今天小編就為大家分享一篇2012年中學(xué)行風(fēng)工作匯報(bào)材料，具有很好的參考價(jià)值，希望對(duì)大家有所幫助。
xx年，xx中做為全市群眾滿意單位參評(píng)單位，能認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)上級(jí)的文件精神，以樹立教育形象、辦人民滿意的教育為目的，以規(guī)范收費(fèi)行為，加強(qiáng)師德教育為重點(diǎn)，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、糾建并舉、評(píng)建結(jié)合的原則，有組織、有重點(diǎn)、分步驟，規(guī)范管理，依法治教，切實(shí)開展了學(xué)校的行風(fēng)評(píng)議工作，樹立起學(xué)校新的形象

說(shuō)了些什么我已經(jīng)記不清了，只記得我當(dāng)時(shí)想起一首歌《昔日重來(lái)》，但昔日真可重來(lái)嗎？許是不讓我重溫，

�，F(xiàn)將我校的工作情況匯報(bào)如下：
一、廣泛宣傳、提高認(rèn)識(shí)
行風(fēng)評(píng)議工作涉及到學(xué)校工作的方方面面，涉及到每一位教師。為了提高全校干部和教師的重視程度，把評(píng)議工作落到實(shí)處，我校重點(diǎn)抓好以下工作：
1、召開動(dòng)員大會(huì)，拉開序幕。在行風(fēng)評(píng)議初期，校長(zhǎng)親自組織召開動(dòng)員大會(huì)，讓全體教師明確開展此項(xiàng)工作的重要意義、具體內(nèi)容和要求，理解良好的行風(fēng)是由每一個(gè)教師的努力和形象匯集而成的，教師的言行代表教師的形象和xx中的形象，增強(qiáng)了全體教師加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感。
2、建立健全學(xué)校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，落實(shí)評(píng)議行風(fēng)工作安排、組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查；將行風(fēng)建設(shè)列入學(xué)校工作日程，責(zé)任到人

重點(diǎn)檢查客運(yùn)車輛是否按規(guī)定攜帶“四證一牌”，對(duì)無(wú)從業(yè)資格證的駕駛員責(zé)令立即更換，對(duì)出站超載的客車當(dāng)場(chǎng)執(zhí)行分流，

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3、以校園信息網(wǎng)、博客平臺(tái)和校長(zhǎng)信箱等形式，及時(shí)反映學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)情況，并按要求積極向有關(guān)單位報(bào)送相關(guān)資料�？�登了《齊市中小學(xué)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，用以激勵(lì)、約束、規(guī)范教師的言行和學(xué)校的辦學(xué)行為，設(shè)立校長(zhǎng)接待日，校門口懸掛“開展行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，辦好人民滿意教育”的宣傳橫幅，接受社會(huì)和家長(zhǎng)的監(jiān)督。
4、做好學(xué)校民主評(píng)議行風(fēng)和教代會(huì)等工作，聽取教職工在學(xué)校辦學(xué)和管理方面的意見，努力改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率，提升教育教學(xué)的質(zhì)量，營(yíng)造安全、文明、和諧的教育環(huán)境。定期問(wèn)卷，征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)、收費(fèi)管理等方面的意見。
二、落實(shí)具體，措施有力，整改到位
要把行風(fēng)建設(shè)抓出成效，就要提高工作的針對(duì)性，關(guān)鍵在于找準(zhǔn)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)上存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，切實(shí)進(jìn)行整改。我們圍繞辦學(xué)行為、學(xué)校收費(fèi)、師德師風(fēng)、民主管理、安全管理等熱點(diǎn)問(wèn)題

后來(lái)，奶奶悄無(wú)聲息地走了，帶走了他買白酒的興致，帶走了有著奇異香味的“葉子煙”，也帶走了“咕嚕嚕”的豬頭。

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1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，樹立教育良好形象

