我喜歡的人物形象作文1

　　我最喜歡的人物形象是《西游記》中的孫悟空，他長著雷公嘴，孤拐面火眼金睛，黃發(fā)金箍，一身黃毛，手拿金箍棒，騎著筋斗云。

　　為什么喜歡他呢？因?yàn)樗�有一個(gè)極大的魅力，那就是幽默。孫悟空捉妖怪都很有情趣，他不樂意一棒就把妖怪打死，而是想方設(shè)法先捉弄一下再下手，就像貓捉老鼠一樣，逮了再放放了再逮，哪怕遇到危險(xiǎn)的事情，他也不放過取樂的機(jī)會。這就是他的幽默個(gè)性。

　　孫悟空還有責(zé)任心、敢做敢當(dāng)：如孫悟空甘愿忍受被唐僧念咒的痛苦，一次次承受痛苦卻沒有拂袖離去。他還善惡分明，做事謹(jǐn)慎，在遇到各種妖怪的時(shí)候，不管他們怎么瞞天過海，都騙不過孫悟空。每次遇到特別的人，都會用火眼金睛仔細(xì)地觀察，很少會上妖怪的當(dāng)。

　　聽了我的介紹，你們也應(yīng)該已經(jīng)愛**他吧？

我喜歡的人物形象作文2

　　我最喜歡的人物是誰呢？當(dāng)然是《三國演義》里的諸葛亮了。他是一個(gè)深謀遠(yuǎn)慮、心胸開闊、謹(jǐn)言慎行、忠心耿耿的人。我喜歡它的理由有三點(diǎn)，讓我來跟你講一講吧！

　　第一，諸葛亮每天都手持一把羽毛扇子，看起來十分威武。

　　第二，諸葛亮鞠躬盡瘁，劉備征討東吳，于猇亭之戰(zhàn)大敗而歸，在白帝城托孤。劉備告訴諸葛亮，如果自己的兒子劉禪沒有能力或不忠義，可由諸葛亮取而代之。但是諸葛亮終其一生都忠于蜀漢*，以克復(fù)中原為己任。此后，他守護(hù)劉禪，幫他處理好蜀漢政務(wù)，使得蜀國在三國時(shí)期有了穩(wěn)定局面和恢復(fù)發(fā)展，還六出祁山積極展開**工作，不辭辛勞。

　　第三，諸葛亮有著高超的智慧。在火燒新野中，他初出茅廬即大破曹軍，一方面對曹軍造成了重創(chuàng)，另一方面也顯示了他的用兵能力，舌戰(zhàn)群儒中，他面對劉備軍團(tuán)弱小的力量，提出聯(lián)吳抗曹的方針，所以只身入?yún)�，突出了他過來的膽識。還有火燒赤壁中，他利用自己的天文知識，還借用了大自然的力量。

　　這就是我喜歡諸葛亮的三點(diǎn)理由，他讓我崇拜。聽完我的介紹，你是不是也喜歡他呢？

我喜歡的人物形象作文3

　　我們小孩子往往都是很喜歡看動畫片，有堅(jiān)持不懈的灰太狼，有憨憨的蠟筆小新，有敢愛敢恨的張飛，但在眾多動畫中，我最喜歡的還是見義勇為的哪吒。

　　哪吒是哪吒之魔童降世的主角。哪吒很可憐，他活不久，而且他出生前竟是一個(gè)火球，所以別人看見了，他都會離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　他頭上有兩個(gè)可愛的丸子頭，穿著紅色衣服，通常把手插在衣服里，這樣看起來既可愛又霸氣。他雖然是個(gè)怪物，但是他從來沒有殺過人，他幫助老百姓們消滅怪物，他十分善良，有一次，一個(gè)怪物總是干擾人們的生活，甚至還傷害人們。哪吒看見了當(dāng)然不能忍了，直接把怪物引到了一個(gè)沒人的地方，開始與怪物打架。最后，哪吒和敖丙一起打敗了怪物，這樣的哪吒我喜歡。

　　到了哪吒生日時(shí)，又有壞蛋來搞破壞。哪吒舍己救人，為了老百姓的生命，他不顧自己的生死，為了老百姓，為了大家，他**了自己。這樣的哪吒舍己救人，我很喜歡。

　　哪吒雖然被人說成怪物，但是它有一種很好的心態(tài)，仍然做好事。他要向每個(gè)人證明他不是怪物。

　　我最喜歡哪吒，喜歡他舍己救人，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木�神，還喜歡他極好的心態(tài)。

我喜歡的人物形象作文4

　　12點(diǎn)的太陽籠罩在迷霧中徘徊，彼此交錯(cuò)。

　　“我們出去散散步吧�！蔽鋭t天對我說。所以我跟著她去了宮殿，我們跳**樓梯。我坐在她旁邊，聞到她頭發(fā)里的丁香味。我們輕輕地哼著“貝多芬的悲傷”，眼睛盯著遠(yuǎn)處的塔。有太多的秘密。

　　那時(shí)候，就像一個(gè)漫無邊際的美麗承諾，太美了，無法直視，仿佛那只是一個(gè)完美的幻覺，如此脆弱而短暫。

　　“我們永遠(yuǎn)在一起。別分開，好嗎？”好吧，我們永遠(yuǎn)在一起，永不分離。”那時(shí)，溫暖、堅(jiān)定而明亮的眼睛、深邃的瞳孔，仿佛融入了整個(gè)太陽的光芒，我毫不猶豫地選擇了相信。我們的未來將永存。

　　命運(yùn)，有人感嘆：都是上帝的孩子，都有美麗的憂傷

　　我現(xiàn)在知道她在歷史上是個(gè)殘忍的女人，殺害了她的兒子。這不是真的。我認(rèn)為她是個(gè)溫柔的女人，至少我是這么認(rèn)為的。

我喜歡的人物形象作文5

　　我最喜歡的書中人物是弗瑞絲老師，她來自《神奇校車》里，是一個(gè)很古怪的老師。她經(jīng)常帶同學(xué)們到意想不到的地方去瘋狂的探險(xiǎn)，比如說：去火山里看巖漿、去海里看鯊魚、去龍卷風(fēng)走廊看龍卷風(fēng)、去云層里看冰雹、去天空看雷電。

　　弗瑞絲老師的頭發(fā)卷卷的，所以同學(xué)們都親切的叫她卷毛老師。每次上課前同學(xué)們都會看她穿什么圖案的衣服，再猜她今天又要帶大家去什么奇怪的地方。有一次她穿著帶著鯊魚圖案的衣服來了，同學(xué)們都嚇壞了，說：“糟糕！今天完了，難道我們是要去看鯊魚嗎？我的天�。　�

　　她有一輛看起來很古老，但實(shí)際不得了的校車！她的校車可以變小、變大，可以變成直升機(jī)、潛水艇、沖浪板，還可以變成太空飛船呢！

　　弗瑞絲老師為什么要帶同學(xué)們?nèi)ツ敲次ｋU(xiǎn)的地方呢？那是因?yàn)檫@樣能讓同學(xué)們留下的印象會很深刻，讓同學(xué)們學(xué)到更多的大自然的奧秘，我喜歡這樣的弗瑞絲老師。

我喜歡的人物形象作文6

　　我讀過許多書，書里有許多的人物�？晌易钕矚g的人物卻是《狼圖騰》里的主人公陳陣。

　　他作為一名**的知青，被批去***的大草原勞動。在這里，他和蒙古人一樣開啟了游牧生活。

　　他參加過草原的打圍，也從老人畢利格口中了解了草原的生態(tài)*衡和有關(guān)騰格里的知識。他去鉤過黃羊，去看狼群**馬群。他還獨(dú)自誤入狼群，最后靠智慧逃出。

　　我為什么最喜歡陳陣呢？因?yàn)樗�給我?guī)�來了一種精神：探究精神。

　　他曾為了搞明白狼煙是不是用狼糞燒的煙，親自找來了一些狼糞燒，為此，他丟了一只小羊羔。他曾為了搞明白狼洞內(nèi)部的結(jié)構(gòu)，不顧生命危險(xiǎn)，親自爬入狼洞探個(gè)究竟。他還為了觀察狼，叫上三個(gè)伙伴一同去挖狼洞，然后不顧老人的勸阻養(yǎng)了一只小狼……這種探究精神幫助他更好地了解草原狼的習(xí)性，比我的探究精神強(qiáng)個(gè)百八十倍。

　　所以，我要學(xué)習(xí)他這種探究精神，這樣可以幫助我獲得更多的知識。

我喜歡的人物形象作文7

　　我最喜歡《三國演義》這本名著，它是根據(jù)三國時(shí)期的史實(shí)和民間傳說創(chuàng)作而成的優(yōu)秀歷史小說。它是古代歷史小說中成就最高，影響最大的一部作品，其中，最令我佩服的是蜀國的一名軍師：諸葛亮。

　　諸葛亮神機(jī)妙算，料事如神，最擅長火攻，給人們留下的印象好像神仙下凡一樣，我喜歡諸葛亮的頭腦聰明，神機(jī)妙算。

　　諸葛亮初出茅廬就立了大功，后來用了好多計(jì)謀攻打東吳和魏國，占領(lǐng)很多座城，我看了諸葛亮用計(jì)的所有經(jīng)過后，很佩服他的才華，他用計(jì)很巧妙。還沒跟對手交過戰(zhàn)就把對手的心都看透了，真神了！

　　諸葛亮不僅料事如神，而且口才也是一流。那次“孔明舌戰(zhàn)群儒”里，張昭等二十余名文武**故意出難題，想讓他難堪，結(jié)果被諸葛亮反駁得啞口無言。

　　這就是我最喜歡的名著人物：諸葛亮。

我喜歡的人物形象作文8

　　我最喜歡的人物形象是《西游記》中的孫悟空，他長著雷公嘴，孤拐面火眼金睛，黃發(fā)金箍，一身黃毛，手拿金箍棒，騎著筋斗云。

　　為什么喜歡他呢？因?yàn)樗�有一個(gè)極大的魅力，那就是幽默。孫悟空捉妖怪都很有情趣，他不樂意一棒就把妖怪打死，而是想方設(shè)法先捉弄一下再下手，就像貓捉老鼠一樣，逮了再放放了再逮，哪怕遇到危險(xiǎn)的事情，他也不放過取樂的機(jī)會。這就是他的幽默個(gè)性。

　　孫悟空還有責(zé)任心、敢做敢當(dāng)：如孫悟空甘愿忍受被唐僧念咒的痛苦，一次次承受痛苦卻沒有拂袖離去。他還善惡分明，做事謹(jǐn)慎，在遇到各種妖怪的時(shí)候，不管他們怎么瞞天過海，都騙不過孫悟空。每次遇到特別的人，都會用火眼金睛仔細(xì)地觀察，很少會上妖怪的當(dāng)。

　　聽了我的'介紹，你們也應(yīng)該已經(jīng)愛**他吧？

我喜歡的人物形象作文9

　　水滸傳是我國四大名著之一，其人物性格不同引人入勝，今天，我們就來聊聊喜歡的人物。

　　他不是謙恭的**，也不是足智多謀的吳用，而是武功高強(qiáng)，心思精細(xì)的武松。武松，綽號行者，是個(gè)**英雄，相信大家一定知道武松**的故事吧，它講的是：武松在景陽崗上碰到了一只***，老虎頻頻攻擊，武松次次都躲過去了。

　　武松看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，掄起哨棒從空中劈下，誰知打到了一棵樹上，哨棒斷成兩截，老虎這時(shí)又撲了過來，武松就看準(zhǔn)時(shí)機(jī)揪住它的皮使勁地踢，用拳頭猛打它，不一會兒，老虎就斷氣了。讀了這個(gè)故事，我覺得武松的功夫十分了得，力大無比。眾所周知老虎的速度很快，他能打死一只***，足以見得武松的身手矯捷。

　　還有一個(gè)故事，也體現(xiàn)了武松的仗義，就是在醉打蔣門神事件上，施恩對他有恩，他就滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，把快活林酒店搶了過來，如此仗義之人，怎能不敬佩?

我喜歡的人物形象作文10

　　孫悟空，這個(gè)有著叛逆天性但是精通變化的小猴子可是我們小時(shí)候的偶像。他汲取天地之精華，日月之光輝，從石頭里蹦出來。揮舞著從老龍王那里“借”來的重一萬三千五百斤的兵器——如意金箍棒，眨著從太上老君的八卦爐里“修煉來的”神功——火眼金睛，吃了從蟠桃園里偷搶來的讓人長生不老的仙桃，從此，孫悟空神通廣大，無所不能，連玉皇大**要怕他三分，甚至孫猴子也想到玉皇大帝的寶座上坐一坐，此事讓如來佛祖知道了，便把他壓在了五行山下，說，***后會有人來救他的。

　　白駒過隙，轉(zhuǎn)眼***過去了。果真，有一個(gè)去往西天取經(jīng)的唐朝和尚——唐三藏，路過五行山下，救出了孫悟空，收他做了大徒弟。西行路上，妖**怪不計(jì)其數(shù)，通過孫悟空師徒的不懈努力，終于戰(zhàn)勝了妖怪，歷經(jīng)九九八十一難，最終取得了真經(jīng)，修成了正果。孫悟空被如來佛封為斗戰(zhàn)勝佛，正是因?yàn)樗�的忠心耿耿和正直善良，才有了今天這么大的成就。

　　我們要學(xué)習(xí)孫悟空，學(xué)習(xí)他的執(zhí)著和正義，但是不能學(xué)習(xí)他的叛逆和淘氣，學(xué)習(xí)他聽從別人意見、勇于改正自身毛病的勇氣。

　　由孫悟空我想到了自己。從現(xiàn)在開始，真的要多多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)了！就象我一樣，以前幾乎每次考試都會敗給同桌，每次都會被老師批評：看人家，天天給我打電話問問題、做習(xí)題，你要繼續(xù)這樣混下去，超過她就怪了！從此，我減少自己的休息時(shí)間，瘋狂地做練習(xí)冊，認(rèn)真聽老師講的每一節(jié)課，反復(fù)加深記憶。果然，在期中考試超過了同桌，但是不能驕傲，要總結(jié)，才能成功。

　　我感覺在學(xué)**選擇一個(gè)競爭對手，是有益于提高成績的。但是，最大的競爭對手往往就是自己，是自己懶惰的習(xí)慣，散漫的行為。只有戰(zhàn)勝自己，才能無往而不勝。也只有戰(zhàn)勝了自己，才能成為真正的斗戰(zhàn)勝佛！

我喜歡的人物形象作文10篇擴(kuò)展閱讀

我喜歡的人物形象作文10篇（擴(kuò)展1）

——我喜歡的人物形象作文10篇

我喜歡的人物形象作文1

　　經(jīng)典圖書，不僅故事情節(jié)引人入勝，人物形象也讓人喜歡�！栋耸�天環(huán)游地球》中的菲利亞�？司褪俏蚁矚g的人物形象之一。

　　福克是一位有善心的人。他在環(huán)游地球途中，路過印度孟買時(shí)，看見一位年輕夫人即將被野人部落燒死，就冒死讓仆人路路通千方百計(jì)地救下了她。那位夫人感激不盡，后來還嫁給了�？恕Ｈ绻�世界上的人都能像�？四菢有牡厣屏�，那該多好啊。

