學校書法比賽活動方案匯編12篇
學校書法比賽活動方案匯編12篇
為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要預先制定方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編收集整理的學校書法比賽活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學校書法比賽活動方案1
一、宗旨:
本書院為自愿組織起來的教職工書法社團。宗旨是弘揚書法傳統(tǒng)文化,尊重個性,注重技能和文化修養(yǎng),提升學員的書法水平。為教職工提供展示自我的空間和舞臺,充實教職工的業(yè)余生活,同時為豐富學校的校園文化做貢獻。
二、參加對象:
凡是本校熱愛書法的教職工均可參加。
三、社團規(guī)章制度:
1、按時參加書院的各項活動(特殊情況除外)。
2、不能參加者及時向導師請假,不得無故缺勤。
3、團員要定期認真完成并上交作業(yè)和作品(每周14張作業(yè),盡量每天上交2張)。
4、團員要有良好的修養(yǎng),為社團樹立良好的形象。
5、積極參加各類比賽及活動,按要求完成導師交給的任務。
四、活動時間:
每周二下午第四節(jié)課
五、參加人員:
導師:
團員:
六、計劃:
書法社團在于培養(yǎng)學員的興趣、愛好,并增加團員的書法知識,提高一定的技能,豐富團員的業(yè)余文化生活,現(xiàn)將社團的活動安排制定如下計劃:
。ㄒ唬┗顒幽康腵:
通過書法社團的活動,使團員的書法水平得到更好的發(fā)展,進一步了解和掌握書法的基本知識、基本技能,培養(yǎng)團員的觀察能力和書寫能力,提高團員的審美觀。
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1、組織團員按時參加活動,并保持室內清潔。
2、每周二的下午第四節(jié)課進行活動,團員必須準時到達書法室。
3、書法社團團員應嚴格遵守紀律,不準在書法室大聲喧嘩,不準做與書法學習無關的事。
4、每次導師布置的作業(yè),團員都應按時完成。
5、愛護書法教室內的設施和用品。
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1、以臨摹為主,以觀摩作為輔,以歷代名家作品為主進行教學。
2、給團員自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
3、欣賞名人名作提高欣賞水平。
(四)活動步驟:
要辦好書法社團,導師必須根據(jù)團員的具體情況有計劃有目的地進行,將書法社團辦得有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。
1、組織健全書法社團。
書法社團人數(shù)不宜過多,活動固定,通常每周一次,活動制度化。參加這次社團的團員為自愿參加。導師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證社團的深度、廣度和力度。
2、社團活動具體計劃內容。
書法是中國極具內涵的藝術形式。學的多不如學的精,所以導師應該給團員制定具體的學習內容,書法學習的內容主要從臨摹著手。所以,社團具體的活動內容分為三個:(1)重點輔導團員中國文字結構及書法技法;2)重視基礎方面的學習,用筆用黑,并根據(jù)自身特點定點臨摹篆、隸、楷三種字體;(3)、指導團員從事書法創(chuàng)作,培養(yǎng)團員的觀察能力和熱愛生活的習慣,以中國文化特別是重大節(jié)日主旋律,創(chuàng)作出內容積極向上,催人奮進,有一定的藝術品味的作品。
3、定期舉辦書法作品展覽。
