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中學(xué)的文化標(biāo)語(合集9篇)

中學(xué)的文化標(biāo)語(合集9篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有令自己印象深刻的標(biāo)語吧,標(biāo)語起著警示人們的作用。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的標(biāo)語才是好的標(biāo)語,下面是小編精心整理的中學(xué)的文化標(biāo)語,僅供參考,大家一起來看看吧。

中學(xué)的文化標(biāo)語1

  一、時(shí)間就像水杯里的熱水,一不小心就會蒸發(fā)!髡撸簞⒓

  二、學(xué)習(xí)如戰(zhàn)場,愛拼才會贏!髡撸豪钇G爽

  三、擁有夢想不是實(shí)力,實(shí)現(xiàn)夢想才算能力!髡撸豪钣

  四、愛我馮中一磚一瓦,護(hù)我馮中一草一木!髡撸嘿R海成

  五、自強(qiáng)恰似一根擎天柱,支撐著人們頑強(qiáng)的信念!髡撸和踔鞠

  六、不為后退找借口,要為前進(jìn)創(chuàng)條件!髡撸黑w永輝

  七、彩虹總在風(fēng)雨后,幸福重在坎坷后!髡撸簵铥悷

  八、和時(shí)間賽跑,與自己競爭!髡撸涸S雪會

  九、用微笑點(diǎn)亮生活,用文明照亮心靈!髡撸何鋾哉Z

  十、勵(lì)志是燈塔,指引我們駛向遠(yuǎn)方!髡撸焊哔F慈

  十一、攀登需要堅(jiān)持,輝煌需要奮斗。——作者:張程馨

  十二、成功的自滿是失敗,失敗后的.奮進(jìn)是成功!髡撸簵畛掏

  十三、禮貌是人類最純潔的外衣。——作者:劉長縣

  十四、學(xué)如品茶,苦后彌香。——作者:李雪譜

  十五、刻苦努力學(xué)知識,奮勇拼搏展自我!髡撸簭堺慀Q

  十六、人生吃苦少年時(shí),勵(lì)志奮斗報(bào)祖國!髡撸簵铥惷

  十七、環(huán)境因文明而美麗。——作者:李玉端

中學(xué)的文化標(biāo)語2

  ● 校風(fēng):求實(shí)創(chuàng)新

  ● 教風(fēng):循循善誘

  ● 學(xué)風(fēng):自主學(xué)習(xí)

  ● 校訓(xùn):尊師愛生

  ● 抬起頭來走路。

  ● 陽光總在風(fēng)雨后。

  ● 沒有教不好的學(xué)生。

  ● 讓美一位家長滿意。

  ● 我不流淚,但要流汗。

  ● 今日艱苦,明日幸福。

  ● 奮斗創(chuàng)新,不屈不撓地追求。

  ● 嚴(yán)守行為規(guī)范,提高道德素質(zhì)。

  ● 學(xué)會用和平方式解決矛盾與沖突。

  ● 放飛心靈,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

  ● 讓法制的`觀點(diǎn)滲入每個(gè)學(xué)生的心田。

  ● 六親不認(rèn)抓管理,面紅耳赤奪質(zhì)量。

  ● 我想知道為什么,我能知道為什么。

  ● 迎著晨風(fēng)想一想,今天該怎樣努力?

  ● 踏著夕陽問一問,今天有多少長進(jìn)?

