經(jīng)典職業(yè)觀的句子1

　　1、大多數(shù)人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。

　　2、吃別人所不能吃的苦，忍別人不能忍的.氣，做別人所不能做的事，就能享受別人所不能享受的一切。

　　3、工作是**分配的，但能力是長在自己身上的。不要以完成任務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)工作，而是以長本事和漲知識的心態(tài)工作，這樣你會發(fā)現(xiàn)，你是在領(lǐng)著工資學(xué)習(xí)，不僅成長更快，而且更開心。

　　4、【帶團隊做好這條】

　�、偈谌艘贼~：給員工養(yǎng)家糊口的錢；

　�、谑谌艘詽O：教員工做事的方法；

　�、凼谌艘杂�：激發(fā)員工上進的欲望；

　�、苁谌艘詩剩喊芽鞓穾У焦ぷ髦�；

　�、菔谌艘杂蓿鹤鍪略鷮崳�大智若愚；

　　⑥授人以遇：給員工發(fā)展的機遇；

　　⑦授人以譽：精神層面的贊譽；

　　⑧授人以宇：頓悟宇宙運行智慧。

　　5、有一種能力，是持續(xù)不斷的努力。

　　6、我們可以輸在人生起跑點，但絕不能輸在人生轉(zhuǎn)折點。

　　7、人在職場，學(xué)會多點：嘴甜一點，笑多一點，話少一點，活多干點，謙虛一點，團結(jié)一點，努力一點，認(rèn)真一點，禮貌一點。做到點點，職場甜甜。

　　8、應(yīng)聘支招：堅持樂觀自信，背棄彷徨緊張；堅持微笑常帶，背棄面容硬僵；堅持衣衫得體，背棄一味時尚；堅持揚長避短，背棄過度張揚。

　　9、不要單純地迷信“能力決定論”，職場亦江湖，低頭拉車，更要抬頭看路。

　　10、不管給誰打工，都要為自己學(xué)東西。

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經(jīng)典職業(yè)觀的句子（擴展1）

——愛情三觀很正的經(jīng)典句子 (菁選2篇)

愛情三觀很正的經(jīng)典句子1

　　一、愛情要掌握火候，過分將就不是愛情，那是犯賤，犯傻，犯糊涂。

　　二、一個人最幸福的時刻，就是找對了人。找到一個不是“將就”的人，擁有一場叫“因為愛情”的婚姻。

　　三、愛情就像銀行里存一筆錢，能欣賞對方的優(yōu)點，就像補充收入；容忍對方缺點，這是節(jié)制支出。所謂永恒的愛，是從紅顏愛到白發(fā)，從花開愛到花殘�！�—培根

　　四、女人希望男人有未來，好寄托自己的后半生，男人希望女人沒過去，好撫慰自己的前半生�！�—伊北

　　五、這世上最幸福的就是：你說的話有人聽，你表達的心思有人懂，你愛一個人就愛了一生�！�—宮崎駿

　　六、所謂花心，就是有了愛情和面包，還想吃蛋糕；所謂浪漫，就是幫老婆買包心菜時，還會順手帶回一支玫瑰；所謂情人，就是無論貧窮、困苦，永遠牽掛在心的人。

　　七、這世界本就不存在所謂天造地設(shè)的一雙，只有付諸努力的成為越來越適合彼此的對方。

　　八、有時候我們有些近視，忽略了離我們最真的情感；有時候我們有些遠視，模糊了離我們最近的幸福。

　　九、真正的愛情，是不講究熱鬧，不講究排場，不講究繁華，更不講究嚎頭的。

　　十、如果只是友情的話，能好好做朋友就好好做朋友吧，不要太貪心了。愛情這種事太極端，要么一生，要么陌生。

　　十一、陪伴與懂得，比愛情更加重要。一個人最幸福的時刻，就是找對了人，他寵著你，縱容你的習(xí)慣，并愛著你的一切。

　　十二、愛情不是避難所，想進去避難的話，是會被趕出來的。

　　十三、找到一個很適合的愛人，需要滿足兩種心理需求，一種是安全感一種是歸屬感，安全感就是你確定你的另一半不會走，歸屬感就是你確定你不會走。

　　十四、愛情其實很簡單，不是多么有錢，而是對方在一起相處是不濁舒服。不管你心里藏著什么秘密，我只想告訴你，你守你的秘密，我會好好守著你。

　　十五、感情就是這樣，你不喜歡的，給再多感動，也不是心動，再多陪伴就是糾纏，你喜歡的，陪你聊幾天你就喜歡他。對于愛情，或許感覺遠比感情重要的多。

　　十六、別接受一開始就死纏爛打追你的人，真正的喜歡，都是小心翼翼仔細斟酌，是想觸碰，卻又縮回去的手。

　　十七、時間最會騙人，但也能讓你明白，這個世界沒有什么不能失去的，離去的都是風(fēng)景，留下的才是人生，走到最后的，就是對的人。

　　十八、兩個人，外貌決定有沒有可能在一起，性格決定適不適合在一起，物質(zhì)決定能不能穩(wěn)定的在一起，信任決定能不能長久的在一起。

　　十九、不要問別人愛不愛你，不管他如何回答都是否定的，一個人愛你，不會隱藏躲避，而會用各種辦法讓你知道。

　　二十、如果那個人傷害了你，請一如既往的善良美好，好好享受生活，就像沒受過傷一樣。終有一天那個人會后悔錯過你，這才是對這段愛情最大的報復(fù)。

　　二十一、愛情不是轟轟烈烈的誓言，而是**淡淡的陪伴，愿在最好的年華里，遇到那個和你有著相同頻率的人，能看懂你的喜怒哀樂，走過七年之癢，容顏老去還是愛你如初，繁華落盡依然不離不棄。

　　二十二、不必因為一點兒瑕疵而放棄一段愛情，畢竟在愛情里，需要的是真情，而不是完美。

　　***、魚那么喜歡水水卻把魚煮了，就像不是所有的喜歡都可以有結(jié)果。學(xué)著看淡一些事情，才是對自己最好的保護！

　　***、很多男人都想找個不吃醋，不找事，不挑理，不無理取鬧，不會粘著你，對她好不好她都不介意的女人，這種女人身上有諸多的優(yōu)點，但唯一的缺點就是壓根不愛你。

愛情三觀很正的經(jīng)典句子2

　　1、一生之中一定會遇到某個人，他打破你的原則，成為你的例外，成就你全世界的幸福。

　　2、“我愛你”三個字，講出來只要三秒鐘，解釋要三小時，證明卻要一輩子。

　　3、如果不是相互喜歡，你的癡情就是別人的負擔(dān)。

　　4、你是我無欲無求的人生里旁生出的那一絲貪念。

　　5、無論身在哪里，一想到對方，就覺得踏實。心有所屬的感覺，真好。

　　6、縱然知道生活不會這么輕易，但我希望你在我的未來里，余生都是你。

　　7、你笑一次，我就可以高興好幾天;可看你哭一次，我就難過了好幾年。

　　8、愛情的本質(zhì)就是情愿，情愿為你做很多事情，情愿放下一切為你，情愿妥協(xié)，情愿再風(fēng)雨兼程也要共度一生。

　　9、專一不是一輩子只喜歡一個人，是喜歡一個人的'時候一心一意、不離不棄。

　　10、你走向我，我覺得一日不見如隔三秋;**我笑，我又覺得三秋未見不過一日。

　　11、愛也是一件讓人容易發(fā)呆的事，你對一個人一動念一發(fā)呆，就是愛了。

　　12、幸福，大概你喜歡粘著的那個人，永遠都不嫌你煩。陪伴是最長情的告白，相守是最溫暖的承諾。

　　13、愛是一種付出，即使再苦也覺得心甘。愛是一種執(zhí)著，即使心碎也覺得無悔。

　　14、大如生死，小如一場感冒，要分開的人，任何事都會讓他們分開。

　　15、恰到好處的喜歡最舒服，你不用多好，我喜歡就好，我沒有很好，你不嫌棄就好。

　　16、這世界總是催我成長， 只有你讓我回到了從前。

　　17、世界上最愛你的人，就是舍得花時間陪你的人。

　　18、愛是風(fēng)雨時，悄悄出現(xiàn)在你頭頂?shù)膫?愛是困惑時，默默陪伴在你身邊的不棄。

　　19、其實早就跟你表白過了，在看你的每一個眼神里，可惜不巧，那天我?guī)Я四�鏡。

　　20、我對你除了故作姿態(tài)的勇敢，剩下的全是欲蓋彌彰的喜歡。

經(jīng)典職業(yè)觀的句子（擴展2）

——愛情觀的經(jīng)典句子 (菁選2篇)

愛情觀的經(jīng)典句子1

　　1、 我覺得好的感情不是一味的單向付出，而是我在努力的同時也能收到你的回應(yīng)；不是我為你改變許多，而是每一天都甘愿為對方做更好的自己；不是兩個人互相捆綁，而是兩個人一起去看更多更精彩的世界。

　　2、 我們沒有錢財，但我們擁有關(guān)愛。我們沒有**，但我們相互釋懷。我們不靠依賴，但我們持有期待，我們不算成功，但我們不怕失敗。因為，心若在，愛就在。

　　3、 所有的合適都是兩個人的相互遷就和改變，沒有天生合適的兩個人。兩個人朝著相同的方向努力，就是最好的愛情。

　　4、 愛情其實是一種習(xí)慣，你習(xí)慣生活中有他，他習(xí)慣生活中有你。擁有的時候不覺得什么，一旦失去，卻仿佛失去了所有。

　　5、 愛一個人就愛他本來的樣子。愛不是要去尋找兩個人共同點，而是學(xué)會接受彼此的共同點。

　　6、 真愛是分享，不是占有和**，我愛你時候，我用我的言語，我的行為，善待你，創(chuàng)造一個更好的你，而在這個過程中，我也就同樣也創(chuàng)造了一個新得更好的自己。

