使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助。

演講稿的格式及寫法篇一

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委老師的具體指導(dǎo)和支持下，我系學(xué)生會能夠緊緊圍繞“自我教育”、“自我管理”、“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，本著：“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、求實、創(chuàng)新”的精神進(jìn)行工作的開展。

隨著時間的流逝，干部意識的提高，有幸自己能夠擔(dān)任學(xué)生會辦公室主任，同時在廣大同學(xué)的鼎力支持下，經(jīng)過全體學(xué)生會成員的共同努力，不斷擴(kuò)展工作領(lǐng)域，創(chuàng)新工作模式，改進(jìn)工作方法，整體上完成了本學(xué)年初定的工作計劃，并取得了顯著的成績。

轉(zhuǎn)眼之間回想過去，每每回顧學(xué)習(xí)、工作、生活等情況，我的感悟、感想、感受都非常的深刻，許多工作生活的場景都依然深記在我的腦海之中。在積極向黨組織靠攏的這段時間內(nèi)，我感悟到作為學(xué)生干部為系、為班級同學(xué)服務(wù)的重要性，與同學(xué)們的朝夕相處讓我感受到集體的溫暖和彼此間的友愛，從系部以及班級日常工作中得到鍛煉，使我對學(xué)習(xí)、工作都有了更加深層次的認(rèn)識。

學(xué)生干部的形象是一種無形的力量，無聲的召喚。一名黨員是一面旗幟，時刻反映出一個組織的先進(jìn)性。通過上學(xué)期的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，讓我意識到了高年級的學(xué)生更應(yīng)該嚴(yán)格遵守校規(guī)、校紀(jì)，必須讓大家真正在思想上重視、行為上付諸實際才是最為根本的。作為學(xué)生辦公室主任的我，更應(yīng)該以身作則、起到先鋒模范作用，積極帶動大家參與學(xué)習(xí)競賽等各方面的積極性，遵守學(xué)院的日常行為規(guī)范。因此，我上課總是專心聽講，從來不無故曠課、遲到。我將一如既往的嚴(yán)以律己，起到預(yù)備黨員的先鋒模范作用，全心全意為同學(xué)們服務(wù)。

回顧成長中的苦與痛猶如春蠶換衣，成長的過程需要苦痛。

半年以來，從每日進(jìn)行的查課到寢室衛(wèi)生大檢查，再到文藝部的“校園歌手大賽”，體育部的“運動會”，*部的“女性知識講座”等大小型活動以及各部門不間斷的活動，不管是在系部的舞臺上還是學(xué)院的舞臺上，也都分別獲得了不小的成績。但是，我覺得我們的活動仍是可圈可點，有善待改進(jìn)的地方，比如我們的對一個活動的策劃的可行性研究還不全面，我們在執(zhí)行計劃時似乎總有一些干擾因素捆擾著我們，從而導(dǎo)致活動不盡完美�；叵脒^去，我們的日子充實，取得的成績可喜;展望明天，我們信心滿懷，自信可以用我們不羈的個性揮灑學(xué)生會工作新篇章。

經(jīng)過一個學(xué)年的實踐我相信所有學(xué)生干部在各方面都有所增強(qiáng)，面對這些我們都不會驕傲而將會不斷的努力與探索，揚(yáng)長避短，使學(xué)生會的各項工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進(jìn),啄部走向完善，更加積極的工作，創(chuàng)造出更加輝煌的成績。同時加強(qiáng)充實自己，完善自我，在以后的工作學(xué)習(xí)中，我希望各干部都將會繼續(xù)努力，大膽創(chuàng)新，爭取成為一名更加優(yōu)秀的學(xué)生干部!

演講稿的格式及寫法篇二

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我國旗下演講的題目是：《光陰有腳當(dāng)珍惜，書田無稅應(yīng)勤耕》。

轉(zhuǎn)眼間，開學(xué)到現(xiàn)在已有一個多月的時間了。而剛剛過去的月考，則是對我們這一個多月以來所付出努力的一次測驗，我相信，大多數(shù)同學(xué)都收到了一份令自己滿意的答卷。

魯迅曾經(jīng)說過：時間，每天得到的都是24小時，可一天的時間給勤勉的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。時間，簡單的兩個音節(jié)，也許對于許多人來說都太稀松平常。是的，時間便也是這等再平常不過的東西，但它也是最容易失去的�！跋词值臅r候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去了……”年輕的朱自清不甘于時光的來去匆匆與每日的碌碌無為，寫下了這樣一篇膾炙人口的散文，揭示時間的“一去不復(fù)返”。而同學(xué)們，問問自己，你把握住那“一去不復(fù)返”的時間了嗎？

現(xiàn)在，我們正處于智力逐步發(fā)展到巔峰的時期，可以說是一生中的“黃金時代”。而我們目前最主要的任務(wù)是什么？毋庸置疑，那便是學(xué)習(xí)。古有詩云：“少壯不努力，老大徒傷悲�！保�且不說學(xué)習(xí)帶給我們的快樂，我們此時不學(xué)習(xí)知識，又要待到何時呢？難道，真的要放任這光陰白白溜走嗎？

“盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人”。同學(xué)們，讓我們好好珍惜現(xiàn)在的時間，并把它們用到正確的地方去吧！

謝謝大家！

演講稿的格式及寫法篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！今天我演講的題目是：愛國從身邊做起！

“天下興亡，匹夫有責(zé)”。“國家”對于即將成年的中學(xué)生不應(yīng)該是一個空泛的名詞，愛國也不應(yīng)該只停留在淺薄的的口號上。愛國，是我們的責(zé)任，在我們做每一件事前，我們應(yīng)該想想，自己的行為對國家究竟意味著什么。

大家也許覺得愛國對于我們來說很遙遠(yuǎn)，它應(yīng)該發(fā)生在建功立業(yè)時，應(yīng)是一番驚天動地的行為，應(yīng)是在抵御外敵時戰(zhàn)死疆場，應(yīng)是在收復(fù)中國臺灣時為國效力等等。

其實愛國并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊。愛國不是口號，而是行動。愛家，愛校，愛學(xué)習(xí)，將來在各條戰(zhàn)線上成為對國家有用的人才，讓國家在世界民族之林有一席之地，讓中國在全世界有說話的權(quán)力，才是真正的愛國。所以，對于我們中學(xué)生來說，每個人讓自己的素質(zhì)提高一點，這就是最平凡、最簡單的愛國方式。

