政治學(xué)習(xí)計(jì)劃（精選27篇）

政治學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　以貫徹落實(shí)黨的精神為方向，以縣教育局黨委、縣教育局20xx年工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以牢固樹立和堅(jiān)定踐行教育科學(xué)發(fā)展觀、“努力辦好人民滿意教育”為宗旨，為提高全體教職工的思想素質(zhì)、牢固樹立全校教職工“務(wù)實(shí)興校”的意識(shí)，特制定20xx年政治學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

　　1.學(xué)習(xí)兩會(huì)精神，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的精神的自覺性和堅(jiān)定性，能在教育工作中，自覺踐行“學(xué)有所教”，促教育的協(xié)調(diào)均衡發(fā)展，爭做人民滿意的教師。

　　2.認(rèn)真學(xué)習(xí)縣教育局黨委、縣教育局工作要點(diǎn)，明確工作的方向和重點(diǎn)，在思想上和上級(jí)部門保持高度的一致。

　　3.學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及報(bào)刊上有關(guān)的評論員文章及英雄人物、先進(jìn)人物和模范人物的事跡，以加深對人生觀、價(jià)值觀的進(jìn)一步理解和感悟，著力提高教師的職業(yè)道德和師德修養(yǎng)。

　　4.學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢教育的文章，及時(shí)了解和關(guān)注當(dāng)前國內(nèi)外形勢及我國各項(xiàng)改革的進(jìn)展情況，明確任務(wù)、增強(qiáng)信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奮斗、扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。

　　5.繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī)，著重學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，明確個(gè)人的義務(wù)和法律責(zé)任，不斷提高對肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識(shí)。(黨支部)

　　6.學(xué)習(xí)有關(guān)教師師德或個(gè)人素養(yǎng)、職業(yè)倦怠等方面的專著專論，提高教師自我診療的能力，著力改善心理倦怠，提高工作激情。

　　7.學(xué)習(xí)學(xué)校相關(guān)的規(guī)章制度，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，提高自我約束和執(zhí)行力。

　　8.蘇霍姆林斯基的專著《給教師的一百條建議》。

政治學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本的觀念，以“創(chuàng)人民滿意的教育，辦人民滿意的學(xué)校，做人民滿意的教師”為宗旨，打造“幸福教育，平安教育”。以《公民道德實(shí)施綱要》，教師十不準(zhǔn)，新課程的改革探索，各種法律法規(guī)及時(shí)事政治為主要內(nèi)容，在深入上下功夫，在開拓上下功夫，在力求務(wù)實(shí)上下功夫。使我校教育事業(yè)再上一個(gè)新臺(tái)階提供有力的思想保障。

　　二、 學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求

　　1、進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的自學(xué)性和安定性，能在教育工作大力推進(jìn)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，讓人民群眾接受更好更多的優(yōu)質(zhì)教育資源，培養(yǎng)大批社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)有用人才，深化教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)能力，全面提高給予質(zhì)量，關(guān)鍵在與時(shí)俱進(jìn)，核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性，本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民，解放思想，開拓進(jìn)取，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作用。切實(shí)加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，密切教育為文明群眾之間的聯(lián)系，切實(shí)提高教育的社會(huì)滿意度。

　　2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，做到每個(gè)教師人手一份，以便平時(shí)能時(shí)刻對照，并以教師職業(yè)道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)，讓它溶入自己日常工作和生活，讓教師在人們?nèi)罕娭姓嬲龢淞⒘己玫男蜗蟆?/p>

　　3、根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，把思想道德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處，在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn)，深入貫徹《綱要》精神，引導(dǎo)教師履行社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。

　　4、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī)，著重學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，使全體教師進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任，不斷提高對自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識(shí)。

　　5、組織學(xué)習(xí)關(guān)于7.5事件的本質(zhì)，揭露事件真相，提高全體教師思想意識(shí)。

　　一、 學(xué)習(xí)方法

　　1、 認(rèn)真組織教師每周一次的政治學(xué)習(xí)，做到內(nèi)容、時(shí)間有保證，學(xué)習(xí)有記錄，教師能認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。

　　2、 形式上采用集中和分散相結(jié)合

政治學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想： 以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)xx屆三中、四中全會(huì)和系列講話精神為主線，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，有計(jì)劃、有針對性地開展一系列理論學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，引導(dǎo)和激勵(lì)全校黨員干部和教職員工振奮精神、干事創(chuàng)業(yè)，為實(shí)現(xiàn)我校“辦人民滿意的教育”的目標(biāo)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和思想保證。 二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

　　第一專題：黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)專題。

　　學(xué)習(xí)目的：繼續(xù)深入推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，以貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)、省上雙十條規(guī)定精神為切入點(diǎn)，進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè)，以實(shí)際行動(dòng)在反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)上取得進(jìn)展，努力營造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境，為推動(dòng)學(xué)校發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的長效機(jī)制保障。

　　學(xué)習(xí)時(shí)間：8月25日——9月30日

　　學(xué)習(xí)內(nèi)容： 1.學(xué)習(xí)了指導(dǎo)蘭考縣委班子專題民主生活會(huì)時(shí)的重要講話精神;

　　2、省委王三運(yùn)書記指導(dǎo)臨夏州、和政縣班子民主生活會(huì)的重要講話精神;

　　3、省委、宣傳部長連輯指導(dǎo)張掖市、臨澤縣班子民主生活會(huì)講話精神;

　　4、省委第五督導(dǎo)組副組長何堅(jiān)明、市紀(jì)委書記茍海龍指導(dǎo)民樂縣班子民主生活會(huì)的重要講話精神;

　　5、中小學(xué)教師違反教師職業(yè)道德行為處理辦法。

　　第二專題：中國特色社會(huì)主義和中國夢學(xué)習(xí)專題。

　　學(xué)習(xí)目的：通過深入社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中國夢宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教職工深刻領(lǐng)會(huì)和把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)一步堅(jiān)定信心，鼓舞廣大教職工為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的“中國夢”不懈奮斗。

　　學(xué)習(xí)時(shí)間：10月7日——10月25日

　　學(xué)習(xí)材料：1.《民族復(fù)興中國夢――學(xué)習(xí)教育讀本》;

　　2.社會(huì)主義核心價(jià)值觀解讀。

　　第三專題：黨的xx屆四中全會(huì)精神學(xué)習(xí)專題。

　　學(xué)習(xí)目的：教職工要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹xx屆三中、四中全會(huì)精神，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的決策和部署上來。

　　學(xué)習(xí)時(shí)間：10月26日——11月15日

　　學(xué)習(xí)材料：中國共產(chǎn)黨第xx屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議公報(bào)、決定等。

　　第四專題：教師專業(yè)發(fā)展學(xué)習(xí)專題。

　　學(xué)習(xí)目的：為構(gòu)建教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系，建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，教育部正式公布幼兒園、小學(xué)、中學(xué)三大教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，針對各自領(lǐng)域，三大標(biāo)準(zhǔn)都提出了具體要求，作為專業(yè)教師，要了解學(xué)生的身心健康發(fā)展的特點(diǎn)，掌握相應(yīng)的方法和策略。

　　學(xué)習(xí)時(shí)間：11月16日——12月1日

　　學(xué)習(xí)材料：《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》。

　　第五專題：全國、我省兩會(huì)精神學(xué)習(xí)專題。

　　學(xué)習(xí)目的：認(rèn)真學(xué)習(xí)全國和我省兩會(huì)政府工作報(bào)告，領(lǐng)悟精神內(nèi)涵，認(rèn)清形勢，找準(zhǔn)方向，把個(gè)人發(fā)展與社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和黨與人民群眾對教育提出的新要求結(jié)合起來，切實(shí)提高服務(wù)意識(shí)和教育教學(xué)的本領(lǐng)。

　　學(xué)習(xí)時(shí)間：12月1日——12月15日

　　學(xué)習(xí)材料：1.在十二屆全國人大三次會(huì)議上的政府工作報(bào)告;

　　2.王三運(yùn)省長在省十二屆人民代表大會(huì)第三次會(huì)議上的政府工作報(bào)告。

　　第六專題：師德師風(fēng)建設(shè)專題。

　　學(xué)習(xí)目的：著重學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(20xx年修訂)》，重點(diǎn)開展以“提升教師人文素養(yǎng)、關(guān)愛學(xué)生健康成長”為專題的“為人為師為學(xué)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持“真人真事真情”原則，重點(diǎn)挖掘身邊普通教師的閃光點(diǎn)，樹立新典型，宣傳新事跡，展現(xiàn)新風(fēng)貌，探索新思路，使高尚的師德風(fēng)范可親、可近、可學(xué)。

　　學(xué)習(xí)時(shí)間：12月16日——12月30日

　　學(xué)習(xí)材料：1.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(20xx年修訂)》;

　　三、學(xué)習(xí)形式： 采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、專題輔導(dǎo)與專題討論、座談研討與體會(huì)交流相結(jié)合的方式，扎實(shí)推進(jìn)教職工理論學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率和效果。

　　四、具體時(shí)間：

　　周五下午第一節(jié)課后為中心組學(xué)習(xí)時(shí)間，下午兩節(jié)課后為全體教職工學(xué)習(xí)時(shí)間。

　　五、學(xué)習(xí)要求：

　　1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校黨支部成立政治理論學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任，把做好政治理論學(xué)習(xí)工作作為“一把手”工程來抓。“一把手”要親自抓思想發(fā)動(dòng)，帶頭自學(xué)、帶頭重點(diǎn)發(fā)言、帶頭調(diào)查研究、帶頭撰寫論文、帶頭解決實(shí)際問題，為帶動(dòng)班子和干部職工學(xué)習(xí)起到積極的示范帶頭作用。

　　2、完善制度，嚴(yán)肅紀(jì)律。要進(jìn)一步完善政治理論學(xué)習(xí)制度，建立健全學(xué)習(xí)活動(dòng)的考勤制度、交流制度、調(diào)研制度、檔案管理制度和考核通報(bào)制度。健全學(xué)校中心組、教師政治學(xué)習(xí)記錄制度，每位教師都要建立政治理論學(xué)習(xí)筆記本，確保學(xué)習(xí)中“人員、內(nèi)容、時(shí)間、效果”四落實(shí)。

　　3、聯(lián)系實(shí)際，深入研討。要理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的思想理論貫徹到教育改革和發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域。同時(shí)要針對教育改革發(fā)展的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題，由學(xué)習(xí)中心組提出研討題目，深入開展學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，在自學(xué)和調(diào)研的基礎(chǔ)上，每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員年內(nèi)至少要撰寫1篇運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的體會(huì)文章。

　　4、督促檢查，促進(jìn)學(xué)習(xí)。黨支部對學(xué)習(xí)情況要定期自查，做好總結(jié)。

政治學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

　　可能大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為政治是一門枯燥無味、使人異常煩惱的一門學(xué)科，但是大家知道，政治這門學(xué)科無論是中考還是高考都是一門必考的科目，當(dāng)然相對于高中的理科生是不用愁的。在此，我就如何學(xué)好政治課談一些看法，供大家參考。升入高中以后，多數(shù)同學(xué)可能都感到高中政治比初中政治難學(xué)了，其實(shí)并不是這樣，高中政治相對于初中政治來說，高中政治更具有學(xué)科化的特點(diǎn)，每一年級(jí)都是一個(gè)學(xué)科，因此相對增加一些難度，但如果你肯下工夫，并方法得當(dāng)?shù)脑�，相對來說就不會(huì)太難了，逐漸也會(huì)對這門學(xué)科增加一些興趣，就會(huì)覺得政治其實(shí)和別的學(xué)科一樣好學(xué)、一樣有趣。

　　我認(rèn)為，要學(xué)好政治首先是要處理好“死”與“活”的關(guān)系，“死”指的是基本概念和基本原理，一定要準(zhǔn)確全面把握，要死掉;“活”指要能夠聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)行活學(xué)活用，這就要求我們要走出教材課堂的小圈子，盡一切可能的將所學(xué)原理和現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系。其實(shí)經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)就在現(xiàn)實(shí)生活中，你不花錢嗎?花最少的錢辦最大的事就是經(jīng)濟(jì)，而且花錢這個(gè)活動(dòng)中就涉及分配、消費(fèi)、儲(chǔ)蓄、保險(xiǎn)、股票、第三產(chǎn)業(yè)等諸多經(jīng)濟(jì)學(xué)的問題，我們在網(wǎng)上交流就涉及第三產(chǎn)業(yè)、信息化、工業(yè)化的問題，所以關(guān)鍵還是要做個(gè)有心人，充滿興趣，主動(dòng)地去感知政治、研究政治，而不是被動(dòng)地去背政治。要相信知識(shí)獲得的同時(shí)，樂趣的獲得也會(huì)成為一種必然。正因?yàn)檎�治著重能力的培養(yǎng)，又作為高考的一個(gè)科目，因此我們在學(xué)政治的時(shí)候要學(xué)會(huì)讀書，把厚書讀薄。在讀書的過程中掌握“不動(dòng)筆墨不讀書”、“不記憶不讀書”兩個(gè)基本原則，二者合而為一，具體體現(xiàn)在勾畫書本上。凡是勾了的就背，不勾的就不背，就這樣把范圍縮小，提高了學(xué)習(xí)效率。

　　其次，要提高閱讀速度。也許現(xiàn)在要求同學(xué)們"一目十行"實(shí)在太難了，但是今天一行，明天二行……久而久之，就可以提高我們的閱讀效率了，特別在高三的學(xué)習(xí)中，此能力的提高會(huì)立下大功的。

　　再次，同學(xué)們還要學(xué)會(huì)做筆記。不僅記板書，還要記老師口頭上說的重要的話，而且要留有余地，供今后補(bǔ)充，做到在學(xué)習(xí)中既動(dòng)腦又動(dòng)手。

　　學(xué)政治上課也很重要。課堂上認(rèn)真聽講45分鐘，比課外努力兩個(gè)小時(shí)的效果還要好。逼自己把老師講的東西當(dāng)成故事來聽，會(huì)有趣、輕松很多。課后沒事干時(shí)偶爾翻翻課本，抽點(diǎn)時(shí)間理清一下知識(shí)的邏輯關(guān)系，對記憶有很大幫助。如果有時(shí)間，還可以找點(diǎn)課外書來看，不一定都要和政治有關(guān)，隨便什么有關(guān)社會(huì)、科學(xué)的都行，甚至某些小說、野史亦可。多看點(diǎn)書，答題時(shí)雖然用不到這些東西，但會(huì)帶來很多靈感。

　　多做題。對選擇題搞題海戰(zhàn)術(shù)，形成條件反射，考前重點(diǎn)看自己曾經(jīng)做錯(cuò)過的題目。對于解答題，要多看，從標(biāo)準(zhǔn)答案中學(xué)習(xí)一些答題技巧。注意選擇一些解答詳細(xì)，最好有分析思路的參考書，參考書貴精不貴多。

