我的同學(xué)是體育健將作文1

　　你知道嗎？我們班里有一個“體育健將”，他的名字便是趙凱強。我推薦他可以得到一枚“保健章”。

　　記得在四年級上半學(xué)期的時候，學(xué)校舉行了一次300米長跑比賽，各班都選出了他們的“飛毛腿”，我們班也不例外。在馬上要開始比賽的時候，各班都在做準備活動，有的踢踢腿，有的扭扭頭，還有的彎彎腰，都充滿自信地為這場比賽準備著。我看了一下其他班的參賽選手，都生龍活虎的樣子，再看一下我們班的同學(xué)，除了幾個高點的之外，其他都很弱小，我心里失落地想：“唉，這回輸定了�！�

　　隨著一聲哨響，參賽選手們像離弦的箭一樣沖了出去。只見四（5）班的一名選手搶得優(yōu)勢，一直遙遙領(lǐng)先。后來，我們的同學(xué)司德生也沖了上去，可惜他們兩誰也不讓誰。司德生盡管已經(jīng)很努力了，沒想到還是沒有超過去，反倒把自己給累的氣喘噓噓，。我心里焦急地想：“我們班的‘飛毛腿’們，快施展你們的真正本領(lǐng)了吧！”

　　比賽到了一半的時候，一直默默無聞的趙凱強沖了上去，但是四（5）班的選手也不甘示弱，還是叫趙凱強白費了一番苦心。過了一會兒，趙凱強眼看著別人馬上要到終點了，真是心急如焚，便憋足了一口氣，像飛起來了一樣沖了過去，終于把四（5）班的選手給超過了。四（5）班的`選手還想反超，可他自己已經(jīng)精疲力盡了，趙凱強始終領(lǐng)先他一點，直到?jīng)_過了終點。就這樣，我們贏得了這場比賽。我開心的想：“哈哈，究竟還是我們班厲害�！�

　　怎么樣，他？

我的同學(xué)是體育健將作文2

　　一陣急促的敲門聲，把我?guī)У搅藰窍隆?/p>

　　我和摯友拿著球拍，徑直來到球場。一個中年男子在那里顛足球。雖早已立春，寒氣依然逼人。那個人居然穿著短袖球衣，踢得不亦樂乎。

　　見有人來了，他友善地說：“你們用吧，我不打羽毛球�！北緛砦覀冞�帶了一個籃球，以防萬一，但見有位置，便將籃球放在一旁，開始打羽毛球了。一會兒，他突然對我們說：“你們兩個不會打，后場都不管嗦！”我向他看去，發(fā)現(xiàn)他竟然在私自玩我們的籃球，時不時還用腳顛幾下。于是，我開始細細端詳此人。光頭，中等身高，體格健壯。摯友忍不住埋怨了一句，“叔叔，籃球是不能用腳踢的�！彼�鎮(zhèn)定自若的說：“是不能對著墻很用力的踢，顛球的力氣比拍球還小，不會怎么樣�！�

　　不久，他突然沖我開口，說：“我跟你打會兒羽毛球�！蔽矣悬c不知所措，出于禮節(jié)，只能尷尬應(yīng)戰(zhàn)。我準備遞給他羽毛球拍，沒想到他居然帶了，頓時感覺不妙，但為時已晚。

　　他用羽毛球拍從側(cè)面挑起了羽毛球，我驚呆了，他是一個深藏不漏的高手。他挑起來了，立刻向我打來，只見那球虎虎生風(fēng)，力道十足。我眼神一凝，不敢大意，立刻揮拍“迎敵”。一直以力量著稱的我，竟然第一次感覺力不從心。*時，我每次都可以將球拋到空中，飛到場外。這樣的力量，竟然對他不起絲毫作用，打著打著，手越來越軟。

　　中途，我們一直焦灼在力量拼搏。憑我的判斷，他肯定要繼續(xù)拉長球。急速后退，準備接球，他突然打了一個短球，狡猾地變幻招式，還好我反映迅速，在球即將落地之前給接**。在后面的你來我往中，他再次發(fā)起短球攻勢，我無以幸免。

　　一場意外的打球經(jīng)歷，雖然敗給對方，但是非常盡興，認識了一位體育健將，也讓我明白“高手無處不在”的道理。

我的同學(xué)是體育健將作文3

　　我們班的體育健將——朱銳，他個子不高也不矮，身體瘦瘦的，看起來弱小極了�？蓜e小看他那瘦弱的身板，運動會上卻總有他那矯健的身姿。

　　朱銳跳繩和踢毽非常厲害，常被選入運動員之一去參加運動會，再加上他每天刻苦訓(xùn)練，所以他在比賽中經(jīng)常獲得優(yōu)異的成績。

　　朱銳不僅跳繩踢毽非常棒，而且短跑更是讓人甘拜下風(fēng)。有一次體育課上，老師宣布要舉行“五十乘八”的跑步比賽，其他同學(xué)都覺得末日要來臨了，可朱銳 卻看似不太緊張，好像對拿下冠軍胸有成竹。比賽開始了，體育老師把同學(xué)分成九組，每組5個人。沒過多久，就輪到朱銳那組，老師一聲令下，朱銳就像一支離弦 的箭一樣沖了出去，他很快就遙遙領(lǐng)先。當朱銳跑到第三圈時，誤以為自己跑完了，沖向了人群，還滿懷笑容地說：“我跑完了�！边@時，和朱銳“對戰(zhàn)”的幾個隊 員看到此舉，似乎看到了勝利的希望，立刻加了速。當朱銳發(fā)現(xiàn)自己還沒跑完，以風(fēng)馳電掣般的速度，回到隊伍繼續(xù)跑了起來，而且超過了其他隊員。最終，朱銳以 1分33秒的優(yōu)異成績獲得了第一。

　　還有一次運動會，馬紹欽生病了，老師讓朱銳代替馬紹欽跑。雖然朱銳已經(jīng)跑過了幾次，很累了，但他還是竭盡全力，又給班級增添了一張獎狀。

　　面對這樣一位樂觀向上、活潑開朗、為班爭光的體育小達人，我們的掌聲是不是該響起來呢？

我的同學(xué)是體育健將作文 (菁選3篇)擴展閱讀

我的同學(xué)是體育健將作文 (菁選3篇)（擴展1）

——當之無愧的體育健將作文10篇

當之無愧的體育健將作文1

　　一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪不大不小的眼睛，整天笑咧咧的嘴巴，你知道他是誰嗎？

　　在上學(xué)期的跳繩比賽中，他飛快的揮動手臂，好像高速運轉(zhuǎn)的馬達，雙腳小雞啄米一樣快速點地。到了最后關(guān)頭，我已疲憊不堪，速度漸漸慢了下來。而他呢？體力不支并沒有減慢他的速度，反而成了他上進的動力。最后，他的成績?yōu)橐环昼娨话倭�十多個！

　　上學(xué)期還舉行了一次拔河比賽，他在這次活動中也立下了汗馬功勞。他在我們班隊列的最前頭。比賽進行了三回合，我們被對手弄得無可奈何，三局都沒能勝利。然而比賽后，我看見，他手上通紅通紅的。由此可見，他在比賽中使了多么大的力氣。

　　他更擅長跑步。我經(jīng)常和她比賽跑步，最終，總是被他甩在后面。

　　現(xiàn)在你知道他是誰了嗎？他就是我們班的體育委員——鄧凱夫。

　　如果說我們的班集體花團錦簇，那么鄧凱夫就是開得最艷麗的那一朵；如果說我們的班集體群星璀璨，那么鄧凱夫一定是最閃亮的那一顆。沒錯他就是鄧凱夫。

　　我現(xiàn)在就要把體育健將獎?wù)骂C給鄧凱夫。

當之無愧的體育健將作文2

　　我的好朋友王子昆是我們班的體育委員，我們大家覺得他當體育委員非常合適。

　　他有一張瓜子臉，兩只眼睛又黑又亮，濃黑的眉毛像爬在額頭上的兩條毛毛蟲，高鼻梁，大嘴巴，厚嘴唇，一口潔白的牙齒在他那有些黑的皮膚映襯下顯得更白了。他*時性格溫和，臉上總是掛著笑容。雖然他看起來很瘦，但長手長腳配上那頭干凈的短發(fā)，卻非常顯得十分精神，似乎連走路都帶風(fēng)，虎虎生威的，很有男子漢的氣概。

　　他擅長許多項體育運動，比如：跑步、跳繩、投沙包、籃球、乒乓球……似乎沒有他不精通的。尤其是跑步，只需要一眨眼的功夫他就無影無蹤了。

　　在二年級的運動會上，王子昆參加了一百米短跑的比賽。決賽開始了，王子昆來到起跑線上，只見一群人也來到了起跑線上，他們個個身強體壯，都是精英中的精英。突然，裁判“呯”地一聲，將發(fā)令槍打響，所有人像離弦的箭一樣沖向終點。王子昆跑得飛快，他超過了一個、兩個、三個……不一會，他超過了所有的人，像一陣風(fēng)似的沖過了終點線，并獲得了第一名。所有的同學(xué)都都響起了熱烈的掌聲。

　　王子昆不愧是一位“體育健將”。有這樣的好朋友，我感到非常自豪。

當之無愧的體育健將作文3

　　看，綠茵場上，一個小小的身影，像閃電一般快速奔跑著，足球就像著了魔似的，隨著他的快速移動向球門沖去，“耶！球進啦！”他，就是我們班的“體育健將”葉子昊。一頭短發(fā)，一身運動裝，一雙球鞋，普普通通，其貌不揚，但卻屢屢創(chuàng)造“奇跡”，讓人刮目相看。

　　記得去年，學(xué)校舉行的秋季田徑運動會上，葉子昊參加了跳遠比賽。比賽開始了，只見他奮力地助跑，然后一腳準確地踏**踏板。起跳！他縱身一躍，身子騰空而起，劃出一條美麗的弧線后，又輕輕松松地落入沙坑�！巴�，好酷！”“這么遠！”一旁觀看的同學(xué)無不驚訝不已。當裁判報出成績的那一刻，他臉上露出的滿是自信，穩(wěn)穩(wěn)的第一名，和學(xué)校保持的紀錄一對比，竟然還超出了。隨著一聲聲高呼，伙伴們早已激動得歡呼雀躍，而他，默默地轉(zhuǎn)身，去準備參加另一個比賽項目了。

