小型活動策劃方案（通用5篇）

小型活動策劃方案 篇1

　　一、活動目的：

　　為了豐富我校學(xué)生的課余生活，我計(jì)算機(jī)與通信學(xué)院特此申辦一次大型廣場活動，同時(shí)以此為平臺增進(jìn)同學(xué)對學(xué)校的感情，給我系學(xué)生一個(gè)和其他院系學(xué)生認(rèn)識交流的機(jī)會，也是我院與其他院系交流感情的機(jī)會。

　　二、活動地點(diǎn)：

　　湖南工程學(xué)院新校區(qū)圖書館前的廣場

　　三、活動時(shí)間：

　　20__年_月_日

　　四、活動形式：

　　以舞蹈為主，主要類型為交誼舞，街舞表演為炒熱氣氛，廣場舞游戲環(huán)節(jié)

　　歌唱：從學(xué)生中選出歌聲較為好聽的同學(xué)上臺演唱。

　　五、活動準(zhǔn)備以及活動邀請人員

　　麥克風(fēng)，電腦，cdplayer，音響，接線板，以及會場布置等需要的材料

　　街舞社， 歌友社，魔術(shù)社，話劇社，學(xué)辦老師

　　桌子 飲料

　　六、活動流程：

　　1、由街舞開場，由學(xué)辦老師發(fā)表開幕詞，主持人上臺演講

　　2、由選拔出的同學(xué)演唱兩首曲目

　　3、主持人與現(xiàn)場觀眾互動，進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)

　　4、由社團(tuán)表演環(huán)節(jié)

　　5、由選拔出的學(xué)生進(jìn)行演唱

　　6、大家進(jìn)行廣場舞

　　7、主持人至謝幕詞，學(xué)生會代表至感謝詞，活動結(jié)束。

　　七、人員安排：

　　辦公室：負(fù)責(zé)策劃書的準(zhǔn)備和修改，以及思考活動的內(nèi)容并盡可能協(xié)同外聯(lián)部對商家進(jìn)行溝通

　　外聯(lián)部：負(fù)責(zé)與廠家的溝通以及協(xié)同辦公室一起完善策劃書的內(nèi)容

　　宣傳部，科技部，青協(xié)，文娛部，女生部：負(fù)責(zé)活動的宣傳 ，人員的選拔，

　　體育部和治保部，生活部：負(fù)責(zé)會場的布置。

　　(人員配置大體如此，希望各部門能互相配合，互相幫助，共同完成此次舞會，機(jī)動一些)

　　記者團(tuán)：負(fù)責(zé)活動當(dāng)天的報(bào)道，記錄。前期負(fù)責(zé)協(xié)同各部門布置舞會

　　八、資金預(yù)算

　　音響2個(gè)(租)：100

　　麥克風(fēng)3個(gè)(組)：100

　　接線板：50

　　會場布置的物品：

　　采光燈：100

　　繪制背景墻，300

　　舞會裝飾品：200

　　游戲獎(jiǎng)勵(lì)品：掛墜，小玩偶，大的娃娃，糖果100

　　桌子：學(xué)校內(nèi)有 不計(jì)

　　飲料：3箱200

　　共計(jì)：1250

　　九、會場布置建議

　　以溫馨的格調(diào)為主，希望能在廣場中央擺一長牌桌子，提供酒水

　　或者以出售的形式

　　十、游戲內(nèi)容

　　1、瞎子過河 2人一組，其中一人眼睛將會被蒙上，需聽另外一個(gè)人的指令穿越障礙過河，每隊(duì)4人，用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝

　　2、做人浪

　　3、即興情景劇表演

　　4、女生是一塊 男生是5角 你說要5塊5 要男的女的湊起來得到的數(shù)是5塊5

　　八、前期宣傳

　　1、對于舞會的宣傳：由宣傳部畫出相應(yīng)的板報(bào)內(nèi)容，印刷一定數(shù)目的宣傳單，同時(shí)在校內(nèi)設(shè)立專門的占點(diǎn)進(jìn)行活動宣傳。對于本系的同學(xué)，將通知發(fā)到個(gè)班宣傳委員手里，做到宣傳到每一個(gè)班。對于外院同學(xué)，除了通過在站點(diǎn)宣傳，盡可能聯(lián)系到他們院學(xué)生會的負(fù)責(zé)人員，以及發(fā)動自己所擁有的人力資源進(jìn)行宣傳，做到以點(diǎn)覆面。

