德才兼?zhèn)渥魑?

　　大家好，很高興能夠在這里與你們分享，我對詩人白居易的答友問的看法，在世人看來，有德無才，難有大作為，有才無德難持久視野，的確重視，經(jīng)過千百年的歷史的沖刷，德才兼?zhèn)淙匀皇巧鐣�之需，時代之潮流。

　　有德無才，難以在社會上有所作為，站在儒家的角度來看有品德是一切事情的根本，但站在社會角度來看，有德無才的人是很難對社會有所作為的，縱觀千古有多少人縱有一身品德，卻因為沒有什么才干而不受重用，反觀當(dāng)代有多少有德無才的人，為社會有所大作為，作為新時代的*青年，我們應(yīng)該在樹立良好品德的時候，努力學(xué)習(xí)培養(yǎng)自己的才干，才能夠為將來為社會有所作為，為國家出一份力量。

　　有德無才，難以在事業(yè)上持久，在社會上發(fā)出自己的貢獻(xiàn)。才干能讓人攀登上一座巨大的高峰，但要想在高山之巔立足，必須有一身好的德行，反觀當(dāng)代有多少空有一身才干卻沒有品德的人，不過他們最終都只有一個下場，被社會拋棄，滴下山巔如近期當(dāng)紅網(wǎng)絡(luò)時代的帶貨主播，薇婭憑借一身才干被國家評為網(wǎng)絡(luò)誠信帶貨大使，但最近**出偷稅漏稅十幾億的結(jié)果，想必大家都能夠猜到他已經(jīng)被社會眾人所唾棄。作為新時代青年。我們在向前奔跑的同時，也不能忘記培養(yǎng)自己的德行，才能在社會上一直發(fā)光發(fā)亮，不負(fù)眾人的期待。

　　德才兼?zhèn)涫钱?dāng)代青年人的必修課，為什么要德才兼?zhèn)�，或許有些同學(xué)會發(fā)出如此的疑問，在我看來德才兼?zhèn)涫巧鐣�的需要，是時代的潮流回望歷史，錢學(xué)森因德才兼?zhèn)�，為祖國科研作出重大貢獻(xiàn)，研制出火箭導(dǎo)彈的抵御外敵，鄉(xiāng)村教師張桂梅應(yīng)德才兼?zhèn)錇樵颇蠈W(xué)子，他出了一條求學(xué)道路，不僅僅是這些長輩在德才兼?zhèn)渖蠟閲�效力，為�?dāng)代青年，成就更好的夢想。當(dāng)代今年也應(yīng)該在德才兼?zhèn)渖虾敛贿d色如在劍橋大學(xué)修了**學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)位的高材生，任岳飛在畢業(yè)后毅然選擇回鄉(xiāng)做村宮，這是為什么呢？因為在他身上德才兼?zhèn)�，他清楚自己的才干，如何能夠把社會�?chuàng)造的更美好，服務(wù)于社會，服務(wù)于國家，作為當(dāng)代*青年，我們要向前輩學(xué)習(xí)以德才兼?zhèn)錇槟繕?biāo)，立志為社會為國家做出貢獻(xiàn)。

　　*在滾滾向前，但德才兼?zhèn)涞娜藚s從不會因此踮著腳，希望在座的同學(xué)都能夠做那個答友問中的，德才兼?zhèn)涞娜藶樯鐣�發(fā)一份光。

德才兼?zhèn)渥魑?

　　秋天的風(fēng)輕輕吹過我的臉頰，百靈鳥在天上唱著優(yōu)美的樂曲，讓我身心舒暢。

　　天是藍(lán)的，樹葉是綠黃的，在２０xx年９月１日，一切還是那么普通，一切還是那么*凡，一切還都是那么親切，看著身邊熟悉的一切，我踏進(jìn)陌生的大門，那就是——麗澤中學(xué)。

　　不管我走進(jìn)麗澤是無奈還是喜悅，自從我踏入麗澤的大門，我知道我就是麗澤的一滴血，一份力、一份心。當(dāng)我這個天天瘋瘋癲癲、活潑的有點(diǎn)過度的人、看到學(xué)校最醒目耀眼的八個大字——德才兼修

　　自強(qiáng)不息時，我嚴(yán)肅了起來。

　　沒錯，那正是我們的校訓(xùn)，我看到校訓(xùn)后變的嚴(yán)肅起來時，在我把它銘記在心中的同時，我想到了很多，德才兼修就是說明了，讓我們品德才學(xué)一齊發(fā)展，要自強(qiáng)不息，我當(dāng)時的.內(nèi)心中充滿了對麗澤的滿腔熱情，即使是一個小孩，看見我也許，我的思想、我的熱情已通過心靈的窗戶，透過眼簾把我的心情傳給了他，也許他的感受不到那么深，更不會去嚴(yán)肅的去想這八個金色大字，但他一定知道我當(dāng)時的心情，“熱情、傾情、激動……”心情雖然是復(fù)雜的，但是多么的容易被別人所解讀��！

　　這八個大字不光讓我們擁有復(fù)雜的心情，它更像一把教鞭，時時刻刻的看著我們，讓我們變成祖國的棟梁，它好像是一句表揚(yáng)，隨時激勵著我們，讓我們努力學(xué)習(xí)，竭盡全力的學(xué)習(xí)，它又像一位慈祥的母親，在我無助，失落、傷心的時候給我安慰，給我信心！

　　時間的流逝，象征著記憶的沖刷，但是它卻還是在我的腦海里印刻著，在每天清晨想到這八個大字你會不知疲倦的刻苦一天。在你作業(yè)不想寫時，想想它，它又變成了一股莫大的動力，讓你不顧時間與勞累去完成好一項項作業(yè)，也許你會認(rèn)為我這是油嘴滑舌，當(dāng)你用心去思考，去嚴(yán)肅對待時，也許你的感情會比我更復(fù)雜，也許會比我想的要少，但是這八個大字絕不會是普普通通的，他就像是神仙給你的長生不老丹，就像是讓你擁抱青春的千年靈芝，就像是在最失落時的一句安慰……

　　校訓(xùn)��！校訓(xùn)，您是無私的母親，您是嚴(yán)格的教師，您是偉大的“母愛”愛護(hù)著您的每一個孩子……

德才兼?zhèn)渥魑?

　　做一個有德才兼?zhèn)涞娜恕安耪叩轮�資也，德者才之帥也�！钡滦幸�靠才能做資本，才能要用德行來統(tǒng)帥，兩者不可或缺。

　　從前，有一個人十分有才華，可道德品質(zhì)卻十分?jǐn)�壞。所以他只�?dāng)了一個小小的縣令，可他還是不明白為什么自我那么有才華，卻只當(dāng)**一個小小的縣令。

　　一天，他走在街上，看見一個衣服打了許多補(bǔ)丁的老奶奶正在賣雞蛋。老奶奶身上傳來一種臭味，他捂著鼻子走過去，用力地踢翻了裝著雞蛋的籠子，還對那位可憐的老奶奶惡狠狠地說：“賣什么雞蛋，你身上的臭味太難聞了，死回家去！”老奶奶看著破碎的雞蛋，流下了悲痛的眼淚，因為那可是他們一家人唯一的生計。

　　雞蛋碎了，他們一家可怎樣辦啊？街上的人紛紛停下了腳步，因為他們都明白老奶奶家就剩下她和孫子兩人了，全靠賣雞蛋維持生計。這時有人忍不住了，沖上去想打那位縣官，卻被捕頭給擋了下來，還有人拿錢給那位老奶奶。就在這時，那位縣官卻氣勢洶洶地說：“好��！原先你就是想騙錢啊！”他對著老奶奶狠狠地踢了一腳。

　　老奶奶倒在了地上，有人把老奶奶送回了家中。就在那天晚上，人們?nèi)滩蛔×�，不約而同地拿起了家中農(nóng)具走向了縣官的住地。大家都下定了決心，必須要“解決”掉這個縣官。雖有侍衛(wèi)招架，可在如潮的民憤面前，不是逃走就是倒下，縣官最終還是被人們給打死了。

　　有才華而沒有德行注定會失敗，有德行而沒有才能也注定會碌碌無為，僅有德才兼?zhèn)涞娜瞬拍軌虺删鸵环瑐ゴ蟮氖聵I(yè)。

　　請記住這個故事，也請銘記：我們必須要做一個德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

德才兼?zhèn)渥魑?

　　古老的**民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。古人是這樣評價德和才的“德大于才謂之君子，有才無德非良人，無才無德是非人，德才兼?zhèn)涫ト艘��！?/p>

　　我認(rèn)為在學(xué)校不光要學(xué)習(xí)文化知識，更要注重個人的道德修養(yǎng)。道德修養(yǎng)是做人的根本，而做人的根本在于以禮待人、誠實守信、孝敬父母和知恩圖報。

　　以禮待人就是對待任何人無論老幼、貧富貴賤都應(yīng)當(dāng)講禮貌有素養(yǎng)，不看**交朋友才能受到別人的尊敬。誠實守信既是交友的要素，也是成功的基礎(chǔ)。試想誰愿意與一個說話不算數(shù)的人交往呢？一個人如果失了信，就算他再怎樣強(qiáng)大也得不到別人的肯定與**�！妒酚洝分兄苡耐鯙椴┑冒�姒一笑，多次點(diǎn)燃烽火戲弄諸侯，直到最終有兵來攻打卻無人前來救援，西周**了�？梢娦攀爻兄Z對一個人來說是多麼重要。

　　父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大，這樣的恩情永遠(yuǎn)說不完，一個連父母都不孝順的人何談愛家愛國。

　　做人還應(yīng)當(dāng)懂得知恩圖報，別人在你需要幫忙的時候伸出援手，這份恩情要銘記在心，滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報。

　　僅有德才兼修，才能成為祖國未來的**人；僅有德才兼?zhèn)洌�才能夠成就偉大的事業(yè)。

德才兼?zhèn)渥魑?

