總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

年度考核個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短篇一

一、政治思想方面：

本人思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書(shū)籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。

本人能主動(dòng)、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。積極參加學(xué)校組織的各種會(huì)議；能根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，通過(guò)自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上尋找國(guó)內(nèi)外熱點(diǎn)、重點(diǎn)新聞，及時(shí)領(lǐng)會(huì)和用于教學(xué)輔導(dǎo)；熱愛(ài)教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)

二、教育教學(xué)能力

首先，能認(rèn)真把握教材把課標(biāo)、課本、時(shí)政及時(shí)有機(jī)結(jié)合，以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，幫助學(xué)生拓展思路，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。

第二，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷發(fā)展的目的。第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯?wèn)題，鼓勵(lì)他們大膽探索，共同提高。因而也得到了學(xué)生的尊重。

我在教育教學(xué)工作中虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流。

三、出勤方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、工作業(yè)績(jī)方面

由于本人的不懈努力，學(xué)生們?nèi)〉昧碎L(zhǎng)足的進(jìn)步，在本校的組織的考試中，學(xué)生的成績(jī)都明顯提高。所帶班級(jí)在學(xué)校各種比賽中都取得了不同層次的獎(jiǎng)項(xiàng)。

總之，“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)才屬于自己。我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績(jī)。

年度考核個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短篇二

本學(xué)期我擔(dān)任一(1)班班主任。一(1)班共有學(xué)生44人，其中男生22人，女生22人。本學(xué)期班級(jí)管理的基本目標(biāo)是：組建班干部隊(duì)伍;樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;采用學(xué)生積分制，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)�，F(xiàn)就本學(xué)期班主任工作進(jìn)行小結(jié)。

一、基本班情分析

我們班共有44名學(xué)生，男女各22人。從整體情況來(lái)看，今年的學(xué)生整體素質(zhì)較高，精神面貌非常好，從入學(xué)第一天開(kāi)始，孩子們是快快樂(lè)樂(lè)上學(xué)，高高興興回家。我們覺(jué)得這就是孩子最優(yōu)秀的表現(xiàn)。但是，學(xué)生剛從幼兒園升到小學(xué)，還以為學(xué)校就是玩的地方，沒(méi)有意識(shí)到這里是學(xué)習(xí)的樂(lè)園，所以我重點(diǎn)培養(yǎng)孩子作為小學(xué)生的自豪感，懂得到學(xué)校的真正目的;并利用孩子對(duì)上學(xué)充滿渴望的心情，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心;幫助孩子逐漸養(yǎng)成自理意識(shí)，學(xué)會(huì)按照課表準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品，逐步做到學(xué)習(xí)生活自覺(jué)主動(dòng)，從而好好學(xué)習(xí)，天天向上。

二、學(xué)生干部組織

班干部是班主任的得力助手。本學(xué)期，我?guī)缀鯙槊恳粋�(gè)孩子安排了管理職位，盡量給孩子們提供展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，鍛煉他們的膽量和能力。具體做法有：第一，選擇更有能力、愿為班級(jí)做貢獻(xiàn)的同學(xué)任班長(zhǎng)。如學(xué)期初始，我任命任怡帆擔(dān)班長(zhǎng)，管理集隊(duì)事務(wù)等，但是這個(gè)孩子在后期的工作中，驕傲自滿，團(tuán)體意識(shí)薄弱，自身起不到帶頭榜樣作用，帶了不好的影響。后來(lái)發(fā)現(xiàn)鐘皓麟同學(xué)勇于擔(dān)當(dāng)，工作積極認(rèn)真，所以我撤了任怡帆的職，提拔鐘皓麟任班長(zhǎng)，同時(shí)給所有的孩子以警醒，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)時(shí)不在，踏實(shí)認(rèn)真才能得到老師的信任，同學(xué)的擁護(hù);第二，幫助班干部樹(shù)立威信，鼓勵(lì)班干部大膽工作，做他們的堅(jiān)強(qiáng)后盾;第三，嚴(yán)格要求班干部在學(xué)習(xí)上起榜樣作用，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面起模范帶頭作用;第四，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

三、規(guī)范管理，制度嚴(yán)明，采用學(xué)生積分制管理

本學(xué)期，我們班認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校各個(gè)階段的工作要求，做到堅(jiān)決服從、部署到位，抓好班級(jí)管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查工作。采用學(xué)生積分管理制度，從考勤、衛(wèi)生、作業(yè)、紀(jì)律、兩操、成績(jī)、其他等項(xiàng)規(guī)范管理，結(jié)合班規(guī)制度，獎(jiǎng)懲分明，加分、扣分有理有據(jù)。通過(guò)積分抓好學(xué)生的德育工作，有效地增強(qiáng)了班級(jí)內(nèi)積極向上的良好氛圍。工作總結(jié)

四、與任課教師、家長(zhǎng)的合作與交流

我和班級(jí)各科任課教師加強(qiáng)交流，組織協(xié)調(diào)好各科教師，及時(shí)了解學(xué)生的作業(yè)、學(xué)習(xí)情況。

日常班級(jí)管理中，我積極與家長(zhǎng)溝通，一周一信，及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子在校學(xué)習(xí)、生活情況，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，指出不足，提出建議，提供我的教育反思，和家長(zhǎng)們共同探討，取得他們的支持和幫助，在家校合作的教育理念下，“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切”，共同教育好每一個(gè)孩子。

五、重視學(xué)校大型活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力

本學(xué)期，在體藝節(jié)活動(dòng)中，我班學(xué)生積極參加，熱情高漲。體育節(jié)比賽，我們班取得了一年級(jí)團(tuán)體總分第一的好成績(jī)，武術(shù)規(guī)定項(xiàng)目比賽中，郭羽翾獲得了第一名，張貽煊、單蔚云、陳祖昊獲得第二名，另還有四名同學(xué)獲得第三名的好成績(jī);武術(shù)自選項(xiàng)目中，單蔚云、蔡錦超同學(xué)亦表現(xiàn)不俗;跳繩比賽中，王立偉、陳凱樺、郭羽翾、鄭琪韻為一一班爭(zhēng)光添彩。藝術(shù)節(jié)西洋樂(lè)比賽中，彭錦豪、周孜怡取得二等獎(jiǎng)，單蔚云三等獎(jiǎng);郭羽翾獲得聲樂(lè)二等獎(jiǎng)，許培泰獲得舞蹈類(lèi)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。孩子們?cè)诨顒?dòng)中充實(shí)了自己，鍛煉了自己，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。

六、缺點(diǎn)和不足

盡管班級(jí)取得了一些成績(jī)，但需要改進(jìn)的地方還有很多。

1、班干部培訓(xùn)方面。由于是剛?cè)雽W(xué)的六七歲的孩子，自制力不足，自我管理意識(shí)較差，因此班級(jí)干部的培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的工作，需要加強(qiáng)班干培訓(xùn);個(gè)別班干部不能以身作則，甚至起到了一些副作用，給班級(jí)帶來(lái)一些不好的影響，亦需要嚴(yán)格管理，精心挑選。

2、班風(fēng)建設(shè)亟待加強(qiáng)。孩子們活潑愛(ài)動(dòng)，尤其是自習(xí)課紀(jì)律，部分紀(jì)律觀念差的學(xué)生擾亂自習(xí)課紀(jì)律，給班干管理帶來(lái)了難度。

3、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。學(xué)生的家庭環(huán)境、教育背景不一，班級(jí)人數(shù)較多，對(duì)整個(gè)班級(jí)管理工作帶來(lái)了一定難度。我雖然對(duì)幾個(gè)后進(jìn)生做了大量工作，但是并沒(méi)有取得良好的教育效果。比如小維同學(xué)，入學(xué)之前，匆忙接受了一年的幼兒園教育，而且其父母均為環(huán)衛(wèi)工人，母親只有小學(xué)一年級(jí)的文化程度，父親只受過(guò)小學(xué)三年級(jí)的教育，在家都不能輔導(dǎo)孩子。我利用中午時(shí)間給孩子補(bǔ)課，由于孩子的基礎(chǔ)太差，識(shí)字量極少，接受力很弱，所以到期末時(shí)，這個(gè)孩子只考了70多分。還有一個(gè)孩子極其令人頭疼，小熙，提起這個(gè)孩子，所有的任課老師都搖頭，這個(gè)孩子打架、罵人、作怪無(wú)所不能，我企圖用愛(ài)、耐心來(lái)溫暖他，并且和他的父母多次溝通，希望他們配合學(xué)校，共同做好孩子的轉(zhuǎn)化工作，令人遺憾的是，孩子父親簡(jiǎn)單粗暴的教育，孩子母親工作忙、沒(méi)時(shí)間教育孩子的狀態(tài)，孩子祖父祖母的溺愛(ài)方式，使學(xué)校的教育效果減弱很多。所以，目前這個(gè)孩子的學(xué)習(xí)、與人交流溝通的方式令人擔(dān)心，后期還需要做大量的工作。還有一個(gè)孩子的情況很特殊，這個(gè)孩子兩歲時(shí)得了癲癇病，現(xiàn)在雖然病情已經(jīng)得到控制，可是生活不能自理，媽媽、奶奶、哥哥、姐姐輪番在教室陪讀，對(duì)正常的班級(jí)管理工作帶來(lái)了一定的干擾。這個(gè)孩子剛?cè)雽W(xué)時(shí)，一上課就大聲喊叫，拍桌子，嚷著要回家，一會(huì)看不住，就會(huì)跑到教室外，不愿意和別人交流。我一度很是困擾，實(shí)在不知道該怎么辦，后來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，尤其是郭校，主動(dòng)幫助我，給我提供一些特殊教育案例和建議，我才漸漸穩(wěn)住了，開(kāi)始慢慢接受這個(gè)孩子，研究他，嘗試著給他以特別的愛(ài)�，F(xiàn)在這個(gè)孩子基本能在班級(jí)坐住了，不會(huì)吵鬧了，但是學(xué)習(xí)情況不容樂(lè)觀，教育還是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。但我相信，只要我們一起努力，一定會(huì)有成績(jī)的。

目前來(lái)看，我覺(jué)得班級(jí)最大的問(wèn)題仍是班級(jí)常規(guī)的建設(shè)，因此在今后的班主任工作中，我會(huì)和各位任課教師通力合作，抓好班級(jí)常規(guī)管理，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)溫馨和諧、競(jìng)爭(zhēng)有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。

年度考核個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短篇三

為做好全縣衛(wèi)生系統(tǒng)機(jī)關(guān)事業(yè)單位20xx年度工作人員考核工作，根據(jù)縣委組織部、縣人事局《20xx年度全縣黨政群機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員年度工作考核的意見(jiàn)》文件精神，經(jīng)研究，現(xiàn)對(duì)全縣衛(wèi)生系統(tǒng)機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員年度考核工作制定以下方案。

一、年度考核工作的組織實(shí)施

20xx年度全縣衛(wèi)生系統(tǒng)工作人員年度考核工作，要在認(rèn)真總結(jié)20xx年度工作的基礎(chǔ)上組織實(shí)施，整個(gè)考核工作從20xx年3月8日開(kāi)始，20xx年3月15日前結(jié)束。

為確保年度考核工作的順利進(jìn)行，局黨委成立了20xx年度考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)和指導(dǎo)年度考核工作。各單位也要成立考核小組，負(fù)責(zé)本單位的年度考核工作。各單位要結(jié)合各自工作實(shí)際，制定考核計(jì)劃，做好準(zhǔn)備工作，保證考核工作順利進(jìn)行。

國(guó)家公務(wù)員和機(jī)關(guān)工作者考核結(jié)果分為“優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職”四個(gè)等次。事業(yè)單位工作人員和機(jī)關(guān)工勤人員考核結(jié)果分為“優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格”四個(gè)等次。

對(duì)被確定為“基本稱職（基本合格）”等次的人員，可視同稱職（合格）等次晉升級(jí)別和檔次，但當(dāng)年不發(fā)年終考核獎(jiǎng)，一年內(nèi)不得晉升職務(wù)，通過(guò)誡勉談話、上崗培訓(xùn)等辦法，促其改正提高。

這次年度考核工作按下列程序進(jìn)行：

（一）個(gè)人總結(jié)。個(gè)人總結(jié)由被考核人按照考核內(nèi)容將自己履行崗位職責(zé)情況寫(xiě)成書(shū)面材料，以工作實(shí)績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)，針對(duì)個(gè)人德、能、勤、績(jī)、廉等方面的表現(xiàn)進(jìn)行實(shí)事求是地總結(jié)。個(gè)人總結(jié)填寫(xiě)在《年度考核登記表》中“本年度工作總結(jié)”或“個(gè)人總結(jié)”一欄。國(guó)家公務(wù)員填寫(xiě)《國(guó)家公務(wù)員年度考核登記表》，機(jī)關(guān)工作者填寫(xiě)《年度考核登記表》，事業(yè)單位工作人員和機(jī)關(guān)工勤人員填寫(xiě)《事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》

（二）民主評(píng)議。年前由縣委考核的科級(jí)干部、年后由局黨委考核的部分單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員不再進(jìn)行評(píng)議，其他工作人員的考核由各單位組織進(jìn)行。在評(píng)議過(guò)程中，參加評(píng)議的人員要堅(jiān)持對(duì)自己負(fù)責(zé)和對(duì)他人負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)和要求評(píng)議。各單位考核小組要在全面了解被考核人情況的基礎(chǔ)上，作出綜合評(píng)價(jià)，防止和克服“以評(píng)xx”、“重評(píng)輕考”、“以票取人”等簡(jiǎn)單做法。

（三）主管領(lǐng)導(dǎo)評(píng)鑒。本部門(mén)主要負(fù)責(zé)同志的考核由縣分管領(lǐng)導(dǎo)按照縣委、縣政府《關(guān)于20xx年度縣直部門(mén)履行崗位目標(biāo)責(zé)任制考核評(píng)比的實(shí)施意見(jiàn)》的要求提出評(píng)鑒和等次意見(jiàn)；各單位主要負(fù)責(zé)人的考核由局黨委主要領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)其工作考核情況進(jìn)行評(píng)鑒，并提出評(píng)鑒和等次意見(jiàn)；其他工作人員的考核分別由本單位主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)其工作考核情況進(jìn)行評(píng)鑒，并提出評(píng)鑒和等次意見(jiàn)。評(píng)鑒意見(jiàn)填入《年度考核登記表》中“主管領(lǐng)導(dǎo)評(píng)鑒意見(jiàn)”或“本單位評(píng)鑒意見(jiàn)”一欄。內(nèi)容包括主要成績(jī)、存在問(wèn)題和考核等次意見(jiàn)。

（四）審核。審核分層次進(jìn)行。年前已由縣委組織部考核的科級(jí)干部的考核等次，由縣委組織部根據(jù)考核情況審核后確定；未按科級(jí)管理的單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員的評(píng)鑒意見(jiàn)和考核等次由局黨委根據(jù)考核情況審核后確定；其他工作人員的評(píng)鑒意見(jiàn)和考核等次，由各單位考核小組負(fù)責(zé)審核�？己艘庖�(jiàn)和考核等次要填入被考核人《年度考核登記表》中“考核委員會(huì)（小組）審核意見(jiàn)”或“審核意見(jiàn)”一欄。