  ● 不屈不撓清除障礙,拼死拼活捍衛(wèi)洋思。

中學(xué)的文化標(biāo)語3

  1、在合作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中合作;在競爭中協(xié)作,在協(xié)作中競爭。

  2、爭先恐后,躍躍欲試,生動課堂,活潑個(gè)性,精彩展示,陶冶性情。

  3、團(tuán)結(jié)協(xié)作,勇于創(chuàng)新;展示自我,享受快樂。

  4、教改為課堂注入了無限的生機(jī)與活力,合作為學(xué)生提供了廣闊的發(fā)展空間。

  5、教育的最終目的不是傳授已有的東西,而是要把人的創(chuàng)造力誘導(dǎo)出來,將生命感和價(jià)值感喚醒。

  6、一切為了學(xué)生的發(fā)展,一切適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展,一切促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

  7、我無法送給你能力,只能為你提供鍛煉的機(jī)會;我無法送給你智慧,只能教給你獲取知識的方法。

  8、退居幕后,敢為人先,默默耕耘,無私奉獻(xiàn),為的是孩子幸福美好的明天。

  9、知識的超市,生命的狂歡。

  10、快樂的英語課堂,是孩子成功的殿堂。栽種快樂便是埋下孩子們成功的種子。

  11、課改使人胸懷更開闊,思維更活躍。課堂是學(xué)生智慧開啟的地方,是學(xué)生能力提升的地方,是施展自己才華的地方。

  12、課堂因?qū)W生的參與而精彩,教學(xué)因?qū)W生的發(fā)展而提高。

  13、教改就是一部電影,教師是導(dǎo)演,學(xué)生是演員,課堂是舞臺。

  14、學(xué)會學(xué)習(xí)最重要的是學(xué)會提出問題,只有提出問題才能分析與解決問題,任何創(chuàng)造都是從提出問題開始的,沒有問題就不可能有創(chuàng)造。

  15、學(xué)生個(gè)體是生理、心理、智力三機(jī)制的和諧統(tǒng)一。

  16、用創(chuàng)新點(diǎn)綴人生,用科技放飛理想。

  17、挖掘的是潛力,培養(yǎng)的是勇氣,張揚(yáng)的.是個(gè)性,奠定的是信心。

  18、博學(xué)慎思,明辨篤行。

  19、鼓勵(lì)學(xué)生標(biāo)新立異,培養(yǎng)他們的批判精神,變教為導(dǎo),變學(xué)為思,以導(dǎo)達(dá)思,促進(jìn)發(fā)展。

  20、以人為本,關(guān)愛生命。

  21、給學(xué)生一絲溫暖,學(xué)生將還給老師一個(gè)春天。

  22、在動態(tài)中探索,在快樂中求知,在情感中展現(xiàn)。

  23、每名教師都能以一顆感恩的心去面對學(xué)生,我們就會發(fā)現(xiàn):陽光正灑滿孩子心靈的每一個(gè)角落。

  24、開放課堂是學(xué)生心靈成長的樂園,創(chuàng)新課堂是學(xué)生智慧不竭的源泉。

  25、七日研修創(chuàng)建互通有無的平臺,開放課堂搭建教學(xué)相長的舞臺。

  26、不敢輕聲語,恐驚讀書人。

  27、學(xué)生動起來,課堂活起來,效果好起來。

  28、課堂上要關(guān)注學(xué)生心靈的碰撞,智慧火花的迸濺,學(xué)生靈感的生發(fā)。教育要回歸人本,研究人的真諦,掘取人的生命之源。

  29、教師不應(yīng)該專教書,他更重要的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專讀書,他更重要的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。

  30、教師打開了學(xué)生思維的閘門,點(diǎn)燃了學(xué)生智慧的火花,激發(fā)了學(xué)生創(chuàng)新的欲望

  31、快樂學(xué)習(xí),智能并進(jìn),人格健全。為了更好的明天,我們努力著。

  32、人的成長,并不僅僅是知識技能的積累,更重要的是精神和靈魂的發(fā)育、成熟和提升。

  33、老師說三句,不如孩子講一句。想出來不如說出來,說出來不如做出來。

  34、學(xué)生智慧的源泉是無休止的,學(xué)生潛能的挖掘更是無窮盡的,相信每一個(gè)學(xué)生都會成為翱翔于藍(lán)天的雄鷹,只要你不再用羽翼袒護(hù)他的弱小。

