今天小編就為大家分享一篇七年級(jí)家長(zhǎng)發(fā)言稿，具有很好的參考價(jià)值，希望對(duì)大家有所幫助。
各位老師，各位家長(zhǎng)：
下午好!
感謝宋老師給我提供這個(gè)難得的機(jī)會(huì)與各位交流孩子的教育心得，我深感榮幸。在座的各位也都是很優(yōu)秀的爸爸媽媽，相信你們對(duì)孩子也有很多獨(dú)到的教育方法。我們今天坐在一起互相交流，對(duì)我本人來說也是一種成長(zhǎng)和促進(jìn)。我要說的真的談不上什么經(jīng)驗(yàn)，我更愿意和各位一起來分享我教育孩子的一些心得體會(huì)，希望能與大家共勉!
不過坦白地說，入學(xué)半學(xué)期來，我一直是忐忑不安，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，生怕孩子不適應(yīng)這個(gè)全新的環(huán)境�，F(xiàn)在二個(gè)多月過去了，我看到了無論是生活還是學(xué)習(xí)，孩子都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，這無疑和老師們的付出密不可分，下面請(qǐng)?jiān)试S我代表7年級(jí)12班全體家長(zhǎng)，對(duì)各位老師的辛勤培育表示衷心的感謝!
培養(yǎng)教育孩子，我也是一直在學(xué)習(xí)、總結(jié)和摸索之中。有一句話說得好，家庭、孩子以及學(xué)校三者之間的關(guān)系就好象一個(gè)三角形，毫無疑問，孩子永遠(yuǎn)是三角形的頂點(diǎn)。家庭和學(xué)校就是三角形的兩個(gè)支點(diǎn)，共同決定了頂點(diǎn)的成長(zhǎng)和發(fā)展。
作為家長(zhǎng)，我就來說說家庭這個(gè)支點(diǎn)的作用吧。
首先，作為孩子的第一任老師，要作好表率和榜樣。
家長(zhǎng)一定要重視孩子的家庭教育。說到重視，各位家長(zhǎng)都把孩子送進(jìn)916，力圖給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這證明大家都很重視對(duì)孩子的教育。不過，在教育的道路上，不僅僅是把孩子送進(jìn)學(xué)校就萬事大吉，家長(zhǎng)要與學(xué)校齊頭并進(jìn)，家庭同樣也要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。父母是孩子的第一任老師，這句話誰都知道，但“老師”的確切含義，如何為人師表，卻遠(yuǎn)非所有做父母的人都清楚。父母的言傳身教，不但可以塑造孩子的情趣品位、品德修養(yǎng)，而且對(duì)孩子學(xué)習(xí)態(tài)度的影響會(huì)更加直接。我認(rèn)為，孩子的學(xué)習(xí)教育，家長(zhǎng)一定不能缺席，要配合并積極參與!在我兒子看書學(xué)習(xí)的時(shí)候，我從來不看電視，我可以毫不夸張地說，在他睡覺之前，我從不會(huì)在電視機(jī)前逗留一分鐘

老師告訴我，她以前也是個(gè)“丑小鴨”，可后來她努力站上了c位，她說“那束燈光亮起時(shí)，像天使落在我的心上一樣。

。他做功課的時(shí)候，我們時(shí)常也在一旁看書，這些年相伴兒子，我解決了很多大部頭的書，也是無心插柳、無意之收獲吧

天空是無辜而澄澈的藍(lán)，三色的老貓?jiān)陂芟掠朴频靥蛑�爪子，偶爾從喉嚨里咕嚕出心滿意足的音符，

。培養(yǎng)孩子有時(shí)是需要犧牲的，更是要做出榜樣的，我們相信，榜樣的力量是無窮的。比如每晚睡覺前，我總是習(xí)慣于躺在床上看一會(huì)書才睡，我這個(gè)習(xí)慣是來源于我的父親。而現(xiàn)在，我的孩子也繼承了這一點(diǎn)，無論多晚，他睡前必須要躺在床上看一會(huì)書。當(dāng)然，這肯定有不好的一面，這種看書姿勢(shì)，對(duì)孩子的生長(zhǎng)和發(fā)育、尤其對(duì)用眼衛(wèi)生很不好，這里我只是想說，父母潛移默化的熏陶、大人的行為舉止對(duì)小孩的影響有多么大，榜樣的力量有多么大!
其次，家長(zhǎng)要和孩子一起成長(zhǎng)。
這些年來，我一直陪伴在孩子的身邊，我扮演的不僅僅是他的老師、朋友、同學(xué)，隨著他的成長(zhǎng)，我還扮演著他的學(xué)生甚至知己

