招生方案（精選17篇）

招生方案 篇1

　　普通高中招生

　　合理確定普通高中招生規(guī)模

　　各縣市區(qū)教育局要按照高中階段毛入學(xué)率達(dá)到91%以上的目標(biāo)要求，充分考慮課程改革和高考改革對學(xué)校教育資源配置的要求，綜合分析初中應(yīng)屆畢業(yè)生源狀況，以及民辦學(xué)校等跨區(qū)域招生、戶籍地生源回流等因素，確定各普通高中辦學(xué)規(guī)模。

　　主要參考依據(jù)是：符合教育行政部門批準(zhǔn)的辦學(xué)規(guī)模和學(xué)校發(fā)展規(guī)劃;學(xué)校生均校舍建筑面積不低于8平方米/生(不含師生生活用房);在校學(xué)生與專任教師比例不高于12.5:1;班額不超過56人。20__年秋季招生計(jì)劃按招生計(jì)劃班級與可供教室原則上不低于1.5倍比例確定。

　　普通高中學(xué)校須按時(shí)向所屬教育行政部門提出招生計(jì)劃申請，所屬教育行政部門在對申請招生計(jì)劃學(xué)校的辦學(xué)條件、教育教學(xué)質(zhì)量、規(guī)范辦學(xué)行為以及上年度實(shí)際招生情況等進(jìn)行綜合評判的基礎(chǔ)上，科學(xué)確定所屬普通高中學(xué)校招生計(jì)劃，并報(bào)市教育局審批。全市普通高中招生計(jì)劃另文下達(dá)。

　　進(jìn)一步規(guī)范招生范圍

　　普通高中招生工作實(shí)行市級統(tǒng)籌。市直屬高中面向全市招生;區(qū)屬公辦普通高中可跨阜城三區(qū)招生;其它各縣市屬公辦普通高中在本縣域內(nèi)招生;全市所有公辦普通高中不得跨省轄市招生。

　　未經(jīng)市教育局批準(zhǔn)，公辦普通高中不得跨縣域招生。各民辦普通高中招生應(yīng)由屬地教育行政部門依據(jù)民辦學(xué)校辦學(xué)規(guī)模合理劃定招生范圍，以學(xué)校所在地生源為主，享有與公辦普通高中學(xué)校同等的招生權(quán)利，并與公辦普通高中學(xué)校同步招生，不得提前招生。

　　民辦普通高中跨省轄市招生的，應(yīng)向社會(huì)公告經(jīng)批準(zhǔn)的年度總招生計(jì)劃和跨省轄市招生計(jì)劃，并按計(jì)劃招生。公辦、民辦普通高中均不得錄取未參加初中學(xué)業(yè)水平考試、未達(dá)到普通高中錄取最低控制分?jǐn)?shù)線、未填報(bào)普高志愿的學(xué)生。同城范圍內(nèi)(含縣域內(nèi))的普通高中學(xué)生嚴(yán)禁借讀。堅(jiān)決制止違規(guī)跨區(qū)域爭搶生源、“掐尖”招生行為。各地要加強(qiáng)對民辦普通高中招生的指導(dǎo)和監(jiān)管，沒有取得辦學(xué)許可證的民辦普通高中(含籌設(shè)期間)不得參與招生。

　　初中綜合素質(zhì)評價(jià)

　　現(xiàn)在校就讀九年級學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)的具體操作方式仍按照《關(guān)于印發(fā)20__年阜陽市初中畢業(yè)和高中招生制度改革實(shí)施方案》(阜教基〔20__〕9號(hào))執(zhí)行。在外地就讀的我市戶籍應(yīng)屆初中畢業(yè)生，由學(xué)籍所在學(xué)校提供綜合素質(zhì)評價(jià)結(jié)果并加蓋當(dāng)?shù)乜h市區(qū)教育局公章，報(bào)戶籍所在縣市區(qū)教育局審核。

　　6月6日前，各縣市區(qū)教育局上報(bào)考生綜合素質(zhì)評價(jià)結(jié)果。評價(jià)結(jié)果作為普通高中學(xué)校招生錄取的限定性條件。

　　根據(jù)省教育廳《初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施辦法》和《初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作指南》要求，從20__年秋季入學(xué)的七年級學(xué)生開始全面推行，從道德與法治、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和社會(huì)實(shí)踐五個(gè)方面客觀記錄學(xué)生成長過程中全面發(fā)展情況和個(gè)性特長。通過安徽基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺(tái)學(xué)生空間“成長記錄系統(tǒng)”建立學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)檔案，常態(tài)化開展學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作，結(jié)果以紀(jì)實(shí)報(bào)告呈現(xiàn)。

　　普通高中錄取

　　招生對象

　　20__年全市普通高中招生對象為20__屆初中畢業(yè)生和未被普通高中階段學(xué)校錄取的往屆初中畢業(yè)生。隨遷子女在我市流入地參加初中學(xué)業(yè)水平考試和報(bào)考普通高中學(xué)校，與當(dāng)?shù)貙W(xué)生執(zhí)行相同的普通高中招生政策。異地就讀的回我市戶籍所在地參加普通高中階段學(xué)校招考錄取的學(xué)生，享受與戶籍所在地考生同等政策待遇，各地不得拒絕招考和錄取。

　　錄取批次

　　第一批次為特長生錄取批次�？忌�不需要填報(bào)志愿，按照考生專業(yè)考核成績由高到低擇優(yōu)錄取，未完成的計(jì)劃調(diào)回該校統(tǒng)招生計(jì)劃。第二批次，省級示范高中招生;先錄取統(tǒng)招生，后錄取指標(biāo)到校生;第三批次：普通高中(含市示范高中、民辦高中)招生。

　　志愿填報(bào)

　　統(tǒng)一設(shè)置普通高中招生志愿，實(shí)行“知分填志愿”，即考生在知曉中考成績后，網(wǎng)上填報(bào)志愿。各級教育行政部門、有關(guān)學(xué)校和教師等應(yīng)尊重考生填報(bào)志愿的權(quán)利，不能強(qiáng)迫學(xué)生填報(bào)指定志愿�？忌鷳�(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)仄胀ǜ咧姓猩�政策和相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合自己的興趣愛好、學(xué)習(xí)潛質(zhì)、中考成績等因素，填報(bào)適合自己的升學(xué)志愿，一經(jīng)確定，不得變更。各學(xué)校要組織學(xué)生集中開展志愿填報(bào)培訓(xùn)和指導(dǎo)，反復(fù)模擬演練，讓學(xué)生熟練掌握網(wǎng)上志愿填報(bào)流程與方法。

　　錄取原則及辦法

　　堅(jiān)持“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿、綜合評價(jià)、擇優(yōu)錄取”的原則。普通高中招生實(shí)行網(wǎng)上錄取，招生錄取的依據(jù)是中考總成績(含政策性加分)、初中綜合素質(zhì)評價(jià)結(jié)果和考生的所填志愿。繼續(xù)實(shí)行應(yīng)歷屆考生分開錄取，省級示范普通高中不得招收歷屆生。

　　本市戶籍的學(xué)生在市外參加中考要求回原籍錄取的，可持考生準(zhǔn)考證、中考所在地市教育局提供的考生分?jǐn)?shù)證明及中考總分證明，到戶籍所在地縣級教育行政部門進(jìn)行分?jǐn)?shù)折算，由戶籍所在地縣級教育行政部門負(fù)責(zé)錄入志愿信息，進(jìn)行錄取。省內(nèi)回籍生需要達(dá)到中考所在地最低錄取控制分?jǐn)?shù)線方可折算。

　　普高指標(biāo)到校生政策

　　強(qiáng)化普通高中指標(biāo)到校生政策導(dǎo)向。20__年省示范高中指標(biāo)到校生比例不得低于80%，按志愿從高分到低分依次錄取，不得設(shè)置省示范高中指標(biāo)到校生最低錄取控制線(但須達(dá)到普高招生錄取最低控制分?jǐn)?shù)線，若未達(dá)到普高招生錄取最低控制分?jǐn)?shù)線，所剩指標(biāo)將面向所有考生按照志愿從高分到低分依次補(bǔ)錄)。

　　省示范高中到校指標(biāo)原則上根據(jù)各初中實(shí)際在籍、就讀滿三年且報(bào)名參加初中學(xué)業(yè)水平考試的畢業(yè)年級學(xué)生數(shù)，按比例切塊分配，嚴(yán)禁將指標(biāo)分配與初中升學(xué)率掛鉤。指標(biāo)到校生在各縣市區(qū)教育局的統(tǒng)籌指導(dǎo)下繼續(xù)執(zhí)行義務(wù)教育法和義務(wù)教育入學(xué)政策規(guī)定。對于各地出現(xiàn)的諸如農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口等政策性特殊情況，由縣級教育行政部門結(jié)合本地實(shí)際做出具體規(guī)定，報(bào)經(jīng)當(dāng)?shù)卣�府同意后�?shí)施。

　　市直屬省級示范普通高中到校指標(biāo)由市教育局分解到各初中學(xué)校。各縣市區(qū)屬省級示范普通高中到校指標(biāo)由所在地教育局負(fù)責(zé)分配。鼓勵(lì)有條件的縣市區(qū)實(shí)行100%的指標(biāo)分解。鼓勵(lì)和支持轄區(qū)內(nèi)示范高中聯(lián)合招生。對20__年因辦學(xué)行為、招生入學(xué)等違規(guī)被各級教育主管部門通報(bào)的初中學(xué)校，調(diào)減或取消分配指標(biāo)。

　　普高錄取最低分?jǐn)?shù)控制線

　　潁上縣、阜南縣、臨泉縣、太和縣及界首市普通高中錄取最低分?jǐn)?shù)控制線由各地教育行政部門根據(jù)本地實(shí)際情況自行劃定，并報(bào)市教育局備案。

　　潁東區(qū)、潁泉區(qū)、潁州區(qū)普通高中錄取最低分?jǐn)?shù)控制線由市教育局協(xié)調(diào)三區(qū)教育局統(tǒng)一劃定。普通高中錄取最低分?jǐn)?shù)控制線含體育與健康和理科實(shí)驗(yàn)操作考試成績。

　　補(bǔ)錄計(jì)劃

　　根據(jù)錄取情況，市教育局將及時(shí)公布普通高中學(xué)校補(bǔ)錄計(jì)劃，未錄取的達(dá)線考生可參加補(bǔ)錄。

　　考生可憑準(zhǔn)考證、成績通知單到初中畢業(yè)學(xué)校所在縣市區(qū)指定的補(bǔ)錄志愿填報(bào)點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)錄志愿填報(bào)。招生計(jì)劃已完成的學(xué)校和已被高中學(xué)校錄取的考生，一律不得參加補(bǔ)錄。

　　這點(diǎn)要注意

　　參加中考并被錄取的考生，應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間持錄取通知書到學(xué)校報(bào)到并辦理入學(xué)相關(guān)手續(xù)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)未報(bào)到且未向錄取學(xué)校說明原因的視為放棄就讀機(jī)會(huì)，其它任何普通高中學(xué)校不得錄取。

　　中考政策加分對象和標(biāo)準(zhǔn)

　　(1)根據(jù)《安徽省實(shí)施〈中華人民共和國歸僑僑眷權(quán)益保護(hù)法〉辦法》，歸僑、歸僑子女和華僑在國內(nèi)的子女考生，在其中考成績基礎(chǔ)上增加10分投檔;其他僑眷，在本省定居的港澳同胞及港澳同胞、外籍華人在本省的眷屬考生，在其中考成績基礎(chǔ)上增加5分投檔。

　　(2)中國臺(tái)灣籍考生在其中考成績基礎(chǔ)上增加10分投檔。

　　(3)烈士子女在其中考成績基礎(chǔ)上增加10分投檔。

　　(4)少數(shù)民族考生在其中考成績基礎(chǔ)上增加5分投檔。

　　(5)援疆和援藏人員子女在其中考成績基礎(chǔ)上增加10分投檔。

　　(6)軍人子女考生加分。駐國家確定的三類(含三類)以上艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和西藏自治區(qū)，解放軍總部劃定的二類(含二類)以上駐島嶼部隊(duì)軍人的子女，在飛行、潛艇、航天、涉核等高風(fēng)險(xiǎn)、高危害崗位工作的軍人的子女，在其中考成績基礎(chǔ)上增加20分投檔。作戰(zhàn)部隊(duì)、在駐國家確定的一類、二類艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和解放軍總部劃定的三類島嶼部隊(duì)軍人的子女，一級至四級殘疾軍人的子女，平時(shí)榮獲二等功或戰(zhàn)時(shí)榮獲三等功以上獎(jiǎng)勵(lì)的軍人的子女，在其中考成績的基礎(chǔ)上增加10分投檔。

　　(7)公安英烈和因公犧牲傷殘警察子女考生加分。公安系統(tǒng)烈士子女可在其中考成績基礎(chǔ)上增加10分投檔。公安系統(tǒng)一級、二級英雄模范子女和公安系統(tǒng)因公犧牲民警子女以及一級至四級因公傷殘民警子女增加5分投檔。

　　(8)國家綜合性消防救援隊(duì)伍人員子女考生加分參照《安徽省應(yīng)急管理廳安徽省教育廳關(guān)于切實(shí)做好國家綜合性消防救援隊(duì)伍人員及其子女教育優(yōu)待工作的通知》(皖應(yīng)急〔20__〕61號(hào))規(guī)定執(zhí)行。

　　同時(shí)符合多項(xiàng)加分條件的考生，只能享受其中最高的一項(xiàng)，不累計(jì)加分。

　　學(xué)生學(xué)籍管理

　　嚴(yán)格執(zhí)行《安徽省教育廳關(guān)于進(jìn)一步明確中小學(xué)學(xué)籍信息化管理有關(guān)事項(xiàng)的通知》(皖教秘基〔20__〕117號(hào))有關(guān)要求，嚴(yán)格執(zhí)行“籍隨人走、人籍一致”原則，學(xué)生沒有到校報(bào)到入學(xué)的，學(xué)校不得將其學(xué)籍注冊成正式在校生;嚴(yán)禁出現(xiàn)人籍分離、空掛學(xué)籍、學(xué)籍造假等現(xiàn)象，不得為違規(guī)跨區(qū)域招收的學(xué)生和違規(guī)轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生辦理學(xué)籍轉(zhuǎn)接。

　　對因違反招生規(guī)定而產(chǎn)生的學(xué)籍不能注冊等問題，將嚴(yán)肅追究違規(guī)主體的責(zé)任。各地各校要按照省市學(xué)籍管理統(tǒng)一規(guī)定，普通高中學(xué)生按規(guī)定報(bào)到后，由就讀學(xué)校按照學(xué)籍管理規(guī)定在學(xué)籍管理系統(tǒng)中發(fā)起高一新生注冊程序。學(xué)籍注冊、審核工作應(yīng)于9月30日前完成。

　　保障措施

　　嚴(yán)肅招生紀(jì)律。

　　嚴(yán)禁無計(jì)劃、超計(jì)劃、超班額組織招生，招生結(jié)束后，學(xué)校不得擅自招收已被其他學(xué)校錄取的學(xué)生;

　　嚴(yán)禁提前組織招生，變相“掐尖”選生源;

　　嚴(yán)禁公辦學(xué)校與民辦學(xué)�；旌险猩�、混合編班;

　　嚴(yán)禁以高額物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、虛假宣傳等不正當(dāng)手段招攬生源;

　　嚴(yán)禁地方政府、有關(guān)單位和任何學(xué)校收取或變相收取與入學(xué)掛鉤的“捐資助學(xué)款”;

　　嚴(yán)禁初中學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行中考成績排名、宣傳中考狀元和升學(xué)率。各學(xué)校招生簡章、招生廣告和招生方案須報(bào)經(jīng)當(dāng)?shù)亟逃�行政部門審批，并報(bào)市教育局備案同意后，方可向社會(huì)公布。

　　對于違規(guī)發(fā)布虛假信息的學(xué)校，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，從嚴(yán)查處，并及時(shí)曝光。建立健全監(jiān)督舉報(bào)制度，廣泛接受學(xué)生、家長和社會(huì)的監(jiān)督。

　　嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究。

　　各地要完善違紀(jì)舉報(bào)和申訴受理機(jī)制，嚴(yán)肅查處違規(guī)違紀(jì)行為，對于造成不良影響或嚴(yán)重后果的學(xué)校，視情節(jié)輕重給予約談、通報(bào)批評、追究相關(guān)人員責(zé)任等處罰。

　　對擅自擴(kuò)大招生計(jì)劃或自行錄取普通高中錄取最低控制分?jǐn)?shù)線以下的考生，一律不予建立學(xué)籍，不能發(fā)放普通高中畢業(yè)證書，對違規(guī)招生的學(xué)校將予以通報(bào)批評，取消其當(dāng)年評先評優(yōu)資格，是示范學(xué)校的，取消其示范稱號(hào);

　　對在招生等規(guī)范辦學(xué)行為方面被查處的學(xué)校，要按照不低于上年度招生計(jì)劃10%的比例相應(yīng)減少其招生計(jì)劃;

　　對于民辦學(xué)校，還可依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予減少下一年度招生計(jì)劃、停止當(dāng)年招生直至吊銷辦學(xué)許可證的處罰。

　　適時(shí)對招生入學(xué)政策落地情況開展督導(dǎo)，對于造成惡劣社會(huì)影響的違規(guī)招生行為，列入市教育局督辦事項(xiàng)，指導(dǎo)各地嚴(yán)肅查處追責(zé)。

