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"簇花織錦,落雁成陣"主題班會策劃書

今天小編就為大家分享一篇"簇花織錦,落雁成陣"主題班會策劃書,具有很好的參考價值,希望對大家有所幫助。
一、活動名稱:10級會師(3)班主題班會
二、活動主題:簇花織錦,落雁成陣
三、活動宗旨:
  為了幫助同學們了解大學生活的多樣性,明確大學生活的意義和目的,進一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇,同時為增進班中同學彼此之間的了解,加強班級的凝聚力,特舉辦此次主題班會。
四、主辦單位:10級會師(3)班班委
五、活動時間:xx年12月1日(星期四)下午16:40-18:10
六、活動對象:10級會師(3)班全體同學
七、活動地點:西北師范大學知行學院北辰樓317教室
八、活動主要內(nèi)容:
   第一篇:簇花織錦
  1、主持人宣布班會開始
  ——謝婷婷、盧威林
  2、經(jīng)管系10級會師三班班主任講話
  ——朱秀珍老師
  3、10級會師三班班長發(fā)言
  ——盧威林
  4、團結詩歌朗誦《團結就是力量》
  ——張景燕、盧威林
  5、吉他彈唱《旅行》
  ——李向濤(特邀嘉賓)
  6、歌曲獨奏《勇氣》
  ——李博、張萌
  7、情景劇
  ——311宿舍成員、
  楊靜、葉盼
   第二篇:落雁成陣
  1、游戲環(huán)節(jié)(具體參照附頁)
  ——八仙各小組組員
  2、八仙各小組對團結的認識隨談
  ——八仙各小組組員
  3、籃球賽獎勵
  ——姚輝、金雷、柴海倫、李偉、楊晨、趙山德
  4、班委心得
  盧威林、謝婷婷、武倩、羅雅雪、寧上慧、張樂、李偉、張萌、包文婷、袁曉娜。
  5、前班長紀念品
  ——陳小力
  6、班級辯論賽
  ——金雷、楊靜、張景燕等
  西北師范大學知行學院 10級會師(3)班
  二0一二年十二月一日
  主持人發(fā)言稿
  尊敬的老師們,親愛的同學們: 下午好! 今天我們在這里舉行“簇花織錦,落雁成陣”主題班會。男:正所謂"有緣千里來相會,無緣對面不相識"女:我們有緣相識在會師三班這個大家庭里,我們盼望在這個集體中學有所成。男:盼望在同學中建立深厚的友誼,找到自己的歸屬感。女:盼望在這個集體中展示自己的風采,發(fā)揮自己的才能。男:流沙不能凝集成塔女:建材的團結卻能建立起巍峨的大廈合:這種力量就叫做凝聚力。男:現(xiàn)在我宣布會師(3)班“簇花織錦,落雁成陣”主題班會正式開始

華廳集瑞,旭日臨門。

。女:這“簇花織錦,落雁成陣”它什么意思。磕校骸按鼗ǹ楀\,落雁成陣”就我個人的理解,“簇花織錦”以一部分帶好整體;然后就由這良好的團體形成一個強大的凝聚力,也就“落雁成陣”了。 女:原來就是咱最熟悉的團結!男:對,團結,合作!女:什么是團結呢?男:哲學家說:“團結是一種精神力量,是一種結合美”。女:作家說:“是創(chuàng)意,筆、文字結合的精美詩篇”。男:舵手說:“是大家力挽狂瀾的默契配合”

只要堅持寫作,不斷修改,寫作能力會得到提高的。每兩周至少一篇作文,通過面批、自批、抽批相結合,加強寫作方法指導和寫作習慣的培養(yǎng)。

。女:畫家說:“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫

我似笑非笑的端詳著他,他把手探到口袋里,探尋著那枚“救命稻草!比粲,那便不用受到饑餓的折磨,

!蹦校簩④娬f:“是指揮者運籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合”。合:我們說:“團結就是班集體里的互助互愛”

