狠狠操网,91中文字幕在线观看,精品久久香蕉国产线看观看亚洲,亚洲haose在线观看

個人swot分析范文 優(yōu)選5篇

個人swot分析范文 優(yōu)選5篇

個人swot分析范文 優(yōu)選5篇

篇1:個人swot分析范文

一、個人概況

基本情景:2002年9月考入上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院,將在2006年7月畢業(yè)。為人誠懇,性格額

溫和,有主見,富有創(chuàng)造本事,進(jìn)取進(jìn)取;喜歡能讓自我靜下心來的工作環(huán)境、安排的工作。喜歡一切有關(guān)計算機(jī)方面的知識,結(jié)合所學(xué)專業(yè)及課程,本人期望從事自動化,電子,電氣設(shè)備以及計算機(jī)控制系統(tǒng)設(shè)計、協(xié)調(diào),運行等相關(guān)領(lǐng)域的職業(yè)。

二、內(nèi)外部環(huán)境分析

1、內(nèi)部環(huán)境分析

優(yōu)勢Strengths

1.做事比較認(rèn)真、踏實,有濃厚的學(xué)習(xí)興趣和必須的實力,尤其在計算機(jī)方面有著濃厚的興趣。

2.樂觀進(jìn)取的生活態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境樂觀進(jìn)取的一面。

3.富有極強(qiáng)的職責(zé)心、愛心,并且喜歡做相關(guān)的工作。

4.對一切問題有尋根究底的興趣,必須要將事情想清楚,并喜歡思考問題,有必須的分析本事。

5.有較強(qiáng)的競爭意識,能充分主動得利用環(huán)境資源,即與環(huán)境的交互本事強(qiáng)。

6.有必須的書面表達(dá)本事,邏輯思維性和條理性較強(qiáng)。

劣勢Weakness

1.性格較內(nèi)向,并不善于與人交往和溝通。

2.辦事不夠細(xì)膩,有時研究問題不全面。

3.做事不夠果斷,尤其事前作決定的時候老是猶豫不決。

4.組織本事和管理人員的本事和經(jīng)驗欠缺

5.做事有時拖拉,不夠雷厲風(fēng)行

6.工作、學(xué)習(xí)有些保守,冒險精神不夠,沒有結(jié)合長遠(yuǎn)目標(biāo),并且創(chuàng)新本事有待提高。

2、外部環(huán)境分析

機(jī)會Opportunities

1.改革開放二十多年來,我國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國家發(fā)展的同時對人才的需求也大為增長。所以我對大學(xué)生的就業(yè)前景是樂觀的。

2.加入世貿(mào)組織后,中國面臨的國際化形勢給個人也供給了更多的機(jī)會,能夠在更寬廣的舞臺展現(xiàn)個人優(yōu)勢,比如英語作為國際交流的工具發(fā)揮的作用就很大。

3.在學(xué)校還有很多的學(xué)校機(jī)會,身邊很多優(yōu)秀的同學(xué)和朋友,有很多向他們學(xué)習(xí)的機(jī)會,并且有構(gòu)建良好的人際關(guān)系的條件。

4.就專業(yè)知識方面來說,此刻是一個信息爆炸的時代,各種渠道獲得的各種類型的信息浩如煙海,對很多人來說,海量的信息只會讓他們感到無所適從,而這也就產(chǎn)生了對于信息進(jìn)行組織和管理使之有序化的需求,所以大的環(huán)境來說,這個專業(yè)方向是很有發(fā)展前景的。

威脅Threats

1.距離畢業(yè)還有不到一年的時間,而距離找工作僅有半年年的時間,并且找工作的時候并不是用人單位用人高峰期,就業(yè)的機(jī)會不是很多。

2.國際化的環(huán)境同時也意味著國際范圍的競爭和挑戰(zhàn),對個人素質(zhì)要求也就更高了,對于英語來說,就不能只滿足與聽、寫,表達(dá)本事也至關(guān)重要。[由網(wǎng)友投稿]