（五）確定考核等次。在經(jīng)過(guò)審核的基礎(chǔ)上，局黨委主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)單位主要負(fù)責(zé)人的考核等次予以確定；單位主要負(fù)責(zé)人對(duì)其他工作人員的考核等次予以確定。

（六）反饋和復(fù)核。反饋由各級(jí)考核組織通過(guò)單位主管領(lǐng)導(dǎo)將考核結(jié)果以書(shū)面形式通知被考核人，并由被考核人簽署意見(jiàn)。

被考核人對(duì)考核結(jié)果如有異議，可在接到考核結(jié)果通知之日起十日內(nèi)，向本單位考核小組申請(qǐng)復(fù)核。考核小組要在接到復(fù)核申請(qǐng)十日內(nèi)，進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查，提出復(fù)核意見(jiàn)，若被考核人仍有異議，可向縣考核委員會(huì)提出申訴。

二、關(guān)于對(duì)下列人員的考核

（一）各單位20xx年2月1日以前辦理提前離崗的人員不參加年度考核。但在其提前離崗期間，無(wú)違紀(jì)違法行為的，年度考核結(jié)果按稱職（合格）對(duì)待。

（二）20xx年內(nèi)辦理退休手續(xù)和提前離崗手續(xù)的人員，參加年度考核。

（三）20xx年新錄用的事業(yè)單位工作人員在試用期間，由單位對(duì)其進(jìn)行考核，但只寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，不定等次，考核情況只作為定級(jí)的依據(jù)。

（四）20xx年系統(tǒng)內(nèi)調(diào)動(dòng)的工作人員考核由現(xiàn)單位結(jié)合在原單位的表現(xiàn)對(duì)其進(jìn)行考核。

（五）當(dāng)年的`退伍軍人，可根據(jù)退伍時(shí)的鑒定及近期表現(xiàn)對(duì)其進(jìn)行考核，確定考核等次，并作為一個(gè)考核年度計(jì)算。

（六）單位派出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的工作人員，由原工作單位進(jìn)行考核，主要根據(jù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)表現(xiàn)確定等次，其學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的有關(guān)情況由所在學(xué)習(xí)、培訓(xùn)單位提供。非單位派出，但經(jīng)單位同意外出學(xué)習(xí)超過(guò)半年的，不進(jìn)行考核。

（七）因病假、事假累計(jì)超過(guò)半年的，從企業(yè)單位調(diào)入事業(yè)單位不滿半年的工作人員，不進(jìn)行考核。

（八）接受立案審查尚未結(jié)案的工作人員，未停職的要進(jìn)行年度考核，只寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，不定等次；已停職的不再進(jìn)行年度考核。立案審查已結(jié)案人員，可根據(jù)對(duì)其處理情況確定考核結(jié)果。結(jié)案后未受黨紀(jì)、政紀(jì)處分的，立案審查期間仍按正�？己舜_定等次。

（九）受警告處分的工作人員，在受處分的當(dāng)年，不得定為“優(yōu)秀”等次。受黨內(nèi)嚴(yán)重警告至開(kāi)除黨籍處分或行政記過(guò)至撤職處分的，對(duì)其進(jìn)行考核時(shí)，受處分的當(dāng)年確定為不合格等次（受黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分的當(dāng)年，因犯與職務(wù)行為無(wú)關(guān)的錯(cuò)誤的，只寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，不定等次）；在受處分期間，只寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，不定等次。在解除處分的當(dāng)年，按正常情況對(duì)待。受黨紀(jì)處分同時(shí)又受行政處分的，按受黨紀(jì)處分的情況確定其考核等次。

（十）機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員在管制、拘役、緩刑期間不參加考核；緩刑期滿正式分配工作的當(dāng)年參加年度考核，但不確定等次，從正式分配工作的第二年起參加正常年度考核。

（十一）被收容教育、勞動(dòng)教養(yǎng)的，在收容和教養(yǎng)期間（含所外執(zhí)行的），不進(jìn)行年度考核。期滿正式分配工作半年以上的可進(jìn)行年度考核，確定等次。

（十二）對(duì)無(wú)正當(dāng)理由不參加考核，經(jīng)教育后仍然拒絕參加年度考核的人員，可直接確定其考核結(jié)果為“不稱職（不合格）”等次。

（十三）因公負(fù)傷人員養(yǎng)傷超過(guò)半年的，不參加年度考核，養(yǎng)傷期間無(wú)違法違紀(jì)行為，可作為正�？己四甓葘�(duì)待。

（十四）事業(yè)單位中停薪留職人員不參加考核，經(jīng)組織批準(zhǔn)復(fù)職后，當(dāng)年工作時(shí)間超過(guò)半年的，可參加年度考核并確定等次。

（十五）機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員未參加年度考核、考核未定等次或考核確定為“基本稱職（基本合格）”、“不稱職（不合格）”等次的，不發(fā)年終考核獎(jiǎng)。

（十六）對(duì)無(wú)正當(dāng)理由不參加培訓(xùn)或培訓(xùn)不合格的工作人員，年度考核不能確定為“稱職（合格）”以上等次。

三、關(guān)于優(yōu)秀比例的確定

1、各單位科級(jí)工作人員按35%的比例確定優(yōu)秀等次。

2、各單位一般工作人員按11%的比例確定優(yōu)秀等次。

3、本部門(mén)主要負(fù)責(zé)人的優(yōu)秀等次根據(jù)文件確定，其優(yōu)秀指標(biāo)占本單位指標(biāo)。被社會(huì)治安綜合治理、計(jì)劃生育、信訪、重特大安全責(zé)任事故、招商引資一票否決的部門(mén)或單位黨政一把手不能確定為優(yōu)秀等次。

四、關(guān)于考核結(jié)果的公示和審核備案

（一）公示。根據(jù)有關(guān)規(guī)定，對(duì)年度考核結(jié)果確定為優(yōu)秀等次的科級(jí)工作人員，組織人事部門(mén)予以公示；對(duì)年度考核結(jié)果確定為優(yōu)秀等次的其他工作人員，由各單位進(jìn)行公示，時(shí)間為3天。通過(guò)公示，廣泛征求意見(jiàn)，增強(qiáng)考核結(jié)果的公正性。公示期間實(shí)行舉報(bào)工作負(fù)責(zé)制，確保受理工作的嚴(yán)肅性和真實(shí)性。

（二）審核。在公示的基礎(chǔ)上，縣委組織部和縣人事局將對(duì)各單位考核結(jié)果進(jìn)行審核批復(fù)。審核內(nèi)容包括單位考核的范圍對(duì)象是否控制在規(guī)定的范圍內(nèi)；各類(lèi)人員名冊(cè)是不是準(zhǔn)確無(wú)誤；對(duì)確定為不稱職（不合格）等次的人員，必須有書(shū)面說(shuō)明的處理意見(jiàn)。經(jīng)審核不合格的，不予批復(fù)。

（三）備案�？己嗽u(píng)議結(jié)束后，各單位要認(rèn)真填報(bào)以下有關(guān)的材料，于20xx年3月16日前上報(bào)局組織人事科備案：

1、《國(guó)家公務(wù)員年度考核登記表》；

2、《年度考核登記表》；

3、《事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》；

4、《年度考核情況審核備案統(tǒng)計(jì)表》；

5、《年度考核優(yōu)秀等次人員名單》。

《國(guó)家公務(wù)員年度考核登記表》、《年度考核登記表》和《事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》由組織人事科單獨(dú)發(fā)放；《年度考核情況審核備案統(tǒng)計(jì)表》、《年度考核優(yōu)秀等次人員名單》見(jiàn)附件。

依據(jù)考核結(jié)果晉升級(jí)別和職務(wù)工資的，從審核備案的次月起按規(guī)定辦理兌現(xiàn)手續(xù)。經(jīng)考核確定為稱職（合格）及以上等次的人員發(fā)放年終一次性考核獎(jiǎng)，其標(biāo)準(zhǔn)為當(dāng)年12月份本人的基本工資，獎(jiǎng)金發(fā)放按資金渠道列支。

對(duì)在年度考核中確定等次的人員，實(shí)行《年度考核手冊(cè)》注冊(cè)登記制度，由各單位如實(shí)填寫(xiě)考核等次。對(duì)在年度考核中被確定為優(yōu)秀等次的人員，發(fā)放《機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員年度考核優(yōu)秀等次證書(shū)》，作為評(píng)定職稱、增資晉級(jí)和獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)，由單位負(fù)責(zé)填寫(xiě)優(yōu)秀等次證書(shū)。《年度考核手冊(cè)》的注冊(cè)登記和優(yōu)秀等次證書(shū)的審核驗(yàn)印由組織人事科負(fù)責(zé)組織，具體時(shí)間另行通知。

五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確�？己斯ぷ黜樌�進(jìn)行

這次年度考核工作是加強(qiáng)單位建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，年度考核結(jié)果是對(duì)事業(yè)單位工作人員獎(jiǎng)懲、培訓(xùn)、辭退的重要依據(jù)。因此，各單位黨組織要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好思想政治工作，確保20xx年度考核工作順利進(jìn)行。

年度考核個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短篇四

回顧一學(xué)年的工作，總結(jié)如下：

一、思想品德、專業(yè)知識(shí)方面

我有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，愛(ài)崗敬業(yè)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，任勞任怨。有嚴(yán)明的組織紀(jì)律性、吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。這是做好總務(wù)工作的關(guān)鍵。

我在工作中能做到以人為本，以德養(yǎng)身、服務(wù)教學(xué)、辦事穩(wěn)妥，處世嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)于律已、勤政廉政、廉潔自律。這是做好總務(wù)工作的保證。

我具備一定的專業(yè)知識(shí)和能力。不僅有一定的專業(yè)知識(shí)、還有一定的管理能力和協(xié)調(diào)能力。這也是做好總務(wù)工作的保證。

我信奉誠(chéng)實(shí)、正派的做人宗旨，我也正是朝著這方向努力的，我能夠與人團(tuán)結(jié)共事，而且具有良好的協(xié)調(diào)能力。

二、總務(wù)工作業(yè)務(wù)開(kāi)展方面

總務(wù)工作必須為教學(xué)服務(wù)，為課改服務(wù)。總務(wù)工作的首要任務(wù)就是為教學(xué)服務(wù)，為課改服務(wù)。我能在期初、期中、期末各個(gè)階段與教學(xué)工作和課改工作緊密配合，做好后勤保障，保證教學(xué)工作和課改工作的順利進(jìn)行。

總務(wù)工作必須為廣大師生的生活服務(wù)。搞好全校師生的生活、福利是總務(wù)工作者應(yīng)盡的職責(zé)。我配合校長(zhǎng)努力改善師生的生活和搞好集體福利，讓全校師生有一個(gè)良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，解除教師的后顧之憂，保證師生的健康。例如：我曾三番五次地到食堂協(xié)調(diào)，改善教師的伙食情況；我也經(jīng)常深入教師中間，了解教師的需求，盡自己所能向?qū)W校提出建議，協(xié)調(diào)解決問(wèn)題。

總務(wù)工作必須堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)性原則。我注意自力更生，開(kāi)源節(jié)流，堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的原則，合理使用資金，事事精打細(xì)算，量力敷出，因陋就簡(jiǎn)、修舊利廢，保證重點(diǎn)，能自己干的自己干，能自己做的自己做。盡可能地節(jié)約開(kāi)支，把有限的經(jīng)費(fèi)用到教育和教學(xué)急需上。

本年度，學(xué)校進(jìn)行抗震加固工作。我在接到通知的那一刻起，就積極行動(dòng)，想辦法，聯(lián)絡(luò)各部門(mén)，協(xié)調(diào)各種關(guān)系，保證工作順利開(kāi)展。在臨近放假的時(shí)間，我更是在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的協(xié)助下，堅(jiān)守第一線，全面部署，有序組織，保障了施工隊(duì)順利進(jìn)駐學(xué)校開(kāi)展工作。

三、常抓安全衛(wèi)生，排除安全隱患

1、完善制度，落實(shí)責(zé)任

制定并完善了針對(duì)性和操作性比較強(qiáng)的用電安全、消防安全、自我逃生、食品中毒事件、校園周邊治安等方面的應(yīng)急處理預(yù)案，并將相應(yīng)的安全制度上墻，做到人人心中有安全意識(shí)。

2、輪流站崗，排除隱患

突出加強(qiáng)了學(xué)校安全防范，依托學(xué)校教師、交通協(xié)管員和學(xué)校保安的力量，上輪流站崗，定點(diǎn)定人，杜絕不安全事故發(fā)生。

3、處處留心，嚴(yán)加防犯

學(xué)校食堂嚴(yán)格遵守食品衛(wèi)生法規(guī)，從業(yè)人員持證上崗，定期進(jìn)行體檢。食堂的油、鹽、柴、米、肉、蔬菜等都是定點(diǎn)采購(gòu)，嚴(yán)格保管。對(duì)食物、蔬菜清洗、烹飪等，學(xué)校有嚴(yán)格的操作流程、措施和記錄。對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等安全知識(shí)教育外，還開(kāi)展了形式多樣的安全教育活動(dòng)，如、“安全逃生演練”、觀看安全教育圖片展等多種形式，提高學(xué)生的安全意識(shí)。

回顧一學(xué)年的工作，我從工作中尋找著自己的樂(lè)趣，從成功中安慰著自己，從教師的頻頻點(diǎn)頭中分享著喜悅，從學(xué)生的歡樂(lè)中提高了干勁。以后，我唯有不斷地完善自己，為全校師生保駕護(hù)航。

年度考核個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短篇五

半年來(lái)，我們手術(shù)室全體護(hù)理人員在醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部的直接正確領(lǐng)導(dǎo)及大科護(hù)士長(zhǎng)的指導(dǎo)下，圍繞醫(yī)院護(hù)理工作主題“優(yōu)化工作流程，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”為主題，以《醫(yī)院綜合目標(biāo)管理責(zé)任制方案》為指導(dǎo)，將持續(xù)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)作為整體服務(wù)提升的有效手段，認(rèn)真落實(shí)“護(hù)理管理與質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)”各項(xiàng)要求，規(guī)范各項(xiàng)管理，認(rèn)真落實(shí)、檢查，及時(shí)評(píng)價(jià)、總結(jié)，認(rèn)真落實(shí)手術(shù)室的各項(xiàng)規(guī)章制度，較好地完成各項(xiàng)護(hù)理管理任務(wù)， 為醫(yī)院的改革和建設(shè)做出較大的貢獻(xiàn)，具體小結(jié)如下。 一、 各項(xiàng)工作指標(biāo)完成情況：

