青春·拼搏作文1

　　播種

　　我從小就有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)想著自己有朝一日會(huì)在nba這個(gè)大舞臺(tái)上去發(fā)展。每當(dāng)想到這兒，我都不由得抿嘴一笑。

　　不久，夢(mèng)醒了，希望也幻滅了，我滿腔熱血似乎早已不再了。我望著天空，感覺(jué)自己被全世界孤立了。

　　姐姐在我最無(wú)助時(shí)給予我鼓勵(lì)，并推薦我看**動(dòng)漫——《灌籃高手》。在這里，我重拾初心，向著我遠(yuǎn)大的理想前進(jìn)。

　　破土

　　在學(xué)校，一直表現(xiàn)**的我，有一天突然爆發(fā)了，勇敢地向夢(mèng)想發(fā)起了挑戰(zhàn)。

　　一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子，我猶如一只羽翼豐滿的雄鷹，在天空中展翅翱翔。開(kāi)始，我十分自卑，覺(jué)得和“球神”們對(duì)抗，簡(jiǎn)直就是以卵穿石——不自量力。但我卻毫無(wú)退縮，和剛勇善戰(zhàn)的紅豺一樣，愈戰(zhàn)愈勇。漸漸地，我進(jìn)步了，成為班上新的“一代天驕”。

　　成長(zhǎng)

　　籃球帶領(lǐng)我走向成功的巔峰，也帶領(lǐng)我走向失敗的低谷。

　　那次比賽，論實(shí)力，我方本應(yīng)大獲全勝。因此，一開(kāi)始我們個(gè)個(gè)都洋洋得意，看不起對(duì)手。然而驕兵必?cái)�，我們因驕傲而蔑視�?duì)手，激起了對(duì)手極大的爆發(fā)力，導(dǎo)致我隊(duì)大敗而歸。

　　大家自怨自艾、灰心喪氣，與敗走麥城的關(guān)云長(zhǎng)簡(jiǎn)直沒(méi)什么兩樣，狼狽不堪！

　　這時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)向我們快步走來(lái)，厲聲呵斥：“切，那么容易放棄，還打什么籃球！”

　　我們被震住了，我手中的籃球好似一個(gè)罪大惡極的人，正在接受我們的**。

　　過(guò)了好一會(huì)兒，大家才回過(guò)神來(lái)，靜靜地思考著那簡(jiǎn)潔有力的語(yǔ)言，宛如一彎明月照亮世間。

青春·拼搏作文2

　　“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！边@一段是孟子的《生于憂患，死于安樂(lè)》中的話，闡明人只有經(jīng)受歷練，才能有所作為，成就大業(yè)。

　　歷練就是人的一生中的困難﹑絆腳石，人只有經(jīng)過(guò)一次次歷練才會(huì)真正長(zhǎng)大，若人的一生只如一汪死水，人還有什么意思呢！這兩天國(guó)慶放假，便把家里的好茶拿出來(lái)，美滋滋的泡上一杯，只見(jiàn)晶瑩透亮的玻璃杯內(nèi)茶葉浮浮沉沉，原先全在上面，后來(lái)打著旋，忽上忽下的在沸水中“跳舞”，茶葉在沸水中“跳舞”不就是煎熬嗎？可是只有受了這份苦，那茶葉的清香才能得以體現(xiàn)。我喝過(guò)茉莉茶﹑清茶﹑苦丁茶﹑毛尖，不論質(zhì)量好壞，不論價(jià)格高低，在沸水中總是上下翻騰，人的一生如茶，人一生不也浮浮沉沉，需要?dú)v練嗎？

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。一柄柄削鐵如泥﹑吹發(fā)斷絲的利劍正是在鑄劍師千錘萬(wàn)錘，在水深火熱中鑄造而成。天寒地凍，萬(wàn)華殘敗之時(shí)，那一株傲梅“凌寒獨(dú)自開(kāi)”，一片白茫中，她梅花受得住嚴(yán)寒酷凍，在冬日中傲視群芳。

　　一粒沙，在貝克中飽受寂寞，承受痛苦，在水中經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次吞吐，終成一顆價(jià)值連成的珍珠：一塊金剛石，在老師傅手中被千錘百煉，萬(wàn)刀雕琢，在磨光機(jī)中無(wú)數(shù)次打磨，終成一顆萬(wàn)人追捧的鉆石；一個(gè)我，在作業(yè)堆中勤勤勉勉，起早貪黑，在大小考試中無(wú)數(shù)次膽戰(zhàn)心驚，終成……

　　既然孤獨(dú)歷練英雄，那么拼搏造就人才。

青春·拼搏作文3

　　歲月飛逝，時(shí)光偷偷地溜走。人的一生中，童年的美好時(shí)光已過(guò)，我們又迎來(lái)了人的一生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初中生活�！皬埣铱谑械诰胖袑W(xué)“這個(gè)名詞，在市區(qū)13個(gè)縣赫赫有名。絕大多數(shù)同學(xué)用自己的努力步入九中。其中，離不開(kāi)老師含辛茹苦的教育，也離不開(kāi)家長(zhǎng)默默無(wú)聞的付出，更離不開(kāi)同學(xué)們努力拼搏的決心。同學(xué)們的努力也迎來(lái)了沉重的壓力，在出類拔萃的班集體中，在群英薈萃的全校學(xué)生中，我們彼此顯得多么渺小。

　　人的一生在勤，不索何獲。只有我們勤奮刻苦，再渺小的”沙粒“也會(huì)被”欣賞者“贊美，被大家認(rèn)同�！坝兄静辉谀旮�，無(wú)志空長(zhǎng)百歲�！彼�以樹(shù)立信心顯得尤為重要。自己的成績(jī)?yōu)榍疤�，更重要的是老師和集體的努力。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！比绻�老師是園丁，我們就是祖國(guó)的花朵，共同成長(zhǎng)；如果老師是良師益友，我們就是無(wú)話不談的傾訴者，分享酸甜苦辣；如果老師是偉大，無(wú)私的母親，我們就是聰明，懂事的兒女，給予彼此關(guān)愛(ài)。老師默默無(wú)聞的付出，有著“承上啟下”的責(zé)任與使命。

　　“一花獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。”團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同進(jìn)步的班集體則是關(guān)鍵。只有共同的事業(yè)，共同的**，才可以使人們產(chǎn)生，忍受一切的力量。

　　同學(xué)們，老師們，讓我們共同努力，拼搏，沖刺起點(diǎn)，勇敢挑戰(zhàn)彼此，了解認(rèn)識(shí)彼此，最終獲得成功。同學(xué)們，只有我們持之以恒，鍥而不舍，那樣即使目標(biāo)遠(yuǎn)在天涯，也會(huì)近在咫尺。

青春·拼搏作文4

　　在當(dāng)今這個(gè)世界，人人都在為自己的幸福生活而不斷拼搏，不斷上進(jìn)。我想有很多人都應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)陶行知先生的一句話：“奮斗是萬(wàn)物之父�！倍�到了今天，最好的還是拼搏。

　　我們?nèi)嘶钪�，不能與草木同腐、醉生夢(mèng)死、虛度生命，應(yīng)該成為一個(gè)有理想、有追求、有熱情的人，從而為自己憧憬的美好未來(lái)作催化。

　　古今中外，有多少仁人志士的成功不建立在一個(gè)“搏”字上。

　　例如貝多芬在小的時(shí)候就夢(mèng)想未來(lái)要做一名出色的音樂(lè)家。兒時(shí)的貝多芬終日在屋里練琴，在他的童年生活中沒(méi)有嬉戲，沒(méi)有笑聲，可不幸的是貝多芬失去了聽(tīng)覺(jué)，雖然他失去了聽(tīng)覺(jué)，但他還是不放棄當(dāng)音樂(lè)家的夢(mèng)想，也沒(méi)有因此失去信心，在不懈精神的拼搏下，他還是實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。

　　當(dāng)然，拼搏是艱苦的，在拼搏的路上有無(wú)數(shù)不易察覺(jué)的陷阱，有無(wú)數(shù)橫穿的叢林，有許許多多的艱難險(xiǎn)阻，需要我們?nèi)タ朔�，重重的困難會(huì)阻礙我們的跋涉。

　　當(dāng)別人過(guò)著安閑舒適的生活時(shí)，當(dāng)別人沉迷在歡歌笑語(yǔ)中時(shí)，我們要不懈拼搏！俗話說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”我們終會(huì)以自己的奮斗換回一個(gè)沉甸甸的、豐碩的，并且充滿勝利喜悅的未來(lái)。

　　人生在世，總要有拼搏精神，是水，就應(yīng)該流向大海；是土，就應(yīng)該壘成高山。我渴望我的未來(lái)不是夢(mèng)，不要像肥皂炮那樣輕而易舉地破滅。在人生旅途中以自己頑強(qiáng)的毅力去拼搏，去奮斗，才能實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)寐以求的未來(lái)。

　　青春，就應(yīng)該在追求中閃爍光芒，在拼搏中走向成熟！

青春·拼搏作文5

　　人生如夢(mèng)，時(shí)光易逝，當(dāng)一切煙消云散之后，唯有拼搏的印痕伴隨于我左右。我驕傲，我拼搏，我無(wú)悔！

　　天命至此，我又何所能及？唯有拔出利劍，斬破風(fēng)雨，劈開(kāi)海浪。寒光閃閃，刀聲如震。讓金戈劃破天際，讓鐵馬奔騰于曠野，讓利劍射過(guò)高山。直面黃山漫漫，哪怕縱身于千軍萬(wàn)馬之中，也要用鮮血匯成長(zhǎng)河，用肉體筑成高墻！即便是以卵擊石，也****，因?yàn)槲覉?jiān)信：以卵擊石終究會(huì)迸發(fā)出生命的火花，光芒，必將照耀世界！

　　風(fēng)雨之后必是曙光，云霧之后未必是美景，刀劍之后未必是勝利，拼搏之后同樣可能一事無(wú)成。但是，我拼搏，我驕傲，我無(wú)悔，我拼搏過(guò)，這便是我的最佳證明，這便是我的最大慰藉。

　　人生，一場(chǎng)擾攘的幻境罷了，一切成與敗，都是浮華流塵的記憶，在一瞬間便煙消云散了。而在這虛無(wú)縹緲的人生當(dāng)中，我們所能做的，唯有拼搏罷了，讓人忘卻身后的空虛，從而歡樂(lè)地生活在這虛假的世界里，直到煙消云散的那一刻。

　　或許，我所驕傲的拼搏終究會(huì)功敗垂成，但依舊是我驕傲的拼搏。人世間，又有幾人是不會(huì)敗的呢？項(xiàng)羽也會(huì)來(lái)到垓下，拿破侖也會(huì)身臨滑鐵盧。一敗涂地，恐怕是每一個(gè)人最終的宿命，唯有拼搏才是人生的永恒紀(jì)念。倒不如韓信一樣，背水一戰(zhàn)，于對(duì)手一場(chǎng)命運(yùn)的拼搏。雷電終究會(huì)印上我斬過(guò)的痕跡，大海終究會(huì)被我的鮮血所染紅，天地終究會(huì)留下我怒吼的聲響！

　　人生是一場(chǎng)幻境，唯有拼搏才是我所驕傲的一切。我驕傲，我拼搏。

青春·拼搏作文5篇擴(kuò)展閱讀

青春·拼搏作文5篇（擴(kuò)展1）

——拼搏，我的青春旋律作文5篇

拼搏，我的青春旋律作文1

　　我拾起一片綠葉，在手中輕拂著微風(fēng)，恰似天真的孩童，卻不知時(shí)間已隨人們的步伐前進(jìn)了，然而生活的體驗(yàn)卻又豐富了我的情感，期待下個(gè)路口等待我的將是一道曙光。

　　無(wú)疑的是，每一個(gè)精彩瞬間都是交織心意所演繹的音符，青春的和弦也如同一般，就如雷鋒所說(shuō)：“青春��！永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人”。是啊！人生是一種體驗(yàn)，并*是享受，用精美的技巧來(lái)譜寫(xiě)激動(dòng)的旋律，那才是青春，成功也永遠(yuǎn)只會(huì)給那當(dāng)奮斗的人，在青春中縮放活力，在生命里尋找未來(lái)，在成長(zhǎng)里活出精彩。

　　青春就像一首歌，它唱出生命里最精彩的片段，寄予了人們的遐想與豐富的情感，它也像一首詩(shī)，語(yǔ)言的狹陋卻能尋找到恰似山水之中的自然，**而動(dòng)聽(tīng)。青春，更讓我體驗(yàn)到生活的新鮮，每一刻都精彩萬(wàn)分，如**自在的小鳥(niǎo)一般。

　　我要唱，唱出我的憤怒，唱出我的快樂(lè)，在風(fēng)中感受，在雨中聆聽(tīng)，在生活中積累，全心全意去追求青春的步伐，享受這青春的多姿多彩，陶醉于其中。

　　我要在青春中看得更遠(yuǎn)，如此美好，如此令人難以忘懷，如沉淀著彩虹私德夢(mèng)，悄悄的來(lái)，然而又悄悄的走，但卻如此夢(mèng)幻般的心動(dòng)，仿佛他是令人期待的。卻在我心中是激動(dòng)的。成長(zhǎng)中領(lǐng)悟了青春的活躍，情感也隨之變化。高興時(shí)，青春會(huì)迸射出最耀眼的光輝，然而在青春中沉默，伴隨看我的也是一片寂靜，悲傷時(shí)，仿佛四周圍繞的都是淚水。因?yàn)榍啻旱纳谱�，再多的語(yǔ)言也敘述不了心理的惆悵。

　　用孜孜不倦的信息泛起向往的青春，讓生活的未來(lái)在這里播種，吐穗。青春有著熾熱之新的我，鼓舞我向往。青春是美好的，是枯澀的，也應(yīng)該是激情的。享受青春的跳動(dòng)，撥動(dòng)心的琴弦，奔向更加青春的未來(lái)。

拼搏，我的青春旋律作文2

　　人窮盡一生，不過(guò)是在用盡全力地奮力追逐。

　　——題記

　　從前，我總是不知追逐為何物，慢慢悠悠，成績(jī)**，體育也是如此。為此，母親十分焦慮。

　　一天，母親找到我，并讓我看了一張帶有一段旋律的紙。學(xué)音樂(lè)的我自然能答出此為何物。她得到回答后頓了頓，接著說(shuō)：“其實(shí)你所應(yīng)做的追逐就像這段旋律，它就是你的青春旋律。你的不斷追逐，就會(huì)在你的腦海里、你的心里彈奏出一段優(yōu)美的旋律。你的青春旋律上就會(huì)一路繁花盛開(kāi)，蜂蝶飛舞。這就是它能帶給你的。反之，如果你不去追逐，它就會(huì)被你荒廢、丟棄，無(wú)法發(fā)聲，就算能發(fā)出聲音，也是不知為何物的尖利噪音，它就會(huì)長(zhǎng)滿荊棘，雜草叢生。你選擇哪一種？”言畢，她將手一松，那張紙隨之墜落至地。然后她站到一旁，看著我。

　　不知是什么緣故，我竟然一下子就明白了。我看看母親，再看看那張帶有青春旋律的紙，邁動(dòng)腿，過(guò)去撿起了那張紙。一旁的母親露出了難以察覺(jué)的笑容。

　　從此，班級(jí)里學(xué)習(xí)的隊(duì)伍里又多了一個(gè)我。我課后不再疏于學(xué)習(xí)，而是參與到留在班級(jí)的大軍里，坐在桌上，溫習(xí)剛剛上過(guò)的內(nèi)容，并預(yù)習(xí)下節(jié)課將上的內(nèi)容。上課認(rèn)真傾聽(tīng)，而非偷懶開(kāi)小差，放學(xué)也不再想著拖延，而是不停地補(bǔ)著之前漏掉的內(nèi)容。操場(chǎng)上認(rèn)真跑步的身影里也能看的見(jiàn)我了。我不再抱有****、時(shí)日仍多的僥幸心理，時(shí)刻銘記時(shí)不我待，時(shí)不再來(lái)的積極態(tài)度，我努力地向前追逐著。

　　經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力追逐，我成功地取得了令我自己滿意的好成績(jī)。這在給我?guī)��?lái)喜悅的同時(shí)也給了我啟發(fā)：原來(lái)追逐并沒(méi)有那么難。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)，在我心里，一段旋律正在被演奏著。原來(lái)，成功離我一直都那么近。

　　追逐，我的青春旋律。我向著前方，不辭辛苦的追著、我追。

拼搏，我的青春旋律作文3

　　溫暖，可以是冬日里的一抹陽(yáng)光，可以是家人團(tuán)圓在一起的時(shí)光，可以是遇到難題時(shí)朋友的幫助，也可以是疲憊時(shí)，一聲親切的加油。這些青春中無(wú)數(shù)的小溫暖，讓我的青春充滿陽(yáng)光。

　　親情中的溫暖

　　好不容易等到了中秋節(jié)假期，我們一家人終于迎來(lái)了一個(gè)團(tuán)圓之夜，為了這頓團(tuán)圓飯，我們準(zhǔn)備了一個(gè)下午。媽媽負(fù)責(zé)做主食，我負(fù)責(zé)打下手，姐姐負(fù)責(zé)切水果和擺盤，而不會(huì)做家務(wù)的爸爸和哥哥竟也布置起桌子來(lái)。終于，在晚上七點(diǎn)我們結(jié)束了所有準(zhǔn)備工作，隨著媽**一聲令下，我們開(kāi)始了晚餐。媽媽不斷地給我們姐妹三人夾菜、夾肉，讓我們多吃一些，又不斷地提醒爸爸的體重上升了，讓他少吃一點(diǎn)，引得我們捂著肚子大笑，我們談?wù)撝�各自最近的�?jīng)歷，享受著這難得的團(tuán)聚時(shí)光。此刻，中秋之夜的月光顯得格外溫和，我心里也漸漸溫暖起來(lái)。

　　集體中的溫暖

　　上午第五節(jié)課是大家公認(rèn)的寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)間，但因?yàn)榕懿偕险n，題不會(huì)等種種原因，我們總會(huì)在放學(xué)之后留下來(lái)繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，每當(dāng)誰(shuí)有不會(huì)的題大家便一起為他解答，一起討論更簡(jiǎn)單的方法，一起思索更加難的問(wèn)題。教室里回蕩著的都是大家討論問(wèn)題的聲音，交流的聲音，或是會(huì)了之后開(kāi)心的笑聲。每當(dāng)這時(shí)，太陽(yáng)從窗邊傾瀉下來(lái)，我心里感到格外溫暖。

　　友情中的溫暖

　　每當(dāng)下午跑完操后，我和朋友都會(huì)在操場(chǎng)上加練。我們總是一起跳繩，注意著對(duì)方是否跳出格；我們總是一起跳遠(yuǎn)，觀察對(duì)方動(dòng)作是否標(biāo)準(zhǔn)；我們總是一起拉伸，在壓腿時(shí)為對(duì)方多數(shù)幾秒鐘；我們總是一起跑步，用獨(dú)特的方式——拍一巴掌，為對(duì)方加油。這時(shí)，清風(fēng)吹起，將溫暖吹進(jìn)我的心底。