　　光陰似箭，日月如梭。彈指一揮間，新*已經(jīng)成立了六十周年，如今的祖國越來越強(qiáng)盛，我們青少年的成長環(huán)境也得到了很大的改善，現(xiàn)在我們所擁有的一切都是我們的父輩、祖輩所不能比擬的，是誰給了我們這一切？當(dāng)然是祖國、是社會！那么現(xiàn)在我要問一句：大家愛我們的祖國嗎？

　　我愛！**曾經(jīng)說過：“為**之崛起而讀書�！边@句話我一直銘記于心。我總是不斷地提醒自己要刻苦讀書，努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是件苦差事，上課必須認(rèn)真聽講，神經(jīng)線總是要繃得緊緊的，下課后還要面對一大堆課外作業(yè)，回家后還得“死啃”書本，兩天一小考，十天一大考。我也不能不承認(rèn)：現(xiàn)在的中小學(xué)生的壓力實在是很大。但我們絕不能因此而意志消沉、混日子，我們一定要想辦法變壓力為動力，以銳意進(jìn)取的精神來對待學(xué)習(xí)。要知道，我們不僅是在為自己學(xué)習(xí)，也是在為祖國而學(xué)習(xí)！如果沒有知識，那將來我們拿什么建設(shè)祖國，拿什么回報祖國？“萬般皆下品，唯有讀書高”值得借鑒！

　　記得那一年，我還在讀四年級，一次，在家里做作業(yè)時，我碰到一道很難的數(shù)學(xué)題，想了許多方法都沒有做出來。我想放棄了，可媽媽走過來****地對我說：“在學(xué)習(xí)中遇到困難是很正常的，一定要學(xué)會去探索，如果都像你這樣那還了得！再者，不懂的地方可以向人請教，一定要弄懂為止！”聽了媽**話，我又重新拿起作業(yè)本，再仔細(xì)想了一遍那個題目，又向鄰居大哥哥請教了一番，最后終于解出來了。我當(dāng)時真是開心得無法言語。在學(xué)習(xí)中，我們的確會遇到許多困難，但只要我們耐心地去解決，這些困難就必然會在我們面前一敗涂地！

　　你愛！古代軍事家劉備說過：“莫因善小而不為，莫因惡小而為之。”是啊，我們現(xiàn)在還小，除了好好學(xué)習(xí)，能為祖國做的事兒不多，但我們可以從生活的點(diǎn)滴小事做起。水龍頭正在哇哇大哭，你可以走近去將它的眼淚擦干，為祖國節(jié)約水資源；街道上有垃圾，你可以順手撿起……不光是針對環(huán)境而言，我們還要提高自己的素質(zhì)。比如，別人有困難，要伸出援手；別人說話時要注意傾聽；珍惜每一粒糧食……這些全部都是生活中最微小的細(xì)節(jié)，可是你千萬別不以為然，美德養(yǎng)成始于細(xì)節(jié)！如果每個人都可以注意這些細(xì)節(jié)，那我們的社會就會多一些文明，國家就會更加興旺。所以，我們必須注重生活的細(xì)節(jié)，培養(yǎng)自己良好的道德習(xí)慣，有了美德相伴，我們一定會插上夢想的翅膀，飛得更高！

　　他愛！許多人都說：“身體是**的本錢�！蔽乙埠芡�意這個觀點(diǎn)。要想什么都好，不論是學(xué)習(xí)還是心理狀況，首先一定要身體健康才行。所以我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，注意鍛煉，為自己養(yǎng)出一副強(qiáng)健的體魄！

　　我愛！你愛！他愛！大家都愛！我們是*的**人，是祖國的未來。我們一定要不怕挫折、努力學(xué)習(xí)、好好生活，跨過成長過程中的每一道坎兒，挑起建設(shè)**民族的重?fù)?dān)！

德才兼?zhèn)渥魑?篇擴(kuò)展閱讀

德才兼?zhèn)渥魑?篇（擴(kuò)展1）

——德才兼?zhèn)渥魑?50字5篇

德才兼?zhèn)渥魑?50字1

　　做一個有德才兼?zhèn)涞娜恕安耪叩轮�資也，德者才之帥也�！钡滦幸�靠才能做資本，才能要用德行來統(tǒng)帥，兩者不可或缺。

　　從前，有一個人非常有才華，可道德品質(zhì)卻十分?jǐn)�壞。因此他只�?dāng)了一個小小的縣令，可他還是不知道為什么自己那么有才華，卻只當(dāng)**一個小小的縣令。

　　一天，他走在街上，看見一個衣服打了許多補(bǔ)丁的老奶奶正在賣雞蛋。老奶奶身上傳來一種臭味，他捂著鼻子走過去，用力地踢翻了裝著雞蛋的籠子，還對那位可憐的老奶奶惡狠狠地說：“賣什么雞蛋，你身上的臭味太難聞了，死回家去！”老奶奶看著破碎的雞蛋，流下了傷心的眼淚，因為那可是他們一家人唯一的生計。

　　雞蛋碎了，他們一家可怎么辦啊？街上的人紛紛停下了腳步，因為他們都知道老奶奶家就剩下她和孫子兩人了，全靠賣雞蛋維持生計。這時有人忍不住了，沖上去想打那位縣官，卻被捕頭給擋了下來，還有人拿錢給那位老奶奶。就在這時，那位縣官卻氣勢洶洶地說：“好��！原來你就是想騙錢��！”他對著老奶奶狠狠地踢了一腳。

　　老奶奶倒在了地上，有人把老奶奶送回了家中。就在那天晚上，人們?nèi)滩蛔×�，不約而同地拿起了家中農(nóng)具走向了縣官的住地。大家都下定了決心，一定要“解決”掉這個縣官。雖有侍衛(wèi)招架，可在如潮的民憤面前，不是逃走就是倒下，縣官最后還是被人們給打死了。

　　有才華而沒有德行注定會失敗，有德行而沒有才能也注定會碌碌無為，只有德才兼?zhèn)涞娜瞬拍軌虺删鸵环瑐ゴ蟮氖聵I(yè)。

　　請記住這個故事，也請銘記：我們一定要做一個德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

德才兼?zhèn)渥魑?50字2

　　所謂“德”，指的是一個人的品德，包括思想品質(zhì)、道德修養(yǎng)等所有與精神境界有關(guān)的內(nèi)容。落實到具體學(xué)習(xí)、工作與生活中，這“德”主要有以下幾方面：

　　第一，堅持遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，并為之奮斗不懈。沒有人生目標(biāo)的人，不可能成為一個于國于家有用的人，因為他沒有成才的內(nèi)在需要，或只有一種沒有行動的空想。有了目標(biāo)，也不一定就能成才，最要緊的是向著這個目標(biāo)不斷地努力，遇到困難不退縮，碰到挫折再向前。他有前進(jìn)的方向，更有拼搏的動力，人生路上，一路向前，勇為人先。

　　第二，無論在何時在何處，都有一種責(zé)任感。我校德育的基本框架是高一的家庭責(zé)任感教育，高二的校園責(zé)任感教育，高三的社會責(zé)任感教育，這明白地告訴我們，在家要懂得孝順父母、尊敬長輩；在校要遵守校紀(jì)校規(guī)，學(xué)做一個修養(yǎng)高尚、學(xué)業(yè)優(yōu)秀的人；踏上社會，要做一個有益于社會、有益于國家的人。我想，這責(zé)任感，應(yīng)該是最基本的“德”，也是最本質(zhì)的'“德”。具有強(qiáng)烈責(zé)任感的人，他就會講誠信，就會謙恭禮讓，就會見義勇為，就會以天下為己任。

　　第三，一個真正的有德之人，不僅注重自我的修身，更注重于群體相處之中，能起文明提升、精神修煉、行為規(guī)范的引領(lǐng)作用。古人倡導(dǎo)品德教化，出色的人才不僅是學(xué)校德育教化的接受者，更應(yīng)該是德育教化的實踐者、傳播者與施予者。**氣質(zhì)的培養(yǎng)正是有意識地在自我成長的過程中，學(xué)會以德化人。

　　所謂“才”，指的是才華、才干、才能，而不僅僅是指文化學(xué)習(xí)成績。

　　作為學(xué)生，以學(xué)為主，在學(xué)校首先是接受文化學(xué)科知識等教育，因而表現(xiàn)都不錯的衡量意義上，“好學(xué)生”的基礎(chǔ)或者說底線，是學(xué)習(xí)好。因為有了堅實深厚的文化知識作基礎(chǔ)，以后才可能更好地“修身***天下”，很難想象，一個善良的文盲，能對國家的科技進(jìn)步與現(xiàn)代化建設(shè)起多少的推動作用。

　　其次，學(xué)會知識與會學(xué)知識，接受傳授與實際運(yùn)用，是“才”的層次提升�，F(xiàn)代意義的“才能”已不僅是“上知天文，下知地理”博知者，已不再是能旁征博引、談古論今的知識儲存器，而應(yīng)該是能夠舉一反三、能夠自我開發(fā)潛能，與學(xué)習(xí)中不斷發(fā)現(xiàn)、不獨(dú)創(chuàng)新的學(xué)習(xí)者與開拓者。

　　再者，這“才”更要求表現(xiàn)在學(xué)習(xí)中，能具備交流、溝通、合作、**與**的能力。

　　也許我說了這么多，大家覺得這“德才兼?zhèn)洹钡囊�求很高，離自己的實際很遠(yuǎn)，其實不然。在座的各位是不是好學(xué)生，我想肯定是；算不算“德才兼?zhèn)洹钡娜耍�我想也�?yīng)該算得上。我們已經(jīng)走在了品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞某霭l(fā)路上，雖然離真正的成功還有距離，但層次的提高就在不斷向前的過程中，“德才兼?zhèn)洹币彩且环N滾雪球似的積累。相信自己，你能成為一個比現(xiàn)在更好的德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

德才兼?zhèn)渥魑?50字3

　　偉大的祖*親給了我們這樣安定的成長環(huán)境。讓我們學(xué)習(xí)，才使我漸由無知到有知。敬愛的老師給了我們無限的教育和關(guān)懷，才使我們漸由一小小稚兒成長為“五好”學(xué)生。當(dāng)然還由許許多多叔叔長輩的指教，所有的這一切的一切，難道我們不該之恩回報嗎?

　　祖國給了我們一個幸福的環(huán)境，讓我們可以安心地成長，學(xué)習(xí)，生活著。我們應(yīng)該如何回報我們的祖*親呢?我們是祖國的未來，最好的回報就是成為一個對社會有用的人才，為祖國的發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)。但是什么樣的人才是對社會有用的人呢?

　　有人說：“做人首先要加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)，如果人們的道德修養(yǎng)落后于時代，那么這個社會必將停滯不前”我完全贊成這個觀點(diǎn)。古老的**民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。我們不難忘記，童稚時的孔融將最大最好的梨讓給了長輩的動人故事。老子在《道德經(jīng)》里囑咐我們“做一天人就要講一天道德”。這一切的一切淋漓盡致地體現(xiàn)了*人的道德所在。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。讓我們趁早學(xué)好本領(lǐng)，將來為國爭光吧!

　　“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年雄于地球，則國雄于地球!”當(dāng)今世界是一個新科技，新信息，新體制不斷涌現(xiàn)和競爭異常激烈的知識經(jīng)濟(jì)時代。我們做為祖國未來的建設(shè)者，不僅要有良好的品質(zhì)修養(yǎng)，還要積極掌握最新的科學(xué)文化知識，以振興**民族為己任。只有德才兼?zhèn)涞娜瞬拍軐ι鐣�作出較大的貢獻(xiàn)。

　　人類在進(jìn)步，社會在發(fā)展。彈指一瞬間，人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)。在這漫長的歲月里，*戰(zhàn)勝了衰落走向振興、戰(zhàn)勝了**走向**、掙脫了屈辱走向奮起。*正以新的姿態(tài)向世人展示著自己。但如果只有經(jīng)濟(jì)發(fā)展，而沒有理論道德的進(jìn)步社會將會其亂不堪!