　　其實，葉子昊不光跑跳技能過人，還我們班的“足球小子”呢！他的球技更是高超，是學(xué)校足球隊的主力軍，經(jīng)常**學(xué)�！俺稣鳌�，為學(xué)校爭得榮譽。去年“*杯”校園足球聯(lián)賽上，我們算是親眼目睹了，當我們五（2）班與五（3）班對決時，正踢得不分勝負，只見他帶著球，“虛晃一腳”，身體快速一轉(zhuǎn)，沖出了對方的包圍，突圍到對方的球門前，用力一踢，足球快速地飛了出去，對方的守門員還沒反應(yīng)過來，球直挺挺地射進了對方的球門。他這個決勝的一球，為我們班贏得了比賽。在整個足球聯(lián)賽中，不僅為我班爭得好名次，他還榮獲“最佳足球射手”的稱號。

　　“體育健將”葉子昊，我們?yōu)槟阕院溃?/p>

當之無愧的體育健將作文4

　　她，有一雙小小的眼睛；她，扎著一條馬尾辮；她，穿著一身素雅的衣服，給人清新的感覺。她就是我們班的體育健將――陳紫。

　　陳紫是個體育全能。在一節(jié)體育社團課上，蔣老師讓我們練跳“雙飛”，可我跳了幾個都沒有成功，耐不住性子的我便朝其它地方望去，花壇邊有許多同學(xué)圍在那兒，還不時的大喊：“好厲害��！”我很好奇，連忙擠進去一看，原來是陳紫正在跳“雙飛”。她可真是厲害啊，兩只手輕輕甩動繩子，身子像一只小燕子似的“飛”了上去。又輕盈地落地，隨后立馬彈了上去，四肢配合地十分協(xié)調(diào)。旁邊的同學(xué)在幫陳紫數(shù)著：“39，40，41，42……”我聽了，心想：哇，這么厲害啊，居然能跳那么多，真不是體育健將啊！終于，陳紫停了下來，同學(xué)們一擁而上，都問她為什么能跳這么多，陳紫謙虛地說：“只要你們動作恰當，配合協(xié)調(diào)，并且每天都練習(xí)，就一定能像我一樣得這么多了�！�

　　陳紫跳遠得也很棒，一次體育課上，體育老師讓我們跳遠。前面的同學(xué)費了九牛二虎之力才跳了1米5、1米6。輪到陳紫上場了，她將外衣脫掉，輕裝上陣。起跳了，只見陳紫像只青蛙似的一躍上，直向?qū)γ嫣�去，后腳尖輕松地著地，標準的動作使她嫻熟的跳出了2米遠！“哇，怎么會這么遠！”全班驚嘆道。

　　陳紫跑步也跑得非�？�，還曾獲得海門市跨欄第一名呢！

　　我真打心底里佩服她――“體育健將”陳紫。

當之無愧的體育健將作文5

　　付德隆是我們班最有名的體育健將，他無論做什么運動都是數(shù)一數(shù)二的。

　　他長著一雙水汪汪的大眼睛和一個尖尖的鼻子。

　　有一次，我們打籃球進入了白熱化的階段，雙方的比分是2：2*，雙方都展開了嚴密的防守。這時球在付德隆手上，只見他彎著腰，籃球在他手上前后左右不停地拍著，他的雙眼目不轉(zhuǎn)晴地盯著前方，似乎在尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐，一會兒左拐，一會兒右拐，沖過了兩層防線，到了籃球架下，一個虎跳，轉(zhuǎn)身投籃，籃球在空中劃過了一道漂亮的弧線后，不偏不倚地落到籃筐內(nèi)。

　　還有一次，付德隆打乒乓球。只見他左手拿球，右手拿著球拍，眼睛盯著別人，突然，他左手把球一拋，右手用力一揮，剛好打好別人反手的位置，

　　讓別人防不勝防。

　　付德隆真不愧是我們班的體育健將�。�

當之無愧的體育健將作文6

　　我相信每一個班都有屬于自己班的體育健將，而一提到“體育健將”這四個字時，我就不由得想起我們的班長。

　　記得上個星期的體育課，教室里一片嘩笑。有的在“群魔亂舞”，有的在湊起頭來聊天，有的卻在等待著體育課被占。幸好體育課并沒有被占，久違的體育課終于回來了!班里一片大叫著“啊”，全都沸騰了起來，歡呼了起來，全校仿佛都震動了一般。隨之而來的是一群“嗒嗒嗒”的聲音，大家都齊頭并進的沖向操場，但我們卻沒發(fā)現(xiàn)班長早就在觀禮臺上坐著了。

　　在體育課前的傳統(tǒng)儀式——熱身后，老師讓所有男生賽跑一圈操場。同學(xué)們準備好后面蓄勢待發(fā)，就在口哨聲一響，我們彈射起步，像剛離弦的箭一般，但大部分人剛起步就“飛”不起來了�？砂嚅L卻總在帶頭沖鋒，雙臂蕩秋千般地高速擺動著，粗大的雙腿大胯過去，每一步都是通過努力的汗水而獲得來的，他面上從微笑轉(zhuǎn)為大笑，結(jié)果不出人意料，第一非他莫屬，觀眾席上炸開了鍋。

　　跑完步后，他又將自己事先帶來的籃球拿了出來，招募一些同學(xué)來與他打球，大家都奔騰而去。一場三對三的比賽開始了，雷涵博搶到了高空中的球，經(jīng)�？此�比賽的人一定都知道，比賽已然結(jié)束。只見他用雙手將球擺來擺去，握著球盯住隊友，對面三人的抓緊跑去隊友那兒，但是他又突然轉(zhuǎn)回身來一個跳投，輕松拿下一分，而在后的比賽中，“假動作”這個技巧也讓班長又創(chuàng)造出一個毫無懸念的勝利。雖然班長是一名運動健將，但是在太陽的照耀下班長更黑了。

　　如果我像他一樣愛運動，也許我也不會飽受媽**批評，所以向他學(xué)習(xí)是一件好事。

當之無愧的體育健將作文7

　　他的皮膚有些黑，方方的臉龐，有著健壯的肌肉和炯炯有神的小眼睛，他就是我們班的運動健將，其中跑步比賽和籃球比賽都是他的拿手好戲。

　　開始了，運動員們磨拳擦掌，都在為跑步比賽做準備�！邦A(yù)備”，只聽見體育老師大聲喊道。李大明做著“戰(zhàn)前”準備，只見他雙手撐著地面，身體向前傾，右腳抵起著跑線，左腳尖著地，雙腿彎曲，左右臂彎曲，像繃緊的弓箭，一觸即發(fā)，一聲號響，運動員又像**一樣迅速飛奔出去，又像脫韁的野馬向前沖。而我們班的李大明像離弦的箭，爆發(fā)出驚人的速度，從最后一名追趕第一名。同學(xué)們熱血沸騰，不停地喊：“加油！加油！”李大明同學(xué)仿佛聽到了同學(xué)們的吶喊助威，更加拼命地向前沖。他就像一支箭似的，直沖終點。最后，他第一個沖過了終點，榮獲第一名。

　　同樣，他籃球比賽時，也是一樣勇猛。你瞧他沖過來，趁著對方選手不留意，一把搶過對手的球，然后快速沖到球框，迅速起身，在空中轉(zhuǎn)圈再把籃球扣下，全場歡呼雀躍。只見他再一次搶斷對手的球，一個變向突破過掉一人，又一個假動作過掉一人，向后退了幾步，然后一個跳投三分，進了！場上的觀眾席再次沸騰起來。比分膠著，而比賽時間所剩無幾。李大明更加拼命，只見他來到罰球線時，一個假動作繞過對手，瞪起腳，一托一舉，又一個完美扣籃。觀眾席上紛紛夸贊他不愧是體育健將。

　　李大明可真是我們班的驕傲，你想不想也擁有這樣的體育健將呢？

當之無愧的體育健將作文8

　　我們班里的“明星”可多了，有小畫家倪子云，小作家郭雨軒，小書法家朱盈瀅……但是要說體育健將，那非我們班的韋杰克莫屬。說其他，大家都忍不住向他翹起大拇指，袁老師臉上也樂開了花，因為他為我們班獲得運動會季軍立下了汗馬功勞。

　　在每次體育課的訓(xùn)練上，韋杰克總能堅持到底。記得在一次體育課上，金老師讓我們跑一次800米，也就是三圈半。當我們只跑了一圈多時，便已經(jīng)累得氣喘吁吁，恨不得都已經(jīng)趴到地**�；鸺t火紅的太陽曬得我們汗流浹背，小草似乎也看著我們跑累了，但韋杰克并不懈氣，而是一鼓作氣，沖在了最前頭，我們被帶動了起來也跑了起來。800米終于跑完了，我們立即躲到樹蔭下休息，但韋杰克似乎還不過癮，還要接著跑。

　　有了如此刻苦的訓(xùn)練，又怎能不會取得好成績呢？就在前不久的運動會上，韋杰克就大顯身手，獲得了跳高冠軍，200米亞軍，100米季軍。最讓人難忘的還是他參加跳高比賽的事，因為要知道在比賽的前一天，經(jīng)過訓(xùn)練后，本來的跳高運動員朱凡駿打起了退堂鼓，袁老師只好重新選人，這是，韋杰克自告奮勇地說：“我去！”袁老師半信半疑地問他：“你確定嗎？”韋杰克拍拍胸脯，說：“袁老師，你放心，我肯定可以，更何況今天金老師也夸我彈跳能力很好呢！”袁老師聽了，將信將疑地答應(yīng)了他的請求。到了比賽那天，開始比賽跳高了，只見一根竹竿高高地掛在架子上，我心想，天哪！這么高，都已經(jīng)超過我的腰間了，就是我翻也翻不過去！終于輪到韋杰克了，我的心也提到了嗓子眼兒，裁判將令旗往上一抬，只見韋杰克飛一般地沖了出去，當他沖到竹竿旁時，以迅雷不及掩耳之勢抬起右腳，縱身一躍，便輕盈地跳過去了，在空中劃了一道美麗的弧線，竹竿紋絲不動，大家先是目瞪口呆接著又響起了雷鳴般的掌聲。袁老師對韋杰克說：“韋杰克，你真棒！”同學(xué)們也向韋杰克投去了敬佩的目光。最后，韋杰克以116厘米的高度打敗了所有的敵人，奪得了冠軍。