也許有人說我不知道怎樣提高自己的素質(zhì)，那么我想，從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該學(xué)著愛自己的學(xué)校，愛自己的家園。我們總喜歡忽略或輕視自己身邊的小事，認(rèn)為無關(guān)緊要或與我無關(guān)。就在我們生活的空間，在我們美好的校園中，常常會感到一些不和諧的音符。比如：雪白的墻壁上被鞋印沾污，清潔的樓道上經(jīng)常留下有些同學(xué)嘴讒后的果殼紙屑，教室內(nèi)的桌椅被刻上經(jīng)典留言，投不中的垃圾被棄之于桶外，樓道里的壁畫也光榮掛彩，耳旁時不時飄過幾句污言穢語，弱小的同學(xué)不僅得不到幫助，取而代之的是欺負(fù)與嘲笑。再如，我們習(xí)慣了在走廊上打打鬧鬧，對老師和同學(xué)的提醒勸告當(dāng)成耳邊風(fēng)；我們習(xí)慣了上課時我行我素，對完成學(xué)習(xí)任務(wù)擱之腦后；我們習(xí)慣了自己大聲喧嘩和吵鬧，對是否影響了他人的休息毫不關(guān)心……，總之，我們習(xí)慣了為自己考慮的太多太多，而為他人考慮的太少太少，而正是這些習(xí)慣，讓我們許多同學(xué)變得缺乏責(zé)任心，也正是因為這樣讓我們的形象一落千丈。有人說，這不是我一個人的問題，別人都這樣，很多人都這樣。那我們真是太可悲了，太可憐了。難道我們還不該停止這些愚蠢的行為嗎？如果有一天，我們走出了國門，當(dāng)著所有外國人的面，我們這樣毫無責(zé)任的表現(xiàn)，然后面對別人的質(zhì)問時說：“我們那兒都這樣，我習(xí)慣了。”那外國人將怎樣*人？怎樣*？

古人云：“一屋不掃何以掃天下？”我們?nèi)绻�連家園和校園都不愛護(hù)，又如何去愛國？所以，如果我們從自身做起，從身邊的小事做起，愛護(hù)身邊的環(huán)境，這就是愛國。

同學(xué)們，中華民族自古以來就有著優(yōu)良的傳統(tǒng)美德：我們有“凡是人、皆須愛、天同覆、地同載”的誠摯愛心；我們有“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的諄諄告誡；我們有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國情思。就是這些驚世名言，在經(jīng)過幾千年歷史的更迭之后，仍能夠熠熠生輝。

為此，我今天在此向全校同學(xué)發(fā)出倡議：為了表達(dá)我們對祖國最真誠的愛，請同學(xué)們在舉行升旗儀式的時候，要以認(rèn)真的態(tài)度、莊嚴(yán)的姿態(tài)來面對國歌和冉冉升起的五星紅旗。那么，我們的內(nèi)心才會充實，我們的胸懷才能寬廣，我們的行為才會瀟灑，我們的素質(zhì)才能提高，我們才能以高度的責(zé)任心和百倍的努力去實現(xiàn)我們的理想，去完成新時代賦予我們的神圣歷史使命，讓我們的民族自豪！

最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

演講稿的格式及寫法篇四

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好!我叫。從小學(xué)一直到初中都任班級里班長一職，直至現(xiàn)在的大學(xué)生活，承蒙老師和同學(xué)器重。也成為了目前班的代理班長，在以前我還擔(dān)任過團(tuán)支部組織委員。

我十二分榮幸可以在這里競選學(xué)生會成員，從初中開始，我就聽說過學(xué)生會這一光榮名稱，但由于初中時期是一個尷尬的時期。父母要求我們要好好讀書，將來個考間好的大學(xué)，考到好的大學(xué)就可以找份好的工作，找到好的工作以后就可以過上舒舒服服的日子，鑒于以上的原因，我忍痛放棄競選學(xué)生會的機(jī)會。

因此，在初中我僅僅是學(xué)習(xí)，甚至連班上的班長一職都曾經(jīng)想去放棄，皇天不負(fù)有心人，我考上了這所學(xué)院。雖然人生有很多次選擇，但我不想放棄任何一次的選擇。在這里孑然一身，但是我深深地知道，學(xué)生會是一個大家庭，每個學(xué)生會成員都是其家庭成員。所以，我迫切的希望自己能在這里有個家，能融入學(xué)生會這個大家庭中。

我競選的第一志愿是學(xué)生會文藝部，這是因為我的愛好和特長。

在初中的時候，我就已經(jīng)參加過學(xué)校的歌手競賽。并且通過良好的發(fā)揮取得了好成績。如果說榮譽(yù)是可以抹去的。那么我對文藝事業(yè)的熱心與誠摯就是不容質(zhì)疑的。

因為我對文藝的熱愛，初中時期里校的每一次文藝活動，都能看到我的身影，因為我對文藝的熱愛，我加入了幼師班。因為我對文藝的熱愛，我幼師學(xué)院填進(jìn)了中考第一志愿的表格中。

這一切的一切都只因我對文藝事業(yè)的執(zhí)著追求與向往。在此，我僅僅以一名普通學(xué)生的身份發(fā)表這篇演講稿。但是我知道我不僅僅是一名默默無聞的學(xué)生。因為我狂放熱情且富有朝氣的性格不允許我這樣做。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

演講稿的格式及寫法篇五

隨著《干部任用條例》的頒布實施，公開選拔、競爭上崗已成為任用領(lǐng)導(dǎo)干部的重要方式。在這個過程中競職演講是其中重要的一環(huán)，演講成功與否對競職有著直接的影響，而演講要好，首先要有一篇好的演講稿，因此，在競職中寫好演講稿是非常關(guān)鍵的。

那么，怎樣撰寫競職演講稿呢？

根據(jù)多次參加黨政機(jī)關(guān)錄用公務(wù)員和公開選拔處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部及競爭上崗的經(jīng)驗，我覺得要撰寫好競職演講稿，應(yīng)把握以下幾點：

首先，要有的放矢。具有針對性。也就是要搞清所競選的職位的條件及要求，看自己是否符合，是否具有實力、有信心競爭。如符合，就要把握機(jī)會，積極勇于參與競爭，樹立“我能行”的堅定信念。

其次，要盡可能地多了解一些同一職位的競爭對手情況。只有知己知彼、了解他人，才能揚(yáng)長避短，充分發(fā)揮和展示自身的長處。特點和優(yōu)勢，贏得主動。

第三，要詳細(xì)了解自己的聽眾對象。聽眾的文化層次、職務(wù)，他們對演講者的要求與期盼，他們的偏愛與聽講的習(xí)慣以及他們的欣賞品味等，做到心中有數(shù)。在此基礎(chǔ)上，再有針對性地進(jìn)行構(gòu)思和草擬演講稿。

競職演講格式：

一是引言部分，即開場白。一個好的開頭，就能首先抓住聽眾，使之產(chǎn)生興趣和好感。應(yīng)采取開門見山，明確宗旨的手法，力求簡煉、明白、具有新意和吸引力

二是主體部分。這是演講稿的核心。竟職演講主體部分一般是由兩方面內(nèi)容組成的，一方面，要簡單介紹自己的基本情況，包括自然情況，工作、經(jīng)歷，獲得的各種榮譽(yù)等；另一方面是講述競職理由和實施目標(biāo)。理由要充分，目標(biāo)要明確，重點要突出，主次要分明，不要貪多求全、面面俱到。內(nèi)容要具體，宜近不宜遠(yuǎn)，要符合實情，貼近實際，要讓人感到你描繪的是一張美好藍(lán)圖，又是通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)或達(dá)到的，而不是紙上談兵。

三是結(jié)尾部分。明確表示竟職后的態(tài)度。要貼切、自然、真誠、可信、富于情感。

競職演講，區(qū)別于抒情或事跡演講，多用陳述性說明性的語言。脫稿講。演講時應(yīng)心態(tài)平和，真誠、謙虛和自信。演講稿長短可根據(jù)各自要求而定，不宜過長。一般在20xx字，10—13分鐘為宜。

另外，需要強(qiáng)調(diào)的是，演講稿要自己撰寫，應(yīng)該突出自己的特點。演講內(nèi)容、語言風(fēng)格、性格氣質(zhì)，必須是真實的你而不是別人，切忌成為“通用稿”，誰用都適合。

