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剪紙社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃(6篇)

光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!

剪紙社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇一

落實(shí)計(jì)劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)校體育工作條例”的重要思想,在訓(xùn)練中堅(jiān)持依法治教,以德治教,加大教學(xué),訓(xùn)練有素,理論聯(lián)系實(shí)際,體育科組分步實(shí)施訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo);訂出計(jì)劃,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步培養(yǎng)和鞏固學(xué)生對足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好,培養(yǎng)集體主義觀念,對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,以提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平。

科學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練,貫徹從小打好基礎(chǔ),系統(tǒng)訓(xùn)練,積極提高原則,抓好身體素質(zhì)、球技。

學(xué)校開展足球項(xiàng)目專項(xiàng)訓(xùn)練,目的是增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),增進(jìn)學(xué)生身心健康,通過訓(xùn)練,建立足球運(yùn)動(dòng)的基本技能概念,熟悉球性和控球能力,體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng),初步掌握足球最基本技術(shù)和游戲方法,發(fā)展靈敏,協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),培養(yǎng)勇敢,頑強(qiáng),機(jī)智,果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致的集體主義精神。

1、培養(yǎng)隊(duì)員良好的心理品質(zhì)及思想品德,在學(xué)習(xí)技術(shù)技能之前先學(xué)習(xí)做人道理,從思想上重視教育。

2、根據(jù)隊(duì)員年齡段特點(diǎn),提高隊(duì)員身體健康水平,根據(jù)足球?qū)m?xiàng)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),改善隊(duì)員的身體形態(tài),提高機(jī)體的運(yùn)動(dòng)能力,發(fā)展綜合的運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。

3、培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)精神,足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集體項(xiàng)目,需要每個(gè)隊(duì)員努力,才能取得好的成績。

4、教會(huì)隊(duì)員進(jìn)行專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練組織、指導(dǎo)工作的基本知識(shí)和技能培養(yǎng)隊(duì)員獨(dú)立進(jìn)行自我訓(xùn)練的能力。

1、活動(dòng)訓(xùn)練時(shí)間:

周一至周五上午大課間和中午上課前半小時(shí)。

2、指導(dǎo)教師

高明

3、社團(tuán)隊(duì)員名單:團(tuán)長:錢晶玲

一隊(duì):胡多多葛華錢晶玲朱婉婷許雙顏倩倩陸子琦

二隊(duì):孫妍王雨晴沈夢云朱娣谷子薇紀(jì)曉雯王依婷王子瑄

4、活動(dòng)訓(xùn)練措施:

1、提高隊(duì)員訓(xùn)練作風(fēng),比賽作風(fēng),嚴(yán)格紀(jì)律性.培養(yǎng)良好體育道德作風(fēng),嚴(yán)格訓(xùn)練質(zhì)量.

2、提高隊(duì)員的全面身體素質(zhì),重點(diǎn)發(fā)展速度靈敏.協(xié)調(diào).爆發(fā)力等素質(zhì).,學(xué)習(xí)掌握跑的正確技術(shù),.提高速度所需要的肌肉力量.,.提高完成各種技術(shù)動(dòng)作所需要的靈敏協(xié)調(diào)能力.

3、全面提高學(xué)生的基本技術(shù)(重點(diǎn)傳,接技術(shù))逐步發(fā)展學(xué)生個(gè)人技術(shù)特長.,提高活動(dòng)中控球能力,正確掌握傳接球技術(shù).,提高技術(shù)運(yùn)用能力,注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生特點(diǎn)加以培養(yǎng).

4、提高隊(duì)員的戰(zhàn)術(shù)能力.重點(diǎn)是個(gè)人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù).,明確個(gè)人攻守的職能,進(jìn)攻和防守原則,提高個(gè)人戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和局部2對1,3對2能力.

3.確定基本陣容,初步形成3-2-1全攻全守的基本打法.