　　�？瞬粌H有一顆善心，還有一個(gè)處事冷靜的態(tài)度。在以自己全部家當(dāng)作賭注，與五個(gè)人打賭八十天環(huán)游地球后，福特在銀行取了000英鎊作為自己環(huán)游地球的盤纏。令人意想不到的是，這天有個(gè)很像�？说�.小偷正巧從銀行偷了000英鎊。于是，�？吮划�(dāng)?shù)?*誤認(rèn)為是小偷抓了起來，直到真兇抓到后，他才被放出來。雖然耽擱了時(shí)間，但是�？撕敛换艔�。他沉著冷靜地精確計(jì)算時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了蘇伊士。如果人們都能像這位�？讼壬�一樣，就不會因?yàn)樘幨禄艔埗�失敗，也不會因�(yàn)橛鲭U(xiǎn)慌亂而釀成一場場悲劇了。

　　如果我能穿越時(shí)空，一定要像福克請教處事冷靜的秘籍，讓自己做的每一件事都能成功。

我喜歡的人物形象作文2

　　《水滸傳》是*四大名著之一，其中塑造了108位栩栩如生的人物。故事情節(jié)曲折，扣人心弦。當(dāng)我讀完這本書之后，其中一位人物使我印象非常深刻。

　　他不是謙恭的**，也不是足智多謀的吳用，而是勇武利落，心思精細(xì)的武松。武松綽號行者，是個(gè)**英雄，相信大家一定知道武松**的故事吧，它講的是：武松在景陽岡碰到了一只***，老虎頻頻攻去，武松次次躲過，

　　武松看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，輪起哨棒從空中擊下，誰知打到了一棵樹上，哨棒斷成兩截，老虎這時(shí)又撲了過來。武松就看準(zhǔn)時(shí)機(jī)往它的肚皮使勁地踢，用拳頭猛打它，不一會兒，老虎就斷氣了。讀了這個(gè)故事，我覺得武松的功夫十分了得，為大無比。人所周知老虎的速度很快，他能打死一只***，足以見得武松的身手矯捷。

　　他還樂于助人，路見不*，拔刀相助，為民除害，又愛憎分明。他崇尚忠義，他身上所體現(xiàn)的種種優(yōu)點(diǎn)都令我十分敞佩！

我喜歡的人物形象作文3

　　在動畫人物中，我最喜歡哆唻A夢。

　　哆唻A夢是未來世界的機(jī)器貓，他看上去像只貍貓，脖子上戴著鈴鐺，肚子上還有個(gè)小口袋。**的眼睛，微笑的嘴巴，可愛極了。

　　它還有一個(gè)小口袋，從那口袋里能變出各種道具，如隨意門、月亮手電筒、微型機(jī)場、時(shí)光機(jī)、時(shí)光布……每個(gè)機(jī)器機(jī)器貓都會鬧一件笑話。哆唻A夢的道具有你想不到的用處，比如時(shí)光機(jī)可以穿越時(shí)光，時(shí)光布可以讓破損的東西恢復(fù)原來的樣子，真神奇。

　　哆唻A夢在打宇宙大魔王時(shí)就用了很多道具：飛船游戲盒里的戰(zhàn)斗機(jī)、隨意門、狼人手電筒……在《大雄的恐龍》里哆唻A夢用了放大槍和縮小槍以及馴服丸子，可見哆唻A夢的道具是多么的有用。

　　我喜歡哆唻A夢，因?yàn)樗�勇敢、機(jī)靈、可愛，還能用那么多的道具。真希望哆唻A夢能到我們現(xiàn)實(shí)生活中來，成為我的朋友。

我喜歡的人物形象作文4

　　哆啦A夢是我最喜歡的動漫人物，它是二十二世紀(jì)的機(jī)器人，穿越時(shí)空來到大雄身邊。

　　哆啦A夢非�？蓯郏�全身藍(lán)藍(lán)的，脖子上還掛著一個(gè)金黃金黃的小鈴鐺。肚子前有一個(gè)百寶袋，里面裝著各種各樣的寶貝。它的手是圓的，所以和大雄玩石頭剪刀布的時(shí)候總是輸。

　　哆啦A夢最怕老鼠了，只要一聽到有人說有老鼠，就會嚇得全身發(fā)抖，連胡子都彎了。你可能會問一只機(jī)器貓會怕老鼠？那是因?yàn)樗�的耳朵就是被機(jī)器老鼠咬掉的，所以對老鼠有陰影了。

　　在大雄需要幫助時(shí)，哆啦A夢總是會拿出各種寶貝來幫助他。大雄的學(xué)習(xí)成績很差，每次考試都不及格，哆啦A夢拿出記憶面包，大雄就考了高分。戴上竹蜻蜓他們就可以**飛翔，欣賞整個(gè)城市的美景；如果要去什么地方，只要用任意門就可以到達(dá)……真是太神奇了！

　　這就是我最喜歡的動漫人物，你最喜歡的動漫人物是什么呢？快給我介紹介紹吧！

我喜歡的人物形象作文5

　　哆啦A夢是一只來自未來世界的機(jī)器貓，它是它的主人派來幫助他的主人的曾曾曾曾曾祖父大雄。

　　哆啦A夢是一只藍(lán)白相間的大肥貓。頭比身體還大點(diǎn)兒，像一個(gè)保齡球；身體肥肥的，好像沒有脖子似的，而且身體的**有一個(gè)四次元袋，里面都是各種稀奇古怪的道具；在脖子的地方戴著一個(gè)金黃色的小鈴鐺；它的眼睛像兩個(gè)**的鴨蛋，這可是可以在各種**環(huán)境下都能看清東西的紅外線眼睛；最奇特的就是哆啦A夢的那張大嘴巴，張嘴一笑就有半個(gè)臉這么大。

　　哆啦A夢最喜歡吃銅鑼燒了，除了幫大雄和睡覺的時(shí)間，幾乎所有時(shí)間都在吃銅鑼燒了。我記得有一次，哆啦A夢趁大雄上學(xué)，在吃銅鑼燒，他用嘴叼著銅鑼燒上下?lián)u動，然后向上一扔，就張嘴吃了，連手都不動一下。

　　除了愛吃銅鑼燒，哆啦A夢要有一個(gè)特點(diǎn)，遇事冷靜。有一次，世界快被魔神星上的魔族給占領(lǐng)了，在最后關(guān)頭，哆啦A夢用任意門將月光引來，用月光的力量打敗了魔族。

我喜歡的人物形象作文6

　　我喜歡看許多書，可是我最喜歡看的書就是《西游記》了！要說我最喜歡《西游記》中的名著人物，那可數(shù)孫悟空了。

　　有人說孫悟空只是只很調(diào)皮的猴子，所以并不喜歡孫悟空。可是，我和她們的觀點(diǎn)卻不樣。孫悟空是個(gè)聰明，愛動腦筋，尊敬師傅的猴子，不論師傅怎樣說他，他總是動搖不了那顆去西天取經(jīng)的心。

　　孫悟空有雙火眼金睛，能幫助師傅辨別是人還是妖怪。并且他還很有正義感，擋過了這九九八十難，這更是令我佩服。

　　我是個(gè)不愛動腦筋的人，自從認(rèn)識孫悟空以后，我變了，變成了個(gè)遇到困難自己解決的人。有天，老師留了三道奧數(shù)題，我心想：這么難的題我怎么能會呢？還是問同學(xué)吧！想著就拿起本子往同學(xué)家走，這時(shí)我忽然想起了孫悟空克服困難的勇氣和決心�！拔乙惨�克服困難，戰(zhàn)勝難題！”我自言自語道。說著我走回家去，坐在椅子上想了有想，過了會我終于想出來了！

　　從那以后，我便更加喜歡孫悟空了，因?yàn)樗�的聰明和機(jī)靈值得我們學(xué)習(xí)。

我喜歡的人物形象作文7

　　在**五千年之中，名人數(shù)不勝數(shù)。有：秦始皇，劉邦，項(xiàng)羽，諸葛亮等人。在這其中我最喜歡的歷史人物只有一個(gè)，那就是三國時(shí)期***—諸葛亮，他赤膽忠心為了蜀國嘔心瀝血毫無要求。如果不是有諸葛亮的幫助的話，劉備根本就不會有蜀國這么大的地盤了，所以說如果沒有諸葛亮那么就不會有蜀國了。

　　諸葛亮他是一位出色的軍師，有一次魏國將領(lǐng)到蜀國諸葛廟的時(shí)候，他竟走到廟內(nèi)對諸葛像拜了幾下，從這件事可以看出諸葛亮的威懾力，諸葛亮他是一個(gè)多么偉大的人！歷史上的三分天下的大計(jì)到草船借箭，火燒赤壁，空城計(jì)和一個(gè)死孔明氣走活仲達(dá)的等等事跡，可見諸葛亮他是一個(gè)百年不遇的軍事奇才。

　　在諸葛亮身上的優(yōu)點(diǎn)就有如天上的繁星一般無法計(jì)數(shù)，諸葛亮的出身，他如果找妻子，他可以找個(gè)十分美麗的，但是他呢？他卻找個(gè)相貌丑陋才華橫溢的女人為妻。

　　這就是我崇敬的古人，他的品質(zhì)，他的才干是百年不遇的。我最喜歡他的一句話：“非淡泊無以致遠(yuǎn)，非寧靜無以致千里。”

我喜歡的人物形象作文8

　　水滸傳是我國四大名著之一，其人物性格不同引人入勝，今天，我們就來聊聊喜歡的人物。

　　他不是謙恭的**，也不是足智多謀的吳用，而是武功高強(qiáng)，心思精細(xì)的武松。武松，綽號行者，是個(gè)**英雄，相信大家一定知道武松**的故事吧，它講的是：武松在景陽崗上碰到了一只***，老虎頻頻攻擊，武松次次都躲過去了。

　　武松看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，掄起哨棒從空中劈下，誰知打到了一棵樹上，哨棒斷成兩截，老虎這時(shí)又撲了過來，武松就看準(zhǔn)時(shí)機(jī)揪住它的皮使勁地踢，用拳頭猛打它，不一會兒，老虎就斷氣了。讀了這個(gè)故事，我覺得武松的功夫十分了得，力大無比。眾所周知老虎的速度很快，他能打死一只***，足以見得武松的身手矯捷。

作文我最喜歡的人物形象

　　還有一個(gè)故事，也體現(xiàn)了武松的仗義，就是在醉打蔣門神事件上，施恩對他有恩，他就滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，把快活林酒店搶了過來，如此仗義之人，怎能不敬佩?

我喜歡的人物形象作文9

　　孫悟空，這個(gè)有著叛逆天性但是精通變化的小猴子可是我們小時(shí)候的偶像。他汲取天地之精華，日月之光輝，從石頭里蹦出來。揮舞著從老龍王那里“借”來的重一萬三千五百斤的兵器——如意金箍棒，眨著從太上老君的八卦爐里“修煉來的”神功——火眼金睛，吃了從蟠桃園里偷搶來的讓人長生不老的仙桃，從此，孫悟空神通廣大，無所不能，連玉皇大**要怕他三分，甚至孫猴子也想到玉皇大帝的寶座上坐一坐，此事讓如來佛祖知道了，便把他壓在了五行山下，說，***后會有人來救他的。

　　白駒過隙，轉(zhuǎn)眼***過去了。果真，有一個(gè)去往西天取經(jīng)的唐朝和尚——唐三藏，路過五行山下，救出了孫悟空，收他做了大徒弟。西行路上，妖**怪不計(jì)其數(shù)，通過孫悟空師徒的不懈努力，終于戰(zhàn)勝了妖怪，歷經(jīng)九九八十一難，最終取得了真經(jīng)，修成了正果。孫悟空被如來佛封為斗戰(zhàn)勝佛，正是因?yàn)樗�的忠心耿耿和正直善良，才有了今天這么大的成就。

　　我們要學(xué)習(xí)孫悟空，學(xué)習(xí)他的執(zhí)著和正義，但是不能學(xué)習(xí)他的叛逆和淘氣，學(xué)習(xí)他聽從別人意見、勇于改正自身毛病的勇氣。

　　由孫悟空我想到了自己。從現(xiàn)在開始，真的要多多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)了！就象我一樣，以前幾乎每次考試都會敗給同桌，每次都會被老師批評：看人家，天天給我打電話問問題、做習(xí)題，你要繼續(xù)這樣混下去，超過她就怪了！從此，我減少自己的休息時(shí)間，瘋狂地做練習(xí)冊，認(rèn)真聽老師講的每一節(jié)課，反復(fù)加深記憶。果然，在期中考試超過了同桌，但是不能驕傲，要總結(jié)，才能成功。

　　我感覺在學(xué)**選擇一個(gè)競爭對手，是有益于提高成績的。但是，最大的競爭對手往往就是自己，是自己懶惰的習(xí)慣，散漫的行為。只有戰(zhàn)勝自己，才能無往而不勝。也只有戰(zhàn)勝了自己，才能成為真正的斗戰(zhàn)勝佛！

我喜歡的人物形象作文10

　　在西天取經(jīng)的道路上，唐僧師徒四人遇到了許多障礙，其中，妖**怪就是他們最頭疼的障礙。那些妖怪都是形形**、神通廣大、有的來頭還不小。不管那些妖怪怎么變，都逃不過孫悟空那雙火眼金睛。

　　孫悟空是追求**的叛逆者，他天不怕，地不怕，連玉皇大帝也不怕。我想：如果我們生活中的每一個(gè)人都像孫悟空一樣，那整個(gè)世界變不得安寧，也就不能建造**社會了。他雖然具有火眼金睛，能一眼識破妖怪，但他也有不足之處：比如那次，唐僧把孫悟空從五行山下救出來，到了晚上，竄出來了幾個(gè)**，孫悟空乒乒乓乓地就把**打死了。唐僧見不得**，僅僅說了他幾句，孫悟空便嚷嚷道：“你既是這等：說我做不得和尚，上不了西天，我回去便了！”從這可以看出，孫悟空不愿被人拘束，追求**的性格。

　　可是，每個(gè)人都有兩面性，他也不例外。他也有他勇敢無畏的一面。

　　有一次，孫悟空為了救出藏在妖洞里的唐僧，幾次冒險(xiǎn)進(jìn)入妖洞，最后還是以失敗告終，只好請來觀世音菩薩來收妖。這足以體現(xiàn)出孫悟空還有善良的一面。孫悟空這一角色深受貧民百姓的喜愛，因?yàn)槿绻�有這樣一位為百姓打抱不*，有反抗精神的人的話，他們就不會受到別人的欺辱了。