　　比賽過后，袁老師興沖沖地告訴韋杰克：“韋杰克，你以后可是名聲大振了，成了很多人心中的目標，徐老師還說要讓你參加田徑隊，但你千萬不能驕傲，要再接再厲，為我們班、我們學(xué)校爭光！”

當之無愧的體育健將作文9

　　我們班玩籃球的人是全校人數(shù)最多的。要問我們班級里誰玩籃球最棒，我們會不約而同地回答：“當然，是我們班的‘閃電俠’了！”對，他是我們班的體育健將，因為跑步速度如同閃電一般，在越野賽上遙遙領(lǐng)先，才美其名曰“閃電俠”。

　　圓圓的臉蛋，**的眼睛，長長的睫毛，再加上短而卷曲的頭發(fā)與前額的一撮留海兒，構(gòu)造出一個身高不足1米70的帥氣小伙子。不難想象，他就是我的同學(xué)孫啟鑫。

　　我和他一起上的幼兒園，一起上小學(xué)，現(xiàn)在又一起**初中。我們從小就在一個班里，這么多年就沒變過。也許這就是一種緣份吧。

　　他比我大幾個月，在學(xué)校里，他經(jīng)常幫助我，并且課余時間我也總?cè)ニ�家玩。十歲的時候，受爸爸的熏陶，我開始喜歡玩籃球了，他也成為我最好的玩伴了。他的技術(shù)在我們班是一流的。每到體育課，他總是第一個沖出教室，奔向操場。那架式無人可擋。他能立即**人馬，結(jié)成兩隊。因為他十分珍惜課間十分鐘，尤其是珍惜體育課的四十五分鐘時間。說也奇怪，組隊后，我們馬上就能投入戰(zhàn)斗之中。

　　由于他玩球技術(shù)特好，每個人都希望自己能夠和他配成一伙。戰(zhàn)斗打響，首發(fā)是他，主力也是他。你看，那個帶球穿過前場的還是他。好看了，又有兩個“找死”的上去包夾“閃電俠”了。孫啟鑫用一個逼真的假動作和一個漂亮的轉(zhuǎn)身，輕輕松松地甩開了他們，就這樣用了一招“引火燒身”結(jié)束戰(zhàn)斗了。

　　他之所以可以把籃球玩得這么好，得益于他那超強的反應(yīng)能力和敏捷的身手，還有刻苦訓(xùn)練出來的嫻熟的動作技巧�？窟@些，他可以把搶斷、突破、投籃、封蓋，樣樣都做得精巧絕倫。在我們做起來十分困難的投球動作，到了他那全都變得輕而易舉、得心應(yīng)手。

當之無愧的體育健將作文10

　　有一個小女孩,她是個體育健將.她不僅能把乒乓球打得很好,而且跑起步來比兔子還快,大家叫她"飛毛腿".跳繩的時候，繩子發(fā)出“呼呼”的響聲，半分鐘就能輕輕松松地跳一百下。

　　你們猜猜她是誰？她就是我的好朋友“朱如星”。她那粉白的臉皮上長著一雙水靈靈的大眼睛，一張***小嘴巴顯得特別漂亮，一頭烏黑的短發(fā)亮得像搽過油。

　　有一次上體育課的時候，老師讓我們打板羽球，我和如星一起打，球兒在天空中快樂地飛過來飛過去，我們也開心得邊笑邊叫。突然，我不小心用球拍打到了她的頭，她痛得＂哇哇＂直哭，我可著急了，靈機一動，拿起板拍對如星說：＂如果板拍打到我，我就把它劈成一塊一塊的，然后把它吃到肚子里．＂說完我就把手上的板拍往嘴里塞，剛到嘴邊，如星就大笑了起來，我松了一口氣，心想：＂要是她再不笑的話，我真的要把板拍給吃下去了�。�

　　有一次還是體育課．天空不停地下雨，我和如星、宇弘在玩飛行棋，只要骰子甩到那面是幾點，棋子就走幾步，有一次我甩到五，如星硬說是四，我們不甘示弱地吵了起來，我很傷心，這么好的朋友竟然也說謊．回到家里，媽媽看我悶悶不樂的樣子，就問我發(fā)生了什事？我把上午發(fā)生的事情一五一十地告訴了媽媽。”也許如星昨晚沒睡好，看花了眼，不要因為一件小事而失去朋友？”媽媽說。

　　雖然如星有時也會大聲尖叫，有時也會撒點謊，但是我還是喜歡對她說心里話，和她一起玩耍、嬉戲，在這美麗的校園里，到處都有我們成長的足跡！

我的同學(xué)是體育健將作文 (菁選3篇)（擴展2）

——體育健將作文3篇

體育健將作文1

　　要說我們班的“體育健將”，那非體育委員于超莫屬了。于超有著驚人的跑步速度和驚人的跳高高度。每次只要他一運動，定下目標，不管發(fā)生什么，他都不會放棄。

　　上學(xué)期，于超報名參加學(xué)校運動會的跑步比賽，為了取得好成績?yōu)榘嗉墵幑�，他天天堅持跑步�?xùn)練。有一次，一場雨夾雪都沒有在**住他的訓(xùn)練。同學(xué)們都讓他*室休息一下，而他呢？卻又在圍著操場跑，我們沒辦法，只好去給他撐著傘，可他卻用一只手把傘推開，說“我跑步只是為了訓(xùn)練，而你們也不需要，還是快回去吧，別凍感冒了！”等他跑完了，我問他“你就不怕感冒嗎？”他說“怕，但如果不訓(xùn)練的話，就不可能跑快了，不是嗎？”這話令我無言以對。

　　還有一次，在體育課上，老師讓他跳到1。2米就OK了，可他還嫌不夠高。跳過了1。2米，老師就讓他休息，他說太低了，不夠爽……最后體育老師驚訝的看著于超“你太棒了，竟然跳到了1.4米！”

　　于超就是憑著這樣的毅力，最終在校運會上，得到了跳高、跑步冠軍。

　　怎么樣，聽了我的介紹，你一定想投這位體育委員一票吧！機不可失，失不再來，趕快向于超投出你寶貴的一票吧！

體育健將作文2

　　杜長聰，我們班的體育健將，從二年級起體育委員的職位都讓他占去了，是我爭奪體育委員的首要對手。

　　記得一次秋季運動會，杜長聰落后第一名大約二三十米，比賽只剩二圈，第一圈他保存實力，最后一圈他見對手有點支撐不住了，于是他慢慢靠近，帶到?jīng)_刺時，只見他咬著牙，腳下像生了風(fēng)一樣飛奔著，臉憋得通紅，臉上那表情就好像要把對手超過一樣，我看了后心里不由顫了一下，因為太嚇人了，他像離弦的箭、脫韁的野馬沖了出去，對手只能眼巴巴地看著杜長聰從自己手里把冠軍奪去。事后那名隊員說:“太遺憾了，只想奪冠，而忘了保存體力�！蔽艺媾宸�杜長聰?shù)臋C智，不一味地去追對手而消耗大量體力，結(jié)果結(jié)果只是碌碌無為，反而被后面的人追上并反超。

　　杜長聰不僅短跑厲害，長跑也厲害，三年級時學(xué)校舉行了“慶元旦長跑比賽”路程是繞縣*轉(zhuǎn)一圈，我們班短跑能手李忠豪、林南、孫金玉都在路上休息了一陣，而杜長聰一路上過關(guān)斬將，名列第九，而我只跑了第***名，作為三年級學(xué)生多么不容易呀!雖然我跑了全班第一，但杜長聰不僅是全班第一，而且是全年級第一。

　　我由衷地佩服杜長聰在體育方面取得的驕人的成績。

體育健將作文3

　　說到誰能獲得“保健章”，我們班的所有同學(xué)一定會在最快的時間內(nèi)想到這個名字——馮炫。

　　短短的頭發(fā)，兩只炯炯有神的.眼睛，再加上長長的腿，怎么一看，也挺像個體育高手。他在學(xué)校下課的時候，經(jīng)常說一些笑話來逗我們。雖然他說的笑話只把自己給逗笑了，但只要一聽在“體育”二字，或在課程表上得知下節(jié)課是體育課時，頓時，兩眼直發(fā)光，在臉上代替笑容是嚴肅，身上好像有股使不完的勁，以最快的速度沖下樓。他常說，他在跑步比賽中獲得的功夫就是這樣練成的。這不，教室里又沒了他的身影，準是把那節(jié)課又當成體育課了，不行，得叫他回來。因為他的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，每次運動會都少不了他。要不是每個人只能報兩項比賽，他恨不得全都報了呢!

　　聽了我的介紹，你是不是覺得馮炫是“保健章”當之無愧的人性呢?

我的同學(xué)是體育健將作文 (菁選3篇)（擴展3）

——我是一個體育健將作文400字

我是一個體育健將作文400字1

　　有一個喜歡體育運動的孩子，你們知道他是誰嗎？沒錯，他就是我。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，每天早晨，我都會花一個小時的時間，去跳繩，鍛煉身體；晚上，吃完飯后我還會做半個小時的運動，比如復(fù)習(xí)跆拳道的動作，做做俯臥撐等。體育運動讓我快樂，還可以讓我的身體變得更健康，我羨慕一些身體強壯的人，希望長大后，可以成為一個健壯的小伙子。

　　去年暑假，我報名參加了跆拳道比賽。我很開心，也無比激動，因為我不僅能和伙伴們切磋武藝，還可以上電視哦！這可是我第一次參加比賽，也是第一次一個人外出，沒有爸爸媽媽陪同，獨自出發(fā)到指定地點，和跆拳道班的同學(xué)們、教練在一起生活了一段時間。哈哈！自我感覺良好，覺得自己很勇敢。遺憾的是，沒有拿到比較好的成績，但是，以后我會加倍努力，我相信自己的.功夫一定會越來越棒的。

　　你們喜歡這樣的我嗎？你們又是一個怎樣的孩子呢？如果愿意就寫信與我交流吧。

我的同學(xué)是體育健將作文 (菁選3篇)（擴展4）

——我們班的運動健將作文10篇

我們班的運動健將作文1

　　要說起我們班的小能人，那可是不在少數(shù)，真是藏龍臥虎!他們個個都有自己的絕活。但我最佩服的，還是運動小健將鐘焓。

　　他留著*頭，一雙小眼睛閃爍著智慧的光芒。那張能說會道的櫻桃小嘴每天都有說不完的話，笑起來嘴角有兩個甜甜的酒窩，可愛極了!

