初三畢業(yè)典禮策劃方案3篇 初三畢業(yè)典禮活動計劃
初三畢業(yè)典禮策劃方案1
一、活動宗旨:
回顧難忘的初中學業(yè)歷程,展望新的學習生活,共敘師生情意,發(fā)揚母校的優(yōu)良傳統(tǒng),在新的環(huán)境中更加勤奮努力,再樹怒江人的新形象,為怒江輝煌的明天爭光添彩。
二、活動主題:
飛揚的青春成功的起點
三、活動**:
以我所能,為怒江再續(xù)輝煌!
四、活動時間:
6月22日(星期一)7:30---14:30
五、活動地點:
長風社區(qū)學校五樓多功能廳;
一大會址
太*湖綠地
世博會展示中心
五、活動主持:
xxx
六、活動議程:
。ㄒ唬┊厴I(yè)儀式7:30——8:30
1、《難忘的初中生活》播放多**短片;
2、學生**發(fā)言:初三(1)班;
3、家長**發(fā)言:初三(1)班家長發(fā)言;
4、教師**發(fā)言:;
5、校**致辭;
6、教師寄語;
7、齊聲呼號:活動**;
。ǘ﹨⒂^活動8:00—11:00
1、參觀一大會址9:00—10:00
2、世博會展示中心、太*湖綠地10:00—11:00
。ㄈ┊厴I(yè)聚餐12:00—14:30
1、地點:華師大秋林閣三樓餐廳
2、坐席安排:學生(302、305:2x5桌x10人/桌=100人)
教師:306(12人/桌x2桌=24人)
七、活動準備
初三畢業(yè)典禮策劃方案2
主題:
放飛夢想 揚帆遠航
時間:
20xx年6月26日上午8:30——10:00
地點:
學校小操場
參加人員:
全校教職工、初四畢業(yè)生及家長、在校學生(含小學部)
流程:
一、開首語 宣布畢業(yè)典禮開始 介紹入會嘉賓
二、 奏** 升**
三、**致辭
節(jié)目1:舞蹈: 快樂天使 (校舞蹈隊)
節(jié)目2: 歌曲聯(lián)唱:《校園的早晨》 《讓我們蕩起雙漿》(初一)
節(jié)目3: 配樂詩朗誦:青春的贊歌 (4.2)
四、畢業(yè)生**李涌濤發(fā)言
五、畢業(yè)生家長**李尚松發(fā)言
節(jié)目4: 獨唱 4.1車曉軍
節(jié)目5 : 歌伴舞:祝你一路** 4.3班
節(jié)目6: 獨唱:《母親 》 車向國
六、畢業(yè)生**向在校學生捐書
七、在校學生**發(fā)言
八、畢業(yè)班教師**發(fā)言
節(jié)目7: 讓世界充滿愛(初四全體教師)
九、畢業(yè)生**為畢業(yè)班教師獻花
節(jié)目8 《少年、少年,祖國的春天 》 (校合唱隊)
節(jié)目9:詩朗誦: 滿懷希望 揚帆遠航 (初二學生)
十、 校長致畢業(yè)賀辭
十一、校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書
十一、校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)紀念卡
十二、歡送畢業(yè)生離校(播放音樂:二十年后我們再相會)
初三畢業(yè)典禮策劃方案3
活動主題:
因為有你,明天會更好
活動時間:
20xx.07.01上午
前期準備:
1. 每班制作2塊班級展牌,內(nèi)容是本班三年內(nèi)活動、學生、榮譽展示。將圖片和文字用WORD編輯,完成后傳到ftp―德育處―畢業(yè)典禮,以班級名命名,6.25日前完成,學校**制作。(各班班**負責、德育處統(tǒng)籌)
2. 學校展板8-10塊,內(nèi)容:學校榮譽、本屆學生三年校園生活回眸,師生學生活動剪影……6.25日前完成。(*政辦)
3. 提前通知畢業(yè)生7:30到校,自行車停放在校門外,沿著校園圍墻放。(九年級班**)
4. 拉線阻止社會車輛停放 (總務處)
5. 邀請家長觀摩,每班至少15名,要保證到會率(九年級班**)
6. 每班準備一本班級留念冊(九年級班**)
7. 提醒學生可帶相機、禮物留念等 (九年級班**)
8. 活動方案 (德育處草擬,校長室審核)
9. 字母、標語 (*政辦)
10. 6月21日四點,召開九年級班**、班長會(德育處)
11.八年級各班邀請10-15名學生觀摩,做好安全教育工作(八年級班**)
活動安排:
模塊一:成長見證――歡呼,我們畢業(yè)啦!(擬8:00-9:00)
地點:大操場
主持:朱重渝、王博然
1.宣布畢業(yè)典禮開始,升**奏** (主持人)
2.校長致辭 (繆永根)
3.宣讀畢業(yè)生名單 (潘金城)
4.校長頒發(fā)畢業(yè)證書 (繆永根)
5.教師**發(fā)言
6.學生**發(fā)言
7.家長**發(fā)言
相關工作安排:
1. 主持人培訓、主持臺詞、各環(huán)節(jié)過渡音樂、背景音樂 (黃娟)
2. 背景設計、制作 (德育處)
3. 舞臺搭建(司令臺前)、盆栽、音響布置 (總務處)
4. 發(fā)言席、鮮花布置、畢業(yè)證按班級用彩帶扎起來 (*政辦)
5. 教師**、學生**、家長**安排 (朱新明)
6. **準備、學生升旗安排 (殷長軍)
7. 音響、音樂配合 (潘小金)
8. 學生班級區(qū)域劃定 (王華)
9. 學生集合**(學生整隊帶凳子) (各班班**)
10. 拍照、攝像 (朱新明、黃延偉)
模塊二:校園留影――定格校園和我們的精彩(擬9:00-9:30)
活動場地:校園各處
活動形式:學生**活動(班**提醒注意安全)
具體安排:各班從操場有序撤*室,班**交代后,各班學生分頭**活動,邀請老師同學在校園內(nèi)合影留念。
模塊三:班級歡聚――相親相愛一家人(擬9:30-10:10)
1.各班簽寫青春紀念冊
2.師生歡聚,臨別贈言(班**邀請各科任教師進班)
3.發(fā)放畢業(yè)證書
4.衛(wèi)生打掃,教室整理、關鎖門窗
模塊四:走向明天――愛與你同行(擬10:10-10:40)
具體安排:九年級各班分時段放學(10:10――五樓班級 10:20――四樓班級 10:30――三樓班級)學生沿紅毯一路前行,班**、科任教師、學校行政在西大道沿途歡送學生。家長在圓拱花門外迎接。
相關工作安排:
1.沿途拍照、攝像 (朱新明、黃延偉)
2.走道布置:10點前,鋪設好后五樓教學樓前、西大道的紅地毯,沿路擺放好
3. 班級、學校宣傳展牌、搭建好圓拱花門(總務處、德育處)
4.校園音樂播放 (殷長軍)
5.校園**擬寫上傳 (黃娟)
初三畢業(yè)典禮策劃方案3篇擴展閱讀
初三畢業(yè)典禮策劃方案3篇(擴展1)
——初三畢業(yè)典禮方案3篇
初三畢業(yè)典禮方案1
一、活動背景意義:
邁入高級中學的大門。縱然不舍,卻依舊不能停下腳步,帶著各自酸甜苦辣的回憶,走向?qū)儆谧约旱哪菞l希望之路。
為了營造濃厚的校園文化氛圍,讓我們的學子畢業(yè)時對母校、對同學、對老師有一份濃濃的情意。也為了給畢業(yè)生三年的初中生活畫上一個完美的句號,讓美好的心情延續(xù),讓濃厚的感情升華,畢業(yè)典禮顯得尤為重要。
二、活動主題:
“感恩母校,放飛夢想”
三、活動時間與地點:
20xx年6月20(星期四)下午2:00—4:30,地點:校演藝廳
四、參加對象:
校**、九年級全體師生、九年級家長**等。
五、活動具體計劃:
(一)、籌委機構:
6月18日上午12:00之前,節(jié)目負責班**將伴奏帶(伴奏帶上注明節(jié)目名稱)送王琪老師處;6月19日下午2: 00—4:00,節(jié)目彩排;
安全保衛(wèi):
后勤保障:
優(yōu)秀畢業(yè)生評選、邀請家長:
“最……班**”評選:
**報道:
主持人培訓:
燈光、音響:
節(jié)目調(diào)度:
(二)、活動構思:
本次活動分兩部分,畢業(yè)典禮和文藝匯報演出。畢業(yè)典禮包括校**致辭、教師**發(fā)言、優(yōu)秀畢業(yè)生**講話、頒發(fā)榮譽證書等。畢業(yè)文藝匯報演出圍繞“感恩母校,放飛夢想”為主題進行,旁白以一名學生回憶校園生活為主線索,在節(jié)目進行中時不斷被描繪成一副美麗的彩色畫,寓意在集云這個大家庭里我們繪畫了各自美麗的人生,當中有一起相伴的同學,在跌倒后父母和老師的**。九年級每班準備一個節(jié)目,藝術組負責匯總和合唱節(jié)目排演。文藝匯報演出最后有向老師獻花的環(huán)節(jié),將整個活動推向**。
(三)、出席典禮人員:
學校**、20xx屆畢業(yè)班班**、科任老師、畢業(yè)生以及部分畢業(yè)生家長(家長邀請由段長安排,每班5-10人,以家委會成員為主)
(四)、籌備工作安排:
1、主持人2位、旁白1位:張思嫻、蔡浩然、鄭立言
2、發(fā)言:校長為畢業(yè)生寄語送祝福、教師**發(fā)言、家長**發(fā)言、優(yōu)秀畢業(yè)生**發(fā)言。
3、節(jié)目:(印制節(jié)目單)
4、評選:學生評選產(chǎn)生“最細心”、“最具魅力”“最可愛”、“最有活力”“最富愛心”班**若干名(下稱“之最”老師)。師生共同評選產(chǎn)生優(yōu)秀畢業(yè)生每班5名。(制作證書)。
5、制作精美的邀請函,并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單,參加評選“之最”老師。
6、場地布置:噴繪背景、橫幅、*臺臺牌、師生座位安排等。
7、后勤:鮮花(數(shù)量待定)、礦泉水、發(fā)言席、*臺課桌安排、音響話筒、托盤(兩個)、禮儀生袖帶等。
六、議程安排:
(一)、畢業(yè)典禮
1、學生、家長、**、嘉賓入場時循環(huán)播放暖場音樂《懂你》、《老師您好》、《小小的我》
2、主持人出場介紹**嘉賓
3、宣布典禮開始,全部起立,奏**
4、校長為畢業(yè)生寄語送祝福
5、教師**發(fā)言、家長**發(fā)言
6、宣布市級優(yōu)秀學生、校優(yōu)秀畢業(yè)生名單、校**及部分畢業(yè)生教師**為優(yōu)秀畢業(yè)生**頒發(fā)證書。
7、優(yōu)秀畢業(yè)生**發(fā)言
8、主持人宣布畢業(yè)文藝匯演正式開始。
(二)畢業(yè)文藝演出
1、大屏幕播放約5分鐘“學生風采”PPT。(內(nèi)容“成長的腳印”以回憶校園生活為主,背景音樂輕快歡樂,謝思政負責)
2、節(jié)目一:906班小組唱:《相親相愛一家人》
3、節(jié)目二:907班趙藝鎂鋼琴獨奏:《奏鳴曲》
4、主持人出場旁白:我們曾經(jīng)是一張白紙,在伙伴的陪同下,父母的**,老師的指導,我們繪畫我們的人生,它是彩色的,充滿愛與感恩·····訴說老師、父母多年來對我們的**,宣布“最細心”、“最具魅力”“最可愛”、“最有活力”“最富愛心”班**若干名,**接受畢業(yè)生(每班派一名)佩戴花環(huán)。并邀請老師**接受鮮花。
5、節(jié)目三:904班詩朗誦《集云實驗學校,我愛你》
6、節(jié)目四:901班蔡雅婷獨舞:《孔乙己》
7、視頻播放瑞中、鎮(zhèn)海中學、*美術學院附中提前招同學“感謝恩師”的話(蔡肖老師負責錄制)
8、節(jié)目五:908班小組唱:《沒有什么不同》、《給力青春》
9、節(jié)目六:902班鋼琴獨奏:《春舞》
10、視頻播放溫州中學毛硯墨同學**“展望未來”(翁黎穎老師負責錄制)
11、節(jié)目七:905班張子墨等小組唱:《那些花兒》
12、節(jié)目八:901班趙志豪薩克斯獨奏:《回家》
13、節(jié)目九:903班合唱《明天會更好》
14、主持人宣布畢業(yè)典禮結束,畢業(yè)生陸續(xù)退場,自行留影。
七、相關要求
1、畢業(yè)典禮是一項神圣而莊重的工作,各處室必須責任明確,職責清楚,嚴格按照工作分工及要求,認真細致地做好各項相關工作,確保畢業(yè)典禮的安全、順利、圓滿成功。6月20日下午全體工作人員必須按照“學校畢業(yè)典禮工作日程安排”,準時到達校演藝廳,提前做好相關準備工作。
2、各畢業(yè)班班**應要求學生**著裝,儀表端莊,自覺遵守會場紀律。提前30分鐘**好本班學生列隊,在工作人員的引導下按次序整齊入場并在指定位置(見附件)依次就座,座位之間不能留空位。畢業(yè)典禮開始前20分鐘入場完畢。跟班教師按照跟班安排表跟隨班級,確保班級學生的紀律、安全。
3、畢業(yè)典禮間,禁止隨意走動,大聲喧嘩,保持會場安靜。
4、畢業(yè)典禮頒獎時,獲獎學生應在工作人員引導下,按順序從右側(cè)**領獎,留影后從左側(cè)走下*臺回到原位。
5、畢業(yè)典禮在舉行完后,學生按班級順序依次由班****整齊退出會場,不得在會場周圍大聲喧嘩。
6、畢業(yè)典禮結束后,相關處室應負責做好會場的清理工作。
初三畢業(yè)典禮方案2
【開場白】
老師們、同學們:
時光飛逝,三年一瞬而過。隨著中考落下帷幕,我們?nèi)松凶蠲篮、最值得珍惜的初中生活也就要結束了。在我們朝夕相處的三年崢嶸歲月中,有太多太多的人和事值得我們回味和珍藏。三年來,我們師生風雨同舟,**與共,一起走過了千百個日日夜夜,結下了深情厚誼。
而今天是個非常特殊的日子,是個值得慶賀的日子;我們相聚在這里,隆重舉行20xx屆初三畢業(yè)典禮,宣告三年初中生活的結束,昭示新的人生里程的開始。
首先,我介紹參加畢業(yè)典禮的學校**和老師。
參加本屆****典禮的有:
下面我宣布畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
【活動過程】
一、大會進行第一項議程:
全體起立,奏唱**。
二、大會進行第二項議程:
回顧初中三年的.生活(播放幻燈片)。
三、大會進行第三項議程:
請初三(6)班學生強鑫濤**全體畢業(yè)生發(fā)言。
四、大會進行第四項議程:
請初三(4)班班**馮明**師**初三全體教師發(fā)言。
五、大會進行第五項議程:
請校長講話。
六、大會進行第六項議程:
校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(分班級,由班長**全班領取畢業(yè)證)。
七、大會進行第七項議程:
畢業(yè)宣誓。
同學們,三年來,我們承載著牛中的精神,擔負著時代的使命,在風雨和陽光中成長,在理想和現(xiàn)實間奮斗,去實現(xiàn)成才報國的夢想。今天,面對母校,讓我們用青春的名義宣誓。全體起立,請大家舉起右手跟我宣誓:
我們是牛塘中學20xx屆畢業(yè)生,今天向母校莊嚴宣誓:
銘記母校校訓,謹遵師長教誨。
發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),傳承母校精神。
我們用青春和汗水開拓未來,
我們用聰慧和才智奉獻社會。
今天我以母校為自豪,
明天母校以我為驕傲!
【結束語】
今天的畢業(yè)典禮既是20xx屆****生三年初中生活的終點,母校衷心的祝賀你們圓滿完成了初中學業(yè);同時今天的畢業(yè)典禮也是20xx屆****生邁向美好明天的起點,母校相信你們一定會有美好的前程。同學們,讓我們把這美好的時刻永遠記在心中,讓每一個人、每一句話都珍藏在我們的心靈深處。最后,祝賀你們在中考中取得了勝利,祝你們金榜題名,祝你們在今后的人生道路上一路順風!
也請各位同學轉(zhuǎn)達學校對各位家長的問候,感謝各位家長及社會各界朋友對牛塘中學的大力**!
現(xiàn)在我宣布:中學20xx屆****典禮到此結束!
初三畢業(yè)典禮方案3
【開場白】
老師們、同學們:
時光飛逝,三年一瞬而過。隨著中考落下帷幕,我們?nèi)松凶蠲篮、最值得珍惜的初中生活也就要結束了。在我們朝夕相處的三年崢嶸歲月中,有太多太多的人和事值得我們回味和珍藏。三年來,我們師生風雨同舟,**與共,一起走過了千百個日日夜夜,結下了深情厚誼。
而今天是個非常特殊的日子,是個值得慶賀的日子;我們相聚在這里,隆重舉行20xx屆初三畢業(yè)典禮,宣告三年初中生活的結束,昭示新的人生里程的開始。
首先,我介紹參加畢業(yè)典禮的學校**和老師。
參加本屆****典禮的有:
下面我宣布畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
【活動過程】
一、大會進行第一項議程:
全體起立,奏唱**。
二、大會進行第二項議程:
回顧初中三年的生活(播放幻燈片)。
三、大會進行第三項議程:
請初三(6)班學生強鑫濤**全體畢業(yè)生發(fā)言。
四、大會進行第四項議程:
請初三(4)班班**馮明**師**初三全體教師發(fā)言。
五、大會進行第五項議程:
請校長講話。
六、大會進行第六項議程:
校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(分班級,由班長**全班領取畢業(yè)證)。
七、大會進行第七項議程:
畢業(yè)宣誓。
同學們,三年來,我們承載著牛中的精神,擔負著時代的使命,在風雨和陽光中成長,在理想和現(xiàn)實間奮斗,去實現(xiàn)成才報國的夢想。今天,面對母校,讓我們用青春的名義宣誓。全體起立,請大家舉起右手跟我宣誓:
我們是牛塘中學20xx屆畢業(yè)生,今天向母校莊嚴宣誓:
銘記母校校訓,謹遵師長教誨。
發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),傳承母校精神。
我們用青春和汗水開拓未來,
我們用聰慧和才智奉獻社會。
今天我以母校為自豪,
明天母校以我為驕傲!
【結束語】
今天的畢業(yè)典禮既是20xx屆****生三年初中生活的終點,母校衷心的祝賀你們圓滿完成了初中學業(yè);同時今天的畢業(yè)典禮也是20xx屆****生邁向美好明天的起點,母校相信你們一定會有美好的前程。同學們,讓我們把這美好的時刻永遠記在心中,讓每一個人、每一句話都珍藏在我們的心靈深處。最后,祝賀你們在中考中取得了勝利,祝你們金榜題名,祝你們在今后的人生道路上一路順風!
也請各位同學轉(zhuǎn)達學校對各位家長的問候,感謝各位家長及社會各界朋友對牛塘中學的大力**!
現(xiàn)在我宣布:中學20xx屆****典禮到此結束!
初三畢業(yè)典禮策劃方案3篇(擴展2)
——初三學生畢業(yè)典禮方案3篇
初三學生畢業(yè)典禮方案1
一、活動宗旨:
回顧難忘的初中學業(yè)歷程,展望新的學習生活,共敘師生情意,發(fā)揚母校的優(yōu)良傳統(tǒng),在新的環(huán)境中更加勤奮努力,再樹怒江人的新形象,為怒江輝煌的明天爭光添彩。
二、活動主題:飛揚的青春成功的起點
三、活動**:以我所能,為怒江再續(xù)輝煌!
四、活動時間:6月22日(星期一)7:30---14:30
五、活動地點:長風社區(qū)學校五樓多功能廳;
一大會址
太*湖綠地
世博會展示中心
五、活動主持:
六、活動議程:
。ㄒ唬┊厴I(yè)儀式7:30——8:30
1、《難忘的初中生活》播放多**短片;
2、學生**發(fā)言:初三(1)班;
3、家長**發(fā)言:初三(1)班家長發(fā)言;
4、教師**發(fā)言:;
5、校**致辭;
6、教師寄語;
7、齊聲呼號:活動**;
。ǘ﹨⒂^活動8:00—11:00
1、參觀一大會址9:00—10:00
2、世博會展示中心、太*湖綠地10:00—11:00
(三)畢業(yè)聚餐12:00—14:30
1、地點:華師大秋林閣三樓餐廳
2、坐席安排:學生(302、305:2x5桌x10人/桌=100人)
教師:306(12人/桌x2桌=24人)
七、活動準備
初三畢業(yè)典禮策劃方案3篇(擴展3)
——初三畢業(yè)典禮活動策劃3篇
初三畢業(yè)典禮活動策劃1
一、師生情
1、**、任課老師、班**寄語
2、學生**講話
二、同學情
1、大合唱《真心英雄》
三、讓我們繼續(xù)學習
1、詩朗誦《我們一起呼喚》
2、班**講話
四、結語
合唱《感恩的心》
需要準備的事項:
1、音樂設備。選定主持人兩人。
2、邀請**和任課老師參加。
3、學生的準備:熟悉主持詞;發(fā)言稿;抄寫詩歌。
4、教室布置。
5、(可以考慮給學校買點紀念品:比如書畫(掛在墻上的)、旌旗、大鏡框之類的。要落款。)
初三畢業(yè)典禮策劃方案3篇(擴展4)
——初三畢業(yè)典禮老師致辭3篇
初三畢業(yè)典禮老師致辭1
親愛的同學們、老師們、**們:
大家好!
今天,我們在這里隆重舉行xx年級畢業(yè)典禮。首先,請允許我**所有的老師,向所有順利完成初中學業(yè)即將升入高中的初中生表示熱烈的祝賀!
有人說青春是一本太倉促的書。同學們,三年時間匆匆翻了一千多頁。我們還沒來得及記住你們每個人的臉,畢業(yè)歌曲就響起來了;剡^頭來,一些生動的細節(jié),一些精彩的片段,就這樣清晰地鐫刻在我們的記憶里。
三年前,帶著你的理想和希望,你走進了充滿愛的漢中沃土,開始了一段美好而難忘的人生旅程。短短三年,你告別了純真,走向了*靜;脫去稚氣,獲得自信;從懵懂的少年到風華正茂的年輕人。三年的跋涉,三年的學習,三年的探索,成長了你,我們,漢王中學!當你憧憬這個校園的時候,從陌生人到留戀,你也在用你的青春和激情打造一個精神校園。你在母校的經(jīng)歷和精神,將成為漢王中**史上一道亮麗的風景線!
三年來,你們攜手并肩走過。一路上有歡笑也有淚水?赡苁且驗楹屯瑢W的一點小誤會,也可能是因為和老師的一次短暫爭執(zhí),也可能是因為父母的一句溫柔的斥責,我一直迷茫,彷徨,無助。
離別如期而至,我卻覺得好匆忙。三年太短,當你終于明白,同學之間的小爭執(zhí),是來自心靈交集的燦爛火花;當你終于明白老師嚴厲的批評背后是如此殷切的期望;當你終于明白父母的責備是內(nèi)心愛意的表達時,離別來了。
我們希望你們能互相關心,互相**。哲學家說:“財富不是真正的朋友,但朋友是永久的財富。”很多錢很容易得到,但是友誼很難找到。三年的同學情誼是你一生最大的財富。我們希望即使你們畢業(yè)了,即使分開了,即使遠離了這個世界,你們也能在未來的生活中攜手并進,互相鼓勵,互相**。
我們希望你學會感恩和寬容。冰心說:“愛在左邊,愛在右邊,走在人生的兩邊,隨時播種,隨時開花,用芬芳的花朵裝點人生的漫漫長路,讓穿枝葉的行人踩在荊棘上不覺得痛,眼淚卻能流下來,卻不難過!
我們希望你能**面對未來。擺在我們面前的漫長人生旅途不是一條陽光大道,它會有荊棘和坎坷;會有冷雨和霜凍。面對坎坷的人生道路,我們希望你能不驕不躁的贏,優(yōu)雅的輸,尋找自己的目標,持之以恒。
我們希望你能勇敢地肩負起對個人、家庭和祖國的責任。世界上有各種各樣的責任,這些責任只能由自己來承擔。無論你未來走向何方,我們都希望你能牢記“服務他人、貢獻社會、追求真知”。
我們希望面對中考,你能保持良好的健康和精神。希望你已經(jīng)積累了足夠的信心和力量,明白了責任的意義;希望你放下包袱,輕裝上陣;希望你克服自己的粗心、自滿、懦弱,永遠不要為了拿分而放棄努力。相信你一定能發(fā)揮出自己最好的水*。我們期待你的好消息!
印度詩人泰戈爾說:“樹的影子無論被黃昏拉得多長,總與根相連!庇H愛的同學們,無論你走多遠,我們的心永遠與你的心相連。雖然漢中只是你人生中的一個崗位,我們無法預測你未來的職業(yè)和成就,但我們堅信,未來一定屬于今天精彩,明天更精彩的你!青春與你同在,希望與你同行,成功永遠屬于你!
謝謝大家!
初三畢業(yè)典禮老師致辭2
各位
**
、老師們:大家下午好!針對這學期畢業(yè)班的英語教學工作我將和大家交流四個方面的內(nèi)容:
一、教學內(nèi)容和重點
本學期是非常非常關鍵的一個時期,學生在以后的英語學習中是如魚得水還是舉步唯艱,都取決于這個學期的學習。本學期的教學內(nèi)容包括26個字母,44個音標,15個單元圍繞一般現(xiàn)在時態(tài)學習15個常用句型。
二、復習時段及知識體系落實。
第一輪復習(3.20—5.10)疏通教材,兼顧語法分類復習,加強聽力和口語訓練。第二輪復習(5.11—5.30)進行專項題型的復習,強化閱讀訓練和
寫作
訓練。第三輪復習(6.1—6.16)綜合訓練,查漏補缺,突出閱讀和寫作
訓練。三.實施辦法及措施
。1)英語學**慣:包括
①課前準備的習慣。
、趯P穆犞v、認真筆記的習慣。
、鄯e極思考,大膽開口的習慣。
、車朗丶o律、服從指揮,能放能收的習慣。
、菝烙^整潔的書寫的習慣。
、拚J真思考、仔細答題的習慣。
、呒皶r改錯的習慣。
⑧課后自覺復習、跟讀、背誦的習慣。
(2)書寫:整潔美觀,能正確書寫句子、對話和文章。
。3)音標:包括
、倌苷J讀44個國際音標;
、谀芨鶕(jù)音標拼讀單詞;
③能根據(jù)輔音字母在單詞中的讀音和五個元音字母的發(fā)音規(guī)則,寫出單音節(jié)詞的音標;
④能有意識地
總結
和歸納字母組合的讀音規(guī)則;、菡莆站渥踊镜闹匾艉驼Z調(diào),能正確朗讀句子;⑥具有初步的語感。
(4)周末作業(yè):我們周末的作業(yè)一般有以下幾個內(nèi)容:
朗讀:每天60分鐘。大聲、清晰地朗讀三遍本單元所學重點內(nèi)容,最后連起來快速讀三遍背一遍。
抄寫:本學期還有一些抄
寫作
業(yè),要求學生必須注意書寫和格式。聽寫、默寫:要求老師和組長嚴格檢查。
四、轉(zhuǎn)化兩個班的后進生
九三班的同學和九一班的大多數(shù)同學是由于他們沒有品嘗到成功的甜頭,學習成績不好、老師的批評、家長的指責,由此使他們自暴自棄,在學習任務面前失去了進取的勇氣,我們老師就要善發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,讓他們品嘗到成功的滋味,體驗到成功的樂趣,從而拋棄自卑,增強信心,把老師和家長對他們的要求和希望變成內(nèi)在的學習動力。
這些學生在學**缺乏主動性和積極性,上課不夠?qū)P模鳂I(yè)經(jīng)常不交。因此,作為老師要針對他們各自的學習狀況和性格特點,及時調(diào)整自己對后進生的教育方式,并給予更多的鼓勵、幫助和關注。學習不好的原因是多方面的。如有的記性較差,背過的單詞第二天就忘得一干二凈了。面對不同的情況,老師要制定不同的教育輔導
方案
。還要在課堂上多給他們機會回答比較簡單的問題,答對的及時表揚在學生,正確回答完畢問題之后給予“Good!Excellent!”之類的肯定,答錯了則以補充的形式給予糾正,同時加以鼓勵,微笑著對他們說“Be careful,you will do it better.”或“Never mind.I am sure you can do it better next time.”,以此來幫助
他們樹立自信心,增強學習的興趣。在其緊張的時候,不失時機地對他們說:“It doesn’tmatter.Think it over.這樣以來,他們身上那種潛在的動力就會被挖掘出來,自尊心和自信心也會從此樹立和提高。長此以往,老師的這種鼓勵性期待會或明或暗地傳遞給學生,必定會對學生的心理起良好的肯定作用,推動他們學習的積極性、主動性,進而達到提高成績和獲得老師、同學的好評,這樣也就產(chǎn)生了“皮格馬利翁效應”。最后預祝我們的同學們在今年的中考中取得理想的成績。我就說這么多,謝謝大家!
