迎接新學(xué)期主題班會（精選20篇）

迎接新學(xué)期主題班會 篇1

　　1、增強(qiáng)學(xué)生自信，使學(xué)生懂得做事要有計劃，要努力，就一定能成功。

　　2、提出新學(xué)期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識，強(qiáng)化常規(guī)管理教育。

　　3、做好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)的計劃。

　　活動 重點(diǎn) 難點(diǎn) 活動 形式 活動 準(zhǔn)備 新學(xué)期新打算主題班會1、提出新學(xué)期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識，強(qiáng)化常規(guī)管理教育。

　　2、做好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)的計劃。

　　全班交流 《班級公約》

　　活動過程

　　一、班主任提新學(xué)期要求： 新學(xué)期，同學(xué)們面貌煥然一新，男同學(xué)越來越像男子漢了，個子 也高了， 女同學(xué)也都像小天使一樣， 比以前更漂亮了。 在寒假的時候， 同學(xué)們都進(jìn)行了許多有意義的活動，增長了見識和本領(lǐng)，尤其是有的 同學(xué)看了很多書籍，知識也越來越豐富了。 同學(xué)們，一個新的學(xué)期已經(jīng)開始，在新學(xué)期里你有什么新的打算 嗎?

　　二、全班交流：

　　1、內(nèi)容：說一說在以前的學(xué)習(xí)生活中有什么缺點(diǎn)?與同學(xué)們的 關(guān)系怎樣?

　　2、展示自己的優(yōu)點(diǎn)和良好的習(xí)慣!設(shè)想以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該 怎樣做?組內(nèi)制定計劃。

　　3、小組成員發(fā)言時，小組內(nèi)分工，做好記錄。整理適合自己的 好計劃。 寫下來或制作一張計劃表。

　　4、組員或小組長可以寫一些激勵性的語言，激勵小組員繼續(xù)努

　　備注

　　力，爭取越來越棒! 三、學(xué)習(xí)《班級公約》 班長宣讀《班級公約》，對學(xué)生進(jìn)行道德規(guī)范教育、遵紀(jì)守法教 育，要求每一名同學(xué)在新學(xué)期爭當(dāng)“文明守紀(jì)標(biāo)兵”，班級爭取被評 上“先進(jìn)班級”。 四、制訂本學(xué)期“新學(xué)期、新目標(biāo)”學(xué)期計劃表。 新學(xué)期、新目標(biāo)學(xué)期計劃表 班別： 姓名： 項(xiàng)目 (語文 我的目標(biāo) 數(shù)學(xué) 英語 紀(jì)律 衛(wèi)生)

　　1、項(xiàng)目欄可以根據(jù)自己的計劃添加不同項(xiàng)目。 2、表格發(fā)下去后，要求學(xué)生當(dāng)堂填寫好，當(dāng)堂上交。老師審核 后進(jìn)入學(xué)生的成長袋。 五、班主任總結(jié)講話： 同學(xué)們，你們現(xiàn)在在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知 道，有些同學(xué)雖然速度不快，但是要他能堅(jiān)持不懈，就一定能獲得最 后的勝利。有些同學(xué)速度較快，但如果他不珍惜時間，跑跑停停，仍 會落后。希望大家抓住新的機(jī)遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮精神，全力以 赴，跑出自己最好的水平。人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們?nèi)ジ偁帲?我會堅(jiān)持到底， 雖然我知道在航行的路途中會有風(fēng)浪， 雷雨需要面對， 但是只要想到“風(fēng)雨過后，便是彩虹”，就有前進(jìn)的動力。同學(xué)們， 現(xiàn)在就開始為理想奮斗吧!

　　大字幕：新學(xué)期新起點(diǎn)新打算

　　板書 設(shè)計

　　1、學(xué)生出勤：全到。

　　2、活動反思：

　　通過全班交流心

　　得，熟悉班級公約，制定“新學(xué)期新起點(diǎn)新打算”。 增強(qiáng)了學(xué)生自信，使學(xué)生懂得做事要有計劃，要努力，就一定能成功。

迎接新學(xué)期主題班會 篇2

　　一、班會主題：踐行“三愛三節(jié)”，爭做文明外事人

　　二、班會時間：2023年xx月

　　三、班會地點(diǎn)：多媒體教室

　　四、班會背景：開學(xué)以來，學(xué)校和老師積極響應(yīng)國家發(fā)出的號召，培養(yǎng)學(xué)生“三愛三節(jié)”的良好行為習(xí)慣，做到愛祖國，愛勞動，愛學(xué)習(xí);節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電。特此舉辦以“三愛三節(jié)”為主題的班會，強(qiáng)化學(xué)生的思想觀念以及對“三愛三節(jié)”的理解與重視。三愛三節(jié)主題班會方案

　　五、班會目標(biāo)：

　　1.讓同學(xué)們深入了解“三愛三節(jié)”的具體含義。

　　2.教導(dǎo)學(xué)生如何踐行“三愛三節(jié)”。

　　3.通過主題班會的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使“三愛三節(jié)”真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中。

　　4.利用主題班會普及“三節(jié)”小知識，

　　六、班會準(zhǔn)備：

　　1.班干部負(fù)責(zé)班會黑板裝飾，主要體現(xiàn)“三愛三節(jié)”的主題。

　　2.提前通知學(xué)生通過詢問、上網(wǎng)、看書等方式，收集節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電小妙招。

　　3.將班級劃分成小組，選出發(fā)言人，便于班會進(jìn)行過程中匯總小組意見發(fā)言。

　　4.準(zhǔn)備“三愛三節(jié)”相關(guān)材料，制作PPT，在班會進(jìn)行過程中展開分

迎接新學(xué)期主題班會 篇3

　　班會時間： 2023年9月28日

　　班會地點(diǎn)： 六一班教室

　　主持人：

　　班會議程：

　　校園欺凌

　　主要是指在校學(xué)生之間、學(xué)生與社會其他人員之間、師生之間發(fā)生在校園內(nèi)及校園周邊的具有敵意的欺凌、體罰、傷害等性質(zhì)的欺凌行為。由于校園欺凌行為的施暴者和受害者多數(shù)是青少年在校學(xué)生，并且欺凌行為發(fā)生在校園內(nèi)或校園周邊，因此大家習(xí)慣稱其為校園欺凌。

　　對在校園里悄然“滋長”的校園欺凌，我們該如何抵制呢?

　　一、抵制校園欺凌，辨別是前提

　　一些同學(xué)在遭遇校園欺凌、生命安全受到威脅時卻全然不知，以為校園欺凌僅僅是不禮貌行為;另一些同學(xué)在目睹校園欺凌時也無動于衷，以為只是同學(xué)間的“嬉鬧”。要抵制校園欺凌，首先要具備對校園欺凌的識別能力。

　　校園欺凌包括行為欺凌、語言欺凌和心理欺凌。行為欺凌在校園欺凌現(xiàn)象中最為普遍。 行為欺凌主要指包括打架斗毆、敲詐勒索、搶劫財物等一系列對人身及精神達(dá)到某種嚴(yán)重程度的侵害行為。

　　二、向校園欺凌說“不”

　　頻頻發(fā)生的校園欺凌打破了校園里原本屬于我們的寧靜與和諧，為了不讓校園這方凈土成為另一個“江湖”，為了不讓我們的“花季”變成“花祭”，我們要堅(jiān)決向校園欺凌說“不”! ①不崇拜欺凌文化，要形成正確的價值觀。

　�、诓粎⑴c校園欺凌。樹立正確的是非觀念，堅(jiān)決不充當(dāng)校園欺凌行為中的幫兇。 ③注重心理的健康發(fā)展。要保持樂觀的心態(tài)，主動與他人溝通，解決各種困難和問題。 ④加強(qiáng)自身的法律意識和法制觀念。施暴者法律意識淡薄，對法律無知，這是校園欺凌產(chǎn)生的另一個主要原因。我們要學(xué)法、懂法、守法。既要以法律來規(guī)范自己的行為，也要以

　　法律來保護(hù)自身的合法權(quán)益。

　　三、保護(hù)自己，關(guān)注他人

　　(1)安全第一，預(yù)防為主

　　校園欺凌的發(fā)生通常有兩個原因：一是同學(xué)間因口舌之爭或其他原因的肢體沖突。二是為了滿足自身的私欲而引起的爭執(zhí)、事端。預(yù)防爭執(zhí)和事端應(yīng)做好以下兩點(diǎn)：

　�、倥c同學(xué)友好相處。有的同學(xué)遇到矛盾時，不愿意吃虧，認(rèn)為忍讓就是沒了面子失了尊嚴(yán)，最終只能使得矛盾不斷升級，不斷激化。我們應(yīng)該寬宏豁達(dá)，不應(yīng)為一丁點(diǎn)兒小事僵持不下，斤斤計較，甚至拳腳相加，做出降低人格的事情。

　�、诒苊庾约撼蔀槭┍┱叩哪繕�(biāo)。我們平時不要隨身攜帶太多的錢和手機(jī)等貴重物品，不要公開顯露自己的財物。學(xué)校僻靜的角落、廁所或樓道拐角都是校園欺凌的多發(fā)地帶，我們在這些地方活動時尤其要注意，最好結(jié)伴而行。

　�、垧B(yǎng)成善于觀察的好習(xí)慣。多留意身邊發(fā)生的事，很多欺凌事件的信息可以從校園同學(xué)間的交流中得到。為了保障我們自身的人身安全，避免施暴人對我們打擊報復(fù)，我們可以通過電子郵件的形式匿名報告。預(yù)防欺凌重于應(yīng)對欺凌，而這一切需要我們共同參與。 (2)應(yīng)對欺凌，臨危不亂

　　如果我們無法避免危險的發(fā)生，那么，在危險發(fā)生的時候，我們一定不要驚慌!保持冷靜、清醒的頭腦是制勝的關(guān)鍵。我們應(yīng)克服心里的恐懼，積極地去解決問題或者本能地保護(hù)自己。

　�、僭馐苷Z言欺凌時的自救

　　應(yīng)對語言欺凌，我們通�？梢圆扇∫韵路绞剑�

　　一是淡然處之。二是自我反省。三是無畏回應(yīng)。四是肯定自己。五是調(diào)整心理。六是法律維權(quán)。

　　②遭受行為欺凌時的自救

　　如果被攻擊者毆打，我們該怎么辦?

