演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情。那么你知道演講稿如何寫嗎？以下是我?guī)痛蠹艺�理的演講稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

安全伴我行演講稿300字篇一

大家早上好!今天，我演講的題目是“安全伴我成長(zhǎng)”。

“生命”是一個(gè)多么生動(dòng)的詞啊;“安全”多么古老一個(gè)話題;“幸�！笔且环N如此美妙的狀態(tài)。生命只有在安全中才能永遠(yuǎn)保持活力，幸福只有在安全中才能永遠(yuǎn)擁有魅力。

生命是多么寶貴啊!有了生活，就有了快樂(lè)和悲傷;人生有希望，有理想;生活中有競(jìng)爭(zhēng)和斗爭(zhēng)……生命是最寶貴的，生命對(duì)每個(gè)人只有一次。于是，有人說(shuō):“生命是一種財(cái)富!”有人說(shuō):“生命是金子!”我說(shuō):“生命是一朵花，像春天里五顏六色的花朵!”

但僅僅因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題，一朵花在一瞬間枯萎，給家人、朋友以沉重的打擊。校園傷害案件的頻繁發(fā)生引起了我們的重視和思考。

作為一名學(xué)生，我大部分時(shí)間都在校園。在這樣一個(gè)人口密集、面積小的特殊環(huán)境下，校園安全與我們每一位老師和學(xué)生息息相關(guān)，也是我們一直關(guān)注的關(guān)鍵問(wèn)題。

我們應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)到，安全工作不僅是校長(zhǎng)和老師的事，也不是一份手抄報(bào)、一次班會(huì)、一次活動(dòng)就能完成的。當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，我們必須知道如何避免和遠(yuǎn)離傷害。

因此，我們必須做好安全教育，學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己，安全教育不僅是活動(dòng)教育，而且是習(xí)慣教育;安全教育工作不僅是校長(zhǎng)和老師的事，更是我們每個(gè)學(xué)生在學(xué)校都責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任!

基于這些認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為:首先，我們所有的老師和學(xué)生都應(yīng)該有高度的安全意識(shí)，充分意識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性;其次，在所有活動(dòng)中注意安全。

體育課，為活動(dòng)做準(zhǔn)備;運(yùn)動(dòng)時(shí)不要猛烈碰撞，以免撞到受傷;其次，遵守學(xué)校的安全規(guī)章制度:學(xué)生之間和睦相處，當(dāng)遇到來(lái)自他人的敲詐和威脅時(shí)，及時(shí)向老師報(bào)告;禁止攜帶火種進(jìn)入學(xué)校宿舍，禁止攜帶刀具進(jìn)入校園;還要注意食品衛(wèi)生，杜絕零食;在上學(xué)的路上嚴(yán)格遵守交通規(guī)則等。

要牢固樹立“珍愛(ài)生命、安全第一、遵紀(jì)守法、和諧生活”的意識(shí)，具有良好的自救和自我保護(hù)的素質(zhì)和能力，養(yǎng)成良好的習(xí)慣!在安全問(wèn)題上，我們必須警惕，必須樹立人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全的意識(shí)，必須用思想和行動(dòng)共同筑起生命的防護(hù)墻。

所以，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，做安全教育的示范者、傳播者、開(kāi)拓者，同時(shí)也是受益者!

我的演講結(jié)束了!謝謝大家!

安全伴我行演講稿300字篇二

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天，我國(guó)旗下講話的題目是《安全伴我行》。

“生命”一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”一個(gè)多么古老的話題；“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。

生命是何其可貴！有了生命，才有快樂(lè)與悲傷；有了生命，才有希望與理想；有了生命，才有競(jìng)爭(zhēng)與拼搏……有人說(shuō)：“生命是寶藏！”，有人說(shuō)：“生命是黃金！”，而我說(shuō)：“生命是花朵！”就像春天里絢麗多彩的花朵！可是，有些人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。

近幾年，校園傷害事故頻頻發(fā)生，面對(duì)一次次深刻的教訓(xùn)，我們要深刻認(rèn)識(shí)到：安全工作并不僅僅是校長(zhǎng)、班主任老師的事，更不是辦一次手抄報(bào)、開(kāi)一次班會(huì)和搞一次活動(dòng)就可以完成的事。我們必須學(xué)習(xí)安全知識(shí)，學(xué)會(huì)怎樣保護(hù)自己，安全的行為是我們每個(gè)同學(xué)義不容辭的責(zé)任！

基于這些認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為：首先，我們?nèi)�體同學(xué)都要有高度的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全行為的重要性和緊迫性；其次，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課時(shí)，要做好準(zhǔn)備活動(dòng)；運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻�以免撞傷；還有要注意食品安全等等；在學(xué)校里一定要小心使用剪刀、卷筆刀、和鉛筆等等帶尖的東西；放學(xué)以后不要在學(xué)校周圍逗留，遵守學(xué)校規(guī)定。

我們應(yīng)該牢固樹立“珍愛(ài)生命、安全第一，遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識(shí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣！在安全問(wèn)題上，我們必須防范在先，警惕在前，必須樹立人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全的意識(shí)，必須用思想和行動(dòng)共筑生命的防護(hù)墻。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，從我開(kāi)始，做安全教育的示范者、傳播者、先行者，同時(shí)，也是受益者！