朦朧中我似乎記的在很小的時候,春風燦爛的姑媽,大爺,舅媽,姨媽等許多人遞給我一張張窄窄的,

。在我們的生活中,每時每刻都不離不開團結友愛。女:那么,首先請欣賞詩詞朗誦
  互動游戲環(huán)節(jié)
  一、抽簽氣球賽
  我們游戲的規(guī)則:每組抽到嘴的.必須借著抽到手的.兩人幫助來把氣球吹起,抽到嘴的人不能用手自己吹氣球,然后2個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把氣球給坐破。
  最先吹起氣球并坐破的一組將是本組游戲的獲勝組 游戲結束,給獲勝組發(fā)獎
  二、折報紙:
  我們從本班八仙小組里每組選5個代表人,這5個人集體站在鋪好的報紙上,然后問答主持人的提問,回答錯誤的一方將報紙對折,但是所有人從開始的一刻起不許再踏到地上!
  三、集體游戲------傳電:
  電波的速度是其中讓所有隊員手拉手站成一圈。隨意在圈中選出一個人,讓他用自己的左手捏一下相鄰同伴的右手。問第二個人是否感受到了隊友傳遞過來的捏手信號,這里我們把它稱為“電波”。告訴大家收到“電波”后要迅速把電波傳遞給下一個隊友,也就是要快速地捏一下下一位隊友的手。這樣一直繼續(xù)下去,直到“電波”返回起點。
  這個一個快速而且簡單的小游戲,它可以使整個小組協(xié)同工作。
  游戲結束之后同學們思考了為什么“電波”傳遞方向突然改變后,“電波”傳遞速度會變慢?
  為什么閉上眼睛后,“電波”傳遞速度會變慢?
  在“電波”沿兩個方向同時傳遞的情況下!半姴ㄔ础睂γ娴年爢T們感受如何?
  男:玩這個游戲,需要有什么精神才能勝出?如果我們只想著自己,而不屑與別人合作,那么我們大家都知道這個組一定輸定了。在一個集體里,每個人都一樣重要,對他人應該熱情相待,而不能冷漠地推天。
  團結小哲理:
  一、1 + 1=?
  1+1=1 兩個合作伙伴組成一個團隊