　　一是找機(jī)會逃跑。二是大聲呼救。三是借助一些小動作給自己尋找逃跑的機(jī)會。四是求饒。求饒不是懦弱的表現(xiàn)，是減少傷害的策略。五是如果以上退路被攻擊者截斷，那么應(yīng)雙手抱頭，盡力保護(hù)頭部，尤其是太陽穴和后腦。

　　在人身和財產(chǎn)雙重危險時，應(yīng)以人身安全為重，舍財保命，以免受到更激烈的傷害。

　　(3)及時報告，以法維權(quán)

　　由于校園欺凌事件的隨機(jī)性，許多同學(xué)對其產(chǎn)生了恐懼和焦慮。一些同學(xué)不敢把事情告訴家長和老師，更不敢報警，甚至警方破案后也不敢出面作證，成為“沉默的羔羊”。忍氣吞聲往往會導(dǎo)致新的欺凌事件的發(fā)生。

　　自己或發(fā)現(xiàn)他人遭遇緊急情況時，一定要在第一時間向家長、老師或警察求助，采取最有效的救助措施。

　　要應(yīng)對欺凌，我們必須增強(qiáng)五個意識：

　　第一，要有依法的意識。違法行為是不受法律保護(hù)的。

　　第二，要有強(qiáng)烈的自我保護(hù)意識。

　　第三，要有方法和策略意識。在力量懸殊的情況下，切記不能蠻干。

　　第四，要有見義勇為、見義智為、見義巧為的意識。在保護(hù)自身安全的前提下對他人實(shí)施救助。

　　第五，要有強(qiáng)烈的報告意識和證據(jù)意識。及時上報并注意搜集證據(jù)，以便在需要的時候出示。

　　我們一定要記住：當(dāng)自己的安全受到威脅時不輕言放棄，當(dāng)他人的生命遭遇困境需要幫助時，在確保自己安全的情況下，盡自己所能及時伸出援助之手。

迎接新學(xué)期主題班會 篇4

　　一、活動目的：

　　1、通過此次活動，讓學(xué)生明白全民義務(wù)植樹造林的重要性，樹立學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識。

　　2、讓學(xué)生懂得植樹節(jié)的由來，以及植樹節(jié)節(jié)徽的含義。 活動準(zhǔn)備：

　　植樹節(jié)的相關(guān)視頻資料

　　二、活動過程：

　　(一)導(dǎo)入，宣布活動開始 師：同學(xué)們，今天我們這次活動的主題是“小樹給我一片綠，我給小樹一份愛”，在進(jìn)行活動之前，老師先給大家講一個故事，聽完故事之后看大家從故事中得到了什么啟發(fā)?

　　師講故事：《消失了的城市》

　　師：大家聽完這個故事之后，你們有什么想說的呢?大家想想森林對保護(hù)地球到底有什么好處呢?

　　(二)討論交流：植樹、造林的好處?植樹節(jié)主題班會(學(xué)生分小組討論，每個小組選派一名代表上臺發(fā)言。) 師播放課件，進(jìn)行小結(jié)：

　　1、天然的消音器

　　2、自動的調(diào)溫器

　　3、天然的除塵器

　　4、氧氣的制造廠

　　5、細(xì)菌的消毒站

　　師：是啊，以上幾點(diǎn)都說明綠色對地球非常重要，地球需要樹，今年3月12日我們新旗小學(xué)以班級為單位在校園里進(jìn)行了植樹活動，老師希望同學(xué)們能和這些小樹一起茁壯成長，好嗎?

　　(三)植樹節(jié)由來 師：我們上周五在校園里種下了一片綠色，大家知道上周五是什么特殊的日子嗎?

　　師：對，是植樹節(jié)，那大家又是否知道植樹節(jié)的由來嗎?想知道嗎?

　　(一)植樹節(jié)的由來

　　3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時大總統(tǒng)的中華民國南京政府成立不久，就在192023年5月設(shè)立了農(nóng)林部，下設(shè)山林司，主管全國林業(yè)行政事務(wù)。

　　1979年2月，五屆全國人大常委會第七次會議根據(jù)國務(wù)院的提議，通過了將3月12日定為我國植樹節(jié)的決議，這項(xiàng)決議的意義在于動員全國各族人民積極植樹造林，加快綠化祖國和各項(xiàng)林業(yè)建設(shè)的步伐。將孫中山先生與世長辭之日定為我國植樹節(jié)，這也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績，象征中山先生生前未能實(shí)現(xiàn)的遺愿將在新中國實(shí)現(xiàn)并且要實(shí)現(xiàn)得更好。

　　(二)中國植樹節(jié)標(biāo)志：植樹節(jié)節(jié)徽是寓意概括的標(biāo)志。

　　1. 樹形，表示全民義務(wù)植樹3至5棵，人人動手，綠化祖國大地。

　　2. “中國植樹節(jié)”和“3.12”，表示改造自然，造福人類，年年植樹，堅(jiān)韌不拔的決心。

　　3. 五棵樹可會意為“森林”，由此引伸連接著外圈，顯示著綠化祖國，實(shí)現(xiàn)以森林為主體的自然生態(tài)體系的良性循環(huán)。

　　(三)發(fā)出倡議

　　綠色是大自然的顏色，綠色孕育著生命與希望，沒有綠色，就沒有我們?nèi)祟�。我們要愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗。保護(hù)地球，愛護(hù)環(huán)境，綠化校園，從我做起，從身邊做起。為此，我們向全班同學(xué)發(fā)出以下倡議：

　　1、不破壞綠化，這包括：不采摘花朵，不踐踏綠化、不穿越開放式草坪，不到花壇等綠地玩耍，做游戲時遠(yuǎn)離花木。

　　2、參加學(xué)校的護(hù)綠活動，到學(xué)校附近的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時勸阻。

　　3、使自己的家變成一個綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上、房間里。

　　4、在學(xué)�；蚣腋浇�種一棵樹苗，讓樹苗陪伴著你成長。

　　我們倡議從自己做起，從身邊做起。讓我們播種綠色，播撒文明，我們相信有了道德的陽光，綠樹才會常青，讓我們齊努力讓我們的天更藍(lán)、地更綠、水更清!

　　師：在生活中你準(zhǔn)備以什么實(shí)際行動進(jìn)行“愛綠、護(hù)綠”活動?

　　(四)活動總結(jié)

　　班主任為本次活動做總結(jié)：

　　人類與大自然是相互依存的，只有保護(hù)好生態(tài)環(huán)境，愛護(hù)樹木，才能有幸福、美好的將來，愿同學(xué)們能和小樹一樣茁壯成長!

　　好，現(xiàn)在讓我們大家在歌曲《綠色小樹》中，結(jié)束本次活動吧!

　　三、活動反思：

　　本次班會活動主要是培養(yǎng)學(xué)生“愛護(hù)綠色，保護(hù)綠色”的環(huán)保意識，我們從動手實(shí)踐和口頭宣傳，從學(xué)生身邊的小事做起，讓學(xué)生認(rèn)識到植樹造林的重要性，在班上同學(xué)們的表演豐富多彩，老師的準(zhǔn)備也比較充分，學(xué)生知道了植樹節(jié)的由來，認(rèn)識到了“愛綠、護(hù)綠”的重要性。

　　通過本次主題班會活動，同學(xué)們深深的體會到人類只有保護(hù)好生態(tài)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木，才能有幸福美好的生活，在這次活動中，同學(xué)們不僅獲得了知識，更樹立了“愛綠、護(hù)綠”的責(zé)任心。同時也增強(qiáng)了全體教師的環(huán)保意識，拓展了環(huán)保教育的參與面。

迎接新學(xué)期主題班會 篇5

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識各類消防安全標(biāo)志并了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用。

　　2、知道森林防火的重要性，要愛護(hù)森林。

　　3、嘗試根據(jù)學(xué)校、家庭環(huán)境，學(xué)習(xí)設(shè)計森林防火措施。

　　教學(xué)過程：

　　一、認(rèn)識各類消防安全標(biāo)志

　　1、出示各類標(biāo)志圖案。這是什么? 板書課題

　　2、師述：消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號活文字并配以一定的顏色所組成的。

　　二、了解各類消防安全標(biāo)志的含義

　　1、出示小黑板：標(biāo)志分類

　　1)火災(zāi)報警和手動控制裝置標(biāo)志：消防手動啟動器、火警電話等。

　　2)緊急疏散途徑的標(biāo)志：緊急出口、疏散通道方向等。

　　3)滅火設(shè)備的標(biāo)志：滅火器、消防栓等。

　　4)具有火災(zāi)危險性的地方或物資的標(biāo)志：禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。

　　5)其他類型：禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。

　　2、投影標(biāo)志

　　說說你認(rèn)識什么標(biāo)志?這個標(biāo)志的圖形怎樣，有什么含義?(消防手動啟動器;發(fā)聲警報器;火警電話;緊急出口;地上消火栓;當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)

　　3、師簡介消防栓。

　　三、代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)

　　大家認(rèn)真觀察表演后討論：

　　1、發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?

　　打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢情況

　　2、總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

　　四.小組討論設(shè)計森林防火措施

　　1、分組討論：設(shè)計消防安全標(biāo)志的意義。

　　2、小結(jié)歸納消防安全標(biāo)志的共同特點(diǎn)(線條簡潔、圖案清楚、目標(biāo)顯著、意思明確。可以是一目了然的圖案，也可以用橫寫的文字輔助標(biāo)志，以圖形與方向標(biāo)志連用，醒目地指示文字所示的意義)

　　3、發(fā)揮自己的想象，創(chuàng)造性的設(shè)計一個消防標(biāo)志。

　　4、交流點(diǎn)評。

　　五、鞏固總結(jié)

　　1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?

　　遇壞人打110，著火打119，急救中心120。

　　2、遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。

　　六、總結(jié)

　　火災(zāi)無情，所以我們要盡量避免火災(zāi)，萬一發(fā)生火災(zāi)，我們要沉著冷靜，用自己學(xué)的知識有效地保護(hù)自己。最后，祝大家永遠(yuǎn)都平安幸福。

　　附件：

　　森林防火主題班會之防火標(biāo)語集錦

　　1.護(hù)林木，不吸煙，文明就在你身邊。

　　2.珍愛森林，放火于未“燃”。

　　3.防火，靠你，靠我，靠大家——人人有責(zé)。

　　4.身在綠海中，防火在心中。

　　5.冬春草木干，防火要當(dāng)先。

　　6.一棵大樹可造千萬根火柴，一根火柴可毀千萬棵大樹。

　　7.火苗背后就是荒漠。

　　8.森林，生命的起源;火災(zāi)，森林的終結(jié)。

　　9.關(guān)注森林防火，守護(hù)綠色家園。

　　10. 少上一次山，少點(diǎn)一根煙，多一片蔥綠，多一份平安。

　　11.防火必嚴(yán)，玩火必究。

　　12.星星之火別小看，疏忽大意可燎原。

　　13.綠色孕育生命，防火重于泰山。

　　14. 星火可燎原，此處禁吸煙。

　　15. 一份責(zé)任心，保住萬重山。

迎接新學(xué)期主題班會 篇6

　　一.目的要求：本次活動，讓學(xué)生們通過辭舊迎新慶�；顒樱瑢�過去一年作一回顧，并對新的一年進(jìn)行全面的展望，并利用成人宣誓儀式，讓學(xué)生更加明確自己的職責(zé)，并作出新年的規(guī)劃與打算，同時通過全班同學(xué)互贈祝福來增進(jìn)同學(xué)了解與友誼，增強(qiáng)班級的凝聚力。

　　二.活動準(zhǔn)備：

　　1.設(shè)計活動方案和報頭

　　2.確定人選 主持人兩名 舞蹈《今夜無眠》，表演者四名英文詩《師恩難忘》朗誦者兩名 “成人宣誓儀式”領(lǐng)誓人：班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)，宣誓人：年滿18周歲的同學(xué) 領(lǐng)導(dǎo)祝愿致辭邀請一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到場 “新年的打算”發(fā)言人：