  35、上課課上盡歡顏,下課課下皆欣然。

  36、學(xué)生瘋狂,是因?yàn)榻逃胁 ?/p>

  37、自發(fā)自主方自由,共抓共管促共贏。

  38、嘗試是鑄造成功人生的前奏。

  39、過積極健康的生活,做有責(zé)任的合格公民,此乃思想品德教育的價(jià)值所在。

中學(xué)的文化標(biāo)語4

  1、學(xué)校是我家,衛(wèi)生靠大家。

  2、敏而好學(xué),不恥下問。

  3、奉獻(xiàn)就是人生,奮斗就是樂趣。

  4、世上無難事,只要肯攀登。

  5、決心就是力量,信心就是成功。

  6、大海的浪花靠勁風(fēng)吹起,生活的浪花靠理想鼓起。

  7、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

  8、請珍惜我們的綠色家園。

  9、多思是知識的鑰匙,勤奮是知識的土壤。

  10、一切偉大的事業(yè),或者說一切大事,都是由小事組成的。

  11、少說空話,多做工作,扎扎實(shí)實(shí),埋頭苦干。

  12、崇尚科學(xué),追求真理,赤誠愛國,奮發(fā)成才。

  13、千里始足下,高山起微塵。

  14、行成于思,毀于隨;業(yè)精于勤,荒于嬉。

  15、創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂。

  16、讀書使人充實(shí),思考使人深邃,交談使人清醒。

  17、一個(gè)人可以得到他想做的一切,需要的只是堅(jiān)忍不拔的毅力和持久不懈的努力。

  18、道德的分量有多重,人生留下的腳印就有多深。

  19、日出喚醒大地,讀書喚醒頭腦。

  20、校園有歌聲,臉上有笑容。

  21、增強(qiáng)衛(wèi)生意識,建設(shè)文明校園。

  22、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

  23、人類的幸福和歡樂在于奮斗,而最有價(jià)值的是為理想而奮斗。

  24、請愛護(hù)我們身邊的一草一木。

  25、現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸。中間隔著湍急的河流,行動則是架在川上的橋梁。