（一）護(hù)理人員“三基”理論考試合格率 100%（合格分≥80分）。 （二）護(hù)理�？萍夹g(shù)操作合格率 100%（合格分≥90分）。 （三）手術(shù)護(hù)理表格書(shū)寫(xiě)合格率100%（合格分≥80分）。 （四）急救物品完好率100%。 （五）教學(xué)質(zhì)量管理合格率100%。 （六）優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)合格率100%。

（七）靜脈輸血過(guò)程優(yōu)質(zhì)合格率100%。

（八）核心期刊論文發(fā)表1篇；全國(guó)手術(shù)室護(hù)理學(xué)術(shù)年會(huì)會(huì)議上交流論文5篇。 （九）上報(bào)不良事件0起。 （十）嚴(yán)重護(hù)理差錯(cuò)發(fā)生率0。 （十一）護(hù)理事故發(fā)生次數(shù)0。

（十二）手術(shù)病人、手術(shù)醫(yī)師對(duì)護(hù)理服務(wù)的滿意率100%。 （十三）手術(shù)體位擺放不合格例數(shù)0。 （十四）手術(shù)標(biāo)本漏送、遺失發(fā)生例數(shù)0。 （十五）手術(shù)過(guò)程中異物遺留發(fā)生例數(shù)0。

（十六）手術(shù)患者、手術(shù)部位及術(shù)式差錯(cuò)發(fā)生例數(shù)0。 （十七）不同風(fēng)險(xiǎn)指數(shù)手術(shù)部位感染發(fā)病例數(shù)0。 （十八）嚴(yán)格執(zhí)行手衛(wèi)生制度，洗手規(guī)范達(dá)標(biāo)率100%。 （十九）高危壓瘡手術(shù)患者風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估率100%。

二、 各項(xiàng)護(hù)理工作實(shí)際完成情況：

（一）20xx年上半年在科主任、護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，全體護(hù)理人員團(tuán)結(jié)協(xié)作、密切配合、積極主動(dòng)，以較高的配合質(zhì)量完成手術(shù)配合3939例，其中急診手術(shù)1475例，占37.44%的比例。

20xx年~20xx年相同時(shí)間內(nèi)手術(shù)量統(tǒng)計(jì)表

1月2月3月4月5月6月月均手術(shù)量

（二）根據(jù)《護(hù)士條例》的規(guī)定，實(shí)施手術(shù)麻醉科護(hù)理管理工作，建立和完善手術(shù)室護(hù)士準(zhǔn)入、培訓(xùn)、考核等制度，及時(shí)評(píng)價(jià)規(guī)范化培訓(xùn)護(hù)士工作質(zhì)量和能力，根據(jù)各層級(jí)護(hù)士資質(zhì)要求，對(duì)符合n1級(jí)任職條件的n0級(jí)護(hù)士進(jìn)行重新評(píng)估、考核及綜合評(píng)價(jià)，3月份4名n0級(jí)護(hù)士通過(guò)護(hù)理部審批為n1級(jí)護(hù)士。每季度按照護(hù)士崗位職責(zé)要求進(jìn)行督查，現(xiàn)有執(zhí)業(yè)手術(shù)護(hù)士35名，其中規(guī)范化培訓(xùn)護(hù)士5名。

20xx年~20xx年相同時(shí)間內(nèi)手術(shù)護(hù)士人數(shù)統(tǒng)計(jì)表

36

35

34

33

32

31

30

29

28 27 1月2月3月4月5月6月月均人數(shù)

（三）加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量控制，持續(xù)護(hù)理質(zhì)量改進(jìn)：設(shè)立一級(jí)質(zhì)控小組，挑選經(jīng)驗(yàn)豐富的高年資護(hù)理人員擔(dān)任質(zhì)控員，每月2次進(jìn)行一級(jí)質(zhì)控檢查，及時(shí)反饋存在問(wèn)題，組織分析討論會(huì)，提出改進(jìn)措施并組織實(shí)施。針對(duì)護(hù)理督察存在的難點(diǎn)問(wèn)題，參照品管圈質(zhì)量管理活動(dòng)的統(tǒng)計(jì)工具及分析手法，按照pdca循環(huán)的四個(gè)基本步驟進(jìn)行持續(xù)整改，半年內(nèi)各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量指標(biāo)按標(biāo)準(zhǔn)完成（詳見(jiàn)20xx年上半年護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)總結(jié)）。

（四）加強(qiáng)基礎(chǔ)理論知識(shí)的培訓(xùn)，利用每日晨會(huì)、微信平臺(tái)、每月專題講座等方式進(jìn)行手術(shù)室專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，按照《�？谱o(hù)理領(lǐng)域護(hù)士培訓(xùn)大綱》的要求制定手術(shù)室護(hù)理人員培訓(xùn)方案和培養(yǎng)計(jì)劃。根據(jù)各�？剖中g(shù)配合需求，實(shí)施分組培訓(xùn)，半年內(nèi)組織�？谱o(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)15次，護(hù)理查房6次，�？谱o(hù)理病例討論2次。

（五）強(qiáng)化規(guī)范化培訓(xùn)護(hù)士專科技能訓(xùn)練，按照衛(wèi)生部關(guān)于手術(shù)室規(guī)范化護(hù)士培訓(xùn)大綱要求，制定嚴(yán)密的培訓(xùn)計(jì)劃，采取分階段式的培訓(xùn)方式進(jìn)行循序漸進(jìn)

的培訓(xùn)，每個(gè)階段進(jìn)行專科知識(shí)的考試考核，保證規(guī)范化培訓(xùn)護(hù)士在手術(shù)室培訓(xùn)階段能獨(dú)立熟練配合各專科常見(jiàn)中、小手術(shù)，達(dá)到衛(wèi)生部關(guān)于手術(shù)室規(guī)范化護(hù)士培訓(xùn)大綱要求，半年內(nèi)接受規(guī)范化培訓(xùn)護(hù)士13名。

（六）重視手術(shù)感染控制，按照潔凈手術(shù)部的管理要求，嚴(yán)格執(zhí)行參觀制度及無(wú)菌物品的管理與監(jiān)控，組織培訓(xùn)手衛(wèi)生基本知識(shí)，提高手術(shù)人員手衛(wèi)生依從性，確保外科手消毒合格率保持在100%。半年內(nèi)進(jìn)行空氣采樣培養(yǎng)2次78份，手術(shù)間物體表面采樣6次12份，滅菌物品采樣6次23份，接受區(qū)疾病控制中心的監(jiān)測(cè)1次，采樣標(biāo)本監(jiān)測(cè)全部合格，合格率為100%，為控制手術(shù)切口感染的發(fā)生提供有力的保障。

（七）嚴(yán)格執(zhí)行手術(shù)室安全管理的各項(xiàng)制度，有患者交接、安全核查、術(shù)中用藥、輸血查對(duì)、手術(shù)物品清點(diǎn)、標(biāo)本核對(duì)、壓瘡防護(hù)及墜床風(fēng)險(xiǎn)管理制度等。完善手術(shù)室各種突發(fā)應(yīng)急預(yù)案，制定各種突發(fā)應(yīng)急預(yù)案演練計(jì)劃，每季度組織學(xué)習(xí)應(yīng)急預(yù)案，半年內(nèi)組織手術(shù)室突發(fā)火災(zāi)及手術(shù)患者突發(fā)電灼傷的應(yīng)急處理演練，提高護(hù)理人員應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件處理能力。半年內(nèi)無(wú)嚴(yán)重護(hù)理不良事件發(fā)生（詳見(jiàn)20xx年上半年護(hù)理護(hù)理安全管理各項(xiàng)總結(jié)）。

（八）深化和推進(jìn)手術(shù)室“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”的開(kāi)展，落實(shí)“以病人為中心，以質(zhì)量為核心，提供高效優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)以及創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的現(xiàn)代護(hù)理管理，優(yōu)化以病人為中心的護(hù)理服務(wù)流程，微笑服務(wù)和貼心告知已經(jīng)形成了我科的護(hù)理模式。優(yōu)化績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施質(zhì)、量兼顧的考核細(xì)則，真正體現(xiàn)同工同酬、優(yōu)勞優(yōu)酬、多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得的合理分配，獎(jiǎng)勤罰懶的分配原則，以調(diào)動(dòng)手術(shù)護(hù)士的積極性及主動(dòng)性。完善術(shù)晨接待護(hù)理，確保護(hù)理人員及時(shí)進(jìn)入手術(shù)間接待手術(shù)患者。把握手術(shù)患者的宣教時(shí)機(jī)，關(guān)注接臺(tái)手術(shù)、急診手術(shù)及患者家屬的心理需求，提供人性化的服務(wù)，充分體現(xiàn)手術(shù)室優(yōu)質(zhì)護(hù)理的特色。3月份利用麻醉手術(shù)工作信息系統(tǒng)完善家屬等候區(qū)的手術(shù)患者的動(dòng)態(tài)信息展示，得到手術(shù)患者家屬的一直好評(píng)。針對(duì)等候區(qū)嘈雜環(huán)境問(wèn)題做了有效的警示標(biāo)識(shí)，大大改善等候區(qū)的雜亂現(xiàn)象，給患者家屬提供安靜舒適的等候環(huán)境。通過(guò)多種渠道提升護(hù)理人員的專業(yè)技能，5月份參加護(hù)理部組織的護(hù)理急救技能競(jìng)賽榮獲“二等獎(jiǎng)”；黃青梅主管護(hù)師 參加護(hù)理部舉辦的護(hù)理“教學(xué)ppt授課”比賽獲“優(yōu)秀獎(jiǎng)”殊榮。

（九）組織護(hù)理人員積極參加護(hù)理繼續(xù)教育活動(dòng)，3、5月份參加市級(jí)學(xué)術(shù)會(huì)議5人次；2-4月份外派3名護(hù)理骨干參加全區(qū)手術(shù)室�？谱o(hù)士培訓(xùn)；5月份組織大部分護(hù)理人員參加護(hù)理部組織的“護(hù)理管理”專題講座。鼓勵(lì)護(hù)理人員總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫(xiě)護(hù)理論文，5月份有5篇�？普撐脑谌珖�(guó)手術(shù)室學(xué)術(shù)交流會(huì)議上交流并于5月底組織3名護(hù)理骨干參加在重慶舉辦的“第20屆全國(guó)手

術(shù)室護(hù)理學(xué)術(shù)交流會(huì)議”，半年內(nèi)在核心期刊發(fā)表論文1篇。

（十）積極開(kāi)展新業(yè)務(wù)新技術(shù)的應(yīng)用：4月份開(kāi)展新業(yè)務(wù)1項(xiàng)：全方位導(dǎo)航系統(tǒng)顯微鏡的應(yīng)用，主要用于配合神經(jīng)外科手術(shù)，經(jīng)過(guò)專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)和指導(dǎo)，神經(jīng)外科組的專科護(hù)士已經(jīng)能嫻熟掌握該設(shè)備的使用及維護(hù)；5月份開(kāi)展新技術(shù)的應(yīng)用1項(xiàng)：凡士林紗布聯(lián)合3m透明膜用于高危手術(shù)壓瘡的預(yù)防，取得較好的臨床效果。

（十二）認(rèn)真落實(shí)教學(xué)管理制度，半年內(nèi)接受84名護(hù)生，2名進(jìn)修生，挑選護(hù)生評(píng)價(jià)較好的4名護(hù)理人員組成科內(nèi)教學(xué)管理小組，積極探尋有效的教學(xué)模式，提高臨床教學(xué)質(zhì)量，半年內(nèi)無(wú)護(hù)生發(fā)生不良護(hù)理事件。

三、存在問(wèn)題

（一）部分護(hù)理人員的護(hù)理服務(wù)禮儀不規(guī)范，不主動(dòng)與手術(shù)醫(yī)生溝通。

（二）部分護(hù)理人員實(shí)施手術(shù)安全核查不認(rèn)真，常有核查項(xiàng)目漏項(xiàng)現(xiàn)象

（三）低年資護(hù)理人員的專業(yè)技術(shù)水平有待提高。

年度考核個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短篇六

為進(jìn)一步激發(fā)全體教師工作的積極性，我校依據(jù)杜組字【20xx】3號(hào)文件精神及中心校有關(guān)要求，與 月 日對(duì)全體教師在“德、能、勤、績(jī)、廉”等方面進(jìn)行了綜合考核，現(xiàn)將考核工作總結(jié)如下。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立組織

為確保年度考核工作順利進(jìn)行，學(xué)校成立了20xx－20xx學(xué)年考核領(lǐng)導(dǎo)小組，考核領(lǐng)導(dǎo)小組本著客觀、公正、合理的原則，圓滿的完成了20xx年度的考核工作。

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成 員：

二、嚴(yán)格考核程序，確�？己斯ぷ髀涞綄�(shí)處。

1、考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組能?chē)?yán)格按照區(qū)局及中心學(xué)校有關(guān)考核規(guī)定組織實(shí)施年度考核，將考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次。

2、在考核中要求被考核人認(rèn)真填寫(xiě)20xx年度考核登記表，并在一定范圍內(nèi)述職。

3、在考核中，考核小組切實(shí)履行考核管理職能，嚴(yán)肅考核紀(jì)律，把握總體情況，做好檢查監(jiān)督和審核備案工作，確保本年度考核工作真正的落到實(shí)處。

4、考核結(jié)果實(shí)行公示制，對(duì)擬確定等次人員在本單位范圍內(nèi)公示無(wú)誤。

5、考核結(jié)果以書(shū)面的形式通知了被考核人，由被考核人簽字。

三、考核結(jié)果

童臺(tái)學(xué)校20xx－20xx學(xué)年度共有教職工 名，參加考核人數(shù)為 名。

經(jīng)考核領(lǐng)導(dǎo)小組考核并經(jīng)公示無(wú)異議后，評(píng)定 二人為優(yōu)秀等次。其余 人為合格等次。

淮北市童臺(tái)學(xué)校

年度考核個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短篇七

20xx 年度全院工作已盡尾聲，藥房工作也不例外，作為藥房管理人員，對(duì)于藥房工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)，流程性的工作也更加細(xì)致與及時(shí)，年度藥房工作總結(jié)。同時(shí)隨著自治區(qū)關(guān)于《加強(qiáng)廣西壯族自治區(qū)政府辦基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)基本藥物集中采購(gòu)配送工作的通知》（桂藥招辦[20xx]4號(hào)），我院藥房的系統(tǒng)化工作也已完善并擁有了屬于自己的模式與體系。

在這一年中，藥房認(rèn)真貫徹執(zhí)行藥政管理的有關(guān)法律法規(guī)，在上級(jí)部門(mén)和院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下，在有關(guān)職能部門(mén)和科室的大力支持下，緊緊圍繞衛(wèi)生院的工作重點(diǎn)和要求，體員工以團(tuán)結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實(shí)的精神狀態(tài)，順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù)和目標(biāo)。限將20xx年度衛(wèi)生院藥房工作總結(jié)如下：