演講稿的格式及寫法篇六

競聘演講的目的:在于把自己介紹給評選者,讓評選者了解自己的基本情況,了解自己對競聘崗位的認(rèn)識和當(dāng)選后的打算

包括以下幾個方面:

1、介紹自己應(yīng)聘的基本條件

基本條件：指自身政治素質(zhì)，業(yè)務(wù)能力和工作態(tài)度等。主要體現(xiàn)出自己為什么應(yīng)聘，憑什么應(yīng)聘，

競聘者在介紹自己的情況時，一定要有

針對性，針對競聘的崗位來介紹自己的學(xué)歷，經(jīng)歷，政治素質(zhì)，業(yè)務(wù)能力，已有政績等。并非面面俱到，而是要根據(jù)自己競聘職務(wù)的職能情況有所取舍。

例：

今天，我參加副科級領(lǐng)導(dǎo)職位的競爭，在這里“展示自己，推銷自己”，一是組織上給了我們這樣一個機(jī)會，我們應(yīng)該勇于珍惜自己，善于抓住機(jī)會，二是我覺得通過幾年的工作鍛煉，已經(jīng)具備了勝任副科級領(lǐng)導(dǎo)職位的個人素質(zhì)和工作能力：

一是具有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。我是從農(nóng)村走出來的，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出”，“梅花香自苦寒來”的道理。經(jīng)過近十年的獨立生活，我已經(jīng)養(yǎng)成了吃苦耐勞的習(xí)慣。這些年來，我愛崗敬業(yè)，工作踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，不管干什么從不講價錢，更不怨天尤人，干一行，愛一行，專一行，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，努力把工作做到。

2、表明自己任職后的打算

最主要的還是你在任職后的打算，因此，一定要用簡明扼要的語言亮明自己的觀點，也就是說，要緊緊圍繞著聽眾關(guān)心的熱點、難點問題、提出明確的工作目標(biāo)和切實可行的措施。

如：

假如組織信任，同志們支持，讓我當(dāng)選副局長，我將擺正位置，協(xié)調(diào)好關(guān)系，按照區(qū)委、攻政府、市局、和分局黨委的工作部署，圍繞“抓班子、帶隊伍、促工作、保平安”的工作思路，以“發(fā)案少、秩序好、群眾滿意”為目標(biāo)，結(jié)合我局的實際情況，做好以下**個方面的工作。

3、結(jié)尾方法

(1)表明對競聘成敗的態(tài)度。例如：作為這次競聘上崗的積極參與者，我希望在兌爭中獲得成功。但是，我絕不會回避失敗。不管最后結(jié)果如何，我都將“堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事”。

（2）表達(dá)自己對競聘上崗的信心。

我今天的演講雖然是毛遂自薦，但絕不是王婆賣瓜、自賣自夸。我只想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個真實的我。我相信，憑著我的政治素質(zhì)，我的愛崗敬業(yè)、腳踏實地的精神，我的工作熱情，我的管理經(jīng)驗，我一定能把副處長的工作做好。如果各位有疑慮,那就請給我一個機(jī)會，我決不會讓大家失望。

（3）希望得到評選者的支持。如：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、請相信我，投我一票！我將是一位合格的大隊長。

演講稿的格式及寫法篇七

從古至今，多少人對“讀書”有著深刻的理解。但是，今時不同往日，古時候與當(dāng)代的人對“讀書”都有著不同的理解。而古時候的概念和理論也被后人所廣為傳誦。

“惜‘三上’珍‘三余’只為五車八斗，讀‘四書’研‘四史’可擁千戶萬鐘”這便是古人對“讀書”的看法。據(jù)我了解，這句話的意思大概是：“惜‘三上’珍‘三余’只為五車八斗”是古人對讀書治學(xué)之道的總結(jié)，使自己變得才華出眾。而“讀‘四書’研‘四史’可擁千戶萬鐘”應(yīng)該是多讀讀和研究四書、四史等(古代應(yīng)該是為了考舉)，便能得到優(yōu)厚的俸祿。從上句詩看來，詩句簡練短小精悍應(yīng)該就是古人寫法的特色吧!

古今不同，古時雖如此，但我也要對"讀書"的看法。

高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”的確!若不好好學(xué)習(xí)，便不能成大器�！抖Y記》里也曾有寫：“玉不琢，不成器：人不學(xué)，不成材�！蔽覑圩x書，因為讀書能使我增長知識;我愛讀書，因為讀書能使我開闊視野;我愛讀書，因為讀書能使我盡早跟上社會的腳步。讀書，其實也是一件很辛苦的事。但若不好好讀，就會在關(guān)鍵時不知所措，那時，便真是“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難”啊!回憶起往事，還曾記得有一次，放假了，老師要求我們看《三國演義》我便去書店買來看，看了幾天，就覺得這本書十分無聊，大多數(shù)講的都是打仗，煩!“反正老師也不知道，看不看都一樣嘛。”我心想。就這樣，我沒看幾回便不看了。等到開學(xué)了，老師突發(fā)奇想，說要考《三國演義》里的知識�！鞍�?!不會吧!沒搞錯吧?!”我一聽，嚇了一跳。結(jié)果......就不用提了，唉!自此以后，我就“苦讀”《三國演義》，仔細(xì)記下所有重點。光陰似箭，日月如梭。雖已事隔多年，但我如今仍在細(xì)讀了《三國演義》。著名詩人蘇軾說得好：“舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。”

讀書，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蘇軾“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書”;讀書，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)諸葛亮“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”;讀書，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)周恩來“為中華之崛起而讀書。”

“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！睆默F(xiàn)在開始，好好讀書吧!

演講稿的格式及寫法篇八

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

一個飽讀詩書的人，學(xué)識就淵博，書讀多了，就有真才實學(xué)，有了真才實學(xué)，他就與眾不同，是什么不同呢?是氣質(zhì)，是修養(yǎng)，是人品，是渾身流溢的書香味�！靶夭匚哪�虛若谷，腹有詩書氣自華”，這就是愛讀書的人的寫照。

愛讀書的人，不管走到那里都是一道美麗的風(fēng)景。他可能貌不驚人，但他有一種內(nèi)在的氣質(zhì)：幽雅的談吐超凡脫俗，清麗的儀態(tài)無需修飾，那是靜的凝重，動的優(yōu)雅;那是坐的端莊，行的灑脫;那是天然的質(zhì)樸與含蓄的混合，像水一樣的柔軟，像風(fēng)一樣的迷人，像花一樣的絢麗……。

讀書是人的立身之本。對于書，不同的人會有不同的品味，不同的品味會有不同的選擇，不同的選擇會得到不同的效果，因而演繹出一道人與書的風(fēng)景線：

有的人，讀書是為了獲取知識，增長才干，他們比較注重思想性強(qiáng)、有哲理、有深度的書。書提高了他們的人生境界，使他們生活得很充實。這樣的人本身就是一本書，一本耐人尋味的好書;

有的人，讀書是為了愉悅身心，陶冶情操，他們喜歡讀唐詩宋詞，讀古今中外優(yōu)美的散文，在悠哉閑適中修身養(yǎng)性，鑄就淡泊平靜的一生。這樣的人像似一首詩，清新素凈，可愛可敬;