　　結(jié)合實(shí)際來看，在日常的作業(yè)和考試中，論述題往往是同學(xué)們回答的難點(diǎn)。其實(shí)，首先要做的關(guān)鍵工作是審清題目，包括審清材料和審清問題設(shè)問的角度，對不同的題型有不同的要求。比如，利用文字表述的題型，在認(rèn)真仔細(xì)全面的閱讀所給材料的基礎(chǔ)上，對材料要進(jìn)行歸納和思考，要審出材料的中心思想或主旨，提取出有效的信息，并注意幾個(gè)材料之間的內(nèi)在聯(lián)系;對運(yùn)用表格、圖形(包括漫畫)表述的題型，一定要全面地把握所給信息，包括閱讀表格的標(biāo)題、表格內(nèi)的內(nèi)容、下面所給的注解，都包含有效信息;其次，對所給信息要進(jìn)行比較，包括橫向和縱向的比較，審清題目設(shè)問的角度也非常關(guān)鍵，尤其是以前見過的熟悉材料、熟悉情境，更要特別加以注意。此外要看題目是從哪個(gè)角度考查的，審好題是答好題的關(guān)鍵，對有些類型的題來說，審題非常重要。因?yàn)槟承┛碱}答案的要點(diǎn)，就隱藏在材料的表述中，如果能夠認(rèn)真閱讀材料，體會(huì)其中的含義，就可能獲取答案的基本要點(diǎn);再次，在審題的基礎(chǔ)上要進(jìn)行思考，也就是說要圈定一個(gè)范圍，從現(xiàn)象上看考的是哪一個(gè)或者哪幾個(gè)重、熱點(diǎn)問題，然后透過現(xiàn)象看本質(zhì)，看考的知識(shí)是哪一個(gè)或哪幾個(gè);三是思考清楚是從哪個(gè)角度考的，填寫答案的時(shí)候要注意以下幾點(diǎn)：第一要全面，第二要有重點(diǎn)，第三要具體化，第四要靈活、有創(chuàng)新，第五要恰當(dāng)使用經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、政治的術(shù)語，調(diào)理清楚，邏輯嚴(yán)密的予以表述。

　　另外我要說的是復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該注意以下技巧與方法：

　　1、在復(fù)習(xí)時(shí)，要不斷重復(fù)積累，強(qiáng)化記憶。復(fù)習(xí)時(shí)對于不同的知識(shí)，要作出以下的區(qū)分，第一，對于已經(jīng)掌握的知識(shí)，可作一般性分析，少用時(shí)間和精力;第二，對于不太明白或尚未注意到的知識(shí)，要多下些功夫;第三，對于各學(xué)科的重點(diǎn)內(nèi)容、則要不斷重復(fù)積累、強(qiáng)化記憶。

　　2、一定要全面掌握要復(fù)習(xí)的內(nèi)容。對單元小結(jié)中規(guī)定的內(nèi)容都要復(fù)習(xí)到，只是要有輕有重，重點(diǎn)分明，也就是要全面撒網(wǎng)，重點(diǎn)捕魚。

　　3、復(fù)習(xí)要注意細(xì)節(jié)，這樣可以完成考試中的選擇和判斷題。

　　4、注意學(xué)習(xí)方法問題，追求學(xué)習(xí)的效率，而非復(fù)習(xí)時(shí)間的長短�？刹捎玫膶W(xué)習(xí)方法如列表法、歸納法、比較法等。

　　5、適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行一些自我測試。自我測試可以幫助發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，可以加深對知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶。

　　6、合理安排時(shí)間。要在有限的時(shí)間內(nèi)，合理安排，提高單位時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率。

　　其次同學(xué)們還要做生活中的有心人，對生活要關(guān)心，要注意，關(guān)心不只是要對時(shí)事政治那方面的，還有比如說社會(huì).經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)方面，我們可以通過關(guān)注這些來積累大量的感性素材。如果是那種對生活很麻木不仁，每天只知道關(guān)注自己，每天關(guān)注于身邊那點(diǎn)雞毛蒜皮的小事的人，肯定是學(xué)不好政治。另外，對生活關(guān)心的人因?yàn)橛昧诵模�所以記憶對他們而言，根本不是什么問題。俗話說的好：“苦心人天不負(fù)”、“有志者事竟成”!只要我們在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中多用心、肯下功夫，我相信政治課就會(huì)在你感到愉快的過程中學(xué)好的!

政治學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)全院人員的政治理論學(xué)習(xí)，根據(jù)上級(jí)黨委要求，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際，現(xiàn)將20xx年政治理論學(xué)習(xí)內(nèi)容安排如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　20xx年醫(yī)院政治理論學(xué)習(xí)要以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以深入學(xué)習(xí)黨的精神為主線，認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)醫(yī)院改革發(fā)展的工作要求，緊緊圍繞創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型醫(yī)院”和醫(yī)院開展的主題創(chuàng)建活動(dòng)，全面貫徹落實(shí)醫(yī)院20xx年工作計(jì)劃，為推進(jìn)醫(yī)療、教學(xué)、科研、管理工作奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

　　二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

　　1月：黨章修正案增寫完善中國特色社會(huì)主義法律體系的內(nèi)容意義何在?。 2月：黨章修正案為什么要增寫建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國的內(nèi)容?。

　　3月：黨章修正案增寫加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的內(nèi)容意義何在?。 4月：黨章修正案增寫使發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民的內(nèi)容出于何種考慮?。

　　5月：黨章修正案為什么要增寫加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的內(nèi)容?。 6月：怎樣理解黨章修正案對生態(tài)文明建設(shè)的闡述?。

　　7月：黨章修正案為什么要強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)黨的純潔性建設(shè)?。

　　8月：黨章修正案強(qiáng)調(diào)整體推進(jìn)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)、制度建設(shè)有什么重大意義?。

　　9月：為什么要把全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的內(nèi)容寫入黨的建設(shè)總體要求?。

　　10月：為什么要把建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)性、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨的內(nèi)容寫入黨的建設(shè)總體要求?。

　　11月：黨章修正案為什么突出強(qiáng)調(diào)求真務(wù)實(shí)?。

　　12月：黨章修正案為什么要增寫尊重黨員主體地位的內(nèi)容?。

　　三、學(xué)習(xí)要求:

　　充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的模范帶頭作用，科室領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)理論、帶頭解放思想、帶頭創(chuàng)新觀念，努力為全院職工做表率，積極營造全院學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的氛圍。

　　一)堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，做到“四個(gè)堅(jiān)持”：即堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與提高思想政治素養(yǎng)相結(jié)合，增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅(jiān)定性;堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與解放思想相結(jié)合，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和開放意識(shí)，理清工作思路，提高工作效率;堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與作風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，努力實(shí)踐全心全意為廣大職工、為患者服務(wù)的思想;堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與深入開展主題創(chuàng)建活動(dòng)和相結(jié)合，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)，推進(jìn)醫(yī)療、教學(xué)、科研、管理工作全面發(fā)展。

　　二)醫(yī)院各科室主任、護(hù)士長要認(rèn)真組織，科室人員要積極主動(dòng)地參加政治理論學(xué)習(xí)，集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)并重，同時(shí)做好讀書筆記和學(xué)習(xí)記錄。

　　三)建立和完善政治理論學(xué)習(xí)制度，嚴(yán)格考勤，落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持學(xué)習(xí)工作兩不誤、兩促進(jìn)。每個(gè)季度將對落實(shí)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查考核并納入醫(yī)院管理控制體系。

　　四)學(xué)習(xí)內(nèi)容如有增加或變動(dòng)，以實(shí)際學(xué)習(xí)內(nèi)容為準(zhǔn)。

政治學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

　　一、基本目標(biāo)

　　貫徹實(shí)行新課標(biāo)的要求，堅(jiān)持以人為本，充分發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的自主探究能力，激發(fā)學(xué)生自身興趣。首先政治教師結(jié)合高中政治所學(xué)內(nèi)容，產(chǎn)出課題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入的自我探究。高一、高二的課題要求趣味性和可操作性的統(tǒng)一，高三課題盡量與高考熱點(diǎn)難點(diǎn)接軌，盡量通過研究性學(xué)習(xí)使學(xué)生對相關(guān)難點(diǎn)和重點(diǎn)知識(shí)理解加深。通過這種方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，從而達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的目的。

　　二、課題

　　高一課題： 1、高中生消費(fèi)觀的調(diào)查與研究

　　2、南海民營經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)狀分析

　　3、大瀝私營企業(yè)勞動(dòng)者權(quán)益保障現(xiàn)狀調(diào)查

　　4、大瀝農(nóng)民就業(yè)現(xiàn)狀的調(diào)查分析

　　高二課題：1、網(wǎng)絡(luò)論壇的冷熱思考

　　2、“手機(jī)”(高中生)想說愛你不容易

　　--高中生帶手機(jī)利弊談

　　3、網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)Ω咧猩�的影�?/p>

　　4、口袋書!我最愛?

　　5、奧運(yùn)會(huì)的人文精神

　　6、我“型”我酷(打扮)

　　高三課題：1、我國民營企業(yè)經(jīng)營狀況(或特色)

　　2、稅法、稅收與我(中學(xué)生與稅收稅法)

　　3、國家財(cái)政政策和貨幣政策的具體措施和方向

　　4、人民幣升值對中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的影響

　　5、價(jià)格變動(dòng)對人們生活的影響

　　6、中學(xué)生的消費(fèi)狀況調(diào)查

　　三、地點(diǎn)

　　政治課組活動(dòng)室

　　級(jí)部安排的具體班級(jí)和場所

　　四、時(shí)間

　　每周三第八節(jié)

　　每周四第八節(jié)

　　每周五第八節(jié)

　　五、研究過程安排

　　1、開題。課題設(shè)計(jì)要盡量有趣味性和吸引力，同時(shí)要做好學(xué)生思想工作，向?qū)W生宣傳政治研究性學(xué)習(xí)的意義、作用和實(shí)效，鼓勵(lì)學(xué)生參加研究性學(xué)習(xí)。

　　2、具體展開。學(xué)生選題后，以小組為單位與相應(yīng)的課題老師展開研究，通過教師前期的調(diào)研方法的講解，引導(dǎo)學(xué)生具體展開研究活動(dòng)，分步驟按具體情況進(jìn)行探究。

　　3、結(jié)題。通過整個(gè)學(xué)期的研究，學(xué)生對所選課題有了相當(dāng)深刻的認(rèn)識(shí)和想法，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行總結(jié)，形成研究性論文、報(bào)告或?qū)嵨锏妊芯砍晒�，并在課組內(nèi)進(jìn)行交流，爭取課題內(nèi)的同學(xué)都能夠有所提高。

政治學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

　　根據(jù)東沙河鎮(zhèn)教育委員會(huì)關(guān)于20xx年暑期教師政治學(xué)習(xí)安排的通知，和當(dāng)前形勢發(fā)展的要求，結(jié)合本學(xué)區(qū)系統(tǒng)現(xiàn)實(shí)情況，現(xiàn)制定今年暑期教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排計(jì)劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　學(xué)習(xí)教育活動(dòng)以鄧小平理論、“三個(gè)代表”思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“辦人民滿意的教育，樹家長滿意的學(xué)校，做學(xué)生滿意的教師”和新課程改革精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞“以科學(xué)的理論武裝人”這一戰(zhàn)略任務(wù)，著眼于我校新課程改革和發(fā)展的實(shí)踐，著眼于對當(dāng)前實(shí)際問題的理論思考，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷研究新情況，解決新問題，確立科學(xué)的教育觀、人才觀和價(jià)值觀，努力把理論學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為推進(jìn)教育改革和發(fā)展的強(qiáng)大力量。

　　二、學(xué)習(xí)的重點(diǎn)

　　根據(jù)新時(shí)期社會(huì)事業(yè)發(fā)展的需求和教育主管部門的要求，按人民滿意的學(xué)校和人民滿意的教師的標(biāo)準(zhǔn)，衡量我們自身的工作，需要在以下兩個(gè)方面得以加強(qiáng)：

　　1、教師的政治素質(zhì)。

　　2、教師對學(xué)生關(guān)心、關(guān)愛的情感。

　　通過這次集中學(xué)習(xí)和活動(dòng)及以后經(jīng)常性的教育與實(shí)踐，要使廣大教師從政治、理論的高度來看待我們的自身工作，增強(qiáng)工作的緊迫感和責(zé)任心，改進(jìn)工作方法、策略，提高工作的能力和效果。

　　三、內(nèi)容安排

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo) 學(xué)習(xí)成員由全體教師組成 。王強(qiáng)任組長，、張崇富、劉洋任副組長，王歷春、韓文軒、舒德龍、李其山為成員。組長具體組織安排，專人分次組織實(shí)施。

　　四、方式方法

　　堅(jiān)持自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合。每人每次學(xué)習(xí)不少于2小時(shí)，每人堅(jiān)持記好學(xué)習(xí)筆記，集中學(xué)習(xí)采取輔導(dǎo)、觀看錄象、討論交流等形式。成員因特殊情況不能參加集中學(xué)習(xí)的要提前請假，事后自覺補(bǔ)課。集中學(xué)習(xí)要做好記錄，配備專項(xiàng)筆記本，學(xué)習(xí)結(jié)束后每位教師上交學(xué)習(xí)考核表到校長室。

　　堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合。要把學(xué)習(xí)同本校教育改革和發(fā)展的實(shí)際相結(jié)合。聯(lián)系當(dāng)前熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題加強(qiáng)學(xué)習(xí)，研究和落實(shí)解決實(shí)際問題的辦法，積極推進(jìn)教育創(chuàng)新，促進(jìn)教育發(fā)展。

政治學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)全市國土資源工作暨系統(tǒng)干部集訓(xùn)大會(huì)精神，在分局營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)一步提升系統(tǒng)國土資源管理隊(duì)伍的業(yè)務(wù)能力、服務(wù)水平和綜合素質(zhì)，確保圓滿完成全年工作任務(wù)，我局?jǐn)M以機(jī)關(guān)大講堂為載體，廣泛深入開展思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，現(xiàn)擬定如下實(shí)施意見：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以工作需要為前提，以提高素質(zhì)為目的，緊緊圍繞沙市區(qū)中心工作，認(rèn)真貫徹全市國土資源工作暨系統(tǒng)干部集訓(xùn)大會(huì)精神，進(jìn)一步提升國土資源管理隊(duì)伍的綜合素質(zhì)、組織領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)能力，特別是增強(qiáng)依法行政、溝通協(xié)調(diào)、信息獲取、應(yīng)急處理能力和社會(huì)服務(wù)水平，為圓滿完成全年工作任務(wù)提供人才保障和智力支撐。按照理論聯(lián)系實(shí)際、以人為本、全面發(fā)展、注重能力、學(xué)以致用、改革創(chuàng)新、科學(xué)管理的原則，使職能部門相關(guān)政策法規(guī)和專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)達(dá)到經(jīng)�；�、常態(tài)化。