初三畢業(yè)典禮老師致辭3
各位
**
、老師:大家好!
今天我能作為萬善片區(qū)去年畢業(yè)班的一位普普通通的老師在這里發(fā)言,說實話,我有些誠惶誠恐,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,但是我也深感榮幸,也非常感謝教辦
**
給了我這樣一個學習交流的*臺?梢哉f教六年級班級的老師都是教學的行家里手,對于小學畢業(yè)班的語文教學,特別是課堂教學,我很沒有發(fā)言權,所以,在此不存在經(jīng)驗介紹,只是我的一些不成熟的做法而已,真誠的希望在座的各位幫助我把以后的教育教學做得更好。下面我就從教學工作和班級管理兩方面談談去年的畢業(yè)班工作
一、首先是教學工作:
先談談去年教的班的基本情況。我接手的六一班,換老師比較頻繁:一二年級是一位老師教的語文數(shù)學,三四年級又各是兩位老師教的語文數(shù)學,五年級又是兩位老師教的,到了六年級,就由我擔任的語文教學及班**工作。在成績方面:我班五年級時語文*均成績比起二班少10分左右,說老實話,當我開始接手這個班時我真的有點點為難情緒,但是我又想,這個年級是在三年級時是進行了分班的,我相信學生智力不應該和那兩個班有那么大的差距,于是我在教學中注重了幾個習慣的培養(yǎng):
1、認真預習的習慣。要求學生預習時利用工具書完成生字詞的自學與積累;課文內(nèi)容的預習,并做好記錄;還有課文的朗讀甚至是背誦任務。當然這樣的要求,本來對剛接手的這個班是很難完成的,開始時我要求很低,要求他們利用各種工具書自學生字詞和課文內(nèi)容,并做上記錄,當然要發(fā)動了小組學習的作用,讓他們協(xié)助完成,小組長做好檢查工作,對不同學習情況的學生進行了不同要求,對沒有認真完成的老師進行了及時談話處理。
2、認真早讀的習慣。我在這里要說明的是我們龍女小學六年級都抓得很緊,早讀課是分了的,語文和數(shù)學各兩個,英語一個,這樣早讀時間就更加重要。我一般來得較早,我來的時候,肯定是先進教室,除了看清潔紀律,我就是看同學們是否認真利用早讀讀書了,尤其是語文早讀,我一定會進教室指導學生讀書等。在早讀課上要求學生讀好課文,完成背誦任務,還有各種積累,說到積累,我采取了有的放矢,除了完成教學任務,我還在每小段時間里讓學生完成各種積累,比如詞語的積累(比如:AAB式、AABB式,ABAB式,ABAC式,描寫人物品質(zhì)的,描寫人物外貌的,描寫人物神態(tài)的,描寫人物心里的,描寫人物動作的,描寫景色的,含動物的成語,含人體部位的成語,成語故事,含反義詞的成語,含近義詞的成語等);關聯(lián)詞語的積累,教師分好類,并要求學生造句,每個三個以上;古詩的積累等。這些積累每次布置一些,采用不同方式,不同地方寫出來,在規(guī)定的時間內(nèi)檢查,當然檢查要充分利用小組長來完成,小組長及時匯報,教師要對完成情況做及時處理。
3、認真作業(yè)的習慣。我覺得此環(huán)節(jié)很重要,至少對要求考試分數(shù)來說是這樣。為此,我要求學生要按時按質(zhì)完成作業(yè),當然不是一刀切,對不同學生不同要求。班長,學習委員,課**牽頭,各小組長具體負責的檢查模式,老師對檢查情況及時處理。比如我們班有個叫舒飛的學生,在開學一周的作業(yè)中,小組長
反映他經(jīng)常沒有做起作業(yè),于是引起了我****,我首先和他進行了單獨的談話,對他進行了耐心的
思想
教育,并提出以后他的作業(yè)我親自檢查,并根據(jù)作業(yè)表現(xiàn)做及時的表揚,這樣他逐漸的養(yǎng)成了認真作業(yè)的習慣。自從他愛做作業(yè)以后,他早讀,上課,家庭作業(yè)都是很好,一個月下來,在語文、數(shù)學等各項檢測中他都名列班上前五名,畢業(yè)檢測他也是班上第三名。4、敢于和困難作**的習慣。我們班開始的時候很多學生做語文作業(yè)時,他們認為所謂做不起的就不會做,只做那些簡單的。比如閱讀題,很多學生都不會做,為此,在閱讀教學和作業(yè)講解中我常鼓勵學生大膽發(fā)言,老師提出的問題或作業(yè)中的問題,要大膽思考,經(jīng)常動腦,一個問題總要有自己的見解或者答案,哪怕是錯的也必須說,或者做,因為這樣他才會愿意去思考去做,這樣經(jīng)過一段時間,真的大有進步。
當然,要想取得好成績,我覺得特別要抓好畢業(yè)系統(tǒng)復習工作。我主要做好了一下幾個方面:
1、找準薄弱。復習過程一方面是對所學知識進行歸納
整理
,使知識更加有連貫性,系統(tǒng)性和規(guī)律性,另一方面也是讓學生進行自我調(diào)整,查漏補缺。所以,我在復習之前要了解學生掌握知識的情況,既要找到學生普遍存在的不足,又要發(fā)現(xiàn)個別的不足,針對這些情況設計復習內(nèi)容,合理安排復習時間。2、善于歸類。通過六年的學習,學生在基礎知識、閱讀方法、習作方法等方面已經(jīng)有了一定的積累,復習階段,教師要善于引導學生對積累進行歸類
整理
,提煉方法,形成系統(tǒng)的知識網(wǎng)
絡體系。呈現(xiàn)給學生的練習要有**性,內(nèi)容要“精”,形式要“全”,方法要“活”,切實做到做一題,學一法,會一類,通一片,以獲取“省時高效”的復習效果。3、注重運用。知識的積累最終是為了運用,因此,復習中要創(chuàng)設各種語言情境和生活情境,引導學生在原有知識積累的基礎上最大程度地去運用,真正體現(xiàn)學以致用。
4、注重檢測。復習查缺補漏,主要是通過模擬題來查驗學生掌握知識的漏洞,模擬題的設計要有梯度,由易到難,再由難到易,要鼓士氣,要有信心,也不要他們驕傲。在他們體會到成功的喜悅的同時,增強學習的自信心,提高復習效率。模擬題也要有針對性,要及時檢查復習效果并及時處理。
二、班級管理工作:
。ㄒ唬┟鞔_目的、嚴格要求
我要求學生做任何事情都應該有明確的目的。因此,在接手這個班之后,我經(jīng)常教育學生要遵守學校班級各方面規(guī)章**。經(jīng)常告訴他們上課的時候應該怎么做,下課的時候又應該怎么做,同學之間該如何相處,各門課程中學生應該有的學習態(tài)度以及學習行為進行細致的要求。尤其是各班**、小組長應該怎么做。要求各班**各施其職,小組長管好自己小組,各學生管好自己。
。ǘ┡囵B(yǎng)小助手,減輕老師負擔。
我相信學生在我的主導作用下能管好自己,所以,我充分發(fā)揮班**的主體作用。首先,我通過考察和同學的討論選出了班**,然后我大膽進行“放權”,:通過幾次班**例會,要求班**敢想,敢做,只要能發(fā)動同學們自覺參與班級管理,有利于同學們的學習和各種愛好的發(fā)展,什么想法和活動都可以討論都可以做,學校開展的很多活動班**都能**學生完成,比如六一的慶;顒樱梢哉f是學生自己完成的。我充分發(fā)揮小組長的作用,讓他們?yōu)槔蠋煖p負,幫老師檢查學生的作業(yè),為此,每個小組都有兩名小組長,當然小組長一定要成績較好,
所以班**有的要兼任小組長。我對他們進行了一段時間的培養(yǎng),讓他們明白怎樣檢查作業(yè),如何處理作業(yè),也經(jīng)常和他們進行交流,了解學生作業(yè)情況,我進行了及時處理。我也采用了小組比賽的方式,看哪些小組作業(yè)做得好,這項工作就讓班長和學習委員完成,這樣學生的作業(yè)情況真的很好。
。ㄈ⿶蹖W生,相信學生,經(jīng)常和他們交流,讓學生喜歡學習。
我會經(jīng)常跟自己的學生接觸、交談,有空的時候常跟他們談心,談一些學習方法,這些有意無意的談心,增進了我們師生的感情,使學生覺得老師很在乎他們、看重他們,從而我們有了很好的師生關系,有很多學生下課的時候愿意和我交流。當然他們點滴進步,我都要在班內(nèi)進行表揚,鼓起他們學習的勇氣,樹立起他們的自信心。在班內(nèi),我還常開展評比活動,對成績差的學生我都會找到他們的進步,在班上進行表揚,有幾個學困生的成績有很大提高。同學們也愛學習了,覺得學習是愉快的。
。ㄋ模┘訌娂倚B(lián)系。
我一共開了三次家長會,分別是兩期的開學不久和十一冊發(fā)通知書的時候。家長會的主要目的是要讓家長明白學校老師是如何開展教育教學的,讓家長在家里怎樣監(jiān)管孩子更加有效,并和家長經(jīng)常交流學生的情況,這樣雙管齊下,才能收到教育的效果。還經(jīng)常和家長保持電話溝通,有時也單獨談談。這樣共同商量對策,做到了有的放矢,學生的學習情況,
思想
情況就能及時掌握。經(jīng)過我們師生共同努力,我們班在畢業(yè)質(zhì)量檢測中語文*均分達82.73,從分數(shù)看還是令我滿意。
初三畢業(yè)典禮策劃方案3篇(擴展5)
——畢業(yè)典禮會議策劃方案3篇
畢業(yè)典禮會議策劃方案1
活動主題:
新翔是大“家”,記住你、我、他
活動目的:
體驗畢業(yè)離園時的依依惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。
活動對象:
全體大班幼兒、教師、保育員及家長。
活動準備:
1、教師:給每個幼兒準備一頂“博士帽”、一本畢業(yè)相冊、一本空白的通訊錄。游戲材料若干!爱厴I(yè)歌”音樂。指導2名幼兒擔任主持人。
2、幼兒:幼兒自備一些大頭貼的照片。邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮,并帶好筆和相機。
活動議程:
1、主持人開場白,介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員。
2、園長致辭,分發(fā)畢業(yè)相冊。
3、游戲(一):老師的手。
4、幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩》。
5、游戲(二):我喂阿姨吃圓子。
6、請家長**發(fā)言。
7、集體大交流:我的通訊錄。
8、參觀幼兒園,合影留念。
實施方法:
1、主持人開場白,介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員。
開場白:親愛的小朋友們、家長們、老師們,大家上午好!此時此刻,我們的心情非常激動,因為今天,我們就要畢業(yè)了!讓我們記住這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在心中。20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
2、園長致辭,分發(fā)畢業(yè)相冊。
新翔幼兒園三歲了,我們小朋友也在這兒生活了三年,三年來,園**師為我們的成長不知操了多少的心,讓我們再一次聽聽園**師的話吧!(園長致辭,并分發(fā)畢業(yè)相冊)
3、游戲(一):老師的手
老師的手,是最溫暖的手,她為我們穿衣、蓋被、梳頭,又教會了我們畫畫、寫字和游戲,讓我們來猜猜自己老師的手吧。
方法:八位大班組的教師依次站在屏風后面,只露出兩只手,每班請若干名幼兒上來看看、摸摸、猜猜,時間到即站在指認好的手旁,揭曉謎底。
4、集體朗誦畢業(yè)詩。
在這特殊的日子里,我們小朋友也有許多話要對老師們說,請聽我們的《畢業(yè)詩》。
5、游戲(二):我喂阿姨吃圓子。
一碗小小的圓子,**著我們小朋友對阿姨的感激之情。還記得小班時不會自己吃飯,是阿姨耐心地喂我們;不小心弄翻菜湯了,是阿姨幫我們擦干凈;大小便在身**,也有阿姨幫我們換洗干凈,我們也想對阿姨們說聲:“謝謝你們!”
方法;每班請若干名幼兒來到阿姨身邊,輪流喂阿姨吃圓子,并對阿姨說句好聽的話。
6、請家長**發(fā)言。
此時此刻,我們的爸爸媽媽也有很多的話要說,聽一聽他們的心聲吧。
7、集體大交流:我的通訊錄。
馬上要和生活了三年的伙伴分別了,哪些朋友是你最難忘的呢?在這兒,有《幼兒園伙伴通訊錄》,你可以把自己的大頭貼照片貼到朋友的通訊錄上,再寫上你的名字和電話,相信,朋友一定會很高興的。(在“畢業(yè)歌”的音樂聲中,幼兒**找朋友記錄、交流)
8、參觀幼兒園,合影留念。
真的要分別了,心里還有許多話要對親愛的老師、親愛的阿姨、親愛的小朋友們說。不管以后我們走到哪里,都會牢牢地記住你們,記住新翔就是我們溫暖的家。等到我們帶上綠領巾的時候,一定會回來看你們的。
參觀幼兒園,合影留念。
畢業(yè)典禮會議策劃方案2
活動時間:
xx年6月24日
活動地點:
幼兒園前操場
活動人員:
幼兒園**大班全體老師大班組全體幼兒家長。
活動打算:
1.xx擔任畢業(yè)典禮的主持人。
2.邀請個別家長參加并發(fā)言。
3.園**發(fā)言,幼兒**打算畢業(yè)獻詞。
4.打算畢業(yè)表演的節(jié)目。
5.布置畢業(yè)會場。
活動目標:
1.以游戲的形式表達自己對告辭老師和同伴的情感,感受活動的歡樂氣氛。
2.享受集體表演的樂趣,體驗長大的快樂.
3.欣賞同年級的表演,增進與好朋友的互動關系,讓每一個孩子心中留下永恒難忘的回憶。
活動流程:
一園長致辭
二家長**致辭
三教師**致辭
四幼兒**發(fā)言
五幼兒朗誦畢業(yè)詩
六表演及游戲
才藝一:爵士舞
游戲一:臨危不亂
玩法:每組四名幼兒,每名幼兒頭頂上方有一個氣球,前方有20道數(shù)學題目,請幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時間內(nèi)答出前面紙上的20道題目。
規(guī)則:規(guī)定時間為1分鐘,20道題目沒有全部答出來的,要受到懲處。
在規(guī)定時間內(nèi)答出來,但正確率不是的也要受到懲處。
懲處:有懲處人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲處。全部過關的賦予獎勵。
才藝二:英語律動
游戲二:爭分奪秒?yún)⒓尤藬?shù):由一名家長,一名幼兒組成一組。
道具:放滿水的臉盆籮筐乒乓球玩法:哨聲一響,幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個)運到對面終點處的家長的臉盆里面,然后再跑到起點接著運球,知道哨聲響起,游戲結束,家長則負責用嘴巴向乒乓球吹氣,要將球吹到盆前方的籮筐中,計時為1分鐘,看哪組的進的多,哪組獲勝。
才藝三:我的夢想
游戲三:指手畫腳
一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好,哨聲起,教師給大人出示一張字卡,大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞,但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對獲勝。
才藝四:上學堂
游戲四:舉高高
一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好,哨聲起,教師給大人出示一張字卡,大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞,但大人不能說到字卡上的`任何一個字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對獲勝。
七家長寄語
請每位家長在心形卡片上寫上對子孩子的祝愿,并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。
畢業(yè)典禮會議策劃方案3
一、活動主題:
幼兒園的快樂時光
二、活動目標:
1. 讓孩子體驗畢業(yè)離園時,與老師、同伴的惜別之情,通過節(jié)目回顧,給孩子和家長留下美好的回憶。
2.讓孩子們學會感恩,通過演出活動表達自己的情感。
3.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。
三、活動內(nèi)容:
畢業(yè)班幼兒才藝展示
四、活動時間:
7月x日
五、活動地點:
萬商城
六、活動參與人:
全園師生、畢業(yè)班及中班家長(父母、祖輩、親朋好友)
七、活動準備:
(一)物質(zhì)準備:
1、制作活動背板、邀請函。
2、制作條幅:**紅纓連鎖培英幼兒園“幼兒園的快樂時光”大班畢業(yè)典禮,懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。
3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻,畢業(yè)班教師提供素材(從剛?cè)雸@到大班三年的照片集),也可錄制幼兒的畢業(yè)感言,電腦合成視頻短片。
4、給畢業(yè)幼兒準備紀念品
5、教師、幼兒**穿園服
6、準備音響設備、攝像機、照相機等。
9、活動背景音樂《恩典》
(二)節(jié)目準備
開場音樂《放飛夢想》
1、虹貓班幼兒朗誦《畢業(yè)獻辭》
2、藍兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》
3、草莓班舞蹈《手牽手》
4、西瓜班大合唱《靜夜詩》
5、家長互動游戲
6、果果班打擊樂《斗牛士》
7、聰聰班(打擊樂《大*》
8、啟航班舞蹈《未來與希望》《畢業(yè)詩朗誦》
9、教師詩歌朗誦《永遠的筑巢人》(全體畢業(yè)班教師)
10、體操隊《斗牛士》
11、教師頒發(fā)紀念品給幼兒
12 、結束音樂<感恩的心>
八、人員分工:
1、總策劃與顧問:園長
2、活動總負責人:業(yè)務園長
3、主持人:幼兒兩名(男、女)、教師一名
4、舞臺布置:大班老師
5、攝像攝影:外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師
6、服裝道具:小中班老師協(xié)助制作
7、節(jié)目編排:大班組老師和舞蹈老師
9、會場布置:后勤人員
10、燈光音響:園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名
11、協(xié)助更換服裝:小中班保育**師
12、會場執(zhí)勤人員:小中班家長委員會**及后勤人員
14、安全預案:安全后勤**與行政人員
九、活動詳細流程:
(一)入場
小中班幼兒在家長入場前5分鐘入場坐好。
播放《幼兒園生活花絮》。
(二)主持人開場
幼(女):親愛的老師
幼(男):親愛的爸爸、媽媽
師:親愛的小朋友們
合:大家好!
幼(女):彩旗在飛揚,鳥兒在歡唱。
幼(男):今天的鮮花最絢麗,今天的我們最特別。
幼(女):今天是我們小朋友值得紀念和難忘的日子,因為我們將要畢業(yè)了。
幼(男):今天是我們心懷感恩的日子,感謝三年和我們相伴成長的老師和小朋友。
師:今天我們誠摯地邀請到了所有畢業(yè)生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來參加培英幼兒園大班畢業(yè)典禮!
合:“幼兒園的快樂時光”培英幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
(三)園長致辭
師:xxx、xxx(小主持人名字),你們再有幾天就要畢業(yè)了,你們舍得離開幼兒園嗎?
幼兒合:舍不得
師:其實老師和園長阿姨(叔叔)也舍不得你們,有好多祝福的話要對你們說!那么,首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長阿姨,讓我們用最熱烈的掌聲有請毛園長致辭。
(四)頒發(fā)畢業(yè)證書和紀念品
師:謝謝毛園長的祝福,相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了,那么接下來依然有請毛園長為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書,請各位畢業(yè)生**。(播放背景音樂畢業(yè)歌)
(**及**后隊形,要提前排練)
初三畢業(yè)典禮策劃方案3篇(擴展6)
——初三畢業(yè)典禮講話稿
初三畢業(yè)典禮講話稿
在發(fā)展不斷提速的社會中,很多情況下我們需要用到講話稿,講話稿一般是開會前或出席重要場合前準備的發(fā)言稿。那么,怎么去寫講話稿呢?下面是小編為大家整理的初三畢業(yè)典禮講話稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初三畢業(yè)典禮講話稿1
尊敬的各位同學家長,老師們,同學們:
大家好!
今天我們大家共聚一堂,為我們的初三同學舉行畢業(yè)典禮。首先我**學校向圓滿完成初中學業(yè)的初三全體同學表示熱烈的祝賀,同時也向各位同學家長三年來給予學校工作的積極**表示誠摯的感謝。借此機會,我**學校也向三年來特別是近一年來辛勤工作的老師們表示親切的慰問和感謝。
本屆初三同學是我校的第五屆****生。我來分校將近三年,已送走兩屆****班。與前兩屆相比,我感覺本屆同學無論是在學習文化課,還是在遵守學校各項規(guī)章**以及在個人的言行舉止等綜合素質(zhì)方面都表現(xiàn)得更好。從入初一以來,一直是學校最滿意的年級組。我想這既與我們的家庭和學校的教育有關,更是同學們自己努力、追求上進的結果。在去年的期中、期末和今年的一摸、二摸連續(xù)四次的區(qū)統(tǒng)考中,同學們的成績在不同方面都有所提升。我有理由相信,我們今年的中考一定會在前兩年基礎上有新的突破。我更有理由相信,你們中的每一位同學一定都會有著美好的未來。
同學們,初中是人生中最美好的一段時光,從紅領巾到共青團,你們逐漸走向成熟,并開始用自己的眼光審視人生,審視社會,審視身邊的一切。我們?yōu)楹湍銈児捕冗@段美好時光感到快樂。今天是你們最后一次全體聚會了。今后,你們中的有些同學可能還會留在母校繼續(xù)上學,但多數(shù)同學會離開母校到新的環(huán)境去求學,不管何去何從,母校都祝福你們。你們走出了母校,甚至可能在老師的視野中消失,但你們走不出母校的期望,走不出老師們對你們的牽掛。有時間回來看看,與老師保持著聯(lián)系。
再過四天,同學們就將奔赴中考的考場。同學們此時的心情恐怕是既熱切期待,又有些許擔心,因為這是同學們?nèi)陙,不,應當說是九年來在求學路**經(jīng)歷的一次重要的檢驗和選擇。值此之際,我給同學們提出幾點建議供參考:
一、以*常心面對考試。把自己擺在一個恰當?shù)奈恢蒙,去掉一切包袱和雜念,相信自己的*時努力,滿懷信心進入考場。
二、答題前看清楚試卷的頁數(shù)和每道試題的要求,不要漏頁,不要漏答,不要沒看清楚題目的要求而錯答,更不要漏涂題卡
三、在考場上,一定專心致志看題答題,心無旁騖,不受任何外來因素的干擾。
四、面對看似簡單的題不要大意而造成馬虎出錯,遇到難題不要驚慌,能答出多少是多少,全市參考的同學都面對著同樣的試題。
五、堅持到底,不言放棄,每分必爭,盡量不出現(xiàn)空白卷。
六、從現(xiàn)在開始一直到整個考試期間,保持慣常的生活狀態(tài),不要輕易改變*時的起居、飲食包括考試答題的習慣。
同學們,中考雖然是一次很重要的選拔性考試,關系到將來能上一所什么樣的高中,但是這并不意味著中考成功與否就是人生的成敗。大家都會有書可讀。哪一所高中包括中專、技校都出人才,最關鍵的還是在于我們自己今后的努力。因此,面對中考,我希望同學們既要嚴肅認真全力以赴,又要保持一顆*常心。
同學們,XX年將是我們***歷史上極其不*凡又極其偉大、光榮的一年。迎世博,我們滿懷激情;同學們,帶著你們一次次心靈的震撼,帶著你們自己的人生規(guī)劃,帶著你們對美好理想的追求,勇敢地去搏擊中考、邁出你們?nèi)松碌牟椒グ伞=裉炷銈兪恰靶『刹怕都饧饨恰,明天你們展現(xiàn)出的將是“映日荷花別樣紅!弊D銈兂晒!
謝謝大家!
初三畢業(yè)典禮講話稿2
尊敬的老師們,親愛的同學們:
今天是一個特別的日子,是初三同學們以本校學生身份在學校參加最后的一次*。這次*之后,同學們就要結束在這里三年的學習和生活,就要離開母校奔赴新的征程了!
在這個特別的時刻里,我**學校真誠地感謝并祝福初三年級的老師們。你們?yōu)檫@群孩子們的成長傾注了無數(shù)心血、智慧和濃濃的愛心,因為你們的言傳身教、辛勤耕耘和無私奉獻,使得這屆同學成為近幾年來最優(yōu)秀的一屆,也使我們共同迎來了這個充滿親情和喜悅的時刻。說祝福,是因為在同學們成長的同時,你們也在展示著才華,體現(xiàn)著價值,收獲著希望。更值得祝福的是,你們桃李芬芳校園,譽滿高步大地。我相信,同學們一定會永遠記得你們的諄諄教誨,這是當一名人民教師的最大幸福。
在今天這個特別的時刻,我**學校真誠地感謝并祝福初三年級的孩子們。我之所以稱你們?yōu)楹⒆,是因為:一方面從年齡上說,我已經(jīng)是你們父輩的年齡,另一方面也是最重要的方面是,從情感上說,更多的時候,我也真把你們當成了自己的孩子。感謝孩子們,是因為你們真摯的笑臉,青春的風采給我們的校園里帶來朝氣和活力,你們勇于克服學習和生活上的困難,不斷進取的執(zhí)著
同時,我還想告訴你們:無論將來你走到哪里,你們的身后一定有一束關注的目光,那是低涌中學——你們母校的老師們在注視著你。請別忘記,在這里,有教育和幫助過你的老師和一同生活過的同學,低涌中學在你的心目中應該值得一生去熱愛和眷戀的地方。
今天的這個畢業(yè)典禮盡管只是一個短暫的儀式,但是它十分重要并會使大家終生難忘。我相信,在以后多年乃至你們一生,一定會一起去談論今天。同時,為畢業(yè)的同學制作一本有終生保存價值的畢業(yè)紀念冊一直是我的一個愿望。今年,這個愿望在德育處及全體初三師生的共同努力下也實現(xiàn)了,低涌中學有史以來53中,你們有幸成為獲得精美紀念冊的
同學們,再見吧。期待著你們在七月初的中考揭榜中取得優(yōu)異的成績,考上理想的學校,祝你們在今后的人生道路上一路**,****。
謝謝!
