范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄�較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

懷念高中的作文篇一

在一個(gè)下午，媽媽叫我去買東西，而我卻因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩，隨口說了一句：“沒見我正在玩嗎？你怎么不去，成天老指揮別人�！钡湉目诔�，讓我的爸爸聽見了，再加上他這幾天心情不好，一腳把我的玩具踢得粉碎。我非常生氣，因?yàn)檫@樣的事，已經(jīng)不是一次兩次了，我終于忍不住，跑出了家門。

我跑出家門時(shí)，剛好遇到了那位王奶奶出來(lái)扔垃圾，看見我在哭，就把我拉住，叫到了家里。到了家里，奶奶問我：“怎么回事，你爸爸媽媽是不是有打你了？”我邊擦眼淚，變點(diǎn)點(diǎn)頭，意思就是有這么回事。然后給奶奶說了一遍剛剛發(fā)生的那一幕。說完，不知怎的，奶奶的臉色一下子就變了，他嚴(yán)厲的說：“你真是活該�！蔽业男睦镆幌伦用院�住了，怎么一向疼愛我的奶奶，今天怎么怪起我來(lái)了。聽到奶奶這樣說，我的心里非常失落，想著：“已經(jīng)沒有人能理解我了”我轉(zhuǎn)身要走，被奶奶攔住了。奶奶又語(yǔ)重心長(zhǎng)的說：“不是奶奶說你，你現(xiàn)在就是太幸福了，被你媽媽溺愛的太深了。你說你，幫媽媽買個(gè)東西，買完了接著玩，也耽擱不了多長(zhǎng)時(shí)間，你怎么就這么懶呢？在會(huì)說了，你出門時(shí)的那種態(tài)度就不好。不想去，你也可以喝他們解釋，怎么能摔門而去呢？你知道不知道你的行為已經(jīng)上了你父母的心了嗎？”奶奶說到這里，我的心有些慚愧了，但還有絲怨恨，想著：“我解釋她們能聽嗎？”奶奶看我不思悔改，又接著說了：“她們從小就對(duì)你照顧的無(wú)微不至，應(yīng)有盡有，她們對(duì)你的愛，是你一輩子都換不了的�！蹦棠陶f到這里，我有些感動(dòng)，抽噎著說：“好了，奶奶，我知道了，我明白了……”說到這里，我已沒有聲音在說出來(lái)話了。會(huì)想起爸爸媽媽對(duì)我簡(jiǎn)直就是有求必應(yīng)。此時(shí)，我的淚從眼的眶兩邊慢慢流下。這不是委屈的淚，而是感動(dòng)和慚愧的淚。奶奶的話讓我做了一個(gè)深刻的反思。我深深的向奶奶鞠了一躬，表示我對(duì)奶奶的敬意。奶奶又摸了摸我的頭說：“奶奶送你一句話：自古英雄多磨難，從來(lái)紈绔少偉男。回去吧，媽媽還在等你呢！”我激動(dòng)地連謝謝都忘了說，想想，以后在補(bǔ)上吧。

回到家，我向爸爸媽媽深深的說了對(duì)不起，也希望她們能原諒我。雖然還是一臉嚴(yán)肅的表情，但在心里，我知道爸爸已經(jīng)原諒我了。我又想爸爸說了奶奶給我說的一些話，還說要給奶奶說句謝謝呢！但來(lái)不及了！

奶奶再一次下樓時(shí)，不行的摔傷了，再加上他的年齡大了，就帶著那一臉慈祥和藹的目光離開了人世。

在我成長(zhǎng)的道路上，奶奶給了我一個(gè)深痛的教訓(xùn)，也成為我以后人生道路上的奠基石，就像奶奶給我留下的那句話一樣：“自古英雄多磨難，從來(lái)紈绔少偉男”都激勵(lì)著我要做一個(gè)自強(qiáng)不息、聽話的好孩子。

懷念高中的作文篇二

飛翔的鳥離不開天空，即使停駐，它也要留在最接近天空的樹梢；茂密的葉離不開根，即使凋零，它也要回歸根的懷抱；漂泊的浮萍離不開水，即使輕盈無(wú)依，它也需要水的環(huán)繞。