　　二、學(xué)習(xí)內(nèi)容與方式

　　(一)政治理論學(xué)習(xí)。通過邀請黨校老師專題授課。對干部職工進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀理論體系培訓(xùn)，提高政策理論知識(shí)水平，為解決新形勢下國土資源保障發(fā)展與保護(hù)資源中存在的突出矛盾提供理論武裝。

　　(二)法律法規(guī)學(xué)習(xí)。通過開展自學(xué)讀書活動(dòng)，營造干部職工業(yè)

　　余時(shí)間自學(xué)氛圍。主要學(xué)習(xí)《土地管理法》、《礦產(chǎn)資源法》及其實(shí)施條例、實(shí)施細(xì)則和其他國土資源管理重要法律法規(guī)，《行政許可法》、《行政訴訟法》、《行政復(fù)議法》、《國家賠償法》、《物權(quán)法》、《公務(wù)員法》等相關(guān)常用法律法規(guī)，增強(qiáng)法制觀念，提高依法行政能力。 (三)國土資源管理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。通過中層以上干部授課的形式，先由各分管領(lǐng)導(dǎo)帶頭，各科室、中心負(fù)責(zé)人親自上講臺(tái)。主要學(xué)習(xí)我局辦事流程、辦事制度，土地管理的業(yè)務(wù)知識(shí)，增強(qiáng)服務(wù)能力，提高管理和服務(wù)水平。

　　(四)職業(yè)道德學(xué)習(xí)。聘請各界先進(jìn)典型授課，通過身邊的人和事，現(xiàn)身說法做好宣傳教育。主要學(xué)習(xí)社會(huì)各界愛崗敬業(yè)的先進(jìn)人物、作出突出貢獻(xiàn)的典型事跡、扎根基層樂于奉獻(xiàn)的模范人物，開展對比教育。增強(qiáng)愛崗敬業(yè)精神，提高職業(yè)道德意識(shí)。

　　(五)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)。通過專家授課，參觀警示教育基地等活動(dòng)。主要學(xué)習(xí)中央、省和全市國土資源系統(tǒng)黨風(fēng)廉政工作會(huì)議精神。大力加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，加大警示教育力度，探索廉政文化建設(shè)的有效途徑，大力營造廉潔從業(yè)氛圍，提高拒腐防變能力。

　　三、學(xué)習(xí)時(shí)間安排。

　　每月安排不少于三次以上集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)間定在每周星期五下午，時(shí)間為半天。

　　四、學(xué)習(xí)要求

　　1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。開展干部學(xué)習(xí)教育活動(dòng)是貫徹中央重大戰(zhàn)略決策、推動(dòng)國土資源事業(yè)健康發(fā)展的重要舉措，是適應(yīng)新形勢、完成新任務(wù)，有效服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的迫切需要。全局干部職工要充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作的意義，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，自覺加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高國土資源管理水平和服務(wù)能力。

　　2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有序開展。學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)的組織情況納入本年度工作目標(biāo)考核內(nèi)容。各科室、隊(duì)、中心、所負(fù)責(zé)人要按照局里的統(tǒng)一安排，親自組織，帶頭參加，認(rèn)真結(jié)合本單位的工作實(shí)際，有針對性地開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，做到學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，有效推進(jìn)本科室、所各項(xiàng)工作的開展，使學(xué)習(xí)教育活動(dòng)取得實(shí)效。每次的學(xué)習(xí)要做到有記錄，年終要將個(gè)人學(xué)習(xí)筆記和單位學(xué)習(xí)記錄上收，作為年終考核的一項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行檢查。

　　3、認(rèn)真對待，嚴(yán)守紀(jì)律。各科室、所負(fù)責(zé)人要抓好集中學(xué)習(xí)的組織工作，嚴(yán)格考勤管理，學(xué)足課時(shí)、完成學(xué)習(xí)任務(wù);全局干部職工要認(rèn)真對待學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，自覺遵守服從組織安排，按時(shí)參加集中學(xué)習(xí)、討論。集中學(xué)習(xí)討論實(shí)行嚴(yán)格的考勤制度，對無故缺席或遲到、早退的嚴(yán)肅處理。

　　4、周密部署，合理安排。各科室、隊(duì)、中心和國土所要根據(jù)局學(xué)習(xí)計(jì)劃，并結(jié)合本單位實(shí)際制訂本年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，在3月10日前報(bào)局人事教育科。

政治學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

　　20__年，是“十二五”__之年，本學(xué)期為切實(shí)加強(qiáng)教師教師思想素質(zhì)，維護(hù)人民教師良好的社會(huì)形象，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，推進(jìn)教育改革，提高教育質(zhì)量，辦讓人民放心滿意的教育，特制定20__—20__學(xué)年第二學(xué)期教師政治學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)，科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的方針政策，堅(jiān)持以人為本的理念，以“創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學(xué)校、做人民滿意的教師”為宗旨，以《教育法》、《教師法》為依據(jù)，以改革為動(dòng)力，全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，優(yōu)化制度環(huán)境，營造良好氛圍，把全校黨員和師生統(tǒng)一到黨的“兩會(huì)”精神上來，把智慧和力量凝聚到學(xué)校提出的奮斗目標(biāo)和要求上來，采取多種措施，提高廣大教師的思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平，造就一支讓人民滿意的教師隊(duì)伍，為我校教育事業(yè)再上一個(gè)新臺(tái)階提供有力的思想保障。

　　二、學(xué)習(xí)目的：

　　加強(qiáng)對教師的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)的教育，完善教師隊(duì)伍建設(shè)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，樹立一批能起示范作用的師德建設(shè)先進(jìn)個(gè)人的典型，總結(jié)師德建設(shè)成功經(jīng)驗(yàn)，形成規(guī)范長效的激勵(lì)與約束機(jī)制，建立一套師德建設(shè)監(jiān)督考核辦法，解決實(shí)際工作中存在的影響教師形象的突出問題，充分調(diào)動(dòng)廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性，使愛崗敬業(yè)、為人師表成為廣大教師的行為準(zhǔn)則，促進(jìn)全社會(huì)形成尊師重教的良好風(fēng)尚。

　　三、學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求：

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)20__年中央、區(qū)、州、縣兩會(huì)精神。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，樹立質(zhì)量興校意識(shí)。

　　2、根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn)，把思想道德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處，在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn)，深入貫徹上級(jí)文件精神，引導(dǎo)教師模范履行社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不斷提高教師的道德修養(yǎng)。

　　3、繼續(xù)學(xué)習(xí)我們身邊先進(jìn)人物的事跡，以加深教師對人生觀的進(jìn)一步理解。

　　4、學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢教育的文章。通過學(xué)習(xí)，幫助教師及時(shí)了解和關(guān)注當(dāng)前國內(nèi)外形勢及我國各項(xiàng)改革的進(jìn)展情況。明確任務(wù)、增強(qiáng)信心、鼓舞斗志、扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。

　　5、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī)，著重學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，使全體教師進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任，不斷提高對自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識(shí)。

　　6.專題講座與小組討論相結(jié)合。結(jié)合學(xué)習(xí)的內(nèi)容，定期舉辦專題講座，引導(dǎo)教師開展專題討論。

　　7.上網(wǎng)學(xué)習(xí)與觀看電教錄像片相結(jié)合。要開發(fā)利用現(xiàn)代教育信息技術(shù)資源，每月繼續(xù)組織教師上網(wǎng)集中學(xué)習(xí)一次，不斷提高教師利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行理論學(xué)習(xí)的能力。

　　8.年末舉行一次理論學(xué)習(xí)測試。

　　抓好學(xué)習(xí)制度建設(shè)，切實(shí)達(dá)到“六有要求”。即：總體有計(jì)劃、學(xué)習(xí)有材料、出席有考勤、討論有記錄、個(gè)人有筆記、定期有檢查。

　　四、學(xué)習(xí)方法：

　　1、認(rèn)真組織好教師隔周一次的政治學(xué)習(xí)，做到內(nèi)容時(shí)間有保證。學(xué)習(xí)時(shí)及時(shí)做好筆記。

　　2、形式上采取集中和分散相結(jié)合。

　　3、聯(lián)系實(shí)際，適時(shí)組織討論，寫好心得體會(huì)。

　　五、主要措施：

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，教育和管理好學(xué)校教育行政干部。學(xué)校副科級(jí)以上干部堅(jiān)持每季度一次干部中心組學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治理論、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、學(xué)習(xí)管理方法。干部帶頭參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，積極撰寫體會(huì)文章和理論文章，在教職工中做好骨干、當(dāng)好表率。切實(shí)提高學(xué)校干部的政治思想素質(zhì)、組織領(lǐng)導(dǎo)能力和工作業(yè)務(wù)水平。

　　2、精心組織好教職工政治學(xué)習(xí)，提高教職工思想政治素質(zhì)。要堅(jiān)持每月的教職工政治理論集中學(xué)習(xí)制度，通過原文學(xué)習(xí)、專題講座、座談?dòng)懻�、觀看黨教片、寫心得體會(huì)等多種形式的學(xué)習(xí)教育，提高黨員、教師的政策理論水平和思想水平，增強(qiáng)黨員、教師的事業(yè)心，提高黨員、教師的責(zé)任感和使命感。同時(shí)，加強(qiáng)對教師的職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律教育，開展愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、廉潔從教等師德師風(fēng)教育，保持良好的精神狀態(tài)和工作作風(fēng)。

　　3、抓好系列教育活動(dòng)，建立教育管理工作機(jī)制。

　　(1)抓好法律法規(guī)學(xué)習(xí)教育。組織教師深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī)，全面貫徹國家教育方針，大力提高教師依法執(zhí)教的自覺性。

　　(2)進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。開展以“作表率、樹形象”為主要內(nèi)容的師德教育活動(dòng)。狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，落實(shí)師德規(guī)范，提升專業(yè)精神，樹立服務(wù)意識(shí)，促進(jìn)和諧校園的建設(shè)。

　　(3)抓好榜樣系列教育活動(dòng)。要組織黨員、教職工向身邊的師德標(biāo)兵、黨員示范崗、優(yōu)秀教師等先進(jìn)榜樣人物學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們敬業(yè)愛崗的精神，學(xué)習(xí)他們勤奮工作，無私奉獻(xiàn)的精神。

　　(4)加強(qiáng)師德常規(guī)管理，完善師德監(jiān)督機(jī)制。重視師德建設(shè)的常規(guī)管理，把師德建設(shè)工作列入重要工作日程，有計(jì)劃、有督促、有記錄，不斷深入推進(jìn)。建立完善師德考評制度，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，祛邪扶正，把自律和他律結(jié)合起來，把激勵(lì)和約束結(jié)合起來，促進(jìn)廣大教師對師德規(guī)范的積極認(rèn)同和自覺遵守。

　　(5)繼續(xù)認(rèn)真組織開展好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)，通過實(shí)行教職工崗位承諾制、績效考核制、責(zé)任追究制，切實(shí)加強(qiáng)教職工工作責(zé)任感，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，形成團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、和諧、上進(jìn)的工作氛圍，努力把學(xué)校辦成一所好環(huán)境、好制度、好教師、好質(zhì)量的人民滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意的學(xué)校。

　　4、整合力量，凝聚人心，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。

　　黨支部要充分發(fā)揮政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。在學(xué)校思想工作貫徹的全過程中，對共產(chǎn)主義理想信念更加堅(jiān)定，對全心全意為人民服務(wù)的宗旨更加樹立，黨員同志成為學(xué)校各項(xiàng)工作的組織者、實(shí)踐者和領(lǐng)頭者。

　　五、考核：

　　1、考核組按照定期和不定期抽查相結(jié)合的辦法對教師政治學(xué)習(xí)進(jìn)行考核。

　　2、政治學(xué)習(xí)情況是評價(jià)教師師德的必備條件之一，不參加學(xué)習(xí)或?qū)W習(xí)不認(rèn)真的評優(yōu)一票否決。

政治學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10

　　一、指導(dǎo)思想：

　　深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆五中全會(huì)精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本的理念，以“創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學(xué)校、做人民滿意的教師”為宗旨，打造“幸福教育、平安教育”，以《公民道德實(shí)施綱要》;教師十不準(zhǔn);新課程的改革探索;各種法律法規(guī)及時(shí)事政治為主要內(nèi)容。在深入上下功夫，在開拓上下功夫，在力求務(wù)實(shí)上下功夫，把全校黨員和師生統(tǒng)一到黨的xx大精神上來，把智慧和力量凝聚到學(xué)校提出的奮斗目標(biāo)和要求上來，為我校教育事業(yè)再上一個(gè)新臺(tái)階提供有力思想保障。

　　二、學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求：

　　1、學(xué)習(xí)兩會(huì)精神，能在教育工作中，大力推進(jìn)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，讓人民群眾接受更好更多的優(yōu)質(zhì)教育資源，培養(yǎng)大批社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)有用人才。深化教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)能力，全面提高教育質(zhì)量，關(guān)鍵在與時(shí)俱進(jìn)，核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性，本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民、解放思想、開拓進(jìn)取、發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作用，切實(shí)加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，密切教育與人民群眾之間的聯(lián)系，切實(shí)提高教育的社會(huì)滿意度。

　　2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局推出的教師十不準(zhǔn)及處罰條例，做到每個(gè)教師人手一份，以便平時(shí)能時(shí)刻對照，結(jié)合學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn)，讓它溶入與自己日常工作與日常生活中，讓教師在人民群眾中真正樹立起良好的形象。

　　3、根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn)，把思想道德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處，在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn)，深入貫徹《綱要》精神，引導(dǎo)教師模范履行社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。

　　4、繼續(xù)學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)的評論員文章及英雄人物先進(jìn)人物的事跡，以加深教師對人生觀的進(jìn)一步理解。

　　5、學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢教育的文章。通過學(xué)習(xí)，幫助教師及時(shí)了解和關(guān)注當(dāng)前國內(nèi)外形勢及我國各項(xiàng)改革的進(jìn)展情況。明確任務(wù)、增強(qiáng)信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奮斗、扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。

　　6、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī)，著重學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，使全體教師進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任，不斷提高對自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識(shí)。

　　7、認(rèn)為有必要學(xué)習(xí)的各種有關(guān)的內(nèi)容。

　　三、政治學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)

　　以學(xué)校班子組成中心學(xué)習(xí)組，各年級(jí)組為學(xué)習(xí)小組。定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　四、學(xué)習(xí)方法

　　1、認(rèn)真組織好教師隔周一次的政治學(xué)習(xí)，做到內(nèi)容時(shí)間有保證。學(xué)習(xí)時(shí)及時(shí)做好筆記，每位教師學(xué)習(xí)記錄不得少于8000字。