　　他特別喜歡運動。每次見到同學(xué)都很想跟他比試比試。就連在上課中，他也同樣想著體育方面的事，一發(fā)現(xiàn)有哪個班在操場上上課，他的眼睛就直勾勾的望著窗外，如同靈魂出竅一般，好像有800年沒有上過體育課了一樣。

　　別看鐘焓個頭小小的，跑起步來可快了。記得有一次，學(xué)校舉行了一場運動會，發(fā)令槍一響，他就像出膛的.**一樣，他的眼睛瞇成一條縫，額前的頭發(fā)豎起來了，手臂就像被**發(fā)條一樣，不停地擺動著。他的腳下就像生了風(fēng)一樣，飛快地往前沖，把后面的對手甩了一大截。沒等大家反應(yīng)過來，他就已經(jīng)沖過了終點。全班同學(xué)都為他鼓掌，為他歡呼，為他喝彩。

　　由于跑步速度快，他被老師選拔進了學(xué)校足球隊，成了骨干隊員。他真是名副其實的運動健將!

我們班的運動健將作文2

　　他，個頭中等，長的壯壯實實的，總穿著一身顏色不艷麗的茄克衫和一條牛仔褲，也許從他的衣著上看起來并不起眼。但你千萬不要小瞧他！他跑步時就像一陣旋風(fēng)，即使你先跑，他也能趕上你！真可謂“似流星，如閃電”。在一次談話中，我知道了他是怎樣練習(xí)跑步的。

　　原來，他從小就喜歡跑步，上幼兒園時，他在班里就是數(shù)一數(shù)二的，常常令其他小朋友望塵莫及。為了提高自己的跑步水*，他無論嚴寒酷暑，春夏秋冬，都要在雙休日時擠出時間練習(xí)。俗話說，冬練三九，夏練三伏。只有在艱苦的條件下才能更好地鍛煉人的毅力，于是他常常利用暑天或嚴寒去刻苦鍛煉。有一次，在練習(xí)的過程中，他不慎滑倒摔傷了，膝蓋血流不止。可他僅歇了一天，第二天仍堅持鍛煉。我關(guān)心地說：“膝蓋受傷了，你應(yīng)該好好養(yǎng)傷，不要傷口感染了。”他微微一笑：“輕傷不下火線。這點小傷算不上啥，跟**先烈相比差遠啦�！卑。《嗝礃銓嵉脑捳Z呀，為了班級的榮譽，更遠的說，為了祖國的體育事業(yè)，他真有一點拼命三郎的精神啊。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年的鍛煉，他的速度又有了大幅度提高。功夫不負有心人，終于在今年學(xué)校的春季運動會上，他取得了800米、1500米兩個項目的第一！面對成績和榮譽，他顯得異常*靜，他說：“生命不息，戰(zhàn)斗不止。目前，我又有了新的目標�！�

　　他新的目標是什么呢？他含蓄地擺擺手，說：“到時就會知道了！”就讓我們拭目以待吧。

我們班的運動健將作文3

　　我們班有很多健將，比如說“學(xué)習(xí)健將”凌涵、“舞蹈健將”王雨菲、“運動健將”謝天……說起謝天，我就不得不介紹下他了。

　　他的個子高高的，有點瘦，烏黑的頭發(fā)，顯得很有精神，一雙炯炯有神的大眼睛里總是閃爍著智慧的光芒。稱他為運動健將，不是沒有道理的。

　　這一次的運動會，我們班跑步第一，跳高第一，還有4×100接力賽第一，都虧了謝天。

　　運動會那天，謝天一切準備就緒已經(jīng)站在跑道上等待了。裁判員一聲令下，他像離弦的箭一般沖了出去。只見他快速擺動雙臂，迅速邁動著那雙令人羨慕的大長腿，眼睛直盯著前方，簡直如同一只正在追趕獵物的豹子。他的步子那么大，那么有力，很快，就把對手們甩在了后面�！凹佑停〖佑�！”圍觀同學(xué)的歡呼聲此起彼伏，我也情不自禁地加入?yún)群暗男辛�。他在大家的加油聲中越跑越有勁了，與對手們的距離越拉越開。我還沒看清楚，已經(jīng)沖過終點。哇，太快了吧，真是不可思議！

　　大家跑到終點，一擁而上，為他歡呼了起來�！爸x天，謝天……”隨著同學(xué)們的歡呼聲，整個操場也沸騰了起來。

　　在接下來的各種比賽中，他都獲得了優(yōu)異的成績，真不愧是運動健將。

我們班的運動健將作文4

　　要選出“運動健將”，那非我們班李卓銘莫屬。李卓銘的昵稱叫“鬼神呂布”，這個稱號我覺得很適合他的，因為《三國志》這本書里有句話叫“人中呂布，馬中赤兔”，為什么呢？快往下看！

　　呂布是三國時期武功第一的猛將，而李卓銘在一、二年級時進入武術(shù)隊，在武術(shù)隊里表現(xiàn)突出，刀、槍、劍、戟他都用過，而且打得猶如“來如雷霆收震怒，大如江海凝金光”，我都不得不佩服他。

　　“赤兔”是三國時期跑得最快的一批“烈馬”，一二年級是何澤嶙跑得最快，在三年級的一節(jié)體育課上，“鬼神呂布”竟然破了記錄，那次我們跑步比賽，輪到“鬼神呂布”時，譚老師口哨一響，大家都像離弦的箭一樣向終點沖去，尤其是“鬼神呂布”，真像騎著赤兔一樣。那時我的心里如小鹿亂撞，眼看對手何澤嶙快到終點了，在這千鈞一發(fā)之際，“鬼神呂布”加快了速度，一口氣沖過了終點線，贏得了大家的陣陣掌聲。

　　怎樣？“鬼神呂布”的運動成績很不錯吧！這個稱號是不是當之無愧啊。

我們班的運動健將作文5

　　一頭五黑茂密的頭發(fā)，一張小巧微微上揚的嘴巴，葡萄般炯炯有神的大眼睛。加上精瘦的身材，湊成了我們班的運動健將-王小明。

　　學(xué)校一年一度的秋季運動會拉開了序幕。瞧，最激烈的接力比賽正在緊張地出演。三年級7班的30名運動員已經(jīng)精神抖擻地步入了賽道，他們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　只聽一聲槍響，第一棒的選手們“飛”了出去�！凹佑�!加油!”吶喊聲沖破了天空，震碎了云朵。剛開始時，我們班的成績排在了全年級最后，后面更是如此，大家都開始著急了，有的同學(xué)手里攥著一把冷汗，有的更是急得直跺腳，嘴里大喊：“你快點追上去呀!快點呀!”可是前三棒就是這么不給力呀!都快把我們急死了，我們只好把希望寄托在了第4棒王小明身上。他果然沒有讓我們失望，拿起接力棒，像出水的蛟龍，像出山的猛虎，大步流星地向前奔去。不一會，就追**7班的選手，緊接著他又加緊兩部，追**4班的選手，很快，它的深淺只剩下了兩名對手了，到底鹿死誰手呢?大家心里都打了一個打問號。“加油!加油!”在觀眾的吶喊聲中，前三名選手互不相讓，你爭我奪。他拼命地擺動雙臂，散開長腿，發(fā)出最后一聲吶喊，使出吃奶的力氣飛奔向前!第一個沖向了終點線!“好啊，我們班得了第一名!”大家開心的大叫。

　　他除了為我們班接力做出了貢獻，他也在男子50米、100米、200米長短跑中獲得了兩個冠軍，一個亞軍。

　　正式因為他有這樣的成績，我們給他送**一個外號-運動健將。

我們班的運動健將作文6

　　我們班有一名運動健將，他就是我的好兄弟黃科沄。

　　他瘦瘦的，兩條腿長長的。他活潑好動，喜歡說說笑笑，打打鬧鬧，好像有使不完的勁。

　　一年級的時候，我們才剛上小學(xué)呢，學(xué)校舉辦體育節(jié)活動，老師看他機靈活潑，腿又長，就讓他參加了200迷跑，100米跑，還有“4×50米”接力賽。結(jié)果他每一項都得了獎，200米跑還得了第一名呢。于是，他獲得了“運動健將”的美稱。

　　因為他愛運動，我也愛運動，于是，我們成了好兄弟。有一次，我跟黃科沄去籃球場打比賽。我一發(fā)球，黃科沄就接著了，直接投三分球，我趕緊去防他，可是他把球往地上一砸，趕緊跑到一分球區(qū)撿到直接投籃，他又中了。最后一球，我來個二分球，可是，被黃科沄搶了，我趕緊跑上去防他，他一后倒，就看見籃筐了，他縱身一跳，又投了一個三分球。

　　你們看，他多厲害！“運動健將”的美名不是虛有的吧？

我們班的運動健將作文7

　　我們班每次上體育課的時候，他都把眼睛睜得**的，并且表現(xiàn)出一副十分興奮的樣子，因為他喜歡上體育課。他，就是我們班的運動健將姚瑞。

　　體育老師帶我們來到操場上，然后讓我們繞著操場跑三圈。大部分的同學(xué)都表情復(fù)雜，有的很驚訝，有的覺著很無奈�？墒撬麉s表現(xiàn)得很高興。我就好奇地問他：“我很奇怪，老師說跑圈，你為什么會很開心呢？”他卻一副興奮的樣子回答說：“三圈太少了，因為我喜歡運動。”唉！我也真是無語啦！老師叫我們跑的時候，他就像離弦的箭一樣，第一個沖了出去，讓我們望塵莫及。

　　三圈跑完，有的同學(xué)躺在地上，有的坐在地上喝水，而他卻滿臉帶笑地站在那里，不喝水不休息，而且面不改色，真是運動健將�。�

　　上足球課的時候，他帶著球左一腳右一腳躲過了對方的防守人員。他最后一腳，踢過了守門員，進球啦！“我們進球啦！”我們的隊員興奮地尖叫著。我的心里也有說不出的高興，但是我們的對手卻很失望。姚瑞擺動著雙手，霸氣地走在足球場上。他也在為球隊贏得勝利而內(nèi)心高興吧。

　　這就是我們班的運動健將姚瑞，我喜歡這個愛運動的陽光同學(xué)。

我們班的運動健將作文8

　　他,個頭中等，長的壯壯實實的，總穿著一身顏色不艷麗的茄克衫和一條牛仔褲，也許從他的衣著上看起來并不起眼。但你千萬不要小瞧他！他跑步時就像一陣旋風(fēng)，即使你先跑，他也能趕上你！真可謂“似流星，如閃電”。在一次談話中，我知道了他是怎樣練習(xí)跑步的。