就算是漂泊不定的風(fēng)也會(huì)眷戀葉的溫柔，一顆再怎樣向往自由的心都會(huì)無(wú)法抗拒故鄉(xiāng)的羈絆。那一片土地，也許繁花似錦，綠草如茵；也許黃沙飛卷，戈壁蒼涼；也許只有農(nóng)人的辛勤，見不到燈紅酒綠，但那片土地總會(huì)在記憶的深處停留，占據(jù)心頭最柔弱的角落。

美不美，故鄉(xiāng)水；親不親，故鄉(xiāng)人。最深沉的愛我們總會(huì)留給故鄉(xiāng)，每個(gè)背上行李的游子走在他鄉(xiāng)路上懷念最多的必是故鄉(xiāng)。離開故鄉(xiāng)已有三載，每當(dāng)走在城市車水馬龍的大道上，心頭浮現(xiàn)的卻是家鄉(xiāng)那布滿青苔的青石板，還有雜草叢生、被農(nóng)人踩出的山間小道。在這里，我懂得了：路，不好走。

看見城市燈火，會(huì)懷念起家鄉(xiāng)的皎月星輝；看見城市被霓虹打扮得妖艷的樹木，會(huì)懷念家鄉(xiāng)那質(zhì)樸的梧桐；看見城市高樓，會(huì)懷念家鄉(xiāng)的平房，只因?yàn)槟抢锸俏倚闹�所向�?/p>

終于明白，蘇武持節(jié)牧羊二十載，歷盡磨難也要回到大漢的決心不僅是因?yàn)樗�的忠心，更因�(yàn)樗�的心放不下他的家鄉(xiāng)。終于明白，項(xiàng)羽“富貴不還鄉(xiāng)，如衣錦夜行，何人知之”的感慨，不是沒有雄心，而是敵不過對(duì)故鄉(xiāng)的牽念；終于明白，岳飛為什么已有“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰(shuí)聽”的覺悟，仍是放不下大宋，執(zhí)意征伐，因?yàn)樗�的故鄉(xiāng)情愫彌漫了整個(gè)宋朝。

故鄉(xiāng)就是有著這樣的魔力，只有離鄉(xiāng)背井的人才會(huì)懂得離人的心，于是我讀懂了他們。這樣的故鄉(xiāng)情，這樣一片執(zhí)著于故鄉(xiāng)的心能激發(fā)人的勇氣，喚醒人的柔情，堅(jiān)定人的信念。就像他們，也像我，明白無(wú)論我走多遠(yuǎn)，故鄉(xiāng)在那里期盼著我，等候著我，成為一片心靈永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。

鴿子的去而復(fù)返是對(duì)家鄉(xiāng)的牽戀，鱒魚的巡游是對(duì)家鄉(xiāng)的期待，老馬識(shí)途更是對(duì)家鄉(xiāng)的一片念念不忘。所有的這些，不僅是生物的本能，更是情的真切深沉。

心之所向，唯有故鄉(xiāng)。

懷念高中的作文篇三

青春就像一張白紙，要你自己勾勒輪廓，增添色彩。

誰(shuí)說只有鮮花才能五顏六色，誰(shuí)言只有彩虹才能絢麗多彩，誰(shuí)道只有陽(yáng)光才能光彩奪目。我的青春既不失于鮮花，也不遜于彩虹和陽(yáng)光。我的青春我作主，不知不覺我走向了你－－烈紅。

青春是一個(gè)奮斗的過程，它帶給我歡樂又給予我痛苦，每當(dāng)失敗稍然來(lái)臨的時(shí)候，我總是一屑不顧的面對(duì)它，久而久之，自然也就畏怯了。每當(dāng)懶惰與我嬉戲時(shí)，太陽(yáng)公公發(fā)出耀眼的.光芒，將我精神重振。于是，我在陽(yáng)光的照耀下不停地奔跑、奔跑。那是紅色，那是烈紅。

