今天小編就為大家分享一篇中學(xué)第一學(xué)期英語教研組工作計(jì)劃，具有很好的參考價(jià)值，希望對(duì)大家有所幫助

濃密的樹葉間傳出鳥兒婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的啁啾，于是，陽(yáng)光終于醒來，綻開燦爛的笑臉。藍(lán)天，大地，融為自然美麗的畫卷，我如墜入畫中。

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一．指導(dǎo)思想：　　
根據(jù)寶應(yīng)縣教研室本學(xué)期的教研計(jì)劃及學(xué)校和各科室工作計(jì)劃安排要求，加強(qiáng)校本、校際教研，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論, 積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，開展課題研究等活動(dòng)，更新教學(xué)理念。為進(jìn)一步提高我校英語教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)展開工作�！　�
二、具體目標(biāo)　　
1、加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，真正轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，爭(zhēng)取把課堂變成學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園。　　
2、配合學(xué)校及教務(wù)處，教科室、做好“高效課堂”的教學(xué)研究活動(dòng)，在提高課堂效率上下功夫，在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)上下功夫，認(rèn)真組織本組教師上好觀摩課、示范課，通過聽課、評(píng)課、研討等形式，做好課后反思，使本組教師理論與實(shí)踐水平共同提高�！　�
3.加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)�！　�
英語組的活動(dòng)改變單一的聽課和評(píng)課形式，增加教研組學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。本學(xué)期要重點(diǎn)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《新課標(biāo)》中的教學(xué)理念，建立全新的教學(xué)觀念，靈活的課程體系，多元、開放的課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，重視基礎(chǔ)，適應(yīng)個(gè)性需求，關(guān)注學(xué)生情感，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平臺(tái)。努力將新觀念、新思維滲透到英語課堂教學(xué)之中，真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。明確英語課程在基礎(chǔ)教育階段的基本要求，用這些理念來指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率。真正的開展好活動(dòng)，讓教研組的活動(dòng)發(fā)揮其實(shí)際的作用。　　
4、積極開展教研組的聽課和評(píng)課活動(dòng)，緊緊圍繞教研組的活動(dòng)專題，重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的研究，重視對(duì)學(xué)生合作學(xué)習(xí)意識(shí)培養(yǎng)的研究，在評(píng)課和說課中，要以學(xué)生的主體作用為重點(diǎn)，以合作學(xué)習(xí)的實(shí)效性為重點(diǎn)�！　�
5、抓好教研組建設(shè)。教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，做好常規(guī)落實(shí)的檢查、督促工作；定期組織教學(xué)研究活動(dòng)，圍繞相應(yīng)的研究專題，組織相應(yīng)的研究課，通過研討、觀摩、評(píng)議等形式，使本教研組教師共同提高，人人受益。　　
6、抓好教學(xué)常規(guī)落實(shí)，深化教育教學(xué)改革。進(jìn)一步抓好教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作，組織本教研組教師學(xué)習(xí)常規(guī)，使實(shí)施常規(guī)成為全體教師的自覺行動(dòng)�！　�
7、各年級(jí)目標(biāo)要求：　　
七年級(jí)：　　
在做好中小學(xué)銜接的基礎(chǔ)上進(jìn)一步培養(yǎng)興趣，強(qiáng)化基礎(chǔ)，抓好起始年級(jí)的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，平時(shí)注重口語的訓(xùn)練，幫助學(xué)生克服口語困難，在不讓學(xué)生負(fù)擔(dān)太重的前提下讓學(xué)生切切實(shí)實(shí)有所收獲。七年級(jí)上學(xué)期，四個(gè)班的英語成績(jī)基本平衡，，學(xué)生的英語學(xué)習(xí)有了一定的基礎(chǔ)。但是學(xué)習(xí)初中英語的興趣還需要培養(yǎng)，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣需要養(yǎng)成。所以本學(xué)期要在學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣上和教師的教法上多下工夫，力求在教研組的群策群力下，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心和學(xué)習(xí)興趣，讓四個(gè)班的成績(jī)更有大的提高�！　�
八年級(jí)：　　
加強(qiáng)閱讀教學(xué)，適當(dāng)補(bǔ)充閱讀材料，注意讓學(xué)生在閱讀中慢慢 　　
體會(huì)到樂趣，在穩(wěn)固現(xiàn)有成績(jī)的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差，力求進(jìn)一步提升質(zhì)量。逐步與中考要求接軌�！　�
九年級(jí)：　　
在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上，挖掘潛力，查缺補(bǔ)漏，著力加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和能力培養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)xx年中考的新突破打好基礎(chǔ)。本學(xué)期九年級(jí)的課堂教學(xué)是重中之重，我們九年級(jí)的三位英語教師將做到同進(jìn)共退，制定詳細(xì)的授課計(jì)劃，做到每周兩次集體備課，并用對(duì)口支援學(xué)校電子教案，注重復(fù)備過程與課堂的有效性。同是注重聽力訓(xùn)練和作文訓(xùn)練。針對(duì)目前九年級(jí)學(xué)生由于七、八年級(jí)貪玩，成績(jī)掉隊(duì)產(chǎn)生的厭學(xué)情緒，采取多鼓勵(lì)，降低要求，互相聽課等多種方法來調(diào)節(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒。讓現(xiàn)有情況發(fā)生較大改觀。總體成績(jī)有所提高�！　�
8.教師方面：　　
首先在開學(xué)初，全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)本校的教學(xué)管理制度及常規(guī)要求，并做好明確上課、備課、編寫教案、布置作業(yè)及作業(yè)批閱中的一些具體要求，使教師明確認(rèn)識(shí)，從思想上重視起來。并且能有章可循，有規(guī)可依。在教學(xué)過程中各個(gè)環(huán)節(jié)，以制度為準(zhǔn)則，對(duì)照檢查，嚴(yán)格執(zhí)行。　　
其次努力鞭策青年教師的成長(zhǎng)。青年教師是英語組的一支生力軍，教研組將繼續(xù)通過聽課、上課、說課、抽查等方式促其不斷成長(zhǎng)外，還會(huì)配合學(xué)校對(duì)青年教師的各項(xiàng)考核。加強(qiáng)備課組內(nèi)的相互交流，發(fā)揮整個(gè)教研組的力量，爭(zhēng)取每個(gè)年級(jí)都能在原有的水平上有一定的提高