　　最后，我還想與有志少年共勉四個字：“艱苦奮斗”。一個人要自立，一個民族要振興，一個國家要富強(qiáng)都離不開艱苦奮斗。聽大人講：“**在艱苦奮斗中成就偉業(yè)，在困苦中創(chuàng)造輝煌，靠著艱苦奮斗的精神，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡”。

　　祖國的未來需要我們，我們要努力做一個德才兼?zhèn)涞娜�，將來為祖國的發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)，擔(dān)起祖國發(fā)展的重任!

德才兼?zhèn)渥魑?50字4

　　“星垂*野闊，月涌大江流。”詩情畫意的夜景，無數(shù)人心馳神往的境界。然而，在城市中。我們不論如何努力，抬頭望見的，卻也只是那一方小小的天空，昔日的意境已不復(fù)存在。然而，當(dāng)夜幕降臨，難得的，我們仰頭看到那點(diǎn)點(diǎn)繁星。雖已沒有了*野襯托，卻仍舊璀璨，美麗，幻影迷離，使人感到光明的無處不在。

　　萬籟俱寂的城市之夜，罕見的，一次星斗滿天。一閃一閃的星宛若好友璐璐那秋水分明的大眼睛，閃爍不定。星空，，尤其是夏末秋初的星空，是溫馨的，是迷離的，也是夢幻的。美妙的星空如一個無意間落入的天堂，人們一旦發(fā)覺它那令人迷醉的魅力，便再不忍心移開目光。在我為星空癡迷之時，星光已悄然而至，輕柔地吻著我的臉頰，微撫我的發(fā)絲，挽起我的手臂，再帶著我那萬千遐思悄然沒入夜色中。

　　星輝傾瀉，銀芒如練。星光籠罩下，萬物朦朧，在地面灑下淺淺淡淡的斑駁浮影。忽的，一陣清風(fēng)徐來，風(fēng)中帶有繁星的呢喃細(xì)語，拂過我的耳畔，亦真，亦幻。我屏息凝神，用心傾聽，卻也只聽見“嘩——嘩——”之音。那是星淺吟的宛低回的歌謠，那是星輕誦的意韻悠長的小詩，那是星低唱的余音緲緲的安眠曲，散發(fā)著自然清新的氣息，為我的心靈洗禮，蕩滌我心靈的塵埃……萬物聆聽著星的絮絮低語，沐浴著圣潔的星光，安然的入眠，沉睡……

　　點(diǎn)點(diǎn)繁星閃爍，但賞星之人已悄然離去，然而那璀璨的星光，卻依然在她心中閃爍……

德才兼?zhèn)渥魑?50字5

　　古人有云：“以德服人�！痹谠催h(yuǎn)流長的*的歷史上，圣賢之人無不德行端正，其次才以才論之。《千字文》、《三字經(jīng)》、《第子規(guī)》……

　　無不體現(xiàn)著古人對道德品質(zhì)的重視。四書五經(jīng)中也多涉及道德的培養(yǎng)，而這些古籍被古人奉為圣賢之書，足見道德的重要性已在先人心中根深蒂固了。

　　而當(dāng)今的現(xiàn)代社會，人們總將“德才兼?zhèn)洹敝�人視為人才，“德”仍排列于“才”字之前，其間的深意不言自明。一個人，可以無才，但決不可無德。

德才兼?zhèn)渥魑?篇800字

　　從古至今，這樣的例子比比皆是。回望歷史，秦檜，為一己私利，棄國之危難于不顧，致使一個**的覆滅。他，陷害忠良，竟將岳飛此等忠臣良將**致死。他，若是有道德，哪怕是一絲絲清正廉明之心，又何以令后人唾棄，留下千古罵名？岳飛，盡管遭奸臣小人所害，但他那精忠報國的“德”，又怎能不讓人肅然起敬，怎會不**流芳？審視今日，計算機(jī)黑客是網(wǎng)絡(luò)中令人感到棘手的問題。然而，非法入侵計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的黑客的創(chuàng)造者—一個個擁有出類拔萃的計算機(jī)編程技術(shù)的人才，一個個擁有真才實學(xué)的人才，為一己私利，竊取*文件，高價賣給外國，以牟取暴利。他們，因為道德的淪喪，為社會帶來了不可估量的損失！

　　一個“德”字，卷起歷史的風(fēng)云涌動，掀起歷史的驚濤駭浪，震撼著后人的心靈。無數(shù)前車之鑒，怎能不令我們對“德”與“才”有正確的權(quán)衡和認(rèn)知？

　　無德無才，虛度一生；無德有才，或*淡一生，亦或為禍他人；有德無才，雖無豐功偉績，卻也受人歡迎，安然一生；德才兼?zhèn)洌�人中龍鳳，前途不可限量。

德才兼?zhèn)渥魑?篇（擴(kuò)展2）

——德才兼?zhèn)浞綖槿瞬诺淖魑?00字5篇

德才兼?zhèn)浞綖槿瞬诺淖魑?00字1

　　“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能�！蔽覀兌贾�道這句話是孟子所說。他告訴我們有所作為的人才，就必須接受常人無法接受的學(xué)習(xí)及訓(xùn)練，有超乎尋常的意志才可以。用俗話說，就是“不吃苦中苦，方為人上人�！笔堑�，天才不是絕對沒有的，但那可能真是鳳毛麟角，但是人才就不同，只要你努力就能讓自己成為人才。

　　人才不論在古今中外都是國寶，國家的興旺發(fā)達(dá)不能沒有人才的**，民族的繁榮發(fā)展不能沒有人才的貢獻(xiàn)。龔自珍就曾說：“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。”

　　現(xiàn)在的*為什么繁榮昌盛?因為有一代又一代偉大的**，一批又一批杰出的人才。自新*建國成立就有*、*這樣的*，*、*這樣的偉大元帥；而后**開放推動了*的發(fā)展速度；現(xiàn)在的***的“一帶一路”則奠定了*在世界中大國的地位。

　　還有科技方面的錢學(xué)森、錢三強(qiáng)、鄧稼先，先進(jìn)的國之重器從這些兩彈一勛的人才手中誕生，保衛(wèi)了我們的祖國；屠呦呦的*、楊振寧的不守恒定律都分別獲得了***生理醫(yī)學(xué)獎和***物理學(xué)獎。袁隆*的雜交水稻不僅解決了*人的糧倉也為無數(shù)的非洲人民解決了溫飽問題。更不用說現(xiàn)在的“蛟龍?zhí)枴�、“天宮二號”、“南極中山站”、“東風(fēng)導(dǎo)彈”、“大興機(jī)場”、“港珠澳大橋”、“中烏天然氣工程”等，無不顯示了*大國的實力。這一件件驚天動地的大事沒有人才將如何實現(xiàn)?

　　*曾寫到：“惜秦皇漢武略輸文采，唐宗宋祖稍遜風(fēng)騷，一代天驕成吉思汗，只識彎弓射大雕。懼往昔，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝�！笔堑模�過去的人才已經(jīng)成為值得我們驕傲的歷史，新一代的人才才是繼續(xù)推動我們國家*穩(wěn)快速發(fā)展的脊梁和希望。

　　最近有件事情也讓我有所思考，最近“冠狀病毒”正在肆意蔓延、吞噬著人的生命。我國在人力、物力、財力不惜一切代價，尊重生命，以人為本。醫(yī)療科研人員、讓人敬佩的白衣天都全力以赴去武漢治病救人。但是在**前出現(xiàn)總是84歲的鐘南山爺爺和73歲的李蘭娟奶奶，他們的精神絕對值得我們學(xué)習(xí)，耄耋之年心系祖國仍然工作在最危險的第一線。

　　但是反過來想，是不是我國醫(yī)療方面的人才成長速度有點(diǎn)慢呢?我真的希望這些老科學(xué)家是在幕后指導(dǎo)，沖在這場沒有硝煙**的是那些年富力強(qiáng)的、層出不窮的年輕醫(yī)療科研人員，雖然說病毒的行程可能需要幾年十幾年，疫苗也不是說科學(xué)家一下就能研究出來。我說的是點(diǎn)片面，但就是想讓我們國家在醫(yī)學(xué)方面能涌現(xiàn)出更多的專業(yè)精英為國家醫(yī)療事業(yè)有所建樹，讓國家在醫(yī)療領(lǐng)域有源源不斷的人才來保衛(wèi)祖國。

　　我作為一名中學(xué)生，雖然我現(xiàn)在不是今日之人才，但我相信通過我的努力及我們這一代中學(xué)生的努力學(xué)習(xí)必將成為祖國明日之人才。希望我們能在各個行業(yè)、各個領(lǐng)域為我們的祖國媽媽出份力，為祖國的穩(wěn)定發(fā)展和繁榮昌盛努力奮斗!

德才兼?zhèn)浞綖槿瞬诺淖魑?00字2

　　如果成功是一艘船，那么行動就是船上的一只槳，它會幫你到達(dá)成功的彼岸，而如果沒有這只槳，你與成功之間永遠(yuǎn)相隔一條河。行動是一切成功的基礎(chǔ)，任何事情都離不了實實在在的行動，行動成就人才。

　　作為*人，**大學(xué)是我們國家的驕傲，是我們國家首屈一指的高等學(xué)府，為國家培養(yǎng)了一代又一代的人才，其成就令國人嘖嘖稱道。那么是什么成就了**大學(xué)的今天呢?是行動，一步一個腳印，切實的行動見證了它的發(fā)展。首先是**大**代宗師以自己的行動做出榜樣，不空談大道理，踏踏實實的去做。為北大學(xué)子提供了良好榜樣，從而激勵無數(shù)學(xué)子崛起而讀書。代代相傳，生生不息。

　　行動是做好一切的前提。試想一下，如果你想要蓋一幢樓，即使你設(shè)計的圖紙結(jié)構(gòu)精巧，造型美觀，圖紙擺在你面前只是一張大好藍(lán)圖，沒有一磚一瓦，沒有工人的汗水，沒有行動都只是紙上談兵，不可能憑空捏造的。當(dāng)然輝煌的背后也不可能是一片空白，它是由人的行動一點(diǎn)一滴積累而成，最終由量變到達(dá)質(zhì)變，實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍，取得了成功。

　　行動是做好一切的關(guān)鍵。古人都明白：“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海�！彪m說是與幾率有關(guān)，但行動是其中的關(guān)鍵。不邁開腿永遠(yuǎn)不可能到達(dá)千里，沒有小流的奔騰匯集不成大海。懶是人的劣根性，一味貪圖安逸終究到達(dá)不了成功。我們需要與懶徹底說再見，不付出行動，就不會得到收獲，一分耕耘，一分收獲，說的就是這個道理。

　　行動就是力量，行動就是方向。**民族帶著自己的行動不斷向前，精準(zhǔn)扶貧，全面建設(shè)小康社會是**民族的堅實努力。不忘初心，砥勵前行，**開放以來，國民生活大幅改善，各項機(jī)制不斷完善，終于成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。

　　行動成就強(qiáng)國，行動成就人才，行動成就夢想。帶著你的行動，在夢想的海洋里揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，強(qiáng)者無懼，勇往直前，終究會到達(dá)成功彼岸。

　　說教讓你與成功漸行漸遠(yuǎn)，行動讓你在生活中的高山上直達(dá)頂峰!