一、完善工作流程,提高工作效率,方便病人。

藥房是直接面對(duì)病人的重要窗口，如何方便病人、如何提高工作效率，是藥房工作的重點(diǎn)。

1、我藥房的藥劑人員固定為二人，但隨著日門(mén)診量的增加，藥劑人員配備也逐漸緊張，工作也隨機(jī)加大，為了完善藥房工作，提高工作效率，也為了方便病人，在滿足其要求的前提下，首先做好與病人的溝通，告知其耐心等待，藥房人員配合將方劑盡快調(diào)配；其次在門(mén)診飽和的情況下，與病人進(jìn)行商議，留取病人的聯(lián)系方式，告知病人我們將盡快調(diào)配處方并電話通知取藥，以免增加其在醫(yī)院內(nèi)等候時(shí)間。

2、認(rèn)真做好物料采購(gòu)計(jì)劃工作，進(jìn)行網(wǎng)上采購(gòu)、按規(guī)定發(fā)送采購(gòu)訂單和按要求發(fā)送采購(gòu)訂單，確�；�本藥物配送工作的規(guī)范配送，做好每周提藥、每月藥品檢查工作，工作總結(jié)《年度藥房工作總結(jié)》。把每一項(xiàng)工作做實(shí)做細(xì)，為下一步的工作開(kāi)展打好基礎(chǔ)。每天當(dāng)班人員進(jìn)行藥品整理和收支核算。為保證信息系統(tǒng)藥品運(yùn)行數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,隨時(shí)核對(duì)計(jì)算機(jī)。嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程和處方制度，年度檢查工作進(jìn)行順利，庫(kù)存藥品做到電腦數(shù)與賬本相符，賬物相符，無(wú)差錯(cuò)事故發(fā)生。且檢查藥品做到了心里有數(shù)、擺放合理、整齊。

二、做好藥品管理。

藥品入庫(kù)后，認(rèn)真做好進(jìn)藥的查對(duì)和驗(yàn)收，藥品的效期管理和藥品的日常養(yǎng)護(hù)。在工作中根據(jù)季節(jié)的變化和門(mén)診的用藥情況及時(shí)調(diào)整進(jìn)藥計(jì)劃少量多次進(jìn)藥，做到藥品常用常新，同時(shí)還能節(jié)省大量的進(jìn)藥資金。

三、做好財(cái)務(wù)對(duì)賬工作。

1、根據(jù)醫(yī)院的統(tǒng)一管理及要求，于每天進(jìn)行結(jié)賬并及時(shí)上交金額及財(cái)務(wù)報(bào)表。特殊情況接受財(cái)務(wù)室的統(tǒng)一安排及時(shí)結(jié)賬并上交金額及財(cái)務(wù)報(bào)表。盤(pán)庫(kù)結(jié)束后及時(shí)匯總相關(guān)信息送交財(cái)務(wù)，做到藥房帳物相符，本年度財(cái)務(wù)工作基本做到了結(jié)賬及時(shí)、準(zhǔn)確。

2、20xx年我院開(kāi)展醫(yī)保刷卡實(shí)時(shí)結(jié)算工作，數(shù)據(jù)上傳做到了及時(shí)、準(zhǔn)確，登記詳細(xì)、及時(shí)。上報(bào)及結(jié)算、對(duì)賬工作及時(shí)、準(zhǔn)確，未出現(xiàn)異常。

四、做好藥房各種表格的登記。

1、藥品不良反應(yīng)/事件報(bào)告表：加強(qiáng)對(duì)藥品不良反應(yīng)的監(jiān)測(cè)與收集工作，及時(shí)向上級(jí)衛(wèi)生部門(mén)報(bào)告，利用院內(nèi)的有利條件與護(hù)士長(zhǎng)及時(shí)做好溝通。本年度未發(fā)生藥品不良反應(yīng)。

2、溫濕度、冰箱溫度登記：加強(qiáng)醫(yī)院藥房藥品的管理，對(duì)庫(kù)房藥品的存儲(chǔ)條件進(jìn)行規(guī)范，每日觀察溫度、濕度的變化，并做好登記工作。隨時(shí)觀察及調(diào)整冰箱溫度，并及時(shí)登記。

五、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高服務(wù)質(zhì)量。

認(rèn)真學(xué)習(xí)藥物知識(shí)，嚴(yán)格按照《醫(yī)院處方管理制度》《藥房調(diào)劑工作制度》《藥房調(diào)劑職責(zé)》的規(guī)定調(diào)劑藥品，堅(jiān)持清查比對(duì)，嚴(yán)防發(fā)生差錯(cuò)事故，熟練掌握了藥房調(diào)劑工作制度，藥房調(diào)劑職責(zé)。一年來(lái)做到了全心全意為患者服務(wù)，以禮待人，熱情服務(wù)，耐心解答問(wèn)題，在不斷的實(shí)踐中提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

年度考核個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短篇八

具體工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重課堂實(shí)踐。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，鉆研教材，精講每一節(jié)課。

2、在課堂教學(xué)中，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，與學(xué)生建立民主平等和諧的師生關(guān)系，營(yíng)造和諧輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

3、積極參與校本教研，按時(shí)參加學(xué)校組織的教研學(xué)習(xí)、聽(tīng)課、評(píng)課、等活動(dòng)。活動(dòng)中，集思廣益，博采眾長(zhǎng)，深入反思自己的教學(xué)行為，以先進(jìn)的課改理念矯正自己的教學(xué)行為，提高自己的教研能力。本學(xué)期共聽(tīng)課30節(jié)，評(píng)課30節(jié)，學(xué)校教學(xué)比武成績(jī)顯著，課堂教學(xué)位于前列，每學(xué)期做會(huì)診課中心發(fā)言人2次，上公開(kāi)課2節(jié)，促進(jìn)了自身的成長(zhǎng)。

二、勤于教研，提升素質(zhì)。

1、按時(shí)參加數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)，并經(jīng)常向優(yōu)秀教師虛心請(qǐng)教，不斷提高自己的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。利用課余時(shí)間，學(xué)習(xí)、閱讀相關(guān)的教育教學(xué)文章、書(shū)籍，做好學(xué)習(xí)筆記，本學(xué)期我閱讀了《新課程下的創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)》、《現(xiàn)代教學(xué)理論》等書(shū)籍，撰寫(xiě)了近一萬(wàn)字的學(xué)習(xí)筆記，為順利完成各項(xiàng)工作奠定了理論基矗。

2、能積極、主動(dòng)地參加各種理念培訓(xùn)學(xué)習(xí)，今年8月參加了骨干教師培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，夯實(shí)了自己的理論基矗拓寬了視野，了解教學(xué)改革的最新動(dòng)態(tài)。

三、加強(qiáng)教改與教學(xué)科研，努力出成果。

在教學(xué)教研實(shí)踐中，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，總結(jié)教學(xué)中的得失，積極撰寫(xiě)論文，取得了點(diǎn)滴成果。

1、xx年長(zhǎng)春市小學(xué)數(shù)學(xué)“數(shù)學(xué)廣角”教學(xué)研討課二等獎(jiǎng)。

2、獲得了長(zhǎng)春市數(shù)學(xué)學(xué)科骨干教師榮譽(yù)稱號(hào)。

3、教學(xué)教研之余，我還鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生參加各類(lèi)競(jìng)賽，取得一定的成績(jī)。獲國(guó)家級(jí)學(xué)生讀寫(xiě)大賽一等獎(jiǎng)。

4、xx年論文《滲透數(shù)學(xué)思想，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)》獲吉林省基礎(chǔ)教育校本科研一等獎(jiǎng)。

在忙忙碌碌的工作中，我的教學(xué)、理論水平和教研能力各方面有了一定的收獲和提高，但是也有不足和困惑，如教研的開(kāi)展不夠深入，效果不明顯等問(wèn)題。在今后的工作中，我將腳踏實(shí)地，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步和提高。

年度考核個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短篇九

一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期快過(guò)去了，這是我休完產(chǎn)假，回來(lái)工作的第一個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期中，我和以往一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)工作，我很樂(lè)意跟大家說(shuō)一說(shuō)在這一學(xué)期中我的工作情況。

一、思想認(rèn)識(shí)

這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力。在這學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)教育事業(yè)。能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在各方面以教學(xué)骨干的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。對(duì)自己要求嚴(yán)格，力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。一學(xué)年來(lái)，我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)很重。每上一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是-決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的`特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。

這學(xué)期我擔(dān)任六年級(jí)1班和2班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。這是一個(gè)畢業(yè)年級(jí)，兩個(gè)班上學(xué)期平均分、及格率均未達(dá)到城區(qū)平均水平，而且有一個(gè)班低8分之多，兩個(gè)班成績(jī)也相差十幾分。從學(xué)習(xí)思想上看，這個(gè)年級(jí)是向中學(xué)過(guò)渡的年級(jí)，許多學(xué)生在生理、心理上都發(fā)生著變化，判逆?zhèn)�性已經(jīng)突顯，根據(jù)六（1）班學(xué)生與原數(shù)學(xué)教師關(guān)系鬧得很僵的實(shí)際情況，因此，營(yíng)造和諧師生關(guān)系及轉(zhuǎn)差是這學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲。對(duì)于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問(wèn)，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng)，課后多找他們談心，輔導(dǎo)時(shí)，耐心再耐心、細(xì)致再細(xì)致，使他們懂得老師沒(méi)有把他們“看扁”，樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度時(shí)，總是曉之以情，動(dòng)之理，總是站在他們的角度先理解他們，再教育他們。向?qū)W生提出要求時(shí)，總會(huì)向?qū)W生說(shuō)明理由，總會(huì)問(wèn)學(xué)生：這樣可以嗎，你們有沒(méi)有別的建議。因?yàn)椋�我相信，相互理解、相互信任是教育的先決條件。

三、思想教育工作

我擔(dān)任六（2）班副班主任工作，主動(dòng)與班主任互相溝通，反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)情況，關(guān)心學(xué)生的身心健康，共同管理好班級(jí)學(xué)生。在班主任請(qǐng)假或臨時(shí)有任務(wù)不在校期間，我都能及時(shí)、主動(dòng)管理班級(jí)。我非常重視學(xué)生的思想教育工作。在兩個(gè)班遇到學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題或班級(jí)突發(fā)事件時(shí)，常利用上數(shù)學(xué)課時(shí)間，或停下講課，幫助學(xué)生找問(wèn)題，和學(xué)生一起探討問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的個(gè)人觀和集體觀，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體、愛(ài)學(xué)習(xí)、相互尊重等思想教育，協(xié)助班主任建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。對(duì)于學(xué)生犯錯(cuò)誤，我總是耐心細(xì)致的給他們擺事實(shí)講道理，從不當(dāng)眾指責(zé)，對(duì)學(xué)生的說(shuō)理教育總是細(xì)聲細(xì)氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)。

四、出勤方面

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。不早退，有事請(qǐng)假。從不因?yàn)閭�(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并做好筆記，認(rèn)真做好值勤工作。工作積極、主動(dòng)，任勞任怨。從不斤斤計(jì)較，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。

五、教研組長(zhǎng)工作

認(rèn)真組織教研組活動(dòng)，主持教研活動(dòng)有序開(kāi)展，在活動(dòng)中積極發(fā)言。帶頭與同事研究業(yè)務(wù)，毫不保留自己的觀點(diǎn)，實(shí)話實(shí)說(shuō)，互相學(xué)習(xí)，共同提高教學(xué)水平。

六、主要工作

1、參加學(xué)校作業(yè)、單元測(cè)試常規(guī)檢查工作

2、參加六年級(jí)同課異構(gòu)活動(dòng)

3、參加“發(fā)展與創(chuàng)新”子課題論證會(huì)《構(gòu)建反思支架促進(jìn)教師自主專業(yè)發(fā)展》

4、在全校教師會(huì)議上作“學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成”發(fā)言

5、參加?xùn)|葛路小學(xué)教研活動(dòng)及培訓(xùn)兩次、南師附小教研活動(dòng)“解決問(wèn)題”策略

6、擔(dān)任校中隊(duì)會(huì)五、六年級(jí)組比賽評(píng)委工作

7、參加全國(guó)優(yōu)秀班主任丁榕老師“更新觀念改進(jìn)方法拓寬徑做一名合格幸福、快樂(lè)、有成就的班主任”培訓(xùn)

總之，我在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神，做到不計(jì)個(gè)人得失，以校為家，以教為本；對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)；對(duì)待學(xué)生則愛(ài)護(hù)有加，但決不放松嚴(yán)格要求。

以上是我這個(gè)學(xué)期教學(xué)工作大體情況。一學(xué)期相處，我和我的學(xué)生們建立了友好的師生感情，課堂教學(xué)紊然有序，師生心情愉悅，最大的遺憾是沒(méi)有及時(shí)記錄下和學(xué)生之間有許多故事，雖然目前學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況與我的目標(biāo)有一定的距離。但看著他們上課認(rèn)真聽(tīng)課的樣子，課后圍著我說(shuō)這說(shuō)那，是那么自然而不拘束，我知道，他們接受我的教育，他們正在努力，我感到很欣慰，我堅(jiān)信，只有走好眼前的每一步，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，相信他們會(huì)給自己，給父母，給老師交上一份滿意的答卷。

年度考核個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短篇十

年度考核個(gè)人總結(jié)2023【1】

20xx年，在各級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，我以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則，牢記組織和領(lǐng)導(dǎo)的重托，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，立足基層、磨煉意志，扎扎實(shí)實(shí)做事、干干凈凈為人，勤奮敬業(yè)、銳意進(jìn)取，自身的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和綜合能力等都有了很大提高，樹(shù)立了選調(diào)生的良好形象，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的充分肯定和好評(píng)。

現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重政治素質(zhì)和工作能力提高。

堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，用馬列主義武裝自己的頭腦，不斷加強(qiáng)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，提高自身的政治理論水平和工作能力。

認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)工作會(huì)議精神，在實(shí)際工作中認(rèn)真加以貫徹，保證黨和國(guó)家路線方針政策的執(zhí)行。

一年來(lái)，共寫(xiě)心得體會(huì)、學(xué)習(xí)筆記累計(jì)10000余字。

通過(guò)扎實(shí)的思想政治理論學(xué)習(xí)，為自己開(kāi)展各項(xiàng)工作提供了強(qiáng)大的思想武器，在日常工作中注重學(xué)以致用，取得了明顯效果。

在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，注重更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)加強(qiáng)業(yè)務(wù)和政策法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力做到在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，精益求精，不斷探索，使自己更加勝任本職工作。

二、身體力行，深入細(xì)致地作好本職工作。

根據(jù)組織與單位領(lǐng)導(dǎo)的安排，一年來(lái)，我時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，較好的完成了以下幾項(xiàng)工作：一是鎮(zhèn)辦公室工作。

作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委秘書(shū)，在工作中我端正態(tài)度，積極主動(dòng)，無(wú)論是接聽(tīng)一個(gè)電話、傳達(dá)一個(gè)指示，還是撰寫(xiě)核對(duì)一篇文稿、匯報(bào)一項(xiàng)工作，都力求做到準(zhǔn)確無(wú)誤，較好地完成上傳下達(dá)工作，充分發(fā)揮了辦公室的紐帶作用、窗口作用。