3.公司及用人單位對畢業(yè)生的要求提高,更需要有經(jīng)驗人才。而對于剛畢業(yè)的我沒有任何工作和實踐的經(jīng)驗。

4.當(dāng)今比我優(yōu)秀的人才很多,而機(jī)會不必須是均等的,這時就不單單是知識的比拼,更是對個人發(fā)現(xiàn)機(jī)會、展示自我并把握機(jī)會本事的考驗。

3、SWOT策略分析

SO戰(zhàn)略

1.在學(xué)校的現(xiàn)階段繼續(xù)努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識,努力提高自我的競爭力。1.進(jìn)取參加一些就業(yè)的培訓(xùn)和招聘企業(yè)的宣講會,鍛煉自我提高自我的自信心。

2.多參加各企業(yè)的招聘活動,為自我的就要創(chuàng)造更多的機(jī)會,積累更多的經(jīng)驗。2.利用自我樂觀進(jìn)取的工作態(tài)度,勇于創(chuàng)新,去嘗試更多的不一樣工作,增加就業(yè)機(jī)會。

ST戰(zhàn)略

WT戰(zhàn)略

1.現(xiàn)階段多學(xué)習(xí)專業(yè)知識,異常是自我感興趣的計算機(jī)方面的專業(yè)知識,將來能夠在此方面有所發(fā)展。

WO戰(zhàn)略

1.多參加團(tuán)體和社交活動,增強(qiáng)與他人的交往和溝通本事,提高自我的自信心,構(gòu)建良好的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。

三、未來5年職業(yè)生涯的目標(biāo)

1.探索階段:學(xué)生

在這個階段的主要目標(biāo)是發(fā)現(xiàn)興趣,學(xué)習(xí)知識,開發(fā)工作所需的技能,同時也發(fā)展價值觀、動機(jī)和抱負(fù)。

2.入階段:應(yīng)聘者

在這個階段的主要目標(biāo)是進(jìn)入職業(yè)市場,得到工作,成為單位的新雇員,從事自動化,電子,電氣設(shè)備以及計算機(jī)控制系統(tǒng)設(shè)計、協(xié)調(diào),運行等相關(guān)領(lǐng)域的職業(yè)。

3.新手階段:實習(xí)生、資淺人員

在這個階段的主要目標(biāo)是了解單位、熟悉操作流程,理解組織文化,學(xué)會與人相處,并且承擔(dān)職責(zé)、發(fā)展和展示技能和專長,迎接工作的挑戰(zhàn)性、在某個領(lǐng)域構(gòu)成技能、開發(fā)創(chuàng)造力和革新精神。

4.發(fā)展階段:任職者、主管

個人績效可能提高、也可能不變或降低。在這個階段的主要目標(biāo)是選定一項專業(yè)或進(jìn)入管理部門,力爭成為專家或職業(yè)經(jīng)理;或是轉(zhuǎn)入需要新技能的新工作、開發(fā)更廣闊的工作視野。

四、未來5年內(nèi)的行動計劃

1.探索階段:學(xué)生

加強(qiáng)適應(yīng)職業(yè)要求的專業(yè)素質(zhì),提高英語本事。多學(xué)習(xí)有關(guān)計算機(jī)和電子方面的專業(yè)知識,提高自我的專業(yè)素養(yǎng)和培養(yǎng)對該行業(yè)的濃厚興趣。

2.進(jìn)入階段:應(yīng)聘者

進(jìn)取參加各種招聘活動和各企業(yè)的宣講會,制作一份精美的簡歷,為各種招聘活動作充分的準(zhǔn)備。以便找到一份既能跟個人愛好結(jié)合,又能有比較滿意的待遇的工作。

3.新手階段:實習(xí)生、資淺人員

要學(xué)會自我做事、被同事理解、學(xué)會應(yīng)對失敗、處理混亂和競爭、處理工作中的沖突、學(xué)習(xí)自主。根據(jù)自身的才干和價值觀和組織中的機(jī)會和約束,如果不適宜,能夠重新評估選擇,決定去留。