還有的人，讀書只是一種娛樂和消遣，或者只是附庸風(fēng)雅，他們熱衷于纏綿悱惻的言情故事和影星、歌星名人的花邊新聞。他們比較實際，有點兒俗氣，但好在他們畢竟讀點書，能通曉一些事理。

喜歡讀書的人，學(xué)歷可能并不高，但他一定有文化修養(yǎng)。有文化修養(yǎng)的人大都知書達(dá)理，處事冷靜，善解人意;

經(jīng)常讀書的人，一眼就能從人群中分辨出來。特別是在為人處世上也會顯得從容、得體;

經(jīng)常讀書的人，一般不會亂說話，言必有據(jù)，而每一個結(jié)論會通過合理的推導(dǎo)得出，而不是人云亦云，信口雌黃;

經(jīng)常讀書的人，他們有高智商，做事會思考，恰到好處地應(yīng)對未知;

經(jīng)常讀書的人，他們能把無序而紛亂的世界理出頭緒，抓住根本和要害，從而提出解決問題的方法，科學(xué)地拒絕盲目;

經(jīng)常讀書的人，他們做的每一步都是深思熟慮過的，很少犯錯誤。這些都是平時乏讀書的人所欠缺的。

愛讀書的人都很美，有些愛讀書的人還美得別致:

因為他愛讀書，足以怡情，其怡情，最見于獨處幽居之時;

因為他愛讀書，足以博彩，其博彩，最見于高談闊論之中;

因為他愛讀書，足以長才，其長才，最見于處世判事之際。

一個崇尚知識的社會陽光燦爛，一個熱愛書籍的民族活力永駐，一個善于引導(dǎo)讀書的學(xué)校寧靜和諧，一個勤于閱讀的人生絢麗多彩。

讀書直接促進(jìn)著一個人的成長進(jìn)步，讀書拓展著一個人的人生寬度，讀書涵養(yǎng)著一個人的精神氣質(zhì)。我們幾乎可以說，讀書是萬能的，不讀書是萬萬不能的!

朋友們，讓我們都捧起書本，讀書吧!用一顆豁達(dá)的心去讀書，才能體味書中的微妙之處，汲取書籍中的養(yǎng)料。一本好書，相伴一生。

世界上最動人的皺眉是在讀書苦思的剎那，而最自然的一刻是在讀書時那會心的微笑;

人生最大的凄涼，莫過于退休的時候才猛然發(fā)現(xiàn)自己還沒有認(rèn)真地工作過，而最大的悲哀，則是臨去的剎那才發(fā)現(xiàn)自己從未與書交過朋友。

最庸俗的人是不讀書的人;

最吝嗇的人是不買書的人;

最可憐的人是與書無緣的人。

人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗。我相信愛讀書的人都是美麗的，我喜歡讀書，我更喜歡愛讀書的人!我贊美你———愛讀書的人!

演講稿的格式及寫法篇九

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

人生在世，難免受挫，畢竟人生之路不是一帆風(fēng)順，是需要你付出加倍努力，昂首向前的一個歷程。挫折所給予的痛苦說到底是來自于內(nèi)心，看你態(tài)度如否，若是積極，你會一笑而過，從頭再來;若是消極，你將痛不欲生并陷于其中。因此，這就需要我們放下負(fù)擔(dān)，避免挫折影響你輕快的腳步。讓我們加快步伐，以新的姿態(tài)，投入到生命的長河中去!

人生是一條路程，既然選擇，就要為之奮斗到底，是絕對不可以改變的事實，需要你慎重的考慮并作出決定。一旦決定，就意味了一生，就意味著迎接困難的挑戰(zhàn)�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”寶劍尚需要不斷的磨礪，才能削鐵如泥，寒光四射，人生的梅花，若不經(jīng)受一番徹骨嚴(yán)寒，何來玉氣滿乾坤。笑對挫折，放下陰影，你會越挫越勇，歷經(jīng)滄桑而不衰，備受磨難而更強(qiáng)!

“拍拍身上的灰塵，振作疲憊的精神，前方也許盡是坎坷路，也許要孤孤單單走一回�！蔽也恢�到這條路何時終止，何時結(jié)束條件是無論如何都要走下來。放下，并不意味著結(jié)束，更象征著開始，它體現(xiàn)了你生命的姿態(tài)，蓬勃而又堅強(qiáng)。

十七年蟬，開始的蟬是不會飛翔的然而若是想飛，就意味設(shè)著必將接受脫殼的痛苦，最終，蟬還是選擇了飛，它顫抖著，用盡生命的全力，終于逃脫了外骨骼的束縛。脫殼的過程讓它無形之中形成了堅硬的翅膀，迎接天空的懷抱。相比之下，人類的生命是博大精深的，若想攀爬人生地頂峰，就需要脫下身上的負(fù)擔(dān)，像蟬一樣，想要飛起來就必須舍棄身上的“盔甲”。

笑對人生，笑對挫折，人生本就是由挫折組成的，有誰能說，人生是一帆風(fēng)順?而面對事業(yè)或?qū)W業(yè)的失意，有的人選擇退縮，而有的人卻選擇奮斗前進(jìn)，當(dāng)然，我們應(yīng)當(dāng)選擇后者。在困難、挫折面前，我們應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識到一個人的生命價值，不能輕易言棄。

坦然面對挫折，在挫折中找到自己的弱點，“在哪兒跌倒還在那兒爬起來”，挫折之后，一時的黑暗，一時的痛苦算不了什么，只有努力艱辛地奮斗，才會有成功的輝煌。

放下，是人生的又一個開始，象征著新的開端，放下挫折與束縛，是你的人生之路走的輕松而又快活。夜晚的逝去，象征著早晨的開始，冬季的逝去，象征著春季的希望，挫折后，又是燦爛的人生，輝煌的明天。在太陽還未升起之前，在春季還未來臨之前，就像一粒種子，長出生命的嫩芽，迎接生命的挑戰(zhàn)!

謝謝大家!

演講稿的格式及寫法篇十

演講是一種交流思想、溝通感情的重要方式，它主要是用有聲語言來傳達(dá)演講者的思想感情，收到打動，感染聽眾之效，達(dá)到宣傳、教育的目的。換言之，演講是在公眾面前就某一問題發(fā)表自己的見解的口頭語言活動。好的演講要做到以下幾點：

1、內(nèi)容上的現(xiàn)實性

演講稿是為了說明一定的觀點和態(tài)度的。

2、情感上的說服性

演講的目的和作用就在于打動聽眾，使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。

3、特定情景性

演講稿是為演講服務(wù)的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽眾，這些構(gòu)成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。

4、語言、結(jié)構(gòu)

演講稿還要在情緒上具有較強(qiáng)的感染力，語言上做到生動感人。演講稿的結(jié)構(gòu)。演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場白、正文、結(jié)尾三部分。

開場白是演講稿中很重要的部分。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力，為整場演講的成功打下基礎(chǔ)。常用的開場白有點明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場白，目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。

演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點、有層次、有中心語句。由于演講材料是通過口頭表達(dá)的，為了便于聽眾理解，各段落應(yīng)上下連貫，段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^渡和照應(yīng)。

結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要觀點;引文法則是引用名言警句，升華主題、留下思考;反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對演講者觀點的認(rèn)同。

演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結(jié)，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。