  26、母親賦予了我們以靈魂和肉體,我就以我的靈肉來探索人生。

  27、讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。

  28、時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的.。

  29、想,要壯志凌云;干,要腳踏實(shí)地。

  30、要有恒心,它是開山利斧;要樹信心,它是大廈支柱。

  31、成功屬于每一個(gè)有強(qiáng)烈自信心的人。

  32、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才。

  33、懦夫把困難當(dāng)作沉重的包袱,勇士把困難當(dāng)作前進(jìn)的階梯。

  34、共同維護(hù)好我們朝夕相處的校園。

  35、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

  36、遵守紀(jì)律,勤勞儉樸。

  37、知識像燭光,能照亮一個(gè)人,也能照亮無數(shù)人。

  38、放飛心靈,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

  39、要求真學(xué)問,先下苦功夫。

  40、學(xué)會求知,學(xué)會做事,學(xué)會共處,學(xué)會做人。

  41、書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難。

  42、天下無難事,只怕有心人。

  43、立志不高,則溺于流俗;稱身不嚴(yán),則入于匪辭。

  44、我們愛我們的民族,這是我們自信心的源泉。

  45、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德。

  46、力覽前賢國與家,成由勤儉破由奢。

  47、浪費(fèi)不意味著腰包的充實(shí),只意味著頭腦的空虛。

  48、多一份投入,多一種學(xué)習(xí),多一些反思,多一點(diǎn)執(zhí)著。

  49、學(xué)習(xí)是創(chuàng)造的前提,又是創(chuàng)造的過程。

  50、今天我以武中自豪,明天武中為我驕傲。

  51、非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。

  52、創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。

  53、有志者自有千方百計(jì),無志者只有千難萬難。

  54、在風(fēng)雨中飛翔的鳥才是勇敢的,頂著困難往前跑的人才是有出息的。

  55、依法治校,民主管理。

  56、自尊而不自居,自強(qiáng)而不自驕。

  57、講究衛(wèi)生,從我做起。

  58、天才,就是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。

  59、堅(jiān)持依法治校,提高辦學(xué)水平。

  60、在失敗面前一百次感嘆,不如一次實(shí)干。

中學(xué)的文化標(biāo)語5

  1、不敢輕聲語,恐驚讀書人。

  2、知識的超市,生命的狂歡。

  3、嘗試是鑄造成功人生的前奏。

  4、學(xué)生“瘋狂”,是因?yàn)榻逃胁 ?/p>

  5、上課課上盡歡顏,下課課下皆欣然。

  6、用創(chuàng)新點(diǎn)綴人生,用科技放飛理想。

  7、自發(fā)自主方自由,共抓共管促共贏。

  8、學(xué)生動起來,課堂活起來,效果好起來。

  9、團(tuán)結(jié)協(xié)作,勇于創(chuàng)新;展示自我,享受快樂。

  10、給學(xué)生一絲溫暖,學(xué)生將還給老師一個(gè)春天。

  11、在動態(tài)中探索,在快樂中求知,在情感中展現(xiàn)。

  12、學(xué)生個(gè)體是生理、心理、智力三機(jī)制的和諧統(tǒng)一。

  13、課堂因?qū)W生的參與而精彩,教學(xué)因?qū)W生的發(fā)展而提高。

  14、在合作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中合作;在競爭中協(xié)作,在協(xié)作中競爭。

  15、挖掘的是潛力,培養(yǎng)的是勇氣,張揚(yáng)的是個(gè)性,奠定的是信心。

  16、快樂學(xué)習(xí),智能并進(jìn),人格健全。為了更好的明天,我們努力著。

  17、一切為了學(xué)生的發(fā)展,一切適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展,一切促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

  18、爭先恐后,躍躍欲試,生動課堂,活潑個(gè)性,精彩展示,陶冶性情。

  19、“七日研修”創(chuàng)建互通有無的平臺,“開放課堂”搭建教學(xué)相長的舞臺。

  20、老師說三句,不如孩子講一句。想出來不如說出來,說出來不如做出來。

  21、教改為課堂注入了無限的生機(jī)與活力,合作為學(xué)生提供了廣闊的發(fā)展空間。

  22、過積極健康的生活,做有責(zé)任的`合格公民,此乃思想品德教育的價(jià)值所在。

  23、退居幕后,敢為人先,默默耕耘,無私奉獻(xiàn),為的是孩子幸福美好的明天。

  24、“開放課堂”是學(xué)生心靈成長的樂園,“創(chuàng)新課堂”是學(xué)生智慧不竭的源泉。

  25、教師打開了學(xué)生思維的閘門,點(diǎn)燃了學(xué)生智慧的火花,激發(fā)了學(xué)生創(chuàng)新的欲望

  26、快樂的英語課堂,是孩子成功的殿堂。栽種快樂便是埋下孩子們成功的種子。

  27、人的成長,并不僅僅是知識技能的積累,更重要的是精神和靈魂的發(fā)育、成熟和提升。

  28、鼓勵(lì)學(xué)生標(biāo)新立異,培養(yǎng)他們的批判精神,變教為導(dǎo),變學(xué)為思,以導(dǎo)達(dá)思,促進(jìn)發(fā)展。

  29、教育的最終目的不是傳授已有的東西,而是要把人的創(chuàng)造力誘導(dǎo)出來,將生命感和價(jià)值感喚醒。

  30、每名教師都能以一顆感恩的心去面對學(xué)生,我們就會發(fā)現(xiàn):陽光正灑滿孩子心靈的每一個(gè)角落。

  31、我無法送給你能力,只能為你提供鍛煉的機(jī)會;我無法送給你智慧,只能教給你獲取知識的方法。

  32、教師不應(yīng)該專教書,他更重要的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專讀書,他更重要的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。