4.發(fā)展階段:任職者、主管

個人績效可能提高、也可能不變或降低。堅持競爭力,繼續(xù)學(xué)習(xí),提高個人績效;或是技術(shù)更新、培訓(xùn)和指導(dǎo)的本事,此時必須承擔(dān)更大的職責(zé),確認(rèn)自我的地位,開發(fā)長期的職業(yè)計劃,尋求家庭與事業(yè)的間的平衡。

篇2:個人swot分析范文

1、背景資料

張三,男,***黨員,1984年出生,2023年9月考入臺州學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè),2023年7月畢業(yè);2023年9月考入西南大學(xué)新聞傳媒學(xué)院,專業(yè)方向新媒體傳播,導(dǎo)師涂濤,現(xiàn)讀研一。

2、內(nèi)外部環(huán)境分析:

S:優(yōu)勢

開朗樂觀、志向高遠(yuǎn)、生活態(tài)度用心、長于發(fā)現(xiàn)事物的用心面

誠實穩(wěn)重、為人正直、待人誠懇、喜歡與人交往

強(qiáng)烈的職責(zé)心、較強(qiáng)的***適應(yīng)潛力、必須的組織潛力

心思細(xì)膩,思考問題細(xì)致、縝密

學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實,具備必須的文學(xué)素養(yǎng)

喜歡思考問題,有必須的分析潛力,并有尋根究底的興趣

富有邏輯性和條理性,有必須的書面表達(dá)潛力

勇于創(chuàng)新、敢于嘗試,喜歡接觸新鮮事物

W:劣勢

***經(jīng)驗不足、知識范圍過窄,缺少理性思維潛力

語言表達(dá)潛力不強(qiáng),不善于公眾場合演講,有時候口語表達(dá)過于煩瑣

思維比較程式化,不夠靈活和變通

自視過高,我行我素,有時候比較固執(zhí),不喜歡采納別人的意見

性情柔弱,有時候想問題、做事情過于瞻前顧后、優(yōu)柔寡斷,以致坐失良機(jī)

3、外部環(huán)境分析:

O:機(jī)遇

當(dāng)今社會是一個信息爆炸的時代,媒體在社會中的作用更顯重要。傳播學(xué)是國內(nèi)新興學(xué)科,涉及面廣,理論性和實踐操作性兼?zhèn),發(fā)展空間很大;既有影視媒體又有網(wǎng)絡(luò)媒體,緊跟現(xiàn)代傳播技術(shù)的發(fā)展,從信息角度把握傳播的發(fā)展趨勢,既有深度又有廣度,***對這方面人才需求量大,專業(yè)發(fā)展前景光明。

西南大學(xué)新聞傳媒學(xué)院給我們帶給了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和很好的軟硬件條件,我們能夠在導(dǎo)師的指導(dǎo)下有機(jī)會參與一些科研項目,學(xué)以致用,也能夠積累更多的實踐經(jīng)驗,同時有很多的機(jī)會與行業(yè)高層人士接觸、交流、學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),能夠有考博或就業(yè)的雙重選取。

周圍有很多優(yōu)秀的同學(xué),為自我的學(xué)習(xí)和課題研究帶給了豐富的可利用資源,并且有構(gòu)建良好的人際關(guān)系的條件。

碩士研究生在中國是更高學(xué)歷、更高層次的專業(yè)人才,專業(yè)知識更為扎實和深厚,其每年畢業(yè)的研究生數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于本科生,比本科生具有更多的機(jī)會和更大的競爭優(yōu)勢。

T:威脅

目前我國就業(yè)形勢嚴(yán)峻,各用人單位對人才素質(zhì)提出了更高的要求,越來越多的用人單位更加看重工作經(jīng)驗而非學(xué)歷。

研究生數(shù)量劇增,優(yōu)秀的人很多,機(jī)會卻不均等,這時就不單單是知識的比拼,更是對個人發(fā)現(xiàn)機(jī)會、展示自我并把握機(jī)會潛力的考驗。