青春，我在綠色中迷茫。

他們說青春是一場(chǎng)轉(zhuǎn)瞬即逝電影，我想也是這樣。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)你在的時(shí)候你卻已經(jīng)接近尾聲，獨(dú)我一人徘徊。綠色，一幅春意盎然的景象，一幅充滿希望的景象，可是我卻迷茫于綠色。他給了我太多朦朧美，以至于我分不清道路。老師曾說道路只有一條，并且只有一次選擇的機(jī)會(huì)。魯迅則說‘‘世上本沒有路，走的人多了便成了路。’’而我卻認(rèn)為‘‘只要你肯邁出腳步，路就在腳下展開；可我卻不知道該走向何方。青春，我在綠色中迷茫。

藍(lán)色，我在藍(lán)色中翱翔。

藍(lán)色，知識(shí)的氣息，給人會(huì)心的安慰。藍(lán)色，知識(shí)的天空；藍(lán)色，給人無(wú)限的遐想，知識(shí)的海洋；我遨游，我飛翔。青春有淚，淡藍(lán)色

的淚；青春有夢(mèng)，淡藍(lán)色的夢(mèng)。青春，憂郁的淡藍(lán)色代替了鮮活的淺綠，成長(zhǎng)的眼淚代替了童稚的歡笑，青春的夢(mèng)想代替了童年的幻想。青春，我在藍(lán)色中翱翔。

青春，我在灰色中探索。

人的一生不可能一帆風(fēng)順，更不可能一步登天。人的一生需要拼搏，人的一生需要奮斗，人的一生也少不了探索。以為沒有人不需要努力就可以成功，即便是天才也一樣。因此，我們只能不停地尋找尋找，尋找屬于自己的藍(lán)天。那就是成長(zhǎng)中的我們，那就是一條探索之路。青春，我在灰色中探索。

青春容不得我們擁有遺憾，因?yàn)槟闵圆涣粢馇啻壕碗S風(fēng)遠(yuǎn)去，等你回首觀望時(shí)，什么也沒留意下。這就是青春，在時(shí)光中流逝，在流逝中萌發(fā)。我的青春洋溢著屬于我的色彩，那是鮮花般的五顏六色，那是彩虹般的絢麗多彩，那是艷骨鋼般的光彩奪目......

時(shí)光付流東水，漏沙里的青春肆意地?fù)]霍著從指縫間白白流逝的年光，時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。我不愿生活在彌失的青春里，那么你呢？（

懷念高中的作文篇四

瀟夢(mèng)有一個(gè)毛絨玩具，是一只站姿的小綿羊，身長(zhǎng)不足一尺。它的四個(gè)蹄子和鼻子、眼睛是黑的，渾身雪白。

小綿羊是一位已經(jīng)上班的大姐姐送給瀟夢(mèng)的，她非常喜歡。

瀟夢(mèng)小學(xué)二年級(jí)時(shí)，因?yàn)榘职�、媽媽工作都很忙，她就住了�！?/p>

學(xué)生宿舍安排得很滿當(dāng)，六個(gè)孩子一間宿舍。瀟夢(mèng)帶去唯一的一件玩具就是小綿羊。白天要上課，到了晚上她才能跟小綿羊玩耍，抱著它睡覺。

宿舍里的孩子多數(shù)是瀟夢(mèng)的同班同學(xué)，少數(shù)是同年級(jí)其他班的。到了第二個(gè)學(xué)期，有一個(gè)別的班的孩子學(xué)習(xí)跟不上，就轉(zhuǎn)了學(xué)，空了一個(gè)床位。

幾天后，生活老師安排一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生住了進(jìn)來(lái)。這位新來(lái)的、比瀟夢(mèng)高多半頭的“大”學(xué)生看見瀟夢(mèng)的小綿羊挺可愛，就時(shí)常跟瀟夢(mèng)一起撫弄它。

很快到了周末，學(xué)生們?cè)摶丶伊耍�“大”學(xué)生向?yàn)t夢(mèng)提出：“想借小綿羊玩兒兩天，下周再還�！睘t夢(mèng)也沒有多想，就借給了她。

下周孩子們返校后，小綿羊沒有回來(lái)；再一個(gè)下周，小綿羊還是沒有回來(lái)。當(dāng)瀟夢(mèng)向“大”學(xué)生索要時(shí)，她卻總是以“忘了帶”為借口搪塞過去。