初三畢業(yè)典禮講話稿3
老師們、同學們:
大家好!在這充滿憧憬和期待的季節(jié),面對初三畢業(yè)生,我心潮澎湃。光陰茌苒,往事如歌,三年忙碌苦讀的身影,在時光的流逝中遁于無形,但三年來,你們在校園里獲得的智慧和成長已定格為永恒。今天,我們在這里為你們舉行一個簡短卻隆重的畢業(yè)典禮,今天把本次慶典開成一次美好回憶的盛會、一次感恩勵志的盛會、一次許下諾言期待未來重逢相聚的盛會。三年來你們努力學習,圓滿完成初中學業(yè),看著你們健康成長,這樣懂事我和老師們倍感欣慰,此時此刻我們即將說再見,你們即將離開恩重如山的老師、情同手足的同學、朝夕相伴的校園,我的內(nèi)心又充滿著傷感,充滿著留戀,充滿著依依不舍。你們的歡樂和傷悲、你們的成功和失敗、你們的淘氣和可愛,老師不會忘記,這所無私奉獻默默無聞守護著你們成長的校園不會忘記。同時我也希望同學們不要忘記為你們嘔心瀝血伏案疾書的背影,循循善誘細致耐心的講解,充滿期待鼓勵的眼神,和藹慈祥的面容。我真心希望在你們離開學校的時候跟你們的老師來個深情的擁抱,說一句感謝的話;在你們離開校園的時候在深情看一眼校園的一草一木,看看你揮灑過汗水的操場,看看為你遮陰納涼的大樹,看看三年苦讀的教室,陪伴你的桌椅,這里有濃濃的情、濃濃的愛、濃濃的依戀。無論走到哪里,你們身在何處都不要忘了“讀好書、跑好步、寫好字、做好人”這值得你們一生踐行的四好目標,不要忘了“只追前
一名”進取
此時此刻,我站在這里感慨頗多。三年前,你們帶著自信與希望邁進了中學部的大門,三年后,你們收獲著成功與夢想即將踏上人生新的征途;赝@一千多個曾經(jīng)的日子里,你們“夢想并奮斗著,付出并快樂著,實現(xiàn)并超越著”。在這曾經(jīng)的歲月里,我和老師們,感動著你們的感動,痛苦著你們的痛苦,收獲著你們的收獲,成功著你們的成功!有人說,青春是一本太倉促的書,是的,三年,一千多頁就這樣匆匆翻過,但母校和老師們,忘不了你們在教室里發(fā)憤苦讀的身影,忘不了你們在運動場上龍騰虎躍的英姿,忘不了你們留在母校的一切美好的點點滴滴!三年來,你們學會了求知,更加積極向上;你們學會了做人,變得寬容與善良;你們學會了共處,懂得謙和禮讓;你們學會了做事,正在茁壯成長。這一切刻骨銘心,深深印在記憶中!
初三畢業(yè)典禮策劃方案3篇范文
****,對你們來說這僅僅是人生旅途的一個重要驛站,你們成才的道路,還征程漫漫!捌D難困苦,玉汝于成”,成才只有靠自己努力,成功只有靠自己拼搏。
今天的畢業(yè)只是對昨天的小小
無論你們將來是走到哪里,無論成功與失敗,學校和老師永遠是你們堅強的后盾。我們有個約定,三年后我們還在這里,拿著你們大學通知書我們再歡慶;我們來個約定三十年后,我們再到這里,分享你們事業(yè)、家庭、生活、人生的酸甜苦辣。
同學們,你們將要進入一個新的學習征途,我想送
最后,再一次祝愿你們:一路順風!
初三畢業(yè)典禮講話稿4
尊敬的老師,親愛的同學們大家好:
今天我們隨著朝陽的冉冉升起,站在鮮艷的**下,呼吸著校園里清新的空氣,在這里隆重而又簡單的
舉行XX年級初三畢業(yè)典禮。再有10天,我們初三的同學就要完成****的九年義務教育,將走入決定人生前程的考場。在此,我**全校師生向你們表示熱烈祝賀和良好祝愿!
三年前,你們帶著稚氣,懷著童真,投入學校溫暖的懷抱。三年里,教室里映照著你們求索苦讀的身影,操場上留下了你們英姿勃發(fā)的足跡,舞臺上激蕩著你們美妙動聽的歌聲。三年里你們學會了做人,變得寬容與善良,你們學會了求知,掌握了科學恰當?shù)姆椒。你們學會了共處,懂得了謙和與禮讓。三年里你們漸漸長大,慢慢成長,你們的優(yōu)異成績,給同學,給老師,給學校留下了許多美好的記憶。
大家看到,三年前我們破舊低矮的教室,坑坑洼洼的校內(nèi)道路,陳舊落后的教學設備,再看看今天拔地而起的現(xiàn)代化教學樓,先進的教育教學管理,我們成了人人矚目的嘉祥名校。初三的同學們你們就要走了,帶著留戀與自豪,載著希望與果實,去追求更豐富燦爛的人生。今天的畢業(yè)將是明天的開始。在新的生活中,你們又將創(chuàng)造一個嶄新的未來,老師期待著你們成為理想遠大,視野開闊,德才兼?zhèn),全面發(fā)展的人。無論你將來是成功人士還是普通勞動者,也無論你是一方父母官還是*民百姓,無論你們走到哪里,你們的老師都將關注著你們,牽掛著你們,母校將永遠是你們的家。
今后同學們就要進入一個新的學習和生活環(huán)境,在此我向大家提出兩點希望:第一,海闊憑魚躍,天高任鳥飛,希望大家無論在哪所學;騿挝粚W習工作,都要勤奮刻苦,一絲不茍,取得佳績。第二,志存高遠,信誠為本,遵紀守法,嚴以律己,希望你們將來無論從事何種行業(yè),都能在自己的崗位上踏實工作,增強責任意識,成為社會的****,成為國家的棟梁之才。
初一、初二的同學們,望你們以大哥哥大姐姐為榜樣,奮發(fā)苦讀,不斷充實完善自我,培養(yǎng)能力,提高水*。用執(zhí)著、自信的汗水走出一條成功路,創(chuàng)造出一個個輝煌。
最后衷心祝愿同學們在中考中沉著應戰(zhàn),超常發(fā)揮,人人成績優(yōu)異,個個金榜題名。走進自己理想的學校。讓你們的人生更加陽光,更加燦爛! 親愛的同學們,歡迎你們常回家看看!謝謝大家!
xx
初三畢業(yè)典禮講話稿5
親愛的初三畢業(yè)生同學們:
你們好!
今天站在這里,我有些恍惚,感覺時光倒流,來到了三年前那個軍訓會操的早晨,一樣的陽光,一樣的青草,一樣的你們,卻是不一樣的心情!伴隨著從稚嫩的臉龐滴下的汗水,你們懵懂的喊著:昨天我以外校為榮,今天外校以我為榮!而今,你們比任何一刻都更懂這句話,坐在我面前的你們,眼光中投射著成熟和堅定,你們開始懂得付出,懂得責任,懂得感恩。為了慶祝你們的成長和收獲,我們今天特別在此隆重舉行XX屆初三年級畢業(yè)典禮。我謹**武漢實驗外國語學校初三年級的全體教師,向大家表示熱烈的祝賀!
在你們即將踏上新的征途的前夕,我想對你們說兩個詞, 那就是“感動”和“感謝”。
回首三年如水光陰,一千多個日日夜夜就這樣匆匆而過,有些記憶會隨著歲月漸漸的淡去,但我相信誰都忘不了我們曾經(jīng)共同走過的每一個時刻,有歡笑,有感動,有欣慰,甚至有氣惱,但這不就是成長最真實、最完整的過程嗎?
難忘5.12“汶川大地震”中同學們慷慨解囊、奉獻自己的愛心,從災難*同走過的我們更加團結,更加堅強;難忘外語節(jié)上你們的精彩表現(xiàn),讓所有的來賓為外校孩子的風采感到震撼、感到驚喜;難忘同學們在運動會上的奮力拼搏,你們心懷集體,心懷榮譽,追求的只有更高、更快、更強!難忘端午節(jié)、元宵節(jié)時,我們一起吃粽子、吃湯圓,濟濟一堂,其樂融融。更難忘在**行活動中同學們所表現(xiàn)出高度團結的國民素養(yǎng),不卑不亢,自立自強。你們的每一點進步都讓我們分外感動,都讓我們無比欣喜!今天,實外的的確確以你們?yōu)闃s了,同學們,你們是我們實外的驕傲!
感動之余,我們必須感謝。感謝父母賜予你們生命,付出全部心血,四季冷暖、喜怒哀樂,你們遠在學校,卻全在他們心頭。感謝老師陪伴你成長,小心呵護和提醒。你們的一點點進步都會讓他們高興,你們一點點的失誤也常常使他們心急如焚。感謝父母,感謝老師,感謝朋友,感謝對手,感謝讓我們的成長充滿意義和價值的一切!
同學們,初中階段只是人生道路上的一個驛站,今后還有更廣闊的天地任同學們馳騁,還有更美好的前程任同學們?nèi)フ雇。今天,一個華麗的轉(zhuǎn)身,你們將從這里走向世界和未來,而我們每一位老師都會留在這里,遠遠地、永久地遙望你們,關注你們,牽掛你們。三年彈指一揮,見證你們的成長,我們仿佛只是等待了一朵花開的時間。最后,衷心祝大家的前程繁花似錦,祝大家擁有最幸福的人生!
謝謝大家!
初三畢業(yè)典禮講話稿6
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家上午好!
親愛的同學們,時間就像流水一樣從我們的指縫中流走。彈指一揮間,三年的學習時光基本就要劃上完美的句號啦!但也不是說學習從此就終止,而是暫時的中止,你們是八九點的太陽,充滿活力和激情,你們滿懷著對未來生活的憧憬,以高恣態(tài)和高要求繼續(xù)在人生的學習道路上奮力拼搏,創(chuàng)造輝煌的成就,走向更精彩的屬于自己的青春舞臺!在此我謹**全體教師,向圓滿完成初中學業(yè)的九年級全體同學送上最真摯的祝福和最深切的希望。向一直關心、呵護和**初三畢業(yè)班師生的學校**、全體老師致以崇高的敬意和良好的祝愿!
親愛的同學們,當你們興高采烈的走進xx中的哪一天起,你們就成了xx中這個大家庭中的一員,老師們像父母呵護著我們共同走過了三個春秋?陀^地講,我陪伴了同學們?nèi)臧耄沂桥惆檫@一屆同學們的學習時間最長的老師,對我自己的默默工作和辛勤的付出,換來同學們的進步和快樂的成長,作為教師的我無怨無悔,也是希望看到豐碩的成果。此時此刻,我們將這三年走過來的心路旅程,在我們的腦海中像放電影一樣,在離別之際重溫一下,讓它把這份美好的回憶鐫刻在我們心靈深處,成為了我們終生難得的一筆寶貴的精神財富。當時光倒流到七年級,對于你們剛進入初中的學習生活時,既是對新的學習生活的好奇又是對的新學習知識的渴望,同時也激發(fā)你們的學習興趣和動力。那時我沒有教你們,但我非常熟悉和了解你們,你們朝氣蓬勃、學**進給我留下了深刻的印象。xx班是在第一個黃能武老師的帶領下,磕磕碰碰地走過了七年級的美好時光。
時間繼續(xù)前移,當時光定格在八年級時,學校安排我任教xx班的歷史課,自此,我和xx班的學生結緣了,對xx班了解更多了。這個時期,我們好多學生開始進入了青春期,有些同學自身發(fā)生極度的轉(zhuǎn)變,漸漸遠離那份溫馨的學習氣氛,自控能力也逐漸下降到極點,往日在教室里朗朗的讀書聲也變得模糊起來了。取而代之是部分同學的吵鬧、打瞌睡、講小話、甚至玩手機等**行為。幸虧,在班**第二個黃能武老師的管理和教育下,xx班逐漸有了好轉(zhuǎn)?上,到八年級下學期接近期末時,黃老師因多方面原因而辭退了班**的職責。我再次感謝學校給了我這個機會,與xx班的同學接觸更近了,我也深知自己身上的擔子更重了,于是,迅速查找本班的存在的哪些問題,積極探索尋找解決問題的方法和措施,目的是讓想同學們更好的健康成長。同時也經(jīng)常審視自己的行為,確定自己努力的方向。也許八年級是初中時期一處必經(jīng)的難以逾越的鴻溝,經(jīng)歷過的我們才覺得她無比充實,同時也留下一些淡淡的遺憾。
時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。匆匆就上升到初中的最后的學時期——九年級。這一年,學校仍然要我擔任xx班的班**,我沒有退卻,而是知難而進,通過深入的了解,其實,xx班的同學并不差,你們聰明、活潑、誠信、守紀、團結、拼搏、好學、上進,這倍增了我的信心,在老師們和我的共同努力下,xx班取得了很大的進步,各方面的表現(xiàn)在同年級中并沒有落后。往事如歌,時光的流逝會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠難以忘記。一年多來,我們在一起學習,一起作息,一起運動,一起賭氣,一起說笑,有過笑,有過淚,有過悲,有過喜,經(jīng)歷了之后,現(xiàn)在只剩下苦澀的味道,這是分離的苦味。和同學們在一起的一年多的日子里,你們每一個人每一天都是我的牽掛,我時時刻刻都在關注你們每一個細小的變法,你們有些學**的退步,不思上進,認識模糊,無謂沖動,讓我揪心;還有一些學**的依賴,行動的鬼怪精靈,經(jīng)常讓我頭疼;還有些同學的踏實勤奮,乖巧文靜,健康陽光,漂亮精致,*和穩(wěn)重,豁達仁愛,善良端莊,熱情樂觀,聰明好學,成績優(yōu)異,讓我高興;每個人都有自己的特征,都有自己的故事,都讓人印象深刻,不管是缺點優(yōu)點,長處短處,你們都是豐富多彩的存在,都是我可親可愛的學生。一年多的師生情誼,似一杯濃濃的醇香的酒,值得我們以后慢慢的品味。
三年的時光就這樣匆匆地流走,當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候,我們還是覺得有些突然。是。∪,一千多個日夜晨昏,就在我們不經(jīng)意間成為了過去。在這個特殊的日子里,相信在坐的每一位同學都和我一樣,有著矛盾的心情。當人去樓空,面對空蕩蕩的教室時,我們都會有一種難以言喻的失落感;當我們揮一揮手說聲再見時,我們再也難以聽到我們往日在一起的歡歌笑語了;當遠去的腳步聲消失在天際時,我們再也難以看到我們張張熟悉而燦爛的笑臉了,“我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西”,夢里,我會想你們的。但同時,我會感到幸福,因為你們長大了、懂事了,你們將帶著夢想飛翔到更廣闊的天地中去馳騁。
在xx中的校園里,你們已經(jīng)練就了自己堅強健康的體魄,成熟理性的思維,你們已經(jīng)逐漸學會自己選擇;在豐富多彩的校園生活中,你們個性飛揚,你們的能力和智慧得以盡情施展,你們已經(jīng)懂得了尊重和熱愛是生活最好的老師。你們勤奮努力,你們追求進步,以成竹在胸的姿態(tài)迎接畢業(yè)考試的檢驗?紙錾希n堂上,你們一次次展示了自我,你們一個個的名字閃爍著耀眼的光華。同學們,畢業(yè)是一個里程碑。畢業(yè)其實不是結束,而是開始,一個新征程的開始。在你們即將離開這熟悉而美麗的校園,準備踏上新征程之時,請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。在人生的征程上,你們也許會面對更多的磨難和坎坷。只有*時練就基實的功底和不畏艱難的意志,成功的機遇才會屬于你。
“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志!庇肋h都不要空談一勞永逸的童話,不會在現(xiàn)實中出現(xiàn)!只有勤奮學習才是通往成功的捷徑。如今,是你們該深思的時候了,希望當你們像我們一般站在這里時,心中不會有太大的遺憾,同樣,在這里我想告訴在場的每位同學,高爾基的一句名言:學習,永遠不晚!
在人生中有許多個驛站,請記。撼岁柟夂涂諝馐谴笞匀毁x予的,其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭取。我們期待著你們更大的進步,期待著你們的喜報頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航,載著對太陽的憧憬和對未來的暢想,直掛云帆,乘風破浪!最后,祝同學們學習進步,闖出一片自己的艷陽天!
再見了,同學們,我的.孩子們!
初三畢業(yè)典禮講話稿7
尊敬的封校長、尊敬的各位老師、尊敬的各位家長、親愛的同學們:
大家好!
今天我們相聚在這里,舉行隆重的畢業(yè)典禮,在這難忘的、莊嚴的時刻,我謹**全體初三同學的家長,向圓滿完成初中學業(yè)同學們,表示祝賀!對加美學校的全體**和老師致以崇高的敬意和最誠摯的感謝!
三年前,我慕名把孩子送到加美,三年來,我感受到了加美卓越的管理,目睹了以夏賢坤老師、楊軍老師為**的優(yōu)秀教師團隊所付出的愛心、智慧和汗水,我也看到了孩子在加美的優(yōu)越環(huán)境中快樂地成長。比如,孩子的人格培養(yǎng)非常重要,學者研究的重要成果是進行感恩教育,但能把感恩教育做得非常有成效的是加美,我家里的老人和周圍的朋友都說我兒子懂事;再比如,我孩子的小學語文成績一直不突出,來到加美后,由于遇到了優(yōu)秀的語文老師,學習語文的興趣一下被激發(fā)出來,三年來,語文成績一直比較優(yōu)秀;還比如,孩子在加美從沒有感冒過,因為加美的飲食營養(yǎng)非常合理,反而孩子放假在家倒感冒過兩次。因此,我很慶幸當初對加美的選擇,F(xiàn)在,孩子****了,但我和孩子都還留戀加美,我給孩子說,努力學習,爭取考過重點高中錄取分數(shù)線,但是,高中階段繼續(xù)在加美讀書。
根據(jù)我國**規(guī)定,公民有人身**,但能夠真正實現(xiàn)的人身**,必須有品德、有知識、有能力,有了品德、知識和能力,你才可以上清華、上中大;有了品德、知識和能力,才能夠獲得更多的財富。而高中階段是獲得知識和能力的最重要階段,希望你們在未來的三年內(nèi),勤奮學習、好好做人,為實現(xiàn)更大的人身**奠定堅實的基礎。
最后,讓我們一起,將掌聲獻給我們的恩師,獻給我們正在成長起來的孩子們!
祝愿加美學校欣欣向榮、越辦越好!
謝謝大家!
初三畢業(yè)典禮講話稿8
親愛的老師們、同學們:剛剛結束了緊張的中考,我們就在學校舉行了隆重的九年級畢業(yè)典禮,在此,我**學校和全體教職員工以及七、八年級的全體同學向九年級任課老師們致以崇高的敬意,向全體畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀!
老師們,您們在過去的三年里,為學生的成長和發(fā)展傾注了無數(shù)的心血和艱辛的勞動,也正是由于您們的無私奉獻,孩子們才得以健康成長,在此,我**學校向辛勤耕耘的全體老師道一聲:“您辛苦了!”
同學們,你們在三中學習、成長的這三年,是近些年來學校發(fā)展最快的三年,你們見證了三中的課堂**,見證了校園美化改造,見證了社會聲譽不斷提高。同時,這三年也是你們成長最快的三年,你們由一個懵懂的孩子成長為一個懂事的青少年,你們長大了!母校將永遠記住你們青春的笑臉!同時,也許母校給你留下了許多美好的回憶:老師的教誨,同學的友愛,校園的溫情……這一切都將鐫刻在美好的記憶中。
初中三年緊張而有意義的學習生活即將結束,在德州三中這所美麗的校園里,在良好校風的熏陶下,在老師們的耐心指導下,同學們團結、友愛、勤奮、刻苦、積極、向上,從少年走向了青年,從幼稚走向了成熟,學到了豐富的知識,懂得了做人的道理,理解了生命的意義,各方面都取得了長足的進步,我們看到這些,感到無比欣喜。真的很難忘,教室里老師那親切和藹的眼神,同學們師徒互幫互助的友愛;真的很難忘,運動場上同學們矯健的身姿,球場上瀟灑的跳躍投籃;真的很難忘,同學們遠足時的堅強,舞臺上曼妙的舞姿和優(yōu)美的歌聲……而今,同學們又要踏上新的征程,依依惜別,心中難免感慨萬千,借此機會,我**學校**和全體老師送給大家?guī)拙湓捵鳛榕R別贈言,以此共勉。
第一句話是要做一個懂感恩的人。
學會感恩并不是一件簡單的事情,人們往往更容易記住別人的不好,而忽略了別人對自己的千好萬好,這是人類的共性。在這里,希望同學們把感恩當成一種責任。如父母的養(yǎng)育之恩、長輩的關懷之恩、老師的教誨之恩、同學的友愛之恩和他人的幫扶之恩等等都要永記在心。懂感恩的人,會擁有更多的朋友;懂感恩的人,會讓我們發(fā)現(xiàn)生活的美好;懂感恩的人,能讓我們領悟生命的意義。學會做人首先就要學會感恩,學會了感恩,就擁有了快樂的源泉!
第二句話是要做一個守誠信的人。
還記得我們的校訓是“好學力行,明禮守信”嗎?還記得我們的無人監(jiān)場誠信考試嗎?其實,這些無非都是想把誠信的種子埋在同學們年輕的心里。同學們要知道,人無信則不立,誠信是我們安身立命的重要條件,誠信是我們最好的財富。對人誠信,則人不欺我;對事業(yè)誠信,則事無不成。誠實守信是一種高貴的品質(zhì)。
第三句話是要做一個講道義的人。
當同學們走出校門時,勿忘我們學校的辦學思想是培養(yǎng)有正義感和責任心的合格公民。離開學校后,自己要去努力做一名社會的合格公民,勿忘自己肩上擔當?shù)纳鐣熑,要做一個正直、善良、勇敢且能堅持正義的大寫的人。正直是人的第一品質(zhì),如果一個人不能講真話,辦真事,不能堅持原則,如果一個人不能堅持做好人,做好事,不能堅持正義,就會讓社會滋長很多歪風邪氣,就會讓更多的人不能得到美好的生活。同學們也是社會的一份子,應該盡自己的最大努力讓生活變得更加美好,讓社會更加公*正義,這是我們義不容辭的責任。
第四句話是要做一個明事理的人。
并不是所有人在大是大非面前都是明白人,想做一個明事理,辨是非的人并非易事,只有受過良好教育的人才不會讓自己陷入污濁。社會是由一些非常復雜的人組成的,任何時候,同學們都要擁有一顆熱愛生活之心,對不良事物敢于抨擊,對正義之事勇于堅持,這是多么難能可貴的精神啊。
同學們,****,僅僅是人生當中的一個驛站,對于漫漫征程來說,也是一個開端,希望同學們在以后漫長的人生路上,樹立遠大的理想,堅定信念,任何時候?qū)τ欣щy、需要幫助的人都要伸出援助之手。那時,我們會以你為驕傲,母校會以你為榮。
同學們,珍惜你們今天的花樣年華,好好學習,熱愛讀書,珍愛生命,快樂成長,當你長大回眸往事時,不因虛度光陰而懊悔,不因無知而難過,永遠保持樂觀、積極的精神,勇往直前,迎著光明的那方一直前行,前行!
謝謝大家!
初三畢業(yè)典禮講話稿9
敬愛的老師、同學們:
下午好!
看到同學們的笑臉,我相信其實每個人的心底,多少都會有難言的回憶,都會有溫暖的瞬間,都會對七中,這個孕育了我們?nèi)辏休d了我們樂與悲與笑與淚的校園,有著一絲難舍。
xx年的夏天,眼神里渙散著天真的我們步入了七中校園,在這里的三年間,上演了一幕幕動人心扉有笑有淚的情景……
還記得初二時五個男生搶一瓶汽水的歡樂場景,還記得初三時拿著掃把高歌的激情,還記得與老師告別時淚眼朦朧的難舍;互相許下高飛約定時的豪情,還記得沒做完作業(yè)被教訓的尷尬……
三年轉(zhuǎn)逝,曾經(jīng)稚氣的我們臉龐變得棱角分明,曾經(jīng)因為糖果而爭吵的我們,變得成熟;曾經(jīng)前路一無所知的我們,此刻目標明確,步履堅定,一步步地邁向夢想。在這浸透了汗淚的三年里,我們收獲了友情,收獲了知識,收獲了成長。驀然回首,發(fā)現(xiàn)老師們?nèi)跃蛨远ǖ卣驹谖覀兊暮蠓,只是曾?jīng)嚴肅的臉上,此刻洋溢著自豪,眼里滿是對我們殷切的期盼。三年前,正是這個笑臉,將我們迎入了初中,像對自己的孩子一般愛護、培養(yǎng)。多少日夜的嘔心瀝血,只為了我們展翅高飛的時刻!
讓我們?yōu)槲覀兂恋榈榈娜辏瑸槲覀兙磹鄣睦蠋焸児恼疲?/p>
初中雖然結束了,但人生的路還在延續(xù)。也許初中結束得有完美或遺憾,然而我們的明天都將伴著荊棘與榮光,如期而至。此刻,我們都將走出七中的校門而走入另一個世界,我們中有工程師、老師、***、***、司機……也許我們的目標不盡相同,但必定,都將是一場精彩的旅程,一段激情的歲月。
讓我們?yōu)榱斯廨x的明天而鼓掌!我們可以自豪說:“今天我以七中為榮,明天七中以我為榮!”
初三畢業(yè)典禮講話稿10
從籍籍無名的山丘,到名滿天下的三山五岳,都在佐證著羅曼羅蘭的那句名言:這個世界并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。其實,每座山都有與眾不同的風格,都有自己的金頂;每個人也有自己的優(yōu)點,都有自己的使命。
當法國教師馬修面對一群調(diào)皮搗蛋、無心向?qū)W的學生時,選擇用音樂去喚醒學生心中的*。當乒乓球界的王者鄧亞萍從劍橋大學博士畢業(yè)后,雄心勃勃選擇 進入商界,3年后,投資20個億的“即刻搜索”壽終正寢。馬修的故事源自一部叫好又叫座的電影《放牛班的春天》;鄧亞萍的故事源自真實的生活,可以拍成一 部電影《鄧亞萍的冬天》。
兩個人的故事或許可以給我們啟示:人各有所長,每個人都有自己的精彩,如同每座山都有自己的金頂一樣。馬修人生的金頂是滌蕩心靈的教育才華,鄧亞萍人生的金頂是乒乓球界的那頂桂冠。
山峰用自己的金頂裝扮世界,我們打造自己的優(yōu)點來貢獻社會。在我看來,一個人的生命史,就是尋找優(yōu)點打造金頂?shù)某砷L史。
有個運動員,他選擇將跳高作為自己的優(yōu)點來打造,后來發(fā)現(xiàn)難以突破,就改為跨欄。這個運動員最后成功了,他的名字叫劉翔。有一位當代的白富美,她從小 就有成演員的夢想,但是演了20多部電影都被說成花瓶。后來,她以良好的心態(tài)面對現(xiàn)實,溫和而堅定地攀登演藝事業(yè)的高峰,終于登頂。她的名字叫張曼玉。劉 翔也好,張曼玉也罷,都是靠自己的優(yōu)點在這個世界上立足。
對即將離開母校的同學們,我想說:每座山峰都有自己的金頂,每個人都有自己的使命。希望你們做一個活人(樂活的人)、好人、能人。
在我多年的教學生涯中,有同學曾經(jīng)跟我說,我沒有任何優(yōu)點。我認為這個世界上沒有這樣的人。但如果真有人這么想,我倒可以提醒你找一個優(yōu)點來打造人生 的金頂——好好活著。前年秋天,我見過*最喜歡自己的人,她是廣西巴馬的一個壽星,她活到126歲。只有喜歡自己的人,她才會愛惜自己的身體,善待自己 的情緒,才能成為一個樂活的人。
在保證自己好好活著的前提下,我們還要爭取做一個好人。在今天這個“老虎蒼蠅一起打”的時代,做一個好人的成本是最低的。我相信,在石門實驗學校拾金 不昧的人很多,做好事的人很多。從你進入石門那一天起,我們就有了一個共同的名字——石門人。希望即將離開母校的石門人,做一個好人。
如果學習是一份工作的話,把這份工作做得最好的人是誰?毫無疑問,是鄧茵琳。學習資質(zhì)好的人很多,但勤奮又持續(xù)努力學習的人很少,這種人就是我們心目 中的能人。小的時候,父母也許讓你學過畫畫,學過拉丁舞,上過圍棋課,上過鋼琴課……那時候,你覺得很苦很累,非常不理解父母。在你憑這些技能在人群中脫 穎而出時,你觀念的水位也許會上升——父母不斷讓你嘗試,本質(zhì)上是不斷讓你尋找自己的優(yōu)點、確立自己未來人生的“金頂”。堅持練**項優(yōu)點,時間長了,你 會成為某個領域的能人。
**的哲學家艾德勒曾經(jīng)把人類常用的名詞輸入電腦,做了一個統(tǒng)計。他要看一看全人類最喜歡用的名詞是什么?結果他找到了三個全人類說得最多的概念: 真、善、美。曾經(jīng)跟大家上過一堂作文課,叫《用自己的方式寫自己的故事》。今天,我希望未來的你們用自己的方式書寫自己人生的故事,用自己的汗水攀登人生 的金頂——成為一個擁有*品質(zhì)的人。
初三畢業(yè)典禮講話稿11
尊敬的各位**、老師,親愛的同學們:
大家上午好!