二是包村工作，去年初，根據(jù)鎮(zhèn)工作的需要，我負(fù)責(zé)xx鎮(zhèn)西南片工作。

在工作中，我放棄了許多休息時(shí)間，深入群眾，深入基層，經(jīng)常走村串戶，與村民聊天，拉家常，了解農(nóng)村工作的實(shí)際，立足本職，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，～完成了種糧直補(bǔ)、農(nóng)業(yè)稅征收、“兩工”和基層穩(wěn)定等重要工作。

三是縣委調(diào)研室工作，去年12月份，經(jīng)組織考察推薦，我調(diào)入縣委辦公室工作，面對(duì)新的工作環(huán)境，我一切從頭做起，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、法律、人文、計(jì)算機(jī)等方面的知識(shí)，注重積累，學(xué)以致用。

立足于辦公室工作，用心觀察，用心思考，用心研究，積極開(kāi)拓創(chuàng)新，及時(shí)準(zhǔn)確認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

對(duì)自身嚴(yán)格要求，嚴(yán)格遵守辦公室各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，平易近人。

綜合表現(xiàn)得到了縣委辦公室領(lǐng)導(dǎo)的充分認(rèn)可與肯定，受到辦公室各位同志的一致好評(píng)。

三、堅(jiān)持嚴(yán)于律己，努力做好表率。

一年來(lái)我不斷加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)。

嚴(yán)格按照同志提出的“勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂(lè)于奉獻(xiàn)”的要求，堅(jiān)持“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則;始終把增強(qiáng)公仆意識(shí)、服務(wù)意識(shí)作為一切工作的基礎(chǔ);始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)上，腳踏實(shí)地埋頭苦干;始終保持青年干部的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，努力成為其他同志的楷模。

通過(guò)一年來(lái)的工作實(shí)踐，我深深體會(huì)到：作為一名選調(diào)生、一名年輕干部，基層的鍛煉是一筆寶貴的財(cái)富。

要想在政治上靠得注有本事，應(yīng)具有“三心”。

一是崇高的事業(yè)心。

事業(yè)心是成功者的基石，勝利的源泉。

在基層工作的我們由于工作對(duì)象的特定性及工作環(huán)境的艱巨性與復(fù)雜性，需要我們有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。

只有這樣，人生才會(huì)顯得充實(shí)，精神才會(huì)有所寄托，困難才能得以克服。

二是愛(ài)心。

愛(ài)心的具體表現(xiàn)形式本人認(rèn)為應(yīng)是以人為本，堅(jiān)持實(shí)事求是的工作作風(fēng)。

實(shí)事求是是馬克思主義、毛澤東思想活的靈魂，是鄧小平理論的精髓。

作為一名干部應(yīng)有一種視人民為父母，時(shí)刻關(guān)心人民冷暖的愛(ài)心，以一種實(shí)事求是的態(tài)度發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題，以一種主人翁的態(tài)度創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。

三是進(jìn)取心。

作為一名干部應(yīng)該通曉馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想，要掌握黨的路線、方針、政策;對(duì)一般的社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)有一定的了解;對(duì)社會(huì)生活的實(shí)際知識(shí)需進(jìn)一步掌握;與此同時(shí)，知識(shí)更新的速度不斷加快，這就必然要求我們擠出時(shí)間充實(shí)自己，繼續(xù)接受教育，勤奮刻苦地學(xué)習(xí)新知識(shí)，新技能。

既要向書(shū)本學(xué)習(xí)，又要向他人學(xué)習(xí)，向社會(huì)學(xué)習(xí)。

總之，一年來(lái)，我在工作上取得了一定成績(jī)，理論水平、工作能力和自身修養(yǎng)有了一定提高。

但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距：一是政治理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深度還不夠，特別是具體事務(wù)性工作多的時(shí)候，對(duì)自己在理論提高方面要求的標(biāo)準(zhǔn)不夠高;二是工作中有時(shí)有急躁情緒，工作方式方法有時(shí)不太細(xì)，需要進(jìn)一步改進(jìn)。

三是如何在崗位工作中堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、大膽創(chuàng)新做的有欠缺，意識(shí)還不夠強(qiáng)。

在今后的`工作中，我將發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，以對(duì)工作、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作，努力做一名優(yōu)秀的選調(diào)生，做一名優(yōu)秀的年輕干部，不辜負(fù)黨和組織對(duì)我的期望。

年度考核個(gè)人總結(jié)2023【2】

在當(dāng)今社會(huì)教育發(fā)展的形勢(shì)下，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)(城管個(gè)人工作總結(jié))教育發(fā)展的形勢(shì)。

通過(guò)黨員先進(jìn)性教育的學(xué)習(xí)，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。

在學(xué)習(xí)“八榮八恥”中，自己深刻理解“八榮八恥”的內(nèi)涵，并能夠主動(dòng)配合上級(jí)，利用校園廣播做好宣傳工作。

一年來(lái)，本人認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，出色完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。

在工作中我端正態(tài)度，積極主動(dòng)，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，無(wú)論是接聽(tīng)一個(gè)電話、傳達(dá)一個(gè)指示，還是打印一篇文稿、匯報(bào)一項(xiàng)工作，都力求做到準(zhǔn)確無(wú)誤，較好地完成上傳下達(dá)工作，充分發(fā)揮了中心小學(xué)的紐帶作用、窗口作用。

來(lái)人接待、上下溝通、內(nèi)外聯(lián)系、資料打印等大量的日常事務(wù)，我都能分清輕重緩急，安排合理有序,按時(shí)、按質(zhì)、按量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

力求把工作做得更好，樹(shù)立窗口學(xué)校的良好形象。

一年來(lái)我對(duì)自身嚴(yán)格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)、腳踏實(shí)地埋頭苦干上。

在工作中，以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，主動(dòng)接受來(lái)自各方面的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作。

回顧一年來(lái)的學(xué)習(xí)和工作，我在思想作風(fēng)、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平等方面都得到了進(jìn)一步提高，工作上雖然取得了一些成績(jī)，但我也認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，理論知識(shí)水平還比較低，現(xiàn)代辦公技能還不強(qiáng)，距黨的要求還相差很遠(yuǎn)，在今后的工作中，還要繼續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作.

年度考核個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短篇十一

一學(xué)期來(lái)，在開(kāi)發(fā)區(qū)及學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我在認(rèn)真做好教育教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)等方面做了一定的努力.下面我把這一學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。

一、師德表現(xiàn)

平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí).配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。

二、教育教學(xué)情況

本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：

1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。

在備課中,我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn).并注重參閱各種雜志，制定符合金山橋開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平.

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。

上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.

3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

4、堅(jiān)持聽(tīng)課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)期平均每周聽(tīng)課二到三節(jié),尤其是在市一中參加的省優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大，使我了解了現(xiàn)在物理教學(xué)的動(dòng)向和發(fā)展趨勢(shì)。平時(shí)積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。

5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。通過(guò)開(kāi)公開(kāi)課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處，從而更促進(jìn)了物理教學(xué)。

6、加強(qiáng)與備課組老師的合作，團(tuán)結(jié)共進(jìn)，精誠(chéng)協(xié)作，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，二(3)、二(4)、二(5)三個(gè)班的物理成績(jī)都取得了一定的進(jìn)步。

其中，二(3)班的進(jìn)步更為明顯，每次考試成績(jī)總是不斷進(jìn)步。但還需進(jìn)一步提高。加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作。

(一)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)教師校本培訓(xùn)工作，是提高教師常規(guī)工作質(zhì)量，培養(yǎng)高素質(zhì)的教師群體的有效途徑。我們按照“先培訓(xùn)，后上崗，不培訓(xùn)不上崗”的基本原則，組織教師和全校教師參加各級(jí)通識(shí)培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)和專題培訓(xùn)等師資培訓(xùn)，促使教師觀念轉(zhuǎn)變，提高認(rèn)識(shí)。

1、堅(jiān)持周一理論學(xué)習(xí)制度，每周一下午是教師例會(huì)時(shí)間，我們組織教師學(xué)習(xí)了大量的理論文章，提高教師的理論水平。

2、堅(jiān)持每期進(jìn)行專題培訓(xùn)，按照教研室的工作安排，并結(jié)合我校實(shí)際，開(kāi)展學(xué)校行政及教師舉辦了多場(chǎng)專題講座，如竹小剛《郫縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃》、張洪《以校本教研為切入點(diǎn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)》、高茂秋《校本教研的內(nèi)容選擇與確定注意四個(gè)結(jié)合》、田世菊《讓綜合實(shí)踐活動(dòng)課的理念建立活動(dòng)課的路標(biāo)和橋梁》、何賢玉《走進(jìn)教材，與文本對(duì)話》、魏永華《記錄案例，閃現(xiàn)火花》。

3、以教研活動(dòng)為載體，結(jié)合各年級(jí)各學(xué)科實(shí)際，以培促研，以培促教.

(二)培訓(xùn)和教學(xué)結(jié)合、培訓(xùn)和教研互動(dòng)，培訓(xùn)和教研銜接，針對(duì)教材中出現(xiàn)的問(wèn)題，有的放矢地選學(xué)理論文章，提出理論依據(jù)，把理論交流、理論研究、實(shí)踐創(chuàng)新有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，從而提高教師的理論素養(yǎng)。

(三)抓好青年教師的培養(yǎng)工作我校極度重視青年教師的培養(yǎng)工作。一方面我校積極鼓勵(lì)青年教師參加各種形式的進(jìn)修，每年用于青年教師繼續(xù)教育的經(jīng)費(fèi)達(dá)數(shù)萬(wàn)元。目前，我校青年教師100%通過(guò)各種形式參加四川大學(xué)、四川師大、省教院、成都電大、中央電大等學(xué)校的本科和研究生課程進(jìn)修學(xué)習(xí);另一方面，我校在校內(nèi)組織青年教師與教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師組成“師徒對(duì)子”，通過(guò)傳、幫、帶的方式，推動(dòng)青年教師盡快成長(zhǎng)。現(xiàn)在我校已經(jīng)初步形成函授、自修相互補(bǔ)充的青年教師繼續(xù)教育格局。同時(shí)，我們十分注意給青年教師交任務(wù)、引路子、壓擔(dān)子，迫使其早日成為學(xué)校的有用之材。通過(guò)這些措施，我校教師素質(zhì)有了極大地提高，一大批骨干教師和一批名師脫穎而出。抓好教學(xué)常規(guī)管理，在規(guī)范中求發(fā)展。

在各項(xiàng)常規(guī)管理體制中，我校十分重視教學(xué)常規(guī)管理。我們把工作的重點(diǎn)放在嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教學(xué)計(jì)劃，開(kāi)足課程、開(kāi)足課時(shí)，嚴(yán)格教學(xué)過(guò)程各環(huán)節(jié)，加強(qiáng)學(xué)籍管理三個(gè)環(huán)節(jié)上。一是嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，高度重視活動(dòng)課程、地方課程和藝體課程的總量。我校按教學(xué)計(jì)劃和課程改革要求，開(kāi)足開(kāi)齊了各種有利于學(xué)生發(fā)展的課程，做到教師、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)時(shí)間三落實(shí)。堅(jiān)決杜絕把這些課程時(shí)間用于補(bǔ)課、完成作業(yè)，要求各班因地制宜，有目的地開(kāi)展活動(dòng)，做到內(nèi)容豐富，形式靈活。二是抓好教學(xué)過(guò)程管理。在備課方面，學(xué)校規(guī)定根據(jù)大綱和教材要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，提出各單元課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)要求，并記載于教學(xué)手冊(cè)上。對(duì)于教案我們要求有教學(xué)目標(biāo)、課型、重難點(diǎn)、教法、板書(shū)設(shè)計(jì)、教學(xué)過(guò)程、教具、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)要求;課后應(yīng)有教學(xué)心得和補(bǔ)充資料等。為使每一個(gè)教師都備好課，學(xué)校制定年級(jí)備課組制度、定期備課檢查制度和備課組工作制度。上課環(huán)節(jié)，我們對(duì)教師的衣著儀態(tài)、課前準(zhǔn)備和上課過(guò)程都有明確規(guī)定。特別強(qiáng)調(diào)課堂組織教學(xué)應(yīng)面向全體，提問(wèn)應(yīng)有針對(duì)性，兼顧各個(gè)層次學(xué)生的信息反饋，恰當(dāng)運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)。上課環(huán)節(jié)，我們要求教師擬出自習(xí)提綱，注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、自學(xué)能力和創(chuàng)造能力，對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)差、補(bǔ)缺。批改作業(yè)環(huán)節(jié)，我們要求作業(yè)總量控制在1.5小時(shí)內(nèi)，盡可能根據(jù)學(xué)生情況布置必做題和選做題。教師及時(shí)批改(批改量：語(yǔ)、數(shù)、外單班全批全改，雙班至少二分之一)，及時(shí)講評(píng)。同時(shí)作好作業(yè)的示范，提倡教師試做作業(yè)和作文。復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)，我們要求教師上復(fù)習(xí)課前要通知學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容和復(fù)習(xí)時(shí)間;復(fù)習(xí)課的內(nèi)容要有系統(tǒng)，要有框架，不要上成知識(shí)的簡(jiǎn)單濃縮課，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)方法的指導(dǎo)，幫助學(xué)生對(duì)知識(shí)進(jìn)行梳理�？荚囆〗Y(jié)環(huán)節(jié)，期末和學(xué)年末實(shí)行教考分離，嚴(yán)肅考紀(jì)，端正考風(fēng)。每次考試后要及時(shí)評(píng)述，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思想、知識(shí)和技能總結(jié)，幫助學(xué)生克服困難，查漏補(bǔ)缺，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行詳細(xì)的試卷分析，找出存在的問(wèn)題，提出補(bǔ)救措施加強(qiáng)校本教研，推進(jìn)課改工作，提高教學(xué)質(zhì)量水平。

目前，郫縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校已集中了中小學(xué)最佳優(yōu)質(zhì)教育資源，并且在國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革的大背景下，無(wú)論從教師的教育教學(xué)理念，還是從教師的教學(xué)行為，在整個(gè)郫縣轄區(qū)處于領(lǐng)先的位置。建立與新課程相適應(yīng)的以校為本的教學(xué)研究制度，是當(dāng)前學(xué)校發(fā)展的教師成長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)要求和緊迫任務(wù)，也是深化教學(xué)研究改革的方向和重點(diǎn)，學(xué)校把以校為本的教學(xué)研究作為學(xué)校教學(xué)過(guò)程管理的重頭戲，以課程實(shí)施過(guò)程中學(xué)校所面對(duì)的各種教學(xué)具體問(wèn)題為對(duì)象，以教師為研究主體，既注重實(shí)踐性研究，切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，又注重概括、升華、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、探索規(guī)律。