后來(lái)，“大”學(xué)生搬到她們四年級(jí)的宿舍去住了。瀟夢(mèng)又幾次去四年級(jí)宿舍找“大”學(xué)生要小綿羊，她還是照舊“忘了帶”。

“大”學(xué)生的“無(wú)賴”態(tài)度終于“激怒”了瀟夢(mèng)！這一天課間，她闖到了“大”學(xué)生的教室。此刻，那個(gè)班的老師還在教室里，老師問瀟夢(mèng)：“你找誰(shuí)？”

瀟夢(mèng)沖著老師答道：“你們班的***借了我的玩具不還！”說著伸手一指那位“大”學(xué)生，“就是她！”

老師當(dāng)即問“大”學(xué)生：“你是不是借了這位小同學(xué)的玩具？”

“大”學(xué)生無(wú)奈地回答：“是。忘在家里了�！�

“那你盡快還給人家！”老師用命令式的口吻對(duì)她說。

晚上，“大”學(xué)生找到瀟夢(mèng)說：“小綿羊找不著了。”

“那你賠錢！”瀟夢(mèng)再也不客氣了。

“大”學(xué)生從兜兒里掏出了一把錢，連零帶整的有二十多元，遞給瀟夢(mèng)。

“這不夠！”瀟夢(mèng)回答得很干脆。

其實(shí)，她也不知道那只小綿羊到底值多少錢，但是她似乎曾經(jīng)聽媽媽念叨過：小綿羊估計(jì)得花五十元才能買來(lái)。

“那怎么辦？”“大”學(xué)生無(wú)奈地問瀟夢(mèng)。

“小綿羊找不到，你就重買一個(gè)新的還給我。不然，我就找你的媽媽要！”瀟夢(mèng)堅(jiān)決地回答。

瀟夢(mèng)的“斗爭(zhēng)”是有效的：又過了一個(gè)星期，小綿羊終于回來(lái)了。

不過，它已經(jīng)變成了灰色的啦——是被“大”學(xué)生弄臟的。瀟夢(mèng)將小綿羊帶回家后洗了洗，又變得雪白了！此后，小綿羊就被留在家里，再也沒有去過學(xué)校。

驢和馬的故事----以此獻(xiàn)給正在迷茫中的年青人

驢和馬的故事----以此獻(xiàn)給正在迷茫中的年青人

據(jù)說從前有一頭驢和一匹馬，因?yàn)樯��?jì)的原因他們一同外出去找工作。途中他們遇到了一個(gè)農(nóng)夫，于是都懇求農(nóng)夫收留，不求報(bào)酬只求能解決溫飽。農(nóng)夫問驢會(huì)做些什么，驢答自己會(huì)拉磨會(huì)駝東西，也可以為農(nóng)夫干農(nóng)活。農(nóng)夫又問馬會(huì)做些什么，馬回答說自己能奔馳千里，目標(biāo)是云游四海。農(nóng)夫心想自己正缺一個(gè)農(nóng)場(chǎng)幫手，于是雇傭了驢，工作是專職拉磨，報(bào)酬是包吃包住。驢被聘用后，被農(nóng)夫套了磨車，天天呆在磨坊機(jī)械式的拉磨，一日三餐，衣食無(wú)憂。而馬卻因?yàn)檎也坏竭m合自己的工作，天天露宿荒山野嶺，沒有衣食的保證，終日為食物奔波。

許多年后，他們都老了。驢因年邁加疲勞過度終于再也拉不動(dòng)磨車了，最后農(nóng)夫解聘了他，把他遺棄叢中。驢最終因逃不過群狼的追捕而成了他們的大餐。而馬卻因?yàn)樘焯煸趨擦种袨槭澄锉疾�，為生命逃跑，練就成一身步如疾風(fēng)的本領(lǐng)，在一次千里馬選拔之中，被伯樂相中，成了群馬之首。馬退休后子孫滿堂，過上了安詳?shù)耐砟晟�活�?/p>