5、訓(xùn)練內(nèi)容、方法及課時(shí)安排:

1—2周熟悉球性顛球練習(xí)

1單腳自拋正腳面顛球練習(xí)

2雙腳交替正腳面顛球練習(xí)

3多部位顛球練習(xí)

4兩人或多人交替多部位顛球練習(xí)3—4周踢球練習(xí)

1各種踢球動(dòng)作的模仿練習(xí)。

2二人一球,一人用腳擋球(擋球腳腳尖稍翹起腳掌對球,離球約10厘米),另一人做助跑踢球練習(xí)。

3學(xué)習(xí)踢球動(dòng)作應(yīng)先從踢靜止球開始,并以踢靜止球、地滾球?yàn)橹鳌?/p>

4當(dāng)學(xué)生初步掌握一只腳踢球之后,要注意強(qiáng)調(diào)使用較差的一只腳踢球練習(xí)。

5在簡單的條件下能較正確地完成踢球動(dòng)作之后,就要在移動(dòng)中練習(xí)踢來自不同方向、不同性質(zhì)的球,并要逐漸加大動(dòng)作難度,提高動(dòng)作質(zhì)量。

6二人一球,一人用腳擋球(擋球腳腳尖稍翹起腳掌對球,離球約10厘米),另一人做助跑踢球練習(xí)。

7踢準(zhǔn)練習(xí)。

☆二人一球,相距15米左右,中間放一個(gè)低欄,要求踢出的球從欄間通過。

☆向劃有標(biāo)志的墻踢準(zhǔn)。

8踢遠(yuǎn)練習(xí)。

☆在角球區(qū)向罰球區(qū)內(nèi)大力踢球。

☆在罰球區(qū)線上向站在中線附近的同伴大力踢球。

☆在罰球區(qū)線上向中圈踢高球給同伴。

☆向劃有標(biāo)志的墻踢準(zhǔn)。

★隊(duì)員分成兩組,相距15米左右,成“一”字形相對站立。由各組第一人開始跑動(dòng)中踢球。踢球后跑到對方排尾,依次循環(huán)!锾咔虼n:三人一組,每人相距5米,接球者再踢球穿檔。依次循環(huán)。

5—6周傳接球練習(xí)

1兩人靜止各種踢球動(dòng)作對傳接練習(xí)

2多人多角度各種踢球動(dòng)作傳接球練習(xí)

3行進(jìn)間傳接球練習(xí)

7—8周帶球、運(yùn)球球練習(xí)

1單人直線帶球跑練習(xí)

2單人變向帶球跑練習(xí)

9—10周帶球、運(yùn)球射門練習(xí)

1原地靜止球射門練習(xí)

2助跑靜止球射門練習(xí)

3帶球繞桿兒射門練習(xí)

4接球射門練習(xí)

11—12周發(fā)展反應(yīng)速度的練習(xí),并穿插進(jìn)行各種球熟性,動(dòng)作技術(shù)練習(xí)

30~50米的計(jì)時(shí)跑,要求學(xué)生在8秒內(nèi)完成50米跑;

50~60米最大強(qiáng)度的重復(fù)跑,每組間歇使學(xué)生完全恢復(fù),每次練習(xí)共3組。

發(fā)展反應(yīng)速度的練習(xí)。根據(jù)比賽中可能出現(xiàn)的站立、仰臥、俯臥、背向、后退、跳起等身體狀態(tài)設(shè)置起跑姿勢,當(dāng)球被教師踢出去后(或聽到起跑信號后),起跑搶球(或跑到制定區(qū)域)。

13—14周發(fā)展靈敏速度以及動(dòng)作速度的練習(xí)。

運(yùn)用短距離、方向不規(guī)則的繞過障礙物,在制定區(qū)域射門練習(xí)。

10×10m方格場地內(nèi),多人、每人一球進(jìn)行快速運(yùn)、控球練習(xí),要求根據(jù)其他隊(duì)員活動(dòng)情況及時(shí)改變運(yùn)球方向、路線、避免與其他隊(duì)員人或球越出方格范圍。穿插進(jìn)行各種球熟性。

動(dòng)作技術(shù)練習(xí)

15—16周提高學(xué)生身體各部分肌肉的力量,提高學(xué)生的身體對抗能力。

身體練習(xí)的主要內(nèi)容

①發(fā)展上肢力量的練習(xí)。單杠引體向上;雙杠雙臂屈撐;俯臥撐;杠鈴?fù)婆e;啞鈴等各種練習(xí)。

②發(fā)展腰腹力量的練習(xí)。仰臥起坐;俯臥背伸;原地收腹跳;單杠懸垂舉腿;肩負(fù)杠鈴體轉(zhuǎn)。

③發(fā)展下肢力量的練習(xí)。蛙跳;單腿連續(xù)跳;立定三級跳。

④兩人一組的對抗力量練習(xí)。跑動(dòng)中為爭得控球權(quán)的合理沖撞;運(yùn)用合理沖撞的連續(xù)跳起爭頂球;跑動(dòng)中地面或跳起空中用肩部或胸部合理沖撞。穿插進(jìn)行各種球熟性。動(dòng)作技術(shù)練習(xí)17—18周發(fā)展學(xué)生耐力的活動(dòng)練習(xí)