離別的時刻已悄然而至,今天,我們站在這里,**全體xx級畢業(yè)生向我們的母校道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!再看一眼美麗的校園,敬愛的老師、親愛的同學,心中有眷念、更有感慨。三年來,我們在一中校園里為理想而拼搏。此時此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘都變成了盛放的青春薔薇。 三年前,我們滿懷求學的渴望,從不同的地方走進了一中學校這個神圣的知識殿堂,在一中學校的懷抱中,我們健康快樂地成長著,臨別前有太多太多的話語想對我們的母校和我們朝夕相處的老師傾訴。
是母校孕育了我們的睿智果斷,給了我們優(yōu)越的學習環(huán)境和展示自我的舞臺。我們沉浸于知識的海洋,醉心于同學間的歡聲笑語。在青春校園中,我們胸懷理想,放飛夢想。
親愛的老師,是你們的辛勞付出,是你們的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。你們知識淵博,并毫無保留地傳授給我們;你們體貼入微,使校園生活充滿家庭的溫暖。你們用細致無私的愛為我們撐起一片燦爛無比的晴空,給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。
回想起來,多少次,老師**他們的休息時間給我們上課;多少次,老師給我們一遍又一遍講解難題;多少次,老師承受著我們的抱怨,卻仍盡職盡責地督促我們學習。我們只知道自己求學的艱辛,卻不知道老師同樣疲憊。我們可以發(fā)泄自己不滿的情緒,可老師,除了教導就只有寬容。老師,請原諒我們曾經(jīng)的懵懂無知!現(xiàn)在,我們的思想已經(jīng)蛻變成熟,我們已在這盛夏的季節(jié)采擷到沉甸甸的果實,這是你們辛勞的結晶,如此不易。再華麗的辭藻也無法表達我們對您—— 既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學生即將離校,請允許我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”
我們回想眷念初中的生活。依稀還記得:初一,我們在校**和老師的教導下,“播種習慣,收獲希望”。面對那諸多的第一次,我們有太多的不理解。不理解為什么男生頭發(fā)不許超過三寸,女生不得留辮子;不理解為什么不允許帶零食;不理解為什么不允許我們帶手機;不理解為什么不準佩帶各類飾品??但當我們儀表端莊、舉止文明地走出校門,向世人展示了我們出眾的素養(yǎng)時,我們必須承認,正是學校對我們嚴格地要求,諄諄地教誨,才讓我們習慣的種子得以發(fā)芽滋長,我們理解了學校致力于培養(yǎng)我們的良苦用心。
初一時栽下的希望之樹在初二已郁郁蔥蔥。初二,我們用希望和激情澆注理想之花。從懵懂的孩子到*;每天冉冉升起的*見證了我們的成長,我們不再是幼稚的孩子,而是已被烙**一中之印的莘莘學子。
有人說“初三是黑色的”,這話聽上去頗為可怕。在我們眼里,初三是最燦爛最明亮的青春色彩。我們心中蓄勢待發(fā)的希冀與動力,讓初三的生活最美、最令人難忘。
體育中考,我們接受**式的訓練;沖刺中考,我們接受著月考、模擬考、畢業(yè)考的磨練,我們承受著壓力也享受著快樂,我們的身邊始終有老師的陪伴和扶持,是老師與我們并肩作戰(zhàn),是老師給我們信心和勇氣。老師說:“初三的生活就像一杯苦咖啡,不會苦你一輩子,但一定會苦一陣子。”我說:初三,苦苦的追求之后,定有甜蜜的收獲??
現(xiàn)在,三年的旅途只剩下最后的一程,最關鍵也是最難走的一程。中考是人生的關鍵一戰(zhàn),但不是我們最后的戰(zhàn)役,我們的面前會有更多的崇山峻嶺。我們堅信:荊棘路的終點,定是通向美好未來的關口;穿越苦難和淚水,定會迎來輝煌的金秋。
我們畢業(yè)了,但我們的歡笑留在這里,淚水留在這里;我們的勇氣源自這里,憧憬源自這里。我們心中裝滿了對母校的不舍、對老師的感恩。我們是被一中精神鍛造而出的學子,無論走到哪里,“崇尚卓越,爭創(chuàng)一流”的校訓無疑贈予了我們無比珍貴的財富。在這里,我們曾刻苦學習,奮力打拼;在這里,我們曾揮灑青春,三年的歷練,雛鷹的翅膀已經(jīng)堅實,羽毛已經(jīng)豐滿。放眼未來,“崇尚卓越,爭創(chuàng)一流”的校訓精神將與我們的人生同行,與我們的成功相伴。
再一次真誠地感謝學校,感謝敬愛的老師們,不論我們將來身在何方,我們會永遠懷著感恩的心,將你們銘記于心。謝謝您,敬愛的老師。 最后,預祝我們都能在中考取得優(yōu)異的成績,預祝我們學校的明天更輝煌。
謝謝大家!
初三畢業(yè)典禮講話稿12
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
早上好!
今天是個難忘的日子,我們在這里隆重舉行xxxx中學xxxx屆****典禮。首先,我**學校對圓滿完成學業(yè)的初三同學表示熱烈的祝賀!祝賀你們將開始人生又一新的征程!也向為你們的成長付出無數(shù)心血的老師和家長們表示衷心的感謝!
三年來,你們積極進取,勤奮學習,你們強健了體魄,增長了閱歷,凝聚了友情,升華了品格,為學校贏得了許多榮譽。在你們即將離開母校之際,我不知道你們對母校有著怎樣的情感!笆裁词悄感? 華中科技大學校長李培根說:母校就是那個你一天罵她八遍卻不許別人罵的地方”,這句話精彩闡述了母校的含義。我想告訴大家,不管你們以后飛得多高,走得多遠,xxxx中學永遠是你們堅強的后盾!母校為你們的進步而驕傲,為你們的成就而自豪。
同學們,初中只是你們?nèi)松缆飞系囊粋驛站,前進途中的一道港灣。是魚兒,就要暢游大海;是雄鷹,就要搏擊藍天。作為你們的校長,離別之際,我提兩點希望:
一要希望同學們懂得感恩。我覺得最值得你們感謝的,一個是你們的父母,一個是你們的老師。
你們要感謝你們的父母,他們不僅給了你們生命,初中三年他們?yōu)槟銈兏冻隽巳康男难,你們的喜怒哀樂全在他們的心頭牽掛。也許
他們會羅嗦,也許他們會疏忽,可能有時還有點粗暴,但是父母的愛是天下最無私最偉大的,他們?yōu)槟銈兏冻隽艘磺。沒有他們,你們不可能這么順利地走過這人生的重要的三年。
你們還要感謝你們的老師。你們的每一點進步都會使他們高興,你們的每一點失誤也常常會使他們不安。雖然他們有時也許會過于嚴格,有時也會說一些你不中聽的話,但是他們?nèi)找共賱,起得比你們早,睡得比你們晚,整天都圍著你們轉(zhuǎn),這一切都是為了你們在人生的道路上走得更好。我可以自豪地說,我們學校的老師是優(yōu)秀的,他們愛崗敬業(yè)、無私奉獻,值得我們尊敬和感謝。
二是希望同學們不斷進取,自強不息。古人云:“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物! 意思是一個有追求的人應當牢記自我奮發(fā),永不停息。****,并不意味著學習的終止,而是一個全新的起點!如果你不想停止成長,你就一定不能停止學習! 希望同學們在新的求學路上,始終保持旺盛的熱情,昂揚的斗志,把學習當成一種習慣,在高中、大學甚至更大的舞臺上繼續(xù)努力,永不停止追尋夢想的腳步。
同學們,無論你身在何方,不管間隔多久,請不要忘記母校的培育之恩,不要忘記老師的教育之情,請不要忘記母校三年同學之間真摯的友誼。希望你們;啬感?纯,聽聽老師的嘮叨,談談自己的收獲?鞓窌r回來看看,失意時回來看看,母校和老師們會永遠地歡迎著你們。
最后祝全位同學中考取得優(yōu)異成績,祝各位老師工作順利,萬事如意!
初三畢業(yè)典禮講話稿13
尊敬的各位**、老師、親愛的同學們:
炎炎六月,百花爭艷,云雀歡唱, 滾滾而來的熱浪激蕩著我們的心潮。今天,我們歡聚一堂,在這里隆重舉行20xx屆初三學生畢業(yè)典禮,在此,我首先**九年級所有任課教師向順利完成初中學業(yè),即將展翅高飛的全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!
此時此刻,回憶起我們曾經(jīng)一起走過的三年初中生活,回憶起我們已經(jīng)建立起的師生情同學誼,內(nèi)心格外激動,難舍之情油然而生。三年來,你們由幼稚走向成熟、由頑皮走向規(guī)矩、由懵懂走向聰慧、由浮躁走向沉穩(wěn)??你們學會了求知、學會了合作、學會了共處、學會了做事、學會了做人。我祝愿你們再接再厲,在各個方面繼續(xù)不斷完善自我。
三年來,老師和同學們一起苦樂相當,**與共;作為老師,我們“快樂著你們的快樂,痛苦著你們的痛苦”。這三年里,難忘我們風雨共度、同舟共濟,解決一個個難題;難忘我們共慶佳節(jié),齊聲高歌,留下一片片歡聲笑語;難忘我們共同探討人生、暢談理想;難忘我們齊心協(xié)力在競技場上取得佳績??你們是否也記得?多少個不眠之夜,老師們?yōu)槟銈兓I劃理想。你們的一個小小的失誤,都是老師們無數(shù)次的追悔;你們的每一次成功,都是老師們難得的喜悅;多少次手把手的親切教誨,多少次面對面的促膝談心,你們的喜怒哀樂、一顰一笑無不牽掛著所有任課老師的心。他們用心良苦掩飾自己的憂愁郁悶,他們?nèi)σ愿巴袅送雌冢瑢W們,你們是幸運的,你們遇到了一批敬業(yè)愛生的好老師!也許她曾經(jīng)錯怪了你,也許她曾經(jīng)忽視了你,也許她曾經(jīng)傷害了你,請原諒他們吧!原諒他們的無心之過、無私之過;原諒他們的恨鐵不成鋼。他們的出發(fā)點和落腳點無不是為了你們健康成長。
我總是怕見少了你們身影的校園,怕我忽然閑下來的深深失落。但我深知,教師這個行業(yè),恰如船夫,你們正是一船乘客,我們的職責是將你們**地渡到對岸,你們必將登岸奔赴前程!我們所能做到的就是:揮手別君去,返程渡新人!
同學們,****,意味著一段教育歷程的結束,但更意味著新征程的開始。今天,
我們師生相向,難舍難分;但明朝,老師們相信,你們必將用自己的行動證明,你們不愧為我校的優(yōu)秀學子,你們將搏擊長空,勇往直前,不斷實現(xiàn)自己美好的夢想。同學們,無論你們走到哪里,請記住,母校永遠是你們前進的堅強后盾;母校的老師時刻都在關注著你們的每一點進步,你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲!
正如一首詩所云:“無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。無論你走得多遠,我的心總是和你連在一起!蓖瑢W們,以后你們無論走到哪里,都不要忘了;丶铱纯,回家看看裝載著你們青春故事的校園,看看永遠牽掛你們的老師,看看你們曾經(jīng)生活過的充滿生機和活力的母校!
同學們,老師們期待著你們回家的腳步,更祝福你們燦爛的明天!讓我們共同銘記這一刻,共同珍藏這份人世間最真摯的情感。再見了,親愛的同學們!今天我們在這里相聚,明天你們將意氣風發(fā)走向遠方!讓我們莊嚴的許下承諾:今天,我以母校為榮;明天,母校必將以我為榮!最后請同學們帶上我們的祝福上路:祝愿你們前程似錦、祝愿你們一路順風!
初三畢業(yè)典禮講話稿14
老師們、同學們:
大家好!
今天,我們在這里隆重*,舉行xx屆畢業(yè)典禮。首先,請允許我**學校,向順利完成初中學業(yè),即將踏上新征程的全體畢業(yè)班同學表示熱烈的祝賀!向為同學們的成長傾注了熱情和所有教職工表示衷心的感謝 。參加今天的畢業(yè)典禮,我的心情特別欣喜和激動:欣喜的是,同學們通過自己三年的勤奮努力,圓滿順利地完成了初中階段的學習任務;激動的是:同學們將以此作為人生新的起點,踏上有一個新的學習征程;厥兹耆缢怅,一千多頁就這樣匆匆翻過,但母校和老師們,卻忘不了你們在教室里發(fā)憤苦讀的身影,忘不了你們在運動場龍騰虎躍的英姿,忘不了你們彎腰拾紙間美麗的一剎那,這一切是那樣的銘心刻骨,深深印在母校老師的記憶之中。三年來,你們不是孤孤單單的一個人,伴著你們前行的不僅有你的同窗好友,還有望子成龍,望女成鳳的父母,更有 “桃李不言,下自成蹊”的老師。 同學們要感謝你們的父母,他們不僅給予你們生命,更為你們付出了全部的心血,你們的喜怒哀樂、四季冷暖,全在他們的心頭。他們有時也許會過于羅嗦,但是他們?yōu)槟銈兏冻隽艘磺,沒有他們,你們不可能這么順利地走過真人生重要三年。 同學們要感謝你們的老師,花季四年,朝夕相處,你們的每一點進步都會使他們高興,你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時會過于嚴格會說一些令你感覺不愉快的話,請你們理解他們,因為在他們的心目中,你們已經(jīng)成為老師們自己的孩子,即使有對你們的責備,那也是源自對你們的愛,對你們的負責。 中考結束后,不論結局是悲是喜,你們都要學會承受。因為你們已經(jīng)長大!所以我想提醒同學們,在學校里,比較多的是用成績來評價一個同學,但對一個人的一生來說,最重要的并不是一個人的學習成績而是他的綜合素質(zhì),包括良好的生活學**慣、思想品德、知識能力、心理品質(zhì)等。所以,一個成績并不是太優(yōu)秀的學生,不一定就是一個不好的學生。同學們將來會進入不同的學校去學習,今后走上不同的人生道路。你們的心可以在天上,但腳一定在地上(腳踏實地),只要你努力了,相信每位同學都能進步,每位同學都能成功,每位同學都能成才。
臨別想說的有很多,但今天我只送同學們?nèi)湓,供同學們在今后學生生活學習中參考。第一句,把學習當成一種習慣。21世紀是一個必須不斷學習、終身學習的時代。****并不意味著學習任務的完結,它是新的學習任務的開始,希望你們對學習充滿熱情和執(zhí)著,要想不斷成長進步,你就一定不能停止學習,把學習當成一種習慣。 第二句,把感恩當成一種責任。父母的養(yǎng)育、長輩的關懷、老師的教誨、他人的服務,對你們都是恩情。學會感恩,你就學會了處世、學會了做人。把感恩當成一種責任,你就可以縱橫天下。 第三句,把愛心當成一種實力。 “只要人人都獻出一點愛,世界將變成美麗人間”這個世界需要愛心,人人需要愛心,擁有愛心,將使你受益終生,一個充滿愛心的人會得到更
多的自信與快樂,擁有愛心,不僅是一種品德,更是一種實力與信心的象征。 同學你們馬上就要離開呂城初中,走向新的學習、生活環(huán)境,走向更廣闊的天地,創(chuàng)造更美好的生活。你們將開始人生中又一段漫長的修行,一定會遇到層層困難險阻,只要心懷理想,堅定信念,奮力進取,一定能取得人生路上的“真經(jīng)”。請同學們記住一句話:理想靠行動實現(xiàn)。
****了,意味著一段雨季歲月的結束,意味著新的航程在等待著你們,更意味著艱苦的跋涉在迎接你們,祝愿同學們永遠保持前進的姿態(tài),讓你們的優(yōu)秀成為呂城初中的驕傲!讓你們的進步和成功給老師們帶來更多的喜悅和鼓舞!同學們:當你們邁出校門時,請帶上學校對你們深深的祝福和一片真情,說聲再見,道聲珍重!祝愿同學們在今后的人生旅途上一路順風,前程似錦!謝謝。
初三畢業(yè)典禮講話稿15
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
今天是個激動而又難忘的日子,我們歡聚在這里隆重舉行XX學校20xx屆初三畢業(yè)典禮。首先,我**學校及全體師生對圓滿完成初中三年學業(yè)的231名畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!祝賀你們順利完成初中三年的學習任務,同時,我也**學校向三年來為同學們的成長傾注了無數(shù)心血、智慧和愛心的老師們表示深深的敬意和誠摯的感謝!
“逝者如斯,不舍晝夜。”同學們,時間過得真快,多少個日日夜夜就這樣匆匆翻過,離別的鐘聲就要響起。窯街學校是一所九年制義務教育學校。從這個意義上講,今年九年級畢業(yè)的學生從上學前班就在窯街學校,經(jīng)過10年的校園學習生活,現(xiàn)在即將畢業(yè),升入高中階段學習生活。可以說這些孩子是我看著長大的一代;厥鬃哌^的路,許多生動的細節(jié)、精彩的瞬間依然歷歷在目、清晰可見,有成功的喜悅,也有失敗的苦澀,我們的心中銘記著你們的青春豐采!母校和老師們永遠忘不了你們在教室里發(fā)憤苦讀的身影,忘不了你們在操場上龍騰虎躍的英姿,忘不了你們展示給母校的美好心靈。
**來,我校辦學條件不斷改善,教育教學成績不斷提升,20xx年中考成績更是有重大突破,學校因此獲得紅古區(qū)初中教育質(zhì)量“優(yōu)秀獎”榮譽稱號。今年小升初水*測試也取得了較好的成績。我相信,在學校良好教風和學風的熏陶下,在老師們的耐心指導下,你們憑著不懈的努力,會取得更大的進步!
****只是漫漫人生路上的一個驛站,今后還有更廣闊的天地任由你們馳騁,還有更美好的前程期待你們拓展。以后,無論你們走到那里,母校都會一如既往地關心你們的成長和進步,老師們永遠期待你們不斷取得成功。窯街學校也是我的母校。作為現(xiàn)任校長,我是懷揣一種對母校的情懷在努力工作,總想為母校做些什么,并把學校打造成品牌學校和特色學校,培養(yǎng)更多合格學生,為*的教育事業(yè)多做一些貢獻。因此也希望同學們在以后的學習和工作中,堂堂正正做人,認認真真做事,走好自己的人生之路,實現(xiàn)自己的美好理想!此時此刻,我有三個期望送給你們:
一、期望你們要擁有陽光的思想,睿智的思維,拼搏的精神。面對各種環(huán)境,不同的人生經(jīng)歷,可能會讓你們時常面對選擇,此時,惟有清醒的頭腦、正確的思想,**的思維,方能指引你人生正確的航向。
二、期望你們要擁有一顆感恩的心,學會感恩。俗話說,吃水不忘挖井人,學子最憶是恩師。是老師引領你們走出懵懂的世界,叩開知識的大門;是老師的循循善誘撥開你心頭的迷霧,讓你的天空重歸晴朗。在此臨別之際,我提議:大家再次以熱烈的掌聲,向曾經(jīng)悉心教導,大愛無言的老師們表達你們最深情的感謝!
三、期望你們學會堅強,做個自信樂觀的人。
最后作為校長,我衷心祝愿你們的生活永遠充滿陽光與歡樂!祝愿你們的人生永遠寫滿輝煌和壯麗!祝福你們**,健康、快樂、進步!
謝謝大家!
初三畢業(yè)典禮策劃方案3篇(擴展7)
——初三畢業(yè)典禮方案精選7篇
初三畢業(yè)典禮方案精選7篇
為了確保事情或工作有序有效開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編幫大家整理的初三畢業(yè)典禮方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初三畢業(yè)典禮方案1
一、活動宗旨:
回顧難忘的初中學業(yè)歷程,展望新的學習生活,共敘師生情意,發(fā)揚母校的優(yōu)良傳統(tǒng),在新的環(huán)境中更加勤奮努力,再樹怒江人的新形象,為怒江輝煌的明天爭光添彩。
二、活動主題:飛揚的青春成功的起點
三、活動**:以我所能,為怒江再續(xù)輝煌!
四、活動時間:6月22日(星期一)7:30---14:30
五、活動地點:長風社區(qū)學校五樓多功能廳;
一大會址
太*湖綠地
世博會展示中心
五、活動主持:
六、活動議程:
。ㄒ唬┊厴I(yè)儀式7:30——8:30
1、《難忘的初中生活》播放多**短片;
2、學生**發(fā)言:初三(1)班;
3、家長**發(fā)言:初三(1)班家長發(fā)言;
4、教師**發(fā)言:;
5、校**致辭;
6、教師寄語;
7、齊聲呼號:活動**;
。ǘ﹨⒂^活動8:00—11:00
1、參觀一大會址9:00—10:00
2、世博會展示中心、太*湖綠地10:00—11:00
(三)畢業(yè)聚餐12:00—14:30
1、地點:華師大秋林閣三樓餐廳
2、坐席安排:學生(302、305:2*5桌*10人/桌=100人)
教師:306(12人/桌*2桌=24人)
七、活動準備
初三畢業(yè)典禮方案2
活動主題:因為有你,明天會更好
活動時間:20xx.07.01上午
前期準備:
1. 每班制作2塊班級展牌,內(nèi)容是本班三年內(nèi)活動、學生、榮譽展示。將圖片和文字用WORD編輯,完成后傳到ftp―德育處―畢業(yè)典禮,以班級名命名,6.25日前完成,學校**制作。(各班班**負責、德育處統(tǒng)籌)
2. 學校展板8-10塊,內(nèi)容:學校榮譽、本屆學生三年校園生活回眸,師生學生活動剪影……6.25日前完成。(*政辦)
3. 提前通知畢業(yè)生7:30到校,自行車停放在校門外,沿著校園圍墻放。(九年級班**)
4. 拉線阻止社會車輛停放 (總務處)
5. 邀請家長觀摩,每班至少15名,要保證到會率(九年級班**)
6. 每班準備一本班級留念冊(九年級班**)
7. 提醒學生可帶相機、禮物留念等 (九年級班**)
8. 活動方案 (德育處草擬,校長室審核)
9. 字母、標語 (*政辦)
10. 6月21日四點,召開九年級班**、班長會(德育處)
11.八年級各班邀請10-15名學生觀摩,做好安全教育工作(八年級班**)
活動安排:
模塊一:成長見證――歡呼,我們畢業(yè)啦。〝M8:00-9:00)
地點:大操場
主持:朱重渝、王博然
1.宣布畢業(yè)典禮開始,升**奏** (主持人)
2.校長致辭 (繆永根)
3.宣讀畢業(yè)生名單 (潘金城)
4.校長頒發(fā)畢業(yè)證書 (繆永根)
5.教師**發(fā)言
6.學生**發(fā)言
7.家長**發(fā)言
相關工作安排:
1. 主持人培訓、主持臺詞、各環(huán)節(jié)過渡音樂、背景音樂 (黃娟)
2. 背景設計、制作 (德育處)
3. 舞臺搭建(司令臺前)、盆栽、音響布置 (總務處)
4. 發(fā)言席、鮮花布置、畢業(yè)證按班級用彩帶扎起來 (*政辦)
5. 教師**、學生**、家長**安排 (朱新明)
6. **準備、學生升旗安排 (殷長軍)
7. 音響、音樂配合 (潘小金)
8. 學生班級區(qū)域劃定 (王華)
9. 學生集合**(學生整隊帶凳子) (各班班**)
10. 拍照、攝像 (朱新明、黃延偉)
模塊二:校園留影――定格校園和我們的精彩(擬9:00-9:30)
活動場地:校園各處
活動形式:學生**活動(班**提醒注意安全)
具體安排:各班從操場有序撤*室,班**交代后,各班學生分頭**活動,邀請老師同學在校園內(nèi)合影留念。
模塊三:班級歡聚――相親相愛一家人(擬9:30-10:10)
1.各班簽寫青春紀念冊
2.師生歡聚,臨別贈言(班**邀請各科任教師進班)
3.發(fā)放畢業(yè)證書
4.衛(wèi)生打掃,教室整理、關鎖門窗
模塊四:走向明天――愛與你同行(擬10:10-10:40)
具體安排:九年級各班分時段放學(10:10――五樓班級 10:20――四樓班級 10:30――三樓班級)學生沿紅毯一路前行,班**、科任教師、學校行政在西大道沿途歡送學生。家長在圓拱花門外迎接。
相關工作安排:
1.沿途拍照、攝像 (朱新明、黃延偉)
2.走道布置:10點前,鋪設好后五樓教學樓前、西大道的紅地毯,沿路擺放好3. 班級、學校宣傳展牌、搭建好圓拱花門(總務處、德育處)
4.校園音樂播放 (殷長軍)
5.校園**擬寫上傳 (黃娟)
初三畢業(yè)典禮方案3
主題
放飛夢想揚帆遠航。
時間
20xx年x月xx日上午8:30----10:00。
地點
學校小操場。
參加人員
全校教職工、初四畢業(yè)生及家長、在校學生(含小學部)。
流程
一、開首語宣布畢業(yè)典禮開始介紹入會嘉賓
二、奏**升**
三、**致辭
節(jié)目1:舞蹈:快樂天使(校舞蹈隊)
節(jié)目2:歌曲聯(lián)唱:《校園的早晨》《讓我們蕩起雙漿》(初一)
節(jié)目3:配樂詩朗誦:青春的贊歌
四、畢業(yè)生**xx發(fā)言
五、畢業(yè)生家長**xx發(fā)言
節(jié)目4:獨唱xx
節(jié)目5:歌伴舞:祝你一路**
節(jié)目6:獨唱:《母親》xx
六、畢業(yè)生**向在校學生捐書
七、在校學生**發(fā)言
八、畢業(yè)班教師**發(fā)言
節(jié)目7:讓世界充滿愛(初四全體教師)
九、畢業(yè)生**為畢業(yè)班教師獻花
節(jié)目8《少年、少年,祖國的春天》(校合唱隊)
節(jié)目9:詩朗誦:滿懷希望揚帆遠航(初二學生)
十、校長致畢業(yè)賀辭
十一、校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書
十一、校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)紀念卡
十二、歡送畢業(yè)生離校(播放音樂:二十年后我們再相會)
初三畢業(yè)典禮方案4
各位**、老師們、同學們:
今天,我們在這里隆重*召開中學20xx屆****典禮,首先,我介紹參加畢業(yè)典禮的學校**和老師。
參加本屆****典禮的有:
下面,我宣布:中學201z屆****典禮現(xiàn)在開始!
一、大會進行第一項:
奏**。請全體起立!
請坐下。
二、大會進行第二項:
由孟**宣讀中學20xx屆畢業(yè)生名單及優(yōu)秀畢業(yè)生名單。
三、大會進行第三項:
中學校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。
四、大會進行第四項:
中學王順艷校長為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)證書。
五、大會進行第五項:
請畢業(yè)生**同學發(fā)言。
六、大會進行第六項:
畢業(yè)生**向?qū)W校贈送畢業(yè)紀念品。
七、大會進行第七項:
請教師**致畢業(yè)賀詞。
八、大會進行第八項:
請畢業(yè)班全體教師依次向畢業(yè)生作臨別贈言。
九、大會進行第九項:
請王校長向畢業(yè)生作畢業(yè)贈言并**學校向畢業(yè)生贈送畢業(yè)紀念品。
十、大會進行第十項:
請畢業(yè)生全體起立,進行畢業(yè)宣誓。
我們是中學20xx屆畢業(yè)生,
今天向母校莊嚴宣誓:
銘記校風校訓,
發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),
不忘恩師教誨,
爭做時代精英,
今天我為母校自豪,
明天母校為我驕傲!
