最新高中畢業(yè)證明(六篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高中畢業(yè)證明篇一
特此證明
市(縣)級以上教育行政部門畢業(yè)學(xué)校
(公章) (公章)經(jīng)辦人簽名:
經(jīng)辦人簽名:
聯(lián)系電話:
聯(lián)系電話:
____年____月____日
____年____月____日
高中畢業(yè)證明篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
非常感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來審閱我的畢業(yè)證申請書!我xxxxxx的一名學(xué)生,我叫xxx。男,漢族,共青團(tuán)員。
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼,我的`大學(xué)生涯結(jié)束已經(jīng)快x年了,之前由于考核成績未到達(dá)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),故延遲畢業(yè)。原因是以前對學(xué)習(xí)的不重視,思想認(rèn)識未到位,一時的失誤,導(dǎo)致我到現(xiàn)在還沒有拿到畢業(yè)證,這幾年里心里一直像有個石頭一樣,幾乎令我難以呼吸,為此我付出了沉重的代價,使我對以前幼稚的行為感到懊悔不已!
但我相信一個心智成熟的人,不應(yīng)該一遇到挫折而就停滯不前,破罐子破摔,所以我必須補(bǔ)救。俗話說,亡羊補(bǔ)牢,為時不晚,我經(jīng)過這兩年的努力學(xué)習(xí),學(xué)分已修滿,計算機(jī)二級,英語四級分?jǐn)?shù)都已達(dá)到學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)本人申請畢業(yè)證書,學(xué)位證書,特此申請,敬請批準(zhǔn)!
申請人:xx
xxx年x月xx號
高中畢業(yè)證明篇三
xx鎮(zhèn)派出所:
本人姓名,性別,年齡,民族,身份證號:,電話:,
因大學(xué)畢業(yè),大學(xué)前為城鎮(zhèn)居民戶口(你以前的戶口性質(zhì)),故申請以城鎮(zhèn)居民戶口(和以前的一樣)遷入原戶籍所在地xxxxxxxxxxx(你家戶口地址),請給予辦理。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
高中畢業(yè)證明篇四
xx鎮(zhèn)派出所:
本人姓名_______,性別____,年齡_____,民族____,身份證號:___________,電話:___________,因大學(xué)畢業(yè),大學(xué)前為城鎮(zhèn)居民戶口(你以前的戶口性質(zhì)),故申請以城鎮(zhèn)居民戶口(和以前的一樣)遷入原戶
籍所在地___________(你家戶口地址),請給予辦理。
此致
敬禮!
申請人:xxx
xxxx年xx月xx日
高中畢業(yè)證明篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):<
非常感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來審閱我的'畢業(yè)證申請書!我xxx的一名學(xué)生,我叫xxxx。男,漢族,共青團(tuán)員。
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼,我的大學(xué)生涯結(jié)束已經(jīng)快x年了,之前由于考核成績未到達(dá)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),故延遲畢業(yè)。原因是以前對學(xué)習(xí)的不重視,思想認(rèn)識未到位,一時的失誤,導(dǎo)致我到現(xiàn)在還沒有拿到畢業(yè)證,這幾年里心里一直像有個石頭一樣,幾乎令我難以呼吸,為此我付出了沉重的代價,使我對以前幼稚的行為感到懊悔不已!
但我相信一個心智成熟的人,不應(yīng)該一遇到挫折而就停滯不前,破罐子破摔,所以我必須補(bǔ)救。俗話說,亡羊補(bǔ)牢,為時不晚,我經(jīng)過這兩年的努力學(xué)習(xí),學(xué)分已修滿,計算機(jī)二級,英語四級分?jǐn)?shù)都已達(dá)到學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)本人申請畢業(yè)證書,學(xué)位證書,特此申請,敬請批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
高中畢業(yè)證明篇六
茲證明學(xué)生xxx,性別x,20xx年x月x日出生,系xx省xx市(縣)人,于20xx年x月至20xx年x月在本校高中修業(yè)期滿,成績合格,準(zhǔn)予畢業(yè)。(學(xué)號:xxxxxxxx) 畢業(yè)成績:xxx
特此證明
市(縣)級以上教育行政部門 畢 業(yè) 學(xué) 校
(公章) (公章)
經(jīng)辦人簽名:
經(jīng)辦人簽名:
聯(lián)系電話:
聯(lián)系電話:
年 月 日
年 月 日
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