　　2、演職人員的選拔 ：在學(xué)校內(nèi)組織一次類如比賽的活動，選拔出我校具有優(yōu)秀特長的同學(xué)，選拔團(tuán)隊(duì)希望學(xué)辦老師，干部團(tuán)，以及一些社團(tuán)社長組成。

　　3、領(lǐng)舞的選拔：介于大多數(shù)人是不會跳舞的，所以需要選拔出領(lǐng)舞。

　　因此領(lǐng)舞的選拔需要專門設(shè)立一個(gè)環(huán)節(jié)，主要是選拔出交誼舞和廣場舞的領(lǐng)舞，同樣也可經(jīng)由老師推薦。

小型活動策劃方案 篇2

　　此次的KAB創(chuàng)意市集是針對自主創(chuàng)業(yè)活動的一次小嘗試，旨在通過此類低門檻、低風(fēng)險(xiǎn)活動讓同學(xué)們親身體驗(yàn)基礎(chǔ)創(chuàng)業(yè)的快樂和意義，也一定程度上有助于大學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新能力激發(fā)創(chuàng)意靈感更好地了解市場和創(chuàng)業(yè)。

　　活動簡介：

　　創(chuàng)意市集的英文名稱為i—Mart，它包含了雙重含義，既代表idea—mart(點(diǎn)子市集)，也代表Im—Art(我是藝術(shù))。創(chuàng)意市集是一個(gè)把奇思妙想做成產(chǎn)品，并在特定場地展示、售賣個(gè)人原創(chuàng)手工作品和收藏品的文化藝術(shù)活動。

　　活動內(nèi)容：

　　1、大學(xué)生個(gè)人創(chuàng)意作品(如時(shí)尚設(shè)計(jì)、DIY手工作品、個(gè)人收藏品、玩具精品、電影DV、圖書唱片、工藝禮品、日用品裝飾、創(chuàng)意平面設(shè)計(jì)、攝影、音樂等)展賣。

　　2、創(chuàng)意之星評選。

　　活動目的：

　　參加市集的作品不強(qiáng)調(diào)其精致性、完善性，而是看重其創(chuàng)意的新穎性。適合資金、技術(shù)不足但創(chuàng)意十足的大學(xué)生。對于一些喜愛DIY的同學(xué)，利用自己的慧心妙手設(shè)計(jì)出自己心目中有價(jià)值的東西，若能在現(xiàn)實(shí)中換取相應(yīng)的價(jià)值，相信是對自己能力的肯定。

　　1、活動主題：

　　試水校園市集，激發(fā)創(chuàng)業(yè)靈感

　　2、活動時(shí)間：

　　_月_日星期日9：00、18：00

　　3、活動地點(diǎn)：

　　一期籃球場大學(xué)生生活動中心(下雨天備用)

　　4、活動對象：

　　__大學(xué)全體學(xué)生

　　5、主辦單位：

　　__大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心

　　__大學(xué)政法與公共管理學(xué)院團(tuán)委

　　策劃承辦單位：__大學(xué)KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部

　　6、報(bào)名形式：

　　團(tuán)隊(duì)報(bào)名、個(gè)人報(bào)名、社團(tuán)報(bào)名等。

　　7、活動規(guī)則：

　　KAB為學(xué)生提供統(tǒng)一攤位集中一天售賣物品，每人或者每個(gè)團(tuán)隊(duì)只能爭取一個(gè)攤位;所出售的物品，不限內(nèi)容形式，可為二手物品也可自己另進(jìn)新貨，但不能出售假冒偽劣產(chǎn)品;經(jīng)篩選合格的攤主自備擺攤用的毯子等擺攤物品;在整個(gè)過程中要服從工作人員安排。

　　8、活動內(nèi)容：

　　1、作品征集與攤主招募要求：

　�、儋u主須是在校大學(xué)生。

　�、谒�售商品須有自己的特色、具有一定的吸引力;須符合當(dāng)代大學(xué)生健康向上的審美要求，具有積極的思想意義;所售商品價(jià)格合理，有一定的實(shí)用價(jià)值，貼近大學(xué)生生活。

　�、圪u主須具備自主經(jīng)營的相關(guān)能力(如進(jìn)行市集調(diào)查制定銷售策略等)。

　　注：創(chuàng)意賣家的征募以原創(chuàng)作品及自行制作的精美手工制品優(yōu)先。

　　2、微笑影像收集：收集活動當(dāng)天參與者笑臉紀(jì)錄的影像、攝影并在網(wǎng)絡(luò)上展出。

　　3、創(chuàng)意作品博覽與活動成果展。

　　9、具體活動安排：

　　(一)創(chuàng)意市集產(chǎn)品范疇及攤主指南

　　本次活動是以大學(xué)生為主體(攤主)，以有趣的攤位單元構(gòu)成創(chuàng)意集市，展示、售賣的東西為同學(xué)們自己制作的各種新鮮、潮流的創(chuàng)意作品，如：