其實(shí)生活便如驢和馬的故事，年輕時(shí)的安逸并不能帶給我們財(cái)富。不要因?yàn)樽约含F(xiàn)在有一份穩(wěn)定的工作而沾沾自喜，不求上進(jìn)，否則你就如一頭在磨坊中的驢，坐井觀天，固步自封，一生勞碌命；也不要因?yàn)樽约罕疾ㄔ谑澜缰�，覺得自己碌碌無(wú)為，放棄追逐，自暴自棄。一粒土、一張紙都有它的有無(wú)之地，生活中的你都是主角，找準(zhǔn)目標(biāo)，該放手時(shí)就放手，該出手時(shí)便出手，放眼世界，練就一身的本領(lǐng)，擁有一技之長(zhǎng)才是立足于社會(huì)之本。

懷念高中的作文篇五

穿梭在花團(tuán)錦簇之間，繽紛花朵引人無(wú)限遐想。是啊，她們的綻放，是美麗的展示，也是心靈的綻放。每一次綻放，都帶給世界溫暖與力量。

簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、清清楚楚地行走在追夢(mèng)的征途，漸漸地，我們清楚地認(rèn)識(shí)到尋夢(mèng)之旅走得并不輕松。在這途中，我們會(huì)遇到曲折、坎坷，而每一次坎坷艱辛，又都需要我們用心靈中的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良去抵抗，去奮斗，最后讓心靈綻放美麗的花朵。

20xx 年的奧斯卡，我們看到了一顆黑珍珠，一顆美麗的黑珍珠。她曾經(jīng)也為自己的相貌感到自卑，然而，她沒有放棄，而是帶著執(zhí)著的夢(mèng)想去經(jīng)歷時(shí)間的打磨。一次次地努力，她最終用最獨(dú)特的方式綻放出了最耀眼的光芒。她就是露皮塔·尼永奧，奧斯卡最佳女配角獎(jiǎng)獲得者，憑借著在《為奴十二年》中的精彩表演，展示出了非凡的才華。黑珍珠，放飛自己的心靈，人生精彩紛呈。心靈的綻放，絕非一日之功，美好的品格，也不能一日而成。珍惜所有，不畏困苦，勇往直前，我們就一定會(huì)收獲成功。

在追夢(mèng)的路上一路求索者，能夠一帆風(fēng)順的，總是寥寥。貝多芬雙耳失聰，卻能夠以非凡的毅力戰(zhàn)勝自己，最終創(chuàng)作出一首首優(yōu)美的交響曲。尼克·胡哲自幼患小兒麻痹癥，卻憑借樂觀的心態(tài)成為勵(lì)志大師。他們之所以能夠成功，是因?yàn)樗麄儍?nèi)心深處總有一方凈土，上面承載的是他們的堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著，還有一份不屈從命運(yùn)的品質(zhì)。在那方凈土之上，種下的是希望，放飛的是夢(mèng)想。

當(dāng)辛酸縈繞在身邊時(shí)，我們不要去抱怨為什么命運(yùn)要讓自己經(jīng)歷生活的痛苦，而要以一種樂觀的精神去迎接挑戰(zhàn)。馮麗麗的一部《下鄉(xiāng)養(yǎng)兒》，讓我們看到一對(duì)父母對(duì)孩子的關(guān)愛。兒子因?yàn)榭謶职Y而不能上學(xué)，夫妻兩個(gè)便帶著孩子來(lái)到鄉(xiāng)下。在那個(gè)寧?kù)o的環(huán)境，在喬老師的幫助下，孩子的性格逐漸發(fā)生了變化。生活中不是缺少愛，而是缺少愛的方式。父母與孩子們心靈不再受到束縛，即使枯萎的幼苗也能綻放美麗。

每一次苦難的經(jīng)歷都是一滴滴雨露，滋潤(rùn)著或稚嫩或堅(jiān)強(qiáng)的心靈，并使心靈得到更加徹底的凈化。每一次心路的成長(zhǎng)，都會(huì)為我們積累起力量，最終幫助我們走向成功。

心靈的綻放，是人生品格的升華。經(jīng)歷許多，磨礪許多，品格便會(huì)升華到一種更高的境界。雖不如水晶般晶瑩透明，卻也會(huì)充滿正義和光明；雖然不如巖石般堅(jiān)毅穩(wěn)重，卻也可以展示出自信與從容。