領誓人:20xx屆畢業(yè)生
(宣誓人:20xx屆畢業(yè)生xx)
(請坐下)
十一、大會進行第十一項:
全體教師及七、八年級同學用歌聲祝福全體畢業(yè)生!陡杪暸c微聲笑》
同學們:今天的畢業(yè)典禮是20xx屆****生三年初中生活的終點,母校衷心的祝賀你們圓滿完成了初中學業(yè);今天的畢業(yè)典禮同時也是20xx屆****生邁向美好明天的起點,母校相信你們一定會有美好的前程。也請各位同學轉(zhuǎn)達學校對各位家長的問候,感謝各位家長及社會各界朋友對中學學校的大力**!
現(xiàn)在我宣布:中學20xx屆****典禮到此結束!
初三畢業(yè)典禮方案5
【開場白】
老師們、同學們:
時光飛逝,三年一瞬而過。隨著中考落下帷幕,我們?nèi)松凶蠲篮谩⒆钪档谜湎У某踔猩钜簿鸵Y束了。在我們朝夕相處的三年崢嶸歲月中,有太多太多的人和事值得我們回味和珍藏。三年來,我們師生風雨同舟,**與共,一起走過了千百個日日夜夜,結下了深情厚誼。
而今天是個非常特殊的日子,是個值得慶賀的日子;我們相聚在這里,隆重舉行20xx屆初三畢業(yè)典禮,宣告三年初中生活的結束,昭示新的人生里程的開始。
首先,我介紹參加畢業(yè)典禮的學校**和老師。
參加本屆****典禮的有:
下面我宣布畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
【活動過程】
一、大會進行第一項議程:
全體起立,奏唱**。
二、大會進行第二項議程:
回顧初中三年的生活(播放幻燈片)。
三、大會進行第三項議程:
請初三(6)班學生強鑫濤**全體畢業(yè)生發(fā)言。
四、大會進行第四項議程:
請初三(4)班班**馮明**師**初三全體教師發(fā)言。
五、大會進行第五項議程:
請校長講話。
六、大會進行第六項議程:
校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(分班級,由班長**全班領取畢業(yè)證)。
七、大會進行第七項議程:
畢業(yè)宣誓。
同學們,三年來,我們承載著牛中的精神,擔負著時代的使命,在風雨和陽光中成長,在理想和現(xiàn)實間奮斗,去實現(xiàn)成才報國的夢想。今天,面對母校,讓我們用青春的名義宣誓。全體起立,請大家舉起右手跟我宣誓:
我們是牛塘中學20xx屆畢業(yè)生,今天向母校莊嚴宣誓:
銘記母校校訓,謹遵師長教誨。
發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),傳承母校精神。
我們用青春和汗水開拓未來,
我們用聰慧和才智奉獻社會。
今天我以母校為自豪,
明天母校以我為驕傲!
【結束語】
今天的畢業(yè)典禮既是20xx屆****生三年初中生活的終點,母校衷心的祝賀你們圓滿完成了初中學業(yè);同時今天的畢業(yè)典禮也是20xx屆****生邁向美好明天的起點,母校相信你們一定會有美好的'前程。同學們,讓我們把這美好的時刻永遠記在心中,讓每一個人、每一句話都珍藏在我們的心靈深處。最后,祝賀你們在中考中取得了勝利,祝你們金榜題名,祝你們在今后的人生道路上一路順風!
也請各位同學轉(zhuǎn)達學校對各位家長的問候,感謝各位家長及社會各界朋友對牛塘中學的大力**!
現(xiàn)在我宣布:中學20xx屆****典禮到此結束!
初三畢業(yè)典禮方案6
一、活動背景意義
邁入高級中學的大門?v然不舍,卻依舊不能停下腳步,帶著各自酸甜苦辣的回憶,走向?qū)儆谧约旱哪菞l希望之路。
為了營造濃厚的校園文化氛圍,讓我們的學子畢業(yè)時對母校、對同學、對老師有一份濃濃的情意。也為了給畢業(yè)生三年的初中生活畫上一個完美的句號,讓美好的心情延續(xù),讓濃厚的感情升華,畢業(yè)典禮顯得尤為重要。
二、活動主題
“感恩母校,放飛夢想”。
三、活動時間與地點
20xx年x月xx下午2:00—4:30,地點:校演藝廳。
四、參加對象
校**、九年級全體師生、九年級家長**等。
五、活動具體計劃
(一)、籌委機構:
x月xx日上午12:00之前,節(jié)目負責班**將伴奏帶(伴奏帶上注明節(jié)目名稱)送xx老師處。x月xx日下午2:00—4:00,節(jié)目彩排。
安全保衛(wèi):
后勤保障:
優(yōu)秀畢業(yè)生評選、邀請家長:
“最……班**”評選:
**報道:
主持人培訓:xx。
燈光、音響:xx。
節(jié)目調(diào)度:xx。
(二)、活動構思:
本次活動分兩部分,畢業(yè)典禮和文藝匯報演出。畢業(yè)典禮包括校**致辭、教師**發(fā)言、優(yōu)秀畢業(yè)生**講話、頒發(fā)榮譽證書等。畢業(yè)文藝匯報演出圍繞“感恩母校,放飛夢想”為主題進行,旁白以一名學生回憶校園生活為主線索,在節(jié)目進行中時不斷被描繪成一副美麗的彩色畫,寓意在集云這個大家庭里我們繪畫了各自美麗的人生,當中有一起相伴的同學,在跌倒后父母和老師的**。九年級每班準備一個節(jié)目,藝術組負責匯總和合唱節(jié)目排演。文藝匯報演出最后有向老師獻花的環(huán)節(jié),將整個活動推向**。
(三)、出席典禮人員:
學校**、20xx屆畢業(yè)班班**、科任老師、畢業(yè)生以及部分畢業(yè)生家長(家長邀請由段長安排,每班5-10人,以家委會成員為主)
(四)、籌備工作安排:
1、主持人2位、旁白1位:xx等。
2、發(fā)言:校長為畢業(yè)生寄語送祝福、教師**發(fā)言、家長**發(fā)言、優(yōu)秀畢業(yè)生**發(fā)言。
3、節(jié)目:(印制節(jié)目單)
4、評選:學生評選產(chǎn)生“最細心”、“最具魅力”“最可愛”、“最有活力”“最富愛心”班**若干名(下稱“之最”老師)。師生共同評選產(chǎn)生優(yōu)秀畢業(yè)生每班5名。(制作證書)。
5、制作精美的邀請函,并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單,參加評選“之最”老師。
6、場地布置:噴繪背景、橫幅、*臺臺牌、師生座位安排等。
7、后勤:鮮花(數(shù)量待定)、礦泉水、發(fā)言席、*臺課桌安排、音響話筒、托盤(兩個)、禮儀生袖帶等。
六、議程安排
(一)、畢業(yè)典禮
1、學生、家長、**、嘉賓入場時循環(huán)播放暖場音樂《懂你》、《老師您好》、《小小的我》。
2、主持人出場介紹**嘉賓。
3、宣布典禮開始,全部起立,奏**。
4、校長為畢業(yè)生寄語送祝福。
5、教師**發(fā)言、家長**發(fā)言。
6、宣布市級優(yōu)秀學生、校優(yōu)秀畢業(yè)生名單、校**及部分畢業(yè)生教師**為優(yōu)秀畢業(yè)生**頒發(fā)證書。
7、優(yōu)秀畢業(yè)生**發(fā)言。
8、主持人宣布畢業(yè)文藝匯演正式開始。
(二)畢業(yè)文藝演出
1、大屏幕播放約5分鐘“學生風采”PPT。(內(nèi)容“成長的腳印”以回憶校園生活為主,背景音樂輕快歡樂,xx負責)
2、節(jié)目一:xx班小組唱:《相親相愛一家人》
3、節(jié)目二:xx班xx鋼琴獨奏:《奏鳴曲》
4、主持人出場旁白:我們曾經(jīng)是一張白紙,在伙伴的陪同下,父母的**,老師的指導,我們繪畫我們的人生,它是彩色的,充滿愛與感恩·····訴說老師、父母多年來對我們的**,宣布“最細心”、“最具魅力”“最可愛”、“最有活力”“最富愛心”班**若干名,**接受畢業(yè)生(每班派一名)佩戴花環(huán)。并邀請老師**接受鮮花。
5、節(jié)目三:xx班詩朗誦《集云實驗學校,我愛你》
6、節(jié)目四:xx班xx獨舞:《孔乙己》
7、視頻播放xx中學、xx學院附中提前招同學“感謝恩師”的話(xx老師負責錄制)
8、節(jié)目五:xx班小組唱:《沒有什么不同》、《給力青春》
9、節(jié)目六:xx班鋼琴獨奏:《春舞》
10、視頻播放溫州中學毛硯墨同學**“展望未來”(翁黎穎老師負責錄制)
11、節(jié)目七:xx班xx等小組唱:《那些花兒》
12、節(jié)目八:xx班xx薩克斯獨奏:《回家》
13、節(jié)目九:xx班合唱《明天會更好》
14、主持人宣布畢業(yè)典禮結束,畢業(yè)生陸續(xù)退場,自行留影。
七、相關要求
1、畢業(yè)典禮是一項神圣而莊重的工作,各處室必須責任明確,職責清楚,嚴格按照工作分工及要求,認真細致地做好各項相關工作,確保畢業(yè)典禮的安全、順利、圓滿成功。x月xx日下午全體工作人員必須按照“學校畢業(yè)典禮工作日程安排”,準時到達校演藝廳,提前做好相關準備工作。
2、各畢業(yè)班班**應要求學生**著裝,儀表端莊,自覺遵守會場紀律。提前30分鐘**好本班學生列隊,在工作人員的引導下按次序整齊入場并在指定位置(見附件)依次就座,座位之間不能留空位。畢業(yè)典禮開始前20分鐘入場完畢。跟班教師按照跟班安排表跟隨班級,確保班級學生的紀律、安全。
3、畢業(yè)典禮間,禁止隨意走動,大聲喧嘩,保持會場安靜。
4、畢業(yè)典禮頒獎時,獲獎學生應在工作人員引導下,按順序從右側(cè)**領獎,留影后從左側(cè)走下*臺回到原位。
5、畢業(yè)典禮在舉行完后,學生按班級順序依次由班****整齊退出會場,不得在會場周圍大聲喧嘩。
6、畢業(yè)典禮結束后,相關處室應負責做好會場的清理工作。
初三畢業(yè)典禮方案7
一、活動背景意義:
邁入高級中學的大門。縱然不舍,卻依舊不能停下腳步,帶著各自酸甜苦辣的回憶,走向?qū)儆谧约旱哪菞l希望之路。
為了營造濃厚的校園文化氛圍,讓我們的學子畢業(yè)時對母校、對同學、對老師有一份濃濃的情意。也為了給畢業(yè)生三年的初中生活畫上一個完美的句號,讓美好的心情延續(xù),讓濃厚的感情升華,畢業(yè)典禮顯得尤為重要。
二、活動主題:
"感恩母校,放飛夢想"
三、活動時間與地點:
20xx年6月20(星期四)下午2:00—4:30,地點:校演藝廳
四、參加對象:
校**、九年級全體師生、九年級家長**等。
五、活動具體計劃:
(一)、籌委機構:
6月18日上午12:00之前,節(jié)目負責班**將伴奏帶(伴奏帶上注明節(jié)目名稱)送王琪老師處;6月19日下午2: 00—4:00,節(jié)目彩排;
安全保衛(wèi):
后勤保障:
優(yōu)秀畢業(yè)生評選、邀請家長:
"最……班**"評選:
**報道:
主持人培訓:
燈光、音響:
節(jié)目調(diào)度:
(二)、活動構思:
本次活動分兩部分,畢業(yè)典禮和文藝匯報演出。畢業(yè)典禮包括校**致辭、教師**發(fā)言、優(yōu)秀畢業(yè)生**講話、頒發(fā)榮譽證書等。畢業(yè)文藝匯報演出圍繞"感恩母校,放飛夢想"為主題進行,旁白以一名學生回憶校園生活為主線索,在節(jié)目進行中時不斷被描繪成一副美麗的彩色畫,寓意在集云這個大家庭里我們繪畫了各自美麗的人生,當中有一起相伴的同學,在跌倒后父母和老師的**。九年級每班準備一個節(jié)目,藝術組負責匯總和合唱節(jié)目排演。文藝匯報演出最后有向老師獻花的環(huán)節(jié),將整個活動推向**。
(三)、出席典禮人員:
學校**、20xx屆畢業(yè)班班**、科任老師、畢業(yè)生以及部分畢業(yè)生家長(家長邀請由段長安排,每班5-10人,以家委會成員為主)
(四)、籌備工作安排:
1、主持人2位、旁白1位:張思嫻、蔡浩然、鄭立言
2、發(fā)言:校長為畢業(yè)生寄語送祝福、教師**發(fā)言、家長**發(fā)言、優(yōu)秀畢業(yè)生**發(fā)言。
3、節(jié)目:(印制節(jié)目單)
4、評選:學生評選產(chǎn)生"最細心"、"最具魅力""最可愛"、"最有活力""最富愛心"班**若干名(下稱"之最"老師)。師生共同評選產(chǎn)生優(yōu)秀畢業(yè)生每班5名。(制作證書)。
5、制作精美的邀請函,并附上"我參與我投票"的回執(zhí)單,參加評選"之最"老師。
6、場地布置:噴繪背景、橫幅、*臺臺牌、師生座位安排等。
7、后勤:鮮花(數(shù)量待定)、礦泉水、發(fā)言席、*臺課桌安排、音響話筒、托盤(兩個)、禮儀生袖帶等。
六、議程安排:
(一)、畢業(yè)典禮
1、學生、家長、**、嘉賓入場時循環(huán)播放暖場音樂《懂你》、《老師您好》、《小小的我》
2、主持人出場介紹**嘉賓
3、宣布典禮開始,全部起立,奏**
4、校長為畢業(yè)生寄語送祝福
5、教師**發(fā)言、家長**發(fā)言
6、宣布市級優(yōu)秀學生、校優(yōu)秀畢業(yè)生名單、校**及部分畢業(yè)生教師**為優(yōu)秀畢業(yè)生**頒發(fā)證書。
7、優(yōu)秀畢業(yè)生**發(fā)言
8、主持人宣布畢業(yè)文藝匯演正式開始。
(二)畢業(yè)文藝演出
1、大屏幕播放約5分鐘"學生風采"PPT。(內(nèi)容"成長的腳印"以回憶校園生活為主,背景音樂輕快歡樂,謝思政負責)
2、節(jié)目一:906班小組唱:《相親相愛一家人》
3、節(jié)目二:907班趙藝鎂鋼琴獨奏:《奏鳴曲》
4、主持人出場旁白:我們曾經(jīng)是一張白紙,在伙伴的陪同下,父母的**,老師的指導,我們繪畫我們的人生,它是彩色的,充滿愛與感恩·····訴說老師、父母多年來對我們的**,宣布"最細心"、"最具魅力""最可愛"、"最有活力""最富愛心"班**若干名,**接受畢業(yè)生(每班派一名)佩戴花環(huán)。并邀請老師**接受鮮花。
5、節(jié)目三:904班詩朗誦《集云實驗學校,我愛你》
6、節(jié)目四:901班蔡雅婷獨舞:《孔乙己》
7、視頻播放瑞中、鎮(zhèn)海中學、*美術學院附中提前招同學"感謝恩師"的話(蔡肖老師負責錄制)
8、節(jié)目五:908班小組唱:《沒有什么不同》、《給力青春》
9、節(jié)目六:902班鋼琴獨奏:《春舞》
10、視頻播放溫州中學毛硯墨同學**"展望未來"(翁黎穎老師負責錄制)
11、節(jié)目七:905班張子墨等小組唱:《那些花兒》
12、節(jié)目八:901班趙志豪薩克斯獨奏:《回家》
13、節(jié)目九:903班合唱《明天會更好》
14、主持人宣布畢業(yè)典禮結束,畢業(yè)生陸續(xù)退場,自行留影。
七、相關要求
1、畢業(yè)典禮是一項神圣而莊重的工作,各處室必須責任明確,職責清楚,嚴格按照工作分工及要求,認真細致地做好各項相關工作,確保畢業(yè)典禮的安全、順利、圓滿成功。6月20日下午全體工作人員必須按照"學校畢業(yè)典禮工作日程安排",準時到達校演藝廳,提前做好相關準備工作。
2、各畢業(yè)班班**應要求學生**著裝,儀表端莊,自覺遵守會場紀律。提前30分鐘**好本班學生列隊,在工作人員的引導下按次序整齊入場并在指定位置(見附件)依次就座,座位之間不能留空位。畢業(yè)典禮開始前20分鐘入場完畢。跟班教師按照跟班安排表跟隨班級,確保班級學生的紀律、安全。
3、畢業(yè)典禮間,禁止隨意走動,大聲喧嘩,保持會場安靜。
4、畢業(yè)典禮頒獎時,獲獎學生應在工作人員引導下,按順序從右側(cè)**領獎,留影后從左側(cè)走下*臺回到原位。
5、畢業(yè)典禮在舉行完后,學生按班級順序依次由班****整齊退出會場,不得在會場周圍大聲喧嘩。
6、畢業(yè)典禮結束后,相關處室應負責做好會場的清理工作。
初三畢業(yè)典禮策劃方案3篇(擴展8)
——畢業(yè)典禮活動策劃方案
畢業(yè)典禮活動策劃方案【熱】
為了確保事情或工作有序有效開展,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的畢業(yè)典禮活動策劃方案,歡迎大家分享。
畢業(yè)典禮活動策劃方案1
一、活動目標:
1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,表達告別老師和同伴的情感。
2、享受游戲的樂趣,感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛。
3、積極參與畢業(yè)慶;顒樱赂艺故咀约,增強集體榮譽感。
二、活動時間:
20xx年x月x日。
三、活動地點:
音樂廳。
四、活動準備:
1、幼兒自制小禮物(賀卡、繪畫、折紙、小制作等)。
2、各班準備一樣搶答環(huán)節(jié)用來搶答敲響的樂器。
3、獎品(幼兒園準備)
小貼畫獎勵積極回答問題的幼兒。
4、主持教師、教師**、幼兒**做好準備。
5、小食品:幼兒與幼兒園共同準備。
五、活動流程:
(一)園長致辭。
(二)教師**致辭。
(三)幼兒**發(fā)言。
(四)集體朗誦畢業(yè)獻詞。
(五)游戲《我最捧》。
1、幼兒進場,分為兩個方隊:大一、大二。
2、游戲第一輪:必答題
內(nèi)容:本學期所學兒歌名稱及內(nèi)容。
3、游戲第二輪:搶答題
內(nèi)容:“海洋世界”主題相關問題、數(shù)學題、猜謎等。需等主持人念完題目說“開始”后才能搶答,否則算**。
4、游戲第三輪:必答題
內(nèi)容:本學期所學歌曲名稱及內(nèi)容。
5、幼兒才藝展示。
(六)頒獎、集體唱畢業(yè)歌。
(七)幼兒品嘗小食品。
畢業(yè)典禮活動策劃方案2
一、活動目的:
六年的小學生活對于每個學生來說都是非常難忘的,通過隆重而又意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活,表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外,通過畢業(yè)典禮對學生進行再次的感恩教育,引導學生立足今天、腳踏實地,朝著自己的理想奮進。
二、活動主題:
感恩母校揚帆起航。
三、活動時間:
20xx年x月x日下午13:00-15:30。
四、活動地點:
二樓音樂室。
五、參加人員:
全體師生
六、活動準備:
1、活動當天播放背景音樂:12:15廣播提醒各班開始調(diào)試設備,12:45-13:00背景音樂《校園的早晨》循環(huán)播放,13:00準時音樂停止,待音樂停止,二樓活動即刻開始。
2、對全體學生的要求:各班級班**老師在12:30-12:45之間**學生上好廁所,12:50**學生做好,凡是沒有演出和頒獎任務的學生不得在畢業(yè)典禮過程中在走廊進進出出,極個別情況除外。
3、活動當天全程照相:xxx,全程攝像:xxx。攝像機、直播設備、效果好的音箱等在12:00前擺放妥當,全體班**12:15開始調(diào)試設備,李姝老師12:20開始從1.1班至6.2班走一圈看有無問題,12:45兩位老師到二樓音樂室做好準備。
4、頒獎環(huán)節(jié):前門進,后門出,不走回頭路。
(1)“四美少年”學生頒獎:一、二年級:xxx。三四年級:xxx。五六年級:xxx。每位班**老師要協(xié)助三位科任老師,提前將本班x名四美少年**好,排成一豎排,科任老師走到你班去領人,班**老師把x人交給科任老師。三位科任老師不僅要**好學生的隊列、還要監(jiān)管好學生的上下樓、在走廊等候時的紀律。領獎順序是654321,因此科任老師需要提前給學生排好順序。
(2)一至三年級小達人頒獎環(huán)節(jié)。一年級:xxx。二年級:xxx。三年級:xxx。每位班**老師要提前落實好本班小達人名單,我那有名單,提前**學生排成一豎排,等待科任老師去班級領學生。
(3)其他頒獎負責老師:xxx,主要負責按照順序去班級領學生,排好隊,分好組,管理走廊紀律。
(4)x名禮儀學生,班**負責提醒學生,12:30頒獎禮儀到二樓音樂室。
(5)低年級贈送高年級禮物及一句祝福的話:負責班級3.1和3.2,每個班級準備x名同學和相關小制作折紙和書簽賀卡等,6.1和6.2分別出x名同學到二樓音樂室接受饋贈與祝福,13:00到二樓音樂室候場。
(6)六年級畢業(yè)班向任教老師送祝福,說一句感恩的話。6.1和6.2各出x名同學,所有任教六年級的老師13:00到二樓音樂室候場。(5)(6)這兩項活動是連續(xù)進行的,先是任教老師入場,六年級學生入場,然后任教老師撤場,三年級學生**入場,接著六年級和三年級學生全部撤場,銜接要緊湊,班**老師要和相關學生講清楚。
(7)六年級兩個畢業(yè)班同學,最后我們需要到操場清理白色垃圾和拔草,班**老師提示學生周二早晨要準備清掃手套、大的結實的塑料袋。
(8)全體老師夏季工裝黑色皮鞋,全體學生夏季校服,女生白色襯衣格格裙子白色鞋,男生白色襯衣短褲球鞋。
(9)歡送畢業(yè)生儀式:3-6年級在畢業(yè)典禮結束后,每個班級準備15名學生**,聽從學校**調(diào)隊,在走廊有序排列,五年級主要是從二樓半到三樓走廊位置,四年級主要是一樓到二樓位置,三年級主要是一樓大廳和教學樓外延伸到學校大門口位置。xxx老師負責循環(huán)播放音樂《蟲兒飛》,副校負責二樓半位置,宋**負責一樓半位置,我負責校門口位置,關注學生安全和有序排列,歡送完后所有學生有序回到教室。
(10)主持人:xxx,上午8:30到二樓音樂室。
七、活動過程:
1、彩排。7月21日上午:9:00-10:30進行節(jié)目彩排,所有演出人員到位,包括1.1徐錦航1.2段浩然2.1陳家奇3.1高朵3.2田宇卉曹飛揚4.1楊雪楠劉潤璇4.3趙馨茹5.1趙梓亦王明謙徐子文5.2禹瓔軒6.1鄒翰喬6.2舞蹈6人王芃森。10:30-11:00頒獎環(huán)節(jié)彩排,各班級四美少年和小達人到二樓音樂教室進行練習,相關負責老師到位。
2、活動流程:
A、畢業(yè)典禮13:00-13:25
(1)畢業(yè)典禮:董校長致辭(伴奏音樂)。
(2)教師寄語:孫梅(伴奏音樂)。
(3)畢業(yè)生**感悟。
(4)家長**感言。
(5)感謝老師:六年級給老師。
(6)贈送祝福:三年級給六年級。
(7)畢業(yè)生*****:感謝父母、感謝老師、感謝母校(感恩的心)。
B、畢業(yè)演出13:30-14:20
演講:xxx。
電子琴表演:《楊柳青》。
獨唱《媽媽做的童裝》。
古箏《草原英雄**妹》。
三人競技健美操表演。
小提琴獨奏《我愛你*》。
《炫舞拉丁》。
“獅愛流轉(zhuǎn)”讀書小博士。
笛子獨奏《揚鞭催馬運糧忙》。
獨舞《卓瑪》。
群舞《GEE》。
吉他《童年》。
C、頒獎14:20-14:50
1、一至三年級小達人。
2、四美少年。
3、征文學生和指導老師。
4、其他:美育、獅子會、繪畫、寒假等。
D、感恩母;顒14:50-15:10。
E、歡送畢業(yè)生15:20-15:30。
畢業(yè)典禮活動策劃方案3
活動目的:
1、 表達告別老師和同伴的情感。
2、 享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、 欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關系。
活動時間:20xx年6月30日晚6:30——8:00
活動地點:幼兒園操場
活動人員:大班全體幼兒、家長及全園教師
活動準備:存錢罐 熒光棒 幼兒手冊
活動流程:
1、 主持人講話(教師:李丹)(幼兒:徐如霜 郭山一)
李丹:童年是一段“快樂來得很多,憂愁去得很快”的純真年代,也是許多人長大**之后,回頭眷戀不已的尋夢園。
郭山一:經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進入下一個階段的小學生活。
徐如霜:快畢業(yè)了,我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!”
李丹:小朋友的童心童語看似比較*凡,可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的,人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風景。
2、節(jié)目表演:舞蹈——浪漫櫻花 (表演者:大一班小朋友)
郭山一:那么,現(xiàn)在就請欣賞:由大一班小朋友 給大家?guī)淼?第一道風景 “舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!
3、家長寄語:大一班許藝涵媽媽
郭山一:欣賞了這么美的浪漫櫻花,我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在,輪到我們的爸爸媽媽表演了,他們有好多話想對大家說呢!
掌聲有請:大一班許藝涵媽媽
4、 游戲:擊鼓傳花
5、 節(jié)目表演:武術——男兒當自強(表演者:大二班郭瑞杰小朋友)
徐如霜:快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲,我們告別幼兒園,長大了,懂事了,更加自立了。不信,你們瞧瞧,大二班郭瑞杰小朋友帶來的**傳統(tǒng)武術表演“男兒當自強”!
6、 小朋友寄語:大二班唐小鈺
郭山一:小朋友看到了武術表演,它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說,郭瑞杰表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!
剛才我們的媽媽**說了心里話,那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!
7、 游戲:搶板凳
8、 節(jié)目表演:合唱——老師,再見了(表演者:大二班小朋友)
徐如霜:老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學校,等我戴上紅領巾,再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋,再見了?/p>
9、 家長寄語:大二班張伯韜媽媽
初三畢業(yè)典禮活動計劃
郭山一:接下來有請我們大二班張伯韜媽媽講話,看看她要跟我們小朋友說什么呢?
10、游戲:搶板凳
11、節(jié)目表演:英語歌曲獨唱——Do Re Mi
徐如霜:這學期,我們大班小朋友英語學得可棒了,不信你們來聽聽,大一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨唱:音樂之聲——Do Re Mi
12、小朋友**:大一班許藝涵
郭山一:現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,大一班許藝涵小朋友想說些什么吧!
