適合幼兒園的兒童詩(shī)歌朗誦1

　　飛，飛，飛，

　　滿天的飛。

　　哪兒來(lái)這些蝴蝶?

　　原來(lái)是紅葉。

適合幼兒園的兒童詩(shī)歌朗誦2

　　秋天的信

　　秋天要給大家寫信

　　用葉子做信紙

　　請(qǐng)風(fēng)當(dāng)郵差

　　郵差想偷懶

　　到一個(gè)地方

　　就把信一拋

　　有的信，落在松鼠頭上

　　有的信，掉在青蛙身旁

　　趕路的雁，也銜了一封回家

　　池塘里，草叢中

　　到處都是秋天的信

　　小動(dòng)物們這才忙著過(guò)冬

適合幼兒園的兒童詩(shī)歌朗誦3

　　春雨

　　滴答，滴答，

　　下下雨啦!

　　種子說(shuō)：

　　“下吧，下吧，我要發(fā)芽�！�

　　梨樹說(shuō)：

　　“下吧，下吧，我要開花�！�

　　麥苗說(shuō)：

　　“下吧，下吧，我要長(zhǎng)大。”

　　小朋友說(shuō)：

　　“下吧，下吧，我要種瓜�！�

　　滴答，滴答，

　　下小雨啦!

適合幼兒園的兒童詩(shī)歌朗誦 (菁選3篇)擴(kuò)展閱讀

適合幼兒園的兒童詩(shī)歌朗誦 (菁選3篇)（擴(kuò)展1）

——幼兒園小班兒童詩(shī)歌朗誦3篇

幼兒園小班兒童詩(shī)歌朗誦1

　　《小種子》

　　一粒小種子，

　　睡在泥土里，

　　春風(fēng)吹吹它，

　　春雨抱抱它，

　　太陽(yáng)公公叫醒它：

　　春來(lái)啦！

　　春來(lái)啦！

　　小小種子伸伸腰，

　　呀！變成了一棵綠芽芽！

幼兒園小班兒童詩(shī)歌朗誦2

　　早安，小松鼠、劉可式

　　早安，小松鼠

　　整個(gè)早晨

　　我一直看著你

　　怎樣把每一寸

　　玲瓏的晨光

　　變做七彩的跳躍

　　嚼成松子的果香

幼兒園小班兒童詩(shī)歌朗誦3

　　請(qǐng)貼

　　關(guān)登瀛

　　春天的嫩葉，

　　一只只毛茸茸的手掌；

　　秋天的紅葉，

　　一張張金黃的請(qǐng)貼。

　　春天請(qǐng)你去播種，

　　秋天請(qǐng)你去收獲。

　　而冬天的雪片呢？

　　送你一篇圣潔的童話，

　　贈(zèng)你一片冬天的山野。

適合幼兒園的兒童詩(shī)歌朗誦 (菁選3篇)（擴(kuò)展2）

——經(jīng)典幼兒園兒童詩(shī)歌朗誦 (菁選3篇)

經(jīng)典幼兒園兒童詩(shī)歌朗誦1

　　比誰(shuí)高

　　慧慧和毛毛，

　　站在一起比誰(shuí)高。

　　毛毛仰仰頭，

　　慧慧挺挺腰;

　　毛毛舉舉手，

　　慧慧踮踮腳……

　　比來(lái)又比去，

　　都說(shuō)：“我的`個(gè)子高!”

經(jīng)典幼兒園兒童詩(shī)歌朗誦2

　　爬到山頂往下瞧

　　石階像樓梯，

　　我像小**，

　　一點(diǎn)一點(diǎn)往上移。

　　爬到山頂往下瞧，

　　哈哈!

　　汽車也像小**。

經(jīng)典幼兒園兒童詩(shī)歌朗誦3

　　車子嘟嘟

　　車子嘟嘟，

　　在馬路上開著;

　　火車嗚嗚，

　　在鐵軌上跑著;

　　飛機(jī)轟轟，

　　在藍(lán)天里飛著;

　　我的小紙船，

　　從小溪漂走。

適合幼兒園的兒童詩(shī)歌朗誦 (菁選3篇)（擴(kuò)展3）

——簡(jiǎn)單的兒童詩(shī)歌朗誦

簡(jiǎn)單的兒童詩(shī)歌朗誦1

　　《媽**愛(ài)》

　　媽**愛(ài)