　　1、手繪工藝類：彩嵌陶藝、中國結(jié)等DIY工藝品、手工娃娃、掛件飾品、手繪T恤、手繪鞋帽、手繪帆布袋等作品。

　　2、傳統(tǒng)技藝類：現(xiàn)場作畫裝裱、做水晶簾、民族飾品、個(gè)人收藏等。

　　3、原創(chuàng)設(shè)計(jì)類：環(huán)保創(chuàng)意(回收利用并做成新產(chǎn)品)、原創(chuàng)漫畫(或其他書畫作品)、原創(chuàng)詩詞輯、創(chuàng)意卡片、創(chuàng)意平面設(shè)計(jì)、原創(chuàng)攝影照片、原創(chuàng)音樂、原創(chuàng)DV等

　　4、時(shí)尚生活類：原創(chuàng)潮流秀、潮流服飾、涂鴉SHOW、玩具精品。

　　5、其它各類能彰顯現(xiàn)代大學(xué)生及年輕人創(chuàng)新思維和創(chuàng)意靈感的所有作品。

　　(一)活動工作計(jì)劃

　　__月_日_月_日：活動前期擺點(diǎn)宣傳+攤主招募報(bào)名

　　__月_日動員大會：購物+道具制作+攤位確認(rèn)

　　_月_日活動當(dāng)日：場地布置、物品確認(rèn)+人事安排+活動正式開始

　　__月_日_月_日：創(chuàng)意作品博覽與活動成果展(一期二期)

　　(二)創(chuàng)意之星評選

　　參加活動的同學(xué)可在服務(wù)臺寫下對本次活動的寄語(意見、建議)。憑寄語換得選票一張，可將其貼在攤主身上。我們將邀請嘉賓以及現(xiàn)場觀眾根據(jù)各攤主提交的申請表和各攤主的現(xiàn)場表現(xiàn)評選出創(chuàng)意之星五名。

　　注：每個(gè)攤主都將獲得一份創(chuàng)意市集紀(jì)念品。

　　10、報(bào)名方式

　　宣傳擺點(diǎn)現(xiàn)場報(bào)名、聯(lián)系KAB俱樂部成員報(bào)名、發(fā)郵件至__。

　　報(bào)名截止時(shí)間：__月_日

小型活動策劃方案 篇3

　　一、活動時(shí)間：20__年3月28日(星期一) 8：30—18：30

　　二、活動地點(diǎn)：邛崍市平樂古鎮(zhèn)、金雞谷基地;

　　三、活動參加人員：20__級七年制中醫(yī)班的同學(xué)自由報(bào)名 共30人(名單附后);

　　四、具體活動方案：

　　1、活動前期準(zhǔn)備：

　　19日，召開班團(tuán)委會商討相關(guān)事項(xiàng)及具體出行時(shí)間;

　　20日，在班上向同學(xué)們宣傳此次活動，統(tǒng)計(jì)要參加此次活動的同學(xué)人數(shù)，以及聯(lián)系出行輛;

　　25日，召開出行前班會，向同學(xué)詳細(xì)說明活動期間的注意事項(xiàng)以及具體的出行安排計(jì)劃;

　　2、活動具體流程：①28日早上8點(diǎn)10分在南校門集合，8點(diǎn)30分統(tǒng)一乘坐事先聯(lián)系好的汽車從學(xué)校南大門出發(fā);

　　②大概10點(diǎn)到達(dá)平樂古鎮(zhèn)，然后大家分組游平樂古鎮(zhèn);

　　③十二點(diǎn)半集合，組織大家吃飯;

　�、芤稽c(diǎn)乘車到金雞谷爬山，自由活動;;

　　⑤下午五點(diǎn)入口集合，然后集體乘車原路返回學(xué)校;

　　五、活動期間要求：

　　1、遵守國家法律法規(guī);

　　2、做一個(gè)文明有高素質(zhì)的游客;

　　3、注意人身安全，遇到突發(fā)事件時(shí)要理性處理不能盲目沖動;

　　4、在活動期間要服從組織安排，不能個(gè)人想怎么做就怎么做;