懷念高中的作文篇六

早起，陽(yáng)光暈染著發(fā)絲，世界在面前忽然變得有些模糊。帶著金黃色的光澤，起身，去到陽(yáng)臺(tái)，看見媽媽坐在陽(yáng)臺(tái)的一角，悄悄地洗著全家人的衣服。淡淡的陽(yáng)光讓媽媽一下下彎腰搓洗的動(dòng)作顯得更加柔和，我心里不禁有些愧疚。<

現(xiàn)在看來(lái)，媽媽似乎無(wú)多大愛好，身為職業(yè)女性與賢妻良母的她，上班忙工作，下班忙家務(wù)，早已成為她生活中永恒不變的主題。清晨，即使天再冷，她也不敢多睡一分鐘，早早起來(lái)張羅早飯，接著又馬不停蹄地趕往單位，面對(duì)那一堆堆的報(bào)表和數(shù)據(jù)。

每逢星期天，一家三口都在家，我自然在自己的房中用功讀書，爸爸則在書房寫他的材料。兩扇門一關(guān)，剩下的便是屬于媽媽的天地——空蕩蕩的客廳與逼仄的廚房。也許媽媽只能將她的寂寞當(dāng)做調(diào)料炒進(jìn)菜里吧。

不經(jīng)意看到媽媽一個(gè)人在廚房中，呆呆地凝視著鍋蓋上散發(fā)的水蒸氣出神，我心中難免悵然，心里也想多陪陪媽媽，但功課一緊或心情不爽，我便又疏忽了她的寂寞。

一直以來(lái)，都認(rèn)為媽媽是個(gè)極平凡的人，做平凡的工作，過平凡的生活。可當(dāng)我無(wú)意中翻找出她多年前的相冊(cè)與日記本，才真正了解，原來(lái)沒有我之前，媽媽竟也是位心高氣傲、清新脫俗的女子。

翻開泛黃的紙張，娟秀纖細(xì)的字體讓我驚嘆。媽媽用極其細(xì)膩的筆觸書寫著她的心情與生活，跟隨她的文字，我領(lǐng)略了似水江南的百般柔情，一株君子蘭的稚嫩幼芽與素淡花朵的細(xì)微不同，把學(xué)校長(zhǎng)亭纏繞為紫色瀑布的紫藤蘿清雅的香氣，還有連綿細(xì)雨所給予她的那份淡淡哀愁。伴隨著華麗的文筆，一位帶著丁香似的哀愁的女子穿過時(shí)間的長(zhǎng)廊，慢慢向我走來(lái)，帶著連綿的細(xì)雨和才情。

相冊(cè)上的母親，是極為年輕的。漆黑的長(zhǎng)發(fā)任其自然的散落肩頭，一襲長(zhǎng)裙將她溫柔的笑靨襯托得猶為精致，帶著青春的朝氣，感染著相冊(cè)外的我。聽聞，年輕時(shí)的媽媽是極愛玩也極會(huì)玩的人，身為文學(xué)社社長(zhǎng)的她，寫出的文章從來(lái)都使教授嘖嘖贊嘆，折服于她的才情與細(xì)膩。溫柔的性情與姣好的容貌讓她在學(xué)校中也備受矚目。能寫出那樣文字的女子，怎可稱得上平凡？怎可談得上平庸？

是什么讓她改變，是我的到來(lái)嗎？讓一位才華橫溢的女子失去了書寫文章的心情，讓一位清新脫俗的少女成為一心經(jīng)營(yíng)家庭的平凡的妻子、母親？

相信每一位母親都擁有過屬于自己的青春歲月，在那段最美的時(shí)光都擁有著別樣的驕傲與不凡，書寫著獨(dú)特的優(yōu)雅與美麗，為自己而活的她們，敢愛敢恨，毫不畏懼，絕不平庸�？僧�(dāng)孩子降生，讓她們的身份轉(zhuǎn)變?yōu)槟赣H時(shí)，當(dāng)一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童開始用稚嫩的嗓音呼喚媽媽，她們心中涌動(dòng)的，定是從未有過的柔情與美麗，讓她們甘愿放下自己的驕傲，全身心地去愛自己的孩子，不再有少女的哀怨情懷，取而代之的是一個(gè)母親對(duì)孩子、對(duì)家庭無(wú)私的奉獻(xiàn)。母親們甘愿讓當(dāng)年盛開如花的自己枯萎，為自己的孩子鋪開一條通往幸福的道路，甘愿變得平凡，甘愿不去懷念那段迷人的歲月。