我的演講完畢！謝謝大家！

安全伴我行演講稿300字篇三

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：

大家好！

今天，我演講的題目是《安全在我心》。安全是什么？安全是清晨那明媚的陽(yáng)光，照耀著我們和諧的生活。安全是什么？安全是我們心里最美麗的愿望，最平凡的寄托，也是最美好的期盼�！鞍踩�”是永恒的話題。安全生產(chǎn)，更是我們企業(yè)應(yīng)常抓不懈的問(wèn)題。我們天天都在生產(chǎn)一線，時(shí)時(shí)處處談到的都是安全，它帶給了我們企業(yè)發(fā)展的美好前景，同時(shí)又凝聚了太多人的牽掛和責(zé)任。對(duì)于我們?cè)谧�的每一個(gè)人，安全是生產(chǎn)的前提，安全是效益的保障，安全是生命的基石，安全是歡樂(lè)的階梯。

安全生產(chǎn)，責(zé)任重于泰山。如何才能把安全放在心中，我認(rèn)為：首先要提高每個(gè)電力職工的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。要從認(rèn)真學(xué)習(xí)《電力安全工作規(guī)程》和業(yè)務(wù)技術(shù)開(kāi)始，我們手中的《安規(guī)》，它是理論和實(shí)踐的高度結(jié)合；是血和淚的教訓(xùn)的濃縮，是我們安全作業(yè)的主要依據(jù)。所以，我們沒(méi)有理由不去學(xué)習(xí)它，遵守它，它是我們駕馭好電力生產(chǎn)的方向機(jī)。

都說(shuō)“安全生產(chǎn)，人人有責(zé)�！边@絕對(duì)不是一句空話，它是多少先輩們用血的教訓(xùn)換來(lái)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。安全生產(chǎn)容不得我們?cè)趫?zhí)行過(guò)程中有半點(diǎn)疏忽。所謂安全無(wú)小事，哪怕是我們?cè)诓唤?jīng)意間的一次習(xí)慣性違章或者是僅存的一次僥幸心理，都有可能釀成終身遺憾，讓原本幸福和睦的家庭失去笑聲和歡樂(lè)，讓原本充滿生機(jī)的家庭頓感悲慘和凄涼。讓原本為之操心的公司更加感到惋惜。下面是一起發(fā)生在xxxx年8月份山西省鐵礦由于違章操作引發(fā)的垮塌事故，事故帶走了許多無(wú)辜的生命，也帶給大家一封引人深思、感人至深信箋的一段對(duì)白：

“當(dāng)?shù)弥�你出事的消息，我挺著大肚子奮然不顧家人的阻止去看望你，因?yàn)槲也幌嘈�，不相信躺在那里的是你。而�?dāng)我走近你的時(shí)候，霎那間，我失去了辨別的能力，連眼淚都沒(méi)有了，你躺在那里，躺在混亂里，混亂的血液，混亂的人群，只有我和你是靜止的，而我卻感覺(jué)你離我越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)……消失了，沒(méi)有理會(huì)我……”

然而逝者已失，我們活著的人就應(yīng)該更加珍惜，在經(jīng)歷了許多苦痛，心酸的感受后，我們是否應(yīng)該用一種嚴(yán)肅的沉默靜靜地思考……

昨日的傷痕還隱隱作痛，那我們就要牢記這血的教訓(xùn)時(shí)時(shí)刻刻將安全工作擺在一切工作的首位，因?yàn)橹挥性诒Ｕ献陨戆踩�的前提下，才能更加專注的投入到工作中去。用更多的時(shí)間、精力把安全工作做好，用安全的生產(chǎn)意識(shí)、安全的行為方式，去堵百分之一的疏漏，千分之一的僥幸，萬(wàn)分之一的偶然，將安全生產(chǎn)的理念植入我的心中，植入他的心中，植入所有人的心中。

“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”，這是我們當(dāng)前安全班組行活動(dòng)提出的主題，我們應(yīng)該借著這股強(qiáng)勁的東風(fēng)，從我做起，從小事做起，扎扎實(shí)實(shí)搞好安全工作。讓我們把安全放在心中，讓安全與我們同行。

謝謝大家！

安全伴我行演講稿300字篇四

造成交通事故的主要原因。(一)、我們駕駛員駕車一天中要經(jīng)過(guò)幾個(gè)“危險(xiǎn)時(shí)段”，應(yīng)引起駕駛員的高度重視：

1、中午

大約在11時(shí)—13時(shí)。此時(shí)由于人的大腦神經(jīng)已趨疲勞，導(dǎo)致反應(yīng)靈敏度減弱，加之有的司機(jī)急于趕路，把本該吃飯的時(shí)間一拖再拖，饑腸轆轆，手腳發(fā)軟，極易發(fā)生意外。同時(shí)，午餐后人體內(nèi)大量血液集中作用于胃腸等消化器官，腦部供血相對(duì)減少，會(huì)出現(xiàn)短暫的困倦感，應(yīng)休息一會(huì)兒，千萬(wàn)不要急于加班開(kāi)疲勞車。