　　2、形式上采取集中和分散相結(jié)合。

　　3、聯(lián)系實(shí)際，適時(shí)組織討論，寫好心得體會(huì)每期一篇。

　　五、考核：

　　1、政治學(xué)習(xí)情況是教師評優(yōu)評模的首要必須條件。

　　2、德育處按照定期學(xué)月檢查和不定期抽查相結(jié)合的辦法對教師政治學(xué)習(xí)進(jìn)行考核。

政治學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇11

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆五中全會(huì)精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本的理念，以“創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學(xué)校、做人民滿意的教師”為宗旨，打造“幸福教育、平安教育”，以《公民道德實(shí)施綱要》;教師十不準(zhǔn);新課程的改革探索;各種法律法規(guī)及時(shí)事政治為主要內(nèi)容。在深入上下功夫，在開拓上下功夫，在力求務(wù)實(shí)上下功夫，把全校黨員和師生統(tǒng)一到黨的xx大精神上來，把智慧和力量凝聚到學(xué)校提出的奮斗目標(biāo)和要求上來，為我校教育事業(yè)再上一個(gè)新臺(tái)階提供有力思想保障。

　　二、學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求：

　　1、學(xué)習(xí)兩會(huì)精神，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的自學(xué)性和堅(jiān)定性。能在教育工作中，大力推進(jìn)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，讓人民群眾接受更好更多的優(yōu)質(zhì)教育資源，培養(yǎng)大批社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)有用人才。深化教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)能力，全面提高教育質(zhì)量，關(guān)鍵在與時(shí)俱進(jìn)，核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性，本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民、解放思想、開拓進(jìn)取、發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作用，切實(shí)加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，密切教育與人民群眾之間的聯(lián)系，切實(shí)提高教育的社會(huì)滿意度。

　　2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局推出的教師十不準(zhǔn)及處罰條例，做到每個(gè)教師人手一份，以便平時(shí)能時(shí)刻對照，結(jié)合學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn)，讓它溶入與自己日常工作與日常生活中，讓教師在人民群眾中真正樹立起良好的形象。

　　3、根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn)，把思想道德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處，在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn)，深入貫徹《綱要》精神，引導(dǎo)教師模范履行社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。

　　4、繼續(xù)學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)的評論員文章及英雄人物先進(jìn)人物的事跡，以加深教師對人生觀的進(jìn)一步理解。

　　5、學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢教育的文章。通過學(xué)習(xí)，幫助教師及時(shí)了解和關(guān)注當(dāng)前國內(nèi)外形勢及我國各項(xiàng)改革的進(jìn)展情況。明確任務(wù)、增強(qiáng)信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奮斗、扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。

　　6、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī)，著重學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，使全體教師進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任，不斷提高對自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識(shí)。

　　7、認(rèn)為有必要學(xué)習(xí)的各種有關(guān)的內(nèi)容。

　　三、政治學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)

　　以學(xué)校班子組成中心學(xué)習(xí)組，各年級(jí)組為學(xué)習(xí)小組。定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　四、學(xué)習(xí)方法

　　1、認(rèn)真組織好教師隔周一次的政治學(xué)習(xí)，做到內(nèi)容時(shí)間有保證。學(xué)習(xí)時(shí)及時(shí)做好筆記，每位教師學(xué)習(xí)記錄不得少于8000字。

　　2、形式上采取集中和分散相結(jié)合。

　　3、聯(lián)系實(shí)際，適時(shí)組織討論，寫好心得體會(huì)每期一篇。

　　五、考核：

　　1、政治學(xué)習(xí)情況是教師評優(yōu)評模的首要必須條件。

　　2、德育處按照定期學(xué)月檢查和不定期抽查相結(jié)合的辦法對教師政治學(xué)習(xí)進(jìn)行考核。

政治學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇12

　　針對高一政治學(xué)科特點(diǎn)，現(xiàn)總結(jié)以下四個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法。

　　一、課前預(yù)習(xí)

　　新課預(yù)習(xí)要做到“四出來”，即把簡單觀點(diǎn)背出來、主要觀點(diǎn)標(biāo)出來、重要論點(diǎn)劃出來、不懂的問題提出來。在預(yù)習(xí)過程中要邊讀、邊思、邊劃、邊記。

　　二、認(rèn)真聽課

　　跟上老師講課的思路，抓住重點(diǎn)。眼、耳、腦、手并用，看、聽、思、記結(jié)合。眼睛要看教材，看板書，看老師的手勢表情;耳朵聽內(nèi)容;腦要協(xié)調(diào)眼、耳、手的活動(dòng)，思維要跟上老師的講課思路，手要認(rèn)真做筆記，在書上劃出重點(diǎn)、記符號(hào)，同時(shí)在四者并用，四個(gè)動(dòng)作結(jié)合時(shí)。

　　特別是做筆記，非常重要。怎么記呢?一般采用兩種方式記筆記。第一種方式是書上批記，即將主要知識(shí)的層次等在書上逐一做下各種符號(hào)，必要時(shí)還做一些文字記述;第二種是筆記本記錄。不僅記板書，還要記老師口頭上說的重要的話。要記關(guān)鍵性內(nèi)容，特別是教材上沒有的知識(shí)，記筆記要精簡內(nèi)容、分門別類、使用統(tǒng)一符號(hào)。

　　三、及時(shí)鞏固復(fù)習(xí)

　　根據(jù)上課記得筆記的內(nèi)容，反復(fù)的看課本，背課本。針對目前的新授課，我們學(xué)生自己復(fù)習(xí)的形式主要是日常復(fù)習(xí)和階段復(fù)習(xí)。其中日常復(fù)習(xí)是最基本最常用的復(fù)習(xí)形式和方法。根據(jù)德國心理學(xué)家艾賓浩斯的遺忘曲線，遺忘是先快后慢的。熟記以后，一小時(shí)忘56%，兩天忘16%，六天忘3%，就是說第一次重復(fù)最重要，當(dāng)天學(xué)過的內(nèi)容一定要進(jìn)行及時(shí)復(fù)習(xí)，只有這樣，才能收到及時(shí)鞏固增強(qiáng)記憶的效果。其次是階段性復(fù)習(xí)，有意識(shí)地自己動(dòng)手整理知識(shí)體系，自己繪制一個(gè)知識(shí)體系圖。一種簡便易行的方法是先從課題或節(jié)題(中心)入手，逐漸細(xì)化知識(shí)點(diǎn)，把能夠準(zhǔn)確反映知識(shí)間關(guān)系的內(nèi)容用盡可能簡短的詞句甚至用一個(gè)詞概括出來，用不同方向的箭頭將知識(shí)連接起來。這種知識(shí)體系能夠?qū)⒅�識(shí)間的橫向、縱向和隱性聯(lián)系較為科學(xué)準(zhǔn)確地挖掘出來。

　　四、規(guī)范作業(yè)和改錯(cuò)本

　　多做題。特別是選擇題，形成條件反射，對于非選擇題，從標(biāo)準(zhǔn)答案中掌握一些常用語言和學(xué)習(xí)一些答題技巧。

　　作業(yè)要做到獨(dú)立規(guī)范完成，所謂“規(guī)范”，謹(jǐn)記：整潔、認(rèn)真、清晰、條理。不會(huì)的題，要改在改錯(cuò)本上，并且要有分析，改錯(cuò)本最好用好一點(diǎn)的本子。

　　功到自然成，只要你用心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就會(huì)在政治學(xué)習(xí)上既不會(huì)覺得太累，又會(huì)學(xué)的很好。

政治學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇13

　　高中政治的學(xué)習(xí)要比初中政治學(xué)習(xí)復(fù)雜的多，如果從高一開始就學(xué)不好政治那么以后的政治課程學(xué)習(xí)起來就困難多了，這點(diǎn)我在上高中的時(shí)候深有體會(huì)，其實(shí)想學(xué)好高中政治也不是一件難事，怎么才能學(xué)好高中政治呢?我把我在李曉鵬新浪博客里學(xué)習(xí)到的關(guān)于高中政治的學(xué)習(xí)方法總結(jié)了一下，現(xiàn)在分享給想要學(xué)好高中政治的同學(xué)們：

　　第二，找出區(qū)分的關(guān)鍵詞;整理出比較表,使異同一目了然。第三,把這些知識(shí)點(diǎn)放在特定的環(huán)境中去體會(huì).如在日常生活中用的都是價(jià)格,只有研究價(jià)格的背后時(shí)我們才用價(jià)值�？傊�要比較異同，整理異同。多思多用,熟能生巧。常說常用,隨時(shí)隨地運(yùn)用我們所學(xué)知識(shí)說明日常生活的人和事。如用價(jià)值規(guī)律說明鋼材價(jià)格的升降。改變學(xué)習(xí)形式可以使學(xué)習(xí)更有效率，而且語言要規(guī)范、運(yùn)用政治術(shù)語要準(zhǔn)確。

　　一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)思想政治課的興趣

　　有的同學(xué)感覺政治課比較枯燥，所以，對政治課缺乏學(xué)習(xí)的興趣。其實(shí)，理論都是對具體問題的總結(jié)和升華，都存在著抽象、枯燥的問題。高中政治課有些內(nèi)容比較生動(dòng)有趣，有些內(nèi)容的確比較枯燥。對政治課缺乏興趣，其中重要原因是同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法有問題、學(xué)習(xí)中受實(shí)用主義的影響以及現(xiàn)實(shí)生活中人們對政治學(xué)科的誤解等。掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，一旦嘗到了學(xué)習(xí)政治科的甜頭，就能改變部分同學(xué)中存在的感覺政治課枯燥的問題。

　　二、科學(xué)掌握高中思想政治課的一般學(xué)習(xí)方法

　　學(xué)習(xí)就是一邊是學(xué),一邊是習(xí)。“學(xué)”主要是指課前預(yù)習(xí),專心上課,及時(shí)復(fù)習(xí)。“習(xí)”主要是自我檢測和運(yùn)用(練習(xí),考試,和聯(lián)系實(shí)際分析說明實(shí)際問題,提高自己的能力)。前者重在知識(shí)的理解、記憶。后者重在知識(shí)的運(yùn)用和能力的培養(yǎng)。前者是基礎(chǔ)，后者是目的。

　　1.預(yù)習(xí)：心理學(xué)研究表明：人類獲得信息絕大部分是通過視覺輸入的，而且通過視覺輸入的信念比通過聽覺輸入的信息保持記憶的時(shí)間要長得多。閱讀能力是最基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)能力。預(yù)習(xí)是提高閱讀能力的重要一環(huán)。預(yù)習(xí)是無師自通的橋梁，是思維習(xí)慣形成的助推器。從近期效應(yīng)看可以增加上課的目的性，提高時(shí)效性;從遠(yuǎn)期效應(yīng)看可以培養(yǎng)自學(xué)能力，形成自主學(xué)習(xí)自主發(fā)展的能力。就形式而言，預(yù)習(xí)可以分為課前預(yù)習(xí)和階段性預(yù)習(xí)、粗預(yù)習(xí)和精預(yù)習(xí)等。搞好預(yù)習(xí)要求做到：

　　(3)勤思善想(發(fā)現(xiàn)問題)：預(yù)習(xí)的關(guān)鍵要善于“想”,發(fā)現(xiàn)和提出問題,如：新舊課之間有什么關(guān)系，和過去的什么知識(shí)類似。在這一過程中同時(shí)還培養(yǎng)了同學(xué)們的思維品質(zhì)。在預(yù)習(xí)中，不僅要關(guān)注知識(shí)，還要關(guān)注教材本身是如何分析和解決問題的，掌握初步的分析、解決問題的方法和思路。

　　(4)持之以恒：搞好預(yù)習(xí)還必須有決心、有恒心、有自信心。預(yù)習(xí)是預(yù)習(xí)、專心上課、及時(shí)復(fù)習(xí)和運(yùn)用檢測良性循環(huán)學(xué)習(xí)過程中的起始階段，只有堅(jiān)持一個(gè)時(shí)期才能看到效果。

　　(1)老師對課本上落后于社會(huì)現(xiàn)實(shí)的知識(shí)進(jìn)行的更正補(bǔ)充。如黨在政治、經(jīng)濟(jì)理論上的新突破、社會(huì)現(xiàn)實(shí)的新變化——銀監(jiān)會(huì)設(shè)立、國家宏觀調(diào)控任務(wù)的變化、通貨緊縮到通貨膨脹的變化過程、國家五年內(nèi)取消農(nóng)業(yè)稅等等。

　　(3)老師講課時(shí)推導(dǎo)知識(shí)的思路和過程。從中我們可以學(xué)到一種思考問題的方法。

　　(4)師生在教學(xué)過程中共同整理總結(jié)的知識(shí)體系和對易混淆知識(shí)進(jìn)行的對比。如高一的價(jià)值和使用價(jià)值、勞動(dòng)生產(chǎn)率對價(jià)值、使用價(jià)值和價(jià)值總量的影響;高二的主要矛盾和矛盾的主要方面;高三的政體的不同形式等。當(dāng)然，老師為了調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)大家積極思維而補(bǔ)充的具體實(shí)例和課本上一目了然的知識(shí)是沒有必要記錄的。這四個(gè)方面其實(shí)也是我們聽課的重點(diǎn)。有的同學(xué)說,我也想思考,就是不知道怎么思考。這點(diǎn)不能急于求成,要逐步培

　　3.課后及時(shí)復(fù)習(xí)

　　之所以要及時(shí)復(fù)習(xí)，是學(xué)習(xí)的反復(fù)性特征的要求;愛賓浩斯遺忘曲線的先快后慢規(guī)律也要求及時(shí)復(fù)習(xí);及時(shí)復(fù)習(xí)還可以使知識(shí)的漏洞得到及時(shí)彌補(bǔ),使對知識(shí)的理解得到升華,實(shí)現(xiàn)對知識(shí)的再認(rèn)識(shí),再提高，使思維的深刻性得以發(fā)展。復(fù)習(xí)要著重抓好以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：

　　(1)憶:回憶學(xué)習(xí)了哪些知識(shí),重點(diǎn)是什么,教師是如何分析和解決知識(shí)的，象過電影一樣�？梢砸粋�(gè)人單獨(dú)回憶，也可以幾個(gè)人一起相互啟發(fā)，補(bǔ)充回憶，可以按筆記回憶，也可以按教材綱目回憶。

　　三、牢固掌握所學(xué)概念和原理的基本要求

　　有些同學(xué)說，老師上課講到的概念和原理雖然聽懂了，筆記也記了，但總是記不住學(xué)過的概念和原理。概念和原理是對同類事物本質(zhì)和規(guī)律的概括和總結(jié)，具有較強(qiáng)的抽象性，記憶起來有一定的難度。如果只靠死記硬背，不僅記起來困難，而且只能形成短時(shí)記憶，不能形成長久記憶。大家知道學(xué)習(xí)知識(shí)懂是基礎(chǔ)，記是手段，用是目的。在真正弄懂的基礎(chǔ)上要想牢固掌握概念和原理必須做到：

　　(2)要做到及時(shí)復(fù)習(xí)和定時(shí)復(fù)習(xí)。遺忘是一種正常的生理現(xiàn)象，時(shí)間與遺忘的數(shù)量成正比，因此對待遺忘最好的良藥就是及時(shí)復(fù)習(xí)，趁熱打鐵;定時(shí)復(fù)習(xí)，鞏固記憶;經(jīng)過多次復(fù)習(xí)后，知識(shí)即可成為長久記憶。

