1歲半寶寶如何早教1

　　1歲半的寶寶更喜歡玩***和追逐的游戲，而且寶寶喜歡做主角；這個(gè)時(shí)候父母要多提高寶寶主動(dòng)參加的積極性，這樣可以提高寶寶參與其他小伙伴活動(dòng)的積極性。

　　1歲半寶寶如何早教，很多時(shí)候?qū)殞殞W(xué)習(xí)語(yǔ)言的時(shí)間不一樣，只要孩子沒有什么問(wèn)題，父母不要擔(dān)心寶寶，說(shuō)話晚與寶寶的性格和周圍環(huán)境都有一些關(guān)系。

　　1歲半寶寶如何早教

　　父母就是最好的語(yǔ)言老師：1歲半的寶寶已經(jīng)開始學(xué)習(xí)說(shuō)話了，而他最先模仿的就會(huì)是自己的父母或周邊接觸最為頻繁的人，這時(shí)我們家長(zhǎng)就需要注意了，不要隨意給孩子灌輸臟話等垃圾語(yǔ)言，如果你是學(xué)識(shí)淵博的人，那么可以多對(duì)孩子說(shuō)些成語(yǔ)或其他詞匯。

　　多讓孩子接觸色彩：寶寶對(duì)于色彩鮮艷的事物都有非常強(qiáng)烈的興趣，而這個(gè)也是一個(gè)培養(yǎng)寶寶興趣的時(shí)候，比如繪畫等。

　　與寶寶一起聽書：現(xiàn)在網(wǎng)上很多電子有聲版的書籍，這時(shí)是給自己充電也是給寶寶的一個(gè)引導(dǎo)，具體聽什么類型的書籍就看你自己的選擇了，最好是歷史、勵(lì)志、兒童故事等的書籍，有利于寶寶的性格的建立

　　與寶寶一起玩耍：寶寶都是貪玩的，而我們家長(zhǎng)只需要與他一起玩耍即可，但也要避免一些危險(xiǎn)因素，玩的過(guò)程中對(duì)于寶寶的身體進(jìn)行了有效的鍛煉，對(duì)其發(fā)育的好處是不言而喻的。

　　觀察與發(fā)現(xiàn)寶寶的愛好：1歲半的寶寶已經(jīng)開始有自己的一點(diǎn)點(diǎn)愛好了，而這也是我們家長(zhǎng)需要去發(fā)現(xiàn)的，當(dāng)然在這不建議家長(zhǎng)去過(guò)多的干預(yù)寶寶的愛好及興趣，而適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)還是可以的

　　不要讓寶寶接觸過(guò)多的暴力視頻：這條希望各大家長(zhǎng)都能夠牢記在心，很多時(shí)候我們因?yàn)楣ぷ骰蚣覄?wù)問(wèn)題，都會(huì)讓寶寶自己看電視等，或自己看暴力電影時(shí)順帶寶寶，而這是最容易讓寶寶對(duì)暴力產(chǎn)生興趣，容易走上歧途。

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1歲半寶寶如何早教200篇（擴(kuò)展1）

——1歲寶寶早教知識(shí)200篇

1歲寶寶早教知識(shí)1

　　一、游戲教育法

　　游戲是孩子出生之后就特別喜歡的一件事情，要是遇到孩子特別喜歡的游戲，他們會(huì)十分積極和投入，甚至一直玩，忘記了時(shí)間。其實(shí)不管孩子的游戲多么幼稚、多么荒唐，無(wú)形之中都會(huì)成為他們直接或間接地學(xué)習(xí)社會(huì)、學(xué)習(xí)生活的過(guò)程。因此，做游戲也是屬于家庭教育中非常好的方法。

　　爸爸媽媽在讓孩子玩游戲的時(shí)候，一定要注意接下來(lái)的幾個(gè)問(wèn)題。

　　1、游戲的內(nèi)容和孩子的年齡要相符合。不同年齡的孩子，身心發(fā)展水*不同，那么就要給寶寶考慮不同的游戲。比方說(shuō)：4~5歲的孩子喜歡“過(guò)家家”，7~8歲的孩子喜歡“**抓特務(wù)”之類的。一部分的爸爸媽媽總是讓孩子玩一些超過(guò)其年齡階段的游戲來(lái)開發(fā)孩子的智力，這是一個(gè)好辦法，但是注意里面的差距不能太大。

　　2、所選的玩具要與孩子的特點(diǎn)相符合。乳兒期的孩子搖鈴是比較適合他們玩耍的;幼兒園的孩子就要開始玩積木了;男孩子喜歡玩**，女孩子喜歡玩布娃娃之類的。同時(shí)，不一樣的玩具，功能也是不一樣的，有的以?shī)蕵?lè)為主，有的以益智為主，有的以鍛煉為主。因此，選擇玩具時(shí)要對(duì)癥下藥。

　　二、讀書教育

　　書籍對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展起著非常大的作用的，讀書是孩子智力發(fā)展一定要接觸的事物。如今有非常多的書籍適合不同年齡階段的孩子閱讀，這些都是能夠幫助孩子全面發(fā)展的。讀書的方法能夠彌補(bǔ)爸爸媽媽在經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)方面的不足。

　　要是年紀(jì)還小，并且還不能夠**閱讀的孩子，爸爸媽媽可以給寶寶講述一些書上的故事，接著可以讓孩子復(fù)述，也可以問(wèn)孩子一些故事里面的小問(wèn)題。要是可以**閱讀或閱讀淺易書籍的孩子，那么接下來(lái)的任務(wù)就是要提高他們閱讀的興趣，讓他們?cè)陂喿x中學(xué)會(huì)閱讀。爸爸媽媽要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候教給孩子必要的閱讀技巧，同時(shí)也要幫助孩子選擇適合他們并且利于他們發(fā)展的書籍。

　　三、看電影、電視，聽廣播講座教育

　　如今，每家每戶都已經(jīng)有了電視機(jī)、收錄機(jī)了，各種各樣的電視頻道，五花八門的廣播、電視節(jié)目的開辦，讓大家的文化娛樂(lè)生活日益豐富起來(lái)了，也讓人們?cè)陔娨暫蛷V播節(jié)目中獲取了非常多的信息，因此，看電視、聽廣播也成為爸爸媽媽對(duì)子女進(jìn)行教育的簡(jiǎn)便有效的方法，雖然簡(jiǎn)單但是是非常有效果的一種方式，接下來(lái)就給大家講述一下啊。

　　在利用電視、廣播對(duì)子女進(jìn)行教育時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：

　　1、要幫助子女選擇有益的內(nèi)容。電視、廣播作為大眾傳播媒介，是為整個(gè)社會(huì)而服務(wù)的，因此各種電視廣播里面所播放的內(nèi)容就尤其復(fù)雜，一部分的內(nèi)容對(duì)孩子是沒有什么作用的，但是有些內(nèi)容是對(duì)孩子有很大的幫助的。孩子自己還沒有選擇能力和自我**能力，因此爸爸媽媽要把好關(guān)。

　　2、不能影響孩子的正常學(xué)習(xí)和身體健康。要掌握好孩子看電視、聽廣播的時(shí)間，要是爸爸媽媽沒有**好孩子看電視的時(shí)間，造成的后果不但起不到應(yīng)有的教育作用，反而影響正常學(xué)習(xí)，損害孩子的健康，所以各位爸爸媽媽一定要好好注意。

1歲寶寶早教知識(shí)2

　　孩子剛剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，家庭教育非常重要。原因在于血緣親近并且在一起相處的話，爸爸媽媽對(duì)孩子的'影響很大;家庭應(yīng)該是一個(gè)讓孩子放松的地方，與學(xué)校嚴(yán)格的紀(jì)律約束是不一樣的;家庭生活也是各式各樣的，與社會(huì)聯(lián)系的廣泛性、學(xué)校生活的單調(diào)、老師管住孩子的模式都不一樣。所以，爸爸媽媽一定要強(qiáng)化家庭教育的意識(shí)。這種意識(shí)至少包括四方面含意：