2、晚飯后

大約在18時(shí)—22時(shí)。該時(shí)段通常為夜間交通事故的高發(fā)期。因?yàn)楝F(xiàn)在人們的夜生活豐富多彩，除了一般的晚宴外，還有跳舞、唱卡拉ok等娛樂(lè)活動(dòng)，此時(shí)，不論是行人還是駕車人都十分疲倦，安全意識(shí)薄弱，極易發(fā)生交通事故。

3、午夜

大約23時(shí)—3時(shí)，此時(shí)萬(wàn)籟俱寂，萬(wàn)物處于“休眠狀態(tài)”，路上行人車輛稀少，駕駛員易產(chǎn)生麻痹心理，此外，這段時(shí)間為全天溫度最低時(shí)刻，易導(dǎo)致大腦反應(yīng)遲鈍，血壓降低，手足血管神經(jīng)僵硬、麻痹。這些都加大了交通事故發(fā)生的概率。

(二)、造成交通事故的主要原因還是由于駕駛員無(wú)視交通法規(guī)造成的，其中以飲酒后駕車最為嚴(yán)重。那么，為什么規(guī)定酒后不準(zhǔn)駕駛機(jī)動(dòng)車呢?因?yàn)闄C(jī)動(dòng)車是一種速度快、沖力大的交通工具，它要求駕駛員行車時(shí)，對(duì)于道路上瞬息萬(wàn)變的交通情況，要在0.75秒內(nèi)做出迅速的判斷，并采取恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)措施，才能保證交通安全。飲酒后，酒會(huì)對(duì)人的中樞神經(jīng)起麻醉抑制作用。實(shí)驗(yàn)證明，飲酒者每100毫升血液中含酒精50毫克時(shí)，反應(yīng)能力即有所下降，達(dá)到100毫克時(shí)，下降約35%，達(dá)到150毫克時(shí)，下降50%，并使人動(dòng)作失調(diào)，手腳失控。駕駛員在沒(méi)有飲酒的情況下行車，發(fā)現(xiàn)前方危險(xiǎn)情況，從視覺(jué)感知到踩動(dòng)踏板的動(dòng)作之間的反應(yīng)時(shí)間一般為0.75秒。飲酒后一是駕駛員會(huì)出現(xiàn)遠(yuǎn)視，視物的立體感上發(fā)生誤差;二是反應(yīng)時(shí)間要增大二至三倍。所以，我國(guó)《道路交通法》中規(guī)定禁止酒后開(kāi)車�？捎腥苏`認(rèn)為禁酒只限于白酒，實(shí)際上凡是酒類都含有酒精成分，如啤酒含3%至5%，葡萄酒含10%至15%，白酒含50%至60%。據(jù)統(tǒng)計(jì)，駕駛員酒后開(kāi)車，其發(fā)生交通事故的比率為沒(méi)有飲酒情況下的16倍。由于酒后開(kāi)車，對(duì)交通秩序和交通安全危害極大，因此，我國(guó)把酒后開(kāi)車按嚴(yán)重違章論處。

安全伴我行演講稿300字篇五

各位同學(xué)、老師們：

大家好!

今天我演講的主題是：安全伴我同行 同學(xué)們，如果有人問(wèn)：“你最需要的是什么?”有些人也許會(huì)回答：“是金錢!”而我卻會(huì)回答：“是安全。” 在校園里、在家里、在路上、在食品上，都應(yīng)該注意安全。在校園里，我們應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：

1、上下樓梯慢步輕聲靠右行，不要三五成群，不要互相擠，避免踩踏事件;

2、課間在走廊、操場(chǎng)，不打鬧，不追逐，不亂跑亂跳。

3、不往高處扔?xùn)|西，丟垃圾，以免砸到別人。

4、在使用剪刀、鉛筆刀等用具時(shí)一定要格外小心，不能帶尖剪刀，不要拿著剪刀到處甩。

另外，同學(xué)之間要友愛(ài)謙讓，和睦相處，不斗毆，不無(wú)故生事，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié);還有，要告訴家長(zhǎng)車輛不要進(jìn)入校門，放學(xué)不在校外玩耍，不在校們外停留買零食;上體育課及課外活動(dòng)時(shí)要注意與他人合作，防止別人的傷害，保證安全。

在上學(xué)、放學(xué)的路上，我們要注意交通安全：

1、行車走路要左看右看，不能闖紅燈，不能邊走邊看書;

2、不搶道通行，不騎快車，不邀三五成群的邀在一起，拐彎與十字路口要小心;

3、不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧，時(shí)時(shí)刻刻注意交通安全。

還有，每個(gè)孩子都是社會(huì)未來(lái)的接班人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起，使大家從小就接受交通安全知識(shí)教育，達(dá)到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，是能達(dá)到一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。 現(xiàn)在，以進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生交通安全意識(shí)，提高他們的自防自護(hù)能力，遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童少年死于非命，而因交通意識(shí)缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。

在家里， 不玩火，不接觸有毒及易燃易爆物品。不接觸電源和帶電電器。

在食品上，我們也應(yīng)該注意安全，我曾經(jīng)看過(guò)：許多大酒家用的魚菜竟都是不衛(wèi)生、價(jià)格的便宜貨，其中竟有已經(jīng)腐爛掉的魚肉以及噴過(guò)農(nóng)藥的青菜。當(dāng)我看到這些時(shí)，不禁驚呆了，這多么可怕呀!往往一不小心，就會(huì)踏進(jìn)深淵;往往五顏六色的包裝里面，隱藏著更大的陰謀;往往偽造食品，讓我們吃后損傷了我們的健康。