發(fā)展有氧耐力的練習(xí)。12min計(jì)時(shí)跑;變速跑;50m快跑與60m慢跑交替進(jìn)行,總距離3000m。

發(fā)展無氧耐力的練習(xí)。5~25m×5折返跑;30~50m全速?zèng)_刺反復(fù)跑。穿插進(jìn)行各種球熟性。動(dòng)作技術(shù)練習(xí)19—20周簡單的技戰(zhàn)術(shù)活動(dòng)訓(xùn)練

1.技術(shù)訓(xùn)練:各種個(gè)人顛,控球練習(xí),1對1攻守2-3跑動(dòng)中傳接配合,搶截球等.

2.戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練:2對1,2對2,3對2對抗攻守,半場攻守練習(xí)比賽.備注:

3.教學(xué)比賽

1、此次訓(xùn)練均為學(xué)生自愿參與,自愿報(bào)名參加訓(xùn)練。

2、每堂訓(xùn)練課都必須奉著“安全第一、健康第一、全面發(fā)展”的原則進(jìn)行,嚴(yán)格球隊(duì)作風(fēng),紀(jì)律嚴(yán)明,認(rèn)真刻苦訓(xùn)練。

3、訓(xùn)練本著“以人為本”,以適合同齡隊(duì)員心理,生理接受能力為提前,積極推行“快樂體育”和“健康體育”讓學(xué)生積極主動(dòng)的投身到訓(xùn)練中。

剪紙社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇二

為使每一名學(xué)生的終身發(fā)展積淀厚重的國學(xué)底蘊(yùn),讓中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化煥發(fā)出勃勃生機(jī),特制定活動(dòng)計(jì)劃如下:

1、傳承中華文化:

通過中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開展,讓學(xué)生與書為友,與大師對話,尋根問祖,感受民族文化淵源流長,儒家思想博大精深,從經(jīng)典中汲取民族精神的源頭活水,獲得古圣先賢的智慧之光,修復(fù)文化傳承的斷層缺失,讓學(xué)生接受實(shí)實(shí)在在的“中國人”的教育。

2、陶冶性情品德:

與圣賢相伴,與經(jīng)典同行,美心美文,嘉德懿行。在誦讀經(jīng)典中潛移默化,培養(yǎng)仁義敦厚的性情,自信自強(qiáng)的人格,感恩圖報(bào)的品質(zhì),勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男亟蟆?/p>

3、提升語文素養(yǎng):

在誦讀熟背中,擴(kuò)大閱讀量,增強(qiáng)語感,感受精華,增加經(jīng)典儲(chǔ)備,扎下語文學(xué)習(xí)的厚實(shí)功底,促進(jìn)《課程標(biāo)準(zhǔn)》關(guān)于課外閱讀、記誦任務(wù)的落實(shí),提升學(xué)生語文素養(yǎng)。

4、推進(jìn)素質(zhì)教育:

誦讀經(jīng)典,培養(yǎng)心靈,汲取營養(yǎng),啟迪心智,使學(xué)生在道德、文化、智能等方面的素質(zhì)得到全面提高,進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育,構(gòu)建儒雅校園、精神家園、和諧樂園。

活動(dòng)以“誦經(jīng)典 品書香 塑人格 ”為主題,旨在弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,展示我校廣大學(xué)生誦讀成果,激發(fā)愛國熱情,增強(qiáng)民族自豪感和使命感。

1、總體目標(biāo):

通過學(xué)校和家庭組織小學(xué)生誦讀、熟背詩文經(jīng)典,讓他們在一生記憶力最好的時(shí)候,以便捷的方式,獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng),促進(jìn)小學(xué)生健康和諧發(fā)展。

2、 具體目標(biāo):

(1)培養(yǎng)小學(xué)生的注意力和記憶力。

(2)幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,知書達(dá)禮,心地向善,修養(yǎng)提高,身心健康和諧發(fā)展。

(3)提升學(xué)生語文水平,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)。

(4)引導(dǎo)父母子女一起誦讀,增進(jìn)親子感情,提升家庭文化品位,構(gòu)建和諧家庭。

主要誦記內(nèi)容以新語文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩文篇目、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》、《百家姓》等。同時(shí),精選中外現(xiàn)、當(dāng)代詩文。