　　有一個(gè)很熱很熱的夜晚，

　　我從夢(mèng)中醒來(lái)，

　　媽媽正給我扇著扇子，

　　汗水卻濕透了她的'衣裳。

　　啊!媽**愛(ài)是清涼的風(fēng)。

　　有一個(gè)很涼很涼的雨天，

　　媽媽到學(xué)校接我，

　　一把傘遮在我的頭頂，

　　雨水卻打在媽**身上。

　　啊，媽**愛(ài)是遮雨的傘。

　　有一回我病了，

　　媽媽抱我去醫(yī)院。

　　摸著我很燙很燙的額頭，

　　媽媽著急地哭了。

　　啊，媽**愛(ài)是滴落的淚。

　　有一天，我打破了暖瓶，

　　對(duì)媽媽又說(shuō)了謊，

　　媽**批評(píng)叫我臉紅，

　　我不敢抬頭看她的眼睛。

　　啊，媽**愛(ài)是責(zé)備的目光。

　　一次老師叫用“最”字造句，

　　我說(shuō)：“我最愛(ài)媽媽�！�

　　媽媽告訴我：“最該愛(ài)的是祖國(guó)，

　　祖國(guó)是我們所有人的媽媽。”

適合幼兒園的兒童詩(shī)歌朗誦 (菁選3篇)（擴(kuò)展4）

——5歲兒童詩(shī)歌朗誦3篇

5歲兒童詩(shī)歌朗誦1

　　《**的新衣》

　　《**的新衣》里，

　　那個(gè)說(shuō)了“**光屁股”的孩子，

　　第二天，被那兩個(gè)

　　依然取得**信任的**追蹤，

　　他一逃逃到密密的竹林里

　　就再也找不到了。

　　他的媽媽很擔(dān)心，

　　到竹林里找他，

　　一遍又一遍地叫：

　　“孩子，出來(lái)吧，出來(lái)吧，

　　**已經(jīng)回城了!”

　　忽然，媽媽聽到

　　一根竹子里有聲音。

　　媽媽連忙請(qǐng)?bào)�匠�?lái)

　　破開那根竹子;

　　這個(gè)說(shuō)真話的小孩，

　　果然從竹節(jié)里跳出來(lái)!

　　媽媽驚奇地問(wèn)他：

　　“你躲在這里干什么?”

　　孩子認(rèn)真地回答：

　　“這里叫虛心國(guó)，

　　安全地住著

　　不說(shuō)謊的公民�！�

5歲兒童詩(shī)歌朗誦2

　　《放在河水上》

　　我想把小手，

　　放在河水上。

　　蕩漾著渴望的歡聲笑語(yǔ)，

　　滿懷著神采飛揚(yáng)的心情，

　　流啊，流——

　　流出斑斕的色彩。

　　我想把眼睛，

　　裝在高山上。

　　看月亮多么耀眼，

　　瞧星星多么玲瓏。

　　望啊，望——

　　星空是我的伙伴。

　　我想把鼻子，

　　安在桂花樹上。

　　聞著芬芳清香，

　　在陽(yáng)光照耀下，

　　聞啊，聞——

　　醉倒在樹葉間。

　　我想把身體，

　　種在大地上。

　　變大樹，新鮮蒼綠，

　　變花朵，生機(jī)蠱然。

　　成為小草，

　　更是最大的.愿望。

　　我會(huì)長(zhǎng)啊，長(zhǎng)——

適合幼兒園的兒童詩(shī)歌朗誦 (菁選3篇)（擴(kuò)展5）

——兒童詩(shī)歌朗誦英語(yǔ)3篇

兒童詩(shī)歌朗誦英語(yǔ)1

　　《My Dear Little Maid我親愛(ài)的小姑娘》

　　THERE is a sweet maiden asleep by the sea,

　　海邊有一個(gè)美麗的姑娘，

　　Her lips are as red as a cherry ;

　　她的嘴唇像櫻桃一樣紅;

　　The roses are resting upon her brown cheeks-

　　玫瑰花正擱在她棕色的臉頰上—

　　Her cheeks that are brown as a berry.

　　她的臉頰像是棕色的果漿。

　　She's tired of building up castles of sand,

　　她厭倦了建造沙子城堡，

　　Her hands they are gritty and grubby ;

　　她的手上都是沙子臟兮兮的;

　　Her shoes, they are wet, and her legs, they are bare,

　　她的鞋子，都是濕的，腿是光著的，

　　Her legs that are sturdy and chubby.