　　7、 一個人值不值得你窮極一生去喜歡，不是看他能對你有多好，而是看他心情不好的時候能對你有多差。

　　8、 原來合適的人，不是你拼命去追趕的人，而是在你累的時候，愿意拉著你一起走的人。

　　9、 真正好的一段愛情，從來都是不費力的愛情，不需要刻意討好，不需要努力經(jīng)營，而是兩個人順其自然的舒服。

　　10、 能讓你活得最像自己的人，必然會是那個最愛你且你最愛的人。

　　11、 愛情生來就帶刺，你**痛了是因為那支愛情不適合你，你握得越緊，反而會越痛，每根刺下都藏有愛，就看誰愿意與你一同拔刺了。

　　12、 或許好的愛情，需要戰(zhàn)得勝時間，抵得住流年，經(jīng)得起離別，受得住想念吧。

　　13、 最好的愛情，都不是轟轟烈烈的，而是一點點的潛移默化。兩個人有感覺，有感情，再到有愛情，可能是最扎實的戀愛方式。當(dāng)你開始有小情緒，有憤怒和郁悶，才是真正愛**。所以，相愛不是要生要死，而是突然的關(guān)心，因他的變化而有情緒起伏。愛是會甜蜜，會生氣，會瞎想。

　　14、 我做好了要與你過一輩子的打算，也做好了你隨時要走的準(zhǔn)備，這大概是最好的愛情觀，深情而不糾纏。

　　15、 愛不是卑微的，相愛的兩個人本該*等，將兩顆心置于同等的高度，而不是一個低頭俯視，一個踮腳迎合。或許寧愿高傲的單著，也比卑微的愛著強。

　　16、 兩個人在一起，開心就好。在乎的越多，反而越累。我是愛你的，你是**的，這才是最好的愛情觀。

　　17、 嫁人就像買鞋，高跟鞋很優(yōu)雅，*底鞋很輕松，運動鞋很舒適，拖鞋很窩心。但你總要挑選最適合你的那一個。

　　18、 愛情里最好的關(guān)系是：我們都有精力騰出手去做自己想做的事情，但會因為對方的存在而變得格外勇敢。

　　19、 有一種愛，會在不經(jīng)意間刻骨；有一種相遇，會在天意安排下完成；有一個人，會讓另一個人與幸福相隨。感恩這種刻骨的愛情，它讓人懂得了愛情寶貴，同時也清楚了愛情的甜蜜

　　20、 我不知道為什么喜歡他，我只知道每天都想看到他�；蛟S暗戀是一個人的獨角戲，也可能是兩個人的浪漫劇。

　　21、 最好的感情不僅是不離不棄，更是一起成長。攜手一起走過人生的酸甜苦辣，體會對方的感受，感情才會在雙方的努力中變得更堅固，彼此成為對方生命中的不可或缺。時光會老，愛情不老。

職業(yè)觀短句

　　22、 世上最好的緣，便是有個聊得來的伴，永遠不嫌你的話多，不厭其煩且久處不厭，永遠會陪在身邊，念你冷暖，且懂你悲歡。

　　23、 好的愛情無需強求，更不是靠‘拴’出來的�！�是你的跑不了，不是你的再怎么留也留不住’雖是句爛大街的話，卻永遠閃爍著真理的光芒。

　　24、 愛情就是：親親嘴皮子，住著小房子，有點小銀子，養(yǎng)個胖小子，一起提著菜籃子，踱著腳丫子，逛著小巷子，洗著菜盤子，老了兩人坐在家中，帶帶小孫子，聊聊好日子，愿和你幸幸福福一輩子！

　　25、 深情不及久伴，厚愛無需多言。陪伴是最長情的告白，世上最牢固的感情不是我愛你，而是我習(xí)慣了有你。

　　26、 愛很簡單，每天彼此牽掛，想到你，便微笑嫣然。

　　27、 如果你愛一個人，不是下課給人家買水，不是短信發(fā)來發(fā)去，也不是周末一起出來唱歌聊聊天吃吃飯，而是努力做一個出色的人，因為以后的以后，可能還有別的人愛她，你要做的事把別人都比下去，你要變得優(yōu)秀，要比其他人都優(yōu)秀。

　　28、 真心愛你的女人會有很多種樣子，風(fēng)雨里像像個大人，在你懷里卻像個孩子，全身心當(dāng)然依賴你，這種依賴是對你完全信任的一種表現(xiàn)。

　　29、 愛，需要懂得，懂得關(guān)心，懂得體貼，懂得一切為愛而應(yīng)該付出的所有。唯有懂得，愛才能情意綿綿；唯有懂得，愛才能溫馨無限；唯有懂得，愛更能經(jīng)歷彌新。

　　30、 愛，找一個能一起吃苦的，而不是一起享受的；找一個能一起承擔(dān)的，而不是一起逃避的；找一個能對你負責(zé)的，而不是對愛情負責(zé)的。愛不是一個人的事，是兩個人的努力，兩個人的共同創(chuàng)造。

　　31、 真正的愛情不是一時好感，而是明明知道沒結(jié)果，還想要堅持下去的沖動。

　　32、 看一個女人是否真的愛你，要看你在饑寒交迫的時候，她是不是愿意與你相伴相隨；看一個男人是否真的愛你，要看他在春風(fēng)得意的時候，他還是不是還對你呵護備至。

　　33、 沒有一百分的另一半，只有五十分的兩個人沒有完全合適的兩個人，只有互相遷就的兩顆心。

　　34、 真正的愛情，并不是單純的我愛你，而是遇見你以后，我會更愛我自己，因為最完美的自己，才能配上最好的你。

　　35、 對喜歡的人，再無足輕重的小事，也可以講得眉飛色舞；對不喜歡的人，在重要的事情也可以一筆帶過。

　　36、 愛情是一場病，是一場早早晚晚要生的感冒，總會發(fā)熱幾天，總會吃什么藥都不管用，唯一的藥就是你。

　　37、 不要錯過一個愛你愛到骨子里的人，因為每個人的生命里，這樣的人可能都只有一個，而這個**概也只可能這樣去愛一次。

　　38、 愛一個人就是在拔通電話時，忽然不知道說什么好，原來只是想聽聽那熟悉的聲音。

　　39、 愛情不必親密無間，婚姻無須夜夜春宵。愛情必須不斷添溫，婚姻需要持續(xù)保鮮。沒有愛情的婚姻是錯誤，沒有婚姻的愛情是缺憾。

　　40、 喜歡一個人，就是在一起很開心；愛一個人，就是即使不開心，也想在一起。

　　41、 這世上適合你我的異性其實不止一位，只有合適的人在合適的時機出現(xiàn)，才是“對的伴侶”。錯過不遺憾，遇到要珍惜，愿你我余生有良人相伴。

　　42、 請正在相戀的人明白：對于愛情，不要冷漠，不要計較，不要攀比，請好好珍惜近在咫尺的這個人，牢牢抓住這份珍貴的感情，細細品味那片屬于你們的小幸福，不要一味的沉溺在任性，吵架，冷戰(zhàn)，說分手中，下一秒，你可能就會真的失去這個愛你的人，你可能永遠也找不到第二個這樣愛你的人了。

　　43、 愛不是等待，愛是朝夕相處。面包我可以自己賺，你只需要陪在我身邊，愛我就好！

　　44、 有時候，我們原諒一個人并不是我們真的愿意原諒他，而是我們不想失去他；道歉并不意味著你是錯的，只是你更珍惜你們之間的關(guān)系；愛，不是尋找一個完美的人，而是學(xué)會用完美的眼光欣賞一個不完美的人；專一不是一輩子只喜歡一個人，而是喜歡一個人的時候一心一意。

　　45、 沒有完全合適的兩個人，只有互相遷就的'兩顆心。你改一點，我改一點，雖然大家都失去點自我，卻可以成為默契的一對。相愛，從不是一個人的事

愛情觀的經(jīng)典句子2

　　1、從激情到親情，從感動到感恩，從浪漫到相守。時間越久，越不愿離開你，這才叫愛人。

　　2、如果一個男人真的愛你，他只會怕沒本事照顧好你而努力。如果他事事與你計較，隨便對你發(fā)脾氣，那只是說明他愛自己，沒有愛你的本事和能力。

　　3、一個女人最好的嫁妝就是一顆體貼溫柔的心，一個男子最好的聘禮就是一生的遷就與疼愛。

　　4、喜歡你的人，要你的現(xiàn)在。愛你的人，會給你未來。而能跟你一輩子的人就是：理解你的過去，相信你的未來，并包容你的現(xiàn)在。

　　5、原來合適的人，不是你拼命去追趕的人，而是在你累的時候，愿意拉著你一起走的人。

　　6、愛一個人，從來都不是讓他變得和你一樣，而是接受了你們的不同后，還愿意在一起，無論說了多難聽的氣話，還能記得回頭緊緊相擁。

　　7、愛一個人最好的方式，是經(jīng)營好自己，給對方一個優(yōu)質(zhì)的愛人。不是拼命對一個人好，那人就會拼命愛你。

　　8、有時候不是對方不在乎你，而是你把對方看得太重，有時候總感覺別人忽略了自己，其實可能是自己太閑了。

　　9、世上最遙遠的距離，不是生與死的距離，不是天各一方，而是我就站在你面前，你卻不知道我愛你。

　　10、愛情就像捧在手里的沙子，你握得越緊，沙子會從指縫間溜走，如果你松開手，它會停在手心。

　　11、時間，讓深的東西越來越深，讓淺的東西越來越淺�？吹牡�一點，傷的就會少一點，時間過了，愛情淡了，也就散了。

　　12、傷害你的不是對方的絕情，而是你心存幻想的堅持；站在原點以為一切可以回得去！

　　13、永遠不要低估一個女生和你同甘共苦的決心。但也別忘記，一個女生最怕的，是在你身上看不到希望。

　　14、我做好了要與你過一輩子的打算，也做好了你隨時要走的準(zhǔn)備，這大概是最好的愛情觀，深情而不糾纏。

　　15、如果一個人足夠想你，他絕對會忍不住思念來找你，而不總是你理他，他才理你。

　　16、無法廝守終生的愛情，不過是人在長途旅程中，來去匆匆的轉(zhuǎn)機站，無論停留多久，始終要離去坐另一班機。

　　17、真正的喜歡一個人，就是他完全不符合你心目中的標(biāo)準(zhǔn)，你還是那么喜歡他。

　　18、這世上最難堪的事不是他不愛你，而是他說很愛很愛你，最后卻輕易地放棄了你。

　　19、愛情就像銀行里存一筆錢，能欣賞對方的優(yōu)點，就像補充收入；容忍對方缺點，這是節(jié)制支出。所謂永恒的愛，是從紅顏愛到白發(fā)，從花開愛到花殘。