1.創(chuàng)造“四條途徑”,激發(fā)誦讀興趣。

一聽,即聽范讀。周五活動(dòng)時(shí)間,給學(xué)生播放朗讀視頻,其內(nèi)容有經(jīng)典朗誦、賞析以及有關(guān)經(jīng)典的趣聞軼事等。

二看,即通過黑板報(bào)的形式讓學(xué)生隨處可欣賞到經(jīng)典佳作佳句,在有意、無意之中將經(jīng)典記住。

三抄,讓學(xué)生做經(jīng)典卡、辦手抄報(bào)、制經(jīng)典集。

四賽,組織經(jīng)典誦讀方面的競賽,以競賽促使學(xué)生擴(kuò)大經(jīng)典的誦讀量。通過活動(dòng)來檢測學(xué)生誦讀方面的效果,激發(fā)學(xué)生誦讀經(jīng)典的熱情。

2、借助于家長的幫助,動(dòng)員家長為孩子課外誦讀經(jīng)典給予支持,讓他們結(jié)合生活情景,引導(dǎo)學(xué)生把記憶中的經(jīng)典文化還原生活——也就是看到某種景色,或在某個(gè)生活細(xì)節(jié),引導(dǎo)孩子說出與之相映的經(jīng)典名句來。這樣,孩子在家長的幫助下會(huì)更注重積累,并會(huì)在不知不覺中把所學(xué)的經(jīng)典文化“內(nèi)化”。

3、“人人是老師,處處是教室”。只要有熱情,能讀拼音,就能成為一個(gè)誦讀老師。

剪紙社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇三

鮮花,盛開時(shí)嬌艷動(dòng)人,卻沒有人知道她當(dāng)初所浸透的血淚。然而,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,沒有辛勤的付出,又怎么擁有碩果累累的金秋?回首過去,展望未來,我們不應(yīng)該滿足于前面所取得的成績,真正地為我校的美育工作貢獻(xiàn)力量。

然而,這個(gè)學(xué)期應(yīng)該如何尋找新的突破點(diǎn)?如何在原有基礎(chǔ)上更進(jìn)一層?我校是一所有具有悠久歷史的學(xué)校,有著濃厚的文化根基:“書香”校園之經(jīng)典誦讀,“新苗學(xué)社,”“拓荒”書畫社,獨(dú)具特色的班級文化及校園文化,處處洋溢著人文氣息,所以本學(xué)期創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)一批優(yōu)秀社員,從而提升學(xué)生的人文素養(yǎng),豐富校園文化生活,增強(qiáng)少年兒童的愛國愛鄉(xiāng)情懷,進(jìn)一步提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),提升學(xué)校的人文內(nèi)涵,構(gòu)建人文特色書畫社。

9月份

1、繼續(xù)招收新社員,充實(shí)社團(tuán)機(jī)構(gòu),擴(kuò)大社團(tuán)隊(duì)伍。

2、召開書畫社成員例會(huì),制定社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃。

3、做好書畫社團(tuán)的各項(xiàng)常規(guī)工作。

4、進(jìn)行“民間繪畫”作品創(chuàng)作。

10月份

1、 書畫社團(tuán)例會(huì),討論相關(guān)工作。

2、 進(jìn)行書畫社常規(guī)訓(xùn)練。

3、 進(jìn)行“民間繪畫”作品創(chuàng)作。

11月份

1、 書畫社團(tuán)例會(huì),進(jìn)行書畫及手抄報(bào)創(chuàng)作,參加相關(guān)的現(xiàn)場繪畫及手抄報(bào)創(chuàng)作比賽,并將優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。