有人說之所以會(huì)有偶像，是因?yàn)橐环N信仰的力量去帶動(dòng)他們崇拜與效仿他人。

。從孩子那里，我知道了湖人、火箭、魔術(shù)、騎士，知道了科比、斯特拉、比魯普斯、詹姆斯，我和他一起沉醉于周杰倫含糊不清的歌喉，我也像他的朋友一樣為“杰娜”而瘋狂。我不懂的學(xué)科知識(shí)，可以向他請(qǐng)教，你們可能不知道，當(dāng)孩子為父母成功地講解一道數(shù)學(xué)題，他又有著多大的成就感!而我們有很多家長(zhǎng)，借口工作忙或者其它的理由遠(yuǎn)離了孩子，忽略了孩子成長(zhǎng)的最關(guān)鍵時(shí)期，一旦發(fā)現(xiàn)孩子的成績(jī)下滑、性格變壞，就開始怨天尤人。還有的家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子的學(xué)習(xí)是他自己的事，父母花錢給你上最好的中學(xué)，你就更要養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，父母不會(huì)包辦代替。實(shí)際上我所說的和孩子一起成長(zhǎng)，并不是指對(duì)學(xué)習(xí)的大包大攬，因?yàn)楹⒆舆�小，還沒有達(dá)到真正自覺學(xué)習(xí)的年齡，我認(rèn)為以孩子目前學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重，以孩子認(rèn)知力和自覺性的不完善，你不拉他一把，靠他一人的力量在學(xué)習(xí)的海洋里掙扎，找不到目標(biāo)和方向不說，很可能因?yàn)閱芩�而一蹶不振。父母要做的，不是打著讓其�?dú)立的旗號(hào)而對(duì)孩子的學(xué)習(xí)漠不關(guān)心，因?yàn)楹⒆诱嬲�能自覺學(xué)習(xí)要到初二以后，所以現(xiàn)在還是要”騎上馬，送一程“，不能放手讓他一個(gè)人揚(yáng)鞭馳騁，不然，肯定會(huì)摔跤的。即使以后上了高中，作為家長(zhǎng)還是要幫孩子完成一些輔助性的事情，讓他學(xué)習(xí)起來更心無旁騖，學(xué)習(xí)之路更通暢!比如說有很多教輔資料啊，學(xué)習(xí)秘笈啊，習(xí)題試卷啊，讓人眼花繚亂，如何挑出孩子需要的和真正有用的，是花時(shí)間的事

但在這成長(zhǎng)中就有無窮的煩惱，必要經(jīng)歷千劫萬難。而這些“千劫萬難”也就為我們播下了令人恐懼、“難以生長(zhǎng)“的種子。

。孩子沒時(shí)間做這類工作，以他目前的知識(shí)面也無法選擇取舍，我們做家長(zhǎng)的自然要跟進(jìn)。
第三， 給孩子一個(gè)合理的定位和一個(gè)墊著腳能達(dá)到的高度目標(biāo)
做為家長(zhǎng)，我們經(jīng)常憂慮孩子的成績(jī)，惱火孩子的排名，結(jié)果是煩惱重重。其實(shí)如果我們根據(jù)自己孩子的現(xiàn)狀和潛力分別給孩子一個(gè)合適的定位和一個(gè)可能達(dá)得到的目標(biāo)(包括分?jǐn)?shù)、排名和能力結(jié)構(gòu)等)，那我們就會(huì)保持一種相對(duì)良好的心態(tài)，這樣不僅給孩子減少很多成長(zhǎng)期的煩惱，而且更有利于孩子的各方面潛力的挖掘。每次考試后要和孩子一起做試卷分析，做到“試后100分”，哪門學(xué)科還有上升的空間?哪門學(xué)科考得雖不錯(cuò)，但其實(shí)只是試卷簡(jiǎn)單?哪門學(xué)科需要改變學(xué)習(xí)方法?像我孩子的七門功課，每次考試結(jié)束我都會(huì)仔細(xì)查看他的試卷，找出問題，解決問題。他每門功課現(xiàn)有的年級(jí)排名和應(yīng)有的年級(jí)排名我們都心里有數(shù)。近期我們可以輕松做到的，不遠(yuǎn)處我們可以通過努力達(dá)到的，父母一定要理智看待，這樣，孩子學(xué)習(xí)起來也會(huì)干勁十足

