教師德育工作先進個人總結(jié)材料
一、基本情況
我199x年xx師范畢業(yè)參加工作,200x年省廣播電視大學小學教育專業(yè)大專畢業(yè),200x.12月自學考試本科畢業(yè),現(xiàn)任xx區(qū)xx小學少先大隊輔導(dǎo)員。工作16年來從來沒有離開過教育教學工作第一線,長期擔任五、六年級的班主任,長期任教過六年級語文、數(shù)學等學科,長期擔任過少先大隊輔導(dǎo)員和語文、數(shù)學教研組長 。作為一名教師,一名學校中層領(lǐng)導(dǎo),我主要是參與德育工作的領(lǐng)導(dǎo)、管理和開展,一直做著育人教書的工作 。
二、德育工作匯報
我們學校校長是一把手,我現(xiàn)在是少先大隊輔導(dǎo)員,是校長的助手,又擔任著六年級兩個班的數(shù)學課。我的責任和擔子都是很重的,從學校領(lǐng)導(dǎo)分工來看,德育(教育)工作是我的核心工作,我努力地和各位行政領(lǐng)導(dǎo)一起、和各位教職工一起來重抓德育工作。下面做些簡要的匯報:
1、思想認識上我是高度重視德育工作的。教育大計,德育為本。我認為學校的一切教育都以轉(zhuǎn)變學生的思想和培養(yǎng)良好品行為根本。德育工作要放在首位,對眼前的這些未成年人學生來講,培養(yǎng)他們良好的思想品德是第一重要的。不管什么樣的學生,解決他(她)的思想問題最關(guān)鍵,教育引導(dǎo)他(她)提高認識,提高覺悟,要放在第一。然后是培養(yǎng)良好的習慣,養(yǎng)成優(yōu)良的品德 。老師首先就是對學生“傳道”,作好和完成“傳道”這個第一的任務(wù)。
2、我大力宣傳德育工作的重要性,團結(jié)和調(diào)動教職工們來一起抓好德育工作 。我在學校教職工當中,尤其是班主任老師當中,時時強調(diào)育人首位,教學生做人最重要,學校的一切工作都應(yīng)當圍繞學生的健康成長來開展,圍繞學生的思想品德教育來開展。對于青少年學生,我們說“德育不好,可能是危險品;智育不好,可能是次品;體育不好,可能是廢品!弊铌P(guān)鍵的就是我們要抓好德育,努力加強未成年人思想道德建設(shè),培養(yǎng)青少年良好品行。因為“危險品”是最不好的,將來可能會危害他人,危害社會的 。要讓老師們牢固樹立“德育為首,五育并舉的觀念,在自己的教育教學工作中切實認真實施對學生的思想品德教育培養(yǎng)。全體教職工形成共識是首要的,都來高度重視德育工作,齊抓共管,親密配合,這是搞好德育工作的前提。
3、我們一直成立有學校德育工作組織機構(gòu),領(lǐng)導(dǎo)小組組長是校長,我是副組長,成員為中層干部和各班班主任老師。德育工作組織機構(gòu)時時研討和開展德育工作,抓好對全校學生的日常常規(guī)管理,將工作細化,制定有學生常規(guī)管理細則,認真的檢查落實學生“守則”和“規(guī)范”,對學生的紀律表現(xiàn)和衛(wèi)生情況天天檢查,及時反饋,做到好人好事有人夸、壞人壞事有人抓,將德育工作規(guī)范化并且常抓不懈,這就有利于對學生的養(yǎng)成教育。
4、利用各種機會、各種途徑,組織開展很多有益的活動,積極對學生實施德育教育,有力地促進了學生良好品德的養(yǎng)成。如:
(1)利用升旗活動、班會等等學生聚會的機會,集中給學生講解,加強紀律教育、法制教育、愛國主義教育等,擺事實、講道理,曉之以理,動之以情,集中教育學生,從而導(dǎo)之以行。
(2)開展各種有益活動,每年“五.一”“五.四”“國慶節(jié)”“12.9紀念日”“元旦”等大型紀念日都認真組織開展活動,每期都結(jié)合活動對學生進行教育等,我經(jīng)常代表學校給學生們講話,對他們進行教育,讓學生們在這些活動中得到鍛煉,受到教育。
(3)還靈活開展如作文比賽、籃球比賽、朗誦比賽、演講比賽等多種形式的活動,有時可以把這些活動與紀念日活動結(jié)合起來搞,使學生在活動中學習、提高,并受到教育 。
(4)每期要到期末都要專門集中全體學生,開一個表彰大會,對成績好的同學、進步大的同學、評出的三好學生和優(yōu)秀學生干部、各種活動獲獎的同學進行表彰獎勵,我代表學校講話,對廣大學生進行教育和鼓勵。
以上這些德育活動成為了學校的傳統(tǒng),已成為了常規(guī)活動,我每次都認真組織和參與,去講話都要作認真的準備 。
5、針對各班學生的情況,尤其是我們小學是“普九”了,適齡入學的學生素質(zhì)參差不齊,每班都有不少典型問題學生,對突出問題學生,各班上報學校,學校多次集中組織這些學生開會和辦“學習班”,學校領(lǐng)導(dǎo)對他們開展教育和轉(zhuǎn)化工作,并落實行政領(lǐng)導(dǎo)承包教育那些典型差生,努力作好差生轉(zhuǎn)化工作,使德育工作落到實處。
6、每年每期我都認真組織開好各年級家長會,尤其是畢業(yè)班家長會,并請家教委同志(家教委由我們當?shù)氐赂咄氐闹耸俊嵝慕逃⒍逃睦贤窘M成)到會,給家長們講解傳授如何教育好孩子,我常常代表學校給家長們講話,使學校教育與家庭教育得以溝通,很好的結(jié)合起來,老師、家長攜手配合,更好的教育好青少年。
7、多年來,我還一直擔任兩個班的語文或者數(shù)學教學,現(xiàn)在就任教留年級二個班的數(shù)學,抓好自己的教學工作,利用自己的課堂教學對班上學生開展或滲透德育教育,并注重做好個別差生的教育,努力提高學生的思想覺悟,培養(yǎng)良好品德,把教學生學會做人切實放在了首位。我自己覺得要努力起好帶頭作用。
總之,我個人作為學校的一位中層領(lǐng)導(dǎo)和任課教師來講,高度重視德育工作,并積極負責抓好全校德育工作,讓德育工作落到實處,個人還努力做到以身作則,言傳身教,關(guān)心學生,循循善誘,不斷學習,追求卓越,為學校德育工作作出自己應(yīng)當有的貢獻。當然我自己的成績是微不足道的,成績也只能說明過去,而且距離教育教學改革前進的步伐還遠;在今后的工作中,任重道遠,我將更加努力,盡量發(fā)揮個人更大的作用,和同志們一起更加努力,爭取更優(yōu)異的成績,使我校德育工作邁上一個新的臺階 。
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