　　市教育局咨詢電話： (基教科)、2197288(考試管理中心)。投訴電話：(駐局紀(jì)檢組)。

　　普高特長生招生實(shí)施辦法

　　特長生招生計(jì)劃

　　特長生招生計(jì)劃

　　不得超過本校招生計(jì)劃的5%

　　招生原則

　　堅(jiān)持公開、公平、公正

　　堅(jiān)持考生自愿

　　堅(jiān)持擇優(yōu)錄取

　　特長生資格條件

　　特長生是指初中階段在市級及以上教育行政部門舉辦或認(rèn)可的藝術(shù)、體育、信息技術(shù)和科技類等比賽中取得優(yōu)異成績，或在這些方面有突出特長，經(jīng)集中測試認(rèn)為確有發(fā)展?jié)摿Φ模�綜合素質(zhì)評價(jià)等級為C等(含C等)以上，參加中考的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。

　　特長生招生類別

　　特長生招生類別分為體育類、藝術(shù)類、信息技術(shù)類和科技類四個(gè)類別，普通高中學(xué)校根據(jù)自身辦學(xué)條件和特色發(fā)展的需要確定特長招生類別，不得超出規(guī)定的招生范圍。

　　招生程序

　　發(fā)布專業(yè)考核方案

　　特長生招生學(xué)校要圍繞辦學(xué)特色，制定科學(xué)合理的招生實(shí)施方案(含特長生類別、數(shù)量、招生條件、招生程序以及各類別考生的測試內(nèi)容、測試辦法等細(xì)則)，報(bào)市教育局審核通過后，方可公布實(shí)施招生。學(xué)校于20__年6月15前向社會(huì)公布本校特長生招生方案。

　　學(xué)生報(bào)名

　　6月25日，具備招生條件的學(xué)生憑獲獎(jiǎng)證書原件到高中招生學(xué)校報(bào)名，僅限報(bào)一所高中學(xué)校。

　　專業(yè)考核

　　各校特長生專業(yè)測試時(shí)間一致，為6月29日上午9點(diǎn)，測試工作由學(xué)校組織實(shí)施，初選名單要在招生學(xué)校和畢業(yè)學(xué)校校園內(nèi)公示3個(gè)工作日，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。

　　結(jié)果上報(bào)

　　7月6日前，各學(xué)校將公示后的初選名單(專業(yè)考核合格考生的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、性別、畢業(yè)學(xué)校等基本信息)報(bào)市教育局基礎(chǔ)教育科。

　　特長生錄取

　　按照考生專業(yè)考核成績由高到低擇優(yōu)錄取，但中考成績必須達(dá)到當(dāng)?shù)氐钠胀ǜ咧凶畹弯浫》謹(jǐn)?shù)線，未完成的計(jì)劃調(diào)回該校統(tǒng)招生計(jì)劃。已錄取為特長生的考生，不再參加其它高中招生錄取。

　　有關(guān)要求

　　各招生學(xué)校要成立專門的工作班子，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工。嚴(yán)格選聘評委專家，加強(qiáng)專業(yè)考核監(jiān)督工作，切實(shí)執(zhí)行規(guī)定的程序和要求，認(rèn)真組織專業(yè)考核工作，并嚴(yán)格公示環(huán)節(jié)，確�？己斯ぷ鞴�正公平。專業(yè)考核應(yīng)側(cè)重于考生的專業(yè)水平，不得組織文化課測試。嚴(yán)禁自行組織或與社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合組織以選拔生源為目的的各類考試，或采用社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自行組織的各類考試結(jié)果。

　　各招生學(xué)校要嚴(yán)格審查考生錄取資格，不得在規(guī)定的范圍和項(xiàng)目外招生。對因資格審查不嚴(yán)或弄虛作假、冒名頂替造成誤錄取以及擅自突破招生范圍和計(jì)劃的，將嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。建立并完善責(zé)任制度、公示制度、申訴制度，增加信息透明，保證招生辦法、過程和結(jié)果的公正公平公開。

　　普高志愿設(shè)置填報(bào)及錄取工作辦法

　　錄取批次及志愿設(shè)置

　　第一批次：特長生招生�？忌�不需要填報(bào)志愿。

　　第二批次：省級示范高中招生。先錄取統(tǒng)招生，后錄取指標(biāo)到校生。統(tǒng)招生和指標(biāo)到校生實(shí)行統(tǒng)一志愿，即考生所填報(bào)的省級示范高中志愿，包括統(tǒng)招志愿和指標(biāo)到校生志愿，兩項(xiàng)志愿合并填報(bào)。該批次共設(shè)置 A、B、C、D四個(gè)平行志愿。

　　第三批次：普通高中(含市示范高中、民辦高中)招生。該批次共設(shè)置A、B、C、D、E、F六個(gè)平等志愿。

　　志愿填報(bào)

　　1

　　統(tǒng)一設(shè)置高中階段學(xué)校招生志愿，實(shí)行“知分填志愿”，即考生在知曉中考成績后，網(wǎng)上填報(bào)志愿。省示范高中統(tǒng)招生和指標(biāo)到校生實(shí)行同一志愿，即考生填報(bào)省示范高中志愿，包括統(tǒng)招和指標(biāo)到校生志愿。考生可根據(jù)本人意愿、招生計(jì)劃、中考成績及位次等情況，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，使用中考準(zhǔn)考證號(hào)及初始登錄密碼登錄.自主上網(wǎng)填報(bào)。原則上每批次至少填報(bào)2個(gè)不同高中學(xué)校志愿，方可提交成功。

　　2

　　考生本人應(yīng)事先填好的志愿預(yù)填表內(nèi)容自主上網(wǎng)錄入志愿信息�？忌鷳{《預(yù)填表》所填的高中志愿內(nèi)容，既可在家、家長辦公室、網(wǎng)吧使用計(jì)算機(jī)自主上網(wǎng)填報(bào)，也可到縣市區(qū)指定確認(rèn)點(diǎn)上網(wǎng)填報(bào)�？忌鷳{準(zhǔn)考證號(hào)和座位號(hào)登錄系統(tǒng)，登錄初始密碼為座位號(hào)后六位，初次登錄須修改登錄密碼，再次登錄必須輸入密碼。考生須仔細(xì)檢查錄入的志愿信息，確認(rèn)無誤后方可提交。

　　考生無論在哪里填報(bào)的普通高中志愿，均須在縣市區(qū)指定確認(rèn)點(diǎn)打印確認(rèn)表并本人簽字確認(rèn)，他人不得代簽。考生未按要求按時(shí)簽字確認(rèn)的，或由他人代為簽字的，后果由考生本人負(fù)責(zé)。考生確認(rèn)志愿信息若與預(yù)填表不一致，可到縣市區(qū)招辦按預(yù)填表所填志愿予以更正。確認(rèn)后的志愿信息任何人不得變更�？忌�志愿確認(rèn)表和預(yù)填表由確認(rèn)點(diǎn)負(fù)責(zé)收齊統(tǒng)一整理裝袋密封后交縣市區(qū)保存?zhèn)洳椤?/p>

　　太和、界首兩地普通高中組織采用搖號(hào)派位劃片分配方式錄取。兩地考生可填報(bào)市直屬普通高中志愿，太和、界首教育局要設(shè)立志愿填報(bào)點(diǎn)，不得以任何理由拒絕符合條件的考生填報(bào)志愿。任何高中學(xué)校不得設(shè)置或委托社會(huì)機(jī)構(gòu)設(shè)置志愿填報(bào)點(diǎn)。

　　3

　　志愿填報(bào)時(shí)間

　　填報(bào)時(shí)間：20__年7月9日9:00至15日17:00。6月24日前，各縣市區(qū)招辦及志愿填報(bào)確認(rèn)點(diǎn)通過志愿網(wǎng)上填報(bào)管理后臺(tái)將本轄區(qū)確認(rèn)點(diǎn)相關(guān)信息上報(bào)市考試管理中心。

　　4

　　有關(guān)說明

　　綜合素質(zhì)評價(jià)中有“D”的考生不能填報(bào)省示范高中志愿，綜合素質(zhì)評價(jià)中超過1個(gè)“D”的不能填報(bào)市示范高中志愿。

　　普通高中錄取辦法

　　一

　　普通高中

　　采取計(jì)算機(jī)網(wǎng)上(局域網(wǎng))錄取

　　錄取原則

　　堅(jiān)持“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿、綜合評價(jià)、擇優(yōu)錄取”的原則。普通高中招生實(shí)行網(wǎng)上錄取，招生錄取的依據(jù)是中考總成績(含政策性加分)、初中綜合素質(zhì)評價(jià)結(jié)果和考生的所填志愿。

　　若考生的中考總分相同，則看考生語數(shù)外三科成績之和;若考生該三科成績?nèi)匀幌嗤�，則看考生語數(shù)兩科成績之和;若考生該兩科成績再相同，則看考生的語文單科成績。

　　省級示范高中在錄取時(shí)，學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)5個(gè)維度中不能出現(xiàn)D等級;市級示范高中在錄取時(shí)，學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)5個(gè)維度中不能超過1個(gè)D等級。

　　投檔方式

　　首先按照考生從高分到低分排序，然后按照總分將考生從高分到低分排序，然后按照考生所填的平行志愿順序依次檢索錄取，只要考生填報(bào)的志愿中，出現(xiàn)符合投檔學(xué)校的學(xué)校即向該校投檔。對于A志愿填報(bào)省示范高中的考生，先檢索該志愿是否符合統(tǒng)招投檔條件，若符合統(tǒng)招投檔條件，則向該校投檔;若不符合統(tǒng)招投檔條件，再檢索該志愿是否符合指標(biāo)到校生投檔條件，若符合條件則向該校投檔;若仍不符合投檔條件，則檢索該生的B志愿，依此類推。

　　市級示范高中、一般普通高中和民辦高中錄取。由于學(xué)校沒有指標(biāo)到校生計(jì)劃，錄取時(shí)只對考生所填平行志愿檢索統(tǒng)招投檔條件，不再檢索指標(biāo)到校生投檔條件。

　　招生錄取流程

　　1.預(yù)投檔。

　　正式投檔錄取前進(jìn)行預(yù)投檔，對考生進(jìn)行多重排序，得到一個(gè)從高到低的考生投檔順序位，投檔時(shí)按投檔順序位，根據(jù)考生志愿依次逐個(gè)檢索投檔。指標(biāo)到校生計(jì)劃完不成，剩余指標(biāo)轉(zhuǎn)為統(tǒng)招計(jì)劃 ，再次進(jìn)行預(yù)投檔。預(yù)投檔采取多輪投檔方式，直到指標(biāo)到校生計(jì)劃不再出現(xiàn)空額為止，才進(jìn)行正式投檔。

　　2.錄取流程。

　　首先檢索該考生填報(bào)的A志愿學(xué)校的招生計(jì)劃類型，如果該計(jì)劃未滿，即向A校投檔;如果該考生填報(bào)的A志愿學(xué)校所有類型計(jì)劃已滿，則繼續(xù)檢索該考生填報(bào)的B志愿學(xué)校。如果該考生填報(bào)的B志愿學(xué)校計(jì)劃類型未滿，則向B校投檔。以此類推，若還未有效投檔，計(jì)算機(jī)繼續(xù)處理投檔順序位的下一位考生。

　　3.同一考生不得重復(fù)錄取。

招生方案 篇2

　　小學(xué)招生

　　1

　　報(bào)名時(shí)間：

　　20__年6月4日至6月7日

　　2

　　報(bào)名登記：

　　適齡兒童憑戶口簿到戶籍所在地的街道辦事處或鎮(zhèn)人民政府設(shè)置的報(bào)名點(diǎn)報(bào)名。

　　20__年5月30日前在江陽區(qū)已購房還未遷入戶籍的房屋產(chǎn)權(quán)人子女，憑前款規(guī)定的三項(xiàng)資料到購房人房屋產(chǎn)權(quán)證所在地的街道辦事處或鎮(zhèn)人民政府設(shè)置的報(bào)名點(diǎn)報(bào)名。

　　華陽街道辦事處管轄范圍內(nèi)失地農(nóng)民(指享受貨幣還房安置但未領(lǐng)取完貨幣還房款或應(yīng)享受實(shí)物安置但未安置房屋)的適齡兒童憑戶口簿、瀘州市或江陽區(qū)土地統(tǒng)征和整理中心出具的證明，到華陽街道辦事處指定的報(bào)名點(diǎn)報(bào)名。

　　3

　　分配入學(xué)：

　　按照就近、免試、劃片入學(xué)原則，主城區(qū)原則上按社區(qū)就近劃片分配入學(xué)，即指區(qū)招生領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)實(shí)際報(bào)名情況按社區(qū)劃片分配計(jì)劃內(nèi)學(xué)生。

　　非主城區(qū)各鎮(zhèn)街原則上由各鎮(zhèn)街招生領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌就近分配入學(xué)。

　　4

　　托管戶清理

　　瀘州市梓橦路小學(xué)校、瀘州市梓橦路學(xué)校、瀘師附小、瀘師附小城西學(xué)校20__年繼續(xù)實(shí)行招生區(qū)域托管戶口清理。凡屬托管戶口的適齡兒童，由區(qū)招生領(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)籌分配到城區(qū)其他學(xué)校入學(xué)。

　　托管戶口有以下幾種：

　　a、應(yīng)入學(xué)兒童與戶主是非直系親屬關(guān)系

　　b、應(yīng)入學(xué)兒童戶口沒有和自己的父母戶口在一起(戶主、房產(chǎn)證均系兒童的除外)

　　c、同一戶口已有兒童正在接受義務(wù)教育的其他應(yīng)入學(xué)兒童(房屋產(chǎn)權(quán)所屬人子女除外)

　　d、單位集體戶籍無主城區(qū)住房的，公有住房入住不足一年以上的(水電繳費(fèi)和房租繳費(fèi)證明)

　　5

　　其他事項(xiàng)

　　主城區(qū)小學(xué)新生由街道報(bào)名后，按街道、社區(qū)分別歸類造冊，區(qū)普招辦按生源分布情況和學(xué)校辦學(xué)規(guī)模草擬分配方案，報(bào)區(qū)招生領(lǐng)導(dǎo)小組同意后執(zhí)行，并向社會(huì)公布每所學(xué)校的招生范圍。凡符合入學(xué)條件者，由學(xué)校發(fā)給義務(wù)教育入學(xué)通知書。義務(wù)教育入學(xué)通知書由區(qū)政府統(tǒng)一印制，招生學(xué)校填發(fā)，錄取分配工作原則上在7月中旬完成，7月下旬向社會(huì)公布。

　　主城區(qū)外鎮(zhèn)街小學(xué)新生由各鎮(zhèn)街招生領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)生源報(bào)名情況按就近入學(xué)的原則擬訂分配方案，并向社會(huì)公布每所學(xué)校的招生范圍和招生規(guī)模。

　　小升初

　　1

　　報(bào)名及考試時(shí)間

　　★ 主城區(qū)小學(xué)畢業(yè)生資格審查時(shí)間：

　　20__年5月13日至5月14日

　　★ 屬主城區(qū)戶籍和20__年5月30日前在江陽區(qū)已購房還未遷入戶籍的房屋產(chǎn)權(quán)人子女，在主城區(qū)外就讀的，小學(xué)畢業(yè)生資格審查時(shí)間：

　　20__年5月16日至5月17日

　　★ 小學(xué)畢業(yè)檢測時(shí)間：

　　20__年6月下旬

　　2

　　報(bào)名登記：

　　為確保我區(qū)戶籍的適齡少年接受初級中等義務(wù)教育，須對小學(xué)畢業(yè)生資格進(jìn)行審查，資格審查符合者準(zhǔn)予登記。屬江陽區(qū)戶籍的小學(xué)畢業(yè)生和20__年5月30日前在江陽區(qū)已購房還未遷入戶籍的房屋產(chǎn)權(quán)人子女,一律在就讀小學(xué)報(bào)名，其中：

　　(1) 屬主城區(qū)戶籍且在主城區(qū)小學(xué)就讀的小學(xué)畢業(yè)生，憑戶口簿在就讀學(xué)校參加小學(xué)畢業(yè)生資格審查。

　　(2) 屬20__年5月30日前在江陽區(qū)已購房還未遷入戶籍的房屋產(chǎn)權(quán)人子女，在主城區(qū)小學(xué)就讀的，憑前款規(guī)定的三項(xiàng)資料在就讀學(xué)校參加小學(xué)畢業(yè)生資格審查。

　　(3) 屬20__年5月30日前在江陽區(qū)已購房還未遷入戶籍的房屋產(chǎn)權(quán)人子女,在主城區(qū)外小學(xué)就讀的，憑前款規(guī)定的三項(xiàng)資料到區(qū)教育局參加小學(xué)畢業(yè)生資格審查。

　　(4) 屬主城區(qū)戶籍，在主城區(qū)外就讀的小學(xué)畢業(yè)生憑就讀學(xué)校證明、居民戶口簿(交復(fù)印件)、該生父母(或祖父母)房產(chǎn)證或單位公房證明(交復(fù)印件)、兩張一寸相片到區(qū)教育局參加小學(xué)畢業(yè)生資格審查。只具有戶籍而不具備其他條件的，區(qū)教育局將根據(jù)實(shí)際情況統(tǒng)籌安排就讀。

　　(5) 華陽街道辦事處管轄范圍內(nèi)失地農(nóng)民(指享受貨幣還房安置但未領(lǐng)取完貨幣還房款或應(yīng)享受實(shí)物安置但未安置房屋)的小學(xué)畢業(yè)生，須憑戶口簿、瀘州市或區(qū)土地統(tǒng)征和整理中心證明出具的證明，在主城區(qū)小學(xué)就讀的，在就讀學(xué)校報(bào)名并參加小學(xué)畢業(yè)生資格審查，在主城區(qū)外就讀的，到區(qū)教育局參加小學(xué)畢業(yè)生資格審查。