　　20、喜歡一個人，就是在一起很開心；愛一個人，就是即使不開心，也想在一起。

經(jīng)典職業(yè)觀的句子（擴展3）

——樹立正確的職業(yè)觀作文

樹立正確的職業(yè)觀作文1

　　每個人到了一定的年齡之后，都會獲得一份職業(yè)，獲得謀生的**和發(fā)展的機會，由于景況的千差萬別和個人需求與理想的各不相同，每個人的職業(yè)觀和工作態(tài)度也各有差異，形成了**的不同階層，每個人都在**的金字塔上占據(jù)了各自的位置。

　　由于人們在職業(yè)態(tài)度和職業(yè)觀念上的差別，形成了職業(yè)地位和職位價值的差異。工作態(tài)度好，努力程度高，積極開拓，敢于創(chuàng)新的人，在金字塔上的位置獲得了提升，獲得了比較好的職位，自*和自我實現(xiàn)的空間都獲得了拓展，向上發(fā)展的空間和工作機會越來越多。而那些態(tài)度不好，工作不努力，積極性、主動性較差的員工則被競爭選擇掉了，在前進的道路上遇到了發(fā)展的障礙，而自己又不能突破，最終要么低層次徘徊，要么離開**或被**遺棄，在職業(yè)發(fā)展過程中呈曲線上升態(tài)勢，明顯落后與那些有著明顯職業(yè)觀和鮮明態(tài)度的員工。

　　這里涉及到了一個職業(yè)態(tài)度問題。許多管理學(xué)者將職業(yè)態(tài)度看成了職業(yè)發(fā)展的一個重要的方面，甚至有人認(rèn)為是態(tài)度決定了職業(yè)的成敗，他們認(rèn)為管理者可以教會員工做任何事情，卻較不會他如何做人。人的態(tài)度是很難轉(zhuǎn)變的，除非他自己愿意改變，否則，是很難說服他放棄自己***來形成的觀點和態(tài)度。

　　所以，我們這里要分析一下，如何對待職業(yè)問題，以什么樣的態(tài)度對待職業(yè)才會有利于自己的職業(yè)發(fā)展問題。

　　首先，我們需要認(rèn)清當(dāng)前的經(jīng)濟形勢和發(fā)展的趨勢。當(dāng)前世界正處于知識創(chuàng)造財富的時代，市場經(jīng)濟成為全球的主流經(jīng)濟形態(tài)，任何事情都要通過市場這只看不見的手來調(diào)節(jié)，任何事情都牽扯到了競爭的問題，有競爭就有成敗，強者勝弱者敗也是市場經(jīng)濟下一個不可辯駁的事實。

　　職業(yè)也是一樣，競爭不斷存在，而且愈演愈烈。職位是有限的，受過高等教育的人才卻一批批加入到競爭的行列，他們的到來對我們正處于職場的人來說既是新鮮血液，更是巨大的競爭威脅，稍有疏忽，就可能被年輕有活力，觀念新闖勁的年輕人取代，就可能面臨著失業(yè)的危險。

　　其次，要看到知識經(jīng)濟時代帶給我們的不僅是科技進步和生活水*的提高，更多的是觀念的進步，職場中的我們?nèi)绻�不能與時俱進，實時更新觀念，如果一直抱殘守缺，不肯轉(zhuǎn)變觀念，不肯從計劃經(jīng)濟的陰影里走出來的話，我們就會離時代的距離越來越遠，被時代的發(fā)展遠遠的摔在后面，那時，不但職業(yè)得不到發(fā)展，恐怕混口飯吃的事情都很難找。

　　再次，躺在成績上睡大覺的人，也是不會得到很好發(fā)展的。不管你曾經(jīng)是多么的優(yōu)秀，不管你昨天的職位是多么的顯赫，你都不能保證你明天依然可以輝煌，你都不敢絕對地認(rèn)為自己一定就是那個最好的。近期高科技公司的高層震動就是一個鮮明的例子。

　　還有，就是工作為誰的問題，有的人認(rèn)為自己是為老板為自己的**干活，做的好不好跟自己沒有多的關(guān)系。

　　我們說這種觀點***，看到自己所的任何事情，最終的受益者不是老板和**而是自己，不管你是低層的管理人員還是高層**者，你不是為別人做事情，而是為你自己。所以少一些關(guān)于不給**干活的'抱怨，你不是給**干活的，你是給自己干的，決定你升遷的那個人不是你的**，而是你自己，因為他的依據(jù)是你的工作表現(xiàn)，如果你表現(xiàn)不好，他不會選擇你，而是那些做的好的人，這就是為什么要我們樹立為自己工作的理念的原因。

　　可能會有人抱怨自己的工資低，地位不高，工作權(quán)限不大，工作內(nèi)容乏味等問題，回憶一下最近，你聽到過這樣的抱怨沒有，最近你抱怨過這些問題沒有？有，每個人都或多或少存在一些這樣的疑問和抱怨。

　　但是，這些都不是你不好好工作的理由，什么樣的待遇都是工作成績的回報，沒有好的成績只想著好的待遇的事情已經(jīng)是很久以前的事情了，現(xiàn)在不流行吃大鍋飯了，鍋里都快沒米了，還吃什么大鍋飯？

　　沒有好的待遇卻要求好好工作，好象不太公*？乍看似乎是存在一些問題，努力工作了卻得不到好的回報，誰還愿意努力啊？還不如休息什么不干，頂多維持目前的水*好了，反正一樣拿薪水！我們說這種觀念要不得。努力工作卻拿不到優(yōu)厚的回報的原因有很多，可能是目前企業(yè)正處在困難期，沒有足夠的支付能力，不能完全滿足員工的要求�？赡苁且驗槟愕墓ぷ鞅M管項目多，卻不是很重要，跟重要崗位比，你的薪水就是要低一點，還可能你處在這個行業(yè)，卻和另一個行業(yè)，一個比較有競爭力的行業(yè)比較，比較的結(jié)果，肯定是自己拿的少。這些問題都是客觀存在，但不是不可改變，如果因為員工們的努力，企業(yè)效益好了，大家也能拿到優(yōu)厚的薪水，也能獲得體面的職業(yè)。如果因為你的工作努力，你的崗位在企業(yè)中的地位越來越重要，**也不會視而不見的，也會給你加薪晉職，同樣，因為目前行業(yè)的資歷優(yōu)秀，你也可以通過應(yīng)聘進入另外一個有競爭力的行業(yè)，這些都是可以實現(xiàn)的，而且也都是現(xiàn)實的，但前提有一個，就是努力做好目前的職業(yè)，在這個職業(yè)上獲得了成績和進步，才可以慢慢獲得認(rèn)可和相應(yīng)的回報。沒有眼睛向下的努力，一切都是白說。

　　路要一步步走，飯要一口口吃，職業(yè)也是這樣，是一點一滴做起來的。仔細查閱一下那些經(jīng)常在**露面的優(yōu)秀企業(yè)家，他們或者擁有工人的工作經(jīng)歷，或者擁有白手起家的艱苦歷程。正是一步一個腳印的努力才使他們擁有了今天風(fēng)光和魅力。

　　我們每個人也是這樣，都有一個卑微的開始，一份不被人看好卻要付出巨大的辛苦的初始職業(yè)，做著辛苦的工作，拿著微薄的薪水，這種景況別人可以看不起我們，我們卻不可以看不起自己。我們正是要憑借著這個不顯眼的開始，一步步走向成熟，走向深入。

　　所以，這里我們提出經(jīng)營職業(yè)的觀念，即把職業(yè)當(dāng)作一種事業(yè)來仔細經(jīng)營。

　　經(jīng)營職業(yè)，要有經(jīng)營的理念和態(tài)度。除了認(rèn)真做好本職工作，完成**的任務(wù)，更要把它看成自己的事業(yè)，以做事業(yè)的態(tài)度對待職業(yè)，把自己的職業(yè)當(dāng)成自己的事業(yè)，認(rèn)真對待每天的工作，認(rèn)真做好每件工作的每個環(huán)節(jié)，在達到**滿意的基礎(chǔ)上，多一些創(chuàng)新的意識和創(chuàng)新的實踐，不怕**拒絕，不怕同事恥笑，更要戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝自己的個性中不**的東西，積極完善自我，把自己個性魅力注入到工作當(dāng)中，通過工作展現(xiàn)自己的魅力。

　　要想經(jīng)營好自己的職業(yè)，必要的職業(yè)規(guī)劃是不可少的，給自己一個充分思考的時間的，在認(rèn)真評估和思考的基礎(chǔ)上，為自己定立未來職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和途徑，有了明確的目標(biāo)，做起工作來會更有熱情和新鮮感，更具創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

　　時代的發(fā)展要求我們不斷進步，要求我們加強學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。根據(jù)自己的職業(yè)特點和興趣愛好，有選擇地讀一些職業(yè)相關(guān)的書籍、報刊、雜志，有利于拓寬自己的知識面和視野，有利于推動職業(yè)朝積極方面發(fā)展。同時，在精力允許的情況下，可以廣泛涉獵一些有利于自己未來職業(yè)生涯發(fā)展的知識，為未來的機遇做好充分的準(zhǔn)備，這樣將學(xué)習(xí)和工作有機的結(jié)合起來，既有學(xué)習(xí)的樂趣也有工作的干勁，就不會在抱怨中虛度時光了。