　　1、要時(shí)刻注重家庭教育的實(shí)際行為。

　　2、保持家庭教育的一致性。

　　3、優(yōu)化家庭教育的環(huán)境。

　　4、爸爸媽媽自身的言行要非常注意。

　　教育一定要經(jīng)常注意，在*時(shí)生活中，要學(xué)會(huì)抓住有利時(shí)機(jī)對(duì)孩子進(jìn)行教育。孩子剛剛開始學(xué)習(xí)的話，相對(duì)喜歡比較短的教育形式，而形象教育也許能事半功倍。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，三年級(jí)的孩子在心理上開始呈現(xiàn)**性，所以一定要默默影響孩子。

　　就像家里，在起床以后，爸爸媽媽最好和孩子比賽誰(shuí)疊被快;在開飯前，爸爸媽媽可以讓孩子幫忙端菜，使其通過(guò)小事養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，這些一定要知道。

　　研究發(fā)現(xiàn)，一部分的中學(xué)生，甚至大學(xué)生動(dòng)手能力都不強(qiáng)，主要是從小不做家務(wù)，爸爸媽媽幫他們做好了一切。外出、游公園，趁機(jī)講點(diǎn)四時(shí)花季、動(dòng)物世界，回家后可以給孩子看一些書，讓孩子能夠喜歡上學(xué)習(xí)、有熱愛大自然的情感;在散步的時(shí)候，可以說(shuō)一些歷史的發(fā)展，隱性的動(dòng)機(jī)教育，能讓孩子有更大的動(dòng)力來(lái)改變這個(gè)社會(huì)。

　　保持家庭教育的一致性，就是家庭成員之間的教育方式要一樣，不能一方嚴(yán)格，一方溺愛。就像是某個(gè)孩子智商很高，可是孩子學(xué)*是沒有興趣。據(jù)分析，是因?yàn)樽娓改傅倪^(guò)分溺愛，抑制父母的嚴(yán)格要求，所以，孩子漸漸就懶散了，然后就沒有上進(jìn)心，逐漸開始喪失動(dòng)力。

1歲半寶寶如何早教200篇（擴(kuò)展2）

——1歲寶寶的早教200篇

1歲寶寶的早教1

　　什么是1歲寶寶早教呢？現(xiàn)代腦科學(xué)研究證明，幼兒期兒童大腦發(fā)展最迅速。早期教育對(duì)于人的發(fā)展有著及其重要的影響。寶寶早教所指的年齡要比幼兒早教的范圍小，更接近嬰兒期。

　　早期教育是指孩子在0-6歲這個(gè)階段，根據(jù)孩子生理和心理發(fā)展的特點(diǎn)以及**期的發(fā)展特點(diǎn)，而進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)和培養(yǎng)，為孩子多元智能和健康人格的培養(yǎng)打下良好的基礎(chǔ)，側(cè)重開發(fā)兒童的潛能，促進(jìn)兒童在語(yǔ)言、智力、藝術(shù)、情感、人格和社會(huì)性等方面的全面發(fā)展。

　　對(duì)于早期教育兒童年齡的分界，學(xué)界有以下兩種看法：早期教育廣義指從人出生到6歲入小學(xué)以前階段的教育，對(duì)0-6歲兒童進(jìn)行的以促進(jìn)其身心**發(fā)展為目的的教育而一般幼兒在3歲進(jìn)入幼兒園，所以3-6歲兒童的早期教育又稱了幼兒教育。狹義主要指0-3歲幼兒階段的早期學(xué)習(xí)。

　　如何進(jìn)行1歲寶寶早教

　　專家表示，嬰幼兒時(shí)期是孩子神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育最快、各種潛能開發(fā)最為關(guān)鍵的時(shí)期，確實(shí)是進(jìn)行教育的好時(shí)機(jī)。那么，父母該如何給1歲的寶寶進(jìn)行早教呢？一起來(lái)看看吧！

　　1、父母應(yīng)給嬰兒布置一個(gè)“小天堂”

　　為了使嬰兒的視覺提早發(fā)展，可為他布置一個(gè)舒適的、色彩鮮艷的環(huán)境。如在嬰兒睡床的周圍，可為他掛一些紅、綠、黃等色彩鮮艷的玩具或?qū)嵨�，放些鮮花或塑料花等；嬰兒的衣服、被子等用品，最好也用不同顏色制成。當(dāng)嬰兒醒時(shí)，通過(guò)觀察 可刺激他的視覺，促使其功能的成熟。

　　2、可讓嬰兒多聽悅耳的音樂(lè)

　　嬰兒一般都喜歡音樂(lè)，通過(guò)悅耳動(dòng)聽的音樂(lè)，可以給嬰兒快樂(lè)的刺激和滿 足。經(jīng)研究表明，多聽音樂(lè)的嬰兒與一般發(fā)育的同齡兒童相比，眼神和表情要機(jī)靈得多，動(dòng)作和語(yǔ)言也要早熟一些。但給孩子聽音樂(lè)時(shí)要注意音量不要太大，同時(shí)音樂(lè)的聲源不宜離孩子的耳朵太近，以免損害小兒的聽力。

　　3、讓嬰兒動(dòng)手動(dòng)腳

　　嬰兒動(dòng)作的發(fā)展，反應(yīng)了神經(jīng)系統(tǒng)的健全和發(fā)展程度，因此嬰兒要加強(qiáng)動(dòng)作訓(xùn)練，多活動(dòng)手腳。

　　5—6個(gè)月后的嬰兒可以自己玩玩具和實(shí)物了，一般多挑些色彩鮮艷的玩具讓嬰兒玩耍，品種要經(jīng)常調(diào)換，以提高他的興趣。此外，還應(yīng)適當(dāng)?shù)刈寢雰涸诖采暇毩?xí)翻、滾、 爬、蹬、踢等。動(dòng)作的發(fā)展增加了孩子對(duì)外界接觸和觀察的范圍，可提高他們對(duì)外界認(rèn)識(shí)的能力。

　　4、讓嬰兒多接觸大自然

　　1歲以內(nèi)的嬰兒應(yīng)經(jīng)常到大自然中，如抱他們?nèi)ス珗@或田野，看看綠色的世界，看看五彩繽紛的田園風(fēng)光，接受自然美的熏陶；可帶他們?nèi)��?dòng)物園看各種動(dòng)物，或看家禽、小鳥等，提高嬰兒觀察的興趣，發(fā)展其好奇心；

　　經(jīng)�？杀�嬰兒去看看商店中陳列的各種商 品、畫片、模特兒等，在觀察的同時(shí)，對(duì)孩子進(jìn)行親切的解說(shuō)。這樣，不僅有助于發(fā)展孩子的視覺、感覺和聽覺，豐富 嬰兒感性的知識(shí)，更重要的是為孩子良好的心理發(fā)展打下基礎(chǔ)。

　　另外，經(jīng)常在大自然中出現(xiàn)能呼吸到新鮮空氣，接受陽(yáng)光的沐浴和活動(dòng)四肢，使嬰兒的身體健康成長(zhǎng)。

　　5、讓嬰兒多與**交往

　　為了發(fā)展嬰兒的.語(yǔ)言和表達(dá)能力，大人應(yīng)該多跟嬰兒接觸，經(jīng)常與孩子“說(shuō)話”、“**”，引逗他們發(fā)聲和發(fā)笑；訓(xùn)練他們叫“爸、媽”等單音詞，教他們做些簡(jiǎn)單的動(dòng)作；給他們講解畫片的內(nèi)容等。

　　**，經(jīng)常與嬰兒交往，不僅使他語(yǔ)言表達(dá)能力和理解能力得到、 發(fā)展，同時(shí)能使他獲得一種身心發(fā)展的重要環(huán)境。不僅孩子身心感到舒適、愉快和滿足，而且嬰兒的智力能也得到發(fā)展。

　　1歲寶寶早教方法有哪些

　　關(guān)于1歲寶寶的早教方法有很多，各位爸爸媽媽可以在*時(shí)的日常生活中對(duì)寶寶進(jìn)行教育。父母在早教的過(guò)程中要放松心態(tài)，千萬(wàn)別操之過(guò)急。寓教育于娛樂(lè)，才能達(dá)到早教的真正效果。