德才兼?zhèn)浞綖槿瞬诺淖魑?00字3

　　****固然十分美好，但大多數(shù)人在****的環(huán)境中是無法取得成功的。當(dāng)你身處逆境，你可能會遇到前所未有的困難，但當(dāng)你克服了這些困難，你就會看到成功的曙光。

　　世上有許許多多從逆境中走出來的人，比如說：貝多芬和海倫。貝多芬的家庭是悲慘的，他的父親愛喝酒，常常逼迫貝多芬學(xué)習(xí)音樂，他的母親是一個女仆，雖然家境如此，但是貝多芬從來沒有放棄對音樂的執(zhí)著追求，而是毅然的選擇在音樂之路上保持大步前進(jìn)的姿勢。

　　后來，他逐漸出名了，當(dāng)他名聲大噪時，他卻雙耳失聰了!這對一個剛開始擁有普通身份，后來逐漸成名的人來說，是多么痛苦和悲慘一件事情啊!他遇到逆境仍選擇繼續(xù)前行，追求他所熱愛的事情——音樂創(chuàng)作，最終，他創(chuàng)造出了許多優(yōu)秀的音樂作品，而被后世的人們所稱贊。在逆境中選擇堅持到最后的他走了一條與眾不同的成功之路!

　　海倫從小就被病痛折磨，但她并沒有放棄，她一次又一次地與病痛抗?fàn)幹�，最終，她贏了!她考**英國著名的劍橋大學(xué)，之后還出了她自己的書，從而被后世的人們稱作“奇跡”。畢竟很少有人能在失聰、失明的情況下，***!并追求她所熱愛的事業(yè)，這是何其的偉大啊!

　　當(dāng)人身處逆境中，大多數(shù)人會選擇退縮，只有***能走過逆境，在我們的身邊，也有一些人是從逆境中走出來的，就像現(xiàn)在的奧運(yùn)會允許殘疾人參賽一樣，從逆境走出的人更能使人們內(nèi)心產(chǎn)生極大的震撼，并給與他們相應(yīng)的幫助。

　　不得不承認(rèn)，****有時能讓人走向成功，但很多時候也能迷惑人的心，而讓我們慢慢沉淪、墮落……從逆境中出來的人，大部分都是人才，因為他們經(jīng)歷了他人無法經(jīng)歷的事情，他們的經(jīng)歷是生活中的偶然，但是他們的奮斗卻讓這渺小的偶然變成了人生的必然。

德才兼?zhèn)浞綖槿瞬诺淖魑?00字4

　　是生活中遇到現(xiàn)實的茍且，是心靈上的麻木的刺痛。身處逆境的人，害怕孤獨(dú)困苦，他們被逆境沖垮了內(nèi)心信念的防線，卑微地繳械投降。我想，人生那么長，怎么可能都會****地路過每一處風(fēng)景線，所以我不愿向逆境妥協(xié)，因為它教會了我跌倒后***的勇氣。

　　逆境，它往往能造就人才。

　　縱覽浩瀚的歷史長河，有許許多多英雄人物都在逆境中成長終獲成功。

　　春秋時期，吳王夫差在與越國交戰(zhàn)中大敗越王勾踐。越王勾踐在吳國為奴三年，飽受屈辱，回國之后，臥薪嘗膽，不忘恥辱。最終勵精圖治，成功復(fù)國。

　　***舞臺叱咤風(fēng)云一代偉人*，小時候因無錢買書，徒步走了二十多里的`路，到親戚朋友家去借書讀。白天出去放牛，晚上就在昏黃的豆油燈下苦讀。也就是在這樣的逆境中，不知不覺磨練了他堅韌不拔的毅力，使他有著遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，

　　成為了*杰出的人民**。

　　這兩個歷史上的英雄人物就是在逆境之中奮起，不害怕困難與挫折保持了良好的心態(tài)最終獲得了成功。所以說，逆境，造就人才。

　　自從人們來到這個世界上的那天起，腳下延伸了一條路，能通往人生真諦的路。但是這漫長的路上充滿曲折、坎坷，四處荊刺。我們走在這條路上，總是腹背受敵，逆境是我們最大的敵人。我們只有打敗它才能成為強(qiáng)者。無畏風(fēng)雨，無畏挫折，無畏痛苦，無畏創(chuàng)傷，用意志打敗掉它。最后當(dāng)你度過完這凄涼的黑夜時你會發(fā)現(xiàn)你成功了，你不僅磨練了自己的意志也達(dá)到了終點(diǎn)。這時你會感慨人才在逆境中造就。面對逆境，****，永遠(yuǎn)是人生的真諦。

德才兼?zhèn)浞綖槿瞬诺淖魑?00字5

　　我們班的學(xué)生都是“有才華的人”，許多有權(quán)勢的“有才華的人”都集中在我們班。你相信嗎？那么讓我給你一個詳細(xì)的解釋。

　　第一，體育人才

　　鄧通是我們班的“高個子”。他開始跑，但就像一陣風(fēng)！有一次老師讓我們跑五圈，但我們在第三圈失敗了，但他像風(fēng)一樣跑了五圈，在前面等著我們，這在我們班真不愧為“體育天才”。

　　第二，自戀型人才

　　鄒明是我們班公認(rèn)的“自戀者”。他每天上課都拿出一面鏡子四處看看。每當(dāng)我們奇怪地看著他，他就會說，“你在看什么？沒見過‘帥哥’嗎？”每當(dāng)他心情好的時候，他就跑到講臺上說：“不要迷戀哥哥，哥哥只是一個傳說……”為此，他經(jīng)常被我們班的女生追打。

　　第三，學(xué)習(xí)人才

　　談到我們班的張偉，我會想到他對學(xué)習(xí)的熱愛。有一次，我們的班**布置了30多個方程，他是班上唯一一個真正完成的。我們讓他知道他是在深夜做的，而不是在我們無法忍受的時候睡覺。唉，“學(xué)習(xí)才能”一定屬于他！

　　第四，有趣的天賦

　　一想到我們班的“搞笑天才”**，我就忍不住笑了。他每天都來教室，用老師的口吻說：“看你這個樣子，多玩游戲，少看書！”我們不時拋個媚眼，讓我們開懷大笑。還有一次，他把手伸進(jìn)衣服里說：“我是楊過！”一些學(xué)生馬上說：“楊過打壞了他的右手，你打壞了他的左手！”**小心翼翼地說：“那我就是楊了，行嗎？”學(xué)生們?nèi)滩蛔⌒Φ们把龊蠛稀?/p>

　　關(guān)于什么？我們班的“天才”是不是很了不起？下次讓我給你介紹一些其他的“天賦”。

德才兼?zhèn)渥魑?篇（擴(kuò)展3）

——議論文德才兼?zhèn)?(菁選3篇)

議論文德才兼?zhèn)?

　　古人有云：以德服人。在源遠(yuǎn)流長的*的歷史上，圣賢之人無不德行端正，其次才以才論之�！肚ё治摹贰ⅰ度�字經(jīng)》、《第子規(guī)》……

　　無不體現(xiàn)著古人對道德品質(zhì)的重視。四書五經(jīng)中也多涉及道德的培養(yǎng)，而這些古籍被古人奉為圣賢之書，足見道德的重要性已在先人心中根深蒂固了。

　　而當(dāng)今的現(xiàn)代社會，人們總將德才兼?zhèn)渲�人視為人才，德仍排列于才字之前，其間的深意不言自明。一個人，可以無才，但決不可無德。

　　從古至今，這樣的例子比比皆是�；赝麣v史，秦檜，為一己私利，棄國之危難于不顧，致使一個**的覆滅。他，陷害忠良，竟將岳飛此等忠臣良將**致死。他，若是有道德，哪怕是一絲絲清正廉明之心，又何以令后人唾棄，留下千古罵名？岳飛，盡管遭奸臣小人所害，但他那精忠報國的德，又怎能不讓人肅然起敬，怎會不**流芳？審視今日，計算機(jī)黑客是網(wǎng)絡(luò)中令人感到棘手的問題。然而，非法入侵計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的黑客的創(chuàng)造者—一個個擁有出類拔萃的計算機(jī)編程技術(shù)的人才，一個個擁有真才實學(xué)的人才，為一己私利，竊取*文件，高價賣給外國，以牟取暴利。他們，因為道德的淪喪，為社會帶來了不可估量的損失！

　　一個德字，卷起歷史的風(fēng)云涌動，掀起歷史的驚濤駭浪，震撼著后人的心靈。無數(shù)前車之鑒，怎能不令我們對德與才有正確的權(quán)衡和認(rèn)知？

　　無德無才，虛度一生；無德有才，或*淡一生，亦或為禍他人；有德無才，雖無豐功偉績，卻也受人歡迎，安然一生；德才兼?zhèn)�，人中龍鳳，前途不可限量。

議論文德才兼?zhèn)?