看來(lái)，我們只有懂得辨別偽劣產(chǎn)品，我們才能遠(yuǎn)離食品的危害。

“安全”是我們每個(gè)人都需要的，我們應(yīng)該注意安全，從身邊的`一點(diǎn)一滴小事做起。我相信：只要大家能共同努力，就不會(huì)再有危害出現(xiàn)。

我的演講完畢!謝謝

安全伴我行演講稿300字篇六

痛苦的人生各存迥異，快樂(lè)的人生都有相似，都離不開(kāi)安全!如今我們學(xué)校大力提倡“快樂(lè)工作，快樂(lè)生活”。 我想，快樂(lè)工作是建立在安全的基礎(chǔ)上的。試想想，沒(méi)有安全，我們的教學(xué)工作有保障嗎?我們的學(xué)生生命安全有保障嗎?我們的教育事業(yè)有保障嗎?說(shuō)得實(shí)在一點(diǎn)，保證不了安全，我們談什么家庭幸福?談什么個(gè)人理想?我們把握住了安全，我們才有現(xiàn)在的一切，我們才有美好的明天!安全，是享受快樂(lè)人生的保證!

談到安全，或許有人會(huì)認(rèn)為，自己又不是生產(chǎn)一線的員工，安全離我遠(yuǎn)著呢!作為一名客戶代表，我曾經(jīng)也認(rèn)為安全生產(chǎn)離自己很遠(yuǎn)，但是我發(fā)現(xiàn)(連讀)，我錯(cuò)了!想想我們每天都接觸的安全問(wèn)題--交通安全吧。有句話說(shuō)得好:開(kāi)車要保證一天不出事，容易;一星期不出事，容易;一個(gè)月不出事，容易;但要保證一年不出事、十年不出事、甚至一輩子不出事，那就是非常的不容易!有的人安全意識(shí)淡薄，車速過(guò)快，思想麻痹，對(duì)道路情況缺乏必要的預(yù)見(jiàn)性。這都是導(dǎo)致事故發(fā)生的根本原因。又如防火安全，如果防火意識(shí)淡薄，容易釀成災(zāi)害。我們所處的工作環(huán)境，配備了滅火器材、噴淋裝置，每月有專門的安全員進(jìn)行檢查，定期組織員工參加消防安全培訓(xùn)和防火疏散演練。大家都牢記“警惕安全在，嚴(yán)防火成災(zāi)”，現(xiàn)在，每個(gè)員工都能夠熟練地使用滅火器材，了解應(yīng)急疏散路線，成了防火避險(xiǎn)的“土專家”。

安全意味著效益。沒(méi)錯(cuò)，安全是不能產(chǎn)生直接的經(jīng)濟(jì)效益，但是安全是產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益的基礎(chǔ)。試想如果我們供水企業(yè)的各項(xiàng)安全要求得不到有力保障，或車間起重機(jī)搖搖欲墜，或氯瓶間氯氣泄露，或工地電網(wǎng)裸露交錯(cuò)，或機(jī)器齒輪沒(méi)有保護(hù)罩而大張血口。這些事故隱患如果不及時(shí)排除，帶來(lái)的后果將十分慘重。員工人身安全得不到保障，又有誰(shuí)能安心生產(chǎn)呢?又怎么能談得上提高經(jīng)濟(jì)效益呢?由此可見(jiàn)，沒(méi)有安全，就沒(méi)有穩(wěn)定人心，也就沒(méi)有團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的隊(duì)伍，更沒(méi)有創(chuàng)造效益的推動(dòng)力和環(huán)境保障。從這個(gè)意義上講，安全意味著效益，它是提高經(jīng)濟(jì)效益的前提保證。

安全更是一種責(zé)任、一種態(tài)度、一種經(jīng)驗(yàn)!如今我們?cè)跒閷?shí)現(xiàn)把佛山水業(yè)打造成科技型、創(chuàng)新性、服務(wù)性大型水務(wù)企業(yè)的目標(biāo)而努力奮斗，管網(wǎng)建設(shè)如火如荼，工地眾多，如果在安全上少一份責(zé)任心、態(tài)度馬虎或缺乏經(jīng)驗(yàn)，都容易釀成事故。我們的施工員給我講了一個(gè)十年前發(fā)生在工地的安全事故。那是一個(gè)雨后的傍晚，工地上一名新入職的學(xué)徒拿著一桶瀝青油到基坑里對(duì)已完成的焊口進(jìn)行防腐處理，因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，基坑里的雨水匯成一股小小的溪流流向遠(yuǎn)處。此時(shí)為了趕工，學(xué)徒涂瀝青時(shí)又急又快，有些瀝青油滴到了水里卻沒(méi)有注意。不經(jīng)意間，滴落水中的瀝青油已順著溪流流到了3米外的一處燒焊點(diǎn)，“呲”的一聲，瀝青油被燒焊的火星點(diǎn)燃了，火苗沿著溪流中的瀝青燒到學(xué)徒處，缺乏經(jīng)驗(yàn)的學(xué)徒慌忙逃跑，卻不小心將整桶瀝青油倒在基坑里，“忽”的一聲，火苗一下子從基坑冒出，情況十分危急(慢)……在旁的施工員見(jiàn)狀馬上拿起滅火器滅火�；鸷芸炀蛽錅缌耍�避免了一次大事故。事隔十年，當(dāng)年的施工員再次見(jiàn)到這名學(xué)徒的時(shí)候，他已經(jīng)是一名有豐富經(jīng)驗(yàn)的施工人員了。談起十年前因?yàn)檫`規(guī)操作被解雇，他深有感觸地說(shuō):“違規(guī)操作丟了飯碗并不可怕，可怕的是連小命也丟了，多虧了那一次的教訓(xùn)，讓我十年來(lái)一直謹(jǐn)記安全施工，十年來(lái)我都沒(méi)再違規(guī)操作，也沒(méi)再發(fā)生過(guò)安全事故，現(xiàn)在我有了家庭，過(guò)的很好。”工作中安全，生活中快樂(lè)。當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦�余，親朋好友相聚在一起，談?wù)撔腋�時(shí)，就談到健康，談到健康時(shí)，就要說(shuō)到安全。把安全放在心中，增強(qiáng)安全意識(shí)，是杜絕事故發(fā)生，享受安全、快樂(lè)人生的根本保障!