1、開(kāi)展“滾動(dòng)式”說(shuō)課和集體備課活動(dòng)。

為了使教師在課程實(shí)施等教學(xué)活動(dòng)上的專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作，共同分享經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，學(xué)校開(kāi)展?jié)L動(dòng)式說(shuō)課活動(dòng)，收到良好效果。教師在說(shuō)課活動(dòng)中，將不同的見(jiàn)解互相交流、探討，最后達(dá)成共識(shí)，提高教師鉆研教材的能力，培養(yǎng)教師的合作精神，本學(xué)年全校共開(kāi)展說(shuō)課達(dá)140余次。另外，學(xué)校分年級(jí)組還開(kāi)展了集體備課活動(dòng)，大家深鉆教材，學(xué)習(xí)課標(biāo)、教參，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，制定教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)教學(xué)方法，形成教案，在實(shí)踐中驗(yàn)證教案，課后再進(jìn)行完善，效果顯著。

2、以觀摩課、研討課為導(dǎo)向，以點(diǎn)帶面，整體推進(jìn)課改工作進(jìn)行。

為了使校本教研活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校每學(xué)期均組織開(kāi)展各學(xué)科教研課，以問(wèn)題研究推進(jìn)課堂教學(xué)。每一節(jié)研究課前先確定研究問(wèn)題，交教研組討論，如何在課堂中解決這個(gè)問(wèn)題，學(xué)科教師全部參與聽(tīng)課，聽(tīng)課后以“問(wèn)題”為研究重心，大家共同商討，相互交流，通過(guò)這一活動(dòng)，我校的課堂教學(xué)進(jìn)步很大，教師提高很快。這樣的校本教研活動(dòng)將聽(tīng)課、議課、交流、討論、質(zhì)疑、總結(jié)、指導(dǎo)結(jié)合起來(lái)，更具有針對(duì)性、互動(dòng)性。今年4月，在郫縣課改調(diào)研工作中，我校的課改工作受到縣教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

3、立足常規(guī)教學(xué)，深入課堂抓教研。

我們的老師上一節(jié)觀摩課、研討課可以精心準(zhǔn)備，而在常規(guī)課堂教學(xué)中，教師使用教材時(shí)對(duì)《課標(biāo)》的驗(yàn)證如何，教師在常規(guī)教學(xué)中的具體操作是否體現(xiàn)了課改理念、新課標(biāo)精神，非實(shí)驗(yàn)教師是否也轉(zhuǎn)變了觀念，是否用新課標(biāo)引領(lǐng)自己的教學(xué)行為?為了真正讓校本教研的效果落到課堂教學(xué)中，我校的每一位行政不定時(shí)地走進(jìn)課堂，了解教師常規(guī)教學(xué)情況，使我們的課堂教學(xué)較之于傳統(tǒng)課堂教學(xué)有很大改進(jìn)。學(xué)校在每學(xué)期初，以備課組為單位擬訂出研究問(wèn)題，在教育實(shí)踐中不斷探索，之后準(zhǔn)備一節(jié)公開(kāi)課，公開(kāi)進(jìn)行評(píng)課。在每學(xué)期一次的學(xué)科研討周活動(dòng)中，以問(wèn)題促研究，從而在教學(xué)過(guò)程中積累鮮活生動(dòng)的素材，為教學(xué)研究提供實(shí)驗(yàn)工作平臺(tái)。

4、建立并完善科研工作激勵(lì)制度，提倡人人參與“教育科研”。

為了激勵(lì)教師積極主動(dòng)地參與到教育科研中來(lái)，學(xué)校教科室擬定了《郫縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校論文獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則》、《郫縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校公開(kāi)課獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則》、《郫縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校課題研究獎(jiǎng)勵(lì)制度》等制度，以確保教育科研工作的順利開(kāi)展。學(xué)校要求全校教師人人都要參與到教育教學(xué)科研中來(lái)，從教育教學(xué)的實(shí)際中發(fā)現(xiàn)科研題材�，F(xiàn)在我校已經(jīng)形成了全校教師人人參與教育教學(xué)科研的良好氛圍。

5、以課題研究為載體，促使教師觀念的轉(zhuǎn)變。

觀念是行動(dòng)的先導(dǎo)，教師的教育教學(xué)行為總是為他的教育觀念所左右。然而觀念的轉(zhuǎn)變不是一蹴而就的，它需要一個(gè)過(guò)程，更需要一種有效的載體。學(xué)校通過(guò)讓每一位教師參與課題研究，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，不斷提高認(rèn)識(shí)，并且積極參與教育教學(xué)實(shí)踐，增強(qiáng)研究意識(shí)。這樣，在教育教學(xué)中，教師是研究者，以研究者的眼光審視、分析和解決自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到的真實(shí)問(wèn)題，克服被動(dòng)性、盲目性，促進(jìn)教師專業(yè)水平的提高。

目前，學(xué)校的市十五課題《適應(yīng)新課程體系的學(xué)生學(xué)科過(guò)程性評(píng)價(jià)》已啟動(dòng)研究，目的是以課改為契機(jī)，探索對(duì)學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)的發(fā)展性評(píng)價(jià)的方法，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

年度考核個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短篇十二

進(jìn)入廣播臺(tái)播音部不知不覺(jué)一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，在這一個(gè)學(xué)期以來(lái)，自己學(xué)習(xí)到了好多，總結(jié)了很多工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也很慶幸認(rèn)識(shí)了一幫可愛(ài)的師兄師姐和同事們，學(xué)校廣播員個(gè)人總結(jié)。

我主打的播音節(jié)目時(shí)每周三晚上的微波調(diào)頻fm83.2，《思辨人生》專題欄目。在還沒(méi)進(jìn)入廣播臺(tái)之前，就以嘉賓主持的身份參與過(guò)此檔節(jié)目，和李姝學(xué)姐，冠興師兄有過(guò)一定交流；了解了節(jié)目的性質(zhì)和主題，以及這類(lèi)型節(jié)目所要注意的語(yǔ)言技巧。當(dāng)安排工作被分配到此檔節(jié)目成為主播后，我和搭檔、編輯們有了初步的接觸，開(kāi)始充滿熱情地共同來(lái)完成屬于我們自己的節(jié)目。起步階段的前幾期，由于是初次播音，所以出現(xiàn)了一些小問(wèn)題；例如關(guān)麥太用力，噴麥搶麥現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，節(jié)目超時(shí)和環(huán)節(jié)控制不到位等等；當(dāng)然我們也在一點(diǎn)一滴的教訓(xùn)中積累經(jīng)驗(yàn)，完善自己的不足，在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)，力求盡善盡美，做到讓聽(tīng)眾們滿意，讓師兄師姐放心。

在節(jié)目風(fēng)格方面，上半學(xué)期階段我和搭檔凌歡繼承師兄師姐的節(jié)目風(fēng)格，每期都會(huì)邀請(qǐng)兩至三名嘉賓，圍繞一個(gè)話題進(jìn)行激烈的辯駁。編輯文燁和楚虹每期都會(huì)盡心盡責(zé)把稿件提前準(zhǔn)備好，邀請(qǐng)嘉賓，控制節(jié)目等�？稍趲灼谙聛�(lái)，我們?cè)诜此贾T多問(wèn)題：一個(gè)節(jié)目，四、五個(gè)人在站在正反雙方上七嘴八舌地論述自己的觀點(diǎn)，節(jié)目氛圍雖然是搞上去了，可節(jié)目的質(zhì)量卻是如何呢？一些散碎的線索能帶領(lǐng)聽(tīng)眾們?nèi)ジ形蚝徒衣掇q題更深的中心思想嗎？一個(gè)辯題，正反兩方各執(zhí)一詞；情緒高漲時(shí)，吵得現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，這個(gè)節(jié)目不是比誰(shuí)的聲音較大或者是麥克風(fēng)在誰(shuí)手里，而是看誰(shuí)說(shuō)得最有道理。而且有一個(gè)普遍現(xiàn)象是主持人和嘉賓是在做節(jié)目的前十幾分鐘才初次見(jiàn)面，如何做到各自的論點(diǎn)分工？參加一個(gè)辯論賽都得提前準(zhǔn)備，而在將近一個(gè)小時(shí)的節(jié)目中我們?nèi)绾尾拍芸刂频綄⒁粋�(gè)論題層層深入，環(huán)環(huán)相扣？一旦論題的主線斷裂，那么整個(gè)節(jié)目都將鬧哄哄，東說(shuō)一塊，西說(shuō)一籃，很難把辯題辯得完整。另外，眾所周知；《思辨人生》這個(gè)節(jié)目的主持難度比較大，很考驗(yàn)主持人的應(yīng)變能力、急智思考和伶牙利齒；而有些嘉賓未必就適合這類(lèi)型的節(jié)目，就算有所準(zhǔn)備，但一辯論起來(lái)時(shí)，往往會(huì)被突然冒出的問(wèn)題問(wèn)得腦子空白；因此，節(jié)目中經(jīng)常出現(xiàn)有些嘉賓搶麥爭(zhēng)辯或沉默無(wú)語(yǔ)的，這也是我們主播們所不能控制的，只能盡量地做補(bǔ)充和打圓場(chǎng)，保證節(jié)目順利地進(jìn)行，避免卡殼現(xiàn)象的出現(xiàn)；可笑和無(wú)奈的是，我們也會(huì)常常被誤認(rèn)為是在搶麥和話太多，為此我們也感到迷茫。綜上原因，在上期編播每月評(píng)價(jià)表中，我們的《思辨人生》節(jié)目在廣播臺(tái)眾多節(jié)目的被評(píng)為惟一一個(gè)中下等級(jí)的節(jié)目，得知評(píng)價(jià)后我心里感到非常難受；責(zé)怪自己連累了搭檔和編輯們，恨自己主持功力不夠水平。

痛定思痛，知恥而后勇；心里就是有那么一種不服輸?shù)木髲?qiáng)！在經(jīng)過(guò)一番總結(jié)之后，我們想改變一下節(jié)目的整體風(fēng)格和提升自己的播音水平；師兄師姐們以前所熟悉的前稱為《思辨戰(zhàn)擂》的《思辨人生》節(jié)目會(huì)在我們這屆主播中逐漸從一個(gè)激烈的爭(zhēng)辯節(jié)目趨向?yàn)橐环N理性思考和感悟的節(jié)目，我們的宗旨是要讓聽(tīng)眾們從中有所反思，從表面的現(xiàn)象中去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題內(nèi)在的本質(zhì)，進(jìn)而在思想上有所提升。我的新搭檔怡星和編輯文燁、楚虹也全力支持我，讓我感受到同事之間友情的關(guān)懷！于是，我們著手創(chuàng)新。先從節(jié)目嘉賓抓起賓數(shù)量不在于多，而在于精，出色的口才和獨(dú)道的見(jiàn)解將直接為節(jié)目加分，讓聽(tīng)眾收聽(tīng)到不一樣的精彩；接著是辯題類(lèi)型不局限于普遍，而在于潮，新鮮話題和時(shí)事熱點(diǎn)將為節(jié)目注入新鮮血液，讓聽(tīng)眾了解到時(shí)下潮流資訊；然后是語(yǔ)言風(fēng)格不能過(guò)于俗套，而在于趣，生動(dòng)活潑的情調(diào)和幽默機(jī)智的話語(yǔ)能一改節(jié)目吵鬧的弊端，讓聽(tīng)眾能從節(jié)目中獲得樂(lè)趣，從而更有收聽(tīng)的欲望……目前節(jié)目風(fēng)格創(chuàng)新正處于前期,所以仍有許多不足和要改進(jìn)的地方,我們也是在跌爬翻滾中慢慢磨合，尋找自己的節(jié)目定位，個(gè)人總結(jié)《學(xué)校廣播員個(gè)人總結(jié)》。很多外在的投訴和訓(xùn)斥我們都有記在心里，但改革本身就是要沖破先前的束縛，才能有所創(chuàng)新，迎合時(shí)代需求。既然目前已經(jīng)確定，我們也只能冒著風(fēng)險(xiǎn)，一往直前；希望在不久的將來(lái)，能交出一份讓大家滿意的答卷。(1)(2)

此外，本學(xué)期外出主持了三場(chǎng)大型活動(dòng)，分別是“廣州大學(xué)松田學(xué)院首屆就業(yè)政策知識(shí)競(jìng)賽”、“第四屆松田之星中英文演講大賽”、“管理學(xué)系團(tuán)委學(xué)生會(huì)換屆大會(huì)”。從第一次踏上學(xué)院舞臺(tái)的拘束到再次踏上學(xué)院舞臺(tái)的淡定，期間學(xué)習(xí)到了很多主持技巧，積累了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并且也豐富了人生閱歷。同時(shí)我也會(huì)正確認(rèn)識(shí)自身存在的種種缺點(diǎn)，結(jié)合前輩們的點(diǎn)評(píng)加以改正和完善，力爭(zhēng)在撰寫(xiě)稿件、語(yǔ)言組織、臺(tái)風(fēng)臺(tái)型、活躍氣氛等各方面做得更好。本學(xué)期我還積極參加了臺(tái)里的系列活動(dòng)。

深刻感受到了廣播臺(tái)大家庭的團(tuán)結(jié)與溫暖。希望日后還有更多的機(jī)會(huì)與臺(tái)里其它部門(mén)的同事共事，相互交流，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)；一起把廣播臺(tái)建設(shè)得更加美好！

寫(xiě)到這時(shí)，腦海中浮現(xiàn)出好多回憶畫(huà)面；關(guān)于廣播臺(tái)的那些，關(guān)于你們的那些，關(guān)于我十九歲青春的那些；都化為了此刻陽(yáng)光般的微笑。微笑，你們總愛(ài)笑我為什么那么愛(ài)拍照。那是因?yàn)椋瑲q月流逝，年華難再；一些人，一些事，一些情，終將成為匆匆的人生過(guò)客，難尋痕跡。而我想留住回憶，留住你們，留住廣播臺(tái)。以后每當(dāng)翻開(kāi)相片，不管是傷心難過(guò)還是成功喜悅，起碼我還知道曾有你們陪伴；起碼我還知道這是你給我的榮耀，我們共同鑄造的輝煌！感恩的心，感謝有你，是你們，讓我的生命變得如此絢爛多彩！

此生所有認(rèn)識(shí)的朋友們啊，愿我能，一路與你同在！

年度考核個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短篇十三

時(shí)間過(guò)得真快，在科主任的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，在大家的關(guān)心幫助下，通過(guò)自己的努力，使自己在思想政治上及業(yè)務(wù)能力上都有了很大的提高，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度：

我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《醫(yī)院醫(yī)療工作規(guī)則》、《醫(yī)德醫(yī)風(fēng)行為規(guī)范守則》、《預(yù)防醫(yī)療缺陷主要工作規(guī)范》、《中華人民共和國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《中華人民共和國(guó)藥品管理法》，同時(shí)還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《病歷書(shū)寫(xiě)規(guī)范》、《處方管理辦法》、《醫(yī)學(xué)專用藥品和精神的藥品管理?xiàng)l例》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)學(xué)專用藥品和第一類(lèi)精神的藥品管理規(guī)定》、《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范及實(shí)施辦法》、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》等，在實(shí)際工作中，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度的規(guī)定，嚴(yán)格依法行醫(yī)。