13、游戲:搶板凳
14、節(jié)目表演:幼兒、教師畢業(yè)獻詞——畢業(yè)詩
李丹:七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。
15、園長寄語
李丹:聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞,我的心情也很凝重,因為李老師也舍不得離開你們!聽慣了,每個早晨的聲聲問候;看慣了,每個傍晚燦爛的笑臉。再見了,我親愛的孩子們,老師會打心底里,永遠關愛著你們,做你們永遠的守巢人!還有,我們的黃園長!
16、畢業(yè)頒獎
我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲,現(xiàn)在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊,同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物,看看是什么呀?對了,這可是老師特意為你們準備的哦!讓你們從現(xiàn)在開始,學會自己存錢!好不好啊?
17、畢業(yè)典禮結束
李丹:小朋友們,祝你們在以后的日子里健健康康,快快樂樂!但別忘了有空常回幼兒園看看哦!大班畢業(yè)典禮活動到此結束。
畢業(yè)典禮活動策劃方案4
一、活動主題
告別青澀的大學,迎接未來的挑戰(zhàn)
二、活動背景
坐落在廬山腳下,臨著長江之水,在這個雪花紛飛,童話般美麗的校園里,敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲,也迎來了xx職業(yè)大學xx屆師范學院語教(x)班全體學生的畢業(yè)晚會,給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。
三、活動目的
為即將踏出校門的xx屆師范學院語教(x)班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶,同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和**的參加,為全體同學們提供了一個相互交流的*臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺!
四、活動形式
以班級**為形式主題畢業(yè)晚會
五、活動地點
教室
六、活動時間
20xx年x月x日,晚上7:30
七、活動對象
xx屆語教(x)班全體同學
八、邀請嘉賓
老師,**,班**及各班班委
九、活動流程
1、20xx年x月x日晚7:30**人宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始
2、活動第一環(huán)節(jié):
(1)熱辣舞蹈表演,表演者:xxx,xxx,xxx,xxx
(2)朗誦畢業(yè)詩歌,表演者:xxx
(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者:xxx
(4)全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險,真心大比拼(把氣球給第一個同學一直傳到最后一個同學,全體學生互動,由主持人喊“停”時,球落在哪個同學手上,那個同學就要起來講一句對這個班,同學或者老師的真心話,由大家評一評誰的真心程度。)
3、活動第二環(huán)節(jié):
(1)街舞表演,表演者:xx,xx,xx
(2)誦讀學生作品《告別青澀的大學》和《迎接未來的挑戰(zhàn)》(由寫這兩篇作品的同學**誦讀)
(3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者:xx
(4)畢業(yè)宣誓(由每個同學都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓)
(5)小品《我的青春我作主》表演者:xxx,xxx,xxx,xx,xx
(6)集體大合唱《告別青春,我的未來》
4、主持人**作活動的總結,宣布活動就此結束。
畢業(yè)典禮活動策劃方案5
活動目標:
1.通過畢業(yè)典禮,增強幼兒之間,幼兒與老師之間的依戀之情。
2.享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3.以文藝匯演的形式,激發(fā)幼兒的成就感,進一步增強幼兒入小學的愿望。
4.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。
活動時間:
x年x月x日(星期五)下午2:40-4:30
活動地點:
x
活動人員:
大班全體幼兒、家長
活動準備:
1.制作邀請函。
2.制作畢業(yè)班視頻。
3.各種背景音樂。
4.各班排練各種文藝節(jié)目。
5.服裝、道具。
人員分工:
總負責人:章x、王x
主持人:宗x(老師一名)申x謝x陳x張x蠡(幼兒四名)
舞臺布置:大班老師
攝像攝影:陳x、徐x
燈光音響:陳x、(外請:張x)
**催場:陳x
協(xié)助更換服裝:小中班老師、個別家長
安全預案:申x與大班老師
各班安全導護:大1王x、錢x、申x梅
大2宗序霞、鞠x、丁x
大3陳路、章x、孫x
大4章海琴、周x、繆x蘭、黃x
安全保衛(wèi):孫x郁x(外請;派出所人員)
具體時間時間安排:
1:00部分幼兒起床做準備;
2:00全體幼兒起床。
2:00家長進園簽到,部分家長給幼兒化妝;
2:15每班一位老師帶家長排隊前往至真廳;
2:30幼兒排隊前往至真廳;
2:50演出開始;
4:30演出結束。
活動流程:
園長致詞
家長**發(fā)言(葛x媽媽)
1.開場舞《*范兒》大2、大4
2.情景劇《小蝌蚪找媽媽》大1
3.親子詩朗誦《我們一起成長》大2
4.舞蹈《我就行》大3
5.親子舞蹈《日不落》大1、大4
6.走秀《環(huán)保時裝秀》大1
7.家長互動游戲各班2人
8.舞蹈《快樂的跳吧》大1
9.老師詩朗誦全體大班老師
10.小合唱《老師》大3
11.情景劇表演我的幸運一天
12.手語《國家》大2
13.大合唱《我上幼兒園》《祝福》《畢業(yè)歌》
具體活動要求安排及注意事項:
1.在活動的編排期間,不能影響班級的常規(guī)教學及安全工作,保證班級有兩人代班。參加活動的幼兒服裝、道具應提前準備,費用情況要與家長溝通,使之給予配合、**。
2.各班老師提前幾天(6月19日前)發(fā)家校通、發(fā)邀請函通知家長來園參加活動,并對家長提出相關參加活動的要求。
3.演出當天家長2:00刷卡進園到各班等待區(qū)排隊。進園前將車輛依次停放在幼兒園大門外西邊向北(小學東圍墻外),2:15在各班老師帶領下,依次排隊到至真廳按指定位置就坐。2:30老師將幼兒排隊帶到至真廳按指定位置就坐。
4.表演當天各班級教師做好幼兒化妝、更換服裝等工作,演出開始時要提前三個節(jié)目候場做準備,各班要認真**幼兒,做到秩序井然、安全第一。
5.活動中家長攝像、攝影不得超越園部規(guī)定的安全線(中間走道或臺前走廊),以免影響效果。
6.遵守會場紀律,不隨意離場,尤其是幼兒與家長一起看節(jié)目時,要遵守規(guī)則,文明觀看,不隨意走動,不大聲喧嘩,有事先離開者須向班**打招呼。幼兒表演時由教師負責管理,家長不與幼兒對話,以免影響幼兒表演情緒。
7.演出沒結束之前家長不得隨意接走孩子,如有接走要通知教師。
8.演出結束之后,教師先將幼兒帶回幼兒園,到各班等待區(qū)清點幼兒人數(shù)。家長按照幼兒園要求依照班級順序依次退場,排隊回到幼兒園刷卡進園到等待區(qū)接幼兒。
畢業(yè)典禮活動策劃方案6
一、活動名稱:
廣告藝術系學生會老成員歡送會
二、活動目的:
廣告藝術系**學生會**們已經(jīng)完成他們的任期,為表達對學生會盡心盡力工作的學長學姐的感謝及美好祝福,讓他們的任期劃上完美的句號。讓各位即將畢業(yè)離開校園的能再次記住我們的溫暖,記住我們的笑臉,帶著我們的祝福出發(fā)。
三、活動主題:
感恩·溫暖·校園情
四、活動時間:
4月25日18:00—21:00
五、活動地點:
5210教室
六、參與人員:
廣告藝術系學生會全體成員
七、晚會整體模式
1、晚會節(jié)目類型(不限)
2、現(xiàn)場采用ppt對學長學姐們的**活動成果進行回放
3、晚會分為——回憶,感恩,祝福
回憶——似水年華,一年轉(zhuǎn)眼度過,其實在很多學生會成員特別是學生會**的眼中,也許大學里最閃光最讓他們難忘的就是學生會了,鎖住經(jīng)典瞬間的圖片,用一種過來的眼觀去看當時的激情歲月!這就需要搜集資料,找一些干事讓他們和**一起回憶,也許有很多小故事一直沒有說出來,在大家回憶往事的時候,也給他們一個機會,讓干事對**說聲:謝謝!
感恩——從進入學生會被**帶了一年,他們用自己的行動和語言來幫助你成長,沒有任何報酬和利益,那么當他們經(jīng)歷了這么多回首往事,最需要的就是肯定和認同,所以說在中間環(huán)節(jié)中可以找一些他們當年學生會最經(jīng)典的瞬間,然后讓他們解讀,讓當時的干事解讀,這也是給他們一個機會讓他們說出自己的心聲,也是對往事的紀念!
祝!獛е活w感恩的心,帶著你們所有人的祝福,讓這些學長們感受到溫暖和認知,祝福他們前程似錦,事業(yè)有成。這個環(huán)節(jié)可以氣氛活躍一點,不要像前面兩個環(huán)節(jié)那么感情細膩。在這個環(huán)節(jié)里可以找一些學生會里比較有威望的學長,談一下他想給學弟學妹們留的話。
八、具體工作與安排
1、前期籌備(3月29日—4月9日)
a)利用海報、廣播等方式展開宣傳——***(負責人:朱文賀、周雪)
b)物資、場地申請——辦公室(負責人:李玉玲)
c)即日起通知各部門根據(jù)晚會主題準備節(jié)目——文體部(負責人:潘意新)
d)對學生會老成員進行逐一采訪,談談他們進入學生會的歷程,有哪些辛酸、哪些快樂,如何從一個稚嫩的青年蛻變?yōu)橐幻幨啦惑@、成敗與胸的能者,給我們留下不怕苦、不怕累的工作精神。然后制成ppt短片!獙W習部(負責人:章**、樊笑敏)
2、中期籌備(4月10日—4月19日)
a)收集各部門節(jié)目表并初步排出節(jié)目單——文體部(負責人:何歡歡)
b)聯(lián)系邀請嘉賓并送出請柬——文體部(負責人:王**)
c)確定主持人和新舊成員發(fā)言**——文體部(負責人:劉星星)
d)購買布置會場所需物品、游戲道具及紀念品。——策劃部(負責人:陳德梅)
e)對前期的ppt制作進行審核,進一步進行修改及確定!捏w部(負責人:劉瑞峰)
3、后期準備(4月20日—4月23日)
a)4月20日**各部門進行節(jié)目彩排——文體部(負責人:王**)
b)4月21日前制定晚會節(jié)目單、收集節(jié)目所需伴奏等——文體部(負責人:張瑞楊)
c)4月21日確定晚會場地及出席人數(shù)——辦公室(負責人:李玉玲)
d)4月22日確認晚會現(xiàn)場維持秩序人員——生活部(負責人:徐亞、萬磊)e)確定禮儀人員及人數(shù)——文體部(負責人:張研研)
4、晚會開始前準備(4月25日)
a)14:00到會場做好晚會場地布置工作——文體部、生活部(負責人:劉文靜、徐亞)
b)16:30前調(diào)試好音響音量、確定ppt正常播放及伴奏的拷貝——文體部(負責人:劉瑞峰)
c)17:30禮儀到崗——負責人:張研研
d)17:40引領觀眾進場入座——禮儀組
e)17:55維持秩序人員、照相人員等所有現(xiàn)場工作人員到位——負責人:徐亞、樊笑敏
5、晚會收尾工作
晚會結束后,文體部成員留下清理場地,其他部門人員可自愿選擇去留。
畢業(yè)典禮活動策劃方案7
活動目標:
1、體驗畢業(yè)離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。
2、享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛,感受好朋友之間的純真友誼。
3、萌生對小學生活的向往之情。
活動人員:
大班全體幼兒及班級教師
活動地點:
班級活動室和幼兒園操場
活動準備:
充氣玩具、幼兒紀念冊、西瓜、照相機、錄像機
活動過程:
一、播放園歌《小太陽》
大家齊拍手,等待其他小朋友入場坐好。
老師發(fā)言:“在這熟悉而又親切的歌聲中,我們大班的全體小朋友們迎來了盼望已久的畢業(yè)典禮。此時此刻,我們?nèi)w教師的心情非常凝重,因為我們大家都舍不得離開你們,聽慣了每個早晨的聲聲問候,看慣了每個傍晚燦爛的笑臉。三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,彼此眷戀。我親愛的孩子們,無論你們走到哪里,老師都會永遠關愛著你們,做你們永遠的老師媽媽!”
二、齊唱園歌《小太陽》
全體教師和幼兒一起演唱園歌。
教師發(fā)言:“讓我們彼此都能記住三年中的快樂時光,讓這美好的歌聲為我們留下最難忘的回憶!
三、幼兒發(fā)言
教師發(fā)言:“現(xiàn)在請每位小朋友上前向大家說一句自己的心里話,來表達心中依依不舍的離別之情!
。ㄈ纾骸白4蠹铱炜扉L大!”“祝大家越長越漂亮”!“祝大家每天都高高興興!”“祝小朋友別長得太胖!”)
四、頒發(fā)紀念冊,幼兒留言紀念
教師發(fā)言:“三年的快樂時光轉(zhuǎn)眼即逝,為了讓我們大家記住這難忘的幼兒園生活,小朋友彼此之間在紀念冊上簽名留言,并互留電話、聯(lián)系地址!
五、照相合影留念
教師帶領大家到操場上選景照相合影留念,讓幼兒在活動中感受同伴之間濃濃的純真友誼。
六、游戲《揪尾巴》
幼兒在老師的帶領下進行游戲活動,快樂的游戲留給大家快樂的回憶。
教師發(fā)言:“祝愿孩子們在快樂的游戲中健康成長,去迎接嶄新的小學生活,希望你們能在快樂的游戲中學會合作互助,去攀登自己的人生高峰!”
七、贈送畢業(yè)禮物
教師**幼兒園向幼兒贈送畢業(yè)禮物。
幼兒之間互贈畢業(yè)禮物。
八、品嘗水果
小朋友一起圍坐在活動室品嘗西瓜。
九、唱畢業(yè)歌
教師發(fā)言:“望著陪伴我們?nèi)甑暮⒆蛹磳㈦x開,我們的心情也都非常激動,畢業(yè)典禮即將接近尾聲,孩子們,祝愿你們在以后的日子里健健康康,快快樂樂,別忘了有空;赜變簣@來看看我們。大班畢業(yè)典禮活動到此結束!“
活動延伸:
教師將典禮過程及幼兒照片制成光碟,送給幼兒留作畢業(yè)紀念。
畢業(yè)典禮活動策劃方案8
一、活動主題:
告別青澀的大學,迎接未來的挑戰(zhàn)。
二、活動背景:
坐落在xx腳下,臨著xx江之水,在這個雪花紛飛,童話般美麗的校園里,敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲,也迎來了xx職業(yè)大學xx屆師范學院語教(x)班全體學生的畢業(yè)晚會,給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。
三、活動目的:
為即將踏出校門的xx屆師范學院語教(x)班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶,同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和**的參加,為全體同學們提供了一個相互交流的*臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺!
四、活動形式:
以班級**為形式主題畢業(yè)晚會。
五、活動地點:
教室。
六、活動時間:
20xx年x月xx日,晚上。
七、活動對象:
xx屆語教(x)班全體同學。
八、邀請嘉賓:
老師,**,班**及各班班委。
九、活動流程:
1、20xx年x月xx日晚x**人宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始。
2、活動第一環(huán)節(jié):
(1)熱辣舞蹈。
(2)朗誦畢業(yè)詩歌。
(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》。
(4)全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險,真心大比拼(把氣球給第一個同學一直傳到最后一個同學,全體學生互動,由主持人喊“!睍r,球落在哪個同學手上,那個同學就要起來講一句對這個班,同學或者老師的真心話,由大家評一評誰的真心程度。)
3、活動第二環(huán)節(jié):
(1)街舞表演。
(2)誦讀學生作品《告別青澀的大學》和《迎接未來的挑戰(zhàn)》(由寫這兩篇作品的同學**誦讀)。
(3)歌曲演唱《我要的飛翔》。
(4)畢業(yè)宣誓(由每個同學都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓。)
(5)小品《我的青春我作主》。
(6)集體大合唱《告別青春,我的未來》。
4、主持人**作活動的總結,宣布活動就此結束。
畢業(yè)典禮活動策劃方案9
一、活動宗旨:
回顧難忘的初中學業(yè)歷程,展望新的學習生活,共敘師生情意,發(fā)揚母校的優(yōu)良傳統(tǒng),在新的環(huán)境中更加勤奮努力,再樹怒江人的新形象,為怒江輝煌的明天爭光添彩。
二、活動主題:飛揚的青春成功的起點
三、活動**:以我所能,為怒江再續(xù)輝煌!
四、活動時間:6月22日(星期一)7:30---14:30
五、活動地點:長風社區(qū)學校五樓多功能廳;
一大會址
太*湖綠地
世博會展示中心
五、活動主持:
六、活動議程:
。ㄒ唬┊厴I(yè)儀式7:30——8:30
1、《難忘的初中生活》播放多**短片;
2、學生**發(fā)言:初三(1)班;
3、家長**發(fā)言:初三(1)班家長發(fā)言;
4、教師**發(fā)言:;
5、校**致辭;
6、教師寄語;
7、齊聲呼號:活動**;
。ǘ﹨⒂^活動8:00—11:00
1、參觀一大會址9:00—10:00
2、世博會展示中心、太*湖綠地10:00—11:00
。ㄈ┊厴I(yè)聚餐12:00—14:30
1、地點:華師大秋林閣三樓餐廳
2、坐席安排:學生(302、305:2*5桌*10人/桌=100人)
教師:306(12人/桌*2桌=24人)
七、活動準備
畢業(yè)典禮活動策劃方案10
一、晚會目的及意義:
**秋實,我們管理工程系即將送走xx級的同學們,他們滿懷激情、斗志昂揚離別管理工程系這個團結友愛的大家庭的呵護,展翅高飛。應廣大同學們的強烈要求,我系團委、學生會將舉晚會,師生們共聚一堂,以表達對畢業(yè)生的美好祝福和殷切期望,為他們提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺,共同勾畫精彩的畢業(yè)詩章,給大學生涯畫上一個圓滿的句號!
二、晚會主題:
“回眸,感恩,啟航”——管理工程系xx屆畢業(yè)晚會。
三、晚會時間:
20xx年6月中旬(暫定時間)。
四、晚會地點:
xx職業(yè)學院禮堂。
五、參與對象:
xx系xx屆畢業(yè)生及老師。
六、具體**安排:
1、文娛部:負責本次晚會的出演節(jié)目和篩選主持人以及會場的布置。
2、外聯(lián)部:負責拉贊助費供晚會禮品贈送以及道具費用。
3、勤工部:負責晚會會場裝飾和飲料的購買。
4、***:負責海報宣傳,宣傳主題是招募本次晚會的節(jié)目。
5、體育部:負責演出正常秩序和各班就坐位置,保證節(jié)目圓滿完成。
6、公關部:負責本次晚會禮儀的相關工作。
7、學習部和生活部:負責晚會的后勤工作。
七、晚會前期準備工作:
1、在正式演出前須彩排x次來穩(wěn)定節(jié)目的效果,檢查節(jié)目的質(zhì)量。在這期間有發(fā)現(xiàn)質(zhì)量不過關者節(jié)目須立即更正或刪除。
2、部布置會場:氣球,彩帶等裝飾會場的'道具應由勤工部有關人員購買,購買時注意開**以及活動結束后向秘書處報銷的事項。
3、當天請電工調(diào)試燈光,音響以及麥克風,麥克風要提前充電。(晚會開始前x個小時要完成)
4、調(diào)動其他部門例如生活部、學習部等部門的干事進行布置會場。
5、文娛部分配好晚會進行時需要的工作人員的職責,例如道具搬運或維持秩序的工作人員。
6、在晚會舉行的前一天與演員進行有關事項的溝通。
7、晚會開始提前一個小時完成演員和主持人的化妝工作。
8、由輩分大到小的順序分配好座位。
9、晚會開始前半個小時,所有工作人員各就各位,準備就緒。
八、晚會流程:
1、師生進場就座。
2、主持人宣布晚會開始,系**致辭。
3、畢業(yè)生**發(fā)言。
4、各項節(jié)目演出。
5、視頻回顧。
6、頒發(fā)“優(yōu)秀畢業(yè)生”獎項和畢業(yè)證。
7、師生們互贈禮品。
8、宣布晚會結束。
畢業(yè)典禮活動策劃方案11
一、目的
三年來,我們在學習中不斷成長,不斷完善自身,老師們也與我們共同成長。在這三年中,我們經(jīng)過磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢想努力著,不斷進取求索。我們雖然我們付出了很多,但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶,我們努力養(yǎng)成良好的行為習慣,傳承進修實驗學校的文化。篤行求知,超越自我,我們在校訓的指引下,共同揚帆起航!
此次畢業(yè)典禮,旨在回憶我們高中三年的心路歷程,展望未來,表達對母校、對老師深深的感激之情。
二、主題
三年砥礪,執(zhí)著進取心無悔
十載傳承,篤行超越共揚帆
三、整體方案
除必要流程外,中間部分主要分為三個篇章:回憶、感謝和展望。
四、詳細方案與預期教育目標
回憶部分主要通過多**影音展示三年的歷程,穿插介紹。多**由王籽樾負責。學生**發(fā)言,主要圍繞三年的成長進步與老師同學的幫助展開發(fā)言。教師**發(fā)言圍繞與學生共同成長和對學生的囑托與祝福展開發(fā)言。該篇章的目的`在于帶領學生回憶曾經(jīng)的動人瞬間,引發(fā)學生的共鳴,與惜別不舍之情。
感謝部分的第一個環(huán)節(jié)為感謝專家,該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對專家的感謝之情,并贈送禮品和鮮花(送下去)。第二個環(huán)節(jié)為感謝老師,由主持人宣讀對老師的描述,同學猜。老師逐一**,由學生送禮物。第三個環(huán)節(jié)為感謝學校其他工作人員(包括政教處老師,醫(yī)務室老師,食堂師傅,校工和保安等),由學生向**獻花。該篇章旨在引發(fā)學生思考專家、老師、工作人員對我們的關愛,使同學們擁有感恩之心。
展望部分的第一個環(huán)節(jié)為互動環(huán)節(jié),由主持人問同學對母校有什么想說的話(x等),該環(huán)節(jié)本著彈性原則,根據(jù)前面的時間來安排長短。然后是問老師有什么想對學生說的話(x老師,x老師)第二個環(huán)節(jié)是交接校旗,同時由同學給寄語(x)。第三個環(huán)節(jié)是高二同學**發(fā)言(人待定)。該篇章旨在啟發(fā)學生,高中三年的學習生活雖然結束了,但這又是一個新的開始,我們的成長并沒有結束,要充滿信心,迎接新的挑戰(zhàn),把進修實驗的精神繼續(xù)發(fā)揚光大,帶到每個地方。
五、流程安排與時間
播放視頻《夢圓的地方》(循環(huán))
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始(3分鐘)
(一)回憶(共35分鐘,其中串詞5分鐘,2分鐘機動)
2、播放視頻短篇(王x)(18分鐘)
3、學生**發(fā)言(x)(5分鐘)
4、教師**發(fā)言(x老師)(5分鐘)
(二)感謝(共30分鐘)
5、感謝專家、**(主持人),送花、禮物(禮儀人員x負責)。
6、感謝老師(猜老師)(主持人),送禮物,(禮儀人員待定)。
7、感謝學校其他工作人員(包括政教處老師,醫(yī)務室老師,食堂師傅,校工和保安等)(主持人),請**,獻花(禮儀人員x負責)。
(三)展望(共20分鐘,其中2分鐘機動)
8、互動問答(主持人)(x等)(x老師)(約6分鐘)。
9、朗誦《夢想的盛放》(x)(約5分鐘)。
10、交接校旗(旗手),同時由同學給寄語(x)(5分鐘)。
11、初二同學發(fā)言(人員待定)(2分鐘)。
12、由校**發(fā)畢業(yè)證(每班派**領全班的畢業(yè)證)
13、**發(fā)言(10分鐘內(nèi))。
14、主持人宣布畢業(yè)典禮結束。
畢業(yè)典禮活動策劃方案12
1 打算工作
。1)發(fā)給家長邀請函。(提醒家長為孩子設計好化妝舞會的衣服 面具等)
(2)教師布置大廳。
。3)食堂工作人員打算自助餐食物等。
。4)活動結束工作:安排好人員清掃場地。
2 目的
。1)體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,萌發(fā)對小學生活的憧憬之情。
。2)體驗與老師 同伴 父母一起參與活動的樂趣,增進師生 同伴 家園的互動。
時間:某日某月下午5:00—8:00
地點:幼兒園大廳
人員:幼兒園** 部分老師 大班組全體幼兒 家長。
3 活動流程
。1)主持人出場
。2)園長寄語
。3)家長**講話
(4)大班組教師寄語
。5)大班幼兒匯報演出
(6)開始聚餐
。7)化妝舞會
(8)整理工作
4 主持人發(fā)言稿
一 開始部分
。校┘祝河H愛的小朋友,
。ㄅ┮遥河H愛的老師 爸爸 ‘媽媽’ 叔叔 阿姨,
合:你們好!
老師:離別的鐘聲立即敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內(nèi)心有 說不 出的快樂和不 舍,為你們立即成為一名小學生而快樂 又為你們立即離開我們而依依不 舍。
甲:此時此刻,我們的心情非常激動,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永恒留在 心 中。
乙:請聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌[畢業(yè)詩]。
甲:幼兒園給了 我們很多很多,我們將永恒銘記。
乙:我們非常感激培育我們成長的老師,也舍不 得離開我們的園**師。小朋友們,讓我們再次感受園**師那慈祥的笑臉 聽聽園**師的教誨和對我們的殷切期望吧!
(園長寄語)
甲:幼兒園是一個花園 一片沃土,園長 老師是辛勤的園丁。如今,幸福 健康 茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了 ,家長的心 中也充滿了 無限的感激和敬意。
乙:首先,有 請大(1)班xX爸爸,讓我們一起聽聽他的講話。
甲:接下來有 請大(2)班xX爸爸,他又會對我們小朋友說些什么呢?
。议L發(fā)言)
甲:小朋友們,還記得剛?cè)雸@時的情景嗎?
乙:玩具滿地扔 耍點小脾氣 遇到艱難哭鼻子!
甲:三年了 ,當年愛哭的小不 點已經(jīng)長大。
乙:是老師像‘媽媽’一樣一點一點教我們 學習,關愛著我們的成長,讓我們在 離園之前,再一次聽聽老師說的話。
(大班組老師寄語)
老師:此刻 我們大(2)班的小朋友也有 許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的[畢業(yè)獻詞]吧!
二 匯報演出
甲:為了 今天的畢業(yè)典禮,我們小朋友打算了 很多出色的節(jié)目,快看,那邊來了 一群神氣的小兵!請欣賞由大一班小朋友表演的[學做*]。
乙:剛才的小兵可真神氣!我們的女生也不 甘示弱。請聽由大二班女生小組唱[小魚的夢]。
甲:有 一個地方,我們曾經(jīng)聽說過,但我們未曾到達過。
乙:下面請欣賞舞蹈[南泥灣]。
甲:爸爸‘媽媽’,我是你們的寶貝嗎?我真想[人人叫我好兒童]。請欣賞大一班演唱的歌曲[人人叫我好兒童]。
乙:我們班有 一對了 不 起的姐妹花趙蘊祺 趙蘊睿。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈[**的金山上]。
甲:‘媽媽’,你的眼睛充滿了 慈祥,老師,你的眼睛充滿了 關懷。我愛‘媽媽’,我愛老師,請聽由大一班小朋友演唱的歌曲[‘媽媽’的眼睛]。
乙:小朋友知道我們的國劇是什么嗎?對,是京劇。下面請聽由大(2)班周正陽小朋友獨唱的京劇[我是一個 *人]。
甲:我有 一個夢想,長大以后要做一名光榮的*。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈[哈達獻給*]。
乙:我的夢想是能到**去看看我們的x請聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲[我愛x。
甲:我們是一群幸福的娃娃,是陽光普照下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈[太陽花]。
乙:再過幾天,我們就要離開幼兒園,成為一名小學生了 ,讓我們一起來說一聲[再見了 ,幼兒園],請欣賞大(2)班詩朗誦[再見了 ,幼兒園]。
甲:親愛的小朋友,
乙:親愛的老師,
合:我們就要和您說再見了 。請讓我們?yōu)槟銈儷I上一曲[畢業(yè)歌]。全體起立,演唱畢業(yè)歌。
老師:今天,我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利 心想事成;愿我們的孩子健康成長 學業(yè)有 成。大班組匯報演出到此結束。為了 大家共同的心愿,請一起舉杯。預祝我們的明天會更輝煌!
