每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

閱讀理解議論文篇一

就在前幾天，我還深刻的體會到了理解的真正含義。

那天是星期天，我正在家里興高采烈的玩電腦，突然媽媽回來了。

看見我正在玩電腦，火冒三丈，我一看情勢不妙，想撒腿就跑，媽媽一把揪住我，對我說：“怎么著，想跑，我不在你就玩電腦，想把天鬧翻了，快點回屋里面學(xué)習(xí)去，就知道玩，能玩出什么名堂來，我看你長大了能干什么？”我一看媽媽正在氣頭上，便灰溜溜的回了屋。

拿起一本書看，可是我怎么也看不進(jìn)去。

就把書放在了桌子上，雙手托著下巴想事情。

突然媽媽進(jìn)來了，見我正在發(fā)呆，氣不打一處來。

把我教育了一頓，讓我拿著書和她在一起。

終于承受住了老媽兩個多小時的狂轟亂炸。

我以為這下可以平安無事了，哪知媽媽又說；“到屋子里反省一下，自己犯了什么錯，以后應(yīng)該怎么辦？”，啊，媽媽見我還不動，又說：“干嘛呢？快去反省去�！�

我又回到了屋子開始反省，想：為什么媽媽對我這么嚴(yán)格呢？是為我好》要不然媽媽為什么不對別的孩子好呢？她一定是希望我長大以后有前途，有本事，不過窮苦的日子。

換成父母的角度去想，他們一定不希望自己的孩子沒有出息。

使我深刻的理解了父母。

理解父母可以使我感受父母，父母也需要我們的理解。

閱讀理解議論文篇二

每個人都渴望理解自己，也渴望理解他人，更渴望被人理解。

不被他人理解，往往難以掙脫苦悶和孤獨的陰影。

但事實上，要真正做感情上息息相通并非容易。

理解他人還被人理解則更難。

世界之大，竟找不到兩個相同的人，人的生活經(jīng)歷和感情世界是多么紛繁復(fù)雜，要想知人知面更知心也實在是難，不理解更是再平常不過了。

老年人責(zé)怪年輕人過于開放，年輕人則認(rèn)為老年人太過保守；北方人不理解南方人纖柔，南方人不明白北方人粗獷；喜歡熱鬧的人不能忍受獨處的寂寞；愛好清凈的人不習(xí)慣環(huán)境喧囂……這些都屬于生活方式，性格特點，個人喜好能小事，有何必要求他人理解呢？只要我們能拿出比海洋更寬廣的胸懷，寬容地看待一切不同的事，即使少一份理解，也能微笑著擦肩而過。人，是一個獨立的個體；人，無需為別人而活；人，就要有勇氣在說"理解萬歲"的時候坦然地加上一句：“不被理解又何妨？”

閱讀理解議論文篇三

真情從不泯，如海闊永不枯。海能永保恒久，在小溪日夜匯流;也許這份執(zhí)著能永遠(yuǎn)保存夢想，夢想那份遼闊;在夢想中孕育新生。

“自古紅顏多薄命”!可這薄與厚也是很難斷定的，有人用良心換取厚顏;可有的人則愿意用幸福留住心安。之所謂平凡人之偉大，亦有如此!世界上沒有人可以對他們妄加評判，因為他們心中存在的一個是自私;一個是理解。

春風(fēng)理解大地，換回楊柳依依、蝶舞芬芳;夏雨理解孕育，換回千嬌百媚、理想綻放;秋霜理解金黃，換回碩果慰心、感動人生;那冬季呢?哦，是白雪理解輪回，換回反復(fù)的希望、神圣的遐想!自然的魅力毫無顧忌的展現(xiàn)在你我面前，不吝嗇、不規(guī)避。睜眼看世界的您啊!心是在驛動吧?