4、未來選取

運用SWOT法進(jìn)行個人分析以后,對自身有了比較清醒的認(rèn)識,進(jìn)一步明確了未來發(fā)展的方向。計劃在三年研究生期間,利用較強(qiáng)的學(xué)習(xí)潛力,認(rèn)真學(xué)習(xí)傳播學(xué)專業(yè)知識和廣告學(xué)知識,不斷提高英語水平和計算機(jī)潛力,拓展知識面以培養(yǎng)寬闊的視野和創(chuàng)新潛力,同時利用課余時光參加***實踐鍛煉,以積累工作經(jīng)驗。畢業(yè)后將從事與專業(yè)相關(guān)的職業(yè),比如傳媒業(yè)、廣告業(yè)等。

三、結(jié)語

運用SWOT分析法進(jìn)行個人分析是十分有幫忙

的,個體在使用SWOT分析時,就應(yīng)確保所分析的成分的準(zhǔn)確性和新穎性。由于發(fā)展層次與水平各異,專業(yè)各不相同,加上形勢、政策的變化,我們進(jìn)行SWOT分析時就務(wù)必根據(jù)狀況的變化,具體問題具體分析,調(diào)整和完善方案。并且,SWOT分析只是一項實用技術(shù),要想使個人分析和未來發(fā)展規(guī)劃實現(xiàn)最優(yōu)化,僅憑SWOT分析遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還要思考到***方法的綜合運用,要充分思考變化著的個體因素和外部因素,僅有這樣才能實現(xiàn)個人分析的客觀化和科學(xué)化,從而對我們的學(xué)習(xí)、工作和生活產(chǎn)生用心的指導(dǎo)作用。

篇3:個人swot分析范文

后面還有多篇個人swot分析范文!

SWOT自我分析

優(yōu)勢:

1、做事比較認(rèn)真、腳踏實地,不懂的問題虛心向他人求教。

2、用心向上,樂觀的看待生活中應(yīng)對的困難和挫折

3、獨立自主、富有極強(qiáng)的職責(zé)心和耐心,做人自然不做作

4、能主動關(guān)心人,能為他人著想,人緣也好和同學(xué)友好相處,對人真誠友善,且樂于助人

5、有較強(qiáng)的組織潛力,適應(yīng)性較強(qiáng)

6、身體素質(zhì)好,運動潛力強(qiáng)

7、除了學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識,我還去考了會計從業(yè)資格證。

劣勢:

1、有點認(rèn)生,應(yīng)對不熟悉的人比較拘謹(jǐn),偏內(nèi)向,并且異性朋友較少,只和熟悉的人放得比較開。

2、專業(yè)知識不夠牢固,對所學(xué)的知識資料理解不透,知識面窄。

3、語言表達(dá)潛力較差,普通話不是很標(biāo)準(zhǔn),帶有方言口音,膽子比較少,很少在公共場合發(fā)言。

4、有時心直口快,不經(jīng)意間傷害到他人對事物容易感到厭煩

5、不常參與校里、院內(nèi)舉辦的活動,缺乏潛力上的鍛煉和經(jīng)驗

6、學(xué)習(xí)沒有明確的目標(biāo)與合理的規(guī)劃,并且學(xué)習(xí)不夠主動,很多時候是一股熱勁,容易受周圍環(huán)境影響。

7、由于不喜歡英語,所以英語潛力較差

機(jī)會:

1、學(xué)校是一個學(xué)習(xí)的地方,有良好的師資、物資和財力,校圖書室圖書資源豐富,那里學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍到很好。

2、學(xué)校、學(xué)院都會舉辦許多活動,為我們帶給一個平臺去展示和鍛煉自我的機(jī)會。

3、信息時代發(fā)達(dá),傳媒業(yè)也發(fā)展迅速,我們能夠從報紙、電視、雜志及網(wǎng)絡(luò)找到許多自我所需的知識。

威脅:

1、就業(yè)形勢嚴(yán)峻,市場競爭激烈

2、大學(xué)人才資源豐富,企業(yè)門檻高,要求嚴(yán)格,并且企業(yè)對應(yīng)屆畢業(yè)生的潛力也有所顧慮。

3、社會十分復(fù)雜,要應(yīng)對各種各樣的誘惑,以防迷失自我

4、與自我同專業(yè)的人有很多,競爭大

如何做:1、在學(xué)校的現(xiàn)階段要不斷努力學(xué)習(xí),掌握好知識,將課本知識運用到實際生活中,從各個方面鍛煉自我,不斷充實自我的知識,努力提高自身的競爭力。2、用心參加活動,擴(kuò)展自我的人際交往圈,鍛煉提高自我的信心。

篇4:個人swot分析范文

隨著中國高等教育采取了一系列的改革,高等院校招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大,加上受2008年全球金融危機(jī)的影響,使得目前我國人力市場總體上供大于求,結(jié)構(gòu)失衡,從而使大我們的就業(yè)的整體壓力越來越大,就業(yè)形勢變得越來越嚴(yán)峻,有計劃、有準(zhǔn)備地制訂職業(yè)生涯規(guī)劃對大學(xué)生來說顯得尤為重要。應(yīng)對多種多樣的職業(yè)生涯規(guī)劃策略,SWOT分析法能幫忙我們明確職業(yè)目標(biāo)、客觀認(rèn)識職業(yè)自我、正確評估職業(yè)生涯。

SWOT分析法是十分行之有效的一個戰(zhàn)略分析工具。SWOT分別代表Strength(優(yōu)勢)、Weakness(劣勢)Opportunity(機(jī)會)Threat(威脅)。

SWOT分析主要是用來分析組織內(nèi)部的優(yōu)勢與劣勢以及外部環(huán)境的機(jī)會與威脅的方法。以下是我的個人情景,然后運用SWOT分析法分析自身的優(yōu)勢和劣勢:

王田田,女,1991年12月生,漢族,入黨進(jìn)取分子,山東德州人。

學(xué)校:齊魯師范學(xué)院;專業(yè):人力資源管理

目前學(xué)歷:?

一、確定個人職業(yè)生涯目標(biāo):,人力資源,職業(yè)前景很可觀,個人比較喜歡這類專業(yè)。盡管此刻專升本、考研已經(jīng)成為熱潮,條件待遇好的用人單位也要求高學(xué)歷的人才前來應(yīng)聘,但由于個人家庭條件不是很夢想,故而暫不研究考研,大學(xué)畢業(yè)以后先找工作或報考公務(wù)員,等條件成熟后再研究考研。

二、分析個人的本事和興趣,剖析自身的優(yōu)勢和劣勢

本人性格隨和,容易與人相處,談吐溫文儒雅,行為舉止表現(xiàn)彬彬有禮。在平時學(xué)習(xí)中,注重思考,學(xué)習(xí)本事突出,能獨立工作,具有較強(qiáng)的問題解決本事;具有較強(qiáng)的溝通本事和協(xié)調(diào)本事,在團(tuán)隊合作中注重團(tuán)隊精神,維護(hù)團(tuán)隊利益;在生活中,與同學(xué)、教師相處愉快,給師生留下了很好的印象;最重要的是我一旦認(rèn)定某件事值得做,就會不遺余力的全力地做好它,直到它完成為止。更難能可貴的是,我時刻堅持頭腦清醒,清楚地明白自我在何時何刻應(yīng)當(dāng)做什么,不會玩物喪志,迷失自我。

(一)優(yōu)勢及其利用

1.優(yōu)勢(Strengths)

(1)學(xué)習(xí)本事:真在努力經(jīng)過英語4級考試;計算機(jī)方面:國家計算機(jī)二級;大二學(xué)年個人綜合考評成績居班級前列;專業(yè)知識比較扎實,無不及格現(xiàn)象;

(2)社會實踐:在校打工

(3)個人榮譽:獲優(yōu)秀宿舍獎

(4)個人本事:性格隨和,容易相處,交際本事較好;語言表達(dá)本事優(yōu)秀,說話流暢,發(fā)音準(zhǔn)確;口語水平較好;有多次社會實踐經(jīng)歷,實踐本事強(qiáng);

