愛的同學們，

甲：進校園我們是含苞的花蕾，

乙：出學校我們是鮮艷的花朵，

甲：今天我們相聚在這里，

乙：明天我們共建偉大的祖國。

甲：放飛我們的希望吧，我們堅信——

齊：祖國的明天更加美好，我們的未來充滿陽光！

乙：今天的演出到此結(jié)束！老師們工作順利！

乙：祝小伙伴們健康快樂！幸福成長！

文藝匯演節(jié)目范文第5篇

二、宣布活動開始。

甲：六一是我們歡樂的日子，同學們綻開了一張張笑臉；

乙：六一是我們喜慶的日子，陽光是這樣的燦爛。

乙、甲：讓我們一起感受六一的歡樂吧！xx小學2023年慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演暨新隊員入隊儀式現(xiàn)在開始。

甲：鼓號隊進場。

乙：新隊員入隊。請一年級預(yù)備隊員集合。

甲：歡迎一年級全體同學今天光榮地加入中國少年先鋒隊。

乙：新隊員宣誓。（領(lǐng)誓）

請邵校長致詞

三、文藝匯演節(jié)目開始。

甲：我們是祖國的未來，我們是祖國的希望，我們是共產(chǎn)主義的接班人，請欣賞由校合唱隊為我們帶來的《中國少年先鋒隊隊歌》。

乙：今天，我們穿上節(jié)日的盛裝，載歌載舞，共同歡慶我們的節(jié)日，下面，請欣賞閆一諾等小朋友為我們帶來的舞蹈《歡慶》。

甲：每一個少年兒童，都是一個快樂的天使，我們都有一雙理想的翅膀，聽，四年級一班的張菡和張紫薇兩位同學，正在向大家展現(xiàn)她們《隱形的翅膀》。

乙：我們都是小小男子漢，自己跌倒自己爬，下面的節(jié)目是由小班的趙一帆等小朋友為我們帶來的舞蹈《自己跌倒自己爬》

甲：下一個節(jié)目，是由一年級的小同學為我們帶來的歌曲--《放牛歌》。

乙：一閃一閃亮晶晶，我們都是祖國的未來之星，下面請欣賞中班的劉思苑等表演的舞蹈《一顆星》。

甲：在飯店吃了飯沒付錢會怎么樣？不是不想付錢，真的不差錢，真的沒帶錢。請看3.1班的張良慶等同學的小品《吃了飯沒付錢》。

乙：下面請欣賞大班的劉德嬌等小朋友為我們表演的舞蹈《刨冰進行曲》。

甲：葫蘆絲，是我們今學期剛剛接觸到的一件新樂器，它的聲音優(yōu)美動聽。請聽蔡卓群、李燕合奏的《月光下的鳳尾竹》。

乙：健康，是一份美好的祝福，健康，是我們共同的希望。請欣賞劉思苑等小朋友的舞蹈《健康歌》，看她們是怎樣讓身體更加健康的。

甲：夜深了，遠處窗口的燈光為什么還沒有熄滅？我輕輕的走過去，哦，原來是我們敬愛的老師……請欣賞3.2班的張茹葉等帶來的《走過老師窗前》。

乙：小小板凳舞起來，小朋友們真快樂，請欣賞舞蹈《板凳樂》，表演者，豆玉哲等小朋友。

甲：下面請欣賞一年級的王昭然等小朋友帶來的歌表演《粉刷匠》。

乙：我們都是小司機，交通規(guī)則全牢記，安全出行記心中，平安大道天天行。下面請欣賞趙一帆等小朋友帶來的舞蹈《小司機》。

甲：有兩個人個子長的特別高，有多高呢？說出來會嚇你一跳的，真想知道嗎？請欣賞李海峰、馬志良帶來的相聲《吹�！�。

乙：美麗的草原我的家，風吹綠草遍地花�？蓯鄣男∧撩裉�起舞，共同慶祝我們的節(jié)日，請欣賞張夢雪等帶來的舞蹈《草原就是我的家》。

甲：我們都是炎黃子孫，我們都是龍的傳人，我們都有共同的血脈，我們都有一個共同的母親。請欣賞高甜同學的電子琴獨奏《龍的傳人》。