黨員教師個(gè)人總結(jié)

彈指一揮間，回首走過的這一年，有收獲也有失去，有希望也有失望，有憧憬也有迷茫。一年來，在上級黨委和無機(jī)非金屬材料黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，我能夠積極參加每次的政治學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論和“十八大”文件精神，學(xué)習(xí)黨章、黨規(guī)的要求，積極投身到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)活動(dòng)中。通過學(xué)習(xí)，不斷提高思想認(rèn)識和政治覺悟，在思想上、政治上與黨中央保持高度一致，平時(shí)，積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，自覺交納黨費(fèi)，履行黨員義務(wù)并以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)自身的政治道德素養(yǎng)。做到帶頭遵紀(jì)守法、自尊、自重、自愛、尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，從言行起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，成為學(xué)生的表率。

作為一名教育崗位的教師，我深知自身還存在著許多缺點(diǎn)和不足，工作中有非先進(jìn)性的表現(xiàn)，思想上亦有不適應(yīng)的地方�，F(xiàn)將我近一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)等情況向各位黨員作如下匯報(bào)：

一、在思想上

我熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)及路線、方針、政策;不斷學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)理論知識，積極參與黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，自覺交納黨費(fèi)，始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終踐行入黨誓詞，吃苦在前，享受在后;腳踏實(shí)地、甘于奉獻(xiàn);耐得住寂寞，受得住清貧；不怕困難，不畏艱險(xiǎn)。

二、在工作上

我熱愛自己的本職工作，專心教學(xué)，扎實(shí)工作。不管教學(xué)還是學(xué)生生活管理工作，我都踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地去對待。在教學(xué)中備好每一節(jié)內(nèi)容、上好每一次課、批好每一本作業(yè)、平等對待每一位學(xué)生。認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，堅(jiān)持寫詳案，提前寫教案。認(rèn)真鉆研教材，虛心向其他教師、優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)請教，積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)和培訓(xùn)活動(dòng)。在生活上積極引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

三、在生活上

尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同仁，愛護(hù)學(xué)生，認(rèn)真遵守學(xué)校作息時(shí)間，能按時(shí)上下班，不遲到，不早退。能盡自己最大的力量幫助別人。努力和大家處在一個(gè)和諧的生活氛圍之中。

四、在學(xué)習(xí)上

始終牢記“刀兒不磨要生銹，人不學(xué)習(xí)要落后”。這一警言。因此，一直以來我始終都沒有放松過學(xué)習(xí)。一方面是加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)，不斷提高黨性修養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬、列、毛、鄧等重要思想理論，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)十八大及以來的各次全會(huì)精神，積極投身到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中去。另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是教師教學(xué)之本，是教師，特別是新教師不斷獲得成長和提升的必由之路。因此我積極參與學(xué)校組織的各種校本培訓(xùn)。認(rèn)真閱讀各種教育教學(xué)刊物，潛心學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)，教學(xué)教法等理論，認(rèn)真研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念和學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

通過這一年的工作學(xué)習(xí)，雖然自身感覺取得了一些成績，但我身上還存在許多不足的地方，對于教育教學(xué)方面，在創(chuàng)建高效課堂上下的功夫不夠，教學(xué)研究還欠深入，尤其對新理論的理解與實(shí)踐還是比較膚淺的，教育科研能力不強(qiáng)。真對這些，都需要我今后好好地去努力，也希望組織繼續(xù)給我支持與幫助進(jìn)一步對我進(jìn)行培訓(xùn)，使我各方面能盡快地向高一層次邁進(jìn)，滿足高素質(zhì)、高業(yè)務(wù)的要求。針對這些諸多不足，我深信：學(xué)高為師，身正為范!愛心、責(zé)任心、耐心、寬容心、豁達(dá)心、進(jìn)取心、平常心，這些“心”會(huì)讓我成為一個(gè)稱職合格的教師，快樂幸福的教師!

不足之處主要表現(xiàn)在：

1. 一是學(xué)習(xí)不夠深入。學(xué)習(xí)上存在畏難情緒，真正投入學(xué)習(xí)的時(shí)間不多，學(xué)習(xí)滿足于完成任務(wù)，學(xué)了也是為應(yīng)付場面，走過場。想得多，學(xué)得少，有時(shí)學(xué)習(xí)主動(dòng)性不高，喜歡給自己找各種各樣的借口，學(xué)習(xí)的方式方法欠妥，對兩學(xué)一做的含義和精神理解不夠透徹，認(rèn)識不是很到位，理論聯(lián)系實(shí)際效果不明顯；

2、求真務(wù)實(shí)的精神不夠。工作中只注重對自己份內(nèi)的事情的考慮，沒有站在更正確的立場想問題，得過且過，上進(jìn)心消退。對自己要求不甚嚴(yán)格，工作中有失誤和不足時(shí)，不能深刻地檢查自己，總是找這樣那樣的理由，給自己下臺(tái)階，自我安慰，習(xí)慣“下不為例”。習(xí)慣成自然，思想懈怠，工作作風(fēng)不夠嚴(yán)謹(jǐn)；