　　一點一滴地關(guān)注自己的職業(yè)，精心培育職業(yè)的發(fā)展，在職業(yè)獲得拓展的同時，我們的心情也會不斷保持良好的狀態(tài)，不斷產(chǎn)生成就感和超越感，這些良好的感覺和狀態(tài)能夠幫助我們不斷克服前進中的困難，獲得良好的人際關(guān)系，職位的提升，更大的發(fā)展空間，職業(yè)不僅僅是養(yǎng)家糊口的飯碗，更是實現(xiàn)自我價值的出發(fā)點和歸宿，自己精心經(jīng)營的職業(yè)才是有生命力的職業(yè)，做好職業(yè)生涯規(guī)劃必須先經(jīng)營好職業(yè)。只有以經(jīng)營的理念和態(tài)度工作，才能使我們在未來的職業(yè)道路上越走越寬，越走越有信心！

經(jīng)典職業(yè)觀的句子（擴展4）

——三觀超正的溫柔句子愛情3篇

三觀超正的溫柔句子愛情1

　　一、我做好了要與你過一輩子的打算，也做好了你隨時要走的準(zhǔn)備。這大概是最好的愛情觀，深情而不糾纏。

　　二、有人喜歡你綁著頭發(fā)的樣子，有人喜歡你披著頭發(fā)的樣子，于是你猶豫到底該綁著還是披著，可是你忽略了，真正喜歡你的人喜歡你所有的樣子。

　　三、總有一個人，原本只是生命的過客，卻成了記憶的�？�；總有一份情，驚艷了你的時光，卻溫柔不了你的歲月。

　　四、愛的規(guī)則是：越喜歡，越膽怯。它讓最**咧咧的人變得小心翼翼，又讓最****的人開始戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。

　　五、你若深愛一個人，就要學(xué)會阻止自己，不要把他當(dāng)成全部，不要所有的話都跟他講，不要所有的秘密都和他分享。

　　六、當(dāng)一個人不愛你的時候。你撒嬌就是作，你吃醋就是小心眼，你想念就是打擾，你關(guān)心就是閑得慌�？傊�你這個人開始出現(xiàn)各種各樣的問題，而這些‘問題’，在相遇的時候他曾愛不釋手。

　　七、有些人蜜語千篇卻無疾而終，有些人相伴無言卻共度百年。

　　八、對待愛情最好還是保持點潔癖，不要隨便開始，不要著急妥協(xié)，真正值得的東西不會那么容易得到。

　　九、他若真愛你，你可以是任何一種女生，可以任性、可以不溫柔、可以無理取鬧。他若愛你不夠，你才需要完美，才需要服從，才需要溫柔體貼，才需要委曲求全。

　　十、這輩子，有些人是帶你回家的，有些人是盼望你回家的，無論這些人是誰，都曾是我們愛過的人，然而陪伴到最后的人，則是牽著你盼望著你回家的人。

　　十一、理想的愛情狀態(tài)，是學(xué)會**，是兩個人的時候有彼此，一個人的時候有自己�！�—張皓宸

　　十二、每一次戀愛的時候，都要全心投入，即使受過傷害，也別有所保留；只是你要變得聰明，但不是功利，這樣，在結(jié)束的時候，你才不會有遺憾。

　　十三、其實愛情根本就沒有你所想的那么復(fù)雜，對你忽冷忽熱就是把你當(dāng)備胎，讓你感到患得患失就是不夠愛。

　　十四、這個世界上有六十幾億人口，但某個瞬間，只這一個人，就能敵過千軍萬馬，四海潮生。

　　十五、喜歡就是你看到一朵花的時候，你就直接把她帶走，但愛不一樣，愛是當(dāng)你看到一朵花的時候你會為它遮太陽，你會每天為它澆水，你會保護它。

　　十六、每個人的抽屜里，都曾有一封寫好，卻沒有勇氣寄出的信。每個人的心中，都有一個渴望，卻不曾牽手的愛人。

　　十七、愛情真正完整的模樣，應(yīng)該是：花心的為你專一，愛玩的為你安定，性急的為你等待，愛逃避的為你堅持，驕傲的為你謙卑。

職業(yè)觀短句

　　十八、真正被愛的人，不用太懂事，只有不確定的愛，才患得患失。

　　十九、每一段感情都有其意義，哪怕彼此并不適合。有人教會你成長，有人讓你明白愛為何物。得到的都是僥幸，失去的才是人生。

　　二十、別讓愛你的人傷了心，東西壞了可以修，衣服破了可以補，人心一旦涼了，就捂不熱了。

　　二十一、世界上所有男人都是**，不管是漂亮還是不漂亮的女人都會被騙。有所不同的是，幸運的女人找到了一個大**，騙了她一輩子。不幸的女人找到了一個小**，騙了她一陣子。

　　二十二、喜歡和撩的本質(zhì)區(qū)別就是：一個動心一個動嘴，一個走心一個走腎。

　　***、當(dāng)一個人與你不在一個頻率上時，就算你說的每一個字都有道理，他也聽不進去。而且，你說得越有道理，他就越覺得你很煩。

　　***、再驚天動地的山盟海誓，都抵不過不離不棄的陪伴相守，再刻骨銘心的愛戀，都不如柴米油鹽*實的幸福。陪在身邊才算擁有，愛到習(xí)慣才能長久。

三觀超正的溫柔句子愛情2

　　1、溫柔有趣，不必太激烈。三餐四季，不必太匆忙。畢竟我有一生的時間要和你浪費。

　　2、我們都是世上多余的人，但至少我們對于彼此都是世界最重要的人。

　　3、如果你想要得到世界最好的東西，必須得要世界看到最好的你。

　　4、如果給你寫一段情話，我不會寫海誓山盟，我會寫我跟你的余生。

　　5、愿你是能披荊斬棘的女英雄，也是被人疼愛的小朋友。

　　6、我從來不相信什么懶洋洋的**，我相信的**是通過勤奮和努力實現(xiàn)的，更廣闊的'人生。

　　7、一念花開，一念花落。這山長水遠的人世，終究是要自己走下去。

　　8、你是往日的情書，是日落的余情未了，是路人腳下不停生長的風(fēng)，也是我喜歡的人。

　　9、因為如果你特別在意那些對你說不好的話的人的話，對喜歡你的人來說，其實特別不公*。

　　10、我不太肯定我的方向，但是我希望自己能走遠一點。

　　11、做一個安靜的女人，無論在何種狀態(tài)下，都能保持一份恬淡的心境。

　　12、微微怪時間不能保存情緒，保存那一切情緒所曾流連的境界。

　　13、世間許多人需要的其實不是實用的忠告，恰恰是充滿暖意的附和。

　　14、生活會苦一陣子，但不會苦一輩子。不困于心，不亂于情，不畏將來，不念過往。

　　15、愛情要掌握火候，過分將就不是愛情，那是犯賤，犯傻，犯糊涂。

　　16、我要讓自己記得世界永遠閃爍著光，延續(xù)我不會退倦的浪漫**情懷。

　　17、如果你愿意，我可以翻山越嶺。如果你愿意，我可以一生守住陶罐。

　　18、我不敢保證你未來是不是我的，所以現(xiàn)在我不碰你。

　　19、想念你的時候呀，路過的每一處風(fēng)景，都是心動模式。

　　20、這世界本就不存在所謂天造地設(shè)的一雙，只有付諸努力的成為越來越適合彼此的對方。

　　21、你的好運氣藏在你的實力里，也藏在你不為人知的努力里，你越努力，就越幸運。

　　22、愛情最美的樣子大概就是，我崇拜你像個英雄，你寵愛我像個孩子。

　　23、我不會接近別人男朋友，因為我需要安全感，那個女孩肯定也是。

　　24、恃德者昌，恃善者昌。關(guān)于拒絕暴力，拒絕成為施暴者和拒絕成為受害者一樣重要。

　　25、醒來萬物皆是沉寂，唯有你是世間的一抹旖旎，他人困于山中晨霧，我困于你。

　　26、你無法做一個人人喜歡的橘子，別人愛吃蘋果香蕉，那不是你的錯。

　　27、在未來的歲月里，我對你的記憶就像星星，照亮我孤獨的生命。

　　28、結(jié)婚，就是兩個大家庭幫助一個重新組建起來的小家庭。

　　29、別人都祝你快樂，我只愿你，遍歷山河，覺得人間值得。

　　30、我抓不住這世間的美好，只好裝作萬事順?biāo)斓哪�樣�?/p>

　　31、你可以討厭一個東西，但請允許它存在，也請允許別人喜歡它。

　　32、聽從自己內(nèi)心的聲音，不要被別人左右才是最重要的。

　　33、你就做好你的事，不要去管角落里的事，比起角落里的事，陽光下的愛來的更重要。

　　34、不必因為一點兒瑕疵而放棄一段愛情，畢竟在愛情里，需要的是真情，而不是完美。

　　35、做女人“莫欺少年窮”；做男人“莫嫌老來丑”。女人懂相守，男人懂感恩，才能長久。

經(jīng)典職業(yè)觀的句子（擴展5）

——個人職業(yè)觀簡短3篇

個人職業(yè)觀簡短1

　　每個人的一生都是有限的，在有限的時間里，所有人了都希望自己能夠達到自己夢想的巔峰。

　　做好職業(yè)規(guī)劃并不簡單，它是一個很龐大的概念。它是在個人與**的相結(jié)合下，對一個人整個人生的主觀、客觀分析，結(jié)合實際情況確定一個人的最佳發(fā)展方向與目標(biāo)，并未實現(xiàn)這個目標(biāo)做出的合理的行動方案。

　　而自己，現(xiàn)在已經(jīng)是一名法學(xué)系專業(yè)的大學(xué)生了，根據(jù)自己的切身情況，在展開整個大學(xué)生涯的學(xué)習(xí)之前，也要為自己做好一份職業(yè)規(guī)劃。

　　從自己走進校園的那一刻開始，就應(yīng)該好好的想想自己的未來的道路。告訴自己，決不可將自己的大好時光消磨掉，應(yīng)該抓住一切時間好好的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。

　　由于自己已經(jīng)選擇了法學(xué)系專業(yè)，那么就要根據(jù)自己的專業(yè)好好的確定自己未來職業(yè)的發(fā)展方向。如果下定決定朝著律師的方向努力，那么就要從現(xiàn)在開始，努力的學(xué)好自己的專業(yè)課知識，學(xué)習(xí)如果做好一名律師的專業(yè)技能，通過*時點點滴滴的時間研究曾經(jīng)有過的所有法律案例。希望可以通過自己的努力，讓自己的大學(xué)生涯毫不虛度。