我現(xiàn)在坐在考場(chǎng)上安安靜靜地想你的時(shí)候，你四十歲，終于歸家，雙鬢添了新愁。

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加強(qiáng)網(wǎng)上學(xué)習(xí)與課題研究，進(jìn)一步充實(shí)本學(xué)科的資源庫(kù)。本學(xué)期，我校英語組教研主題將像上學(xué)期一樣在網(wǎng)上進(jìn)行，每?jī)芍芤粋�(gè)教研主題，教研主題由大家討論決定。由一人做中心發(fā)言人，發(fā)出主題貼，其他組員在網(wǎng)上跟帖，抒發(fā)自己的見解，所有人參加討論后，中心發(fā)言人收集意見，進(jìn)行總結(jié)。學(xué)校資源庫(kù)也是需要不斷優(yōu)化、再建設(shè)的，如果沒有不斷地添入新的“資源”，資源庫(kù)將毫無意義，為此，本學(xué)期，本組將努力將充實(shí)本學(xué)科的資源庫(kù)，通過公開課、網(wǎng)上收集優(yōu)秀教案、外校交流試卷等各種形式來豐富資料。配合學(xué)校的課題，組織本教研組教師撰寫論文

在友誼面前，人與人之間，猶如星與星之間，不是彼此妨礙，而是互相照耀

。每位英語老師要通過理論學(xué)習(xí)，不斷反思、探索，創(chuàng)新，并聯(lián)系實(shí)際積極撰寫外語教育教學(xué)論文。加強(qiáng)集體備課，發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)。嚴(yán)格按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定進(jìn)行集體備課。每周一次，做到定具體時(shí)間，地點(diǎn)，常規(guī)和中心發(fā)言人。　　
做到活動(dòng)有充實(shí)內(nèi)容，每次集體備課都由指定老師作話題發(fā)言，指出每個(gè)話題的重點(diǎn)、難點(diǎn)及如何突出、突破的方法，再由備課組全體老師集體討論、改進(jìn)，力求精益求精，最終形成一個(gè)較好的、統(tǒng)一的方案。備課組要做到“五個(gè)統(tǒng)一”，統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一檢測(cè)、統(tǒng)一作業(yè)及通過各種方式對(duì)學(xué)生做出統(tǒng)一的評(píng)價(jià)，及時(shí)了解反饋，及時(shí)調(diào)整改進(jìn)，以提高集體備課的質(zhì)量。通過集體備課、課堂教學(xué)、課外輔導(dǎo)、培優(yōu)補(bǔ)差等多種形式縮小班間的差距，爭(zhēng)取整體取得較好的成績(jī)。規(guī)范教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)。教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要配合教務(wù)處和教科室做好常規(guī)落實(shí)的檢查、督促工作；要定期組織教學(xué)研究活動(dòng)，圍繞相應(yīng)的研　　
究專題，組織相應(yīng)的公開課、觀摩課、示范課，通過研討、觀摩、評(píng)議等形式，使教研組全體英語教師能夠共同提高，人人受益�！　�
集體備課分年級(jí)展開，各備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，間周一次各年級(jí)主講教師輪流在整個(gè)教研組交流，其他教師提出補(bǔ)充意見�！　�
