每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

組織生活個人發(fā)言材料篇一

(一)堅定理想信念方面:中華民族偉大復興離不開中國共產黨的領導，離不開習近平新時代中國特色社會主義思想指導，離不開馬克思主義的哲學基礎辯證唯物主義。我始終堅信，共產黨員是堅定的無神論者，不得信仰宗教，不得參加宗教活動。十九大報告中，習近平總書記開宗明義,強調了共產黨人的初心和使命，是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。共產黨員信仰宗教，參加宗教活動，違背黨的性質，削弱黨組織的戰(zhàn)斗力，降低黨在群眾中的威信，也不利于正確貫徹執(zhí)行黨的宗教政策。作一名共產黨員，絕不應該信仰宗教，絕不應該參加各類宗教活動，沒有組織批準絕不可以參加宗教事務管理活動。

(二)強化黨性意識方面:本人還需進一步加強理論學習，提高自身政治修養(yǎng)，進一步提高科學文化和專業(yè)技術知識水平，繼續(xù)發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。今后在工作、學習、生活的各個方面都始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹新發(fā)展理念，自覺用辯證唯物主義的科學思想觀察事物、了解事物、處理問題，約束自己、改造自己。

(三)嚴守黨紀黨規(guī)方面: 嚴格執(zhí)行各項紀律規(guī)定，強化底線思維，增強制度執(zhí)行力，堅決不做“兩面人”，樹立共產黨員的良好形象。做合格共產黨員，必須要做到執(zhí)行紀律合格。黨章和《中國共產黨紀律處分條例》等黨紀黨規(guī)明確要求，共產黨員是堅定的無神論者。

(四)發(fā)揮先鋒模范作用方面: 在日常的教育教學工作中，能夠認真對待每一項公務任務并努力完成，偶爾有畏難情緒，缺乏主動性和創(chuàng)造性。存在的問題主要是平時只顧著忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對與自己無關或關系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更主動地關心群眾、與其他的同事交流不夠，沒能熱心幫助周圍的同事有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。但是，我堅決不信教，不涉黑涉惡，起到黨員先鋒模范作用。

針對以上查擺的問題，對照黨章標準，進行了深刻剖析，認真查找問題根源，主要有以下幾個方面:

一是政治站位不高、思想認識不夠。對于深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想及習近平總書記來寧視察重要講話精神領會不夠、理解不深，用黨的科學理論武裝頭腦不夠。

二是理論學習不夠系統(tǒng)全面。在學習安排上，主要依靠黨支部集中學習和網(wǎng)絡課程學習，利用業(yè)余時間學習習近平新時代中國特色社會主義思想很有限，沒有經(jīng)常讀原文、看原著、悟原理，許多時候淺嘗輒止，沒有完全達到“入腦、入心”的效果。在“學懂、弄通、做實”上存在差距，指導實踐時也就不.能真正做到真懂、真用，造成政治站位不高、思想認識不深。

三是缺乏主動學習、舉一反三的主觀能動性。在參加黨支部會議、黨小組會議等集體組織生活時，對一些集中通報的黨員信仰宗教、參與宗教活動的典型案例的學習上，有時還停留在“淺嘗輒止”的程度上，認為這些行為與自己的日常生活相離較遠，缺乏將典型案例作為鏡鑒，緊密聯(lián)系工作崗位，切實把自己擺進去，深入查擺問題，引以為戒的嚴謹態(tài)度。

今后工作中，將針對存在問題和原因，認真制定整改措施，切實抓好整改落實。

一是在工作上和學習上要嚴格要求自己，不能得過且過。為

自己制定長期、中期、短期的教育工作目標、學習目標，并根據(jù)目標扎實開展好教育教學工作和學習，不懈怠、不放松、不放棄。工作中多向同事學習、向學科帶頭人學習，珍惜每一次學習的機會，拓寬自己的學習渠道,轉變學習方式，提高學習效率，讓自己的學習變得富有成效。在學習過程當中加強反思和總結，讓自己得以在不斷的總結中得以提高，只有樹立終身學習的意識，通過不斷的學習，才能適應時代發(fā)展的要求，也才能更好的為師生服務、為教育教學工作服務。