舉辦我校桃溪書院書法展覽,交流、回顧學習成果,可以為團員提供表現(xiàn)自己實力,增強自信心。作為導師則要精心指導,嚴格把關。團員的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的學員,提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,并推薦參加各類書法比賽,努力培養(yǎng)出色的藝術人才。
4、組織觀摩活動。
我們設想采取走出去、請進來的方法,組織團員參觀書法展,不失時機地讓團員開闊視野,增長感知。參觀展覽前,多介紹背景知識。參觀中,邊看邊講邊記邊畫。使教學與觀摩融為一體,讓團員得以受益。
5、舉行書法比賽。
書法比賽能夠有效地提高學員的素質和能力。到一定的時期,可以讓學員參加書法比賽,通過訓練和比賽,能夠促進學員快速、準確、熟練的掌握書法技能。
開展書法社團活動,真正使團員學有所得,導師應該做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調動團員的積極性,將桃溪書院書法社團開展得豐富多彩、富有特色。
七、場所:新教學樓二樓書法教室
八、QQ聯(lián)系:
九、至少三次大活動:
1、孫敏杯書法展(青少年活動中心)
2、群眾大舞臺書法展(嘉定文化館)
3、參觀古代書法作品展(韓天衡藝術館)
4、三字比賽(區(qū)工會組織的)
十、考級:(成果檢驗)
學校書法比賽活動方案2
為豐富我校教職工的業(yè)余文化生活,展現(xiàn)我校教職工的才藝,構建團結、和諧、健康、向上的`校園文化氛圍,特舉行省泰中附中20xx年慶元旦教職工卡拉OK賽暨粉筆字現(xiàn)場賽。方案如下:
一、參加對象:全體教職工
二、活動時間:20xx年12月31日3點40
三、活動地點:z樓報告廳
四、活動形式:卡拉OK比賽、粉筆字比賽
五、活動安排:
1.現(xiàn)場進行粉筆字比賽
負責人:z
黑板準備:z
評委:z
統(tǒng)計:z
比賽規(guī)則:請參加復賽的選手3:40到z主任處領取編號和書寫材料,5-8分鐘內完成書寫內容,并署上序號,F(xiàn)場展示,評委評分。
2.卡拉OK比賽
負責人:z
評委:z
統(tǒng)計:z
主持:z
PPT制作:z
音響:z
六、活動流程(見節(jié)目單)
學校書法比賽活動方案3
一、參賽年級:一年級(全體學生)
二、參賽字體:硬筆楷體。
三、活動具體流程:
1.活動時間及地點安排
5月8日上午第一節(jié)課,在各班教室舉行。
2.監(jiān)考方式:各班語文老師監(jiān)考自己班級。
(監(jiān)考老師注意提醒學生書寫姿勢,控制書寫速度。如果學生提前寫完,可以做其他安靜的'事情。)
3.參賽準備:
學生——自帶本學期語文課本、鉛筆。
各班語文老師——書寫用紙的領取、發(fā)放。
四、注意事項:
1.學生自己準備好鉛筆、語文課本、墊板等文具。
2.比賽過程中,監(jiān)考老師注意提醒正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法。
3.監(jiān)考老師提醒學生,按要求書寫班級及學號。
4.參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。書寫過程中,不空格、無標點,寫滿為止。
備注:以上要求,請各班語文教師賽前在班內提早告知并強調。
學校書法比賽活動方案4
活動目的':
1、了解書寫重要性、培養(yǎng)練字習慣。
2、了解中國書法知識、傳承中華文明。
3、樹立榜樣,提高學生書寫水平。
領導小組:組長:殷明才
組員:易默文、余瑩瑩、王霞、黃晶晶、劉菲菲、李丹評委:殷明才、沈承梅、張?zhí)賲⑴c人員:1—6年級全體學生