　　孫悟空憑著自我完善、自強(qiáng)不息的精神，經(jīng)受住了心性的磨練，經(jīng)過了九九八十一難，他已不再是一只頑皮、淘氣、沒規(guī)沒矩的猴子了，他變得成熟、尊師了。

　　在孫悟空的身上，我們可以看到他的好與壞。但我們卻看不到他的內(nèi)心世界的孤獨(dú)與悲哀、興奮與幸福。

　　還記得三打白骨精的時(shí)候吧！孫悟空因打死了那妖精，卻被唐僧誤認(rèn)為他打死的是人，不是妖怪，則一氣之下把他趕走了。那天晚上，孫悟空獨(dú)自坐在花果山的石凳上，心中不免有些傷心。而且，又會擔(dān)心自己不在師父身邊，會不會出事。

　　孫悟空那執(zhí)著的精神值得我們學(xué)習(xí)；他那堅(jiān)定的意志、頑強(qiáng)的精神，不屈向上更值得我們學(xué)習(xí)！

我喜歡的人物形象作文10篇（擴(kuò)展2）

——我最喜歡的人物形象作文10篇

我最喜歡的人物形象作文1

　　我最喜歡的人物是誰呢？當(dāng)然是《三國演義》里的諸葛亮了。他是一個(gè)深謀遠(yuǎn)慮、心胸開闊、謹(jǐn)言慎行、忠心耿耿的人。我喜歡它的理由有三點(diǎn)，讓我來跟你講一講吧！

　　第一，諸葛亮每天都手持一把羽毛扇子，看起來十分威武。

　　第二，諸葛亮鞠躬盡瘁，劉備征討東吳，于猇亭之戰(zhàn)大敗而歸，在白帝城托孤。劉備告訴諸葛亮，如果自己的兒子劉禪沒有能力或不忠義，可由諸葛亮取而代之。但是諸葛亮終其一生都忠于蜀漢*，以克復(fù)中原為己任。此后，他守護(hù)劉禪，幫他處理好蜀漢政務(wù)，使得蜀國在三國時(shí)期有了穩(wěn)定局面和恢復(fù)發(fā)展，還六出祁山積極展開**工作，不辭辛勞。

　　第三，諸葛亮有著高超的智慧。在火燒新野中，他初出茅廬即大破曹軍，一方面對曹軍造成了重創(chuàng)，另一方面也顯示了他的用兵能力，舌戰(zhàn)群儒中，他面對劉備軍團(tuán)弱小的力量，提出聯(lián)吳抗曹的方針，所以只身入?yún)�，突出了他過來的膽識。還有火燒赤壁中，他利用自己的天文知識，還借用了大自然的力量。

　　這就是我喜歡諸葛亮的三點(diǎn)理由，他讓我崇拜。聽完我的介紹，你是不是也喜歡他呢？

我最喜歡的人物形象作文2

　　滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭，空青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋風(fēng)，一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。"這首詞，大家一定都很熟悉了。它被編成電視劇《三國演義》的主題曲。

　　古典名著《三國演義》這本書的故事，總是槍淋彈雨，炮火連天的，就因?yàn)檫@樣，所以出了很多英雄豪杰：有戰(zhàn)無不勝的關(guān)羽，有生性多疑的曹操，有用兵如神的諸葛亮我最喜歡諸葛亮了。從古至今，也有不少人贊美過諸葛亮，杜甫寫的《八陣圖》；陣普寫的《詠史下·荀彧》中都有贊美諸葛亮的句子。

　　諸葛亮的足智多謀、有勇有謀，在草船借箭中充分表現(xiàn)了出來�！恫荽�借箭》主要寫了周瑜妒忌諸葛亮，便為難諸葛亮十天之內(nèi)造十萬支箭。諸葛亮猜透了周瑜的心思，他算準(zhǔn)了天氣，立下軍令狀三天之內(nèi)造好十萬支箭。諸葛亮和魯肅準(zhǔn)備好船只，并對周瑜保密。在第三天向曹操借了十萬支箭。

　　我覺得諸葛亮很厲害，可以算準(zhǔn)天氣，算準(zhǔn)魯肅、周瑜和曹操。在草船借箭中，諸葛亮足智多謀，這是許多人對諸葛亮的第一反應(yīng)，可是這都得歸功于諸葛亮的夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)的思想��！正因?yàn)橹T葛亮刻苦學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)，他才能運(yùn)用學(xué)到的東西，上知天文，下知地理，料事如神�。�

　　大家還記得*內(nèi)的一副對聯(lián)嗎？上聯(lián)：首爾川排八陣六出七擒五丈，原前點(diǎn)四

　　十九盞明燈，一心只為酬三顧顧。下聯(lián)：取西蜀，定*，東和北拒，中軍帳里，變金木木爻神卦，水面偏能用火攻。這幅對聯(lián)對諸葛亮的一生作出了高度概括。

　　我也要像諸葛亮一樣刻苦讀書，用學(xué)到的知識報(bào)效祖國，做一個(gè)有才華，有智慧的人。

　　《三國演義》用*實(shí)的語言記錄了那些豪杰們的`豪情壯志和高尚品格，這些鮮活的人物形象向我們揭示了許多道理，讓我們受益匪淺！

我最喜歡的人物形象作文3

　　我最喜歡的人是《名偵探柯南》中的工藤新一，我喜歡他的原因有很多，比如說品行吧：只要他到哪，哪里就有案件發(fā)生，但他從來都不逃避，也不害怕，而是冷靜思考，作出縝密推理，抓到真兇，送到暮目*面前。

　　我還喜歡他的口頭禪：“**只有一個(gè)”，這句話真是酷極了，每當(dāng)聽到這句話，我的偵探夢就會被激起；還有他吃醋的樣子最可愛了，當(dāng)他看見他喜歡的人毛利蘭跟別的男人長時(shí)間談話時(shí)，他的嘴立馬就噘了起來，真是一個(gè)“醋壇子”。哦！我的介紹完了，聽了我的介紹，你喜歡他嗎？

我最喜歡的人物形象作文4

　　每個(gè)人都有喜歡的圖書和影視作品，對于其中的人物形象，因類型不同，而各有所愛。有的喜歡神話，比如孫悟空；有的對穿越之類的感興趣；有的迷**科幻，比如《變刑金剛》里地擎天柱等等。我呢，最喜歡的`一個(gè)人物形象，大家可能想不到，那便是《三國演義》里的諸葛亮。我喜歡他的原因有三個(gè)，那就是他的足智多謀、神機(jī)妙算和七擒七縱，這些優(yōu)點(diǎn)都讓我佩服之極，至今不忘。

　　先來說說他第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：足智多謀。不管多艱難的困境，他的計(jì)策都層出不窮，而且想出的辦法更是叫人拍案叫絕。比如有一次，魏國大將司馬懿率領(lǐng)十幾萬**前去攻打西城。此時(shí)諸葛亮身邊只有不到一萬士兵。諸葛亮命令城里的*民和士兵全撤出城門，自己就留下兩個(gè)童子在他身邊陪著，然后在城上彈古琴，司馬懿看城門大開，懷疑城內(nèi)有伏兵，便不敢進(jìn)去，撤退了。就這樣諸葛亮沒有用一兵一將保住了西城。

　　第二個(gè)優(yōu)后，神機(jī)妙算。諸葛在東吳因瑜手下做事時(shí)，周瑜命令他三天之內(nèi)弄來十萬支箭。諸葛亮夜觀天象，知道第三天會有大霧，于是第三天的時(shí)候，在周瑜那邊弄來了二十只小船，來到曹操城門前，叫人到上面去弄了點(diǎn)動靜，然后曹操這邊的士兵都往江上射箭，接著諸葛亮叫人躲在下面，箭全都插在了船上，就這樣，諸葛亮不損失一兵一將，就借來了十萬支箭。

　　第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)：七擒七縱。諸葛亮和孟獲交戰(zhàn)的時(shí)候，為了讓孟獲服氣，抓了他七次，放了他七次，最后孟獲終于心服口服了！

　　每個(gè)人都有喜歡的圖書和電影，每個(gè)人都有喜歡的人物形象。而我最喜歡的就是這“足智多謀”、“神機(jī)妙算”、“七擒七縱”三大優(yōu)點(diǎn)集于一身的軍師諸葛亮。他的這些優(yōu)良品質(zhì)，值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)，我這輩子都不會忘記。

我最喜歡的人物形象作文5

　　冰心奶奶說：“讀書好，好讀書，讀好書�！弊罱�我迷**看書，認(rèn)識了許多人物。有神通廣大的孫悟空，有神機(jī)妙算的諸葛亮，有走投無路的李從厚等。其中，我最喜歡的就是小黑了。那可不是《羅小黑戰(zhàn)記》中的小黑，而是《湯小團(tuán)》系列叢書中的小黑。

　　小黑是一只老神獸，它帶著湯小團(tuán)等三人瞬間穿梭于書中和現(xiàn)實(shí)的世界。在現(xiàn)實(shí)的世界里，它*時(shí)看似是一只小貓，但在書的世界里，它卻能夠變成一只巨大的黑色飛虎，也能夠變**形，可謂神通廣大。即使在*時(shí)的小貓形態(tài)下，它的口水也具有療傷的作用。

　　小黑它心地善良。它*時(shí)看上去對湯小團(tuán)他們?nèi)齻�(gè)人非常的冷漠，但卻常常為他們累得大汗淋漓。每當(dāng)湯小團(tuán)受傷了，它都會耐心地幫他療傷。在《湯小團(tuán)》第四卷《隋唐風(fēng)云》中，面對饕饕巨獸時(shí)，小黑為了保護(hù)他們不受傷害，自己擋下了一束致命的激光。湯小團(tuán)他們毫發(fā)未傷，小黑自己卻身受重傷。

　　小黑它沉著冷靜。不管情況多么緊急，它從來沒有慌張，不會不知所措，而是*靜地告訴湯小團(tuán)他們應(yīng)該要怎么辦。就像第五卷《遼宋金元卷》的章節(jié)里，湯小團(tuán)他們因?yàn)橐驗(yàn)槠茐牧搜嘣剖�六州的地圖，差點(diǎn)改變了歷史，遇到了用來警告與懲罰守護(hù)者的“時(shí)空亂流”。小黑知道這可能會傷害到他們，但他沒有驚慌，而是沉著冷靜地讓湯小團(tuán)丟出星塵石，避免了時(shí)空錯(cuò)亂，也讓他們**了傷害。

　　雖然小黑是個(gè)虛擬人物，但也擋不住我對它的喜愛。聽了我的介紹，你們有沒有對他產(chǎn)生喜愛呢？

我最喜歡的人物形象作文6

　　我喜歡聰明好學(xué)的司馬光，英勇無畏的孫悟空，足智多謀的諸葛亮，但我最喜歡的還是勤奮好學(xué)的魯班，我是在“班門弄斧”這個(gè)故事中認(rèn)識魯班的，我喜歡他的理由有三點(diǎn)：

　　學(xué)習(xí)刻苦

　　每天學(xué)堂放學(xué)后，同學(xué)們都狂奔著跑回家，只有魯班一人還在學(xué)堂里刻苦學(xué)習(xí)，貪婪地汲取書本上的知識，一有不會的地方就問老師，直到老師催他，他才戀戀不舍回家。即使是在家里，他也會繼續(xù)學(xué)習(xí)。

　　勤奮好學(xué)

　　魯班長大后，便去拜師學(xué)藝。不久，魯班便找到了一位木匠老師傅拜了師。從此魯班每天都刻苦練習(xí)木匠技術(shù)，把老師傅生銹的工具全都磨得又新又利，老師傅看到后，便夸贊他：“嗯！真是孺子可教他！為師的好徒兒，你已練就木匠神功，已練可以出道了，快走吧，用你這木匠神功給為師的臉上增光，別給為師丟臉了！”于是，魯班便依依不舍地回到了老家。

　　做人謙虛

　　回到老家后，魯班開了一家木匠店，為老百姓做了訐多堪稱完美的木制家具，被稱為“鬼斧神功”。一次一個(gè)木匠在魯班門前舞弄著一把粗糙的斧子，想挑戰(zhàn)魯班，卻被老百姓稱為“班門弄斧”。魯班知道后，謙虛地說：“我也沒有那么厲害，而且那個(gè)木匠已經(jīng)很努力了！”

　　聽完我的介紹后，你是不是也喜歡**他呢？

我最喜歡的人物形象作文7

　　同學(xué)們《西游記》是我國四大名著之一，作者是明代吳承恩。它主要講述了唐僧四人歷經(jīng)九九八十一難終于取得了真經(jīng)的故事。故事的四個(gè)主要人物是唐僧，孫悟空，豬八戒和沙僧。他們四個(gè)形象鮮明，個(gè)性獨(dú)特，其中孫悟空是我最喜愛的人物之一。

　　首先，孫悟空神通廣大一個(gè)筋斗可以翻十萬八千里他還會七十二變。孫悟空把本事都用在了降妖除魔上，我很佩服他的本領(lǐng)，更要向?qū)O悟空學(xué)習(xí)，用自己的本事為同學(xué)做一些好事。

　　其次，孫悟空堅(jiān)強(qiáng)不屈，無論遇到什么困難或妖**怪都勇敢地去面對，并且堅(jiān)持到勝利為止。而我*時(shí)最怕困難，作業(yè)一碰到難題就問你問他請教媽媽，甚至干脆不做直接忽略做下一題，這樣怎么能提高成績呢？以后我做作業(yè)時(shí)一定要靜下心來仔細(xì)讀題認(rèn)真思考，努力攻克難題！

　　再次，孫悟空對師傅十分尊敬。沒次唐僧被妖怪捉去孫悟空總是奮不顧身地去救他。唐僧饑餓時(shí)孫悟空就不辭辛苦地為師傅化齋，特別是唐僧多次錯(cuò)怪孫悟空并且念緊箍咒讓他痛苦無比時(shí)，孫悟空還是沒有埋怨師傅。依然想著保護(hù)好師傅。

　　這就是我喜歡的人物孫悟空！

我最喜歡的人物形象作文8

　　我看過的好書有很多，比如《窗邊的小豆豆》、《水滸傳》、《三國演義》等等，但自從我看了《哈利·波特與魔法石》這本書后，我便認(rèn)識和喜歡**赫敏·格蘭杰。

　　赫敏·格蘭杰是一個(gè)長相十分可愛迷人的小女孩，棕色的卷發(fā)長發(fā)及腰，濃密而又蓬亂。（小提示：只有魔法才能使頭發(fā)柔滑順暢）。雪白的皮膚上那炯炯有神的褐色眼睛，再襯上大門牙就更加可愛了。

　　赫敏·格蘭杰非常的聰明優(yōu)秀。他常常鋒芒畢露，她也絕對擁有驕傲的資本，他的成績與能力不僅在同齡人中艷壓群芳，與巫師相比也毫不遜色，就連小天狼星等多人都稱赫敏為這個(gè)年齡最聰明的女巫。