　　人的一生大學(xué)時光也許就只有一次，如果沒有把握住，將來自己一定會后悔。所以，在學(xué)習(xí)開展之前，先為自己制作好職業(yè)規(guī)劃，規(guī)劃好目標(biāo)。個人職業(yè)生涯規(guī)劃書怎么寫個人職業(yè)生涯規(guī)劃書怎么寫。有了目標(biāo)，才會有動力，有人動力，才能按照自己規(guī)劃好的人生路軌行進。

個人職業(yè)觀簡短2

　　當(dāng)今社會處在變革的時代，到處充滿著激烈的競爭。職業(yè)活動的競爭非常突出，尤其在世界金融危機的影響下，就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻，要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設(shè)計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù)，不打無準(zhǔn)備之仗。

　　記得高中一位老師說過，當(dāng)別人已經(jīng)起跑了，而你還在綁鞋帶，那么最先被淘汰出局的肯定是你，現(xiàn)在細細回味，是多么有寓意的一句話啊。機遇只垂青于有準(zhǔn)備的頭腦!沒錯，為了給自己的人生設(shè)定一條軌跡，為了最大限度地發(fā)掘自我潛能，增強自己的競爭實力，為了讓自己的.職業(yè)生涯發(fā)展更有目的性與計劃性，為了提升自己應(yīng)對競爭的能力，我決定給自己的未來設(shè)計一個藍圖，給自己的人生設(shè)計一個坐標(biāo)軸。

經(jīng)典職業(yè)觀的句子（擴展6）

——大學(xué)生職業(yè)價值觀的思考論文3篇

大學(xué)生職業(yè)價值觀的思考論文1

　　論文關(guān)鍵詞：

　　大學(xué)生；職業(yè)價值觀；影響因素；高等學(xué)校；畢業(yè)生

　　論文摘要：

　　大學(xué)生的職業(yè)價值觀是影響大學(xué)生就業(yè)的一個重要因素，許多大學(xué)生找不到理想的工作就是因為沒有樹立正確的職業(yè)價值觀。因此，有必要以關(guān)注大學(xué)生的職業(yè)價值觀為邏輯起點，以探尋大學(xué)生職業(yè)價值觀的影響因素為切入點，以幫助大學(xué)生樹立正確的職業(yè)價值觀為**，來分析解決大學(xué)生的就業(yè)問題。

　　隨著大學(xué)生就業(yè)****的不斷深化和大學(xué)生就業(yè)市場競爭的日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為一個社會普遍關(guān)注的熱點問題。導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)難的因素是多維度的，但我們不可否認(rèn)，大學(xué)生的職業(yè)價值觀在其中起著十分微妙的作用，許多大學(xué)生就業(yè)難就是因為其職業(yè)價值觀出現(xiàn)了問題。因此，我們很有必要以關(guān)注大學(xué)生的職業(yè)價值觀為邏輯起點，以探尋大學(xué)生職業(yè)價值觀的影響因素為切入點，以幫助大學(xué)生樹立正確的職業(yè)價值觀為**，來幫助大學(xué)生解決就業(yè)問題。

　　一、樹立正確的職業(yè)價值觀是解決大學(xué)生就業(yè)悖論的邏輯起點

　　職業(yè)價值觀是人們依據(jù)自身和社會的需要對待職業(yè)、職業(yè)行為和工作結(jié)果的穩(wěn)定而具有概括性和動力作用的一套信念系統(tǒng)，是和人們的個性心理傾向性、自身經(jīng)驗、經(jīng)歷、家庭背景、人們對職業(yè)的認(rèn)知結(jié)構(gòu)等都發(fā)生聯(lián)系的價值取向過程，是影響職業(yè)選擇的重要因素之一。它既表現(xiàn)在人們的擇業(yè)觀上，也表現(xiàn)在人們在具體工作中的工作態(tài)度上。**職業(yè)價值觀研究始于20世紀(jì)20～30年代，而我國對職業(yè)價值觀的研究卻是從20世紀(jì)80年代時候開始的。在發(fā)達國家，青少年很早就接受了職業(yè)價值觀教育，從學(xué)生時代起，他們就開始有目的地規(guī)劃自己的未來生涯。而在我國，由于教育體制等多方面的原因，職業(yè)價值觀教育一直未引起人們的****，許多大學(xué)生在校時從未接受過職業(yè)價值觀教育，甚至也未作過個人的職業(yè)生涯規(guī)劃。自1999年以來，大學(xué)生就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻，2003年全國大學(xué)本科畢業(yè)生約52萬人待業(yè)；2004年約69萬人待業(yè)；2005年約79萬人待業(yè)；2006年約90萬人待業(yè)，大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為一個不可回避的社會問題。與此同時，有些職位、有些行業(yè)，甚至有些地區(qū)卻出現(xiàn)了招不到人才的現(xiàn)象，“就業(yè)難與招聘難”的矛盾日益凸現(xiàn)，已構(gòu)成了大學(xué)生就業(yè)的兩難悖論。據(jù)**，接近一半的大學(xué)生自我認(rèn)識不清，不知道自己適合做什么，對自己的未來感到迷茫是造成這一現(xiàn)象的重要原因。因此，進行科學(xué)合理的職業(yè)價值觀教育，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的職業(yè)價值觀，幫助大學(xué)生認(rèn)清未來工作的發(fā)展方向便成為解決大學(xué)生就業(yè)難的邏輯性前提。

　　二、探尋大學(xué)生職業(yè)價值觀的影響因素，找準(zhǔn)解決大學(xué)生就業(yè)問題的切入點

　　任何一個復(fù)雜的問題都是由一個甚至幾個關(guān)節(jié)點組成。能否找出關(guān)節(jié)點便成為解決這一復(fù)雜問題的關(guān)鍵。大學(xué)生就業(yè)問題也不例外。它是由主觀、客觀等一系列因素構(gòu)成的復(fù)雜體系。透過各種紛繁復(fù)雜的因素我們不難發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生職業(yè)價值觀已經(jīng)成為大學(xué)生就業(yè)問題中一個不可或缺的環(huán)節(jié)。職業(yè)價值觀是人在社會化過程中逐步形成的，是一個復(fù)雜的多維度的心理因素，是內(nèi)部因素和外部因素綜合作用的產(chǎn)物。就其外部因素而言，主要受家庭、學(xué)校、社會的影響；就其內(nèi)部因素而言，主要受個人的需要、興趣、能力、愛好、性格、氣質(zhì)的影響。

　　(一)潛移默化的家庭因素

　　大學(xué)生在接受大學(xué)教育或者說是社會化教育之前，首先要接受的就是家庭教育。這就使得大學(xué)生職業(yè)價值觀的形成不可避免地要受到其家庭因素的影響。父母作為孩子的第一任教師，其價值取向、教育方式和言談舉止都會潛移默化地影響著孩子的價值取向，影響著他們對職業(yè)的評價和選擇。這突出地表現(xiàn)在來自不同家庭背景的大學(xué)生對職業(yè)認(rèn)知和擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)存在著顯著的差異，一般而言來自**和工人家庭的大學(xué)生比來自農(nóng)民家庭的大學(xué)生更重視經(jīng)濟報酬、變動性、聲望、工作環(huán)境；來自農(nóng)民家庭的大學(xué)生更注重利他**、**關(guān)系等。此外，*自古就具有濃厚的家庭觀念。許多畢業(yè)生認(rèn)為擇業(yè)應(yīng)該尊重父母的意愿，以報答父母的養(yǎng)育之恩。所以，很多畢業(yè)生在擇業(yè)時包括地域的選擇、職業(yè)的類型很大程度上都取決于父母的態(tài)度。

　　(二)專業(yè)化的大學(xué)教育

　　專業(yè)化的大學(xué)教育是影響大學(xué)生職業(yè)價值觀形成的直接因素。與中學(xué)教育不同，大學(xué)教育不再是基礎(chǔ)***，而是為培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力的專業(yè)化教育。大學(xué)生在入學(xué)時就按專業(yè)門類由專職教師進行有計劃、有目的的專業(yè)***。如果說入學(xué)前大學(xué)生對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識是朦朧的甚至是幼稚的，那么畢業(yè)時他們的認(rèn)識是較為深入全面的。此時的大學(xué)生不僅掌握了基本的專業(yè)知識和專業(yè)技能，而且能夠宏觀地把握所學(xué)專業(yè)的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢并在此基礎(chǔ)上展開職業(yè)設(shè)想、形成職業(yè)認(rèn)知、進行職業(yè)選擇和職業(yè)評價。

　　(三)變遷的社會環(huán)境

　　社會環(huán)境不是一成不變的，而是隨著人類生產(chǎn)力的向前發(fā)展而不斷發(fā)展變化的。社會環(huán)境的變遷打破了原有的利益格局，引起了社會職業(yè)數(shù)量、結(jié)構(gòu)、層次的變化，進而改變了人們舊有的職業(yè)價值觀念。大學(xué)生作為一個極其活躍而**的群體，其職業(yè)價值觀的形成更易受社會環(huán)境變遷的影響。**開放以來，人們普遍地關(guān)注物質(zhì)利益和自我價值的實現(xiàn)，這些觀念對在校大學(xué)生產(chǎn)生了深遠的影響，致使他們在職業(yè)選擇上更多地考慮經(jīng)濟因素，考慮是否有利于個人的發(fā)展等等。

　　(四)獨具特色的個人因素

　　通過**發(fā)現(xiàn)，一些大學(xué)生所在的家庭背景、所受的大學(xué)教育和所處的社會環(huán)境是相似的，但他們的職業(yè)價值觀卻不盡相同，這就是因為職業(yè)價值觀的形成除受上述因素影響外，還與人的個體因素有關(guān)，包括人的興趣、愛好、能力、性格、氣質(zhì)等，其中興趣和愛好是大學(xué)生形成職業(yè)價值觀的前提性因素，大學(xué)生選擇什么專業(yè)，從事什么職業(yè)往往是從興趣、愛好出發(fā)的；能力是大學(xué)生形成職業(yè)價值觀的基本因素，任何一種職業(yè)都需要所從事的人員具備一定的能力，只有這樣，才能真正的做好這項工作，并形成正確的職業(yè)認(rèn)知和評價；氣質(zhì)、性格是大學(xué)生形成職業(yè)價值觀的穩(wěn)定劑，具有不同氣質(zhì)、性格的人對不同職業(yè)有不同的適應(yīng)性，同時不同職業(yè)對人的氣質(zhì)、性格的要求也不同。而且人的氣質(zhì)、性格是不易改變的，這就使得大學(xué)生對某種職業(yè)的看法、評價具有一定的穩(wěn)定性。