3、自身要求不夠嚴(yán)格。沒有嚴(yán)格按照一個(gè)品德高尚的高校教師標(biāo)準(zhǔn)要求自己，嚴(yán)于修身、嚴(yán)于律己意識不強(qiáng)。全面服務(wù)學(xué)生的思想意識不強(qiáng)，遇到事情，怕?lián)��?zé)任，怕出問題，怕犯錯(cuò)誤。思想上存在“干多干少，不出事故差錯(cuò)就好”傾向，多一事不如少一事，有些事情不必自找麻煩。遇到問題有時(shí)就會(huì)怪罪別的同志、學(xué)生，不從自己主觀上查找原因。教育學(xué)生的方式方法仍需改進(jìn)。與同志們及學(xué)生的溝通不夠，只要完成所承擔(dān)的教學(xué)科研任務(wù)就行了，只要不出責(zé)任事故，只要不違法亂紀(jì)，只要管好自己就行了，其他的事總覺得事不關(guān)己，那是別人的事，不愿勞心費(fèi)力，害怕承擔(dān)責(zé)任，缺乏干事創(chuàng)業(yè)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木�神�?/p>

4. 欠缺創(chuàng)新意識。雖然有務(wù)實(shí)創(chuàng)新的干勁，但多停留于思路策略上，有時(shí)主觀態(tài)度上比較積極，但行動(dòng)上比較謹(jǐn)慎，缺乏一種積極向上、努力進(jìn)取的干勁和堅(jiān)持不懈的韌勁。沒有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，局限于上級布置什么做什么，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無行動(dòng)的狀態(tài)。不敢打破原有框框，墨守成規(guī)，力求作一個(gè)“老好人”、“老好教師”，怕得罪人，中庸之道，教學(xué)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生有一些小錯(cuò)誤不批評不教育，總認(rèn)為一方面學(xué)生是成年人，有自己的思想，有自己考慮問題的方式方法，另一方面這是輔導(dǎo)員的事，不是分內(nèi)之事，不便插手。求穩(wěn)怕難，碰到新情況、新問題憑經(jīng)驗(yàn)考慮問題多，僅考慮大致應(yīng)該差不多想當(dāng)然“怎么做”就行了，總認(rèn)為只要把分內(nèi)工作做好就行了，科研工作成效不是很顯著，發(fā)展后勁不足，課堂效率不高，工作中創(chuàng)新度不夠，處理問題有時(shí)不是很果斷。

產(chǎn)生原因剖析：

1.理論學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性、系統(tǒng)性、連續(xù)性和有效性，對要求學(xué)的內(nèi)容學(xué)，沒要求學(xué)的少學(xué)或不學(xué)，有時(shí)學(xué)而不透；

2.放松了對自己思想深處的改造，有時(shí)組織觀念淡��；

3.不能大膽的面對自己做批評與自我批評，得過且過；

4.工作要求程度不高，心中自覺降低了工作標(biāo)準(zhǔn)，工作作風(fēng)不夠踏實(shí)。

整改措施：

1. 努力自覺學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和學(xué)習(xí)效率，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)辯證唯物主義和歷史唯物主義知識，提高認(rèn)識、分析和解決問題的基本能力;認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論，堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化宗旨意識，端正工作態(tài)度，激發(fā)工作動(dòng)力；

2. 經(jīng)常學(xué)習(xí)規(guī)章制度。經(jīng)常地學(xué)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度和黨紀(jì)、政紀(jì)、法規(guī)知識，不斷增強(qiáng)紀(jì)律觀念和責(zé)任意識，自覺做到警鐘長鳴，嚴(yán)格做到遵章守紀(jì)嚴(yán)格遵守黨規(guī)黨紀(jì)，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，合理安排時(shí)間，學(xué)真學(xué)透，將理論和實(shí)際結(jié)合起來，活學(xué)活用；

3. 全面學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。扎實(shí)地學(xué)習(xí)自己的業(yè)務(wù)知識，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，把握工作中的內(nèi)在規(guī)律，自覺按規(guī)律辦事。廣泛學(xué)習(xí)黨的方針、政策和國家法律法規(guī)，當(dāng)好執(zhí)行政策和執(zhí)法執(zhí)紀(jì)的表率。努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識，緊跟時(shí)代前進(jìn)步伐。學(xué)用結(jié)合，不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，注重實(shí)踐，努力提高自己的政治理論水平、科研水平、教學(xué)水平；

4. 要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。徹底改變落后觀念，積極接受新思想、新信息，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善教學(xué)科研工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。勇于擔(dān)當(dāng)，增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任心，拓展知識，促進(jìn)工作能力、業(yè)務(wù)能力、綜合素質(zhì)的提升，發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用，做好本職工作，做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員。

認(rèn)清差距，才能明確努力的方向，克服不足才能完善自我。對于自身存在的缺點(diǎn)和不足我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)工作中加以改正、克服。始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，在工作崗位中要充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，認(rèn)真總結(jié)和反省存在的問題，提出改進(jìn)的措施和方向。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，向先進(jìn)看齊，向優(yōu)秀靠攏，努力爭當(dāng)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。