安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，不能存有絲毫的僥幸心理和麻痹思想。每當(dāng)公司召開(kāi)安全教育會(huì)，看到宣傳片中一個(gè)個(gè)慘烈的事故現(xiàn)場(chǎng)，傷者和家屬撕聲裂肺的哭喊，都使我的心也為之顫抖。安全關(guān)乎生命，沒(méi)有了安全，生命也隨風(fēng)飄逝，更談不上快樂(lè)人生了!

把安全記在心中，將快樂(lè)留在身邊。讓我們緊繃安全這根弦，安全生產(chǎn)，快樂(lè)工作，快樂(lè)生活!

安全伴我行演講稿300字篇七

各位尊敬的老師,各位親愛(ài)的同學(xué)們,上午好!我今天演進(jìn)的主題是：“校園安全伴我行”。

校園是我們每天共同生活和學(xué)習(xí)的地方，這里有敬愛(ài)的老師，有親愛(ài)的同學(xué)，更有美麗的花草樹木，在這個(gè)快樂(lè)的大家庭里，我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)，我們健康地成長(zhǎng)，我們就像愛(ài)自己的家一樣愛(ài)著我們的校園�？墒牵瑢W(xué)校里同學(xué)們多，地方小，也就很容易發(fā)生一些意外。

你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢？比如:課間里同學(xué)們互相追逐、打打鬧鬧，不看路飛快地奔跑等都是不安全的，嚴(yán)重的還會(huì)出現(xiàn)一些事故。二年級(jí)時(shí)我們班就出現(xiàn)了這樣的事：有一次我們?nèi)ビ喿鲂７�，量身高，閆行凱在排隊(duì)的時(shí)候，打打鬧鬧，一不小心就撞在了柱子上，閆行凱的頭當(dāng)時(shí)就流了很多血，這下可真是忙壞了老師，急壞了家長(zhǎng)。老師急忙把他送到醫(yī)院，閆行凱的頭縫了好幾針，被他家長(zhǎng)領(lǐng)回家養(yǎng)傷了，耽誤了功課不說(shuō)，還受了很多罪。

我還親身體驗(yàn)過(guò)一回校園安全的重要呢，還是在一年級(jí)的時(shí)候，我和同學(xué)在課間玩游戲，跑著跑著，沒(méi)有看清前面有同學(xué)在跳皮筋，就被絆了一跤，把腳上的皮擦傷了，媽媽說(shuō)我真是個(gè)“糊涂蟲”，自己不長(zhǎng)眼。唉，這能怪誰(shuí)呢，怪只怪自己沒(méi)有安全意識(shí)。

我們作為學(xué)生，一年有絕大部分時(shí)間在校生活，在這個(gè)人口密集，面積狹小的地方時(shí)時(shí)都可能發(fā)生危險(xiǎn)。因此，為了自己的安全，為了不讓老師和家長(zhǎng)擔(dān)心，我們一定要注意安全。課間時(shí)，不在走廊追逐打鬧，課間說(shuō)話走路盡量做到輕聲慢行，我們更應(yīng)該注意下課出教室時(shí)不要擁擠……

我相信，只要我們大家都注意這些影響校園安全的因素，我們的校園將變得更加美麗！那么就讓校園安全陪伴我們一同前行吧！

安全伴我行演講稿300字篇八

老師們、同學(xué)們:

早上好!

今天我演講的主題是《交通安全伴我行》。

隨著經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)，汽車數(shù)量也相應(yīng)地劇增，我們能感受到身邊這種變化，交通安全是關(guān)系到你我他每一個(gè)人的切身大事。

現(xiàn)在讓我們想一想，當(dāng)你走在馬路上的時(shí)候，是否有下列的陋習(xí)呢?隨意穿越馬路;不走人行道;對(duì)車?guó)Q聲充耳不聞、依舊在馬路上高談闊論或者追逐打鬧;闖紅燈。還有一點(diǎn)很容易被忽視：我們小學(xué)生，大多數(shù)還沒(méi)有到法定可以騎著自行車上馬路的年齡，你是否也忽視了這一點(diǎn)呢?

