二十四節(jié)氣小寒手抄報資料（精選15篇）

二十四節(jié)氣小寒手抄報資料 篇1

　　大雪

　　(二十四節(jié)氣之一)

　　大雪，是二十四節(jié)氣中的第21個節(jié)氣，更是冬季的第三個節(jié)氣。大雪，斗指癸，太陽到達黃經(jīng)255度，交節(jié)時間為每年公歷12月6-8日。大雪和小雪、雨水、谷雨、小滿等節(jié)氣一樣，都是直接反映降水的節(jié)氣。節(jié)氣大雪的到來，意味著天氣會越來越冷，降水量漸漸增多。大雪節(jié)氣最常見的就是降溫、下雨或下雪。 [1]

　　大雪節(jié)氣是一個氣候概念，它代表的是大雪節(jié)氣期間的氣候特征，即氣溫與降水量。節(jié)氣的大雪與天氣預報中的大雪意義不同。實際上，大雪節(jié)氣的雪卻往往不如小雪節(jié)氣來得大，全年下雪量最大的節(jié)氣也不是在小雪、大雪節(jié)氣。比如，黃河中下游及其附近地區(qū)全年下雪最大的節(jié)氣，既不是“小雪、大雪”，更不是“小寒、大寒”，而是在春季“雨水”節(jié)氣。

二十四節(jié)氣小寒手抄報資料 篇2

　　節(jié)氣詩詞編輯

　　《江雪》(柳宗元)

　　千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。

　　孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。

　　《夜雪》(白居易)

　　已訝衾枕冷，復見窗戶明。

　　夜深知雪重，時聞折竹聲。

　　《白雪歌送武判官歸京》(岑參)

　　北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。

　　忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

　　散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。

　　將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。

　　瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。

　　中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。

　　紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。

　　輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。

　　山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。

　　《大雪》(左河水)

　　萬山凋敝黯無華，四面嘶鳴晃樹杈。

　　白雪欲求吟詠句，穿枝掠院演梅花。

　　《雪》(羅隱)

　　盡道豐年瑞，豐年事若何。

　　長安有貧者，為瑞不宜多。

　　《終南望余雪》(祖詠)

　　終南陰嶺秀，積雪浮云端。

　　林表明霽色，城中增暮寒。

　　《對雪》(高駢)

　　六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝。

　　如今好上高樓望，蓋盡人間惡路歧。

　　《雪詩》(張孜)

　　長安大雪天， 鳥雀難相覓。

　　其中豪貴家， 搗椒泥四壁。

　　到處爇紅爐， 周回下羅冪。

　　暖手調(diào)金絲， 蘸甲斟瓊液。

　　醉唱玉塵飛， 困融香汁滴。

　　豈知饑寒人， 手腳生皴劈。

　　《大雪》(陸游)

　　大雪江南見未曾，今年方始是嚴凝。

　　巧穿簾罅如相覓，重壓林梢欲不勝。

　　氈幄擲盧忘夜睡，金羈立馬怯晨興。

　　此生自笑功名晚，空想黃河徹底冰。

二十四節(jié)氣小寒手抄報資料 篇3

　　一年之計，最冷不過小寒，萬物上凍，西北風寒，小寒時節(jié)，處處透著蕭索與清冷的味道。

　　小寒是二十四節(jié)氣中的第二十三個節(jié)氣，小寒標志著開始進入一年中最寒冷的日子。根據(jù)中國的氣象資料顯示，小寒是一年中氣溫最低的節(jié)氣，只有少數(shù)年份的大寒氣溫低于小寒的氣溫。民間歷來有“小寒勝大寒，常見不稀罕”的古諺。“小寒”一過，就進入“出門冰上走”的三九天了，注意防寒保暖。

二十四節(jié)氣小寒手抄報資料 篇4

　　此短信染上了元旦病毒，患上了幸福流感，打上了快樂的補丁，里面有平安的替身，吉祥的克隆，一旦抵達你的手機，開心系統(tǒng)將崩潰，請小心應對!