活動內容:
1、比賽方式分為硬筆和軟筆。1—2年級硬筆鉛筆,3—6年級硬筆鋼筆;軟筆由3—6年級參與比賽。
2、書寫要求:卷面整潔、書寫美觀、字體結構合理、占格規(guī)范。
3、內容要求:硬筆書法內容在比賽當天現(xiàn)場指定;軟筆書法內容規(guī)定為9個字,自行選擇。
4、選拔方式:各班學生在各班班主任組織下,在班級內進行初賽,每班選出硬筆書法參賽者、軟筆書法參賽者各5名(1、2年級只參加硬筆書法)。
5、比賽時間:11月30日(星期五)下午2點6、比賽地點:電教室
7、評選出優(yōu)勝者在期中考試表彰大會上頒獎、拍照,并將作品展示在校宣傳欄。
備注:學生自帶筆和墨水,先進行硬筆書法比賽,后進行軟筆書法比賽。五一學校書法比賽活動總結
五一學校書法比賽圓滿結束,在活動中,學生熱情積極、評委認真負責,評選出各班級優(yōu)秀作品。在書法比賽結束后,各班涌起一股練字熱潮,達到了本次活動預期目的。
各班級獲獎人員如下:硬筆書法優(yōu)勝者:
一年級:孟毅軒二年級:張淼、張涵三年級:關心、付仁豪四年級:閆慧慧、張明雨五年級:冀平平、白絲雨六年級:田新悅、孫欣琦、陳璐。
軟筆書法優(yōu)勝者:
六年級:陳璐穎、田新悅五年級:白絲雨、吳倩。
學校書法比賽活動方案5
一、活動目的
為了讓學生形成良好的英語書寫習慣,規(guī)范學生的英文書寫,在學習英語的過程中享受書寫的樂趣。豐富學生的校園生活,為學生提供一個展示自我的舞臺,檢閱學生英語書寫的基本功,使他們重視英語的學習,重視英文書寫的`質量,更有效地改善英語書寫欠佳的狀況。并通過此次活動相互交流,取長補短。
二、活動時間:20xx年12月27日
三、活動地點
學校會議室
四、參賽人員
五、
六、九年級每班3——6名學生
七、比賽形式:
1、內容:在規(guī)定的時間內抄寫英語段落(書寫內容由各年級科任老師討論決定,并在比賽前2分鐘通知學生)。
2、用筆要求:黑色鋼筆或中性圓珠筆。
3、紙張要求:參賽學生抄寫用紙由學校統(tǒng)一發(fā)放,姓名和班級必須寫在規(guī)定的位置,否則以棄權處理。
4、書寫時間:40分鐘
八、評委:英語組全體教師(各年級組相互交叉評卷)
九、獎項設置;
1、各年級評出一等獎1人,二等獎3人,三等獎5人。并每班評出優(yōu)秀獎1人。
十、評分標準:
(1)卷面整潔、書寫工整、無涂改痕跡(占25%)
(2)字母書寫規(guī)范,單詞、句子書寫符合格式及手寫體要求(占25%)
(3)字體美觀大方、美觀、標點正確,詞、句之間距離適中(占25%)
(4)傾斜度適當,結構嚴謹,通篇整體感強(占25%)注:扣分規(guī)則如下
1、涂改痕跡一處扣2分,
2、卷面不整潔扣2分,
3、字母大小寫不規(guī)范扣2分,
4、詞、句間隔距離不適中扣2分,
5、標點符號不規(guī)范扣1分,
6、字母不符合手寫體要求扣1分,
學校書法比賽活動方案6
一、活動宗旨
為提高同學們對英語書法的興趣,規(guī)范同學們的英語書寫,豐富同學們的校園文化生活,營造學校的英語學習氛圍,為同學們提供一個展示自我的舞臺,進修附小特組織此次比賽,并通過此次活動讓學生互相交流,取長補短,也為他們在未來發(fā)展打下良好的.基礎。
二、活動時間
5月15日 上午8:10—8:25
三、參賽對象:三------六年級部分學生。
四、比賽地點:四樓多媒體。
五、活動組織者:教務處和全體英語老師。
六、評委:全體英語教師。
七、活動要求
1.各班教師要充分發(fā)動學生參加,并積極備賽。
2.全年級統(tǒng)一書寫篇章,統(tǒng)一書寫紙張。
3.比賽要求用鋼筆即席書寫,在規(guī)定的15分鐘內完成書法作品。
八、評比標準:
1.卷面整潔,書寫工整,無涂改痕跡。