　　(6) 屬主城區(qū)外鎮(zhèn)街戶籍和20__年5月30日前在江陽區(qū)已購房還未遷入戶籍的房屋產(chǎn)權(quán)人子女，未在戶籍或購房鎮(zhèn)街小學(xué)就讀的，應(yīng)到戶籍或父母購房所在地鎮(zhèn)街招生領(lǐng)導(dǎo)小組指定的學(xué)校登記，憑就讀學(xué)校證明、戶口簿或前款規(guī)定的三項(xiàng)資料參加初中招生。

　　3

　　分配入學(xué)：

　　主城區(qū)小學(xué)畢業(yè)生入初中釆取免試、編組、抽簽分配的辦法進(jìn)行。參加抽簽分配的學(xué)校有瀘州七中(江城校區(qū))、瀘南中學(xué)、瀘州十五中、江陽西路學(xué)校、梓橦路學(xué)校、瀘州七中(城西校區(qū))。

　　抽簽分配釆取分兩片進(jìn)行，小學(xué)畢業(yè)生戶籍或父母房產(chǎn)屬北城街道、南城街道范圍內(nèi)的按免試、編組、抽簽分配的辦法分配到瀘州七中(江城校區(qū))、瀘南中學(xué)就讀;

　　小學(xué)畢業(yè)生戶籍或父母房產(chǎn)屬大山坪街道、華陽街道(龍透關(guān)派出所轄區(qū)及華陽派出所管轄華宜社區(qū))范圍內(nèi)和華陽街道辦事處管轄范圍內(nèi)失地農(nóng)民(指享受貨幣還房安置但未領(lǐng)取完貨幣還房款或應(yīng)享受實(shí)物安置但未安置房屋)子女按免試、編組、抽簽分配的辦法分配到瀘州十五中、江陽西路學(xué)校、梓橦路學(xué)校、瀘州七中(城西校區(qū))就讀。

　　當(dāng)主城區(qū)兩片小學(xué)畢業(yè)生生源不均衡時(shí)，瀘州十五中參與兩片抽簽分配。

　　免試： 凡通過報(bào)名資格審查者，一律分配入主城區(qū)的初中，接受初級中等義務(wù)教育。

　　編組： 7月初區(qū)普招辦根據(jù)畢業(yè)生相關(guān)信息進(jìn)行編組，每10人一組(少數(shù)學(xué)生2人一組)用計(jì)算機(jī)編組并打印出每個(gè)組的學(xué)生名單，以公開形式廣而告之。編組工作接受紀(jì)檢部門、學(xué)生、家長及社會(huì)的監(jiān)督。

　　抽簽分配： 7月中下旬由區(qū)教育行政部門組織抽簽分配。主城區(qū)初中學(xué)校于抽簽的次日向新生發(fā)放義務(wù)教育入學(xué)通知書，公告各初中學(xué)校錄取的新生名單，以接受社會(huì)的監(jiān)督。凡屬抽簽分配入學(xué)的學(xué)生，須到錄取學(xué)校入學(xué)。

　　主城區(qū)以外的小學(xué)畢業(yè)生就讀初中實(shí)行劃片、免試、就近分配，確保本片區(qū)適齡青少年均能入學(xué)，接受義務(wù)教育。

　　初升高

　　1

　　報(bào)名及考試時(shí)間

　　★ 初中畢業(yè)會(huì)考時(shí)間：

　　20__年5月上旬

　　★ 高中階段學(xué)校招生統(tǒng)一考試時(shí)間

　　20__年6月中旬

　　★ 職高報(bào)名時(shí)間：

　　20__年初中畢業(yè)會(huì)考后進(jìn)行

　　2

　　招生辦法：

　　初中畢業(yè)考試暨高中階段學(xué)校招生考試工作由區(qū)教育局按市教育局相關(guān)要求組織實(shí)施，普高招生錄取工作由市教育局組織實(shí)施。

　　職業(yè)高中招生工作由區(qū)教育局統(tǒng)籌實(shí)施，各鎮(zhèn)街要認(rèn)真完成區(qū)政府下達(dá)的職業(yè)高中招生任務(wù)。

　　進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女

　　入學(xué)辦法

　　1

　　入學(xué)條件

　　進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女屬今年招生范圍的，憑以下四項(xiàng)材料報(bào)名登記：

　　(1) 進(jìn)城務(wù)工人員與務(wù)工單位簽訂的有效勞動(dòng)合同或在該鎮(zhèn)(街)內(nèi)辦理的工商營業(yè)執(zhí)照。

　　(2) 務(wù)工人員與其子女在一起的戶口簿。

　　(3) 居住證或房屋租賃合同。

　　(4) 務(wù)工單位為務(wù)工人員購買的城鎮(zhèn)企業(yè)職工社會(huì)保險(xiǎn)證明(截止20__年5月在瀘州市或江陽區(qū)社保局連續(xù)依法繳納滿2個(gè)月以上證明。其中，進(jìn)城務(wù)工人員中的失地農(nóng)民已由土地統(tǒng)征和整理中心為失地人員繳納征地農(nóng)轉(zhuǎn)非一次性養(yǎng)老保險(xiǎn)的，由瀘州市或江陽區(qū)土地統(tǒng)征和整理中心出具失地證明和社保局出具征地農(nóng)轉(zhuǎn)非一次性養(yǎng)老保險(xiǎn)證明;務(wù)工單位分公司在江陽區(qū)而總公司在區(qū)外，可提供務(wù)工單位總公司所在地社保部門出具的為務(wù)工人員購買的城鎮(zhèn)企業(yè)職工社會(huì)保險(xiǎn)證明)。

　　報(bào)名登記時(shí)，上述四項(xiàng)證明驗(yàn)原件交復(fù)印件，不具備上述條件者不予登記。

　　2

　　分配辦法：

　　就讀小學(xué)一年級的新生，其父母在主城區(qū)范圍務(wù)工(經(jīng)商)并在主城區(qū)范圍內(nèi)居住，于20__年6月11-12日內(nèi)持上述資料，屬北城街道的到大北街小學(xué)報(bào)名登記就讀，屬南城街道的到廣營路小學(xué)報(bào)名登記就讀，屬大山坪街道和華陽街道(龍透關(guān)派出所管轄)的到南城學(xué)校報(bào)名登記就讀。報(bào)名登記就讀學(xué)校按照報(bào)名先后順序予以造冊，登記務(wù)工人員子女就讀人數(shù)超過學(xué)校招生計(jì)劃的，由區(qū)招生領(lǐng)導(dǎo)組按照登記順序，將額滿后的登記人數(shù)統(tǒng)籌安排在其他學(xué)校就讀。

　　就讀初中一年級的新生，統(tǒng)籌安排在南城學(xué)校報(bào)名就讀。

　　在主城區(qū)外鎮(zhèn)街務(wù)工(經(jīng)商)和居住的普通中小學(xué)新生，到所在居住地鎮(zhèn)街教管中心報(bào)名登記，由鎮(zhèn)街招生領(lǐng)導(dǎo)小組在轄區(qū)內(nèi)統(tǒng)籌安排普通中小學(xué)就讀。

招生方案 篇3

　　一

　　前期準(zhǔn)備禮品：線上拼團(tuán)活動(dòng)選擇禮品是關(guān)鍵：

　　第一步，是先要了解家長的需求和喜好，

　　第二步，建立起自己學(xué)校的用戶畫像，Ps：“投其所好”選擇獎(jiǎng)品才是裂變成功的關(guān)鍵。

　　1、課時(shí)的定價(jià)依據(jù)

　　課時(shí)的定價(jià)需要以學(xué)校之前的體驗(yàn)課活動(dòng)價(jià)格為主，以及周邊競爭對手定價(jià)做參考對象。

　　為了減低運(yùn)營成本，線上活動(dòng)100元以內(nèi)配合實(shí)物即可，這價(jià)位是非常容易成交的，市場主流價(jià)格是99元6節(jié)課。寒假之即，寒假班可包裝成299元學(xué)一期/20節(jié)課，一直學(xué)到寒假結(jié)束。2、開團(tuán)禮品：榨汁機(jī)或蒸蛋器二選一。線上采購成本30以內(nèi)。3、成團(tuán)禮品：涮烤一體鍋或駝絨被一個(gè)。線上采購成本30以內(nèi)。4、朋友圈裂變禮品：多功能學(xué)習(xí)桌或收納箱。成本8元內(nèi)。

　　二

　　第一天

　　首先：加好友—朋友圈裂變

　　這一步是為了做流量，有足夠的上門量才能保證成交率。拉新過程中增加活動(dòng)曝光量和打造學(xué)校知名度，后續(xù)做學(xué)校流量池。其次：準(zhǔn)備500份禮品。準(zhǔn)備500份禮品就有500位準(zhǔn)客戶添加到你，一場活動(dòng)有500個(gè)上門量，活動(dòng)就成功了80%。

　　就算這次不成交，可導(dǎo)入社群增加信任感情，下次活動(dòng)可用上。

　　具體操作7點(diǎn)法：

　　1、打造朋友圈價(jià)值：修改朋友圈背景圖和連續(xù)發(fā)3條朋友圈，朋友圈內(nèi)容以塑造學(xué)校價(jià)值環(huán)境、老師IP、學(xué)員動(dòng)態(tài)為主。

　　2、分類標(biāo)簽好友：將通訊錄好友進(jìn)行分類、標(biāo)簽+備注，篩選出精準(zhǔn)種子用戶。

　　3、朋友圈發(fā)布內(nèi)容準(zhǔn)備：將所有老師保存好，帶有自己微信二維碼海報(bào)和發(fā)朋友圈話術(shù)。

　　4、朋友圈活動(dòng)發(fā)布：朋友圈發(fā)布活動(dòng)內(nèi)容要求：文字+海報(bào)+評論，同時(shí)@提醒10個(gè)精準(zhǔn)好友。每小時(shí)發(fā)布一次，每次發(fā)送相同內(nèi)容時(shí)刪除上一條，避免刷屏。

　　5、增大宣傳量：每人每天找親朋好友至少5人幫忙轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈和群發(fā)通訊錄，至少找5個(gè)本地微信群群發(fā)。

　　6、朋友圈互動(dòng)：每日看朋友圈給新添好友和老學(xué)員朋友圈點(diǎn)贊和評論。用最短時(shí)間拉近距離。

　　7、禮物領(lǐng)�。孩偬砑永蠋煘楹糜训怯浵嚓P(guān)信息，②按要求轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈，③統(tǒng)一在規(guī)定時(shí)間上門領(lǐng)取，④推薦5位寶媽加老師為好友或群發(fā)通訊錄可另贈(zèng)送禮品。

　　三

　　第二天：老生開團(tuán)

　　解決老學(xué)員開團(tuán)的原因1、綜合體老學(xué)員可拓客，或單獨(dú)拿出一個(gè)科目回饋老學(xué)員。2、單科目的學(xué)校，讓老學(xué)員線上開團(tuán)報(bào)名，活動(dòng)結(jié)束錢退還，或可抵用年卡學(xué)費(fèi)。

　　操作要點(diǎn)：1、老學(xué)員分類，劃分好ABC類客戶。2、資源分配，發(fā)放開團(tuán)登記表。3、模擬和家長溝通話術(shù)。4、點(diǎn)對點(diǎn)溝通老生開團(tuán)。

　　四

　　第三天：做社群裂變

　　現(xiàn)下的成交公式是先做朋友再成交，建立微信群不用著急發(fā)布活動(dòng)內(nèi)容，先熟悉關(guān)系，只做福利和發(fā)放內(nèi)容。前兩天都是在群里和家長做互動(dòng)玩游戲，建立好感情的基礎(chǔ)上，有信任再去做成交。

　　一、準(zhǔn)備工作：

　　1、分組建立活動(dòng)群2、制作好入群海報(bào)3、準(zhǔn)備好入群話術(shù)4、群互動(dòng)流程準(zhǔn)備(互動(dòng)寶典)5、準(zhǔn)備好抽獎(jiǎng)禮品及圖片6、群分工(群主、互動(dòng)員、水軍)7、掛好群管機(jī)器人(社群大師)

　　二、操作要點(diǎn)：

　　1、第二天下午5點(diǎn)，統(tǒng)一點(diǎn)對點(diǎn)給第一天加的微信好友發(fā)送入群話術(shù)，并統(tǒng)一拉進(jìn)各組的活動(dòng)福利群。2、熱群：在群里發(fā)紅包雨?duì)I造氛圍(每10分鐘一個(gè)紅包，用紅包說話)3、寫好群公告：解釋建立本群的初衷。例如①活動(dòng)感恩福利群。②未來3天每天會(huì)有家庭教育知識(shí)講座，紅包福利，游戲互動(dòng)等。

　　三、操作要點(diǎn)：1、晚上7點(diǎn)開始紅包倒計(jì)時(shí)(每10分鐘1次，最后5分鐘開始簽到紅包)。2、晚上8點(diǎn)正式開始群里互動(dòng)游戲和抽獎(jiǎng)3、互動(dòng)期間注意水軍的配合(提前排練好話術(shù))4、互動(dòng)完成后開始做拉人裂變5、10點(diǎn)進(jìn)行最后一輪抽獎(jiǎng)(共三輪)6、新進(jìn)群的家長要盡快加為好友，并告知分享朋友圈可以領(lǐng)取禮物。

　　五

　　第四天：繼續(xù)社群互動(dòng)

　　操作要點(diǎn)：1、早8點(diǎn)道早安紅包并發(fā)《8點(diǎn)早課堂》家庭教育有關(guān)內(nèi)容。2、早10點(diǎn)紅包預(yù)告中午抽獎(jiǎng)時(shí)間3、12點(diǎn)繼續(xù)帶大家玩游戲和抽獎(jiǎng)互動(dòng)(抽3輪)并做好晚上活動(dòng)預(yù)告。4、下午3點(diǎn)后開始紅包雨預(yù)熱晚上超級秒殺內(nèi)容。晚8點(diǎn)互動(dòng)抽獎(jiǎng)后，群里正式啟動(dòng)秒殺團(tuán)購。

　　操作要點(diǎn)：1、在群里詳細(xì)介紹團(tuán)購內(nèi)容、流程以及操作步驟。2、發(fā)起開團(tuán)接龍。(微信新添加了群接龍功能)3、實(shí)時(shí)公布開團(tuán)情況。4、建立團(tuán)長專屬群，公布拼團(tuán)情況。5、點(diǎn)對點(diǎn)對接做好老生開團(tuán)的溝通和微信好友開團(tuán)的溝通。

　　六

　　第5天：跟蹤拼團(tuán)

　　操作要點(diǎn)：1、協(xié)助每一個(gè)家長建一個(gè)小群，讓家長把自己好友拉進(jìn)來，幫助家長成功拼團(tuán)。2、公布領(lǐng)禮物和上門選課補(bǔ)尾款的時(shí)間和注意事項(xiàng)。

　　七

　　第6天：收單會(huì)

　　收單會(huì)放到周六或周天舉行，因?yàn)橹芰�日是家長小孩都有空。由于收單會(huì)人多，一定安排足夠人手，并安排好各司其職。要營造出：快樂、喜慶、激情的氛圍，目的當(dāng)然是讓上門的人不能空手而歸。

　　不空手而歸：1、選課補(bǔ)尾款。2、增加活動(dòng)曝光度，群發(fā)活動(dòng)鏈接，可抽紅包一次。3、帶小孩的讓其參觀學(xué)�；蛏�10分鐘體驗(yàn)課。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

　　1、活動(dòng)橫幅、易拉寶。2、禮品區(qū)、抽獎(jiǎng)區(qū)布置(抽獎(jiǎng)?)3、物料準(zhǔn)備(收款收據(jù)、收款碼、選課表、音響、話筒、投影等。)4、咨詢接待工作人員安排。5、咨詢資料(學(xué)校價(jià)值體現(xiàn)內(nèi)容冊、升級套餐內(nèi)容、老學(xué)員相關(guān)資料)

　　好了，到了這里，一場線上的活動(dòng)也就落下了帷幕!