　　*，作為一個有著五千年文化底蘊(yùn)的大國，以其誠信禮義智聞名于世，為其他國家所望塵莫及。近代史上，雖然我們經(jīng)歷了數(shù)不清的滄桑屈辱，但如今，經(jīng)濟(jì)騰飛，國力增強(qiáng)，我們洗刷了曾經(jīng)的恥辱，終于可以揚(yáng)眉吐氣了。然而，你是否意識到我們民族正面臨著一個可怕的災(zāi)難——道德的缺失。作為一個有責(zé)任感的*人，你是否想過，泱泱大國，何以昭德？

　　明膠海蝦，蝦明心黑

　　當(dāng)我看到這令人觸目驚心的報道時，真的希望自己正在做一場夢，夢醒一切便消失。我一向是不憚以最壞的語言去評價我們的食品的，但這一次，我還是真的被震驚了。從最初的注水豬肉，到紅心鴨蛋，再到后來的結(jié)石奶粉，再到假雞蛋、老鼠乳鴿，我早已被陸地上的美食嚇怕了，于是我把目光投進(jìn)了海里。然而，裝著明膠的海蝦，把我的心也一起投進(jìn)了海里。在利益面前，道德被一個又一個商家摒棄，創(chuàng)造出了一批又一批美食，殺死了一顆又一顆*人的心。

　　二代當(dāng)?shù)�，誰與爭鋒

　　自從我爸是**事件以來，拼爹、拼權(quán)、拼錢的***富二代們當(dāng)?shù)溃�做出了一系列無知而荒唐的舉動。在感慨世風(fēng)日下的同時，我們是不是應(yīng)該深入地反思一下，這些二代們的專橫霸氣源自什么？*、富商、明星，這些生活在社會頂層的成功人士，他們身上包裹著耀眼的光芒，給予了子女足夠的物質(zhì)享受，也給予了子女足夠的榮光，卻忽視了對他們的教育，使他們沒有一個正確的道德觀。養(yǎng)不教，父之過。在孩子們成為社會的笑柄時，他們又何以自容呢？什么時候這些二代們能夠擔(dān)當(dāng)起古老*的傳統(tǒng)道德傳播的義務(wù)，二代將會蛻變成一個讓人尊敬的稱呼。

　　感動*，黑夜曙光

　　在這一樁又一樁的丑劇過后，我們的內(nèi)心仍然存在希望，因為在**道德的天空上，仍有星光在閃耀。我們無法忘記將一生奉獻(xiàn)于慈善事業(yè)的歌手叢飛，無法忘記當(dāng)機(jī)立斷、冒著生命危險接住幼童的吳鞠萍，也無法忘記為*科學(xué)事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)卻淡泊樸素的朱光亞，更無法忘記救死扶傷、不計個人**的醫(yī)學(xué)泰斗吳孟超……這一顆又一顆的明星，在黑夜中照耀著我們的心靈，指引著我們的方向，讓我們知道，泱泱大國，永遠(yuǎn)德合四方，泱泱大國，必以我來昭德。

議論文德才兼?zhèn)?

　　大家好，很高興能夠在這里與你們分享，我對詩人白居易的答友問的看法，在世人看來，有德無才，難有大作為，有才無德難持久視野，的確重視，經(jīng)過千百年的歷史的沖刷，德才兼?zhèn)淙匀皇巧鐣�之需，時代之潮流。

　　有德無才，難以在社會上有所作為，站在儒家的角度來看有品德是一切事情的根本，但站在社會角度來看，有德無才的人是很難對社會有所作為的，縱觀千古有多少人縱有一身品德，卻因為沒有什么才干而不受重用，反觀當(dāng)代有多少有德無才的人，為社會有所大作為，作為新時代的*青年，我們應(yīng)該在樹立良好品德的時候，努力學(xué)習(xí)培養(yǎng)自己的才干，才能夠為將來為社會有所作為，為國家出一份力量。

　　有德無才，難以在事業(yè)上持久，在社會上發(fā)出自己的貢獻(xiàn)。才干能讓人攀登上一座巨大的高峰，但要想在高山之巔立足，必須有一身好的德行，反觀當(dāng)代有多少空有一身才干卻沒有品德的人，不過他們最終都只有一個下場，被社會拋棄，滴下山巔如近期當(dāng)紅網(wǎng)絡(luò)時代的帶貨主播，薇婭憑借一身才干被國家評為網(wǎng)絡(luò)誠信帶貨大使，但最近**出偷稅漏稅十幾億的結(jié)果，想必大家都能夠猜到他已經(jīng)被社會眾人所唾棄。作為新時代青年。我們在向前奔跑的同時，也不能忘記培養(yǎng)自己的德行，才能在社會上一直發(fā)光發(fā)亮，不負(fù)眾人的期待。

　　德才兼?zhèn)涫钱?dāng)代青年人的.必修課，為什么要德才兼?zhèn)�，或許有些同學(xué)會發(fā)出如此的疑問，在我看來德才兼?zhèn)涫巧鐣�的需要，是時代的潮流回望歷史，錢學(xué)森因德才兼?zhèn)�，為祖國科研作出重大貢獻(xiàn)，研制出火箭導(dǎo)彈的抵御外敵，鄉(xiāng)村教師張桂梅應(yīng)德才兼?zhèn)錇樵颇蠈W(xué)子，他出了一條求學(xué)道路，不僅僅是這些長輩在德才兼?zhèn)渖蠟閲�效力，為�?dāng)代青年，成就更好的夢想。當(dāng)代今年也應(yīng)該在德才兼?zhèn)渖虾敛贿d色如在劍橋大學(xué)修了**學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)位的高材生，任岳飛在畢業(yè)后毅然選擇回鄉(xiāng)做村宮，這是為什么呢？因為在他身上德才兼?zhèn)洌�他清楚自己的才干，如何能夠把社會�?chuàng)造的更美好，服務(wù)于社會，服務(wù)于國家，作為當(dāng)代*青年，我們要向前輩學(xué)習(xí)以德才兼?zhèn)錇槟繕?biāo)，立志為社會為國家做出貢獻(xiàn)。

　　*在滾滾向前，但德才兼?zhèn)涞娜藚s從不會因此踮著腳，希望在座的同學(xué)都能夠做那個答友問中的，德才兼?zhèn)涞娜藶樯鐣�發(fā)一份光。

德才兼?zhèn)渥魑?篇（擴(kuò)展4）

——如何做一個德才兼?zhèn)涞娜俗魑?篇

德才兼?zhèn)渥魑念}目

如何做一個德才兼?zhèn)涞娜俗魑?

　　古老的**民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。古人是這樣評價德和才的“德大于才謂之君子，有才無德非良人，無才無德是非人，德才兼?zhèn)涫ト艘�。�?/p>

　　我認(rèn)為在學(xué)校不光要學(xué)習(xí)文化知識，更要注重個人的道德修養(yǎng)。道德修養(yǎng)是做人的根本，而做人的根本在于以禮待人、誠實守信、孝敬父母和知恩圖報。

　　以禮待人就是對待任何人無論老幼、貧富貴賤都應(yīng)該講文明有素養(yǎng)，不看**交朋友才能受到別人的尊敬。誠實守信既是交友的要素，也是成功的基礎(chǔ)。試想誰愿意與一個說話不算數(shù)的人交往呢？一個人如果失了信，就算他再怎么強(qiáng)大也得不到別人的肯定與**�！妒酚洝分兄苡耐鯙椴┑冒�姒一笑，多次點(diǎn)燃烽火戲弄諸侯，直到最后有兵來攻打卻無人前來救援，西周**了。可見信守承諾對一個人來說是多麼重要。

　　父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大，這樣的恩情永遠(yuǎn)說不完，一個連父母都不孝順的人何談愛家愛國。

　　做人還應(yīng)該懂得知恩圖報，別人在你需要幫助的時候伸出援手，這份恩情要銘記在心，滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報。

　　只有德才兼修，才能成為祖國未來的**人；只有德才兼?zhèn)洌�才能夠成就偉大的事業(yè)。

如何做一個德才兼?zhèn)涞娜俗魑?

　　才者，德之資也；德者，才之帥也。

　　——司馬光

　　德與才的關(guān)系，自古便使人們談?wù)摰慕裹c(diǎn)話題。德指的是人們的道德修養(yǎng)，才指的是人們的文化修養(yǎng)。在我看來，正如司馬光所言，德業(yè)雙修與德才兼?zhèn)洳攀侨藗冏顟?yīng)當(dāng)加強(qiáng)與掌握的關(guān)鍵。

　　“靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時還？”這首《滿紅紅》是陸放翁所作，而在當(dāng)時又有幾人敢為*穆而歌呢？其實在此期間，還有一位名人，且先不談陸游，先來看看這宋代四大書法家之一的蔡京。

　　蔡京可謂是一代書法大家，但卻不符“心正則字端”的名言。他用他的高超的筆法打動了當(dāng)時的君主，憑借著賞賜的大權(quán)，先后串通了一群奸臣，稱霸京師。豪宅占地幾十里，每次擴(kuò)建，都要強(qiáng)行拆掉上千的民房，他貪婪地忘記了為臣之道。江河日下的朝廷中，他不顧百姓饑苦，不管金**舉入侵，只有他的筆寫下一卷卷的蔡氏書法，來討得當(dāng)朝者的歡心。

　　忽視道德修養(yǎng)，便像蔡氏一樣，即使掌握了豐富的知識與才學(xué)，也只會損傷他人和社會。然而陸游則不然，他不僅文武雙全，而且擁有著崇高德性，后世稱他做“國詩人”便是例證。

　　陸游生于豪門世家，但由于戰(zhàn)亂，父親帶著他整日顛沛流離，其間他酷文學(xué)，也正是這點(diǎn)，讓他知道了岳飛，他看書看得癡狂，便拿起劍開始習(xí)武，書中的*穆讓他欽佩不已。當(dāng)岳飛的死訊傳來，陸游便像一位戰(zhàn)士抄起武器一樣，寫下了這篇《滿紅紅》，其間有誰能明曉他內(nèi)心的傷痛。后來他極力想入仕為官，出關(guān)殺敵，不過年邁的他怎敵的了數(shù)萬金兵，后來他便“拜賜頭銜號放翁”，雖有“上馬擊狂胡，下馬草軍書”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，卻不得志。不過一顆赤子之心還是點(diǎn)燃了他的晚年，一篇篇佳作無一不在證明，他的一生融入了整個國家的興衰，也正是伴著這坎坎坷坷，使他成為了文學(xué)史上不可磨滅的豐碑。

　　才華橫溢缺少了風(fēng)骨，變成了一潭死水，沒有了生靈的流動，更不會有不刊的銘記。所以我應(yīng)當(dāng)把握好德與才的關(guān)系，才能做到德業(yè)雙修與德才兼?zhèn)洹?/p>

如何做一個德才兼?zhèn)涞娜俗魑?