　　5、往返要在指定地點(diǎn)統(tǒng)一乘坐包車，以便負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù);

　　六、突發(fā)事件解決方案：

　　1、如果活動當(dāng)天遇到氣候不好，我們將會把活動推遲舉行。

　　2、我們會事先了解活動目的地周圍的環(huán)境及醫(yī)療情況，并到時(shí)隨身攜帶必需的醫(yī)療用品，以便第一時(shí)間幫助活動期間身體出現(xiàn)不適的同學(xué)。

　　七、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　車費(fèi)：40元∕人;門票：10元∕人(半票);飯費(fèi)：15元∕人;

　　總計(jì)：1950元

　　八、活動意義及預(yù)期效果：舉辦這次旅行的目的是為了讓大家充分領(lǐng)略春天大自然的魅力，拋開一切的不如意，在美麗的自然風(fēng)景及原味淳樸的川西民風(fēng)民俗中盡情的`釋放自己。希望通過這次活動能讓同學(xué)之間的友誼能進(jìn)一步地加深，進(jìn)而增加班級凝聚力。

　　附：1、人員安排：

　　活動宣傳：謝靜思、賈應(yīng)鑫;

　　統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)：生活委員孔競宜;

　　聯(lián)系包車：劉易、賈應(yīng)鑫;

　　后勤工作：孔競宜等;

　　活動總結(jié)及通訊稿：宣傳委員張雪

　　2、參加人員名單：孔競誼、王杰、吳祿蘭、張榆、陳芳、耿綽、楊文超

　　李明、紀(jì)燕、黃麗、羅啟飛 、林朝清、李杉、韋林

　　謝靜思、謝秀超、羅廷、王文春、賴家琴、夏羅瑩

　　鄭吉林、張雪、劉英、熊乙霓、王子橋、馮玲潔、劉易

　　瞿巧、王倩影、王子橋、李海軍、王雪、雷敏、劉晚霞、伍安銀

　　活動總負(fù)責(zé)人：組織委員謝靜思;

　　執(zhí)行負(fù)責(zé)人：班長劉易、團(tuán)支書賈應(yīng)鑫;

小型活動策劃方案 篇4

　　一、活動背景及簡介

　　垃圾是放錯(cuò)地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當(dāng)今社會，垃圾回收并非技術(shù)問題，而是人們沒有較強(qiáng)的垃圾分類回收的意識。

　　__中學(xué)青年志愿者協(xié)會是由志愿從事社會公益事業(yè)與社會保障事業(yè)的在校學(xué)生組成的公益性社會團(tuán)體，具有一定的專業(yè)性、技能性，其成員具有奉獻(xiàn)自己，服務(wù)他人的精神。__中學(xué)青年志愿者協(xié)會長期致力于社會公益事業(yè)，并積極開展與宣傳環(huán)境保護(hù)活動。在經(jīng)過調(diào)查了解后發(fā)現(xiàn)同學(xué)們沒有較強(qiáng)的環(huán)境保護(hù)與垃圾分類的意識，__中學(xué)青年志愿者協(xié)會決定開展宣傳垃圾分類，保護(hù)環(huán)境的活動。

　　二、活動的主題

　　垃圾分類，保護(hù)地球

　　三、活動的宗旨

　　通過宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對垃圾分類這一實(shí)際問題的重視;再宣傳分類垃圾的具體做法，引導(dǎo)同學(xué)們正確的進(jìn)行垃圾分類，保護(hù)環(huán)境;最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識，并積極參與其中，共同保護(hù)地球。

　　四、活動主辦單位、活動承辦單位

　　主辦：__中學(xué)

　　策劃承辦：__中學(xué)青年志愿者協(xié)會

　　贊助：___

　　五、活動時(shí)間

　　20__年_月_日

　　六、活動地點(diǎn)

　　全校范圍，重點(diǎn)在___生活區(qū)附近

　　七、活動內(nèi)容

　　1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況，哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的，引導(dǎo)同學(xué)們將垃圾分類放，為環(huán)保做出自己的微薄貢獻(xiàn)。

　　2、在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類知識，讓每個(gè)宿舍的成員們有意識將垃圾分類放，可回收的單獨(dú)放一邊等待喚青同學(xué)來收，不可回收及時(shí)送垃圾中轉(zhuǎn)站。

　　3、據(jù)調(diào)查食堂門口是發(fā)傳單的集中地，往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象，故倡議廣大同學(xué)看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi);同時(shí)在食堂各個(gè)門口設(shè)立傳單回收桶，方便同學(xué)將傳單放入其內(nèi)，定期將傳單統(tǒng)一回收。