　　1、睡眠要充分。充足的睡眠是寶寶健康成長(zhǎng)的必要條件，如果寶寶睡眠狀況不好的話，會(huì)造成寶寶食欲不振，從而影響到腦部的發(fā)育，影響到智力。

　　2、學(xué)會(huì)穿鞋。寶寶1歲的時(shí)候大部分都已經(jīng)學(xué)會(huì)了走路，家長(zhǎng)要準(zhǔn)備一雙舒服的鞋子給寶寶，讓寶寶慢慢學(xué)習(xí)如何穿上鞋子，這是幫助寶寶學(xué)會(huì)生活自理的重要方法。

　　3、學(xué)會(huì)穿衣。讓寶寶在1歲的時(shí)候慢慢開始學(xué)習(xí)怎么樣穿衣是非常重要和關(guān)鍵的，而且衣服的面料要注意到健康因素。

　　4、游戲和玩具。家長(zhǎng)要了解和學(xué)習(xí)一些游戲來(lái)幫助孩子進(jìn)行早期教育，由于1歲寶寶年齡比較小，所以游戲和玩具是最能夠吸引孩子目光的方式。

　　5、音樂(lè)早教。音樂(lè)想必家長(zhǎng)都不陌生，這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)可以為寶寶挑選一些適宜早教的幼兒歌曲大全，這是幫助寶寶得到智力鍛煉的最優(yōu)方式。0到1歲嬰兒早教音樂(lè)也可以做為一個(gè)參考的內(nèi)容去了解。

1歲寶寶的早教2

　　1歲寶寶早教教什么呢？

　　1、運(yùn)動(dòng)

　　對(duì)于一歲寶寶來(lái)說(shuō)，運(yùn)動(dòng)是最常見的早教方式。尤其是**行走。一歲的寶寶是學(xué)習(xí)走路的好時(shí)期，開始的時(shí)候會(huì)慢慢地走幾步，可能會(huì)站不穩(wěn)或者摔倒，但是他會(huì)很樂(lè)意一遍一遍地走。

　　這時(shí)，父母要多給寶寶一些鍛煉的機(jī)會(huì)，來(lái)逐漸拉長(zhǎng)寶寶練習(xí)的距離，比如，和寶寶一起做游戲，和寶寶一起玩扔球、撿球和找東西的游戲，訓(xùn)練寶寶自己在地上玩，或者媽媽扶著寶寶走一段路，漸漸把手松開，讓寶寶學(xué)習(xí)自己走。

　　2、語(yǔ)言

　　一歲寶寶已經(jīng)試圖開口說(shuō)話了。父母要經(jīng)常給寶貝看一些動(dòng)畫片和圖書，讓他們正確認(rèn)識(shí)物體的名稱，以及作用和用途。父母這時(shí)要多跟寶寶說(shuō)話、交流，雖然有的寶寶可能不會(huì)說(shuō)話，但是他們也是在試圖講話了。

　　還可以多帶著寶寶去公園玩，讓寶寶見識(shí)新事物，讓寶寶多和別的寶貝以及家長(zhǎng)交流，當(dāng)寶寶對(duì)一件東西感興趣時(shí)，父母要多強(qiáng)調(diào)，讓寶寶學(xué)習(xí)。

1歲半寶寶早教計(jì)劃介紹怎么寫

　　3、認(rèn)知

　　對(duì)于一歲寶寶來(lái)說(shuō)，認(rèn)知能力非常重要。寶寶的認(rèn)知能力大多表現(xiàn)在手眼協(xié)調(diào)性上，所以這個(gè)階段可以給寶寶買一些鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力的玩具。比如搭積木、疊小桶或智力拼圖等。父母可以和寶寶一起玩，還可以買一些彈力小球讓寶寶抓著玩，這都可以鍛煉寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。

　　4、生活與社交

　　一歲的寶寶要學(xué)著開始自立和生活。比如吃飯的時(shí)候，媽媽可以把勺子給寶寶，讓寶寶學(xué)著自己拿著勺子從碗里取飯往嘴里送。開始的時(shí)候?qū)殞毧赡懿粫?huì)用勺，常常容易灑，這時(shí)媽媽可以讓寶寶取少量的東西，慢慢嘗試，這個(gè)過(guò)程一定要有耐心。另外用杯子喝水也是這樣。同時(shí)盡量給寶寶買一些塑料的杯子，防止寶寶把餐具摔壞。鍛煉寶寶對(duì)生活的自理能力，是讓寶寶學(xué)會(huì)**生活的第一步。

1歲半寶寶如何早教200篇（擴(kuò)展3）

——1歲半寶寶如何早教

1歲半寶寶如何早教1

　　注意事項(xiàng)：

　　1歲半的寶寶更喜歡玩***和追逐的游戲，而且寶寶喜歡做主角；這個(gè)時(shí)候父母要多提高寶寶主動(dòng)參加的積極性，這樣可以提高寶寶參與其他小伙伴活動(dòng)的積極性。

　　1歲半寶寶如何早教，很多時(shí)候?qū)殞殞W(xué)習(xí)語(yǔ)言的時(shí)間不一樣，只要孩子沒有什么問(wèn)題，父母不要擔(dān)心寶寶，說(shuō)話晚與寶寶的性格和周圍環(huán)境都有一些關(guān)系。

　　1歲半寶寶如何早教

　　父母就是最好的語(yǔ)言老師：1歲半的寶寶已經(jīng)開始學(xué)習(xí)說(shuō)話了，而他最先模仿的就會(huì)是自己的父母或周邊接觸最為頻繁的人，這時(shí)我們家長(zhǎng)就需要注意了，不要隨意給孩子灌輸臟話等垃圾語(yǔ)言，如果你是學(xué)識(shí)淵博的人，那么可以多對(duì)孩子說(shuō)些成語(yǔ)或其他詞匯。

　　多讓孩子接觸色彩：寶寶對(duì)于色彩鮮艷的事物都有非常強(qiáng)烈的興趣，而這個(gè)也是一個(gè)培養(yǎng)寶寶興趣的時(shí)候，比如繪畫等。

　　與寶寶一起聽書：現(xiàn)在網(wǎng)上很多電子有聲版的書籍，這時(shí)是給自己充電也是給寶寶的一個(gè)引導(dǎo)，具體聽什么類型的書籍就看你自己的選擇了，最好是歷史、勵(lì)志、兒童故事等的書籍，有利于寶寶的性格的建立

　　與寶寶一起玩耍：寶寶都是貪玩的，而我們家長(zhǎng)只需要與他一起玩耍即可，但也要避免一些危險(xiǎn)因素，玩的過(guò)程中對(duì)于寶寶的身體進(jìn)行了有效的鍛煉，對(duì)其發(fā)育的好處是不言而喻的。

　　觀察與發(fā)現(xiàn)寶寶的愛好：1歲半的寶寶已經(jīng)開始有自己的一點(diǎn)點(diǎn)愛好了，而這也是我們家長(zhǎng)需要去發(fā)現(xiàn)的，當(dāng)然在這不建議家長(zhǎng)去過(guò)多的干預(yù)寶寶的愛好及興趣，而適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)還是可以的

　　不要讓寶寶接觸過(guò)多的暴力視頻：這條希望各大家長(zhǎng)都能夠牢記在心，很多時(shí)候我們因?yàn)楣ぷ骰蚣覄?wù)問(wèn)題，都會(huì)讓寶寶自己看電視等，或自己看暴力電影時(shí)順帶寶寶，而這是最容易讓寶寶對(duì)暴力產(chǎn)生興趣，容易走上歧途。

1歲半寶寶如何早教200篇（擴(kuò)展4）

——1歲寶寶育兒知識(shí)200篇

1歲寶寶育兒知識(shí)1

　　為什么寶寶的食量變少了?