2、 進(jìn)行書畫社常規(guī)訓(xùn)練。

3、 組織社員成員參加美術(shù)競賽活動(dòng)。

4、 組織社員參加美術(shù)知識(shí)講座。

5、 進(jìn)行“民間繪畫”作品創(chuàng)作,進(jìn)行作品更新。

12月份

1、 書畫社團(tuán)例會(huì)。

2、 組織成員參加美術(shù)知識(shí)講座。

3、 進(jìn)行“民間繪畫”作品創(chuàng)作,進(jìn)行作品更新。

4、 團(tuán)組成員總結(jié)交流,評優(yōu)評先,并頒發(fā)書畫雛鷹章。

5、 寫工作總結(jié)。

以上均為我社初步制定的工作計(jì)劃,如有變化,則以實(shí)際情況為主。

剪紙社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇四

社團(tuán)管理的具體要求

1.活動(dòng)內(nèi)容安排科學(xué)、有系統(tǒng)性。每次活動(dòng)目標(biāo)明確,活動(dòng)過程材料齊全,期末結(jié)束上交相關(guān)材料(社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃、點(diǎn)名冊、過程性資料、學(xué)生評價(jià)、學(xué)生作品、學(xué)生取得的成績等)。每學(xué)期要有一次以上的社團(tuán)成果展示。

2.做到“三定”(定人、定時(shí)、定點(diǎn)):

(1)定人:人員固定。在學(xué)生自愿的前提下,由指導(dǎo)教師挑選并組織學(xué)生開展活動(dòng),活動(dòng)時(shí)間每周1次,每次不少于40分鐘。指導(dǎo)教師要做好學(xué)生的點(diǎn)名工作,保證學(xué)生的出勤率。

(2)定時(shí):活動(dòng)時(shí)間固定(具體時(shí)間一般可由指導(dǎo)教師根據(jù)實(shí)際情況確定后報(bào)政教處批準(zhǔn)、備案),教師無特殊情況不得隨意變動(dòng)。如有特殊情況需提前向政教處申請,并告知學(xué)生,并在一周內(nèi)補(bǔ)上。

(3)定點(diǎn):活動(dòng)地點(diǎn)固定。充分利用學(xué)校內(nèi)的教室資源,固定上課地點(diǎn),愛護(hù)學(xué)校的設(shè)施、設(shè)備,并做好衛(wèi)生保潔工作。

3.做好家長的工作,爭取家長的支持、配合。教師要有社團(tuán)內(nèi)所有學(xué)生的聯(lián)系電話、家庭住址,如有問題要及時(shí)和家長取得聯(lián)系。(社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間一般不得超過17:30,如遇特殊情況需要延遲的,要提前兩天以書面形式告知家長,并做好學(xué)生的安全教育)。

4.做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng),擴(kuò)大知名度。

課程實(shí)施注意點(diǎn):

1、保證學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)間(確定具體時(shí)間:一周一次)。如果其它部門有其它安排,請至少提前兩天通知,否則不得占用社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間。

2、政教處、教務(wù)處安排與社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容有關(guān)的教師進(jìn)行指導(dǎo)。

3、學(xué)校在資金上給予相應(yīng)的及時(shí)的支持(設(shè)備用具的購買,請專業(yè)教師指導(dǎo),社團(tuán)所需的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等),以確保社團(tuán)活動(dòng)的正常進(jìn)行,保護(hù)指導(dǎo)教師的積極性。

4. 輔導(dǎo)老師課前要根據(jù)本團(tuán)輔導(dǎo)內(nèi)容及時(shí)通知好相關(guān)學(xué)生帶好活動(dòng)材料,課后做好輔導(dǎo)地點(diǎn)的衛(wèi)生工作。

5.各輔導(dǎo)老師課前對自己的上課教室預(yù)先落實(shí)好,尤其是一些專用教室,要及時(shí)借好鑰匙,確保準(zhǔn)時(shí)上課。

6.各輔導(dǎo)老師根據(jù)所教項(xiàng)目的人數(shù),對缺少桌椅的教室課前通過總務(wù)處想辦法統(tǒng)籌好。

7.各班主任要配合相關(guān)輔導(dǎo)老師,告知學(xué)生具體的上課地點(diǎn),保證每個(gè)學(xué)生都能明確、及時(shí)到達(dá)上課地點(diǎn)。

8.由于每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目的學(xué)生來自不同的班級,所以每次活動(dòng)前要清點(diǎn)人數(shù),做好記載,對活動(dòng)中無故缺席的學(xué)生,要及時(shí)與該學(xué)生的班主任聯(lián)系,了解情況。

9.每個(gè)輔導(dǎo)老師在上課時(shí)作好被參觀、學(xué)習(xí)、攝影的準(zhǔn)備。每次活動(dòng)輔導(dǎo)老師都要精心保留好學(xué)生的活動(dòng)成果,以便期末的展示考核。