　　當(dāng)然，線上的活動(dòng)上看去很簡單，但是在世界操作的時(shí)候還是會(huì)遇到各種各樣的問題和困難，因?yàn)槊總�(gè)校區(qū)都是不一樣的，每個(gè)團(tuán)隊(duì)的基因也是不一樣的，老王最近在籌劃一個(gè)線上招生的訓(xùn)練營，希望到時(shí)候有你的身影

招生方案 篇4

　　為落實(shí)國家、省、市有關(guān)法律法規(guī)和招生政策，切實(shí)保障符合條件的適齡兒童少年接受義務(wù)教育的合法權(quán)益，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，進(jìn)一步規(guī)范我市中小學(xué)招生管理和招生秩序，確保招生工作的公平、公正、公開，結(jié)合我市的實(shí)際情況，特制定本方案。

　　一，招生原則

　　(一)堅(jiān)持戶籍優(yōu)先，免試就近劃片入學(xué)。

　　(二)小學(xué)秋季招收一年級新生的年齡須滿6周歲(即20__年8月31日以前出生)。

　　(三)依法接受適齡殘疾兒童少年隨班就讀。

　　二、本市城區(qū)學(xué)校招生辦法

　　(一)本市城區(qū)戶籍適齡兒童少年入學(xué)

　　1.招生辦法

　　(1)父母(法定監(jiān)護(hù)人，下同)在本市城區(qū)自有住房居住的(有多處住房的，以現(xiàn)居住地為準(zhǔn))，由劃片對口學(xué)校接收入學(xué)。若該住所(套)目前有學(xué)生正在劃片對口學(xué)校就讀的(一戶一生，同一法定監(jiān)護(hù)人不受此限制，下同)，由市、區(qū)招生辦統(tǒng)籌安排入學(xué)。

　　(2)父母租房居住的，應(yīng)是適齡兒童少年與父母在本市城區(qū)的唯一合法穩(wěn)定住所，且連續(xù)居住滿二年，由劃片對口學(xué)校接收入學(xué)。若該住所(套)目前有學(xué)生正在劃片對口學(xué)校就讀的，由市、區(qū)招生辦統(tǒng)籌安排入學(xué)。租房居住未滿2年的，由市、區(qū)招生辦統(tǒng)籌安排入學(xué)。

　　(3)適齡兒童少年與父母隨祖輩(直系親屬)同戶口簿同居住的，且父母在本市無第二處住所的，參照本條第(1)或(2)項(xiàng)執(zhí)行。

　　2.入學(xué)申請所需材料

　　(1)父、母及適齡兒童少年的居民戶口簿;

　　(2)不動(dòng)產(chǎn)證(房產(chǎn)證、商品房買賣合同或繳款發(fā)票等有關(guān)證票)或區(qū)房屋租賃管理所頒發(fā)的房屋租賃證(租賃證落款時(shí)間應(yīng)為20__年8月31日前);

　　(3)出生證(申請小學(xué)學(xué)位者提供。如父母及適齡兒童同戶口簿的，不需提供此證。)。

　　(二)本市鄉(xiāng)鎮(zhèn)戶籍進(jìn)入本市城區(qū)務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)

　　(本市鄉(xiāng)鎮(zhèn)指�？谑兄鞒菂^(qū)外圍16個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，即永興鎮(zhèn)、石山鎮(zhèn)、東山鎮(zhèn)、龍橋鎮(zhèn)、龍泉鎮(zhèn)、新坡鎮(zhèn)、遵譚鎮(zhèn)、大坡鎮(zhèn)、甲子鎮(zhèn)、龍?zhí)伶?zhèn)、云龍鎮(zhèn)、紅旗鎮(zhèn)、三門坡鎮(zhèn)、舊州鎮(zhèn)、大致坡鎮(zhèn)、三江鎮(zhèn))

　　1.招生辦法

　　(1)父母在本市城區(qū)自有住房居住的(有多處住房的，以現(xiàn)居住地為準(zhǔn))，由劃片對口學(xué)校接收入學(xué)。若該住所(套)目前有學(xué)生正在劃片對口學(xué)校就讀的，由市、區(qū)招生辦統(tǒng)籌安排入學(xué)。

　　(2)父母租房居住的，應(yīng)是適齡兒童少年與父母在本市城區(qū)的唯一合法穩(wěn)定住所，且連續(xù)居住滿二年，該住所(套)目前沒有學(xué)生正在劃片對口學(xué)校就讀，由劃片對口學(xué)校接收入學(xué)。若片區(qū)人數(shù)超過劃片對口學(xué)校學(xué)位數(shù)，由市、區(qū)招生辦統(tǒng)籌安排入學(xué)。

　　(3)適齡兒童少年與父母隨祖輩(直系親屬)同戶口簿同居住的，且父母在本市城區(qū)無第二處住所的，參照本條第(1)或(2)項(xiàng)執(zhí)行。

　　2.入學(xué)申請所需材料

　　(1)父、母及適齡兒童少年的居民戶口簿;

　　(2)不動(dòng)產(chǎn)證(房產(chǎn)證、商品房買賣合同或繳款發(fā)票等有關(guān)證票)或區(qū)房屋租賃管理所頒發(fā)的房屋租賃證(租賃證落款時(shí)間應(yīng)為20__年8月31日前);

　　(3)父母一方在本市工作的勞動(dòng)合同和勞動(dòng)工資單或本市市場監(jiān)督(工商)部門核發(fā)的營業(yè)執(zhí)照副本等證明，參加我市從業(yè)人員各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)(在我市靈活就業(yè)人員參加從業(yè)人員基本養(yǎng)老和基本醫(yī)療兩項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn))連續(xù)1年以上的證明(從20__年8月向前推算);

　　(4)出生證(申請小學(xué)學(xué)位者提供。如父母及適齡兒童同戶口簿的，不需提供此證。)。

　　(三)外來務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)

　　1.招生辦法

　　(1)隨遷子女父母在本市城區(qū)購房并入住的，以父母購房居住地為準(zhǔn)(有多處住房的，以現(xiàn)居住地為準(zhǔn))，由劃片對口學(xué)校接收入學(xué)。若該住所(套)目前有學(xué)生正在劃片對口學(xué)校就讀的，由市、區(qū)招生辦統(tǒng)籌安排入學(xué)。

　　(2)隨遷子女與父母在本市城區(qū)租房居住的，應(yīng)是隨遷子女與父母在本市的唯一合法穩(wěn)定住所，且連續(xù)居住滿二年，該住所(套)目前沒有學(xué)生正在劃片對口學(xué)校就讀的，由劃片對口學(xué)校接收入學(xué)。若片區(qū)人數(shù)超過劃片對口學(xué)校學(xué)位數(shù)，由市、區(qū)招生辦統(tǒng)籌安排入學(xué)。

　　(3)隨遷子女與父母隨祖輩(直系親屬)同戶口簿，連續(xù)居住在祖輩名下本市城區(qū)自有住房滿二年的，且父母在本市無第二住所的，參照本條第(1)項(xiàng)執(zhí)行。

　　2.入學(xué)申請所需材料

　　(1)父、母及隨遷子女的居民戶口簿;

　　(2)父、母及隨遷子女在本市2年以上居住證(從20__年8月向前推算);

　　(3)不動(dòng)產(chǎn)證(房產(chǎn)證、商品房買賣合同或繳款發(fā)票等有關(guān)證票)或區(qū)房屋租賃管理所頒發(fā)的房屋租賃證(租賃證落款時(shí)間應(yīng)為20__年8月31日前);

　　(4)父母一方在本市工作的勞動(dòng)合同和勞動(dòng)工資單或本市市場監(jiān)督(工商)部門核發(fā)的營業(yè)執(zhí)照副本等證明，參加我市從業(yè)人員各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)(在我市靈活就業(yè)人員參加從業(yè)人員基本養(yǎng)老和基本醫(yī)療兩項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn))連續(xù)1年以上的證明(從20__年8月向前推算);

　　(5)出生證(申請小學(xué)學(xué)位者提供。如父母及適齡兒童同戶口簿的，不需提供此證。)。

　　(四)港、澳、臺(tái)胞、海外華僑華人適齡子女及外國籍適齡兒童少年入學(xué)

　　1.參照本市城區(qū)戶籍適齡兒童少年入學(xué)招生辦法執(zhí)行。

　　2.入學(xué)申請所需材料

　　(1)父、母及適齡兒童少年的身份證(護(hù)照);

　　(2)適齡兒童少年在本市臨時(shí)居住地公安派出所辦理的《境外人員住宿登記表》(合法居留簽證);

　　(3)監(jiān)護(hù)人的不動(dòng)產(chǎn)證(房產(chǎn)證、商品房買賣合同或繳款發(fā)票等有關(guān)證票)或區(qū)房屋租賃管理所頒發(fā)的房屋租賃證(落款時(shí)間應(yīng)為20__年8月31日前)。

　　(五)日程安排

　　1.申請人網(wǎng)上申請學(xué)位。7月25日—8月2日。

　　申請人在規(guī)定時(shí)間內(nèi)登錄�？谑薪逃�局官網(wǎng)，點(diǎn)擊進(jìn)入“義務(wù)教育階段新生入學(xué)申請登記平臺(tái)”，錄入相關(guān)信息。

　　網(wǎng)址：.

　　2.部門聯(lián)合初審。8月3日—8月13日。

　　各職能部門按照聯(lián)合審核方案要求，對相關(guān)信息進(jìn)行初審。

　　公安部門負(fù)責(zé)審核戶籍、居住證信息。

　　自然資源和規(guī)劃部門負(fù)責(zé)審核不動(dòng)產(chǎn)證(房產(chǎn)證)信息。

　　住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部門負(fù)責(zé)審核商品房買賣合同信息。

　　區(qū)房屋租賃管理所負(fù)責(zé)審核房屋租賃證信息。

　　各區(qū)政府負(fù)責(zé)組織鎮(zhèn)(街)審核祖宅等其他信息。

　　人力資源和社會(huì)保障部門負(fù)責(zé)審核社保信息。

　　教育部門負(fù)責(zé)審核學(xué)籍情況。

　　3.部門聯(lián)合審核。8月14日—8月22日。

　　申請人按照“入學(xué)申請所需材料”準(zhǔn)備紙質(zhì)材料(原件及1份復(fù)印件)，向片區(qū)學(xué)校提交。材料齊全的，學(xué)校接收相關(guān)材料。

　　教育部門聯(lián)合各職能部門、鎮(zhèn)(街)、學(xué)校，按照聯(lián)合審核方案要求，對申請人提供的信息、材料進(jìn)行審核。

　　本市城區(qū)戶籍適齡兒童少年材料不齊全的，由學(xué)校登記，報(bào)教育行政主管部門統(tǒng)籌。本市鄉(xiāng)鎮(zhèn)戶籍適齡兒童少年、外來務(wù)工人員隨遷子女材料不齊全的，學(xué)校告知申請人回戶籍所在地入學(xué)或選擇本市民辦學(xué)校就讀。

　　4.公告新生名單。8月23日—8月25日。

　　學(xué)校公示新生名單，發(fā)放入學(xué)通知書。

　　5.備案確認(rèn)。8月26日—8月29日。

　　市、區(qū)招生辦對學(xué)校已錄取的新生進(jìn)行備案，確認(rèn)新生名單。

　　6.新生報(bào)名注冊。8月30日—9月1日。

　　(六)有關(guān)說明

　　1.以共有房產(chǎn)為居住地申請入學(xué)的，要依法取得全部產(chǎn)權(quán)人的同意，按照一戶一生管理。

　　2.棚戶區(qū)拆遷戶原則上以原居住地對口學(xué)校接收入學(xué)為主。如跨原學(xué)校片區(qū)居住的，根據(jù)學(xué)位情況統(tǒng)籌安排。棚戶區(qū)拆遷完成滿2年的，不再考慮在原片區(qū)學(xué)校入學(xué)，以實(shí)際居住地為準(zhǔn)。如選擇住房安置的，可持住房安置協(xié)議按安置地申請入學(xué)。

　　3.租房居住申請入學(xué)的，必須為唯一合法穩(wěn)定住所，且能提供區(qū)房屋租賃管理所頒發(fā)的房屋租賃證。不能出具房屋租賃證的、一套多租的，不予安排劃片入學(xué)。

　　4.無法在原住址繼續(xù)租賃需重新租房居住的，重新租住的居住地與原租住地在同一個(gè)學(xué)校片區(qū)內(nèi)，且前、后房屋租賃證能有效銜接，可連續(xù)累計(jì)租房居住時(shí)間。

　　5.房屋規(guī)劃用途應(yīng)為住宅或公寓。商城、商場、酒店、鋪面、作坊、工廠、寫字樓等加工、營業(yè)場所不作為居住地申請劃片入學(xué)。

　　6.入學(xué)網(wǎng)上登記的家庭住址與“全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)”中的家庭住址綁定對接，學(xué)生入學(xué)后不得隨意更改。

　　7.招收外國籍學(xué)生的中小學(xué)校必須按規(guī)定向省教育廳申請并取得核準(zhǔn)備案。學(xué)校向省教育廳按需領(lǐng)取JW202表，申領(lǐng)的JW202表僅限本校使用，招收的外國籍學(xué)生由學(xué)校歸口管理。

　　8.小學(xué)、初中在校學(xué)生不得再按一年級新生申請入學(xué)。違規(guī)申請的，取消入學(xué)資格。

　　9.對提交虛假材料申請入學(xué)的，取消入學(xué)資格，并將虛假材料報(bào)送當(dāng)事人工作單位及移交公安等相關(guān)部門查處。

　　10.省教育廳直屬四所學(xué)校(海南中學(xué)、國興中學(xué)、海師附中、農(nóng)墾中學(xué))招生范圍由省、市、區(qū)教育行政部門和學(xué)校研究確定。

　　(七)不符合入讀我市公辦學(xué)校規(guī)定條件的，回戶籍所在地入學(xué)或選擇本市民辦學(xué)校就讀。

招生方案 篇5

　　面對很多機(jī)構(gòu)招生難的情況，為便于機(jī)構(gòu)招生，實(shí)現(xiàn)相互配合，家長匯個(gè)性化測評系統(tǒng)針對各個(gè)機(jī)構(gòu)共同的特點(diǎn)，對招生提出如下建議方案：

　　一.招生人員

　　招生組長，招生業(yè)務(wù)員。

　　二.工作要求

　　1.統(tǒng)一管理，按照規(guī)定的時(shí)間完成招生目標(biāo)。

　　2.組織有序，按照組長的安排，分小組進(jìn)行蹲點(diǎn)，做到有紀(jì)律，有組織。

　　3.禮貌待人，業(yè)務(wù)員在招生過程中，一定要有禮貌，形象端正向上。禁止穿拖鞋，佩戴首飾。

　　4.有紀(jì)律性，在招生過程中，沒有意外情況，不允許遲到，早退。

　　三.工作安排

　　1.發(fā)放宣傳資料，讓家長了解這次活動(dòng)的內(nèi)容。

　　2.在學(xué)生集中地大門口進(jìn)行設(shè)點(diǎn)招生。

　　3.在組長的安排下進(jìn)行電話招生。

　　4.一些業(yè)務(wù)員可進(jìn)行游擊招生。

　　四.具體事項(xiàng)

　　(一)人員安排

　　1.在機(jī)構(gòu)大設(shè)點(diǎn)，在設(shè)點(diǎn)時(shí)間中，必須保證有3名業(yè)務(wù)員在此進(jìn)行招生。沒有值班的業(yè)務(wù)員可以在周圍進(jìn)行游擊招生。業(yè)務(wù)員務(wù)必對個(gè)2.在設(shè)點(diǎn)周圍進(jìn)行宣傳工作，發(fā)放傳單，與家長聊天。

　　(二)招生時(shí)間

　　在6月26.27日以及7月3日至7月15日進(jìn)行設(shè)點(diǎn)招生。設(shè)點(diǎn)時(shí)間為早上8點(diǎn)至中午12點(diǎn)以及下午2點(diǎn)半至6點(diǎn)。晚上7點(diǎn)至8點(diǎn)招生業(yè)務(wù)員可以以散步形式進(jìn)行宣傳活動(dòng)。

　　(三)招生對象

　　中小學(xué)生(小學(xué)一二年級學(xué)生需在家長陪同下進(jìn)行評測)

　　(四)招生業(yè)務(wù)員須知

　　(1).招生時(shí)的穿著打扮要得體,給學(xué)生家長一個(gè)好的印象.不要穿拖鞋,盡量不要穿短褲等太暴露的衣服。

　　(2).在招生的過程中不要與其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的人員進(jìn)行爭吵和沖突，遇到情況要及時(shí)通知主管，注意不要越級上報(bào)。以協(xié)商的口吻和他們交談，都是為了孩子們好!

