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暑期"三下鄉(xiāng)"社會實踐服務(wù)隊活動總結(jié)

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暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務(wù)隊活動總結(jié)
xx對外經(jīng)濟貿(mào)易職業(yè)學(xué)院 雛鷹“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務(wù)隊是由院團委根據(jù)團省直工委下發(fā)的《關(guān)于開展xx年省直大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知》文件精神組建的我院大學(xué)生社會實踐重點團隊,服務(wù)隊以“高揚愛國主義旗幟,服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)”為主題,下設(shè)宣傳服務(wù)組、支教服務(wù)組、文藝演出服務(wù)組、調(diào)研服務(wù)組、勞動實踐服務(wù)組。
xx年7月9日雛鷹“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務(wù)隊一行22人在湛霞英、於燃原、劉戀三位指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,奔赴汨羅市屈子祠鎮(zhèn)開展了為期11天的社會實踐服務(wù)活動

一是以頌揚為主的演講。這類演講多為好人好事的事跡演講、歌頌、贊美一個好人或者一件好事,或以贊美祖國、黨、人民為題的演講。

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下鄉(xiāng)期間,各工作組通過舉辦宣傳畫展、發(fā)放傳單、播放視頻電影等方式向當?shù)卮迕耖_展建國六十周年以來祖國在各領(lǐng)域取得的巨大成就、農(nóng)村政策、醫(yī)療衛(wèi)生等宣傳活動;通過舉辦培訓(xùn)班和上門輔導(dǎo)等方式為當?shù)氐拿褶k教師和青少年兒童提供計算機辦公軟件應(yīng)用、硬件基本維護、美術(shù)、舞蹈、音樂、英語等方面的支教培訓(xùn)服務(wù);通過組織全體隊員和當?shù)厍嗌倌陜和瘡V泛參與的方式自編自導(dǎo)文藝節(jié)目在村鎮(zhèn)中演出;通過座談以及提供物質(zhì)幫扶的方式上門慰問孤寡老人和走訪寒門學(xué)子;通過參觀屈原紀念館、營田鎮(zhèn)掛率塘、楊開慧故居以及拜訪屈原紀念館原館長劉石林老先生、當?shù)剜l(xiāng)土作家黎玉懷老先生,請村里老人座談等方式對隊員進行愛國主義教育;同時緊密結(jié)合當?shù)匚幕、民俗、?jīng)濟等實際情況開展了社會調(diào)查,撰寫了《菖蒲艾粽依然在 龍舟鑼鼓盡消藏——關(guān)于汨羅端午龍舟文化現(xiàn)狀調(diào)研報告》、《汨羅廢品回收市場與環(huán)境污染調(diào)查報告》、《新農(nóng)村建設(shè)背景下對汨羅市屈子祠鎮(zhèn)農(nóng)科村教育狀況的思考》、《了解屈原文化 挖掘屈原精神》以及《屈子祠鎮(zhèn)農(nóng)科村和諧新農(nóng)村建設(shè)調(diào)查報告》。其中前3篇調(diào)查報告得到了汨羅屈子祠鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的好評,并作為其決策部門的重要參考意見

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大學(xué)生們在自身綜合素質(zhì)得到鍛煉和提升的同時,也以自己的知識和辛勞為當?shù)卮迕裉峁┝丝平涛男l(wèi)等方面的服務(wù),為正值農(nóng)忙時節(jié)的許多村民解決了諸如小孩無人看管等實際問題,受到了當?shù)馗咐相l(xiāng)親的熱情歡迎和高度贊揚,農(nóng)科村組委會為了表示感謝,為服務(wù)隊贈送了 “情系屈子故里,共建和諧鄉(xiāng)村”的錦旗。
我院“雛鷹”社會實踐服務(wù)隊以屈子祠鎮(zhèn)為中心的活動在取得良好社會效果的同時,也得到了當?shù)孛襟w的高度關(guān)注,汨羅電視臺的新聞節(jié)目在7月15、16、17、18日連續(xù)四天進行了跟蹤報道

敢于浪費哪怕一個鐘頭時間的人,說明他還不懂得珍惜生命的全部價值!_爾文

。汨羅市委機關(guān)刊物《汨羅周刊》第26期在社會版進行了題為《大學(xué)生暑期社會實踐火熱羅城》的重點報道,并配發(fā)了四張我院社會實踐服務(wù)隊的大幅活動照片

嚇得正在啃秧苗的老鼠逃之夭夭,弄得田里的水嘩嘩作響。那時的稻田里,在水稻孕穗時節(jié),幾乎沒有麻雀,

。汨羅市官方網(wǎng)站“中國汨羅網(wǎng)”()也在頭版以滾動新聞圖片和新聞鏈接兩種方式給與了報道,同時該網(wǎng)站新聞頻道也提供了汨羅電視臺和《汨羅周刊》的視頻和新聞圖片鏈接

深入社會社區(qū),來個學(xué)歷、社會經(jīng)驗、工作經(jīng)驗一起抓,同步發(fā)展,也以此活動擴大自己的交際面,通過參與公益活動,

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