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小學(xué)開展師德建設(shè)年活動的實施方案

今天小編就為大家分享一篇小學(xué)開展師德建設(shè)年活動的實施方案,具有很好的參考價值,希望對大家有所幫助。
各年段:
為了全面落實省教工委、省教育廳《關(guān)于開展“師德建設(shè)年”活動的意見》(閩教人【xx】43號),南平市教工委、南平市教育局《關(guān)于開展“師德建設(shè)年”活動的通知》(南教人【xx】33號)和邵武市教工委、邵武市教育局《關(guān)于開展“師德建設(shè)年”活動的實施方案》(邵委教[xx]08號)精神,根據(jù)我校實際,特制訂如下實施方案。
一、開展“師德建設(shè)年”活動的目的意義
教師是人類靈魂的工程師,是青少年學(xué)生成長的引路人。教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和教書育人能力直接關(guān)系到廣大青少年的健康成長。開展“師德建設(shè)年”活動,目的就是要進一步加強我市教育行風(fēng)建設(shè),提高教師職業(yè)道德水平,弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻精神,使廣大教師恪守教師職業(yè)道德,鉆研業(yè)務(wù)知識,提高教育教學(xué)能力,形成良好的師德師風(fēng),保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài),真正落實“熱愛學(xué)生、以生為本,教書育人、育人為本”的辦學(xué)理念,努力塑造良好的教師形象,推進我校教育事業(yè)的全面健康發(fā)展

憋了很久的煩惱、痛苦,一下子化作淚水,像泉水般從眼睛里涌出來。媽媽一把把我抱進懷里,輕輕撫摸著我的頭發(fā),傾聽我的哭訴。


二、開展“師德建設(shè)年”活動的總體要求
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),根據(jù)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的要求,深入貫徹落實《教師法》和《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》,以樹教育形象、創(chuàng)文明教育為目標(biāo),以全面提高教師整體素質(zhì)、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、辦好人民滿意的教育為核心,以規(guī)范教師言行、打造誠信教育、唱響一切為學(xué)生的主旋律,推動廣大教師愛崗敬業(yè)、忠于職守、樂于奉獻、自覺履行教書育人的神圣職責(zé)為重點,倡導(dǎo)熱心愛教、優(yōu)質(zhì)施教、廉潔從教、文明執(zhí)教的高尚師德,努力增強廣大教師的學(xué)識魅力和人格魅力,造就一支忠誠教育事業(yè)、為人民服務(wù)、讓人民滿意的教師隊伍。通過一系列“師德師風(fēng)建設(shè)”主題教育活動,讓廣大教師時時處處做學(xué)生的表率,以高尚的精神塑造人,以淵博的知識培養(yǎng)人,以科學(xué)的方法引導(dǎo)人,以高雅的氣質(zhì)影響人。
三、開展“師德建設(shè)年”活動的主要內(nèi)容
1、深化師德教育,樹立教師正確職業(yè)道德觀念。各年段要切實加強以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育,引導(dǎo)廣大教師樹立強烈的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感;牢記人民教師教書育人的神圣職責(zé),以培育優(yōu)秀人才、發(fā)展先進文化和推進社會進步為己任;踐行平靜之中的滿腔熱血、平凡之中的偉大追求、平常之中的強烈責(zé)任感的“三平”精神,努力成為師德高尚、知行統(tǒng)一、教書育人的楷模

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。學(xué)校將建立和完善教師職業(yè)道德教育制度,將教師職業(yè)道德教育列為教師政治學(xué)習(xí)的首要任務(wù)和新一輪中小學(xué)教師全員培訓(xùn)的重點內(nèi)容,切實抓好落實。
2、加強師德宣傳,營造教師愛崗敬業(yè)良好氛圍。各年段要注重培育、樹立、宣傳、推廣教師身邊的先進典型,實事求是地挖掘師德模范的真人、真事、真心、真情,使先進人物貼近教師、感染教師、引導(dǎo)教師。要充分利用第23個教師節(jié)的有利時機,因地制宜,因校制宜,開展豐富多彩、形式多樣的師德建設(shè)活動,借助校內(nèi)外各種宣傳媒體,比如學(xué)校的宣傳欄、黑板報、廣播、電視等,廣泛宣傳我校上半年評選的第二屆 “黨員示范班級” 、 “黨員示范崗”和第四屆 “師德標(biāo)兵”的先進事跡,大力褒獎他們的高尚師德,充分發(fā)揮先進典型人物的激勵、導(dǎo)向和示范作用。當(dāng)前,要引導(dǎo)廣大教師深入學(xué)習(xí)貫徹xx給孟二冬教授女兒的回信精神,廣泛開展向方永剛教授、楊仁崔教授和阮文發(fā)老師學(xué)習(xí)的活動,在廣大教師中樹立愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、教書育人的崇高師德風(fēng)尚。今年,國家、省、南平市及邵武市將在教師節(jié)期間集中表彰一批優(yōu)秀教師、先進教育工作者,各年段要大力宣傳模范人物的先進事跡,在全年段教師中掀起樹形象、學(xué)榜樣、找差距、作貢獻的熱潮,營造師德建設(shè)的良好氛圍

端起2019的酒杯,倒?jié)M2020的酒水,忘記過去的傷悲,拋棄不快和歉悔,暢想未來的和美,祝愿幸福永相隨。

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3、強化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師教書育人能力。師德建設(shè)不僅要提高教師的思想認(rèn)識,還要培養(yǎng)教師適應(yīng)現(xiàn)代教育所必需的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。各年段要引導(dǎo)廣大教師自覺加強學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的理念,潛心鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),與時俱進,努力成為熱愛學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和銳意創(chuàng)新的楷模。要進一步強化教師繼續(xù)教育,為教師的專業(yè)成長提供更多的學(xué)習(xí)機會