　　(3).在招生過程中要盡量說出我們的優(yōu)勢，對方有意向時(shí)將家長匯個(gè)性化測評系統(tǒng)相關(guān)資料給予家長，不需要時(shí)不用給。家長在看資料時(shí)一定要認(rèn)真講解講解時(shí)速度要慢一點(diǎn)，把每一點(diǎn)都講清楚。

　　(4).電話招商時(shí)要注意，語氣緩和，不管對方說話有多惡劣都要心平氣和，和家長說明原因。

　　五.工資分紅

　　1~10人每人50元11~20人每人60元20人以上每人70元另以上為建議水平，測評使用機(jī)構(gòu)可根據(jù)自身情況及所處地區(qū)酌情調(diào)整。

　　六.活動(dòng)優(yōu)勢(重點(diǎn)向家長介紹的內(nèi)容)

　　1.我們有區(qū)別于其他一般知識(shí)點(diǎn)培訓(xùn)，這是一個(gè)一對一測評的系統(tǒng)，找到學(xué)生的優(yōu)勢與劣勢，有針對性地去調(diào)整學(xué)生的情況，讓其達(dá)到最優(yōu)。

　　2.關(guān)注留守兒童，我們會(huì)提供20個(gè)免費(fèi)的機(jī)會(huì)給他們，讓他們也體驗(yàn)個(gè)性化測評系統(tǒng)的魅力。

　　3.我們的主題是手拉手、心連心，所以我們會(huì)讓一些有條件的孩子和留守兒童組成一幫一的活動(dòng)，他們互相幫忙，互相學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子們的交流能力和認(rèn)知能力。

　　4.我們專注讓孩子們養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)更是學(xué)會(huì)如何做人，培養(yǎng)他們各種能力。

　　5.我們的教學(xué)內(nèi)容生動(dòng)靈活，現(xiàn)場為孩子準(zhǔn)備了很多開發(fā)智力的玩具，還開發(fā)了一些有益的游戲，讓學(xué)生在玩的過程中逐步提高，激發(fā)孩子天賦，引導(dǎo)孩子更健康、快樂的生活。

　　家長匯個(gè)性化測評系統(tǒng)，全方面改變目前只教不育的情況，是為孩子長遠(yuǎn)負(fù)責(zé)的一套公益性系統(tǒng)。各機(jī)構(gòu)要抓住這一本質(zhì)，找到適合自己招生的方法，讓家長匯個(gè)性化測評系統(tǒng)更好地服務(wù)于學(xué)生、家長，服務(wù)于學(xué)校。

招生方案 篇6

　　一、市場調(diào)研

　　(一)做一個(gè)較為詳細(xì)的家長入園選擇調(diào)查

　　只有知己知彼才能百戰(zhàn)不殆，在宣傳之前，應(yīng)該做一個(gè)詳細(xì)的市場調(diào)查，研究家長的心理。例如，了解家長選擇幼兒園的關(guān)鍵是什么，以及在入讀幼兒園時(shí)，家長希望孩子在哪些方面能得到發(fā)展等。

　　(二)根據(jù)調(diào)查的信息，制定宣傳具體內(nèi)容

　　1、找出公立幼兒園與私立幼兒園的不同之處，變劣為利，以迂為直。

　　例如：針對現(xiàn)在公立的幼兒園比私立的幼兒園收費(fèi)低，我們可以讓家長理解為，付出與回報(bào)都是成正比的。強(qiáng)調(diào)幼兒園好的方面，讓家長覺得值得。

　　2、找特點(diǎn)，將別的幼兒園沒有的，而自己有的東西表現(xiàn)出來。

　　例如，公立幼兒園一到報(bào)名時(shí)間就被圍得水泄不通，他們不肯提供加時(shí)照看幼兒的服務(wù)，由于名額的關(guān)系，在公立幼兒園，孩子一般充當(dāng)?shù)亩际强捎锌蔁o的角色，而私立幼兒園則不同，這就是優(yōu)勢所在。

　　3、找準(zhǔn)幼兒園的辦學(xué)理念，與家長盡可能地溝通。

　　辦學(xué)理念，是園長基于“辦什么樣的幼兒園”和“怎樣辦好幼兒園”的深層次思考的結(jié)晶。辦學(xué)理念，從某種意義上說，就是幼兒園生存理由、生存動(dòng)力、生存期望的有機(jī)構(gòu)成。因此，在這個(gè)方面，跟家長充分溝通，有助于幫助他們對幼兒園深入了解。

　　二、招生措施

　　(一)線上招生

　　招生要兼顧線上、線下兩個(gè)方面，協(xié)同帶動(dòng)。線上可以通過制作專題頁、廣告投放，而最方便快捷的，莫過于通過新媒體進(jìn)行宣傳、招生。如利用現(xiàn)在大火的微信公眾號(hào)，在微信上進(jìn)行軟文宣傳，可以適當(dāng)?shù)亟Y(jié)合社會(huì)時(shí)事、熱點(diǎn)話題;也可以通過硬廣，但要把幼兒園的優(yōu)勢凸現(xiàn)出來�？梢酝ㄟ^H5頁面進(jìn)行傳播、擴(kuò)散，也可以通過策劃一些活動(dòng)，如發(fā)放優(yōu)惠券、代金券以及借助于一些小游戲等，吸引家長參與其中，但主題一定要新穎、操作一定要簡便易行。

　　活動(dòng)方案：

　　1.手機(jī)報(bào)名享優(yōu)惠

　　手機(jī)報(bào)名，時(shí)間設(shè)置成1周，1周以后，手機(jī)報(bào)名活動(dòng)自動(dòng)關(guān)閉。

　　為了讓招生活動(dòng)有立竿見影的效果，還需要使出必殺技——手機(jī)報(bào)名有優(yōu)惠/有禮物，比如：

　　前10名報(bào)名的享有8折優(yōu)惠;

　　前50名報(bào)名的享有9折優(yōu)惠。

　　前100名報(bào)名的可領(lǐng)取200元代金券。

　　前200名報(bào)名的，都將獲得印有幼兒園logo的書包1個(gè)。

招生方案 篇7

　　相對就近、免試入學(xué)

　　義務(wù)教育階段學(xué)校堅(jiān)持“相對就近、免試入學(xué)”。根據(jù)學(xué)校規(guī)模、適齡學(xué)生人數(shù)、學(xué)校分布等因素，按照“學(xué)校劃片招生，生源就近入學(xué)”的總體目標(biāo)，科學(xué)劃定學(xué)校服務(wù)片區(qū)。按照免試就近入學(xué)的原則，保障轄區(qū)內(nèi)每個(gè)適齡兒童少年、符合條件的外來經(jīng)商務(wù)工人員的隨遷子女，具有一個(gè)相對就近的公辦學(xué)校學(xué)位。小學(xué)一般采取登記入學(xué)，嚴(yán)禁以各種名義組織考試選擇學(xué)生，嚴(yán)禁以各類競賽獲獎(jiǎng)證書、各類等級考試證書作為錄取學(xué)生依據(jù)。所有小學(xué)都要嚴(yán)格遵守義務(wù)教育免試入學(xué)規(guī)定，確保免試入學(xué)政策落實(shí)到位。

　　規(guī)范辦學(xué)、均衡分班

　　各校要嚴(yán)格落實(shí)均衡編班規(guī)定，按照課程標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行零起點(diǎn)教學(xué)要求，注意做好幼小銜接。學(xué)校不得以“國際部”“國際課程班”“境外班”等名義招生。堅(jiān)持“零擇班”原則，建立健全生源均衡分班制度，各校要向社會(huì)公布新生分班原則和方案，新生入學(xué)編班程序必須公正合理、公開透明，保證平行班之間的學(xué)額數(shù)量、教師配備、教學(xué)條件基本均衡，嚴(yán)禁以重點(diǎn)班、快慢班等各種名義違規(guī)分班。

　　繼續(xù)推進(jìn)熱點(diǎn)學(xué)�？沼鄬W(xué)額電腦派位工作。今年云龍區(qū)、鼓樓區(qū)各擬定6所公辦小學(xué)實(shí)施電腦派位招生，泉山區(qū)今年5所公辦小學(xué)實(shí)施電腦派位,電腦派位錄取的學(xué)生與施教區(qū)內(nèi)學(xué)生享受同等待遇。

　　把控規(guī)模、統(tǒng)籌調(diào)劑。

　　各校應(yīng)按照《江蘇省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》，根據(jù)學(xué)校教育資源、學(xué)校施教區(qū)內(nèi)適齡兒童數(shù)量，按照消除大班額、大校額工作規(guī)劃，嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃。學(xué)校施教區(qū)內(nèi)生源過多或生源嚴(yán)重不足的，報(bào)區(qū)教育局統(tǒng)籌調(diào)劑。

　　同一住房6年內(nèi)只能安排一名學(xué)生入學(xué)

　　根據(jù)要求，具有各區(qū)戶籍的適齡兒童，其父母或其他法定監(jiān)護(hù)人(簡稱父母，下同)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)持身份證、戶口簿、居住房屋產(chǎn)權(quán)證或不動(dòng)產(chǎn)權(quán)證(以下簡稱房產(chǎn)證)，到所屬施教區(qū)的學(xué)校登記、報(bào)名，接受資格審查。

　　外來經(jīng)商務(wù)工人員隨遷子女報(bào)名須持材料：

　�、俑改傅纳矸葑C、家庭戶口簿;

　�、诟改冈谛熘菔薪�(jīng)商務(wù)工證明 (經(jīng)商人員出具經(jīng)營期已滿一年以上的工商營業(yè)執(zhí)照，務(wù)工人員出具與用人單位簽訂的用工期已滿一年以上的勞動(dòng)合同，其他從業(yè)人員出具自謀職業(yè)已滿一年以上的證明材料);

　　③父母在區(qū)內(nèi)現(xiàn)居住地居住不少于一年的居住證明(居住證，已購居住房產(chǎn)的出具房產(chǎn)證、租房居住的出具租賃合同原件、復(fù)印件和租住房屋的房產(chǎn)證復(fù)印件)。凡符合上述條件的外來經(jīng)商務(wù)工人員隨遷子女，其父母應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)持相關(guān)材料到房產(chǎn)證(居住證)所屬施教區(qū)的學(xué)校登記、報(bào)名，接受資格審查。

　　從20__年起，以起始年級為基點(diǎn)，公辦小學(xué)施教區(qū)內(nèi)同一合法固定住房，每六年內(nèi)只能安排一名學(xué)生入學(xué)，同一家庭的多子女入學(xué)不受此限制。

　　智障兒童原則上到區(qū)特教中心就讀

　　具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童可到所屬施教區(qū)學(xué)校隨班就讀，學(xué)校不得拒收。視障、聽障的殘疾兒童可到徐州市特殊教育中心報(bào)名，云龍區(qū)智障兒童原則上到云龍?zhí)厥饨逃�中心�?bào)名;鼓樓區(qū)智障兒童原則上到牌樓培智學(xué)校報(bào)名;泉山區(qū)智障兒童原則上到泉山區(qū)特殊教育中心報(bào)名。

　　適齡兒童父母要對提供的相關(guān)證件和登記信息的真實(shí)性負(fù)責(zé)，有關(guān)證件或登記信息存疑的，學(xué)校提請有關(guān)部門查證處理。

　　適齡兒童確因身體狀況等原因需要延緩入學(xué)的，由其父母提出申請，提供二級以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的身體狀況證明、相關(guān)就醫(yī)病歷、單據(jù)等于20__年8月31日前報(bào)區(qū)教育局基教科審批，辦理延緩入學(xué)手續(xù)，逾期不予補(bǔ)辦。

　　另外，經(jīng)評審認(rèn)定引進(jìn)的高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的適齡子女在云龍區(qū)接受義務(wù)教育，按照市委、市政府《關(guān)于加快建設(shè)淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)人才高地的意見》(徐委發(fā)〔20__〕8號(hào))安排入學(xué)。對烈士子女、符合條件的現(xiàn)役軍人和國家綜合性消防救援隊(duì)伍人員子女、公安英模和因公犧牲、傷殘警察子女等，按相關(guān)要求落實(shí)方案。

　　嚴(yán)格控制辦學(xué)規(guī)模和班額 全面禁止借讀

　　各校嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)教育收費(fèi)政策，規(guī)范教育收費(fèi)行為，建立收費(fèi)公示制度，嚴(yán)禁學(xué)校借招生違規(guī)收費(fèi)。要嚴(yán)格按照局下達(dá)的招生計(jì)劃進(jìn)行招生，嚴(yán)格控制辦學(xué)規(guī)模和班額。

　　各校要嚴(yán)格執(zhí)行《江蘇省義務(wù)教育學(xué)籍管理規(guī)定》，按照“一人一籍、籍隨人走、終身不變”要求，及時(shí)為招收的每位學(xué)生建立學(xué)籍，全面禁止借讀。對區(qū)教育局統(tǒng)籌安排的特殊情況學(xué)生，各校應(yīng)予以接納，不得拒收。

　　各區(qū)教育局將組織開展招生工作專項(xiàng)督查，及時(shí)糾正和嚴(yán)肅查處各種違規(guī)違紀(jì)招生行為。對于造成不良影響或嚴(yán)重后果的學(xué)校，視情節(jié)輕重給予約談、通報(bào)批評、追究相關(guān)人員責(zé)任等處罰。

　　關(guān)鍵詞：各區(qū)招生時(shí)間和條件

　　云龍區(qū)

　　招生時(shí)間：

　　20__年云龍區(qū)小學(xué)招生報(bào)名時(shí)間為8月3日至8月7日，8月15日公示新生錄取名單并發(fā)放新生入學(xué)通知書，任何學(xué)校不得提前招生。學(xué)生家長要按照規(guī)定的報(bào)名時(shí)間，及時(shí)到相關(guān)學(xué)校履行報(bào)名手續(xù)。凡未能在規(guī)定時(shí)間到相關(guān)學(xué)校報(bào)名入學(xué)的，必須服從區(qū)教育局的統(tǒng)籌安排。

　　入學(xué)條件：

　　年滿6周歲(20__年8月31日前出生)，具有云龍區(qū)戶籍的適齡兒童和持有相關(guān)證明材料、符合入學(xué)條件的外來經(jīng)商務(wù)工人員隨遷子女。

　　鼓樓區(qū)

　　招生時(shí)間：

　　20__年鼓樓區(qū)小學(xué)招生報(bào)名時(shí)間為8月3日至7日，8月15日公示新生錄取名單并發(fā)放新生入學(xué)通知書，任何學(xué)校不得提前招生。學(xué)生家長要按照規(guī)定的報(bào)名時(shí)間，及時(shí)到學(xué)校履行報(bào)名手續(xù)。凡未能在規(guī)定時(shí)間到相關(guān)學(xué)校報(bào)名入學(xué)的，必須服從區(qū)教育局的統(tǒng)籌安排。

　　入學(xué)條件：

　　年滿6周歲(20__年8月31日前出生)，具有鼓樓區(qū)戶籍的適齡兒童和持有相關(guān)證明材料、符合入學(xué)條件的外來經(jīng)商、務(wù)工人員隨遷子女。

　　泉山區(qū)

　　招生時(shí)間：

　　20__年泉山區(qū)小學(xué)招生報(bào)名時(shí)間為8月3日至7日，8月15日公示新生錄取名單并發(fā)放新生入學(xué)通知書，任何學(xué)校不得提前招生。學(xué)生家長要按照規(guī)定的報(bào)名時(shí)間，及時(shí)到學(xué)校履行報(bào)名手續(xù)。凡未能在規(guī)定時(shí)間到相關(guān)學(xué)校報(bào)名入學(xué)的，必須服從區(qū)教育局的統(tǒng)籌安排。

　　入學(xué)條件：

　　年滿6周歲(20__年8月31日前出生)，具有泉山區(qū)戶籍的適齡兒童和持有相關(guān)證明材料、符合入學(xué)條件的外來經(jīng)商、務(wù)工人員隨遷子女。

　　關(guān)鍵詞：各區(qū)施教區(qū)確認(rèn)

　　(一)學(xué)生與其法定監(jiān)護(hù)人的戶籍、房產(chǎn)證和實(shí)際居住地是確定施教區(qū)的主要依據(jù)。學(xué)生戶籍應(yīng)與法定監(jiān)護(hù)人在同一戶籍，并與監(jiān)護(hù)人的房產(chǎn)證、實(shí)際居住地保持一致。凡戶籍、房產(chǎn)證與實(shí)際居住地三者一致的，按學(xué)生法定監(jiān)護(hù)人的房產(chǎn)所在施教區(qū)，憑房產(chǎn)證確定入學(xué)的公辦小學(xué)。

　　(二)為確保適齡兒童順利入學(xué)，有下列情形之一者，可視為符合第(一)條要求，按相關(guān)房產(chǎn)證確定學(xué)生的施教區(qū)，相關(guān)學(xué)校應(yīng)將學(xué)生視為施教區(qū)內(nèi)的生源并接收其入學(xué)：

　　1.學(xué)生的戶籍隨父母一方在本地居住但另一方戶籍不在本地，以在本地居住的父母一方的房產(chǎn)證確定學(xué)生的施教區(qū)。

　　2.學(xué)生的戶籍隨祖父母或外祖父母，且隨祖父母或外祖父母常住，其父母雙方均為不在本地的現(xiàn)役軍人(含武警)及公派出國工作的專家、技術(shù)人員，按其祖父母或外祖父母的房產(chǎn)證確定學(xué)生的施教區(qū)。

　　3.學(xué)生戶籍隨父(母)戶籍與祖父母或外祖父母戶籍在一起且從未遷移過，并在祖父母或外祖父母戶籍所在的房產(chǎn)內(nèi)實(shí)際常住，學(xué)生父母雙方均未有其他住房，持房管部門出具的無房證明，按其祖父母或外祖父母戶籍所在的房產(chǎn)證確定學(xué)生施教區(qū)。

　　4.父母離異的適齡兒童，依據(jù)法院判決書或離婚協(xié)議，以撫養(yǎng)權(quán)歸屬方的房產(chǎn)證、戶籍確定學(xué)生的施教區(qū)。

　　(三)施教區(qū)審定中特殊情況的處理：

　　1.確因客觀原因，戶籍、房產(chǎn)證無法一致的適齡兒童，唯一房產(chǎn)的以其父母的房產(chǎn)證來確定施教區(qū);有兩處及以上居住房產(chǎn)的，以戶口和房產(chǎn)證一致的房產(chǎn)確定施教區(qū)。

　　2.拆遷異地安置的，憑拆遷安置協(xié)議，以安置地確定其施教區(qū)。

　　3.下列情況之一者，持相關(guān)證明，可以選擇在戶籍或居住房產(chǎn)所在地入學(xué)，但必須接受戶籍或居住房產(chǎn)所在地教育行政部門統(tǒng)籌安排：①適齡兒童父母購買房產(chǎn)未取得房產(chǎn)證且沒有其他居住房產(chǎn)的，憑購房合同;②貨幣拆遷確未購房的，持拆遷協(xié)議和無房產(chǎn)證明;③學(xué)生及其父母在戶籍所在地屬于空掛戶，且學(xué)生父母雙方均未有其他住房的，持無房產(chǎn)證明;④其他特殊情況學(xué)生。

　　(四)學(xué)校施教區(qū)內(nèi)生源過多時(shí)，學(xué)校優(yōu)先安排施教區(qū)內(nèi)學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人戶籍、房產(chǎn)證與實(shí)際居住地三者一致的入學(xué)。 另外，泉山區(qū)有關(guān)“惠民包”樓盤業(yè)主的子女入學(xué)問題，按照區(qū)政府惠民入學(xué)條件執(zhí)行。

招生方案 篇8

　　一.招生背景：

　　當(dāng)前，隨著中小學(xué)階段教育的快速發(fā)展和教育這個(gè)特殊市場的逐步建立，各類培訓(xùn)學(xué)校之間的競爭越來越激烈，特別是面向廣大農(nóng)村之間的競爭尤為突出，為了爭搶生源，每到招生季節(jié)，就打響了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