二是強化理論武裝，增強政治定力。始終堅持把學習貫徹習近平總書記關于民族宗教工作重要論述作為夯實理論基礎、提升思想認識的核心任務抓緊抓實，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐，認真參加所在支部各類組織生活，在學懂弄通做實上再下功夫。

三是強化紀律意識，樹牢理想信念。始終把“黨員干部不能

信教和參與宗教活動”的黨內紀律挺在前面，嚴格按照馬克思主義民族觀宗教觀及黨的各項紀律要求規(guī)范行為，認真總結汲取反面典型事件經(jīng)驗教訓，爭做思想上的清醒人，政治上的明白人。

四是加強作風建設，樹立良好形象。認真參加各項組織活動, 繼續(xù)鞏固“大學習大討論學習成果，堅持以優(yōu)秀共產黨員標準要求自己，不斷轉變工作作風、提高工作效率、嚴肅工作紀律。

組織生活個人發(fā)言材料篇二

在辦事處黨委和學校黨支部的領導組織下，我校掀起了一股學習科學發(fā)展觀的熱潮，作為一名黨員教師我也加入到了這股學習的熱潮中。通過認真學習《科學發(fā)展觀重要論述摘編》和《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發(fā)展觀》等著作，我對科學發(fā)展觀有了更深刻的認識。落實科學發(fā)展觀，必須堅持以人為本，切實維護廣大人民群眾的根本利益。以經(jīng)濟建設為中心是科學發(fā)展觀的前提、以人為本是科學發(fā)展觀的核心、制度建設是科學發(fā)展觀的重心、“五個統(tǒng)籌”是科學發(fā)展觀的根本要求。

回想十七年的教學生活，我在不斷的學習與思考中總結著自己的經(jīng)驗、得失，在不斷地吸取他人的優(yōu)點與長處，在不斷的完善與進步中逐漸成熟。作為一名黨員教師，我對自己熱愛的教育事業(yè)從沒有過退縮，不輕言放棄，這也正是我最大的個性特點。我堅持從身邊得小事做起，接手的每一項工作、每一個任務都百分百用心投入得去做，在一件件小事中，點滴行動中履行著一名教師應盡的職責。

一、學習缺乏深入性，理論水平和業(yè)務水平有待講一步提高。在學習上缺乏理論對實踐的有力指導，學習要求不嚴，學習質量不高。雖然寫了一些學習心得體會，但缺乏上檔次的文章，學習體會的深度不夠。理論學習與個人世界觀改造，工作實踐聯(lián)系不緊密，有脫節(jié)現(xiàn)象。

二、思想解放的程度不能適應新形勢的需要，勇于創(chuàng)新的意識不強。面對不斷變化的形勢，思想觀念轉變不快，"不求有功，但求無過"的思想時時存在，工作中缺少開拓創(chuàng)新，手腳沒有完全放開，怕承擔風險，怕承擔責任。

三、缺乏對工作的深入研究，結合文峰街道實際創(chuàng)造性開展工作做得不好。工作中習慣于上面的部署，機械式地開展，針對文峰的實際，創(chuàng)造性開展工作不夠。對如何進一步做好組織工作研究得不夠。

四、作風建設不扎實，自律要求做得不嚴。主動關心基層和困難群眾不夠，幫助群眾解決實際問題的次數(shù)不多，有時還有情緒急躁現(xiàn)象。自律要求還不嚴，有時存在接受別人宴請現(xiàn)象。節(jié)約開支做得不好，有時有浪費現(xiàn)象，在接待中有超標準現(xiàn)象。

通過科學發(fā)展觀的教育和學習，使我深刻地認識到黨員加強教育和學習的重要性和必要性，學習反思中我清醒的認識到自己在工作中存在的問題，現(xiàn)就自己過去存在的問題進行剖析如下：

1、是理論基礎知識還比較薄弱。作為一名黨員領導干部，用鄧小平理論武裝頭腦，指導工作做得不夠。表現(xiàn)為自身的學習抓得還不夠緊，導致理論基礎不夠扎實，僅憑自身工作經(jīng)驗開展工作，有時看問題和做事情不夠全面。