月光灑進窗臺,心里也想起了你,是否一切都還如意

。所以為1。兩個合作伙伴組成一個團隊

月光灑進窗臺,心里也想起了你,是否一切都還如意

。所以為1 兩個思路相左的合作伙伴會因為意見相駁, 1+1<2 兩個思路相左的合作伙伴會因為意見相駁,導 致投資風險提高,投資失敗的可能性越大。致投資風險提高,投資失敗的可能性越大。 1+1>2 因為“人多力量大 。 因為 人多力量大”。
  讓“1+1>2”234567這六個數(shù)在數(shù)軸上的位置,4 和5靠得最近,2和7離得最遠 本來4+5=3+6=2+7 但一加上根號,就不一樣了。 這三組 數(shù)的基礎力量是相同的(4+5=3+6=2+7),當他們向著同一目標努力時(比如加上一個根號),靠得越緊,越有凝聚力,力量才越大。物理上兩個物體距離越近,萬有引力越大;化學上鍵長越短,鍵能越大;歷史上,國共兩黨兩次合作均取得成功。 協(xié)作所產(chǎn)生的合力遠遠大于個體能力的 簡單之和,這就是我們所說的“1+1>2”。
  ?俞敏洪在河南工程學院的講座?中談到:人的生命的道路其實是很不平坦的,靠你一個人絕對是走不完的,這個世界上只有你跟別人在一起,為了同一個目標,一起做事情的時候,才能把這件事情做成,一個人的力量很有限,但是一群人的力量是無限的,當五個手 指伸出來的時候,它是五個指頭,但是當你把五個手指握起來的時候,它是一個拳頭!希望所有在座的同學們,能夠記住一點的是,未來除了是你自己成功,一定要跟別人一起成功,跟別人團結在一起,形成我們,你才能夠把事 情做成功!
  二、團隊合作精神的幾個要點,
  1、信任, 在一個團隊中,不同的成員扮演著不同的角色,要讓團隊的力量擰成一股繩,形成合力,信任是基礎。同學之間,彼此的相信和鼓舞使大家合拍,彼此贏得信心,人有很多東西要用精神去支持,每個人都有很大的塑造力,關鍵是看自身如何去激發(fā)潛力,面對事物如何去看待,信任是這些的大前提。
  2、相互包容
  包容才有和諧,尊重才能包容。相互包容,和諧共事!彼自捳f:牙齒還有咬著舌頭的時候。在一個班級里學習難免有發(fā)生矛盾和誤會的時候,這就需要我們有一種相互體諒、相互包容的胸懷。
  3、優(yōu)勢互補
  人們永遠也不能一個人做完、做好所有的事情,一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園。在學習中,大家也要盡自己的一分,利用學科優(yōu)勢幫助其他同學,團結協(xié)作推動整個班級前進。
  三、 俗話說 “ 一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫 ” 。一個人考入大學主要靠的是分數(shù),而一個人步入社會站穩(wěn)腳跟,并最終取得成功,靠的是能力!芭c人合作 ”是人生存的最基本、最重要的能力。
  世界是由各種各樣的人組成的,就像彩虹是由七種顏色組成的一樣。一個人只有學會與不同的人相處,才能適應未來的社會

看見的是一家人慌亂的場景,看見我們更是喜出望外,淚流滿面的母親馬上 轉(zhuǎn)憂為喜,把我們拽過來好好的看了一遍,

。
  在職場,你更離不開合作。你要與你的同事合作,你要與你的老板合作。舉個例子吧,假如你要做一本書,你把選題策劃好了是不是就完事了呢?當然不是。你需要找作者,你需要和作者合作。書寫完了,你又要找排版人員,與他們合作,你還要找平面設計人員,為你的書設計一個新穎獨特的封面以吸引讀者。這一切弄好之后,你還要和印刷廠的人合作,把你的書印刷得精美一些。書出來了,你還要和發(fā)行人員合作,希望他們把渠道擴寬一些…… 總之,你時時刻刻都要和別人合作,不要以為只做好你自己的事情就夠了。做好你自己的事情只是你與別人合作的前提。
  劉 先生是某電子公司高薪聘用的一位信息管理員,一年過去了, 劉 先生在工作中表現(xiàn)突出,技術能力得到了大家的認可,每次均能夠按計劃、保證質(zhì)量地完成項目任務。別人解決不了的問題,對他來說是小菜一碟。公司對劉 先生的專業(yè)能力非常贊賞,有意提升他為項目主管。然而,在考察中公司發(fā)現(xiàn), 劉 先生除了完成自己的項目任務外,從不關心其他事情,而且對自己的技術保密,很少為別人答疑,對分配的任務有時也是挑三揀四,若臨時額外追加工作,便表露出非常不樂意的態(tài)度。另外,他從來都是以各種借口拒不參加公司舉辦的各種集體活動。如此不具備團隊精神不懂得合作的員工,顯然不適宜當主管。于是,劉 先生失去了一次升遷的機會。
  像劉先生這樣 “ 兩耳不聞窗外事 ” 的員工,說得好聽一點是獨立有個性,說得不好聽一點就是過于自我,太自私。這樣的員工顯然是不受現(xiàn)代企業(yè)歡迎的。一個現(xiàn)代企業(yè)最大的目標是利用有限的資源創(chuàng)造最大的價值,試想一下,一個員工在為企業(yè)創(chuàng)造價值的時候還留有余地,假如你是老板,你會喜歡這樣的員工嗎?現(xiàn)代企業(yè)要使自身處于最佳發(fā)展狀態(tài),合作精神是必不可少的。如今,越來越多的企業(yè)在招聘人才時把團隊精神作為一項重要的考察指標。一位資深人力資源專家說,團隊精神有兩層含義,一是與別人溝通、交流的能力,二是與人合作的能力。而合作則是團隊精神的核心。
  因此,今天我們開這個班會的目的,就是要告訴大家:合作是人與人之間很重要的一種相處方式。我們每天都要做許許多多的事,但是一個人的能力是有限的,這就需要不斷地尋求幫助,提高自身的效率,達到事半功倍的效果。所以合作是成功的捷徑,只有懂得合作的人,才是真正成功的人。俗話說得好,不合作不成功,小合作小成功,大合作大成功。一個“ 人 ” 字,就是相互支撐的一生,與別人合作,既幫助了別人,又幫助了自己,何樂而不為呢?
  四、發(fā)言實錄:1、我認為處在集體中必須要有相互合作的精神才能取得更好的成績,團隊合作之所以叫合作并不是你一個人說了算,必須要大家一起商量,當你和別人意見不同或你發(fā)現(xiàn)別人的方法不可行時,你要細心地禮貌地向?qū)Ψ秸f,并不是粗魯?shù)刈柚?當別人指出你的錯誤時,應該及時改正,而不是一根腦筋到底,這才是合作的關鍵,也是我們?nèi)〉脛倮年P鍵。
  2、我想給大家說的是男生、女生在各自的思維中都有一定的限制,男生思維敏捷,但細心不知,女生細心有余。若大家按部就搬,就沒有創(chuàng)新。因此在平常學習、生活中若能相互幫助,互相合作,克服彼此的不足和缺陷,共同進步,共同創(chuàng)造更好更輝煌的3班。
  五、【結語】
  合作是一門藝術,它能讓失去信心的人重獲自信,它能鍛煉一個人的綜合素質(zhì)。在今后的學習生活中請同學們不要孤軍作戰(zhàn),大家要互相支持、互相幫助,相互合作,打開自己的思維屏障