又考慮可行性，既有近期目標(biāo)又有中長(zhǎng)期安排，對(duì)事關(guān)全局及當(dāng)前脫貧攻堅(jiān)工作開展、環(huán)境綜合整治工作的推進(jìn)以及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方面的急需解決的問題，

。我相信每個(gè)孩子都有自己的長(zhǎng)處和短板，父母要幫助孩子發(fā)揮他的特長(zhǎng)，克服他的缺點(diǎn)

比如：“如果您不佩戴時(shí)，請(qǐng)將這件首飾單獨(dú)放置，不要與其它首飾堆放在一起。”

。孩子最忌諱我們拿他的短處和別人的長(zhǎng)處比，這樣會(huì)打擊他的信心，降低我們?cè)谒�心目中的信任度，同時(shí)也比壞了我們自己的心態(tài)。我始終堅(jiān)信：我們的孩子都是優(yōu)秀的孩子，之所以在我們的眼里他們還不夠優(yōu)秀，是因?yàn)槲覀冞�沒有發(fā)現(xiàn)或挖掘他們的優(yōu)秀。
接下來再談?wù)労⒆舆@個(gè)三角形的頂點(diǎn)，他的成長(zhǎng)所必須要有的三個(gè)要素：
1、孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣;
有專家說過，小學(xué)是要培養(yǎng)習(xí)慣，初中要建立方法，高中要塑造品質(zhì)。因?yàn)槊總�(gè)孩子成長(zhǎng)的環(huán)境和秉性的不同，孩子習(xí)慣的養(yǎng)成和方法的建立早晚也不盡相同。美國(guó)心理學(xué)家研究認(rèn)為：人的一種行為重復(fù)21天就會(huì)初步成為一個(gè)習(xí)慣。如果堅(jiān)持90天就會(huì)成為一個(gè)穩(wěn)定的、成熟的習(xí)慣。知道這句話的家長(zhǎng)應(yīng)該為數(shù)不少

初步掌握了基本面分析的要點(diǎn)與方法，改變了原有對(duì)市場(chǎng)的簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)，建立了正確的視角去看待市場(chǎng)的變化：

。在小學(xué)階段，我的孩子應(yīng)該說在各方面都養(yǎng)成了比較良好的習(xí)慣，在大家的眼里，他是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生，不但成績(jī)優(yōu)異，各種課外特長(zhǎng)也很突出。我現(xiàn)在就拿他的音樂特長(zhǎng)養(yǎng)成的習(xí)慣來舉例吧。也許有人會(huì)問，孩子每天花在樂器上的時(shí)間太多，會(huì)不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)?實(shí)際上，作為家長(zhǎng)，我看到的是樂器對(duì)他成長(zhǎng)的幫助——咬牙堅(jiān)持，培養(yǎng)習(xí)慣。從練習(xí)長(zhǎng)笛那天起，他每天堅(jiān)持吹奏，假期出門游玩都會(huì)帶上長(zhǎng)笛，到現(xiàn)在一天都沒有間斷過，舉國(guó)歡慶的年三十夜晚他照樣勤練不輳也有累得實(shí)在不想動(dòng)的時(shí)候，也有吹得頭昏眼花的時(shí)候，怎么辦?咬牙頂祝事后，他甚至?xí)�被自己的精神所感�?dòng)，進(jìn)而特別珍惜自己的成果，越來越不忍心放棄，就這樣形成了好的習(xí)慣。除了長(zhǎng)笛，這種習(xí)慣也被帶進(jìn)其他方面的各項(xiàng)學(xué)習(xí)中：做數(shù)學(xué)題、背誦英語、練書法、下圍棋……，兒子的學(xué)習(xí)成績(jī)六年來多次年級(jí)第一、書法獲得全國(guó)金獎(jiǎng)、圍棋業(yè)余四段、心算獲得過全省小學(xué)生第一名。現(xiàn)在，他已經(jīng)能夠在學(xué)習(xí)的成功中享受巨大的快樂，那是任何游戲的快樂、看電視的快樂都不能相比的。我想，給孩子一個(gè)快樂的童年，這并不是說在學(xué)業(yè)上對(duì)孩子降低要求和標(biāo)準(zhǔn)，他就快樂了。推他一把，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，讓他能在各方面都處于有競(jìng)爭(zhēng)力的地位，同學(xué)佩服他、老師滿意他，父母喜歡他，在這樣的一個(gè)成長(zhǎng)環(huán)境中，相信他一定能感到更多的幸福和快樂的。