　　這些珍貴的，無(wú)價(jià)的溫暖，便組成了我青春的主旋律。它們給我追夢(mèng)的翅膀，給我前行的勇氣，給我溫暖的明天。

拼搏，我的青春旋律作文4

　　滾燙的青春，驕傲的我們，還想倔強(qiáng)不留遺憾一分。

　　——題記

　　在二十一世紀(jì)的今天，少年們依舊為了夢(mèng)想而不懈努力著。成就一番事業(yè)或者賺到一大筆錢不一定是少年們內(nèi)心的執(zhí)著渴求，因?yàn)樯倌甑膲?mèng)充滿生機(jī)活力，對(duì)未來(lái)充滿向往的少年們向著太陽(yáng)奔跑，為了理想而奮斗，這才是他們的青春。

　　如果說(shuō)，我們滾燙的青春是一首激烈的搖滾樂(lè)，那么奮斗就是這首樂(lè)曲的鼓點(diǎn)，它帶著節(jié)奏游走在整個(gè)音樂(lè)中，讓青春更加的狂熱。在短暫的青蔥歲月里，我們應(yīng)該樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)，然后通過(guò)不懈的努力，再經(jīng)過(guò)奮斗去追尋那個(gè)夢(mèng)。這個(gè)目標(biāo)或許是不切實(shí)際的，或許是不在意料之外的，但只要是我們年少時(shí)最單純的夢(mèng)想，那它就是值得讓人尊重的，值得我們?yōu)橹畩^斗的。夢(mèng)想不分尊卑，那個(gè)蘊(yùn)藏在你心底的夢(mèng)，還在嗎？你是否還敢為之奮斗呢？

　　如果說(shuō)，我們艱難的青春是一首優(yōu)雅婉轉(zhuǎn)的華爾茲，那么奮斗就是這首舞曲的舞步，它跟隨內(nèi)心時(shí)而緩步移位，時(shí)而快步行走，讓青春更加跌宕起伏，令人難以忘懷。在追尋夢(mèng)想的過(guò)程中，我們難免受挫，但是少年心中應(yīng)該懷揣著一顆堅(jiān)韌的心，勇敢地乘風(fēng)破浪，無(wú)畏地不斷前進(jìn)�；蛟S，你會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗，收到無(wú)數(shù)次挫折，但是我們應(yīng)該帶著少年“初生牛犢不怕虎”的精神繼續(xù)前行，為自己的夢(mèng)想不斷奮斗！

　　如果說(shuō)，我們美好的青春是一首樸實(shí)無(wú)華的鄉(xiāng)村音樂(lè)，那么奮斗就是整個(gè)音樂(lè)的核心，我們不追求自己總是能華麗地轉(zhuǎn)身，只求踏踏實(shí)實(shí)地一步一步地落實(shí)我們?yōu)榱藟?mèng)想而踏出的每一步。青春在我們心里永不落幕，因?yàn)樗�的美好令人留戀，青春的旅程和青春歲月里看到的風(fēng)景令人流連忘返。我們應(yīng)該用奮斗點(diǎn)亮我們樸實(shí)的青春，即使它也許不是最閃耀的，但卻是對(duì)于我們自己而言最重要的。

　　以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。作為新時(shí)代的我們，應(yīng)該為了祖國(guó)發(fā)展不懈奮斗，在我們滾燙的青春寫(xiě)下最不羈的一頁(yè)。

拼搏，我的青春旋律作文5

　　青春是生命中最充滿陽(yáng)光的日子；是記憶深處最耀眼的一顆星。青春是美好的，卻是短暫的。在這美好的時(shí)光里，我們應(yīng)該更加充分利用每分每秒，不讓自己在生命最燦爛的時(shí)刻留下一絲遺憾。

　　青春的我們是一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，**地飛翔。

　　頻幕一：

　　早上，我對(duì)正昏昏欲睡的同桌大聲地叫了一句：“老師來(lái)了！”剎那間，同桌如同老鼠見(jiàn)了貓一樣，精神抖擻地假裝看書(shū)，搜索著老師的痕跡。“同學(xué)，你把書(shū)拿倒了，放學(xué)后到辦公室來(lái)一下�！睍灥�！

　　頻幕二：

　　青春的我們喜歡秋的氣息，喜歡秋的成熟，并渴望擁有成熟、穩(wěn)重的性格。因此，我們?cè)诓粩嗟馗淖冏约��！拔�，玩捉迷藏吧！”同桌招呼我�！拔也挪煌婺欠N幼稚的游戲呢！”“幼稚！哼！你算什么，說(shuō)我幼稚！狗咬呂洞賓――不識(shí)好人心！”獨(dú)自一人的感覺(jué)并不好，看著同學(xué)們玩得那么開(kāi)心，我退卻了，和他們玩了起來(lái)�？磥�(lái)，還是幼稚好。

　　頻幕三：

　　青春的我們總是充滿激情。我們會(huì)在期末考試后撕掉成績(jī)單，大聲歡呼：“**了！”我們總是希望自己能有愛(ài)因斯坦的才華；擁有雨果的才思敏捷；擁有張海迪的堅(jiān)強(qiáng)不屈；擁有……是的，我們渴望擁有不*凡的生活，讓自己每一天都充滿新的刺激。

　　青春的我們總是那樣的朝氣蓬勃，就象九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，散發(fā)著迷人的光彩。讓青春的旋律從此唱起！

青春·拼搏作文5篇（擴(kuò)展2）

——青春拼搏勵(lì)志文章5篇

青春拼搏勵(lì)志文章1

　　為活著而奮斗

　　生活就是一個(gè)奮斗的過(guò)程，我們活著就要奮斗，每個(gè)人都要奮斗，未來(lái)生存，所以我們是為了活著而奮斗，為了生命而奮斗。

　　黃花雖小，然它不遺余力**自己獨(dú)特的幽香，靜靜地走完自己短暫卻充實(shí)的一生。它活著，它也奮斗著�！�*凡的世界》里讓我們看到了很多黃花式的人物。

　　小說(shuō)以陜北黃土高原雙水村孫、田、**家的命運(yùn)為中心，描繪了一幅*70年代中期至80年代中期農(nóng)村生活的全景式畫(huà)卷。人生的奮斗與拼搏，挫折與追求，夢(mèng)魘與繁華，痛苦與歡樂(lè)，紛繁交織，蕩氣回腸。從頭至尾，作者都在詮釋活著的意義：人生就是永不休止的奮斗!只有選定目標(biāo)并在奮斗中感到自己的努力沒(méi)有虛擲，這樣的生活才是充實(shí)的，精神才會(huì)永遠(yuǎn)年輕。

　　我一直欽佩勤奮的猶太人，他們明白：“如果要嚴(yán)守戒律，勢(shì)必要經(jīng)受苦難承擔(dān)懲罰;如果要有所畏懼，勢(shì)必要人心向善;如果要不被同化，勢(shì)必要遭受排遣和**�！边@個(gè)偉大群體的預(yù)見(jiàn)性讓我們瞠目結(jié)舌，當(dāng)我們還在埋怨作業(yè)繁多無(wú)暇娛樂(lè)時(shí)，他們已經(jīng)收獲了艱辛后的喜悅。

　　蛹的奮斗，迎來(lái)了破繭而出的瞬間;蚌的奮斗，留下了珍貴的淚珠;唐僧師徒的奮斗，喜得真經(jīng);老師們的奮斗，使得桃李滿天下……這些道理我們都銘記在心，也常常激勵(lì)自己：“不歷經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”然而，難題沒(méi)頭緒、同學(xué)歧視的目光、孤獨(dú)單調(diào)的生活，在一次次的失落后，我們的熱情消失了，只能茫然地站在原地，向父母老師求助。不是說(shuō)只要奮斗，就會(huì)厚積薄發(fā)嗎?

　　原來(lái)，奮斗是要連續(xù)的�！懊總�(gè)人都是一個(gè)宇宙，每個(gè)人的天性中都蘊(yùn)藏著強(qiáng)大的生命力�！甭浠ǖ母袀�，往昔的眷念，春去秋來(lái)，從來(lái)都只是暫時(shí)的。而**的失落者喜歡將瞬間的難奈傾注于筆端。書(shū)寫(xiě)的時(shí)候，心也不知不覺(jué)地跟著流淚，像對(duì)自己最親最愛(ài)的人訴說(shuō)自己的苦悶與不安。也罷，舒坦了，便會(huì)忘記什么才是痛苦。若是無(wú)法真正釋?xiě)�，那也只是時(shí)間在搞鬼。可能數(shù)天后，當(dāng)重新拾起過(guò)往沉甸甸的心情時(shí)，它已如青煙般散去。合上記憶，不禁釋然一笑：生活真美好!

　　朱自清先生曾說(shuō)，

　　我裸地來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將回去罷?

　　但不能*的，為什么偏要白白走這一遭啊?

　　因而，從現(xiàn)在起，我們開(kāi)始奮斗……不要抱怨生活對(duì)你不公*在一個(gè)充滿仇恨的世界，我們?nèi)匀灰獫M懷希望;在一個(gè)充滿絕望的世界，我們?nèi)匀灰�敢于�?mèng)想。如果你要送我禮物，我要你上衣的第二顆紐扣，因?yàn)槟鞘强磕阈呐K最近的地方。當(dāng)我說(shuō)“我很好”時(shí)，我希望有人看穿我的眼，緊緊的抱著我說(shuō)：“我知道你并不好�！�

　　最體貼你的是鞋子，不要嫌它臟。那是因?yàn)槟阕叩穆凡桓蓛簟?/p>

　　人生四項(xiàng)基本原則：懂得選擇，學(xué)會(huì)放棄，耐得住寂寞，經(jīng)得起**。

　　真正的好男人：在外面兇，回家對(duì)老婆溫柔;而不是在外面像條狗，回家對(duì)老婆使用暴力!

　　永遠(yuǎn)不要嫌棄你的父母行動(dòng)遲緩，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)想象不出你小的時(shí)候他們是如何耐心地教你走路。

　　婚姻不是1+1=2，而是0.5+0.5=1 即，兩人各削去一半自己的個(gè)性和缺點(diǎn)，然后湊合在一起才完整。

拼搏青春作文800字

　　我選擇獨(dú)自舔食破碎的傷口，嘴角上揚(yáng)的弧度依舊是我一生誓死的守護(hù)。

　　你沒(méi)有必要刻意去追逐幸福，只要你抬起頭往前走，幸福就會(huì)一直跟著你。

　　人的一生很少****，或*淡，或驚奇，或險(xiǎn)惡，或復(fù)雜，乃至幾起幾落，大喜大悲;其實(shí)這些經(jīng)歷都是一種財(cái)富。

　　有時(shí)候，你不得不假裝很快樂(lè)，只是為了不讓別人問(wèn)“你怎么了?”

　　每個(gè)嘴里說(shuō)不想戀愛(ài)的人，心里都裝著一個(gè)無(wú)法擁有的人。

　　終于有一天，無(wú)論誰(shuí)，在哪里，再次提及你的消息，我都可以真的`笑笑，心里沒(méi)有一點(diǎn)漣漪。

　　在這個(gè)世上不要過(guò)分依賴任何人，因?yàn)榧词故悄愕挠白佣紩?huì)在某些時(shí)候離開(kāi)你。

　　歲月就像一條河，左岸是無(wú)法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華，中間飛快流淌的，是年輕隱隱的傷感。

　　我們一生里可能遇到很多人，有時(shí)正好同路，就會(huì)在一起走一段，直到我們遇到了真正想要共度一生的那個(gè)人，才會(huì)把余下的旅途全部交給這個(gè)人，結(jié)伴一起到終點(diǎn)。

　　真正愛(ài)一個(gè)人，很多事情是會(huì)情不自禁的。一個(gè)人愛(ài)不愛(ài)你，在不在意你，你是感覺(jué)得到的。不要騙自己，不要勉強(qiáng)自己。

　　很多時(shí)候，一個(gè)人發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)**一個(gè)人，都是在跟他分別的時(shí)候。突然一下子見(jiàn)不到那個(gè)人了，才知道自己已經(jīng)不知不覺(jué)地對(duì)那個(gè)人產(chǎn)生了很強(qiáng)的依戀。

　　如果你有夢(mèng)想的話，就要去捍衛(wèi)它;如果你有理想的話，就要去努力實(shí)現(xiàn)。

　　和別人說(shuō)話很多，和家人說(shuō)話很少。和情人廝磨很多，和妻子相處很少。網(wǎng)絡(luò)上朋友很多，生活中朋友很少。上網(wǎng)時(shí)間很多，讀書(shū)時(shí)間很少。打字時(shí)間很多，寫(xiě)字時(shí)間很少。短信用得很多，書(shū)信卻寫(xiě)得很少。

　　寬容別人，其實(shí)也是給自己的心靈讓路。只有在寬容的世界里，人，才能奏出**的生命之歌!

　　當(dāng)明天變成了今天成為了昨天，最后成為記憶里不再重要的某一天，我們突然發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺(jué)中已被時(shí)間推著向前走，這不是在靜止的火車?yán)�，與相鄰列車交錯(cuò)時(shí)，仿佛自己在前進(jìn)的錯(cuò)覺(jué)，而是我們真實(shí)的在成長(zhǎng)，在這件事里成了另一個(gè)自己。

　　看別人不順眼，是自己修養(yǎng)不夠。人憤怒的那一個(gè)瞬間，智商是零，過(guò)一分鐘后恢復(fù)正常。人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于**自己的情緒。用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為。

　　多少次又多少次，回憶把生活劃成一個(gè)圈，而我們?cè)谠�地轉(zhuǎn)了無(wú)數(shù)次，無(wú)法解脫�？偸窍Ｍ�回到最初相識(shí)的地點(diǎn)，如果能夠再一次選擇的話，以為可以愛(ài)得更單純。

　　如果你愛(ài)一樣?xùn)|西，應(yīng)該放手予之**。如果它回到你身邊，它就是你的，如果沒(méi)有回來(lái)，則永遠(yuǎn)不屬于你。

　　慢慢的才知道，太在乎別人了往往會(huì)傷害自己;慢慢的才知道，對(duì)自己好的人會(huì)隨著時(shí)間的流逝越來(lái)越少;慢慢的才知道，真心對(duì)一個(gè)人好不一定有回報(bào)，而你忽略的人往往有可能是最重視你的;慢慢的才知道，未必做每件事情都有意義，可還是得盡量的美麗，給自己留一份美好的記憶……

青春拼搏勵(lì)志文章2

　　認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單，還得從河南作家網(wǎng)說(shuō)起。

　　我的鄉(xiāng)土散文小說(shuō)集《野西瓜》出版后，內(nèi)心一直有個(gè)朦朦朧朧的想法，希望能找?guī)讉�(gè)文壇名家或者大腕，鑒賞一下我的作品質(zhì)量。這本書(shū)的內(nèi)容，多是發(fā)在空間里，受空間文友推崇而萌發(fā)出版念想且付諸了行動(dòng)，我并不能確定自己文字的好壞程度。雖然給我寫(xiě)序言的楊貴才老師曾給予不低的評(píng)價(jià)，但我始終惴惴不安，認(rèn)為事實(shí)并非如此。楊貴才老師是我通過(guò)河南日?qǐng)?bào)程順立社長(zhǎng)認(rèn)識(shí)的文學(xué)前輩，他和程社長(zhǎng)是故交，因此我感到他對(duì)我文字的評(píng)價(jià)，難免會(huì)有為了情面而夸大其詞的成分。

　　我之所以在想法前面使用朦朦朧朧這個(gè)形容詞，是因?yàn)槲乙郧皬膩?lái)沒(méi)有真正剖析過(guò)自己的心理。其實(shí)我潛意識(shí)里想找名人鑒賞的目的，無(wú)非有兩個(gè)：一是增強(qiáng)作品的影響力。我的書(shū)盡管出來(lái)了，但由于種種原因，沒(méi)有大面積上市，鮮為人知，尤其作為權(quán)威部門的作協(xié)的名家們根本不知道這本書(shū)的存在，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種難以言說(shuō)的尷尬和隱痛，而我與楊貴才老師疏于聯(lián)系，也不認(rèn)識(shí)文學(xué)圈子里的其他名人，如何讓名家看到我的書(shū)作出評(píng)價(jià)且擴(kuò)大影響，已經(jīng)成為糾纏我的一個(gè)大問(wèn)題。二是加入省作家協(xié)會(huì)。加入作協(xié)，成為作家，和文壇的名家大腕接觸交流，這是我人生的一個(gè)夙夢(mèng)。楊貴才老師曾經(jīng)給省文學(xué)院提過(guò)，推薦我加入省作協(xié)，但終未落實(shí)。期間原因很多，這里不作贅述。但這件事終究是擱淺了，這讓我始終耿耿于懷。這兩方面的希望是我后來(lái)認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單之后，才慢慢梳理清晰的，之前在河南作家網(wǎng)發(fā)文章，甚至在有意識(shí)聯(lián)系省作協(xié)的時(shí)候，都并不明白。

　　大約是去年下半年，一次很偶然的機(jī)會(huì)，我闖進(jìn)了河南作家網(wǎng)。究竟怎么進(jìn)去的，我已經(jīng)記不清楚。在我上述心理的驅(qū)使下，第一次進(jìn)入河南省作協(xié)的網(wǎng)站，那種相見(jiàn)恨晚的快感不言而喻，感覺(jué)就像一個(gè)人長(zhǎng)時(shí)間郁郁獨(dú)行在炎熱酷暑，口渴難耐而遇到了一泓清泉。我在網(wǎng)站注冊(cè)了賬號(hào)，并頻頻在散文小說(shuō)欄目發(fā)表作品。但是，沒(méi)過(guò)多久也就失去了興趣。在進(jìn)入河南作家網(wǎng)之前，我玩過(guò)上海的起點(diǎn)，寧波的散文在線，**的江山，玩著玩著都沒(méi)了興致。我曾經(jīng)認(rèn)真仔細(xì)地探尋內(nèi)心失去興趣的原因，不是因?yàn)槲覍?duì)文字本身減少了興趣，而是這些網(wǎng)站都是一些以盈利為目的文化企業(yè)，且沒(méi)有建立起讓大多數(shù)作者認(rèn)同的管理機(jī)制。說(shuō)輕松點(diǎn)，這些網(wǎng)站不了解作者的真正需求。說(shuō)嚴(yán)重一些，是他們不懂得有為和無(wú)為的辯證關(guān)系。業(yè)余作者最大的困惑，莫過(guò)于對(duì)自己完成的作品好在哪里壞在哪里不能明確判斷。而他們最大的需求，也莫過(guò)于得到名家大腕的點(diǎn)評(píng)和斧正。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，顧客是上帝；那么對(duì)于文學(xué)網(wǎng)站來(lái)說(shuō)，作者就是賴以生存的支撐。能否以人為本，能否滿足作者的訴求和愿望，讓作者有家的感覺(jué)，具有溫暖親切的認(rèn)同，我認(rèn)為這點(diǎn)應(yīng)該是網(wǎng)站能否做強(qiáng)做大的關(guān)鍵所在。否則，就會(huì)讓興趣銳減（目前，我覺(jué)得河南的純文學(xué)雙月刊雜志《莽原》就做的不錯(cuò)，他們不僅給作者稿費(fèi)，而且在發(fā)表的作品后面，都有名家點(diǎn)評(píng)，值得借鑒）。不幸的是，河南作家網(wǎng)也給了我同樣味同嚼蠟的雞肋感受，這也是**來(lái)**文學(xué)網(wǎng)站存在的一個(gè)共性問(wèn)題。但在河南作家網(wǎng)，我無(wú)意間看到了作家群，準(zhǔn)確說(shuō)就是以前的河南作家網(wǎng)群3。其實(shí)河南作家網(wǎng)辦得好壞，于當(dāng)時(shí)的我并無(wú)大礙，因?yàn)槲谊P(guān)注的重點(diǎn)并不在此。我在群里找到了管理員小趙——省作協(xié)的工作人員。我向她簡(jiǎn)單說(shuō)明了我的情況，之后問(wèn)她能不能幫我聯(lián)系一位權(quán)威作家，看看我的作品。她不假思索地說(shuō)，這事，你找簡(jiǎn)單就行。我說(shuō)，簡(jiǎn)單是誰(shuí)。她說(shuō)，你不知道他呀，他可是**來(lái)文壇最活躍的著名詩(shī)人之一。說(shuō)完，她給了我簡(jiǎn)單的聯(lián)系方式。