我就又遇到了一個難題:電飯鍋里應該放多少水呢?我看著鍋上的刻度線,放了點水進去,可又覺得太多了,

。我們應懷這這種心態(tài):我們因合作而在一起,因合作而共同奮斗,因合作而成為朋友
  如果我們每個人都付出100 的努力,心朝一處想、 100% 如果我們每個人都付出100%的努力,心朝一處想、勁朝一處使,緊密配合、互相支撐,形成一股強大的力量,處使,緊密配合、互相支撐,形成一股強大的力量,在戰(zhàn)場上奮勇殺敵,攻城拔寨!勝利必將屬于我們! 戰(zhàn)場上奮勇殺敵,攻城拔寨!勝利必將屬于我們!
  附:朗誦詞《團結就是力量》
  男:歲月在風中搖蕩著自己的心旌
  女:日月星辰燦爛著我們美麗的笑容
  男:這是一個團結的群體
  女:這是一個充滿活力的群體
  男:這是一個不甘落后的群體
  女:這是一個饒含熱情的群體
  男:它不會因為矛盾而分散
  女:它不會因為壓力而沉寂
  男:它不會因為失敗而喪氣
  女:它不會因為競爭而冷漠
  男:我們團結進取 勇往直前
  女:困難都不在我們以上
  男:我們有理想
  女:我們有信心
  男:我們聲音洪亮
  女:我們步調(diào)一致
  男:我們情緒飽滿
  女:我們斗志昂揚
  合:團結更團結
    團結就是力量
     奮斗再奮斗
     奮斗才有希望
  男:美好的藍圖已經(jīng)描繪
  女:前進的號角已經(jīng)吹響
  男:讓我們擂響“和諧奮進”的戰(zhàn)鼓
  女:為了我們會師三班班的美好明天
  合:昂首闊步 邁向明天的輝煌

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