　　她的腿是強(qiáng)壯的、胖乎乎的。

　　I'll wrap a shawl round you, my dear little maid,

　　我會(huì)把圍巾圍在你的脖子上，我親愛(ài)的小姑娘，

　　To keep the wind off you completely,

　　讓風(fēng)完全吹過(guò)你

　　And soft I will sing you a lullaby song,

　　我會(huì)給你唱一首柔軟的搖籃曲

　　And soon you will slumber most sweetly.

　　很快你會(huì)最甜蜜的入眠。

適合幼兒園的兒童詩(shī)歌朗誦 (菁選3篇)（擴(kuò)展6）

——兒童詩(shī)歌適合朗誦3篇

兒童詩(shī)歌適合朗誦1

　　子田： 在我們很小的時(shí)候，

　　就有了一個(gè)最好的朋友，

　　它的名字叫——書。

　　齊：它伴隨著我們從幼兒園 走到了小學(xué)，

　　它還將伴隨著我們 走上中學(xué)、大學(xué)

　　走上人生漫漫的旅途。

　　田：哦，書是什么?

　　宇：它是丑小鴨變成白天鵝的童話，

　　鋒：它是孫悟空保護(hù)著唐僧踏上取經(jīng)之路。

　　琬：它是雷鋒做好事不留名的胸懷，

　　潘：它是哈里波特騎著掃帚飛翔天空的威武。

　　女：書是神奇的，它能讓我們笑，也會(huì)讓我們哭。

　　男：書是迷人的，它告訴我們什么是痛苦，什么是幸福。

　　田：和書交了朋友，

　　女：在黑夜里也會(huì)感到光明，

　　男：在沙漠里也不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)。

　　田：和書交朋友，

　　女：不僅用的是眼睛，

　　男：更多的 是心靈的感悟。

　　女：我們今天喜歡的書，

　　可能就是小鳥兒的歌唱

　　或許是蝴蝶的飛舞。

　　男：其實(shí)這些只是歡唱的小溪，

　　想真正了解書嗎?

　　要去大海的深處。

　　田：在書的海洋里

　　有那么多厚重的名著

　　《三國(guó)》、《紅樓》、《水滸》……

　　齊：讓我們一本本地來(lái)讀吧，

　　讀書是我們一生的任務(wù)。

　　田：哦，同學(xué)們，

　　在這草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里，

　　讓我們都變成一只只勤勞的小蜜蜂 好嗎?

　　齊：在書的花叢中采集花蜜吧，

　　讓我們的童年

　　——快樂(lè)、**、甜美、與 幸福!

兒童詩(shī)歌適合朗誦2

　　朋友們，學(xué)習(xí)有什么意義呢

　　學(xué)習(xí)，是我們生命里不可缺少的部分

　　好比吃飯、睡覺(jué)和休息

　　所以，你要從生命發(fā)展的層次去認(rèn)識(shí)

　　我們的生命質(zhì)量需要提升

　　我們的內(nèi)心世界需要拓展

　　我們的情感人格需要培育

　　我們的志趣喜好需要豐富

　　我們需要更好的'傳承老的

　　我們需要更好的啟迪幼的

　　我們需要承擔(dān)社會(huì)責(zé)任

　　我們需要踐行個(gè)人使命

　　我們需要不斷的創(chuàng)造幸福

　　我們更需要一代比一代幸福

　　朋友，熱愛(ài)我們的學(xué)習(xí)吧

　　它會(huì)幫助我們自信堅(jiān)韌的成長(zhǎng)

兒童詩(shī)歌適合朗誦3

　　學(xué)習(xí)是最好的紀(jì)念

　　仿佛禾苗遇到了春天

　　從此茁壯成長(zhǎng)

　　永遠(yuǎn)生機(jī)盎然

　　學(xué)習(xí)是最好的旅伴

　　仿佛是錦心繡口的嬋娟

　　紅袖添香的日子

　　心靈沒(méi)有疲倦

　　學(xué)習(xí)是最好的修煉

　　仿佛是展開翅膀翱翔九天

　　拓寬命運(yùn)的滋味

　　就是快樂(lè)的永遠(yuǎn)