　　其實(shí)，赫敏它具有極強(qiáng)的正義感，同時(shí)也很重視友誼，赫敏她為了朋友和“正確的事”愿意去冒險(xiǎn)，打破規(guī)則，最典型的例子就是鐵三角巨怪的事件，波特和羅恩來找巨怪，看到赫敏遇到怪獸便救下了赫敏，麥格教授來了，而赫敏卻說：“是她自己覺得能**怪獸，還說哈利·波特和羅恩不來，他就要被巨怪吃掉了”。就是因?yàn)檫@句話，他們?nèi)齻�(gè)成了好朋友。她對他人十分關(guān)心，善待他人，有一顆善意的心。

　　這就是我最喜歡的人物赫敏·格蘭杰。

我最喜歡的人物形象作文9

　　我看過很多文藝書籍和電影，認(rèn)識了許多作品中的人物，但我真正喜愛的是電影《雄獅少年》中的人物——阿娟。

　　雖然他叫阿“娟”，但他可是個(gè)男孩子��！一雙丹鳳眼亮晶晶的，眼角微微上翹。他留著齊耳短發(fā)，梳得光溜溜的。他家很貧窮，松垮的衣服套在他瘦弱的身上，活像穿了裙子一樣。長得這么搞笑，誰不會喜歡上他呢？

　　阿娟是一個(gè)有理想并且會為了理想奮斗的少年。他為了學(xué)舞獅，天天幫咸魚強(qiáng)（鎮(zhèn)上原來最好的舞獅隊(duì)員）送咸魚。**的咸魚背在他小小的身體上，壓得他大汗淋漓，但他還是堅(jiān)持幫咸魚強(qiáng)送貨。日久天長，咸魚強(qiáng)被他感動了，教給阿娟一套舞獅的秘技。在舞獅比賽上，阿娟的腳被玻璃劃傷了，師父勸他別比了，但他卻搖搖頭，說：“師父，你說過，雄獅要戰(zhàn)斗到底！”于是，阿娟簡單地包扎了一下腳，不顧師父的勸阻和自己的疼痛，踩**高樁。每一根高樁上都有他留下的血腳印。最后，阿娟為了拿到冠軍，用盡自己全部的力氣跳上沒有人跳過的擎天柱，打破了世界紀(jì)錄！阿娟真是一個(gè)堅(jiān)持不懈、奮不顧身的少年�。�

　　阿娟還是一個(gè)吃苦耐勞的好孩子。他在沒學(xué)舞獅的日子里，為了家里的生活，一個(gè)人去廣州打工。他拿了工資就往家寄，在打工時(shí)沒說一聲苦，沒叫一聲累，甚至為了省錢，睡在“下下鋪”（床底）！

　　看吧！阿娟就是這么一個(gè)人，他堅(jiān)持不懈、不向生活低頭，我就是喜歡他，阿娟！

我最喜歡的人物形象作文10

　　我閱讀過許多文學(xué)書籍或觀看影視作品，其中一本書中的一個(gè)人物一直吸引著我，那就是**馬克吐溫寫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中的湯姆·索亞了。

　　在這本書中，湯姆·索亞從一個(gè)淘氣頑皮的小孩，變成了一個(gè)人人稱道的大英雄。

　　湯姆·索亞十分富有同情心。有一次，他愛**法官的女兒蓓姬·撒切爾。當(dāng)他一不小心與蓓姬·撒切爾產(chǎn)生矛盾后，為了不讓蓓姬·撒切爾哭，自己費(fèi)盡了心思，努力地**了毛躁的性子，甚至把當(dāng)時(shí)村莊里僅有的一把銅把手拿出來送給蓓姬·撒切爾，但被蓓姬·撒切爾無情地拒絕了。

　　湯姆·索亞富有正義感。一次，湯姆·索亞與自己的知心朋友哈克貝利·費(fèi)恩意外目睹了一場兇殺案。在**時(shí)，湯姆·索亞勇敢地檢舉了真正的**犯，并協(xié)助抓到了已經(jīng)逃走的**犯，為當(dāng)?shù)氐腵老百姓除了一個(gè)大害。

　　湯姆·索亞還十分愛冒險(xiǎn)，在一次山洞冒險(xiǎn)中與哈克貝利·費(fèi)恩經(jīng)歷無數(shù)次尋找，終于得到了大yue一萬兩千多金幣，成了一個(gè)大富人。

　　這就是我最喜愛的人物—湯姆·索亞。

我喜歡的人物形象作文10篇（擴(kuò)展3）

——我最喜歡的人物形象作文10篇

我最喜歡的人物形象作文1

　　滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭，空青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋風(fēng)，一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。"這首詞，大家一定都很熟悉了。它被編成電視劇《三國演義》的主題曲。

　　古典名著《三國演義》這本書的故事，總是槍淋彈雨，炮火連天的，就因?yàn)檫@樣，所以出了很多英雄豪杰：有戰(zhàn)無不勝的關(guān)羽，有生性多疑的曹操，有用兵如神的諸葛亮我最喜歡諸葛亮了。從古至今，也有不少人贊美過諸葛亮，杜甫寫的《八陣圖》；陣普寫的《詠史下·荀彧》中都有贊美諸葛亮的句子。

　　諸葛亮的足智多謀、有勇有謀，在草船借箭中充分表現(xiàn)了出來�！恫荽�借箭》主要寫了周瑜妒忌諸葛亮，便為難諸葛亮十天之內(nèi)造十萬支箭。諸葛亮猜透了周瑜的心思，他算準(zhǔn)了天氣，立下軍令狀三天之內(nèi)造好十萬支箭。諸葛亮和魯肅準(zhǔn)備好船只，并對周瑜保密。在第三天向曹操借了十萬支箭。

　　我覺得諸葛亮很厲害，可以算準(zhǔn)天氣，算準(zhǔn)魯肅、周瑜和曹操。在草船借箭中，諸葛亮足智多謀，這是許多人對諸葛亮的第一反應(yīng)，可是這都得歸功于諸葛亮的夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)的思想��！正因?yàn)橹T葛亮刻苦學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)，他才能運(yùn)用學(xué)到的東西，上知天文，下知地理，料事如神��！

　　大家還記得*內(nèi)的一副對聯(lián)嗎？上聯(lián)：首爾川排八陣六出七擒五丈，原前點(diǎn)四

　　十九盞明燈，一心只為酬三顧顧。下聯(lián)：取西蜀，定*，東和北拒，中軍帳里，變金木木爻神卦，水面偏能用火攻。這幅對聯(lián)對諸葛亮的一生作出了高度概括。

　　我也要像諸葛亮一樣刻苦讀書，用學(xué)到的知識報(bào)效祖國，做一個(gè)有才華，有智慧的人。

　　《三國演義》用*實(shí)的語言記錄了那些豪杰們的`豪情壯志和高尚品格，這些鮮活的人物形象向我們揭示了許多道理，讓我們受益匪淺！

我最喜歡的人物形象作文2

　　我最喜歡的人是《名偵探柯南》中的工藤新一，我喜歡他的原因有很多，比如說品行吧：只要他到哪，哪里就有案件發(fā)生，但他從來都不逃避，也不害怕，而是冷靜思考，作出縝密推理，抓到真兇，送到暮目*面前。

　　我還喜歡他的口頭禪：“**只有一個(gè)”，這句話真是酷極了，每當(dāng)聽到這句話，我的偵探夢就會被激起；還有他吃醋的樣子最可愛了，當(dāng)他看見他喜歡的人毛利蘭跟別的男人長時(shí)間談話時(shí)，他的嘴立馬就噘了起來，真是一個(gè)“醋壇子”。哦！我的介紹完了，聽了我的介紹，你喜歡他嗎？

我最喜歡的人物形象作文3

　　滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭，空青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋風(fēng)，一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。"這首詞，大家一定都很熟悉了。它被編成電視劇《三國演義》的主題曲。

　　古典名著《三國演義》這本書的故事，總是槍淋彈雨，炮火連天的，就因?yàn)檫@樣，所以出了很多英雄豪杰：有戰(zhàn)無不勝的關(guān)羽，有生性多疑的曹操，有用兵如神的諸葛亮我最喜歡諸葛亮了。從古至今，也有不少人贊美過諸葛亮，杜甫寫的《八陣圖》；陣普寫的《詠史下·荀彧》中都有贊美諸葛亮的句子。

　　諸葛亮的足智多謀、有勇有謀，在草船借箭中充分表現(xiàn)了出來�！恫荽�借箭》主要寫了周瑜妒忌諸葛亮，便為難諸葛亮十天之內(nèi)造十萬支箭。諸葛亮猜透了周瑜的心思，他算準(zhǔn)了天氣，立下軍令狀三天之內(nèi)造好十萬支箭。諸葛亮和魯肅準(zhǔn)備好船只，并對周瑜保密。在第三天向曹操借了十萬支箭。

作文我最喜歡的一本書

　　我覺得諸葛亮很厲害，可以算準(zhǔn)天氣，算準(zhǔn)魯肅、周瑜和曹操。在草船借箭中，諸葛亮足智多謀，這是許多人對諸葛亮的第一反應(yīng)，可是這都得歸功于諸葛亮的夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)的思想啊！正因?yàn)橹T葛亮刻苦學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)，他才能運(yùn)用學(xué)到的東西，上知天文，下知地理，料事如神��！

　　大家還記得*內(nèi)的一副對聯(lián)嗎？上聯(lián)：首爾川排八陣六出七擒五丈，原前點(diǎn)四

　　十九盞明燈，一心只為酬三顧顧。下聯(lián)：取西蜀，定*，東和北拒，中軍帳里，變金木木爻神卦，水面偏能用火攻。這幅對聯(lián)對諸葛亮的一生作出了高度概括。

　　我也要像諸葛亮一樣刻苦讀書，用學(xué)到的知識報(bào)效祖國，做一個(gè)有才華，有智慧的人。

　　《三國演義》用*實(shí)的語言記錄了那些豪杰們的`豪情壯志和高尚品格，這些鮮活的人物形象向我們揭示了許多道理，讓我們受益匪淺！

我最喜歡的人物形象作文4

　　大家都有自己喜愛的人物，可能是英勇的孫悟空；可能是足智多謀的諸葛亮；可能是多愁善感的林黛玉……可我，卻喜歡一位命運(yùn)悲慘的水滸好漢——張順。

　　張順是我讀完水滸后最念念不忘的人物。我對他忠誠的精神更是由衷敬佩。

　　張順是梁山伯的水軍頭領(lǐng)，武藝高強(qiáng)。一次童貫高俅率大批戰(zhàn)船攻打梁山水泊，張順在水中游來游去，靈活自如，把朝廷的**打得落荒而逃，潰不成軍，簡直痛快極了！

　　他打過許多勝仗，但令**稱頌的，還是他的忠厚老實(shí)。晁天王死后托夢**，說百日內(nèi)**必有血光之災(zāi)。果然不過多久**背上就長了一個(gè)**，張順挺身而出，愿意尋找神醫(yī)安道全，一路上大風(fēng)大雪，凜冽的寒風(fēng)刮到他身上，就如刀割一般，千里迢迢地終于趕到了神醫(yī)家門前的河，在過河時(shí)險(xiǎn)被**送了命。最后終于找到了神醫(yī)還拉了王定六**梁山。

　　他一直都在追求清白。在攻擊郝思文時(shí)，看著高高的城墻和前面*靜、**、美好的西湖，吃醉其中，不久，他便站起身來，握起拳頭振奮不已地大喊：“我生在潯陽江上，大風(fēng)巨浪，經(jīng)歷萬千，何曾見過這一湖好水！便是死在這里，也做個(gè)快活鬼！”說罷，便帶著滿腔熱血下水去了。

　　可惜，一個(gè)真正的好漢的生命也要結(jié)束了，張順一路摸到了水道口便，但見水道緊鎖，上面掛著一個(gè)鈴鐺，突然間，張順摸到了鈴鐺，霎時(shí)間，一個(gè)帶著**和恐懼的聲音來到了哨兵們的耳里，張順心焦不妙。少頃，張順便死于了亂箭、亂石之中，但是他的眼睛卻還睜著，死不瞑目。我讀到這兒差點(diǎn)哭了，可關(guān)于張順的故事仍未結(jié)束。因?yàn)樗啦活�目，張順的靈魂飄進(jìn)了弟弟張橫的身體里，張橫（張順）一氣之下直接殺死了方臘，向**獻(xiàn)**人頭。**那可是驚訝不已，連忙詢問，張順只說了一句：“公明哥哥，我是張順，不是張橫�！痹捯魟偮浔慊觑w魄散，只留下痛苦不止的**和張橫。

　　我喜愛張順，是因?yàn)槟侵艺\的報(bào)孝大志，也是為那死也要做快活鬼的淡泊**，更是那死不瞑目魂穿張橫也要?dú)⑺婪脚D的責(zé)任感。我喜愛張順，喜愛為清白作**的每一個(gè)人。

我最喜歡的人物形象作文5

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽矣X得這個(gè)比喻特別親切。從小到大，我讀了許多書，在書中我認(rèn)識了許多性格迥異的人物：有樂觀可愛的金玲，有頑皮善良的桑桑，還有積極樂觀的安妮……而我還是對《閃閃的紅星》中的主人公潘冬子情有獨(dú)鐘。

　　我之所以喜歡潘冬子，是因?yàn)樗�身上，具有很多可貴的品質(zhì)。有一次，全村的窮苦百姓都沒有米吃，沈老板卻囤滿糧倉，想等到漲價(jià)后再賣。潘冬子望著饑腸轆轆的老百姓，就告訴了老百姓們實(shí)情，并幫助老百姓們都吃到了米。

　　潘冬子不僅樂于助人，還頑強(qiáng)**。他自己一人走去延安，半路上餓得走不動路。一個(gè)地主的兒子看見了冬子，看見他十分可憐，便叫他“臭要飯的！”，并且還讓冬子叫他聲“爸爸”就會有東西吃。冬子心里直冒火，壓住氣兒不肯說話。地主的兒子硬是把吃的扔在了冬子面前。冬子便飛起一腳把那吃的踢了出去，還在地主兒子的臉上扇了兩個(gè)巴掌。潘冬子明知道地主的兒子是不能惹的，可還一腳踢走了食物，覺得這是一種侮辱。地主兒子把他當(dāng)狗一樣看待，他毅然奮起反抗，狠狠地揍了地主兒子一頓。面對剝削階級的**，冬子沒有退縮，而是從容面對，勇敢反擊。如換作我，我肯定會覺得有東西吃就行了，而且地主是不可惹的。潘冬子這種不畏**的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　不管遭受怎樣的挫折，經(jīng)歷多少苦難，潘冬子都****，堅(jiān)持**，這應(yīng)該是我喜歡他的最大的理由吧！

我最喜歡的人物形象作文6

　　同學(xué)們《西游記》是我國四大名著之一，作者是明代吳承恩。它主要講述了唐僧四人歷經(jīng)九九八十一難終于取得了真經(jīng)的故事。故事的四個(gè)主要人物是唐僧，孫悟空，豬八戒和沙僧。他們四個(gè)形象鮮明，個(gè)性獨(dú)特，其中孫悟空是我最喜愛的人物之一。