同學(xué)們，當(dāng)我們違反交通規(guī)則的時(shí)候，是否考慮到有可能產(chǎn)生嚴(yán)重的不可挽回的后果呢?我們小朋友正處于成長(zhǎng)階段，天真活潑，好奇心強(qiáng)，敢動(dòng)敢玩，但有時(shí)候經(jīng)驗(yàn)不足，遇到緊急情況容易發(fā)慌、不知道怎么辦，因而發(fā)生交通事故的可能性要比大人更大。在馬路上行走時(shí)，首先要有安全意識(shí)，時(shí)時(shí)防范意外，這就對(duì)我們自己提出了更高的要求。

在此，我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：

1、積極學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，時(shí)刻注意交通安全，自覺(jué)遵守交通規(guī)則;

2、走人行道，不在公路上嬉戲、打鬧，不使用滑板、旱冰鞋等滑行工具上街，不要在車前車后亂跑;

3、未滿12周歲的同學(xué)不騎車上公路;

4、過(guò)馬路時(shí)，不貪圖方便去翻越交通隔離護(hù)欄;

5、過(guò)馬路要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行;如果沒(méi)有紅綠燈，要先往左看，再往右看，注意來(lái)往車輛;

6、乘坐汽車時(shí)，不要把頭和胳膊伸出窗外;

7、從自己身邊做起，勸告自己的家人、親戚要珍愛(ài)生命，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，安全乘車、安全走路。

同學(xué)們，我們的交通安全，不光要靠全社會(huì)的方方面面來(lái)關(guān)心、支持，還要靠我們自覺(jué)地遵守交通法規(guī)。牢記交通安全，我們的道路交通才會(huì)有序、安全、暢通，我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧，大家的生活更加美滿幸福!

安全伴我行演講稿300字篇九

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是五5班的賀鈺涵。今天，我演講的題目是《校園安全伴我行》 。

校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、艾滋病等。在全國(guó)各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國(guó)每年約有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。

當(dāng)前，中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人嘆息、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。

“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古老的話題；“幸�！币粋�(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永保活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，我認(rèn)為我們小學(xué)生在日常行為中應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：

1、在道路上行走，要走人行道；沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。

2、穿越馬路，要聽(tīng)從交通民警的指揮；要遵守交通規(guī)則，做到 “ 綠燈行，紅燈停 ” 。

3、不要突然橫穿馬路，特別是馬路對(duì)面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站，千萬(wàn)不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。

4、 不買不吃不新鮮和腐爛變質(zhì)的食品。

5、 不買無(wú)商標(biāo)或無(wú)出廠日期、無(wú)生產(chǎn)單位、無(wú)保質(zhì)期等標(biāo)簽不完整的食品

6、 養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，盡量不要用手直接接觸食物，預(yù)防腸道寄生蟲病的傳播。

7、 發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤�，要迅速關(guān)閉閥門，開(kāi)窗通風(fēng)，切勿觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火，以防引發(fā)爆炸。

8、 家用電器不用時(shí)必須及時(shí)關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)。

9、 平日在家里、學(xué)校，應(yīng)熟悉周圍環(huán)境，熟悉疏散通道；到陌生環(huán)境中，也應(yīng)首先了解安全門的位置和疏散通道。

老師、同學(xué)們：我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城！

謝謝大家我的演講完了。

安全伴我行演講稿300字篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，大家晚上好：

很榮幸我能有這樣的機(jī)會(huì)參加今天的演講會(huì)，我叫陳陽(yáng)，是臺(tái)山攪拌站的一名員工，核電建設(shè)上的一名新兵。我演講的題目是安全生產(chǎn)無(wú)小事，防微杜漸成大就。

在各行各業(yè)高速發(fā)展的今天，安全工作是只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)的，如果沒(méi)有“安全第一的”的意識(shí)，那么不僅沒(méi)有“安，穩(wěn)，長(zhǎng)，滿，優(yōu)”的可能，而且還是失職，是對(duì)社會(huì)安全的不負(fù)責(zé)，對(duì)企業(yè)和員工的安全不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的安全不負(fù)責(zé)。特別是對(duì)我們核電行業(yè)來(lái)說(shuō)，安全就意味著成功，安全就意味效益。

臺(tái)山攪拌站雖然成立時(shí)間并不長(zhǎng)，但本著“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的精神，攪拌站全體員工認(rèn)認(rèn)真真的把安全生產(chǎn)落到的實(shí)處，真正做到了穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)。

攪拌站成立初期，全體員工聚在一起，對(duì)可能出現(xiàn)的安全隱患狀況和實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行了大討論。在輕松的環(huán)境氣氛下，大家踴躍發(fā)言，將自身的經(jīng)驗(yàn)以及過(guò)去所經(jīng)歷的一些事件一一列出，并說(shuō)出自己的解決方案。然后大家在針對(duì)如此的情況，提出自己的意見(jiàn)和建議，這樣就可以針對(duì)一種情況有不同種的應(yīng)急預(yù)案，真正做到心中有數(shù)，心里有底。

比如說(shuō)，當(dāng)攪拌機(jī)正處于生產(chǎn)混凝土?xí)r，傳輸皮帶突然出現(xiàn)故障，當(dāng)值操作工應(yīng)立即拉下限位開(kāi)關(guān)，關(guān)掉相應(yīng)電源，方可進(jìn)行正常對(duì)皮帶進(jìn)行維修。