　　秋天的風(fēng)輕輕吹過我的臉頰，百靈鳥在天上唱著優(yōu)美的樂曲，讓我身心舒暢。

　　天是藍(lán)的，樹葉是綠黃的，在９月１日，一切還是那么普通，一切還是那么*凡，一切還都是那么親切，看著身邊熟悉的一切，我踏進(jìn)陌生的大門，那就是——麗澤中學(xué)。

　　不管我走進(jìn)麗澤是無奈還是喜悅，自從我踏入麗澤的大門，我知道我就是麗澤的一滴血，一份力、一份心。當(dāng)我這個天天瘋瘋癲癲、活潑的有點(diǎn)過度的人、看到學(xué)校最醒目耀眼的八個大字——德才兼修，自強(qiáng)不息時，我嚴(yán)肅了起來。

　　沒錯，那正是我們的校訓(xùn)，我看到校訓(xùn)后變的嚴(yán)肅起來時，在我把它銘記在心中的同時，我想到了很多，德才兼修就是說明了，讓我們品德才學(xué)一齊發(fā)展，要自強(qiáng)不息，我當(dāng)時的內(nèi)心中充滿了對麗澤的滿腔熱情，即使是一個小孩，看見我也許，我的思想、我的熱情已通過心靈的窗戶，透過眼簾把我的心情傳給了他，也許他的感受不到那么深，更不會去嚴(yán)肅的去想這八個金色大字，但他一定知道我當(dāng)時的心情，“熱情、傾情、激動……”心情雖然是復(fù)雜的，但是多么的容易被別人所解讀��！

　　這八個大字不光讓我們擁有復(fù)雜的心情，它更像一把教鞭，時時刻刻的'看著我們，讓我們變成祖國的棟梁，它好像是一句表揚(yáng)，隨時激勵著我們，讓我們努力學(xué)習(xí)，竭盡全力的學(xué)習(xí)，它又像一位慈祥的母親，在我無助，失落、傷心的時候給我安慰，給我信心！

　　時間的流逝，象征著記憶的沖刷，但是它卻還是在我的腦海里印刻著，在每天清晨想到這八個大字你會不知疲倦的刻苦一天。在你作業(yè)不想寫時，想想它，它又變成了一股莫大的動力，讓你不顧時間與勞累去完成好一項項作業(yè)，也許你會認(rèn)為我這是油嘴滑舌，當(dāng)你用心去思考，去嚴(yán)肅對待時，也許你的感情會比我更復(fù)雜，也許會比我想的要少，但是這八個大字絕不會是普普通通的，他就像是神仙給你的長生不老丹，就像是讓你擁抱青春的千年靈芝，就像是在最失落時的一句安慰……

　　校訓(xùn)��！校訓(xùn)，您是無私的母親，您是嚴(yán)格的教師，您是偉大的“母愛”愛護(hù)著您的每一個孩子……

德才兼?zhèn)渥魑?篇（擴(kuò)展5）

——德才獎學(xué)金申請理由3篇

德才獎學(xué)金申請理由1

尊敬的學(xué)院**：

　　您們好！我是學(xué)院人文科學(xué)系XX班的學(xué)生王偉。雖然我是身體上有點(diǎn)小缺限的聾啞生，但從進(jìn)入學(xué)院學(xué)習(xí)以來，我始終保持著一種積極向上的心態(tài)在學(xué)習(xí)，因為這學(xué)里有關(guān)心我的老師和同學(xué)。我的學(xué)習(xí)成績從進(jìn)入學(xué)校到現(xiàn)在要畢業(yè)一直保持著優(yōu)異，這與學(xué)院老師的悉心培養(yǎng)是分不開的，我熱愛教育我的老師和我的學(xué)校。

　　我出生在城鎮(zhèn)，但很不幸爸爸在我17歲時去世了，家里一下了失去了主要經(jīng)濟(jì)來源，我曾經(jīng)為學(xué)習(xí)猶豫過，但媽媽鼓勵我繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，并且姐姐答應(yīng)從經(jīng)濟(jì)上**我上學(xué)，所以我在學(xué)**更加發(fā)奮努力，并且學(xué)校老師也很關(guān)心我，所以我的學(xué)業(yè)成績保持著優(yōu)異，自己的**能力也迅速增加。上學(xué)期，我的專業(yè)課與選修課成績*均分都在85分以上，得到了老師的充分肯定。在大學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活中，我除了認(rèn)真學(xué)習(xí)知識外，還十分重視各方面能力的培養(yǎng)。我從大一開始就競選班**，后來又競選上院學(xué)生會**。我覺得這既鍛煉我的能力，同時又能為其他同學(xué)服務(wù)，這是我愿意做的工作。此外，我還積極參加學(xué)校的各項活動。通過這些途徑，我的綜合素質(zhì)有了很大的提高。我在學(xué)習(xí)生活和工作作風(fēng)上都是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�，因為我一直能與大家坦誠相待，所以一直受老師和同學(xué)們喜愛。我在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，還積極參加體育鍛煉和各種社會活動。像利用節(jié)假日**聾啞同學(xué)一起去一些免門票的地方旅游等活動使我身心健康，開闊視野，也為我健康的心理和優(yōu)秀的成績打下了基礎(chǔ)。勤于思考，探求真知，是我不變的信念。學(xué)**，我認(rèn)真刻苦，始終保持優(yōu)秀，我有自己明確的目標(biāo)，也講究自己的一套學(xué)習(xí)方法。我在大學(xué)五年每年都獲得獎學(xué)金，具體取得以下成績：XX學(xué)年獲得院二等獎學(xué)金，XX學(xué)年獲得院三等獎學(xué)金，XX學(xué)年獲得院二等獎學(xué)金，XX學(xué)年上學(xué)期獲得院二等獎學(xué)金。這五年來，我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，專業(yè)核心課成績*均在90分以上。在大一下學(xué)期我獲得了“三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱號；大二期間獲得“三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱號；大三期間獲得“德育積極分子”；大四期間獲得“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號；大五期間獲得“三好學(xué)生”及“優(yōu)秀畢業(yè)生”的榮譽(yù)稱號。我曾擔(dān)任連續(xù)五年的學(xué)生會**，勤于工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠更好地為特教生服務(wù)。自從大一到大五以來我一直擔(dān)任班上的團(tuán)支部*。學(xué)生工作的辛苦與快樂，有付出也有收獲。當(dāng)然我知道我自身還有很多不足，就是學(xué)**，對于專業(yè)知識有時候還有點(diǎn)懶散，還有，對于體育鍛煉也時冷時熱，但我堅定一條，即使大學(xué)畢業(yè)參加了工作，我也還要努力搞好專業(yè)學(xué)習(xí)。

　　學(xué)院現(xiàn)提給我申請國家獎學(xué)金的機(jī)會，我特別感謝學(xué)院**和老師的悉心教育，今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己，做出更好成績。

　　此致

敬禮！

德才獎學(xué)金申請理由2

尊敬的系**：

　　你們好！

　　我是xx—x學(xué)院微電子學(xué)專業(yè)20xx級學(xué)生xx—x，在這一年里我始終要求自己保持著積極向上的心態(tài)，時時以一個合格甚至優(yōu)秀的大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己， 努力使自己做到全面發(fā)展，成為一個全面發(fā)展的大學(xué)生。本人認(rèn)為在各方面均符合學(xué)院三等獎學(xué)金的評選條件，故申請我校級三等獎學(xué)金�，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位**的評審參考：

　　一、 思想情況：

　　本人于2010年3月，我積極提交了入*申請書，這學(xué)期我準(zhǔn)備競爭入*積極分子。但是在*時的學(xué)習(xí)的過程中，我時時以一名正式*員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，努力使自己在學(xué)習(xí)中做到最好。 在思想上我積極要求進(jìn)步，樹立了良好的人生觀和道德觀;保持與時俱進(jìn)，認(rèn)真學(xué)**的工作路線，正確貫徹*的方針**，時刻電視、網(wǎng)絡(luò)、報紙等關(guān)注著*和國家的發(fā)展形勢，以及**外的局勢變化。 我認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹“科學(xué)發(fā)展觀”和“八榮八恥”，時時以一名合格的大學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。。

　　三、 學(xué)習(xí)情況：

　　我在過去的一年中取得的成績對一些人來說應(yīng)經(jīng)很好的了，可是這距離我心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)。因為一些原因我不能和他們比物資生活和精神生活，然而可以和他們比學(xué)習(xí)成績，讓自己成為一個知識方面富裕的人 。第一學(xué)期除過英語聽說外 *均成績都85以上，班級排名第二，順利通過英語三級和計算機(jī)一級。第二學(xué)期有一些浮躁，在感覺每門功課還可以時，期末考試成績潑了我一瓢冷水，各門功課的成績下降了，*均成績降到了75分以上。在上學(xué)年綜合測評中我以總分1230分，排名第五;*均學(xué)分成績82。88059701，排名第四。所以我開查找自己的問題，爭取在這學(xué)年得到更大的進(jìn)步 。

　　四、生活情況：

　　因為家庭生活境況的原因 家里的給的生活費(fèi)只能勉強(qiáng)夠自己花多半個月，上一學(xué)年我申請到了勤工助學(xué)崗位可以補(bǔ)貼一下我的生活費(fèi)。這學(xué)期因為出新申請的緣故，為了能彌補(bǔ)自己的生活費(fèi)用我這學(xué)期開始在外面做兼職以解解決家里的負(fù)擔(dān)。 我嚴(yán)以律己，寬以待人嚴(yán)格的以身作則。*時我積極和同學(xué)交流溝通，和同學(xué)融洽和睦地相處，積極幫助同學(xué)，班里**的各項活動積極參加，加深和同學(xué)的交流和理解。

　　在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)等各個方面都得到了很大的提高，�，F(xiàn)將申請校級二等獎學(xué)金。在此，我要特別感謝**的大力培養(yǎng)和老師們在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)，以及同學(xué)們在工作和生活中給我的**和幫助。在今后的日子里，我要以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)。

　　以上即為本人的基本情況，敬請各位**加以評判審核

　　此致

敬禮

　　xx

　　20xx年x月x日

德才獎學(xué)金申請理由3

尊敬的'院系**老師：

　　我是來xxx的學(xué)生，我叫xxx，在大學(xué)這年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。本人認(rèn)為在各方面均符合優(yōu)秀學(xué)生的評選條件，故提出該份申請書�，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位**老師的評審參考。

　　在思想上，積極要求進(jìn)步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠(yuǎn)保持與時俱進(jìn)，認(rèn)真學(xué)**的工作路線，正確貫徹*的方針**，時刻關(guān)注著*和國家以及的發(fā)展形勢。以及**為的局勢變化，以*員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。由此得到了**的認(rèn)可，在大一下學(xué)期就進(jìn)入*校學(xué)習(xí)，在大二上學(xué)期成為一名預(yù)備*員。

　　在學(xué)**，我始終牢記：學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要務(wù)。在過去的一年中，我刻苦學(xué)習(xí)，努力實務(wù)，抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)專業(yè)知識，同時博覽全書，拓寬知識面�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來�！痹诶蠋熀屯瑢W(xué)們的指導(dǎo)和幫助下，我取得了比較理想的成績，*均成績在87分以上，作業(yè)多次被系留存。我認(rèn)為我在大學(xué)一年里學(xué)到了很多知識。不管是課內(nèi)還是課外，大學(xué)的學(xué)習(xí)不像我們高中學(xué)習(xí)，一切是在老師的指導(dǎo)和**中進(jìn)行，相反的，我們要在這個階段培養(yǎng)自己的自學(xué)能力，我很有幸，在過去的一年里，我學(xué)會了自學(xué)，總結(jié)了自己學(xué)習(xí)的一套方法，在大一年度綜合評測中，總分名列全專業(yè)第一。

　　在工作上，我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正為同學(xué)，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，進(jìn)行批評與****，做到有錯就改。本人現(xiàn)在對自己的要求越來越高，在不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng)的同時，做好各項工作，全心全意位同學(xué)服務(wù)，我擔(dān)任學(xué)生**期間工作成績得到了系**和指導(dǎo)老師的認(rèn)可，其實參加學(xué)生工作，工作壓力是不可避免的，也必須花大量的時間在上面，只要處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系，你會學(xué)到在書本上學(xué)不到的知識，工作中我認(rèn)真勤懇的做好自己的本職工作，在我努力下，在學(xué)生會工作評比中獲“優(yōu)秀學(xué)生”稱號，在工作之余也沒忘德、智、體全面發(fā)展，積極參加各項課外活動，豐富自己并提升自己，并在系羽毛球比賽中獲得男單第二名，在院運(yùn)動會中獲得男子4*400接力第四名。