2.字母書寫規(guī)范,單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求。
3.字體美觀、大方,標點正確,間距適中,無錯別字。
4.傾斜度適當,結構嚴謹,筆斷意連,通篇整體感強。
九、獎項設置
按3:4:3設獎。
學校書法比賽活動方案7
一、活動目的
為弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,繁榮硬筆書法藝術,增強學院文化氛圍,豐富同學們的'課余生活,我系特舉辦硬筆書法比賽。
二、活動對象
xx學院全體學生。
三、活動時間
xx月xx日至xx月xx日。
四、活動形式
將評選出的優(yōu)秀作品在宣傳板上張貼出展,并為獲獎同學頒發(fā)獎品和榮譽證書。
五、活動出展場所
a座大廳。
六、活動流程
前期:策劃、宣傳安排:
1、利用展板,海報,進行動員宣傳,并向各系分發(fā)邀請函,號召廣大同學積極參與。
2、在海報中注明作品提交方式及作品要求等。
物品準備:
1、購買海報紙,裝飾版面,膠帶等物品。
2、組織布置裝飾宣傳板。
后期:
1、聯(lián)系各系整理收集上來的作品。
2、對作品進行評定,選出優(yōu)秀作品。
3、作品的出展以及維護,出展過程中,安排人員看護,保證作品的完好,防止人為破壞。
4、活動結束后,收拾好作品,做好完備的活動書面總結。
5、為獲獎者分發(fā)獎品。(召集各獲獎同學頒發(fā)證書,獎品,并集體照相)
七、作品的評定
作品統(tǒng)一整理,以墨緣書社初步選定xx份作品,再由我系老師選出一等獎,二等獎,優(yōu)秀獎。
八、評定標準
主題鮮明,內容健康積極,書寫工整,頁面整潔,字體結構端穩(wěn)美觀,平正勻稱,點畫形態(tài)較好。
九、作品的要求
1、作品內容要求健康向上,可為名人文字文章,自己創(chuàng)作的文篇或抄錄書法作品等。
2、用黑色或藍色鋼筆書寫。
3、紙張規(guī)格為xx開方格或田字格硬筆書法紙。
4、作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細信息,包括姓名、系別、專業(yè),班級、聯(lián)系電話﹑地址等。
5、作者提交作品限x件以內,作品一律不退稿。
十、獎項設立及獎品
比賽設一等獎一名獎(英雄牌)鋼筆一支及榮譽證書。
二等獎四名獎優(yōu)秀字帖一本及榮譽證書。
優(yōu)秀獎十名筆記本及榮譽證書。
十一、經費預算
海報紙xx元。
顏料等xx元。
膠帶及雙面膠xx元。
裝飾用品(宣傳板的裝飾)xx元。
獎品費用(鋼筆、字帖,榮譽證書)xx元。
預計總費用xxx元。
學校書法比賽活動方案8
一、活動主題
弘揚傳統(tǒng)文化豐富校園生活。
喜迎百年校慶張揚個性風采。
二、活動時間
x月xx日——x月xx日。
三、主辦單位
墨苑書畫協(xié)會。
墨苑書畫協(xié)會源于墨苑書法社,始建于20xx年。二十多年來一直秉承“弘揚文化傳統(tǒng),提高學生藝術修養(yǎng),服務廣大師生”的根本宗旨。本著立足傳統(tǒng),開拓創(chuàng)新的原則,務實求發(fā)展,改革創(chuàng)輝煌,F(xiàn)有社員將近二百人,其社員遍布校園每一個系,具有很大的影響力。社員在全市、全國各類書法大賽中成績斐然。
創(chuàng)業(yè)協(xié)會以共同的'興趣愛好將人們聯(lián)系到一起,社員為了自己的未來從現(xiàn)在便努力奮斗。其下現(xiàn)有社員將近二百人,分布在學校的每個系。
四、活動目的
充分挖掘我校大學生的藝術潛力,擴大社團活動的影響,豐富大學校園生活,引導和幫助大學生成長,用手中筆體現(xiàn)大學生的潛在內涵和藝術造詣,為藝術節(jié)和百年校慶的到來獻禮。
五、受益目標
1、xx學院全體在校生。