　　匆匆，太匆匆，時間如水無影蹤。花開花謝又一年，轉(zhuǎn)眼白雪飄飄覆萬物。元旦佳節(jié)倍思親，愿你吉星高照幸福臨。祝你健康快樂永相隨!

　　打開日歷新日子，展開新篇子，送你祝福金盒子，包含吉祥話段子，金銀財寶滿屋子，升官發(fā)財有路子，聰明賽過孫猴子，擁有致富鬼點子，娶妻生子抱孩子，沒事天天找樂子，愿你新的一年和和美美過日子，做個幸福傻小子。元旦快樂喲!

　　元旦要到了，趁著還沒有放假，歡慶晚會還沒有開始，祝福短信還沒有爆發(fā)，你的手機還有空間，我的手機還沒欠費，發(fā)消息還沒漲價，早早預祝你元旦快樂!

　　元旦到，送你快樂“同心圓”：天圓地圓，天地之間愛心圓;心圓夢圓，心想事成事事圓;月圓人圓，闔家歡樂大團圓;你圓我圓，開心快樂心更圓!

　　1月1日元旦，一個月亮，一個太陽，組成了新年;祝福你，新的一年，每天都有月光一樣美麗的機遇;祝福你，新的一年，每天都有陽光一樣燦爛的好心情!

二十四節(jié)氣小寒手抄報資料 篇5

　　每當“六一”國際兒童節(jié)的時候，孩子們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節(jié)的來歷?是否知道當年確定兒童節(jié)的時候，是因為世界上有無數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭中被奪去了幼小的生命。

　　那是在第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。

　　為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對帝國主義戰(zhàn)爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科召開執(zhí)委會，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié)。

　　新中國成立后，中央人民政府政務院于1949年12月23日作出決定，規(guī)定6月1日為新中國的兒童節(jié)，同時宣布廢除舊中國國民黨政府1931起實行的4月4日為兒童節(jié)的規(guī)定。

　　目前，各國政府普遍關注兒童的未來，保護兒童的權益。聯(lián)合國1990年通過的《兒童權利公約》，我國是參與制定國和簽約國之一。在批準《兒童權利公約》的同一年，我國頒布了《中華人民共和國未成年人保護法》，這對維護少年兒童的權益起到了積極的作用。

　　為切實保障兒童健康成長，中國立法、司法、政府各有關部門以及社會團體都建立了相應的機構。在全國人民代表大會和中國人民政治協(xié)商會議內(nèi)分別設有負責婦女兒童保障的立法和監(jiān)督機構。國務院下設的婦女兒童工作委員會，負責協(xié)調(diào)和推動政府有關部門做好維護兒童權益的保障工作，為兒童辦實事。

二十四節(jié)氣小寒手抄報資料 篇6

　　感恩節(jié)的由來要一直追溯到美國歷史的發(fā)端。1620年，的“五月花”號船滿載不堪忍受英國國內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達美洲。1620年和1621年之交的冬天，他們遇到了難以想象的困難，處在饑寒交迫之中，冬天過去時，活下來的移民只有50來人。這時，心地善良的印第安人給移民送來了生活必需品，還特地派人教他們怎樣狩獵、捕魚和種植玉米、南瓜。在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，按照宗教傳統(tǒng)習俗，移民規(guī)定了感謝上帝的日子，并決定為感謝印第安人的真誠幫助，邀請他們一同慶祝節(jié)日。

　　在第一個感恩節(jié)的這一天，印第安人和移民歡聚一堂，他們在黎明時鳴放禮炮，列隊走進一間用作教堂的屋子，虔誠地向上帝表達謝意，然后點起篝火舉行盛大宴會。第二天和第三天又舉行了摔交、賽跑、唱歌、跳舞等活動。第一個感恩節(jié)非常成功。其中許多慶祝方式流傳了300多年，一直保留到今天。