　　專家指出，1歲的寶寶食量變少是正�，F(xiàn)象。首先，是由于寶寶在1歲左右增長(zhǎng)的速度放緩了，因此所需的熱量便減少了。其次，寶寶開始吃密度高的食物了，這些食物會(huì)更加“盯時(shí)候”，以前吃一碗肉泥，現(xiàn)在是一些肉塊或者面條，顯得吃的少了，其實(shí)是吃的“瓷實(shí)”了。再次，是因?yàn)榈搅?歲，寶寶的自我意識(shí)開始發(fā)展了，他更愿意通過(guò)自己的喜好來(lái)做出選擇。其中，吃什么食物便是重要的一項(xiàng)。因此，有的時(shí)候?qū)殞殨?huì)吃很多飯，有的時(shí)候卻是吃幾口就跑走了，這都是**著寶寶在宣告**。如果是這種情況，家長(zhǎng)不要勉強(qiáng)寶寶吃不想吃的食物，這個(gè)食物不喜歡，那就換其他的食物，等過(guò)一段時(shí)間，再重新嘗試之前不喜歡的'食物，有的時(shí)候需要反復(fù)很多次，寶寶才能接受某種食物。如果家長(zhǎng)一味的勉強(qiáng)寶寶進(jìn)食，只會(huì)造成寶寶更加厭食或者偏食，只有在舒適的環(huán)境下，才能培養(yǎng)寶寶良好的就餐習(xí)慣。

　　如果嘗試了很多食物，寶寶都不吃的話，家長(zhǎng)要考慮是否是喂養(yǎng)方式不正確導(dǎo)致的。例如每日喂寶寶的奶量過(guò)多，導(dǎo)致寶寶不餓;或者只給寶寶吃泥狀好嚼的食物而導(dǎo)致寶寶咀嚼能力不佳;或者因?yàn)閷殞氊氀獙?dǎo)致不愛吃飯。

　　如何保證寶寶營(yíng)養(yǎng)均衡?

　　1歲寶寶基本可以吃大人吃的食物了，只是要注意在烹飪的過(guò)程中減少放入的調(diào)料，尤其是鹽和醬油。1歲的寶寶飲食應(yīng)該有規(guī)律了，像**一樣的一日三餐，上下午外加兩次點(diǎn)心。一日三餐需要攝入與大人相同的營(yíng)養(yǎng)，即：

　　主食：谷物、米、面條

　　肉類：紅肉、家禽肉、魚肉、蛋類

　　奶類：牛奶、酸奶、奶酪

　　新鮮水果或者蔬菜

　　專家指出，1歲的寶寶需要優(yōu)質(zhì)的油脂發(fā)育大腦，所以家長(zhǎng)們不要認(rèn)為寶寶應(yīng)少吃油，而是要確保每頓為寶寶攝入較好的油脂。**育兒專家建議1歲的寶寶每日主要的熱量是來(lái)自于脂肪的，雖然不同國(guó)籍的人體質(zhì)不同，不過(guò)我們?nèi)匀恍枰�知道脂肪的重要性。同時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)滿足寶寶一日三餐所需的營(yíng)養(yǎng)，如果寶寶總是不吃飯，便需要去醫(yī)院進(jìn)行咨詢，如果只是偶爾一頓兩頓不好好吃飯，則不必過(guò)于驚慌，可能是寶寶在顯示自己的**性而已。

1歲半寶寶如何早教200篇（擴(kuò)展5）

——3歲寶寶啟蒙早教60篇

3歲寶寶啟蒙早教1

　　一、特長(zhǎng)啟蒙

　　前期父母可以根據(jù)自**寶的愛好，觀察寶寶喜歡什么東西，然后進(jìn)行教學(xué)。如果自己寶寶在聽到音樂(lè)的時(shí)候會(huì)變得十分快樂(lè)，而且還會(huì)跟著節(jié)奏翩翩起舞，那么您**寶就是喜歡音樂(lè)了。

　　這個(gè)時(shí)候要多給孩子聽一些不同類型的音樂(lè)，一方面可以鍛煉孩子的聽力，另一方面也可以培養(yǎng)孩子的情操，讓孩子變得性格開朗�；�本上來(lái)說(shuō)，三歲早教課程中音樂(lè)的選擇要注重選擇那些**優(yōu)美的旋律。

　　二、學(xué)科學(xué)習(xí)

　　父母剛開始有意識(shí)的教育孩子的時(shí)候，通常交給孩子認(rèn)識(shí)漢字，通過(guò)看圖識(shí)漢字，或者是教孩子背一些簡(jiǎn)單的詩(shī)歌。這些都是對(duì)孩子有好處的。除了識(shí)字之外，還可以交給寶寶一些基本的數(shù)*算。

　　因?yàn)閿?shù)學(xué)使人聰明，這個(gè)時(shí)候跟孩子玩手指示數(shù)游戲，讓孩子認(rèn)識(shí)十以內(nèi)的數(shù)字或者讓孩子認(rèn)識(shí)一些幾何形狀的物體，告訴孩子家里的桌椅、冰箱電腦的，讓孩子找圓形的、三角形的東西在生活中有哪些等。

　　三、性格教育

　　這個(gè)時(shí)期的性格教育也是必須的。有些人認(rèn)為這個(gè)時(shí)候?qū)�寶寶進(jìn)行性格教育沒多大用處，因?yàn)閷殞毜哪昙o(jì)還小，不會(huì)有什么復(fù)雜的思維活動(dòng)。但是寶寶們通常會(huì)比我們想象的要聰明，他們會(huì)模仿家長(zhǎng)的一言一行，有些家長(zhǎng)讓爺爺奶奶帶孩子，孩子從小和父母接觸的少，模仿學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)也少，這樣對(duì)親子**是十分不利的。

　　父母既然已經(jīng)決定報(bào)名三歲早教課程，那么就更應(yīng)該注重自己生活中的一言一行，做某件事情的時(shí)候和寶寶說(shuō)明原因，也許剛開始僅僅是自己的自言自語(yǔ)，但是時(shí)間久了，孩子就會(huì)慢慢聽懂你說(shuō)的話。

　　至慧學(xué)堂的奇趣數(shù)學(xué)堂專門3~6歲學(xué)員，從“數(shù)學(xué)、圖形、規(guī)律、生活常識(shí)”四大模塊入手，訓(xùn)練孩子的認(rèn)知、觀察、比較、分析和推理能力;通過(guò)開闊孩子數(shù)學(xué)思維，養(yǎng)成良好的思考習(xí)慣，幫助孩子實(shí)現(xiàn)從感性認(rèn)知到抽象思維的完美過(guò)渡和轉(zhuǎn)型;通過(guò)“操作教具、小組PK”激發(fā)孩子自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索的源動(dòng)力，為孩子未來(lái)的學(xué)習(xí)生活做好充足的準(zhǔn)備。

　　3歲寶寶的教育重點(diǎn)

　　智商方面：

　　1、早期閱讀： 每天和他一起看一篇故事，用家里的大狗考利或者再去買一些以圖片為主的故事書。故事要短小精悍，講故事的時(shí)候注意加入一些形容詞或者成語(yǔ)，豐富他的語(yǔ)言能力。給他講故事的同時(shí)要求他復(fù)述，或者讓他自己看著畫面編故事。無(wú)論他編的是什么，都要鼓勵(lì)他說(shuō)下去，剛開始時(shí)可以幫助他一起編。

　　2、角色扮演游戲：和他一起玩看醫(yī)生，來(lái)客人了，去家樂(lè)福購(gòu)物，**叔叔抓壞蛋等游戲，自己編一下游戲內(nèi)容，稍微豐富一點(diǎn)。你和寶寶一人扮演一個(gè)角色，如看醫(yī)生的游戲，一個(gè)扮醫(yī)生，一個(gè)扮病人。*時(shí)教他注意觀察所扮演的這些角色。

　　3、增加知識(shí)面：可以通過(guò)在路上看到的任何事物來(lái)增加他的知識(shí)面，如各種動(dòng)植物和建筑的名字，各種商店的用處，以及看著天空給他講一些天文學(xué)方面的知識(shí)。

　　4、配合幼兒園的課程，復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的兒歌，唐詩(shī)和英文單詞。

　　情商方面：

　　5、品質(zhì)的培養(yǎng)：每天抽一定時(shí)間和他聊天，讓他講講幼兒園的生活，然后灌輸一些好的品德。也可以通過(guò)讀故事的方式灌輸，一個(gè)故事講完后用簡(jiǎn)單的話總結(jié)這個(gè)故事所體現(xiàn)的那些好的品質(zhì)。不斷重復(fù)，加強(qiáng)印象。