　　二.招生戰(zhàn)略

　　1、市場調(diào)查是招生活動(dòng)的第一步，科學(xué)的方法收集、整理、分析各種有關(guān)資料，以了解當(dāng)?shù)氐慕逃�水平和教學(xué)現(xiàn)狀，使負(fù)責(zé)人更好的安排招生的設(shè)計(jì)，地點(diǎn)的設(shè)置，人員的分配。對教師、學(xué)生和家長以訪談、問卷方式，收集、分析各種信息。戰(zhàn)略地圖的制造，是招生的重要依據(jù)。

　　2.招生方法

　　第一步：全方位轟炸

　　具體目標(biāo)：做到全方位的宣傳，讓每一個(gè)家長都能見到天之驕的廣告宣傳單。制造聲勢，創(chuàng)造一個(gè)大氣的品牌。廣告鋪天蓋地。

　　具體實(shí)施：先熟悉本地區(qū)的人口分部，然后留守一兩個(gè)人坐鎮(zhèn)總部，其余的全體出動(dòng)，傳單、海報(bào)覆蓋輔導(dǎo)班附近所有的地區(qū)，主要的住宅小區(qū)，街邊門面，大型超市，重要路段。分區(qū)畫片，分頭分任務(wù)的工作。各盡其責(zé)。對各家各戶進(jìn)行摸底，看是不是下一步進(jìn)攻的對象，做好記錄。

　　第二步：重點(diǎn)進(jìn)攻

　　具體目標(biāo)：細(xì)細(xì)的進(jìn)攻上次搜集到的目標(biāo)。

　　具體實(shí)施：發(fā)揮小組團(tuán)隊(duì)合作精神，每兩人一個(gè)小組，要達(dá)到雙劍合璧天下無敵的地步，目的是游說家長，勸說讓孩子上輔導(dǎo)班，事前要掌握好與家長溝通的技巧、與學(xué)生溝通的技巧。地區(qū)要專一針對住宅戶，家里有小孩的人家，或者是路邊的小孩。

　　第三步：游說

　　具體目標(biāo)：街邊的家長，路邊的中年行人。

　　具體實(shí)施：放置咨詢桌，放在重要的位置，兩人一組，一人在路邊散發(fā)傳單，一人在咨詢臺(tái)前，發(fā)傳單的努力游說家長到咨詢臺(tái)前坐下聊聊。發(fā)揮每個(gè)人的才能，盡可能的把有意愿的家長領(lǐng)到各個(gè)分部教學(xué)點(diǎn)。以便更好的達(dá)成目標(biāo)。

　　招生過程從另一種意義上說：其實(shí)是一個(gè)人際交往的過程，要學(xué)會(huì)招生其實(shí)就是學(xué)會(huì)為人處世。

　　成功者決不放棄，放棄者決不成功。

　　1、尋找學(xué)員

　　不論你在哪里，面對的是什么人，都要有“學(xué)員就在這些人當(dāng)中”的精神，不要有先入為主的想法。任何一個(gè)人都有可能成為我們的目標(biāo)學(xué)員。

　　2、評審你的招生團(tuán)隊(duì)

　　對于大多數(shù)招生來說80:20定律。

　　80%的招生額(業(yè)績)是來自20%的代理中，目的是你怎樣才能找到20%代理?找到這些優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，業(yè)績的增長就是必然的。

　　(1)圈定市場范圍

　　(2)列出現(xiàn)有代理的名單

　　(3)對現(xiàn)有代理進(jìn)行分類

　　(4)通過推薦和獨(dú)立開發(fā)找到新達(dá)到你要求的代理

　　(5)讓他們工作起來

　　3、找到真正的學(xué)員

　　通過以上評審的招生團(tuán)隊(duì)，我們因此可以獲得一批重點(diǎn)學(xué)員信息。

　　4、預(yù)約學(xué)員

　　約見的方法

　　電話預(yù)約、代理邀請等

　　電話預(yù)約的目的：

　　(1)是了解學(xué)員學(xué)習(xí)需求的最快途徑。

　　(2)引起學(xué)員和你面談的興趣。

　　(3)爭取面談的機(jī)會(huì)。

　　5、了解學(xué)員的需求(學(xué)習(xí)興趣)

　　6、理解不同類型的客戶(經(jīng)濟(jì)狀況)

招生方案 篇9

　　一、指導(dǎo)思想：

　　堅(jiān)決貫徹執(zhí)行市教委、區(qū)教教育局對一年級招生工作的意見，根據(jù)相對就近、統(tǒng)籌兼顧、統(tǒng)一調(diào)配安排的入學(xué)原則，在學(xué)校黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，做好此次招生工作，使在松江區(qū)域進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女為主適齡兒童充分享受義務(wù)教育的權(quán)利。

　　二、招生要求：

　　1、學(xué)校招生小組的工作人員必須嚴(yán)格按照區(qū)教育局的文件精神辦事，嚴(yán)格把好入學(xué)原則，堅(jiān)決做到不收取與報(bào)名掛鉤的任何費(fèi)用。

　　2、學(xué)校成立專門的咨詢服務(wù)接待人員，有專人負(fù)責(zé)接待和處理家長的來電、來訪。電話：.接待人員：湯金山。

　　3、學(xué)校與社區(qū)居委會(huì)加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)與溝通，按照教育局小招辦的規(guī)定，將招生簡章及學(xué)校簡介在4月13日下發(fā)到居委，并對未來報(bào)名的適齡應(yīng)屆小學(xué)生通過居委會(huì)加以核實(shí)了解，及時(shí)掌握擇校的信息。

　　4、學(xué)校堅(jiān)決杜絕在報(bào)名時(shí)對新生進(jìn)行任何形式的考試。

　　5、學(xué)校做好報(bào)名時(shí)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，如服務(wù)項(xiàng)目、填寫表格工具等等。

　　三、招生辦法：

　　1、學(xué)制

　　小學(xué)學(xué)制為五年，即為一年級、二年級、三年級、四年級、五年級。

　　2、就學(xué)年齡

　　適齡兒童入學(xué)年齡為6周歲以上，(8月31日前出生)盲、聾、弱智等殘疾兒童的入學(xué)年齡可推遲至7周歲。

　　3、招生計(jì)劃

　　按照招生計(jì)劃和方案招生計(jì)劃班額每班不超過50人。

　　4、申請入學(xué)條件

　　申請入學(xué)時(shí)，父母一方應(yīng)持有《臨時(shí)居住證》,且續(xù)簽時(shí)間一年及以上。5、申請入學(xué)所需材料①父母一方的②父母及學(xué)生本人的戶籍證明。

　�、鄹改敢环皆跍麆�(wù)工證明(有1年或以上的社會(huì)保險(xiǎn)繳費(fèi)記錄,社會(huì)保險(xiǎn)項(xiàng)目以市人保部門公布的為準(zhǔn);從事家政服務(wù)等不適用綜合保險(xiǎn)暫行辦法的人員,需提供街道居委、鄉(xiāng)鎮(zhèn)村委開具的從事1年或以上的就業(yè)證明。)④購房產(chǎn)業(yè)或租房合同;⑤預(yù)防接種卡;

　　四、招生工作小組：

　　組長：文財(cái);副組長：湯金山。后勤服務(wù)：沈興祿

　　組員：王科、李永俊、時(shí)英貴。

　　五、招生范圍：

　　按區(qū)核實(shí)規(guī)定的地塊范圍：

　　在松江區(qū)域內(nèi)以招生進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女為主。

　　六、招生工作具體時(shí)間安排：

　　八月中旬。

招生方案 篇10

　　職業(yè)教育作為一種教育的類型，專業(yè)人才培養(yǎng)方案除了形式上的要求與規(guī)范，其內(nèi)涵也需要體現(xiàn)出獨(dú)有的類型特點(diǎn)、展現(xiàn)出職業(yè)教育的特色。為此職業(yè)院校在專業(yè)人才培養(yǎng)整體方案的內(nèi)涵、制度體系制訂上，應(yīng)該遵循如下理念與思路。

　　國家對人才培養(yǎng)提出德智體美勞全面發(fā)展的教育目標(biāo)，作為大眾化的、以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)教育，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，必須開足公共基礎(chǔ)平臺(tái)課程和專業(yè)群平臺(tái)課程，并把實(shí)效落實(shí)在教學(xué)中，促使學(xué)生在認(rèn)知、技能、態(tài)度、人格等方面的和諧發(fā)展，終身學(xué)習(xí)與可持續(xù)發(fā)展。

　　要明確技術(shù)技能型人才培養(yǎng)應(yīng)樹立“培養(yǎng)職業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范化、規(guī)格多樣化、成才個(gè)性化、數(shù)量動(dòng)態(tài)化、過程柔性化”的培養(yǎng)思路。即職業(yè)院校培養(yǎng)的人才必須是職業(yè)化的人才，具有高度的職業(yè)認(rèn)同感、良好的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng);要按照職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、崗位規(guī)范和專業(yè)與教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)去進(jìn)行培養(yǎng);同一所學(xué)校的同一個(gè)專業(yè)，也要做到人才培養(yǎng)的規(guī)格多樣化，以符合每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特長和社會(huì)的多樣化需要;要把學(xué)習(xí)的選擇權(quán)和主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和就業(yè)需求，調(diào)動(dòng)他們的主觀能動(dòng)性和激發(fā)他們的潛能，促進(jìn)個(gè)性化的學(xué)習(xí)與成才;每個(gè)專業(yè)培養(yǎng)的人才，從總數(shù)量到不同規(guī)格的數(shù)量，都要根據(jù)學(xué)生的需求和企業(yè)的需要及其變化進(jìn)行調(diào)整，做到動(dòng)態(tài)的一致;在人才培養(yǎng)的過程中，教學(xué)運(yùn)行組織體系要能夠做到及時(shí)反應(yīng)、柔性適應(yīng)。

　　要實(shí)行“按需培養(yǎng)、依學(xué)設(shè)課、工學(xué)結(jié)合、揚(yáng)長施教”的培養(yǎng)要求。即符合區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要、根據(jù)用人單位的實(shí)際要求、學(xué)生的就業(yè)需求，“按需培養(yǎng)”;根據(jù)行業(yè)、崗位工作任務(wù)的需要，學(xué)生的學(xué)習(xí)需求、學(xué)生的選擇，開發(fā)課程，“依學(xué)設(shè)課”;學(xué)校和企業(yè)要合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展，“校企合作”;根據(jù)學(xué)生的個(gè)性、特長、優(yōu)勢，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，個(gè)別化、差異化 “揚(yáng)長施教” 。

　　要按照OBE成果導(dǎo)向的理念和程序，明確培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格和畢業(yè)要求，反向設(shè)計(jì)專業(yè)的課程體系、課程內(nèi)容、教學(xué)安排。在課程框架體系方面應(yīng)該構(gòu)建：公共基礎(chǔ)平臺(tái)課程組(包括公共必修和公共限選)+專業(yè)群平臺(tái)課程組(專業(yè)必修)+專業(yè)課程組(專業(yè)必修)+專門化領(lǐng)域課程組(專業(yè)限選)+任意選修課程(包括通識(shí)課程和專業(yè)課程)，具有“寬平臺(tái)、核心化、多拓展、活模塊”特征;使課程體系設(shè)計(jì)具有統(tǒng)一性、完整性、順序性、相關(guān)性，共同化、組合化、并行化、多樣化、個(gè)性化，開放性、選擇性、動(dòng)態(tài)性、靈活性、敏捷性、適應(yīng)性的特點(diǎn)。

招生方案 篇11

　　10月20日下午，學(xué)校組織召開本科人才培養(yǎng)方案改革座談會(huì)。校長趙繼出席并講話。相關(guān)學(xué)院院長、教學(xué)副院長、教務(wù)處科級以上及教學(xué)管理科全體同志等參加會(huì)議。會(huì)議由副校長王建華主持。

　　本科教學(xué)工作

　　趙繼強(qiáng)調(diào)：

　　本科教學(xué)工作在學(xué)校工作中占據(jù)重要地位。本科教學(xué)工作量大面廣，本科教學(xué)水平和管理水平代表著一個(gè)學(xué)校的基本水平。

　　★要提高本科教學(xué)質(zhì)量，就要切實(shí)做好教學(xué)基本建設(shè)。

　　★培養(yǎng)方案作為人才培養(yǎng)的根本性指導(dǎo)文件，是人才培養(yǎng)的精髓，是教學(xué)基本建設(shè)的核心。

　　★培養(yǎng)方案改革要以科學(xué)的教育思想為指導(dǎo)，遵照教育規(guī)律，做好頂層設(shè)計(jì)。

　　人才培養(yǎng)方案

　　趙繼指出：

　　本科人才培養(yǎng)方案，要有定位準(zhǔn)確的培養(yǎng)目標(biāo)，要有科學(xué)合理的課程結(jié)構(gòu)。

　　★課程設(shè)置既要有利于實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)，也要為學(xué)生的健康成長打下基礎(chǔ)，要體現(xiàn)科學(xué)精神和人文素養(yǎng)的綜合培養(yǎng)，不能急功近利。

　　★本科人才培養(yǎng)方案基本要求是：控制總學(xué)分在一個(gè)合理的范圍，給學(xué)生留有充分的自主空間;要加強(qiáng)基礎(chǔ)，實(shí)施通識(shí)教育基礎(chǔ)上的寬口徑專業(yè)教育;專業(yè)課可采用模塊化設(shè)計(jì)，增加選修比例;強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué);增強(qiáng)‘思政課程’的教育實(shí)效。

　　分工協(xié)作

　　趙繼強(qiáng)調(diào)：

　　★本科人才培養(yǎng)方案改革將由校長親自主抓，分管校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助。

　　★各學(xué)院要高度重視，由院長主抓，依靠專家，廣泛征求意見，精心設(shè)計(jì)，上下協(xié)力，共同制訂出科學(xué)合理的人才培養(yǎng)方案。

　　尾聲

　　王建華在總結(jié)講話中指出，趙繼校長詳細(xì)闡述了本科人才培養(yǎng)方案改革的思路，并提出了明確具體的要求。希望教務(wù)處和各學(xué)院會(huì)后認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)并貫徹落實(shí)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校本科人才培養(yǎng)方案改革工作。

　　據(jù)悉，學(xué)校在學(xué)期初召開了本科教學(xué)工作座談會(huì)，校長趙繼在會(huì)上發(fā)表主題講話，統(tǒng)一了教育思想，明確了工作重點(diǎn)。同時(shí)，學(xué)校還分校區(qū)、分學(xué)科相繼組織了幾次本科教學(xué)工作研討會(huì)，深入研討本科教育教學(xué)工作，查找本科教學(xué)存在的問題，積極探討解決辦法。此次本科人才培養(yǎng)方案改革會(huì)議，是在此前幾次會(huì)議的基礎(chǔ)上，真正本科教學(xué)難題的推動(dòng)會(huì)。

招生方案 篇12

　　一、組織機(jī)構(gòu)：

　　組長：秦海地

　　副組長：王錦旭

　　成員：李俊巖李明剛陳雪冰

　　二、招生計(jì)劃：

　　衡水二中20xx年共招收特長生75人，其中體育特長生30人，美術(shù)特長生**人，音樂、舞蹈特長生30人。

　　三、招生對象和條件：

　　1、有正式學(xué)籍的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。

　　2、報(bào)考體育專業(yè)的男生身高1.70米以上，女生身高1.60米以上，單眼裸眼視力不低于4.7。音樂的考生要求身體健康、五官端正，女生1.6m以上，男生1.7m以上，有一定的演唱(民族、美聲)、演奏基礎(chǔ)。舞蹈考生要求形象氣質(zhì)佳，身高女生160-170cm，男生170-180cm

　　四、報(bào)名：

　　1、凡報(bào)考衡水二中特長生的考生，須于20xx年5月11日前到二中東校區(qū)教育處辦理報(bào)名手續(xù)。

　　2、報(bào)名時(shí)持有效證件(身份證或?qū)W籍卡)、近期小二寸免冠照片兩張報(bào)名，獲獎(jiǎng)證書原件和復(fù)印件。

　　3、所有報(bào)考衡水二中特長生的考生，在專業(yè)測試當(dāng)天由衡水二中進(jìn)行拍照及錄像。

　　五、測試時(shí)間、地點(diǎn)

　　1、地點(diǎn)：衡水二中東校區(qū)

　　2、時(shí)間：20xx年5月11日上午8:00

　　美術(shù)專業(yè)測試時(shí)間為20xx年5月11日上午8：30—10：30測試素描，10：50—11:20測試速寫，下午2：00—4：00測試色彩�？忌�須在上午8：00之前到衡水二中東校區(qū)門口集合。

　　音樂、舞蹈專業(yè)測試時(shí)間為20xx年5月11日上午8：30，考生須在上午8：00之前到衡水二中東校區(qū)門口集合。

　　體育專業(yè)測試預(yù)選定于20xx年5月11日上午在衡水二中東校區(qū)田徑場進(jìn)行，上午測試100m、立定三級跳遠(yuǎn)、鉛球，800m，下午2：30測試專項(xiàng)，考生要在上午8：00之前到達(dá)衡水二中門口。

　　六、測試項(xiàng)目：

　　1、美術(shù)(300分)

　　測試內(nèi)容：素描，速寫，色彩。

　　測試方法：考生首先抽簽定位，現(xiàn)場寫生，素描2小時(shí)，速寫30分鐘，色彩2小時(shí)。

　　單項(xiàng)滿分：素描100分，速寫100分，色彩100分。

　　2、音樂(200分)