二十四節(jié)氣小寒手抄報資料 篇7

　　1、慈善的行為比金錢更能解除別人的痛苦。--盧梭

　　2、要知父母恩，懷里抱兒孫。--日本諺語

　　3、不管一個人取得多么值得驕傲的成績，都應該飲水思源，應該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。--居里夫人

　　4、鞠躬盡瘁，死而后已。（諸葛亮《后出師表》）

　　5、鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。

　　6、滴水之恩，當涌泉相報。

　　7、蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的--泰戈爾

　　8、人家?guī)臀�，永志不忘；我�(guī)腿思�，莫記心上�?-華羅庚

　　9、每一種恩惠都有一枚倒鉤，它將鉤住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到哪里就得到那里。--堂恩

二十四節(jié)氣小寒手抄報資料 篇8

　　葡萄牙：教師節(jié)是每年的5月18日。葡萄牙是世界上最早確定教師節(jié)的國家。美國：每年9月28日定為教師節(jié)。這是中美建交前的1971年由美國兩院法定通過的。波蘭：每年10月14日為國家教育日和教師節(jié)。法國：教師節(jié)是每年的12月25日。俄羅斯：每年10月的第一個周日定為教師節(jié)。朝鮮：為紀念金日成1977年9月5日發(fā)表《社會主義教育提綱》，將這天定為教師節(jié)。印度：每年9月5日定為教師節(jié)，而每年11月14日的印度兒童節(jié)同時定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。蒙古：從1967年起，把每年2月的第一個星期日定為教師日。阿爾巴尼亞：每年的3月7日，正好在婦女節(jié)的前一天。在教師節(jié)這天，阿爾巴尼亞放假一天。拉丁美洲：教師節(jié)為9月11日，這個節(jié)日是在1943年巴拿馬所舉行的泛美教育會議(Interamerican Conference on Education)上所制定的。這天也是阿根廷教育家Domingo Faustino Sarmiento的逝世紀念日。許多拉丁美洲國家也會根據(jù)自己的國家的歷史，設立教師節(jié)。在巴西，教師節(jié)是每年的10月15日;墨西哥的教師節(jié)始于 1917年的9月，由國家議會頒布5月15日為教師節(jié)，并于1918年首次慶祝。韓國：教師節(jié)是5月15日，在這天，學生們會送給老師們康乃馨，并和學生一起度過歡愉的一天。新加坡：教師節(jié)是9月1日。這天新加坡所有的學校放假一天。委內(nèi)瑞拉：每年1月15日定為教師節(jié)。這天除慶祝大會外，還有向教師獻花等敬師活動。泰國：每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國學校放假，隆重慶祝。各地的慶祝儀式上，向當年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎狀并獻花。蘇丹：從1971年2月24日起，全國實行教育改革，將這天定為教師節(jié)。中、小學一律放假一天，以示慶祝和紀念。捷克、斯洛伐克：每年3月28日定為教師節(jié)。[9] 這天前后的一周之內(nèi)，全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動。國家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽稱號等。德國：每年6月12日定為教師節(jié)。各地開展尊師敬師活動。匈牙利：每年6月的第一個周一定為教師節(jié)。節(jié)前，國家要召開教師代表大會，表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者，有的還頒以重獎。

　　六年級小學生教師節(jié)手抄報內(nèi)容 3

　　節(jié)日影響：

　　1、正面影響

　　建立教師節(jié)，標志著教師在中國受到全社會的尊敬。這是因為教師的工作在很大程度上決定著中國的未來。每年的教師節(jié)，中國各地的教師都以不同方式慶祝自己的節(jié)日。通過評選和獎勵，介紹經(jīng)驗，幫助解決工資、住房、醫(yī)療等方面的實際困難，改善教學條件等，大大提高了廣大教師從事教育事業(yè)的積極性。