　　4人 青春勁舞《動起來》表演者6-8人(視場地面積而定) 歌曲《明天會更好》演唱者：全體同學(xué)

　　3.道具準(zhǔn)備： 周冰倩演唱的《今夜無眠》演奏帶 錄音剪輯《新年的鐘聲》音樂 《成人宣誓誓詞》準(zhǔn)備 “新年打算”發(fā)言稿準(zhǔn)備，英文詩《師恩難忘》內(nèi)容準(zhǔn)備 “發(fā)自內(nèi)心的祝福”同學(xué)們自己書寫的賀年卡(每人一張) “感謝您，親愛的老師”賀年卡(視教師的數(shù)量而定) 《動起來》音樂(香港藝人郭富城演唱版) 歌曲《明天會更好》伴奏音樂

　　三 活動過程

　　1.(主持人出場) 甲：365里路程將在今夜走完，365頁臺歷將從明日換篇。 乙：在舊歲姍姍遠(yuǎn)去的背影里，在新年將至的腳步聲中，我們奏響了辭舊迎新的樂章。 合：“新的鐘聲別樣響”辭舊迎新主題班會正式開始! 甲：日月煥新，海角天涯皆溢彩! 乙：山河鋪錦，疆南地北總宜春! 甲：在鄉(xiāng)村老樹上喜鵲的喳喳叫聲中，在城市街頭上燈籠的紅艷艷中，新年向我們走來! 乙：在老人捋須揚(yáng)眉的欣喜中，在兒童擺臂自樂的歡笑中，新年向我們走來! 甲：它帶著全新的氣息，帶著嶄新的景象向我們走來了， 乙：它帶著和煦的陽光，帶著衷心的祝福向我們走來了， 甲：此時此刻，大江南北，歌綿綿，激情無限 ! 乙：此時此刻，長城內(nèi)外，舞翩翩，歡樂無限!請聽

　　2.舞蹈《今夜無眠》表演(放周冰倩演唱帶) 甲：踏著音樂的節(jié)拍，聆聽著同學(xué)們的歡呼，新年來了， 乙：穿過我們的身體，穿過時光的洗禮，新年的鐘聲響了。播放“新年的鐘聲”錄音 甲：鐘聲一響辭舊歲，它是個感嘆號，感嘆歲月的流逝! 乙：鐘聲一響萬物春，它是個問號，勾畫著美好的明天。甲：從16歲變成了17歲，從17歲變成了18歲，雖然這只是一個數(shù)字的的躍進(jìn)，它卻昭示著我們已向成人靠近，或者已經(jīng)加入了成人的行列。 乙：民法規(guī)定，已滿18周歲的公民是完全民事行為能力人，法律已賦予我們更多的權(quán)利與義務(wù)。下面請已滿18周歲的同學(xué)上臺，在班主任老師的引導(dǎo)下，舉行成人宣誓儀式。有請班主任領(lǐng)誓。

　　4.成人宣誓儀式。 甲： 撫今追昔，我們豪情滿懷;展望未來，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。 乙：今天我們很榮幸請來了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)光臨我們的班會，在這激情滿懷的時刻，他有勉勵的話要對我們說，有請領(lǐng)導(dǎo)致辭

　　5.領(lǐng)導(dǎo)致辭 甲：權(quán)利與義務(wù)是一對孿生兄弟，長大成人，我們擁有了更大的權(quán)利，乙：再添一歲，我們也肩負(fù)了更多的義務(wù)和責(zé)任。 甲：一元復(fù)始，氣象萬千，每年的這一天都是一條起跑線， 乙：又長一歲，責(zé)任在肩，每年的這一天都是一座加油站。聆聽了新年的鐘聲，在新的一年，我們有什么打算呢? 新年的打算(學(xué)生發(fā)言) 甲：同學(xué)們，當(dāng)生命運(yùn)行的軌跡與色彩斑斕的青春年輪線悄然交匯時，哪一雙清澈純真的雙眸，不曾閃露出對未來的憧憬? 乙：當(dāng)我們聆聽著新年的鐘聲，第一次站在成人方陣中，舉起稚嫩的拳頭，莊嚴(yán)地宣誓時，我們心中有太多的感謝。 甲：我們感謝陽光的普照，雨露的滋潤。乙：我們感謝父母的呵護(hù)，老師的恩澤。 合：如山的恩情，我們無法回報。此時此刻，我們只有向你們送去新年的祝福，道一聲我們發(fā)自肺腑的感謝——《師恩難忘》

　　6：英文詩朗誦《師恩難忘》，在朗誦中間，主持人向到場教師鞠躬并贈送新年賀卡。甲：有人說，年輕是銀，年輕是金，年輕就是一顆奔騰的芯 乙：年輕人氣宇軒昂，年輕人斗志昂揚(yáng)，年輕人是早晨八九點(diǎn)的太陽。 甲：今天是個特殊的日子，今夜是個不眠之夜，世界因我們而精彩，今夜由我們來主宰，乙：踏起青春的步伐我們舞姿翩翩，和著青春的旋律我們風(fēng)采乍現(xiàn)， 甲：跳起來，晃動歡快的腦袋， 乙：動起來，和著青春的節(jié)拍!請所有愛好街舞的同學(xué)們都跳起來

　　7：多人勁舞《動起來》 甲：風(fēng)兒輕輕掠過，是在傳遞什么，還是在等待什么? 乙：是在傳遞著我們的歌聲、笑聲，等待著你我精彩的人生。 甲：同學(xué)們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福 ，去迎接美好的明天吧。乙：用我們青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃，放飛我們的希望，升騰我們的夢想， 合：祝愿大家在新的一年里萬象更新，好運(yùn)常伴，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，早日成為一個大寫的人! 5. 合唱歌曲《明天會更好》在演唱中，主持人手拿由每個同學(xué)自己書寫祝福語的賀年卡隨機(jī)分發(fā)，主題班會在歌聲中結(jié)束!

迎接新學(xué)期主題班會 篇7

　　活動年級：二年級

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、通過討論，讓孩子明白什么是習(xí)慣，并區(qū)分好習(xí)慣和壞習(xí)慣，知道一個好的習(xí)慣對于自己的重要性。

　　2、主要針對“一天好的習(xí)慣養(yǎng)成”，通過討論、畫畫等手段，讓學(xué)生了解一天都可以做什么事情。

　　3、通過《一天好習(xí)慣養(yǎng)成表》的填寫，讓學(xué)生為自己一天的生活做合理科學(xué)的安排，并按照表格執(zhí)行，以養(yǎng)成一日良好習(xí)慣。

　　4、通過教師的總結(jié)，引領(lǐng)學(xué)生一起回顧本學(xué)年的特色班級活動，以畫配文的形式再次展現(xiàn)所涉獵的其他好的習(xí)慣養(yǎng)成。

　　二、活動重點(diǎn)：

　　通過主題班會活動，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣

　　三、活動過程：

　　1、教師導(dǎo)入：我們所處的環(huán)境不是真空，在我們的身邊和周圍存在著種種不文明的現(xiàn)象，道德垃圾尋找活動旨在引導(dǎo)我們從身邊、從自身細(xì)細(xì)地尋找種種不良思想和不良行為，并加以辨析，引導(dǎo)我們承擔(dān)一個公民的社會義務(wù)，關(guān)注社會。為了讓同學(xué)能明辨是非，端正行為，我們將開展“養(yǎng)成好習(xí)慣我能行”系列活動。

　　2、 列舉不文明現(xiàn)象：

　　請同學(xué)們拿出一張紙，把你所看到的一些不文明現(xiàn)象寫出來，并且讀一讀，然后裝進(jìn)道德垃圾箱。

　　我們的許多煩惱與生活環(huán)境中成員的不道德行為有很大關(guān)系。請同學(xué)說一說學(xué)習(xí)、生活中一些小事給你帶來的煩惱(小組為單位)相信從傾聽同學(xué)的煩惱中，對你一定有所警示。

　　3、良好習(xí)慣的養(yǎng)成：

　　在道德垃圾尋找活動中同學(xué)發(fā)現(xiàn)了自身及同學(xué)身上的種種不文明行為。此時，請同學(xué)們討論我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些好習(xí)慣。

　　4、 我們的承諾：

　　只要有人亂扔垃圾，我們就要阻止。

　　只要有人在干凈的道路上隨地吐痰，我們就要阻止。

　　只要有人破壞校園的花草、樹木或公物，我們就要阻止。

　　只要校園里有不講文明，不講規(guī)范的行為，我們就要阻止。

　　當(dāng)我們進(jìn)入校園時，一定保持衣著整潔干凈。

　　當(dāng)我們承諾他人時，決不食言說到做到。

　　當(dāng)我們見到他人有困難時，一定要主動幫助。

　　5、活動總結(jié)：“少成若天性，習(xí)慣如自然�！毙�時候養(yǎng)成的習(xí)慣，會象人的天性一樣自然堅(jiān)固，讓我們抓緊這養(yǎng)成習(xí)慣的黃金時間，行動起來，使我們身上的好習(xí)慣越來越多!

迎接新學(xué)期主題班會 篇8

　　【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

　　1.通過與學(xué)生交流課程綱要，了解本學(xué)期英語學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容、課程目標(biāo)以及課程評價。

　　2.通過了解教師對學(xué)生的評價和學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動性。

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　　通過學(xué)習(xí)和老師的講解了解本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，教學(xué)內(nèi)容和評價方法。

　　【教學(xué)難點(diǎn)】

　　1.通過課程綱要的分享，了解本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，并了解英語學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)，并養(yǎng)成習(xí)慣.

　　2.圍繞《課程綱要》展開討論，就自己感興趣的地方進(jìn)行思考，積極發(fā)表自己的見解和建議。

　　【教學(xué)時間】1課時

　　【教學(xué)準(zhǔn)備】課前學(xué)生根據(jù)要求“預(yù)習(xí)要求”自學(xué);教師準(zhǔn)備課件。

　　【評價設(shè)計】

　　通過課堂指名說、課堂交流等形式對學(xué)生交流情況進(jìn)行評價。

　　【學(xué)習(xí)活動方案】

　　一、談話導(dǎo)入

　　1、同學(xué)們，今天的課堂上老師要帶領(lǐng)大家認(rèn)識一位新朋友，它就像一幅地圖一樣，能夠指引大家在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)學(xué)期目標(biāo)，理清學(xué)習(xí)內(nèi)容、了解學(xué)習(xí)安排，真正成為學(xué)習(xí)的小主人，它就是——《課程綱要》。(板書課題)

　　二、新授

　　1、怎樣才能做學(xué)習(xí)的小主人呢?首先我們要了解本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容。請大家打開目錄，看一看本冊書我們總共分為幾個單元，附錄頁又有哪些部分構(gòu)成?