今天我演講的題目是《安全之美，文明之美》。

有一種美，深埋在古壘下，是一種可以吸引靈魂的美，它，深藏不露;有一種美，飄逸在浮云上，是一種可以創(chuàng)造生命的美，它，如影相隨。這種美就是安全之美，文明之美。

同學(xué)們，在父母的眼里，你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里，你們是展翅待飛的雛鷹;身上寄托著父母、老師、祖國的希望。大家處在這美好的環(huán)境里，可有的同學(xué)不注意“安全”二字，給自己帶來了痛苦，痛心之余，我們苦苦反思，在緊張的學(xué)習(xí)之后，在快樂的玩耍時刻，有些同學(xué)忽視了安全問題，讓關(guān)心老師和家長很擔(dān)心。

同學(xué)們，你們很幸運,作為星火學(xué)校的一名學(xué)生，親身體會到星火學(xué)校優(yōu)越的教育環(huán)境，安全文明的校園氣氛。你會聽到朗朗的讀書聲，親切的問候聲;你會看到學(xué)生文明的舉止，謙讓的身影;你能隨時感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，老師的愛護(hù)!讓我們時時生活在一個安全文明的校園中。

學(xué)生是校園安全的主體，又是學(xué)校安全的受益者。對于安全，我們必須警于思，合于規(guī)，慎于行，必須樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，安全在心，生命永駐。

據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡。其中，因安全事故、食物中毒、溺水、*等死亡的，平均每天就有40多人，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在我們的生活中“消失”。危險總是在你不經(jīng)意間敲門，死神也總是降臨在那些沒有準(zhǔn)備的人身上。在江蘇省蘇州市，一所幼兒園遭一男子持刀行兇，有28名兒童被砍傷，其中重傷4人;在河南省周口市，一所中學(xué)放學(xué)時，因同學(xué)下樓時發(fā)生擁擠踩踏，造成19人跌落受傷，其中1人死亡;在重慶市，一農(nóng)用車搭載放假回家的同學(xué)和老師，強(qiáng)行通過一座漫水橋時被洪水沖走，19人失蹤。

生命猶花，雖可綻放天下，但如不精心呵護(hù)，頃刻間就會凋零;生命猶水，雖可滋潤萬物，但如不精心照料，頃刻間就會蒸發(fā);生命猶戲，雖然十分精彩，但演出只有一次，沒有彩排不能再來!生命只有一次!喪失了寶貴的生命，你就喪失了無法衡量的財富!所以，我們應(yīng)該把安全時刻記在心中，落實在行中，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)，注意交通安全，安全用電用火，防范意外傷害。當(dāng)校園停電時，我們要站在原地聽從老師指揮;當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，我們要沉著面對學(xué)會自救;當(dāng)?shù)卣饋砼R時，我們要躲進(jìn)角落或聽從命令遇到危險不慌張，不擁擠，跟隨隊伍走出困難;上下樓梯不跳臺階，不把扶手當(dāng)滑梯，課間玩耍不打斗，同學(xué)友愛講文明。安全創(chuàng)造文明，一個人的文明，會給大家?guī)�來快樂、溫馨。那么文明在哪�?“文明在我們的行動中，文明在校園的每個角落!”文明，是同學(xué)間路上相遇時的微笑，文明是見到師長時的尊敬，文明是踩到他人的一聲“對不起”，文明是同學(xué)們相互的關(guān)愛與寬容。因為有了文明，所以有了道德;因為有了文明，所以有了高尚!文明讓我們的生活更加和諧，更加安全，讓我們做文明的實踐者和傳播者!讓文明之花開的更加美麗，更加燦爛!

安全是火，點燃生命之燈;文明是燈，照亮生命之路;安全文明是路，引導(dǎo)我們走向新的輝煌!生命是晶瑩剔透的露珠，折射出七彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵，散發(fā)出迷人的清香。作為一名學(xué)生，我們有責(zé)任、有義務(wù)，讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩，演奏出華美的文明樂章!

安全在我心，文明伴我行，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造美好的明天!

演講稿的格式及寫法篇十一

尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今日我演講的題目是：理想點亮人生。俄國作家列夫·托爾斯泰以往說過：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向就沒有生活�！钡拇_，理想催人奮進(jìn)，指引著我們?yōu)橹�努力、拼搏，我們的人生，因為有理想而變得絢麗多彩，我們的生命之花也因理想的存在而綻放。理想是十分完美的，它充滿著每個人對未來的期望，同時也是每個人對自我人生的規(guī)劃。

理想之所以稱為理想，是因為它是人們對未來生活的一種設(shè)想，而并非現(xiàn)實，理想與現(xiàn)實之間是有著必須差距的，可是它又與現(xiàn)實有著必須的聯(lián)系，它基于現(xiàn)實之上，需要人們?nèi)�實現(xiàn)。我們每一個人都有自我的理想，也許它距離我們很遙遠(yuǎn)，可是我們卻能夠經(jīng)過努力來實現(xiàn)它，“世上無難事，只怕有心人”，我們的最終目的就是實現(xiàn)我們的理想，從而改變我們的人生。

然而，實現(xiàn)理想是一個拼搏的過程，它絕非易事，但我相信，只要努力、付出，理想也會為人所征服。理想就好比是一座山峰，而實現(xiàn)理想的過程就是我們爬山的過程，最終爬上了山頂，我們也就實現(xiàn)了理想，同樣也是到達(dá)了人生的頂峰，此時，我們就是勝利者�？墒菍崿F(xiàn)理想的過程是艱苦的，要明白“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”僅有經(jīng)得住命運的考驗，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)理想，古語有云：“……故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”說的也正是這個道理。

理想對一個人的成功起著至關(guān)重要的的作用。囊螢夜讀的車胤若是沒有理想，最終也就不會成為一代思想家;被元軍俘虜?shù)奈奶煜槿羰菦]有理想，也就不會有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這樣的千古名句流傳至今;越王勾踐若是沒有理想，就不會有“臥薪嘗膽滅吳國”的傳奇……可見，一代偉人們的成就，源自于他們的理想，他們用理想譜寫了人生的輝煌，用理想點亮了他們的人生!

作為一名學(xué)生，我們所處的正是如花般的年紀(jì)，正是樹立遠(yuǎn)大理想的時候。讓我們給自我點上一盞理想之燈吧，當(dāng)我們找不到方向的時候，當(dāng)我們?yōu)槭�敗而痛苦的時候，當(dāng)我們因害怕前方的黑暗而不敢前進(jìn)的時候，就想一想這盞理想之燈吧，它會驅(qū)走眼前的黑暗，點亮我們的人生!

演講稿的格式及寫法篇十二

敬的各位評委：

你們好!

今天我演講的題目是青春的誓言!

作為新一代的我們理想是豐滿的，我們對未來充滿激情，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實是骨感的!因為青春不僅僅需要激情，同時也需要一顆求實進(jìn)取的心!每一個人都有自己的夢想，然而夢想總是離現(xiàn)實相隔萬里。

有些人夢想成為教書育人的人民教師，有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵，有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師……不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對國家、對社會奉獻(xiàn)了自己的價值，他們都有同一個美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財富，我們的生活應(yīng)該充滿激情!青春，充滿了夢想。

然而我們的生活中有許許多多的無奈，當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷，我們是否會對未來產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春!”的確如此。

青：是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)!

少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)!此時的我們正當(dāng)年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵!