　　(3)多思多用,熟能生巧。常說常用,隨時(shí)隨地運(yùn)用我們所學(xué)知識(shí)說明日常生活的人和事。如用價(jià)值規(guī)律說明鋼材價(jià)格的升降。改變學(xué)習(xí)形式可以使學(xué)習(xí)更有效率，而且語言要規(guī)范、運(yùn)用政治術(shù)語要準(zhǔn)確。

　　(4)正確區(qū)分相近或相似的知識(shí)點(diǎn)。首先要仔細(xì)比較這些知識(shí)點(diǎn)的異同，找出它們相同和相異的原因，在真正理解知識(shí)的基礎(chǔ)上把它們放在一起掌握，第二，找出區(qū)分的關(guān)鍵詞;整理出比較表,使異同一目了然。第三,把這些知識(shí)點(diǎn)放在特定的環(huán)境中去體會(huì).如在日常生活中用的都是價(jià)格,只有研究價(jià)格的背后時(shí)我們才用價(jià)值�？傊�要比較異同，整理異同。

　　(5)弄清知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。

　　有的同學(xué)常有這樣的問題：對老師上的每一節(jié)課都能聽懂，但總覺得知識(shí)非以外，由于條件的變化，還會(huì)在知識(shí)間產(chǎn)生其他的聯(lián)系。由此看來，知識(shí)間的聯(lián)系是非常復(fù)雜的，要想比較熟練科學(xué)地駕馭知識(shí)間的聯(lián)系，就要掌握發(fā)現(xiàn)知識(shí)聯(lián)系、建構(gòu)知識(shí)體系的一般方法。

　　(1)有意識(shí)地自己動(dòng)手整理知識(shí)體系。一種簡便易行的方法是先從課題或節(jié)題

　　(中心)入手，逐漸細(xì)化知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)真思考本課或本節(jié)為什么包含這些知識(shí)，它們分別是從什么角度對本課或本節(jié)知識(shí)進(jìn)行闡述的，把能夠準(zhǔn)確反映知識(shí)間關(guān)系的內(nèi)容用盡可能簡短的詞句甚至用一個(gè)詞概括出來，用不同方向的箭頭將知識(shí)連接起來，這樣你就可以自己繪制一個(gè)知識(shí)體系圖，這種知識(shí)體系能夠?qū)⒅�識(shí)間的橫向、縱向和隱性聯(lián)系較為科學(xué)準(zhǔn)確地挖掘出來。如果能經(jīng)常進(jìn)行上述工作，就會(huì)提高構(gòu)建知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系的能力。擴(kuò)而廣之，你可以對整冊書包含的內(nèi)容進(jìn)行整理和概括，對一個(gè)學(xué)科的知識(shí)形成一個(gè)宏觀的認(rèn)識(shí)。

　　(2)重視一

　　(4)借助教參中列出的知識(shí)結(jié)構(gòu)來理解掌握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系。但這一方法遠(yuǎn)沒有前面的方法好，因?yàn)闆]有經(jīng)過自己消化，拿來主義的東西效果不會(huì)太好。掌握知識(shí)體系不但有助于牢固的掌握概念和原理，還能提高同學(xué)們的思維能力，我們一定要在自己的腦海中有一個(gè)清晰、科學(xué)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

　　四、學(xué)會(huì)知識(shí)運(yùn)用，掌握解題方法，提高應(yīng)試成績

　　有的同學(xué)感到，知識(shí)背過了，但做題時(shí)卻不知如何下筆，成績提高不快。這涉及如何駕馭和運(yùn)用知識(shí)的問題，對知識(shí)的掌握不能僅僅局限于“背過”，要將理解和記憶結(jié)合起來，才能真正提高運(yùn)用知識(shí)的能力。要想熟練靈活的運(yùn)用知識(shí)，做到理論與實(shí)際問題相結(jié)合，要從以下幾個(gè)方面去下功夫：

　　首先要掌握教科的高分同學(xué)都具有知識(shí)廣博的共同特點(diǎn);

　　其次要培養(yǎng)理解分析知識(shí)的能力。將理解和運(yùn)用知識(shí)能力的培養(yǎng)提高放在平

　　時(shí)，在老師的指導(dǎo)下，有意識(shí)地用所學(xué)知識(shí)分析解決實(shí)際問題，不能僅僅滿足于知道知識(shí)是什么，還要知道為什么、怎么樣。要從多層面、多角度理解知識(shí)、分析知識(shí)、運(yùn)用知識(shí);

　　第三要提高綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。要注重建構(gòu)知識(shí)體系，學(xué)會(huì)用多個(gè)知識(shí)從不同角度去分析同一問題，培養(yǎng)辯證思維、發(fā)散思維能力。

　　最后就是學(xué)會(huì)答誤、無關(guān)或重復(fù)性題肢，將剩下的題肢與題干條件認(rèn)真對應(yīng)，慎重比較后做出選擇。

　　解答主觀題，在審清材料的同時(shí)，還須明確(1)設(shè)問的規(guī)定性和要求，共有幾問?限定在哪個(gè)范圍內(nèi)等;(2)帶著設(shè)問仔細(xì)閱讀背景材料(文字)，把握材料的中心意思，抓住關(guān)鍵詞等;(3)結(jié)合材料設(shè)問，尋找所需知識(shí)的切入點(diǎn)，是考什么知識(shí)點(diǎn);(4)把理論知識(shí)及內(nèi)容結(jié)合材料進(jìn)行分析或歸納(怎樣體現(xiàn))、或演繹(怎樣進(jìn)行)。

　　同學(xué)們除了掌握上述基本的學(xué)習(xí)方法外，還必須努力做到：

　　1.努力培養(yǎng)學(xué)習(xí)知識(shí)的質(zhì)疑精神和問題意識(shí)及創(chuàng)新意識(shí)。不少人常常以為創(chuàng)造能力很抽象，離自己很遠(yuǎn)。作為學(xué)生，離創(chuàng)造性成果可能會(huì)有一大段距離，但作為創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)卻是常見的。充滿童趣的想象是，在學(xué)習(xí)中，最常見的提問也是。不要小看注變化的生活，及時(shí)的把黨和國家的路線、方針、政策補(bǔ)充進(jìn)來。

　　3.充分利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，提高信息能力

　　信息社會(huì)需要有信息能力的新型人才，信息能力就是指獲取、分析和加工信息的能力，充分利用“信息技術(shù)提供資源環(huán)境”，要突破書本是知識(shí)主要來源的限制，用各種相關(guān)資源來豐富封閉的、孤立的課堂教學(xué)，極大擴(kuò)充教學(xué)知識(shí)量，開闊思維，學(xué)會(huì)將“信息技術(shù)作為信息加工工具”。要利用搜索引擎，訪問相關(guān)網(wǎng)址，學(xué)會(huì)選擇相關(guān)資源。在對大量信息進(jìn)行快速提取的過程中，對信息進(jìn)行重整、加工和再利用，培養(yǎng)思維的流暢表達(dá)能力，在小組學(xué)習(xí)中培養(yǎng)合作精神。

　　總之，學(xué)有法則，學(xué)無定法。每個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)這個(gè)問題上要不斷總結(jié)適合自己的學(xué)習(xí)方法，形成自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而不要盲目模仿別人，照搬別人的方法。萬事開頭難，但如果你能夠長期堅(jiān)持做好上述工作，就會(huì)培養(yǎng)一種科學(xué)的思維習(xí)慣，形成終身學(xué)習(xí)的能力，使你一生受益。

　　與初中政治相比，高中政治具有更強(qiáng)的學(xué)科化特點(diǎn)，背的成分少了，靈活運(yùn)用的成分多了，因此相對增加了一些難度。所以在學(xué)政治的時(shí)候要學(xué)會(huì)讀書，把厚書讀薄。要想熟練靈活的運(yùn)用知識(shí)，就需要掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法，并且做到理論與實(shí)際相結(jié)合，而且還需要同學(xué)們積極關(guān)注國際國內(nèi)大事，擴(kuò)大視野，啟迪思維能力。下面我就自主學(xué)習(xí)自主發(fā)展的能力。做好筆記十分重要，預(yù)習(xí)時(shí)應(yīng)該在書上做出眉批，在筆記本上列出提綱和寫出聽課要注意的問題，養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的好習(xí)慣;其次要“規(guī)定一些常用符號(hào)”(如△、☆、﹏等)來提示自己，以達(dá)到在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)中提醒自己注意，便于向老師提問或者避免遺漏知識(shí)和犯同樣的錯(cuò)誤

　　2)上課

　　上好課是學(xué)習(xí)的重要階段，是提高成績和培養(yǎng)能力的瓶頸。上課的關(guān)鍵是“專心”。“心”專在哪里?①專在看(書，黑板，屏幕)，②聽(老師講解和同學(xué)們發(fā)言)，③積極參與(積極動(dòng)腦與老師形成零距離互動(dòng)、將你預(yù)習(xí)時(shí)確定的聽課重點(diǎn)與老師的講解結(jié)合起來)“看、聽、參與”等形式有所不同，但共同的東西就是都必須動(dòng)腦，這是貫穿整個(gè)上課全過程中的一條主線，也是衡量專心不專心的唯一標(biāo)志。主動(dòng)思考要所學(xué)知識(shí)的大系統(tǒng)中，形成一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)或知識(shí)坐標(biāo)。復(fù)習(xí)的這幾個(gè)環(huán)節(jié)是統(tǒng)一不可分割的，學(xué)習(xí)中要把它們有機(jī)的結(jié)合起來，具體問題具體分析，靈活運(yùn)用。不可孤立的強(qiáng)調(diào)一個(gè)方面，否則就達(dá)不到好的效果。之所以要及時(shí)復(fù)習(xí)，是學(xué)習(xí)的反復(fù)性特征的要求;愛賓浩斯遺忘曲線的先快后慢規(guī)律也要求及時(shí)復(fù)習(xí);及時(shí)復(fù)習(xí)還可以使知識(shí)的漏洞得到及時(shí)彌補(bǔ)，使對知識(shí)的理解得到升華，實(shí)現(xiàn)對知識(shí)的再認(rèn)識(shí)，再提高，使思維的深刻性得以發(fā)展。

政治學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇14

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本的理念，以“創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學(xué)校、做人民滿意的教師”為宗旨，打造“幸福教育、平安教育”，以各種法律法規(guī)及時(shí)事政治為主要內(nèi)容。在深入上下功夫，在開拓上下功夫，在力求務(wù)實(shí)上下功夫，把全校黨員和師生統(tǒng)一到黨的精神上來，把智慧和力量凝聚到學(xué)校提出的奮斗目標(biāo)和要求上來，為我校教育事業(yè)再上一個(gè)新臺(tái)階提供有力思想保障。

　　二、學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求：

　　1、學(xué)習(xí)神，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的自學(xué)性和堅(jiān)定性。能在教育工作中，大力推進(jìn)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，讓人民群眾接受更好更多的優(yōu)質(zhì)教育資源，培養(yǎng)大批社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)有用人才。深化教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)能力，全面提高教育質(zhì)量，關(guān)鍵在與時(shí)俱進(jìn)，核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性，本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民、解放思想、開拓進(jìn)取、發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作用，切實(shí)加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，密切教育與人民群眾之間的聯(lián)系，切實(shí)提高教育的社會(huì)滿意度。

　　2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，并以教師職業(yè)道德規(guī)范，讓它溶入與自己日常工作與日常生活中，讓教師在人民群眾中真正樹立起良好的形象。

　　3、 學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢教育的文章。通過學(xué)習(xí)，幫助教師及時(shí)了解和關(guān)注當(dāng)前國內(nèi)外形勢及我國各項(xiàng)改革的進(jìn)展情況。明確任務(wù)、增強(qiáng)信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奮斗、扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。

　　4 、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī)，著重學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，使全體教師進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任，不斷提高對自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識(shí)。

　　5、認(rèn)為有必要學(xué)習(xí)的各種有關(guān)的內(nèi)容。

　　三、政治學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)

　　以學(xué)校班子組成中心學(xué)習(xí)組，定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　四、學(xué)習(xí)方法

　　1、認(rèn)真組織好教師每周一次的政治學(xué)習(xí)，做到內(nèi)容時(shí)間有保證。學(xué)習(xí)時(shí)及時(shí)做好筆記。

　　2、形式上采取集中和分散相結(jié)合。

　　3、聯(lián)系實(shí)際，適時(shí)組織討論。

政治學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇15

　　為了不斷加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，提高教職工的政治思想素質(zhì)，根據(jù)教育局黨委20xx年工作部署，結(jié)合我園實(shí)際，制訂20xx年政治思想學(xué)習(xí)計(jì)劃：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒園發(fā)展全局。緊緊圍繞我園三年發(fā)展規(guī)劃，緊密結(jié)合教職工的思想和工作實(shí)際，著力在理論學(xué)習(xí)的深度和廣度上下功夫，在解放思想更新觀念上下功夫，在解決幼兒園發(fā)展中遇到的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題上下功夫，不斷提高教職工的思想政治素質(zhì)，堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，為推進(jìn)改革，辦好人民滿意的教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

　　1、學(xué)習(xí)《社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)讀本》。重點(diǎn)理解社會(huì)主義核心價(jià)值體系讀本的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵和實(shí)踐要求，有助于引導(dǎo)廣大職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，推動(dòng)全社會(huì)鞏固發(fā)展統(tǒng)一的指導(dǎo)思想、共同的理想信念、強(qiáng)大的精神力量和良好的道德風(fēng)尚，凝聚起推動(dòng)改革的力量

　　2、經(jīng)常開展形勢教育。結(jié)合教育發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)教育的需求形勢和任務(wù)，組織教師學(xué)習(xí)各類會(huì)議精神、觀看錄像片，強(qiáng)化“愛國主義、集體主義、社會(huì)主義”教育，提高教師的思想政治素質(zhì)，使教職工認(rèn)清形勢，明確教育工作者的責(zé)任，從而樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為實(shí)施素質(zhì)教育、辦好讓人民滿意的教育，奠定良好的政治理論基礎(chǔ)。

　　3、堅(jiān)持進(jìn)行各類法規(guī)學(xué)習(xí)。組織教職工繼續(xù)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《幼兒園教師職業(yè)道德》等相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高教職工的法律意識(shí)，使之樹立“依法治園、依法治教”的思想，自覺維護(hù)教職工自身和幼兒的合法權(quán)益。