2.優(yōu)勢的利用

(1)身為管理類專業(yè)的學(xué)生,在同等學(xué)歷的情景下,具備更多的管理技能應(yīng)聘管理類工作時較之非管理類大學(xué)生更具職業(yè)優(yōu)勢;

(2)在用人單位眼里,大學(xué)生的綜合本事對其最具吸引力,而大學(xué)生的綜合本事在很大程度上是經(jīng)過學(xué)習(xí)方面的成績來體現(xiàn)的,故學(xué)習(xí)本事突出者,在用人單位面前,更易獲得用人單位的青睞;。

(二)劣勢及其彌補

1.劣勢(Weaknesses)

(1)部分英語技能尚未達(dá)標(biāo):普通話等級是三級甲等,部分字詞發(fā)音不夠準(zhǔn)確,吐字不夠清晰。

(2)大學(xué)一年級的一些基礎(chǔ)性課程成績一般,班級綜合排行處于中上水平;

(3)行為表現(xiàn)有時候比較焦躁,不能很好地控制自我的脾氣;自我還不夠自信,膽量不夠大;

2.劣勢的彌補

(1)盡量將心態(tài)放平和,告誡自我不要患得患失;其次增強(qiáng)自信心,在一些自身以前尚未涉及的領(lǐng)域敢于嘗試,不斷提高自身膽量;

(2)繼續(xù)加強(qiáng)普通話練習(xí),糾正錯誤字詞發(fā)音,爭取到達(dá)二級甲等水平;在粉筆字技能方面要多加訓(xùn)練,爭取粉筆書寫規(guī)范、版面美觀;

(3)自身還不夠優(yōu)秀,尤其是學(xué)習(xí)方面,故而在學(xué)習(xí)方面要多下功夫;其次要多參加一些競賽實踐活動,不斷提高自身實踐本事,增強(qiáng)管理技能。

三、分析外部環(huán)境:機(jī)會和威脅

隨著高校擴(kuò)招后入學(xué)的大學(xué)生陸續(xù)畢業(yè)和國家經(jīng)濟(jì)體制、用人制度改革的不斷深入,用人單位對人才的學(xué)歷要求越來越高,大學(xué)生就業(yè)形勢變得越來越嚴(yán)峻,此刻又恰逢全球金融危機(jī),更加雪上加霜,“畢業(yè)即失業(yè)”似乎成了一句真理。盡管外部就業(yè)形勢嚴(yán)峻,但只要做好職業(yè)準(zhǔn)備,還是能夠就業(yè)的。

(一)機(jī)會及把握

1.機(jī)會(Opportunities)

(1)由于教育制度改革的不斷深入,從今年起,學(xué)校對教學(xué)加大了管理的力度,更加注重學(xué)生綜合本事的提升,供給了更多實踐的機(jī)會。

(2)本次暑假已經(jīng)聯(lián)系好相關(guān)單位,我能夠在那里進(jìn)行見習(xí),訓(xùn)練管理技能,為將來從事管理類職業(yè)打好基礎(chǔ);大三下學(xué)期暑假進(jìn)行實習(xí),為我供給了一個很好的熟悉和掌握教學(xué)方法,提高自身教學(xué)技能的機(jī)會;

(3)畢業(yè)前在學(xué)校和其他高校舉行的專場招聘會;

(4)身為山東人,在山東高校讀書,較外省的本科生就業(yè),具有必須的區(qū)域優(yōu)勢

(5)每年國家都舉行國家公務(wù)員考試,供給必須的就業(yè)崗位

2.機(jī)會的把握

(1)緊緊抓住見習(xí)和教育實習(xí)的寶貴機(jī)會,提高自身的教學(xué)技能;

(2)認(rèn)真對待每一次招聘,做好充分的準(zhǔn)備,展現(xiàn)自我的優(yōu)勢與強(qiáng)勢;

(3)在大三下學(xué)期購買公務(wù)員相關(guān)書籍,準(zhǔn)備報考國家公務(wù)員考試;

