奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)優(yōu)秀作文(10篇)

每個(gè)人的生命都是有限的，要在有限的生命離做最有意義的事情，請(qǐng)用奮斗讓人生變得更光彩耀人。以下是小編整理的奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)優(yōu)秀作文，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)優(yōu)秀作文（篇1）

現(xiàn)在，我們的生活多么幸福。所有的家庭都有了彩電，有的孩子的家里已經(jīng)有了一臺(tái)臺(tái)電腦，有的孩子的父母也有了豪華的私家車，還有的孩子已經(jīng)住在了別墅里享受著溫暖……可你們知道，新中國(guó)沒成立的時(shí)候，人們吃的是粗茶淡飯；晚上，他們不能象我們一樣看電視，卻只能看星星，但他們已經(jīng)很知足了……從只能看星星到能看精彩的的電視節(jié)目。那么大的變化是誰創(chuàng)建出來的呢？我來告訴你吧，是許許多多的革命先烈用鮮血和生命換來得。

我看過很多關(guān)于革命先烈的影片，可令我最難忘的是兩千五百里長(zhǎng)征。我忘不了戰(zhàn)士們過草地的情形。我先說說戰(zhàn)士們過草地的情景：戰(zhàn)士們背著沉重的行李，一個(gè)緊挨著一個(gè)，如果有一個(gè)戰(zhàn)士跌倒了，所有的戰(zhàn)士都會(huì)停下腳步來扶這位戰(zhàn)士，他們的食物很少，很快，他們的食物沒有了，只有班長(zhǎng)還有一點(diǎn)食物，在以下的幾天里，班長(zhǎng)把自己的食物給隊(duì)友吃，自己卻躲在樹下吃雜草。每當(dāng)吃午飯的時(shí)候，班長(zhǎng)每次借口說要方便，其實(shí)在吃雜草。每當(dāng)戰(zhàn)友向班長(zhǎng)說吃飯了，班長(zhǎng)每次都說我已經(jīng)吃過了。就這樣，班長(zhǎng)吃了三個(gè)星期的雜草，有一天，班長(zhǎng)忽然心臟很疼，隊(duì)友知道后，馬上請(qǐng)來軍醫(yī)就診，醫(yī)生說：“你們的隊(duì)長(zhǎng)胃里堆滿了雜草，活不長(zhǎng)了”。戰(zhàn)士想：“為什么隊(duì)長(zhǎng)的胃里會(huì)有那么多的雜草？難道，班長(zhǎng)為了我們吃好，借口說要方便，其實(shí)班長(zhǎng)在吃雜草�！贝蠹彝纯嗟亓飨铝搜蹨I，戰(zhàn)友們?yōu)殛?duì)長(zhǎng)立了一個(gè)碑……

看到這里，我心如刀絞，我多么想把燒好的大米飯送到戰(zhàn)士們的手中。聯(lián)想到現(xiàn)在的生活，不愁穿，不愁吃，還挑三揀四，要吃的大口大口地吃，不要吃的，隨手丟在一旁……我一定要改正挑食的壞毛病。發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。

奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)優(yōu)秀作文（篇2）

吾曾嘆世間之悲催而又無奈也，豈余將棄之，則吾擇奮進(jìn)也。于其中吾誠(chéng)受其益，吾乃知奮進(jìn)者皆有善也。故吾持之久矣，長(zhǎng)達(dá)十余年。吾朝歌詩(shī)經(jīng)楚辭，夜誦唐詩(shī)宋詞，以添余文采也，如此反復(fù)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，以致吾今日至此受于君。

“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”柳永之詞，肺腑之言，奮進(jìn)至此，在所不惜。春意盎然，夏日炎炎，秋高氣爽，冬雪飄飄，四季更迭，變化萬千；光陰似箭，日月如梭，風(fēng)華正茂，轉(zhuǎn)眼間，韶光已逝，人憔悴，莫恨矣。驀然回首，那人已在燈火闌珊處。

余無多奢求，僅愿君能勉之，鑒前人之路，而轍少?gòu)澮病＞�若不信，可先三試，若無效也，天有霹靂三日不斷，地有晃動(dòng)九日不絕；若有效也，則君可放心行之。奮進(jìn)者，有數(shù)人也。宋濂雖家貧，不能致書以觀，而借書于人家且錄之，終得之；歐陽修年幼喪父，未傷之至極，而化之為力，終為才溢之人；王羲之奮于墨池，方名于天下。