再看身邊的同學(xué),他們也在拿衣袖擦汗,還大口喘著氣。不知誰喊了一句,“真熱呀!歇會兒吧!”立刻受到大家的響應(yīng)。

。今年市局和我校將通過第二屆中小學(xué)名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師的評選表彰活動,樹立一批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的典型,發(fā)揮他們在教育教學(xué)工作中的骨干示范作用,激發(fā)廣大教師參與教育教學(xué)改革的熱情,更加關(guān)注和投入教育教學(xué)工作,不斷提高教育教學(xué)水平和質(zhì)量

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4、解決突出問題,塑造人民教師良好形象。各年段要進一步強化政治意識、大局意識和責(zé)任意識,引導(dǎo)廣大教師增強愛護學(xué)生的情感與教書育人的責(zé)任感,把主要精力投入到人才培養(yǎng)和教育教學(xué)工作中,關(guān)心每一個學(xué)生的健康成長,爭當(dāng)人民滿意的教師。當(dāng)前,要著重解決好教師隊伍建設(shè)中群眾反映強烈的突出問題。切實規(guī)范職業(yè)行為,嚴(yán)明職業(yè)紀(jì)律,提倡教師不講忌語,不做忌事,做一名文明教師;要嚴(yán)格教學(xué)管理,規(guī)范教師教學(xué)職責(zé),加強對教學(xué)工作的考核和監(jiān)控,要求教師備好課、上好課,提高課堂教學(xué)質(zhì)量;要規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,嚴(yán)禁中小學(xué)校亂收費,嚴(yán)禁學(xué)校組織有償補課;教師不得從事有償補課、有償托管或擅自在校外辦學(xué)機構(gòu)兼課;要堅決反對在教育科研中弄虛作假、抄襲剽竊等違背學(xué)術(shù)道德、侵占他人勞動成果的不端行為

教學(xué)行政管理、教學(xué)過程管理、教學(xué)質(zhì)量管理、教學(xué)人員業(yè)務(wù)管理、教改與教研管理、教學(xué)設(shè)施管理七部分內(nèi)容進行講授。

。對違背師德規(guī)范的教師,要嚴(yán)肅認(rèn)真地進行教育,情節(jié)惡劣造成不良影響和嚴(yán)重后果的,有關(guān)責(zé)任人及教師要按照相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅查處。
5、關(guān)心愛護教師,調(diào)動教師教書育人工作積極性。學(xué)校將依法保障教師的合法權(quán)益,重視教師、關(guān)心教師,不斷改善教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件。積極爭取當(dāng)?shù)攸h委、政府及社會各界的支持,努力提高教師待遇。要把師德建設(shè)與解決教師的實際問題結(jié)合起來,傾聽教師呼聲,反映教師疾苦,切實解決他們的后顧之憂,進一步調(diào)動教師教書育人的積極性。
6、完善制度建設(shè),確保師德建設(shè)工作落到實處。學(xué)校將積極探索制定教師職業(yè)規(guī)范與考核制度,建立師德建設(shè)的長效機制。省委教育工委、省教育廳將制定出臺教師行為準(zhǔn)則,學(xué)校將根據(jù)新時期教師道德規(guī)范要求,結(jié)合本校的實際,制定具體的實施辦法。將教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和教書育人能力,作為教師年度考核、職務(wù)評聘和評先評優(yōu)等的重要依據(jù)。要完善師德建設(shè)監(jiān)督機制,公開師德舉報電話、設(shè)立師德舉報箱,建立學(xué)校、教師、家長、學(xué)生“四位一體”的師德建設(shè)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò),加大對師德的監(jiān)管力度。學(xué)校將加強對師德建設(shè)工作的考核,把師德建設(shè)工作開展情況作為對年段檢查、督導(dǎo)和評估的重要指標(biāo)加以落實

堅持以人民為中心的發(fā)展思想,以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,以提高村民文明素質(zhì)為核心,以優(yōu)化全鄉(xiāng)環(huán)境為重點,

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四、開展“師德建設(shè)年”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)
加強師德建設(shè)是極為重要的基礎(chǔ)性工作,學(xué)校黨政一把手是師德建設(shè)工作的第一責(zé)任人,各年段要高度重視“師德建設(shè)年”活動,切實加強領(lǐng)導(dǎo),完善工作機制,明確工作進度和任務(wù)要求,及時反饋開展“師德建設(shè)年”活動的進展情況,切實把師德建設(shè)工作抓緊抓實,抓出特色,抓出成效。要注意在活動中發(fā)現(xiàn)典型、樹立典型、宣傳典型,以點帶面,推進師德建設(shè)活動的全面開展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和各年段段長要以身作則,率先垂范,爭當(dāng)師德的楷模。黨、政、工、團、少要充分發(fā)揮各自的職能作用,齊抓共管,努力把師德建設(shè)工作提高到新的水平。各年段要將師德建設(shè)作為教師隊伍建設(shè)的一項常規(guī)工作,常抓不懈

由原來單一的關(guān)注個股,開始向關(guān)注宏觀經(jīng)濟變化,關(guān)注行業(yè)變化的方向轉(zhuǎn)變。

。同時,學(xué)校將“師德建設(shè)年”活動與學(xué)校行風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來,認(rèn)真解決群眾關(guān)心的教育熱點問題,推動學(xué)校教育事業(yè)又好又快發(fā)展,辦好人民滿意的教育。

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