畢業(yè)典禮活動策劃方案13
活動目的:
即將告別母校,師恩難忘,通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情,感受到作為xx一小的光榮感,同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵,創(chuàng)造精彩的人生!
時間:6月30日下午
地點:學;@球場
活動主題:感謝師長恩 珍藏母校情
與會人員:學校**、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學生(著校服)家長**12人
主持:李xx、何xx
準備:學生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設備
程序:
1.升**,齊唱**,。
2.全場歌曲聯(lián)唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。
3.學生詩朗誦《我們,畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》,何祖洪負責)
4.學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》,解說)
5.何祖勝老師**致祝福辭。
6.學生表演三句半《感恩祖國 感恩生活》。(何尹婷負責)
7.學生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》,每班2名家長**接受孩子的致謝)
8.學校**向?qū)W生**頒發(fā)畢業(yè)證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋**)
9.學生**向?qū)W校贈送錦旗。(配樂《送別》)
10.校長講話。
11.學生宣誓。
12.學生獻歌:《感恩的心》
東xx市第一小學
畢業(yè)典禮活動策劃方案14
畢業(yè)典禮,是全體高三學生在離開母校前共同參加的最后一個集體活動,是母校留給所有畢業(yè)學生最后的記憶。高中三年,應該是人生中收獲最多和成長最快的階段,同時也是一生中最令人難以忘懷、品味最深刻的時期,本屆以“感恩成長,放飛夢想”為主題,使畢業(yè)典禮為高三學子畫上在溪三中學最完整的句號。典禮通過學生感言、家長囑托、教師寄語、**致辭,并在其間穿插獻花和頒發(fā)證書,營造同學與同學之間、同學與老師之間相聚分離的情感氛圍,升華畢業(yè)學生對母校、對老師、對同學的感情,讓學生體悟感恩、學會珍惜并勵志拼搏。
一、活動主題:
感恩成長,放飛夢想
二、活動時間:
6月1日(周五)下午3:10—5:10
三、活動地點:
實驗樓階梯教室
四、出席對象:
學校**、家長**、高三段全體師生
五、分工安排
策劃協(xié)調(diào):x及高三段七位班**。
典禮主持人:x
多**播放:x
現(xiàn)場攝影、錄像:x
會場布置:x
(周二召開高三段班**會議討論確定:各班優(yōu)秀畢業(yè)生名單,高三教師發(fā)言**、學生發(fā)言**、各班**接受畢業(yè)證書和會考證書頒發(fā)**、**獻花環(huán)節(jié)學生名單,搜集各班三年精彩圖片)
六、典禮流程
流程內(nèi)容備注投影
0暖場:背景音樂播放、三年高中生活精彩圖片電子相冊循環(huán)播放背景音樂:何炅的《梔子花開》電子相冊
1主持人簡要說明舉行畢業(yè)典禮的目的和意義、并宣布典禮儀式開始各工作人員準備就緒。校園圖片配字
2主持人介紹出席對象背景音樂:《友誼地久天長》校園圖片配字
3第一項議程:奏唱**全體起立*圖
4第二項議程:學生**發(fā)言背景音樂:《驪歌》《萍聚》電子相冊
5第三項議程:獻花
A.給列席**及家長****獻花合影
B.給七位班****獻花合影
C.給任課教師**獻花合影背景音樂:《感恩的心》
或張學友《祝!。
班**坐在第一排位置,
任課教師坐在第一及第二排位置。鮮花放在第三第四排位置,一花一學生。電子相冊
6第四項議程:教師**發(fā)言背景音樂:周華健《朋友》電子相冊
7第五項議程:家長**發(fā)言背景音樂:《懂你》家長會照片
8第六項議程:所有**及教師每人一句贈言。背景音樂:張學友《祝!贰断喾晔鞘赘琛冯娮酉鄡
9第七項議程:邱校長宣讀畢業(yè)文件(全體349名學生畢業(yè),優(yōu)秀畢業(yè)生名單);
A.列席**頒發(fā)畢業(yè)證書和會考證書(每班兩捆)
B.列席**頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書分兩批**合影背景音樂:《心愿》《同一首歌》。
A各班已指定學生做好**準備。
B第一批1234班,第二批567班。
優(yōu)秀畢業(yè)生坐在第三第四排位置(兼獻花任務)畢業(yè)合影電子相冊
10第八項議程:黃校長講話背景音樂:《畢業(yè)生主題曲》畢業(yè)合影電子相冊
11第九項議程:聶耳《畢業(yè)歌》全體起立
12主持人宣布儀式結束離場音樂:《二十年后再相會》《友誼地久天長》圖片
七、相關事宜:
1、級段召開班**會議:確定優(yōu)秀畢業(yè)生名單;確定教師發(fā)言**(在班**中產(chǎn)生);確定學生發(fā)言**;每班指定一位優(yōu)秀畢業(yè)生**接受畢業(yè)證書和會考證書頒發(fā);優(yōu)秀畢業(yè)生兼任獻花任務(坐在第三第四排指定位置);搜集各班三年精彩圖片(上傳到網(wǎng)絡硬盤級段工作20xx級)。
2、姜桂村負責會場布置:發(fā)言臺上鮮花的購買和布置;獻花用花束的購買和布置;購買金色絲帶裝扮畢業(yè)證書、會考證書(每班兩捆);背景制作。
3、主持人由何克儉*擔任。
4、x與x提前商量制作電子相冊和PPT;x要熟悉投影展示的內(nèi)容及順序,把握好音樂播放的時機和音量,熟悉每首音樂(必要記下每曲**位置),除臺式話筒外,再準備一個無線話筒。
5、攝影和攝像由x老師負責。
畢業(yè)典禮活動策劃方案15
一活動背景地點
XX年暑假XX教育藝術中心
二活動目的
1、提XX的知名度和美譽度,擴大在業(yè)界的影響力。
2、通過活動收集客戶資料,擴大藝術中心的客戶群體。
3、通過活動為藝術中心創(chuàng)造經(jīng)濟收益。
三活動介紹
活動名稱:歡樂一夏
活動時間:XX年6月30號活動地點:XX藝術中心
四活動展開階段
。ㄒ唬┣捌跍蕚潆A段
1、提前布置場地(提前2天)
2、宣傳單5000張,橫幅、海報、展架(提前10天)
3、制作請柬,代金券,成長樹,簽到卡片,抽獎箱,胸花(提前10天)
4、準備拱門一個,音響2套,氣球50個,生日小禮品20份,背景墻制作,攝像機,投影儀,照相機(提前3天)
5、做好宣傳工作:負責人進行宣傳
a橫幅(提前一周)
b街面宣傳:沿街發(fā)放宣傳單(提前一周)c小區(qū)宣傳:小區(qū)主干道派發(fā)傳單(提前一周)d短信群發(fā):活動時間,地點等(提前3天)e重要**及會員請柬發(fā)送(提前3天)
6、提前做好活動的人員安排,準備好所需活動桌椅。負責任確認活動現(xiàn)場的物品買齊。
。ǘ┗顒娱_展階段
1、后勤人員于活動開始前2個小時布置好場地以及音響調(diào)試、背景音樂、PPT等準備工作
2、主持人及演員提前半小時到崗
3、 2名攝影照相人員提前半小時到場
4、負責內(nèi)場秩序的工作人員到崗,引領觀眾入座,維持活動秩序
5、1人負責**與臺上的信息傳達及道具搬運
6、活動前10分鐘大投影播放ppt
。ㄈ┚唧w流程
1、邀請人員入場,佩戴胸花,留影,入座
2、主持人上場介紹活動主題、介紹XX
3、教師舞蹈
4、寶寶表演
5、親子互動1
6、由A抽獎(3等獎)
7、寶寶表演
8、鋼琴老師獨奏(待定)
9、親子互動2
10、由B抽獎(2等獎)
11、老師表演
12、寶寶表演
13、由C抽獎(1等獎)
14、寶寶、老師集體**唱《感恩的心》,主持領唱清理現(xiàn)場
。ㄋ模┖笃陔A段
1、宣傳負責人將活動照片發(fā)布于微博進行后期宣傳,可適當寫些心得。
2、宣傳負責人對相關資料進行整理,整編活動拍攝及宣傳材料
3、主持例會進行總結
4、活動存檔,此次活動圓滿結束
注意事項:
1、兌獎方法:中獎者在活動規(guī)定時間內(nèi)進行兌獎,由工作人員帶領到前臺兌獎。
2、務必提前聯(lián)系場地,音響,椅子等
3、提前安排好各個點的負責任和人員安排
4、前期的宣傳一定要到位
5、若遇到下雨天等客觀因素,活動改期進行,并及時通知邀請嘉賓
6、現(xiàn)場安排兩個人處理突發(fā)事件
7、活動后注意場地衛(wèi)生
五經(jīng)費預算
初三畢業(yè)典禮策劃方案3篇(擴展9)
——畢業(yè)典禮活動策劃方案
【熱】畢業(yè)典禮活動策劃方案
為了確保工作或事情有序地進行,就需要我們事先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編收集整理的畢業(yè)典禮活動策劃方案,希望對大家有所幫助。
畢業(yè)典禮活動策劃方案1
活動時間:
20xx年6月30日上午8:30
活動地點:
燕舞校區(qū)操場
典禮內(nèi)容:
1全體同學致謝師禮(獻花)
2寧夏長慶小學陳曉秋同志致辭
3宣讀畢業(yè)生名單,頒發(fā)《義務教育證書》
4感恩父母
5感恩老師
6感恩學校
7展望未來
8致學生:六年級全體老師
9宣讀假期學生安全、文明、禮儀管理要求
畢業(yè)典禮活動策劃方案2
1、準備工作
。1)發(fā)給家長邀請函。(提醒家長為孩子設計好化妝舞會的衣服、面具等)
(2)教師布置大廳。
。3)食堂工作人員準備自助餐食物等。
。4)活動結束工作:安排好人員清掃場地。
2、目的
。1)體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,萌發(fā)對小學生活的向往之情。
。2)體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。
時間:某日某月下午5:00—8:00
地點:幼兒園大廳
人員:幼兒園**、部分老師、大班組全體幼兒、家長。
3、流程
(1)主持人出場。
。2)園長寄語。
。3)家長**講話。
。4)大班組教師寄語。
。5)大班幼兒匯報演出。
。6)開始聚餐。
(7)化妝舞會。
。8)整理工作。
4、主持人發(fā)言稿
一、開始部分
(男)甲:親愛的小朋友,
。ㄅ┮遥河H愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,
合:你們好!
老師:離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內(nèi)心有說不出的高興和不舍,為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。
甲:此時此刻,我們的心情非常激動,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在心中。
乙:請聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。
甲:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠銘記。
乙:我們非常感激培育我們成長的老師,也舍不得離開我們的園**師。小朋友們,讓我們再次感受園**師那慈愛的笑臉、聽聽園**師的教誨和對我們的殷切希望吧!
。▓@長寄語)
甲:幼兒園是一個花園、一片沃土,園長、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。
乙:首先,有請大(1)班XXX爸爸,讓我們一起聽聽他的講話。
甲:接下來有請大(2)班XXX爸爸,他又會對我們小朋友說些什么呢?
。议L發(fā)言)
甲:小朋友們,還記得剛?cè)雸@時的情景嗎?
乙:玩具滿地扔、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子!
甲:三年了,當愛哭的小不點已經(jīng)長大,
乙:是老師像媽媽一樣一點一點教我們學習,關愛著我們的成長,讓我們在離園之前,再一次聽聽老師說的話。
(大班組老師寄語)
老師:現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻詞》吧!
二、匯報演出
甲:為了今天的畢業(yè)典禮,我們小朋友準備了很多精彩的節(jié)目,快看,那邊來了一群神氣的小兵!請欣賞由大一班小朋友表演的《學做*》。
乙:剛才的小兵可真神氣。∥覀兊呐膊桓适救。請聽由大二班女生小組唱《小魚的夢》。
甲:有一個地方,我們曾經(jīng)聽說過,但我們未曾到達過,
乙:下面請欣賞舞蹈《南泥灣》。
甲:爸爸媽媽,我是你們的寶貝嗎?我真想《人人叫我好兒童》。請欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。
乙:我們班有一對了不起的姐妹花趙蘊祺、趙蘊睿祺。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈《**的金山上》。
初三畢業(yè)典禮策劃方案3篇作文
甲:媽媽,你的眼睛充滿了慈愛,老師,你的眼睛充滿了關懷。我愛媽媽,我愛老師,請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽**眼睛》。
乙:小朋友知道我們的國劇是什么嗎?對,是京劇。下面請聽由大(2)班周正陽小朋友獨唱的京劇《我是一個*人》。
甲:我有一個夢想,長大以后要做一名光榮的*。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給*》。
乙:我的夢想是能到**去看看我們的*。請聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛*》。
甲:我們是一群幸福的娃娃,是陽光普照下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈《太陽花》。
乙:再過幾天,我們就要離開幼兒園,成為一名小學生了,讓我們一起來說一聲《再見了,幼兒園》,請欣賞大(2)班詩朗誦《再見了,幼兒園》。
甲:親愛的小朋友,
乙:親愛的老師,
合:我們就要和您說再見了。請讓我們?yōu)槟銈儷I上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立,演唱畢業(yè)歌。
老師:今天,我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學業(yè)有成。大班組匯報演出到此結束。為了大家共同的心愿,請一起舉杯。預祝我們的明天會更輝煌!
大班幼兒畢業(yè)典禮活動策劃方案
孩子從兩、三歲哭著鼻子拉著媽**衣服走進我們幼兒園,他們通過時光的隧道在不斷地蛻變,他們的身高變得比以前更高,體重變得比以前更重,臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。孩子們在幼兒園里學會了唱歌、跳舞,學會了畫畫、講故事,還學會了自律、與人合作、進取的勇氣,懂得了七十二般變化。6歲是幼兒邁向小學的里程碑,在“看我七十二變“的畢業(yè)主題晚會里,我們要和孩子一起品味他們成長的自豪感,品味著幸福,向自己的6歲告別,也向幼兒園告別。
開場:
1、主持人作開場白并請園長為晚會致辭(可參考前言)
2、園長致辭
晚會過程:
一、看我變變變
節(jié)目形式:開幕大型節(jié)目
串詞:別看我個子小,我們懂得團結的力量大,看我變,我變,我變變變……
人數(shù):80——100人
道具、舞服:可參考運動會開幕式的大型節(jié)目。
備注:以大型的節(jié)目拉開晚會的帷幕,給所有觀眾以視覺感官的刺激,成功的開頭能吸引全場的目光。
本節(jié)目參與的人數(shù)較多,服裝及道具隨隊列的變化而改變,從而產(chǎn)生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題,起到開門見山的作用,并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力。
二、溫暖的懷抱
節(jié)目形式:大班舞蹈
串詞:老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的,即將要告別這種令人眷戀的溫暖,我們的情緒變得依依不舍,請看《溫暖的懷抱》。
人數(shù):24人
道具、舞服:由興趣班老師負責(顏色選擇上以暖色調(diào)為主,如紅、黃、橙等)
備注:
三、百變形象時裝show
節(jié)目形式:時裝表演
串詞:孩子有著許許多多奇特的夢想,在這小小的舞臺上他們將展現(xiàn)自己的夢想,請看他們瞬間的變化。
人數(shù):40——50人
道具、舞服:由現(xiàn)實生活不同職業(yè)服裝形象(如廚師、醫(yī)生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等)及幼兒的夢想形象(如超人、白雪公主等)所需進行選擇
備注:本節(jié)目通過不同造型的展示來展現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對未來美好生活的憧憬,進一步緊扣主題。
四、搖太陽
節(jié)目形式:大班舞蹈
串詞:孩子的心是天真無邪的,孩子的想象是無比廣闊的,在孩子的夢想里他們是無所不能的,看,太陽也被他們搖動了
人數(shù):24人
道具、舞服:節(jié)目老師負責,色調(diào)仍以暖色為主。
五、快樂的課室
節(jié)目形式:打擊樂
串詞:幼兒園的生活是多姿多彩的,孩子的生活是無比快樂的,我們老師把課室變成了演奏廳,現(xiàn)由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》。
人數(shù):40人
道具、舞服:課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械(高翹、球等)┅┅園服
備注:從幼兒在幼兒園的生活中取材,設置課室情景,利用課室內(nèi)的物品變成打擊樂器,體現(xiàn)了孩子在我們幼兒園里生活和學習是快樂的。依然緊扣主題,深化主題內(nèi)容。
六、花環(huán)迪斯科
節(jié)目形式:中班體操
串詞:我們變身為魔法師,花環(huán)被魔法棒點中,它們隨著節(jié)奏強勁的迪斯科音樂舞動起來了。
人數(shù):19人
道具、舞服:節(jié)目老師負責
備注:
七、Love's dance
節(jié)目形式:家長節(jié)目(集體交際舞表演)
串詞:爸爸媽媽對孩子的愛是最無私最偉大的,今天,他們的孩子畢業(yè)了,為了表達他們對老師用心教育的感謝之心,也給孩子送上一份美好的祝福,請欣賞他們的愛之舞。
人數(shù):12對家長、48個小朋友
道具、舞服:禮服為主。
備注:幼兒為家長伴舞,主要是為了增強舞蹈的演出效果。
八、彩云追月
節(jié)目形式:教師舞蹈
串詞:“每當我輕輕走過你窗前,高大的身影映在我心上┅”老師對孩子的愛是無私奉獻的,對于孩子的成長既感到深深的欣慰,又感到戀戀的不舍。由我們親愛的老師為孩子送上一份特別的禮物――《彩云追月》
人數(shù):24人
道具、舞服:已有
九、猜猜看
節(jié)目形式:中班舞蹈
串詞:感謝老師對我們美好的祝愿,現(xiàn)在請大家猜猜看我們中班的小朋友們又變身為什么了呢?
人數(shù):20人
道具、舞服:節(jié)目老師負責
十、同唱一首歌《魯冰花》
節(jié)目形式:歌曲演唱
串詞:我們在同一天空下,有著共同的理想、共同的愿望,讓我們所有的家長和小朋友來同唱一首我們非常熟悉的歌――《魯冰花》。
人數(shù):由一名有音樂特長的家長和幼兒作為演出嘉賓在舞臺中領唱,全場家長和小朋友和唱。
備注:這是一首經(jīng)典的小孩與**分部合唱的歌曲,可預先發(fā)給家長一份歌譜,與孩子共同練唱。
由演唱者引領全場觀眾參與演唱,引起共鳴,把晚會推至最**,同時這也是晚會的尾聲,給全場觀眾留下了無限的回味和震蕩。
謝幕:
主持人致謝幕辭、**和演員及工作人員出場謝幕、放禮炮。
畢業(yè)典禮活動策劃方案3
活動目的:
五年的小學生活對每個人來說都是難忘的,在小學里,學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。本次主要通過“感恩母校啟夢遠航”五年級畢業(yè)典禮活動展示五年來的教育成果,也表達畢業(yè)生對學校和老師的感恩之情。為小學生活畫上句號,展望更加美好的未來。
活動主題:
“感恩母校啟夢遠航”
活動時間:
20xx年6月25日
活動內(nèi)容:
1、開場
2、校**致辭
3、行進樂隊——《啟夢遠航》
5、回首
6、播放班級、學生成長相冊
7、家長**發(fā)言
8、合唱隊——《童年》
9、感恩
(1)學生**發(fā)言
(2)頒發(fā)畢業(yè)證、紀念品
10、啟航
(1)教師寄語
(2)跆拳道——《銳意進取》
注意事項:
活動彩排時間2次。xx月xx日上午10點。
在活動中需要保持環(huán)境整潔,不亂丟紙屑,各柜臺活動后搞好場地衛(wèi)生。
畢業(yè)典禮活動策劃方案4
畢業(yè)典禮,是全體高三學生在離開母校前共同參加的最后一個集體活動,是母校留給所有畢業(yè)學生最后的記憶。高中三年,應該是人生中收獲最多和成長最快的階段,同時也是一生中最令人難以忘懷、品味最深刻的時期,本屆以“感恩成長,放飛夢想”為主題,使畢業(yè)典禮為高三學子畫上在溪三中學最完整的句號。典禮通過學生感言、家長囑托、教師寄語、**致辭,并在其間穿插獻花和頒發(fā)證書,營造同學與同學之間、同學與老師之間相聚分離的情感氛圍,升華畢業(yè)學生對母校、對老師、對同學的感情,讓學生體悟感恩、學會珍惜并勵志拼搏。
一、活動主題:
感恩成長,放飛夢想
二、活動時間:
6月1日(周五)下午3:10—5:10
三、活動地點:
實驗樓階梯教室
四、出席對象:
學校**、家長**、高三段全體師生
五、分工安排
策劃協(xié)調(diào):x及高三段七位班**。
典禮主持人:x
多**播放:x
現(xiàn)場攝影、錄像:x
會場布置:x
(周二召開高三段班**會議討論確定:各班優(yōu)秀畢業(yè)生名單,高三教師發(fā)言**、學生發(fā)言**、各班**接受畢業(yè)證書和會考證書頒發(fā)**、**獻花環(huán)節(jié)學生名單,搜集各班三年精彩圖片)
六、典禮流程
流程內(nèi)容備注投影
0暖場:背景音樂播放、三年高中生活精彩圖片電子相冊循環(huán)播放背景音樂:何炅的《梔子花開》電子相冊
1主持人簡要說明舉行畢業(yè)典禮的目的和意義、并宣布典禮儀式開始各工作人員準備就緒。校園圖片配字
2主持人介紹出席對象背景音樂:《友誼地久天長》校園圖片配字
3第一項議程:奏唱**全體起立*圖
4第二項議程:學生**發(fā)言背景音樂:《驪歌》《萍聚》電子相冊
5第三項議程:獻花
A.給列席**及家長****獻花合影
B.給七位班****獻花合影
C.給任課教師**獻花合影背景音樂:《感恩的心》
或張學友《祝福》。
班**坐在第一排位置,
任課教師坐在第一及第二排位置。鮮花放在第三第四排位置,一花一學生。電子相冊
6第四項議程:教師**發(fā)言背景音樂:周華健《朋友》電子相冊
7第五項議程:家長**發(fā)言背景音樂:《懂你》家長會照片
8第六項議程:所有**及教師每人一句贈言。背景音樂:張學友《祝!贰断喾晔鞘赘琛冯娮酉鄡
9第七項議程:邱校長宣讀畢業(yè)文件(全體349名學生畢業(yè),優(yōu)秀畢業(yè)生名單);
A.列席**頒發(fā)畢業(yè)證書和會考證書(每班兩捆)
B.列席**頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書分兩批**合影背景音樂:《心愿》《同一首歌》。
A各班已指定學生做好**準備。
B第一批1234班,第二批567班。
優(yōu)秀畢業(yè)生坐在第三第四排位置(兼獻花任務)畢業(yè)合影電子相冊
10第八項議程:黃校長講話背景音樂:《畢業(yè)生主題曲》畢業(yè)合影電子相冊
11第九項議程:聶耳《畢業(yè)歌》全體起立
12主持人宣布儀式結束離場音樂:《二十年后再相會》《友誼地久天長》圖片
七、相關事宜:
1、級段召開班**會議:確定優(yōu)秀畢業(yè)生名單;確定教師發(fā)言**(在班**中產(chǎn)生);確定學生發(fā)言**;每班指定一位優(yōu)秀畢業(yè)生**接受畢業(yè)證書和會考證書頒發(fā);優(yōu)秀畢業(yè)生兼任獻花任務(坐在第三第四排指定位置);搜集各班三年精彩圖片(上傳到網(wǎng)絡硬盤級段工作20xx級)。
2、姜桂村負責會場布置:發(fā)言臺上鮮花的購買和布置;獻花用花束的購買和布置;購買金色絲帶裝扮畢業(yè)證書、會考證書(每班兩捆);背景制作。
3、主持人由何克儉*擔任。
4、x與x提前商量制作電子相冊和PPT;x要熟悉投影展示的內(nèi)容及順序,把握好音樂播放的時機和音量,熟悉每首音樂(必要記下每曲**位置),除臺式話筒外,再準備一個無線話筒。
5、攝影和攝像由x老師負責。
畢業(yè)典禮活動策劃方案5
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活,表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外,通過畢業(yè)典禮,還將對學生進行一次感恩的教育,并教育學生立足今天,腳踏實地,朝著自己的理想奮進!