　　測試內(nèi)容：主項(xiàng)包括聲樂或器樂、音樂素質(zhì)(視唱、模唱、基本樂理)、才藝展示�？忌�可根據(jù)自己專長任選—門作為主項(xiàng)參加測試，考生自備伴奏音樂，不準(zhǔn)許帶伴奏人員。

　　測試方法：考生入場后，先進(jìn)行樂理考試，根據(jù)抽簽順序進(jìn)行主項(xiàng)測試。主項(xiàng)140分，模唱分，視唱20分，基礎(chǔ)樂理知識(shí)分，才藝展示10分。

　　3、舞蹈(**0分)

　　測試內(nèi)容：主項(xiàng)包括一段民族舞或中國舞展示(自帶伴奏2分鐘左右);軟開度，簡譜視唱，鋼琴模唱，才藝展示。

　　測試方法：考生入場后，先進(jìn)行簡譜視唱，然后上交伴奏音樂根據(jù)抽簽順序進(jìn)行舞蹈展示，軟開度展示等。主項(xiàng)80分，軟開度40分，視唱10分，模唱10分，才藝展示10分。

　　2、體育(125分)

　　測試項(xiàng)目及順序：上午測四項(xiàng)素質(zhì)：(1)100米(2)立定跳遠(yuǎn)(3)鉛球(4)800米。下午田徑專項(xiàng)測試：200米、400米、**00米、3000米、110米欄、100米欄、鉛球(男6公斤、女4公斤)、標(biāo)槍(男700克、女600克)、鐵餅(男1.5公斤、女1公斤)、跳高、跳遠(yuǎn)、三級跳遠(yuǎn)。

　　測試方法：

　　(1)每個(gè)單項(xiàng)測試設(shè)主考一人，監(jiān)考人員若干名，監(jiān)督記分員一名，測試開始前，由考點(diǎn)檢錄人員組織檢錄;由檢錄人員向考生宣布考試紀(jì)律;考生憑衡水二中體育特長生準(zhǔn)考證入場。

　　(2)測試時(shí)在不影響考生正常秩序的情況下，考生均可監(jiān)督監(jiān)考人員的丈量和記錄，記錄員在監(jiān)察員的監(jiān)督下記錄成績。

　　(3)每個(gè)單項(xiàng)測試結(jié)束后，監(jiān)考人員向考生宣讀測試成績，全體考生確認(rèn)自己的成績無誤后，由考點(diǎn)主任簽字后，考務(wù)人員及時(shí)將成績交總記錄，然后由總記錄員按就低不就高的原則查出分?jǐn)?shù)。

　　(4)單項(xiàng)滿分：100米、立定三級跳遠(yuǎn)、800米、鉛球(男5千克、女4千克)專項(xiàng)測試各占25分，總分125分。

　　(5)所有體育類考生首先參加素質(zhì)測試，測試項(xiàng)目為100米、800米、立定三級跳遠(yuǎn)、原地推鉛球。

　　(6)專項(xiàng)測試包括：200米、400米、**00米、3000米、110米欄、100米欄、鉛球(男6公斤、女4公斤)、標(biāo)槍(男700克、女600克)、鐵餅(男1.5公斤、女1公斤)、跳高、跳遠(yuǎn)、三級跳遠(yuǎn)任選一項(xiàng)。

　　(7)評分標(biāo)準(zhǔn)：按“河北省體育測試評分標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行。

　　七、錄�。�

　　1、美術(shù)、音樂在專業(yè)測試預(yù)選成績合格且中考文化成績達(dá)到上線要求(比文化考生分?jǐn)?shù)線低50分以內(nèi))的考生中，按中考文化成績與專業(yè)成績綜合得分，從高到低依次擇優(yōu)錄取。

　　2、專業(yè)初選人數(shù)：專業(yè)初選人數(shù)音、美原則上不超過招生計(jì)劃的二倍，具體人數(shù)根據(jù)報(bào)名人數(shù)和專業(yè)成績確定。

　　3、體育專業(yè)。根據(jù)四項(xiàng)素質(zhì)成績、專項(xiàng)成績擇優(yōu)錄取。文化成績作參考。

　　八、幾點(diǎn)要求：

　　1、考務(wù)工作人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)守崗位，忠于職守，做到公正、公平、準(zhǔn)確。

　　2、記錄員記錄考生成績要準(zhǔn)確、無誤、真實(shí)，填寫記錄單后簽字，不得隨便涂改，一旦填錯(cuò)需要更改的，必須由主監(jiān)考人員和監(jiān)督員共同簽字方可生效。

　　3、嚴(yán)禁監(jiān)考人員營私舞弊，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消監(jiān)考資格并給予紀(jì)律處分。

　　4、嚴(yán)格審查考生資格，嚴(yán)禁冒名頂替。

　　九、特長生錄取后，學(xué)校按其特長定向培養(yǎng)，凡不符合入學(xué)條件(如入學(xué)時(shí)考生和測試時(shí)照片不符)或不堅(jiān)持專項(xiàng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的，隨時(shí)取消學(xué)籍。特長生高考報(bào)考時(shí)須報(bào)其相應(yīng)特長專業(yè)，不得改報(bào)其他類別和專業(yè)，領(lǐng)取錄取通知書時(shí)簽定協(xié)議書。

招生方案 篇13

　　一、招生方案。

　　1、各個(gè)高校做宣傳，發(fā)傳單，擺點(diǎn)掛條幅等;

　　2、各個(gè)住宅小區(qū)掛條幅擺點(diǎn);

　　3、行政單位;政府單位發(fā)傳單名片;

　　4、建材市場，店面、人流量大的地方傳單名片;

　　5、做些戶外廣告，【公交站臺(tái)、商場、農(nóng)貿(mào)市場】

　　6、網(wǎng)絡(luò)營銷，發(fā)帖子等。

　　7、了解到周邊駕校的一些招生信息

　　二、市場分析

　　根據(jù)往年招生的經(jīng)念，我們大家都知道九月份和十月份是學(xué)生考駕照的旺季;據(jù)了解我們昌北校區(qū)可能在十一月中旬試業(yè);而我們新校區(qū)主要以學(xué)生為市場;我有個(gè)建議希望領(lǐng)導(dǎo)可以參考：藍(lán)天駕校在南昌已經(jīng)成為一流的品牌駕校;幾乎是人人都知道，對藍(lán)天的硬件設(shè)備，包括考試合格率等得到了廣大市民的認(rèn)同;具體分析如下：

　　昌北校區(qū)我們首先提前一個(gè)月把我們的價(jià)格、廣告活動(dòng)全面宣傳出去，我們目前有3個(gè)組分別把各個(gè)高校區(qū)分給我們組里，然后我們進(jìn)行宣傳，擺點(diǎn)、掛條幅等一系列廣告把昌北校區(qū)名聲打出去;讓更多的學(xué)生知道來我們駕校報(bào)名，以免錯(cuò)過今年昌北高校學(xué)生市場;我們可以模仿南航駕校的開業(yè)的一些成功模式，

　　就是讓廣大的學(xué)員學(xué)生預(yù)定報(bào)名交費(fèi)，因?yàn)樗{(lán)天駕校在南昌市民中已經(jīng)成為了最規(guī)范最正規(guī)的國家一類駕校;我相信我們會(huì)比他們做的更好;根據(jù)我們每年報(bào)名人數(shù)調(diào)查，在昌北報(bào)名最多的學(xué)員最多的是財(cái)大;由于周邊的學(xué)校我們都可以按我們的經(jīng)念來招生;對于前湖南大也是個(gè)很大的市場，包括科大和經(jīng)管學(xué)院3所高校都在一起也是個(gè)非常大的市場，附近除了南航駕校之外，其他的駕校都不是很好，我們把前湖校區(qū)可以列為我們進(jìn)行的第二塊市場;由于交通問題，校車開通那最好不過;還有南昌大學(xué)門口對面有個(gè)機(jī)動(dòng)車駕校的報(bào)名點(diǎn)，如果沒有校車我建議可以在南大對面設(shè)個(gè)報(bào)名點(diǎn)，我相信絕對有作用;對于新建縣城我們可以做些戶外的廣告，向農(nóng)貿(mào)市場啊、公交站臺(tái)啊等。我們十月份主

　　要是把學(xué)生市場做起來;新建縣城我們可以到十一以后在做宣傳。以上寫的不足之處忘領(lǐng)導(dǎo)諒解。具體情況等領(lǐng)導(dǎo)定了我們在做個(gè)完整的市場分析。

　　招生辦：房建兵

招生方案 篇14

　　1、注重網(wǎng)絡(luò)宣傳

　　(1)注重學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，定期充實(shí)網(wǎng)站，使內(nèi)容豐富有吸引力。形式上：注重版面、文字和圖片的設(shè)計(jì);內(nèi)容上：教研部每周上傳授課內(nèi)容總結(jié);教務(wù)部每周必做課堂新聞上傳工作，5個(gè)班次輪流上傳。

　　(2)合作網(wǎng)站。很多招生代理的網(wǎng)站都是免費(fèi)的，如神州學(xué)習(xí)網(wǎng)、培訓(xùn)通等。可以發(fā)表本學(xué)校的課程信息、特點(diǎn)等。這些網(wǎng)站能在百度、谷歌搜到。

　　(3)嚴(yán)格執(zhí)行每天發(fā)帖的工作，保證發(fā)帖質(zhì)量。是無需付費(fèi)的廣告，必須重視�？梢钥紤]增加搜狐，新浪，qq等。

　　(4)重視QQ群推廣。尤其是針對各個(gè)大企業(yè)內(nèi)部的掃群。

　　(5)增加百科詞條。是指可以在百度百科、搜搜百科、互動(dòng)百科等網(wǎng)站中建立和自己業(yè)務(wù)相關(guān)的一些詞條。

　　(6)做好網(wǎng)站推廣工作，尤其是百度推廣，也可以考慮google推廣。

　　(7)做各科歷年真題以及模擬題下載資源的鏈接，以增加網(wǎng)站訪問量和學(xué)校知名度。

　　2、企業(yè)推廣

　　(1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加各類社會(huì)活動(dòng)。如講座、公開課等，派發(fā)名片，增強(qiáng)人脈，提升學(xué)校知名度;

　　(2)學(xué)校舉辦考前MBA、以及在讀MBA公開課。邀請有興趣的學(xué)員參加;

　　(3)走進(jìn)名企。與企業(yè)合作，給企業(yè)內(nèi)部員工做講座。加深員工對MBA的了解，從而引導(dǎo)其參加MBA考試。

　　(4)校校合作。與其他沒有競爭關(guān)系的培訓(xùn)學(xué)校合作，雙方互惠互利，協(xié)助對方的宣傳;互換生源，資源共享，開發(fā)潛在隱形客戶。

　　(5)廣告宣傳。選擇宣傳費(fèi)用較少，宣傳效果較好的載體做廣告宣傳;到各大企業(yè)、寫字樓、圖書館，以及人口集中的繁華地段派單，或發(fā)放印有學(xué)校介紹的小禮品。

　　(6)拓展其他市場。增加不同年齡段的培訓(xùn)課程和科目，涉足領(lǐng)域越廣，人氣越好，更擴(kuò)大學(xué)校知名度。

　　(7)舉辦各種社會(huì)活動(dòng)，英語角，英語比賽等。

　　3、老學(xué)員介紹維護(hù)好與老學(xué)員的關(guān)系，服務(wù)好老學(xué)員，與老學(xué)員建立信任。建立老學(xué)員介紹新學(xué)員的獎(jiǎng)勵(lì)制度，并認(rèn)真執(zhí)行�？梢酝ㄟ^定期回訪，經(jīng)常性溝通等手段來維持客戶關(guān)系。例如可以利用短信、郵件、卡片傳情，手冊指導(dǎo)等方式，不定期給每名學(xué)員發(fā)送短信，郵件，卡片等。

　　4、第三方招生

　　(1)教育培訓(xùn)市場越來越激烈，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)普遍存在生源不足，可通過第三方招生機(jī)構(gòu)拓展更多生源渠道。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招生和辦學(xué)成本越來越高，招生推廣費(fèi)用和越來越大，可借助第三方招生機(jī)構(gòu)的專業(yè)服務(wù)來降低招生費(fèi)用和化解招生風(fēng)險(xiǎn)。

　　5、了解競爭對手的情況

　　徹底了解競爭對手的師資，學(xué)費(fèi)，上課形式等情況，對比總結(jié)出我們學(xué)校的優(yōu)勢條件。實(shí)時(shí)掌握競爭對手的動(dòng)態(tài)，做到依照競爭對手的情況，我們做相應(yīng)的策略調(diào)整。

　　6、員工內(nèi)部培訓(xùn)

　　必須重視企業(yè)內(nèi)訓(xùn)，提高內(nèi)部員工的素質(zhì)與專業(yè)知識(shí)。專業(yè)有素的招生隊(duì)伍，是保證生源的最關(guān)鍵要素。

招生方案 篇15

　　一、園況分析：

　　二、預(yù)計(jì)招生人數(shù):小班預(yù)計(jì)招生15人;中班預(yù)計(jì)招生5人;大班預(yù)計(jì)招生15人;小班、中班、大班共計(jì)招生人數(shù)35人。

　　三、招生對象小班——20__年9月1日—20__年8月31日出生的幼兒，中班招收20__年9月1日—20__年8月31日出生的幼兒，大班招收20__年9月1日—20__年8月31日出生的幼兒，身體健康，可正常參加集體活動(dòng)的適齡幼兒。

　　四、招生時(shí)間：20__年6月10日統(tǒng)一報(bào)名，6月15日進(jìn)行補(bǔ)招。平時(shí)有空缺隨時(shí)補(bǔ)招。

　　五、招生基本程序

　　1、發(fā)布招生簡章

　　5月10日通過媒體、發(fā)放宣傳資料等形式向社會(huì)公開本幼兒園招生工作方案和幼兒園基本情況，幼兒園基本情況包括名稱、地址、性質(zhì)、類別、招生計(jì)劃、報(bào)名時(shí)間，收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)、報(bào)名咨詢電話等。

　　2、組織招生報(bào)名

　　報(bào)名時(shí)，家長要帶領(lǐng)幼兒，持戶口薄或居住證到幼兒園登記，及時(shí)的.公布錄取幼兒名單及編班情況。

　　3、組織新生入園

　　幼兒入園前需到市級婦幼衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)或指定的醫(yī)院按規(guī)定項(xiàng)目進(jìn)行體檢。報(bào)到時(shí)，家長須向幼兒園提交兒童健康檔案和《兒童預(yù)防接種證》

　　六、報(bào)名地點(diǎn)：城關(guān)中心幼兒園教學(xué)樓二樓園長。

　　七、成立招生小組組長：

　　園長)

　　副組長：

　　分組長：

　　各班班主任

　　20__年_月_日

招生方案 篇16

　　活動(dòng)背景：

　　還是那句老話：“未來三年，師資競爭年”。似乎這句話隨著整個(gè)培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展及發(fā)生在業(yè)內(nèi)的諸多事實(shí)已得到充份的證明，大的學(xué)校不斷圈地，中小的學(xué)�？粗�著急，大的學(xué)校師資不夠，中小培訓(xùn)學(xué)校招生是難題。如何在整個(gè)行業(yè)動(dòng)蕩及洗牌階段求自己的生存空間?如何在激烈的市場競爭環(huán)境下吸吶新生學(xué)員?如何在外圍市場難以突破的狀態(tài)下利用現(xiàn)有的生源產(chǎn)生二次甚至多次的利潤空間?如何通過一次次的開班去發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在問題?如何通過一次次練課來提高師資團(tuán)隊(duì)的教學(xué)質(zhì)量?或許您仍在困惑著、迷茫著。然而，面對即將來臨的寒假，或許您已經(jīng)累了，或許您已經(jīng)失敗過了，不想再去嘗試了。但是您有沒有想過，一年我們就那么幾次招生的時(shí)節(jié)---春季、暑期、秋季、寒假，有的校長會(huì)說，寒假不像暑期時(shí)間那么長，開班時(shí)間不夠，天氣還比較冷，家長和孩子都不愿意出來。這絕對是您思維的局限性，錯(cuò)過了，我們還要等一年，對我們培訓(xùn)學(xué)校來說，有幾個(gè)一年呢?一年的時(shí)間將會(huì)使我們的學(xué)校發(fā)生怎樣的變化呢?或許您都沒有細(xì)細(xì)的想過，規(guī)劃過……

　　錯(cuò)過，再等百年!

　　您的錯(cuò)過，或許就是競爭對手的選擇!

　　效果誰也不知道，只有做了才能真正見效!

　　活動(dòng)主題

　　想在快樂的寒冬中取得異樣的收獲嗎?寒假樂園，我們共同的選擇!