夜間生產(chǎn)混凝土?xí)r，如突遇斷電停電狀況時(shí)，當(dāng)值操作工應(yīng)當(dāng)沉著冷靜，避免手忙腳亂。先關(guān)閉所有電源，然后穿上防護(hù)服和反光背心，戴上安全帽和手套，拿上探照燈，再進(jìn)行手工排料，直至電源重新來(lái)臨。杜絕停電時(shí)心慌腳亂，不穿防護(hù)服摸黑進(jìn)行操作和維修。

高空作業(yè)超過(guò)兩米時(shí)，操作人員必須進(jìn)行“安全技術(shù)交底”身背安全帶和戴上安全帽;夜間身處攪拌站工作時(shí)，應(yīng)將攪拌站的所有照明設(shè)備開(kāi)啟，并且操作人員應(yīng)穿上反光背心合攜帶照明儀器。

當(dāng)冰庫(kù)出現(xiàn)情況時(shí)，應(yīng)派兩人前往冰庫(kù)修理，一人穿著防寒服在里面進(jìn)行修理工作，另外一人在外守候，一面出現(xiàn)冰庫(kù)鎖人的情況。等等一些列的關(guān)于安全生產(chǎn)的問(wèn)題。

細(xì)看這些提出的問(wèn)題，其實(shí)都是一些很細(xì)小和基本的，但是千里長(zhǎng)堤毀于蟻穴，任何大的錯(cuò)誤就是從小的疏忽開(kāi)始的。所以我們一定要防微杜漸，把所有的不好習(xí)慣和隱患全部扼殺在初級(jí)階段，不讓其有抬頭發(fā)芽的趨勢(shì)，這樣從根本上杜絕麻痹大意的思想。

我們一定要牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，提高安全意識(shí)，增強(qiáng)安全責(zé)任心，時(shí)時(shí)刻刻繃緊“安全”這根弦，克服僥幸心理，消除麻痹大意的思想，做到“嚴(yán)”，“勤”，“細(xì)”，“實(shí)”，以踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，把安全工作落實(shí)到實(shí)際工作中去。

為此，我們攪拌站全體員工在一起制定了相應(yīng)的安全措施，以保證在安全無(wú)誤的情況下提高生產(chǎn)效率。

一、突破安全監(jiān)管瓶頸，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任。我們將其分為三個(gè)方面來(lái)講：

一是提高認(rèn)識(shí)，安全生產(chǎn)責(zé)任細(xì)分到人。攪拌站將安全生產(chǎn)責(zé)任及安全管理人員的監(jiān)管職責(zé)分開(kāi)，把安全生產(chǎn)責(zé)任細(xì)分于站長(zhǎng)、調(diào)度和管理人員，并將其納入崗位職責(zé)描述文件和年終績(jī)效評(píng)估，將攪拌站安全管理目標(biāo)分解到部門、區(qū)域，切實(shí)提高了攪拌站員工的安全責(zé)任意識(shí)。

二是突破瓶頸，找準(zhǔn)安全監(jiān)管關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在實(shí)際工作中，我們發(fā)現(xiàn)中基層管理者往往成為安全生產(chǎn)落實(shí)的瓶頸。攪拌站領(lǐng)導(dǎo)有決心要把安全工作放在第一位，中基層管理者也明白自己所承擔(dān)的安全生產(chǎn)的責(zé)任，但是缺乏實(shí)際操作手段，往往聽(tīng)進(jìn)去后過(guò)兩天就忘，針對(duì)這種情況，我們要全員動(dòng)員，相互監(jiān)督，并去理解和執(zhí)行相應(yīng)的管理制度，真正做到安全無(wú)誤。

三是注重實(shí)踐，提高安全監(jiān)管工作水平。我們以中基層管理者為核心，開(kāi)展了一系列安全生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)，比如準(zhǔn)備培訓(xùn)資料，組織一線員工培訓(xùn)，鞏固他們所掌握的知識(shí);組織區(qū)域內(nèi)部安全檢查，參與攪拌站交叉安全檢查，從檢查中了解區(qū)域存在的不足，分享好的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這些安全監(jiān)管實(shí)踐活動(dòng)，我們充分發(fā)揮了中基層管理者的主觀能動(dòng)性，承擔(dān)起安全生產(chǎn)責(zé)任，安全管理人員逐步成為了“咨詢師”和“審核師”。

二、創(chuàng)新安全監(jiān)管措施，提高安全監(jiān)管實(shí)效。四個(gè)具體措施能夠闡述其中的意義：

一是改進(jìn)人員培訓(xùn)方法。我們以員工掌握崗位所需的知識(shí)和技能為目的，在引進(jìn)新員工后，先讓新人參觀和學(xué)習(xí)，在老操作工旁邊觀摩如何生產(chǎn)，再讓其回去寫好學(xué)習(xí)心得，交于老操作工檢查，最后再在老操作工的陪伴下進(jìn)行操作。這樣的培養(yǎng)模式，既能熟練操作工的操作水平，又能起到帶頭帶徒弟的作用。

