個人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)2篇
個人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)2篇
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,不如我們來制定一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編收集整理的個人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
個人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)1
本人20xx年7月畢業(yè)于江西建筑工程學(xué)院工程管理專業(yè)。經(jīng)過三年正規(guī)系統(tǒng)的大專學(xué)習(xí),對建筑工程技術(shù)及工程管理理論,有了較深的理解。
本人查閱了大量的國家建筑工程施工規(guī)范,虛心向理論知識豐富的項目技術(shù)負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí),向有經(jīng)驗的施工員請教,仔細(xì)研讀施工圖紙,結(jié)合施工實際,本人對建筑工程施工有了進(jìn)一步的認(rèn)識,也積累了不少的。經(jīng)驗。
20xx年6月至現(xiàn)在,本人在廣元市XX監(jiān)理有限公司任監(jiān)理員,被安排在XX市XX小區(qū)項目監(jiān)理部工作。職責(zé)是:
、僭趯I(yè)監(jiān)理工程師指導(dǎo)下展開現(xiàn)場監(jiān)理工作;
、跈z查承包單位投入工程項目的人員、材料、主要設(shè)備及使用,運行狀況,并做好檢查記錄;
、蹚(fù)核或從施工現(xiàn)場直接獲取以工程計量有關(guān)數(shù)據(jù)并簽署原始憑證;
、馨丛O(shè)計圖及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),對承包單位或施工工序進(jìn)行檢查記錄,對加工制作及工序施工質(zhì)量檢查結(jié)果進(jìn)行記錄;
、輷(dān)任旁站工作,發(fā)現(xiàn)問題及時指出并向?qū)I(yè)監(jiān)理工程師報告;
、拮龊帽O(jiān)理日記和有關(guān)的監(jiān)理記錄。
由于施工單位技術(shù)力量及經(jīng)濟(jì)實力較弱,本人給施工單位的'施工工藝、施工工序出謀劃策;發(fā)現(xiàn)過程中存在的問題,及時要求施工單位整改,并向?qū)I(yè)工程師報告。本人對XX小區(qū)現(xiàn)場的邊坡支護(hù)工程、排水箱涵工程、三區(qū)基礎(chǔ)工程提出了大量的建議,得到了設(shè)計單位的認(rèn)可,深受本單位領(lǐng)導(dǎo)的賞識,受到了甲方項目負(fù)責(zé)人的表揚。在監(jiān)理單位工作,對國家建筑市場的法律法規(guī)有了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。
總之,作為一名工程技術(shù)人員,要嚴(yán)格按國家規(guī)范、設(shè)計圖紙施工,在工作中努力學(xué)習(xí),不斷總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),大膽進(jìn)行技術(shù)改革和創(chuàng)新,努力將自己的專業(yè)技術(shù)水平提高到一個新的臺階。
個人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)2
我畢業(yè)于xxx學(xué)校xxx專業(yè),為了提高業(yè)務(wù)水平、豐富專業(yè)知識,參加成人高考被四川廣播電視大學(xué)發(fā)電廠及電力系統(tǒng)專業(yè)錄取,通過努力的學(xué)習(xí),7月順利畢業(yè),后于四川大學(xué)函授工商管理專業(yè)。
中專畢業(yè)后就一直在xxxx工作,先后從事了變電運行、繼電保護(hù)及二次回路檢驗、生產(chǎn)技術(shù)綜合管理、計劃統(tǒng)計兼職工教育等工作,11月通過競爭,擔(dān)任xxx辦公室主任。7月通過樂山電業(yè)局工程師評審委員會評審確認(rèn)具備助理工程師職務(wù)任職資格。11月通過全國統(tǒng)一考試,獲得經(jīng)濟(jì)師專業(yè)技術(shù)資格,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下。
一、專業(yè)理論方面
1.較全面系統(tǒng)在掌握了與所從事專業(yè)有關(guān)的基礎(chǔ)理論知識。如電工原理、計算機(jī)原理等與電力工作有關(guān)的基礎(chǔ)知識,企業(yè)管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、財政學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)等與企業(yè)管理有關(guān)的基礎(chǔ)理論知識。