2、是學習的系統(tǒng)性還不夠高。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但學習的內容不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發(fā)展，有時只注重當時用得著與本職工作有關的內容。

3、工作雖然從總體上看還比較細致，但有時由于經(jīng)驗不足，顯得急燥簡單。對有些突發(fā)事件，應急措施不力，解釋不耐心，態(tài)度較生硬;有時直率性急，沒深入地考慮他人的難處與感受。雖然出發(fā)點是好的，由于各位教師的不同思想境界與能力不同，感受也是有所不同的，需在一定的時間來加以引導和培養(yǎng)。黨員民主生活會發(fā)言稿

4、教學工作。在教學工作中自己總認為對教材比較熟，加上工作頭緒多有時課前準備不夠充分，對學生可能提出的問題預設不夠，低估了學生的思維，造成課堂上有時比較被動，有時在教學中鉆研還不夠，課外對學生的輔導時間較少，一部分學生的成績在下降，可能會完不成指標。

5、在做好學生的思想教育工作中有時急于求成，特別是對于學習較差又不遵守紀律的學生缺乏足夠的耐心，對他們進行教育后效果不明顯時，便失去信心，有時則聽之任之，心想只要他們安安全全就行了，當他們犯錯誤時有時態(tài)度過于嚴厲。偶爾對學生小施懲戒，還認為是對學生的關愛，有時的言行流露出對他們的失望，我知道這樣不利于他們的成長，可是有時還是不能控制自己。

6、在教學教研工作方面，平時雖然能積極參加教研活動，完成學校交給的教育教學任務，但主動探索，大膽創(chuàng)新方面做的還不夠好，不善于積累教學經(jīng)驗，也不積極撰寫教育教學論文，覺得自己不評職稱了，寫不寫都行，在思想上沒有高度重視。

7、在報賬員工作上，對于財務政策方面還需要加強學習。

針對以上不足之處我不斷反思，主動向老黨員請教工作中的疑慮。在學校領導和教師的幫助下我最終明確了今后努力的方向。

1、加強學習，提高素質。認真學習黨的“十七大”精神，不斷提高理論水平，進一步堅定共產主義信念。勤學習、勤動腦、勤動手，學以致用，理論聯(lián)系實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。要積極拓展知識面，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創(chuàng)新。克服求穩(wěn)和保守思想，創(chuàng)造性地開展工作為建設和諧校園貢獻自己的力量

2、提高標準嚴以律己。充分發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性，為學校的發(fā)展貢獻自己的微薄之力。嚴格遵守黨的各項規(guī)章制度，積極參加黨支部的各項活動，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，永葆共產黨員的先進性。進一步增強工作積極性，樹立強烈的自覺意識和責任意識，把工作做得更好。

3、轉變作風，積極工作。要貫徹落實好“十七大”重要思想，腳踏實地地做好教學管理工作，樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。用最短的時間完成最好的工作任務。以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路迎接新機遇，開創(chuàng)新局面。

4、進一步增強大局意識和全局觀念，不斷開闊自己的視野從全局出發(fā)考慮、處理問題，提高自己的理論修養(yǎng)、文化素質和領導水平。

5、加強財務知識的學習，加強政策的研究性學習，把握好政策導向。

總而言之，作為黨員教師，通過這次學習，我進一步堅定了共產主義信念，明確了努力學習提高的方向，更加的感受到時代和社會賦予我們的重任。今后的工作中我要牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，進一步提高認識，明確任務，腳踏實地干好本職工作，認認真真完成各項任務。

組織生活個人發(fā)言材料篇三

嚴守黨紀黨規(guī)”專題組織生活會的部署要求，深入查找自己在對照黨章黨規(guī)找差距、堅守政治紀律政治規(guī)矩、發(fā)揮先鋒模范作用、不信仰宗教、不參與宗教活動和不涉黑涉惡方面的突出問題，現(xiàn)按照要求，查擺自身問題如下。