　　我拿到簡(jiǎn)單的手機(jī)號(hào)碼，當(dāng)天下午就迫不及待地?fù)芡�了電話。�?jiǎn)單當(dāng)時(shí)正在外地出差，參加一個(gè)筆會(huì)。但他對(duì)我這個(gè)陌生的未名作者所表現(xiàn)出來(lái)的真誠(chéng)與熱情，是出乎我意料和想象的。給他打電話之前，我做出過(guò)種種設(shè)想。比如，他的態(tài)度如何，會(huì)不會(huì)裝腔作勢(shì)，會(huì)不會(huì)借故推諉，等等。而且我根據(jù)設(shè)想，都分門別類做好了應(yīng)對(duì)策略。他的真誠(chéng)和熱情，瞬間瓦解了我的疑慮，將我與他拉得很近，像失散多年的故友重逢。簡(jiǎn)單說(shuō)，過(guò)幾天回到鄭州我聯(lián)系你。

　　簡(jiǎn)單說(shuō)到做到，他回到鄭州的第二天，就主動(dòng)打電話，約我到他辦公室見(jiàn)面。

　　在去見(jiàn)簡(jiǎn)單之前，我上網(wǎng)查了有關(guān)他的一些資料。在百度打開(kāi)搜索引擎，關(guān)于他的詩(shī)歌和個(gè)人介紹達(dá)2萬(wàn)多條。他享譽(yù)最多的是“先鋒詩(shī)人”、“網(wǎng)絡(luò)詩(shī)人”。在此，援引一段對(duì)他比較全面的概括性介紹：簡(jiǎn)單是自網(wǎng)絡(luò)詩(shī)歌誕生以來(lái)，一直是在網(wǎng)上比較活躍的先鋒詩(shī)人。簡(jiǎn)單老師不僅自己在網(wǎng)上大名鼎鼎，他所創(chuàng)辦的同仁詩(shī)刊《外省》，在詩(shī)歌圏里更是幾乎無(wú)人不曉。作為*70后**詩(shī)人之一，他的作品《胡美麗的故事》，為我們當(dāng)下的生活，提供了鏡像式的摹本，其塑造的人物形象“胡美麗”，生動(dòng)鮮活，日久彌新，10多年來(lái)吸引了一批又一批的讀者。

　　簡(jiǎn)單的辦公室在東明路和紅專路交口的東韓砦小區(qū)。見(jiàn)面寒暄之后，我很快就習(xí)慣了簡(jiǎn)單的熱情和真誠(chéng)，或者說(shuō)很快就消除了和他之間陌生的隔膜。因?yàn)檠矍斑@個(gè)高大魁梧，帥氣沉穩(wěn)的中年男人，那些真誠(chéng)和熱情不是偽裝出來(lái)的，而是天然渾成，與生俱來(lái)。因此，我之前的顧慮，瞬間煙消云散。那天，我，簡(jiǎn)單，還有運(yùn)昌，我們?nèi)齻�(gè)人，在他十九樓的辦公室，聊得非常愉快。從文學(xué)到生活，從情感到工作，暢所欲言，無(wú)話不談。運(yùn)昌在作家網(wǎng)群里很活躍，我很早就知道他，也獲悉他的長(zhǎng)篇小說(shuō)《追尋》即將出版。我們談到信仰缺失，談到文化貶值，談到各自的人生經(jīng)歷，也談到創(chuàng)作和生活的矛盾與困惑。簡(jiǎn)單說(shuō)，我其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是一直在堅(jiān)持自己的夢(mèng)想而已，近20年來(lái)，無(wú)論遇到什么樣的挫折，我都沒(méi)有放棄過(guò)寫(xiě)作。寫(xiě)作，從某種角度來(lái)說(shuō)，已成為我生命的必須，就像人活著需要空氣、陽(yáng)光和水。

　　我們還談到老人、孝心和故鄉(xiāng)。初次見(jiàn)面，隨著話題的深入，我們沒(méi)有絲毫的陌生感。我說(shuō)起父親病后母親如何在年近八旬代我在老家伺候父親到老，也說(shuō)起母親的病，說(shuō)我這幾年的主要精力花費(fèi)在伺候母親和給母親治病上。簡(jiǎn)單聽(tīng)了，略微沉思了一會(huì)，他說(shuō)起父親的**。他的語(yǔ)氣郁結(jié)，表情凝重。他說(shuō)，那時(shí)我還在中學(xué)，父親的意外讓我很長(zhǎng)一段時(shí)間都沉浸在悲傷中，覺(jué)得天空總是灰蒙蒙的，像生銹一樣。那時(shí)候，我面對(duì)的主要是經(jīng)濟(jì)的壓力。一個(gè)農(nóng)村孩子，在縣城讀書(shū)，突然失去了經(jīng)濟(jì)來(lái)源，你可以想象會(huì)是什么樣子的，我?guī)缀跻虼溯z學(xué)，吃盡了苦頭，也正是這樣的生活，磨礪了我的意志，讓我更深地走進(jìn)了文學(xué)。他說(shuō)，詩(shī)歌在那個(gè)時(shí)候，一直溫暖著他，在寒冷的沒(méi)有被子的宿舍里，詩(shī)歌就像一團(tuán)火一樣烘烤著他。他說(shuō)，他記得當(dāng)時(shí)寫(xiě)詩(shī)的情形，趴在宿舍里唯一的桌子上，用鉛筆寫(xiě)，天很冷，外面飄著雪。他說(shuō)，現(xiàn)在回憶起來(lái)，蠻有詩(shī)意，但當(dāng)時(shí)，很冷，凍得直搓手，那些年的冬天都很冷。他還說(shuō)起母親。他說(shuō)他母親是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的女人，也很樂(lè)觀，對(duì)他后來(lái)的人生影響很大。簡(jiǎn)單的母親在父親去世后，承擔(dān)著家里的一切，在最艱難的時(shí)候，她還唱河南墜子，唱民間藝人白妞的大調(diào)曲子，鼓勵(lì)他好好讀書(shū)。談到故鄉(xiāng)的時(shí)候，簡(jiǎn)單說(shuō)，感恩是每個(gè)人都應(yīng)該有的情懷，我每次回到故鄉(xiāng)，覺(jué)得每一條小河都是親切的，因?yàn)槟抢镉形业挠洃洠�有我人生的一部分，還有我的親人。我有許多詩(shī)句就是獻(xiàn)給我的故鄉(xiāng)鬧店，那是個(gè)小鎮(zhèn)，相對(duì)于我的城市生活來(lái)說(shuō)，那里才是我的“世外桃源”。

　　簡(jiǎn)單的辦公室是一套面積160*方左右的三居室高層住宅，大客廳是辦公室，擺放著桌椅電腦燈辦公設(shè)備，有一個(gè)房間堆滿了牛皮紙包裝的書(shū)籍。我們的談話在另一個(gè)當(dāng)做接待用的房間進(jìn)行，因?yàn)轱嬎畽C(jī)在外面的辦公室，簡(jiǎn)單不斷往返于兩個(gè)房間之間為我們接茶倒水。朋友們能否想象我內(nèi)心的那種感動(dòng)呢，那是一種無(wú)法用言語(yǔ)形容的感激感謝歉意等等多種情感混合在一起的衍生品。他是名人，但他自己根本就沒(méi)把自己當(dāng)名人對(duì)待，他只有把自己當(dāng)成一個(gè)普普通通微不足道的生命個(gè)體，當(dāng)成我們推心置腹的知己和兄弟，才能具備這種深摯的真誠(chéng)，熾烈的情感，以及低微的*易近人。

　　那晚簡(jiǎn)單要請(qǐng)我和運(yùn)昌吃飯，我因?yàn)橛衅渌�安排，懷著不舍的心情提前離開(kāi)。

　　我不得不承認(rèn)，簡(jiǎn)單人格魅力是強(qiáng)大的。這不僅是他身上時(shí)刻流瀉的那種溫潤(rùn)的藝術(shù)氣息，更重要的是因?yàn)樗�已功成名就仍然不斷前行的�?zhí)著和堅(jiān)持，以及未名作者的關(guān)心和扶持。那一次，他就提出要舉辦河南省作家網(wǎng)文友聚會(huì)活動(dòng)。

　　之后不久，我母親病故。母親居住在鄭州，因?yàn)椴」释蝗�，無(wú)法按照很多親人的意見(jiàn)，將尸體送回老家，只能在鄭州火化，隨后時(shí)間允許再回老家土葬。作為唯一的兒子，我甚至連在這種悲傷的時(shí)刻宣泄悲傷的**也被剝奪了，太多急需處理的事情等待我親自出面處理。我只能繃緊神經(jīng)，強(qiáng)打精神，事無(wú)巨細(xì)地完成母親去世后的一系列塵事俗愿。直到母親火化完的當(dāng)晚，才痛痛快快地哭了一場(chǎng)。母親去世之后，我很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有何簡(jiǎn)單聯(lián)系。我需要一段感情的恢復(fù)，一段自我調(diào)整的時(shí)間和空間。簡(jiǎn)單本來(lái)說(shuō)年底要推薦我加入省作協(xié)的，這次只能遺憾錯(cuò)過(guò)申報(bào)。

　　前段時(shí)間，我和簡(jiǎn)單第二次見(jiàn)面。簡(jiǎn)單舊話重提，又說(shuō)起舉辦文友聚會(huì)的事情。簡(jiǎn)單作為網(wǎng)絡(luò)著名詩(shī)人之一、河南作家網(wǎng)的創(chuàng)建人和管理者，深知網(wǎng)絡(luò)文學(xué)對(duì)于作者的重要意義，說(shuō)要把作家網(wǎng)搞活，首先要做通**工作，其次文友要形成強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)。而團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)就是接觸和交流。因此他對(duì)這次活動(dòng)的**開(kāi)展非常重視。簡(jiǎn)單請(qǐng)我和運(yùn)昌幫忙籌備這次聚會(huì)活動(dòng)。他的真誠(chéng)和激情，讓人無(wú)法拒絕。簡(jiǎn)單**來(lái)一直在創(chuàng)作長(zhǎng)篇小說(shuō)，運(yùn)昌做著藥品生意，我一直從事餐廚垃圾處理項(xiàng)目的試點(diǎn)申報(bào)和項(xiàng)目建設(shè)工作，大家都非常忙碌。而且彼此都明白，這次活動(dòng)屬于純公益性質(zhì)，是非**的，不僅無(wú)利可圖，而且經(jīng)費(fèi)就是問(wèn)題。其他的諸如會(huì)場(chǎng)租用等問(wèn)題先不說(shuō)，請(qǐng)來(lái)的名家大腕以及文友吃飯少說(shuō)也得二三千。簡(jiǎn)單說(shuō)，為了河南的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，我愿意自己掏錢，**大家。

　　我再三考慮，覺(jué)得不妥。因?yàn)榫蹠?huì)最大的受益者不是**者，而是參加活動(dòng)者。我提議，采取aa制。最后，大家通過(guò)了我這個(gè)建議————每人100元會(huì)費(fèi)�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的真誠(chéng)友好與酣暢淋漓，參加的文友，都已經(jīng)親身經(jīng)歷了。需要提一下的是，文友的100元錢都退回去了，包括會(huì)場(chǎng)的速記員的費(fèi)用，都是簡(jiǎn)單自己出的。

　　奉獻(xiàn)，源于夢(mèng)想的延伸。這是我對(duì)簡(jiǎn)單和這次以及以后活動(dòng)的評(píng)價(jià)。

　　正如簡(jiǎn)單所說(shuō)，他一直在堅(jiān)持自己的夢(mèng)想而已，無(wú)論遇到什么樣的挫折，他都不會(huì)放棄寫(xiě)作，以及熱愛(ài)寫(xiě)作的朋友們。

青春拼搏勵(lì)志文章3

　　題記：許久，少有提筆獨(dú)思的晚上，一杯清茶，換想已成酸奶，昔日的電腦或想也成了纖薄的*板加藍(lán)牙鍵盤，生活在變，設(shè)備在變，人心在變，不變的是成K的書(shū)本，一支筆，一本筆記，寫(xiě)著我的生活，我的點(diǎn)滴，無(wú)論時(shí)光無(wú)良，還是沉浸在過(guò)去，這樣的生活，總能找回過(guò)去的我！這才是我！大學(xué)或許過(guò)去多時(shí)，但我人生的大學(xué)永無(wú)止境！

　　追尋著舊日的光景，我如殘燭般在風(fēng)中的光景，猶如這黑暗的世界，迷茫的我拿起昔日的讀本，翻開(kāi)往日的一頁(yè)頁(yè)與一夜夜。

　　陳舊的那時(shí)的光景如往事般歷歷在目，久棄的腐筆早已枯澀，握起它，重新找回我的旋律，如一曲曲清揚(yáng)的小夜曲，沁人心脾，或許，這才是我的人生，It'slife，It'sme，MyNameisMR。Chu。

　　風(fēng)雪侵蝕的世界，殘燭搖曳在風(fēng)中，茍延殘喘，如同時(shí)間驅(qū)逐的浪花！我望著對(duì)面的星空，感嘆一生，直至迷失的自己的一聲！托爾斯泰在《復(fù)活》中提到"生活本身就是一個(gè)悲劇"，昨日的我在友人面前如此失態(tài)，以至于說(shuō)我的出身本就是個(gè)悲劇，我僅在世間，用微笑掩蓋自己源于內(nèi)心哀涼，我忘了曾經(jīng)迎難而上，充滿自信的自己。

　　我見(jiàn)巴先生說(shuō)"生命并不是悲劇，它是一場(chǎng)搏斗！"他用羅蘭的一句話啦概括"為的是征服它"或想我的出生本就是個(gè)悲劇，我不該來(lái)這個(gè)社會(huì)，出自我的話語(yǔ)中，我不知多少次激勵(lì)自己跨越一道道山峰。

　　或想，丟了我的志氣，我只覺(jué)得我敗給了社會(huì)，并不是社會(huì)打敗了我，而是我背棄了我的理想，追夢(mèng)的少年！多少文字，多少感悟，也無(wú)法讓我想起我是誰(shuí)了，僅有重溫昔日的書(shū)本，才有大愛(ài)、大恨，我曾說(shuō)"我那散落在凡間的七魄"源于我埋有記憶的地方。

　　過(guò)去，太沉迷過(guò)去，就會(huì)忘了前行的方向。現(xiàn)在的我，很少看待過(guò)去，反而又丟失額我的信仰，文字與否，詮釋著我的生活，我的人生，沒(méi)有拼搏，僅有荒涼？

　　我需要打敗這荒涼，用我的信仰，貫徹我的思想，世界，既然給我了生命，那便無(wú)需感傷，雖然一有文字，字轉(zhuǎn)哀涼，涼于人心，源于靈魂對(duì)世事的哀涼。

　　若我的體內(nèi)有冰川三千，我也渴望那短暫的，稍縱即逝的曙光，打破冰洋，折射的最后一片舊隱里還有的歡樂(lè)的光景，我也要抓住它！

　　悲的是我不爭(zhēng)的事實(shí)，涼的是我哀的本性，"哀其不幸，怒其不爭(zhēng)"魯迅，國(guó)人的醫(yī)生，可否拯救這蕓蕓眾生，*凡的我們?nèi)松�，確實(shí)需要一場(chǎng)拼搏，若"風(fēng)雪會(huì)長(zhǎng)久地接管這世界，明媚地春天不會(huì)回來(lái)了！"

　　我有我《春天的頌歌》、我有我《四季之歌》、我有我地信仰、我地人生，正視自己，詮釋著我的人生，即是文字，源于內(nèi)心思考的聲音，我回來(lái)的理由，只有一個(gè)，便是《家》，重讀《家》，還有《春》、《秋》，其實(shí)我有我的四季，我的答案，石家莊的花語(yǔ)渴望你們繼續(xù)激著我前行！

青春拼搏勵(lì)志文章4

　　認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單，還得從河南作家網(wǎng)說(shuō)起。

　　我的鄉(xiāng)土散文小說(shuō)集《野西瓜》出版后，內(nèi)心一直有個(gè)朦朦朧朧的想法，希望能找?guī)讉�(gè)文壇名家或者大腕，鑒賞一下我的作品質(zhì)量。這本書(shū)的內(nèi)容，多是發(fā)在空間里，受空間文友推崇而萌發(fā)出版念想且付諸了行動(dòng)，我并不能確定自己文字的好壞程度。雖然給我寫(xiě)序言的楊貴才老師曾給予不低的評(píng)價(jià)，但我始終惴惴不安，認(rèn)為事實(shí)并非如此。楊貴才老師是我通過(guò)河南日?qǐng)?bào)程順立社長(zhǎng)認(rèn)識(shí)的文學(xué)前輩，他和程社長(zhǎng)是故交，因此我感到他對(duì)我文字的評(píng)價(jià)，難免會(huì)有為了情面而夸大其詞的成分。

　　我之所以在想法前面使用朦朦朧朧這個(gè)形容詞，是因?yàn)槲乙郧皬膩?lái)沒(méi)有真正剖析過(guò)自己的心理。其實(shí)我潛意識(shí)里想找名人鑒賞的目的，無(wú)非有兩個(gè)：一是增強(qiáng)作品的影響力。我的書(shū)盡管出來(lái)了，但由于種種原因，沒(méi)有大面積上市，鮮為人知，尤其作為權(quán)威部門的作協(xié)的名家們根本不知道這本書(shū)的存在，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種難以言說(shuō)的尷尬和隱痛，而我與楊貴才老師疏于聯(lián)系，也不認(rèn)識(shí)文學(xué)圈子里的其他名人，如何讓名家看到我的書(shū)作出評(píng)價(jià)且擴(kuò)大影響，已經(jīng)成為糾纏我的一個(gè)大問(wèn)題。二是加入省作家協(xié)會(huì)。加入作協(xié)，成為作家，和文壇的名家大腕接觸交流，這是我人生的一個(gè)夙夢(mèng)。楊貴才老師曾經(jīng)給省文學(xué)院提過(guò)，推薦我加入省作協(xié)，但終未落實(shí)。期間原因很多，這里不作贅述。但這件事終究是擱淺了，這讓我始終耿耿于懷。這兩方面的希望是我后來(lái)認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單之后，才慢慢梳理清晰的，之前在河南作家網(wǎng)發(fā)文章，甚至在有意識(shí)聯(lián)系省作協(xié)的時(shí)候，都并不明白。