　　4、強(qiáng)化師德師風(fēng)教育。著重學(xué)習(xí)《師德--在細(xì)節(jié)中養(yǎng)成》一系列文章，開展“愛崗敬業(yè)、廉潔從教”大討論，繼續(xù)深化“愛與責(zé)任”，開展“樹優(yōu)秀典型、塑教育形象”等師德建設(shè)系列專題活動(dòng)，注重師德內(nèi)涵的建設(shè)，創(chuàng)新師德建設(shè)的理念，拓展師德建設(shè)的載體。堅(jiān)持“真人真事真情”原則，重點(diǎn)挖掘身邊普通教師的閃光點(diǎn)，樹立新典型，宣傳新事跡，展現(xiàn)新風(fēng)貌，探索新思路，使高尚的師德風(fēng)范可親、可近、可學(xué)。

　　5、開展教育理論學(xué)習(xí)。結(jié)合教育工作實(shí)際，深入學(xué)習(xí)課程改革有關(guān)書籍、文章，將學(xué)習(xí)的理論聯(lián)系工作實(shí)際，不斷提高業(yè)務(wù)水平和駕馭、管理教育教學(xué)的能力。

　　6、構(gòu)建和諧文明幼兒園。開展文明幼兒園創(chuàng)建的系列活動(dòng)，圍繞我園實(shí)際，從理論和實(shí)踐的層面思考如何構(gòu)建和諧文明校園的一系列現(xiàn)實(shí)問題。

　　7、重視教師的心理健康教育，組織教師觀看相關(guān)的健康知識(shí)方面的專題錄像和文章，增強(qiáng)教師對心理疾病的防御能力，了解有關(guān)健康方面的知識(shí)，以良好的心態(tài)和健康的體魄從事教育工作。

　　8、根據(jù)實(shí)際需要，適時(shí)增加學(xué)習(xí)內(nèi)容。

　　9、學(xué)習(xí)各級(jí)行政部門頒發(fā)的有關(guān)文件資料。

　　三、學(xué)習(xí)形式

　　采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、專題輔導(dǎo)與專題討論、座談研討與體會(huì)交流與相結(jié)合等方式，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)不斷深入，提高學(xué)習(xí)效率和效果。

　　四、學(xué)習(xí)要求及措施

　　1、提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性，做到真學(xué)、真懂、真信、真用。

　　2、注意理論聯(lián)系實(shí)際，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)工作結(jié)合起來，做到學(xué)有所思、學(xué)以致用，提高運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)際工作的能力。

　　3、園領(lǐng)導(dǎo)班子做到按時(shí)到場，帶頭啟發(fā)，聯(lián)系實(shí)際，積極引導(dǎo)，為提高本園的學(xué)習(xí)效果盡職盡責(zé)。

　　4、學(xué)習(xí)活動(dòng)的召集者，做到事先閱讀，帶頭發(fā)言，積極發(fā)言，并督促教師準(zhǔn)時(shí)參加;教研組長是學(xué)習(xí)活動(dòng)的中心發(fā)言人，并及時(shí)作好記錄。

　　5、全體教職工必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極發(fā)言，勤作筆記，努力實(shí)行，從而進(jìn)一步提高自己的政治修養(yǎng)。

　　6、堅(jiān)持完善制度，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的規(guī)范性。認(rèn)真執(zhí)行教職工政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃。兩周一次的政治思想學(xué)習(xí)，要做到時(shí)間、內(nèi)容、人員三落實(shí)。要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)考勤制度和請假制度。

　　7、認(rèn)真撰寫發(fā)言材料和學(xué)習(xí)體會(huì)。每位教職工每年提交1篇以上學(xué)習(xí)體會(huì)心得文章。

政治學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇16

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆五中全會(huì)精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本的理念，以“創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學(xué)校、做人民滿意的教師”為宗旨，打造“幸福教育、平安教育”，以《公民道德實(shí)施綱要》;教師十不準(zhǔn);新課程的改革探索;各種法律法規(guī)及時(shí)事政治為主要內(nèi)容。在深入上下功夫，在開拓上下功夫，在力求務(wù)實(shí)上下功夫，把全校黨員和師生統(tǒng)一到黨的xx大精神上來，把智慧和力量凝聚到學(xué)校提出的奮斗目標(biāo)和要求上來，為我校教育事業(yè)再上一個(gè)新臺(tái)階提供有力思想保障。

　　二、學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求

　　1、學(xué)習(xí)兩會(huì)精神，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的自學(xué)性和堅(jiān)定性。能在教育工作中，大力推進(jìn)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，讓人民群眾接受更好更多的優(yōu)質(zhì)教育資源，培養(yǎng)大批社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)有用人才。深化教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)能力，全面提高教育質(zhì)量，關(guān)鍵在與時(shí)俱進(jìn)，核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性，本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民、解放思想、開拓進(jìn)取、發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作用，切實(shí)加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，密切教育與人民群眾之間的聯(lián)系，切實(shí)提高教育的社會(huì)滿意度。

　　2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局推出的教師十不準(zhǔn)及處罰條例，做到每個(gè)教師人手一份，以便平時(shí)能時(shí)刻對照，結(jié)合學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn)，讓它溶入與自己日常工作與日常生活中，讓教師在人民群眾中真正樹立起良好的形象。

　　3、根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn)，把思想道德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處，在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn)，深入貫徹《綱要》精神，引導(dǎo)教師模范履行社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。

　　4 、繼續(xù)學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)的評論員文章及英雄人物先進(jìn)人物的事跡，以加深教師對人生觀的進(jìn)一步理解。

　　5、學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢教育的文章。通過學(xué)習(xí)，幫助教師及時(shí)了解和關(guān)注當(dāng)前國內(nèi)外形勢及我國各項(xiàng)改革的進(jìn)展情況。明確任務(wù)、增強(qiáng)信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奮斗、扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。

　　6、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī)，著重學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，使全體教師進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任，不斷提高對自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識(shí)。

　　7、認(rèn)為有必要學(xué)習(xí)的各種有關(guān)的內(nèi)容。

　　三、政治學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)

　　以學(xué)校班子組成中心學(xué)習(xí)組，各年級(jí)組為學(xué)習(xí)小組。定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　四、學(xué)習(xí)方法

　　1、認(rèn)真組織好教師隔周一次的政治學(xué)習(xí)，做到內(nèi)容時(shí)間有保證。學(xué)習(xí)時(shí)及時(shí)做好筆記，每位教師學(xué)習(xí)記錄不得少于8000字。

　　2、形式上采取集中和分散相結(jié)合。

　　3、聯(lián)系實(shí)際，適時(shí)組織討論，寫好心得體會(huì)每期一篇。

　　五、考核

　　1、政治學(xué)習(xí)情況是教師評優(yōu)評模的首要必須條件。

　　2、德育處按照定期學(xué)月檢查和不定期抽查相結(jié)合的辦法對教師政治學(xué)習(xí)進(jìn)行考核。

　　六、學(xué)習(xí)安排表

　　周次時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)形式

　　19.9在全國優(yōu)秀教師代表會(huì)上的講話精神集中學(xué)習(xí)

　　39.23對照胡的講話進(jìn)行討論并撰寫心德體會(huì)分散學(xué)習(xí)

　　59.30《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》分散學(xué)習(xí)

　　710.7《新義務(wù)教育法》集中學(xué)習(xí)

　　910.21公民道德實(shí)施剛要分散學(xué)習(xí)

　　1111.4黨的xx大主要精神集中學(xué)習(xí)

　　1311.18黨的xx大主要精神分散學(xué)習(xí)

　　1511.25教育法律法規(guī)分散學(xué)習(xí)

　　1712.16優(yōu)秀教師事跡分散學(xué)習(xí)

　　1912.30教育形勢學(xué)習(xí)分散學(xué)習(xí)

政治學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇17

　　為了全面提高教師的政治思想素質(zhì)，大力倡導(dǎo)崇尚學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣，根據(jù)《州教育局黨委、區(qū)教育局20xx年工作要點(diǎn)》的要求，現(xiàn)提出我校20xx年政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

　　一、學(xué)習(xí)對象

　　全體教職工、全體學(xué)生

　　二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

　　1.學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)做動(dòng)員講話，學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容;

　　2.學(xué)習(xí)中央自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)系列講話;

　　3.學(xué)習(xí)教育廳發(fā)放的重要文件;

　　4.學(xué)習(xí)關(guān)于嚴(yán)禁共產(chǎn)黨員、國家公職人員和事業(yè)單位工作人員持有、傳播暴力恐怖音視頻的通知;

　　5.學(xué)習(xí)揭批“三股勢力”系列文章;

　　6.學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度;

　　7.20xx年各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話及開學(xué)具體相關(guān)文件;

　　三、學(xué)習(xí)方式

　　采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、規(guī)定內(nèi)容和自選內(nèi)容相結(jié)合、集中輔導(dǎo)和交流學(xué)習(xí)體會(huì)相結(jié)合等方式進(jìn)行。

　　四、有關(guān)要求

　　1.提高認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)是提高教職工政治思想素質(zhì)的重要手段，全體教職工要提高對政治理論學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，成立以副校長、校長為組長的政治理論學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)區(qū)教育局的統(tǒng)一安排，認(rèn)真組織好集中學(xué)習(xí)與討論活動(dòng)，逐步養(yǎng)成干部、教職工自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，大力營造崇尚學(xué)習(xí)的良好氛圍。

　　2.精心組織。組織好政治學(xué)習(xí)和討論交流活動(dòng)，做到學(xué)習(xí)時(shí)間提前通知、學(xué)習(xí)內(nèi)容事先準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)地點(diǎn)事先安排、學(xué)習(xí)紀(jì)律事先告之，做到每次學(xué)習(xí)有召集人、每次討論有中心發(fā)言人，確保學(xué)習(xí)、討論活動(dòng)不流于形式、不走過場，不斷提高政治理論學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

　　3.明確任務(wù)。認(rèn)真落實(shí)每天2次的集中學(xué)習(xí)或集中討論活動(dòng)。政治學(xué)習(xí)筆記采用區(qū)統(tǒng)一的學(xué)習(xí)筆記本，學(xué)習(xí)筆記字?jǐn)?shù)要求教職工不少于5000字，黨員不少于10000字。學(xué)校將每天對各教師政治理論學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查，并將檢查結(jié)果記載存檔。

政治學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇18

　　與初中政治相比，高中政治學(xué)科化特點(diǎn)更強(qiáng)，這就大大加深了學(xué)習(xí)難度。而政治學(xué)科很早就提出“題目在書外，觀點(diǎn)在書內(nèi)”思想，也就是說，政治題目的背景材料是隨處可取的，千變?nèi)f化，但觀點(diǎn)在書內(nèi)，也就是說，千變?nèi)f化的材料要考的依然是書上的知識(shí)點(diǎn)，也就是說萬變不離其宗，所以在學(xué)政治的時(shí)候需要熟練掌握知識(shí)并靈活運(yùn)用知識(shí)，這就需要掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法。為此，我總結(jié)了幾點(diǎn)學(xué)習(xí)方法，供同學(xué)們借鑒：

　　高考模式的大背景和實(shí)施“學(xué)講方式”的大背景下要求我們一定要提高學(xué)習(xí)效率，抓住課堂時(shí)間，我們的課堂是45分鐘，我要求同學(xué)們用到50分鐘。具體方法如下：

　　1. 自主學(xué)習(xí)階段：眼到、嘴到、手到、腦到、耳到

　　明確目標(biāo)，開始自主學(xué)習(xí)。首先要眼到嘴到，我要求學(xué)生在自主學(xué)習(xí)時(shí)，大聲讀書，眼睛盯著書本看，嘴巴跟著大聲讀，包括標(biāo)題，正文和小字，不放過一個(gè)細(xì)節(jié)。讀書的時(shí)候，還要做到手到腦到，讀到知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候動(dòng)手標(biāo)記，動(dòng)腦思考理解，并記下疑問。組內(nèi)交流答案時(shí)要耳到，聽聽人家的答案是否和自己的一致。

　　2. 展示和質(zhì)疑階段：積極參與

　　要積極參與課堂，做學(xué)習(xí)的主人，踴躍發(fā)言，大膽質(zhì)疑，認(rèn)真聽講，做好筆記。自主展示學(xué)習(xí)成果時(shí)，要踴躍發(fā)言，并仔細(xì)傾聽別人的觀點(diǎn)并適時(shí)提出疑問，認(rèn)真思考疑問，積極討論，辯論，以得到全面、科學(xué)的答案。另外，俗話說：“好記憶不如爛筆頭”，要做到聽課集中又有效率還要及時(shí)做好筆記。

　　3. 自主檢測階段：認(rèn)真對待

　　知識(shí)的鞏固和能力的提高都需要通過練習(xí)來檢驗(yàn)，它有利于幫助我們對學(xué)習(xí)進(jìn)行全面而及時(shí)的查漏補(bǔ)缺。因此，學(xué)習(xí)中我們一定要高度重視練習(xí)這個(gè)環(huán)節(jié)。每一次練習(xí)都要養(yǎng)成規(guī)范答題的習(xí)慣，尤其是主觀題，要能了解不同題型的命題特點(diǎn)，并掌握基本的答題技巧，做到有效獲取和解讀信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用相關(guān)知識(shí)，條理清楚、邏輯嚴(yán)密地描述和闡釋事物，論證和探究問題。

　　4. 自主小結(jié)階段：構(gòu)建知識(shí)體系

　　我們通常一節(jié)課就講一個(gè)框體的內(nèi)容，而每個(gè)框題都有自己的邏輯體系。同學(xué)們要學(xué)會(huì)從宏觀上來把握本課知識(shí)，構(gòu)建知識(shí)樹，從而把本課知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來，形成脈絡(luò)清晰的系統(tǒng)化的知識(shí)體系，把“厚書”變成“薄書”。

　　5.及時(shí)復(fù)習(xí)：課前五分鐘

　　古人云：“溫故而知新”，及時(shí)復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的反復(fù)性特征的要求，要求同學(xué)在上課前五分鐘對上節(jié)課的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)回顧，這樣不僅鞏固了舊知，還聯(lián)系了新知，把知識(shí)給聯(lián)系起來了。

　　總之，學(xué)有法則，但學(xué)無定法。每個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)這個(gè)問題上要不斷總結(jié)適合自己的學(xué)習(xí)方法，形成自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而不要盲目模仿別人，照搬別人的方法。萬事開頭難，但如果你能夠長期堅(jiān)持做好上述工作，就會(huì)培養(yǎng)一種科學(xué)的思維習(xí)慣，形成終身學(xué)習(xí)的能力，使你一生受益。然后根據(jù)每個(gè)階段學(xué)習(xí)情況進(jìn)行調(diào)整，做到每個(gè)階段的學(xué)習(xí)很充實(shí)，學(xué)習(xí)成績就會(huì)整體推進(jìn)。

政治學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇19

　　為進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)人與社會(huì)全面發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園，不斷加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，提高教職工的政治思想素質(zhì)、師德修養(yǎng)和教育教學(xué)的業(yè)務(wù)水平，根據(jù)學(xué)校20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)對20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃制訂如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)黨的精神，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展全局。緊緊圍繞我校發(fā)展規(guī)劃，緊密結(jié)合教職工的思想和工作實(shí)際，著力在理論學(xué)習(xí)的深度和廣度上下功夫，在解放思想更新觀念上下功夫，在解決學(xué)校發(fā)展中遇到的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題上下功夫，不斷提高教職工的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，為推進(jìn)改革，辦好人民滿意的教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