　　三、引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的職業(yè)價值觀，幫助大學(xué)生解決就業(yè)問題

　　影響大學(xué)生職業(yè)價值觀的因素是多維度的，因而教育和引導(dǎo)是一項系統(tǒng)的工程，需要調(diào)動各方面的積極性，整合教育環(huán)境，形成引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確職業(yè)價值觀的合力，幫助大學(xué)生從思想和現(xiàn)實中解決就業(yè)問題。

　　(一)加強思想**教育，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的職業(yè)理想

　　職業(yè)理想是指大學(xué)生在一定的世界觀、人生觀的指導(dǎo)下，對自己將來選擇職業(yè)做出的想象和設(shè)計，是大學(xué)生面對紛繁復(fù)雜的社會職業(yè)而為自己設(shè)定的理想的奮斗目標(biāo)。什么才是正確的職業(yè)理想呢?***認(rèn)為“我們在選擇職業(yè)時所應(yīng)遵循的主要指針，是人類的幸福和我們自身的完善。不能認(rèn)為這兩種利益會彼此敵對，互相**，一方必須消滅另一方；人類的天性生成是這樣：人們只有為了同時代人的完善，為了他們的幸福而工作，他自己才能達到完善�！边@就是說社會需要既為人們選擇職業(yè)提供了的動力和源泉，又為個人自我價值的實現(xiàn)提供了廣闊的社會舞臺。因此，大學(xué)生要強化為人民服務(wù)的思想，以社會需求作為職業(yè)選擇的出發(fā)點和歸宿點，把個人的自我價值和社會需求有機地**起來，在為社會國家的工作中充分地實現(xiàn)自我價值。

　　(二)正確地評估自己，找準(zhǔn)求職坐標(biāo)

　　一個人無論從事什么工作都要親身去實踐。因此，正確的評估自己便成為職業(yè)選擇的重要前提。大學(xué)生在進行自我評價時往往會陷入兩個誤區(qū)，一個是好高騖遠，另一個則是妄自菲薄。好高騖遠是因為大學(xué)生一直被認(rèn)為是時代的驕子，但隨著教育事業(yè)的迅速發(fā)展，我國大學(xué)教育已經(jīng)由精英化發(fā)展到大眾化，大學(xué)生應(yīng)該清醒地認(rèn)識到自己已經(jīng)不再帶有天之驕子的光環(huán)，只是社會中的普通一員。妄自菲薄則是因為隨著高等教育的普及，社會競爭日益激烈，一些大學(xué)生在社會競爭中往往感覺不如人意，漸漸地產(chǎn)生了悲觀失落的情緒。這兩種錯誤的自我評價對大學(xué)生擇業(yè)都有著極大的消極影響。大學(xué)生在擇業(yè)前，應(yīng)該綜合考慮自己的職業(yè)興趣、專業(yè)特長、實際能力、性格氣質(zhì)特點、家庭情況等，做出正確的自我評價，為找到理想的工作標(biāo)定準(zhǔn)確的坐標(biāo)。

　　(三)加強職業(yè)生涯規(guī)劃。提高大學(xué)生自身素質(zhì)

　　職業(yè)生涯規(guī)劃，是指**或者個人把個人發(fā)展與**發(fā)展相結(jié)合，對決定個人職業(yè)生涯的個人因素、**因素和社會因素等進行分析，制定有關(guān)個人一生中在事業(yè)發(fā)展上的戰(zhàn)略設(shè)想與計劃安排。幫助大學(xué)生進行職業(yè)生涯規(guī)劃是大學(xué)生擇業(yè)觀教育的重要內(nèi)容之一，它有助于大學(xué)生全面地了解將來所要從事的職業(yè)，增強職業(yè)針對性和目的性，在學(xué)習(xí)過程中有目的的構(gòu)建與職業(yè)目標(biāo)相一致的能力結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)和素質(zhì)結(jié)構(gòu)，全面提高自身素質(zhì)，為將來早上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。

　　(四)整合學(xué)校教育和家庭教育，營造樹立正確職業(yè)價值觀的大環(huán)境

　　家庭教育與學(xué)校教育分別是影響大學(xué)生職業(yè)價值觀的兩大因素，但二者不是彼此割裂相互分開的，與此相反，二者是一個相互聯(lián)系的統(tǒng)體。從時間角度而言，家庭教育是學(xué)校教育的前提和基礎(chǔ)，學(xué)校教育是家庭教育的延伸和深化；從效能的角度講，家庭教育與學(xué)校教育相互影響，相互作用，共同影響著大學(xué)生的職業(yè)選擇。因此，在強調(diào)家庭教育、學(xué)校教育的同時，更應(yīng)注重二者的有機結(jié)合，只有把二者融為一體，才能形成職業(yè)價值觀教育的有效合力，才能為大學(xué)生樹立正確的職業(yè)價值觀營造良好的環(huán)境。

大學(xué)生職業(yè)價值觀的思考論文2

　　論文關(guān)鍵詞：

　　大學(xué)生、職業(yè)價值觀、現(xiàn)狀

　　論文摘要：

　　現(xiàn)如今大學(xué)生的職業(yè)選擇是由職業(yè)價值觀所決定的，它反映了大學(xué)生的職業(yè)需求與社會供求之間的關(guān)系。目前大多數(shù)的學(xué)生在求職時呈現(xiàn)出了一定的態(tài)勢即更趨向于東部沿海發(fā)達地區(qū)，且對于擇業(yè)的期望值普遍偏高，在具體的職業(yè)選擇上又呈現(xiàn)出多元化的趨勢等現(xiàn)象。對于大學(xué)生職業(yè)價值觀的分析可以看出這是與我國目前的經(jīng)濟發(fā)展態(tài)勢存在著密不可分的關(guān)系，另外也與高校針對大學(xué)生求職教育的缺失有著關(guān)聯(lián)。因此，為了更好的利用人才，必須從大學(xué)生的職業(yè)教育抓起，使得大學(xué)生的求職呈現(xiàn)出更理想化的趨勢。

有關(guān)職業(yè)觀的名言警句

　　“職業(yè)價值觀也稱職業(yè)意向，是個人希望從事某項職業(yè)的態(tài)度傾向，也就是個人對某一項職業(yè)的希望、愿望和向往�！彼�是個人職業(yè)價值觀的具體反映，一般情況下，職業(yè)價值觀主要包括三個要素，第一個因素主要是從自我認(rèn)定角度而言，即個人的.興趣愛好與本工作是否適合，工作是否具有挑戰(zhàn)性，能否發(fā)揮自己的才能，能否得到培訓(xùn)的機會，與個人發(fā)展相關(guān)的要素成為了求職人員必須考慮的因素。第二因素是薪酬待遇方面即福利是否好、能否提供“四金一險”，工作的穩(wěn)定性如何，交通是否便利快捷，一切與工作環(huán)境相關(guān)的因素構(gòu)成了求職者應(yīng)該考慮的第二個因素。第三個因素包括所就職的單位或企業(yè)是否具有社會知名度，在社會上公眾對其的認(rèn)知情況如何，涉及就職單位的聲望因素。目前大學(xué)生職業(yè)價值觀呈現(xiàn)出了一定的發(fā)展態(tài)勢，下文就其現(xiàn)狀進行分析。

　　1、大學(xué)生職業(yè)價值觀現(xiàn)狀解析

　　職業(yè)價值觀是一個復(fù)雜的多維度的心理因素，對職業(yè)的選擇和衡量有多種要素的參與。能發(fā)揮自己的才能是畢業(yè)生擇業(yè)時考慮的首要因素，他們更注重個人才能的發(fā)揮與空間的提升，對自我價值的追求成為了反映大學(xué)生求職的一個主導(dǎo)需要。大學(xué)生更強調(diào)自我發(fā)展、機會均等、公*競爭。眾所周知，好的發(fā)展空間是與城市經(jīng)濟發(fā)展有關(guān)的，發(fā)達城市自然會給畢業(yè)生提供良好的發(fā)展空間。反之，小的地區(qū)在發(fā)展空間上存在著缺陷，這直接導(dǎo)致了大學(xué)生求職時在擇業(yè)地點上優(yōu)先考慮大城市、沿海開放城市，這是他們自我實現(xiàn)的首選地。有利于發(fā)揮自己的才能、自我發(fā)展是畢業(yè)生擇業(yè)時考慮的首要因素，大學(xué)生在擇業(yè)取向上也傾向于選擇那些更有利于自我發(fā)展的大城市。發(fā)達城市不僅提供了良好的發(fā)展空間同時也能夠提供豐厚的工資收入，在保障大學(xué)生的生活同時又提供了其發(fā)展的機會，因此大學(xué)畢業(yè)生在擇業(yè)取向上優(yōu)先選擇那些經(jīng)濟收入高、工作條件好的大城市及一些經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)。

　　隨著我國經(jīng)濟發(fā)展速度和城市化進程的不斷加快，大學(xué)畢業(yè)生在求職時對于發(fā)達城市及地區(qū)的偏向窺見一斑。然而，大學(xué)生在選擇發(fā)達城市的同時也希望得到豐厚的薪酬，這也導(dǎo)致了目前大學(xué)生求職價值觀所存在的另一個境況即擇業(yè)期望值增高，也就是說大學(xué)生期望獲得的職業(yè)位置對其在物質(zhì)、精神上的需求滿足程度。大學(xué)生在經(jīng)過寒窗苦讀之后都希望以后能獲得一份更好的滿足物質(zhì)生活和精神生活需求的工作，但這種需求的滿足同時又受到自身條件和客觀因素的制約。然而現(xiàn)如今的大學(xué)生卻沒能很好的認(rèn)識自身條件的有限性，對于擇業(yè)的期望值沒有把握好度，走入了期望值過高的擇業(yè)誤區(qū)。大學(xué)生在擇業(yè)時看重經(jīng)濟報酬的傾向不但日益明顯，而且與實際薪酬水*有相當(dāng)?shù)牟罹�，并表現(xiàn)出了超前的理想化。