作為一名黨員，要嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律和工作紀律，進一步堅定理想信念， ___。要有穩(wěn)如磐石的決心，牢固樹立唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，堅決同一切宗教劃清界限，不參與任何邪教和涉黑涉惡組織活動，積極引導親戚朋友，正確對待宗教、涉黑涉惡問題，堅持做到不參教、不信教、不傳教、不涉黑涉惡，不出入任何宗教場所，同時不隨便在微信朋友圈、微博、網(wǎng)站論壇等媒體上、傳播一切與宗教、涉黑涉惡有關的。以不驕不躁、謙虛謹慎的的精神投入到支部發(fā)展工作中，切實做到大處著眼，小處著手，、盡職盡責，全面落實三會一課、黨員管理等工作，確保支部工作取得實際成效。

(一)對照黨章黨規(guī)找差距方面。對黨章黨規(guī)的學習花的心思少，常常是“臨陣磨槍”，很多時候流于形式，學習囫圇吞棗，學習浮于表面，在常新和學懂、弄通、做實上功夫不夠，理論指導實踐的能力不強，政策法規(guī)吃得不透，導致對工作的思考不夠，對涉及群眾切身利益的各項惠策理解不深，解決實際問題的能力還需要在不斷地學習實踐中提升。

(二)堅守政治紀律政治規(guī)矩方面。對照黨章黨規(guī)，深感自己在嚴格遵守黨的政治紀律，強化黨性修煉、強化工作作風方面，與黨章黨規(guī)和上級的要求還有一定的差距。在求真務實和真抓實干上，標準不高，力度不大，輻射面較窄，還沒有從講政治的高度去服務群眾，缺乏責任擔當、用于直面矛盾的精神還需要強化。

(三)理論學習的自覺性還不高。雖然能按照要求，認真學習黨的十，大精神及黨的理論和指導思想，但總體來說，理論學習還不夠深入，系統(tǒng)性不強，深度廣度把握不夠，缺乏全面系統(tǒng)的知識升華。存在實用主義的做法，以干代學，急用現(xiàn)學，不用少學，疲于應付，忙于具體。理論聯(lián)系實際不夠，學用脫節(jié)，不能很好地用理論去指導實際工作。

(四)工作作風不夠扎實。對上級的要求和群眾的呼聲，往往是布置多、過問少;要求多、督查少，沒有很好地將雷厲風行的工作作風根植在思想里，落實在行動中。

組織生活個人發(fā)言材料篇四

根據(jù)“堅定理想信念，嚴守黨紀黨規(guī)”專題組織生活會的部署要求，按照《黨員信教和涉黑涉惡問題專項整治工作方案》部署安排，我認真學習了習近平總書記關于“

不忘初心

、牢記使命”重要論述、關于掃黑除惡專項斗爭重要指示精神，《中國共產黨黨章》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨廉潔自律準則》等黨章、黨規(guī)內容，進一步提高思想認識，同時，深入查找自己在對照黨章黨規(guī)找差距、堅守政治紀律政治規(guī)矩、發(fā)揮先鋒模范作用、不信仰宗教、不參與宗教活動和不涉黑涉惡方面的突出問題，深刻分析原因，制定整改措施。現(xiàn)對照檢查如下：

1。本人理想信念堅定，嚴守黨紀黨規(guī)，不存在信仰宗教、參加宗教活動、參與黑惡勢力、參與涉黑涉惡等問題情況。

2。本人直系親屬及主要社會關系理想信念堅定，政治歷史清白，不存在信仰宗教、參加宗教活動是問題，未參與黑惡勢力及涉黑涉惡情況，配偶及子女無經(jīng)商辦企的現(xiàn)象。

(一)作為黨支部書記對支部黨員的思想教育方面抓的還不夠緊，與個別信仰不堅定、黨性原則不強的黨員談心談話、轉化教育的力度還不夠大，針對網(wǎng)絡上。

(二)對黨的民族宗教政策學習不夠。雖然經(jīng)常能組織黨員學習黨的政治理論知識，但對馬克思主義宗教觀、黨的民族宗教政策組織學習不多，導致民族宗教政策學的不深不透，學用結合不夠。

(三)履行黨員教育管理監(jiān)督職責落實不夠。一是認為宗教事務與自己沒有直接的利害關系，總是認為宗教事務管理工作只是統(tǒng)戰(zhàn)、保衛(wèi)部門的工作，事不關己，不管也不會追究責任;二是政策法規(guī)學習不夠，了解不多，掌握不清，特別是本人對國家有關宗教方面的法律法規(guī)知之甚少，所以不會管。