有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì)，中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻�發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

謝謝大家。

演講稿的格式及寫法篇十三

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

大家好!

今天我演講的題目是“獨立自主、不做溫室里的花朵”。

雄鷹總要跳下懸崖學(xué)會飛翔，翱翔于天空。美麗的花兒總要沖破泥層，向大自然展現(xiàn)它的美麗。我們也是一樣，總有一天要離開溫暖的避風(fēng)港，駛向洶涌的大海。

陳寅恪說：“人應(yīng)當(dāng)有自由之精神，獨立之人格。”人總要學(xué)會長大，沒有一把傘能撐起永遠(yuǎn)的一方晴空，沒有一個人有一生的保護(hù)神。一個人總有學(xué)會嘗試，學(xué)會面對，學(xué)會承受，哪怕面前是萬丈深淵，哪怕眼前是刀山火海，哪怕飽嘗耕耘的辛酸，失敗的淚水，請不要輕易地把求助的目光投向別人。李嘉誠就是這樣白手起家，成為中國首富的。鳳凰浴火才能重生，毛毛蟲掙脫蛹的束縛才能化蝶，能獨擋一面，特立獨行的人才是能傲雪的臘梅。作為小學(xué)生的我們，不能永遠(yuǎn)躲在避風(fēng)港里，甘做溫室里的花朵，我們渴望獨立，就要笑迎風(fēng)霜雨雪;我們渴望做生活的強(qiáng)者，就要走出溫室，讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

人應(yīng)該是獨立的。隨著身心的發(fā)展，我們一方面比以前擁有了更多的自由度，另一方面卻擔(dān)負(fù)起比以前更多的責(zé)任，面對這些責(zé)任，有些人感到膽怯，無法跨越依賴別人的心理障礙。依賴別人，意味著放棄對自我的主宰，這樣往往不能形成自己獨立的人格。依賴性強(qiáng)的人喜歡和獨立性強(qiáng)的同學(xué)交朋友，希望在他們那里找到依靠，找到寄托。學(xué)習(xí)上，喜歡讓老師給予細(xì)心指導(dǎo)，時時提出要求，否則，就像斷線的風(fēng)箏，沒有著落，茫然不知所措。在家里，一切都聽父母擺布，甚至連穿什么衣服都沒有自己的主張和看法。一旦失去了可以依賴的人，就會常常不知所措。時間一長，孩子容易形成“父母對，自己錯”的思維模式，走上社會也覺得“別人對，自己錯”。這兩種教育方式都剝奪了我們獨立思考、獨立行動、增長能力、增長經(jīng)驗的機(jī)會，妨礙了我們獨立性的發(fā)展。

愛迪生出身低微、生活貧困，他的“學(xué)歷”是一生只上過3個月的小學(xué)，老師因為總被他古怪的問題問得張口結(jié)舌，竟然當(dāng)他母親的面說他是個傻瓜、將來不會有什么出息。愛迪生雖未受過良好的學(xué)校教育，但憑個人奮斗和非凡才智自信，自強(qiáng)，自立獲得巨大成功。他自學(xué)成才，以堅韌不拔的毅力、罕有的熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來，克服了數(shù)不清的困難，成為美國發(fā)明家、企業(yè)家。他發(fā)明自動電報幫電機(jī)留聲機(jī);實驗并改進(jìn)了電燈(白熾燈)和電話。在他的一生中，平均每15天就有一項新發(fā)明，他因此而被譽(yù)為“發(fā)明大王”。

同學(xué)們，雄鷹想要翱翔高空，就必須逆風(fēng)飛翔，梅花總在雪中傲然盛開。希望大家做翱翔于高空的雄鷹，雪中獨自盛開的傲梅。

謝謝大家。

演講稿的格式及寫法篇十四

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

在這個寒假里，我讀了一本讓我十分受益的書籍，它的名字是《傅雷家書》。它不僅讓我印象深刻，還給了我很多啟發(fā)，甚至改變我對我父親的一些看法。對于我來說，這本書不僅僅只是一封家書，而更是一份父親對孩子沉甸甸的愛。

這本書是我__歲生日那年，我母親送給我的。雖然這本書中主要表達(dá)的是父愛，但是我也沒有指望過我父親會送我生日禮物，因為他時常連我生日都不記得是哪天。所以在沒有讀這本書之前，我一直以為我父親是不愛我的。

一開始我對于這本書的印象是呆板和枯燥的，因為我覺得家書應(yīng)該是沒什么可看的，所以我一直也沒有領(lǐng)悟到我母親送我這本書的意義何在。直到今年寒假，我實在閑來無事，就把放在一邊角落里的《傅雷家書》翻開來看。

原本只是打算隨意翻翻，但是在看了開頭后，我便被里面的內(nèi)容給深深吸引住了，被傅雷的文筆和思想給深深震撼到了。在我們現(xiàn)在這個充滿高科技和信息的時代，已經(jīng)很少會有人使用書信了，更別說還會有人寫這么多封信。雖然在那個年代里，書信是一種常見的交流方式，但也正是因為不同于我們現(xiàn)在這個時代，才能更加的顯示出傅雷對他兒子濃濃的父愛。傅雷對他兒子的愛已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過于這些書信里面的內(nèi)容，在書信外我看到的是一個父親，對兒子最為真實也是最原始的愛。

在書里，有一段讓我記憶很深刻的話，是傅雷在傅聰走后寫給他的：“你走后第二天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了�？墒菦]一天不想著你�！�。在看到傅雷對他兒子如此直白的表達(dá)自己愛的時候，我的內(nèi)心便久久不能平靜，是感動是溫暖，還是一些什么情愫，我已經(jīng)不太記得。我只知道在看到那一些句子的時候，我覺得窗外的陽光格外的耀眼。

我覺得能有一位這樣的父親是何其的幸運和幸福呀。但是在我看完書之后，我慢慢的回想起我父親為我所做的一切時，我突然覺得我的父親對于我來說，也是一個如此幸運的存在。

我父親在我的印象中，從來都是沉默寡言的，他不會像傅雷那樣直接的表達(dá)自己對我的愛，但是他會默默的在背后關(guān)心我。雖然他不曾提起我的生日，但是他會記得提醒我媽給我打一個電話。

也許全天下的父愛都是一樣的，只是有時候他們的表達(dá)方式不同而已。

演講稿的格式及寫法篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：

金風(fēng)送爽，天高云淡。這天，第二屆田徑運動會隆重開幕了。我代表*黨委和行政，對精心籌備本屆運動會的工作人員、教練員表示誠摯的謝意，向全體運動員、裁判員致以親切的問候和良好的祝愿。

