“力行”出自《書·泰誓中》，意思是努力實踐，竭力而行�！吨杏埂酚涊d：“力行近乎仁。”其大意為努力實行、竭盡全力去做事就接近仁了。下面是小編為大家整理的關于以“力行”為主題的作文800字議論文的內(nèi)容，供大家參考。

以“力行”為主題的作文800字議論文

篤志以力行，青年具本色

周易有言:“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚搭載物。”一切德性的實現(xiàn)，最終都要力行助力。作為新時代的追光逐夢青年，擁有敢于建功立業(yè)、敢為天下先的力行品格是我們能給予這個時代最好的回答。

“力行近乎仁”，古語不假。自古以來，就有無數(shù)仁人志士在為實現(xiàn)中華民族偉大復興夢而

卦湯蹈火，他們或許永遠只在行進的路上，但他們依舊能被我們銘記與瞻仰，這正是因為他們擁有篤志力行的品格。君不見，伏生為保護好《尚書》，歷經(jīng)千辛萬苦，只為中華文脈能源遠流長;君不見，周恩來遠赴重洋，忍受國民黨的上下其手，只為讓中國在國際上能有一席之地:君不見，黃文秀奔赴山村，克服多重挑戰(zhàn)，只為能實現(xiàn)中國鄉(xiāng)村的脫貧攻堅。

一位位仁人志士，都如此懷著堅定的志向，努力實踐著，竭力面行著。

“稱爾戈，比爾干，立爾矛，予其誓”，《尚書》如是說。作為時代的弄潮兒，我們也應該在這百年未有之大變局下，抖擻精神，莊重立誓，肩負起我們民族復興的重任，將敢為天下先的勇氣“干”出來，“行”出來。魯迅先生曾說:“世界是由一木一石構(gòu)成的，我們何妨做那一木一石呢?”我們青年一代就應該像浪花一樣奔騰，像列火一般燃燒，為實現(xiàn)中華民族偉大復興夢而篤定前行。

或許我們不能像顧亞一樣退守鄉(xiāng)村，創(chuàng)造“遇”和“未知少年”樂隊，讓山村的孩子更開

放;也不能像林詩洪一樣捐出3000多本藏書，助力農(nóng)村孩子的學習;更沒有辦法像無數(shù)戰(zhàn)士一樣奔赴戰(zhàn)場殺敵。但我們可以如孔子所說的“博學而篤志，切問而近思”那樣“行遠自邇”“登高自卑”，讓自己更加充實與上進，為激發(fā)自己的潛能，為以后報效祖國埋好伏筆。

力行，是為君子之大德。我們的前行關乎時代的前行，我們的進步關乎時代的進步。篤志而力行，是我們的硬干精神。或許前路迷茫，或許路途坎坷，但我們一定可以帶著這種精神去沖破萬難險阻。“牛也，力大無窮，俯身孺子而不逞強”，我們正需要這種孺子牛精神，或者拓荒牛、老黃牛精神，去踏踏實實、全心全意地做好自己的每一件事，去成就君子之大德。

正所謂“篤志以力行，青年真本色”，懷有這種精神，我們青年就可以實現(xiàn)“為天地立心，為生民立命，為往圣開絕學，為萬世開天平”的使命了，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢也就指日可待了。

“力行”出自《書·泰誓中》作文范文提綱

【審題】

(一)材料解讀

本次作文由材料、寫作任務、寫作要求三部分組成。

其中材料包含兩段話。第一段著重解釋“力行”的出處及含意;第二段強調(diào)“力行”的作用、力行與德行的關系，以及“力行品格”的主要內(nèi)容。

寫作任務是緊扣肩負民族復興重任的當代青年的身份，聯(lián)系自身發(fā)展深入思考、認真規(guī)劃，寫一篇文章。

(二)寫作任務分解

任務一：寫作主題為“力行”

材料已明確了“力行”的內(nèi)涵，即努力實踐，竭力而行;“力行”的意義與價值，即“仁”“君子之大德”;“力行”的表現(xiàn)，即建功立業(yè)、敢為天下先。

任務二：闡述“力行”的當代意義

材料中兩段話都側(cè)重閘述“力行”的傳統(tǒng)價值，如“力行”的出處、早期儒家對“力行”的推崇等等，寫作任務要求聯(lián)系民族復興重任，即側(cè)重闡述“力行”的當代意義。

任務三：寫作者身份

“肩負民族復興重任的當代青年”是這篇作文寫作者的角色定位，寫作時應“結(jié)合”“對自身發(fā)展的思考”。

【立意】

1.用行動詮釋責任，以力行彰顯擔當;

2.在激情力行中綻放青春光芒;

3.力行，讓青春無悔。

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