　　2、負面影響

　　每到教師節(jié)，學生大都會以各種方式感謝恩師。但隨著經(jīng)濟的發(fā)展，卻逐漸演變出給教師送金錢、禮品卡等情況，在大部分家長看來，為了孩子不吃虧，少不了必要的“人情世故”；大部分老師在收禮與不收禮之間，也有各自的為難和堅持。家長和老師都似乎有種“人在江湖，不得不送，不得不收”的無奈。但是，萬變不離其宗，教師收禮同樣涉嫌受賄。教師作為事業(yè)單位的工作人員，其利用工作便利，收受家長們的金錢或者禮品、禮品卡等“財產(chǎn)性利益”，為對方子女的學習、生活提供各種便利，數(shù)額較大，就涉嫌“非國家工作人員受賄罪”。

　　六年級小學生教師節(jié)手抄報內(nèi)容4

　　教師頌詞：

　　1、老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

　　2、您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！

　　3、您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……

　　4、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

　　5、如果沒有思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！

　　6、傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！

　　7、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

　　8、您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！

　　9、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。

　　10、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。

　　11、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

　　12、當為苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。

　　13、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

　　14、老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……

　　15、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

二十四節(jié)氣小寒手抄報資料 篇9

　　在很久很久以前，古埃及人們定居在尼羅河兩岸，他們的農(nóng)作跟尼羅河的水源緊密相連，但是每年尼羅河都會發(fā)生洪澇災害，古埃及人們就開始長期的觀察，發(fā)現(xiàn)尼羅河泛濫的時間是有規(guī)律的，他們就把這個時間每次都記錄在竹竿上，從中得知兩次泛濫時伺之間大約相隔365天，同時還發(fā)現(xiàn)，當尼羅河初漲的潮頭來到今天開羅城附近的時候，也正好是太陽與天狼星同時從地平線上升起的時候。于是，古埃及人便把這一天定為一年的開始，這便是元旦的由來。

　　年年辭舊歲，歲歲迎新年。元旦節(jié)，這個一年一度令人釋懷、興奮的日子，對于我，自懂事的時候起，似乎就沒有過個什么鮮樣來，以往這時候發(fā)生過什么，腦海里象個抽空的瓶子，沒有一點印象。

　　初一描寫元旦節(jié)的作文：開心過元旦元旦又快到了，這是我們在小學生涯的最后一個元旦節(jié)了。為了讓我們有一個難忘的元旦，我們六年級決定舉行一個詩歌朗誦賽。老師說，這次詩歌朗誦的主題就是贊頌我們的祖國。...

　　xx年對每個人都很重要，為奧運、為升學、為離別我和朱家正等一些同學一起在朱容千惠家度過了一個重要的，難忘的元旦。一到她家，她就告訴我一個重要節(jié)目：給男生扎辮子，這是在他家玩得最讓人難忘的游戲了，我現(xiàn)在還記憶猶新。

　　元旦是我心中喜，元旦是我百日盼。元旦是我最佳節(jié)，元旦是我心中樂。自強小學四年級:黎周洪...

　　關于元旦的作文12月31日，寒風陣陣，寒氣逼人。但在花園小學的校園里卻一片歡聲笑語，熱氣騰滕。一年一度的慶元旦聯(lián)歡會正在舉行。走進四二班教室，這里花花綠綠，張燈結(jié)彩。

　　時光就像一條永不停息的小河，匆匆地從人們身邊流過。它走的是那樣快，不知不覺中，一年365天的光陰就在我上學放學的跑步聲中遠去了。能不嘆息時間的流速嗎?一個值得回憶的xx年匆匆地走了，我又迎來了一個新的歲月，開始了我的又一段旅程...

　　小學歡慶元旦作文:歡慶元旦再過兩天就到20xx年的元旦了，今天上完第一節(jié)課后我們班搞了一個小小的慶祝會，你看老師學生同動手，一起來裝點我們的教室：五顏六色的氣球吹起來，多彩的拉花掛起來，漂亮的圖畫貼起來，同學們有的動手擦桌...