嗟乎！古之人所處之境未善于今，而多有所就；今之人所受之徑遠(yuǎn)勝于古，而少有所得，然今之人未省也，不覺己誤，而誤甚矣。君若知此，勿重蹈故路而辟吾訴之徑，君亦將有所得也。

人如此奮進(jìn)，以利國(guó)憂民；物亦奮進(jìn)，以適生存。嗚呼！世間萬物皆有其奮進(jìn)之處，此咸于生活之細(xì)微，君覺之哉？

望，雛鷹掠空之跡，鷹緣生之望也，無奮進(jìn)，安能翔于高空；

嗅，蜂徘徊花叢之息，蜂因蜜之采也，無奮進(jìn)，安能食珍饈佳釀；

品，飯夾喉中之美味，農(nóng)緣食之耕也，無奮進(jìn)，安能供民以糧；

聽，潺潺之水擊石之聲，水因石之磨練也，無奮進(jìn)，安能平滑石面也。

是自然之絕唱兮，誠(chéng)皆出于奮進(jìn)，吾不能忘懷；奮進(jìn)兮，奮進(jìn)兮，愿君不惜己而為之己欲事，君可謂迫于勝也。

奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)優(yōu)秀作文（篇3）

奮進(jìn)需要刻苦；奮進(jìn)需要努力；奮進(jìn)需要堅(jiān)持不懈。無論做什么事情，只要你肯努力奮斗，就一定能走向成功的彼岸。

“啊，這次考試怎么這么差��！”當(dāng)老師發(fā)下試卷的那一瞬間，鮮紅的“68分”刺眼的映入我的眼簾，此時(shí)我的心中亂成一團(tuán)麻。我偷偷地瞄了一眼同桌的試卷，一個(gè)鮮紅鮮紅的滿分耶！再看看我的分?jǐn)?shù)，哎，這真叫人難過。放學(xué)了，同學(xué)們都帶著自己滿意的試卷高高興興的回家了，可我只能帶著68分的這張?jiān)嚲泶诡^喪氣地回家。

我悶悶不樂的走在回家的路上。時(shí)間過得很快，幾分鐘后，我回到了家門前，當(dāng)握住門的把柄時(shí)，手突然間變軟了，不敢推門進(jìn)去。這時(shí)門竟然開了，原來是媽媽為我開的門。她溫和地對(duì)我說：“今天，過得怎樣？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“今天——我——我——過得——還好�！边^了一會(huì)兒，我吞吞吐吐地向媽媽說了實(shí)情：“今天的英語考試，我只得了68分�！蔽乙詾閶寢寱�(huì)把我痛罵一頓，可媽媽沒有罵我，只是微笑著說：“沒關(guān)系，只要你努力學(xué)習(xí)，下次就一定會(huì)考好的。我相信你�！�

媽媽的一番話激起了我奮進(jìn)的力量。于是，我叫媽媽給我買了幾本關(guān)于英語練習(xí)的書本和作業(yè)本。上英語課時(shí)，我專心地聽老師講課，課后，我又一遍一遍的復(fù)習(xí)老師講過的內(nèi)容。記得魯迅先生說過：時(shí)間就像一塊海綿，每天擠一擠就會(huì)有很多。于是，我見縫插針，只要有空余的時(shí)間就去背誦英語單詞；看電視前，也要先背幾個(gè)單詞；睡覺時(shí)，就回憶這幾天上過的內(nèi)容。就這樣，持之以恒的學(xué)習(xí)。經(jīng)過刻苦努力的我又迎來了第二次考試，試卷又發(fā)下來了。鮮紅的98分試卷呈現(xiàn)在我的眼前。

啊！我心中有說不出的高興，我大聲的吶喊著：刻苦是奮進(jìn)的必經(jīng)之路，成功屬于辛勤付出的人，屬于刻苦學(xué)習(xí)的人。

奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)優(yōu)秀作文（篇4）

“興也苦亡也苦青史總讓人無奈，更變了朝代當(dāng)時(shí)的明月?lián)Q撥人看……”聽著這首有點(diǎn)復(fù)古的歌曲，我的眼前不由浮現(xiàn)出一個(gè)帥氣的男生——許嵩（Vae）。