　　在生活中，我是一位來自農(nóng)村的孩子，因為家里姐弟都在上學(xué)，對生活我始終充滿了信心，無怨無悔，我大學(xué)學(xué)費(fèi)都是通過借錢來交的，爸媽身體不好，有時也為醫(yī)藥費(fèi)問題而為省錢不去看醫(yī)生�？蓱z天下父母心啊，我做兒女的一定要了解他們。我知道家里的經(jīng)濟(jì)情況，所以不茍求太多，在大一期間雖然課余時間不多，但我還是抽出時間愛你去做兼職，發(fā)傳單、送盒飯、送貨、做**等，只要能拿到錢的我都做，目的只有一個，為父母減輕壓力，兼職雖然占用了自己的學(xué)習(xí)時間，但我總是找時間補(bǔ)上，別人學(xué)習(xí)的時候我學(xué)習(xí)，別人玩的時候，我也學(xué)習(xí)，我生活很有計劃性，特別是多生活費(fèi)用，在大一學(xué)年，幾乎很少找家里要生活費(fèi)，都是靠自己做兼職辛苦得來的。正是這樣的經(jīng)濟(jì)情況，讓我想到只能認(rèn)真學(xué)習(xí)再能找到一條屬于自己的出路。也許這樣的生活有些辛苦，但是很充實，一樣幸福、快樂。我跟我同學(xué)朋友相處很好，從不封閉自己，朋友有什么需要幫助的，我也很樂意的去幫助他們，是農(nóng)村的生活賦予了我吃苦耐勞的，不畏一切艱難險阻的品質(zhì)。在大一軍訓(xùn)期間，榮獲“軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)院”稱號。我從沒因為家庭困難而自卑過，自從十一年前離開父母外出求學(xué)開始，媽媽只能給我一句話“不要讓人瞧不起，不要讓人踩在腳底下�！边@句話深深的刻在我心里，。我時刻告訴自己，既然我不能選著我的出生，我可以把握我自己的命運(yùn)，掌舵自己的未來，堅強(qiáng)的意志和不服輸?shù)木�神讓我在大學(xué)受益匪淺。

　　正是基于以上事實，為了能圓滿的完成學(xué)業(yè)，為了將來能更好的孝順父母，回報社會。我鄭重向?qū)W校申請獎學(xué)金，我要特別感謝系**老師的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給我的**和幫助。請學(xué)校**給予批準(zhǔn)，如果學(xué)校能給予我這份榮譽(yù)，將是一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，做的更出色。

　　以上即為我個人的基本情況，敬請各位**老師加以評判審核！

　　此致

敬禮

　　xx

　　20xx年x月x日

德才兼?zhèn)渥魑?篇（擴(kuò)展6）

——教師個人德才表現(xiàn)小結(jié) (菁選3篇)

教師個人德才表現(xiàn)小結(jié)1

　　師德師風(fēng)是學(xué)校的靈魂所在，也是學(xué)校辦學(xué)實力和辦學(xué)水*的重要標(biāo)志。抓好師德師風(fēng)建設(shè)不但有利于提高教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮教師的積極性和創(chuàng)新能力，推進(jìn)教學(xué)**向深度和廣度的進(jìn)展，而且有利于校園精神風(fēng)貌的改善，形成良好的教書育人環(huán)境。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下。

　　一、**重視，層層規(guī)劃，全面部署。

　　系******師德師風(fēng)建設(shè)工作，把師德師風(fēng)建設(shè)工作納入了*政工作的重要議事日程，先后多次召開專題會議研究、落實師德師風(fēng)建設(shè)工作。同時還建立了以系*總支**許步國同志任組長，系**朱曉慧同志任副組長，由其他*政**和有關(guān)人員組成的師德師風(fēng)建設(shè)**小組，具體負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)工作，并制定了師德師風(fēng)建設(shè)三年工作規(guī)劃。在**小組的**協(xié)調(diào)部署下，*總支各委員和行政各**分工負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真結(jié)合各自職責(zé)，積極做好師德師風(fēng)建設(shè)的宣傳動員和貫徹落實工作，確保了師德師風(fēng)建設(shè)工作在全系范圍內(nèi)的全面開展。

　　二、注重學(xué)習(xí)，**思想，提高認(rèn)識。

　　師德師風(fēng)建設(shè)，首先是思想建設(shè)。而抓好思想建設(shè)，關(guān)鍵要抓好學(xué)習(xí)教育。只有 廣泛深入地開展學(xué)習(xí)教育活動，通過學(xué)習(xí)教育**思想，提高認(rèn)識，掌握關(guān)于教職工思想、道德、作風(fēng)建設(shè)的**規(guī)定，有效提高廣大教職工加強(qiáng)自身思想道德建設(shè)的自覺性，才能為師德師風(fēng)建設(shè)的順利開展奠定了堅實的基矗三年來，我系堅持以正面教育為主的原則，把師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育同教職工**學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來，采取切實措施加以保證，形成切合實際工作的機(jī)制，使廣大教職工的思想、道德、作風(fēng)建設(shè)目標(biāo)明確、有章可循，使師德師風(fēng)建設(shè)工作逐步走上經(jīng)�；�、**化的軌道。

　　三、抓好落實，完善機(jī)制，規(guī)范管理。

德才兼?zhèn)渥魑?篇800字

　　在開展師德師風(fēng)建設(shè)工作過程中，各分管**和****積極抓好落實，注意通過加強(qiáng)建章立制來不斷完善管理，既重視辦好學(xué)校對廣大教職工的職業(yè)要求，又充分尊重教職工的職業(yè)特點(diǎn)，把師德師風(fēng)建設(shè)同廣大教職工的教學(xué)、科研工作緊密結(jié)合起來，同實現(xiàn)學(xué)校**發(fā)展的總體目標(biāo)結(jié)合起來，充分調(diào)動廣大教職工教書育人、服務(wù)育人、管理育人的積極性，將師德師風(fēng)建設(shè)成為推動我系**發(fā)展的重要保障。

　　四、精心**，豐富活動，突出主題。

　　1、優(yōu)化校園環(huán)境，強(qiáng)化校園**。優(yōu)美的校園，不但可以為學(xué)生提供一個舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，而且還有助于培養(yǎng)學(xué)生的道德情操和愛國、愛校精神。針對我系在浦東校區(qū)單獨(dú)辦學(xué)的特殊性，系*政**們除了配合學(xué)校做好校園硬件設(shè)施建設(shè)，還積極創(chuàng)造“軟件”條件，努力改善校園氛圍，營造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。主要有：

　�、� 堅持每周一次的升旗儀式；

　�、� 施行“晨讀”、“晚自習(xí)”**；

　�、� **開展各類文體活動；

　�、� 舉辦大學(xué)生素質(zhì)教育節(jié)；

　　⑤ 制作宣傳櫥窗。

　　2、**講課比賽和“師德師風(fēng)”演講賽。授課作為教師的一項基本技能，既是教師教學(xué)、業(yè)務(wù)水*的體現(xiàn)，也是加強(qiáng)對青年教師培養(yǎng)的一種有效途徑和方式。三年來，我系結(jié)合學(xué)校開展的青年教師講課比賽和校**舉辦的“師德師風(fēng)”演講比賽，**青年教師進(jìn)行講課比賽，對講課效果較好的青年教師給予一定獎勵，并從中挑癬推薦出授課效果優(yōu)秀的青年教師參加學(xué)校講課比賽和“師德師風(fēng)”演講賽，為青年教師提供鍛煉的機(jī)會，提高了對師德師風(fēng)內(nèi)涵的理解。

　　3、**深入班級聽課。及時了解教師授課情況及學(xué)生在課堂上對老師的反映，對有問題的教師進(jìn)行談心，限期整改。同時對新教師也不放松，在教學(xué)上精心指導(dǎo)，隨時為他們指出缺點(diǎn)和不足，使其盡快成熟。

　　4、**學(xué)生召開座談會，實行師生雙向交流。一方面教師深入學(xué)生與其談心，指出存在的問題，幫其改正。

　　五、注意宣傳，樹立典型，做好示范。

　　注意挖掘提煉師德師風(fēng)建設(shè)中的真人真事，大力宣傳師德師風(fēng)建設(shè)中的先進(jìn)典型的好思想、好作風(fēng)、好經(jīng)驗、好方法，并進(jìn)行推廣交流，努力營造尊重先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、追趕先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的氛圍。

　　六、抓住重點(diǎn)，認(rèn)真查擺，促進(jìn)工作

　　1、召開****會。要求**成員對自己公正廉潔，勤政務(wù)實，**治教，**從教，規(guī)范辦學(xué)秩序。

　　2、召開*員大會，會上要求全體*員積極參與到師德師風(fēng)建設(shè)中去，大力配合學(xué)校開展師德師風(fēng)建設(shè)的各項工作，把師德師風(fēng)和*風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來，在“保持***員的***”學(xué)習(xí)活動中，做師德師風(fēng)的楷模。

　　3、召開教職**。

　　總之，我們通過狠抓師德師風(fēng)建設(shè)工作，深深體會到：只有**完善、加強(qiáng)過程管理，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，才能保證師德建設(shè)有成效。我們將在今后的工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗，進(jìn)一步提高師資隊伍的師德水*。

教師個人德才表現(xiàn)小結(jié)2

　　教師是人類靈魂的工程師，是落實科教興國戰(zhàn)略、推進(jìn)教育創(chuàng)新、全面實施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量，是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了幼兒園的園風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。我園始終把抓好教師隊伍建設(shè)，掛別是教師的師德、師風(fēng)建放在非常重要的位置，堅持長抓不懈，常抓常新，并開展了一系列的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動，制定了行之有效的師德規(guī)范，收到了較好的效果。 下面從三個方面對我園開展師德師風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行一下總結(jié)：

　　一、**重視，抓住思想教育不放松。

　　幼兒園******師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)工作納入了幼兒園工作的重要議事日程，先后多次專題開會研究落實師德師風(fēng)工作的各項任務(wù)。園長任組長，幼兒園其他**及全體教職員工為成員的師德師風(fēng)工作小組，具體建設(shè)師德師風(fēng)工作，制定了幼兒園師德教育工作規(guī)劃。利用每個周一下午**教師學(xué)習(xí)*理論，*同志“關(guān)于教育問題的談話”，“*”重要思想等。