  33、課改使人胸懷更開闊,思維更活躍。課堂是學(xué)生智慧開啟的地方,是學(xué)生能力提升的地方,是施展自己才華的地方。

中學(xué)的文化標(biāo)語6

  1 精雕細(xì)刻出精品,千錘百煉鐵成金;

  2 自信成功,自強(qiáng)成才,自律成長;

  3 樹百年報(bào)國志,做世紀(jì)棟梁才;

  4 少壯輕年月,遲暮惜光輝;

  5 做人誠為本,做事實(shí)為基;

  6 天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,君子以厚德載物

  7 道路的拐彎處,人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  8 關(guān)心學(xué)校,我們的職責(zé);愛護(hù)學(xué)校,我們的義務(wù);熱愛學(xué)校,我們的心聲。

  9 求德求知求技求悟, 領(lǐng)略快樂學(xué)習(xí)真諦 ,守紀(jì)守法守信守時(shí), 填寫誠實(shí)人生答卷.

  10 今天你進(jìn)步了嗎?

  11 手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!

  12 天空是溫暖的搖籃,不要再向天空吐煙,讓地球心酸;草地是美麗的地毯,不要再向地面扔物,讓地球難堪!

  13 星空為我們貢獻(xiàn)燦爛,天空為我們貢獻(xiàn)蔚藍(lán),森林為我們貢獻(xiàn)綠色,鮮花為我們貢獻(xiàn)絢麗,自然為我們貢獻(xiàn)了自己,而我們該為大自然貢獻(xiàn)點(diǎn)什么呢?

  14 花兒用美麗裝扮世界,我們用行動美化校園!

  15 給我一片潔凈的天空,我才能翱翔;給我一片蔚藍(lán)的海洋,我才能遨游;給我一個(gè)美麗、文明、寧靜的校園,我才能在知識的海洋中揚(yáng)帆起航!

  16 順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的.靈魂。

  17 愛心造就生命的綠色,綠色展示愛心的美麗

  18 有一種恩情是手下留情,有一種愛心叫腳下留心

  19 芳草有情君當(dāng)憐,學(xué)海無涯我自勤

  20 一花一草藏世界,一言一行見精神

  21 一份愛,獻(xiàn)給你;一份情,送給你;一片綠,留給你

  22 你欣賞花的美麗,花欣賞你的高貴

  23 付給花朵一個(gè)花期,花朵給你份贊美

  24 用青春的活力幻化絢爛彩虹,用生命的熱情譜寫生動旋律。

  25 讓青春的笑臉寫滿誠信的詩篇,讓歡快的笑聲點(diǎn)綴和諧的樂章。

  26 人中學(xué)人 氣養(yǎng)浩然之正氣 世里處事 心修無我乃高心

  27 今天工作不努力,明天努力找工作

  28 人生沒有彩排,每天都是現(xiàn)場直播!