　　大約是去年下半年，一次很偶然的機(jī)會(huì)，我闖進(jìn)了河南作家網(wǎng)。究竟怎么進(jìn)去的，我已經(jīng)記不清楚。在我上述心理的驅(qū)使下，第一次進(jìn)入河南省作協(xié)的網(wǎng)站，那種相見(jiàn)恨晚的快感不言而喻，感覺(jué)就像一個(gè)人長(zhǎng)時(shí)間郁郁獨(dú)行在炎熱酷暑，口渴難耐而遇到了一泓清泉。我在網(wǎng)站注冊(cè)了賬號(hào)，并頻頻在散文小說(shuō)欄目發(fā)表作品。但是，沒(méi)過(guò)多久也就失去了興趣。在進(jìn)入河南作家網(wǎng)之前，我玩過(guò)上海的起點(diǎn)，寧波的散文在線，**的江山，玩著玩著都沒(méi)了興致。我曾經(jīng)認(rèn)真仔細(xì)地探尋內(nèi)心失去興趣的原因，不是因?yàn)槲覍?duì)文字本身減少了興趣，而是這些網(wǎng)站都是一些以盈利為目的文化企業(yè)，且沒(méi)有建立起讓大多數(shù)作者認(rèn)同的管理機(jī)制。說(shuō)輕松點(diǎn)，這些網(wǎng)站不了解作者的真正需求。說(shuō)嚴(yán)重一些，是他們不懂得有為和無(wú)為的辯證關(guān)系。業(yè)余作者最大的困惑，莫過(guò)于對(duì)自己完成的作品好在哪里壞在哪里不能明確判斷。而他們最大的需求，也莫過(guò)于得到名家大腕的點(diǎn)評(píng)和斧正。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，顧客是上帝；那么對(duì)于文學(xué)網(wǎng)站來(lái)說(shuō)，作者就是賴以生存的支撐。能否以人為本，能否滿足作者的訴求和愿望，讓作者有家的感覺(jué)，具有溫暖親切的認(rèn)同，我認(rèn)為這點(diǎn)應(yīng)該是網(wǎng)站能否做強(qiáng)做大的關(guān)鍵所在。否則，就會(huì)讓興趣銳減（目前，我覺(jué)得河南的純文學(xué)雙月刊雜志《莽原》就做的不錯(cuò)，他們不僅給作者稿費(fèi)，而且在發(fā)表的作品后面，都有名家點(diǎn)評(píng)，值得借鑒）。不幸的是，河南作家網(wǎng)也給了我同樣味同嚼蠟的雞肋感受，這也是**來(lái)**文學(xué)網(wǎng)站存在的一個(gè)共性問(wèn)題。但在河南作家網(wǎng)，我無(wú)意間看到了作家群，準(zhǔn)確說(shuō)就是以前的河南作家網(wǎng)群3。其實(shí)河南作家網(wǎng)辦得好壞，于當(dāng)時(shí)的我并無(wú)大礙，因?yàn)槲谊P(guān)注的重點(diǎn)并不在此。我在群里找到了管理員小趙——省作協(xié)的工作人員。我向她簡(jiǎn)單說(shuō)明了我的情況，之后問(wèn)她能不能幫我聯(lián)系一位權(quán)威作家，看看我的作品。她不假思索地說(shuō)，這事，你找簡(jiǎn)單就行。我說(shuō)，簡(jiǎn)單是誰(shuí)。她說(shuō)，你不知道他呀，他可是**來(lái)文壇最活躍的著名詩(shī)人之一。說(shuō)完，她給了我簡(jiǎn)單的聯(lián)系方式。

　　我拿到簡(jiǎn)單的手機(jī)號(hào)碼，當(dāng)天下午就迫不及待地?fù)芡�了電話。�?jiǎn)單當(dāng)時(shí)正在外地出差，參加一個(gè)筆會(huì)。但他對(duì)我這個(gè)陌生的未名作者所表現(xiàn)出來(lái)的真誠(chéng)與熱情，是出乎我意料和想象的。給他打電話之前，我做出過(guò)種種設(shè)想。比如，他的態(tài)度如何，會(huì)不會(huì)裝腔作勢(shì)，會(huì)不會(huì)借故推諉，等等。而且我根據(jù)設(shè)想，都分門別類做好了應(yīng)對(duì)策略。他的真誠(chéng)和熱情，瞬間瓦解了我的疑慮，將我與他拉得很近，像失散多年的故友重逢。簡(jiǎn)單說(shuō)，過(guò)幾天回到鄭州我聯(lián)系你。

　　簡(jiǎn)單說(shuō)到做到，他回到鄭州的第二天，就主動(dòng)打電話，約我到他辦公室見(jiàn)面。

　　在去見(jiàn)簡(jiǎn)單之前，我上網(wǎng)查了有關(guān)他的一些資料。在百度打開(kāi)搜索引擎，關(guān)于他的詩(shī)歌和個(gè)人介紹達(dá)2萬(wàn)多條。他享譽(yù)最多的是“先鋒詩(shī)人”、“網(wǎng)絡(luò)詩(shī)人”。在此，援引一段對(duì)他比較全面的概括性介紹：簡(jiǎn)單是自網(wǎng)絡(luò)詩(shī)歌誕生以來(lái)，一直是在網(wǎng)上比較活躍的先鋒詩(shī)人。簡(jiǎn)單老師不僅自己在網(wǎng)上大名鼎鼎，他所創(chuàng)辦的同仁詩(shī)刊《外省》，在詩(shī)歌圏里更是幾乎無(wú)人不曉。作為*70后**詩(shī)人之一，他的作品《胡美麗的故事》，為我們當(dāng)下的生活，提供了鏡像式的摹本，其塑造的人物形象“胡美麗”，生動(dòng)鮮活，日久彌新，10多年來(lái)吸引了一批又一批的讀者。

　　簡(jiǎn)單的辦公室在東明路和紅專路交口的東韓砦小區(qū)。見(jiàn)面寒暄之后，我很快就習(xí)慣了簡(jiǎn)單的熱情和真誠(chéng)，或者說(shuō)很快就消除了和他之間陌生的隔膜。因?yàn)檠矍斑@個(gè)高大魁梧，帥氣沉穩(wěn)的中年男人，那些真誠(chéng)和熱情不是偽裝出來(lái)的，而是天然渾成，與生俱來(lái)。因此，我之前的顧慮，瞬間煙消云散。那天，我，簡(jiǎn)單，還有運(yùn)昌，我們?nèi)齻�(gè)人，在他十九樓的辦公室，聊得非常愉快。從文學(xué)到生活，從情感到工作，暢所欲言，無(wú)話不談。運(yùn)昌在作家網(wǎng)群里很活躍，我很早就知道他，也獲悉他的長(zhǎng)篇小說(shuō)《追尋》即將出版。我們談到信仰缺失，談到文化貶值，談到各自的人生經(jīng)歷，也談到創(chuàng)作和生活的矛盾與困惑。簡(jiǎn)單說(shuō)，我其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是一直在堅(jiān)持自己的夢(mèng)想而已，近20年來(lái)，無(wú)論遇到什么樣的挫折，我都沒(méi)有放棄過(guò)寫(xiě)作。寫(xiě)作，從某種角度來(lái)說(shuō)，已成為我生命的必須，就像人活著需要空氣、陽(yáng)光和水。

　　我們還談到老人、孝心和故鄉(xiāng)。初次見(jiàn)面，隨著話題的深入，我們沒(méi)有絲毫的陌生感。我說(shuō)起父親病后母親如何在年近八旬代我在老家伺候父親到老，也說(shuō)起母親的病，說(shuō)我這幾年的主要精力花費(fèi)在伺候母親和給母親治病上。簡(jiǎn)單聽(tīng)了，略微沉思了一會(huì)，他說(shuō)起父親的**。他的語(yǔ)氣郁結(jié)，表情凝重。他說(shuō)，那時(shí)我還在中學(xué)，父親的意外讓我很長(zhǎng)一段時(shí)間都沉浸在悲傷中，覺(jué)得天空總是灰蒙蒙的，像生銹一樣。那時(shí)候，我面對(duì)的主要是經(jīng)濟(jì)的壓力。一個(gè)農(nóng)村孩子，在縣城讀書(shū)，突然失去了經(jīng)濟(jì)來(lái)源，你可以想象會(huì)是什么樣子的，我?guī)缀跻虼溯z學(xué)，吃盡了苦頭，也正是這樣的生活，磨礪了我的意志，讓我更深地走進(jìn)了文學(xué)。他說(shuō)，詩(shī)歌在那個(gè)時(shí)候，一直溫暖著他，在寒冷的沒(méi)有被子的宿舍里，詩(shī)歌就像一團(tuán)火一樣烘烤著他。他說(shuō)，他記得當(dāng)時(shí)寫(xiě)詩(shī)的情形，趴在宿舍里唯一的桌子上，用鉛筆寫(xiě)，天很冷，外面飄著雪。他說(shuō)，現(xiàn)在回憶起來(lái)，蠻有詩(shī)意，但當(dāng)時(shí)，很冷，凍得直搓手，那些年的冬天都很冷。他還說(shuō)起母親。他說(shuō)他母親是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的女人，也很樂(lè)觀，對(duì)他后來(lái)的人生影響很大。簡(jiǎn)單的母親在父親去世后，承擔(dān)著家里的一切，在最艱難的時(shí)候，她還唱河南墜子，唱民間藝人白妞的大調(diào)曲子，鼓勵(lì)他好好讀書(shū)。談到故鄉(xiāng)的時(shí)候，簡(jiǎn)單說(shuō)，感恩是每個(gè)人都應(yīng)該有的情懷，我每次回到故鄉(xiāng)，覺(jué)得每一條小河都是親切的，因?yàn)槟抢镉形业挠洃�，有我人生的一部分，還有我的親人。我有許多詩(shī)句就是獻(xiàn)給我的故鄉(xiāng)鬧店，那是個(gè)小鎮(zhèn)，相對(duì)于我的城市生活來(lái)說(shuō)，那里才是我的“世外桃源”。

　　簡(jiǎn)單的辦公室是一套面積160*方左右的三居室高層住宅，大客廳是辦公室，擺放著桌椅電腦燈辦公設(shè)備，有一個(gè)房間堆滿了牛皮紙包裝的書(shū)籍。我們的談話在另一個(gè)當(dāng)做接待用的房間進(jìn)行，因?yàn)轱嬎畽C(jī)在外面的辦公室，簡(jiǎn)單不斷往返于兩個(gè)房間之間為我們接茶倒水。朋友們能否想象我內(nèi)心的那種感動(dòng)呢，那是一種無(wú)法用言語(yǔ)形容的感激感謝歉意等等多種情感混合在一起的衍生品。他是名人，但他自己根本就沒(méi)把自己當(dāng)名人對(duì)待，他只有把自己當(dāng)成一個(gè)普普通通微不足道的生命個(gè)體，當(dāng)成我們推心置腹的知己和兄弟，才能具備這種深摯的真誠(chéng)，熾烈的情感，以及低微的*易近人。

　　那晚簡(jiǎn)單要請(qǐng)我和運(yùn)昌吃飯，我因?yàn)橛衅渌�安排，懷著不舍的心情提前離開(kāi)。

　　我不得不承認(rèn)，簡(jiǎn)單人格魅力是強(qiáng)大的。這不僅是他身上時(shí)刻流瀉的那種溫潤(rùn)的藝術(shù)氣息，更重要的是因?yàn)樗�已功成名就仍然不斷前行的�?zhí)著和堅(jiān)持，以及未名作者的關(guān)心和扶持。那一次，他就提出要舉辦河南省作家網(wǎng)文友聚會(huì)活動(dòng)。

　　之后不久，我母親病故。母親居住在鄭州，因?yàn)椴」释蝗唬瑹o(wú)法按照很多親人的意見(jiàn)，將尸體送回老家，只能在鄭州火化，隨后時(shí)間允許再回老家土葬。作為唯一的兒子，我甚至連在這種悲傷的時(shí)刻宣泄悲傷的**也被剝奪了，太多急需處理的事情等待我親自出面處理。我只能繃緊神經(jīng)，強(qiáng)打精神，事無(wú)巨細(xì)地完成母親去世后的一系列塵事俗愿。直到母親火化完的當(dāng)晚，才痛痛快快地哭了一場(chǎng)。母親去世之后，我很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有何簡(jiǎn)單聯(lián)系。我需要一段感情的恢復(fù)，一段自我調(diào)整的時(shí)間和空間。簡(jiǎn)單本來(lái)說(shuō)年底要推薦我加入省作協(xié)的，這次只能遺憾錯(cuò)過(guò)申報(bào)。

　　前段時(shí)間，我和簡(jiǎn)單第二次見(jiàn)面。簡(jiǎn)單舊話重提，又說(shuō)起舉辦文友聚會(huì)的事情。簡(jiǎn)單作為網(wǎng)絡(luò)著名詩(shī)人之一、河南作家網(wǎng)的創(chuàng)建人和管理者，深知網(wǎng)絡(luò)文學(xué)對(duì)于作者的重要意義，說(shuō)要把作家網(wǎng)搞活，首先要做通**工作，其次文友要形成強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)。而團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)就是接觸和交流。因此他對(duì)這次活動(dòng)的**開(kāi)展非常重視。簡(jiǎn)單請(qǐng)我和運(yùn)昌幫忙籌備這次聚會(huì)活動(dòng)。他的真誠(chéng)和激情，讓人無(wú)法拒絕。簡(jiǎn)單**來(lái)一直在創(chuàng)作長(zhǎng)篇小說(shuō)，運(yùn)昌做著藥品生意，我一直從事餐廚垃圾處理項(xiàng)目的試點(diǎn)申報(bào)和項(xiàng)目建設(shè)工作，大家都非常忙碌。而且彼此都明白，這次活動(dòng)屬于純公益性質(zhì)，是非**的，不僅無(wú)利可圖，而且經(jīng)費(fèi)就是問(wèn)題。其他的諸如會(huì)場(chǎng)租用等問(wèn)題先不說(shuō)，請(qǐng)來(lái)的名家大腕以及文友吃飯少說(shuō)也得二三千。簡(jiǎn)單說(shuō)，為了河南的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，我愿意自己掏錢，**大家。

　　我再三考慮，覺(jué)得不妥。因?yàn)榫蹠?huì)最大的受益者不是**者，而是參加活動(dòng)者。我提議，采取aa制。最后，大家通過(guò)了我這個(gè)建議————每人100元會(huì)費(fèi)�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的真誠(chéng)友好與酣暢淋漓，參加的文友，都已經(jīng)親身經(jīng)歷了。需要提一下的是，文友的100元錢都退回去了，包括會(huì)場(chǎng)的速記員的費(fèi)用，都是簡(jiǎn)單自己出的。

　　奉獻(xiàn)，源于夢(mèng)想的延伸。這是我對(duì)簡(jiǎn)單和這次以及以后活動(dòng)的評(píng)價(jià)。

　　正如簡(jiǎn)單所說(shuō)，他一直在堅(jiān)持自己的夢(mèng)想而已，無(wú)論遇到什么樣的挫折，他都不會(huì)放棄寫(xiě)作，以及熱愛(ài)寫(xiě)作的朋友們。

青春拼搏勵(lì)志文章5

　　站在青春的末站分岔路口，我舉目四望，每個(gè)角度都有不同的 風(fēng)景。有黃沙漫天的茫茫戈壁，有 一馬*川的草原，有層層起伏的山巒，有浩瀚無(wú)際的海洋，有綠樹(shù)如蔭鳥(niǎo)語(yǔ)花香的林�？删烤箤儆谖业娘L(fēng)景是哪個(gè)？站在那里，我怎么也邁不開(kāi)腳步了。

　　我開(kāi)始回首屬于我的那些過(guò)去，停留在曾經(jīng)，不愿再成長(zhǎng)。真的，真的好討厭長(zhǎng)大�？晌以偕狄裁靼祝哼^(guò)去，永遠(yuǎn)只屬于過(guò)去。曾經(jīng)再美麗，也只是這個(gè)季節(jié)無(wú)法再演繹的童話！

　　我猶豫過(guò)，懵懂過(guò)，還剩下什么？把所有的憂傷拋卻是最好的開(kāi)始。

　　我想此刻我終于明白，長(zhǎng)大是永遠(yuǎn)不可逃避的事實(shí)，我要做的只是適應(yīng)和拼搏！

　　毫不猶豫的邁開(kāi)自己的腳步：堅(jiān)定，執(zhí)著，穩(wěn)健，自信，拼搏不斷的告誡自己不要再回頭，不要在低頭，不要在難過(guò)。每個(gè)人都有屬于自己的 風(fēng)景，都有自己奔向勝利的跑道，都有為自己加油的拉拉隊(duì)。沒(méi)有必要總是仰視或俯視別人，沒(méi)有必要在一路隨心的觀看陌路的風(fēng)景。始終記得向著目標(biāo)的方向沖，不懈的沖向我所要到達(dá)的終點(diǎn)。

　　我是個(gè)路癡，暈方向，可我時(shí)刻明白總有一條道是通往前方的，就算是走了許多冤枉路，我也不會(huì)放棄。路癡，需要指南針，而我的指南針就在心中，那就是信念。

　　自卑不該有，懶惰不該有，沉淪不該有，憂傷不該有這些統(tǒng)統(tǒng)都要拋卻。人生也許就像招聘會(huì)，沒(méi)有那個(gè)老板愿意雇用一個(gè)自卑墮落的人，相反那些自信者成為人才市場(chǎng)的寵兒，一步一步走向自己的巔峰。就算不被別人認(rèn)可，人始終要自己認(rèn)可自己。不太在乎別人的眼光，也不在乎自己現(xiàn)在所處的境地，現(xiàn)在并不**未來(lái)。

　　還是趁著年輕，拼搏吧。別等到已布滿傷痕的時(shí)候�？拗�說(shuō)：我后悔了，要是重新來(lái)過(guò)，我一定做的更好。可惜已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)！到那時(shí)也只能不情愿的綻放一個(gè)虛偽的微笑來(lái)療養(yǎng)傷口。

　　別再說(shuō)我的青春不再來(lái)，要說(shuō)就說(shuō)，我的未來(lái)在等我拼搏！

青春·拼搏作文5篇（擴(kuò)展3）

——青春拼搏作文600字5篇

青春拼搏作文600字1

　　青春，是令人難忘的；青春，是朝氣蓬勃的；青春，又是短暫的.。對(duì)于這樣的青春我們?yōu)楹尾黄床�一次，追求自己的�?mèng)想！

　　——題記

　　我學(xué)習(xí)古箏已有五年，從小學(xué)二年級(jí)的一次無(wú)意間的接觸，我便喜歡**這門藝術(shù)，愛(ài)**彈古箏。

　　在我的軟磨硬泡下，媽媽終于給我報(bào)了古箏藝術(shù)培訓(xùn)班。

　　起初開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，興趣極高，恨不得每天都與古箏相伴。當(dāng)時(shí)上二年級(jí)，作業(yè)也少，每天都是“吃飯，睡覺(jué)，彈古箏”的節(jié)奏，放學(xué)回家的第一件事也不是寫(xiě)作業(yè)，而是彈古箏。