針對上述查擺出來的問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

一是對理論指導實踐的重要性認識不到位。思想上認為民族宗教理論知識工作對推動本職工作也起不到多大作用，在日常工作中沒有在黨員干部中引起足夠的重視，導致黨員干部不愿學、不想學，認為這些和自己的工作關系不是很大，造成對宗教事務管理的政策性法律法規(guī)知識一知半解。

二是管好宗教事務工作是做好穩(wěn)定工作的關鍵認識不足�？傉J為作業(yè)區(qū)黨員中少數(shù)民族極少，沒有宗教極端化的情況出現(xiàn)，維穩(wěn)形勢很好。受這種思想的影響，對管理宗教事務工作不是很關心，也對黨員干部在這方面疏于教育和管理，認為做好日常性的工作就行，履行好自己的職責就行，不用在宗教事務管理方面耗費太大精力和太多時間。

三是聯(lián)系群眾不夠。對于黨員同志思想動態(tài)和宗教信仰的了解不及時，沒有嚴格按照一名新時代共產黨員的標準來規(guī)范自己的生活工作，帶頭樹立信念堅定、遵章守紀的良好個人形象。

一是提高政治站位，嚴守黨紀黨規(guī)。始終加強思想政治學習,繃緊紀律這根弦,自覺以黨章、《條例》等黨規(guī)黨紀為活動邊界,一切行為都在紀律這把尺子的測量范圍內,時刻保持不觸紅線、不破底線、不碰高壓線的警醒,確保自己的行為始終符合黨規(guī)黨紀的要求,以身作則，用組織力量進行自我凈化、用制度力量進行自我完善、用作風力量進行自我提升。結合自身工作職責,在今后的工作中進一步提高政治站位,加大對支部黨員的思想教育,提高支部黨員的黨性修養(yǎng),強化紀律意識和規(guī)矩意識。

二是強化學習，堅定理想信念。組織黨員認真學習馬克思主義民族觀宗教觀、黨的民族宗教政策和法律法規(guī)知識，全面提升黨員整體素質，堅定共產主義信仰，旗幟鮮明地堅決反對黨員信教、參與宗教活動和黨員涉黑涉惡問題，堅決維護民族團結，打造一支對黨忠誠的干部隊伍。

三是加強教育管理，切實提高履職能力。將黨員信教和涉黑涉惡專項整治工作管在日常、抓在經(jīng)常，不能有任何的接口和理由，認真履行監(jiān)督、管理、教育職能，使黨員信教和涉黑涉惡專項整治措施落到實處。

四是強化示范引領，發(fā)揮先鋒模范作用。始終對政治紀律和政治規(guī)矩心存敬畏、嚴格遵守，始終對黨忠誠，始終堅守政治信仰、站穩(wěn)政治立場、把準政治方向，堅決做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執(zhí)行、黨中央禁止的堅決不做，絕不參加宗教活動和涉黑涉惡，同時教育和引導身邊同志杜絕參與宗教活動和涉黑涉惡問題，切實樹立起自己作為一名共產黨員應有的良好形象。

以上發(fā)言不妥之處，敬請批評指正。

組織生活個人發(fā)言材料篇五

根據(jù)縣委組織部關于召開“堅定理想信念，嚴守黨紀黨規(guī)”專題組織生活會的部署要求，我認真學習了關于掃黑除惡專項斗爭重要指示精神等內容，進一步提高了思想覺悟和黨性修養(yǎng)，同時，深入查找自已在學習黨的宗教政策和黨紀黨規(guī)、堅定理想信念、馬克思主義信仰和社會主義信念、嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩、違規(guī)違紀和錯誤言行前面敢于抵制、敢于斗爭方面的問題，深刻分析原因，制定整改措施�，F(xiàn)對照檢查如下:

(一)在學習黨的宗教政策和黨紀黨規(guī)方面：

始終堅定正確的政治方向，堅定中國共產黨的領導，遵從《黨章》，嚴格貫徹落實所黨支部安排部署的各項工作，認真學習黨的宗教政策和黨紀黨規(guī)方面的各項規(guī)定。但存在學的不透，理解不深，融會貫通到工作中不夠的問題。

(二)在堅定理想信念、馬克思主義信仰和社會主義信念方面：

長期堅持理論學習，堅定馬克思主義信仰和社會主義信念，盡自己能力幫助群眾。這方面還需進一步加強學習，不斷提高思想認識。

(三)在嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩方面：

始終保持清醒頭腦，堅持把黨的政治紀律和政治規(guī)矩擺在首位，黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執(zhí)行、黨中央禁止的堅決不做。堅決貫徹落實所黨支部安排部署，但工作中存在粗心大意，落細落小落實方面還需要不斷提高。

(四)在違規(guī)違紀和錯誤言行前面敢于抵制、敢于斗爭方面：

堅定不移貫徹黨的基本路線，嚴守黨紀黨規(guī)，做好本質工作，在大是大非面前，始終保持清醒頭腦,政治立場堅定。對社會上的謠言，自己從來不信，但缺乏主動站出來與錯誤言論做斗爭的勇氣。

(五)對是否存在信教和涉黑涉惡問題作出說明：

本人沒有信教和涉黑涉惡問題。

一是學習的廣度和深度還不夠。政治理論學習僅僅滿足于完成“規(guī)定動作”，沒有真正把學習作為一種精神追求，特別是對習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神和黨的宗教政策學習不夠系統(tǒng)、深入，在學懂弄通做實上用功不夠，理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作上還要下更大功夫。

二是黨性修養(yǎng)有所放松。參加工作以來，工作中兢兢業(yè)業(yè)，沒有發(fā)生過什么問題，不自覺的放松了黨性鍛煉，對主觀世界的改造抓得不嚴，對世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”擰得不緊，黨性修養(yǎng)、黨性鍛煉的主動性、自覺性不強，對照黨章黨規(guī)黨紀自我檢查、自我反省的經(jīng)常性、深刻性不夠。

三是宗旨意識有所淡化。深入群眾不夠，群眾觀念和宗旨意識有所淡化，以人民為中心的發(fā)展思想樹的不夠牢固。身為市政人，忙于具體事務工作，主動和群眾面對面交流少，對群眾的所思、所想、所盼、所需了解不夠。

四是缺乏必要的擔當精神。對本職工作，有時有自己的看法，但由于多一事不如少一事思想的作祟，不了了之，工作中抓細、抓實的實干精神還不夠強，缺乏擔當精神，只滿足于完成任務，滿足于不出問題。

(一)加強理論學習，堅定理想信念。把加強學習作為生活工作中的必修課，通過學習補足精神之鈣。進一步加強對黨的宗教政策和黨紀黨規(guī)方面等學習，學深學透，提高政治站位，提升政治理論素養(yǎng)，做馬克思主義的堅定信仰者。

(二)增強宗旨意識，密切聯(lián)系群眾。牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一。

(三)強化責任擔當，抓好工作落實。以敢做就要敢擔當?shù)木�神，真正把心思和精力用到抓落實上。不折不扣貫徹�?zhí)行所黨支部的決策部署，不搞上有政策、下有對策，敢于堅持原則，顧全大局、服務大局、維護大局，始終堅持在重大問題上立場堅定，在大是大非面前旗幟鮮明，自覺做到面對困難敢于迎難而上、面對危機敢于挺身而出、面對失誤敢于承擔責任、面對歪風邪氣敢于堅決斗爭。

(四)嚴守政治紀律，保持清正廉潔。嚴格執(zhí)行黨風廉政建設的各項規(guī)定要求，把政治紀律、政治規(guī)矩、組織紀律作為紅線，嚴格要求，自覺遵守。牢記“兩個務必”，自覺做到防微杜漸，堂堂正正做人，踏踏實實做事。在生活上做到艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受。時刻牢記習近平新時代中國特色社會主義思想、嚴守政治紀律、政治規(guī)矩，擁護中央權威，始終與黨中央 保持一致。

以上對照檢查，請同志們批評指正，我將虛心接受，認真整改。