　　學(xué)習(xí)是精神的后花園

　　是對(duì)命運(yùn)偉大的貢獻(xiàn)

　　點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累

　　人生壯美如大海無(wú)邊

適合幼兒園的兒童詩(shī)歌朗誦 (菁選3篇)（擴(kuò)展7）

——現(xiàn)代兒童詩(shī)歌朗誦 (菁選3篇)

現(xiàn)代兒童詩(shī)歌朗誦1

　　《月亮升起的地方》

　　月亮升起

　　有雕歸巢的聲音

　　有魚兒躍出碧光

　　有琴聲演繹古老傳說(shuō)

　　好多不知誰(shuí)的眼睛

　　落于白樺樹上 眨眨地

　　透出智慧和孤傲

　　夜里

　　卻拋給月亮

　　無(wú)限柔情

　　也是那晚

　　貼在窗上的那些

　　姥姥剪出的窗花

　　被冰凌花裹著

　　在我的夢(mèng)中

　　溶化了

現(xiàn)代兒童詩(shī)歌朗誦2

　　1、小小的船

　　葉圣陶

　　彎彎的月兒小小的船，

　　小小的船兒兩頭尖，

　　我在小小的船里坐，

　　只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。

　　2、幾種樹

　　葉圣陶

　　楊樹直挺幾丈高，

　　柳樹倒掛細(xì)枝條。

　　銀杏葉子像扇子，

　　香椿葉子像羽毛。

　　桃樹杏樹開花早，

　　馬纓開花春夏交。

　　松樹柏樹常年綠，

　　楓葉秋來(lái)紅葉飄。

　　3、紙船

　　——寄母親

　　冰心

　　我從不肯妄棄了一張紙，

　　總是留著——留著，

　　疊成一只一只很小的船，

　　在舟上拋下在海里。

　　有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，

　　有的被海浪打濕，沾在船頭上。

　　我仍是不灰心的每天的疊著，

　　總希望有一只能流到我要它到的地方去。

　　母親，倘若你在夢(mèng)中看見一只很小的白船兒，不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng)。

　　這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的，

　　萬(wàn)水千山，求它載著她的愛(ài)和悲哀歸去。

　　4、雨后

　　冰心

　　嫩綠的樹梢閃著金光，

　　廣場(chǎng)上成了一片海洋!

　　水里一群赤腳的孩子，

　　快樂(lè)得好像神仙一樣。

　　小哥哥使勁地踩著水，

　　把水花兒濺起我高。

　　他喊;“妹，小心，滑!”

　　說(shuō)著自己就滑了一跤!

　　他拍拍水淋淋的泥褲子，

　　嘴里說(shuō)：“糟糕——糟糕!”

　　而他通紅歡喜的臉上，

　　卻放射出興奮和驕傲。

　　小妹妹撅著兩條短粗的小辮，

　　緊緊地跟在泥褲子后面，

　　她咬著唇兒

　　提著裙兒

　　輕輕地小心地跑，

　　心里卻希望自己

　　也摔這么痛快的一跤!

　　5、春天

　　穆旦

　　春天是人間的保姆，

　　帶領(lǐng)一切到秋天成熟，

　　勸服你用溫暖的陽(yáng)光，

　　用風(fēng)和雨，使土地重復(fù)。

　　林間的群鳥于是歡叫，

　　村外的小河也開始忙碌。

　　6、生活的顏色

　　曾卓

　　一個(gè)小朋友問(wèn)我，生活是什么顏色?

　　有時(shí)是閃閃桂冠的銀色

　　有時(shí)是長(zhǎng)夜漫漫的黑色

　　有時(shí)是飛騰火焰的紅色

　　有時(shí)是陰霾天空的灰色

　　有時(shí)是浩瀚大海的藍(lán)色

　　有時(shí)是無(wú)垠沙漠的黃色

　　有時(shí)是夏日森林的'綠色

　　有時(shí)是黃昏薄暮的紫色

　　我無(wú)法告訴你生活是什么顏色

　　我不能想象生活只是單一的顏色

　　它旋轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)著向前

　　閃射著燦爛的彩色

現(xiàn)代兒童詩(shī)歌朗誦3

　　《假如我是一朵云》

　　假如我是一朵云

　　我會(huì)讓飛翔累了的鳥兒躺在我身上

　　給他們一個(gè)歇腳休息的地方

　　讓它們可以凝聚更多的力量

　　飛向更遠(yuǎn)的天空

　　假如我是一朵云

　　我會(huì)給勤勞的人們撐起一片涼爽的天空

　　給他們一個(gè)舒適的環(huán)境

　　讓他們少流一些汗水

　　多得一些收獲

　　假如我是一朵云

　　我會(huì)凝聚更多的水蒸氣

　　飛到最干旱的地方

　　化作雨珠降落下來(lái)