2、認(rèn)真做好門(mén)診診療工作：

在工作中，我高度重視為軍人服務(wù)工作，堅(jiān)持做到軍人優(yōu)先，堅(jiān)決樹(shù)立為部隊(duì)、為傷病員服務(wù)的思想。作為**醫(yī)院的一名醫(yī)生，為部隊(duì)傷病員服務(wù)，是責(zé)任，也是義務(wù)。我認(rèn)為部隊(duì)醫(yī)院的存在，關(guān)鍵體現(xiàn)在為部隊(duì)傷病員的服務(wù)水平上。我始終堅(jiān)持把對(duì)部隊(duì)傷病員的治療放在第一位，耐心全面為官兵查體，讓他們來(lái)醫(yī)院好好看病，然后回部隊(duì)安心訓(xùn)練。在門(mén)診工作中，我一直勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，急病人之所急、想病人之所想、痛病人之所痛，始終堅(jiān)持以病人為中心，一切為了病人，努力為患者服務(wù)，為方便患者就診，我主動(dòng)放棄節(jié)假日休息及午休，從無(wú)遲到、早退。

3、認(rèn)真妥善處理醫(yī)患關(guān)系：

醫(yī)療領(lǐng)域充滿著很多不確定的因素，即使醫(yī)學(xué)再發(fā)達(dá)，醫(yī)生再努力，診療效果都不可能達(dá)到100%，任何醫(yī)院和醫(yī)生都不可能包治百病，但由于現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展進(jìn)步，不少醫(yī)學(xué)難題都已迎刃而解，很多患者及家屬對(duì)醫(yī)療的`期望值過(guò)高，認(rèn)為自己花了錢(qián)就要治好病，這是門(mén)診工作中遇到的普片問(wèn)題。我在診療活動(dòng)中主動(dòng)成為患者的管理者、溝通者、照顧者、代言者、保護(hù)者及教育者等多重角色，注重醫(yī)患溝通技巧，努力構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨組織的文件：

我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十八大精神文件，深入貫徹黨的十八大精神。在工作中學(xué)習(xí)，在書(shū)本中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在自己的平凡崗位上，嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)事事不忘自己是**醫(yī)院的一名醫(yī)生，努力為傷病員服務(wù)。在思想上始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義制度，遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，服從安排，團(tuán)結(jié)同志，作風(fēng)正派，有較強(qiáng)的工作責(zé)任心，有良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，關(guān)心體貼病人，深受患者信賴。

5、認(rèn)真對(duì)待工作中的困難和不足：

由于門(mén)診工作人員不足，病人多、工作量大，事務(wù)性工作就占據(jù)了大量的時(shí)間，因而自身學(xué)習(xí)有所放松。

我一定努力克服困難、彌補(bǔ)不足，認(rèn)真學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教，爭(zhēng)做一名合格甚至優(yōu)秀的醫(yī)生。

年度考核個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短篇十四

在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫忙下，自我在政治思想和工作方面都取得了一些成績(jī)，下頭將20xx年上半年工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一、政治思想方面

本學(xué)期進(jìn)取參加學(xué)校和部門(mén)組織的一系列政治學(xué)習(xí)和活動(dòng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想;進(jìn)取投身到了學(xué)習(xí)“十*大”會(huì)議精神系列活動(dòng)中來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡總書(shū)記作的十七大政治報(bào)告;學(xué)習(xí)有關(guān)“十*大”會(huì)議文件精神及《十*大精神學(xué)習(xí)輔導(dǎo)讀本》、《十*大報(bào)告學(xué)習(xí)百問(wèn)》、《.....章程》;觀看了金釗教授做的《以改革創(chuàng)新精神，全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程》輔導(dǎo)報(bào)告;學(xué)習(xí)了總書(shū)記關(guān)于“八榮八恥”的重要論述和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、北京市及大興區(qū)“十一五”教育發(fā)展規(guī)劃以及重要文件、政策、法規(guī)和有關(guān)信息化教育發(fā)展、趨勢(shì)、理念等資料。學(xué)習(xí)中堅(jiān)持做學(xué)習(xí)筆記，撰寫(xiě)了“學(xué)習(xí)十*大精神的心得體會(huì)”和“迎奧運(yùn)，慶七一，話改革”的主題征文，經(jīng)過(guò)一系列的學(xué)習(xí)政治素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高，對(duì)做好各項(xiàng)工作起到了進(jìn)取地指導(dǎo)作用。

二、工作方面

1、認(rèn)真做好“教育資源庫(kù)”的維護(hù)管理工作，對(duì)上傳的資源及時(shí)進(jìn)行審核。

2、教育教學(xué)資源收集與管理工作：

(1)對(duì)原有的資源進(jìn)行整理、分類(lèi)、打包壓縮(小學(xué)各學(xué)科素材480m、中學(xué)各科素材720m)，為上傳資源工作打好基礎(chǔ)。

(2)收集下載和上傳教育資源，充實(shí)“大興教育資源庫(kù)”和“大興教師進(jìn)修學(xué)校網(wǎng)站”資源下載板塊各學(xué)科教育資源資料。共收集下載中小學(xué)各學(xué)科教案、課件、試題共10.9g(各學(xué)科教案1185個(gè)、課件898個(gè)、試題267套)。還有一部分資源已完成了購(gòu)買(mǎi)(76個(gè)訂單約800余個(gè)教育資源)等待下載。從“電驢網(wǎng)”上下載各方面資料的通用資源約48g，資料涵蓋了古今中外的歷史、地理、文化、自然百科等視頻教學(xué)參考片和電子圖書(shū)資源。

完成上傳了中小學(xué)各科教學(xué)資源，含課件659個(gè)、課件素材類(lèi)1.35g、創(chuàng)新教案、學(xué)案設(shè)計(jì)235個(gè)，初中九個(gè)學(xué)科的新突破同步練習(xí)38冊(cè)，各類(lèi)視頻資源238個(gè)，《華夏神話》、《小說(shuō)精品集》系列專輯等音頻資源136集，電子雜志類(lèi)83期、電子圖書(shū)《中華古典精華文庫(kù)》、《魯迅作品全集》、汶川大地震(紀(jì)實(shí)、追思、振興)系列叢書(shū)等168部，大大豐富了我區(qū)的教育資源。對(duì)每個(gè)上傳的資源進(jìn)行了資源屬性設(shè)置，并在教師研修網(wǎng)各學(xué)科協(xié)作組中都進(jìn)行了有效的資源鏈接。

3、按照市教委要求，配合市教科院關(guān)于組織開(kāi)展北京市中小學(xué)“數(shù)圖”應(yīng)用綜合評(píng)比活動(dòng)的通知精神，擬定了我區(qū)的具體的活動(dòng)措施及評(píng)比活動(dòng)方案。參加了市教育網(wǎng)絡(luò)和信心中心主辦的“北京市中小學(xué)數(shù)字圖書(shū)館”――2.0版的論證驗(yàn)收會(huì)。(下學(xué)期組織開(kāi)展綜合評(píng)比活動(dòng))

三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

本學(xué)期能夠注重業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)了《數(shù)字化教育資源建設(shè)與應(yīng)用》，掌握了常見(jiàn)的文件壓縮格式、音視頻文件格式的轉(zhuǎn)換;各種圖片格式和各類(lèi)多媒體文件格式的適用范圍;數(shù)字化信息資源建設(shè)和管理的要求。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)提高了數(shù)字化信息資源建設(shè)與應(yīng)用的本事，對(duì)自我做好資源的下載、整理與上傳起到了很大的幫忙。在工作中以前不能解決的問(wèn)題此刻有了解決的方法，有些已經(jīng)付諸于工作實(shí)踐中。對(duì)在學(xué)習(xí)中比較難記的知識(shí)一一做了學(xué)習(xí)筆記，便于加深理解和掌握。

四、其他工作

1、完成了一些學(xué)校的服務(wù)性工作;

2、認(rèn)真做好了黨小組的事務(wù)性工作及領(lǐng)導(dǎo)交給的臨時(shí)性工作，做好了個(gè)人上半年工作總結(jié)。

五、存在問(wèn)題及努力方向

以上是我這一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)情景，雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，但還存在許多不足，我要在以后的工作和學(xué)習(xí)中，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服不足，異常要克服年紀(jì)大了，懶惰思想隨之加強(qiáng)，忘性逐漸增大的毛病，加強(qiáng)用心學(xué)習(xí)，養(yǎng)成多動(dòng)筆的習(xí)慣，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使工作有所創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，把工作做得更好。

年度考核個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短篇十五

轉(zhuǎn)眼一年又過(guò)去了，對(duì)于本人來(lái)說(shuō)，又積累了一年的經(jīng)驗(yàn)。

在這短暫的一年中，由于上級(jí)、報(bào)社和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，各位同行同事以及親友的幫助，圓滿地完成了自己的本職工作，讓本人在稿件撰寫(xiě)、新聞攝影、政治敏銳力和組織協(xié)調(diào)能力等方面有了更深層次的認(rèn)識(shí)與提高。

總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，現(xiàn)將20xx年工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

一、政治思想方面:

本人熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè):能認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，做好政治學(xué)習(xí)筆記、寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得，思想端正，服從學(xué)校的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務(wù)，毫不保留自己的觀點(diǎn)，實(shí)話實(shí)說(shuō)，互相學(xué)習(xí)，共同提高教學(xué)水平;能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)。

二、教育教學(xué)工作:

首先，能認(rèn)真把握教材。

把課標(biāo)、教參與課本有機(jī)結(jié)合，以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問(wèn)角度，幫助學(xué)生拓展思路，從而使學(xué)生們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。

第二，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。

重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷發(fā)展的目的。

第三，尊重學(xué)生。

重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯?wèn)題，鼓勵(lì)他們大膽探索，共同提高。

三、其他方面:

每學(xué)期根據(jù)學(xué)校實(shí)際認(rèn)真制定學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施，撰寫(xiě)學(xué)校工作總結(jié)，突出反映學(xué)校師生成果;統(tǒng)籌安排學(xué)校的教學(xué)工作，注重通過(guò)組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、開(kāi)展校本教研、進(jìn)行業(yè)務(wù)競(jìng)賽、組織外出學(xué)習(xí)等途徑抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng);個(gè)人能認(rèn)真參加市小學(xué)校長(zhǎng)高級(jí)研修班的學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤;創(chuàng)建個(gè)人博客，把平時(shí)的教學(xué)得失、聽(tīng)課感受、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享，豐富業(yè)余生活，記錄教育人生;個(gè)人撰寫(xiě)的《數(shù)據(jù)的“力量”》發(fā)表于《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、四年級(jí)(上)《“解決問(wèn)題的策略”教學(xué)設(shè)計(jì)》發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》。

四、努力方向:

在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理能力，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

年度考核個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短篇十六

在局領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，與同事們的齊心協(xié)力、共同努力、大力支持與密切配合下，使我的工作取得了必須的成績(jī)。對(duì)于不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不力于工作的事不做，對(duì)于違法的事堅(jiān)決不干�，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)

一、學(xué)習(xí)方面

深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、“中央新疆工作座談會(huì)”精神，全面提高了自我的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì);全心全意為局里的大事小事服務(wù)、處處事事以團(tuán)體利益為重，增強(qiáng)了職責(zé)感和自覺(jué)性。在工作中，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以及相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自我的綜合素質(zhì)。

二、工作方面

1、電話方面：對(duì)待上級(jí)部門(mén)的來(lái)電，問(wèn)清什么事，什么要求，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。對(duì)待北京的來(lái)電，問(wèn)清什么事，都是讓他們經(jīng)過(guò)qq號(hào)發(fā)郵箱給我，節(jié)儉了傳真紙。對(duì)待其他單位或個(gè)人來(lái)電，問(wèn)清什么事，禮貌回答，和單位相關(guān)的事情及時(shí)向部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。通知開(kāi)會(huì)，每次都是按照領(lǐng)導(dǎo)的要求及時(shí)準(zhǔn)確地通知。通知各縣(市)上報(bào)材料，每次都是先把文件看清楚，準(zhǔn)確地回答各縣(市)的凝問(wèn)。

2、接待方面：始終堅(jiān)持禮貌禮貌待客，做到來(lái)有迎聲問(wèn)有答聲走有送聲，為單位樹(shù)立了良好形象。進(jìn)取做好接待客人的后勤工作，確保客人的食宿和考察等。

3、協(xié)助方面：服從局領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)安排，進(jìn)取協(xié)助文秘人事等相關(guān)工作;其他單位每次使用我們單位的大廳，按照部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的安排進(jìn)取協(xié)助，保障了衛(wèi)生環(huán)境，安全等。

4、外出方面：注意自身安全，禮貌問(wèn)事，仔細(xì)聽(tīng)別人講文件的要求和目的，不明白的事情，及時(shí)給相關(guān)負(fù)責(zé)人打電話問(wèn)清，有效地落實(shí)了工作任務(wù)。5，其它方面：實(shí)事求是，從不亂說(shuō)話，亂造謠。始終堅(jiān)持以人為本的原則。

三、下一步工作計(jì)劃

(一)進(jìn)取及時(shí)落實(shí)局領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。

(二)全力協(xié)助部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的工作。

(三)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高辦事效率，加強(qiáng)溝通本事。

(四)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)。

(五)嚴(yán)格遵守單位規(guī)章制度。

年度考核個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短篇十七

總結(jié)，是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料。按內(nèi)容分，有學(xué)習(xí)總結(jié)、工作總結(jié)、思想總結(jié)等，按時(shí)間分，有年度總結(jié)、季度總結(jié)、月份總結(jié)等。

一、 班級(jí)制度建設(shè)

本學(xué)期，我們班進(jìn)入大二，我們班級(jí)在實(shí)現(xiàn)“深入加強(qiáng)日常管理，使同學(xué)加強(qiáng)自我管理”的班級(jí)管理目標(biāo)上依然沒(méi)有停下腳步。在這項(xiàng)工作中，主要圍繞著三點(diǎn)來(lái)展開(kāi)工作：

1. 制定了制度，使班級(jí)管理具有更強(qiáng)的操作性，提出具體要求;

2. 規(guī)范管理過(guò)程，做到民主決定班級(jí)走向;

3. 明確責(zé)任管理，落實(shí)每個(gè)班委的責(zé)任。

二、班風(fēng)建設(shè)

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在發(fā)揚(yáng)集體主義精神的同時(shí)，提倡加強(qiáng)個(gè)人發(fā)展，充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的個(gè)人才能，展現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的才華。在本學(xué)期里，我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)競(jìng)賽、社會(huì)工作等各方面取得了優(yōu)異成績(jī)，在班級(jí)干部的積極帶動(dòng)下，我班形成了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、熱情、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。整個(gè)班級(jí)感情融洽，同學(xué)們親如兄弟姐妹，大家在學(xué)習(xí)之余能夠主動(dòng)加強(qiáng)交流，增進(jìn)感情!