　　首先，孫悟空神通廣大一個(gè)筋斗可以翻十萬八千里他還會七十二變。孫悟空把本事都用在了降妖除魔上，我很佩服他的本領(lǐng)，更要向?qū)O悟空學(xué)習(xí)，用自己的本事為同學(xué)做一些好事。

　　其次，孫悟空堅(jiān)強(qiáng)不屈，無論遇到什么困難或妖**怪都勇敢地去面對，并且堅(jiān)持到勝利為止。而我*時(shí)最怕困難，作業(yè)一碰到難題就問你問他請教媽媽，甚至干脆不做直接忽略做下一題，這樣怎么能提高成績呢？以后我做作業(yè)時(shí)一定要靜下心來仔細(xì)讀題認(rèn)真思考，努力攻克難題！

　　再次，孫悟空對師傅十分尊敬。沒次唐僧被妖怪捉去孫悟空總是奮不顧身地去救他。唐僧饑餓時(shí)孫悟空就不辭辛苦地為師傅化齋，特別是唐僧多次錯(cuò)怪孫悟空并且念緊箍咒讓他痛苦無比時(shí)，孫悟空還是沒有埋怨師傅。依然想著保護(hù)好師傅。

　　這就是我喜歡的人物孫悟空！

我最喜歡的人物形象作文7

　　如果你問我：“你最喜歡的故事人物是誰？”那么我一定會不假思索地告訴你，當(dāng)然是夏洛克·福爾摩斯了！

　　為什么會喜歡他呢？因?yàn)樗�十分的帥氣。他的身高�?.9米，一頭金褐色的爵士發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛和又粗又濃的眉毛，襯的他分外英俊。他嘴中總愛叼一支煙斗，戴一頂黃色貝雷帽，看起來威風(fēng)十足。在當(dāng)時(shí)的英國，他應(yīng)該稱得上是一個(gè)大帥哥吧。

　　他不光人長得帥，武藝也十分高超。他跑起來，如同一陣風(fēng)。100米他9秒就能跑完了。福爾摩斯也善于拳術(shù)和槍法。他的出拳力度可達(dá)120公斤呢，經(jīng)常在與壞蛋的搏擊中一拳取勝；一個(gè)雞蛋在150米內(nèi)，福爾摩斯就是閉著眼睛，也能一發(fā)命中！

　　福爾摩斯也十分的聰慧。他的頭腦靈活，可以根據(jù)案發(fā)現(xiàn)場的每一個(gè)細(xì)不可查的線索，推斷出兇手的特征以及還原出案發(fā)時(shí)的場景。他的知識也非常的全面，在一次破案過程中，他根據(jù)望遠(yuǎn)鏡鏡片在陽光下反光的特點(diǎn)，鎖定了兇手的住宅，抓住了兇手。

　　福爾摩斯還是一個(gè)調(diào)皮幽默的人。他因?yàn)槠瓢�，總會欠房東的租金。在被房東追蹤時(shí)，總能編出花樣來擺脫。有時(shí)還會鬧出笑話，令我哈哈笑個(gè)不停。

　　這樣的福爾摩斯你喜歡嗎？

我最喜歡的人物形象作文8

　　每個(gè)人都有自己喜歡的人物形象，有的人喜歡超人。有的人喜歡鋼鐵俠。當(dāng)然，我也有自己喜歡的人物形象，他們就是《三國演義》中的劉玄德，劉備。關(guān)云長關(guān)羽。張翼德，張飛。

　　劉備是西山中山靖王劉勝的后裔。它身長七尺五寸，兩耳垂肩面如冠玉，她和其他人為結(jié)拜的兄弟一起**黃巾軍，后來當(dāng)**縣令，后來又得到了諸葛亮的輔佐，稱王。

　　關(guān)云長關(guān)羽丹鳳眼，臥蠶眉，他手握一把青龍偃月刀，跟隨劉備一起氾水一戰(zhàn)，溫酒斬華雄，后來再想曹操官渡之戰(zhàn)前夕，斬顏良誅文丑，幫曹操獲勝，他向里走單騎過五關(guān)斬六將，他在東吳單刀赴會還有生擒于禁，斬殺龐德聲名大振。

　　張翼德，張飛身高八尺，豹眼環(huán)投申諾巨雷。與劉備，張飛桃園三結(jié)義，參與*息黃巾軍，討伐董卓時(shí)，和劉備，關(guān)羽三英戰(zhàn)呂布，在劉備攻打曹操時(shí)，他醉酒擒流岱，他還曾同趙云在油江口救阿斗。后來又義釋嚴(yán)顏，大戰(zhàn)馬超從白天打到黑夜。

　　我喜歡三國中手持金剛劍劉備手持青龍偃月刀的關(guān)羽和丈八蛇矛的張飛。

我最喜歡的人物形象作文9

　　我看過很多文藝書籍和電影，認(rèn)識了許多作品中的人物，但我真正喜愛的是電影《雄獅少年》中的人物——阿娟。

　　雖然他叫阿“娟”，但他可是個(gè)男孩子�。∫浑p丹鳳眼亮晶晶的，眼角微微上翹。他留著齊耳短發(fā)，梳得光溜溜的。他家很貧窮，松垮的衣服套在他瘦弱的身上，活像穿了裙子一樣。長得這么搞笑，誰不會喜歡上他呢？

　　阿娟是一個(gè)有理想并且會為了理想奮斗的少年。他為了學(xué)舞獅，天天幫咸魚強(qiáng)（鎮(zhèn)上原來最好的舞獅隊(duì)員）送咸魚。**的咸魚背在他小小的身體上，壓得他大汗淋漓，但他還是堅(jiān)持幫咸魚強(qiáng)送貨。日久天長，咸魚強(qiáng)被他感動了，教給阿娟一套舞獅的秘技。在舞獅比賽上，阿娟的腳被玻璃劃傷了，師父勸他別比了，但他卻搖搖頭，說：“師父，你說過，雄獅要戰(zhàn)斗到底！”于是，阿娟簡單地包扎了一下腳，不顧師父的勸阻和自己的疼痛，踩**高樁。每一根高樁上都有他留下的血腳印。最后，阿娟為了拿到冠軍，用盡自己全部的力氣跳上沒有人跳過的擎天柱，打破了世界紀(jì)錄！阿娟真是一個(gè)堅(jiān)持不懈、奮不顧身的少年�。�

　　阿娟還是一個(gè)吃苦耐勞的好孩子。他在沒學(xué)舞獅的日子里，為了家里的生活，一個(gè)人去廣州打工。他拿了工資就往家寄，在打工時(shí)沒說一聲苦，沒叫一聲累，甚至為了省錢，睡在“下下鋪”（床底）！

　　看吧！阿娟就是這么一個(gè)人，他堅(jiān)持不懈、不向生活低頭，我就是喜歡他，阿娟！

我最喜歡的人物形象作文10

　　我喜歡看書的原因很簡單，因?yàn)樵趧偵闲�學(xué)時(shí)，爺爺給我講了《水滸傳》，這本書打開了我喜愛閱讀的大門。至今我已讀過百余本書，有的使我受益匪淺，里面的人物描繪的栩栩如生，令我終生難忘。其中，《西游記》中的孫悟空，可謂天下無敵，舉世無雙。啊！我就是他的頭號“粉絲”！

　　1。外表霸氣

　　孫悟空十分的霸氣。他身披鎖子黃金甲，頭頂一頂紫金冠，腳穿藕絲步云履，騰云在空中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去簡直就是“戰(zhàn)神”俯瞰著整個(gè)世界，好不威風(fēng)！“齊天大圣”的名號，真是名不虛傳。

　　2。神通廣大

　　孫悟空可謂神通廣大，他的地煞七十二變，能變成世間萬物；那火眼金睛能看清世間萬物，讓妖怪無所遁形。最主要的是他那生來就有的神力，能舉起重達(dá)十萬八千斤的金箍棒，還能讓它隨意變換大小。在《大鬧天宮》這一章節(jié)里，孫悟空化作了一只麻雀欲飛走，可是被二郎神的“鳳眼”發(fā)現(xiàn)了，二郎神化作了老鷹想去吃大圣，大圣即刻化作了一條魚潛入了水中，二郎神見狀又化作了一只水鳥……悟空與二郎神斗智斗勇，不分伯仲。最終還是大圣略勝一籌，逃之夭夭了。

　　3。對師父忠心耿耿

　　孫悟空對他師父唐僧忠心耿耿。好幾次唐僧被表象蒙蔽了雙眼，冤枉孫悟空打死了好人，一次次言語中傷悟空。盡管這樣，悟空每次仍然會救唐僧于水深火熱之中。

　　這就是我喜歡的悟空，他帶著我的心神**地暢游在《西游記》中與唐僧師徒四人一起“經(jīng)歷”了九九八十一難，時(shí)常讓我感覺身處神話世界一般！

我喜歡的人物形象作文10篇（擴(kuò)展4）

——我喜歡的人物作文10篇

我喜歡的人物作文1

　　**，*******首都，在*廣場，一座城樓高高地聳立在廣場前端，在云霧中若隱若現(xiàn)。城樓下，一張照片格外奪人眼球。對，那就是*第一任*——*。

　　率領(lǐng)**長征，翻山越嶺，巧渡金沙江，在令人兩腿發(fā)軟、直寒顫的十三根鐵鎖面前，絲毫不畏懼，過了瀘定橋，強(qiáng)渡大渡河，爬雪山，過草地。在他的勇氣和智慧**下，1935年10月到達(dá)陜北，為**開啟了新序幕。

　　關(guān)心愛護(hù)群眾，和群眾打成一片。他有著人人*等的一顆心，很為他人著想，不會因?yàn)樽约涸谶@里工作而影響群眾生活。他體貼入微，為別人設(shè)想周到，大方，把南方同志的茶葉毫不吝嗇地分享給老百姓，給他們喝。

　　有凡人的情懷，但有不同于凡人的胸懷。在抗美援朝時(shí)期，讓愛子去打仗，當(dāng)愛子在戰(zhàn)場上**時(shí)，他能忍住心中的悲傷，換個(gè)角度思考，不會因?yàn)樗��?*，就破格將遺體運(yùn)回祖國。誰能理解白發(fā)人送黑發(fā)人刻骨銘心的痛！而卻忍住了，真是一位偉大的**��！

　　打敗**、美帝國**和**派，建立了新*，當(dāng)選為*。他的豐功偉績是誰都不可逾越的。他的詩詞永遠(yuǎn)流芳百世。他的故事將永載史冊，他是我們所有人心目中最優(yōu)秀的**！

我喜歡的人物作文2

　　在*五千年的歷史長河中，不知涌起現(xiàn)多少英雄、佳人、才子。翻開歷史那本記憶之書，我**那失敗的英雄項(xiàng)羽，我欣賞那才華橫溢的李清照，我敬仰那足智多謀的諸葛亮。

　　贊嘆——項(xiàng)羽

　　說到楚滅秦，所有人都會想到西楚霸王項(xiàng)羽。在歷史的記載中，項(xiàng)羽是一個(gè)失敗的王者。但是《史記項(xiàng)羽本紀(jì)》中，項(xiàng)羽雖然失敗，但仍然是個(gè)英雄形象。鴻門宴是項(xiàng)羽的敗筆。項(xiàng)羽胸?zé)o城府、缺乏遠(yuǎn)見、優(yōu)柔寡斷，導(dǎo)致失去了**劉邦的最好機(jī)會，從而也一步一步將*偌大的疆土“拱手讓人”接連在*的歷史中留下了西楚霸王是失敗英雄的遺憾的一筆。雖然很多人都認(rèn)為項(xiàng)羽是個(gè)失敗的人，但在我的心中，西楚霸王項(xiàng)羽卻是當(dāng)如無愧的英雄。

　　項(xiàng)羽，你是我心中最喜歡的歷史英雄。

　　欣賞——李清照

　　在我心中的女佳人，當(dāng)然是那宋代杰出女詞人，宋詞婉約派的**人物之一的李清照。李清照，才華橫溢，文采飛揚(yáng)，他的“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”不知為何打動了我的心，讓我毫無理由地喜歡**這位如菊花般高潔，堅(jiān)韌的宋代杰出女詞人。也許喜歡她是因?yàn)樗�“三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來風(fēng)急？雁過也，正傷心，卻是舊時(shí)相識”讓我感到”尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚也許喜歡她是因?yàn)樗�“紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟，”讓我感到了“此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”李清照的才華讓我毫無理由的喜歡她，欣賞她。

　　李清照，我心中最喜歡的歷史佳人。

　　惋惜——諸葛亮

　　提到三國人物，當(dāng)屬諸葛亮為第一聰明人。時(shí)光飛逝，諸葛亮的人生看起來是如此的短暫在諸葛亮段在的人生中，他做了許多讓我敬仰的大事件，他點(diǎn)燃的三把大火，燒出了蜀國的江山基業(yè)。他“三氣周瑜”“六出祁山”“七擒孟獲”讓我萬分佩服。他一生為蜀國鞠躬盡瘁，死而后已。杜甫那句“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”用來形容諸葛亮太合適不過了，諸葛亮是大才子，可惜天妒英才，沒有機(jī)會讓他率三軍將士，與那司馬奸賊廝殺，兌現(xiàn)他對劉備的諾言。為諸葛亮的足智多謀而景仰。

　　諸葛亮，我心中最喜歡的歷史才子。

　　我**項(xiàng)羽，同樣為他感到贊嘆；

　　我欣賞李清照，同樣為他感到哀傷；

　　我景仰諸葛亮，同樣為他感到惋惜。

　　古人不遠(yuǎn)，你們是我心靈成長中最閃亮、最耀眼的燈塔。

我喜歡的人物作文3

　　諸葛亮，字孔明，號臥龍。是三國時(shí)期蜀漢丞相，杰出的***、軍事家、文學(xué)家、書法家、發(fā)明家。他的散文**作有《出師表》《戒子書》等，曾發(fā)明了木牛流馬，孔明燈。諸葛亮一生鞠躬盡瘁，死而后已是*傳統(tǒng)文化的忠臣與智者的**人物。說了一長串，我就是喜歡他諸葛亮。

　　諸葛亮足智多謀，為蜀國提供了無數(shù)妙策，一次次為蜀國轉(zhuǎn)危為安，使劉備從弱小變到強(qiáng)大，這里面都離不開諸葛亮的錦囊妙計(jì)，你知道讓諸葛亮的成名立威的是哪一計(jì)嗎？那便是火燒博望坡，趙云引曹軍入林，然后兩邊火光四起，曹軍見了立馬逃走，死傷無數(shù)，這一個(gè)計(jì)策是諸葛亮成名，也得到了蜀軍的認(rèn)可，而后的許多次獻(xiàn)計(jì)都展現(xiàn)了諸葛亮卓越的軍事才能。