一、活動主題:
夢想在這里啟航
二、活動時間:
20xx年x月xx(星期日)下午2:00—3:30
三、活動地點:
二樓階梯教室
四、參加人員:
學校**、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。
五、活動準備:
1、場地設計:背景、橫幅、鮮花25束、*臺臺牌(總務處)
2、攝像、音響、投影(xx老師)
3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學,脫稿說一段畢業(yè)感言(各班**)
4、詩歌朗誦(xx老師負責)
5、制作學生小學生活回顧片(xx負責)
6、選拔好主持人(xx負責)
7、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(xx負責)
8、學生給母校獻禮(書畫作品)(xx老師負責)
9、畢業(yè)橫幅上簽字(xx老師負責)
10、座位安排:各班**協(xié)調(diào)。
六、畢業(yè)典禮議程
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、奏**
3、介紹到會嘉賓及**。
畢業(yè)典禮活動策劃方案6
一、活動目的:
1、展現(xiàn)幼兒風采,讓家長了解教育成果。
2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情,珍惜幼兒園三年的學習和生活,記住這一美好而難忘的時刻。
3、讓幼兒萌生對小學生活的向往,并使家園聯(lián)系得以加強。
二、活動準備:
1、各班排練需要展示的`節(jié)目,要求能體現(xiàn)三年來的教育成果或幼兒能力的提升。
2、各班認真填寫畢業(yè)手冊后,將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶綁好,準備三名幼兒**,匯演時**領取手冊。
3、選小主持人、家長**、幼兒**、教師**,準備發(fā)言稿。
4、安排照相,錄像人員。
5、場地布置,音響。
6、向家長頒發(fā)邀請函,了解活動流程。
三、活動時間:
20xx年6月27日上午8時30分。
四、活動過程:
畢業(yè)典禮節(jié)目順序
五、畢業(yè)典禮分工:
(中、小班班**出來支援大班)
大一班:小一班田xx
2.大二班:小二班
3.大三班:小三班
4.舞六班:中一班鄭xx
5.蒙一班:中三班韓xx
6.蒙二班:中四班
7.蒙八班:蒙六班
8.蒙九班:蒙五班
9.音響效果:劉xx
10.音響:劉xx
11.話筒:閆xx
12.張麗舞蹈協(xié)助:米xx
13.照相:郭xx
14.拉幕:韓xx
15.小主持管理:李xx
16.道具:王xx
17.催場:楊xx
18.會場秩序:梁xx
畢業(yè)典禮活動策劃方案7
活動目標:
1.通過畢業(yè)典禮,增強幼兒之間,幼兒與老師之間的依戀之情。
2.享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3.以文藝匯演的形式,激發(fā)幼兒的成就感,進一步增強幼兒入小學的愿望。
4.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。
活動時間:
x年x月x日(星期五)下午2:40-4:30
活動地點:
x
活動人員:
大班全體幼兒、家長
活動準備:
1.制作邀請函。
2.制作畢業(yè)班視頻。
3.各種背景音樂。
4.各班排練各種文藝節(jié)目。
5.服裝、道具。
人員分工:
總負責人:章x、王x
主持人:宗x(老師一名)申x謝x陳x張x蠡(幼兒四名)
舞臺布置:大班老師
攝像攝影:陳x、徐x
燈光音響:陳x、(外請:張x)
**催場:陳x
協(xié)助更換服裝:小中班老師、個別家長
安全預案:申x與大班老師
各班安全導護:大1王x、錢x、申x梅
大2宗序霞、鞠x、丁x
大3陳路、章x、孫x
大4章海琴、周x、繆x蘭、黃x
安全保衛(wèi):孫x郁x(外請;派出所人員)
具體時間時間安排:
1:00部分幼兒起床做準備;
2:00全體幼兒起床。
2:00家長進園簽到,部分家長給幼兒化妝;
2:15每班一位老師帶家長排隊前往至真廳;
2:30幼兒排隊前往至真廳;
2:50演出開始;
4:30演出結束。
活動流程:
園長致詞
家長**發(fā)言(葛x媽媽)
1.開場舞《*范兒》大2、大4
2.情景劇《小蝌蚪找媽媽》大1
3.親子詩朗誦《我們一起成長》大2
4.舞蹈《我就行》大3
5.親子舞蹈《日不落》大1、大4
6.走秀《環(huán)保時裝秀》大1
7.家長互動游戲各班2人
8.舞蹈《快樂的跳吧》大1
9.老師詩朗誦全體大班老師
10.小合唱《老師》大3
11.情景劇表演我的幸運一天
12.手語《國家》大2
13.大合唱《我上幼兒園》《祝!贰懂厴I(yè)歌》
具體活動要求安排及注意事項:
1.在活動的編排期間,不能影響班級的常規(guī)教學及安全工作,保證班級有兩人代班。參加活動的幼兒服裝、道具應提前準備,費用情況要與家長溝通,使之給予配合、**。
2.各班老師提前幾天(6月19日前)發(fā)家校通、發(fā)邀請函通知家長來園參加活動,并對家長提出相關參加活動的要求。
3.演出當天家長2:00刷卡進園到各班等待區(qū)排隊。進園前將車輛依次停放在幼兒園大門外西邊向北(小學東圍墻外),2:15在各班老師帶領下,依次排隊到至真廳按指定位置就坐。2:30老師將幼兒排隊帶到至真廳按指定位置就坐。
4.表演當天各班級教師做好幼兒化妝、更換服裝等工作,演出開始時要提前三個節(jié)目候場做準備,各班要認真**幼兒,做到秩序井然、安全第一。
5.活動中家長攝像、攝影不得超越園部規(guī)定的安全線(中間走道或臺前走廊),以免影響效果。
6.遵守會場紀律,不隨意離場,尤其是幼兒與家長一起看節(jié)目時,要遵守規(guī)則,文明觀看,不隨意走動,不大聲喧嘩,有事先離開者須向班**打招呼。幼兒表演時由教師負責管理,家長不與幼兒對話,以免影響幼兒表演情緒。
7.演出沒結束之前家長不得隨意接走孩子,如有接走要通知教師。
8.演出結束之后,教師先將幼兒帶回幼兒園,到各班等待區(qū)清點幼兒人數(shù)。家長按照幼兒園要求依照班級順序依次退場,排隊回到幼兒園刷卡進園到等待區(qū)接幼兒。
畢業(yè)典禮活動策劃方案8
一、活動名稱:
廣告藝術系學生會老成員歡送會
二、活動目的:
廣告藝術系**學生會**們已經(jīng)完成他們的任期,為表達對學生會盡心盡力工作的學長學姐的感謝及美好祝福,讓他們的任期劃上完美的句號。讓各位即將畢業(yè)離開校園的能再次記住我們的溫暖,記住我們的笑臉,帶著我們的祝福出發(fā)。
三、活動主題:
感恩·溫暖·校園情
四、活動時間:
4月25日18:00—21:00
五、活動地點:
5210教室
六、參與人員:
廣告藝術系學生會全體成員
七、晚會整體模式
1、晚會節(jié)目類型(不限)
2、現(xiàn)場采用ppt對學長學姐們的**活動成果進行回放
3、晚會分為——回憶,感恩,祝福
回憶——似水年華,一年轉(zhuǎn)眼度過,其實在很多學生會成員特別是學生會**的眼中,也許大學里最閃光最讓他們難忘的就是學生會了,鎖住經(jīng)典瞬間的圖片,用一種過來的眼觀去看當時的激情歲月!這就需要搜集資料,找一些干事讓他們和**一起回憶,也許有很多小故事一直沒有說出來,在大家回憶往事的時候,也給他們一個機會,讓干事對**說聲:謝謝!
感恩——從進入學生會被**帶了一年,他們用自己的行動和語言來幫助你成長,沒有任何報酬和利益,那么當他們經(jīng)歷了這么多回首往事,最需要的就是肯定和認同,所以說在中間環(huán)節(jié)中可以找一些他們當年學生會最經(jīng)典的瞬間,然后讓他們解讀,讓當時的干事解讀,這也是給他們一個機會讓他們說出自己的心聲,也是對往事的紀念!
祝!獛е活w感恩的心,帶著你們所有人的祝福,讓這些學長們感受到溫暖和認知,祝福他們前程似錦,事業(yè)有成。這個環(huán)節(jié)可以氣氛活躍一點,不要像前面兩個環(huán)節(jié)那么感情細膩。在這個環(huán)節(jié)里可以找一些學生會里比較有威望的學長,談一下他想給學弟學妹們留的話。
八、具體工作與安排
1、前期籌備(3月29日—4月9日)
a)利用海報、廣播等方式展開宣傳——***(負責人:朱文賀、周雪)
b)物資、場地申請——辦公室(負責人:李玉玲)
c)即日起通知各部門根據(jù)晚會主題準備節(jié)目——文體部(負責人:潘意新)
d)對學生會老成員進行逐一采訪,談談他們進入學生會的歷程,有哪些辛酸、哪些快樂,如何從一個稚嫩的青年蛻變?yōu)橐幻幨啦惑@、成敗與胸的能者,給我們留下不怕苦、不怕累的工作精神。然后制成ppt短片!獙W習部(負責人:章**、樊笑敏)
2、中期籌備(4月10日—4月19日)
a)收集各部門節(jié)目表并初步排出節(jié)目單——文體部(負責人:何歡歡)
b)聯(lián)系邀請嘉賓并送出請柬——文體部(負責人:王**)
c)確定主持人和新舊成員發(fā)言**——文體部(負責人:劉星星)
d)購買布置會場所需物品、游戲道具及紀念品!邉澆(負責人:陳德梅)
e)對前期的ppt制作進行審核,進一步進行修改及確定。——文體部(負責人:劉瑞峰)
3、后期準備(4月20日—4月23日)
a)4月20日**各部門進行節(jié)目彩排——文體部(負責人:王**)
b)4月21日前制定晚會節(jié)目單、收集節(jié)目所需伴奏等——文體部(負責人:張瑞楊)
c)4月21日確定晚會場地及出席人數(shù)——辦公室(負責人:李玉玲)
d)4月22日確認晚會現(xiàn)場維持秩序人員——生活部(負責人:徐亞、萬磊)e)確定禮儀人員及人數(shù)——文體部(負責人:張研研)
4、晚會開始前準備(4月25日)
a)14:00到會場做好晚會場地布置工作——文體部、生活部(負責人:劉文靜、徐亞)
b)16:30前調(diào)試好音響音量、確定ppt正常播放及伴奏的拷貝——文體部(負責人:劉瑞峰)
c)17:30禮儀到崗——負責人:張研研
d)17:40引領觀眾進場入座——禮儀組
e)17:55維持秩序人員、照相人員等所有現(xiàn)場工作人員到位——負責人:徐亞、樊笑敏
5、晚會收尾工作
晚會結束后,文體部成員留下清理場地,其他部門人員可自愿選擇去留。
畢業(yè)典禮活動策劃方案9
一、策劃意義
四年前我們相聚在xx大學xx學院xx本科班,四年后的今天我們將離開這里,畢業(yè)答辯已經(jīng)結束,我們離畢業(yè)日子不遠了,指手話別,各奔東西.一切似乎都預想到,一切走的太過無奈!
四年就這么過去!似乎又回到起點,突然覺得四年的同學,身邊的朋友,比想象中要可愛的多!四年中我們這個班集體在張老師的帶領下取得優(yōu)秀的成績,四年后今天我們這個優(yōu)秀集體走向社會,各自**面對生活。
如今不論我們是否能應對生活,都要一起被社會收割了?v使我們有千般的不舍,萬般的無奈,縱使我再怎么痛苦流涕。我們還是要說再見,在彌漫了離開感傷的盛夏六月里,我們要離開xx大學xx學院,離開四年的同學和老師,離開我們四年的室友,離開四年的好朋友,離開我們四年的老師,離開我們的校園,不管怎樣我們能相聚到這里就是我們的緣分,不管怎樣我們在這里度過了青春,不管怎樣我們在這里同時學習生活過,今天我們的聚餐意味著我們的大學生生活結束,在聚會上向和我們四年同一個教室學習生活的同學用最堅實的語言,最鄭重的說句再見、珍重。
二、策劃人
xx本科班班委會及團支部全體成員。
三、負責人
xx(全面負責**活動及同學的安全)。
xx(經(jīng)費預收、**活動、負責男生安全)。
xx(經(jīng)費預收、**活動、負責女生安全)。
四、經(jīng)費來源及管理
經(jīng)費來源全體聚會同學每人xx元,經(jīng)費管理由全部班**及參與籌劃同學,集體進行聚餐結賬。
五、活動地點
由于本班有****,聚會放在xx市區(qū)xx餐廳,具體地點大家商議后再定。
六、活動時間
預定在畢業(yè)答辯結束后那天,下午5點。
七、活動細則
1.班**進行宣傳和**大家收取活動經(jīng)費,經(jīng)費安全管理,長退少補。
2.見于活動地點放在市區(qū),我們要提前出發(fā)到活動地點,按時參加。
3.活動期間,班**和團**負責好同學的安全,大家也要注意安全。
4.去活動地點以宿舍為單位參加活動,互相照顧。
5.活動經(jīng)費核算由班級班**及部分籌劃同學擔任。
6.大家按時參加活動,活動結束按時返校。
八、活動開展
1.由班****,班級同學參與。
2.班**宣傳,進行經(jīng)費預收、同學進行配合。
3.安全、文明的開展聚餐活動。
4.勤儉節(jié)約,快樂、陽光舉辦聚餐活動。
九、結束語
今天,只是畢業(yè),我們之間的師生情意、同學友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。在即將踏上新的人生旅途的時候,我們所有人都將記。簺]有大海的壯美,可以有小溪的娟秀,沒有高山的巍峨,可以有山路的曲折,沒有激昂的樂章,可以有抒情的小調(diào)。在以后漫長的人生旅程中,找到自己的方向,做個的自我!這樣的人生也美麗!(后附老師和同學畢業(yè)后通訊錄)
祝愿母校再展宏圖,發(fā)達興旺!祝愿恩師工作順利,桃李芬芳!祝同學事業(yè)順利,友誼地久天長!
期待大家參與給大學生活一個圓滿結束!
畢業(yè)典禮活動策劃方案10
活動設計:
1,準備工作:制作“校園激情飛揚,學子揚帆遠航”橫幅。
2、主題設計:畢業(yè)典禮圍繞“感恩和勵志”為主題進行,分四個篇章,分別是
“同學緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”。每個篇章由學生發(fā)言、家長發(fā)言、
教師發(fā)言、學生表演節(jié)目、獻花等環(huán)節(jié)組成。
活動流程:
全體師生和**、嘉賓及畢業(yè)生家長入場,循環(huán)播放暖場音樂《相信自己》或《飛得更高》。
1、主持人介紹**、嘉賓。
2、主持人宣布典禮開始,全體起立,奏**、升**。
3、業(yè)務校長致辭。
第一篇章――“同學緣”
1、合唱《送別》(由四年級同學完成)。
2、八年級同學臨別贈言。
3、學生器樂合奏表演。(由低年級同學完成,以祝福為主題)
第二篇章――“父母恩”
1、家長**發(fā)言。(此發(fā)言主題為對孩子的期望)
2、歌曲表演。(學生表演歌曲《感恩的心》)
3、九年級學生**發(fā)言。(此發(fā)言主題為抒發(fā)感父母恩、感師恩、祝福母校和同學之情)
第三篇章――“師生誼”
1、每位任課老師給學生作一句話畢業(yè)寄語。背景音樂:《啟程》
2、詩朗誦!读露Y贊》或自作勵志詩詞。(由初四教師共同完成)
3、師生互贈禮物。背景音樂:《放心去飛》
4、教師獻歌:《長大后我就成了你》
第四篇章——“母校情”
1、優(yōu)秀畢業(yè)生****全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞 :
我以青春的名義宣誓:牢記父母期盼,不忘恩師教誨;銘記超等校訓,珍惜
學校榮譽;誠實守信,勤奮學習;今天我以學校而自豪,明天母校為我而驕傲。
2、校長為學生壯行講話。
3、師生合唱:《明天會更好》
4、在音樂聲中,主持人宣布畢業(yè)典禮結束。
畢業(yè)典禮活動策劃方案11
全案小到展臺的設計細節(jié)、大到典禮流程,都充滿創(chuàng)新亮點,請細看。
一、展臺布置
背景臺上的幕布上(也就是*臺后的那塊大板),掛著一棵真實的稻穗,必須要足夠大,同時為了防止穗粒掉落,可用透明膠對每一粒穗粘貼起來。這棵稻穗到后面環(huán)節(jié)要取下來用的。下面書寫幾個字:今時成熟時,明日收獲日
稻穗的旁邊可以用星星點綴,但星星不要太多,整個背景要簡明,不要搞得太花哨,然后在上面書寫幾個大字:“***學院20xx年畢業(yè)典禮”
二、畢業(yè)生入場特別儀式
可采取奧運會入場儀式,象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場上的健兒。
具體操作流程:
1、如果導師或輔導員愿意,由他們充當舉牌人,女的穿上旗袍(那肯定相當勁爆),如果他們不愿意,就選各個系的系花之類的當舉牌人
2、用雙語播報畢業(yè)生入場,畢業(yè)生入場時,可向*臺揮手致意。
3、站列的形式也可以考慮設計成方陣形式。
4、在舉牌的各牌子設計上,最好運用一些心思,比如也在每個牌子上掛一束稻穗。
三、領證**、撥穗**等入場
因為這些**是明星級的人物,就可以采用明星入場式的方法。
采取一對式的入場,女的挽著男的手臂。
臺上播放這些**的名字。
四、宣布典禮開始
全體起立,奏**、校歌(如果有校歌的話)
在奏**與校歌時,一定要有合唱隊領唱,然后全體大合唱。
五、主持人請**致辭、講話
以下各個環(huán)節(jié)稍略,現(xiàn)在重點提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)
六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放DV)
這個DV是一個總的DV,具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的
七、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗
1、報幕
由各院系的負責人或老師(兩人模式)進行報幕(類似***頒獎會那樣子),宣布各自院系的學生****
2、學生**接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)
A,校長對一學生**進行授證,然后進行撥穗
B,此學生**被撥完后,迅速回到自己的院系方陣前,采用**的做法,大喊“請**院系學生**出列”,于是,事先選好的十個**迅速跑到方陣前集合列隊。
C,互撥
這是一個比較大膽的創(chuàng)想。因為歷史上還真沒有過學生和學生間互相撥麥穗的。
這十個**站成一列,報數(shù),報數(shù)完后,學生**說:“報雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度”,于是就成了前后兩人互相面對面的形式。
然后學生**說:“請撥穗”,于是前后兩人互相莊重地、神圣地進行撥穗儀式。
D,以下各院系都按這個流程走。
E,更為大膽的創(chuàng)想
如果有足夠的學士帽,則全體四千人進行互撥。同樣采取**的做法,每一個隊列進行報數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù)),報單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn),于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面,然后進行撥穗。
設計這個互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點是,這是史上第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀錄(因為以往都只是**接受撥穗,這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味,體驗那種神圣感)
畢業(yè)典禮活動策劃方案12
一、策劃意義:
四年前我們相聚在xx大學博文學院xx會計本科班,四年后的今天我們將離開這里,畢業(yè)答辯已經(jīng)結束,我們離畢業(yè)日子不遠了,指手話別,各奔東西。一切似乎都預想到,一切走的太過無奈!
四年就這么過去!似乎又回到起點,突然覺得四年的同學,身邊的朋友,比想象中要可愛的多!四年中我們這個班集體在老師的帶領下取得優(yōu)秀的成績,四年后今天我們這個優(yōu)秀集體走向社會,各自**面對生活。
如今不論我們是否能應對生活,都要一起被社會收割了?v使我們有千般的不舍,萬般的無奈,縱使我再怎么痛苦流涕。我們還是要說再見,在彌漫了離開感傷的盛夏六月里,我們要離開xx大學xx學院,離開四年的同學和老師,離開我們四年的室友,離開四年的好朋友,離開我們四年的老師,離開我們的校園,不管怎樣我們能相聚到這里就是我們的緣分,不管怎樣我們在這里度過了青春,不管怎樣我們在這里同時學習生活過,今天我們的聚餐意味著我們的大學生生活結束,在聚會上向和我們四年同一個教室學習生活的同學用最堅實的語言,最鄭重的承諾說句再見、珍重。
二、策劃人:
xx會計本科班班委會及團支部全體成員。
三、負責人:
xxx(全面負責**活動及同學的安全)。
xxx(經(jīng)費預收、**活動、負責男生安全)。
xxx(經(jīng)費預收、**活動、負責女生安全)。
四、經(jīng)費來源及管理:
經(jīng)費來源全體聚會同學xx元,經(jīng)費管理由全部班**及參與籌劃同學,集體進行聚餐結賬。
五、活動地點:
由于本班有****,聚會放在xx餐廳,具體地點大家商議后再定。
六、活動時間:
預定在畢業(yè)答辯結束后那天,下午x點。
七、活動細則:
1.班**進行宣傳和**大家收取活動經(jīng)費,經(jīng)費安全管理,長退少補。
2.見于活動地點放在市區(qū),我們要提前出發(fā)到活動地點,按時參加。
3.活動期間,班**和團**負責好同學的安全,大家也要注意安全。
4.去活動地點以宿舍為單位參加活動,互相照顧。
5.活動經(jīng)費核算由班級班**及部分籌劃同學擔任。
6.大家按時參加活動,活動結束按時返校。
八、活動開展:
1.由班****,班級同學參與。
2.班**宣傳,進行經(jīng)費預收、同學進行配合。
3.安全、文明的開展聚餐活動。
4.勤儉節(jié)約,快樂、陽光舉辦聚餐活動。
九、結束語:
今天,只是畢業(yè),我們之間的師生情意、同學友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。在即將踏上新的人生旅途的時候,我們所有人都將記住:沒有大海的壯美,可以有小溪的娟秀,沒有高山的巍峨,可以有山路的曲折,沒有激昂的樂章,可以有抒情的小調(diào)。在以后漫長的人生旅程中,找到自己的方向,做個的自我!這樣的人生也美麗!(后附老師和同學畢業(yè)后通訊錄)
祝愿母校再展宏圖,發(fā)達興旺! 祝愿恩師工作順利,桃李芬芳! 祝同學事業(yè)順利,友誼地久天長!
期待大家參與給大學生活一個圓滿結束 !
畢業(yè)典禮活動策劃方案13
一、晚會目的及意義:
**秋實,我們管理工程系即將送走xx級的同學們,他們滿懷激情、斗志昂揚離別管理工程系這個團結友愛的大家庭的呵護,展翅高飛。應廣大同學們的強烈要求,我系團委、學生會將舉晚會,師生們共聚一堂,以表達對畢業(yè)生的美好祝福和殷切期望,為他們提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺,共同勾畫精彩的畢業(yè)詩章,給大學生涯畫上一個圓滿的句號!
二、晚會主題:
“回眸,感恩,啟航”——管理工程系xx屆畢業(yè)晚會。
三、晚會時間:
20xx年6月中旬(暫定時間)。
四、晚會地點:
xx職業(yè)學院禮堂。
五、參與對象:
xx系xx屆畢業(yè)生及老師。
六、具體**安排:
1、文娛部:負責本次晚會的出演節(jié)目和篩選主持人以及會場的布置。
2、外聯(lián)部:負責拉贊助費供晚會禮品贈送以及道具費用。
3、勤工部:負責晚會會場裝飾和飲料的購買。
4、***:負責海報宣傳,宣傳主題是招募本次晚會的節(jié)目。
5、體育部:負責演出正常秩序和各班就坐位置,保證節(jié)目圓滿完成。
6、公關部:負責本次晚會禮儀的相關工作。
7、學習部和生活部:負責晚會的后勤工作。
七、晚會前期準備工作:
1、在正式演出前須彩排x次來穩(wěn)定節(jié)目的效果,檢查節(jié)目的質(zhì)量。在這期間有發(fā)現(xiàn)質(zhì)量不過關者節(jié)目須立即更正或刪除。
2、部布置會場:氣球,彩帶等裝飾會場的'道具應由勤工部有關人員購買,購買時注意開**以及活動結束后向秘書處報銷的事項。
3、當天請電工調(diào)試燈光,音響以及麥克風,麥克風要提前充電。(晚會開始前x個小時要完成)
4、調(diào)動其他部門例如生活部、學習部等部門的干事進行布置會場。
5、文娛部分配好晚會進行時需要的工作人員的職責,例如道具搬運或維持秩序的工作人員。
6、在晚會舉行的前一天與演員進行有關事項的溝通。
7、晚會開始提前一個小時完成演員和主持人的化妝工作。
8、由輩分大到小的順序分配好座位。
9、晚會開始前半個小時,所有工作人員各就各位,準備就緒。
八、晚會流程:
1、師生進場就座。
2、主持人宣布晚會開始,系**致辭。
3、畢業(yè)生**發(fā)言。
4、各項節(jié)目演出。
5、視頻回顧。
6、頒發(fā)“優(yōu)秀畢業(yè)生”獎項和畢業(yè)證。
7、師生們互贈禮品。
8、宣布晚會結束。
畢業(yè)典禮活動策劃方案14
一、參與對象
本次征集活動主要面向我校所有在校學生,作品可單獨創(chuàng)作,也可集體創(chuàng)作。
二、征集內(nèi)容及要求
畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案要求在莊嚴隆重的儀式氛圍基礎上追求創(chuàng)意,使典禮儀式內(nèi)容更貼近學生生活,反映廣大畢業(yè)學子心聲,增強學生對學校的認同感、榮譽感。充分體現(xiàn)“同窗情”、“師生情”、“父母情”,內(nèi)容健康向上,形式豐富多樣、力求感人。
具體要求:
1、有完整、詳盡并實際可行的策劃方案,要求涉及活動宣傳、場地選擇、場地布置、儀式流程實施、活動預算等多個方面,方案有創(chuàng)新之處(特別是能夠觸動廣大畢業(yè)生的內(nèi)心情感);
2、能夠表現(xiàn)我校畢業(yè)生的大學生活;
3、健康向上,體現(xiàn)我校學子的良好精神風貌。
三、投稿注意事項
1、應征作品要注明姓名、學院、聯(lián)系電話等個人資料。因投稿人身份不明而產(chǎn)生的糾紛由投稿人自負。
2、作品的提交要求:提交紙介稿和相應電子稿,策劃中設計場地布置效果圖需用彩色打印。
3、聯(lián)系人及地點:黃老師,行政樓115辦公室()
4、電子郵箱:。
5、作品征集截止時間:20xx年5月30日。
6、所有作品概不退稿,請作者自留底稿。
四、評選與獎勵
1、評選“優(yōu)秀策劃書”5份,每份獎勵300元并頒發(fā)榮譽證書;
2、入選20xx屆畢業(yè)典禮的完整策劃方案額外獎勵800元。
五、法律申明
1、被征集的作品均須為未公開發(fā)表過的原創(chuàng)作品,作品涉及抄襲、借用等侵權行為均由作者本人承擔一切后果,與征集單位無關。
2、本次征集的獲獎作品的所有權、修改權和使用權,均歸征集單位湖南科技學院所有。
畢業(yè)典禮活動策劃方案15
一 活動目標:
1、在 講述 歌唱 表演等活動 中,重溫幼兒園三年成長的歷程,感受成長的快樂。
2、在 感恩活動 中,嘗試用語言 擁抱表達自己對于父母親人 老師 朋友三年陪伴的感謝。
3、在 歡笑 中愉快告辭幼兒園,鼓起勇氣迎接新的 學習生活的挑戰(zhàn)。
二 活動主題:
健康成長感恩
三 活動時間:
四 參加人員:
大班組全體師生 家長
五 活動打算:
宣傳組
1、橫幅制作橫幅事先確定好場地位置
2、邀請函制作及發(fā)放7號審核,家長人手1份并于20號發(fā)放。
3、攝影 攝像提前一周聯(lián)系好
4,**報道及時撰寫與上報
5、音樂 音響根據(jù)活動需要選擇音樂,提前串接好,并于20號審核
活動組
1、場地布置
。1)觀眾席場地劃分及場地標示的張貼(見場地分布圖)
。2)各班教師打算好家長的座位
。3)*臺的布置班級
2、主持人20號審主持稿 25號上午主持人彩排
3、詩歌 歌曲打算
。1)歌曲串燒 “感恩的心”(手語)
(2)舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等
。3)畢業(yè)歌 畢業(yè)詩
4、個別幼兒打算
打算鮮花 確定好送教師鮮花的幼兒**(每班3名),分園每班2名;事先確定接收畢業(yè)證書的幼兒(每班1名);
5、服裝要求幼兒著**服裝
6、節(jié)目催場共2人,一人在 入口,一人在 出口
后勤組1、幼兒畢業(yè)證書以班級為單位,**用紅色絲帶扎好
2、鮮花 鮮花12束 礦泉水若干
安全組保障活動場地和現(xiàn)場秩序
六 基本流程:
1、成長
流程:全體幼兒起立,在 自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。(13:30開始)
2、畢業(yè)
。1)園長‘媽媽’送給孩子們“畢業(yè)寄語”
。2)頒發(fā)畢業(yè)證書。(**每班1名孩子**領取畢業(yè)證書)(在 歌曲串燒之后進行)
訪問畢業(yè)生**:恭喜你順利畢業(yè),你快樂嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰說說你的快樂事?(爸爸‘媽媽’)
3、表演
。1)舞蹈——童心盼青奧(表演者: 中心園大一班)
。2)舞蹈——我是小小兵(表演者:x幼兒園大班)
(3)舞蹈——倍兒爽(表演者:x幼兒園大班)
。4)歌曲串燒(表演者: 中心園大二班)
。5)舞蹈——***(表演者: 中心園大一班)
。6)音樂劇——七彩畫筆(表演者:x幼兒園大班)
。7)軍體拳(表演者: 中心園大二班)
。8)時裝表演(表演者: 中心園大一班)
。9)舞蹈——彩虹的微笑(表演者: 中心園大二班)
4、感恩
(1)感恩父母
流程:“感謝父母養(yǎng)育恩,我獻父母一個擁抱”。
獻上一句感謝(齊誦:爸爸‘媽媽’我們長大了 爸爸‘媽媽’我們永恒愛您)
一個吻(父母與孩子獻上愛的吻)
一個擁抱(父母與孩子擁抱激勵)
但愿這一刻時間凝固,但愿這一刻畫面永存,誰說小孩子不 懂表達,只是我們經(jīng)常沒有 機會而已。
幼兒共同起立在 自己的位置上做手語[感恩的心]
(2)感恩老師:“感謝老師三年相伴,我與老師共唱一支歌”。
流程:請全體老師上場,以班組為單位送給孩子們一句話,幼兒**給老師獻花,播放背景音樂[老師]。
你們立即離開幼兒園,離開愛你們 關懷你們的老師,老師有 很多的話對你們說,有 請我們的老師們
教師:送上祝福語(每班推舉一名**);班級小**送上鮮花,與老師擁抱。
。3)感恩朋友
5、展望
親愛的老師,小朋友,爸爸‘媽媽’們,此時此刻,我們不 想不 分別,我們不 想說再見,但是,分別就在 眼前,孩子們,祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園20xx年“畢業(yè)成長季,感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結束。
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