三、目前班上存在的問(wèn)題

1.班級(jí)凝集力有待提高，部分同學(xué)集體活動(dòng)中表現(xiàn)的不夠活躍;

2. 個(gè)別班委會(huì)成員要提升個(gè)人能力，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí) ;

3，全班男女同學(xué)互動(dòng)不夠;

4，班委成員要加強(qiáng)與同學(xué)的交流溝通，了解和掌握同學(xué)的想法幾意見(jiàn)，及時(shí)的做出相應(yīng)的工作調(diào)整;

四、活動(dòng)方面

積極參與學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)積極參與院系各項(xiàng)活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上本班也多次開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，比如一團(tuán)一品、體育友誼賽等等。

五、個(gè)人方面

雖然自己對(duì)班級(jí)付出比較多，但是從未忘記過(guò)自己的本職工作——學(xué)習(xí)，因?yàn)樽约罕仨氁�做帶頭，記得當(dāng)時(shí)競(jìng)選時(shí)曾說(shuō)過(guò)：班長(zhǎng)就是領(lǐng)頭雁，無(wú)論哪些方面都要起帶頭作用，而且是積極方面，無(wú)論是正常上課，還是晚自習(xí)都能保持全勤。做好了帶頭作用。但是還有些不足，比如我的英語(yǔ)，英語(yǔ)一直是我的弱項(xiàng)，現(xiàn)在仍然是，我會(huì)在接下來(lái)的時(shí)間內(nèi)好好去學(xué)，爭(zhēng)取補(bǔ)回來(lái)!

六、總結(jié)

這學(xué)年作為班長(zhǎng)，自己得到了很多很多鍛煉、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等。通過(guò)做了一年的班長(zhǎng)我學(xué)到很多東西，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了溝通，學(xué)會(huì)了提高。懂得什么是責(zé)任，什么是奉獻(xiàn)，也體驗(yàn)到了奉獻(xiàn)后的喜悅，特別是充實(shí)了自己的大學(xué)生活,有了這些我想以后回憶大學(xué)生活學(xué)習(xí)時(shí)是不會(huì)后悔的。

今后還有很多的路要走，我想今后的道路或許道路坑坑洼洼;或許充滿荊棘;或許……但是我不會(huì)放棄，因?yàn)橹辽傥遗�力過(guò)。天行健，君子以自強(qiáng)不息!在新的征程中，我會(huì)謹(jǐn)記肩負(fù)的使命，銘記老師和同學(xué)的期盼，用百分百的熱情和無(wú)限的創(chuàng)新去譜寫(xiě)屬于__班的新華章!

本人簽字：

__年__月__日

年度考核個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短篇十八

二〇_年個(gè)人工作總結(jié)

(區(qū)司法局長(zhǎng))

二〇_年，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本人按照全區(qū)“經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)一流、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展創(chuàng)一流、和諧社會(huì)發(fā)展創(chuàng)一流”的總體目標(biāo)，以抓“社會(huì)矛盾化解、社會(huì)管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法”三項(xiàng)重點(diǎn)工作為載體，踐行科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，求真務(wù)實(shí)，在“德、能、勤、績(jī)、廉”五個(gè)方面從嚴(yán)要求自己，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)局黨組一班人，克服困難，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，有力促進(jìn)了全區(qū)司法行政工作的健康發(fā)展，各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作圓滿完成，為營(yíng)造我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的良好法治環(huán)境作出了積極貢獻(xiàn)�，F(xiàn)將全年個(gè)人工作總結(jié)如下：

一、勤于學(xué)習(xí)，努力提高自身理論和實(shí)踐的能力

在主持全區(qū)司法行政工作的繁忙之余，本人堅(jiān)持把加強(qiáng)學(xué)習(xí)擺在重要位置，在局機(jī)關(guān)明確每周五下午為機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)時(shí)間，帶頭參與，堅(jiān)持學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的同時(shí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)黨委、政府及司法行政系統(tǒng)重要會(huì)議精神，努力提高運(yùn)用科學(xué)發(fā)展的理論、觀點(diǎn)、方法去研究、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。特別是在建立學(xué)習(xí)型黨組織與司法行政系統(tǒng)“三項(xiàng)制度建設(shè)”活動(dòng)中，堅(jiān)持率先垂范，積極鉆研司法行政業(yè)務(wù)相關(guān)法律、法規(guī)，帶頭撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)司法行政系統(tǒng)管理理論的學(xué)習(xí)，使自己領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)法水平不斷提高。

二、勤正務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)自律

在實(shí)際工作中能自覺(jué)的與區(qū)委、區(qū)政府的工作目標(biāo)要求保持高度一致，自覺(jué)樹(shù)立大局觀念，不斷充實(shí)提高自身決策能力。思想解放、思路清晰、重點(diǎn)突出，對(duì)所負(fù)責(zé)的工作推進(jìn)力度大;同時(shí)，本人堅(jiān)持民主集中制，注意聽(tīng)取其他同志的意見(jiàn)，充分調(diào)動(dòng)方方面面積極性，講究工作方法，善于團(tuán)結(jié)同志，維護(hù)好班子的團(tuán)結(jié)，為人正派，謙虛謹(jǐn)慎，平易近人，關(guān)心群眾，對(duì)自己要求嚴(yán)格，與廣大司法行政工作者結(jié)下了深情厚誼。

三、改革創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，提升了司法行政系統(tǒng)工作水平在今年的司法行政工作中，我以努力奮斗、不斷進(jìn)取為動(dòng)力，以維護(hù)和保障社會(huì)穩(wěn)定為重點(diǎn)，以“社會(huì)矛盾化解、社會(huì)管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法”三項(xiàng)重點(diǎn)工作為載體，充分發(fā)揮職能作用，努力探索新時(shí)期司法行政工作新特點(diǎn)、新方法、新措施，使全區(qū)司法行政各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作有序推進(jìn)。

(一)以“五五”普法、法治區(qū)創(chuàng)建總結(jié)驗(yàn)收為契機(jī)，深化我區(qū)普法依法治理工作。今年，全區(qū)扎實(shí)開(kāi)展“法治區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng)，認(rèn)真做好“五五”普法檢查驗(yàn)收工作。組織開(kāi)展各類(lèi)法制培訓(xùn)、講座200余場(chǎng)次，“法律六進(jìn)”活動(dòng)550余次，發(fā)放各類(lèi)宣傳資料十萬(wàn)余份。在全體干警的共同努力下，6月11日、9月29日，我區(qū)分別順利通過(guò)市、省“五五”普法工作驗(yàn)收組的檢查驗(yàn)收;7月，我區(qū)評(píng)為“全省法治縣(市、區(qū))創(chuàng)建工作先進(jìn)單位”，12月被評(píng)為“全國(guó)法治縣(市、區(qū))創(chuàng)建工作先進(jìn)單位”。

(二)以“社會(huì)矛盾化解”、“社會(huì)管理創(chuàng)新”為指引，扎實(shí)做好基層司法行政工作。一是積極組織推進(jìn)司法所災(zāi)后重建與“政法平臺(tái)”信息化建設(shè)項(xiàng)目，通過(guò)抓司法行政業(yè)務(wù)建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高司法行政規(guī)范化水平。二是建立和完善了“區(qū)、鄉(xiāng)、村”三級(jí)矛盾糾紛排查調(diào)處組織機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮司法所在“大調(diào)解”體系中的突出作用，及時(shí)調(diào)處化解各類(lèi)矛盾糾紛，切實(shí)維護(hù)全區(qū)社會(huì)穩(wěn)定。三是認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于安置幫教要求，組織形式多樣走訪幫教活動(dòng)，新增刑釋解教人員159名全部落實(shí)幫教人員，幫教率達(dá)100%，安置人員_5人，安置率達(dá)91%，無(wú)一人重新犯罪。四是積極推進(jìn)社區(qū)矯正工作管理創(chuàng)新，利用社區(qū)矯正納入市、區(qū)民生工程的機(jī)遇，把gps定位技術(shù)應(yīng)用到社區(qū)矯正對(duì)象的管理監(jiān)控上，不斷發(fā)掘管理工作新亮點(diǎn)。

(三)以市、區(qū)“民生工程”為載體，重點(diǎn)做好法律援助工作。全力推進(jìn)法律援助信息管理系統(tǒng)建設(shè)，深入開(kāi)展“法律援助便民服務(wù)”主題活動(dòng)，提升法律援助的知曉率，做到重點(diǎn)人群和重點(diǎn)領(lǐng)域的法律援助應(yīng)援盡援。

(四)認(rèn)真抓好律師事務(wù)所和公證處規(guī)范化管理，提升隊(duì)伍整體形象，以提供優(yōu)質(zhì)法律服務(wù)為目的，切實(shí)做好全區(qū)公證、律師管理工作。

(五)認(rèn)真貫徹省委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)政法隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》，結(jié)合落實(shí)“三項(xiàng)制度”要求，建設(shè)高素質(zhì)的司法行政隊(duì)伍，確保了司法行政干警公正廉潔執(zhí)法。

四、幾點(diǎn)體會(huì)

綜合衡量今年的司法行政工作，確實(shí)又上了新臺(tái)階，有了新發(fā)展。各項(xiàng)工作不但實(shí)現(xiàn)了預(yù)定目標(biāo)，而且都有所突破、有所創(chuàng)新，得到了上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)的肯定和認(rèn)可。這些成績(jī)的取得應(yīng)該說(shuō)是局領(lǐng)導(dǎo)班子和全體司法行政干警共同努力的結(jié)果。一年來(lái)，從工作方法、工作態(tài)度、工作作風(fēng)衡量自身的工作，我認(rèn)為主要是比較好的實(shí)行了“八個(gè)堅(jiān)持”：一是堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針、政策和國(guó)家的法律、法規(guī)。通過(guò)堅(jiān)持不懈的學(xué)理論，學(xué)法律，增強(qiáng)了執(zhí)政為民的信念，提高了駕馭全局，宏觀決策的能力。二是堅(jiān)持深入基層開(kāi)展調(diào)查研究。根據(jù)新形勢(shì)、新環(huán)境、新工作對(duì)我提出的要求，我重視深入基層、深入群眾，通過(guò)基層調(diào)研就普法依法治理、法律服務(wù)、基層司法所和調(diào)解組織建設(shè)等進(jìn)行專題調(diào)研，及時(shí)了解掌握司法行政工作的實(shí)際情況。三是堅(jiān)持在司法行政系統(tǒng)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。今年，我們?cè)谌珔^(qū)司法行政系統(tǒng)開(kāi)展了學(xué)習(xí)劉玉美同志先進(jìn)事跡的活動(dòng)。用劉玉美同志的先進(jìn)事跡教育人、感化人、激勵(lì)人，使整個(gè)司法行政隊(duì)伍始終保持一種昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。四是堅(jiān)持時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，帶好頭，領(lǐng)好路。要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己堅(jiān)決不做。一把手不但應(yīng)是各種規(guī)章制度和工作的制定者，更應(yīng)是一個(gè)帶頭的執(zhí)行者。五是堅(jiān)持民主議事、民主決策，分工不分心，分工講協(xié)作，大事講原則，小事講團(tuán)結(jié)，從而形成了一個(gè)上下同心、工作同步、責(zé)任共擔(dān)的良好局面，提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的凝

聚力和號(hào)召力。六是堅(jiān)持以身作則，廉潔自律，自覺(jué)接受黨組民主生活會(huì)和全體干警的監(jiān)督，公開(kāi)承諾，警鐘常鳴，在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)強(qiáng)防線。七是堅(jiān)持隊(duì)伍素質(zhì)教育常抓不懈。把隊(duì)伍素質(zhì)教育貫穿于日常的工作和學(xué)習(xí)中，通過(guò)組織各種寓教于樂(lè)的活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，通過(guò)給任務(wù)，壓擔(dān)子，使每個(gè)人都有充分展示自我才能的機(jī)會(huì)。從而促進(jìn)大家不斷更新知識(shí)，更新觀念，更新思想，強(qiáng)化了素質(zhì)，提高了工作效率。八是堅(jiān)持心中始終繃緊一根弦，那就是無(wú)論如何也不能因?yàn)樽约旱墓ぷ魇д`，而使全區(qū)的司法行政工作拉下步子，受到損失，而要力爭(zhēng)通過(guò)自己的努力，引領(lǐng)全區(qū)司法行政工作沿著正確的方向前進(jìn)。

五、下步打算

(一)當(dāng)合格班長(zhǎng)。明年，我們要在抓好司法行政系統(tǒng)社會(huì)主義法治理念教育的基礎(chǔ)上，把司法局建設(shè)成學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、務(wù)實(shí)型機(jī)關(guān)、和諧型機(jī)關(guān)。具體目標(biāo)是：凝聚上層、用好中層、鍛煉下層。凝聚上層，即充分調(diào)動(dòng)局領(lǐng)導(dǎo)班子的積極性、創(chuàng)造性;用好中層，即調(diào)配好科(室)負(fù)責(zé)人，把各科(室)打造成堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘;鍛煉下層，即通過(guò)集中培訓(xùn)和崗位練兵，提高全體干警的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(二)抓工作落實(shí)。一是抓好計(jì)劃落實(shí)。在今年工作的基礎(chǔ)上，我們司法局緊緊圍繞“三項(xiàng)重點(diǎn)工作”，為明年的工作制定了周密的工作計(jì)劃。同時(shí)，我們將進(jìn)一步強(qiáng)化自上而下的崗位責(zé)任制和自下而上的逐級(jí)負(fù)責(zé)制。二是抓好制度落實(shí)。量化考核目

標(biāo)，認(rèn)真實(shí)行過(guò)失追究制、逐條逐項(xiàng)逐人抓落實(shí)。三是抓好服務(wù)落實(shí)。司法行政工作千頭萬(wàn)緒，但歸納起來(lái)無(wú)非兩個(gè)字：服務(wù)。我們要立足本職，服務(wù)大局，工作求真務(wù)實(shí)，為全區(qū)大局的穩(wěn)定做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

(三)講廉潔自律。一是繼續(xù)學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》,深刻體會(huì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)地重要性，提高黨員干部的思想政治素質(zhì),增強(qiáng)拒腐防變的能力,使黨員干部樹(shù)立起正確的世界觀,人生觀、價(jià)值觀、權(quán)利關(guān)，增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感,在工作中切實(shí)找到切入點(diǎn),并做到學(xué)以致用.二是在工作中,強(qiáng)化自律意識(shí),筑牢反腐防線,防患于未然,堅(jiān)持防微杜漸,時(shí)刻為自己敲醒警鐘。開(kāi)展多種多樣的警示教育,增強(qiáng)黨員干部廉潔自律意識(shí),使廉政工作貫穿于整個(gè)工作中。三是通過(guò)學(xué)習(xí),深刻體會(huì)立黨為公,執(zhí)政為民的必要性,始終用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐,做嚴(yán)于律己、廉潔奉公的表率。

20_年12月23日