　　活動(dòng)目的

　　①招生：通過寒假樂園短期班進(jìn)行免費(fèi)學(xué)習(xí)以取得大量熱生源，為春季長線課招生做準(zhǔn)備

　　②賺錢：做寒假樂園短訓(xùn)班，突出，短時(shí)、高效、高利潤的特點(diǎn)

　�、圩隹诒�：通過中檔收費(fèi)，產(chǎn)生部分生源及收費(fèi)的同時(shí)，做教學(xué)質(zhì)量，做口碑，為后期大力操作做強(qiáng)有力的市場鋪墊及口碑效應(yīng)

　　活動(dòng)范圍

　　①外圍市場的三至六年級或初一初二的新生

　�、诒緦W(xué)校內(nèi)正在上我們長線課程的三至六年級或初一初二的老生

　　活動(dòng)模式

　�、俸�假樂園之“音標(biāo)天才班”(以語音為范例，也可以是“單詞”天才班，“語法”天才班)

　　寒假的時(shí)間短，很多學(xué)校一般不會(huì)開班或者繼續(xù)上綜合類的課程，我們建議把寒假作為學(xué)生查漏補(bǔ)缺的最好時(shí)間，同時(shí)可以考慮到孩子放假了，春節(jié)之前是家長非常繁忙的時(shí)間，孩子的學(xué)習(xí)和生活都是處于沒人照看狀態(tài)，春節(jié)之后家長想要完全放松，但又要為孩子的作業(yè)和學(xué)習(xí)操心。如果培訓(xùn)學(xué)校能充分考慮到家長所想，同時(shí)解決學(xué)生和家長的需要。那么寒假樂園非常好開并很容易操作。

　　介紹:該班型比較適合三年級以上(含三年級)無音標(biāo)基礎(chǔ)或?qū)?8個(gè)國際音標(biāo)的拼讀掌握不夠熟練的孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過幽默的漫畫及搞笑的對白，在Hip-hop音樂、48個(gè)國際音標(biāo)手勢操、勵(lì)志故事及游戲中進(jìn)得16至20個(gè)課時(shí)(每課時(shí)一小時(shí))即五至十天的學(xué)習(xí)達(dá)到對48個(gè)國際音標(biāo)及其457種拼讀方式的熟練運(yùn)用及掌握，進(jìn)而對翻開字典中的上萬個(gè)單詞做到“見標(biāo)能讀”。

　　面對群體：三至六年級或初一初二的學(xué)生，只要對音標(biāo)掌握不夠系統(tǒng)的均可

　　參考收費(fèi)

　　招生：免費(fèi)學(xué)語音,可參考“案例1”的操作模式

　　賺錢且做口碑：380元左右一期,具體需看當(dāng)?shù)叵�費(fèi)水平

　　宣傳

　　學(xué)校要營造出很濃的“寒假樂園”的氣氛，按惟樂宣傳要求操作

　　樣書：前臺(tái)一定要放有《異口同音》《我愛記單詞》《口若懸河秀語法》樣書

　　見意：可單獨(dú)把一套教材用繩子打孔系在書架上，以作宣傳用，防止丟失

　　彩頁：

　　1、按照惟樂教育提供的源文件，加上學(xué)校的LOGO，填好相關(guān)內(nèi)容(開課時(shí)間課時(shí)收費(fèi)等)直接在廣告公司制作即可

　　2、派對惟樂課程非常熟悉的老師在小學(xué)上學(xué)和放學(xué)時(shí)，在學(xué)校門口出現(xiàn)報(bào)。詳細(xì)內(nèi)容可參見《惟樂課程前臺(tái)培訓(xùn)詳解》

　　3、亦可在大型賣場等人流量較多的地方設(shè)咨詢臺(tái)或進(jìn)行派發(fā)，以達(dá)到現(xiàn)報(bào)的效果詳細(xì)話術(shù)可參見《惟樂課程前臺(tái)培訓(xùn)詳解》

　　海報(bào)：

　　惟樂教育有設(shè)計(jì)好的《異口同音》《我愛記單詞》《口若懸河秀語法》墻面海報(bào)源文件，學(xué)�？芍苯蛹由献约旱腖OGO及填好相關(guān)內(nèi)容后進(jìn)行制作及張貼

　　展架：

　　為了使“寒假樂園”的氛圍更加濃烈，學(xué)校還可以做一些惟樂提供的有關(guān)課程或寒假樂園的展架，以增加學(xué)生及家長視覺上的效果及快樂的感覺。或許您可能會(huì)花幾百塊錢的成本，但氣氛制造出來了，多招幾個(gè)學(xué)生，什么都有了!這個(gè)沒必要省。

　　班型

　　人數(shù)：最好為25至30人，這種班型不僅考慮到老師的控場，同時(shí)也能更好的張顯出課程效果。

　　年級：年級夸度不要太大，否則老師不好掌握上課的節(jié)奏，例：三四 四五 五六

　　課時(shí)安排

　　“寒假樂園五天班”-一天上4課時(shí)，即上午2課時(shí)+下午2課時(shí)(45=20課時(shí))

　　“寒假樂園十天班”-一天上2課時(shí)，即上午2課時(shí)或下午2課時(shí)(210=20課時(shí))

　　另外：中間除去吃飯時(shí)間，可以安排老師輔助寫作業(yè)，播放動(dòng)畫片。

　　備注：寒假10天的時(shí)間學(xué)生必須完全掌握教材的內(nèi)容，每天的教學(xué)內(nèi)容要讓學(xué)生當(dāng)天過關(guān)，才會(huì)更好地體現(xiàn)課程效果。

　　招生

　　現(xiàn)有老生進(jìn)行二次轉(zhuǎn)化，二次利潤+做口碑。

　　利用現(xiàn)有資源(老生)進(jìn)行一帶一。不要認(rèn)為此效果不好，是因?yàn)槟銢]做好!細(xì)節(jié)，例：很多學(xué)校在進(jìn)行“手拉手”活動(dòng)時(shí)給報(bào)名的家長進(jìn)行價(jià)格上的折扣或是送給孩子禮品，下面有兩種操作方式，看看您的學(xué)校正在用哪種方式操作：

　　1、A學(xué)校：老生成功帶一新生來學(xué)校交費(fèi)報(bào)課程，學(xué)校將給予老生學(xué)費(fèi)上的折扣，即減免50-100不等，費(fèi)用直接在老生家長交費(fèi)時(shí)進(jìn)行扣除。或老生成功帶新生來學(xué)校交費(fèi)報(bào)課程，前臺(tái)將給老生一學(xué)校展柜內(nèi)的禮物，算是給老生的回報(bào)。

　　2、B學(xué)校：老生成功帶一新生來學(xué)校交費(fèi)報(bào)課程，學(xué)校也是將給予老生學(xué)費(fèi)上的折扣，但這費(fèi)用是待家長把全款交給前臺(tái)后，由前臺(tái)老師把錢抽出來當(dāng)孩子的面給家長，并告其“這是您孩子的功勞，所以這部分錢您一定要獎(jiǎng)勵(lì)給您的孩子，您可以帶孩子去吃些他喜歡吃的東西或給孩子買些他喜歡的禮物、書籍等"，再說些鼓勵(lì)的話.或讓學(xué)生在學(xué)校展柜內(nèi)選好禮物后，在學(xué)生上課時(shí)，讓其授課老師以非常隆重的方式“頒”給孩子，并說些鼓勵(lì)的話。

　　分析：兩種方式我想大家看后就知道差異在哪里了---攻心，攻孩子的心，只有滿足孩子內(nèi)心的需求，他才能在公立學(xué)校幫你去辦事啊!必竟在學(xué)校上課的是孩子，而家長看到孩子開心了，他能不開心嗎?

　　管理建議

　　·可以采用一些激勵(lì)措施輔助管理

　　·放假是孩子最喜歡的時(shí)刻，但是往往放假之后孩子很難收住心，那么我們可以組織“開園”和“結(jié)園”的典禮活動(dòng)增加學(xué)習(xí)氣氛。開園當(dāng)天要邀請家長和學(xué)生全部到場，讓孩子和老師都要宣誓這樣才能把孩子散漫的心全部收攏起來，好開始新的課程;結(jié)園當(dāng)天，提前邀請家長開設(shè)家長會(huì)，先讓主講老師教會(huì)家長音標(biāo)，因?yàn)橐魳?biāo)學(xué)習(xí)非常容易遺忘，把家長教會(huì)，一則可以讓家長在家?guī)椭�孩子進(jìn)行復(fù)習(xí)。同時(shí)也讓家長感到我們學(xué)校的服務(wù)做得非常到位。也預(yù)防了部分學(xué)習(xí)不是很好的孩子或者學(xué)習(xí)容易遺忘的孩子回到家什么也不會(huì)，從而引發(fā)家長的抱怨。

　　·最后希望各位校長在做市場的時(shí)候注意以下幾點(diǎn)：

　　開好家長會(huì)

　　--讓家長明明白白消費(fèi)

　　上好每一堂課

　　--教學(xué)質(zhì)量最關(guān)鍵

　　做好教學(xué)服務(wù)和監(jiān)督

　　--讓家長感動(dòng)

　　活動(dòng)趣味多樣、激勵(lì)制度、愛心制度要建立

　　--讓孩子在學(xué)生感到愛，感到快樂，感到幸福

　　其他開班思路

　　A 時(shí)間點(diǎn)：公立學(xué)�？荚囃�(公立學(xué)校拿成績單的時(shí)間)

　　時(shí)間段分析：這段時(shí)間，孩子一般沒有事情做，可以上免費(fèi)的《異口同音》課程，此課程可以網(wǎng)羅人氣為寒假做準(zhǔn)備。

　　招生對象：本校未學(xué)習(xí)音標(biāo)的學(xué)生，和外校的學(xué)生。要求最好上三年級以上的學(xué)生，有過一點(diǎn)英語基礎(chǔ)。

　　備注：此課程建議不用收費(fèi)，收個(gè)書本費(fèi)就可以了(同免費(fèi)課)。最好三天就完成，上完之后做簡單的音標(biāo)匯報(bào)課程，做《我愛記單詞》的展示。

　　B 低齡段：小學(xué)1-2年級學(xué)生(即將學(xué)習(xí)英語的學(xué)生)

　　招生對象：1-2年級的小學(xué)生

　　課程特點(diǎn)：可以慢一點(diǎn)上，讓學(xué)生學(xué)會(huì)簡單的發(fā)音，加一些趣味的英語口語，小故事、童謠、游戲，吸引一部分從沒有學(xué)過英語的新生。一般的家長會(huì)選在在三年級開始在外面補(bǔ)習(xí)英語，這時(shí)我們告訴家長，在寒假的時(shí)候簡單的先讓學(xué)生接觸英語的發(fā)音，26個(gè)字母的正式寫法，為新的一年學(xué)習(xí)英語打個(gè)簡單的基礎(chǔ)。家長一般很容易接受。因?yàn)檫@個(gè)道理就像我們的學(xué)前班一樣，先學(xué)會(huì)簡單的音標(biāo)、簡單的寫字道理是一樣的。

招生方案 篇17

　　為認(rèn)真做好20xx年全市中等職業(yè)學(xué)校招生工作，結(jié)合我市實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

　　一、招生辦法

　　1、招生對象

　　中等職業(yè)學(xué)校招生以應(yīng)屆初中畢業(yè)生為主，同時(shí)招收往屆初中畢業(yè)生、未升學(xué)普通高中畢業(yè)生、城鄉(xiāng)勞動(dòng)者、退役士兵。

　　2、志愿填報(bào)辦法

　　應(yīng)屆初中畢業(yè)生，可以在畢業(yè)學(xué)校填寫教育行政部門統(tǒng)一印制的志愿表，也可直接到中職學(xué)校報(bào)名;往屆初中畢業(yè)生、應(yīng)往屆普通高中畢業(yè)生、城鄉(xiāng)勞動(dòng)者、退役士兵，可以持學(xué)歷證明和身份證直接到中職學(xué)校報(bào)名。

　　填報(bào)高中階段升學(xué)志愿，中職和普高同步進(jìn)行，中職志愿分國家改革發(fā)展示范校(立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校)、省級示范校、其他一般學(xué)校三類，三類學(xué)校各可填報(bào)1個(gè)志愿。各初級中學(xué)要指導(dǎo)初中畢業(yè)生填報(bào)中職志愿，大力支持中職招生工作。

　　3、招生計(jì)劃

　　制定全市中職學(xué)校招生整體計(jì)劃和市直學(xué)校招生指導(dǎo)計(jì)劃;各縣(市)區(qū)教育局應(yīng)按比例和整體計(jì)劃，制定各中職學(xué)校招生指導(dǎo)計(jì)劃，在保證轄區(qū)內(nèi)中職學(xué)校招生人數(shù)的基礎(chǔ)上，輸送15%以上的初中畢業(yè)生到市直中職學(xué)校;行業(yè)企業(yè)學(xué)校由學(xué)校根據(jù)市場需求，制定招生計(jì)劃，報(bào)主辦單位審批。

　　4、招生學(xué)校及專業(yè)

　　經(jīng)審核符合法規(guī)政策，凡具備中職招生資格的職業(yè)院校及專業(yè)，將在《湘潭日報(bào)》公示，公示的學(xué)校及專業(yè)允許在本市招生。

　　5、錄取注冊

　　各校錄取的學(xué)生，持錄取通知書、本人身份證或戶籍簿，按學(xué)校有關(guān)要求辦理報(bào)到、注冊手續(xù)。初中畢業(yè)生(或同等學(xué)歷)就讀中職，學(xué)制一般為三年;普通高中畢業(yè)及以上學(xué)業(yè)水平(或同等學(xué)力)的學(xué)生就讀中職，學(xué)制以1年為主;允許中職在讀學(xué)生分階段(6年內(nèi))完成學(xué)業(yè)。

　　6、中高職銜接招生

　　根據(jù)省教育廳湘教通[20xx]144號(hào)《關(guān)于開展中高職銜接試點(diǎn)工作的通知》精神，鼓勵(lì)并支持職業(yè)院校開展中高職銜接試點(diǎn)工作。中高職銜接實(shí)行單獨(dú)招生定向培養(yǎng)，學(xué)生完成中職階段學(xué)習(xí)任務(wù)后，通過單獨(dú)招生考試，成建制進(jìn)入相應(yīng)高職學(xué)院學(xué)習(xí)，單獨(dú)編班進(jìn)行培養(yǎng)。

　　7、新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)

　　根據(jù)教育部辦公廳、農(nóng)業(yè)部辦公廳《關(guān)于印發(fā)的通知》(教職成廳[20xx]1號(hào))精神，在湘潭生物機(jī)電學(xué)校、湖南省經(jīng)貿(mào)中專、湘潭縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、湘鄉(xiāng)市第一職業(yè)中專、韶山職業(yè)中專等5所學(xué)校，試行新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)。試行學(xué)校按“培養(yǎng)方案”規(guī)定要求，進(jìn)行招生注冊、教育教學(xué)、考核評價(jià)，實(shí)施培養(yǎng)。

　　二、工作要求

　　1、提高認(rèn)識(shí)

　　各級教育行政部門和各類學(xué)校要把職業(yè)教育作為整個(gè)教育發(fā)展的一個(gè)戰(zhàn)略突破口，站在服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、就業(yè)再就業(yè)、民生改善、扶貧富民、社會(huì)和諧與建設(shè)人力資源強(qiáng)國的高度，高度重視中等職業(yè)教育的招生工作。

　　2、明確職責(zé)

　　按照法規(guī)政策，保證職業(yè)院校特別是中職學(xué)校的招生規(guī)模，促進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展，是各級政府及教育行政部門、各級各類學(xué)校的職責(zé)。各級教育行政部門，應(yīng)爭取當(dāng)?shù)攸h委、政府的支持，加大力度確保普職招生比和分流比。各初中學(xué)校有義務(wù)接受并開展由教育行政統(tǒng)一組織的職業(yè)教育招生宣傳，要指導(dǎo)初中畢業(yè)生合理填報(bào)升學(xué)志愿，保證有50%的畢業(yè)生填報(bào)中職志愿。各中職學(xué)校要把握招生政策，成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制，確保圓滿完成中職招生任務(wù)。

　　3、規(guī)范管理

　　要加強(qiáng)高中階段招生制度建設(shè)，強(qiáng)化招生統(tǒng)籌管理，實(shí)行高中階段教育招生工作“五個(gè)統(tǒng)一”，即：統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一制定招生計(jì)劃、統(tǒng)一宣傳、統(tǒng)一組織填報(bào)志愿、統(tǒng)一招生錄取。

　　4、大力宣傳

　　要運(yùn)用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體和手段，大力宣傳職業(yè)教育的重要性、職業(yè)教育改革發(fā)展成果以及國家有關(guān)優(yōu)惠政策，積極做好招生宣傳工作，為學(xué)生和家長提供真實(shí)可靠的招生信息和熱情周到的服務(wù)，使學(xué)生和家長知曉中職學(xué)生“上學(xué)有資助，升學(xué)有通道，就業(yè)有門路”，為招生工作營造良好氛圍。

　　5、嚴(yán)明紀(jì)律

　　明確“七嚴(yán)禁”的招生紀(jì)律：嚴(yán)禁超資質(zhì)招生，嚴(yán)禁虛假宣傳，嚴(yán)禁不實(shí)承諾，嚴(yán)禁買賣生源，嚴(yán)禁暑假集訓(xùn)，嚴(yán)禁虛假注冊，嚴(yán)禁校外辦班設(shè)點(diǎn)。

　　6、加強(qiáng)考評

　　市教育局將對各縣(市)區(qū)教育局和各中職學(xué)校招生工作進(jìn)行專項(xiàng)督查，將中職招生計(jì)劃完成情況納入教育工作考核內(nèi)容，對招生措施得力、銳意進(jìn)取、成績突出的單位和個(gè)人給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。應(yīng)屆初中畢業(yè)生普職分流比、普職學(xué)校招生比，將作為市對縣(市)區(qū)政府教育“兩項(xiàng)督導(dǎo)評估”，及對縣(市)區(qū)教育局和市直學(xué)校年度績效考核的重要指標(biāo)，各縣(市)區(qū)教育局也要把相關(guān)指標(biāo)作為對所屬學(xué)校年度考核的重要指標(biāo)。

　　各縣(市)區(qū)教育局和各市直中職學(xué)校應(yīng)根據(jù)本方案，制定轄區(qū)內(nèi)招生工作方案，并報(bào)我局職成科備案。