新舉行第二屆田徑運動會，這是萬名師生員工的盛會。重視體育強(qiáng)校，倡導(dǎo)全員健身，是我院常抓不懈的工作。近年來，學(xué)院強(qiáng)化教學(xué)中心地位，樹立學(xué)生第一理念，舉全院之力，建合格本科，在教學(xué)、科研、管理等各個方面，作了超多艱苦細(xì)致的努力，取得了顯著成績。體育工作是學(xué)院教學(xué)工作的重要組成部分，伴隨著學(xué)院辦學(xué)層次的提升，我院體育工作也有了快速的發(fā)展。學(xué)院在經(jīng)費緊張的狀況下，對體育工作加大投入，整修了三個校區(qū)的運動場地，硬化了主校區(qū)籃球場地，更新購置了體育教學(xué)設(shè)施和健身器材，今年主校區(qū)體育館也正式投入了使用。同時參加校外體育賽事也取得了喜人的成績，學(xué)生籃球代表隊、教工網(wǎng)球代表隊、體育系越野長跑代表隊在忻州市享有盛譽(yù)，20xx年我院學(xué)生代表隊參加山西省大學(xué)生田徑運動會，成績喜人。在各級領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的共同努力下，校園體育運動氛圍日趨濃厚，廣大師生用心投身體育運動，各種體育運動組織紛紛成立，形式多樣、豐富多彩的體育比賽經(jīng)常開展，不僅僅豐富了校園生活，也為各項事業(yè)的發(fā)展注入了生機(jī)活力。

老師們，同學(xué)們！人的全面發(fā)展，應(yīng)當(dāng)是包括身體素質(zhì)在內(nèi)的各方面素質(zhì)的和諧發(fā)展。體育工作是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。體育運動會為體育競技帶給了交流場所，也為體育文化帶給了交融的平臺。本屆運動會的隆重舉行，是對我院體育工作、師生體育素質(zhì)和精神風(fēng)貌的一次檢閱，也是對運動員、教練員身體素質(zhì)、競技才能、心理承受潛力等綜合素質(zhì)的考驗，更是各參賽單位群體意識、競爭意識、團(tuán)隊精神、頑強(qiáng)拼搏精神的綜合體現(xiàn)。我們相信，舉行這次運動會，必將會更進(jìn)一步地推動我院體育工作乃至全院各項事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

本屆田徑運動會參賽師生和運動員，設(shè)置的競賽運動項目和獎項，都明顯多于上屆校運會。期望各代表隊、全體運動員、裁判員，嚴(yán)格遵守競賽規(guī)則，認(rèn)真履行權(quán)力義務(wù)，發(fā)揚(yáng)奮發(fā)勇為、吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)互助的精神，賽出競技水平，賽出道德風(fēng)尚，賽出個性風(fēng)采，賽出團(tuán)結(jié)友誼，創(chuàng)紀(jì)錄，上層次，出新人。透過這次運動會，在我院更進(jìn)一步地掀起人人關(guān)注體育，人人重視健身的熱潮。

老師們，同學(xué)們！讓我們牢固樹立終身體育的觀念，讓“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運精神奏響我們生命的音。同時，讓我們借助這樣一個體育盛會，共同祝愿我院各項事業(yè)更加繁榮昌盛，興旺發(fā)達(dá)！

最后，預(yù)祝全體運動員取得優(yōu)異的成績！預(yù)祝本屆運動會取得*成功！

謝謝大家!

演講稿的格式及寫法篇十六

隨著我國人事制度的改革，公開、平等、競爭、擇優(yōu)?成為選拔人才的一條重要原則。在公開招聘人才的過程中，競聘演講稿具有重要的作用。

您好!

我是來自一名中學(xué)307班的__，現(xiàn)在班里擔(dān)任班長。對于“道德小標(biāo)兵”的評選，我感到十分榮幸。這是對我現(xiàn)在的人生的一個肯定，也是對我面，我認(rèn)為一個人的學(xué)習(xí)態(tài)度是十分重要的。本人始終堅持“今日事，今日畢�！钡膶W(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)成績名列前茅。課外學(xué)習(xí)了鋼琴，通過自己的努力已順利通過了上海音樂學(xué)院社會藝術(shù)水平八級，并向九級奮斗著。在一次英語語言能力競賽中獲得了初一組等獎。

我主張綜合性學(xué)習(xí)，并將所學(xué)知識運用到生活中去。

在學(xué)校，我是老師心中的好學(xué)生;同學(xué)心目中的好班長。還記得有一次我發(fā)現(xiàn)我們班上一位肥胖的女孩，雖然表面上對于別人說她肥胖什么關(guān)系，但是她卻很沉默。于是，我試著走進(jìn)她的心里。經(jīng)過一段時間的相處，我了解到關(guān)于她小學(xué)時發(fā)生的一些事，知道了是那些事給她造成了陰影。我積極的開導(dǎo)她，并告訴她那些事不是她的錯，終于，她敢于接受了那件事。此后，我們成了一對好姐妹，相處的很洽。

生活方面，本人一直保持樂觀向上的生活態(tài)度，在公共生活中樂于助人。追求嚴(yán)謹(jǐn)踏實的生活方式，提倡節(jié)儉。記得有一次，我在路上遇到了一個小朋友，他哭得很厲害�！靶∨笥眩�你怎么了?”我笑著問他，“姐姐，我……我找不到媽媽了�！彼�哽咽的回答我�！靶∨笥�，不要害怕，姐姐陪你一起等媽媽�！睍r間過的真快，一個小時后還沒見這個小男孩的親人，這男孩也不知道家里的電話。該繼續(xù)等，還是……。正當(dāng)我猶豫不決之際，小男孩的媽媽來了。我終于松了一口氣，小男孩回家了。我真的很高興，原來做好事可以讓心情這么好!

20__年一場大地震席卷中國;20__年云南特大干旱，青海玉樹特大地震又一次席卷了中國。作為一個新中國的新青年，我對受災(zāi)的同胞們深感同情。在學(xué)校的捐款捐物中，積極參與。在網(wǎng)絡(luò)發(fā)起的愛心接力中，我成為了一名接力選手。我還將為我們的同胞們做更多的事。

工作方面，本人在班級中一直擔(dān)任班長工作。在工作中，要求自己做到三點：1、認(rèn)真負(fù)責(zé)不因而誤全班的大事。2、不斷完善自己，努力在各方面提高自己。3、處理事情始終堅持以集體為原則。積極配合老師的工作。同時積極參加課外活動，努力在社會中實踐自己。

在校內(nèi)或在校外，本人一直注重良好的文明禮貌。遇見老師同學(xué)熱情的打招呼，遇見長輩親切的問好。在家?guī)椭�父母打掃家�?wù)，在外遇到老奶奶、老爺爺，主動幫忙。

作為一個共青團(tuán)員，一個大家心目中的道德標(biāo)兵，需要努力的方面還有很多。高爾基曾經(jīng)說過“凡是與虛偽相矛盾的東西都是極其重要而且有價值的�！钡赖虏皇翘搨蔚氖侨藗冃闹械囊婚g房，里住著正直，它會使我們的生活變得美好。道德是人與人之間真誠交往的潤滑劑，只有一個人擁有道德才能與他人和平共處，它能增進(jìn)人際和諧。道德是一種強(qiáng)大的力量，當(dāng)你深陷泥潭時，道德將你救贖。

“人無完人，金無足赤”每個人都有不完美的地方。在以后的學(xué)習(xí)工作的過程中，我一定努力克服自身的缺點，不驕不躁，繼續(xù)做好模范帶頭作用，力爭在各個方面取得好成績!

演講稿的格式及寫法篇十七

親愛的同學(xué)們：

大家好!