　　20xx年全體教職工要在繼續(xù)深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表” 重要思想和新課程理論的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)學(xué)習(xí)以下內(nèi)容：

　　1.學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀讀本》。重點(diǎn)理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)及要求，樹立科學(xué)發(fā)展的意識(shí)，全面把握社會(huì)主義和諧社會(huì)的主要特征，不斷推進(jìn)科學(xué)發(fā)展和和諧社會(huì)、和諧校園建設(shè)。

　　2.經(jīng)常開展形勢教育。結(jié)合“兩會(huì)”和我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)教育的需求形勢和任務(wù)，組織教師學(xué)習(xí)各類會(huì)議精神，使教職工認(rèn)清形勢，明確教育工作者的責(zé)任，從而樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為實(shí)施素質(zhì)教育、辦好讓人民滿意的教育，奠定良好

　　的政治理論基礎(chǔ)。

　　3.堅(jiān)持進(jìn)行各類法規(guī)學(xué)習(xí)。組織教職工學(xué)習(xí)《義務(wù)教育條例》等相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高教職工的法律意識(shí)，使之樹立“依法治校、依法治教”的思想，自覺維護(hù)教職工自身和學(xué)生的合法權(quán)益。

　　4.強(qiáng)化師德師風(fēng)教育。注重師德內(nèi)涵的建設(shè)，創(chuàng)新師德建設(shè)的理念，拓展師德建設(shè)的載體。樹立新典型，宣傳新事跡，展現(xiàn)新風(fēng)貌，探索新思路，使高尚的師德風(fēng)范可親、可近、可學(xué)。

　　5.構(gòu)建和諧校園。開展和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)，圍繞我校實(shí)際，從理論和實(shí)踐的層面思考如何構(gòu)建和諧校園的一系列現(xiàn)實(shí)問題。

　　6.學(xué)習(xí)解讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，落實(shí)新常規(guī)，提高教學(xué)有效性。

　　7. 觀看優(yōu)秀教師視頻課，進(jìn)行教學(xué)案例學(xué)習(xí)，探討學(xué)科教學(xué)的有效方法和手段，提高自身課題教學(xué)水平。

　　8.堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，每學(xué)期能認(rèn)真閱讀1本教育教學(xué)專著。

　　三、學(xué)習(xí)形式與要求

　　采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、專題輔導(dǎo)與專題討論、網(wǎng)絡(luò)研討與體會(huì)交流與相結(jié)合等方式，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)不斷深入，提高學(xué)習(xí)效率和效果。

　　1.提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性，做到真學(xué)、真懂、真信、真用。

　　2.注意理論聯(lián)系實(shí)際，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)工作結(jié)合起來，做到學(xué)有所思、學(xué)以致用，提高運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)際工作的能力。

　　3.學(xué)習(xí)活動(dòng)的主講人，做到事先閱讀，認(rèn)真準(zhǔn)備，并及時(shí)作好記錄，及時(shí)做好發(fā)言提綱和材料的整理歸檔工作。

　　4.全體教職工必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤作筆記，努力實(shí)行，從而進(jìn)一步提高自己的政治修養(yǎng)。學(xué)習(xí)筆記在期末將作為調(diào)研內(nèi)容之一。

　　5.堅(jiān)持完善制度，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的規(guī)范性。認(rèn)真執(zhí)行教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃。單周政治學(xué)習(xí)，雙周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要做到時(shí)間、內(nèi)容、人員三落實(shí)。要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)考勤制度和請假制度。

　　6. 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保學(xué)習(xí)落到實(shí)處。有校長負(fù)總責(zé)，教科室具體負(fù)責(zé)，切實(shí)抓緊抓好各項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)。

　　四、集體學(xué)習(xí)安排

　　(一)政治學(xué)習(xí)安排

　　1、學(xué)習(xí)時(shí)間：單周周一

　　2、學(xué)習(xí)地點(diǎn)：辦公室

　　3、領(lǐng) 學(xué) 人：

　　4、學(xué)習(xí)內(nèi)容：有關(guān)時(shí)政、上級(jí)文件等方面的內(nèi)容。

　　(二)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排

　　1、學(xué)習(xí)時(shí)間：雙周周一

　　2、學(xué)習(xí)地點(diǎn)：辦公室

　　3、領(lǐng) 學(xué) 人：

　　4、學(xué)習(xí)內(nèi)容：有關(guān)業(yè)務(wù)、教改等方面的內(nèi)容。

政治學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇20

　　政治學(xué)科不僅有助于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維，而且從現(xiàn)實(shí)意義上講，政治作為中考學(xué)科，對初三學(xué)子來說極其重要。

　　10個(gè)月，5本書，復(fù)習(xí)要3輪

　　從心理學(xué)的角度看學(xué)生，經(jīng)歷一個(gè)假期的調(diào)整，絕大部分青少年學(xué)生，都會(huì)發(fā)誓下學(xué)期一定加倍努力，不管能否做到，這個(gè)決心一定有。學(xué)生還應(yīng)該明確第一學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，即掌握書本知識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，規(guī)劃本學(xué)期的具體學(xué)習(xí)計(jì)劃;同時(shí)，有必要幫學(xué)生算時(shí)間賬，從現(xiàn)在到政治中考那天，總計(jì)時(shí)不到十個(gè)月，時(shí)間非常緊迫，而政治共有5本書，上學(xué)期必須完成九年級(jí)新授課教學(xué)任務(wù)，下學(xué)期復(fù)習(xí)七、八年級(jí)四本書，匯總?cè)诤衔灞緯�，從知識(shí)點(diǎn)的掌握到運(yùn)用必須經(jīng)歷三個(gè)輪回，任務(wù)也很重，激發(fā)學(xué)生對初三中考政治學(xué)科的緊迫感，從而端正學(xué)習(xí)態(tài)度，總之一句話，認(rèn)識(shí)到挑戰(zhàn)與希望同在，拼搏與成就同在。

　　第一節(jié)課，聽老師講學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　關(guān)于政治的學(xué)習(xí)，我們鼓勵(lì)學(xué)生平時(shí)認(rèn)真學(xué)，掌握知識(shí)，建構(gòu)知識(shí)體系，配合老師抓實(shí)各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，注重培養(yǎng)審題能力、分析問題和解決問題的能力，把握解題方法，從而為自己贏得高分，進(jìn)入理想學(xué)校。

　　第一節(jié)課的思想交流十分重要，老師會(huì)指明學(xué)習(xí)的目標(biāo)，又要講請要求，如課前的預(yù)習(xí)，課堂上聽、記、杠書的方法和適度的練習(xí)，課后幾分鐘的復(fù)習(xí)書本;既要強(qiáng)調(diào)知識(shí)性和知識(shí)的運(yùn)用性，及時(shí)復(fù)習(xí)提問，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，指導(dǎo)科學(xué)學(xué)習(xí)方法，如每節(jié)課的時(shí)政播報(bào)和每單元的活動(dòng)設(shè)計(jì)等，都有著不同于以往的應(yīng)試要求。這些都積極地暗示學(xué)生按照老師要求學(xué)習(xí)。

政治學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇21

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的會(huì)議精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本的理念，以“創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學(xué)校、做人民滿意的教師”為宗旨，打造“幸福教育、平安教育”，以《公民道德實(shí)施綱要》;教師十不準(zhǔn);新課程的改革探索;各種法律法規(guī)及時(shí)事政治為主要內(nèi)容。在深入上下功夫，在開拓上下功夫，在力求務(wù)實(shí)上下功夫，把全校黨員和師生統(tǒng)一到黨的精神上來，把智慧和力量凝聚到學(xué)校提出的奮斗目標(biāo)和要求上來，為我校教育事業(yè)再上一個(gè)新臺(tái)階提供有力思想保障。

　　二、學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求：

　　1.學(xué)習(xí)兩會(huì)精神，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的自學(xué)性和堅(jiān)定性。能在教育工作中，大力推進(jìn)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，讓人民群眾接受更好更多的優(yōu)質(zhì)教育資源，培養(yǎng)大批社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)有用人才。深化教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)能力，全面提高教育質(zhì)量，關(guān)鍵在與時(shí)俱進(jìn)，核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性，本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民、解放思想、開拓進(jìn)取、發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作用，切實(shí)加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，密切教育與人民群眾之間的聯(lián)系，切實(shí)提高教育的社會(huì)滿意度。

　　2.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局推出的教師十不準(zhǔn)及處罰條例，做到每個(gè)教師人手一份，以便平時(shí)能時(shí)刻對照，結(jié)合學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn)，讓它溶入與自己日常工作與日常生活中，讓教師在人民群眾中真正樹立起良好的形象。

　　3.根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn)，把思想道德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處，在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn)，深入貫徹《綱要》精神，引導(dǎo)教師模范履行社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。

　　4 .繼續(xù)學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)的評論員文章及英雄人物先進(jìn)人物的事跡，以加深教師對人生觀的進(jìn)一步理解。

　　5.學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢教育的文章。通過學(xué)習(xí)，幫助教師及時(shí)了解和關(guān)注當(dāng)前國內(nèi)外形勢及我國各項(xiàng)改革的進(jìn)展情況。明確任務(wù)、增強(qiáng)信心、鼓舞斗志、同心同 德、努力奮斗、扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。

　　6.繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī)，著重學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，使全體教師進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任，不斷提高對自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識(shí)。

　　7.認(rèn)為有必要學(xué)習(xí)的各種有關(guān)的內(nèi)容。

　　三、政治學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)

　　以學(xué)校班子組成中心學(xué)習(xí)組，定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　四、學(xué)習(xí)方法

　　1.認(rèn)真組織好教師隔周一次的政治學(xué)習(xí)，做到內(nèi)容時(shí)間有保證。學(xué)習(xí)時(shí)及時(shí)做好筆記。

　　2.形式上采取集中和分散相結(jié)合。

政治學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇22

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以“做人民滿意的教師”為宗旨，以教好學(xué)生為己任，以教育局會(huì)議精神為指導(dǎo)。

　　二、學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求：

　　1.學(xué)習(xí)xx大精神，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自學(xué)性和堅(jiān)定性。能在教育工作中，大力推進(jìn)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，讓人民群眾接受更好更多的優(yōu)質(zhì)教育資源，培養(yǎng)大批社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)有用人才。深化教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)能力，全面提高教育質(zhì)量，關(guān)鍵在與時(shí)俱進(jìn)，核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性，本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民、解放思想、開拓進(jìn)取、發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作用，切實(shí)加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，密切教育與人民群眾之間的聯(lián)系，切實(shí)提高教育的社會(huì)滿意度。

　　2.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局推出的教師十不準(zhǔn)及處罰條例，以便平時(shí)能時(shí)刻對照，結(jié)合學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn)，讓它溶入與自己日常工作與日常生活中，讓教師在人民群眾中真正樹立起良好的形象。

　　3.根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn)，把思想道德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處，在學(xué)習(xí)中提升個(gè)人的道德標(biāo)準(zhǔn)，深入貫徹《綱要》精神。

　　4.繼續(xù)學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)的評論員文章及英雄人物先進(jìn)人物的事跡，以加深對人生觀的進(jìn)一步理解。

　　5.學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢教育的文章。通過學(xué)習(xí)，及時(shí)了解和關(guān)注當(dāng)前國內(nèi)外形勢及我國各項(xiàng)改革的進(jìn)展情況。明確任務(wù)、增強(qiáng)信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奮斗、扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。

　　6.繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī)，著重學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，使自己進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任，不斷提高對自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識(shí)。

　　7.認(rèn)為有必要學(xué)習(xí)的各種有關(guān)的內(nèi)容。

政治學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇23

　　為深入貫徹落實(shí)黨的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨員、職工的理論學(xué)習(xí)與思想政治建設(shè)，努力用鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐工作，力取得新的成效。根據(jù)公司黨委要求并結(jié)合我支部各項(xiàng)工作實(shí)際，現(xiàn)制定供電一支部20xx年政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃：

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、黨的精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹公司黨委和上級(jí)部門的各項(xiàng)工作布署，按照提出的“武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作”的要求真抓實(shí)干實(shí)際行動(dòng)，緊密結(jié)合思想和工作實(shí)際，緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”這一部要求，以“服務(wù)轉(zhuǎn)型升級(jí)，提高育人質(zhì)量”為主題，開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，切實(shí)提高黨員干部的整體素質(zhì)。

　　二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

　　1、深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神。深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的和視察安徽重要講話精神，采取多種形式開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，要在全面準(zhǔn)確，廣泛深入上下功夫，引導(dǎo)廣大黨員干部準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵，著力解決影響制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，不斷提高科學(xué)發(fā)展的能力，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)干部和全體黨員要在全面準(zhǔn)確掌握鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的體系和精神實(shí)質(zhì)上下功夫，始終保持思想上的清醒和科學(xué)理論的學(xué)習(xí)勁頭，增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。要將經(jīng)濟(jì)、政治、科技、法律和管理等方面的知識(shí)及其在實(shí)踐中的新發(fā)展、新成果列入學(xué)習(xí)的范圍，努力掌握做好工作所必需的知識(shí)。

　　3、組織開展建黨88周年系列學(xué)習(xí)活動(dòng)。組織黨員職工學(xué)習(xí)、重溫黨史，回顧中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立與發(fā)展的過程，學(xué)習(xí)解讀新黨章，明確我黨在新時(shí)期面臨的形勢與任務(wù)。

　　4、學(xué)習(xí)四個(gè)方面知識(shí)，提高五方面能力。學(xué)習(xí)專業(yè)技能知識(shí)，提高駕馭專業(yè)技能等業(yè)務(wù)能力;學(xué)習(xí)科技知識(shí)，提高推進(jìn)自主創(chuàng)新的組織領(lǐng)導(dǎo)能力;學(xué)習(xí)法律知識(shí)，提高依法辦事的能力;學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀知識(shí)，提高以人為本的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展能力。

　　三、學(xué)習(xí)時(shí)間、形式與要求

　　1、學(xué)習(xí)時(shí)間：全年集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于48課時(shí)，平均每月一次。

　　2、學(xué)習(xí)形式：堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與在職自學(xué)、研討交流相結(jié)合，專題學(xué)習(xí)與專題輔導(dǎo)相結(jié)合。個(gè)人自學(xué)可根椐學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際情況，科學(xué)把握、統(tǒng)籌兼顧，保證質(zhì)量。集中學(xué)習(xí)可采取三種形式：一是主題學(xué)習(xí)會(huì)，主要是認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)上級(jí)文件、領(lǐng)導(dǎo)同志重要講話和重要會(huì)議精神，聯(lián)系支部工作實(shí)際研究貫徹落實(shí)意見;二是理論研討交流會(huì)，根椐支部所轄供電所中心工作開展分析討論，對重大的現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行理性思考并交流;三是專題報(bào)告會(huì)，根椐學(xué)習(xí)計(jì)劃參加公司黨委組織的各類專題報(bào)告會(huì)，接受新理念，深化對重大問題的認(rèn)識(shí)。