他是一位歌手。以前歌手在我心中，大概是只會(huì)唱歌，簽名，開演唱會(huì)的一種人，可他卻否定了我的這種看法，他自己作詞，編曲，演唱，幾乎每一首歌曲都注入了他大量的汗水和心血，我對(duì)他很崇敬。

許嵩是一位現(xiàn)代的才子，一位創(chuàng)作天才。在他身上，不管是唱歌，作詞，作曲，還是寫文章，他都能做得很好。學(xué)生時(shí)代在《萌芽》、《兒童文學(xué)》、《少年文藝》等刊物上發(fā)表了自己創(chuàng)作的作品20余篇。高二時(shí)，他曾寫過一篇《把傷痕當(dāng)酒窩》的作文，“當(dāng)時(shí)只是興趣所至，就發(fā)到了個(gè)人主頁(yè)上。但讓他沒想到的是，這篇習(xí)作后來竟被當(dāng)年江蘇省高考語文模擬試卷作為閱讀理解的試題。

除了寫作，許嵩的電腦也玩得很棒。2001年高一時(shí)即獲得“訊飛”杯全國(guó)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽安徽第一名。2008年，憑借出色個(gè)人綜合素質(zhì)，許嵩榮獲“安徽省十佳青年學(xué)生”稱號(hào)。

當(dāng)然，許嵩的正式職業(yè)是一個(gè)歌手。迄今為止，許嵩已經(jīng)獨(dú)立完成了《自定義》《尋霧啟示》和《蘇格拉底沒有底》三張專輯的創(chuàng)作及發(fā)行。還發(fā)行了多張EP和單曲，像素顏，玫瑰花的葬禮，清明雨上都引起不小的反響。在他的歌中，不是一味的“情情愛愛”，“頹廢無助”·更多的是好的向往，追求和心態(tài)。他的每句歌詞，都唱到心坎里去了，令人久久不忘，回味無窮。

許嵩，是傳說，是神話。許嵩，讓我的生活更加豐富，讓我的目標(biāo)更加明確，我渴望能夠像他一樣，在擁有好的學(xué)習(xí)成績(jī)的前提下，可以做自己想做的事，做自己能做的事，在新時(shí)代快樂成長(zhǎng)。

奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)優(yōu)秀作文（篇5）

2009年10月16日下午第七節(jié)課，老師帶我們?nèi)��?guó)展中心看展覽。

我們走向展覽前廳，只見頭頂上方，高懸著一輪巨大的圓盤，幾乎占滿了整個(gè)前廳的天花板；在圓盤中心，鑲嵌著一顆紅色的五角星，周圍群星環(huán)繞。整個(gè)以圓盤為紅黃兩色為主調(diào)，配合背景墻上的紅旗圖案，整體形成一組主題造型，氣勢(shì)輝煌，奪人眼球。五星紅旗迎風(fēng)招展。我似乎已經(jīng)神游在紅旗的輝煌中。心中有一股溫暖。

繼續(xù)向前走，到了展廳內(nèi)，隨著導(dǎo)游的引導(dǎo)，我們看到了兩座氣勢(shì)恢宏的大橋模型。一座紅旗飄揚(yáng)，銘刻著時(shí)代的痕跡，這是長(zhǎng)江第一座由我國(guó)自行設(shè)計(jì)的雙層是鐵路，公路兩用橋梁——南京長(zhǎng)江大橋。此時(shí)我的心里真為自豪，看著模型，時(shí)時(shí)揚(yáng)起笑容。另一座橋，高聳入云，氣勢(shì)雄渾，這是當(dāng)今世界跨徑最大的斜塔橋——蘇通大橋。我想：人通過這兩座橋的展覽與對(duì)比，表達(dá)我們?cè)诮?jīng)濟(jì)建設(shè)上的巨大跨越與輝煌成就！