　　原來，他從小就喜歡跑步，上幼兒園時，他在班里就是數(shù)一數(shù)二的，常常令其他小朋友望塵莫及。為了提高自己的跑步水*，他無論嚴寒酷暑，春夏秋冬，都要在雙休日時擠出時間練習(xí)。俗話說，冬練三九，夏練三伏。只有在艱苦的條件下才能更好地鍛煉人的毅力，于是他常常利用暑天或嚴寒去刻苦鍛煉。有一次，在練習(xí)的過程中，他不慎滑倒摔傷了，膝蓋血流不止�？伤麅H歇了一天，第二天仍堅持鍛煉。我關(guān)心地說：“膝蓋受傷了，你應(yīng)該好好養(yǎng)傷，不要傷口感染了�！彼�微微一笑：“輕傷不下火線。這點小傷算不上啥，跟**先烈相比差遠啦�！卑�！多么樸實的話語呀，為了班級的榮譽，更遠的說，為了祖國的體育事業(yè)，他真有一點拼命三郎的精神啊。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年的鍛煉，他的速度又有了大幅度提高。功夫不負有心人，終于在今年學(xué)校的春季運動會上，他取得了800米、1500米兩個項目的第一！面對成績和榮譽，他顯得異常*靜，他說：“生命不息，戰(zhàn)斗不止。目前，我又有了新的目標�！�

　　他新的目標是什么呢？他含蓄地擺擺手，說：“到時就會知道了！”就讓我們拭目以待吧。

我們班的運動健將作文9

　　他長得高大魁梧，不認識他的人都以為他是六年級的大哥哥呢。其實他是我們班的“運動健將”齊凡舟。他不僅跑步飛快，還會打籃球，乒乓球……

　　有一次，我和齊凡舟，鐘凱曦一起打籃球。我們把墻的第二格當作籃筐，我和鐘凱曦對齊凡舟，我準備先發(fā)制人，準備投一個三分球，可惜被齊凡舟攔住，搶下了球，他要投籃，幸好被我的絕招——“如來神掌”一掌搶過籃球，準備投籃，可又被他接住。最后我們和勝利擦肩而過。

　　還有一次，我們?nèi)齻�人去打乒乓球，鐘凱曦和齊凡舟比賽，規(guī)則是不能打飛桌球，沾邊球，發(fā)球時不能打兩下，否則為對方得分。比賽正式開始，鐘凱曦開始就四分，領(lǐng)先了三分，我以為齊凡舟快輸時，鐘凱曦被齊凡舟一路追殺，沒有進球的機會，最后的結(jié)果是，齊凡舟反敗為勝。

　　齊凡舟不僅籃球打得好，乒乓球也打得好�！斑\動健將”果然名不虛傳。

我們班的運動健將作文10

　　在我們班上有一個運動健將，他是陳紫帥。

　　陳紫帥是我們班的體育委員，每天下課他都會做一些運動。他打籃球很好，我們班誰都打不過他，有一次我和他打籃球。

　　打籃球的時候，他在很遠處投了一球，沒投進，球這回球在我手里，我就快速跑到他的籃筐那，他就跑到我身邊，我趕忙投了一球，沒投進，他就搶過去，投了一球投進去了。我對陳紫帥說:“在比一次�！标愖蠋泤s說:“不用比了，你打不過我的�！蔽覀冇泻芏囿w育比不過他有:仰臥起坐、跳繩、跑步、蛙跳。

　　陳紫帥真是個愛運動的人呀！我們都要向他學(xué)習(xí)！

我的同學(xué)是體育健將作文 (菁選3篇)（擴展5）

——運動健將作文10篇

運動健將作文1

　　他后腦勺上有一條長長的小辮子，但他卻是個男孩。他非常高，不瘦也不胖，長得很“均勻”。他黑黑的，*時總是笑瞇瞇的。無論是扔壘球還是跑步，他都是第一名。沒錯，他就是我們班的運動健將——張承。

　　在學(xué)校里，張承他雖然學(xué)習(xí)不怎樣，但他體育方面可是獨領(lǐng)風(fēng)騷。五十米八秒多，沒問題；投實心球九米多，沒問題。同學(xué)們都叫他“飛毛腿”，老師們叫他“運動健將”。

　　在今年天長教育集團的運動會上，張承報名了兩百米、壘球和接力賽跑三個項目。在兩百米和投壘球的比賽上，張承竭盡全力，得了第一名。他不僅贏了自己學(xué)校的運動健將們，還贏了整個天長教育集團的運動健將。在接力賽跑上，他也用飛一般的速度為我們班出了一份力，最后也得了第一。這三個第一和其他同學(xué)的努力，使我們班成了將近一百個班中體育最好的一個。

　　他還**學(xué)校參加了區(qū)里的比賽。兩百米，他成了整個區(qū)里的第一名。他的網(wǎng)球也打得很好，個人賽拿了區(qū)里的第三名，雙打和他的搭檔拿了區(qū)里的.第二名。

　　他說不定以后還能為*拿一個世界冠軍呢！

運動健將作文2

　　我們班有一個同學(xué)，他非常喜歡跑步，是我們班的運動健將，他還有一個綽號叫“飛毛腿”。你們想知道他的名字嗎?讓我來告訴你他叫——汪倫爍。

　　汪倫爍有一頭烏黑的頭發(fā)，仿佛潑了墨一般;炯炯有神的大眼睛，一直注視著前方;一雙能說會道的嘴巴，我們班無人能敵;他的“飛毛腿”像裝了馬達一樣，速度飛快。

　　每次一下課就會以最快的速度沖達操場。我們班目前無人追得上他的“飛毛腿”。

　　體育老師都是他的手下敗將。有一次，他和體育老師比賽，可最終的結(jié)果讓人出乎預(yù)料。剎那間，汪倫爍像一支離弦的箭飛了出去。只見他咬緊牙關(guān)，健步如飛地向終點飛奔而去。同學(xué)們的歡呼聲一陣高過一陣，最后體育老師居然敗給了王倫爍，汪倫爍真牛啊!

　　他不僅跑步厲害，其他項目也是頂呱呱。那次運動會，汪倫爍參加了三項比賽。第一項：50米短跑，第二項：800米長跑，第三項：4×100接力賽。他包攬了全部項目的第一名，一時間同學(xué)都在稱贊他。

　　汪倫爍，不僅是我們班的運動健將，也是我的好朋友。

運動健將作文3

　　我們家有個運動健將。她長得特別瘦，經(jīng)常扎個馬尾辮，看起來活潑又可愛。為什么我叫她運動健將呢？下面我來說說她的故事吧！

　　去年我們過生日那天，媽媽給我買了個呼啦圈，讓我運動減肥，我怎么都不會轉(zhuǎn)。我家那個運動健將拿起呼啦圈每天試著轉(zhuǎn)幾下，沒想到她兩三天就學(xué)會了，而且一分鐘能轉(zhuǎn)100多個呢！而我和媽媽咬著牙關(guān)練了十幾天，費了九牛二虎之力，才會轉(zhuǎn)幾個！轉(zhuǎn)不了幾個還累的我氣喘吁吁，滿頭大汗�？粗�呼啦圈好像長在她身上似的，轉(zhuǎn)起來還像個翩翩起舞的蝴蝶似的.，我和媽媽就只有羨慕的份了！你說這運動健將厲害不？

　　她不僅轉(zhuǎn)呼啦圈學(xué)得快，跑步也是能手。每次我們跑步時，我都在她前頭十幾米開始跑�？伤�不但很快追上我，還很快超過我、把我落的遠遠的！看我在她后面追的連呼嚕帶喘的，她就在前面邊輕松地跑邊調(diào)皮地回頭沖我鬼笑，你說這運動健將可氣不？

　　最近，我們一起比賽跳繩，看誰先跳到100個。我已經(jīng)偷偷練了很久了�？墒潜荣悤r，跳到70個我就沒有力氣了。我不想放棄，堅持著，跳得很慢也很累，“71，72，73……”加油，加油！我給自己暗暗鼓勁。而她呢？不慌不忙，臉不紅心不跳，身輕如燕，一直在跳啊跳啊，不但不降速，還有提速的趨勢。結(jié)果不出大家所料，我輸了！那個運動健將還意猶未盡地說要再比一場，我擦一把汗，氣喘吁吁地說：“我可不想跳啦，再跳就把我累死啦！”你說這個運動健將牛氣不？

　　聽了運動健將的故事，你一定知道她是誰了吧？對呀，她就是我的姐姐。如果你也喜歡運動，就來和我家的運動健將比一比吧！

運動健將作文4

　　我們班體育棒的人可多了！有荊思銜、曹炎、陳天蕊……但我覺得袁一凡同學(xué)與眾不同，應(yīng)該能獲得“保健徽章”。

　　“袁一凡”，顧名思義就是一定不*凡。體育方面，他在我們班可謂是遙遙領(lǐng)先。不僅在我們班，在全校也是名列前茅的。

　　冬季運動會那天的男子800米賽跑，我們都領(lǐng)略到了他的不凡志氣。

　　在冬季運動會上……

　　“預(yù)備——砰”袁一凡像離弦的箭一樣沖了出去。他一開始就處于領(lǐng)先的狀態(tài)，可稱“開門紅”�！耙蝗Γ瑑扇Α�…”到了第四圈的時候，他似乎已經(jīng)很累了，所以放慢了腳步，豆大的汗珠從臉上滾落下來�？伤麨榱税嗉壍臉s譽，使出全身的力氣，用力往前沖�！翱�，他是第一名��！是我們班的袁一凡啊！”我們歡呼到。

　　袁一凡不僅在長跑方面具有天賦，他的游泳技術(shù)也很高。

　　市游泳比賽即將開始了！袁一凡在場下摩拳擦掌�！暗选钡囊宦�，口哨吹響了，只見一道漂亮的弧線躍入水中，袁一凡舞動雙臂，奮力向前劃。僅剩10米了，可他卻還是第二名，我們都為他擔(dān)憂起來！離終點越來越近了，8米，6米，3米……，袁一凡越游越快。終于，在我們的吶喊聲中，袁一凡贏了，我們班的袁一凡贏了！他是冠軍！