　　滋潤(rùn)干渴的花草樹木

　　讓他們健康的成長(zhǎng)

　　假如我是一朵云

　　我一定奉獻(xiàn)自己的力量

　　多做對(duì)人們有意義的事情

適合幼兒園的兒童詩(shī)歌朗誦 (菁選3篇)（擴(kuò)展8）

——誠(chéng)信兒童詩(shī)歌朗誦 (菁選3篇)

誠(chéng)信兒童詩(shī)歌朗誦1

　　誠(chéng)信是一泓山泉

　　輕輕流淌在你我的心間

　　誠(chéng)信是一團(tuán)爐火

　　慢慢驅(qū)除冬日的嚴(yán)寒

　　誠(chéng)信是一座金橋

　　連接陌生的你我

　　誠(chéng)信是一把利劍

　　斬盡人間的冷漠

　　誠(chéng)信是那溫暖的陽(yáng)光

　　讓每一粒種子笑成花朵

　　誠(chéng)信是那神奇的良藥

　　讓每一個(gè)人變得淳樸灑脫

　　誠(chéng)信啊

　　是一首無(wú)字的詩(shī)

　　流傳在人們的心窩

　　是一支無(wú)言的歌

　　傳唱在世界的每一個(gè)角落

誠(chéng)信兒童詩(shī)歌朗誦2

　　讓誠(chéng)信在血液中流淌。

　　一條流了五千年的河。

　　源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，流出了黃面孔、黑土地。

　　流出了華夏大地的蕓蕓眾生。

　　造就了一條講求誠(chéng)信的**血脈。

　　誠(chéng)信是一支神筆。

　　繪出祖國(guó)的大好河山。

　　五十六個(gè)**的大民族。

　　誠(chéng)信是一朵芳香馥郁的玫瑰。

　　帶給他人快樂(lè)，給予自己滿足

　　誠(chéng)信是一塊潔白無(wú)瑕的玉。。

　　它高雅脫俗，容不得半點(diǎn)瑕疵。

　　誠(chéng)信是一首古老而激昂的詩(shī)。

　　讓他人品味，使自己高尚。

　　誠(chéng)信是一方厚重的熱土。

　　孕育出，

　　屈原寧死不與奸佞同流。

　　誠(chéng)信的友情。

　　才會(huì)更純潔、脫俗 誠(chéng)信的愛(ài)情。

　　才能結(jié)出碩果。

　　誠(chéng)信的國(guó)家。

　　才會(huì)蒸蒸日上的發(fā)展。

　　誠(chéng)信是美。

　　美在行動(dòng)，美在言語(yǔ)。

　　它美得真真切切，美得實(shí)實(shí)在在。

　　它的美是出自內(nèi)心的`。

　　外在美固然重要，而內(nèi)在美卻更為珍貴 誠(chéng)信是地*線上升起的第一道曙光。

　　誠(chéng)信是秋天里比火更紅艷的楓葉。

　　誠(chéng)信是金。

　　是金子總會(huì)發(fā)光。

　　擁有了它，人生就會(huì)熠熠閃爍。

　　失去了它，人生便會(huì)黯淡無(wú)光。

　　金，越用越亮。

　　越講誠(chéng)信，則會(huì)使你的人生愈發(fā)精彩。

　　誠(chéng)信是純潔的玉蘭花。

　　它潔白無(wú)瑕、高雅、脫俗。

　　誠(chéng)信，容不得半點(diǎn)瑕疵，沾不得半點(diǎn)淤泥 誠(chéng)信的花環(huán)盡情綻放它那富有神韻的光彩。

　　誠(chéng)信的神力，也盡情地在人們的心靈中相互傳遞著 學(xué)習(xí)需要誠(chéng)信。

　　因?yàn)閷W(xué)習(xí)因誠(chéng)信而進(jìn)步。

　　工作需要誠(chéng)信。

　　因?yàn)楣ぷ饕蛘\(chéng)信而成功 人生需要誠(chéng)信。

　　因?yàn)槿松�因誠(chéng)信而精彩 社會(huì)需要誠(chéng)信。