二是優(yōu)化設(shè)備管理程序。我們將事后維修，轉(zhuǎn)換為事前維保，制定詳細(xì)的預(yù)防性維保計(jì)劃，不僅提高的設(shè)備的可靠性，也提高了設(shè)備的安全性，對(duì)于每臺(tái)設(shè)備，進(jìn)行安全驗(yàn)證，貼在“紅、黃、綠”驗(yàn)證標(biāo)簽，告知操作工設(shè)備的狀態(tài)。

三是制定事故分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。我們根據(jù)事故發(fā)生原則，將事故級(jí)別細(xì)化為損工事故、非損工事故、接近損失事故，對(duì)于每起事故，無(wú)論是損工事故，還是接近損失事故進(jìn)行事故原因調(diào)查，制定糾正預(yù)防措施。我們意識(shí)到，只有防范微小事故，才能有效避免嚴(yán)重事故。

四是創(chuàng)新安全檢查方式。我們既有上級(jí)公司的審核，也有站長(zhǎng)、調(diào)度和管理人員的常規(guī)檢查，更有一線普通員工開(kāi)展的交叉檢查。多層次、多視角的檢查幫助我們從不同方面發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在多層次的檢查和監(jiān)督下，把所有的隱患全部消除在萌芽階段。

三、開(kāi)展安全生產(chǎn)活動(dòng)，筑牢職工安全意識(shí)

攪拌站不僅針對(duì)各種緊急情況，制定了多個(gè)應(yīng)急預(yù)案，還組織了相應(yīng)的應(yīng)急隊(duì)伍，在緊急情況下，承擔(dān)應(yīng)急職責(zé)。在條件允許的情況下，我們還會(huì)組織相應(yīng)的應(yīng)急演習(xí)活動(dòng)，模擬突發(fā)事件，鍛煉處理突發(fā)事件的能力。

有規(guī)矩才能成方圓。臺(tái)山攪拌站正是在嚴(yán)格的要求下，一步步的走向正規(guī)，走向成熟。今后我們會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，在安全高效的前提下為公司創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)效益!

安全伴我行演講稿300字篇十一

老師們，同學(xué)們：

早上好！今天我講話的題目是《校園安全伴我行》。

如果說(shuō)生命是花，那么安全就是襯托千姿百媚的綠葉；如果說(shuō)生命是一幅畫，那么安全就是抒寫美麗的畫筆；如果說(shuō)生命是河流，那么安全就是締造神奇的堤壩。沒(méi)有了安全，我們的生命就會(huì)摔跤，就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。

校園安全與每位師生密切相關(guān)。我們應(yīng)時(shí)刻意識(shí)到：安全工作不只是校長(zhǎng)及老師的事，更不是一次黑板報(bào)、一個(gè)活動(dòng)、一次班會(huì)就可以完成的事，做好安全工作同樣是我們每個(gè)在校學(xué)生義不容辭的責(zé)任。

在校園安全中，涉及到學(xué)生活動(dòng)和學(xué)習(xí)兩方面的安全隱患有20多種，包括食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、溺水、危害等。在全國(guó)各類安全事故中，學(xué)校事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名學(xué)生死于非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說(shuō)幾乎一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。

當(dāng)前，學(xué)生中還相繼出現(xiàn)不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的安全問(wèn)題，那就是心理健康問(wèn)題。比如20xx年12月7日，咸陽(yáng)某大一學(xué)生李某因感情糾葛，帶著匕首進(jìn)入一男生宿舍，持刀行兇致使兩名學(xué)生一死一傷；20xx年3月2日，xxxx學(xué)院24歲大學(xué)生余某在校門口服藥意圖自殺，遺書中稱自己“自閉自卑自甘墮落”，一個(gè)個(gè)觸目驚心的例子，一個(gè)個(gè)如朝陽(yáng)一般鮮活的生命瞬間失去了色彩，給親人、朋友以沉重的打擊，它也給我們敲響了新的安全警鐘。

那么，在日常的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該怎樣確保自己安全呢？我想可以從以下幾方面考慮：

1、上下樓梯慢步輕聲靠右行。

2、課間在走廊、教室內(nèi)，不要追逐打鬧。

3、同學(xué)之間友愛(ài)謙讓，和睦相處，不惹事生非。

4、體育課上要按照老師的要求進(jìn)行活動(dòng)。

5、在使用剪刀、鉛筆刀等用具時(shí)一定要格外小心。

1、騎車走路要左看右看，不闖紅燈，不騎快車，拐彎十字路口要格外小心。

2、不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧。

1、不私自外出，不聽(tīng)信陌生人的話，防止被綁架，拐騙。

2、不私自下河游泳戲水等，防止溺水事故的發(fā)生。不進(jìn)入游戲室、網(wǎng)吧。

最后，當(dāng)自己遇到不順心的事情時(shí)，要學(xué)會(huì)合理宣泄，可以找老師、同學(xué)交流，可以寫日記，可以跑步等等，從而讓自己慢慢平靜下來(lái)。

同學(xué)們：一人安全，全家幸福；安全第一，預(yù)防為主。在安全問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸。所以，請(qǐng)從現(xiàn)在做起，從自身做起，樹立安全意識(shí)，緊守安全防線，讓安全的警鐘長(zhǎng)鳴，讓生命之花開(kāi)得燦爛！

謝謝大家！