　　2、那這些內(nèi)容我們怎么合理安排呢?(PPT出示一單元學(xué)習(xí)時間安排)

　　3、目錄就像路標(biāo)一樣，指引我們了解每單元都有哪些內(nèi)容，下面我們一同以第一單元為例，一同探討本單元的話題功能及重點(diǎn)單詞類別、句型功能及語音組合。(出示PPT，指生說)

　　4、請大家打開第二單元，想想這本單元的話題功能及重點(diǎn)單詞類別、句型功能及語音組合又是什么呢?(出示PPT，指生說)

　　5、下面我們分成四人小組合作學(xué)習(xí)，分大組分別完成剩余四個單元?(四人小組合作學(xué)習(xí))

　　6、小組匯報(PPT出示)

　　7、同學(xué)們，通過剛才大家的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)了解了本學(xué)期我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和時間安排，那么我們本學(xué)期通過學(xué)習(xí)要掌握哪些本領(lǐng)呢?(PPT出示學(xué)習(xí)目標(biāo))指生讀

　　8.為了更好地掌握以上本領(lǐng)，我們又要怎樣逐步實(shí)施的。接下來是董老師對你們的期望，希望你們通過努力達(dá)成一個個目標(biāo)。(課程評價推介)

　　三、回顧梳理

　　孩子們，這節(jié)課我們已經(jīng)把《課程綱要》分享完了，你們的認(rèn)真思考、合作共享，真是一個個會學(xué)習(xí)的孩子。那么，最后誰愿意再同大家分享分享你在這節(jié)課學(xué)到了什么，又有什么收獲呢?

　　【板書設(shè)計】

　　課程綱要

　　學(xué)習(xí)內(nèi)容→學(xué)習(xí)目標(biāo)→學(xué)習(xí)評價

迎接新學(xué)期主題班會 篇9

　　活動的主題：迎接新年——20xx年的到來

　　活動目的：通過主題班會的形式讓全班同學(xué)快樂地迎接新年，了解中國新年習(xí)俗。

　　活動前準(zhǔn)備：小品——《對春聯(lián)》;查找關(guān)于新年習(xí)俗的問題;主持稿撰寫

　　活動主要內(nèi)容與過程：

　　(一)開場

　　甲：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的平安夜，滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機(jī)勃勃的20xx年。

　　乙：春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里，我們迎來了新年的腳步

　　甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　乙：新年的臉紅了;

　　甲：新年的心飛了;

　　乙：春的腳步近了;

　　甲：春的身段也婀娜了;

　　乙：新年拉近了我們成長的距離;

　　甲：新年染紅了我們快樂的生活;

　　乙：新年讓我們截取下了四季的片段;

　　甲：新年給了我們?nèi)松�的禪想

　　乙：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天;今天，我們歡聚一堂、載歌載舞;

　　共：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃;今天，我們送去我們的祝福;帶著祝愿、帶著囑托;埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅�？�，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩，聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

　　共：在這新年到來之際，首先祝大家新年快樂!

　　(二)相聲《對春聯(lián)》

　　對于春節(jié)，有一個很重要的習(xí)俗，那就是對春聯(lián)，今天，我們就來觀看一個有關(guān)春聯(lián)的相聲。

　　(三)新年習(xí)俗知識問答

　　新年即將到來，那么大家對新年的了解有多少呢?首先，就讓我們進(jìn)行一個小小的知識競賽，以小組為單位進(jìn)行答題。

　　活動后記：

　　在除舊迎新之際，不僅了解了各國迎新年的習(xí)俗，也更知曉中國的傳統(tǒng)文化習(xí)俗。在新的一年到來之際，同學(xué)們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿，不僅祝福自己的祖國更昌盛，20xx年的奧運(yùn)更成功，自己的學(xué)業(yè)更有進(jìn)步，身體更健康，同學(xué)們、老師們更快樂!

迎接新學(xué)期主題班會 篇10

　　活動目標(biāo)：

　　1.能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

　　2.了解植樹節(jié)的來歷和意義，樹木對環(huán)境的作用。

　　3.了解保護(hù)樹木的途徑、愛惜樹木。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.請幼兒搜集樹的資料或圖片。

　　2.關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。

　　活動過程：

　　一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

　　一、設(shè)計意圖

　　隨著社會的發(fā)展，保護(hù)環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問題。而對幼兒進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育，使 幼兒知道環(huán)境污染的危害， 了解一些簡單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識， 為他們長大以 后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個良好的開端，奠定一個扎實(shí)的基礎(chǔ)，是很有必要的。

　　隨著幼兒環(huán)保意識的不斷增強(qiáng)，我們進(jìn)一步結(jié)合勞動教育，組織幼兒自己動手美化環(huán)境，保 護(hù)環(huán)境，使他們把初步的環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為自己的行動，并在活動中鞏固這種意識。于是我們 在植樹節(jié)這天，為美化、凈化環(huán)境，讓幼兒認(rèn)識如何栽樹，宣傳綠色植物的好處，教育小朋 友要愛護(hù)樹木。

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、理解童謠內(nèi)容，學(xué)會朗誦童謠。

　　2、知道春天是植樹的好季節(jié)，了解 3 月 12 號是植樹節(jié)。

　　3、了解樹木與人類的關(guān)系，教育幼兒要愛護(hù)樹苗。

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　栽樹的 vcd、以及栽樹的圖片。

　　四、活動過程：

　　一、觀看 vcd，了解有關(guān)植樹的知識。

　　1、看完后提問：電視里面的叔叔阿姨在做什么?(栽樹)學(xué)習(xí)詞語：栽樹。幼兒園大班植樹節(jié)教案2、你們平時有沒有看見過栽樹?是不是和電視里的叔叔阿姨一樣栽樹的?他們是怎么 樣栽樹的?(先在地上挖一個坑，然后把樹苗放進(jìn)坑里，然后在把土蓋上，最后澆上水。

　　) 學(xué)習(xí)詞語：挖樹坑、栽樹苗。

　　4、你們知道什么時候栽樹最好?(春天)3 月 12 號是植樹節(jié)，每個人都要植樹，到那 天你們也可以和爸爸媽媽一起去空地上栽樹，好嗎? 5、出示栽樹的圖片，讓幼兒觀察，我們種好了小樹苗，再來和小樹苗比比看，誰高誰 矮?(一樣高)小樹苗和我們小朋友一樣也會長高，那怎么讓小樹苗長大長高呢?(要愛護(hù) 它，保護(hù)它，多給它澆水施肥捉害蟲) 6、栽好樹，爸爸媽媽的臉上什么表情呀?(爸爸樂，媽媽笑)我愛爸爸媽媽也愛小樹 苗。小樹苗長大后就成為大樹，可以美化我們的環(huán)境，制造出清新的空氣，讓我們生活的更 好，是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>

　　二、幼兒欣賞童謠，初步了解童謠中的童趣，知道栽樹帶來的樂趣， 三、師幼感情地朗誦童謠，幼兒跟著輕聲的讀。

　　四、請幼兒給童謠起個好聽的名字。

　　(栽樹) 五、分組朗誦童謠，表揚(yáng)聲音響亮的幼兒。

　　六、小結(jié)：

　　栽樹造福于人類， 我們應(yīng)從小愛護(hù)小樹苗， 小樹苗就象我們的小寶寶不僅爸爸媽媽要保 護(hù)他們，我們小朋友更要愛護(hù)它。

　　童謠：栽樹 挖樹坑，栽樹苗， 樹苗和我一樣高。

　　爸爸樂，媽媽笑， 愛我還是愛樹苗。

　　1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。

　　2、討論：小貓和小狗用什么辦法留小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么辦法留小鳥?為什么留住小鳥了?小鳥為什么喜歡樹?幼兒園大班植樹節(jié)教案3.教師：你喜歡樹嗎?你為什么喜歡樹?你喜歡什么樹?

　　二、分享和討論植樹節(jié)的資料

　　1、教師請幼兒展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片。

　　2、教師請幼兒討論樹的作用、好處。

　　3、教師介紹植樹節(jié)的來歷，意義，分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷。

　　4、教師請幼兒討論保護(hù)樹木的辦法。

　　三、以植樹為主題分組繪畫。

　　1、教師請一組幼兒把討論的保護(hù)樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

　　2、教師請一組幼兒設(shè)計宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。

　　延伸活動：組織幼兒踏青觀察春天的樹木。

　　附：兒歌<<留住小鳥>>

　　小鳥飛進(jìn)小狗的院子里，小狗想留住小鳥，為它搭了一間漂亮的積木房子。小鳥看見了，撲扇著翅膀飛走了。 小鳥飛進(jìn)小貓的院子里，小貓想留住小鳥，為它編了一只精美的小籠子。小鳥看見了，撲扇著翅膀又飛走了。小鳥飛進(jìn)小兔的院子里。小兔想留住小鳥，為它栽了一 棵小樹苗。小樹苗慢慢的長大了，長出了許多綠葉。小鳥撲扇著翅膀說：“謝謝!謝謝!”小狗和小貓明白了：樹是鳥兒的家，有樹才能留住小鳥。瞧，他們拿起鐵 鍬去種樹啦!

　　《留住小鳥》

　　小鳥飛進(jìn)小狗的院子里，

　　小狗想留住小鳥，為它搭了一間漂亮的積木房子。

　　小鳥看見了，撲扇著翅膀飛走了。

　　小鳥飛進(jìn)小貓的院子里，

　　小貓想留住小鳥，為它編了一只精美的小籠子。

　　小鳥看見了，撲扇著翅膀又飛走了。

　　小鳥飛進(jìn)小兔的院子里。

　　小兔想留住小鳥，為它栽了一棵小樹苗。

　　小樹苗慢慢的長大了，長出了許多綠葉。

　　小鳥撲扇著翅膀說：“謝謝!謝謝!”

　　小狗和小貓明白了：樹是鳥兒的家，有樹才能留住小鳥。

　　瞧，他們拿起鐵鍬去種樹啦!

迎接新學(xué)期主題班會 篇11

　　活動目的：

　　在三八婦女節(jié)來臨之際，在班級內(nèi)組織活動，經(jīng)過“想、寫、說、演、做”等系列活動，回憶媽媽、奶奶、女老師對自己的關(guān)愛，體會她們的辛勤付出與殷切期望，并為她們獻(xiàn)上誠摯的感謝與節(jié)日祝福!通過實(shí)際行動表達(dá)對媽媽、奶奶及外婆、女老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。

　　活動時間：3月7日(周五)下午第一節(jié)課。

　　活動地點(diǎn)：六年級教室

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、學(xué)生利用材料制作小花朵。調(diào)查媽媽、奶奶的愛好、生日、屬相等。

　　2、準(zhǔn)備一張紙，給親人寫幾句心里話。

　　3、學(xué)生準(zhǔn)備詩詞、歌曲等節(jié)目。復(fù)習(xí)唱《天下的媽媽都是一樣的》《感恩的心》

　　4、教室布置、音樂、表演道具等。

　　活動過程：三八婦女節(jié)主題班會師：同學(xué)們，今天是一個特殊的日子，一個值得紀(jì)念的日子——三八婦女節(jié)。我們相約在這里，歡聚一堂，共同為奶奶、外婆、媽媽還有學(xué)校的女老師們慶祝這個偉大的節(jié)日。

　　一、主持人致辭：

　　女：是誰給了我們生命?是誰陪伴我們成長?是誰教我們做人?

