《一個(gè)都不能少》影評(píng)精選10篇
《一個(gè)都不能少》是一部由張藝謀執(zhí)導(dǎo)，魏敏芝 / 張慧科 / 田正達(dá)主演的一部喜劇 / 劇情類型的電影，特精心從網(wǎng)絡(luò)上整理的一些觀眾的影評(píng)，希望對(duì)大家能有幫助。
《一個(gè)都不能少》影評(píng)(一)：老謀子早期電影好喜歡呀
老謀子早期的電影好喜歡呀 一個(gè)都不能少 一開(kāi)始對(duì)魏老師的死腦筋表示無(wú)語(yǔ)到后面被她那種執(zhí)著的精神感動(dòng)，小男孩的演技也是棒棒的，最后說(shuō)送花的時(shí)候，干嘛那么眼睛閃閃地看著女老師呀，真是可愛(ài)
《一個(gè)都不能少》影評(píng)(二)：最真的電影。
一個(gè)都不能少、傻傻的小魏守著高老師的話看著學(xué)生。
自己都還是個(gè)小孩子、卻倔強(qiáng)得和常人不一般。
一直吃著苦 看得觀眾都揪心。
《一個(gè)都不能少》影評(píng)(三)：那時(shí)日工資2塊 20年間百倍讓我一下覺(jué)得中國(guó)真是發(fā)展迅猛啊
人生就是如此艱難，社會(huì)就是如此合理的冷漠，出于自己角度的自私并不算邪惡，只是沒(méi)標(biāo)榜的善良。在臺(tái)灣的“好萊塢電影”頻道看到此片，這樣苦哈哈的片子現(xiàn)在越來(lái)越少，雖然有《我不是潘金蓮》這樣的片子，但感覺(jué)真的是那個(gè)年代真窮的情況下拍的片子比現(xiàn)在故意做年代感和做窮的效果差別很大。那片子的氣息讓我感嘆中國(guó)發(fā)展真心快�。�
《一個(gè)都不能少》影評(píng)(四)：Not One Less
記得在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候?qū)W校組織看的，是在教室里用大幕放映的，教室的窗戶被黑色的布嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)遮蓋起來(lái)，一共有好幾部電影，都是教育片。別的什么都忘了，只記住了<一個(gè)都不能少>。
那時(shí)候不知道什么是感動(dòng)，不知道什么深刻的教育意義，只知道，看著看著，眼淚止不住地往外涌，可是又不好意思被別的同學(xué)看到，就用用雙手遮擋在眼睛周圍。
《一個(gè)都不能少》影評(píng)(五)：引人思考的電影
因?yàn)槔蠋熒眢w不舒服，所以今天放了這部電影。我才有幸發(fā)現(xiàn)這么一部好片子，我一直都很喜歡寫(xiě)實(shí)向的作品。簡(jiǎn)單說(shuō)這部片子描述了一個(gè)13歲女孩到山區(qū)代課的事兒，長(zhǎng)了說(shuō)也反映了山區(qū)教育資源的缺乏，沒(méi)固定教師，沒(méi)粉筆，沒(méi)書(shū)本……
看了電影之后有讓我想去讀原著的沖動(dòng)，我明天就去借書(shū)！還有突然喜歡上了張藝謀導(dǎo)演的作品，就表白一下張導(dǎo)吧！
《一個(gè)都不能少》影評(píng)(六)：一個(gè)也不能少
在大學(xué)生心理健康教育課上老師給我們看了這部電影 感覺(jué)張惠科從剛開(kāi)始不管魏老師叫老師到后來(lái)魏老師把他從縣城接回來(lái) 用粉筆自愿的寫(xiě)魏老師三個(gè)字 他發(fā)生了很大的改變 如果沒(méi)有魏老師他也就不能回學(xué)校繼續(xù)讀書(shū) 不知道現(xiàn)在中國(guó)還有多少個(gè)像張惠科一樣的孩子 人多的時(shí)候看有些情節(jié)就感覺(jué)很好笑 看著看著就出戲了 如果是一個(gè)人看的話看著看著可能會(huì)哭吧
《一個(gè)都不能少》影評(píng)(七)：真的超級(jí)感動(dòng)
記得看這部片子還是上學(xué)和時(shí)候，那時(shí)候電影還不像現(xiàn)在這樣多，也沒(méi)有現(xiàn)在發(fā)展的這么好，當(dāng)時(shí)看這部電影真的哭成了狗
不知道該怎么形容這部片子，唯一覺(jué)得就是真的很感動(dòng)
答應(yīng)的事情一定做到，說(shuō)了一個(gè)都不能少就真的一個(gè)都不能少，雖然是典型的中國(guó)式一根筋，但是這因?yàn)橛羞@些人的存在才讓我們有更好的生活，超級(jí)推薦這部電影
《一個(gè)都不能少》影評(píng)(八)：銀幕里的電影
我所理解的大片，并不取決于電影的特效給人帶來(lái)的震撼力，相反，真正震撼著我的是生活中的某些小事，但是又是生活中必不可少和至關(guān)重要的事，比如說(shuō)教育。我再說(shuō)說(shuō)我所理解的教育，我覺(jué)得展現(xiàn)教育的真正法則并不是拿著攝像機(jī)去記錄大城市里的那些人們心中美好的教育體制與現(xiàn)象，而是要多關(guān)心那些渴望教育卻又因現(xiàn)實(shí)所帶來(lái)的無(wú)奈無(wú)法讓他們?nèi)缭敢詢�，他們是社�?huì)的底層人物，是教育的邊緣人物，比如山區(qū)農(nóng)村的孩子
《一個(gè)都不能少》影評(píng)(九)：力量
也許是過(guò)于喧囂的都市使越來(lái)越多的人渴望一絲清涼的慰藉，也許是太多激情泛濫的“快餐式愛(ài)情”使得人們?cè)阢y幕前日趨麻木，也許是平日學(xué)習(xí)和工作的競(jìng)爭(zhēng)壓力使人們變成“現(xiàn)實(shí)主義者”。
當(dāng)我們?cè)僖淮巫诫娪霸簳r(shí)，也在應(yīng)接不暇中忘記了感動(dòng)。然而張藝謀的《一個(gè)都不能少》卻讓人流了淚，隨之而來(lái)的是心酸、焦慮和感。究竟是一種什么樣的力量，能將都市化的我們這樣緊緊抓住？這一力量又來(lái)自何方？
《一個(gè)都不能少》影評(píng)(十)：感人的劇情，當(dāng)是看的時(shí)候快哭了，，
初中老班上課播過(guò)這部電影，也講過(guò)劇中這個(gè)主角在現(xiàn)實(shí)中的樣子，真的很不容易。一個(gè)在大山里的人想走出去得有多艱難��！得有決心，有毅力。一開(kāi)始是她妹妹被張藝謀看中，但她妹妹膽小，所以她勇敢的出演了這部電影。。演完這部后，因?yàn)槭菑埶囍\的片，所以立即火了。她想以后做演員，但是張藝謀不同意，而且勸她好好學(xué)習(xí)……她聽(tīng)了聽(tīng)這些話，更加的努力，最終去了美國(guó)，有了自己的人生！劇外的她更值得人們贊美，也更加精彩！
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