憋了很久的煩惱、痛苦，一下子化作淚水，像泉水般從眼睛里涌出來(lái)。媽媽一把把我抱進(jìn)懷里，輕輕撫摸著我的頭發(fā)，傾聽我的哭訴。

。在整改過(guò)程中，我們抓住師德師風(fēng)中存在的問(wèn)題，落實(shí)整改環(huán)節(jié)，突出整改效果。對(duì)個(gè)別教師有償家教、向?qū)W生推銷教輔資料、體罰語(yǔ)罰學(xué)生、收取家長(zhǎng)的禮品禮金和宴請(qǐng)等問(wèn)題，學(xué)校提出了明確的要求，并與教師簽訂責(zé)任狀，加大明查暗訪力度，一經(jīng)查實(shí)實(shí)行一票否決，與評(píng)先選模、職稱晉升掛鉤，有效遏制了“教育三亂”之風(fēng)的漫延

我俯身望向臉色蒼白的姥太，她臉上堆砌縱橫的皺紋，向萬(wàn)年榆樹滄桑的老樹皮，一溝一壑都是無(wú)情光陰行走的痕跡。

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2、規(guī)范教育收費(fèi)管理。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育保障機(jī)制規(guī)范學(xué)校收費(fèi)管理，全面實(shí)行收費(fèi)公示制度，切實(shí)落實(shí)“陽(yáng)光收費(fèi)”管理，收支兩條線，加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)務(wù)管理，加大收費(fèi)工作的透明度。幾年來(lái)學(xué)校一直堅(jiān)持對(duì)于貧困學(xué)生進(jìn)行慰問(wèn)和資助，捐資5萬(wàn)余元，并積極落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，使貧困家庭的子女真正得到實(shí)惠。
3、建章立制，糾建并舉，成效顯著�！杜c時(shí)俱進(jìn)，共鑄輝煌――xx中辦學(xué)方略》有9條是對(duì)教師行為的要求和準(zhǔn)則。今年12月的教代會(huì)，我們又增添了《班主任工作考核制度》等7項(xiàng)，增強(qiáng)了管理的透明度和民主監(jiān)督機(jī)制，政務(wù)、校務(wù)公開

第一輪復(fù)習(xí)：自行粘貼閱讀文章和改錯(cuò)練習(xí)，加強(qiáng)閱讀能力和改錯(cuò)能力的培養(yǎng)。同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)法專項(xiàng)技巧的指導(dǎo)。

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4、引導(dǎo)教師積極的工作態(tài)度

邀請(qǐng)企業(yè)來(lái)校為教師學(xué)生舉辦了“動(dòng)畫專業(yè)市場(chǎng)分析及課程介紹”、“網(wǎng)絡(luò)前沿物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)”等專題講座，激發(fā)教師和學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

。我們教育老師要用幸�？鞓�(lè)的心態(tài)影響和面對(duì)學(xué)生，堅(jiān)持每天上午的教師“工間操”和中午晚間的乒乓球訓(xùn)練時(shí)間，讓每位xx中的教師都以陽(yáng)光的心態(tài)學(xué)習(xí)和工作。每學(xué)年度對(duì)教師的師德表現(xiàn)、敬業(yè)精神、愛生態(tài)度、業(yè)務(wù)水平等方面進(jìn)行綜合考核，并廣泛征求學(xué)生和家長(zhǎng)的意見。對(duì)個(gè)別教師身上存在的問(wèn)題和不足，采取切實(shí)可行的措施和辦法，力求讓學(xué)生和家長(zhǎng)滿意。
5、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃開齊課程開足課時(shí)，堅(jiān)持上好學(xué)生的“兩操兩活”，不設(shè)重點(diǎn)班，學(xué)校風(fēng)氣積極向上，教育教學(xué)秩序井然有序

在批準(zhǔn)《兒童權(quán)利公約》的同一年，我國(guó)頒布了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，這對(duì)維護(hù)少年兒童的權(quán)益起到了積極的作用。

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教育涉及千家萬(wàn)戶，影響巨大，行風(fēng)建設(shè)既是一項(xiàng)民心工程，也是一項(xiàng)永無(wú)止境的系統(tǒng)工程，進(jìn)一步加深對(duì)此項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí)，加大工作的力度，不斷在廣度和深度上拓展，我們決心認(rèn)真總結(jié)過(guò)去的工作及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，糾正問(wèn)題，以良好的學(xué)校形象為社會(huì)服務(wù)，努力辦好人民滿意的教育事業(yè)。