(4)空余時間多關(guān)注就業(yè)信息和用人單位就業(yè)要求,爭取在大學(xué)學(xué)習(xí)生涯余下的時光不斷充電和提高自身

(二)挑戰(zhàn)及應(yīng)對之策

1.挑戰(zhàn)(Threats)

(1)隨著國家對人力資源扶持力度的加強(qiáng),人力資源待遇水平現(xiàn)階段逐步提高,管理職業(yè)越來越吃香,不少非專業(yè)的畢業(yè)生也來從事本專業(yè)的工作。

(2)國家公務(wù)員考試競爭激烈,錄取機(jī)會渺;

(3)面試時的各種意外和挑戰(zhàn)。

2.挑戰(zhàn)的應(yīng)對之策

(1)在計算機(jī)方面做出超越,現(xiàn)階段報考國家計算機(jī)三級,爭取多拿一些職業(yè)技能證書,使自身突出“人無我有、人有我優(yōu)”的優(yōu)勢;

(2)在見習(xí)和實習(xí)過程中,進(jìn)取主動地和具豐富管理經(jīng)驗的同事或上級們交流和學(xué)習(xí),抓住每一個提高自身管理技能的機(jī)會,為提高自我的管理水平開辟蹊徑;

(3)面試前準(zhǔn)備好材料和應(yīng)對策略,努力做到處變不驚,展現(xiàn)自我表達(dá)本事強(qiáng)、感染力強(qiáng)的特點;

(4)盡管現(xiàn)階段國家公務(wù)考試競爭激烈,但只要有多一分就業(yè)的機(jī)會,自身也要爭取,為自身成功就業(yè)多增加一份籌碼

五、今后五年的職業(yè)行動計劃

(1)大學(xué)畢業(yè)兩年期間注意專業(yè)技能的學(xué)習(xí),然后對照自身的不足和缺點,進(jìn)行針對性提高自身素質(zhì),提高管理技能;

(2)在2年工作時間內(nèi),在兼顧職業(yè)工作的同時,不放棄考研相關(guān)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),在寒暑假以及周末抽取時間看考研相關(guān)書籍,為再深造做好準(zhǔn)備;

(3)在平時工作生涯中,要注意省吃儉用,積蓄足夠的資金,作為考研費用。

以上只是我運用SWOT分析法,從自身實際出發(fā),經(jīng)過剖析自身的優(yōu)勢與劣勢,結(jié)合社會存在的機(jī)遇與挑戰(zhàn),為自身所做的職業(yè)生涯規(guī)劃。當(dāng)然進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的過程中,不可能事事都如規(guī)劃那樣順利,這就需要我們根據(jù)形勢的發(fā)展,及時地調(diào)整自身的努力方向,以實現(xiàn)既定的職業(yè)生涯規(guī)劃。

篇5:個人swot分析范文

一、個人背景:

基本情景:XX,男,1981年出生,1999年9月考入北京XX大學(xué)信息管理系,2003年7月畢業(yè);2003年9月考入中科院文獻(xiàn)情報中心,專業(yè)方向是信息資源組織與管理,導(dǎo)師宋文,現(xiàn)讀研一。

二、內(nèi)外部環(huán)境分析:

1、內(nèi)部環(huán)境分析:

Strengths(優(yōu)勢):

生活態(tài)度比較進(jìn)取,善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境進(jìn)取的一面待人真誠,放得開,并樂于與人交往和溝通,善于開導(dǎo)別人喜歡思考問題,有必須的分析本事,并有尋根究底的興趣,必須要將事情想清楚

有職責(zé)心、愛心,并且喜歡做相關(guān)的工作

做事比較認(rèn)真、踏實,有濃厚的學(xué)習(xí)興趣和必須的實力,比如英語方面

心思細(xì)膩,研究問題比較細(xì)致

邏輯性和條理性較好,有必須的書面表達(dá)本事

愛好:喜歡能讓自我靜下心來的工作環(huán)境,能自我控制、安排的工作,跟人打交道的工作

Weaks(劣勢):