接著，我們又觀賞了各個(gè)城市的變化，江蘇面對(duì)種種困難，不但沒有放棄，而且還奮進(jìn)的向前趕，這足以說明我們不易被打倒！

最后，我們排著隊(duì)伍回學(xué)校了。

回到校園，我感慨很深，心想著省為人民服務(wù)辛勞的情景，心里又酸又甜。我的老家在宿遷市里，也就是蘇北。還記得昔日的蘇北人民的生活，心里好疼，但正是因?yàn)槲覀兊囊稽c(diǎn)一滴的進(jìn)步，大家的生活有很大的改善。這都是誰的功勞？是大家的功勞！此時(shí)，我聯(lián)想到了梁?jiǎn)⒊�的《少年中�?guó)》，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)勝于地球。說明他的未來屬于我們，輝煌的成就是過去，關(guān)鍵是未來！

我愛江蘇，愛她的氣勢(shì)，愛她的美麗，更愛她的奮斗精神！

奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)優(yōu)秀作文（篇6）

時(shí)光荏苒，歲月流逝，人生漫漫而短暫。高原的，永恒的夢(mèng)想，奮斗的歷程，終將鑄就無悔生。

歷史的年輪久轉(zhuǎn)不止，生命的長(zhǎng)河長(zhǎng)流不息，的追求永不放棄。春華秋實(shí)，滄桑歲月，不凡人生，曾經(jīng)拼搏、奮斗進(jìn)取過，是今生無悔的！

高山追求參天的巍峨，流水追求不息的奔騰，青松追求堅(jiān)韌的挺拔；而追求人生的夢(mèng)想。

若追求臘梅的氣質(zhì)，則與寒冬抗?fàn)幍牧α�；如追求峭壁翠竹的精神，則就有抵抗狂風(fēng)暴雨的耐性；若追求菊花的寧?kù)o芳香；則潔身自好安貧樂道的。真正的追求人生的夢(mèng)想，不懈的奮斗進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏，生命之花在鋪滿坎坷荊棘人生道路上昌盛不衰，芬芳永駐……

人生路上風(fēng)雨，成敗得失循環(huán)。正時(shí)時(shí)處處充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，才得以鼓足人生的航帆乘風(fēng)破浪勇往直前；正有的，才得以的產(chǎn)生，從而信心百倍打造精彩人生；正心遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想與永恒的追求，才得以?shī)^斗進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏生歷程……

鮮花因盛開而美麗，人生因奮斗而精彩�！笆篱g自有公道，付出總有回報(bào)”人生不以成敗論英雄，切勿把眼光停留在的那一瞬間。要光彩花環(huán)的后面，者為之付出了加倍的努力，流了辛勤的汗水，耗費(fèi)了真誠(chéng)的心血……人生處處爭(zhēng)，堅(jiān)信只要勇敢的接收人生風(fēng)雨的洗禮，頑強(qiáng)抵抗挫折坎坷的襲擊，以赴奔向永恒的夢(mèng)想殿堂，那結(jié)果如何，生無悔的！

歲月流逝沖刷不去執(zhí)著的'信念，萬水千山阻隔共奮斗之歌。多姿多彩生，猶如一幅壯麗的圖景，而奮斗進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏的精神，則是它獨(dú)特魅力所在，它縈繞的聚點(diǎn)，美好而更多彩！

奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)優(yōu)秀作文（篇7）

在我的成長(zhǎng)過程中，對(duì)我影響最大的，莫過于從我那把小提琴上流淌出的悠揚(yáng)的音樂聲了。

我6歲開始學(xué)拉小提琴。剛開始學(xué)時(shí)，我總是入不了門，枯燥乏味不說，拉一會(huì)兒就感到胳膊酸指頭疼，就不肯再拉了。這時(shí)，對(duì)音符和樂譜一竅不通的爸爸，總是認(rèn)真地和我一起聽老師教，回家后用他那雙大手，在我那小號(hào)的小提琴上笨拙地練習(xí)著曲子并拉熟，然后對(duì)我說：“你看，爸爸這么笨還能拉好，你這么聰明，只要好好練，肯定能學(xué)好的。我們比比誰拉的好。”就這樣，在爸爸的“威逼利誘”之下，我一點(diǎn)一點(diǎn)的向前進(jìn)步著。