　　3、學(xué)習(xí)要求：

　　(1)明確意義，提高理論學(xué)習(xí)的自覺性。要深刻認(rèn)識(shí)新形勢下政治理論學(xué)習(xí)的重要性，明確政治理論學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員教師加強(qiáng)思想政治建設(shè)的重要形式，是運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐、提高科學(xué)決策水平的有效途徑。學(xué)習(xí)中要善學(xué)善思，解放思想，振奮精神，切實(shí)把理論成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)龍游教育事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大精神力量。

　　(2)突出重點(diǎn)，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的針對性。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，要把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)工作結(jié)合起來，把解決認(rèn)識(shí)問題同解決實(shí)際問題結(jié)合起來，把轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)同轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)結(jié)合起來，把提高理論水平同提高貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、打造科學(xué)和諧電力的能力結(jié)合起來，努力在統(tǒng)攬全局、提高決策水平和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定上下功夫，圍繞電力系統(tǒng)特別是農(nóng)電體制改革推進(jìn)過程中出現(xiàn)的重點(diǎn)難點(diǎn)問題，調(diào)查研究、解放思想、破解難題。

　　(3)創(chuàng)新方法，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的有效性。要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的制度性和規(guī)范性，完善學(xué)習(xí)的組織、考勤、檔案、交流等制度，嚴(yán)格學(xué)習(xí)管理。要不斷改進(jìn)和創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)學(xué)習(xí)活力，在學(xué)習(xí)中靈活運(yùn)用導(dǎo)讀、輔導(dǎo)、研討、參觀、測試、撰寫體會(huì)等豐富多彩的形式，輔以現(xiàn)代科技手段，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和吸引力，確保學(xué)習(xí)效果。

　　四、學(xué)習(xí)重點(diǎn)安排

政治學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇24

　　為了不斷加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，提高教職工的政治思想素質(zhì)，根據(jù)教育局黨委20xx年工作部署，結(jié)合我校實(shí)際，制訂20xx年政治思想學(xué)習(xí)計(jì)劃：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)黨的大精神，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展全局，緊密結(jié)合教職工的思想和工作實(shí)際，著力在理論學(xué)習(xí)的深度上下功夫，在解放思想更新觀念上下功夫，在解決學(xué)校發(fā)展中遇到的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題上下功夫，不斷提高教職工的思想政治素質(zhì)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展而努力工作。

　　二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

　　1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的精神。采取通讀報(bào)告原文，收聽、收看音像輔導(dǎo)講座，分章節(jié)學(xué)習(xí)、分專題研討等形式進(jìn)行，幫助教職工理解好、把握好大報(bào)告的精神實(shí)質(zhì)，深刻領(lǐng)會(huì)提出的重大理論觀點(diǎn)、重大戰(zhàn)略思維、重大工作部署和新的要求。

　　2、學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀》讀本。重點(diǎn)理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)及要求，樹立科學(xué)發(fā)展的意識(shí)，全面把握社會(huì)主義和諧社會(huì)的主要特征，不斷推進(jìn)科學(xué)發(fā)展和和諧社會(huì)、和諧校園建設(shè)。

　　3、開展形勢教育。組織教師學(xué)習(xí)各類會(huì)議精神，了解國家、省市結(jié)合國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)現(xiàn)狀，正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前教育的需求形勢和任務(wù)，使教職工認(rèn)清形勢，明確教育工作者的責(zé)任，從而樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為實(shí)施素質(zhì)教育、辦好讓人民滿意的教育，奠定良好的政治理論基礎(chǔ)。

　　4、學(xué)習(xí)各類法律法規(guī)。組織教職工系統(tǒng)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高教職工的法律意識(shí)，牢固樹立“依法治校、依法施教”的思想，自覺維護(hù)教職工自身和學(xué)生的合法權(quán)益。

　　5、強(qiáng)化師德師風(fēng)教育。著重學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展“深入學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，全面提升教師師德水平”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師進(jìn)一步堅(jiān)定愛崗敬業(yè)，獻(xiàn)身教育的信念;樹立尊重學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識(shí);增強(qiáng)為人師表，以身立教的職業(yè)修養(yǎng)。

　　6、學(xué)習(xí)上級(jí)重要會(huì)議精神及領(lǐng)導(dǎo)講話，上級(jí)頒發(fā)的有關(guān)文件資料。

　　7、根據(jù)實(shí)際需要，適時(shí)增加學(xué)習(xí)內(nèi)容。

　　三、學(xué)習(xí)形式

　　采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、專題輔導(dǎo)與專題討論、座談研討與體會(huì)交流與相結(jié)合等方式，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)不斷深入，提高學(xué)習(xí)效率和效果。

　　四、學(xué)習(xí)要求及措施

　　1、每位教職工都要提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性，做到真學(xué)、真懂、真信、真用，黨員要在學(xué)習(xí)上發(fā)揮好模范作用。

　　2、注意理論聯(lián)系實(shí)際，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)工作結(jié)合起來，做到學(xué)有所思、學(xué)以致用，提高運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)際工作的能力。

　　3、學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揮好帶頭作用，每次學(xué)習(xí)要做到按時(shí)到場，并督促教師準(zhǔn)時(shí)參加。承擔(dān)發(fā)言任務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)，要提前精心準(zhǔn)備發(fā)言內(nèi)容，確保政治學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

　　4、堅(jiān)持完善制度，認(rèn)真執(zhí)行教職工政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃。兩周一次的政治思想學(xué)習(xí)，要做到時(shí)間、內(nèi)容、人員三落實(shí)。要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)考勤制度和請假制度。

　　5、全體教職工必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極發(fā)言，勤作筆記，認(rèn)真撰寫發(fā)言材料和學(xué)習(xí)體會(huì)，每位教職工每學(xué)期完成1篇學(xué)習(xí)體會(huì)心得文章。

政治學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇25

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本的理念，以“做人民滿意的教師”為宗旨，以上級(jí)規(guī)定的理論學(xué)習(xí)資料、教育相關(guān)的法律法規(guī)和從事教育工作必備的專業(yè)知識(shí)為主要內(nèi)容，遵循理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)精管用的原則，愛崗敬業(yè)、廉潔從教，做人民滿意教師。

　　二、學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求：

　　1、根據(jù)中學(xué)生身心特點(diǎn)，把思想道德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處，在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn)，深入貫徹《綱要》精神，引導(dǎo)教師模范履行社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。

　　2 、繼續(xù)學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)的評論員文章及英雄人物先進(jìn)人物的事跡，以加深教師對人生觀的進(jìn)一步理解。

　　3、學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢教育的文章。通過學(xué)習(xí)，幫助教師及時(shí)了解和關(guān)注當(dāng)前國內(nèi)外形勢及我國各項(xiàng)改革的進(jìn)展情況。明確任務(wù)、增強(qiáng)信心、鼓舞斗志、同心同 德、努力奮斗、扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。

　　4、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī)，著重學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，

　　通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，使全體教師進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任，不斷提高對自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識(shí)。

　　三、學(xué)習(xí)方法

　　1、隔周一次的政治學(xué)習(xí)，做到內(nèi)容時(shí)間有保證。學(xué)習(xí)時(shí)及時(shí)做好筆記。

　　2、聯(lián)系實(shí)際適時(shí)討論，寫好心得體會(huì)。

　　3、形式上采取集中和分散相結(jié)合。

政治學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇26

　　為了不斷加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，提高教職工的政治思想素質(zhì)，根據(jù)教育局黨委20xx年工作部署，結(jié)合我園實(shí)際，制訂20xx年政治思想學(xué)習(xí)計(jì)劃：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒園發(fā)展全局。緊緊圍繞我園三年發(fā)展規(guī)劃，緊密結(jié)合教職工的思想和工作實(shí)際，著力在理論學(xué)習(xí)的深度和廣度上下功夫，在解放思想更新觀念上下功夫，在解決幼兒園發(fā)展中遇到的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題上下功夫，不斷提高教職工的思想政治素質(zhì)，堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，為推進(jìn)改革，辦好人民滿意的教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

　　1、學(xué)習(xí)《社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)讀本》。重點(diǎn)理解社會(huì)主義核心價(jià)值體系讀本的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵和實(shí)踐要求，有助于引導(dǎo)廣大職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，推動(dòng)全社會(huì)鞏固發(fā)展統(tǒng)一的指導(dǎo)思想、共同的理想信念、強(qiáng)大的精神力量和良好的道德風(fēng)尚，凝聚起推動(dòng)改革的力量

　　2、經(jīng)常開展形勢教育。結(jié)合教育發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)教育的需求形勢和任務(wù)，組織教師學(xué)習(xí)各類會(huì)議精神、觀看錄像片，強(qiáng)化“愛國主義、集體主義、社會(huì)主義”教育，提高教師的思想政治素質(zhì)，使教職工認(rèn)清形勢，明確教育工作者的責(zé)任，從而樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為實(shí)施素質(zhì)教育、辦好讓人民滿意的教育，奠定良好的政治理論基礎(chǔ)。

　　3、堅(jiān)持進(jìn)行各類法規(guī)學(xué)習(xí)。組織教職工繼續(xù)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《幼兒園教師職業(yè)道德》等相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高教職工的法律意識(shí)，使之樹立“依法治園、依法治教”的思想，自覺維護(hù)教職工自身和幼兒的合法權(quán)益。

　　4、強(qiáng)化師德師風(fēng)教育。著重學(xué)習(xí)《師德--在細(xì)節(jié)中養(yǎng)成》一系列文章，開展“愛崗敬業(yè)、廉潔從教”大討論，繼續(xù)深化“愛與責(zé)任”，開展“樹優(yōu)秀典型、塑教育形象”等師德建設(shè)系列專題活動(dòng)，注重師德內(nèi)涵的建設(shè)，創(chuàng)新師德建設(shè)的理念，拓展師德建設(shè)的載體。堅(jiān)持“真人真事真情”原則，重點(diǎn)挖掘身邊普通教師的閃光點(diǎn)，樹立新典型，宣傳新事跡，展現(xiàn)新風(fēng)貌，探索新思路，使高尚的師德風(fēng)范可親、可近、可學(xué)。

　　5、開展教育理論學(xué)習(xí)。結(jié)合教育工作實(shí)際，深入學(xué)習(xí)課程改革有關(guān)書籍、文章，將學(xué)習(xí)的理論聯(lián)系工作實(shí)際，不斷提高業(yè)務(wù)水平和駕馭、管理教育教學(xué)的能力。

　　6、構(gòu)建和諧文明幼兒園。開展文明幼兒園創(chuàng)建的系列活動(dòng)，圍繞我園實(shí)際，從理論和實(shí)踐的層面思考如何構(gòu)建和諧文明校園的一系列現(xiàn)實(shí)問題。

　　7、重視教師的心理健康教育，組織教師觀看相關(guān)的健康知識(shí)方面的專題錄像和文章，增強(qiáng)教師對心理疾病的防御能力，了解有關(guān)健康方面的知識(shí)，以良好的心態(tài)和健康的體魄從事教育工作。

　　8、根據(jù)實(shí)際需要，適時(shí)增加學(xué)習(xí)內(nèi)容。

　　9、學(xué)習(xí)各級(jí)行政部門頒發(fā)的有關(guān)文件資料。

　　三、學(xué)習(xí)形式

　　采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、專題輔導(dǎo)與專題討論、座談研討與體會(huì)交流與相結(jié)合等方式，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)不斷深入，提高學(xué)習(xí)效率和效果。

　　四、學(xué)習(xí)要求及措施

　　1、提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性，做到真學(xué)、真懂、真信、真用。

　　2、注意理論聯(lián)系實(shí)際，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)工作結(jié)合起來，做到學(xué)有所思、學(xué)以致用，提高運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)際工作的能力。

　　3、園領(lǐng)導(dǎo)班子做到按時(shí)到場，帶頭啟發(fā)，聯(lián)系實(shí)際，積極引導(dǎo)，為提高本園的學(xué)習(xí)效果盡職盡責(zé)。

　　4、學(xué)習(xí)活動(dòng)的召集者，做到事先閱讀，帶頭發(fā)言，積極發(fā)言，并督促教師準(zhǔn)時(shí)參加;教研組長是學(xué)習(xí)活動(dòng)的中心發(fā)言人，并及時(shí)作好記錄。

　　5、全體教職工必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極發(fā)言，勤作筆記，努力實(shí)行，從而進(jìn)一步提高自己的政治修養(yǎng)。

　　6、堅(jiān)持完善制度，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的規(guī)范性。認(rèn)真執(zhí)行教職工政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃。兩周一次的政治思想學(xué)習(xí)，要做到時(shí)間、內(nèi)容、人員三落實(shí)。要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)考勤制度和請假制度。

　　7、認(rèn)真撰寫發(fā)言材料和學(xué)習(xí)體會(huì)。每位教職工每年提交1篇以上學(xué)習(xí)體會(huì)心得文章。

政治學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇27

　　一、指導(dǎo)思想

　　通過學(xué)習(xí)使教師進(jìn)一步端正教育思想，提高政治思想覺悟，明確黨的路線方針和政策，強(qiáng)師德、立師表、樹師風(fēng)、升師能，更好地教書育人，全力推進(jìn)素質(zhì)教育，推進(jìn)新課程教育。

　　二、具體學(xué)習(xí)內(nèi)容

　　1、校長作新學(xué)期工作

　　計(jì)劃報(bào)告，提出本學(xué)期各項(xiàng)工作思路與要求，解讀教師職業(yè)道德，進(jìn)行教師師德教育;

　　2、組織召開班主任、年級(jí)組長、科組長和行政成員工作會(huì)議，明確工作目標(biāo)，提出學(xué)習(xí)任務(wù);

　　3、傳達(dá)區(qū)教育工作會(huì)議精神;

　　4、分組學(xué)習(xí)《新義務(wù)教育法》、《三個(gè)代表重要思想學(xué)習(xí)綱要》交流討論學(xué)習(xí)心得;

　　5、組織教師集中學(xué)習(xí)《"四五"普法干部教師手冊》的有關(guān)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)了《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)法》，明確了保護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人在品德全面發(fā)展;預(yù)防未成年人犯罪，對未成年人的不良行為及時(shí)進(jìn)行預(yù)防和矯治。

　　6、分組學(xué)習(xí)“20xx年全國十杰中小學(xué)中青年教師”先進(jìn)事跡材料。

　　7、大會(huì)集中，各年級(jí)推薦一名教師交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)，舉行《如何關(guān)心學(xué)生》為主題的師德演講比賽。

　　注：政治學(xué)習(xí)時(shí)間每隔二周一次，如有變化，另行告知。各年級(jí)組組長務(wù)必根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)與交流，并做好有關(guān)學(xué)習(xí)記錄