大學(xué)生手語比賽策劃書
一、活動名稱
大學(xué)生手語比賽
二活動意義
豐富校園藝術(shù)文化生活,濃厚校園文化氛圍,提高對心理學(xué)的興趣,通過人與人之間的交流,情緒的互動,增進(jìn)彼此間的了解和友誼,迸發(fā)出激情的火花,展現(xiàn)新時代大學(xué)生富有激情的風(fēng)貌,全面的展現(xiàn)運輸管理系學(xué)生特有的精神風(fēng) 貌。
三、活動目的
通過此次手語大賽,豐富同學(xué)們的課余生活,促進(jìn)同學(xué)間的交流,增強大家的團隊意識和協(xié)作能力,讓同學(xué)們更深刻的了解有關(guān)大學(xué)生心理方面的知識,提 高同學(xué)們對大學(xué)生心理方面的重視,優(yōu)化大家的大學(xué)生活。
四、活動時間及地點
時間:4 月 6 日晚上7:00 地點:大禮堂
五.活動形式
在本系各班選舉節(jié)目進(jìn)行比賽,作為院級比賽的初選,由 20 個節(jié)目淘汰 15 個,然后選出 5 個節(jié)目推上去進(jìn)行院級比賽;
六、活動舉辦單位
主辦單位:湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理咨詢中心 承辦單位:學(xué)院心理協(xié)會 贊助單位:、合肥旅游網(wǎng) 協(xié)辦單位:運輸管理系學(xué)生會心理部
七、活動參與對象
參與對象:運輸管理系全體學(xué)生邀請嘉賓:運輸管理系領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生會干部
八、活動流程安排 前期:
由各參加團隊自選歌曲,選演員,報名(由各班級上報給學(xué)生會心理 部,報名格式:班級、歌曲名字、成員名單、表演時間等。)然后由心理協(xié)會 和各心理部對節(jié)目進(jìn)行篩選。 中期:各團隊自主安排排練,匯演前彩排 。(不得占用上課時間) 學(xué)生會負(fù)責(zé)指導(dǎo)入選節(jié)目的排練、檢查、彩排;組織安排整個演出過程 中的人員分工。 負(fù)責(zé)選拔主持人并負(fù)責(zé)培訓(xùn)、修改節(jié)目串詞 。 后期:比賽后選出五個節(jié)目參加院級比賽 。
九、活動細(xì)節(jié)
。1)表演內(nèi)容積極健康,構(gòu)思新穎,內(nèi)涵豐富,具有時代感。(2)表演形式突破以往,具有團隊特色,富有和創(chuàng)新精神。 (3)手語表演控制在 7 分鐘左右。 (5)會場主持人 1 人待定。
十、賽前準(zhǔn)備:
1.做好大力的宣傳工作,把全系的同學(xué)的積極性都調(diào)動起來參與到這個比賽 中。 2.對于上報的所有節(jié)目進(jìn)行篩選,然后由心理部對確定的參加院級比賽的 5 個 節(jié)目進(jìn)行督促排練。 3.確定比賽場地,對比賽時邀請的評委、嘉賓發(fā)出邀請函,打印評分表等,對 心理部成員進(jìn)行人員分配,確定好各個環(huán)節(jié)的有序進(jìn)行。
十一、活動進(jìn)程
。1)在xx 年 3 月中旬做好宣傳海報的制作及張貼工作
(2)定期召開部門會議,落實相關(guān)情況,包括參賽組報名情況. (3)安排好每個環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人員,尤其是檢查多媒體設(shè)備的人員 (4)比賽當(dāng)天,提前 1 個小時到節(jié)目現(xiàn)場檢查,設(shè)備及布置情況,做好充足 的準(zhǔn)備(5)參賽隊伍提前 10 分鐘到場
十二、人員分配與活動配置:在決定比賽日期前兩天確定人員分配名單與活動 配置
十三、宣傳計劃
1、宣傳貼 張貼在食堂門口的宣傳欄上,宣傳貼內(nèi)容包含手語比賽意義性,在 活動的前期準(zhǔn)備工作中完成。 2、在各班級進(jìn)行活動宣傳
十四、比賽與分標(biāo)準(zhǔn)
計分:10.0 分,小數(shù)點后計數(shù)二位; 去掉兩個評委的最高分和最低分,下余分?jǐn)?shù)的均勻數(shù)為最后得分; 評分細(xì)則:
十五、評分標(biāo)準(zhǔn):
1、手語表現(xiàn):手語動作準(zhǔn)確到位,能跟上音樂節(jié)拍,流暢、整齊.2、表演形式:表現(xiàn)形式靈活多樣,穿插有旁白、朗誦、舞蹈、觀眾互動、口號等內(nèi)容. 3、現(xiàn)場感染力:手語表演感情到位,能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒和意境,能調(diào) 動現(xiàn)場觀眾的氣氛.4、隊形:隊形變化自然、流暢. 5、服裝及精神面貌:精神風(fēng)貌良好,服裝整潔。
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