最新挫折作文500字(5篇)
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
挫折作文500字篇一
挫折,是人生道路上的羈絆,但在這羈絆中我卻得到了啟迪,促我成長。
翻開封塵的記憶,回首逝去的點滴。至今仍然記得,剛進初中那會兒,一切的不適應(yīng)撲面而來。最糟糕的是入學(xué)考試的失手給我?guī)砹司薮蟮拇驌。原本胸有成竹去迎接每場考試,因為我做好了充分準備,并帶著父母寄予的深切厚望踏入中學(xué)的,可這次卻摔了個大跟斗。
當考試成績從老師口中像子彈一樣迸射出來時,我驚呆了!69分!”這個陌生的數(shù)字,深深烙在腦海中,在心里蒙上陰影。自此一段時間我都生活在這陰影中,無盡的壓力和失落糾纏著我的心,甚至壓得我都無法勇敢抬頭面對新生活和學(xué)習(xí)。后來細心的老師發(fā)現(xiàn)了我,把我拉到一旁語重心長地對我說:“失敗乃成功之母,跌倒了要勇敢的站起來,勇于接受挫折、挑戰(zhàn)挫折,這樣的人才能真正取得成功。老師希望你也能成為這樣的一個人!崩蠋煹脑捵屛沂芤娣藴\,激起了我的斗志,讓我擁有了面對挫折的勇氣。
我得到了蛻變,不再自怨自艾,每次考試遇到難題后,我不再自甘墮落,而是多思考多請教,再次遇到挫折也會很快沖破,站立起來。
當我回憶起那段被挫折打敗的日子,那段充滿抱怨和痛苦的日子,如今只是淡淡的一笑。因為我知道,挫折將在人生的道路反反復(fù)復(fù)出現(xiàn),正是因為有了這些人生道路上的絆腳石,才會有機會讓我把它們變成未來道路中的墊腳石。
讓我們給挫折一個微笑,讓自由燃燒著戰(zhàn)勝挫折的斗志?v然未來還有無數(shù)的挫折等著我,我堅信我一定會帶著堅強的意志去面對它。
與挫折一起走過的日子,可能有無數(shù)的辛酸和淚水,但是它讓我在不斷的絕望中越戰(zhàn)越勇,越挫越猛。
挫折作文500字篇二
“下面開始發(fā)卷子!”老師大喊一聲,全班立刻安靜下來。
我緊咬嘴唇,用手扯著桌布,揉成了一個小團。當老師一個一個從高到低分發(fā)卷子,并且上臺的同學(xué)一個比一個臉色難看時,我就知道我完了。當老師念到了我的名字,讓我上臺領(lǐng)卷子時,我低下了頭,緩緩地走過人群,立刻抽走了我的卷子,在眾目睽睽下尷尬的回到了座位。這時,在我的眼里,同學(xué)和老師都變成了惡魔,張牙舞爪地嘲笑我……
走在回家的路上,我的腳步無比沉重。路邊的花兒垂著腦袋,大樹也變成了小說中森林里的古樹,彌漫著詭異的氣息。我抬起頭,看不到太陽,天變得陰森森的,十分恐怖。樹杈上的幾只小鳥一改平日婉轉(zhuǎn)的歌聲,變成了尖叫的聲音,好像也在嘲笑我。時不時還吹來一陣冷風(fēng)……
我真的還要繼續(xù)這樣嗎?這段時間我一直沒有好好學(xué)習(xí),作業(yè)也是應(yīng)付,課前不預(yù)習(xí),課后也不復(fù)習(xí)。這倒也罷了,上課我沒有專心聽講,不是犯困就是和同桌說話、玩游戲,還和前后左右傳紙條,我當然是最后一名了,怪不得連路邊的動物、植物、甚至天空都像是在嘲笑我!