　　6、愛心和同情心的培養(yǎng)：利用一切機(jī)會(huì)灌輸他必須具備愛心，知道關(guān)心別人，同情弱者。這點(diǎn)你可以看寶寶主頁(yè)上的一篇成長(zhǎng)日記“愛心的培養(yǎng)”。比如小郭問(wèn)我要衣服的時(shí)候講了那個(gè)孩子的故事，他只有一歲，媽媽不要他了，自己走掉了，我就把這個(gè)孩子的`故事告訴了他，讓他自己去把那包衣服給小郭。*時(shí)在路上看見乞丐也可以對(duì)他說(shuō)說(shuō)他們很可憐之類的話。還可以要他愛護(hù)動(dòng)物和植物。

　　7、**自主能力的培養(yǎng)：讓他自己的事情自己做，提供機(jī)會(huì)讓他決定一些事情，比如穿衣服給他兩件衣服，讓他自己選擇喜歡的;出去玩可以讓他選擇玩的地方。*時(shí)他要自己做事情，盡量不要拒絕，如果要拒絕，需要告訴他原因，并對(duì)他的這種熱情給予肯定。

　　8、以贊賞教育為主，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)。不要打孩子，那是最傷害孩子心靈的。不要講粗話，注意以身作則。

　　提高孩子抽象思維能力的方法

　　1、 豐富孩子的感性知識(shí)：孩子接觸的事物越多，他們累積的感性知識(shí)就越豐富，概括事物的能力就會(huì)越全面，越精確。

　　2、 注意發(fā)展孩子的語(yǔ)言：只要掌握了豐富的詞匯量，就能夠提高孩子的口頭表達(dá)能力。語(yǔ)言的發(fā)展可以使孩子逐步擺脫具體形象的束縛，促進(jìn)孩子抽象邏輯思維的發(fā)展。

　　3、 培養(yǎng)孩子的分類能力：通過(guò)比較，分類能夠很好的提高孩子的分析，判斷能力，讓孩子對(duì)事物能夠有更清晰，更準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。

3歲寶寶啟蒙早教2

　　智力發(fā)展

　　1、從寶寶呱呱墜地的一刻起，就跟他談話，大人多和寶寶說(shuō)話，隨時(shí)保持家里有人說(shuō)話的聲音，寶寶開口的更早。

　　2、幫助寶寶學(xué)會(huì)爬行，除了身體協(xié)調(diào)外，爬行更能促進(jìn)寶寶的求知欲，擴(kuò)大安全求知范圍。更重要的是，寶寶多爬行，對(duì)腸胃發(fā)育更有好處，可避免積食等兒科問(wèn)題。

　　3、學(xué)會(huì)幾個(gè)小游戲，每天至少花半個(gè)小時(shí)跟寶寶做游戲，不管他會(huì)不會(huì)，一定要有親子互動(dòng)。

　　4、選擇幾樣益智的玩具，給寶寶帶來(lái)更多的歡樂(lè)和知識(shí)，隨時(shí)帶給他新鮮的東西。

　　5、每天為寶寶讀書或者講故事，不用太復(fù)雜，也不用每天換新的，一個(gè)簡(jiǎn)單的故事可以重復(fù)講，鍛煉孩子的聽力。

　　園助說(shuō)：0-1歲是寶寶出生后，在心理、生理和社會(huì)意識(shí)等當(dāng)面的覺醒期，從混沌走向開明，從無(wú)知到探索認(rèn)知，如果能及早得到外界的適當(dāng)刺激和激勵(lì)，將能最大限度的開發(fā)寶寶的多元智力。

　　情商教育

　　1、媽媽至少每天親自抱寶寶一個(gè)小時(shí)左右。

　　2、微笑，自己要時(shí)常保持微笑，也讓寶寶學(xué)會(huì)微笑。

　　3、讓寶寶學(xué)會(huì)等待，等待抱抱、等待喝奶、等待玩具等……

　　4、和寶寶進(jìn)行眼神交流。

　　5、帶寶寶參加一次比賽，比如爬行、喊叫等。

　　寶寶的個(gè)性是父母一點(diǎn)一滴、潛移默化的塑造而成，0-1歲的寶寶，不服不要以為他不懂，就不要教他。成功的家教與父母的言語(yǔ)表達(dá)息息相關(guān)，尤其是父母跟寶寶的語(yǔ)氣、姿勢(shì)都將對(duì)寶寶產(chǎn)生深刻的影響。

　　健康養(yǎng)護(hù)

　　1、定期去醫(yī)院做兒保檢查和計(jì)劃免疫。

1歲半寶寶走路不穩(wěn)老是摔跤

　　2、給寶寶買把餐椅，逐步培養(yǎng)他定時(shí)吃飯的好習(xí)慣。

　　3、保持生活環(huán)境的衛(wèi)生。1歲前，寶寶的大部分活動(dòng)時(shí)間都在室內(nèi)，創(chuàng)造一個(gè)干凈的居家環(huán)境跟重要。

　　4、給寶寶做撫摸和健身操，讓寶寶免疫力增強(qiáng)，體質(zhì)更好。

　　5、出生后就可以開始游泳和水療等，水是寶寶天生喜歡的東西，能在水中產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)對(duì)寶寶的體質(zhì)發(fā)展更有輔助，但水溫要適當(dāng)哦。

　　6、和寶寶在一起時(shí)，洗掉自己的妝容，用最干凈最親切的容貌跟寶寶接觸。

　　7、1歲開始，保護(hù)好寶寶的牙齒，雖說(shuō)乳牙以后會(huì)換掉，但是乳牙的健康直接影響寶寶的身體健康。

　　8、1歲前，培養(yǎng)寶寶有規(guī)律的作息，因?yàn)閶雰簳r(shí)期的習(xí)慣最根深蒂固。

　　9、在寶寶半歲的時(shí)候要帶他做一次眼睛檢查，之后還要定期檢查，確保寶寶的研究不出現(xiàn)問(wèn)題。

　　10、學(xué)步之前，不要給寶寶穿鞋子，一雙防滑的襪子完全可以度過(guò)之前的日子，從而讓寶寶的小腳得到最充分的成長(zhǎng)空間。

　　營(yíng)養(yǎng)方案

　　1、6個(gè)月前堅(jiān)持母乳喂養(yǎng)，母乳比任何食物都有營(yíng)養(yǎng)，且最容易消化。

　　2、6個(gè)月后，一定要給寶寶添加輔食，母乳和奶粉中的能量已經(jīng)滿足不了寶寶生長(zhǎng)發(fā)育的需求。

　　3、保證一周幾個(gè)小時(shí)的陽(yáng)光浴很有必要，它會(huì)刺激皮膚，使其產(chǎn)生出維生素D。

　　4、自己動(dòng)手做寶寶的果汁菜汁等，比起現(xiàn)成商場(chǎng)買的，自己做的更營(yíng)養(yǎng)更健康。

　　5、果汁不能替代水果，添加輔食以后，每天2-3水果的攝入量可以讓寶寶擁有好皮膚。

　　6、用天然食品給寶寶做零食，比如一根煮過(guò)的胡蘿卜、幾顆煮軟的花生去殼的核桃仁等。

　　7、買本幼兒營(yíng)養(yǎng)菜譜

　　親子生活

　　1、給寶寶一個(gè)安靜祥和的環(huán)境。

　　2、用為、圖片、聲音等記錄寶寶的成長(zhǎng)，等寶寶長(zhǎng)大后，這些東西就變得非常珍貴。

　　3、在養(yǎng)育寶寶的第一年，你可能無(wú)法出去工作，一定要調(diào)整好自己的心態(tài)。

　　4、保存一套寶寶嬰兒時(shí)期穿過(guò)的衣服，等他18歲的時(shí)候當(dāng)做生日禮物送給他。

　　5、重視爸爸的角色，寶寶跟爸爸的交流最好是可以跟母親一樣多，這樣養(yǎng)育出的孩子長(zhǎng)大后性格才會(huì)更加開朗。

1歲半寶寶如何早教200篇（擴(kuò)展6）

——4個(gè)月寶寶如何進(jìn)行早教60篇

4個(gè)月寶寶如何進(jìn)行早教1

　　寶寶終于滿100天啦，老人常說(shuō)“100天看娃娃”！很多媽媽都會(huì)給可愛的小天使拍照留念，這個(gè)時(shí)候的寶寶已經(jīng)開始慢慢會(huì)抓握自己面前的東西，并發(fā)出“爸爸”“**”等聲音，而且兩條腿也可以支撐自己身體的重量，還可以在媽媽跟他講話的時(shí)候準(zhǔn)確的做出回應(yīng)雖然聲音并不是很清晰。4個(gè)月寶寶在本月內(nèi)需要注重語(yǔ)言啟蒙和鍛煉手的抓握能力的鍛煉。

