做自己形象代言人--自信演講稿
我們都知道阿基米德洗澡發(fā)現(xiàn)了阿基米德原理,伽利略看風(fēng)吹燈發(fā)現(xiàn)了鐘擺原理,牛頓吹泡泡發(fā)現(xiàn)了光色的合成 。人類洗了幾萬(wàn)年的澡,看了幾千年的風(fēng)吹燈,吹了幾世紀(jì)的泡泡,轉(zhuǎn)彎即見道理卻集中在這幾個(gè)人的身上,這就是細(xì)節(jié)的魅力…
講文明禮儀,構(gòu)建三中和諧校園,細(xì)節(jié)就是基石。
在昔日的校園中我們不難發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象:在校園里見老師不知問(wèn)好,生活中沒有秩序,不懂得謙讓,大庭廣眾之下罵一些不堪入耳的臟話,干凈的操場(chǎng)在吃過(guò)早飯后成了垃圾的天堂,嶄新的門板霎時(shí)被破壞的殘不忍睹,打飯時(shí)不自覺排隊(duì),擠成一堆…
我曾經(jīng)聽過(guò)這樣一句話它讓我很震憾,今天如果不養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,在將來(lái)將很難到達(dá)成功的頂峰,良好的行為習(xí)慣不僅影響我們的現(xiàn)在更影響我們的未來(lái)
如此看來(lái)一個(gè)人的良好行為是多么重要。∧敲瓷頌橹魅宋痰奈覀?cè)撛趺醋瞿兀?br /> 和諧的文明只是在與到老師時(shí)送上一句溫暖的問(wèn)候,只是在打飯時(shí)多一份禮貌的謙讓,只是在打開水時(shí)多一份耐心的等待,只是在平日理好自己的衣容,愛護(hù)自己身邊的一切…
隨著學(xué)校“文明月”“講文明,樹新風(fēng)”等活動(dòng)的開展,走進(jìn)我們的校園,聽到的是朗朗的讀書聲,匆匆的腳步聲,歡了的笑話;看到的是干凈整潔的校園,是操場(chǎng)上我們整齊的步伐,是熱水管前我們有序的長(zhǎng)隊(duì),感受到的是蓬勃的朝氣,熱烈的青春…
三中不僅僅因?yàn)榻ㄖ利,更因(yàn)槲覀兊奈拿髋e止而美麗。講文明話,做文明人,只是一個(gè)動(dòng)作,幾厘米的距離或彎腰,或轉(zhuǎn)身,一個(gè)微笑,一個(gè)對(duì)不起,謝謝,沒關(guān)系,不客氣,就這么簡(jiǎn)單,當(dāng)我們把這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r(shí),我們就是三中最亮的代言人 。
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