回到家,我拿起了被我遺忘很久的參考資料……
從此,我上課認真聽講,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),認真完成作業(yè)……
“下面開始發(fā)卷子!”又是大喊一聲,而此時的我信心滿滿地坐在座位上,等待著老師!暗谝幻笔俏!我接過卷子,全班同學(xué)和老師都變成了天使,微笑地看著我。我向窗外看去,花兒向我點頭微笑,大樹十分翠綠,小鳥也婉轉(zhuǎn)地唱著歌,好像在為我祝賀……
挫折作文500字篇三
“即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起來。”張海迪的話一直刻在我的心上。它讓我明白,面對挫折,就要不屈不撓,勇往直前;面對挫折,就要迎難而上,堅定不移;面對挫折,就要永不氣餒,鍥而不舍。只要你未曾放棄,那么,即便是跌倒了,那也是最美的挫折。
我始終記得,媽媽為了讓我學(xué)會騎自行車,在我很小時便買了輛幼兒自行車,車子有四個輪,前面一個,后面三個。等我騎熟練后,媽媽就把后面兩個輪子給卸了,如此一來,就只剩兩個輪子,可謂是真正的自行車了。然后,老媽每天拖著車尾,幫我扶穩(wěn)車身,讓我騎車。說來也滑稽,我騎得歪歪扭扭的,老媽呢也整天陪著我東倒西歪地晃著。我還老是摔跤,有幾次膝蓋、肘部都蹭破了皮,我“可憐兮兮”地跟老媽抗議了n多次,卻都是被駁回,還嘮嘮叨叨地說什么這是在鍛煉我,現(xiàn)在學(xué)會了以后就不用再辛苦地學(xué)了,小時候?qū)W習(xí)能力強,學(xué)起來快之類的話。
我只好乖乖地繼續(xù)與自行車搏斗。可是,腳踏上踏板后老感覺很別扭,而且,手上的車把也控制不好方向,往往只顧了手上沒顧腳下,要么就是顧了腳下沒顧手上,我感到欲哭無淚。學(xué)車兩天后,我渾身“傷痕累累”,手上、腿上、胳膊上盡是淤青,我不禁很是惱火,怎么就學(xué)不會呢!但是,我也跟自行車杠上了,摔倒了就立刻站起來,站了又摔,摔了又站。后來,索性不讓老媽扶著,直接往前騎去,沖得又快又猛,但結(jié)果卻是摔得挺慘。不知反復(fù)練習(xí)了多少次,我總算是掌握到了技巧,真是“功夫不負有心人”那!
幾天過后,我騎自行車已經(jīng)騎得很是穩(wěn)當了,高興得不得了,直接去了田野那邊沖刺,我一面腳下飛快踏動著,一面又極為舒服的享受著迎面吹來的涼爽風(fēng)兒,心情歡快極了!
那一刻,我覺得曾經(jīng)一次次的摔倒真的算不了什么了。而今想來,正是那一次次的摔倒,才有了今天踏車飛馳的我。曾經(jīng)的跌倒只是小小的挫折,但也是美麗的挫折。因為,不見風(fēng)雨怎能見到彩虹?
面對挫折,我們不能放棄,挫折對于我們來說是美的,正是挫折鍛煉著我們,讓我們得以成長。一滴水,只有經(jīng)歷了奔騰曲折的歷程,體驗了暴風(fēng)驟雨的辛酸甘苦,最后匯入大海,才能襯出無盡蒼穹的一片透藍光輝,展現(xiàn)出一種水去云舒的美景。
挫折作文500字篇四
挫折是剪刀,是剪斷現(xiàn)實與理想的一把鋒利的剪刀;挫折是撕開陰霾的`天空的閃電,凈化你的心靈;挫折是水,蕩滌我們心中的塵埃。農(nóng)民伯伯田里的稻子因挫折更飽滿,巍巍黃山的黃山松在風(fēng)雪中因挫折更挺拔,而人生因挫折更精彩!跌倒了,別指望別人扶你起來;受傷了,別指望別人為你解疼。只有戰(zhàn)勝這一切,你的人生才會更精彩。
是挫折激勵我學(xué)會了騎自行車?匆娢錆h街頭一輛輛嶄新的共享單車,我真是羨慕極了,真想學(xué)著大人們在馬路上飛馳。一天晚上我和媽媽租了一輛“摩拜單車”在操場上練習(xí)騎車。剛開始,我雙手緊握車把手,轉(zhuǎn)身一個馬步,一只腳踏在踏板上,另一只腳踮著地,小心翼翼地學(xué)著媽媽平時騎車的架勢。
剛想“啟動”,不料,沉重的單車怎么也不聽使喚,手也沒握住把手,一下摔在了地上。“哼”,看我的,我毫不示弱,擦了擦手上的灰土,我又端起剛才的架勢,顫顫巍巍地“啟動”了不聽話的車子。不知是不是我初次接觸車子還是什么緣故,一下子沒控制好,摔了個四腳朝天。
