相對(duì)于其他科目來(lái)說(shuō)，高考文綜時(shí)間非常緊迫，用150分鐘做300分的題。所以考試的時(shí)候一定好合理分配時(shí)間，做到有效答題。下面是小編為大家精心推薦高考文綜時(shí)間安排及注意事項(xiàng)，希望能夠?qū)δ�有所幫助�?/p>

(一)高考文綜有35道選擇題，如果正常情況之下，應(yīng)該是半分鐘一道題，已經(jīng)是放的很寬了。半分鐘一道題，35道題應(yīng)該是17分半分鐘，差不多20分鐘。

而且如果說(shuō)這道題目，你都盯著它看了一分鐘了，你還不知道這個(gè)題的答案是什么，說(shuō)明你不會(huì)做，就不要浪費(fèi)時(shí)間了，趕快做其他的題。

(二)下面還剩下130分鐘，如果平均分配到5道題目當(dāng)中，應(yīng)該是每道題目有25、26分鐘的樣子。這就比較主動(dòng)了。再具體到每一問(wèn)，比如3個(gè)問(wèn)題，每一個(gè)問(wèn)題7、8分鐘，這個(gè)基本上夠夠用了。所以第一個(gè)要做到，把選擇題的時(shí)間壓縮。

(三)1、把答題卷上該小題規(guī)定的空格處寫得比較滿為好，字要寫重一些(有不少卷子字寫的太輕，掃描效果就不好)。

2、寫了就得分(1-2分)，高考閱卷很少給0分，從有效率而言，即使該生寫得不怎么對(duì)，給1-2分則為保險(xiǎn)分。

3、寫錯(cuò)別字，一般不扣分，一是因?yàn)楫吘共皇钦Z(yǔ)文學(xué)科，且沒(méi)有特別嚴(yán)格的要求，二是錯(cuò)別字一扣分，則均分就下降很多。

4、得高分必須:a把握關(guān)鍵詞(閱卷過(guò)程中主要看關(guān)鍵詞采點(diǎn)為主);b講究答題的順序，講究格式，體現(xiàn)清晰的思維，而沒(méi)有太多的廢話;c字要寫清楚(我評(píng)的14分題有學(xué)生得12-13分的，10分題有學(xué)生得10分的)。

(四)(1)對(duì)基礎(chǔ)好些同學(xué):思維清楚逐一回答，把握好關(guān)鍵詞，字要寫好，答得感覺(jué)清楚了就可以，不一定要寫得太多，平時(shí)訓(xùn)練中，要逐步地由答得多到答得清楚。

(2)對(duì)大多數(shù)中檔生：有把握的'答在前面(采點(diǎn))，不是特別有把握的寫在后面(結(jié)合采意)，適當(dāng)必要時(shí)也可以摘抄材料中原文或?qū)⑶懊娲鸬闹貜?fù)幾句(可能有重復(fù)采點(diǎn)給分的情形)，總之要寫得比較滿，字要寫清楚，但似乎從閱卷效果而言，并不要求寫得特別清楚，字寫得又好又清楚，但內(nèi)容不對(duì)，反而讓閱卷老師一目了然，給出低分。

(3)對(duì)學(xué)困生而言：要答題，而且要寫得比較滿。實(shí)在不會(huì)寫，可以摘抄材料中原文，有時(shí)候?qū)W生懂了，答題的意思到了，講大白話也比不寫好。

(4)高考閱卷主要是采點(diǎn)，你寫錯(cuò)了不扣分，寫對(duì)了就給分，講白了，就在你答案中找符合細(xì)則的，看到關(guān)鍵詞(話)就給分，所以要揚(yáng)長(zhǎng)而沒(méi)必要避短，以往要揚(yáng)長(zhǎng)避短，答案中不要有明顯的破綻和失誤，真不清楚的就不寫，現(xiàn)在看來(lái)，要鼓勵(lì)學(xué)生大膽寫。

(5)答題時(shí)如果寫的不對(duì)就用兩道線扛冊(cè)掉，在下面重寫，不影響評(píng)卷，如果寫滿了，則在空白處寫上關(guān)鍵詞可以得分。最好不使用膠帶等，用了膠帶后再寫的會(huì)出現(xiàn)重影，甚至看不清楚。

應(yīng)對(duì)客觀性試題(單選)強(qiáng)調(diào)4個(gè)環(huán)節(jié)

①審題肢-------排謬法(排錯(cuò)法)

②審題干-------主旨，主體，客體，誰(shuí)與誰(shuí)的關(guān)系

③審題干與題肢的關(guān)系：比較正確選項(xiàng)的區(qū)別;帶著區(qū)別對(duì)照題干主旨，挑出最佳選項(xiàng)。

④反代，閱讀，從中體味邏輯性和語(yǔ)言的通順性。這是客觀題驗(yàn)證的必要手段。

特別提醒：感覺(jué)有兩個(gè)或兩個(gè)以上的選項(xiàng)都符合題目要求怎么辦?

首先，一定要領(lǐng)會(huì)題干的中心意思或總體的邏輯關(guān)系，然后比較各選項(xiàng)，只有與題干的中心意思聯(lián)系最直接、最貼近的才能選，不能作無(wú)限延伸。

注意：這是最佳選擇。不是所有符合題意的都可以選。如果僅僅與題干中的某一部分、某一層次的意思吻合，則不能入選。

主觀題

主觀題首先仍需重視審題，明確題目的要求及指向，判明題型，根據(jù)不同的題型理清解題思路。審題時(shí)，先拆分，再組合。在處理時(shí)，用發(fā)散性或遞進(jìn)式思考方式從橫向或者縱向來(lái)思考。如戰(zhàn)爭(zhēng)勝利原因可以歸為力量對(duì)比、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)、自然、人文環(huán)境、正義性等，從而勾劃出要答的基本綱目。

由于主觀題基本上都以材料的形式出現(xiàn)，在閱讀材料時(shí)，搞清問(wèn)題的立意，然后帶著問(wèn)題讀材料，要充分利用材料中的有效信息，緊扣題目要求，并與教材中的相應(yīng)知識(shí)聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行思考。閱讀后，可先在腦海中或草稿紙上列提綱，分清層次和邏輯，重要的放前，次要放后。

主觀題的作答，一是按分答題，分多多答;二是做到序號(hào)化、要點(diǎn)化、層次化;三是要做到論點(diǎn)和論據(jù)的結(jié)合，觀點(diǎn)和材料的統(tǒng)一;四是要有覆蓋意識(shí)，以高覆蓋率來(lái)彌補(bǔ)自己認(rèn)知上的不足。但必須抓住要素，修飾性廢話不寫，語(yǔ)言表述上具有學(xué)科語(yǔ)言特色，政治學(xué)科還要注意學(xué)科語(yǔ)言和時(shí)政語(yǔ)言的結(jié)合。

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