別在失去后才理解擁有的珍貴;別在傷悲后才理解平凡的幸福;能夠平凡而習(xí)慣的活著，任何人都會為你感動，因為這份堅持，就是自然交給我們最原始的勝利!得到與失去，只是凡塵中一次無意的留戀，留戀那份貪婪、留戀那份無奈!時間能改變一切，但它改變不了被塵封的心靈;當(dāng)故風(fēng)舊影飛馳而過，那份激動又會重歸故里，直到你生命的終結(jié)。人說：“愛一個人，就是讓她的名字成為你生命終結(jié)時雙唇間最后的音樂”!我們用不著那么偉大，我們要做的，只理解足以。理解別人、理解自己、理解什么是你真心想得到的。

愛為全心全意、愛為忘記自己、但最貼近自己的——愛為理解：理智清醒、解讀人生。當(dāng)你沐浴在陽光里，你不會害怕蕭瑟的風(fēng)雨;當(dāng)你生活在快樂中，你不會畏懼過往的艱辛;同樣，當(dāng)你把自己融入理解，你就不會在意是否愛的渺茫!

愛是理解，它會讓你一生把握幸福。也許富豪放棄金錢會得到精神的滿足;過分克己的人放棄不滿會感到充實;可當(dāng)相愛的人放棄了理解，那么，黑夜將永遠(yuǎn)清醒;陽光將永遠(yuǎn)沉睡。古人語：“識時務(wù)者為俊杰”，這條通光大道擺在我們面前，還有哪個傻子愿意投向黑暗呢?

閱讀理解議論文篇四

①那天在書店看到一本米勒博士和米爾博士著作《快樂是一種選擇》的書，翻來看了很久，書中從多種角度闡述了快樂對于人生的重要性，從多個方面告訴我們，人要想獲得快樂，就應(yīng)該抱有種淡看云卷云舒、庭前花開花謝的超脫心態(tài)。

②在這個細(xì)觀瞬息萬變、誘惑四伏的當(dāng)下社會，為人處世正需要我們保持這種平淡沉穩(wěn)的心態(tài)。斯賓諾莎曾說：“快樂是一個人從較小圓滿到較大圓滿的過渡；痛苦是一個人從較大圓滿到較小圓滿的過渡。如果我們選擇緊緊抓住痛苦不放，那么快樂就永遠(yuǎn)不會到來。”

③其實我們都知道，快樂是我們的需求得到了滿足，于里于外表現(xiàn)出的一種正常回應(yīng)；是沒有錢財多或少的定位；沒有房屋面積大或小的標(biāo)準(zhǔn)；沒有職位高或低的標(biāo)尺衡量；沒有春夏秋冬的暖涼之分；沒有男女老幼之別，更沒有雅俗傲庸之辨。雅人有雅興，俗人有俗趣。無論富與貧、官與民，都各有其樂。錦衣玉食也好，粗茶淡飯也罷，這些都是為心性滿足而快樂。

④快樂在某種程度上是一種灑脫的人生境界，是一種積極樂觀的生活態(tài)度。但并非人人都能做到灑脫自如，有的人過于拘謹(jǐn)就無法灑脫，有的人過于張揚自我不懂灑脫。其實，灑脫應(yīng)該是那些不以物喜、不以己悲，順境不高傲、逆境不萎靡豁達(dá)的精神境界。形象地說，灑脫就是一桌風(fēng)味各色的佳肴，酸甜苦辣澀俱全。如果我們不會品味與享受，就體會不出佳肴的獨特風(fēng)味所包含的幸�？鞓罚�更體會不出人生多姿多彩的美好況味。

⑤古今名人中，能真灑脫者大有人在，唐朝有詩仙之稱的李白因小人進(jìn)讒而“賜金放還”。一友人出于對這樣一位天才被棄置的痛惜，于是不惜金錢設(shè)宴為他餞行。而面對金樽美酒、玉盤珍饈，詩人吟出了這樣的千古名句“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的樂觀詩句。那種不向命運屈服的抗?fàn)幘�神以及睥睨天下的灑脫傲氣，使《將進(jìn)酒》成為后人稱頌的千古名篇。⑥詩人劉禹錫，因革新遭貶謫，但卻不為那些壓力所阻，仍然以頑強精神與政敵相抗?fàn)帲瑢懗觥靶�都觀里桃千樹，盡是劉郎去后栽”、“種桃道士歸何處，前度劉郎今又來”。他以瀟灑豪放的人生態(tài)度，超過“巴山蜀水凄涼地”，堅守“二十三年棄置身”的人格，最終迎來仕途上嶄新的篇章。