10.開展社團(tuán)教研課活動(dòng),加強(qiáng)教師之間的交流探討,濃厚研究氣氛,加強(qiáng)輔導(dǎo)老師的教學(xué)反思,總結(jié)工作中的成功之舉和敗筆之處,努力提高社團(tuán)活動(dòng)的效果和效率。

剪紙社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇五

為慶祝"十一"全運(yùn)會(huì)的到來,以及國慶節(jié)的喜悅,我們山東中醫(yī)藥大學(xué)大學(xué)生羽毛球協(xié)會(huì)特此響應(yīng)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)關(guān)于第四屆科技文節(jié)的號召,舉辦"激情飛揚(yáng)"羽毛球比賽

"激情飛揚(yáng)"羽毛球比賽

山東中醫(yī)藥大學(xué)體育館

1.報(bào)名 十月下旬

2.比賽 十一月上旬

全體在校學(xué)生

男子單打 女子單打 混合雙打

1.遞交申請書

2.待批準(zhǔn)后,進(jìn)行宣傳(海報(bào)宣傳為主,由宣調(diào)部負(fù)責(zé))

3.報(bào)名分組(由于場地費(fèi)過高,且羽毛球損耗量大,對非會(huì)員收一定費(fèi)用)

4.正式比賽

5.比賽結(jié)束后開總作總結(jié)會(huì)議

1. 工作人員提前整理場地,并有負(fù)責(zé)人安排裁判員

2. 參賽者提前15分鐘入場,聽工作人員的安排

3. 比賽開始后,裁判員負(fù)責(zé)執(zhí)裁,并簡單向參賽者介紹比賽規(guī)則

4. 比賽結(jié)束后,工作人員負(fù)責(zé)整理場地

5. 堆比賽結(jié)果進(jìn)行整理,并張貼喜報(bào)

1.選手需提前15分鐘到體育館,憑簽入場

2.場館內(nèi)要保持好良好秩序

3.裁判員必須秉承"公平·公正"的原則,做到"友誼第一,比賽第二"

4.參賽選手需聽從裁判的判罰

單打{男,女}:一等獎(jiǎng)三名 二等獎(jiǎng)五名 三等獎(jiǎng)八名

混雙:一等獎(jiǎng)三組 二等獎(jiǎng)五組 三等獎(jiǎng)八組

十一.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

包館費(fèi)用預(yù)計(jì):500元

羽毛球費(fèi)用預(yù)計(jì):15×10=150元

剪紙社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇六

活動(dòng)開展:至今為止,社團(tuán)一共開展了兩次活動(dòng),一次社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容為:新進(jìn)社員入社、介紹本社、交納社費(fèi)等。第二次社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容為:20xx第八屆社團(tuán)節(jié)表演內(nèi)容、表演人員安排。

活動(dòng)中的收獲:加入了一些對本社團(tuán)極感興趣的同學(xué)、交流范圍擴(kuò)大、提升了一部分社員的管理能力與責(zé)任心。

活動(dòng)中的不足:兩次活動(dòng)到場人數(shù)遠(yuǎn)不達(dá)招新時(shí)報(bào)名表填寫人數(shù),社費(fèi)繳納不夠及時(shí)不夠齊全,新社員到場人數(shù)少,老社員積極性不高,為社團(tuán)貢獻(xiàn)的心不強(qiáng),交予的任務(wù)習(xí)慣性推脫。

社團(tuán)發(fā)展優(yōu)勢:韓流(娛樂、飲食、文化、語言)盛行,本社的開創(chuàng)及其開展的活動(dòng)比較能夠抓住大多數(shù)青年人的注意力。

1、中韓政治關(guān)系較僵硬、中國大多數(shù)人反韓情緒強(qiáng)烈,影響社團(tuán)發(fā)展。

2、老社員傾注在社團(tuán)的心思少、以致社團(tuán)管理松懈,社員積極性低。

3、社團(tuán)現(xiàn)階段活動(dòng)主要涉及方面較少。

1、盡可能的展開招新活動(dòng),讓更多對本社感興趣的同學(xué)加入。

2、開展3次以上的社團(tuán)活動(dòng),內(nèi)容要充實(shí)(例如:開展韓語講座、韓國文化介紹等等),時(shí)間不能太短。

3、社團(tuán)節(jié)節(jié)目排練。

4、拉贊助籌集社團(tuán)經(jīng)費(fèi)。

5、開展校外(其他學(xué)校)宣傳。

6、推薦社員參加韓國仁川曉星學(xué)校的訪問活動(dòng)、增加社員見聞。

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