　　男：是你們，親愛的媽媽、慈祥的長輩，還有尊敬的老師們。

　　女：我們的成長過程離不開你們，沒有你們的教導(dǎo)與培育，就沒有我們的今天。

　　男：你們的愛，似涓涓細(xì)流那樣綿長，像浩浩海洋那般無垠。今天，在這個屬于你們的節(jié)日里，讓我們道一聲：

　　男、女(合)：“謝謝你們，你們辛苦了!”

　　男：現(xiàn)在我宣布，建農(nóng)小學(xué)六年級慶祝“三八婦女節(jié)”主題班會課“綠葉不忘根的情意”現(xiàn)在開始。

　　二、游戲：我和你們心心相印

　　女：首先讓我們來做一個小游戲“我和你們心心相印”，請大家積極參與。

　　男：請仔細(xì)聽問題，1、媽媽最愛吃的水果是什么?她的屬相是什么?點(diǎn)名回答。 女：請聽第二題：2、奶奶的生日是哪一天?點(diǎn)名回答。

　　男：第三題：今天來到我們班的女老師你還記得誰教過你嗎?指名回答。

　　男：游戲到此結(jié)束，謝謝大家的參與，假如你對游戲中提到的問題還不能很準(zhǔn)確地回答，請你今天回家后一定要記得問一問并記住，只有了解她們，我們才能更好地愛她們。 三：詩歌朗誦：《母愛》

　　女：是啊，為了讓我們健康幸福地成長，長輩們花費(fèi)了很多心血。尤其是母親，為我們的成長付出了許多。下面，請欣賞獻(xiàn)給所有母親的詩——《母愛》，表演者： 。大家掌聲有請。男：“別忘記帶給母親你的愛，只要這樣，母親就滿足了。”說得真好，母愛是天底下最偉大的愛，無私奉獻(xiàn)卻不計回報。但作為子女，我們不能不懂得感恩。下面，請欣賞歌曲《感恩的心》。演唱者： 等。

　　三、說出我們的愛

　　女：感謝有你，因?yàn)橛辛四銈�，才有我們的今天。同學(xué)們，讓我們向她們說出自己的心聲吧，愛，需要表達(dá)。請大家拿起手中的筆，將我們的感激之情寫下來，將你的打算寫出來，你準(zhǔn)備怎樣表達(dá)你的愛。不管你的語言是否優(yōu)美，也不管你感謝的是誰，只要語言是發(fā)自真心的，都會是她們聽到的最美的語言。

　　(學(xué)生寫感受。播放音樂。)

　　男：寫完的同學(xué)請把筆放下。請沒有寫完的同學(xué)暫時停下筆，讓我們一起聽聽他人的心聲好嗎?

　　由女主持人點(diǎn)名請八位同學(xué)上前，排好隊(duì)，然后依次發(fā)言。

　　女：剛才大家說得真好，如果長輩們聽了一定會被你的語言所感動。謝謝你們，請上位置。

　　男：剛才大家都說出了自己的心聲。是的，愛需要表達(dá)。下面請欣賞歌曲《 》 女：同學(xué)們，今晚回家后，就讓我們將自己的心聲說給媽媽、奶奶聽，媽媽不在家的人可以打電話說，

　　男：愛，不僅僅通過語言表達(dá)，

　　女：還可以為長輩們做些自己力所能及的事，

　　男：比如送上一個擁抱，獻(xiàn)上一份親手制作的賀卡，唱一首動聽的歌曲，

　　女：也可以是為她們梳理頭發(fā)，捶一捶背。

　　男：無論怎樣的表達(dá)，都是我們最真摯的感謝。

　　四：獻(xiàn)上我們的情：獻(xiàn)花

　　女：同學(xué)們，今天在座的許多老師，她們曾經(jīng)為我們的成長付出辛勤的勞動，還有幾位家長代表，我想提議，讓我們現(xiàn)在就行動起來，將我們的祝福獻(xiàn)給她們，好嗎?

　　五、班主任代表致辭

　　男：最后，有請班主任江老師為我們今天的班會做一個總結(jié)。

　　同學(xué)們，今天我與大家一起參與了班會的全過程，看了你們的表演，聆聽了你們的心聲，我真的很感動。相信在座的老師們一定也與我一樣被大家的真情所打動。請?jiān)试S我代表在座的全體老師，向大家真心地道聲“謝謝大家”，感謝你們今天出色的表演，感謝你們真摯的祝福。我想說，通過今天的活動，大家一定懂得了如何愛自己的媽媽、奶奶們;一定懂得了，愛要說出，還要付諸于行動。其實(shí)，愛媽媽、奶奶、老師們，不一定是送一張賀卡就可以了，不一定是唱一首歌就結(jié)束了，還有很多很多可以做的事，不是嗎?今天的活動雖然即將結(jié)束，但是我相信我們的回報才剛剛開始。

　　男：全體起立【主持人領(lǐng)唱“天下的媽媽都是一樣的„„”】

　　女：最后我宣布，建農(nóng)小學(xué)六年級慶祝“三八婦女節(jié)”主題班會到此結(jié)束，謝謝大家!

迎接新學(xué)期主題班會 篇12

　　班會目的及意義：

　　為貫徹落實(shí)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》精神，加強(qiáng)法制教育，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，通過班會使學(xué)生開展了自查和反省，努力為孩子們創(chuàng)造一個健康、快樂的環(huán)境。

　　校園欺凌班會資料

　　什么是校園欺凌：校園欺凌是指發(fā)生在學(xué)生之間,蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的行為。此類案件不僅給被害者造成長期的心理陰影,甚至影響人格發(fā)展,施暴者也很可能滑入違法犯罪的歧途,嚴(yán)重影響未成年人的身心健康。

　　校園欺凌案例

　　1、永泰初三男生遭圍毆脾被切除 此前被同學(xué)欺凌4年

　　本月10日上午，16歲的永泰縣東洋中學(xué)初三學(xué)生小黃，在結(jié)束中考語文科目考試后，難以忍著劇烈腹痛繼續(xù)參加中考，這才向父母道出了一個藏掖4年多的秘密：自小學(xué)五年級起，他就經(jīng)常被其他同學(xué)無故毆打。8日晚，小黃再次遭同班同學(xué)夏某、林某和張某圍毆，忍痛2天后被送醫(yī)，卻被發(fā)現(xiàn)脾臟出血嚴(yán)重，于11日晚，經(jīng)手術(shù)切除了脾臟。

　　2、多名男子在露天公廁內(nèi)圍毆學(xué)生

　　5月6日下午，一條多名男子在露天公廁內(nèi)圍毆學(xué)生的視頻在網(wǎng)上引發(fā)熱議。視頻中，學(xué)生遭多人連番踢踹，被按進(jìn)糞坑，被打得滿臉是血。記者從山西夏縣晉新中學(xué)校方負(fù)責(zé)人處得到證實(shí)，該學(xué)生系該校初三學(xué)生，目前當(dāng)?shù)鼐�方和教育部門均已介入調(diào)查。

　　3、福建南安兩初中女生暴力3分鐘 小學(xué)女生被扇25巴掌

　　6月29日，福建南安水頭，一小學(xué)女生被打視頻流出，父親認(rèn)出女兒后報警。視頻中，這段流出的視頻，時長共3分40秒。視頻顯示，女生扎著長長的馬尾辮，白衣黑裙，被10多個學(xué)生圍著，兩名女生斷斷續(xù)續(xù)，前后共朝前臉部扇了25巴掌。通過視頻聲音可知，其中一名女孩，一邊動手扇巴掌，嘴里還振振有詞地質(zhì)問：“你不是說見我一次打我一次嗎?”

　　4、7女3男扒光一女生

　　目擊者說受害女生當(dāng)時雙手拽住自行車，被四五個女孩強(qiáng)行掰開，然后拽進(jìn)巷子，因當(dāng)時洗車的人太多，他沒在意，后來圍觀學(xué)生越來越多，有20多個。

　　5、甘肅女生6分鐘被打38記耳光 圍觀者：太精彩了

　　11月23日下午，QQ空間、微信朋友圈熱傳一則視頻，視頻中一個中學(xué)生模樣的女學(xué)生被兩名同學(xué)輪番掌摑，視頻畫面之外，不時傳來陣陣狂笑。

　　視頻畫面中，一名穿校服的女孩站在路邊上，被幾名年紀(jì)相仿、身穿同樣的校服的女學(xué)生輪番掌摑。記者細(xì)數(shù)了下，在短短的6分多鐘視頻里，被打女生遭38次掌摑。據(jù)了解，這個視頻發(fā)生在張掖市山丹縣第二中學(xué)校外，而打人者與被打者均為該校學(xué)生。

迎接新學(xué)期主題班會 篇13

　　年級：

　　班班主任：

　　活動主題：生命如花，遠(yuǎn)離毒品

　　活動時間：20xx年x月x日

　　活動地點(diǎn)：五年級(1)班教室

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.知識與能力：

　　(1)使學(xué)生了解什么是毒品，毒品的種類，認(rèn)識吸毒行為，認(rèn)清毒品的危害性。

　　(2)讓學(xué)生懂得“生命如花，遠(yuǎn)離毒品”，培養(yǎng)禁毒意識，提高學(xué)生拒絕毒品

　　的心理防御能力和自覺性。

　　2.過程與方法：

　　(1)通過活動的開展，使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識。教育同學(xué)們怎樣自覺防范，遠(yuǎn)離毒品，塑造美好人生。

　　(2)通過圖文并茂、通俗易懂的圖片和故事，教育和引導(dǎo)同學(xué)們珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品，提高拒毒防毒意識。

　　3.情感態(tài)度與價值觀：

　　了解毒品，認(rèn)識毒品對人的危害是我們遠(yuǎn)離毒品邁出的第一步，教育同學(xué)們要像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)我們的生命，像愛護(hù)生命一樣捍衛(wèi)祖國的未來。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　1.認(rèn)識毒品及毒品的危害。

　　2.認(rèn)識吸毒行為，青少年如何防止吸毒

　　教學(xué)手段：借助圖片、多媒體輔助教學(xué)。

　　教學(xué)形式：創(chuàng)設(shè)情景，剖析案例，正確認(rèn)識毒品面目;師生互動，討論、交流。教學(xué)時間：1課時

　　教學(xué)過程：

　　一.情境導(dǎo)入，揭示主題

　　1.看錄像《如魔鬼般活著》：女中學(xué)生親述吸毒經(jīng)歷。通過觀看，讓學(xué)生從感性上了解毒品對人類的危害。

　　2.學(xué)生交流：聽了這感人的故事，看了這辛酸的畫面，此時此刻你有什么話想說?

　　3.激情對話，導(dǎo)入本節(jié)活動主題。

　　4.揭示課題：生命如花，遠(yuǎn)離毒品

　　二.介紹有關(guān)毒品的知識(播放PPT)

　　(一).認(rèn)識罌粟花的罪惡(投影圖片，師旁述)

　　(二).介紹毒品的種類及共同特征。

　　1.讓學(xué)生談?wù)勛约核�知道的毒品�?/p>

　　2.投影“禁毒大軍”圖片，了解毒品的有關(guān)知識。

　　(1)毒品分為哪幾類?