　　據(jù)研究數(shù)據(jù)顯示，在寶寶4個(gè)月的時(shí)候，只有少數(shù)寶寶能夠發(fā)出清晰的“爸爸”“**”聲音，有的甚至能長(zhǎng)出第一顆牙齒，但對(duì)于大部分的寶寶來(lái)說(shuō)還只是開始笑出聲。這個(gè)時(shí)期的很多寶寶在看大人吃飯的時(shí)候都有想要吃的沖動(dòng)有的甚至哭鬧不停，從這個(gè)月開始家長(zhǎng)們可以開始嘗試給寶寶添加輔食了。本月早教中所注重的語(yǔ)言啟蒙和手的抓握能力鍛煉也有相應(yīng)的訓(xùn)練方法，小編收集了相關(guān)內(nèi)容，希望可以幫助到各位爸爸媽媽。

　　語(yǔ)言能力啟蒙

　　滿4個(gè)月的寶寶已經(jīng)開始會(huì)咿咿呀呀的發(fā)一些簡(jiǎn)單的音了，有時(shí)候甚至一個(gè)人在那里獨(dú)坐自言。雖然寶寶還不會(huì)說(shuō)話，但他也在嘗試著與身邊的大人溝通。媽媽這個(gè)時(shí)候可以通過(guò)游戲來(lái)刺激寶寶多說(shuō)話，激發(fā)他說(shuō)話的興趣吧！比如假裝打電話，或者給寶寶講故事的時(shí)候用身體動(dòng)作一起搭配進(jìn)行；在和寶寶說(shuō)話時(shí)，要注意與他面對(duì)面，語(yǔ)速放慢嘴型也要很夸張，以便寶寶能夠看的很清楚，然后開始他的模仿學(xué)習(xí)。

　　小手的抓握能力訓(xùn)練

　　這個(gè)階段媽媽要多給寶寶機(jī)會(huì)去抓物體，小手動(dòng)作越多就越能有效刺激大腦的發(fā)育。媽媽可以先從容易抓的東西開始鍛煉，比如手娟、還手柄的小玩具等，然后循序漸進(jìn)。要注意不要讓寶寶的大拇指一直握在手心里，媽媽可以拿一些聲音的小玩具吸引寶寶***后慢慢放在他的手邊，然后引導(dǎo)寶寶主動(dòng)抓握玩具。（如何訓(xùn)練寶寶的抓握能力）

　　聽覺能力訓(xùn)練

　　除了媽媽和家里其它家人的聲音外，寶寶開始對(duì)其它一些聲音和節(jié)奏有了比較濃烈的興趣，媽媽就需要給寶寶創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)，可以拉起寶寶的小手敲打發(fā)聲也可以用一些有聲音的寶貝來(lái)鍛煉寶寶，讓寶寶體會(huì)不同的聲音和節(jié)奏，并開始學(xué)習(xí)了解事物的因果關(guān)系。

　　大動(dòng)作能力訓(xùn)練

　　現(xiàn)在的寶寶頭已經(jīng)可以很穩(wěn)定的抬起并豎立，這個(gè)月的重點(diǎn)則是需要訓(xùn)練寶寶怎樣**利用自己的上半身，并學(xué)習(xí)坐、翻身并為最終的.站立做好準(zhǔn)備。媽媽們可多讓寶寶趴在床上用玩具引逗他，或者訓(xùn)練寶寶翻身。（如何訓(xùn)練寶寶翻身）

　　因?yàn)閷殞氝�不了解事物的因果關(guān)系，這個(gè)月開始也要開始慢慢幫助寶寶理解物體永恒的特性，這種認(rèn)知可以幫助寶寶緩解分離焦慮情緒。比方說(shuō)寶寶總會(huì)很高的看到什么東西突然出現(xiàn)在眼前就會(huì)很開心，媽媽就可以在寶寶注意玩具的時(shí)候，突然看到你的臉，讓寶寶笑不停，然后被遮擋的玩具又突然出現(xiàn)，他依然會(huì)很開心，這樣的小游戲?qū)�寶寶�?duì)外在事物的認(rèn)知是很有幫助的。

　　網(wǎng)友媽媽對(duì)如何給4個(gè)月寶寶進(jìn)行早教的經(jīng)驗(yàn)：

　　1、四個(gè)月的話家長(zhǎng)可以先看一些早教生活基礎(chǔ)理論以及寶寶護(hù)理方面的資料，那個(gè)都是教家長(zhǎng)日常生活中如何引導(dǎo)寶寶的。

　　2、我覺得4個(gè)月的孩子去早教，也未必就有多大的用處。對(duì)我們**寶，我就是多和她說(shuō)話，給她聽音樂(lè)，只要她醒著，就不停地給她念兒歌啊，唐詩(shī)啊，這應(yīng)該對(duì)寶寶的語(yǔ)言表達(dá)能力有幫助吧，這樣的孩子應(yīng)該是說(shuō)話早。我**貝現(xiàn)在6個(gè)月了，她可喜歡說(shuō)話了，還能無(wú)意識(shí)的發(fā)出“ba","ma"的音，我覺得這和我的教育有關(guān)。我們家墻上貼了好多的卡片，圖畫，一個(gè)是孩子看著新鮮，再就是五顏六色的，能刺激孩子的視覺發(fā)育吧

　　3、4個(gè)月寶寶可以聽聽音樂(lè)，要和寶寶多說(shuō)話。

　　4、我寶寶那時(shí)候，我基本就是幫她做被動(dòng)操，陪她做做小游戲。

　　其實(shí)4個(gè)月的小寶寶已經(jīng)對(duì)外界的刺激有很多反應(yīng)了，做為媽**您一定很開心！而且寶寶在這個(gè)月也開始會(huì)認(rèn)人了，他認(rèn)得出自己的媽媽或者家庭其他成員。對(duì)于一些性格較內(nèi)向或者比較膽小的寶寶來(lái)說(shuō)，見到生人跟他說(shuō)話還會(huì)哭鬧不停，如遇這種情況媽媽就要經(jīng)常帶寶寶去戶外走走，到人多的地方鍛煉一下。

1歲半寶寶如何早教200篇（擴(kuò)展7）

——如何教1到3歲的寶寶認(rèn)識(shí)小動(dòng)物3篇

如何教1到3歲的寶寶認(rèn)識(shí)小動(dòng)物1

　　1、看圖識(shí)動(dòng)物。

　　通過(guò)《動(dòng)物大百科》等書籍、動(dòng)物卡片、貼紙讓寶寶對(duì)動(dòng)物有一個(gè)大概的了解和整體的影響，在閱讀書籍和卡片的時(shí)候記住常見動(dòng)物的主要特征。對(duì)動(dòng)物的靜態(tài)和*面認(rèn)識(shí)有助于提高寶寶的分辨能力、觀察能力和認(rèn)知能力。

　　2、看電視識(shí)動(dòng)物。

　　通過(guò)觀看《動(dòng)物世界》、動(dòng)物卡通動(dòng)畫。讓寶寶進(jìn)一步了解各種動(dòng)物的一舉一動(dòng)，加深寶寶對(duì)動(dòng)物的形象了解�？梢韵葘ｉT看一兩種動(dòng)物的紀(jì)錄片，再換另一種，這樣有充分的時(shí)間讓寶寶了解同一種動(dòng)物，加深他對(duì)該動(dòng)物的了解。家長(zhǎng)應(yīng)該陪同寶寶一起觀看，指出動(dòng)物的外形特點(diǎn)，告訴寶寶每一種動(dòng)物都很可愛，讓寶寶產(chǎn)生對(duì)動(dòng)物的憐愛之情，促進(jìn)寶寶情感的發(fā)育。