2、社團影響力的擴大。
六、活動安排
1、內部安排:
組織部:本次活動的組織開展、頒獎典禮。
外聯(lián)部:本次活動的策劃。
后勤部:負責活動中各項服務工作。
書法部:負責作品的評比工作。
秘書處:負責活動紀錄及活動總結。
其他部門協(xié)助完成各項工作。
2、時間安排:
x月x日——x月x日遞交活動申請。
x月x日——x月x日制作宣傳板。
x月x日——x月x日宣傳大賽、集參賽作品。
x月x日——x月x日作品評比、出示比賽結果。
x月xx日頒獎晚會。
3、活動流程:
(一)準備工作:
寫活動策劃書。
(二)前期宣傳
①在社團內部率先發(fā)布信息,號召團內人員積極投稿,并積極向周圍人宣傳此次比賽。
、诤笮麄鞔舜伪荣悺
、壑谱餍麄靼,在醒目位置體現(xiàn)活動主題。
、茉趶V播站發(fā)布消息。
(三)活動期間安排:
由組織部安排定時到小橋收稿,并接受同學們的咨詢。
宣傳工作與合作單位共同探討,以求達到最佳效果。
備注:整個活動宣傳形式根據(jù)具體情況進行適當調整。活動宣傳方案須按照xx學院相關規(guī)定進行,特殊宣傳形式須報到團委審批。活動宣傳解釋權歸于xx學院墨苑書畫協(xié)會與創(chuàng)業(yè)協(xié)會共同所有。
七、活動項目
此次大賽分為硬筆書法組和軟筆書法組兩組。
八、作品要求
、僦黝}積極健康,能體現(xiàn)出當代大學生的精神風貌。
、诠膭钭髌沸问脚c內容的創(chuàng)新。
、蹍①愡x手請在作品右下角用鉛筆寫清楚自己的姓名、系別、班級、手機號。
學校書法比賽活動方案9
一活動主題:書寫青春,揮灑筆墨,文采飛揚,妙筆生花
二活動目的:一次展現(xiàn)青春夢想的舞臺,一次情感宣泄的寫作,一場堅定信念的大賽。為了豐富大學生精神生活,倡導熱愛讀書、熱愛寫作的良好學習風尚,提高大學生的`寫作水平,同時也給那些想寫、能寫、會寫的同學一個展現(xiàn)自我的舞臺,并為城建發(fā)掘更多的寫作人才。
三活動對象:面向全校同學。
四報名方式:1二樓取款機旁(11號至15號,中午11:40到12:30,下午16:10到17:00)
2.向各班班長報名
3.到團委辦公室報名
4.發(fā)送短信到18702049690報名
5.報名需注明班級,課室號,.姓名
五參賽地點:b棟B201(團委辦公室旁)
六參賽時間:4月21號(星期四下午14:30到16:00限時90分鐘)
七活動單位:策劃主辦方:校團委新蕾文學社
贊助單位:
九比賽流程:1.通過海報宣傳。一張貼在二樓,一張?zhí)陲執(zhí)?/p>
2.通過廣播站,記協(xié),校編輯部宣傳報道
3.通過宣傳單到各個班級宣傳
十比賽規(guī)則的說明
(一)參賽者
1參賽者提起十分鐘進賽場,進賽場后需保持賽場安靜和整潔,不可隨意動賽場內物品
2稿紙,草稿統(tǒng)一發(fā)放,筆自備
3參賽者有問題可舉手提問,請求解決,不可大聲喧嘩,以免影響其他參賽者
4、賽者必須遵守比賽規(guī)則;參賽者如果多次無理取鬧,有意打亂比賽進程,取消參賽資格
5、參賽者進入考場請將手機關靜音;切忌用手機搜索相關資料
6、參賽者不可中途離開考場,除非已完成比賽,離場后不可再考場外逗留
7比賽過程中團委紀檢部成員會巡查紀律
(二)評審
1文學社成員初審,社長處再審,最后專業(yè)指導老師終審
2審稿時將會封閉參賽者的班級姓名以及相關資料
3本次比賽絕對本著公開公平公正的性質進行
十一獎項
一等獎1名80元+證書
二等獎2名各50元+證書
三等獎3名各20元+證書
十三經費預算:
1.稿紙+草稿以及其他費用80元
2獎金:240
3合計:320
十四活動中應該注意的問題以及細節(jié)
1活動負責人要維持活動井然有序的進行,維持活動秩序
2比賽的要求和注意事項要在比賽開始之前說明