　　一年一度的聯(lián)歡會終于又來了，同學們都帶著零食一起來到我們裝扮的五彩繽紛的教室里。我也找到了一個好座位，就把零食放在桌子上，這時候，班主任楊老師說：“同學們都不要獨食，要和大家一同分享!”緊接著，我們就馬上交換起零食來……聯(lián)...

　　年年辭舊歲，歲歲迎新年。元旦節(jié)，這個一年一度令人釋懷、興奮的日子，對于我，自懂事的時候起，似乎就沒有過個什么鮮樣來，以往這時候發(fā)生過什么，腦海里象個抽空的瓶子，沒有一點印象。

二十四節(jié)氣小寒手抄報資料 篇10

　　感恩節(jié)的食品極富傳統(tǒng)色彩。每逢感恩節(jié)，美國和加拿大人必有肥嫩的火雞可吃。火雞是感恩節(jié)的傳統(tǒng)主菜。為什么感恩節(jié)要吃火雞？這就要從感恩節(jié)的由來說起了。

　　1620年，英國一批主張改革的清教徒，因理想和抱負不能實現(xiàn)而退出國教，自立新教，此舉激起了英國當政者的仇恨。這些清教徒們不堪承受統(tǒng)治者的迫害和歧視，先逃到荷蘭，9月初，乘船遠渡重洋，準備流亡美國。船在波濤洶涌的大海中漂泊了65天，于11月終于到達了美國東海岸，在羅得島州的普羅維斯敦港登陸。

　　當時，此處還是一片荒涼未開墾的處女地，火雞和其他野生動物隨處可見。時值寒冬，來到陌生的地方，缺衣少食，惡劣的環(huán)境正在威脅著他們的生命。在這生死攸關的時刻，當?shù)氐挠〉诎踩藶樗麄儙�去了食物、生活用品和生產(chǎn)工具，并幫助他們建立了自己的新家園。

　　這些英國人在安頓好新家以后，為感謝在危難之時幫助、支援過他們的印第安人，同時也感謝上帝對他們的“恩賜”，是年11月第四星期四，將獵獲的火雞制成美味佳肴，盛情款待印第安人，并與他們進行聯(lián)歡，慶�；顒映掷m(xù)了三天。

　　此后，每年11月第四個星期四都要舉行這樣的慶�；顒樱�除招待印第安人食烤火雞外，并在一起瘵辦射箭、跑步、摔跤等體育競賽，夜晚還圍著篝火盡情歌舞，共享歡樂。

二十四節(jié)氣小寒手抄報資料 篇11

　　端午節(jié)手抄報資料：端午節(jié)的簡介

　　農(nóng)歷五月初五，俗稱“端午節(jié)”,端是“開端”、“初”的意思。初五可以稱為端五。農(nóng)歷以地支紀月，正月建寅，二月為卯，順次至五月為午，因此稱五月為午月，“五”與“午”通，“五”又為陽數(shù)，故端午又名端五、重五、端陽、中天、重午、午日，此外一些地方又將端午節(jié)稱之為五月節(jié)、艾節(jié)、夏節(jié)。

　　從史籍上看，“端午”二字最早見于晉人周處《風土記》：“仲夏端午，烹鶩角黍”.端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)椋撼贼兆�，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，薰蒼術、白芷，喝雄黃酒。

　　據(jù)說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀念屈原，所以解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)”,以紀念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，薰蒼術、白芷，喝雄黃酒，則據(jù)說是為了壓邪。

二十四節(jié)氣小寒手抄報資料 篇12

　　老師雖然平凡，但是在我眼里卻是春蠶。蠟燭，托起明天太陽的肩膀。老實對我們的淳淳教導，猶如綿綿春雨，滋潤著我們干涸的心田。我們在這潤物細無聲的教誨中一天天茁壯成長，因而我怎能忘懷這濃濃的師恩呢？

　　古人云：“一日為師，終生為父�！边@是古人尊師重教的美德�；厥淄�事，使我浮想聯(lián)翩，從小學到高中，教育過我的老師可不少，他們對教學工作真誠奉獻，愛生如子的崇高情操，誨人不倦，偱偱善誘的敬業(yè)精神•••深深的銘刻在我的腦海。