慢慢地，曲子越拉越長(zhǎng)，換把幅度越來越大，對(duì)手指的靈活性和技巧要求越來越高，而爸爸工作也越來越忙，沒空陪我學(xué)、陪我練了，他終于對(duì)我表示“甘拜下風(fēng)”。沒了他的陪伴和競(jìng)賽，我的“畏苦怕難”情緒越來越重，拉琴經(jīng)常偷懶，甚至想放棄。爸爸看我這樣，就給我講王羲之“墨池”的故事，講美國(guó)女作家海倫的故事，還經(jīng)常帶我去觀看小提琴專場(chǎng)音樂會(huì)。他鼓勵(lì)我說，小提琴和中國(guó)的二胡一樣，是弦樂里比較難學(xué)的樂器，如果我能堅(jiān)持下去，我所得到的不僅僅是才藝的增加和素質(zhì)的提高，更重要的是堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力，以及克服各種困難的自信。在爸爸的鼓勵(lì)下，我刻苦練琴，書翻舊了，手指磨出了繭子，終于一步一個(gè)腳印，考過了小提琴4級(jí)、6級(jí)和8級(jí)，現(xiàn)正向10級(jí)沖刺。不僅如此，每當(dāng)我遇到困難或者煩惱時(shí)，我都會(huì)拿起小提琴，從音符中尋找克服困難的勇氣和信心。

現(xiàn)在，悠揚(yáng)的小提琴聲已經(jīng)流進(jìn)了我的血液里，融入了我的生命里。那跳動(dòng)的一個(gè)個(gè)音符，化作催人奮進(jìn)的力量，推動(dòng)著我不斷向前，向前，向前……

奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)優(yōu)秀作文（篇8）

青春，是一個(gè)人一生中最為輝煌的時(shí)刻。只有聰明的頭腦是不夠的，要努力奮進(jìn)，方可成功。

冬日里，小草不畏懼風(fēng)雪，仍在寒風(fēng)刺骨的天氣里搖曳；梅花，在冬日里仍不凋謝，綻放著生命的氣息，所以有了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的千古佳句。一株不起眼的小草，一朵堅(jiān)強(qiáng)的小花都在奮進(jìn)，更何況我們?nèi)四兀?/p>

時(shí)光似水，匆匆溜走。我們不能讓時(shí)光停下，但我們可以讓有限的時(shí)間中做出無限件有意義的事情。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中道出了保爾的精神品質(zhì)——為理想而獻(xiàn)身，頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。一幕幕畫面，一個(gè)個(gè)偉人，都為我們?cè)忈屃松�命的意義。任時(shí)光荏苒，他的奮斗不已。

奮進(jìn)最為需要的是堅(jiān)持。有人說：“擁有理想只是一種智力，而實(shí)現(xiàn)理想才是一種能力。”擁有能力的前提是努力��！我們要為之奮進(jìn)，我們要堅(jiān)持不懈，腳踏實(shí)地地去實(shí)現(xiàn)自己的青春理想。

在青春中我們不會(huì)言敗，因?yàn)槲覀冞�年輕；在青春中我們要為理想而奮進(jìn)，因?yàn)槲覀冞�年輕；在青春中我們不會(huì)因一切困難而退縮，因?yàn)槲覀冋�值青春。成功的人不�?huì)說累，因?yàn)樗麄兌�得奮進(jìn)。冰心說：“成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初的芽?jī)海�浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！蔽抑�道，每個(gè)人都會(huì)用奮進(jìn)，演繹成功，演繹對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。

有人說：“成功是美麗的。：而我卻不這樣認(rèn)為，成功只是表面現(xiàn)象，而真正的成功在于一個(gè)人的奮進(jìn)。奮進(jìn)是最美的，因?yàn)樗�播種著希望，收獲著成長(zhǎng)；抒寫著成功，創(chuàng)造著未來。

青春的腳步像一條河，左岸是無法忘記的回憶，右岸是值得緊握的璀璨年華。在青春中的長(zhǎng)河奮進(jìn)，人生才最美好。

奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)優(yōu)秀作文（篇9）

“咝——”一個(gè)剎車晃醒了正在幻想去游樂場(chǎng)玩的我。下車一看，我驚喜萬分，原來舅舅真的要帶我來游樂場(chǎng)玩��！太好咯！一走進(jìn)游樂場(chǎng)大門，就想來到了孩子的樂園。有“激流勇進(jìn)”；有“直入云天”；還有“空中飛人”。最讓我中意的是“大擺錘”。我從來沒玩過，看別人在空中晃蕩，一定很刺激！于是，我讓舅舅買了票，第一次一個(gè)人玩刺激的游戲。