9.學(xué)生方面：　　
本學(xué)期決定大力加強(qiáng)學(xué)生的口語訓(xùn)練及聽力能力訓(xùn)練，每個(gè)年級(jí)段每周定一次集體聽力訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生的會(huì)話能力，要求教師上課盡量用英語教學(xué)。進(jìn)一步強(qiáng)化后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，做好課后個(gè)別輔導(dǎo)

有時(shí)候，失敗并不是一件壞事。都說“失敗是成功之母，”就是說若不是經(jīng)歷失敗，怎會(huì)享受到林則徐“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰�！钡目旄�？

。要求各任課教師對(duì)本班學(xué)生了解清楚，了解其思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)狀況，摸準(zhǔn)后進(jìn)生，尋找致差原因，有的放矢，區(qū)別對(duì)待，耐心輔導(dǎo)。從心理上消除學(xué)生的厭學(xué)情緒，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)積極性，樹立其自信心，使中等生優(yōu)化，優(yōu)等生提高，差生轉(zhuǎn)化，提高學(xué)科的優(yōu)秀率及及格率等�！　�
三．具體安排如下：　　
九月份：　　
1．組織學(xué)習(xí)縣教研室、學(xué)校及各個(gè)科室計(jì)劃�！　�
2．制定教研組計(jì)劃和各個(gè)備課組計(jì)劃�！　�
3．一人一課教研活動(dòng)開始實(shí)施�！　�
4.高效課堂探討活動(dòng)。(參加縣教研室組織的教研活動(dòng))　　
5. 安排好假期作業(yè)　　
十月份：　　
1.繼續(xù)一人一課教研活動(dòng)。 　　
2. 組織好課題研究事宜　　
3.制定并實(shí)施高效課堂評(píng)估細(xì)則�！　�
4.高效課堂探討活動(dòng)。(參加縣教研室組織的教研活動(dòng))　　
十月份：　　
1.期中復(fù)習(xí)與考試。　　
2.其中質(zhì)量分析與對(duì)策　　
3.教師案頭工作檢查　　
4.繼續(xù)一人一課教研活動(dòng)�！　�
5.初二英語單詞競(jìng)賽　　
十一月份：　　
1. .高效課堂探討活動(dòng)。(參加縣教研室組織的教研活動(dòng))　　
2.組織教師撰寫教學(xué)論文　　
3．完成相關(guān)校本課題相關(guān)事宜　　
4. 繼續(xù)一人一課教研活動(dòng)　　
5．初一作業(yè)評(píng)比　　
十二月份：　　
1. 高效課堂探討活動(dòng)。(參加縣教研室組織的教研活動(dòng))　　
2.繼續(xù)一人一課教研活動(dòng)　　
3.第二次教師案頭工作檢查　　
4.制定好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃　　
5．青年教師135工程對(duì)象匯報(bào)課觀摩�！　�
元月份：　　
1．查找工作遺漏　　
2．寫好個(gè)人教研專題小結(jié)　　
3．期末質(zhì)量考試抽測(cè)　　
4．安排好寒假英語學(xué)科的學(xué)生生活 5．上交各種總結(jié)與資料　　
6．完善網(wǎng)絡(luò)資源庫(kù)　　
寶應(yīng)縣射陽(yáng)湖鎮(zhèn)水泗初級(jí)中學(xué)英語教研組10.年9