3接待服務工作要細致到位
4活動會場的布置要清晰了然
5活動過程要互相配合團結合作
十五活動負責人以及主要參與者
新蕾文學社所有成員參賽者其他協(xié)助社團
十六后期總結及相關事項
1比賽結束后,清潔賽場干凈,保證賽場物品不流失
2各個部門做好總結,并建檔留作資料保存下來,望各部門干事接此通知后積極準備,積極動員身邊愛好寫作的朋友同學參加進來,爭取把活動辦好辦
3拍照做紀念留檔以備?Y料
十七比賽需要的題目保密
學校書法比賽活動方案10
一、活動目的
為了進一步規(guī)范學生英語書寫,激發(fā)學生練字的興趣,培養(yǎng)學生良好的書寫習慣,讓學生感受英語書寫美,特舉辦此次小學生英語書法比賽。通過比賽給學生一個展示自我的'舞臺,營造互相交流,取長補短的學習氛圍。
二、參賽對象
三至九年級全體學生。
三、活動時間
A組(小學三至六年級):月日( 2:00-2:30 )
B組(中學七至九年級):月日( 2:00-2:30 )
四、競賽方式
由各校教務處、英語教研組長、各年級英語任課教師統(tǒng)一出題;按照中心校統(tǒng)一安排的時間,以年級為單位在各年級教室進行競賽。
五、監(jiān)考人員
原則上由各班英語科任教師監(jiān)考,具體人員由各校教務處協(xié)調安排。
六、獎項設置
各校各年級按照成績由高到低評出一等獎每班2人,二等獎每班3人。
七、活動內容
比賽分年級段進行,以課本知識為主要內容:
三年級:書寫26個字母;
四、五年級:書寫四會單詞、四會句子;
六年級:書寫單詞,句子及小短文;
七年級:
八年級:
九年級:
八、活動要求
1.要求參賽選手使用比賽統(tǒng)一用紙,三年級使用鉛筆書寫,五、六年級使用圓珠筆書寫。
2.卷面整潔、美觀,字母、單詞、句子、標點符號、字間距離等要規(guī)范書寫。
3.參賽選手使用比賽統(tǒng)一用紙,使用鋼筆或水筆書寫。
4.比賽要求即席書寫,30分鐘完成。
5.年級不同,比賽內容各不同,參賽選手要根據(jù)要求進行正確書寫。
6.評卷:競賽當日下午,采用交叉評卷的形式進行,評卷教師為三至九年級英語學科教師。
7.成績匯總:競賽活動后,任課教師統(tǒng)計學生的成績,并進行成績分析,再上報學校存檔。
8.各校要做好對學生的告知和宣傳工作,競賽時各校要做好教室黑板得布置工作,營造出公平競賽的良好氛圍。
九、評分細則(滿分為10分)
1.卷面整潔,書寫工整;1分
2.字母書寫規(guī)范,單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求;2分
3.標點正確,無錯別字,無涂改痕跡,無缺詞,重詞;2分
4.字體美觀、大方,間距適中;2分
5.傾斜度適當,結構嚴謹,通篇整體感強,有藝術感;3分
注:錯別字母或漏字母,每字母扣0.1分,錯別單詞或漏單詞,每單詞扣0.2分,未及時完成者視不完整程度酌情扣0.5--3分。
學校書法比賽活動方案11
一、活動主題
發(fā)揮特長,展現(xiàn)自我,提高人文素養(yǎng),建設和諧校園。
二、活動目的
弘揚中華傳統(tǒng),展現(xiàn)社團風彩,綻放大學生光芒。
三、主辦單位
xx學院理工學院蘭亭書法協(xié)會。
四、承辦單位
蘭亭書法協(xié)會各部門。
五、活動地點
教室(待定)。
六、活動時間
xx月xx日---xx月xx日。
七、活動指導思想
為了讓大學生對書法進一步認識了解,讓同學們享受視覺盛會,弘揚國粹,改善校園文化氛圍,同時也為同學們提供一個展現(xiàn)自我水平的`舞臺。
八、參賽人員
xx學院全體學生。
九、活動形式
初賽、面向全校學生征集各種書法作品。
決賽、晉級選手在指定教室進行現(xiàn)場書法比賽。
十、宣傳工作
1、主要由宣傳部負責,各部門積極配合。