　　我相信袁一凡一定能獲得“保健徽章”。

運動健將作文5

　　我們班有一個“小運動員”，大家都稱他為“運動健將”。

　　他的頭**的，鼻子也光滑的像一個滑滑梯，我覺得一只蟲子到他的鼻子上，肯定也會從他的鼻子上滑下來的。

　　有一次，他參加了運動會。我立刻拿起了小紅旗為他加油，我一邊揮著小紅旗，一邊大聲喊：“加油！加油！你能行的，一定能行的！”突然，他慢了下來，是因為不愿意，所以慢了下來嗎？正當我疑惑時，他突然猛地沖向前去，雙手不斷地擺動著，奪得了冠軍。我恍然大悟，原來他是在聚焦力量啊。

　　還有一次，我的一個同學(xué)邀請他和我們一起玩，“你當裁判，我要和吳珂比試比試。”我笑著說：“好呀！”一開始，吳珂先跑的很慢很慢，后來呼的一聲，吳珂跑過了另一個同學(xué)。

　　這就是我們班的“運動健將”——吳珂，你想和他比試比試嗎？

運動健將作文6

　　我們班有一個運動健將，那就是張浩杰。

　　他皮膚黑黑的，還有一雙水汪汪的眼睛，最有特點的是他的大嘴巴，就像傳說中的香腸嘴。

　　他的最愛是打乒乓球。有一次我們學(xué)校比舉行乒乓球比賽，他參加了。剛開始，他的臉上透露出緊張的神情，緊繃的眼神，球也似乎并不聽話，在一旁觀看的我們，也捏了一把汗，同學(xué)們不時替他加油，他好像感受到了我們的期待，于是他恢復(fù)了以往的狀態(tài)，全神貫注的開始比賽了，他把一個個對手打敗了，剩下了最后一個對手。對手一個飛球打來，張浩杰打了一個后空翻球，這個球既有速度又有殺傷力，對方慘敗。最后，他終于得到了第一名，我們開心地歡呼起來，

　　這就是我們班的運動健將。

運動健將作文7

　　我有一個朋友運動特別好，每一次我跟他比賽，他都會贏。你不要看他個子小，他的體力其實特別好。他特別瘦，所以他能跑得特別快。他的頭發(fā)又黑有卷，還有一雙**的眼睛。他的名字是Leo。

　　有一次，我們在體育館里上體育課，老師教了我們怎么打羽毛球，這可是我的強項，我經(jīng)常和爸爸一起打羽毛球。我的朋友們都沒有打過，我很開心地把爸爸*時教我的技巧教給了他們，他們漸漸掌握了技巧，慢慢喜歡**羽毛球。Leo比其他同學(xué)學(xué)得更快，馬上就掌握了發(fā)球、扣球等更為高級的技巧，他也比其他同學(xué)更喜歡**羽毛球。我們倆決定了下個星期，我們要一起玩。

　　一個星期后，我們來到了體育館，熱身了幾分鐘后，我們就開始打一場比賽。一開始我還能領(lǐng)先幾分，但leo沒有放棄，越來月認真，慢慢leo開始進入了狀態(tài)，追**我的分數(shù)，甚至好幾次都超過了我。我們分數(shù)一直不分上下，打到了*手的狀態(tài)。很快我們就進入了關(guān)鍵局，達到了賽點，這時候我們都很緊張，小小的失誤就惠輸?shù)舯荣悺Ｎ翼樌�地發(fā)了球，對面的leo很好地接到了球，但傳地有些高，我抓住機會，高高跳起，把球用力地拍下——一顆迅速而有力的扣球，使我很幸運地得到了最后一分。

　　我打了這么久地羽毛球，Leo怎么打了一次就已經(jīng)比我厲害了？他不愧是一個運動健將！

運動健將作文8

　　我的表妹糖糖身體很健康，她跑的非�？�，甚至她能堅持跑幾百米都不帶休息。而她才兩歲十個月而已，所以我就稱她為運動健將。

　　每天晚上我都要和她一起去公園里散步，表面上我很喜歡和糖糖一起散步，但實際上我最討厭和她一起散步了，因為她一到公園就嚷嚷著要和我一起玩跑步的游戲，我也就只能無奈的答應(yīng)了，要知道我是不喜歡跑步的，但誰讓我是她姐姐呢！

　　我跟她足足跑了幾百米，我有一些累了，于是我對她說：“我們休息一會兒吧，我有些累了�！薄安宦铮�我還要跑！”糖糖奶聲奶氣的說，你“在陪我跑一小會兒，”我說好吧，于是我又跟著她足足跑了幾百米，心想這下終于可以休息一會兒了，到時候她肯定會累的精疲力盡，然后肯定會讓媽媽抱著走。

　　可是過了一會兒出乎我的意料，糖糖只是說她有一點點累，想休息一會兒，并沒有累到連走路都讓媽媽抱的程度，而這時的我卻已經(jīng)累得筋疲力盡，腿都站不直了，我后悔極了，要知道現(xiàn)在的下場當初就不應(yīng)該再陪糖糖跑了，這真是誰陪她跑誰受罪！

　　不過現(xiàn)在我感覺好多了，因為長時間跟著糖糖跑，原來不喜歡跑步的我現(xiàn)在也愛**跑步，所以我現(xiàn)在的身體也很健康，跑再遠也不會累了，雖然以前我很討厭糖糖，但是現(xiàn)在我真的很感謝她，她讓我愛**跑步，使我的身體越來越健康了。

運動健將作文9

　　提起“猛虎”，相信很多人都會覺得很威風(fēng)，還會覺得害怕吧？但是我要介紹的“小猛虎”，卻是我的好朋友小寧。她是一個可愛的小女孩，有著水靈靈的大眼睛，忽閃忽閃的，像會說話一樣。彎彎的眉毛宛如一彎新月，一張小嘴能說會道，每天吱吱喳喳的，一頭短發(fā)干凈又利落。整個人精神煥發(fā)，神采奕奕。

　　別看小寧個子小，能量可不小。記得學(xué)校**了一次年級籃球賽，經(jīng)過初賽的激烈角逐，我們班打入了決賽。賽場上熱鬧非凡，一聲哨響，小寧像一頭下山的猛虎，不顧一切地撲向籃球，雖然對手比較高大，但小寧也毫不示弱。只見她身手矯健地奪過籃球，左右一個沖鋒，再一轉(zhuǎn)身，來了一個三步投籃�！斑旬敗保�籃球在空中劃下優(yōu)美弧線后精準地進入了籃筐。三分，全場沸騰了，激烈的掌聲響了起來。

　　小寧不僅籃球打得好，跳遠也是她的強項。記得有一次跳遠比賽，小寧發(fā)揮了她強大的爆發(fā)力，奮力一跳，最后竟獲得了冠軍，好幾個*時表現(xiàn)很強悍的男孩子都被她“秒殺”了呢！看著她威風(fēng)地站在領(lǐng)獎臺，我真打心底佩服她。

　　小寧真是一位運動健將，她就是我身邊的“小猛虎”。

運動健將作文10

　　高手在民間，健將在我班。

　　一年一度的運動會又拉開了序幕，我班的運動健兒們自然是如魚得水，大顯身手了。

　　這首選人物當然是百米“炮彈”——郭凌婧。

　　100米決賽開始了。聽，槍聲一響，郭凌婧便飛速地沖起來。前半程似乎看不出領(lǐng)先的優(yōu)勢。突然，跑到中途的她用全身的力量大喊了一聲“呀——”這一喊，那氣勢恰如一發(fā)炮彈驚天動地、騰空而起、呼嘯長空。她兩眼圓睜，怒視前方，咬緊牙關(guān)，如炮彈呼嘯而出，沖向了終點。哈哈，果然不讓我們失望，郭凌婧輕輕松松拿到了第一名。剎那間，大炮變?yōu)槎嗖实臒熁�，大家歡呼雀躍，為她自豪。

　　“大炮”如此猛烈，那鉛球小將——邱雅培呢？

　　看，天空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，如彩虹一般美好，但又不像是一道普通的彩虹。瞧，邱雅培鼓大嘴巴，雙手把鉛球扶著右肩上的鉛球，一個后轉(zhuǎn)身，仿佛把吃奶的力都用**，用力一扔，于是，那道美麗的彩虹便展現(xiàn)在人們的面前了。這時，我感慨到，這朵花是不凡的，更是與眾不同的。果不其然，最后她以六米的好成績完美的結(jié)束了她的比賽。

　　兩位女將如此出色，那我們班的三級跳遠男將——施朝峰又如何呢？

　　一陣疾風(fēng)過去，一股爽爽的涼意撲面而來，令人好不暢快，這風(fēng)就是奔跑的施朝峰帶來的。只見施朝峰一陣助跑之后，三步邁出，如同做輕功水上飄，然后再來個魚躍龍門，仿佛沒有一絲的聲音，最后完美落地——好似武林高手，在風(fēng)沙中穩(wěn)穩(wěn)落下腳步。他拍了拍手，再來個潤發(fā)的微笑，就這樣輕松的取得了優(yōu)異的成績。

　　這就是班的運動健將們，他們是一幅畫，讓賽場變得多姿多彩；他們是一首歌，把動人的旋律深入人心；他們是一首詩，把青春的美好寫成了拼搏。

我的同學(xué)是體育健將作文 (菁選3篇)（擴展6）

——《我是小小*》大班體育教案3篇

《我是小小*》大班體育教案1

　　活動目標：

　　1、學(xué)會匍匐前進的動作要領(lǐng)，提高幼兒爬的動作技能。

　　2、發(fā)展幼兒的全身協(xié)調(diào)性和柔韌性。

　　3、培養(yǎng)幼兒之間友愛互助，克服困難的精神。

　　4、樂于參與體育游戲，體驗游戲的樂趣。

　　5、商討游戲規(guī)則，體驗合作游戲的快樂。

　　活動準備：

　　1、尼龍繩結(jié)成的網(wǎng)3張、山洞3個、*衡木3條、小紅旗3面、椅子若干、2、磁帶、錄音機3、布置好場地

　　活動過程：

　　(一)開始部分幼兒隨音樂“健康舞”跟老師一起做準備運動，老師自編動作。

　　(二)基本部分

　　1、老師一邊講解匍匐前進的動作要領(lǐng)，一邊示范。

　　2、幼兒練習(xí)匍匐前進，爬過用網(wǎng)搭成的通道，老師個別指導(dǎo)，然后請做得好的幼兒個別示范。

　　3、比賽游戲“我是小小*�！�

　　老師講解規(guī)則：今天我們來做*，學(xué)習(xí)*叔叔過草地。每次每位幼兒先走過*衡木，然后爬過網(wǎng)道，鉆過山洞，繞過椅子跑回隊伍，拍第二個小朋友的手并站到隊伍的最后面，第二個小朋友才能去。比賽依次進行，哪個隊伍最后一名幼兒最先拿到紅旗的為勝利。(比賽可進行2—3次)