  29 一點(diǎn)寬容可能會讓別人感激一生;一點(diǎn)愛心可能會讓別人溫暖一生;一點(diǎn)鼓勵(lì)可能會讓別人幸福一生。

  30 領(lǐng)悟文化天地,超越平凡課堂。

  31 相信自我,磨礪自我,充實(shí)自我,展示自我,放飛自我。

  32 讓青春的汗水流淌著生命的活力;讓蔚藍(lán)的天空洋溢著成功的喜悅。

  33 厚積薄發(fā),用技藝映照生活,噴薄欲出,讓感動充溢人生。

  34 展開各行各業(yè)的技術(shù)翅膀,托起未來閃耀的灼熱朝陽。

  35 海納百川容千舟競技職中,厚得載物育八方有為英才。

  36 放開夢想的翅膀在技術(shù)的繁花中享受芬芳;搭乘希望的小舟在才華的長河里盡情釋放。

  37 出言吐語勿忘有容乃大,行為舉止切記惡小不為

  38 頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座山峰

  39 學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆

  40 迎著朝陽當(dāng)思如何努力,踏著晚霞要問是否進(jìn)步

中學(xué)的文化標(biāo)語7

  1、學(xué)生動起來,課堂活起來,效果好起來。

  2、以人為本,關(guān)愛生命。

  3、每名教師都能以一顆感恩的心去面對學(xué)生,我們就會發(fā)現(xiàn):陽光正灑滿孩子心靈的每一個(gè)角落。

  4、嘗試是鑄造成功人生的前奏。

  5、人的成長,并不僅僅是知識技能的積累,更重要的是精神和靈魂的發(fā)育、成熟和提升。

  6、一切為了學(xué)生的發(fā)展,一切適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展,一切促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

  7、教師打開了學(xué)生思維的閘門,點(diǎn)燃了學(xué)生智慧的火花,激發(fā)了學(xué)生創(chuàng)新的欲望

  8、上課課上盡歡顏,下課課下皆欣然。

  9、團(tuán)結(jié)協(xié)作,勇于創(chuàng)新;展示自我,享受快樂。

  10、教育的`最終目的不是傳授已有的東西,而是要把人的創(chuàng)造力誘導(dǎo)出來,將生命感和價(jià)值感喚醒。

  11、快樂的英語課堂,是孩子成功的殿堂。栽種快樂便是埋下孩子們成功的種子。

  12、老師說三句,不如孩子講一句。想出來不如說出來,說出來不如做出來。

  13、自發(fā)自主方自由,共抓共管促共贏。

  14、課改使人胸懷更開闊,思維更活躍。課堂是學(xué)生智慧開啟的地方,是學(xué)生能力提升的地方,是施展自己才華的地方。

  15、爭先恐后,躍躍欲試,生動課堂,活潑個(gè)性,精彩展示,陶冶性情。

  16、教改為課堂注入了無限的生機(jī)與活力,合作為學(xué)生提供了廣闊的發(fā)展空間。

  17、在合作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中合作;在競爭中協(xié)作,在協(xié)作中競爭。

  18、知識的超市,生命的狂歡。

  19、教師不應(yīng)該專教書,他更重要的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專讀書,他更重要的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。

  20、我無法送給你能力,只能為你提供鍛煉的機(jī)會;我無法送給你智慧,只能教給你獲取知識的方法。

中學(xué)的文化標(biāo)語8

  1. 學(xué)生“瘋狂”,是因?yàn)榻逃胁 ?/p>

  2. 用創(chuàng)新點(diǎn)綴人生,用科技放飛理想。

  3. 退居幕后,敢為人先,默默耕耘,無私奉獻(xiàn),為的是孩子幸福美好的明天。

  4. 給學(xué)生一絲溫暖,學(xué)生將還給老師一個(gè)春天。

  5. 博學(xué)慎思,明辨篤行。

  6. 不敢輕聲語,恐驚讀書人。

  7. “開放課堂”是學(xué)生心靈成長的樂園,“創(chuàng)新課堂”是學(xué)生智慧不竭的源泉。

  8. “七日研修”創(chuàng)建互通有無的平臺,“開放課堂”搭建教學(xué)相長的舞臺。

  9. 在動態(tài)中探索,在快樂中求知,在情感中展現(xiàn)。

  10. 鼓勵(lì)學(xué)生標(biāo)新立異,培養(yǎng)他們的批判精神,變教為導(dǎo),變學(xué)為思,以導(dǎo)達(dá)思,促進(jìn)發(fā)展。

  11. 快樂學(xué)習(xí),智能并進(jìn),人格健全。為了更好的明天,我們努力著。

  12. 課堂上要關(guān)注學(xué)生心靈的`碰撞,智慧火花的迸濺,學(xué)生靈感的生發(fā)。教育要回歸人本,研究人的真諦,掘取人的生命之源。

  13. 學(xué)會學(xué)習(xí)最重要的是學(xué)會提出問題,只有提出問題才能分析與解決問題,任何創(chuàng)造都是從提出問題開始的,沒有問題就不可能有創(chuàng)造。