誠信很重要，誠信是心靈圣潔的鮮花，誠信是溝通心靈的橋梁。誠信陶冶著我們高尚的情操，凈化了我們純潔的心靈，拓寬了我們博大的胸懷，帶給我們思想的啟迪。

誠信是大學(xué)生樹立理想信念的基礎(chǔ)，是大學(xué)生全面發(fā)展的前提，是大學(xué)生進(jìn)入社會的“通行證”。

書有曰：“誠者，天之道也;思誠者，人之道也�！币庠诟嬖V我們誠信滲透在我們每一個人身邊，故做人要誠實，不講假話，不欺騙，不作弊。短短一句話深深教育我們每一位學(xué)子要樹立誠信的信念，學(xué)會誠信學(xué)習(xí)，誠信做人。

很自然而然地我們就知道了我們大學(xué)生肩負(fù)了重任——構(gòu)建和諧校園。對，構(gòu)建和諧校園需要我們每一位同學(xué)誠信做人，誠信學(xué)習(xí)，最重要的是建立誠信的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。在與學(xué)長、學(xué)姐接觸過程中，他們所說的誠信學(xué)風(fēng)——如春風(fēng)化雨，深深地吸引了我，讓我有了一股為心中理想、目標(biāo)努力拼搏，奮斗前行的沖動感。與大學(xué)老師暢談人生，暢談校園，才知道誠信的校風(fēng)是他們引以為傲的。那是因為誠信的校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明、積極向上，為校園打造了一個濃厚的教育環(huán)境氛圍。

雖然我還只是大一的學(xué)生，但通過老師、學(xué)長學(xué)姐，我已經(jīng)真正的體會了誠信的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)。我們的校園就是一個溫馨的大家庭，在這個大家庭里我們雖充當(dāng)不同的角色，但我們有共同的目標(biāo)——構(gòu)建和諧校園。腦海中那一幕已深深定形——領(lǐng)導(dǎo)、老師為了我們的學(xué)習(xí)、生活，默默無聞，恪盡職守，無私奉獻(xiàn);領(lǐng)導(dǎo)，老師就像我們的父母一樣，給予我們關(guān)愛，讓我們在愛的陽光下茁壯成長。同時周邊人描述的誠信學(xué)風(fēng)、校風(fēng)也讓我受益匪淺。是的，在一個集體組織中，我們始終應(yīng)有一顆誠摯的心，一顆感恩的心，要學(xué)會做一個理解、尊敬、關(guān)心他人的好學(xué)生。與我們的老師站在同一隊伍中，團(tuán)結(jié)一致，努力奮斗。

每天用微笑去面對校園里的一切，用實際行動為更好更快的構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。構(gòu)建和諧校園是我們昌大領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)子義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。正是這和諧校園的構(gòu)建才能體現(xiàn)我們學(xué)子的誠信，體現(xiàn)我們與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)一致，勤奮努力。

誠信的人生，和諧的校園，需要你、我她他在日常生活中相互信任、坦誠相待，在學(xué)習(xí)工作中，兢兢業(yè)業(yè)，求真務(wù)實，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)工作中出現(xiàn)的難題;誠信的人生，和諧的校園告訴你我她，在考試中我們應(yīng)堅持杜絕舞弊現(xiàn)象，用我們的誠實和實力給我們的父母和老師交上一份滿意的答卷。

誠信這條路上有泥濘阻步，我相信這些都會因我們的堅韌而消滅的。親愛的昌大學(xué)子們讓我們共同把握在這個大家庭里的每一天吧，讓我們朝著構(gòu)建和諧校園的方向前進(jìn)吧。真誠的希望我們的每一位學(xué)子誠信學(xué)習(xí)、誠信考試、誠信做人，也相信昌大的我們是誠實守信。構(gòu)建和諧校園的主力軍，加油吧，我們可以的。

誠信做人，誠信的人生，和諧的校園。因為誠信，所以校園笑了。因為誠信，所以校園溫馨。

我的演講完畢，謝謝大家!

演講稿的格式及寫法篇十八

一、開幕詞

（一）開幕詞的含義及作用

開幕詞是在大型會議或者重要會議上，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人揭開會議帷幕，向會議所作的帶有提示性、方向性和指導(dǎo)性的講話或演說文稿。

開幕詞對于會議的作用主要體現(xiàn)在四個方面：

1.鄭重宣布會議開幕，造成隆重、熱烈的氣氛。

2.闡明會議的主旨，明確會議指導(dǎo)思想。

3.說明會議的主要議題，提出開好會議應(yīng)當(dāng)注意的事項。

4提出希望，鼓動與會人員滿腔熱情地參加會議，努力實現(xiàn)會議的預(yù)期目標(biāo)。

（二）開幕詞的結(jié)構(gòu)和寫法

開幕詞通常由標(biāo)題和正文兩大部分組成。

1.標(biāo)題。開幕詞的標(biāo)題主要有三種寫法。

（1）在會議名稱之后加“開幕詞”三字，標(biāo)題下面注明開會時間，外用圓括號括人，再下面是宣讀人的姓名。如：

中國共產(chǎn)黨第十二次全國代表大會開幕詞

（一九八二年九月一日）

鄧小平

（2）把致開幕詞的領(lǐng)導(dǎo)人姓名寫進(jìn)標(biāo)題，標(biāo)題下面注明開會時間，外用圓括號括人。如：

在xx市第x屆人民代表大會第x次會議上的開幕詞

（一九xx年x月x日）

（3）以會議內(nèi)容為中心的雙標(biāo)題寫法，主標(biāo)題顯示會議的主旨，副標(biāo)題注明是什么會議的開幕詞，標(biāo)題下面注明致開幕詞人的姓名。如：

振奮精神繁榮文藝

―在中國文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會第五次代表大會的開幕詞

夏衍

2.正文。開幕詞的正文由稱呼語、開頭、主體和結(jié)束語四個部分組成。

（1）稱呼語。即對與會人員的稱謂。稱呼語應(yīng)視會議性質(zhì)和與會人員身份而定。

（2）開頭。要用簡短而帶有鼓動性的語言宣布會議開幕。有的開幕詞開頭還簡要交待開會的時間、地點和參加人員與人數(shù)。

（3）主體。是開幕詞的核心部分，其內(nèi)容主要包括：一是概要地回顧過去的工作、成績、經(jīng)驗及教訓(xùn)；二是提出本次會議的指導(dǎo)思想、主要任務(wù)，以及會議的主要議題和議程；三是表達(dá)對與會者的希望和要求；四是闡明會議的意義和對會議作預(yù)示性的評價。

（4）結(jié)束語。通常以預(yù)示性的概括語言，表達(dá)對會議的良好祝愿，多以“預(yù)祝大會*成功”這一習(xí)慣語結(jié)束全文。

（三）寫作開幕詞的要求

1.要有明確的針對目標(biāo)。開幕詞的提示性、方向性和指導(dǎo)性決定了它的內(nèi)容必須根據(jù)會議宗旨，針對會議所要解決的問題，進(jìn)行分析，表明態(tài)度。

2.要全面了解會議的基本精神。要寫好開幕詞，必須全面、細(xì)致地了解會議各方面的情況，熟悉會議的有關(guān)文件和材料，清楚會議的目的和整體安排，掌握會議的基本精神。否則，是寫不好開幕詞的。

3.篇幅要簡短，語言應(yīng)概括。開幕詞重在提示、指導(dǎo)和原則性向與會者交代一些重要的相關(guān)問題，其作用在于畫龍點睛。所以，涉及具體問題不宜展開，更不能引經(jīng)據(jù)典作長篇大論，語言要力求精煉概括，篇幅應(yīng)寫得盡量簡短。