　　(三)結(jié)束部分幼兒隨音樂跟老師做放松運動。

　　活動反思：

　　*是幼兒最喜愛的人物角色之一，新綱要中要求“用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作”因此，整個活動是讓幼兒在*的角色扮演中進行。首先進行“操練”熱身，然后在*的“軍事學(xué)習(xí)”中讓幼兒練習(xí)基本動作走跑交替及跳躍，聽信號快速反應(yīng)做動作的能力。最后在集體游戲“炸碉堡”中，鞏固前面的走跑交替及跳躍和聽信號快速反應(yīng)做動作的能力，到最后攻占了敵人陣地奪旗歡呼幼兒情感得到抒發(fā)和**。整個活動讓幼兒在適度的**空間中利用簡單的環(huán)境材料通過師幼互動既得到了體育方面的鍛煉也讓幼兒對*熱愛的情感得到了滿足與抒發(fā)。

《我是小小*》大班體育教案2

　　活動目標：

　　1、掌握投擲的基本要領(lǐng)，發(fā)展凝神注視——看得清，瞄得準。

　　2、學(xué)習(xí)向同一目標物投擲。

　　3、培養(yǎng)幼兒堅強勇敢，遵守紀律的意志品質(zhì)。

　　活動準備：

　　沙包人手一個，手榴彈人手一個預(yù)先設(shè)置好敵人碉堡

　　活動過程：

　　一、熱身運動

　　師：小朋友，你們喜歡*叔叔嗎？（幼答）為什么？

　　那今天我們來學(xué)做一名*。

　　跟著音樂《學(xué)做*》做動作。

　　二、練習(xí)投擲

　　1、師：一個個小小*精神真飽滿。你知道*叔叔*時都做些什么嗎？（幼兒回答）

　　*叔叔每天都要做訓(xùn)練，今天我們小朋友也來做*，也要來訓(xùn)練哦！今天我們重點訓(xùn)練的項目就是投擲。

　　（出示沙包）提出要求：投沙包時大家要戰(zhàn)在同一邊，向另外一個方向扔去。幼兒練習(xí)投沙包，教師觀察。

　　師：你是怎么來投擲的呢？（請個別幼兒示范、比較）怎樣投得更遠？

　　教師示范：左腳在前，右腳在后，身體微微向后傾，右手舉起沙包在肩上方，投沙包時要看準前方目標，用力扔出去。

　　幼兒集體練習(xí)，教師指導(dǎo)。

　　2、技能大比拼、比比誰投得遠

　　師：小*們學(xué)會了投擲，接下來可要來進行一個比拼嘍，看看哪個小*技能掌握的好，會把沙包扔得很遠。

　　幼兒分組比賽，獎勵第一名小朋友。

　　3、實戰(zhàn)演習(xí)、向目標物扔手榴彈

　�。�1）教師介紹手榴彈

　�。�2）師：孩子們，你們的技能掌握的很好，所以*司令給我們一次演習(xí)的機會。看，那邊是敵人的碉堡，我們要把我們的手榴彈用力投向敵人的碉堡。

　�。�3）幼兒分三組分別向敵人的碉堡扔手榴彈，比比哪組扔的最多、最快，哪組就獲勝。

　　三、放松活動，整理回活動室。

　　師：今天，我們小小*圓滿地完成了訓(xùn)練任務(wù)，現(xiàn)在讓我們來放松一下吧。

　　幼兒做放松運動，排隊回活動室。

《我是小小*》大班體育教案3

　　游戲目標

　　1、能單手將沙包向前投擲4米左右。

　　2、愿意像*學(xué)習(xí)，認真練習(xí)投擲動作、不怕累。

　　游戲準備

　　1、寬敞、*坦的場地，畫投擲標志線。

　　2、紙球或有一定分量的沙包。

　　游戲玩法

　　情景導(dǎo)入：小朋友長大了愿意當一名光榮的*戰(zhàn)士嗎？*的各項軍事技術(shù)水*都非常高。今天，我們要練習(xí)投擲的本領(lǐng)，長大了才能夠把手榴彈扔得很遠。下面，我們就開始練習(xí)投擲動作，看誰學(xué)得認真。

　　游戲一“比一比”

　　1、幼兒分成兩排，第一排幼兒手拿沙包做好準備。聽到投擲指令后，把手中的沙包向前方投出，然后觀察自己的沙包落到第幾條標志線附近，選出投擲最遠的幼兒，然后把沙包交到第二排幼兒的手里。

　　2、第二排幼兒投擲方法同第一排。

　　3、請投擲最遠的幼兒介紹經(jīng)驗，其他幼兒注意觀察他們投擲的姿勢和動作。

　　游戲二“一幫一”

　　1、投得遠的幼兒自己找?guī)椭鷮ο�，分別站在起點線投擲，互相切磋投擲動作。

　　2、根據(jù)實際情況可投擲幾次。

　　3、結(jié)束：表揚投擲動作認真、進步快的幼兒，然后有精神地原地踏步，一起喊**“學(xué)習(xí)*、投擲本領(lǐng)強，一二三-四！”

　　分散游戲

　　投擲沙包。每位幼兒一個沙包，練習(xí)投擲。

　　寫給老師的話

　　1、投擲標志線可根據(jù)本班幼兒的情況設(shè)定。

　　2、教師關(guān)注投擲有困難的幼兒，鼓勵他們像*學(xué)習(xí)，認真練習(xí)，不怕累，不怕困難。

　　3、在游戲中鼓勵幼兒互相幫助。

我的同學(xué)是體育健將作文 (菁選3篇)（擴展7）

——他是我的體育老師作文3篇

他是我的體育老師作文1

　　冬天到了！

　　每當星期六星期天，我都會看見一些人在做體操、跑步什么的�？倳�令我想到我幽默風(fēng)趣而對學(xué)生非常嚴格的老師，那就是——我們的體育老師。

　　我們的體育老師有一些針似的胡子，兩個眼睛瞪起來像兩個金色的燈泡，**的腳，走起路來有點像鴨子，話說得也很幽默風(fēng)趣（話里帶一些譏諷的詞語）。比如上次上體育課，劉銘洋同學(xué)沒穿運動鞋，老師對他大聲地說：“忘吃飯沒？”劉銘洋回答：“沒！”老師又問：“忘睡覺沒？”劉銘洋又回答：“沒！”老師再問：“那為什么偏偏忘穿運動鞋呢？”操場上頓時傳來一陣陣笑聲。這下，劉銘洋同學(xué)像啞巴吃黃連——有苦說不出了。

　　還有，最笑人的莫過于我那次沒換運動鞋被老師發(fā)現(xiàn)并罰我跑5圈，由于鞋子有點松，我跑的.過程中跑一圈把鞋子跑掉一次，這可把同學(xué)們笑得不輕，一個個笑得東倒西歪，前仰后合的。最后，我氣喘吁吁地跑回來，老師對我說：“累不累？”我以為老師是關(guān)心我想讓我坐下休息，于是我毫不猶豫地答道：“不累！”沒想到老師笑里藏刀，情緒來個180度的大轉(zhuǎn)變：“不累再跑5圈！”我很吃驚，也很想說：“老師，你在耍我嗎？”唉！看老師那嚴肅的樣子只有再跑5圈了。跑完了，老師對我“親切”地說：“還累不累？”我只好如實回答：“很累�！崩蠋焽绤柕睾鹆艘宦�，踢我一下，輕輕地，一點也不疼。老師又說：“知道錯了嗎？”我驕傲地回答：“知道錯了，長官�！苯又�一陣陣笑聲接連響起。

　　我喜歡我的體育老師，喜歡他的幽默風(fēng)趣，他是一個對工作認真負責(zé)的人。所以，我喜歡他。我也因他而愛**體育課，我總是希望我們的體育課能再多一點。

我的同學(xué)是體育健將作文 (菁選3篇)（擴展8）

——我的超級同學(xué)作文 (菁選3篇)

我的超級同學(xué)作文1

　　她叫小華，我叫她小林子，長得小巧玲瓏，一個十足很乖的女生，常常說人家好話，雖然小，但是***說得好啊，濃縮就是精華！

　　她的臉瘦瘦小小的，一雙水靈靈的大眼睛透著聰明智慧，她的臉上常常都浮現(xiàn)出淡淡的微笑，只要她一笑，潔白的牙齒中有個歪歪的門牙就會露出來。她的愛好很多，什么看書、彈古箏、唱歌、跳舞，繪畫……

　　別看她個子小還喜歡羽毛球和籃球呢，每次繪畫比賽我總是得第一她總是第三，以前因為她是老師的孩子，我以為她會看不起我這個人，就沒和她玩，后來才知道她根本就沒這個思想，從來就把我當成好朋友，后來我們會講一些發(fā)自內(nèi)心的話，不過她講話不象我口若懸河，她的口齒有點不清，我一年級時和她聊天還要馬鈺淇和王凌軒做翻譯，她還有缺點就是上課愛和李舒陽講話所以才被老師批評。她一講話就害得王凌軒急得半死———怕我們班的分數(shù)扣光了，因為她是老師的孩子，所以她總是一個小**。害我看著流口水，還怪媽媽干嗎不去當老師！這樣我也不會輕易被撤職。

我的超級同學(xué)作文2

　　這個劉欣是我的鄰居也是我的同班同學(xué)。

　　說起劉欣我真的又氣又恨，她長得斯斯文文的，頭發(fā)又黑又長而且潤滑，長相很一般，雖然學(xué)的東西很多：繪畫，古箏，書法……但是說實話也沒有什么才藝能拿出手，學(xué)習(xí)成績也只能算是一般般。她也不善于表達，根本不受大家的重視。她有一張瘦瘦的臉，瘦得叫人擔(dān)心，臉上鑲著一雙瞇瞇的眼睛，稍微有些小的鼻子，一張小小的嘴巴，看上去*時很少說話，但是愛告狀，最主要的是特別愛生氣，而且動不動就想哭。我們一起上課，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。她媽媽都經(jīng)常送東西給我吃，她看到我不是班**就不承認和我是好朋友，她也有優(yōu)點，雖然不突出，但還是很努力的，聽說每天早上都很早起床早讀，每天很自覺做很多課外作業(yè)，也不愛玩電腦游戲。她的語文成績和我差不多，數(shù)學(xué)比我稍微低一點點，可是經(jīng)常在英語上和她有一兩分的反差。