2、橫幅一條(內容為此次活動名稱,懸掛在活動周圍)。
3、宣傳板一塊(內容為此次活動的主題,擺放在活動地點)。
4、海報三張(宣傳此次活動,并說明舉辦方式、時間、地點、活動內容等,在人流量大的地方張貼)十一、活動流程說明、
1、首先對此次活動進行宣傳,征集作品。
2、在文化長廊設攤點征集作品,并進一步宣傳此活動。
3、前期宣傳活動結束后,把征集來的書法作品進行初賽評選,選出優(yōu)秀作品。
4、作品評選完后進行現(xiàn)場書法決賽,選手在此活動時應自帶筆墨等書畫工具,到指定的教室參加現(xiàn)場書法比賽。
5、最后評選出作品名次。
十二、作品要求
1、主題要求健康積極,能體現(xiàn)出當代大學生精神風貌。
2、參賽作品可以是本人的原創(chuàng)作品也可以是臨摹作品。
3、書法分為硬筆書法和軟筆書法、
4 、硬筆書法作品,尺寸長不小于xx厘米寬不小于xx厘米。
軟筆書法,尺寸長不小于xx厘米、寬不小于xx厘米。
十三、評選作品
評委組組長:xx等老師;評委組副組長:xx等老師;評委組成員:xx等老師。
十四、獎項設置
軟筆:
一等獎x名
二等獎x名
三等獎x名
優(yōu)秀獎xx名
硬筆:
一等獎x名
二等獎x名
三等獎x名
優(yōu)秀獎xx名
(獲獎者均發(fā)放證書及獎品)
活動預算:
軟筆組:
一等獎文房四寶+證書xx元
二等獎毛筆+證書xx元
三等獎筆記本+證書xx元
優(yōu)秀獎證書xx元
硬筆組:
一等獎精美鋼筆+證書xx元
二等獎鋼筆+證書xx元
三等獎筆記本+證書xx元
優(yōu)秀獎證書xx元
優(yōu)秀作品裝裱xx元
另用于宣傳的物品xx元
橫幅一條xx元
出宣傳海報、邀請函、頒獎晚會、作品展出等xx元左右
合計xxx元左右。
學校書法比賽活動方案12
根據(jù)《洪山區(qū)教育局關于開展學法用法演講比賽活動的通知》的工作要求,推動“法律進校園”,提高我校學生學法用法的積極性,學校特組織開展“法律在我心中”為主題的學法用法演講比賽活動,具體方案如下:
一、參賽對象:我校非畢業(yè)年級每班選派學生1名參加全校決賽。
二、演講內容:此次學法用法演講比賽內容,以“法律在我心中”為主題,主要反映學生日常生活中學法用法的體會和感悟,每名參賽選手演講時間限于3—5分鐘之間。
三、時間安排:競賽分為預賽和決賽兩個階段進行。
1.學校和各班宣傳發(fā)動階段(3月19日);
月23日前各班進行預賽,并將參賽學生名單報政教處;
月30日在校報告廳進行決賽。
四、獎項設置
本次演講比賽設一等獎、二等獎、三等獎各若干名;
五、評委:本次學法用法演講設評委5名(人員待定)。
六、參賽要求
1、演講內容要突出“法律在我心中”的'主題,賽前認真撰寫演講稿,演講內容要積極向上,有號召力、響應力。
2、演講時語言要文明,吐字清晰,脫稿演講。
七、評分細則
各參賽選手以抽簽順序依次上臺演講,評委依據(jù)以下標準打分。決賽采用100分制,其中:
1、演講內容(40分):要求緊扣主題,觀點鮮明,內容生動、格調積極向上,富有真情實感;
2、語言表達(30分):要求脫稿演講、語言規(guī)范、口齒清晰,普通話標準,表達流暢,感情充沛;
3、形象風度(20分):要求衣著整潔、儀表大方,舉止得體,能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧。
4、綜合印象(10分):由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質評價。
本次比賽采用總分取平均分制。評委現(xiàn)場打分后,由記分員匯總,再按總分平均分排序產生各獎項。
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