　　八、活動流程

　　(一)項(xiàng)目活動安排

　　以各小組為單位，分別進(jìn)行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作。籌備工作：(1)準(zhǔn)備關(guān)于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張;(2)準(zhǔn)備“可回收”，“不可回收”內(nèi)容的不干膠各100張

　　(二)具體安排

　　_月_日前為前期宣傳，出4張宣傳海報(bào)及一張展板(垃圾分類的一些照片)

　　_月_日前，將“可回收”，“不可回收”內(nèi)容的不干膠貼于校園內(nèi)垃圾桶上，并放好傳單回收箱

　　_月_日前，將_張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報(bào)等形式適當(dāng)宣傳

　　_月_日至_月_日主要針對不干膠的維護(hù)，對有殘破，掉落的不干膠進(jìn)行重新粘貼

　　九、活動的可實(shí)施性

　　現(xiàn)在學(xué)校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的，但許多的同學(xué)都沒有意識將垃圾進(jìn)行分類來扔，甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習(xí)慣。為了提高同學(xué)們的垃圾分類意識，關(guān)注環(huán)境問題，從個(gè)人做起，積極投身環(huán)境保護(hù)行動中去。以己之力，舉手之勞，保護(hù)環(huán)境。特開展此次垃圾分類活動，以促使廣大老師和同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，共建和諧美好的校園環(huán)境。

小型活動策劃方案 篇5

　　當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學(xué)生活，營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借__周年國慶大典來臨之際。

　　一、活動目的

　　寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式，對學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。通過本次活動的開展，希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼，達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時(shí)，由于同學(xué)們在其專業(yè)方面的特殊優(yōu)勢，可以使同學(xué)們在比賽的過程中一方面展示自己的才學(xué)，另一方面可以進(jìn)行學(xué)習(xí)上的切磋，起到互相激勵(lì)的作用、達(dá)到共同進(jìn)步的目的。再者，在呼應(yīng)中國“建立節(jié)約性社會”、弘揚(yáng)愛國愛家可持續(xù)發(fā)展精神的同時(shí)，亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識，體現(xiàn)長大學(xué)子的思維活躍的特點(diǎn)。

　　二、活動時(shí)間

　　初賽：_月_日—_日

　　決賽：_月_日晚18：20(18：30開始)

　　三、活動地點(diǎn)

　　__大學(xué)渭水校區(qū)修遠(yuǎn)教學(xué)樓

　　__大學(xué)渭水校區(qū)西區(qū)食堂廣場

　　__大學(xué)渭水校區(qū)逸夫圖書館

　　四、活動構(gòu)成

　　一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽

　　二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影展

　　三、寢室文化大賽

　　五、活動流程

　　一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽：

　　1、征文主題：我的寢室“情結(jié)”

　　2、征文要求：

　�、袤w現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生寢室文化生活，反映寢室成員之間團(tuán)結(jié)互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。體現(xiàn)在建國__周年來臨之際大學(xué)生的新形象。

　�、谡Z言流暢，內(nèi)容充實(shí)、文字精煉，要有真情實(shí)感。

　�、垲}目不限、題材不限，字?jǐn)?shù)：3000字以內(nèi)。

　�、苷�?jiān)谄�尾注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。

　�、菸覀儗⒃u選出1個(gè)一等獎(jiǎng)，2個(gè)二等獎(jiǎng)，3個(gè)三等獎(jiǎng)，5~10個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　�、藿刂谷掌冢篲月_日

　　二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影、手工制品展：

　　1、活動主題：寢室“映像”

　　2、活動內(nèi)容：

　�、賲①愖髌沸问綖檎掌�、書法、繪畫等，題材不限。

　�、谡掌�或書畫皆應(yīng)反映我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，生動體現(xiàn)寢室同學(xué)的日常生活和學(xué)習(xí)狀況。富有創(chuàng)意、新意、寓意。

　�、圩髌氛堊⒚髯髡咝彰�、性別、年齡、班級、寢室。

　�、芪覀儗⒃u選出3個(gè)三等獎(jiǎng)，2個(gè)二等獎(jiǎng)，1個(gè)一等獎(jiǎng)。

　�、萁刂谷掌冢篲月__日

　　一、二、三獎(jiǎng)，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后，我們將設(shè)為院校級獎(jiǎng)勵(lì)。此外，征文活動的優(yōu)秀獎(jiǎng)，將可獲院級獎(jiǎng)勵(lì)。