　　漸漸地我的古箏學(xué)習(xí)進(jìn)度很快，趕**比我早學(xué)習(xí)一年的集體班，我便有些小驕傲，小自滿，覺(jué)得自己很厲害�？衫蠋熀桶謰屨f(shuō)，你才學(xué)到五級(jí)，古箏的真正“入門”為十級(jí)！你呀，離成功還遠(yuǎn)呢！

　　我又腳踏實(shí)地穩(wěn)下心來(lái)，繼續(xù)踏上我的古箏藝術(shù)之旅，不論是六級(jí)的一個(gè)大的難度曲，還是八級(jí)那讓我連譜子都背不下來(lái)指法練習(xí)曲，我都穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，勤勤懇懇的認(rèn)真練習(xí)。后來(lái)隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的增大，我練琴的時(shí)間少了，興趣也低了，但是效率卻依然還在。

　　終于在六年級(jí)的暑假，我獲得河南省一次古箏比賽的銀獎(jiǎng)。我欣喜若狂，可是這并不讓我滿足，我又接到可以參加**比賽的通知書(shū)，那可是全國(guó)比賽��！我毅然決定了：我要為我的青春去拼搏一把！

　　于是，我懇請(qǐng)媽媽贊助我這筆“資金”，又讓古箏老師為我好好指導(dǎo)一下曲子，畢竟“人外有人，天外有天”，我用了半個(gè)暑假的時(shí)間去練習(xí)這首曲子，可輔導(dǎo)班把我的時(shí)間限制住，使我不得不請(qǐng)出兩個(gè)星期的假，來(lái)實(shí)現(xiàn)我的這次為追求夢(mèng)想的“拼搏”。在別人品嘗美味時(shí)，在別人與家人其樂(lè)融融時(shí)，在別人在公園歡樂(lè)地玩耍時(shí)，我卻在練古箏……

　　堅(jiān)持付出總會(huì)有收獲。十月份，從**寄來(lái)了我的銀獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯。雖然只拿到了銀獎(jiǎng)，但是它卻充分證明了我為夢(mèng)想努力過(guò)。

　　我曾經(jīng)為夢(mèng)想努力過(guò)，我為青春里有拼搏而自豪。

青春拼搏作文600字2

　　青春，是令人難忘的；青春，是朝氣蓬勃的；青春，又是短暫的。對(duì)于這樣的青春我們?yōu)楹尾黄床�一次，追求自己的�?mèng)想！

　　——題記

　　我學(xué)習(xí)古箏已有五年，從小學(xué)二年級(jí)的一次無(wú)意間的接觸，我便喜歡**這門藝術(shù)，愛(ài)**彈古箏。

　　在我的軟磨硬泡下，媽媽終于給我報(bào)了古箏藝術(shù)培訓(xùn)班。

　　起初開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，興趣極高，恨不得每天都與古箏相伴。當(dāng)時(shí)上二年級(jí)，作業(yè)也少，每天都是“吃飯，睡覺(jué)，彈古箏”的節(jié)奏，放學(xué)回家的.第一件事也不是寫(xiě)作業(yè)，而是彈古箏。

　　漸漸地我的古箏學(xué)習(xí)進(jìn)度很快，趕**比我早學(xué)習(xí)一年的集體班，我便有些小驕傲，小自滿，覺(jué)得自己很厲害�？衫蠋熀桶謰屨f(shuō)，你才學(xué)到五級(jí)，古箏的真正“入門”為十級(jí)！你呀，離成功還遠(yuǎn)呢！

　　我又腳踏實(shí)地穩(wěn)下心來(lái)，繼續(xù)踏上我的古箏藝術(shù)之旅，不論是六級(jí)的一個(gè)大的難度曲，還是八級(jí)那讓我連譜子都背不下來(lái)指法練習(xí)曲，我都穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，勤勤懇懇的認(rèn)真練習(xí)。后來(lái)隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的增大，我練琴的時(shí)間少了，興趣也低了，但是效率卻依然還在。

　　終于在六年級(jí)的暑假，我獲得河南省一次古箏比賽的銀獎(jiǎng)。我欣喜若狂，可是這并不讓我滿足，我又接到可以參加**比賽的通知書(shū)，那可是全國(guó)比賽啊！我毅然決定了：我要為我的青春去拼搏一把！

　　于是，我懇請(qǐng)媽媽贊助我這筆“資金”，又讓古箏老師為我好好指導(dǎo)一下曲子，畢竟“人外有人，天外有天”，我用了半個(gè)暑假的時(shí)間去練習(xí)這首曲子，可輔導(dǎo)班把我的時(shí)間限制住，使我不得不請(qǐng)出兩個(gè)星期的假，來(lái)實(shí)現(xiàn)我的這次為追求夢(mèng)想的“拼搏”。在別人品嘗美味時(shí)，在別人與家人其樂(lè)融融時(shí)，在別人在公園歡樂(lè)地玩耍時(shí)，我卻在練古箏……

青春努力拼搏作文

　　堅(jiān)持付出總會(huì)有收獲。十月份，從**寄來(lái)了我的銀獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯。雖然只拿到了銀獎(jiǎng)，但是它卻充分證明了我為夢(mèng)想努力過(guò)。

　　我曾經(jīng)為夢(mèng)想努力過(guò)，我為青春里有拼搏而自豪。

青春拼搏作文600字3

　　2021年，我們走入了初中校園。蔚藍(lán)的天空，明亮的陽(yáng)光中，寫(xiě)滿了青春的活力。一群孩子褪去稚氣，帶著必勝的決心來(lái)書(shū)寫(xiě)青春最美的樂(lè)章。

　　走入初中時(shí)我12歲，現(xiàn)在的我依舊12歲，但經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的奮斗和拼博，我的黑眼圈已經(jīng)在我無(wú)意識(shí)的情況下來(lái)到了我原本就不大的眼睛周圍。原本以為一天一根筆芯的事情不會(huì)發(fā)生在我身上，小學(xué)的一根筆芯已經(jīng)夠我打下半片江山了，可事實(shí)證明，一學(xué)期一根筆芯已經(jīng)過(guò)去了，一天兩根筆芯的時(shí)代在到來(lái)。

　　小學(xué)中的不可能正在變?yōu)榭赡埽∥覀儗��?chuàng)造更偉大的奇跡！一天的作文你猜猜有多少字？500字？不！1000字？不！已經(jīng)可以達(dá)到1600字！但是，這僅僅只是作文而已。

　　青春就是用來(lái)拼的，不拼博怎能稱為青春？

　　初中三年1000多個(gè)夜晚，有多少學(xué)生在黑夜中努力，在夜幕下舞蹈，以自己的全力以赴迎接每一次考試！那，也許只是一場(chǎng)考試，也許只是一場(chǎng)檢驗(yàn)實(shí)力的考試，但它所承載的是一個(gè)又一個(gè)夜晚，千家萬(wàn)戶的燈光通明，一根又一根筆芯的壯烈**。

　　一次又一次的段考，一次又一次的段位刷新，有人喜有人悲。悲傷的，含淚努力；歡喜的，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。哪怕前方危險(xiǎn)重重，哪怕未來(lái)并不光明，一個(gè)個(gè)生來(lái)并不高貴、并不天才的少男少女抓住一次次機(jī)會(huì)，書(shū)寫(xiě)著青春活力，書(shū)寫(xiě)著一個(gè)又一個(gè)奇跡！

　　**課上講過(guò)：實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，要將個(gè)人理想與國(guó)家發(fā)展、民族復(fù)興甚至人類命運(yùn)聯(lián)系在一起。這樣也許很難，但不去嘗試，又怎知不行？

　　我們?yōu)楹尾幌耒娔仙綘敔斠粯訛閲?guó)家付出？為何不像那一位位科學(xué)家一樣為國(guó)家和人類命運(yùn)貢獻(xiàn)自己的力量？

　　中考距離我們很近，說(shuō)長(zhǎng)了也只有不到三年，這剩下不到三年的時(shí)間是我們一定要抓住的，時(shí)光一去，不復(fù)返，不要給自己的青春留下遺憾。

　　趁著青春，拼博吧！少年們。用自己的全部力量向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，用努力書(shū)寫(xiě)青春，將青春活出自己所期望的樣子！

　　拼博的青春最美麗！加油吧，少年們！

青春拼搏作文600字4

　　2020年，我們走入了初中校園。蔚藍(lán)的天空，明亮的陽(yáng)光中，寫(xiě)滿了青春的活力。一群孩子褪去稚氣，帶著必勝的決心來(lái)書(shū)寫(xiě)青春最美的樂(lè)章。

　　走入初中時(shí)我12歲，現(xiàn)在的我依舊12歲，但經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的奮斗和拼博，我的黑眼圈已經(jīng)在我無(wú)意識(shí)的情況下來(lái)到了我原本就不大的眼睛周圍。原本以為一天一根筆芯的事情不會(huì)發(fā)生在我身上，小學(xué)的一根筆芯已經(jīng)夠我打下半片江山了，可事實(shí)證明，一學(xué)期一根筆芯已經(jīng)過(guò)去了，一天兩根筆芯的時(shí)代在到來(lái)。

　　小學(xué)中的不可能正在變?yōu)榭赡埽∥覀儗��?chuàng)造更偉大的奇跡！一天的作文你猜猜有多少字？500字？不！1000字？不！已經(jīng)可以達(dá)到1600字！但是，這僅僅只是作文而已。

　　青春就是用來(lái)拼的，不拼博怎能稱為青春？

　　初中三年1000多個(gè)夜晚，有多少學(xué)生在黑夜中努力，在夜幕下舞蹈，以自己的全力以赴迎接每一次考試！那，也許只是一場(chǎng)考試，也許只是一場(chǎng)檢驗(yàn)實(shí)力的考試，但它所承載的是一個(gè)又一個(gè)夜晚，千家萬(wàn)戶的燈光通明，一根又一根筆芯的壯烈**。

　　一次又一次的段考，一次又一次的段位刷新，有人喜有人悲。悲傷的，含淚努力；歡喜的，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。哪怕前方危險(xiǎn)重重，哪怕未來(lái)并不光明，一個(gè)個(gè)生來(lái)并不高貴、并不天才的少男少女抓住一次次機(jī)會(huì)，書(shū)寫(xiě)著青春活力，書(shū)寫(xiě)著一個(gè)又一個(gè)奇跡！

　　**課上講過(guò)：實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，要將個(gè)人理想與國(guó)家發(fā)展、民族復(fù)興甚至人類命運(yùn)聯(lián)系在一起。這樣也許很難，但不去嘗試，又怎知不行？

　　我們?yōu)楹尾幌耒娔仙綘敔斠粯訛閲?guó)家付出？為何不像那一位位科學(xué)家一樣為國(guó)家和人類命運(yùn)貢獻(xiàn)自己的力量？

　　中考距離我們很近，說(shuō)長(zhǎng)了也只有不到三年，這剩下不到三年的時(shí)間是我們一定要抓住的，時(shí)光一去，不復(fù)返，不要給自己的青春留下遺憾。

　　趁著青春，拼博吧！少年們。用自己的全部力量向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，用努力書(shū)寫(xiě)青春，將青春活出自己所期望的樣子！

　　拼博的青春最美麗！加油吧，少年們！

青春拼搏作文600字5

　　****，柳舞鶯啼，那是美妙的青春旋律，朔風(fēng)卷雪，梟鳥(niǎo)怪鳴，那是暗淡的青春音符。成功它并不*凡，是暴雨后的彩虹；失敗也并不簡(jiǎn)單，是千錘百煉的鍛造。

　　記得六年級(jí)那次拼搏，我至今難以忘懷，那是一次普普通通數(shù)學(xué)測(cè)試，可是我當(dāng)時(shí)隨口一句大話卻讓它變得并不簡(jiǎn)單:“不就是一次數(shù)學(xué)考試嗎？我閉著眼睛考考都是滿分，考100分，對(duì)我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單”

　　數(shù)學(xué)考試時(shí)我心不在焉。等到分?jǐn)?shù)出來(lái)了，正當(dāng)我信心滿滿地看分?jǐn)?shù)時(shí)，那**的“93”卻潑了我一盆冷水，我頓時(shí)傻了眼，我居然錯(cuò)了一道應(yīng)用題，直接扣了七分，仔細(xì)一看，居然還是因?yàn)榇中腻e(cuò)的，我又急又后悔，全班同學(xué)也因?yàn)槲铱记霸谀蔷薮蠡�（說(shuō)大話）給我取了個(gè)外號(hào)，”很簡(jiǎn)單，先生”，我一下子成了同學(xué)們的笑柄。

　　回到家我分析了這次考的差的原因，于是我準(zhǔn)備為了我的分?jǐn)?shù)拼搏。接下來(lái)幾天我頂著同學(xué)們的嘲笑，在課間努力的記筆記，寫(xiě)作業(yè)，抄錯(cuò)題。在家里我也不閑著，每天到晚上十點(diǎn)多才睡，每次回家寫(xiě)作業(yè)，我都要打整整兩頁(yè)的草稿，而這一切的拼搏，就是為了考試能考到滿分，并重新找回丟掉的顏面。

　　終于第二次考試時(shí)間到了，我信心滿滿，先專心致志地做完一遍，然后就是一心一意的檢查，從計(jì)算題到應(yīng)用題，是沒(méi)有半點(diǎn)疏忽，終于，功夫不負(fù)有心人，我終于考到滿分，我終于擺脫了那個(gè)外號(hào)，重新找回臉面。

　　這一次青春的拼搏，我懂的很多道理，其中最為深刻的是人:若想成功，一定少不了拼搏!

青春·拼搏作文5篇（擴(kuò)展4）

——人生需要拼搏作文5篇

人生需要拼搏作文1

　　人生的真諦在于拼搏!

　　我們今天的幸福，來(lái)源于父輩的努力，而今后的漫漫長(zhǎng)路，要靠我們自己去拼搏。

　　我們駕著一條小船在知識(shí)的海洋里航行，不知離開(kāi)岸邊多遠(yuǎn)會(huì)有礁石，不知離開(kāi)礁石多遠(yuǎn)才是彼岸。倘若我們畏懼困難，就永遠(yuǎn)享受不了成功的喜悅。

　　我們不能存在僥幸心理，因?yàn)槿松鷽](méi)有*坦的大路;也不能消極度日，因?yàn)闆](méi)有邁不去的坎坷。要把埋怨變成努力，把自卑變成向上。要像那奔流的小溪，不怕曲折和路遙，朝著目標(biāo)不停前進(jìn)。

　　我們往往一味羨慕作家，歌星……但試問(wèn)他們誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)夜以繼日的勞作，千萬(wàn)次的苦練，堅(jiān)持不懈的拼搏?一份耕耘，一份收獲。攀登者為那彩云環(huán)繞著頂峰而揮汗于雨，遠(yuǎn)行者為那草長(zhǎng)鶯飛的洲綠而長(zhǎng)途跋涉，我們就更要為自己的夢(mèng)想而付出努力。

　　一束陽(yáng)光就是夢(mèng)的遐想，一朵白云就是歌的音符，一棵小草就是詩(shī)的韻律，一方凈土就是春的芬芳……生活給予我們?nèi)绱酥�多，我們就�?yīng)該對(duì)生活充滿希望。相信生活中的挫折不僅不能擊倒我們，反而還能磨練我們的意志，增長(zhǎng)我們的才干。

　　讓我們?cè)谄床�中不斷成長(zhǎng)!

人生需要拼搏作文2

　　人的一生中需要什么呢？可能有人會(huì)這樣回答：“人生中需要金錢，需要名權(quán)，需要快樂(lè)與榮華富貴。”可我卻并不這么想，我認(rèn)為人生需要的是拼搏。試問(wèn)：沒(méi)有拼搏過(guò)的人生怎能稱之為人生呢？

　　人生需要拼搏。只有拼搏過(guò)的人生才會(huì)美麗，才會(huì)如夏花般絢爛；只有拼搏過(guò)的人生才會(huì)充實(shí)，才會(huì)如寶石般完美；只有拼搏過(guò)的人生才會(huì)有價(jià)值，才會(huì)如音符般韻美。

　　在我的人生中，也有這么一段拼搏史：

　　記得初一初來(lái)乍到時(shí)，由于剛接觸到新的環(huán)境，一切都不太適應(yīng)，以至于月考的成績(jī)令人咂舌。當(dāng)老師宣布成績(jī)的時(shí)候，我的心里仿佛懸著一根針，而它也終是刺痛了我�？己蟮哪嵌螘r(shí)光，我一直很消沉，心里感覺(jué)希望、夢(mèng)想什么的都離我遠(yuǎn)去。心里空了許多，丟了許多，只留下隱隱的痛，使我久久不能投入到之后的學(xué)習(xí)中去。

　　而讓我改變想法的，是之后的一次班會(huì)上。一位同學(xué)這樣說(shuō)：“失敗又何所畏懼，只要肯拼搏，就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就可以掃清一切障礙……”多么精辟的話語(yǔ)呀！它如一縷初春早上的陽(yáng)光射入我的心房，深深震撼著我，激勵(lì)著我。

　　從那以后，我重新打起精神。我開(kāi)始努力，我開(kāi)始為我的學(xué)習(xí)拼搏，為夢(mèng)想拼搏，為人生拼搏。我不再虛度光陰，我開(kāi)始珍惜屬于我的每一寸時(shí)光。我全身心的投入學(xué)習(xí)，不再偷懶，不再走神，不再馬虎地對(duì)待作業(yè)，不再消極地對(duì)待世事，不再對(duì)挫折睜一只眼閉一只眼。我開(kāi)始走進(jìn)同學(xué)，與同學(xué)互幫互助，試著欣賞他人，不再封閉自己，不再帶有色眼鏡……總之，那段時(shí)間我瘋狂了，我不再做任何枉費(fèi)人生的事了。我已經(jīng)感受到，拼搏是多么快樂(lè)呀！我隱約有了滿足感，或者說(shuō)是人生的一種充實(shí)感。

　　在不久后的期中考試中，我沒(méi)有讓自己失望，更沒(méi)有讓老師和家長(zhǎng)失望。我取得了進(jìn)步，我達(dá)到了最初的目標(biāo)，我離我的夢(mèng)想更近了一步。有人說(shuō)我是幸運(yùn)，是偶然。但只有我知道，這是我拼搏的結(jié)果。若是我沒(méi)有拼搏過(guò)，又怎么會(huì)有現(xiàn)在的成績(jī)呢？

　　拼搏，人只有經(jīng)過(guò)一番拼搏，才會(huì)取得成就，才會(huì)演繹真正的人生色彩。拼搏，多么富有活力的字眼，擁有它，我是多么開(kāi)心。拼搏，人生需要拼搏，人生因拼搏而精彩。

人生需要拼搏作文3

　　雖然學(xué)校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束，但我還沒(méi)有忘記運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一個(gè)個(gè)颯爽的英姿，那一雙雙矯健的步伐，那一張張不服輸?shù)男δ�。在這***一個(gè)最不起眼的人，卻引起了我萬(wàn)分的注意。

　　當(dāng)時(shí)，正要進(jìn)行初三男子800米比賽，7位運(yùn)動(dòng)員都整裝待發(fā)，躍躍欲試。***一名很胖的運(yùn)動(dòng)員。他做準(zhǔn)備活動(dòng)的時(shí)候，抖抖腿，肉跟著抖，扭扭腰，肉便拗過(guò)去拗過(guò)來(lái)，擴(kuò)擴(kuò)胸，肚皮上的“脂肪”更清晰可見(jiàn)。我疑惑他為什么會(huì)來(lái)參加比賽?