　　當(dāng)然，諸葛亮的膽魄更是讓我驚嘆，在空城計(jì)中，面對司馬懿和司馬懿的幾萬大軍，他卻十分冷靜的彈著琴，琴聲悠揚(yáng)淡定，是司馬懿聽著害怕，害怕中了諸葛亮的計(jì)策，于是不戰(zhàn)而退。這是膽識過人更是知己知彼！

　　諸葛亮還知識淵博，可謂上知天文，下知地理。在草船借箭與巧借東風(fēng)中，他用肉眼觀察天象，準(zhǔn)確的預(yù)測三天后的天氣變化，從而實(shí)現(xiàn)了目的，從曹操那里還偷了十五六萬只箭。

　　這厲害的人物，怎能讓我不佩服的五體投地呀！就是我喜歡的名著人物諸葛亮。

我喜歡的人物作文4

　　青銅葵花，這本小說的是一篇能感動現(xiàn)在孩子心的小說。本書有兩位主人公，他們一起生活，一起長大。男孩叫青銅，女孩叫葵花。

　　一個(gè)特別機(jī)緣，七歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。但十三歲那年，女孩葵花被命運(yùn)召回了她的城市，男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩，思念著葵花。

　　青銅，一個(gè)善良的小啞巴，聰明能干。雖然他是啞巴，但是，他的'內(nèi)心卻一顆金子般的心。

　　他，十分愛自己的妹妹葵花，他曾經(jīng)為葵花做的許多事，給葵花抓螢火蟲，好讓他有一個(gè)光亮的地方，把學(xué)校的作業(yè)做完。給葵花用冰做一條“銀項(xiàng)鏈‘，讓葵花在舞臺上大顯風(fēng)頭。為了讓葵花看上表演，讓她在瘦小的肩上坐半個(gè)小時(shí)，而自己卻能滿頭大汗的為他抬肩。

　　作者將青銅與葵花的時(shí)光寫的盡美，美好到極致。將生活寫滿生機(jī)與情意。青銅被作者寫得如一股溫暖的春水，將青銅寫得像一塊清澈的白云。

　　青銅，是青銅葵花中我最喜歡的人物。他正直勇敢善良。我們大家一定要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的那種正直的品質(zhì)。

　　我喜歡青銅。

我喜歡的人物作文5

　　我最喜歡媽媽，因?yàn)槭菋寢尠盐規(guī)У竭@個(gè)世界上，給了我生命，呵護(hù)我成長！現(xiàn)在我長大了，已經(jīng)是一年級的小學(xué)生了，而且我學(xué)會了做很多的家務(wù)活兒，我也想為媽媽做一點(diǎn)事。所以，在母親節(jié)這一天，我要讓媽媽過一個(gè)快樂的節(jié)日，并且要給她一個(gè)**的驚喜，來回報(bào)媽**愛！

　　母親節(jié)那天，媽媽下班回到家，看見我把臥室整理得整整齊齊、干干凈凈的，非常吃驚，她不相信是我自己做的。于是我就讓媽媽來到了書房，見我早就把書都放回了書架上—————那是它們的家，還把小書桌上的東西也理得很整齊。

　　然后，我還讓媽媽看著我整理客廳。我先把東西擺放整齊，再擦桌子……這下，媽媽真的相信這一切都是我一個(gè)人完成的了，感到非常高興。媽媽激動地抱著我說：“我的寶貝真的長大了，都會照顧媽媽了！”

　　這一天，我不僅送給了媽媽一個(gè)特殊的禮物，也體會到了媽**辛苦。以后，我不會再亂放玩具，也不會老纏著媽媽陪我玩游戲，因?yàn)槲抑�道媽媽也需要休息，更需要家人的關(guān)愛。我還要陪著媽媽度過每一個(gè)快

我喜歡的人物作文6

　　他的愛好是踢球，而且還特別帥氣，他就是喜羊羊。

　　他性情開朗，心地善良，是羊村最聰明的羊，*時(shí)總能識破灰太狼的詭計(jì)，還一次次的打敗灰太狼，成為了羊村的小英雄，因此他就成為了美羊羊的偶像。他還常常幫助別人，所以受萬人仰慕。

我喜歡的人物形象作文10篇怎么寫

　　他不僅是羊村的小英雄，還是大偵探呢！不信，我給你講一件事吧：一天早上，羊兒和及一些草原動物住進(jìn)了賓館，灰太狼夫婦就想主意抓住小羊，灰太狼想，可以夜晚行動，得到了紅太狼的認(rèn)可，夜晚，灰太狼夫婦開始了，可灰太狼萬萬沒有想到，他的計(jì)劃早已被喜羊羊識破，不僅這樣，喜羊羊還不停地他們捉弄他們，灰太狼夫婦好不容易逃過一劫，正要回狼宿舍時(shí)，卻被喜羊羊捉弄到大象宿舍，紅太狼看見了大象的兩顆假象牙心動了，于是就命令灰太狼趁大象睡著時(shí)把那兩顆假牙偷過來。

　　第二天，大象發(fā)現(xiàn)假牙不見了，就讓喜羊羊辦這件案子，但灰太狼也去，喜羊羊覺得很奇怪，灰太狼在路上不停的做壞事讓喜羊羊察覺，不知過了多久，美羊羊過來了，大象發(fā)現(xiàn)了這是他的牙，于是發(fā)火了，正在這時(shí)，猴子過來了，說那是紅太郎的，這條貝殼項(xiàng)鏈才是美羊羊的，大象一聽，就對灰太狼說：“是不是你和紅太狼干的�！逼鸬拇笙笥帽亲影阉麄兙碜吡�。聽了這個(gè)故事你現(xiàn)在相信了吧。

　　聽了我的介紹，你喜歡他嗎？

我喜歡的人物作文7

　　談起《西游記》里的人物，大家或許會議論紛紛，喜歡的人物各不相同。我最喜歡豬八戒。

　　大家肯定會說豬八戒有什么好的，他的品格不就只有好吃懶做，貪財(cái)好色嗎？

　　其實(shí)大家就他的評價(jià)不是完全正確，大家或許只知道豬八戒的缺點(diǎn)，不知道他的優(yōu)點(diǎn)。

　　豬八戒他敢說真話，不像唐僧口是心非，他能把心中想說的話如竹筒倒豆子，全說出來，比如如來佛祖封她他為凈壇使者，他直接不滿地對著如來嚷道：他們都成佛，為何把我做個(gè)凈壇使者？

　　豬八戒他心態(tài)也很良好，無論是再緊急的情況，他也能安心然入睡。*頂山上，孫悟空讓他巡山，他表面應(yīng)承，卻倒在一彎紅草地坡便睡。

　　大家都知道小孩子挑食的事常常是使家長頭痛，這正好可以用豬八戒來教育他們。豬八戒從不挑食，在取經(jīng)的路上每逢吃飯，他只情總是一撈而盡，爭嘴搶食。

　　據(jù)我觀察，我認(rèn)為豬八戒還有兩個(gè)優(yōu)秀品質(zhì)，分別是踏實(shí)肯干和干勁沖天。踏實(shí)他是肯干表現(xiàn)在高家掃地通溝，搬磚運(yùn)瓦，筑土打墻，耕土耙地，種麥插秧，啥事兒都干，一個(gè)頂十。干勁沖天表現(xiàn)在取經(jīng)的途中，什么累活、臟活、危險(xiǎn)活都他來干，挑擔(dān)子，排路障，背死尸，埋死人等。這些別人都不愿意，有錢也請不到人干的事情，他一個(gè)人全包了。

　　我相信豬八戒還有許多精神，接下來就留給你們自己找吧！

我喜歡的人物作文8

　　《水滸傳》是*四大名著之一。作者是明朝的施耐庵。

　　《水滸傳》是北宋末年的一群農(nóng)民**者，對抗封建腐朽沒落的北宋**的故事。書中描寫了許多栩栩如生的人物，但給我印象最深，讓我最喜歡的人物就是——武松。

　　書中對武松用了大量的筆墨進(jìn)行了描寫。通過細(xì)致入微的描寫對武松的人物性格進(jìn)行了全面的剖析。書中的武松是一個(gè)豪放不羈，武藝高強(qiáng)，嫉惡如仇，忠肝義膽的英雄人物。我們可以從以下幾個(gè)故事來看看。

　　景陽岡**。

　　提起武松人們就會想到武松**。說的是武松從好朋友柴進(jìn)回家去看望自己的哥哥。路過景陽岡下的一個(gè)小酒館，看看天快黑了就去吃飯，一下喝了十八碗酒，小二勸他別上山，說山上有老虎。武松一點(diǎn)都不怕。到了山上就再一個(gè)青石板上睡著了。到了半夜。來了一只***，武松和老虎經(jīng)過一翻激烈的博斗，赤手空拳的打死老虎。顯示了他高強(qiáng)的武藝和超人的膽魄。令人敬佩。

　　醉打蔣門神。

　　這個(gè)故事是說武松為了給哥哥報(bào)仇，殺了西門慶被發(fā)配到孟州。被施恩刻意交好，告訴他，自己有一家酒店被一惡霸蔣門神搶了。還把自己打傷了。武松一聽就氣壞了。讓施恩第二天帶他去快活林酒店找蔣門神。到了已后，武松沒用幾個(gè)回合就打敗了蔣門神。替施恩奪回了酒店。把武松嫉惡如仇的性格描寫的淋漓盡致。

　　這樣的武松是我最喜歡的水滸人物。

我喜歡的人物作文9

　　孔子，我國偉大的***，思想家，他誨人不惓，教育出了許多賢能之士，孔子逝世后他的弟子為紀(jì)念他特意編寫了《論語》一書，書中記載了孔子一生中的經(jīng)典語錄。

　　我喜歡孔子，是因?yàn)樗�教會了我“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。他讓我明白了學(xué)與思的關(guān)系。原來學(xué)與思的關(guān)系是相互依存，水乳相容的。清朝的哲學(xué)家王陽明連續(xù)三天坐在一片竹林前苦思冥想最終因頭痛不一而不得不停止，但仍一無所獲，學(xué)習(xí)中正因?yàn)橛辛怂伎疾庞辛藙?chuàng)新，思考中正因?yàn)橛辛藢W(xué)習(xí)才有了進(jìn)步。

　　我喜歡孔子是因?yàn)樗�讓我明白了：“人之初，性本善也�！钡牡览怼Ｋ�讓我明白了，人生下來的時(shí)候心靈如雪蓮花般純潔，思想如溪水般清澈。但是后來社會這個(gè)大染缸把原來淳樸善良的變得陰暗，腹黑。環(huán)境的力量是無窮的，它足以顛倒黑白，混亂是非。茫茫人海中又有幾個(gè)能像蓮花一樣“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”？還是孔子說的對：人之初，性本善也。我喜歡孔子是因?yàn)樗�教會了我：“知之為知之，不知為不知，是智也�！睙o論是在學(xué)習(xí)中還是在社會生活中，我們都應(yīng)該信守承諾，做到知之為知之，不知為不知。是孔子教會了我人與人之間要解開虛偽的面紗，以誠相待；是他教會了我面對學(xué)習(xí)要不恥下問，實(shí)事求是；是他教會了我學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆的學(xué)習(xí)方法。

　　孔子，我成長路生的引路人：我諄諄善誘的理想老師：我學(xué)海路上的指路羅盤。

我喜歡的人物作文10

　　這是世界上很多小朋友喜歡的一只聰明的狐貍，它的名字叫列那狐。

　　有一次，列那狐在路上裝死，一位農(nóng)夫看見了列那狐，農(nóng)夫以為是一只死狐貍，就把它丟進(jìn)了裝魚的車?yán)铮�列那狐就把魚丟下車，自已也跳下車還把魚撿起來帶回家，我覺得它很聰明。

　　列那狐它很活潑、很開朗，我很羨慕它的開朗，我要學(xué)它。

　　有一次我很煩，我就拿起了《列那狐的故事》來看，列那狐有很多朋友，日子過得很開心，看了一會，我就進(jìn)入了書本里面和它一起玩。不知不覺就把我的煩惱丟進(jìn)了垃圾桶。

　　我看著開始想象——對著書本封面上的列那狐，我說：“請你到我的生活中吧！”列那狐說：“好�。『冒。　绷心呛�就從書里面跳了出來，高興地說：“我們一起走吧！”我就把它帶到翠竹小學(xué)，一進(jìn)校門就很多同學(xué)跑過來大喊：“列那狐，你好！”甚至有的人還要它簽名。列那狐要求在我們班上課，還要求跟我同桌，上課的時(shí)候還積極發(fā)言，老師和同學(xué)都很喜歡它……

　　這就是列那狐，我喜歡的故事人物。

我喜歡的人物形象作文10篇（擴(kuò)展5）

——《故鄉(xiāng)》人物形象分析3篇

《故鄉(xiāng)》人物形象分析1

　　故鄉(xiāng)，熟悉而有陌生的名詞。

　　一次次在夢里看見故鄉(xiāng)在向我招手，因我那久別的故鄉(xiāng)，對于我們，是一棵沒有年輪的樹，在我們的心中永不老去。

　　文章里重點(diǎn)刻畫了幾個(gè)人物：“我”、“閏土”、“楊二嫂”。通過他們，讓我們目睹了故鄉(xiāng)的衰敗景象，和農(nóng)民的貧困生活，更加揭示了深刻的主題。

　　小說中的我，有作者的影子，但是決不等同于作者。“我漂泊在外，對故鄉(xiāng)一直懷著美好的回憶，那回憶中的故鄉(xiāng)并不僅僅是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界，那更是一個(gè)想象中的世界。”我想念和“我”一起小時(shí)候的哪個(gè)閏土，我對閏土懷著深厚的感情，但當(dāng)閏土叫出那一聲“老爺”的時(shí)候，我才明白，我們之間已經(jīng)形成了一層不可逾越的隔閡，這隔閡是舊社會人與人之間階級隔膜和等級觀念的思想束縛造成的，使我產(chǎn)生了對勞苦人民的同情與憐憫。我便成了一個(gè)追求新生活，心懷希望的知識分子。

　　我所銘記了一個(gè)少年，他名叫閏土。兒時(shí)的印象如今又浮現(xiàn)在眼前，那是一個(gè)活潑剛健、動作干脆利落，說話脫口而出，樸質(zhì)，有智有勇，熱情又純真的小英雄，小伙伴。當(dāng)閏土把干青豆拿出時(shí)，說：“請，請老爺……我明白，一切都變了，唯有善良純樸沒有變。當(dāng)他揀起一幅香爐和燭臺時(shí)，我知道，這時(shí)的閏土麻木遲鈍，把改變現(xiàn)實(shí)的希望寄托在對神靈的祈求禱告上。我們聊了些閑天，卻早已經(jīng)沒有了兒時(shí)的純真友誼，昔日的閏土也失去了純真與溫情，變得木訥，麻木，市儈，猥瑣……他時(shí)生活的重壓之下艱難掙扎在貧苦深淵中的廣大*勞動民眾的**。他的生活不僅是他自己的辛酸史，也是當(dāng)時(shí)廣大農(nóng)民的一個(gè)縮影。