  14. 挖掘的是潛力,培養(yǎng)的是勇氣,張揚(yáng)的是個(gè)性,奠定的是信心。

  15. 課堂因?qū)W生的參與而精彩,教學(xué)因?qū)W生的發(fā)展而提高。

  16. 學(xué)生智慧的源泉是無休止的,學(xué)生潛能的挖掘更是無窮盡的,相信每一個(gè)學(xué)生都會成為翱翔于藍(lán)天的雄鷹,只要你不再用羽翼袒護(hù)他的弱小。 ——徐立峰

  17. 在動態(tài)中探索,在快樂中求知,在情感中展現(xiàn)。

  18. 教改就是一部電影,教師是導(dǎo)演,學(xué)生是演員,課堂是舞臺。

  19. 學(xué)生個(gè)體是生理心理智力三機(jī)制的和諧統(tǒng)一。

  20. 過積極健康的生活,做有責(zé)任的合格公民,此乃思想品德教育的價(jià)值所在。

中學(xué)的文化標(biāo)語9

  1、遵守紀(jì)律,勤勞儉樸。

  2、敏而好學(xué),不恥下問。

  3、學(xué)須靜也,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。

  4、讀書使人充實(shí),思考使人深邃,交談使人清醒。

  5、汗水是滋潤靈魂的甘露,雙手是理想飛翔的翅膀。

  6、多思是知識的鑰匙,勤奮是知識的土壤。

  7、鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折。

  8、立志不高,則溺于流俗;稱身不嚴(yán),則入于匪辭。

  9、大海的浪花靠勁風(fēng)吹起,生活的浪花靠理想鼓起。

  10、浪費(fèi)不意味著腰包的充實(shí),只意味著頭腦的空虛。

  11、天才,就是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。

  12、汗水是滋潤靈魂的甘露,勤奮是理想飛翔的翅膀。

  13、在風(fēng)雨中飛翔的鳥才是勇敢的,頂著困難往前跑的人才是有出息的'。

  14、時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的。

  15、人有多少知識,就有多少力量。

  16、天下無難事,只怕有心人。

  17、一個(gè)真正美的心靈總是有所作為而且是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人。

  18、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德。

  19、決心就是力量,信心就是成功。

  20、想,要壯志凌云;干,要腳踏實(shí)地。

  21、天生我材必有用。

  22、一切偉大的事業(yè),或者說一切大事,都是由小事組成的。

  23、己助于人,不求于酬;人助于己,則必酬人。

  24、世界上榮譽(yù)的桂冠,都用荊棘紡織而成。

  25、教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來。

  26、今天我以武中為榮,明天武中以我為榮。

  27、加強(qiáng)法制建設(shè),推進(jìn)依法治校。

  28、知識像燭光,能照亮一個(gè)人,也能照亮無數(shù)人。

  29、堅(jiān)持依法治校,提高辦學(xué)水平。

  30、崇尚科學(xué),追求真理,赤誠愛國,奮發(fā)成才。

  31、以人為本,依法治校。

  32、少說空話,多做工作,扎扎實(shí)實(shí),埋頭苦干。

  33、多一份投入,多一種學(xué)習(xí),多一些反思,多一點(diǎn)執(zhí)著。

  34、千里始足下,高山起微塵。

  35、長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

  36、行成于思,毀于隨;業(yè)精于勤,荒于嬉。

  37、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。

  38、學(xué)會求知,學(xué)會做事,學(xué)會共處,學(xué)會做人。

  39、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

  40、請愛護(hù)我們身邊的一草一木。

  41、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才。

  42、創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。

  43、路雖近,不行不到;事雖小,不為不成。

  44、書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難。

  45、要有恒心,它是開山利斧;要樹信心,它是大廈支柱。

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