　　因?yàn)樯鐣?huì)因誠(chéng)信而** 蕓蕓眾生，誠(chéng)信為本 言而無(wú)信，不和其可 有誠(chéng)信，朋友多。

　　有誠(chéng)信，事事通。

　　誠(chéng)信是成長(zhǎng)的起點(diǎn) 誠(chéng)信是溫馨的港灣 誠(chéng)信是彼此的承諾 身披一片霞光。

　　心系一份執(zhí)著。

　　讓我們帶著誠(chéng)信走好每一步 莘莘學(xué)子，誠(chéng)信為本 內(nèi)誠(chéng)于心，外信于人 腳踏實(shí)地，言而有信。

　　誠(chéng)信是石，令你敲出星星之火 誠(chéng)信是火，讓你發(fā)出燦爛之光 誠(chéng)信是光，為你照亮夜行之路。

　　誠(chéng)信是路，領(lǐng)你走向人生的輝煌 讓我們用誠(chéng)信架起一座無(wú)形的橋梁 溝通你我的心。

　　讓誠(chéng)信成為我們的血液 流淌在沸騰的胸懷。

誠(chéng)信兒童詩(shī)歌朗誦3

　　誠(chéng)信

　　猶如一座拱橋

　　讓你我彼此心靈相通

　　誠(chéng)信

　　猶如一盞明燈

　　照亮你我心向往之的道路

　　誠(chéng)信

　　猶如一縷陽(yáng)光

　　讓生活五彩又繽紛

　　讓你我**又互助

　　誠(chéng)信

　　始終是**民族

　　不變的追求與信仰

　　誠(chéng)信

　　早已融入我們民族文化血脈之中

　　種下誠(chéng)信

　　火柴可以燃亮一片星空

　　綠葉可以傾倒一個(gè)季節(jié)

　　浪花可以濺起一汪海洋

　　拋開誠(chéng)信

　　友誼之花將凋零

　　親情之果在隕落

　　生命之根會(huì)枯萎

　　一個(gè)由心而出的微笑

　　一句簡(jiǎn)單溫馨的問(wèn)候

　　一段真心無(wú)邪的祝福

　　一次由心而發(fā)的善舉

　　那是誠(chéng)信種子在萌發(fā)

　　作為祖國(guó)未來(lái)的我們

　　應(yīng)該種下誠(chéng)信的種子

　　尋找誠(chéng)信，做到考試不舞弊

　　喚醒誠(chéng)信，做到言出必行

　　廝守誠(chéng)信，做到光明磊落

　　“予人玫瑰，手留余香”

　　讓我們一起手挽手

　　種下誠(chéng)信種子

　　與誠(chéng)信肩并肩同行

　　讓誠(chéng)信種子快高長(zhǎng)大！

適合幼兒園的兒童詩(shī)歌朗誦 (菁選3篇)（擴(kuò)展9）

——詩(shī)歌朗誦兒童詩(shī)歌 (菁選2篇)

詩(shī)歌朗誦兒童詩(shī)歌1

　　《小鳥》

　　作者：劉奕帥

　　藍(lán)天白云

　　小鳥在

　　白云間盤旋

　　茂密森林

　　小鳥在

　　枝頭上歌唱

　　小河清清

　　小鳥在

　　溪水中嬉戲

　　小鳥

　　你是快樂(lè)**的天使

　　讓人羨慕

詩(shī)歌朗誦兒童詩(shī)歌2

　　《給風(fēng)兒安個(gè)家》

　　作者：俞夢(mèng)迪

　　我有一個(gè)溫暖的家，

　　可以風(fēng)兒沒(méi)有家。

　　整天跑來(lái)又跑去，

　　怎么也找不到安身的家。

　　打開門，打開窗

　　歡迎風(fēng)兒來(lái)我家。

　　可是它從大門進(jìn)來(lái)，

　　馬上又從窗戶出去。

　　怎么啦?

　　難道風(fēng)兒不愛(ài)我的.家。

　　丁零零，

　　風(fēng)鈴響。

　　哈哈，淘氣的風(fēng)兒，

　　已在窗臺(tái)安下個(gè)快樂(lè)的家。