　　零星的記憶讓我想起了二十年前的那個(gè)美麗的女子，“豆腐西施”楊二嫂，她的生活是辛苦的，但這中辛苦也壓碎了她們的道德良心，看著她說的“忘了？這真是貴人眼高……我們小戶人家用得著，迅哥兒，你闊了，你現(xiàn)在有三房姨太太，出門便是八抬大轎，還說不闊……”楊二嫂的話中，恭維帶挖苦，拉下臉皮，討要東西，而且隨意編造，心口胡說，要走的時(shí)候，順便將母親的一副手套塞在褲腰里，在人眼前偷東西卻沒有一絲羞恥之心……她變得沒有信仰，沒有操守，沒有真摯的感情，不講道德，自私狹隘的人，變成了庸俗小市民的典型。

　　昔日的故鄉(xiāng)變成這樣，讓我覺得不可思議，但我聽到了那句話“可是，水生約我到他家玩咧！”你聽，那也曾經(jīng)是我和閏土的對話��！宏兒和水生之間的情誼，像記了我和閏土小時(shí)候的情誼，看著宏兒天真和對美好未來的向往，但也同時(shí)給人們提出了一個(gè)深刻的問題：“下一代的命運(yùn)會怎么樣呢？會和我們之間一樣嗎？

　　不知是誰打開了記憶的枷鎖，那句話輕輕地飄到了耳邊：

　　“那西瓜地上的銀項(xiàng)圈的小英雄像，我本來十分清楚，現(xiàn)在卻模糊了。又使我非常的悲哀……”

　　往事一幕幕，美好的回憶都變成了痛苦的現(xiàn)實(shí)，小英雄的形象為“木偶人”所代替，誰的心中能不悲哀呢？但“我”此時(shí)的悲哀并不等同于“絕望”，“我”依然相信，我的故鄉(xiāng)會有美好的未來，不過，有些渺茫罷了！

　　“其實(shí)，地上本沒有路，走的人多了，也變成了路！”對��！有了希望，并矢志不渝地奮斗追求，一定會實(shí)現(xiàn)的�！跋Ｍ�”是“無所謂有，也是無所謂無”的，如果人們都朝著希望的路走，那樣便會迎來新的生活。

　　寫到這里，掩卷沉思，作者以“我”這次回故鄉(xiāng)的經(jīng)歷為題材，寫出了當(dāng)時(shí)社會中痛苦根源。*人民仍處在半**地半封建社會的黑暗中。但是，我相信，總有一縷陽光會沖破黑暗……

　　此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。

　　我想，當(dāng)我們久別故鄉(xiāng)時(shí)，我們不會再用起這句話，那時(shí)，我們感嘆的會是“柳暗花明又一村”，那時(shí)我們感嘆的會是故鄉(xiāng)的燦爛與輝煌。

《故鄉(xiāng)》人物形象分析2

　　故鄉(xiāng)，熟悉而有陌生的名詞。

　　一次次在夢里看見故鄉(xiāng)在向我招手，因我那久別的故鄉(xiāng)，對于我們，是一棵沒有年輪的樹，在我們的心中永不老去。

　　文章里重點(diǎn)刻畫了幾個(gè)人物：“我”、“閏土”、“楊二嫂”。通過他們，讓我們目睹了故鄉(xiāng)的衰敗景象，和農(nóng)民的貧困生活，更加揭示了深刻的主題。

　　小說中的我，有作者的影子，但是決不等同于作者�！拔移�泊在外，對故鄉(xiāng)一直懷著美好的回憶，那回憶中的故鄉(xiāng)并不僅僅是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界，那更是一個(gè)想象中的世界。”我想念和“我”一起小時(shí)候的哪個(gè)閏土，我對閏土懷著深厚的感情，但當(dāng)閏土叫出那一聲“老爺”的時(shí)候，我才明白，我們之間已經(jīng)形成了一層不可逾越的隔閡，這隔閡是舊社會人與人之間階級隔膜和等級觀念的思想束縛造成的，使我產(chǎn)生了對勞苦人民的同情與憐憫。我便成了一個(gè)追求新生活，心懷希望的知識分子。

　　我所銘記了一個(gè)少年，他名叫閏土。兒時(shí)的印象如今又浮現(xiàn)在眼前，那是一個(gè)活潑剛健、動作干脆利落，說話脫口而出，樸質(zhì)，有智有勇，熱情又純真的小英雄，小伙伴。當(dāng)閏土把干青豆拿出時(shí)，說：“請，請老爺……我明白，一切都變了，唯有善良純樸沒有變。當(dāng)他揀起一幅香爐和燭臺時(shí)，我知道，這時(shí)的閏土麻木遲鈍，把改變現(xiàn)實(shí)的希望寄托在對神靈的祈求禱告上。我們聊了些閑天，卻早已經(jīng)沒有了兒時(shí)的純真友誼，昔日的閏土也失去了純真與溫情，變得木訥，麻木，市儈，猥瑣……他時(shí)生活的重壓之下艱難掙扎在貧苦深淵中的廣大*勞動民眾的**。他的生活不僅是他自己的辛酸史，也是當(dāng)時(shí)廣大農(nóng)民的一個(gè)縮影。

　　零星的記憶讓我想起了二十年前的那個(gè)美麗的女子，“豆腐西施”楊二嫂，她的生活是辛苦的，但這中辛苦也壓碎了她們的道德良心，看著她說的“忘了？這真是貴人眼高……我們小戶人家用得著，迅哥兒，你闊了，你現(xiàn)在有三房姨太太，出門便是八抬大轎，還說不闊……”楊二嫂的話中，恭維帶挖苦，拉下臉皮，討要東西，而且隨意編造，心口胡說，要走的時(shí)候，順便將母親的一副手套塞在褲腰里，在人眼前偷東西卻沒有一絲羞恥之心……她變得沒有信仰，沒有操守，沒有真摯的感情，不講道德，自私狹隘的人，變成了庸俗小市民的典型。

　　昔日的故鄉(xiāng)變成這樣，讓我覺得不可思議，但我聽到了那句話“可是，水生約我到他家玩咧！”你聽，那也曾經(jīng)是我和閏土的對話啊！宏兒和水生之間的情誼，像記了我和閏土小時(shí)候的情誼，看著宏兒天真和對美好未來的向往，但也同時(shí)給人們提出了一個(gè)深刻的問題：“下一代的命運(yùn)會怎么樣呢？會和我們之間一樣嗎？

　　不知是誰打開了記憶的枷鎖，那句話輕輕地飄到了耳邊：

　　“那西瓜地上的銀項(xiàng)圈的小英雄像，我本來十分清楚，現(xiàn)在卻模糊了。又使我非常的悲哀……”

　　往事一幕幕，美好的回憶都變成了痛苦的現(xiàn)實(shí)，小英雄的形象為“木偶人”所代替，誰的心中能不悲哀呢？但“我”此時(shí)的悲哀并不等同于“絕望”，“我”依然相信，我的故鄉(xiāng)會有美好的未來，不過，有些渺茫罷了！

　　“其實(shí)，地上本沒有路，走的人多了，也變成了路！”對啊！有了希望，并矢志不渝地奮斗追求，一定會實(shí)現(xiàn)的�！跋Ｍ�”是“無所謂有，也是無所謂無”的，如果人們都朝著希望的路走，那樣便會迎來新的生活。

　　寫到這里，掩卷沉思，作者以“我”這次回故鄉(xiāng)的經(jīng)歷為題材，寫出了當(dāng)時(shí)社會中痛苦根源。*人民仍處在半**地半封建社會的黑暗中。但是，我相信，總有一縷陽光會沖破黑暗……

　　此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。

　　我想，當(dāng)我們久別故鄉(xiāng)時(shí)，我們不會再用起這句話，那時(shí)，我們感嘆的會是“柳暗花明又一村”，那時(shí)我們感嘆的會是故鄉(xiāng)的燦爛與輝煌。

我喜歡的人物形象作文10篇（擴(kuò)展6）

——《西游記》中孫悟空的人物形象分析3篇

《西游記》中孫悟空的人物形象分析1

　　一、孫悟空形象的積極意義

　　1、孫悟空是一個(gè)來歷不凡聰明機(jī)智神通廣大的人物形象。他從師菩提祖師學(xué)道，學(xué)得十萬八千里的筋斗云，七十二般變化之?dāng)?shù)。后來又在東海龍宮獲得一萬三千五百斤的如意金箍棒。他不理睬天宮神圣不可侵犯的說教，掄起金箍棒打上凌霄寶殿，把天宮鬧得不亦樂乎。他不管生死定數(shù)“六道輪回”的說教，打入冥司，強(qiáng)行勾掉生死薄上的名字。他也不理天子獨(dú)尊，下不犯上的教義，全不把那些高高在上的神仙放在眼中，就連玉皇大帝面前也自稱“老孫”。孫悟空不僅敢打敢罵，而且在**中毫無恐懼之感退縮之態(tài)。被天兵重重包圍中他從容對陣，斗智斗勇，堅(jiān)持到底。大鬧天宮時(shí)，十萬天兵天將被他 打得落花流水。在整個(gè)天宮中東打西打無一神可擋。

　　2、孫悟空是一個(gè)蔑視封建等級觀念的反抗性極強(qiáng)的人物人物形象。天上的****是人間封建**的投影。天上的最高**是玉皇大帝，可是孫悟空大鬧天宮，根本沒把玉帝放在眼中。天宮中星象群神的等級森嚴(yán)，但他一概都不承認(rèn)，而且不論高低，俱以兄弟相待，俱是朋友，把天宮中的尊卑秩序給攪得一塌糊涂。在當(dāng)時(shí)玉皇大帝是最高**的**，是神圣不可侵犯的，而且是天意所定，不可違背，而悟空根本不把這些放在眼中，表現(xiàn)了他極強(qiáng)的叛逆性和反抗精神。否定等級觀念，要求打破固有的尊卑之分，對天命和**的蔑視，在悟空的思想性格中，我們能感覺到打破舊秩序的新時(shí)代氣息。

　　3、孫悟空是一個(gè)積極樂觀、勇敢無畏、不怕困難、敢于**的人物形象。在取經(jīng)的路上，千難萬險(xiǎn)，遇見再多的妖**怪，孫悟空從不畏懼退縮，總是積極樂觀、勇往直前。這在和唐僧、八戒的比較中顯得更加突出。有好幾次唐僧、八戒、沙僧都被活捉，但他堅(jiān)持戰(zhàn)斗，懷著必勝的信念，充滿著樂觀**的精神，最終反敗為勝。

　　4、孫悟空是一個(gè)善惡觀念十分鮮明的人物形象。在這方面，孫悟空又和唐僧形成了十分鮮明的對比，唐僧雖然是取經(jīng)隊(duì)伍中的精神**，卻常常是一個(gè)人妖不分、善惡不明的糊涂蟲，而孫悟空不僅有火眼金睛，能辨別真假，認(rèn)識妖魔，更為重要的是，他敵我觀念十分明確，愛憎感情十分分明，對殘害人民的妖怪，他毫不手軟，除惡務(wù)盡。而對被殘害的人民扶危濟(jì)困，救人救徹。在悟空一路上消滅的妖魔，大多是既危害唐僧又危害人民的妖怪。在欣賞的過程中，很自然的把妖怪比為現(xiàn)實(shí)中的惡霸，孫悟空同他們**，就帶有一種為民除害的性質(zhì)。這也是博得廣大讀者喜愛的重要原因。正因?yàn)槿绱耍�所以幾百年來，孫悟空在人們心目中一直是一個(gè)可愛的神話英雄形象。

　　總體來說，孫悟空是一個(gè)充滿奇幻色彩的神魔形象，但卻不是作者憑空捏造出來的，而是扎根于社會文化和社會生活之中，在悟空身上概括了相當(dāng)豐富的社會歷史內(nèi)容和思想文化內(nèi)容。概括來說，孫悟空形象的思想內(nèi)涵包含了兩個(gè)方面，一方面是民族文化的歷史沉淀，另一方面是明中代社會思想的反射。在孫悟空身上體現(xiàn)出了我們民族性格中的精華，像勇敢機(jī)智，積極樂觀，愛憎分明，見義勇為，詼諧幽默等品格。這些主要屬于前一個(gè)方面，而他要掙脫一切對人的個(gè)性的束縛，以及意氣風(fēng)發(fā)和對等級**的不滿和反抗等，則屬于后一方面。當(dāng)然這兩個(gè)方面是緊密結(jié)合在一起的，精神品格的復(fù)雜內(nèi)涵是不可能簡單分割的。

　　二、孫悟空形象的階級局限性

　　對于孫悟空這個(gè)形象，我們應(yīng)該一分為二的看待：一方面看他的積極的社會意義，同時(shí)也要看到在這個(gè)形象的塑造上，也深深打**作者的思想烙印，具有嚴(yán)重的時(shí)代和階級局限，孫悟空雖然曾經(jīng)大鬧天宮喊出了“**輪流做，明年到我家”的**，但他并不否認(rèn)天宮里需要有**來**，而且到最后對自己以前的大鬧天宮經(jīng)歷有悔改之意。他給觀音說“我已經(jīng)知道錯(cuò)了”。后來又在玉帝面前以屬下自居，表示：“我已皈依佛門，再不敢欺心犯上�！碑a(chǎn)生這種情況是可以理解的，從作品的描寫中，我們看到了孫

　　悟空的多次反出天宮的主要原因，主要是因?yàn)橐痪湓挕安粫�用人�！庇捎谟竦鄣幕栌梗�他才樹起反旗，自封“齊天大圣”與天庭抗禮，但玉帝如來畢竟都是強(qiáng)者，所以最后孫悟空被壓在五行山下受罪，一旦他認(rèn)為他可以擺脫五行山的重壓，協(xié)助唐僧東土取經(jīng)，又能修成正果，他便欣然領(lǐng)命了。孫悟空反對的只是*并不是完全否定**，譬如遇到了玉華山那樣的鐘愛黎民的好**。孫悟空甚至還欣然接受了三個(gè)王子的拜師學(xué)藝，接受了王子學(xué)他**，保衛(wèi)家國的請求，熱心的向王子傳授省通和武藝。雖然孫悟空在大鬧天宮和地府時(shí)，表現(xiàn)了對玉皇大帝和閻羅王的蔑視和反抗，但是他的頭腦里還不可能徹底的否定封建**和封建**的思想，這正如他一個(gè)筋斗云可以翻出十萬八千里，但卻不能翻出如來佛祖的手心一樣，鬧來鬧去始終沒有鬧出封建**的“手掌心”，他的思想也被“緊箍咒”緊緊的箍在了封建思想的范疇里。歸根結(jié)底，這是作者世界觀和局限性的限制，是時(shí)代和階級局限的結(jié)果。