2.較系統(tǒng)地掌握了所從事專業(yè)的專業(yè)知識。如電力系統(tǒng)分析、供用電網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計、人力資源規(guī)劃、工作分析、員工招聘、績效考評、獎酬制度的設(shè)計、員工的培訓(xùn)與發(fā)展等專業(yè)知識。
3.熟悉并能正確運用與自己所從事專業(yè)有關(guān)的現(xiàn)行技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程、規(guī)范。如電業(yè)安全工作規(guī)程(發(fā)電廠變電所電氣部分)、電業(yè)生產(chǎn)事故調(diào)查規(guī)程、電力系統(tǒng)電壓和無功管理條例、繼電保護(hù)檢驗規(guī)程、城市電力網(wǎng)規(guī)劃與設(shè)計導(dǎo)則、供電系統(tǒng)用戶供電可靠性統(tǒng)計辦法、供電營業(yè)規(guī)則等電力工作有關(guān)的規(guī)程規(guī)范,中華人民共和國勞動法、安全生產(chǎn)法、民法通則、保險法、企業(yè)勞動爭議處理條例及企業(yè)職工獎懲條例等與企業(yè)管理相關(guān)的政策法規(guī)。
二、工作能力成績方面
(一)生產(chǎn)運行工作方面
1.能獨立進(jìn)行變電所繼電保護(hù)及二次回路的設(shè)計、安裝調(diào)試、檢驗工作。在任繼電保護(hù)及二次回路檢驗工作期間,能按技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)完成所轄110KV變電站和35KV變電站繼電保護(hù)及二次回路度檢驗工作,保證了檢驗質(zhì)量和施工工藝,繼電保護(hù)正確動作率為100%,從未發(fā)生誤動或拒動現(xiàn)象。參加了新建35KV東林變電站繼電保護(hù)及二次回路的設(shè)計。
2.按規(guī)定進(jìn)行理論線損計算,每月進(jìn)行分壓、分區(qū)、分線線損統(tǒng)計與分析,編制了《xxx生產(chǎn)技術(shù)指標(biāo)管理考核辦法》和《xxx線損考核實施細(xì)則》,并適時進(jìn)行修訂,對照理論線損進(jìn)行分析,找出存在線損的原因,提出降損的`措施,并督促檢查措施落實情況。按時完成供電可靠率與電壓合格率的統(tǒng)計與分析,提出適時投切電容器、合理安排檢修、業(yè)擴(kuò)等工作,貫徹“應(yīng)修必修,修必修好”方針,減少臨修,盡力避免返修,提高了供電可靠率和電壓合格率。井研電網(wǎng)線損率從199714%降至20xx的11.96%,于1997榮獲四川省電力工業(yè)局節(jié)能工作先進(jìn)個人。
(二)企業(yè)管理方面
1.積極推進(jìn)管理制度建設(shè),從整體上提高了企業(yè)管理水平。
(1)積極推進(jìn)員工培訓(xùn)制度建設(shè),按照xx版ISO9000標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真執(zhí)行“員工教育培訓(xùn)管理程序”,根據(jù)此程序,進(jìn)一步修改和完善了“員工教育管理辦法”。根據(jù)員工的具體情況,制定培訓(xùn)計劃,使員工教育培訓(xùn)工作有章可循,有章可依,培訓(xùn)結(jié)束一個月后,都會向被培訓(xùn)部門和員工發(fā)出一份《員工培訓(xùn)效果反饋表》,由被培訓(xùn)部門的負(fù)責(zé)人和員工根據(jù)培訓(xùn)的效果填出意見,及時知道培訓(xùn)的真實效果,從而及時調(diào)整培訓(xùn)的方式、方法,使培訓(xùn)工作邁上了一個新臺階。
(2)制定了《xxx崗位績效考核辦法》,將上級的責(zé)任目標(biāo)分解落實到各職能部門,并定期進(jìn)行考核。對各崗位人員的綜合素質(zhì)和員工個人愿景進(jìn)行了調(diào)查,建立了員工綜合能力信息庫和需求信息庫,加強(qiáng)了人力資源管理的信息化。
2.通過崗位分析與設(shè)置,做好定崗定員工作。xx10月,為配合做好省公司經(jīng)營業(yè)績和員工績效考核工作,根據(jù)精干、高效的原則,開展崗位調(diào)查與分析,編制了崗位規(guī)范,定崗定員,完成了“減員增效”工作。
3.能幫助其他同志提高業(yè)務(wù)水平。xxxxx舉辦的變電運行知識培訓(xùn)中主講繼電保護(hù)和二次回路部分,提高了運行人員的理論水平,xx10月舉辦了兩期計算機(jī)知識培訓(xùn),提高了職工計算機(jī)操作水平,為辦公自動化的順利實施打下了基礎(chǔ)。還大力提倡、鼓勵員工自學(xué)成才,鼓勵員工自費、業(yè)余參加多種形式的教育和專業(yè)證書教育;鼓勵管理人員自考參加全國經(jīng)濟(jì)師、會計師、企業(yè)法律顧問的資格考試等。對自學(xué)成才員工,按《職工教育管理制度》進(jìn)行一次性獎勵。
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