　　多元化的社會發(fā)展趨勢必然導(dǎo)致大學(xué)畢業(yè)生的擇業(yè)自主性增強，同時在擇業(yè)時也有了很大的選擇面。大學(xué)求職生在行業(yè)選擇上傾向于國有企業(yè)、科研教育部門、民營或鄉(xiāng)鎮(zhèn)個體企業(yè)等，傳統(tǒng)的就業(yè)熱點行業(yè)如從政經(jīng)商做學(xué)問已經(jīng)有了很大的改變，就業(yè)熱點雖帶有普遍的傾向性，但分散性與多元性也日益突出。國家機關(guān)、國營企業(yè)有較強的穩(wěn)定性，且有豐厚的收入，也能夠為求職者提供較大的發(fā)展空間吸引了求職者的興趣。而對于科研教育部門求職的增多也顯示出了大學(xué)生愿意從事社會聲望較高，實際收入穩(wěn)定的職業(yè)，這是他們對自我習(xí)得知識的一種肯定。當(dāng)然最大的改變在于大學(xué)生對于中小企業(yè)的青睞，我國中小企業(yè)數(shù)量大、涉及面廣、發(fā)展迅猛，經(jīng)營范圍幾乎涉及所有行業(yè)和領(lǐng)域，對于大學(xué)生所學(xué)專業(yè)的社會需求也相對其他部門較大，所以大學(xué)生在擇業(yè)時作出的選擇更加地多元化。總而言之，目前的大學(xué)生職業(yè)價值觀現(xiàn)狀在很多方面均有體現(xiàn)，上述三點僅是簡單的分析了目前存在的主要的三種狀況，現(xiàn)象的存在并然有其本質(zhì)的原因，基于上述現(xiàn)狀，下文就對現(xiàn)狀作出思考，以引導(dǎo)大學(xué)生求職價值觀趨向合理性。"

　　2、對大學(xué)生求職價值觀現(xiàn)狀的思考

　　對于大學(xué)生求職價值觀現(xiàn)狀的思考，主要集中于兩個方面，一是學(xué)校教育問題，二是學(xué)生自身思想的轉(zhuǎn)變。大學(xué)教育是大學(xué)生職業(yè)價值觀形成的最直接的因素，當(dāng)代大學(xué)生生長在一個市場競爭激烈、就業(yè)形勢嚴(yán)峻的年代，大學(xué)生的就業(yè)問題已經(jīng)成為了社會關(guān)注的熱點問題，而學(xué)校教育在承擔(dān)大學(xué)生知識傳授的同時，更應(yīng)該注重對大學(xué)生思想品質(zhì)的培養(yǎng)。讓大學(xué)生清晰的認(rèn)識到國家的發(fā)展不應(yīng)只停留在發(fā)達地區(qū)，大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，在不發(fā)達地區(qū)憑借自己的學(xué)識同樣能夠得到更好的發(fā)展，而且對國家整體進步的貢獻是巨大的。目前學(xué)校對于大學(xué)生的求職教育更多的受到市場指揮棒的牽制，高校過于看重學(xué)生的就業(yè)率，使得求職教育更多的受到市場的影響，注重對大學(xué)生擇業(yè)技巧的培訓(xùn)，而輕視對大學(xué)生職業(yè)價值觀的教育。

　　另外，大學(xué)生自身思想的轉(zhuǎn)變也是重要的。市場經(jīng)濟對大學(xué)生擇業(yè)帶來的最大沖擊在于令其擇業(yè)行為呈現(xiàn)前所未有的世俗化傾向，表現(xiàn)為以功利為擇業(yè)的主要標(biāo)準(zhǔn)。面對現(xiàn)實問題，大學(xué)生在追求物質(zhì)利益的同時應(yīng)該對自我有一個清晰地認(rèn)識，明白自身素質(zhì)存在的局限性，對于擇業(yè)的期望值應(yīng)該有一個度的把握，同時對于在發(fā)達地區(qū)的就業(yè)能夠認(rèn)清形勢。只有在了解自身的優(yōu)勢和不足后，才能夠更好的分析出所學(xué)專業(yè)在社會上的需求趨勢，合理調(diào)整就業(yè)期望值。針對現(xiàn)狀的思索還有很多，我們必須認(rèn)識到只有通過了解大學(xué)生的擇業(yè)價值觀表現(xiàn)出來的特點、內(nèi)容和趨向，才能對癥下藥，從源頭上著手，改變現(xiàn)狀中存在的不合理的因素，而對積極的符合社會發(fā)展的就業(yè)因素進行鼓勵，使得大學(xué)生能夠樹立正確的求職價值觀，使其順利就業(yè)。

經(jīng)典職業(yè)觀的句子（擴展7）

——樹立正確的職業(yè)價值觀從哪些方面著手分享

要想擁有正確的職業(yè)價值觀,每一個員工都要學(xué)會端正工作態(tài)度,提高職業(yè)素養(yǎng),從各方面入手打造一流的“職業(yè)之魂”。下面是小編為大家收集的關(guān)于樹立正確的職業(yè)價值觀從哪些方面著手分享。希望可以幫助大家。

個人職業(yè)價值觀

1.思考一:關(guān)于教師的個人價值觀問題?

人的價值觀是人們永遠值得探討研究的話題。理論上，人的價值觀是指一個人對周圍的客觀事物(包括人、事、物)的意義、重要性等總的評價和總的看法。它位居整個人性之首，支配著人的行為、態(tài)度、觀察、信念和理解等，支配著人們認(rèn)識世界、明白事物對自己的意義和自我了解、自我定向、自我設(shè)計等;也為人自認(rèn)為正當(dāng)?shù)男袨樘峁┝顺渥愕睦碛伞Ｕ�確的價值觀有利于當(dāng)代社會系統(tǒng)步調(diào)一致，**融合;錯誤的價值觀則導(dǎo)致當(dāng)代社會系統(tǒng)各行其是，分崩離析。不同的社會背景，人們的價值觀取向有所不同，但是絕大多數(shù)人的價值觀都能和主流社會的價值目標(biāo)趨于一致，或者說，都有正確的價值觀，這主要歸功于各個時期、各個社會背景下的社會教育使然。眾所周知，一個人的價值觀是從小在特定的環(huán)境影響和不斷的教育中逐步培養(yǎng)出來的，是隨著知識的增長和生活經(jīng)驗的積累而逐步確立起來的。也就是說，人的價值觀形成主要依靠于環(huán)境教育和自我生活的體驗。當(dāng)一個人還沒有成長為具有**分析、判斷是非能力時，他的價值觀形成很大程度地受環(huán)境教育因素影響著。這里的“環(huán)境教育”包括家庭教育和社會教育。就社會教育而言，對于從事社會各類教育教學(xué)工作的教師、教育管理者來說，就必然肩負著社會賦予的重要歷史使命：引導(dǎo)并使其受教育者樹立正確的個人價值觀。否則，教育教學(xué)就失去了其根本意義

當(dāng)前我們所處的社會環(huán)境發(fā)展變化迅猛，各種信息、**、觀念激烈碰撞著，難免造成一些人的思想情緒浮藻、難變是非，甚至造成有些人的價值觀念迷失。在這樣的大環(huán)境下，作為一名合格教師，自身首先需要確立正確的個人價值觀，明辨是非，不斷完善自我。正所謂“工欲善其事，必先利其器”。如果教師個人的價值觀念都存在問題，有如“范跑跑”之類，當(dāng)遭遇突發(fā)事故或災(zāi)難時，棄學(xué)生于不顧，或者完全喪失了教師的本性與美德，那么在日常教育教學(xué)工作中，他又怎樣來完成“教書育人”工作呢?“教書育人”是一項嚴(yán)肅而神圣的工作，社會寄予了教師很大的期望值。這也給教師提出了超于一般普通人更高的價值觀念要求。教師的言行，不僅反映出其個體的人性修養(yǎng)與價值觀念，還體現(xiàn)出其作為“教師”角色的基本素質(zhì)水*，也是學(xué)生言行的一種“參照物”。因此，教師要做到不誤人子弟的首要標(biāo)準(zhǔn)就是要具有與當(dāng)代社會同步的正確價值觀，并且隨著時代發(fā)展變化而不斷修正、完善"

2.思考二:關(guān)于教師的職業(yè)價值觀問題?

隨著社會的不斷進步，人們從事的職業(yè)也紛繁復(fù)雜，每個人對需要或已從事職業(yè)的認(rèn)識態(tài)度也不同，這就產(chǎn)生了不同的職業(yè)價值觀。這里所說的職業(yè)價值觀，也就是一個人的人生目標(biāo)和態(tài)度在職業(yè)選擇方面的具體表現(xiàn);或者，一個人對職業(yè)的認(rèn)識和態(tài)度以及他對職業(yè)目標(biāo)的追求和向往。由于每個人的身心條件、年齡、閱歷、受教育狀況、家庭影響、興趣愛好等不同，并且每種職業(yè)也有各自的獨殊性，因此，不同的人對職業(yè)特性的評價和取向也不同，這就形成了個人職業(yè)價值觀的差異。反過來，不同職業(yè)崗位對從事本崗位工作的人員也有特定的具體要求。以教師崗位為例，由于其特殊的社會角色定位，對從事教師職業(yè)的人員也有特定的職業(yè)要求。據(jù)資料所摘，***阿爾伯塔大學(xué)醫(yī)學(xué)與牙科學(xué)院的墻上，就明顯掛著教師應(yīng)奉行的職業(yè)價值觀：?

學(xué)問——我們發(fā)現(xiàn)、解釋和傳播促進和復(fù)興健康的新知識;?

尊重、同情和關(guān)懷——我們應(yīng)用這些理想來指導(dǎo)我們教導(dǎo)自己的學(xué)生、關(guān)懷自己的患者，與我們的同事一道工作;?