　　(2)常見的毒品有哪些?

　　(3)毒品具有的共同特征是什么?

　　(三)自主探究理解

　　1.看禁毒漫畫，自主探究漫畫所蘊(yùn)涵的意思。

　　2.集體交流

　　3.老師總結(jié)

　　三.情境劇(學(xué)生活動：角色扮演，表演小品)

　　1.學(xué)生根據(jù)老師所給的情景(圖片)，表演如何拒絕毒品，演示拒絕的方法，體驗(yàn)角色轉(zhuǎn)換。

　　2.小品《失色的花季》

　　四.觀看FLASH動畫《向毒品SAYNO——青少年如何自我拒毒》

　　1.學(xué)生觀看后交流感受。

　　2.老師總結(jié)拒絕毒品的方法：

　　A.八個“不”，防患于未然

　　B.面對毒患的自救方法

　　五.你說我說——毒品知識知多少

　　(一).交流：毒品知識知多少

　　(二).材料分析。

　　材料1

　　某社區(qū)的吳某，他明明知道自己居住的樓群中有幾個吸毒者，卻視而不見。他說：“我開始以為這不關(guān)我的事，我管它干嘛!”但過了一段時間，他痛苦地發(fā)現(xiàn)，自己的上中學(xué)的兒子已成了毒品的俘虜。

　　分析討論：

　�、賱e人吸毒，真的不關(guān)我們的事嗎?

　　②如果發(fā)現(xiàn)有人吸毒、販毒，你怎么辦?

　�、畚覀冊诮挥选⑦x擇活動場所時應(yīng)注意什么?為什么青少年容易成為吸毒、販毒者的目標(biāo)?

　　材料2

　　有一名年輕的醫(yī)生，接觸了很多吸毒者，對他們既憎恨又不解，他認(rèn)為：凡事都能戒斷，戒不成是因?yàn)闆]有毅力。他要以身試毒，為他人作出“榜樣”。沒想到，他吸食毒品后，同樣戒斷不了，成了海洛因的俘虜。最后，他自殺了，留下一句話：“別學(xué)我!”

　　分析討論：

　　①“別學(xué)我!”，我們從著這句話中應(yīng)該吸取什么教訓(xùn)?

　�、谠囍�說一說，為什么吸毒成癮后很難戒斷?會有哪些戒斷反應(yīng)?

　�、勰阏J(rèn)為只吸食毒品一二次會成癮嗎?

　�、苓@位年輕的醫(yī)生為什么要自殺呢?(提示：從社會輿論、他的心理和生理、吸毒的后果等角度去分析。)

　　六、詩歌朗誦——生命如花

　　七.老師總結(jié)

　　這一節(jié)課大家都學(xué)得很認(rèn)真。我們既了解了毒品，也認(rèn)識了毒品的危害性，受到了深刻的教育，更明確了觀點(diǎn)：生命是美好的，生命是寶貴的，生命如花，遠(yuǎn)離毒品。做個珍惜生命，熱愛生活，努力實(shí)現(xiàn)自身價值的人，就必須遠(yuǎn)離毒品!最后祝愿同學(xué)們珍愛生命，健康快樂的成長!

　　九、作業(yè)：

　　向身邊的親人或朋友介紹毒品的危害性及遠(yuǎn)離毒品的方法。

迎接新學(xué)期主題班會 篇14

　　時間：開學(xué)第一天第四節(jié)課

　　地點(diǎn)：五、一教室

　　目的：

　　學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，在新學(xué)期到來之時，通過班會的形式，讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識到在小學(xué)階段的最后一個學(xué)期應(yīng)該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)之中，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，在新學(xué)期中，展現(xiàn)最好的自我。

　　過程：

　　一、談話，導(dǎo)入主題。

　　新學(xué)期的到來，告訴我們，小學(xué)生活即將結(jié)束了，我們還有最后一個學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)。今天，我們又迎來了畢業(yè)生活的最后一個學(xué)期。在這個新學(xué)期里，每個同學(xué)一定都有自己的計劃和奮斗目標(biāo)。這節(jié)課就讓我們一起來為自己的畢業(yè)生活做一個規(guī)劃吧。

　　二、分小組進(jìn)行交流。

　　三、指名到講臺上進(jìn)行交流，全班同學(xué)評議計劃的可行性。

　　四、在日記本上寫下自己的《新學(xué)期新打算》

　　內(nèi)容包括：

　　1、對自己的優(yōu)勢和不足之處的分析。

　　2、對照不足，提出改進(jìn)的方法。

　　3、制定出自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

　　4、根據(jù)目標(biāo)，制定出本學(xué)期自己在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)方面的具體計劃和實(shí)施措施。

　　五、班主任總結(jié)：

　　欲窮千里目，更上一層樓!今天我們相約在新學(xué)期的開始，是為了實(shí)現(xiàn)明天的美好理想。 本次班會課開展得非常成功，各位同學(xué)都制定出了自己的計劃，抒寫出了自己的心聲，同學(xué)們新學(xué)期的打算很好，我希望同學(xué)們要行動起來，用的雙手掌握自己的命運(yùn)，用自己的行動來實(shí)現(xiàn)自己的夢想。我們都是新時代的中學(xué)生，就要說到做到，那么，把握今天，讓我們把明天建設(shè)得更加美好吧!

迎接新學(xué)期主題班會 篇15

　　俗話說得好，一年之計在于春;一日之計在于晨。那么，對于每個學(xué)生、每個教師來講，新學(xué)期第一課的地位和作用就不言而喻了。結(jié)合

　　詩朗誦《走進(jìn)秋天》，感受秋天的氣息

　　環(huán)節(jié)二：歡樂秋天

　　1、女生獨(dú)唱：stayhereforever

　　2、現(xiàn)場書法表演

　　3、合唱：《和你一樣》(原唱李宇春)

　　4、游戲(考驗(yàn)信任的團(tuán)隊(duì)游戲)

　　這一環(huán)節(jié)主要是讓大家感受進(jìn)入秋天的歡樂、祥和的氣氛，完全釋放自己的快樂情緒，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，積極參與到活動中，培養(yǎng)學(xué)生良好的參與意識。

　　由主持人調(diào)動同學(xué)的情緒去回顧、反思自己在過去的學(xué)習(xí)和生活中存在的不足。包括自己的語言、行為、禮儀、態(tài)度、方法以及責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和感恩的意識等方面存在的問題，面對全班得以分享，同時也是對自己的督促，對其他同學(xué)的警示。 環(huán)節(jié)四：暢想秋天

　　1、秋天里的愿望

　　主持人給每個同學(xué)2~3分鐘的時間，可以小組討論，讓每個孩子寫下自己在新學(xué)期的愿望，讓部分同學(xué)與大家分享，產(chǎn)生共鳴，共享快樂。

　　2、秋天里的故事

　　邀請?jiān)��?jīng)的學(xué)生，六心閣孩子們的學(xué)長，畢業(yè)于國防科技大學(xué)的學(xué)生與孩子們分享他在北山、以及后來成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以引領(lǐng)六心閣的孩子擺著希望，努力前行。

　　環(huán)節(jié)五：秋天里的誓言

　　要求每個學(xué)生寫下自己的誓言，部分分享。最后全體起立，共同宣讀班級誓言。

迎接新學(xué)期主題班會 篇16

　　班會主題：踐行“三愛三節(jié)”，爭做文明百花人

　　班會時間：20xx年4月

　　班會地點(diǎn)：三(3)班教室

　　班會背景：

　　新學(xué)期，學(xué)校組織全體學(xué)生積極響應(yīng)國家發(fā)出的號召，特此舉辦以“三愛三節(jié)”為主題的班會，強(qiáng)化學(xué)生的思想觀念以及對“三愛三節(jié)”的理解與重視。 班會目標(biāo)：

　　1.讓同學(xué)們深入了解“三愛三節(jié)”的具體含義。

　　2.教導(dǎo)學(xué)生如何踐行“三愛三節(jié)”。

　　3.通過主題班會的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使“三愛三節(jié)”真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中。

　　4.利用主題班會普及“三節(jié)”小知識。三節(jié)三愛主題班會教案班會準(zhǔn)備：

　　1.班干部負(fù)責(zé)班會主持詞，制作PPT。

　　2.提前通知學(xué)生通過詢問、上網(wǎng)、看書等方式，收集節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電小妙招。

　　3.準(zhǔn)備“三愛三節(jié)”相關(guān)材料，在班會進(jìn)行過程中展開分析討論。

　　班會過程：

　　1、主持人致辭：

　　女：敬愛的老師

　　男：親愛的同學(xué)們：

　　合：大家好!

　　女：曾幾何時，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句時常在耳邊回繞。 男：曾幾何時，“一粥一飯，當(dāng)思來者不易;半絲半縷，恒念物力維艱�！�

　　女：曾幾何時，偉大領(lǐng)袖毛主席擲地有聲的一句話：“浪費(fèi)是極大的犯罪。”指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。

　　男：節(jié)約，是一種創(chuàng)造;節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　女：下面我宣布“踐行三愛三節(jié)，爭做文明百花人”

　　合：現(xiàn)在開始!

　　女：今天，我們的主題班會主要就談?wù)勗趺醋龅健皭蹖W(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”，勤儉節(jié)約，如何做到節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧。

　　男：那么我們?nèi)绾握J(rèn)識“三愛三節(jié)”的偉大意義呢?

　　女：“三愛三節(jié)”是由向全國青少年提出了“愛 學(xué)習(xí) 、愛 勞動 、愛 祖國 ; 節(jié)水 、 節(jié)電 、節(jié)糧”的號召。

　　下面由同學(xué)們來為我們介紹關(guān)于“三愛三節(jié)”的更多內(nèi)容。

　　2、舉例分析“三愛”：愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動。(董紫伊、秦瀾馨)

　　3、詩朗誦：我的祖國(楊思琪)

　　4、小品《我渴了》(李青峰、陳可萱)及《擦玻璃》(賀千芮、李曉晨)

　　5、講節(jié)儉的故事：(黃晏清)

　　(1)毛主席的節(jié)儉生活 電視紀(jì)錄片《毛主席》有這樣一個鏡頭，毛主席的保健醫(yī)生拿起一條毛主席生前用的毛巾毯，上面滿是補(bǔ)釘。他說他曾多次勸主席換

　　條新的，都被拒絕了。這是毛主席真實(shí)生活的寫照。毛主席在延安時穿的一套舊軍裝洗得發(fā)白，補(bǔ)釘就有16塊。他的一雙舊拖鞋，鞋底都出了洞，鞋幫綻了線，縫補(bǔ)好繼續(xù)穿。他曾說：“一條毛巾毯我換得起，但共產(chǎn)黨人艱苦奮斗精神丟不起�！�

　　(2)雷鋒叔叔的故事(楊希貝)

　　6、小組交流討論：談?wù)勆�活中的浪費(fèi)現(xiàn)象及節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧小妙招; 談?wù)勗鯓庸?jié)約用水?