　　要是她動不動不向老師，不向媽媽告狀我還會當她是好朋友。

我的超級同學(xué)作文3

　　我的好朋友林世超現(xiàn)任副班長，他可是我的偶像！

　　他真的是一個語數(shù)英全能生，學(xué)習(xí)不用說，全班第一非他莫屬，特別是數(shù)學(xué)是他的強項。他做什么事都特別地認真所以成績總是名列前茅。他只知道學(xué)習(xí)不懂得玩，學(xué)校門口小賣部有賣橡皮檫做成口袋怪獸的形狀懈總是愛不釋手，有一次我玩得正起勁，林世超問：“這是什么？”我神秘地回答：“不能說。”以后他總是問我：“你有幾個不能說。”

　　別看他也長得胖胖的，白白靜靜像個書生，可是吹薩克斯能手哦，他很文靜，他可和我不一樣愛說愛叫愛跳。不過他和我一起玩一下也變得有些愛玩了。

　　他還是個有哥們義氣的人，有一次，上音樂課時我在和別的同學(xué)講話，我被音樂老師批評，陳老師問班上同學(xué)誰是我的好朋友，他當時一點也不怕我連累他，就高高地舉起了小手。

　　可是他的人氣不夠，以前選三好生時，全班只有七票選他把老師都弄得哭笑不得。

　　他也很喜歡百家講壇，他知道的東西比我還多，看來我要向他好好地學(xué)習(xí)。

我的同學(xué)是體育健將作文 (菁選3篇)（擴展9）

——我是體育生作文 (菁選2篇)

我是體育生作文1

　　說實話，還沒有上高中的時候，我只知道高中有文科生和理科生，不知道還有體育生、美術(shù)生、音樂生之類的�，F(xiàn)在，當我自己成為一名體育生，對于體育生有了更深一層的了解。體育生是怎么樣的呢？

　　體育生其實就是以體育為特長的學(xué)生，在高考之前要參加體育術(shù)科考試，術(shù)科考試成績作為高考錄取的分數(shù)之一。文化科高考成績和體育術(shù)科成績同時上線，高校方面才進行擇優(yōu)錄取。

　　不少人對體育生是有偏見的，認為他們只是頭腦簡單、四肢發(fā)達、學(xué)習(xí)懶惰、紀律散漫的人。但事實上，體育生是有情有義的，是吃苦耐勞的，是任勞任怨的，是積極拼搏的。他們非常尊重教練，非常尊重傳授他們知識的老師。他們學(xué)東西肯動腦子，會下功夫。他們還喜歡交朋友，對待朋友非常真誠。他們做事很細心，你交一件事給體育生去做，他們一定會做得非常漂亮，一點兒也不馬虎。

　　體育生的訓(xùn)練生活是枯燥乏味的，沒有其他人想象的那么有趣。以為不用在教室上課，可以在田徑場上玩，其實不是這樣的。他們每天早上很早起床，用飽滿的精神去訓(xùn)練，不論刮風(fēng)下雨，還是酷暑寒冬，你都會看見他們努力訓(xùn)練的身影。他們比那些坐在課桌邊的其他文科生、理科生辛苦多了。

　　我曾在一本書里讀到過這樣的一段話：世上最苦的不是黃連，而是一顆默默承受的心；人間最累的不是騾馬，而是一個努力拼搏的人。不能說的苦楚，化作孤獨一個人去扛；不能流的淚水，變成風(fēng)雨一個人去擋。我們總是在人前，強撐著愉悅的笑容；我們總是在背后，咀嚼著難耐的心痛；我們一直在壓抑，忘了情緒也需要發(fā)泄；我們一直在奔跑，忘了身體也渴望休息。我們帶著快樂的面具，瞞過了所有人，卻單單騙不了自己；我們穿著堅強的鎧甲，扛過了一切事，卻唯獨委屈了自己。我當時看到這段文字時，內(nèi)心受到了極大的震撼。這段文字簡直就是我們體育生的真實寫照。他們雖然文化知識方面可能不是很高，但他們擁有刻苦耐勞的精神，真誠直率的性情，是值得所有人尊重的。

　　受到別人尊重的同時，我們也要學(xué)會尊重人，那些上課睡覺、講話、開小差的同學(xué)，不尊重老師，讓老師難受，讓教練沒面子，讓班**蒙羞，讓家長失望，讓好學(xué)的同學(xué)氣憤，這是有愧于作為一個體育生的標準。我記得，在第一次訓(xùn)練的時候，教練對我們說過，你們是體育生，學(xué)習(xí)方面暫時差點沒關(guān)系，但一定要學(xué)會做人！

　　體育生應(yīng)該是尊師重教的學(xué)生，任勞任怨、努力拼搏、積極進取的學(xué)生，運動場上勤奮刻苦訓(xùn)練，課堂上認真專心學(xué)習(xí)。

我是體育生作文2

　　說實話，還沒有上高中的時候，我只知道高中有文科生和理科生，不知道還有體育生、美術(shù)生、音樂生之類的�，F(xiàn)在，當我自己成為一名體育生，對于體育生有了更深一層的了解。體育生是怎么樣的呢？

　　體育生其實就是以體育為特長的學(xué)生，在高考之前要參加體育術(shù)科考試，術(shù)科考試成績作為高考錄取的分數(shù)之一。文化科高考成績和體育術(shù)科成績同時上線，高校方面才進行擇優(yōu)錄取。

　　不少人對體育生是有偏見的，認為他們只是頭腦簡單、四肢發(fā)達、學(xué)習(xí)懶惰、紀律散漫的人。但事實上，體育生是有情有義的，是吃苦耐勞的，是任勞任怨的，是積極拼搏的。他們非常尊重教練，非常尊重傳授他們知識的老師。他們學(xué)東西肯動腦子，會下功夫。他們還喜歡交朋友，對待朋友非常真誠。他們做事很細心，你交一件事給體育生去做，他們一定會做得非常漂亮，一點兒也不馬虎。

　　體育生的訓(xùn)練生活是枯燥乏味的，沒有其他人想象的那么有趣。以為不用在教室上課，可以在田徑場上玩，其實不是這樣的。他們每天早上很早起床，用飽滿的精神去訓(xùn)練，不論刮風(fēng)下雨，還是酷暑寒冬，你都會看見他們努力訓(xùn)練的身影。他們比那些坐在課桌邊的其他文科生、理科生辛苦多了。

　　我曾在一本書里讀到過這樣的一段話：“世上最苦的不是黃連，而是一顆默默承受的心；人間最累的不是騾馬，而是一個努力拼搏的人。不能說的苦楚，化作孤獨一個人去扛；不能流的淚水，變成風(fēng)雨一個人去擋。我們總是在人前，強撐著愉悅的笑容；我們總是在背后，咀嚼著難耐的心痛；我們一直在壓抑，忘了情緒也需要發(fā)泄；我們一直在奔跑，忘了身體也渴望休息。我們帶著快樂的面具，瞞過了所有人，卻單單騙不了自己；我們穿著堅強的鎧甲，扛過了一切事，卻唯獨委屈了自己�！蔽耶敃r看到這段文字時，內(nèi)心受到了極大的震撼。這段文字簡直就是我們體育生的真實寫照。他們雖然文化知識方面可能不是很高，但他們擁有刻苦耐勞的精神，真誠直率的性情，是值得所有人尊重的。

　　受到別人尊重的同時，我們也要學(xué)會尊重人，那些上課睡覺、講話、開小差的同學(xué)，不尊重老師，讓老師難受，讓教練沒面子，讓班**蒙羞，讓家長失望，讓好學(xué)的同學(xué)氣憤，這是有愧于作為一個體育生的標準。我記得，在第一次訓(xùn)練的時候，教練對我們說過，你們是體育生，學(xué)習(xí)方面暫時差點沒關(guān)系，但一定要學(xué)會做人！

　　體育生應(yīng)該是尊師重教的學(xué)生，任勞任怨、努力拼搏、積極進取的學(xué)生，運動場上勤奮刻苦訓(xùn)練，課堂上認真專心學(xué)習(xí)。

我的同學(xué)是體育健將作文 (菁選3篇)（擴展10）

——我和媽媽是同學(xué)作文600字

我和媽媽是同學(xué)作文600字1

　　媽**手很巧，會做針線活，串珠什么的也不在話下。我讀小學(xué)時，每逢教師節(jié)，我就讓媽媽做用線和紙編成的花送給老師。為此，老師還經(jīng)常夸贊我的心意和創(chuàng)意。但也許是我讓媽媽做太多的針線活，媽**手變粗糙、變皺了，摸我的臉時不再有光滑的感覺，有時反而刮得我生疼。

　　到我長大以后，母親要求我學(xué)一門技藝。當時，母親想讓我學(xué)民族樂器。于是，她為我報了葫蘆絲的補習(xí)班。對于獨自上培訓(xùn)班，我感到很害怕。小時的我不是喜歡和他人一起的人，第一天上小學(xué)時，我甚至?xí)�躲在校門口的柱子后面。母親對我的內(nèi)向也沒有辦法，于是又開始尋找其他的學(xué)習(xí)班。

　　興許是天下不負有心人，竟是讓母親找到了一個親子葫蘆絲培訓(xùn)班。就這樣，我與母親成為了同學(xué)。

　　學(xué)一門樂器又哪有這么容易？對于母親更是如此。不論老師如何調(diào)整她手指的位置，有時還讓她摸老師的手來感覺，母親的手總像調(diào)皮的十個孩子，你叫它往東，它偏往西。

　　直到突然有一天，我發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)基本熟練吹奏一首曲子了。我大吃一驚，問母親是如何學(xué)會的。她笑著看著我說：“我會超過你的，你也要抓緊練啊。”我知道母親每天晚上都在看葫蘆絲的教程，偷偷地練習(xí)葫蘆絲，有時甚至?xí)�將我從夢中吵醒。但我不會感到煩，一個翻身，又在母親吹出的旋律里睡去。

　　母親和我說話的`時候，眼中常閃著一種光亮。這種光不奪目，但很柔軟，韌性極強。為了兒子，一個母親可以做的事情常常超過了我的想象。一天，我在書上讀到了一句話“女子雖弱，為母則強”。我在母親身上完全理解了這句話的真實含義。