我在想，如若張愛玲在花般的歲月?lián)碛幸粋�(gè)孩子，她是否還能寫出如此迷人的文字，保持那份俯視眾生的孤傲游走世界？也許不會(huì)，她的驕傲不羈也許在孩子“媽媽”的呼喚聲中早會(huì)化為一灘柔情吧。

其實(shí)，每個(gè)母親，都不是平凡的，她們?cè)谟米约旱那啻号c美麗澆灌著我們的生長(zhǎng)，甘愿低到了塵埃里，只為我們的未來(lái)。她們用自己的不平凡，匯成一條流動(dòng)的河，成為我們?nèi)松�路上最美的情感之景�?/p>

懷念高中的作文篇七

父母是堅(jiān)韌的大樹，父母是無(wú)私的象征。父母是天使的代表，而我們與父母之間有種感動(dòng)天地的親情。

親情，我們都知道什么意思，但是我們真的領(lǐng)悟了它的含義了嗎？

以前，我也沒有領(lǐng)悟它的深層含義。我認(rèn)為父母就是有責(zé)任照顧我們，我與他們之間只是親人的關(guān)系，只是生活在一起而已。因此，很多事都被我忽略了。但是人就是這么奇怪，很多東西擁有時(shí)并不懂得珍惜，失去了才明白它的價(jià)值，才明白它對(duì)自己多么重要。

今年，父母一起去了北京，留下我一個(gè)人在家。我恍然間才想到我一個(gè)人在家，以后回家面對(duì)我的只有冰冷的墻，我該怎么辦？這時(shí)我明白父母多么重要，以前我的瑣事忽地全在我腦海里浮現(xiàn)。我記得小時(shí)候家里過年吃餃子，我的餃子雖小，里面卻全是肉餡，而父母的雖大，里面卻是蔬菜的，他們總是把最好的給我，不僅是餃子，還有對(duì)我的疼愛與呵護(hù)。

還有一次，我吵著要買手套，但是小店缺貨，我卻固執(zhí)地堅(jiān)持當(dāng)天就要，害得母親熬通宵給我織手套，當(dāng)時(shí)，母親眼睛里一定布滿血絲吧，但她卻毫無(wú)怨言，把她所有的愛都一針一線都織在了為我護(hù)手的手套里了。

一切的一切，都是父母對(duì)我愛的體現(xiàn)，可是我卻一直沒有體會(huì)。其實(shí)在父母眼里，我永遠(yuǎn)都是不懂事的孩子，他們無(wú)怨無(wú)悔地為我付出，而我卻不知如何才能報(bào)答他們的愛。

有人說：“親情好比一杯濃茶，初嘗時(shí)不會(huì)明白茶的清香，嘗的多了才明白它的價(jià)值。”

是��！現(xiàn)在父母在外工作，在通電話時(shí)，父母總是不放心我，再三叮嚀我要吃好穿好，要懂得照顧自己，要是在以前我一定會(huì)嫌他們羅嗦，但是現(xiàn)在我讀懂了父母的心，我感受到的只有喜悅，只有一種被關(guān)愛呵護(hù)的幸福。

一次，我的同學(xué)問我：如果友情和親情兩者只能選其一，我選什么？我毫不猶豫地告訴她：“友情固然重要，但是親情卻是獨(dú)一無(wú)二的，在我心中，親情永遠(yuǎn)都是最寶貴的！”

上帝能創(chuàng)造了人類，但是上帝他能創(chuàng)造親情嗎？不能！上帝可以毀滅人類，但是它可以毀滅親情嗎？不能！

親情，但愿你永遠(yuǎn)閃耀著人間最美的光芒。父母啊，愿你們健康長(zhǎng)壽，也愿天下所有的父母幸福安康。