　　生活中的節(jié)電小技巧。

　　(匯總小組收集成果。馮俊人、陳芮含、袁填景等)

　　7、班主任總結(jié)： 本次班會的舉行，積極響應(yīng)了國家的號召，不但解答了同學(xué)們的疑問和困惑，更深入的讓同學(xué)們了解到了“三愛三節(jié)”的意義，并且通過具體事例來強(qiáng)化同學(xué)們對于 “三愛三節(jié)”的思想觀念，使其真正融入到未來的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。在小組討論時，小組成員之間交換了意見，并相互補(bǔ)充，擴(kuò)展了學(xué)生的知識面與接觸范圍，真正使學(xué)生了解到在生活中如何做到“三愛三節(jié)”，為培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。踐行“三愛三節(jié)”，爭做文明百花人，讓每一位同學(xué)都參與到其中來，為共同的目標(biāo)奉獻(xiàn)屬于自己的一份力量。

　　8.主持人結(jié)束語：

　　女：同學(xué)們，通過今天《三愛三節(jié)》的主題班會，大家談了對“三愛三節(jié)”的認(rèn)識。

　　男：讓我們觀察了生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象，列舉了節(jié)儉的事例，使我們既受到了教育又懂得了“三愛三節(jié)”是一個學(xué)生應(yīng)具有的美德。

　　女：認(rèn)識到每個人都可以為“三愛三節(jié)”做很多事，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 合：那么就讓我們攜起手來，共創(chuàng)美好的明天!本次班會到此結(jié)束!

迎接新學(xué)期主題班會 篇17

　　班級：三年級二班

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入

　　同學(xué)們，快樂的寒假轉(zhuǎn)眼過去了，我們步入了新學(xué)期。在新的學(xué)期里，我們要嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)步，爭取早日養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，掌握新學(xué)期的要學(xué)習(xí)的文化知識與技能，為將來有一個燦爛的明天打下良好基礎(chǔ)。安全是我們正常學(xué)習(xí)與生活的前提，沒有安全，其他都是零。所以我們要時刻牢記“安全第一”。開學(xué)第一課主題班會

　　二、安全事故

　　1、安全對于我們來說非常重要，在校園里也要時刻注意安全。

　　2、發(fā)生在校園里的事故：

　�、� 高空拋物，砸到同學(xué)。

　�、� 在教學(xué)區(qū)打鬧，撞到了同學(xué)，出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。

　�、� 攀爬護(hù)欄，摔倒樓下。

　　3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。

　　4、總結(jié)：在校園里我們也一定要注意安全。

　　三、校園安全

　　交流：討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全。

　　1、上下樓梯應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?

　　(1)上下樓梯靠右邊走;不許向樓梯外探身，更不許打滑梯，不碰樓梯扶手;

　　(2)上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先;不許在樓梯打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動;

　　(3)放學(xué)時，排隊(duì)下樓，不許擁擠，不許在樓道上系鞋帶、滯留等。

　　2、 在走廊里應(yīng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?

　　(1)輕聲慢步，不跑不叫;

　　(2)不追逐打鬧;不做游戲;

　　(3)不攀爬護(hù)欄;不爬窗臺，不隨意開窗戶;

　　(4)不向樓下吐痰、丟東西;

　　(5)無事不到其它樓層亂竄。

　　3、在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢?為什么?應(yīng)如何做?

　　(1) 輕聲慢步，不跑不叫，進(jìn)出教室不擠不鬧;

　　(2) 不亂攀爬桌凳，不爬窗臺;

　　(3) 不亂摸電器、電器開關(guān);發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時報告，不亂動;

　　(4) 實(shí)驗(yàn)課，聽從老師指揮，不亂動實(shí)驗(yàn)儀器。

　　(5) 不往學(xué)校、教室?guī)�危險物品、火種。不帶零食與玩具。

　　(6) 到校后沒有老師允許不能隨意出校門，忘帶東西必須告知老師。

　　4、在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?

　　(1)不瘋跑大叫;不做危險游戲，玩有意游戲。

　　(2)不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等;不攀爬車棚、圍墻、樹、籃球架等;

　　(3)不在國旗欄桿周圍玩耍;參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動，要遵守紀(jì)律、聽從指揮，按要求集合、行動、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

　　(4)不到危險的地方玩。比如：過道、車棚、沙坑、臺階、花壇等

　　5、在廁所里應(yīng)該注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?

　　(1)不追逐打鬧做游戲;

　　(2)大便入坑，小便入池;不推不擠，不跑不叫，慢蹲慢起，嚴(yán)防跌倒。

　　6、 體育課應(yīng)注意哪些安全?為什么?

　　(1)要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動，注意安全。

　　(2)特別是在一些爭搶激烈的運(yùn)動中，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的。

　　四、上下學(xué)安全

　　1、不過早到校。注意到校時間。

　　2、家長不過家長接送線。

　　3、不乘坐不合格的車輛。

　　4、等公交車時在安全區(qū)域，不打鬧，注意文明禮貌。

　　5、放學(xué)到西路口自覺成對，聽從值日老師指揮，學(xué)生要夾在老師的后面和里面。

　　6、路隊(duì)上下樓梯要慢行，不擠不推不鬧，班級之間要互相禮讓。

　　7、下雨天帶好雨具，不把雨具當(dāng)玩具。

　　8、每天帶好小黃帽和紅領(lǐng)巾，路長負(fù)起責(zé)任。

　　9、不到商店買東西。

　　10、遵守交通規(guī)則，自己回家的同學(xué)注意安全。

　　1、上下樓梯要注意什么?

　�、俨灰�因?yàn)橼s時間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③整隊(duì)下樓時要與同學(xué)保持一定距離。④上下樓時不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。

　　2、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。

　　3、課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么?

　�、偈彝饪諝庑迈r，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。 ②活動的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。 ③活動的方式要簡便易行，如做做操等。

　�、芑顒右�注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

　　三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。

　　不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

　　禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。

　　四、交通安全注意事項(xiàng)。

　　1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。

　　2、乘坐公交車注意事項(xiàng)：

　　①車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。

　�、诔塑嚂r，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。

　　③注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老弱病殘讓座等。

　　五、其他校園安全的注意事項(xiàng)：

　　1、如何正確對待老師的批評，甚至誤解?

　　敢于自我反省，認(rèn)真反思。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。

　　2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?

　　自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

　　3、如何加強(qiáng)教室安全?

　　要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。

　　4、為什么不能提前到校?

　　校門沒開，一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會造成不必要的傷害。

　　在校門外擁擠，會造成意外傷害。

　　5、當(dāng)自己感到身體不適時，怎么辦?

　　及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。

　　6、你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?

　　先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

　　朗讀：(小黑板出示)

　　(1)小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。

　　(2)上下樓梯不擁擠，集體活動守紀(jì)律。

　　(3)家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。

　　(4)發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來幫忙。

　　(5)放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。

　　(6)遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會趕快溜。

　　(7)一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎。

　　(8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。

　　六、小結(jié)

　　生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴!

迎接新學(xué)期主題班會 篇18

　　一、班會目的：

　　1)初三面臨著升學(xué)，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，在新學(xué)期到來之時，讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識到應(yīng)該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到新學(xué)期，努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，在新學(xué)期中，展現(xiàn)自我，超越自我。最后以自己滿意的成績向社會回報，向?qū)W校回報，向父母回報。

　　2)新學(xué)期新開始，本學(xué)期無論在規(guī)范做人、紀(jì)律、還是融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己，把握新的起點(diǎn)，開始新的進(jìn)步!

　　二、班會準(zhǔn)備

　　1)每位同學(xué)寫一份“新學(xué)期新打算”的演講稿。

　　2)班委會與全班同學(xué)一起討論完善班級管理制度---《自擬班規(guī)》。

　　3)班委會代表發(fā)言，

　　學(xué)生代表發(fā)言，

　　學(xué)生自由發(fā)言。

　　三、班會活動過程：

　　班主任：

　　今天我們又迎來了一個新學(xué)期。這也是我們初中生活的最后一個學(xué)期，在這個新學(xué)期里，每個同學(xué)一定都有自己的計劃和奮斗目標(biāo)。

　　同學(xué)們，新學(xué)期新打算，你們做了怎樣的計劃和目標(biāo)呢?

　　請班委會代表發(fā)言，學(xué)生代表做準(zhǔn)備。

　　3、班委代表發(fā)言

　　作為班委會的一員，我要嚴(yán)格要求自己，處處做表率。升入初中以來，我總認(rèn)為時間長著呢，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，成績不理想。在這初中生活的最后一個學(xué)期，我一定努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績升入高中深造。

　　此外生活在這個班級中，我要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來，和睦相處在這個大集體里，珍惜我們之間的友誼。對自己的工作大膽負(fù)責(zé)，給同學(xué)們創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　班主任：

　　謝謝班委會代表精彩的發(fā)言，下面請學(xué)生代表發(fā)言。

　　4、學(xué)生代表發(fā)言

　　來到閆什鎮(zhèn)中學(xué)，相聚在九年級二班，是我們的緣分。原來，我從不預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)也就是只是個形式，做給老師看罷了，對于課堂四十分鐘，心情好便聽一點(diǎn)，心情不好也就開小差。學(xué)習(xí)也是依個人的喜好而定，喜歡的老師所教科目成績優(yōu)異，然而不喜歡的老師所教科目成績卻十分差。現(xiàn)在是初中生活的最后一個學(xué)期，我感到了壓力，有壓力才有動力，我一定努力拼搏，為進(jìn)入高中做好準(zhǔn)備。另外尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加各種活動。

　　班主任：

　　你們有什么好的學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗(yàn)，班規(guī)有什么需要完善的地方，請討論一下。

　　5、合作探究----學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)交流、完善班規(guī)。

　　6、學(xué)生討論、自由發(fā)言：放飛理想，展望未來，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)

　　學(xué)生代表發(fā)言，暢談理想。

　　7、班長帶頭宣誓：

　　讓我們展望未來，迎接明天!讓我們運(yùn)籌帷幄，把握未來!

　　8、班主任總結(jié)：

　　本次班會課開展得非常成功，各位同學(xué)都勇于發(fā)言，說出了自己的心聲，同學(xué)們新學(xué)期的打算也很好，

　　我希望同學(xué)們要行動起來，用的雙手掌握自己的命運(yùn)，用自己的行動來實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

　　重點(diǎn)要做到以下幾點(diǎn)：

　　1)我希望大家做一個自信、陽光的人。要把學(xué)會做人放在首位，做人要從規(guī)矩始，注重行為習(xí)慣的養(yǎng)成;

　　2)我希望大家做一個會學(xué)習(xí)的人。領(lǐng)悟初中的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng)，在初中生活的最后一個學(xué)期，畫一個圓滿的句號。

　　3)我希望大家做一個誠實(shí)、熱情、大度并且關(guān)心集體的人。培養(yǎng)自己多方面的能力，參與集體活動，發(fā)展自己特長，展示自己的才華。

　　我們都是新時代的中學(xué)生，就要說到做到，在初中生活的最后一個學(xué)期，處處嚴(yán)格要求自己，最后以優(yōu)異的成績向社會回報，向?qū)W�；貓螅�向家長回報。

迎接新學(xué)期主題班會 篇19

　　教育目的：

　　1. 通過故事培養(yǎng)學(xué)生對自己和對集體負(fù)責(zé)的責(zé)任感。

　　2. 通過表彰獎勵一部分學(xué)生，激勵其他學(xué)生在新學(xué)期確立目標(biāo)，提升自己。

　　活動過程：

　　一、應(yīng)對長假綜合癥。制定目標(biāo)，努力奮斗。

　　1、又一個暑假過去了，假期里你都干些什么了?有什么收獲和感觸?