自行車還壓在了我的腿上,屁股也首當其沖地和跑道來了個親密接觸,疼的我直齜牙,直喊:“疼死我了,誰來幫幫我?”不管我喊得多起勁。可遠處的媽媽似乎對這一切視而不見,我氣不打一處來,一骨碌就從地上爬了起了,扶起車子,“我還不信了,沒有你們的幫助,我一樣能學(xué)會騎車!”我又再一次做了嘗試:眼觀前方、把好方向、踮步、跨上車子、騎行……
一次又一次的重復(fù)著這步驟,一次又一次地摔倒,一次又一次地爬起,一次又一次地調(diào)整動作幅度,終于我能獨自騎行一小段路了。“我會騎車啦!”心中不禁為自己歡呼。當我經(jīng)過媽媽身邊的時候,心中激蕩著喜悅和自豪。是的,正是一次次的不成功,一次次的跌倒,激勵著我學(xué)會了騎車,體會到了騎車的快樂。
學(xué)習(xí)中,我也從一次次的挫折中成長,從開始作文無處下筆,到現(xiàn)在寫作文能夠信手拈來;從看見奧數(shù)就抓耳撓腮,到現(xiàn)在能輕松的攻克一道道奧數(shù)難題;從不知道如何念那些難懂的英文單詞,到現(xiàn)在能大段大段背誦英語名篇。我在挫折中成長了,我在挫折中體會到了成功的快樂。
每個人都要受一種傷,叫做挫折,每個人都要走一段路,叫做人生。一個人若沒有人間的酸甜苦辣,那么他則么會茁壯成長?一個人若沒有遇到過挫折,怎么能明白成功的來之不易?我們要在挫折中成長,越挫越勇,才能面對美好的人生。
挫折作文500字篇五
在學(xué)習(xí)與生活的過程中,我們無時無刻不遭遇挫折,關(guān)鍵的是我們在遭遇后會怎么做,也許你會因此而消極的看待事物以及不樂意的做事;也許你會因此而奮進,正如父母小時候教導(dǎo)的一樣:“摔倒了不怕,關(guān)鍵是你摔倒后撿起了是黃金還是泥巴,不正是這個道理嗎。”正如高爾夫球上的劃痕,有的人喜歡用它們,因而很容易進球;但有的人不愿意用它們氣度而因此而進不了球。因而挫折正如球上的劃痕一樣,作為我們?nèi)松膭恿χ覀兦靶小?/p>
挫折,磨礪人的意志
古代學(xué)者科莫拉爾曾經(jīng)說過:“人不可能不遭遇挫折,但是挫折總會用我們意想不到的方式來磨礪著每一個與它相遇的人!
這不就是再說挫折磨礪人的意志,在生活中我們總遭遇挫折,挫折也在磨礪著我們的意志,讓我們變得更加堅強,更加強大,而不是我們以極其消極的態(tài)度去逃避它,因而挫折往往會磨礪我們的意志。
挫折,激發(fā)人的潛力
張海迪與史蒂芬·霍金是兩位比較有名的殘疾人,他們在身上的殘疾不正是他們在人生之途上所經(jīng)歷的挫折嗎?他們卻沒有因此而放棄,因為上帝閉上他們一扇門的同時,也為他們開啟一扇窗子。
張海迪雖然沒有健全的軀體,但他卻有健全的大腦與嘴,因此他努力的學(xué)著,終于她的努力沒有白費,不僅靠自己養(yǎng)活了自己,還在幫助者許多有殘疾的人解決心中的問題,因此激發(fā)了生命的潛力。
史蒂芬·霍金只能靠著手指敲擊鍵盤來表達自己的意思,不能像正常人一樣用說話來表達意思,但他并沒有因此而沮喪,用大腦來思考宇宙黑洞的問題,但是他卻克服了挫折,激發(fā)了生命的潛力,成為了繼阿爾伯特·愛因斯坦之后的又一位偉大的物理學(xué)家。這都是在告訴我們一個簡單的道理:挫折可以激發(fā)我們生命的潛力。
挫折,推動人的進步與成功
愛迪生是重所周知的發(fā)明大王,他的成功的發(fā)明之后又遭遇了多少個不為人知的挫折,這一次次的挫折在常人眼中,等同于失敗,他用他99%的汗水與1%的靈感將挫折轉(zhuǎn)化為人的進步與成功的階梯,他用他的努力換來了他的成功,可見挫折也是可以推動人的進步與成功。
舉了這么多的例子,我只想說明人生那里無挫折,挫折讓我們更完美,讓挫折來磨練我們的意志,激發(fā)我們的潛力,成為推動我們的人生進步與成功的不竭動力。
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