　　3、到大自然觀察動(dòng)物。

　　帶寶寶去戶外，讓寶寶親眼看看戶外形態(tài)各異，能力各異的大小動(dòng)物：如蜻蜓、蝴蝶、甲蟲、小松鼠、田鼠、麻雀、喜鵲、蛇等。我們可以讓寶寶卷起袖子，抓住一只七星瓢蟲仔數(shù)數(shù)它的星星；也可以拿著小鏟子，挖開一塊土尋找躲藏在里面的蚯蚓；還可以用蜘蛛網(wǎng)，網(wǎng)住一直蟬聽聽它的鳴叫。如果遇到的是蛇，就要告訴寶寶不要接近，讓他學(xué)會(huì)回避危險(xiǎn)，保護(hù)自我。

　　在這樣的過(guò)程中寶寶充分發(fā)揮了他們的動(dòng)手能力，所有問(wèn)題都通過(guò)自己動(dòng)手去尋找答案。父母在寶寶觀察完各種動(dòng)物后，要告訴寶寶把它們放走，因?yàn)樗鼈兌拣I了困了，要回家找媽媽吃飯睡覺了。就這樣，寶寶們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中不知不覺就能認(rèn)識(shí)身邊所有常見的動(dòng)物，而且知道他們是能飛的還是會(huì)爬的，是住在樹上還是躲在地里，是吃蟲子還是吃樹葉。

　　4、到動(dòng)物園認(rèn)識(shí)難得一見的動(dòng)物。

　　在周末休息時(shí)進(jìn)行動(dòng)物園親子一日游。老虎、獅子、河馬、大象、狗熊、熊貓、長(zhǎng)頸鹿、猩猩……數(shù)不過(guò)來(lái)的動(dòng)物一定能讓寶寶興奮莫名。家長(zhǎng)借機(jī)讓寶寶把各種動(dòng)物和在電視上見過(guò)的做一下比較，讓他們把兩者關(guān)聯(lián)起來(lái)，趁機(jī)把曾經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍。遇到可愛無(wú)害允許撫摸的動(dòng)物，可以讓寶寶勇敢地伸手觸摸；遇到可以喂食的動(dòng)物如湖里的天鵝和錦鯉，也要寶寶親自動(dòng)手享受喂食的.樂(lè)趣。告訴寶寶動(dòng)物們是多么的可愛，他們都喜歡生長(zhǎng)在青翠的森林里，森林就是他們的家，我們一定要好好的保護(hù)森林，才能保護(hù)動(dòng)物，培養(yǎng)寶寶愛護(hù)自然、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

1歲半寶寶如何早教200篇（擴(kuò)展8）

——寶寶早教活動(dòng)方案3篇

寶寶早教活動(dòng)方案1

　　適用年齡：

　　19~22個(gè)月

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　鍛煉幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　為每個(gè)家庭提供一只吹塑球。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、 向家長(zhǎng)介紹活動(dòng)的價(jià)值

　　19~22個(gè)月的嬰幼兒對(duì)共同游戲開始產(chǎn)生興趣，他們喜歡玩有挑戰(zhàn)性的游戲。此游戲?qū)�嬰幼兒的協(xié)調(diào)能力和視覺靈敏度是一個(gè)挑戰(zhàn)，在活動(dòng)進(jìn)行中也能培養(yǎng)嬰幼兒的合作意識(shí)。

　　二、向家長(zhǎng)介紹活動(dòng)的內(nèi)容

　　1、指導(dǎo)人員示范：兩人分別推彩球，讓幼兒和家長(zhǎng)之間推動(dòng)球。

　　2、家長(zhǎng)與幼兒一起拍動(dòng)彩球。家長(zhǎng)也可以邊動(dòng)邊說(shuō)：彩球彈得低、彩球彈得高。語(yǔ)言與球彈起的高度相吻合。

　　注意事項(xiàng)：

　　1、 幼兒必須在球落下時(shí)注視看，還必須與家長(zhǎng)同時(shí)提起毛毯

1歲半寶寶如何早教?

　　2、 開始時(shí)輕輕顛球，以免太高。

　　建議：在家中可以用氣球讓幼兒玩這個(gè)游戲。

　　三、集體韻律操

　　目的：鼓勵(lì)寶寶在**的引導(dǎo)下

　　四、生活要求

　　1、鼓勵(lì)寶寶自己扶著樓梯的扶手上下樓梯。

　　2、請(qǐng)家長(zhǎng)把寶寶的袖管卷起來(lái)，讓寶寶嘗試自己洗手。

　　附兒歌：伸出兩只手;用水沖一沖;

　　抹點(diǎn)洗手液;手心搓一搓，

　　手背搓一搓;打開水龍頭;

　　再來(lái)沖一沖;我的小手真干凈。

寶寶早教活動(dòng)方案2

　　做做玩玩——擰擰看

　　指向：

　　練習(xí)擰的動(dòng)作，發(fā)展手指和手腕的靈活性，促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)的準(zhǔn)確性。

　　準(zhǔn)備：

　　人手1份各種帶蓋的.大、小瓶子3～4個(gè)(瓶子在大小上要有所區(qū)別)，瓶中分別裝上小鈴鐺、彈性球、小石子、彩色皺紋紙紙團(tuán)。

　　過(guò)程：

　　1、教師以標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)取工作毯、玩具托盤。

　　2、教師介紹活動(dòng)材料和游戲方法。

　　教師拿起一個(gè)瓶子說(shuō)：“寶寶看，瓶子，瓶子。”然后將瓶子一一取出，按照從右到左(鏡面示范)的順序擺放好，引導(dǎo)寶寶觀察瓶子的不同，并逐個(gè)指著瓶子用夸張的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“**的瓶子、小小的瓶子、高高的瓶子、矮矮的瓶子�！�

　　“老師在瓶子里裝了不少好東西，先來(lái)聽一聽�！蹦闷鹨粋�(gè)裝有小鈴鐺的瓶子放到耳邊搖搖，使瓶子發(fā)出聲響吸引寶寶。然后慢慢擰開瓶蓋，將瓶中的東西倒在手掌心讓寶寶觀察：“啊，原來(lái)是小鈴鐺!”將小鈴鐺放回瓶中，并擰好瓶蓋。

　　3、引導(dǎo)寶寶自己動(dòng)手?jǐn)Q開瓶蓋看看瓶子里的“好東西”。

　　教師：“其他的瓶子里裝了什么好東西，寶寶想知道嗎?請(qǐng)你自己來(lái)擰開瓶蓋看一看，看完后別忘了把好東西再藏回小瓶子里�！�

　　提示家長(zhǎng)：鼓勵(lì)寶寶**操作，引導(dǎo)寶寶倒出瓶里的東西，并說(shuō)出名稱;操作完后提醒寶寶將小物品放回小瓶;看護(hù)寶寶不將小鈴鐺等細(xì)小的物品放入嘴、鼻孔里等。

　　4、家長(zhǎng)協(xié)助寶寶取工作毯和玩具托盤，寶寶自主操作，教師逐一觀察，對(duì)家長(zhǎng)和寶寶給予適時(shí)的指導(dǎo)。

　　5、15～20分鐘后播放収玩具音樂(lè)，提醒家長(zhǎng)和寶寶一起収歸活動(dòng)材料。

1歲半寶寶如何早教200篇（擴(kuò)展9）

——2 歲半早教什么內(nèi)容 (菁選2篇)

2 歲半早教什么內(nèi)容1

　　1、鼓勵(lì)孩子玩可以提高創(chuàng)造力的游戲，比如搭建或繪畫，為孩子提供在游戲中學(xué)習(xí)的時(shí)間和工具;

　　2、留意孩子的情緒。當(dāng)孩子高興或者低落時(shí)，對(duì)此做出反應(yīng)，既要**鼓勵(lì)孩子，又要有恰當(dāng)?shù)囊?guī)矩，但是不要打罵孩子，要給孩子持續(xù)的指導(dǎo);