競爭意識不強(qiáng),對環(huán)境資源的利用不夠主動,也就是與環(huán)境的交互本事不夠

口頭表達(dá)有時過于細(xì)節(jié)化,不夠簡潔

做事可是果斷,尤其事前作決定的時候老是猶豫不決工作、學(xué)習(xí)有些保守,冒險精神不夠,沒有結(jié)合長遠(yuǎn)目標(biāo),并且創(chuàng)新本事有待提高

組織管理人員的本事和經(jīng)驗欠缺做事有時拖拉,不夠雷厲風(fēng)行

不喜歡:機(jī)械行重復(fù)的工作,也不喜歡沒有計劃沒有收獲的忙亂,不喜歡應(yīng)酬和刻意的事情

2、外部環(huán)境分析:Opportunities(機(jī)會):

就專業(yè)方面來說,此刻是一個信息爆炸的時代,各種渠道獲得的各種類型的信息浩如煙海,對很多人來說,海量的信息只會讓他們感到無所適從,而這也就產(chǎn)生了對于信息進(jìn)行組織和管理使之有序化的需求,所以大的環(huán)境來說,這個專業(yè)方向是很有發(fā)展前景的。

加入世貿(mào)組織后,中國面臨的國際化形勢給個人也供給了更多的機(jī)會,能夠在更寬廣的舞臺展現(xiàn)個人優(yōu)勢,比如英語作為國際交流的工具發(fā)揮的作用就很大

中科院這個環(huán)境本身給我們供給的很好的軟硬件條件不容忽視,有機(jī)會參與一些科研項目,學(xué)以致用,也能夠積累更多的實踐經(jīng)驗,同時有很多的機(jī)會與行業(yè)高層人士接觸、交流、學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)

身邊很多優(yōu)秀的同學(xué),有很多向他們學(xué)習(xí)的機(jī)會,并且有構(gòu)建良好的人際關(guān)系的條件

Threats(劣勢):

國際化的環(huán)境同時也意味著國際范圍的競爭和挑戰(zhàn),對個人素質(zhì)要求也就更高了,對于英語來說,就不能只滿足與聽、寫,表達(dá)本事也至關(guān)重要。

距離畢業(yè)還有一年半的時間,而離找工作僅有一年的時間,并且找工作的時候并不是用人單位用人高峰期,就業(yè)的機(jī)會不是很多。

優(yōu)秀的人很多,而機(jī)會不必須是均等的,這時就不單單是知識的比拼,更是對個人發(fā)現(xiàn)機(jī)會、展示自我并把握機(jī)會本事的考驗。

三、未來的最佳選擇:

從事與專業(yè)相關(guān)的并且能很好的發(fā)揮與人溝通本事的職業(yè),比如教育業(yè)、信息咨詢行業(yè)等,既能跟個人愛好結(jié)合,又能有比較滿意的待遇

四、此刻應(yīng)作的準(zhǔn)備:

如果是要從事教育業(yè),就要研究繼續(xù)深造的必要;可是,就個人而言,想先工作兩年有一些實際的體驗,也多積累些經(jīng)驗,然后再去學(xué)習(xí)。所以:

首先,需要注意的是主動與環(huán)境交互。去挖掘身邊的資源和機(jī)會,對將來能夠從事的職業(yè)有清楚的了解。

再者,加強(qiáng)適應(yīng)職業(yè)要求的專業(yè)素質(zhì),提高英語口語表達(dá)本事。另外,突出培養(yǎng)自我的表達(dá)本事和表現(xiàn)本事。在現(xiàn)代社會激烈的競爭形勢下尤其重要,所謂好酒還怕巷子深,僅有專業(yè)技能不行,還要能夠進(jìn)取地展示自我。

版權(quán)聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn),該文觀點僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲空間服務(wù),不擁有所有權(quán),不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容, 請發(fā)送郵件至 yyfangchan@163.com (舉報時請帶上具體的網(wǎng)址) 舉報,一經(jīng)查實,本站將立刻刪除