剛坐在“大擺錘”上，機(jī)器就開始搖擺。起先，“大擺錘”只是在半空中緩緩地?fù)u，我看到藍(lán)藍(lán)的天空，青青的草地，感覺自己像一只小鳥自由地飛翔，十分愜意。突然，“大擺錘”開始劇烈晃動(dòng)，恐懼把我一下子拉回了現(xiàn)實(shí)。

我的心一下子繃緊，左右失重的感覺在我的心頭油然而生。我不敢看天空，此時(shí)，天空的顏色在我的心中頓時(shí)成了灰色。我就像一只受傷的小鳥在空中起起落落。時(shí)間一下子拉長(zhǎng)了許多。伴著尖叫，我的淚水不爭(zhēng)氣地落在空中，心中充滿恐懼�！按髷[錘”啊，你快停下來吧！哦，不，既然上來了，為何不痛快玩一次呢？沒事，你一定行的！不要怕！

這些游樂設(shè)施從沒聽說出過什么事！別人能扛過去，我一定也行！“3、2、1”，我睜開雙眼，放松了許多，天空還是那樣藍(lán)，草地還是那樣綠。不久，“大擺錘”停了下來，我重新回到了地面，雖然臉上還掛著淚珠，但還是路出了勝利的微笑。是啊，遇到困難要冷靜對(duì)待，只要敢于挑戰(zhàn)，沒有什么能難倒我們。俗話說：世上無難事，只要肯攀登。以后遇到困難，我都會(huì)告訴自己：不管有多苦，擦干淚，不能哭！有了勇氣，我的字典里就再也沒有了畏懼！

奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)優(yōu)秀作文（篇10）

哎呀！她考的好差呀，我可不要跟她玩。一次次的聲音在我耳邊響起，我呆呆地望著試卷上那鮮紅的數(shù)字，“八十七”望著它，我不知如何向媽媽交差。在這以后的課上，我坐立不安，一個(gè)字也聽不進(jìn)去。只想著媽媽罵我的場(chǎng)景。放學(xué)了，我回到家，媽媽就問我考的怎么樣。我結(jié)結(jié)巴巴地說，“對(duì)……對(duì)不起，媽媽，我……我考的很……很差，只……只考了八十七分。”說完，我底下了頭。咬著牙。等著媽媽的咆哮。但媽媽只說了一句話：“沒關(guān)系，只要你努力了就行。媽媽不會(huì)怪你的�！蔽也豢伤家獾靥�起頭，望著媽媽。媽媽笑著問我，“怎么了，媽媽的臉上長(zhǎng)什么東西了嗎？”我高興的搖了搖頭。跳著去了房間寫作業(yè)。寫完了作業(yè)，我就想為什么語文差，數(shù)學(xué)卻總能考到九十幾分呢？我覺得是我對(duì)語文不夠上心。不然就不會(huì)這么差了。于是我該看的看，該寫的寫，該做的做。幾個(gè)月下來，我的語文突飛猛進(jìn)。好期待再來一次考試。來檢驗(yàn)這段時(shí)間所付出的結(jié)果。

這一天終于來了當(dāng)老師發(fā)下試卷，有的同學(xué)叫苦連天，可我卻輕松如意�？纪暝囃瑢W(xué)們都覺得自己考的不好，管他呢，我只求我自己的結(jié)果。老師批著卷，臉色也一次比一次難看。只有批到一張?jiān)嚲頃r(shí)，頻頻點(diǎn)頭。開始發(fā)卷了，等發(fā)到我，我迫不及待的打開試卷。試卷上又出現(xiàn)了一個(gè)鮮紅的數(shù)字。九十九分，我心里很高興。但也為考不到滿分而沮傷。但老師說，九十九分是我們班最高分。并且只有一位同學(xué)，聽了這話，我高興的要跳了起來。放學(xué)了，我興奮的跑回家，告訴媽媽今天發(fā)生的事。媽媽摸著我的頭，親切的說，我就說我們家寶貝很棒嘛！“繼續(xù)努力！加油！”

我在心里暗暗下著決心，今后一定要努力學(xué)習(xí)，有付出就有回報(bào)，這需要奮進(jìn)！