　　3、給孩子溫暖的、身體上的接觸，比如擁抱、親吻等，讓孩子建立起安全感和幸福感;

　　4、在孩子進(jìn)行穿衣、洗澡、吃飯、玩耍、散步等活動(dòng)時(shí)，給他唱歌或者跟他聊天，就像跟**的聊天一樣。說(shuō)話盡量慢，以便給孩子反應(yīng)的時(shí)間。不要用“嗯”之類的語(yǔ)氣詞回答孩子，因?yàn)檫@可能讓孩子覺得你并沒有在聽她說(shuō)話。與此相反，你要在孩子所用詞組的基礎(chǔ)上擴(kuò)展成句;

　　5、每天都給孩子讀書，選擇一些鼓勵(lì)孩子動(dòng)手能力的書籍;給孩子讀一些有節(jié)奏的故事和兒歌;

　　6、如果你會(huì)說(shuō)其他語(yǔ)言，可以在家里說(shuō);

　　7、給孩子介紹一些樂(lè)器，如果玩具電子琴、小鼓等。音樂(lè)技能可以影響孩子的數(shù)學(xué)技能和解決問(wèn)題的能力;

　　8、給孩子播放*緩旋律優(yōu)美的音樂(lè);

　　9、聆聽并回答孩子的**，詢問(wèn)孩子一些問(wèn)題，鼓勵(lì)孩子做出一些決定;

　　10、每天單獨(dú)與孩子相處一些時(shí)間;

　　11、每天讓孩子在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候做一些決定，比如吃花生醬還是奶酪，穿什么顏色的衣服;

　　12、幫助孩子學(xué)習(xí)用語(yǔ)言描述自己的心情，比如高興、開心、憤怒和害怕等;

　　13、限制孩子看電視的時(shí)間，不要將電視作為哄孩子的工具;

　　14、為孩子安排一些離開家的社交經(jīng)歷，比如去托兒所、到游戲場(chǎng)上與其他孩子交流;

　　15、經(jīng)常性指出孩子良好的行為，比如“我喜歡你們兩個(gè)一起玩�！�;

　　16、確保孩子的其他看護(hù)者也能自始至終地疼愛孩子;

　　17、每天與孩子在地上玩一段時(shí)間;

　　18、選擇一所適合的托兒所，溫馨、負(fù)責(zé)、富有啟發(fā)性并安全措施到位。經(jīng)常帶孩子去托兒所，與其他人進(jìn)行交流。

2 歲半早教什么內(nèi)容2

　　正面回答孩子的.問(wèn)題：

　　對(duì)于孩子的**不可隨意亂說(shuō)，用簡(jiǎn)單明了的話語(yǔ)回答孩子的問(wèn)題，不懂的地方應(yīng)陪孩子一起翻閱相關(guān)書籍，和寶寶一起解次生活所遇到的問(wèn)題。

　　識(shí)別物體大小、區(qū)分顏色、形狀：

　　把家里不同顏色、大小不一、形狀不同的物品，拿出來(lái)防孩子一起玩。也在可以在日常生活中，有意識(shí)地強(qiáng)調(diào)物品的顏色、大小、形狀等詞語(yǔ)，讓孩子在無(wú)形中記住相關(guān)的概念。

　　讓孩子多做運(yùn)動(dòng)：

　　良好的身體素質(zhì)是孩子早教的第一步，不局限孩子運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，因地制宜。通過(guò)翻滾、跳動(dòng)、體操等動(dòng)作，使孩子的身體更加的健壯。

　　陪孩子做手工：

　　做手工可以鍛煉孩子的手指靈活性，增強(qiáng)手部的肌肉力量，促進(jìn)大腦發(fā)育。例如：穿珠子、玩粘土、給繩打結(jié)等。

1歲半寶寶如何早教200篇（擴(kuò)展10）

——1到3歲早教都教什么 (菁選2篇)

1到3歲早教都教什么1

　　1、一歲兒童早教課程是智力開發(fā)

　　父母要注意孩子的智力發(fā)育。要對(duì)兒童有耐心，切不可著急，不要試圖以各種方式加快寶寶的智力發(fā)育速度，這樣會(huì)事半功倍。

　　2、兩歲兒童早教課程有言語(yǔ)能力、動(dòng)作能力和記憶力的訓(xùn)練

　　要找合適的方法擴(kuò)大寶寶的詞匯量，可以促進(jìn)寶寶語(yǔ)言表達(dá)。要訓(xùn)練寶寶學(xué)習(xí)爬、走路，要慢慢的來(lái)，這樣寶寶能較順利地完成爬、走等動(dòng)作，讓寶寶體驗(yàn)到成就感�？梢越�(jīng)常給寶寶講故事，聽的多了自然也就記住了，可以促進(jìn)記憶力的提高，還能發(fā)展寶寶的語(yǔ)言能力。

　　3、三歲兒童早教課程有運(yùn)動(dòng)游戲

　　要經(jīng)�；〞r(shí)間來(lái)陪伴孩子，三歲正是需要父母的時(shí)候，父母要幫助和引導(dǎo)孩子的行為規(guī)范，父母要全場(chǎng)細(xì)心陪伴。

　　親子早教課的意義

　　親子早教課能讓孩子迅速的加入到和父母互相重復(fù)的語(yǔ)言互動(dòng)中。 這些從小建立起的認(rèn)知，對(duì)孩子影響都是終身性的，與父親相處時(shí)間的長(zhǎng)短，會(huì)影響孩子的詞匯量的多少和語(yǔ)言學(xué)習(xí)的速度。在現(xiàn)實(shí)的面對(duì)面溝通中，父母還可以通過(guò)引導(dǎo)嬰兒跟從自己的'視線注視來(lái)理解詞語(yǔ)，比如，指著一個(gè)玩偶說(shuō)：“把小熊給我”。研究還發(fā)現(xiàn)，媽媽說(shuō)某個(gè)詞的頻率與嬰兒學(xué)會(huì)這一個(gè)詞的時(shí)間有密切的聯(lián)系，是以媽媽對(duì)孩子說(shuō)話的多少，也跟孩子的詞匯量有著密切的關(guān)系。

　　早教課程提供豐富的社交環(huán)境，幫助孩子學(xué)會(huì)分享。與學(xué)習(xí)其他技能一樣，寶寶在發(fā)展社交能力時(shí)也需要不斷嘗試，也可能犯錯(cuò)誤。一開始，寶寶可能不愿意與別人分享他的玩具，但隨著他學(xué)習(xí)關(guān)心別人，可以幫助寶寶順利度過(guò)認(rèn)生期。

1到3歲早教都教什么2

　　1、運(yùn)動(dòng)。正常情況下，寶寶們?cè)谝粴q左右的時(shí)候就可以扶著東西行走。在三歲的時(shí)候，寶寶們已經(jīng)可以自己走穩(wěn)了，但是一些發(fā)育慢的寶寶就不會(huì)走，在這個(gè)時(shí)候，媽媽們可以拉著寶寶，輔助寶寶走路。

　　2、語(yǔ)言。在*時(shí)的生活中，媽媽們要與寶寶多說(shuō)一說(shuō)話，在三歲的時(shí)候，許多簡(jiǎn)單的稱呼寶寶已經(jīng)可以說(shuō)出來(lái)，甚至?xí)�說(shuō)一些簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，能夠與媽媽進(jìn)行對(duì)話，在這個(gè)時(shí)候，需要媽媽們正確的進(jìn)行引導(dǎo)，媽**語(yǔ)言越豐富，對(duì)寶寶的語(yǔ)言表達(dá)越有幫助。

　　3、藝術(shù)培養(yǎng)。在這個(gè)時(shí)候，媽媽們可以給寶寶買一個(gè)畫板，讓寶寶在上面亂畫，可以培養(yǎng)寶寶的繪畫天賦。

　　早教對(duì)于寶寶是非常重要的，尤其是在0到3歲之間，這是他們智力快速發(fā)育的時(shí)候，在這個(gè)時(shí)候多培養(yǎng)寶寶一些本領(lǐng)，他們能夠很好的掌握，除了以上這些必要的本領(lǐng)，還可以培養(yǎng)寶寶音樂(lè)或者是舞蹈等項(xiàng)目。