　　2、你是否還渴望盡情地玩電腦、手機(jī)游戲?

　　3、那么，我們該怎么辦呢?

　　應(yīng)該做兩件事：應(yīng)對長假綜合癥。制定目標(biāo)，努力奮斗。

　　1、視覺疲勞癥。由于長時間上網(wǎng)、打游戲、看電視、看碟，長時間面對屏幕，增加了眼睛和大腦的負(fù)擔(dān)，導(dǎo)致眼睛紅腫、全身酸痛、精神萎靡。

　　2、消化不良癥。由于身體攝入過多的高脂肪或熱量高的食物，加重了腸胃的負(fù)擔(dān)，引起消化不良。

　　3、上學(xué)恐懼癥。與平時的快節(jié)奏生活相比，節(jié)日期間一旦徹底放松，生活規(guī)律就被打破，于是造成心理和生理的種種不適，產(chǎn)生失落厭倦和恐懼感。

　　4、旅游后遺癥。旅途一族勞頓和飲食不規(guī)律，打破了身體的酸堿平衡，外加環(huán)境改變、水土不服，極易出現(xiàn)感冒發(fā)燒、角膜發(fā)炎、牙痛、口腔潰瘍等各種疾病。

　　二、講故事

　　1、對自己負(fù)責(zé)。

　　一天，一只繭上裂開了一個小口。有一個人正好看到這一幕，他一直在觀察著，蝴蝶在艱難從那個小口中一點(diǎn)一點(diǎn)的掙扎出來……

　　接下來，蝴蝶似乎沒有任何進(jìn)展了。

　　看樣子它似乎已竭盡全力了，不能再前進(jìn)一步了……

　　這個人實(shí)在看的心疼，決定幫助一下蝴蝶，他拿來一把剪刀，小心翼翼的把繭破開。蝴蝶很容易的掙扎出來。

　　但是它的身體很萎縮，身體很小，翅膀緊緊的貼著身體……

　　他接著觀察，期待著蝴蝶的翅膀會打開并伸展開來，足以支撐它的身體，成為一只健康美麗的蝴蝶。然而這一切始終沒有出現(xiàn)，實(shí)際上，這只蝴蝶在余下的時間都及其可憐地帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行，它永遠(yuǎn)也沒能飛起來。

　　這個好心人并不知道，蝴蝶從繭的小口掙扎出來，這是上天的安排，要通過這一擠壓過程將體液從身體擠壓到翅膀，這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔。

　　在我們的生活中也需要奮斗乃至掙扎。如果生命沒有障礙，我們就會很脆弱，我們不會像現(xiàn)在這樣強(qiáng)健，我們將永遠(yuǎn)不能飛翔……

　　怎么才能對那個今后的你負(fù)責(zé)呢?答案只有一個：向今天負(fù)責(zé)，抓住今天的機(jī)會，為今后的你打好基礎(chǔ)!

　　2、對集體負(fù)責(zé)。

　　研究發(fā)現(xiàn)，紅杉的生長總是成群相伴而生，并沒有單獨(dú)生長的，這一大片紅杉彼此之間的根纏繞在一起，緊緊相連。它們一株連著一株，形成一片壯觀的紅杉林，除非風(fēng)大到掀起地皮，否則是無法撼動他們的。

　　紅杉這樣淺根密布的生長方式，正是它長的如此高大的秘密，它的根大范圍密布于地表，方便快捷吸收賴以生長的水分與養(yǎng)分，并將向下扎根的能量全部用以向上生長。

　　加州紅杉就這樣，打破了一般植物的生長方式用根部相連，彼此相系，終能成就屹立不搖的大片紅杉林。

　　每一個人都要生活在集體之中，無論是學(xué)習(xí)，工作、生活、娛樂，每個人都離不開與他人的接觸與合作。個人與集體，就像魚兒離不開水，鳥兒離不開林一樣。

　　三、新學(xué)期在每一個小細(xì)節(jié)上，我們應(yīng)該怎么做呢?

　　早自習(xí)……

　　上課鈴響了……

　　走廊里……

　　眼操、間操……

　　操場游戲……

　　家庭作業(yè)……

　　(目的：規(guī)范要求，養(yǎng)成習(xí)慣)

　　四、小結(jié)

　　愿我們以后每一滴眼淚都讓人感動!

　　愿我們以后每一個夢都不會一場空!

　　就讓我們把新學(xué)期第一天當(dāng)作新的起跑線!

迎接新學(xué)期主題班會 篇20

　　課例名稱：“做一個受人尊敬的小學(xué)生”主題班會活動課例

　　主持人：張力鄧靚麗

　　指導(dǎo)教師：周欣

　　班級：五(2)班

　　一、活動目的：

　　1.通過這次主題班會，使學(xué)生充分認(rèn)識到怎樣的小學(xué)生才是受人尊敬的小學(xué)生

　　2.使學(xué)生懂得要想成為一個受人尊敬的小學(xué)生，在日常生活中應(yīng)該如何去做，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人，自尊自愛等品質(zhì)

　　二、活動開展方式：小品表演、情景劇、游戲問答激趣等形式

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　1.查閱有關(guān)的資料，并思考作為一名學(xué)生應(yīng)怎樣從身邊小事做起，從自我做起。

　　2.選兩名班會主持人。

　　四、活動過程：

　　【環(huán)節(jié)一：怎樣成為受人尊敬的小學(xué)生】

　　男：你們想當(dāng)一個受人尊敬的小學(xué)生嗎?

　　女：那么怎么樣才能成為一個受人尊敬的小學(xué)生呢?(學(xué)生回答)

　　男：剛剛同學(xué)們都說了許多，我們就一起到節(jié)目中找尋答案吧

　　女：請欣賞勇敢組的情景劇《做一個受人尊敬的好學(xué)生》

　　男：自古以來勤儉節(jié)約，是我們中華民族的優(yōu)良美德，那么一起來欣賞自信組的《撿破爛的小女孩》

　　【環(huán)節(jié)二：愛人尊敬的小學(xué)生，人人愛】

　　女：助人為樂的學(xué)生，大家都喜歡和他做朋友，我們這里也來了一個學(xué)雷鋒的同學(xué)，來瞧瞧他的故事。請欣賞活潑組的小品《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

　　男：受人尊敬，很重要的一點(diǎn)就是講誠信，快樂組給我們帶來了有關(guān)誠信的故事

　　女：晨風(fēng)吹，陽光照，咱們從小講禮貌。哎呀，這里有兩個同學(xué)正在對于講禮貌的事情進(jìn)行了辯論呢，請欣賞相聲表演《講禮貌》

　　【環(huán)節(jié)三：決心做個受人尊敬的小學(xué)生】

　　男：講文明，懂禮貌，這樣的小學(xué)生人人都喜歡。請欣賞成長組的情景劇《做個文明的小學(xué)生》

　　女：欣賞了這么多的節(jié)目，那么究竟怎么樣才能成為一個受人尊敬的小學(xué)生呢，請聽聽智慧組的總結(jié)吧

　　男：是啊，能成為一個受人尊敬的小學(xué)生多好呀，奮斗組決心要做一個受人尊敬的學(xué)生，一起來看看吧

　　女：通過本次主題班會，《做一個受人尊敬的小學(xué)生》希望大家都能比照自己

　　男：努力做到誠實(shí)，守信，講文明，懂禮貌，成為一個受人尊敬的小學(xué)生

　　合：五二班主題班會，到此結(jié)束，再見。

　　怎樣才能夠做一個受人尊敬的人?

　　一：信諾，人無信不立，不輕許諾言，一旦許諾，必定成就。

　　二：誠實(shí)，誠實(shí)跟信諾幾乎是連體嬰，誠實(shí)的人才能取信于人。

　　三：尊重，不管理解不理解，都要尊重別人的決定。

　　四：守秘，不傳言，是可靠的表現(xiàn)，話到你這，絕不會讓第三者知道，哪怕愛人都不行。

　　五：文明，不講臟話，不急于表現(xiàn)自己，說話行事合宜得體。

　　六：沉穩(wěn)，能沉得住氣，遇事冷靜理智，有主見，可以讓人放心依靠。

　　七：原則，凡事都有個度，不能越過這個底線，有原則的人不但讓人尊重，而且令人敬畏。

　　八：厚道，跟人爭辯，絕對不能把另一個的隱私揭示出來，免得落下臭名。

　　九：饒恕，不斤斤計較，凡事大度，樂于寬恕包容。

　　十：助人，盡自己的努力幫助別人，超越自己能力范圍的事不必強(qiáng)出頭。

　　十一：駕馭，指揮別人之前，先懂得駕馭自己

　　十二：平和，不過分苛求別人，也不過分苛求自己。

　　十三：平等，不重看有勢力的人，也不輕看無錢無勢的人

　　十四：評論，角度立場不同，看事物的觀點(diǎn)也不盡相同，不可能凡事做到公允，所以對人或事不輕言評論。

　　總之想做個受人尊敬的人，必須得在道德上完善自己。自己是個什么樣的“人”最重要。

　　怎樣才能夠做一個受人尊敬的人?

　　一：信諾，人無信不立，不輕許諾言，一旦許諾，必定成就。

　　二：誠實(shí)，誠實(shí)跟信諾幾乎是連體嬰，誠實(shí)的人才能取信于人。

　　三：尊重，不管理解不理解，都要尊重別人的決定。

　　四：守秘，不傳言，是可靠的表現(xiàn)，話到你這，絕不會讓第三者知道，哪怕愛人都不行。

　　五：文明，不講臟話，不急于表現(xiàn)自己，說話行事合宜得體。

　　六：沉穩(wěn)，能沉得住氣，遇事冷靜理智，有主見，可以讓人放心依靠。

　　七：原則，凡事都有個度，不能越過這個底線，有原則的人不但讓人尊重，而且令人敬畏。

　　八：厚道，跟人爭辯，絕對不能把另一個的隱私揭示出來，免得落下臭名。

　　九：饒恕，不斤斤計較，凡事大度，樂于寬恕包容。

　　十：助人，盡自己的努力幫助別人，超越自己能力范圍的事不必強(qiáng)出頭。

　　十一：駕馭，指揮別人之前，先懂得駕馭自己

　　十二：平和，不過分苛求別人，也不過分苛求自己。

　　十三：平等，不重看有勢力的人，也不輕看無錢無勢的人

　　十四：評論，角度立場不同，看事物的觀點(diǎn)也不盡相同，不可能凡事做到公允，所以對人或事不輕言評論。

　　總之想做個受人尊敬的人，必須得在道德上完善自己。自己是個什么樣的“人”最重要。