　　槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦之箭沖出起跑線，他們各個(gè)腳下生風(fēng)，不甘落后，正當(dāng)人們***都集中在第一名身上時(shí)，很胖的那名運(yùn)動(dòng)員在過(guò)彎道的時(shí)候，跌倒在地，在地上打了幾個(gè)滾，老師馬上跑過(guò)去，我估計(jì)他傷得不輕，此時(shí)他已經(jīng)是最后一名，離倒數(shù)第二名也有50多米的距離，我正揣測(cè)他會(huì)放棄，他卻艱難地爬起來(lái)繼續(xù)比賽，我對(duì)他的敬佩之情油然而生，致使我把全部***都集中在他身上。

　　當(dāng)其他運(yùn)動(dòng)員都跑完全程，他距離終點(diǎn)還有50多米時(shí)，他因體力不支而倒下，我心急如焚，擔(dān)心他的安全。此刻我恨不得把我的體力全給他，讓他跑完全程。正當(dāng)我胡思亂想時(shí)，他不知哪來(lái)了力量，堅(jiān)定的爬起來(lái)，艱難的向終點(diǎn)沖去!全場(chǎng)的觀眾頓時(shí)響起熱烈的掌聲，為他打氣，為他喝彩。他用盡了最后一點(diǎn)力氣，沖到了終點(diǎn)，累得躺在了地上，全場(chǎng)瞬間響起更熱烈的掌聲!

　　這場(chǎng)比賽最大的贏家其實(shí)是他!

　　在比賽中，重要的不是取勝，而是參與。正如在生活中，重要的不是結(jié)果，而是過(guò)程，不是**，而是拼搏。

人生需要拼搏作文4

　　記得容國(guó)團(tuán)有句名言：“人生能有幾回搏�！笔堑�，人生短暫，而路途坎坷，惟有拼搏才能使有限的生命散出無(wú)限的光和熱。

　　古人云：“志不立，天下無(wú)可成之事�！比松�短短數(shù)十載，若你沒(méi)有追求，沒(méi)有志向，那你的一生猶如“霧里看花”，如果你是水，就要成為浪花;如果你是土，就要壘出高山。我們每個(gè)青少年都渴望像浪花一樣去搏擊風(fēng)浪，感受生活的溫馨;都渴望像土為高山奉獻(xiàn)自己一樣�？上У氖牵�我們的愿望像肥皂泡一樣容易破滅。如何使它不易破滅?是天天大喊“奉獻(xiàn)”的**，是時(shí)時(shí)高舉“奉獻(xiàn)”的旗幟嗎?如果理想這樣容易實(shí)現(xiàn)的話，那這個(gè)世界上不知有多少個(gè)愛(ài)因斯坦!惟有拼搏，惟有在人生的旅途中，用自己的血汗去鋪筑成功之路。

　　我們是青少年，年輕是我們的資本，夢(mèng)想是我們的動(dòng)力，我們有的是面對(duì)挑戰(zhàn)的意志，我們甘愿拼搏，甘愿燃燒自己。

　　羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)：“生活就是一場(chǎng)永不停歇的賽跑�！敝挥挟�(dāng)你站在起跑線上時(shí)，你才有實(shí)現(xiàn)理想的動(dòng)力，才會(huì)有成功的希望。面對(duì)命運(yùn)的坎坎坷坷，當(dāng)你忽然間被絆倒時(shí)，當(dāng)你名落孫山時(shí)，你是否能繼續(xù)是否愿意付出一切?無(wú)所謂失敗，重要的是拼搏，為自己的理想而奮斗。

　　拼搏最能考驗(yàn)我們的意志。因?yàn)槠床�，生命才�?huì)沸騰，才會(huì)燃燒。馳騁乒壇的容國(guó)團(tuán)，樂(lè)壇雄獅的貝多芬……那些可歌可泣的人物，他們的成功不都是建立在“搏”字上的嗎?我們不為失敗找借口，只為成功找方法。愛(ài)迪生堅(jiān)信“即使第九十九次失敗，第一百次也會(huì)成功”的信念，成為發(fā)明大王。探險(xiǎn)家史蒂芬遜以異乎尋常的毅力揭開(kāi)北極奧秘，居里夫人奮力拼搏，耗盡心血，最終發(fā)現(xiàn)鐳元素……如此，當(dāng)你走到人生的盡頭，你方可對(duì)自己說(shuō)：“我是生活的強(qiáng)者，我沒(méi)有虛度年華�！�

　　只要敢于拼搏，未來(lái)就屬于我們。不要沉湎于暫時(shí)的成功，因?yàn)槟侵皇菚一ㄒ滑F(xiàn)的美麗。即使我不是天使，沒(méi)有不老的容顏和強(qiáng)健的翅膀，但我仍甘愿燃燒我自己，像朝陽(yáng)一樣奪目，如煙花一樣絢爛。

人生需要拼搏作文5

　　“搏一搏，單車也能變摩托！”這是一句大眾流行語(yǔ)，它用最現(xiàn)實(shí)的一面向我們展示了擁有拼搏精神方能鑄就人生的真諦！那怎樣才有拼搏精神呢？

　　拼搏精神是敢于嘗試的表現(xiàn)�！稅�(ài)情公寓》中的陸展搏想知道對(duì)面樓頂那扇奇怪的門的背后是什么。日復(fù)一日，年復(fù)一年，在他人的鼓勵(lì)下，他終于躍過(guò)了間隔一二米的“懸崖”。這何不是向人們證明了要敢于嘗試，才能探求真理？敢于踏出自己的第一步，心懷拼搏精神，才能鑄造我們，磨煉我們！鹿晗也在一次節(jié)目中勇于嘗試，最終克服自己的恐高，順利完成任務(wù)。因此趕緊行動(dòng)，去做個(gè)敢于嘗試的人吧！

　　拼搏精神是抱***的體現(xiàn)。成吉思汗說(shuō)過(guò)：“當(dāng)你凝視深淵的時(shí)候，深淵也在凝望你。”當(dāng)你陷入困境，百般掙扎卻沒(méi)有用的情況下，一定不要輕言放棄。因?yàn)槿松�就是起起落落，落落落落，然后再起的過(guò)程。只不過(guò)是落得久了一點(diǎn)，總有一天會(huì)起的！希望是人生中最美好的東西，它可能暫時(shí)派不上用場(chǎng)，但終究會(huì)欣喜的。就好比落日，一至夜晚便是磨難，但明天卻又東山再起！因此，我們要***。

　　拼搏精神是不畏艱險(xiǎn)的表現(xiàn)�！叭プ瞿莻�(gè)挑戰(zhàn)風(fēng)車的**，魯莽也比怯懦更接近勇敢�！焙ε率菬o(wú)用功，它不會(huì)因你害怕而消失。但當(dāng)我們忘記恐懼，把一切都拋之腦后，一心“只讀圣賢書(shū)”時(shí)，它就會(huì)因你的一點(diǎn)點(diǎn)破解而失敗，你就是這一關(guān)卡的勝利者。“雄鷹不為暴風(fēng)折翼，狼群不因長(zhǎng)夜畏懼”又何嘗不是在告訴我們要不畏艱險(xiǎn)，心懷拼搏精神呢？

　　拼搏精神是勇于突破的表現(xiàn)�！胺▌t和禁忌存在的意義，不就是被打破嗎？”這一名言又告知我們之所以有法則和禁忌，是因?yàn)橛腥俗鲞^(guò)，原先的法律之所以被淘汰，何嘗不是有人突破了法律后再更新改版。雖然違背法律不宜提倡，但對(duì)于這種突破精神又為什么不值得我們學(xué)習(xí)呢？人們常說(shuō)打游戲不好，但游戲中隱含的精神正是突破。多少人因此鑄就了現(xiàn)實(shí)中的美好自己！敢于突破，心中抱有拼搏的力量。

　　拼搏好比跨越坎坷，讓我們抵達(dá)成功的巔峰；拼搏好比經(jīng)歷磨難，讓我們不斷磨練自己；拼搏好比找到光明，讓我們突破黑暗。在拼搏后的世界就是風(fēng)雨過(guò)后的陽(yáng)光彩虹。

　　拼搏人，拼搏魂，拼搏人是人上人！從此，做個(gè)敢于嘗試、抱***、不畏艱險(xiǎn)、敢于突破的人，來(lái)鑄就自己美好的人生吧！

青春·拼搏作文5篇（擴(kuò)展5）

——拼搏的青春路初三作文5篇

拼搏的青春路初三作文1

　　讓青春在拼搏中閃光。

　　——題記

　　青春，它真正的含義就是在于勇敢的去拼搏，即使拼搏面對(duì)的是失敗，我也不會(huì)淚流滿面，相反，我會(huì)很高興，由于我的青春拼搏過(guò)，我無(wú)悔！

　　記得在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，教師高興地說(shuō)：“這是磨練大家意志的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家一定要踴躍報(bào)名�！庇谑谴蠹叶挤e極的報(bào)了名，當(dāng)教師點(diǎn)了名后發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有報(bào)名，就讓我放學(xué)后去找她一趟。我來(lái)到辦公室，教師見(jiàn)我來(lái)了，便放下手頭批改的作業(yè)，****地對(duì)我說(shuō)：“你為什么不參加運(yùn)動(dòng)會(huì)�。俊蔽倚÷暤恼f(shuō)：“我體育方面不太好，怕給班級(jí)拉后腿�！苯處熉�(tīng)了說(shuō)：“正由于體育不好，你才更應(yīng)該參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)啊，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……。”聽(tīng)了這句話我感到有些奇怪，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)怎么會(huì)變堅(jiān)強(qiáng)呢？但最終我還是答應(yīng)了參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，參加800米跑。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)如期進(jìn)行了，那天，全校師生聚齊在操場(chǎng)上，人聲鼎沸，場(chǎng)面壯大。我開(kāi)始有些害怕，怕自己跑了最后一名，出了洋相，退縮的想法冒出來(lái)，但看到旁邊的教師信心滿滿地看著我，我又鼓起勇氣，準(zhǔn)備奮力一搏。槍聲的響起，同學(xué)們就像離線的箭飛奔在了跑道上。我落在了最后。這樣持續(xù)了兩圈，還有兩圈才能跑完，可是我已經(jīng)累得臉色蒼白，想停下來(lái)走一會(huì)兒，但一想起教師的話，想起教師期待的神情，我就給自己打氣：我怎么能放棄呢？放棄是極其懦弱的行為，我不能放棄，即使跑了最后一名我也是光榮的，由于我拼搏過(guò)。不知不覺(jué)，我突然覺(jué)得有一股力量**著我，于是我咬緊了牙關(guān)奔向了終點(diǎn)……

　　休息室里，我坐在椅子上休息，教師過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事吧？”我努力地?fù)u搖頭說(shuō)：“沒(méi)事。”教師微笑著說(shuō)：“你今天的表現(xiàn)很出色，堅(jiān)持到了最后，我為你感到驕傲！”我開(kāi)心地笑了……

　　是的，青春需要拼搏，需要我們用毅力來(lái)堅(jiān)持，只要我們拼搏過(guò)才會(huì)懂得青春的真諦。讓我們披荊斬棘，沖破阻礙，實(shí)現(xiàn)我們的理想。

　　用拼搏給青春繪畫(huà)美麗的藍(lán)圖，讓青春在拼搏中閃光！

拼搏的青春路初三作文2

　　青春的航舵，夢(mèng)的彼岸。——題記

　　什么是拼搏？

　　拼搏，顧名思義，拼命去一搏，指盡全力去做某一件事，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。青春，正是需要我們揮灑著汗水去拼搏的大好時(shí)光。榮國(guó)團(tuán)說(shuō)過(guò)：“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？”

　　我們?yōu)槭裁雌床��?/p>

　　拼搏，拼命一搏。然而，正處于青春時(shí)期的我們?yōu)槭裁匆�拼搏？現(xiàn)在的我們，為了成績(jī)，為了獲取更多的知識(shí)，豐富閱歷，我們熱愛(ài)拼搏；為了美好的未來(lái)，為了能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的都市立足，我們不得不拼搏；為了陪伴我們成長(zhǎng)的夢(mèng)想和羈絆，我們必須要拼搏；為了祖國(guó)未來(lái)的美好前程，我們有責(zé)任拼搏。

　　堅(jiān)持不懈，奮力拼搏

　　在人生中，無(wú)論遭遇多少艱難險(xiǎn)阻，都不能輕言放棄，要微笑面對(duì)困難，在跌到之后重新***，并吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。上天給了你許多**，卻不讓你輕易得到。正如貓喜歡吃魚(yú)，可貓卻不會(huì)游泳；魚(yú)喜歡吃蚯蚓，可是魚(yú)不能上岸。要想實(shí)現(xiàn)，就要自己堅(jiān)持不懈的奮斗。人生就像蒲公英，看似**，卻往往身不由己。努力了不一定成功，但不努力就一定不會(huì)成功。結(jié)果并不重要，重要的是自己盡力了，努力了，就好。

　　拼搏風(fēng)采，鋪設(shè)成功之路

　　我們能登多高，靠的不是身軀，而是意志。強(qiáng)者遇挫越勇，弱者逢敗彌傷。大作曲家貝多芬小時(shí)候，由于家庭貧困沒(méi)能上學(xué)，十七歲時(shí)患了傷寒和天花之后，肺病，關(guān)節(jié)炎等接踵而至。二十六歲不幸失去了聽(tīng)覺(jué)，愛(ài)情上也屢遭挫折。在這種境遇下，貝多芬發(fā)誓“要扼住命運(yùn)的咽喉”。在與命運(yùn)的頑強(qiáng)拼搏中，他的意志占了上風(fēng)。在樂(lè)曲創(chuàng)作的事業(yè)上，他的生命之火燒的越來(lái)越旺盛。面對(duì)困難，我們就應(yīng)該像貝多芬一樣，迎難而上，遇挫越勇。我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中遇到的許多困難和麻煩，其實(shí)都是上帝送給我們的禮物。盡管他們能折磨人，考驗(yàn)人，但他們更能教育人，鍛煉人，使人受益終生。

　　勝不驕，敗不餒，做拼搏的智者

　　失敗乃成功之母，勝敗乃兵家常事。當(dāng)我們?cè)谇啻旱牡缆飞锨斑M(jìn)時(shí)，會(huì)遇到許許多多的陷阱和絆腳石。我們有可能會(huì)發(fā)現(xiàn)路上的絆腳石，并輕然跨過(guò)，也有可能會(huì)因一時(shí)疏忽而被石頭絆倒。其實(shí)關(guān)鍵在于你如何面對(duì)接下來(lái)的道路：當(dāng)你跨過(guò)那塊絆腳石時(shí)，請(qǐng)不要驕傲。你必須知道，在未知的道路中還有許多陷阱等待著你去識(shí)破，去解決；當(dāng)你被那塊絆腳石絆倒時(shí)，也請(qǐng)不要?dú)怵H，一次失敗算不了什么，相信自己一定會(huì)成功，堅(jiān)持走完后面的道路。

　　相伴同行，逐夢(mèng)拼搏

　　青春的烈火正在燃燒，青春的陽(yáng)光正肆無(wú)忌憚的張揚(yáng)，青春的鳥(niǎo)兒正在放聲歌唱，青春的路就在前方！拼搏，是門上的一把鎖，是解決難題的一個(gè)定義，是風(fēng)雨中的一把傘，是病痛中的一劑良藥，是傷痛中的一份慰籍。讓我們帶著拼搏和夢(mèng)想，迎難而上，堅(jiān)持不懈，自信向上，跟隨著同伴的步伐，遵循著師長(zhǎng)的教導(dǎo)，謹(jǐn)記著失敗的原因，收斂著成功的喜悅，攜手并進(jìn)，踏著這青春路，譜寫(xiě)一曲生命贊歌！

拼搏的青春路初三作文3

　　青春的道路上有歡笑，也有淚水，有甜蜜，也有苦澀。青春的路無(wú)論是*坦還是泥濘，只要我們拼搏，一切都在意料之中。

　　青春之路，有奮斗

　　那是一個(gè)陰雨綿綿的夜晚，明亮的教室里，埋頭復(fù)習(xí)的少男少女讓本不*靜的晚上更加緊張。這是一個(gè)群雄逐鹿的競(jìng)技場(chǎng)，高手云集、人才濟(jì)濟(jì)、出類拔萃者眾多，彌漫著一股火藥味，連同沉悶的天氣壓得我有些喘不過(guò)氣來(lái)，明天就要期中考試了，一本本的教科書(shū)和復(fù)習(xí)資料充斥著我的頭腦，有些焦躁。再看看身邊的伙伴們，有的在冥思苦想，有的在埋頭苦背，有的在奮筆疾書(shū)，他們臉上都已滲出了密密的汗珠，砸在書(shū)本上，留下星光似的水痕。我靜下心來(lái)，努力讓自己記住書(shū)上的答案。“滴答，滴答……”復(fù)習(xí)的時(shí)間在表針中，在心跳中一閃而過(guò)。為了即將到來(lái)的期中考試，我們奮斗！如有奮斗，命運(yùn)之神就絕不會(huì)虧待你。我們勝券在握，蓄勢(shì)待發(fā)，奮斗，會(huì)給我們最好的回報(bào)。奮斗，在青春路上。

　　青春之路，有拼搏

　　考場(chǎng)上，各路英才握緊了手中的筆，緊張而激烈地答題。寂靜的考場(chǎng)上，只能聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲和心跳聲，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)打響，誰(shuí)都不敢輕敵……這是期中考試時(shí)的一幕，也是我最忘不了的一幕。心跳，在靜與動(dòng)之間。時(shí)間仿佛在答題中靜止。我細(xì)心地做著試卷，不敢有一點(diǎn)疏忽大意。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，而我，就在汗水與心跳中拼搏。無(wú)論考試成績(jī)?nèi)绾�，無(wú)論勝敗如何，都是對(duì)自己，對(duì)青春最好的回報(bào)。拼搏，令我們堅(jiān)強(qiáng)，令我們鼓舞，給了我們勇氣，讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息。夢(mèng)想，在拼搏的路上招手。拼搏，在青春路上。

　　青春之路，有堅(jiān)持

　　“加油，加油……”伴隨著同學(xué)們異口同聲的吶喊，一個(gè)個(gè)選手風(fēng)馳電掣的沖向終點(diǎn)。我在跑道上奔跑著，眼看著一個(gè)個(gè)的對(duì)手擦肩而過(guò)，熾熱的血沖斥著我的頭腦。勝利越來(lái)越飄渺，是那么的遙不可及。我咬緊了牙，堅(jiān)持著，堅(jiān)持著，拼盡全身力氣向前沖。汗水隨風(fēng)飄散，灑落在金色的跑道上，熠熠生輝。此刻，時(shí)間在狂風(fēng)和烈日中靜止。終點(diǎn)近在眼前！我堅(jiān)持著，沖刺著，一個(gè)個(gè)對(duì)手被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。在沖過(guò)終點(diǎn)的一剎那，我撲到在地……堅(jiān)持，給了我希望。只要堅(jiān)持，一切困難就會(huì)被我們踩在腳下。它用它不屈的意志，譜寫(xiě)了青春最美的樂(lè)章。堅(jiān)持，在青春路上。