　　各個階段我們又確定了不同的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，主要學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。在學(xué)習(xí)方法上我們采取了自學(xué)、聽輔導(dǎo)講座、討論等靈活多樣的形式，力求使學(xué)習(xí)收到最好的效果，要求教師在*時的教學(xué)工作中時時嚴(yán)格要求自己，時時自我反省，做學(xué)生的表率。幼兒園園長還同全體教職工簽訂了師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任狀，進(jìn)一步明確了責(zé)任。

　　二、學(xué)先進(jìn)典型，塑教師形象

　　一個幼兒園只有始終抓住師德建設(shè)不放，利用各種**，宣傳各類先進(jìn)典型，把師德建設(shè)貫穿于幼兒園的各項工作之中，才能塑造出好的教師形象，才能把師德建設(shè)不斷推向新的高峰。

　　首先，抓住身邊的典型。我們知道榜樣的力量是無窮的，而身邊的典型將有更強(qiáng)的說服力，幼兒園在廣泛開展學(xué)習(xí)的過程中，**教師學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀教師事跡，在各種*上對這些先進(jìn)教師的工作予以肯定，弘揚(yáng)正氣。其次，**教師外出學(xué)習(xí)。幼兒園還**教師討論，談體會，談感想。第三，聘請**、優(yōu)秀教師來校做報告。應(yīng)該說對教師的啟發(fā)很大。

　　三、抓住重點(diǎn)，自查自糾．

　　針對師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)我們主要采取了以下措施開展自查自糾。

　　1、召開****會。要求**成員對自己公正廉潔，勤政務(wù)實，公開辦事**，社會承諾服務(wù)**，**治教，**從教，規(guī)范辦學(xué)秩序。

　　2、召開*大會，會上要求全體*員積極參與到師德師風(fēng)建設(shè)中去，大力配合幼兒園開展師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)和*風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來，發(fā)揮*員的先鋒模范作用，做師德師風(fēng)的楷模。

　　3、召開教職**。要求教職工根據(jù)工作崗位對工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、亂收費(fèi)、亂訂教輔及學(xué)生用品、體罰或變相體罰學(xué)生等情況進(jìn)行自查自糾。

　　4、設(shè)立師德師風(fēng)投訴箱。向?qū)W生、學(xué)生家長公開幼兒園投訴電話，接受學(xué)生、學(xué)生家長對師德師風(fēng)的**，幼兒園對收到投訴及時進(jìn)行了自查自糾。

　　5、開展師德師風(fēng)家長問卷**，對**中發(fā)現(xiàn)的問題幼兒園及時給予了處理、整改。

　　6、幼兒園將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核、晉職晉升、教育教學(xué)管理等師資隊伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來，有效地促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)的各項措施落到實處。幼兒園對教師師德師風(fēng)情況**學(xué)生問卷**，以學(xué)生的滿意率作為評先、評優(yōu)的首要依據(jù)，同時在對教師教學(xué)質(zhì)量考核中，學(xué)生的測評得分占一定的比例。

　　7、召開義務(wù)**員座談會，傾聽來自社會上的反映。發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

　　通過開展師德師風(fēng)自查自糾，幼兒園**、教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。亂收費(fèi)、亂訂資料、體罰或變相體罰學(xué)生、訓(xùn)斥、刁難學(xué)生家長的**行為得到有效遏制，幼兒園的師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，社會效益顯著提高，學(xué)生、學(xué)生家長對幼兒園、教師工作的滿意度大幅度提高。

　　當(dāng)然我們也深知，師德建設(shè)是一項系繞工程，是幼兒園教師隊伍建設(shè)的一項長期歷史任務(wù)，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長抓不懈，堅持可持續(xù)發(fā)展的思路，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，勇于實踐，大膽創(chuàng)新，才能不斷提高師德水*。

　　幼兒園協(xié)助家長進(jìn)行有效家教的措施

　　1.創(chuàng)設(shè)多元*臺加強(qiáng)家園溝通，促進(jìn)家園互動

　　(1)通過家長專題講座幫助家長認(rèn)識到家庭對幼兒發(fā)展的影響，認(rèn)識到父母與子女親密的血緣關(guān)系和子女對父母的依賴信任，使家庭中的身心健康教育具有天然的權(quán)威性和深厚的影響力，使家庭教育更加情感化，讓幼兒更容易接受。

　　(2)通過家長問卷、家訪等形式，了解幼兒在家的真實表現(xiàn)，指導(dǎo)家長加強(qiáng)與幼兒的親密關(guān)系，如：鼓勵家長在幼兒睡覺前，摸摸幼兒的頭，給幼兒講講故事，讓幼兒在心理、生理上得到滿足。

　　(3)通過家園聯(lián)系簿讓家長及時了解幼兒的成長狀況，并指導(dǎo)家長如何針對幼兒的行為特點(diǎn)和心理現(xiàn)狀進(jìn)行有效地教育；通過家長早晚接送幼兒的間隙，讓教師及時與家長進(jìn)行簡短交流，**思想，交流方法。

　　(4)通過家長會，促進(jìn)家長與教師、家長與家長之間相互交流，相互切磋家教方法和藝術(shù)，反思自己的家教觀念，讓更多的家長從傳統(tǒng)家教方式中走出來。

　　(5)通過家長開放日活動展示，讓家長充分了解幼兒，按照幼兒的實際發(fā)展水*，因人施教。指導(dǎo)家長善于發(fā)現(xiàn)每個幼兒的閃光點(diǎn)，及時鼓勵；正確對待幼兒的不足，分析原因及對策；因勢剩導(dǎo)，使幼兒充分發(fā)展其潛力。

教師個人德才表現(xiàn)小結(jié)3

　　教師，這個普通的字眼到底應(yīng)該怎樣理解？教師是一種職業(yè)，可它又不單單只是一種職業(yè)。

　　我不想說教師是紅燭，燃燒自己照亮別人；我不想說教師的清貧和與世無爭；我不想說教師就意味著奉獻(xiàn)意味著**，就連有些文藝作品中出現(xiàn)的教師形象，也大多是衣著樸素，家居簡陋。

　　新時代賦予了教師新的使命，與時俱進(jìn)是我們不懈的追求，我們應(yīng)該是陽光的，充滿生氣的教師隊伍，我們學(xué)電腦、搞教研，我們所追求的，應(yīng)該是更現(xiàn)代化，更科技化，更人文化的教學(xué)方式；我們懂得修飾自己，使自己漂亮、得體；我們懂生活、會生活、有自己的興趣和專長；我們能夠從容的面對幾十雙渴求的眼睛，在學(xué)生面前，我們是父母，是大姐姐，是朋友，我們是團(tuán)結(jié)實干，年輕的集體，我們?nèi)匀灰蝗缂韧�的愛著自己的這份工作，為人師表，做學(xué)生的典范。

　　我也是這普普通通教師隊伍中的一員，做為一名小學(xué)音樂教師，我曾經(jīng)很困惑。在很多人的眼里，音體美，是副課，上不上無所謂；或者學(xué)生們因為喜愛上音樂課，太過興奮，削弱了自制力，課堂紀(jì)律很不好**；易我很茫然，有種被忽視的感覺，好象我的躊躇滿志，信心百倍沒有用武之地。我從音樂課基本的常規(guī)要求入手，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)規(guī)范；從最充滿童趣的發(fā)聲練習(xí)入手，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣；我從經(jīng)典的民族音樂和世界名曲入手，告訴同學(xué)們生活中不只有幾首流行歌曲，我們還有豐富的經(jīng)典音樂寶庫；我從精心帶領(lǐng)并激發(fā)學(xué)生編排律動開始，使男孩子們也非常樂意隨著音樂盡情舞蹈；一項項文藝活動經(jīng)我們精心籌劃、安排，得以圓滿開展；學(xué)生們經(jīng)過我們的引導(dǎo)能夠在臺上翩翩起舞，一展歌喉。我釋然了。是的，做為一名音樂教師，我的價值不正是體現(xiàn)于此嗎?有了我們，校園變的豐富多彩，課堂變的有聲有色；有了我們，校園到處充滿著歌聲，充滿著生氣；我愿意把我對音樂的感受傳遞給我的學(xué)生們，我愿意給學(xué)生一節(jié)輕松，愉快的音樂課，學(xué)生們可以從我這里感受到音樂的魅力。有時，我真的很驕傲，我從來沒有后悔過我選擇了這樣一份職業(yè)，在學(xué)生眼里，我是不同的形象:我是活潑的、漂亮的、陽光的'、多才多藝的，甚至我還可以是新潮的、時尚的，因為我是音樂教師。

　　我知道，我工作的目的不是為了培養(yǎng)音樂家、藝術(shù)家，而是讓學(xué)生感受音樂、體驗音樂、熱愛音樂、進(jìn)而創(chuàng)造音樂。音樂可以表達(dá)情感，音樂可以調(diào)節(jié)心情，我們的生活處處離不開音樂，懂音樂的人必然懂得感情，學(xué)音樂的孩子不會變壞。

　　做一名教師，內(nèi)心很充實，而做一名音樂教師，我更幸福！我驕傲，我快樂，我是音樂教師。

德才兼?zhèn)渥魑?篇（擴(kuò)展7）

——贊美美貌與才華兼?zhèn)涞呐�人句�?/p>

贊美美貌與才華兼?zhèn)涞呐�人句�?

　　1、我和你在一起的時候壓力好大��！誰讓你這么優(yōu)秀啦。

　　2、媚眼害羞合，丹唇逐笑開。風(fēng)卷葡萄帶，日照石榴裙。

　　3、綽約多逸態(tài)，輕盈不自持。嘗矜絕代色，復(fù)恃傾城姿。

　　4、北方有佳人，絕世而**。一顧傾人城，再顧傾人國。

　　5、請你不要經(jīng)常出現(xiàn)在街上好嗎？不然交通事故會增加的。

　　6、他那雙烏黑晶亮的眼睛，骨碌碌地打轉(zhuǎn)，顯得很機(jī)靈懂事。

　　7、只見那少女一雙纖手皓膚如玉，映著綠波，便如透明一般。

　　8、如果用一個詞來形容我對你的感受的話，我覺得那就是真誠。

　　9、她那雙**的眼睛，閃爍著聰穎的光輝，像兩顆朗朗的星星。

　　10、若說她年紀(jì)輕輕，怎生得如此身段，且有一張勾魂攝魄的俏臉。

　　11、你的頭發(fā)真美，尤其那種香味讓我心神恍惚，哪是你自己的味道。

　　12、別看阿墩胖得肥肉直打顫顫，動作卻機(jī)警得像只與獵人周旋的豹子。

　　13、你膚色白皙，身材苗條，五官端正而顯得秀氣，頗有"清水出芙蓉"之感。

　　14、你也許沒有一簇櫻唇兩排貝齒，但你的談吐也應(yīng)該高雅脫俗，機(jī)智過人。

　　15、她和她的哥哥一樣，生就一副絕頂聰明的頭腦，心靈得像窗紙，一點(diǎn)就透。