⑦偉人有偉人的灑脫豪邁，百姓也有百姓的快樂。灑脫與快樂對于我這平常小人物來說亦是如此光鮮與壯美。面對繁雜而平淡的生活，以一種寵辱不驚、去留無意的灑脫飄逸去面對去感悟，不失為一種超然的快意。忙碌時，用一種獨特的人文品格為事業(yè)迎來送往是快樂，用一雙勤勞的手為家人洗手做羹也是快樂；閑暇時，捧一杯香茗，慢慢地品嘗那淡淡的清香；捧一本書，慢慢吸取它的滋養(yǎng)；聽一首樂，用情享受心靈天堂更是快樂！

⑧其實，快樂很實際，灑脫也很簡單，它就藏在我們生活中的每個細(xì)節(jié)，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)、去選擇、去感受，就會時時體味到那份快樂的滋味。畢竟，世上沒有絕對幸福的人，只有不肯快樂的心。

（選自《思維與智慧》，有刪改）

1.閱讀全文，說說作者表達(dá)的主要觀點是什么?(4分)

2.請根據(jù)本文的內(nèi)容加以概括：人如何才能獲得快樂?(4分)

3.文章第5段說“古今中外．能真灑脫者大有人在”，可作者在行文時只舉了古人事例，謂你為他再補寫一個當(dāng)今時代名人的事例，使論證更有力．(4分)

4.聯(lián)系實際，結(jié)合對本文的閱讀感悟，談?wù)勀銓ξ哪┊嬀�句子的理解。(5分)

參考答案：

1.(4分)人想要獲得快樂，就應(yīng)該抱有淡看云卷云舒、花開花謝的超脫心態(tài)。(快樂取決于心態(tài))

2.(4分)要保持平淡沉穩(wěn)的心態(tài)；采取積極樂觀的生活態(tài)度。

3. (4分)事例：方志敏一生只為理想信念而活。(意思對即可)

4.(5分)這句話主要包括兩層含義：認(rèn)得幸福與快樂都是相對的，沒有絕對的快樂與幸福；幸福與快樂其實部源自人的心態(tài)。

閱讀理解議論文篇五

我們需要理解，我們要做我們想做的事。

我們需要理解，我們不想被大人看不起。

我們需要理解，我們想要有自己的思維方式。

我們需要理解，我們想對你們說我們想說的話。

你們能理解我們嗎？

我們的生活是枯燥的，每天的學(xué)習(xí)和升學(xué)的壓力，讓我們很煩。

你們了解我們嗎？我們卻少溝通，卻少交流。

每每看到你們辛勤的勞動，還要為我們的學(xué)習(xí)關(guān)心、身體關(guān)心、前途關(guān)心。

我們想說我們已經(jīng)長大了。

是你們的辛勤勞動換來了我們坐在教室的學(xué)習(xí)機會，是你們的諄諄教導(dǎo)使我們有求知的機會。

但你們最看重什么呢？——成績！

成績以外你們又看到了什么呢？

我們玩耍是因為我們學(xué)累了，需要放松。

我們交友是因為我們想擴(kuò)大交際，獲得為人處事的經(jīng)驗。

我們固執(zhí)是因為我們有自己的想法。

我們叛逆是因為我們有你們不懂的原因。

我們渴望理解！

從前有一位花匠在院子里種了一棵葡萄樹，夏天葡萄藤結(jié)了不少葡萄，他很高興，想與人分享這些果實，便摘了一些送鄰居。

首先，他送給一位商人，商人一邊吃一邊說：“好吃，好吃！多少錢一斤？”花匠又把葡萄送給一位干部，那干部接過葡萄后沉吟良久，問“你有什么事要我?guī)兔�嗎？”花匠又把葡萄送給一位少婦，她有點意外，而她的丈夫則在一旁一臉警惕。

花匠回到家很納悶：我只想讓大家嘗嘗鮮，怎么會產(chǎn)生那么多的誤會？

其實我們就像是花匠，而你們就像是形形色色的鄰居。

我門不會想你們想的那么去做，而你們就是要去想。

你們不了解我們，對我們的做法多多少少總是會有誤會的。

讓我們聊聊吧！

我們需要理解，我們需要有自己的一片天空。

在我們的.天空中，白云飄飄，鳥兒歌唱。

在我們的天空中，天更藍(lán)，水更綠，花更香……

你們什么時候才能理解我們呢？我的父母、師長……你們能否給我們一片屬于我們自己的天空，一片由我們自己開創(chuàng)的天地。