以拼搏的青春為題寫(xiě)一篇作文

　　青春路上，有奮斗，有拼搏，有堅(jiān)持。青春是浩瀚的大海，留給航船搏擊風(fēng)浪；青春是無(wú)際的草原，留給駿馬**奔馳；青春是廣闊的天空，留給雄鷹展翅高飛。青春是人生不可磨滅的標(biāo)志，而拼搏，給青春鑲**一顆璀璨的明珠，在時(shí)光流逝中熠熠閃光。

拼搏的青春路初三作文4

　　在困境中拼搏過(guò)的事物總會(huì)開(kāi)出燦爛的花朵。

　　有一種叫沙漠大黃的植物，生活在極度缺水的的沙漠中。它的葉子是凹凸不*的，為的是可以給自己收集更多的水分，這樣才能綻放出燦爛美麗的花朵。不僅僅是它，作為一個(gè)人更需要像沙漠大黃一樣勇于與困難**。

　　一位叫利茲·默里的**女孩，就像沙漠大黃一樣經(jīng)歷過(guò)困難而成功的。她的父母因吸毒而無(wú)力維持一家人的生活，所以默里8歲時(shí)就被迫輟學(xué)，上街乞討。15歲時(shí)，她的父母吸毒過(guò)量而去世，從此默里就開(kāi)始了她流浪的生活。有時(shí)她吃冰塊來(lái)充饑，曾經(jīng)把一管牙膏當(dāng)成晚飯，睡過(guò)地鐵、隧道和公園的長(zhǎng)椅，還曾受到過(guò)其他流浪者的欺負(fù)。17歲那年，她決定與命運(yùn)抗?fàn)帯�—重返校園。許多學(xué)校的看見(jiàn)臟兮兮的她，都拒絕了默里入學(xué)的請(qǐng)求。在她的堅(jiān)持下，終于被一所中學(xué)錄取了。入學(xué)后，她刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí)還得打工養(yǎng)活自己，每天都很辛苦。有一位“伯樂(lè)”老師幫助她去哈弗大學(xué)參觀過(guò)。默里很受激勵(lì)，決心努力學(xué)習(xí)，進(jìn)入哈弗大學(xué)深造。后來(lái)，她用兩年的時(shí)間就學(xué)完了別人四年的課程，每門學(xué)科的成績(jī)都在A以上，并以全校第一的成績(jī)考入哈弗大學(xué)。在20xx年取得碩士學(xué)位，現(xiàn)在正為博士學(xué)位努力著。

　　默里的故事啟發(fā)人們：不能向命運(yùn)屈服，唯有頑強(qiáng)拼搏，才能改變命運(yùn)，才能走向成功。

　　如果不懂的拼搏，懶散松懈，就只能像孔乙己一樣潦倒。

　　孔乙己，是魯迅筆下的一個(gè)人物。他自稱是“讀書(shū)人”，卻不用心讀書(shū)，不考取功名。表面上是干著給別人抄書(shū)的營(yíng)生，可總是書(shū)沒(méi)抄完連人帶書(shū)一起沒(méi)了蹤影。他*去飯店吃飯都賒賬。他的生活里完全沒(méi)有“拼搏”的概念，逆來(lái)順受，所以他越來(lái)越窮，直至最后貧困而死。假如他奮斗過(guò)，他繼續(xù)讀書(shū)，取得一個(gè)官職，再對(duì)百姓盡心盡力的工作，那將是另一個(gè)完全不同于此的結(jié)果。

　　不管是沙漠大黃、利茲·默里還是孔乙己，他們的故事都反映著一個(gè)道理：處于困境的時(shí)候一定要頑強(qiáng)抗?fàn)�，努力改變自己的命運(yùn)，聚集能得到的所有養(yǎng)分，將周圍的所有條件為我所用，拼盡自己的全力開(kāi)出最美的花朵。

拼搏的青春路初三作文5

　　秋日 在微風(fēng)和落葉的陪伴下，運(yùn)動(dòng)會(huì)從勝利召開(kāi)到悄然落幕。那沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵的壯闊，想必給了我們難以言喻的激情；那心潮澎湃的激動(dòng)的場(chǎng)面也給每個(gè)人的心中可下了永恒的烙印，雖然短暫的一天半的時(shí)間悄然逝去，但是相信同學(xué)們對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的激情是永燃不滅的。

　　還記得，場(chǎng)外，老師默默的迎著秋風(fēng)，為我們指導(dǎo)。還記得，同學(xué)們?yōu)榱私o運(yùn)動(dòng)員鼓勁喊啞了嗓子；還記得，運(yùn)動(dòng)員們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)在操場(chǎng)上揮汗灑血。我們都在拼搏著，努力著，為了最后的勝利，為的是班級(jí)的榮譽(yù)。

　　多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿記憶，總是在鼓舞自己，要成功就必須努力拼搏。熱血在賽場(chǎng)上沸騰。巨人在賽場(chǎng)上升起。相信自己，我們將贏得勝利，相信自己，夢(mèng)想緊握在手中。終于所有的努力都在這和夢(mèng)碰撞的季節(jié)里得到肯定和兌現(xiàn)。，當(dāng)然那結(jié)局并不總要，重要的是努力的過(guò)程，在那激動(dòng)人心的賽道上，在競(jìng)爭(zhēng)中透出我們的執(zhí)著自信的精神，我們?yōu)榈巧项I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的英雄喝彩，訴說(shuō)永恒的追求，演繹勇敢的品質(zhì)，而在這個(gè)年輕的賽道上，永遠(yuǎn)沒(méi)有輸贏。

　　拼搏，是每一個(gè)人所應(yīng)具有的精神。面對(duì)迎面而來(lái)的每一個(gè)困難，我們要做的是什么？是退縮嗎？不，我們需要的是拼搏。拼搏，就是在困難面前不低頭，在壓力之下不逃脫，在坎坷路上向前走。拼搏不是一時(shí)的心血來(lái)潮，不是空喊號(hào)子，拼搏是長(zhǎng)期的，需要用堅(jiān)韌的毅力來(lái)維持，需要讓堅(jiān)定的信心來(lái)導(dǎo)航。我們今天的學(xué)習(xí)，便是人生一個(gè)漫長(zhǎng)的考驗(yàn)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)期的努力固然重要，但拼搏精神也必不可少，它使我們?cè)诔煽?jī)的肩頭上邁向另一個(gè)目標(biāo)，它使我們的追求永無(wú)止境。完善自己，奮力拼搏。同學(xué)們，今天我們站在**下，應(yīng)讓那永不退色的火紅把我們的心重新點(diǎn)燃。

　　人生沒(méi)有失�。�勝利與光榮永遠(yuǎn)屬于那些努力拼搏進(jìn)取的強(qiáng)者。運(yùn)動(dòng)會(huì)召開(kāi)，一定能促使更多同學(xué)了解體育、熱愛(ài)體育，希望同學(xué)們發(fā)揚(yáng)奧林匹克運(yùn)動(dòng)的“更高、更快、更強(qiáng)”不斷進(jìn)取、永不滿足的奮斗精神，在無(wú)涯的學(xué)海中勇敢地搏擊風(fēng)浪，放飛理想，創(chuàng)造輝煌。

青春·拼搏作文5篇（擴(kuò)展6）

——青春在拼搏中閃光演講稿5篇

青春在拼搏中閃光演講稿1

尊敬的各位**、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天我**下講話的題目是：《讓青春在拼搏中閃光》。

　　一粒種子可以無(wú)聲無(wú)息地在泥土里爛掉，也可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)；一個(gè)人，可以庸庸碌碌地過(guò)一生，也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒。所有的成功與失敗，取決于我們對(duì)待人生的態(tài)度、對(duì)待理想的追求、對(duì)待社會(huì)的責(zé)任。生活在21世紀(jì)的我們，是想擁有一個(gè)成功的人生，還是選擇默默無(wú)聞呢？

　　每個(gè)人都渴望成功，成功要靠智慧，成功要靠機(jī)遇，但成功更要靠拼搏，只有頑強(qiáng)的拼搏才會(huì)成功。

　　我國(guó)偉大的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，為了編寫(xiě)《本草綱目》，不畏艱險(xiǎn)，努力拼搏，遠(yuǎn)涉深山曠野，遍訪名醫(yī)宿儒，尋求民間藥方，收集藥物標(biāo)本。為了弄清藥物屬性，他甚至冒著生命危險(xiǎn)遍嘗百草。經(jīng)過(guò)多年的堅(jiān)持和努力，終于寫(xiě)成藥物學(xué)巨著《本草綱目》。

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，這是屈原的拼搏；“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”這是曹操的拼搏；“地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！边@是魯迅的拼搏……

　　歷史無(wú)數(shù)次雄辯地證明：生活原是一本無(wú)字的書(shū)，只因拼搏，才會(huì)留下一行行生動(dòng)的文字；人生原是一汪*靜的`水，只因拼搏，水面上才閃耀出生命的漣漪；生命如同一篇樂(lè)章，只因拼搏，才會(huì)跳動(dòng)鏗鏘有力的節(jié)拍。

　　雖然，拼搏有時(shí)并沒(méi)有帶來(lái)成功，還要經(jīng)受失敗與痛苦，但真正的強(qiáng)者，會(huì)從失敗和痛苦中汲取力量，站在新的起點(diǎn)開(kāi)始新的拼搏：司馬遷痛苦過(guò)，因?yàn)槎�得拼搏，終成《史記》；貝多芬彷徨過(guò)，因?yàn)槎�得拼搏，�?chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》；居里夫人失敗過(guò)，因?yàn)槎�得拼搏，發(fā)現(xiàn)了化學(xué)元素釙和鐳……

　　人生如同一座高山，無(wú)限風(fēng)光只屬于那些不畏艱難、勇于拼搏，最終到達(dá)頂峰的人。同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦的勞動(dòng)。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中要有遠(yuǎn)大的理想，因?yàn)槟愕睦硐胗卸噙h(yuǎn)大，你未來(lái)的天空就會(huì)有多廣闊；要有艱苦的付出，百折不撓和水滴石穿的毅力；更要學(xué)會(huì)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，這樣都可以使你事半功倍。

　　莫等閑，白了少年頭！讓我們投身火熱的拼搏中吧，用不懈的奮斗去繪就未來(lái)，用青春的激情去譜寫(xiě)生命的歡歌！

青春在拼搏中閃光演講稿2

　　成功需要什么？勤奮，信念，才能，天資，機(jī)遇……可以羅列一大堆。竊以為，一個(gè)人要想成功，就要不斷地拼搏。

　　古人云：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！币粋�(gè)人要想實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大理想，就要為之努力拼搏，否則將一事無(wú)成。

　　任何一項(xiàng)工作，任何一個(gè)人，要想成功，都少不了拼搏。商場(chǎng)上戰(zhàn)無(wú)不勝的企業(yè)家，沒(méi)有努力拼搏就不會(huì)成功；政壇上叱咤風(fēng)云的人物，沒(méi)有之前的拼搏就不會(huì)成功；舞臺(tái)上光芒四射的明星，沒(méi)有不斷地拼搏就不會(huì)成功；在奧運(yùn)會(huì)中手舉金牌的運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有經(jīng)過(guò)拼搏就不會(huì)有當(dāng)時(shí)的成功……

　　是不是拼搏就能成功呢？那也未必。也有許多人失敗過(guò)，甚至他的路比成功者的還艱辛，可是他與成功無(wú)緣，或者沒(méi)看到成功。這時(shí)，我們能說(shuō)他是“失敗者”嗎？當(dāng)然不能！他同樣是成功者！因?yàn)樗�在拼搏的過(guò)程中體現(xiàn)了自己的價(jià)值，他也應(yīng)列為“成功者”。

　　人生在世，有誰(shuí)不想成功呢！那么。請(qǐng)記住，只有不懈地努力，才能嘗到成功的果實(shí)！

青春在拼搏中閃光演講稿3

　　題記：人生，需要拼搏!拼搏的勝利，才是最高的享受。幸福，屬于生活中無(wú)畏的拼搏者。

　　在20多年前“我”在上海大世界露天劇場(chǎng)看了一場(chǎng)雜技表演。一位英俊的少年表演頂碗。起初12個(gè)碗就想少年的士兵一樣乖乖地躺在少年的頭上�？墒�，到了最后一個(gè)極高難度的時(shí)候，12個(gè)碗想故意似的，跳起了舞蹈從他頭上掉了下來(lái)，重重地摔到了地上。第2次也一樣。當(dāng)臺(tái)下的觀眾起哄說(shuō)著：“看下一個(gè)表演!下去，下去!”頂碗少年進(jìn)行了第3次表演。這一次他吸取了前兩次的教訓(xùn)，終于成功了。他在兩次失敗后博得了成功，獲得了雷鳴般的`掌聲�！拔摇北贿@種不怕失敗，敢于拼搏的精神深深的打動(dòng)了。

　　不錯(cuò)。在困難的時(shí)候只有不斷地拼搏才能邁向成功的道路。正如居里夫人。

　　1895年瑪麗(居里夫人)與他的丈夫比埃爾。居里結(jié)婚后，倆人同甘共苦，攀登科學(xué)高峰。居里夫人為了尋找一種能透過(guò)不透明物體的射線經(jīng)常要把20讀千克重的容器般來(lái)般去……提煉中經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，但他沒(méi)有被困難下倒和灰心。整整堅(jiān)持了4年終于成功了，以好幾萬(wàn)噸的礦渣是提煉出110克的鐳化合物——氧化鐳，它具有極大的放射性。從而獲得了***獎(jiǎng)。

　　居里夫人和頂碗少年是靠什么成功的?是不別的，正是那一次次失敗后的拼搏。他們并沒(méi)有像“大雪天吃冰條——涼了心”一樣喪氣和灰心，而是通過(guò)拼搏踏上成功之路。

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：“敢于拼搏的人才是命運(yùn)真正的主人。”只要頑強(qiáng)拼搏就會(huì)成功;在山窮水盡時(shí)博一博也許能看到柳暗花明;在寒冷的冬天博一博可能就回迎來(lái)溫暖的春天……

青春在拼搏中閃光演講稿4

尊敬的老師、親愛(ài)同學(xué)們：

　　前幾天，我們剛剛度過(guò)五、一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，這個(gè)節(jié)日起源于**芝加哥城的工***。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬(wàn)六千余名工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大*，經(jīng)過(guò)艱苦的流血**，終于獲得了勝利。為了紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，18*7月，第二國(guó)際宣布將每年的五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，我們每天生活在美麗的校園中，沐浴著陽(yáng)光雨露，享受著優(yōu)質(zhì)的教育，不可謂不幸福�？墒�，你們可曾想過(guò)：是誰(shuí)曾經(jīng)頂著烈日，用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍，讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學(xué)習(xí)？是誰(shuí)種下這一草一木，讓我們的校園生機(jī)勃勃，四季如春，處處如畫(huà)？是誰(shuí)，夜深了，還在伏案疾書(shū)，只為了給我們準(zhǔn)備一堂精彩紛呈的課？又是誰(shuí)？**，當(dāng)我們還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí)，他們卻早已開(kāi)始忙碌了，卻只為了為我們準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)豐富而可口的早餐？的確，他們的名字各不相同，可是，他們卻有一個(gè)共同的名字——?jiǎng)趧?dòng)者！正是他們，用自己辛勤的勞動(dòng)，為我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境！正是他們，讓我們能夠快樂(lè)的生活，健康地成長(zhǎng)！所以說(shuō)，勞動(dòng)最光榮！

　　熱愛(ài)勞動(dòng)是我國(guó)人民的傳統(tǒng)美德。**前輩為我們樹(shù)立了光輝的榜樣。**不僅自己一生熱愛(ài)勞動(dòng)，而且教育子女到農(nóng)村上勞動(dòng)大學(xué)。**工作非常繁忙，還以普通勞動(dòng)者的身份參加勞動(dòng)，在延安大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)中，還被評(píng)為紡線英雄呢！

　　同學(xué)們，你們知道嗎，我們今天的學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng)！因?yàn)閺男∨�力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)家本領(lǐng)是你們崇高而又責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任，所以，我們一定要珍惜少年兒童時(shí)期難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，刻苦學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，培養(yǎng)能力，以報(bào)效祖國(guó)，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。另外，同學(xué)們，請(qǐng)看看我們花園般的校園，到處綠樹(shù)成蔭，鮮花怒放；寬敞的教室，雪白的墻壁，到處窗明幾凈；嶄新的塑膠跑道，許許多多的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，這一切都為我們的學(xué)習(xí)、生活提供了更優(yōu)越的環(huán)境。這么好的環(huán)境就需要我們用勞動(dòng)去維護(hù)。真心希望每位同學(xué)在*時(shí)愛(ài)護(hù)我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，做到不亂扔亂丟，隨時(shí)彎彎腰，看見(jiàn)果皮紙屑隨時(shí)拾起放入垃圾桶，養(yǎng)成良好的愛(ài)清潔、愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好學(xué)生。

　　同學(xué)們，希望我們能從今天起承擔(dān)一至兩項(xiàng)經(jīng)常性的勞動(dòng)任務(wù)，做到：自己的事情自己做，學(xué)校的事情積極做，家里的事情自覺(jué)做，從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，在勞動(dòng)中培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)的感情，練就一雙勤勞而靈巧的雙手，長(zhǎng)大成為一位自食其力的勞動(dòng)者！

青春在拼搏中閃光演講稿5

　　大鵬展翅，是因?yàn)樗�有扶搖直上九萬(wàn)里的宏圖大志。

　　鴻鵠高飛，它的志向是無(wú)法為燕雀所能理解的。

　　而人中豪杰，亦定然有高飛制之志。

　　俗話說(shuō)：人無(wú)志不立。要想成為人中龍鳳，心中必須存有高遠(yuǎn)之志。有了大志才有前進(jìn)的動(dòng)力和方向，才能一步步的向成功靠近。有志者，事竟成說(shuō)的就是這個(gè)理。而胸?zé)o大志的人，就會(huì)像一只無(wú)頭蒼蠅，四處亂竄，最終一事無(wú)成。

　　想當(dāng)年，司馬遷就是因心存為后世留下一部史料巨作的大志，才忍受住了腐刑而進(jìn)行創(chuàng)作，終成《史記》。倘其無(wú)此大志，受刑后他必將失去精神支柱和前進(jìn)動(dòng)力。那么世間就將少一位偉大的文人，少一部史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》。

　　陶淵明立志不為五斗米折腰。因而他掛印還家，寄情山水。從此世間少了一位昏官，多了一位偉大的田園詩(shī)人，一位后世敬仰的楷模。假如他無(wú)此大志，繼續(xù)與他人同流合污，我想他的高潔品行和文采就只能埋沒(méi)于銅臭中，埋沒(méi)于歷史的塵土中，而魏晉文學(xué)也必將失色不少。

　　現(xiàn)代人中也有許多有志的人。在剛剛結(jié)束的奧運(yùn)會(huì)中，一位***撐桿跳高老將在第四次試跳時(shí)就已經(jīng)鎖定金牌，她完全可以放棄后面的兩次試跳，但是她沒(méi)有，她選擇了升高桿子的高度，第24次挑戰(zhàn)由自己創(chuàng)下的記錄。她的行為深深的打動(dòng)了裁判、播音員和全場(chǎng)觀眾。大家一起為她喝彩加油。雖然后來(lái)她失敗了，但她的拼搏精神卻給世界人民留下了深刻的印象。她已不僅僅是為摘金奪銀，而是為了實(shí)現(xiàn)更高、更快、更強(qiáng)的奧運(yùn)目標(biāo)。

　　所以說(shuō)：遠(yuǎn)大的志向是人的動(dòng)力之源。人當(dāng)志存高遠(yuǎn)。

　　*少有為**之崛起而讀書(shū)的大志。作為新時(shí)代的**人的我們也應(yīng)該有如此大志。我們要立志將自己鍛煉成為對(duì)祖國(guó)對(duì)人民對(duì)社會(huì)有用的人才，并像司馬遷、陶淵明和那位***運(yùn)動(dòng)員一樣，努力向著自己的志向、目標(biāo)進(jìn)發(fā)。最終，我們都必將走向成功的。

　　梅花傲雪，凌寒獨(dú)放，是為了用自己的芳馨喚醒春天;荷花當(dāng)陽(yáng)，不畏炎灼，是為了用自己的芬芳來(lái)填補(bǔ)夏的空白;百花凋謝，繽紛飄零，是為孕育來(lái)年的姹紫嫣紅。愿大家如花般志存高遠(yuǎn)!