　　老師教育我們做人的道理，他們以中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)道德，以胸懷祖國，放眼世界的道理，塑造我們的靈魂。孜孜不倦的教導，使我們懂得了人生的真諦。孔子的“有教無類”學說，《孟母三遷》《匡衡鑿壁借光》《孔融讓梨》《岳飛精忠報國》等等故事，至今仍深深的留在我的腦海中，激發(fā)了我奮發(fā)向上的精神。

　　老師用知識的乳汁澆灌我們的心田。他們用生動。具體。形象的比喻，通俗易懂的語言，把許多深奧的科學知識深入淺出的講得一清二楚，像清甜的甘泉，以豐盛的佳肴，喚起了我們對科學知識的濃厚興趣和積極的追求。是老師給我們叩開了智慧的心扉，讓我們能在知識的海洋中遨游。老是伴著我們成長，為我們?nèi)松�做導航，知道我們能在社會上獨立翱翔。雖然，他們沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，他們選擇了孜孜不倦的在三尺講臺上，一塊黑板前揮灑人生�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是甘做孺子牛，被人們譽為“人類靈魂工程師”的教師的寫照！

　　難忘師恩，師恩難忘！

　　請允許我在教師節(jié)來臨之際，以尊敬為圓心，以祝福為半徑，為全天下的所有老師們畫上一個個充滿感恩的圓，祝老師生活圓滿，幸福安康！

二十四節(jié)氣小寒手抄報資料 篇13

　　方式一：全中國甚至是全世界都知道，很多國家都把元旦定為法定節(jié)日，在元旦這天放假。新中國成立后，也規(guī)定元旦為法定節(jié)日，放假一天。

　　方式二：現(xiàn)在比較普遍的就是由團體組織的活動，如元旦聯(lián)歡會、掛慶祝元旦的標語、或舉行集體活動等。

　　以前有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的，現(xiàn)在在電視記錄片上還能看到。到科技發(fā)展的今天，就演變?yōu)槁?lián)歡晚會什么的了。

　　近年更是有旅游、聚會等節(jié)目，反正元旦這天并沒有太多的傳統(tǒng)，在這一天放假了，隨你怎么玩都行。甚至，元旦這天對年輕一代來說只意味著一天的假期。

　　方式三：保留著中國傳統(tǒng)的慶祝方式就在于民間了，尤其是在農(nóng)村。每到元旦，家家戶戶都會燃放炮竹，殺雞宰鵝的，拜祭過各方神靈后，就是一家人團圓，聚一餐。至于更為濃重的慶祝方式暫時還沒見過。

二十四節(jié)氣小寒手抄報資料 篇14

　　1、孝子之至，莫大乎尊親；尊親之至，莫大乎以天下養(yǎng)。--孟子

　　2、哀哀父母，生我劬勞。--《詩經(jīng)》

　　3、一日為師，終身為父。

　　4、誰言寸草心，報得三春暉。

　　5、滴水之恩當涌泉相報。

　　6、做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明，給以溫暖。--肖楚女

　　7、生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。--王符

　　8、吃水不忘挖井人，前人栽樹后人乘涼。

　　9、知恩圖報，善莫大焉。

　　10、羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。

　　11、借得大江千斛水，研為翰墨頌師恩。

　　12、投之以桃，報之以李。

　　13、一父養(yǎng)十子，十子養(yǎng)一父。

　　14、淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。

　　15、父恩比山高，母恩比海深。

二十四節(jié)氣小寒手抄報資料 篇15

　　同學們,大家新年好!

　　1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。

　　同學們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代，成學業(yè)于本世紀，成事業(yè)于新紀元，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。

　　同學們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰颍�有無數(shù)險峰等待我們?nèi)ヅ实�，有無數(shù)藍圖等待我們?nèi)ッ璁?hellip;…在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!