　　三、寢室魅力展示大賽：

　　1、活動要求：本次活動的主要對象是__級的同學(xué)。__級可自由報(bào)名參加，以“參賽組”為基本單位(有的寢室以“聯(lián)誼”參加)。__級：每班至少4個(gè)寢室參加;其中，可以選擇“聯(lián)誼寢室”的形式共同參加，但必須保證至少是_個(gè)參賽組。__級：每班至少2個(gè)寢室參加。每個(gè)寢室，無論是否參賽，都要寫一張寢室寄語。(N次貼大小的)此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團(tuán)結(jié)友愛的溫馨情懷，并能代表本學(xué)院的特色與創(chuàng)意。

　　2、活動流程：

　　(1)初賽：

　　A每個(gè)宿舍借助PPT、DV、DC等形式，由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。

　　B才藝展示：各寢室可以通過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式，展示寢室的活力。(個(gè)人代表著寢室)各校區(qū)選手必須到蛟橋園參加統(tǒng)一的初賽選拔，通過初賽即可進(jìn)入決賽。

　　(2)決賽：邀請部分老師、學(xué)生代表作為評委。

　　A開場式。各寢室共同唱一首歌，以體現(xiàn)長安大學(xué)的團(tuán)結(jié)(依據(jù)入選寢室的多少，決定每寢室派出幾人演唱)

　　B我寢我愛：由各寢室介紹自己的成員。并由DV、DC、PPT等形式，展示大家平時(shí)的寢室生活。

　　C我寢我秀：并在介紹同時(shí)，展示自己的才藝。(展示要求：以溫馨、個(gè)性為主題，同時(shí)要使寢室內(nèi)的文化和本學(xué)院文化相結(jié)合。DV的拍攝，我們可以令各院宿管部協(xié)助進(jìn)行)。

　　D我寢我創(chuàng)：由女生部的人員，展示各寢室設(shè)計(jì)的“廢物新用”的作品，并由各寢室選出代表進(jìn)行講解。如該環(huán)節(jié)有問題不能照常進(jìn)行，可邀請校園十大歌手或炫舞大賽獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行客串表演。

　　E互動環(huán)節(jié)：

　　1、請觀眾一起參與，每個(gè)人說一句話，猜室友。(測試默契程度)

　　2、由臺下的同學(xué)點(diǎn)寢室表演節(jié)目(可以和某位臺下同學(xué)，也可以本寢室集體表演，更可以和其他寢室合演節(jié)目)。

　　3、即興表演節(jié)目或知識問答，隨后贈予小禮品，并可幫支持的寢室適當(dāng)加分。

　　(以上互動節(jié)目選擇性上演。)

　　F評委點(diǎn)評，并公布“才識寢室”、“個(gè)性寢室”、“最設(shè)計(jì)寢室”、“默契寢室”和“魅力寢室”，組織獎(jiǎng)3名。在給予物質(zhì)小獎(jiǎng)勵(lì)外，我們還可以給予校級獎(jiǎng)勵(lì)。其中“魅力寢室”，可以在本學(xué)期末，直接晉級為“優(yōu)秀寢室”。

　　G獲獎(jiǎng)寢室上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　六、活動說明

　　初賽由各學(xué)院宿管部篩選的男、女生寢室各一。復(fù)賽由校區(qū)宿管部負(fù)責(zé)，寢室入選個(gè)數(shù)按“蛟橋：麥廬：楓林=5：3：2或4：2：1”的比例進(jìn)入決賽(按各校區(qū)的學(xué)院數(shù)分配的)。每個(gè)入選的各學(xué)院的寢室，即可獲得院級榮譽(yù)。

　　“我寢我愛”部分的DV攝制工作，由院宿管部協(xié)助完成;若有困難者，可向校宿管部申請幫助。

　　在“我寢我愛”環(huán)節(jié)內(nèi)，請盡可能表現(xiàn)出自己的才學(xué)、素養(yǎng)，特別是寢室的溫馨。同時(shí)，更要體現(xiàn)本學(xué)院的特色。

　　彩排時(shí)間，定為_月_日晚、_日晚、_日上午。_月_日，為除“我寢我創(chuàng)”的彩排。_日上午若效果不佳，則下午增設(shè)一次彩排。

　　在各班統(tǒng)計(jì)報(bào)名的寢室，在班長、支書會上上報(bào);再將名單轉(zhuǎn)交給學(xué)院;之后，選取優(yōu)秀者。