青春·拼搏作文5篇（擴(kuò)展7）

——讓青春在拼搏中閃光作文 (菁選3篇)

讓青春在拼搏中閃光作文1

　　伴著和煦的春風(fēng)，沐浴著初升的朝陽(yáng)，我們又迎來(lái)了嶄新的一天。俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，同學(xué)們，你是否意識(shí)到人生最重要的時(shí)光也是風(fēng)華正茂的青春時(shí)代呢？人生最寶貴的是生命，在組成生命的元素中，最有價(jià)值的是青春。青春如初升的旭日，熱情奔涌；青春如春天的原野，生機(jī)昂然。青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景，是一生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫(huà)，光彩奪目；又如天上的流星，一閃而過(guò)。短暫而美好的青春，標(biāo)志著成長(zhǎng)與未來(lái)，記載著掌聲與微笑。

　　擁有青春的你是一只振翅欲飛的雛鷹，正待搏擊知識(shí)的蒼穹。青春需要我們?nèi)フ湎�，去把握。青春的時(shí)光在風(fēng)的指間滑落，在雨的洗禮中流逝�！澳�等閑，白了少年頭，空悲切�！薄扒啻喉氃鐬椋�豈能長(zhǎng)少年�！鼻啻喝粢蝗ィ�豈能再?gòu)?fù)返？不要讓青春在空虛的日子里悄悄逝去，也不要讓它在迷茫與困惑中被剝奪，當(dāng)雨水淋濕了你的青春時(shí)，要重新去擁有七彩的陽(yáng)光。

　　青春是一場(chǎng)與時(shí)間賽跑的比賽。時(shí)鐘嘀噠而過(guò)，青春也在無(wú)聲無(wú)息間悄然溜去。只有牢牢把握住點(diǎn)滴的時(shí)間，才能載著青春的小船順利駛向理想的彼岸。葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“少年時(shí)期的放浪是晚年的匯票，人生的最大悲痛莫過(guò)于辜負(fù)青春�！钡拇_，青春是有限的，但智慧是無(wú)窮的。趁短短的青春，學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧，等到我們成功的那一天，你會(huì)更懷念青春歲月的豐盈美好，不會(huì)因虛度年華而悔恨。珍惜青春，就等于珍愛(ài)生命。

　　趁著我們的青春，不需要猶豫，不需要彷徨，抬頭望去，路的盡頭雖消失在迷霧中，但勇敢地向前走，大步流星，無(wú)須回頭；探索、拼搏，奮斗！在藍(lán)天下譜寫(xiě)生命的律動(dòng)，青春的樂(lè)章，讓青春——無(wú)悔！

　　青春的風(fēng)吹開(kāi)了心扉，青春的風(fēng)吹動(dòng)了夢(mèng)想，青春的風(fēng)帶著我奔向希望。青春是個(gè)美麗的季節(jié)，是播種希望的時(shí)節(jié)，珍惜它、把握它，讓它放出奪目的光彩。

　　在這里我更想對(duì)即將畢業(yè)的九年級(jí)的同學(xué)說(shuō)：珍惜青春吧同學(xué)們，等你要挽留她時(shí)，她會(huì)不留痕跡地悄然離去，來(lái)的轟轟烈烈走的毅然絕然，因?yàn)樯�命�?duì)于每個(gè)人都是*等的。

　　生命只有一次，青春只有一回！讓我們?cè)谥锌嫉褂?jì)時(shí)的短短53天里，爭(zhēng)分奪秒，全力拼搏，用辛勤的耕耘和奮斗的汗水去實(shí)現(xiàn)自己的理想，飛向更廣闊的天空，讓青春因拼搏而閃光！

　　相信那時(shí)，你會(huì)自豪的說(shuō)：一路上，我為青春，灑下過(guò)辛勤的汗水，流下過(guò)滾燙的淚滴。

讓青春在拼搏中閃光作文2

　　青春的脈搏奏起生命的樂(lè)章，青春的激情卷起生命的巨浪，青春的火把點(diǎn)燃生命的希望。

　　青春為何物？青春是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志，是“風(fēng)景這邊獨(dú)好”的曠達(dá)超然，是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的舒暢清高。青春的微風(fēng)拂過(guò)我心靈的窗戶，點(diǎn)亮我的人生之路，告訴我“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的英雄氣概；青春的波濤拍擊我的心靈，向我訴說(shuō)“青山有幸埋忠骨，白鐵無(wú)辜鑄佞臣”的歷史典故。在青春的原野上，我感覺(jué)到了“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的美妙；在青春的海洋中，我努力探尋生命的真諦，體驗(yàn)到了胸有家國(guó)的萬(wàn)丈豪情。

　　青春需要拼搏，拼搏是什么？拼搏是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的追求；拼搏是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著；拼搏是“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的頓悟。

　　拼搏是通向成功的階梯。倘若當(dāng)初蛹沒(méi)有拼命地掙脫繭的束縛，怎能有彩蝶翩翩落花間的瀟灑？試想當(dāng)初魚(yú)兒沒(méi)有經(jīng)過(guò)暴風(fēng)海浪的洗禮，怎能有鯉魚(yú)躍龍門的壯舉？倘若麥苗沒(méi)有經(jīng)歷寒冬的考驗(yàn)，怎能有麥浪翻滾的壯闊……青春需要拼搏，只有經(jīng)歷冬的拼搏，才有夏的絢爛。

　　歷經(jīng)拼搏，我們青春的枝頭會(huì)結(jié)出碩果。碩果是什么？碩果是司馬遷“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的傳世之作；碩果是貝多芬“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的激昂旋律；碩果是譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的壯志豪情……青春唱響了財(cái)富之歌，唱響了生命的最強(qiáng)音。

讓青春在拼搏中閃光作文3

　　少年不畏秋風(fēng)涼，疆場(chǎng)之上青春揚(yáng)。偌大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，八班少年氣勢(shì)高昂，邁步走過(guò)。鮮衣怒馬，展現(xiàn)青春的張力；凌云壯志，彰顯少年本色。

　　為了運(yùn)動(dòng)會(huì)，他們抽出寶貴的時(shí)間；為了八班的榮耀，他們?yōu)⑾鲁林氐暮顾�；為了再續(xù)第一，他們更換無(wú)數(shù)人選一切的努力，只為向所有人證明八班的拼搏從未輸過(guò)。在這場(chǎng)異于往昔的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他們立志要在樂(lè)城公立寄宿學(xué)校的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，留下八班的足跡。無(wú)數(shù)人說(shuō)他們不可能，他們偏要讓不可能變?yōu)榭尚小?/p>

　　一場(chǎng)又一場(chǎng)比賽過(guò)去，個(gè)人項(xiàng)目上，八班雖比不上體特，卻也取得了不錯(cuò)的成績(jī)，總分也達(dá)到了一個(gè)可觀的數(shù)目。但是在大本營(yíng)的小黑板上，幾道雜亂無(wú)章的痕跡顯示煩躁的心緒，離第一尚有一定距離。難道真的不可能嗎？

　　上午的比賽悄然落幕，伴隨著午休鈴聲響起，下午的日程來(lái)開(kāi)了序幕。比賽迎來(lái)了迎面接力。這是八班最有把握的項(xiàng)目，也是八班的得分項(xiàng)目。上一次接力跑八班就取得第一的成績(jī)。但是今年的情況卻大有不同。這次接力跑不再是有個(gè)人項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員參加，而是涵蓋了許多非運(yùn)動(dòng)員。海選戰(zhàn)術(shù)之下，八班最精銳的戰(zhàn)力集中在了迎面接力這個(gè)項(xiàng)目上，同時(shí)，如果失去了這個(gè)項(xiàng)目的`得分，八班將與第一名失之交臂。所以這個(gè)項(xiàng)目，八班勢(shì)在必得。

　　伴隨著裁判員一聲令下，早已排成縱隊(duì)的各個(gè)班級(jí)運(yùn)動(dòng)員如同利箭一般飛射而出。腳似馬踏飛燕，身如飛龍?jiān)谔�。每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都拿出了吃奶的力氣，向著不遠(yuǎn)的終點(diǎn)處前行。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，八班運(yùn)動(dòng)員掉棒了。本來(lái)掉棒之后只要下一個(gè)運(yùn)動(dòng)員全力沖刺，尚可以拉回差距。但是此時(shí)離終點(diǎn)已經(jīng)很近，掉棒的運(yùn)動(dòng)員以為可以讓接棒的運(yùn)動(dòng)員撿回。但是如果這么做，將會(huì)觸犯比賽規(guī)則。時(shí)間悄然過(guò)去，如果這么等下去，差距會(huì)越拉越大。但如果觸犯規(guī)則，最多也只是在最終成績(jī)上減幾秒。一邊是成績(jī)，一邊是規(guī)則。八班運(yùn)動(dòng)員執(zhí)著地遵循了比賽的公*原則，就這么等著。一秒，兩秒，三秒五秒，六秒。六秒過(guò)后，運(yùn)動(dòng)員才反應(yīng)過(guò)來(lái)，撿起棒，交到了下一個(gè)運(yùn)動(dòng)員手上。此時(shí)，八班已和其他班拉開(kāi)了巨大的差距。眼看著要落入倒數(shù)第二的圈套。就在這時(shí)，每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員爆發(fā)出了更強(qiáng)的潛力，速度再次**一個(gè)檔次。拼搏的汗水，灑在這片草地上，留下片片濕痕，也留下了青春八班少年朝氣的拼搏意志。近了，更近了。差距在不斷縮小，這一幕幕看得旁人熱血沸騰。最終，最后一名運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始了沖刺。盡管臉上掛滿了汗水，但是嘴角依然殘留著一抹青春的笑。

　　不拼搏，不少年，不青春。青春與拼搏意志，伴隨著少年的驕傲與朝氣蓬勃，永遠(yuǎn)留在了這片記載無(wú)數(shù)的土地上。八班的榮耀，將會(huì)在歷史中一直傳承。

青春·拼搏作文5篇（擴(kuò)展8）

——拼搏走進(jìn)我的青春作文 (菁選2篇)

拼搏走進(jìn)我的青春作文1

　　隨著時(shí)間的推移，歲月的流逝，我們告別了天真爛漫的童年，來(lái)到了一個(gè)金黃的歲月，青春。

　　*說(shuō)：青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。青春就是拼搏的時(shí)間，是最繁忙的季節(jié)，土壤肥沃，溫度適宜，使年幼時(shí)的夢(mèng)想種子生根發(fā)芽；在拼搏的青春路上，我們肩負(fù)著家長(zhǎng)與老師給予我們的希望，這就是我們拼搏的動(dòng)力。

　　不經(jīng)歷三九天的嚴(yán)寒，怎能迎來(lái)梅花撲鼻的芳香？在青春路上，遇到風(fēng)浪，要以堅(jiān)決的信心和卓越的信念去沖破風(fēng)浪。若失敗了，就要越挫越勇，更好地迎接今后的人生挑戰(zhàn)。

　　在拼搏的青春路上需要堅(jiān)持，當(dāng)我們迷失時(shí)就會(huì)想到放棄，若放棄了，就會(huì)更久地迷失。貝多芬的堅(jiān)持足以震撼人心，他身為一個(gè)音樂(lè)家，卻雙目失明、兩耳失聰，用自己的雙手敲打著黑白琴鍵，彈奏出生命的悲壯樂(lè)章，訴說(shuō)自己的命運(yùn)。人們常說(shuō)：“不放棄該放棄的是無(wú)知，不放棄不該放棄的是無(wú)悔，總有一天，你會(huì)為你的堅(jiān)持不懈而感到無(wú)悔與欣慰。

　　拼搏的青春是美的，是貴的。席慕蓉說(shuō)：青春的美與貴，就在于它的無(wú)邪與無(wú)暇，在于它的永不可回。青春是花一樣的季節(jié)，多姿多彩；青春是詩(shī)一樣的韻律，瀟灑活潑。在這個(gè)花樣的季節(jié)里不去拼一把，怎樣對(duì)得起這燦爛的青春！

　　同學(xué)們，不要等到了兩鬢斑白時(shí)才去后悔未拼搏的青春，不要用這頹廢的人生去給子女當(dāng)反面教材，不要等到了風(fēng)燭殘年時(shí)才去為青春的行為而嘆息。青春只有一次，要把握青春，把握當(dāng)下，在這金黃的歲月里，拼搏吧！

　　拼搏過(guò)才無(wú)悔一生，無(wú)悔青春！

拼搏走進(jìn)我的青春作文2

　　太陽(yáng)緩緩升起，而我們?nèi)松�的第二階段也來(lái)臨了。青春，是短暫的，但又同時(shí)是美好而富有朝氣的。

　　青春是什么？青春不是美麗的秀發(fā)和花色的衣裙，它應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙漠布滿森林。青春是一團(tuán)火，是一朵花，是一泓山間的泉水、是璀璨的夜空……它包含著太多的熱，等著我們?nèi)�奮斗。奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：“生活賦予我們一種巨大而無(wú)限高貴的禮品：這就是青春，充滿著力量，充滿著期待，充滿著希望，信心的青春�！鼻啻涸凇⑾Ｍ�就在；希望在，夢(mèng)就在，青春是充滿著熱血與激情的，所以它充滿著力量。

　　青春的時(shí)間到底有多長(zhǎng)呢？青春是一筆不耐花銷的財(cái)富，請(qǐng)千萬(wàn)不要徘徊、不要迷茫、也不要隨便揮霍，虛度，因?yàn)樗�根本就�?jīng)不起我們隨便浪費(fèi)，有人就會(huì)這么想：既然青春這么短暫，那我就要好好利用，把我想做的事都去做了，去抽煙，喝酒，**、吸毒……樣樣都去做。這么想的人，以后的前途肯定會(huì)一片黑暗。相反，有人就會(huì)想著：趁著這短暫的青春，我一定要去努力學(xué)習(xí)、考上一所理想的學(xué)校、為自己的理想而奮斗。這樣想的人，才真正是在利用青春，讓自己的青春變得完美、燦爛。

　　時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)回，逝去了就逝去了，再也不能倒退回來(lái)了，所以千萬(wàn)不要拿青春去賭明天。一個(gè)人從出生到死去都會(huì)經(jīng)歷從年少到年邁的過(guò)程，如果我們把大好的年華浪費(fèi)掉，那豈不是辜負(fù)了青春對(duì)我們的期望？

　　無(wú)論我們遇到什么困難，在何時(shí)何地，都要把住方向，不要讓困難把我們擊倒，憑著青春的激情，去把困難一個(gè)個(gè)全部**。我們的青春就如一艘在大海上航行的船，經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，海浪的搏擊，面臨這樣的問(wèn)題，我們只有兩個(gè)選擇：要么讓船沉入海底，要么就如風(fēng)浪作**，選擇做**的最后肯定會(huì)到達(dá)彼岸，而選擇沉入海底的，只會(huì)一直生活在海里面。人生就是要去拼搏，要趁著青春朝氣蓬勃時(shí)，去為自己的理想而奮斗，在自己的腳下打造出一片***。

　　我們以青春的'熱情，以堅(jiān)韌不拔的毅力，去努力奮斗，頭頂?shù)年?yáng)光會(huì)一片燦爛。

青春·拼搏作文5篇（擴(kuò)展9）

——我的青春要拼搏作文

我的青春要拼搏作文1

　　不拼搏的青春是不完美的，只有努力過(guò)了，奮斗過(guò)了，將來(lái)才能換來(lái)一個(gè)完美的人生，開(kāi)啟成功世界的大門。

　　“快考試了，怎么還不去復(fù)習(xí)？”媽媽一把推開(kāi)門，怒氣沖沖地問(wèn)著我�！耙�緊嗎？一次小考試而已，至于這樣大驚小怪嗎？”我依舊樂(lè)此不疲地玩著手里的魔方，頭也不抬地回應(yīng)著了媽媽�！蹦阕约嚎粗�辦！說(shuō)完她便氣憤地走開(kāi)了。我抬起頭，冷哼了一聲，便再次沉浸在玩樂(lè)的世界中。

　　星塵消散，太陽(yáng)徐徐地升起。轉(zhuǎn)眼間，期末考試到了。

　　考場(chǎng)上，看著別人的筆尖如行云流水般在答題卡上流淌而過(guò)，我越發(fā)緊張，雙手不停地?fù)现�已�?jīng)發(fā)紅的額頭，冷汗如脫韁的野馬般從頭上滾滾落下。怎么辦？究竟要怎么辦好？我無(wú)助地趴在桌上，看著答題卡上寥寥無(wú)幾的字跡，心中懊悔的花朵，開(kāi)始綻放。

　　成績(jī)出來(lái)后，結(jié)果不盡人意。一時(shí)間，同學(xué)們的詢問(wèn)聲，老師的責(zé)罵聲接踵而來(lái)。我握著試卷，宛如一堆行尸走肉，在街上漫無(wú)目地地走著。身后的落葉，隨風(fēng)飄蕩。

　　回到家，我灰心喪氣地走進(jìn)了房間。這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，*靜地說(shuō)：“考差了是吧。”我傷心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，淚水開(kāi)始不住地往下流淌。

　　媽媽走到我的身邊，坐下來(lái)，****地說(shuō)道：“人這一輩子，拼搏了，不一定會(huì)成功，但不拼搏，就一定不會(huì)成功。你現(xiàn)在正處青春時(shí)期，正是努力學(xué)習(xí)的好時(shí)光。不努力，將來(lái)就不會(huì)幸福。人生就永遠(yuǎn)留下了一個(gè)不可抹除的遺憾�！�

　　一番話，令我恍然大悟。是啊，不努力，又怎能成功？縱觀歷史長(zhǎng)河，囊螢映雪，頭懸梁，錐刺骨，匡衡鑿壁偷光，祖逖聞雞起舞……古人正是在這樣**的環(huán)境，早在青春時(shí)期，就努力拼搏，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。那我們，又有什么理由不拼搏，不努力呢？

　　馬云說(shuō)：“不拼搏，不努力，你要青春干什么？”是的，只有擁有了一個(gè)拼搏的青春，我們才能不留遺憾，換來(lái)一個(gè)幸福美滿的`人生。相信將來(lái)的你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在的努力的自己。