　　綜上所述，《西游記》中孫悟空的人物形象和思想內(nèi)容是比較復(fù)雜的、存在著矛盾的。***民族性的精華，也有封建性的糟粕。作為一部古代文學(xué)作品，它的主要傾向是積極的，通過奇特的文學(xué)幻想，相當(dāng)廣泛的揭露和批判了黑暗的封建社會，歌頌了對天宮和****者以及危害人民的妖**怪的反抗**，也反映了古代人民征服自然的理想愿望�？傊�，從《西游記》總的思想意義和歷史價(jià)值來說，它不但是我國文學(xué)史上，也是世界文學(xué)史上一部不可多得的優(yōu)秀神話文學(xué)作品。

《西游記》中孫悟空的人物形象分析2

　　一、追求**的“攪局者”

　　孫悟空是從石頭縫中蹦出的神猴，是大自然創(chuàng)造的神物，這就意味著從一出生他就不受任何社會關(guān)系的束縛，**本就存在于他的血液之中。他的生活環(huán)境是桃花源般的花果山，在這里***等的到了最大的`發(fā)揮。本性的**加上生活環(huán)境的**，使他不允許任何東西破換**他**自在的生活模式。這也注定了他必定成為那個(gè)等級森嚴(yán)的**社會的“攪局者”。所以當(dāng)“勾魂鬼”來勾魂奪他生命，剝奪他**生存的**的 時(shí)候，他表現(xiàn)出了極大的憤怒，大鬧地府并銷毀生死簿，使其肉體得到了**不滅。這是他追求**的第一步同時(shí)也拉開了**者對他追求**進(jìn)扼殺的序幕。**者是絕對不允許這樣一個(gè)攪局者動搖其固有的**秩序的，因此大規(guī)模的圍剿開始了。天兵天將、托塔天王、二郎神、太白金星、如來等對他進(jìn)行了一次又一次的攻擊，孫悟空也不屈不撓的進(jìn)行了一次有一次的回?fù)簟ｋm然結(jié)局以被如來壓在五行山下而告終，但是在追求**中展現(xiàn)的**精神令人既感動有敬佩。其實(shí)我們每個(gè)人都是渴望**、追求**的，孫悟空就像我們的夢，做了我們想做而沒有做的事情。

　　二、恪守職責(zé)的守護(hù)者

　　《西游記》中的孫悟空追求**，神通廣大，武藝超群，視**為污物，蔑視等級**他多次見到玉帝不跪，與各路神仙皆以兄弟相稱。即使后來保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，孫悟空對玉帝、如來等**者仍不是很恭敬。第三十三回中他為了騙取兩個(gè)小妖的寶貝，竟然要玉皇大帝把天借給他裝半個(gè)時(shí)辰，還威脅說：“若道半聲不肯，即上靈霄殿動起刀兵！”在獅陀嶺，悟空請如來幫忙對付妖怪萬*時(shí)，如來說出那妖怪與自己有些親處，悟空便直言不諱道：“如來，若這般比論，你還是妖精的外甥！”觀音菩薩是取經(jīng)的實(shí)際**者，但孫悟空竟敢嘲笑她“憊懶”，活該“一世無夫”。對四海龍王、山神土地、天兵天將等神仙他也總是呼來喝去的。但是唯獨(dú)對凡夫俗子的唐僧卻畢恭畢敬。究其原因唐僧之于悟空不僅使其師父，更是他的恩人。是唐僧揭下五行山上如來貼的條幅救他出山還他**的。因此西行路上不論孫悟空遭受唐僧多少次誤解與驅(qū)趕，他都兢兢業(yè)業(yè)恪守職責(zé)的守護(hù)在唐僧身邊，一路上降妖除魔，救唐僧于危難之中，恪守一個(gè)守護(hù)者的職責(zé)。

　　三、嫉惡如仇的戰(zhàn)斗者

　　西行路上艱難險(xiǎn)阻，魑魅魍魎，妖**怪遍地，孫悟空從不畏懼退縮迎難上。他掃蕩妖**怪不僅是為了保護(hù)唐僧取經(jīng)，也是為民除害。這是他疾惡如仇的本性使然。同時(shí)他能明辨是非善惡，他除妖要么是因?yàn)檠�怪阻礙了取經(jīng)事業(yè)，要么是因其危害百姓。悟空就“專秉忠良之心，與人間報(bào)不*之事，濟(jì)困扶危，恤孤念寡”。所以他與妖怪進(jìn)行的**是正義的。對那些危害百姓進(jìn)行的**使孫悟空的形象更加的鮮明和深入人心。如：在比丘國，孫悟空得知妖怪要用一千一百一十個(gè)小兒的心肝煎藥，而他卻要取妖怪的黑心煎藥降伏了妖怪，解救了一千一百一十一個(gè)孩子的性命；他三借芭蕉扇，熄滅了火焰山的大火，既開通了西行的道路，又解救了當(dāng)?shù)厝嗣竦睦Э�。�?jīng)過高老慶，他不由分說地把除妖之事包攬下來，而且說什么：“你的造化，我有營生…….這正是一來照顧郎中，二來又醫(yī)得眼好”這些都表現(xiàn)出了孫悟空的嫉惡如仇為民除害的形象。

　　孫悟空在嫉惡如仇的同時(shí)還保持著充沛的戰(zhàn)斗力，不論妖怪多么的兇險(xiǎn)狡詐他都戰(zhàn)斗到底。這樣的戰(zhàn)斗精神使得他嫉惡如仇的品質(zhì)落實(shí)到了實(shí)處。每次都與妖怪斗智斗勇，如八十一回為對付鼠精在陷空山無底洞中，孫悟空先后化為小蟲兒、老鷹、蒼蠅最后變作一個(gè)紅桃兒翻進(jìn)妖精的肚腹中機(jī)智頑皮地將它教訓(xùn)了一頓。再比如在六十一回，送悟空三借芭蕉扇，分別變身為小蟲、牛魔王巧取芭了蕉扇。并且每次降完妖后悟空還都不留后患斬草除根，以免再危害百姓。從獅駝國逃走后他們還沒有忘記獅駝洞還有萬數(shù)妖精"進(jìn)洞后變作三頭六臂"將大小妖精悉數(shù)打死。

　　除上述這些形象的外，孫悟空還顯示出率性而為的孩子氣和愛戴高帽等缺點(diǎn)，比如在和如來斗法的時(shí)候在居然在他的“五指山”里撒尿。偷桃就把熟桃給吃光，偷喝蟠桃宴會的酒就要喝個(gè)醉醺醺就把宴會上“百味八珍吃個(gè)遍”。這些都好像是一個(gè)孩子似的行為。愛戴高帽的主要體現(xiàn)在他兩次去天宮做官的經(jīng)歷。第一次他被封為“弼馬溫”先是高興，盡職盡責(zé)，當(dāng)他得知是一個(gè)“未入流”的卑賤官職，連入朝的資格都沒有，他感到極大的遇弄和侮辱，推倒公案、打出天門、自封“齊天大圣”。第二次是王母娘娘設(shè)立蟠桃會，宴請各路神仙，做“齊天大圣”的孫悟空自以為可以奉為“座上客、席上賓”，沒想到根本沒他的一席之地，一氣之下，便大鬧蟠桃會，我們看到這些的時(shí)候都會會心一笑�？梢娺@些缺點(diǎn)的描寫并沒有損害孫悟空在我們心中的形象反而使其顯得更加的可愛，更加的令我們喜歡

　　總而言之作者從多角度全方位為我們塑造出了一個(gè)至情至性，率性而為，嫉惡如仇，善惡分明，勇敢**并且又極其可愛的這樣一個(gè)形象。他是一個(gè)英雄，他是追求**的攪局者，是恪盡職守的守護(hù)者，是嫉惡如仇的戰(zhàn)斗者。但他又不是高大全式的英雄，他也有我們凡人有的小心思和缺點(diǎn)——孩子氣、愛戴高帽。作者立體式的塑造是成功的，因?yàn)槲覀兿矚g這樣的英雄。

我喜歡的人物形象作文10篇（擴(kuò)展7）

——賈母人物形象分析

賈母人物形象分析1

　　榮國公長子賈代善的妻子，有兩子—賈赦和賈政。她當(dāng)時(shí)嫁到府上，是重孫媳婦，如今，她眼下也有重孫媳婦。在榮寧兩府，男男女女377人（這個(gè)人數(shù)，是我一個(gè)個(gè)數(shù)出來的數(shù)據(jù)，僅限前八十回出現(xiàn)的不重復(fù)人物），可以說無人不知道這位老祖宗的權(quán)威。賈母熬到這個(gè)份兒上確乎不容易。當(dāng)初來賈府，作重孫媳婦、孫媳婦和兒媳婦，多重的身份也就長輩、*輩兒一大幫，禮節(jié)、孝道她必然是一點(diǎn)兒也不敢馬虎，她那時(shí)自然是低眉順眼，小心謹(jǐn)慎，察言觀色，以討她們的歡心。侍候丈夫管教兒子，作為妻子和母親，她絲毫也不能懈怠，必須竭盡全力。同時(shí)因?yàn)槌錾泶蠹�，見過世面，且精明能干，便事必躬親處理繁雜的家政，事無巨細(xì)。處處要照看得到，實(shí)非易事，那一份算計(jì)我們可想而知，所以寶釵說：“我來了這么幾年，留神看起來，鳳丫頭憑她怎么巧，再巧不過老太太�！边@話自然也有寶釵恭維老祖宗的意思，但也不難看出和想出，當(dāng)年她也的確需要如此。老太太聽完這話，既是自謙又是自耀的說：“我如今老了，那里還巧什么。當(dāng)日我像鳳哥兒這么大年紀(jì)，比他還來得呢。他如今雖說不如我們，也就算好了，比你姨媽強(qiáng)遠(yuǎn)了。（第***回）”可見，賈母當(dāng)年比眼下的王熙鳳還要精明強(qiáng)干，善于理家。

　　幾十年過去，曾經(jīng)的長輩以及丈夫相繼過世，她終于熬出頭，有了一大堆孫兒孫女，在輩分上和身份上都成了賈府至高無上的象征，她再不必對誰恭謙有禮，看著眼色過日子，她心理上的壓力逐一散去，誰也不能指揮她或者限制她做什么了，于是，她在晚年，得到了一種真正的心理和身體的**，所以她表現(xiàn)出活潑的近似少女的心態(tài)。她出生于金陵世家的侯門大戶，受慣了寵愛，誰能對她進(jìn)行管束？我們完全可以想象她在娘家是多么的**和頑皮“我先小時(shí)，家里也有這么一座亭子，叫做什么枕霞閣。我那時(shí)也只像他們這么大年紀(jì)，同姐妹們天天頑去。那日誰知我失了腳掉下去，幾乎沒淹死，好容易救了上來，到底被那木釘把頭碰破了。如今這鬢角上那指頭頂大一塊窩兒就是那殘破了。眾人都怕經(jīng)了水，又怕冒了風(fēng)，都說活不得了，誰知竟好了了。（第三十八回）”看看，她有多么淘氣，大觀園里的姐妹再玩也無非就是下棋、釣魚、吟詩、開個(gè)夜宴，誰再也沒像賈母小時(shí)候玩的那么盡興吧？

　　她害怕寂寞，喜歡熱鬧，正是因?yàn)樗�的年紀(jì)還不算大（劉姥姥那場戲了，可以看出她也就是六十幾歲）身體還很硬朗，但她守寡多年，沒有丈夫的相伴，她就更渴望沸沸揚(yáng)揚(yáng)的熱鬧來排解心頭積壓的那份對情愛的沖動和空虛，她出于大家子，所以她十分會享受，有一段描寫我記憶非常深，意思就是帶著劉姥姥聽見小戲子們練戲，她說去亭子里隔著水聽?wèi)�，聲音最好聽。她主動召集或主動參與

　　后輩們的各種聚會。寶釵過生日，賈母主動出錢喚鳳姐去備酒席（第二十二回），鳳姐壽誕，她發(fā)起攢錢慶賀（第四十三回），探春初結(jié)詩社，賞桂花吃螃蟹，史湘云做東，她一請就到，興致勃勃，并說道：“是他有興頭，須要擾他這雅興。（第三十八回）”，蘆雪亭即景詠詩，未請賈母，詩方詠罷，她竟然冒雪來湊熱鬧，“賈母來至室中，先笑道：好俊的梅花！你們也會樂，我來著了。又說：你們只管玩笑吃喝。我因?yàn)樘於塘�，不敢睡中覺，抹了一回牌，想起你們來，我也來湊個(gè)趣兒（第五十回）”。更別提來了劉姥姥，她愣是陪著逛了大半個(gè)園子。 為了以熱鬧排解內(nèi)心對空虛的懼怕，她把她的愛盡意地轉(zhuǎn)移在孫兒孫女身上，縱容他們，庇護(hù)他們，讓他們總是圍繞在她的身邊，在這種氛圍下，她的年紀(jì)好像也變小了，一起說笑，一起玩耍，無拘無束，**自在，沒有誰可以責(zé)怪她，也無須顧及禮教的規(guī)范。

　　她知道孩子們害怕賈政，所以，在她們玩鬧的時(shí)候如果有賈政在場，她必定毫不留情地將賈政“趕走”，這也有她自己的一方面原因，如果賈政在場，也就時(shí)時(shí)提醒賈母她的身份，想得到徹底的放松就不可能。

　　賈母愛她的兒孫們，但她更愛寶玉，愛寶玉絕不僅因?yàn)樗�是男孩兒，可以傳宗接代，而是另有它因，看看賈母與眾人去清虛觀“禱�！蹦菆鰬蚶镌趺凑f：“誰知寶玉解手去了才來，忙上前問：張爺爺好？張道士忙抱住問了好，又向賈母笑道：哥兒越發(fā)發(fā)福了。賈母道：他外頭好，里頭弱，又搭著老子逼著他念書，生生的把個(gè)孩子逼出病來了。張道士道：前日我在好幾處看見哥兒寫的字，作的詩，都好的了不得，怎么老爺還抱怨說哥兒不喜歡念書呢？依小道看來，也就罷了。又嘆道：我看見哥兒的這個(gè)形容身段，言談舉動，怎么就同當(dāng)日國公爺一個(gè)稿子！說著兩眼流下淚來。賈母聽說，也由不得滿臉淚痕，說道：正是呢，我養(yǎng)這些兒子孫子，也沒一個(gè)像他爺爺?shù)�，就只這個(gè)玉兒像他爺爺。 （第二十九回）” 知道了吧，她從寶玉身上，看到故去丈夫的影子這是賈母溺愛寶玉的原因，更因?yàn)榇耍�她便將對丈夫的感情轉(zhuǎn)在寶玉身上。她不許任何人傷害寶玉，哪怕是寶玉的父親。當(dāng)賈政笞撻寶玉時(shí)，她大發(fā)雷霆，**要回金陵去，賈政只有叩首認(rèn)錯(cuò)的份兒，解釋他教訓(xùn)兒子是為了光宗耀祖，賈母卻說：“你說教訓(xùn)兒子是光宗耀祖，當(dāng)初你父親怎么教訓(xùn)你來！”這話的意思有說賈政的**，更多的，是對丈夫的想念和崇拜。