正直——我們履行自己對于患者、學(xué)生和同事的責(zé)任，保持最高的道德標(biāo)準(zhǔn);?

卓越——我們遵循最高的國際標(biāo)準(zhǔn)從事自己的教學(xué)和研究工作，以及對于患者的關(guān)懷;?

合作——我們在教育、研究和健康保健方面與合作伙伴一道為了更大程度上的社會利益而工作;?

管家——我們明智地使用自己的資源

我國《教師法》明確指出：“教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人，培養(yǎng)****事業(yè)建設(shè)者和**人，提高民族素質(zhì)的使命。教師應(yīng)當(dāng)忠誠于人民的教育事業(yè)�！币虼�，教師還必須明確自己肩負的使命與社會責(zé)任，從社會角度，確立自己從事教育教學(xué)工作的正確的職業(yè)價值觀。并以此嚴(yán)格自律，以身作則，不斷進取。否則，將失職于教師崗位，發(fā)生如“范跑跑”之類行為

而外，在創(chuàng)建終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會機制下，教師還將面臨更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和考驗，教師必將成為學(xué)生未來成長的參謀與顧問、學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和促進者、教育教學(xué)的研究者等等。對教師這一角色的要求越來越高，作為教師理當(dāng)順應(yīng)時代的發(fā)展，與時俱進，接受挑戰(zhàn)，明確自己的職責(zé)和角色定位，全方位提高自身的綜合素質(zhì)。

3.思考三:嚴(yán)格教師資格準(zhǔn)入證，強化教師崗位聘任考核**，剔除各類“范跑跑”之非合格者執(zhí)教，提高教師隊伍整體素質(zhì)?

**來，教育界發(fā)生了諸多如“范跑跑”類的教師失職、甚至暴力等事件，給我國教育事業(yè)的社會形象帶來了不利的影響及嚴(yán)重后果。這些現(xiàn)象的發(fā)生，除了教師個人缺乏上述所言的價值觀等問題外，各學(xué)校在師德建設(shè)管理上，還存在值得思考與研究的問題：

首先，個別學(xué)校執(zhí)行教師崗位聘任與考核**不嚴(yán)格。當(dāng)前各類學(xué)校都推行了教師崗位聘任考核**，對這一**本身的積極作用無可厚非。關(guān)鍵在于實際操作過程中，有個別學(xué)校，特別是那些在市場上缺乏競爭優(yōu)勢的學(xué)校，在教師聘用**、考核過程中，存在著重文憑輕能力、重品牌輕素質(zhì)的現(xiàn)象，**流于形式，考核執(zhí)行不力等

其次，教師崗位聘任條件中，關(guān)于師德方面要求無量化考核內(nèi)容。各學(xué)校的公開招聘教師條件，基本上都是依據(jù)《教師法》、《教育法》等有關(guān)規(guī)定而擬定的。原則基礎(chǔ)無誤，但是對受聘者的師德或**思想素質(zhì)條件，沒有做出量化規(guī)定，不具有可操作性，這給實際**、考核工作帶來難度"

有鑒于此，筆者認(rèn)為，抓好師德建設(shè)管理工作還應(yīng)從以下幾方面著手：?

第一，將師德教育崗前培訓(xùn)工作社會化。建議教育主管部門社會化性質(zhì)地**師德教育崗前培訓(xùn)工作，嚴(yán)格考核，并將考核成績納入個人檔案，作為參加教師崗位聘任的必備條件

第二，嚴(yán)格教師資格準(zhǔn)入證**，把好“入口關(guān)”。學(xué)校公開聘用教師時，即要進行教師資格證、**文憑、過去工作或?qū)W習(xí)表現(xiàn)等履歷**初選，進入復(fù)選后，可增設(shè)與師德素養(yǎng)相關(guān)的綜合答辯測試關(guān)，**相關(guān)專家對其進行答辯測試與評審。這樣可以綜合了解到應(yīng)聘者的知識、道德修養(yǎng)，語言表達與邏輯思維能力，效果遠比目前的課堂試講佳

第三，強化教師崗位聘任與考核**。一方面，在教師崗位聘任時，切實做到因事設(shè)崗、因崗擇人、廣納良才，而非因人設(shè)崗或走關(guān)系路線;另一方面，在執(zhí)行**考核工作時，科學(xué)量化師德考核指標(biāo)，非流于形式

以上是筆者對**來教育界發(fā)生的“范跑跑”之類教師行為的初淺認(rèn)識�？傊�，現(xiàn)代教育即要求教師向?qū)W生傳授知識的同時，傳授如何獲取、運用信息的能力，還具有塑造學(xué)生世界觀與價值觀的職能。教師作為教育教學(xué)工作的主體，是完成現(xiàn)代教育任務(wù)的核心。智者見智，仁者見仁，關(guān)于提高教師綜合素質(zhì)的各類觀點早已見諸報端。正本清源，解決問題的關(guān)鍵在于教師自身要端正認(rèn)識，提高修養(yǎng)。

職場禮儀常識

職場禮儀，是指人們在職業(yè)場所中應(yīng)當(dāng)遵循的一系列禮儀規(guī)范。了解、掌握并恰當(dāng)?shù)貞?yīng)用職場禮儀會使你在工作中左右逢源，使你的事業(yè)蒸蒸日上。

職場禮儀的基本點非常簡單。首先，要弄清職場禮儀與社交禮儀的差別。職場禮儀沒有性別之分。比如，為女士開門這樣的紳士風(fēng)度在工作場合是不必要的，這樣做甚至有可能冒犯了對方。請記�。汗ぷ鲌鏊�，男女*等。其次，將體諒和尊重別人當(dāng)作自己的指導(dǎo)原則。盡管這是顯而易見的，但在工作場所卻常常被忽視了。

進行介紹的正確做法是將級別低的人介紹給級別高的人。例如，如果你的首席執(zhí)行官是瓊斯女士，而你要將一位叫做簡史密斯的行政助理介紹給她，正確的方法是瓊士女士，我想介紹您認(rèn)識簡史密斯。如果你在進行介紹時忘記了別人的名字，不要驚慌失措。你可以這樣繼續(xù)進行介紹，對不起，我一下想不起您的名字了。與進行彌補性的介紹相比，不進行介紹是更大的失禮。

握手禮儀

握手是人與人的身體接觸，能夠給人留下深刻的印象。當(dāng)與某人握手感覺不舒服時，我們常常會聯(lián)想到那個人消極的性格特征。強有力的握手、眼睛直視對方將會搭起積極交流的舞臺。

女士們請注意：為了避免在介紹時發(fā)生誤會，在與人打招呼時最好先伸出手。記住，在工作場所男女是*等的。

電子禮儀

電子郵件、傳真和移動電話在給人們帶來方便的同時，也帶來了職場禮儀方面的新問題。雖然你有隨時找到別人的能力，但這并不意味著你就應(yīng)當(dāng)這樣做。

在今天的許多公司里，電子郵件充斥著笑話、垃圾郵件和私人便條，與工作相關(guān)的內(nèi)容反而不多。請記住，電子郵件是職業(yè)信件的一種，而職業(yè)信件中是沒有不嚴(yán)肅的內(nèi)容的。

傳真應(yīng)當(dāng)包括你的聯(lián)系信息、日期和頁數(shù)。未經(jīng)別人允許不要發(fā)傳真，那樣會浪費別人的紙張，占用別人的線路。

手機可能會充當(dāng)許多人的救生員。不幸的是，如果你使用手機，你多半不在辦公室，或許在駕車、趕航班或是在干別的什么事情。要清楚這樣的事實，打手機找你的人不一定對你正在干的事情感興趣。

道歉禮儀

即使你在社交禮儀上做得完美無缺，你也不可避免地在職場中冒犯了別人。如果發(fā)生這樣的事情，真誠地道歉就可以了，不必太動感情。表達出你想表達的歉意，然后繼續(xù)進行工作。將你所犯的錯誤當(dāng)成件大事只會擴大它的破壞作用，使得接受道歉的人更加不舒服。

職場禮儀篇最安全的稱呼

直呼其名只適用于關(guān)系密切的人。關(guān)系越密切，稱呼越簡單。不是親朋好友，不能直呼人家的名，只能稱呼人家的姓。

人人看重自己取得的地位，因此，對有頭銜的人，稱呼頭銜更為得體。對知識界人士，可稱呼職稱。比如，王教授、李醫(yī)生、**(工程師)。對學(xué)位，除博士外，其他如學(xué)士、碩士等學(xué)位，不能作為稱謂。你可以稱張博士，但不能稱王碩士。

最安全的稱呼是先生、女士、**或夫人。既可在稱謂前加姓氏，也可加名字，后者更為正式一些。唯稱呼夫人，應(yīng)在前加上丈夫的姓氏，而不是女性自己的姓氏。否則就會鬧出笑話。

對男士無論婚否都稱為先生，當(dāng)然未成年者除外。對女性稱呼略顯復(fù)雜。通常，稱未婚女性為**，稱已婚婦女為夫人。對一個不明底細的女性，稱呼**比貿(mào)然稱呼夫人要安全。寧可由她微笑糾正是夫人，也不能讓她憤然糾正是**。為表尊重，也可稱女性為女士。

許多姓名文字冷僻，念錯最為糟糕。不妨問一下別人名字的念法，這其實也是一種恭敬。

*古時以尊、貴、大、臺等詞構(gòu)成尊稱，用愚、敝人、不才、鄙人等詞構(gòu)成謙稱，古為今用，不可含混，稱呼自己不能用尊稱，稱呼別人不能用謙稱。

職場禮儀篇問候：交談的潤滑劑

問候，即寒暄，就是打招呼。向人愉快地打招呼，是提升生活樂趣的一種禮節(jié)形式。相反，若對熟人不打招呼，或者不回答別人打的招呼，形同陌路，態(tài)度冷漠，則非常失禮。

每天的早上和晚上、第一次見面、活動的開始和結(jié)束，都要問候。

問候必須主動。最簡單的，是說一聲早上好!下午好!晚上好!對不太熟悉的人或擦肩而過的人，都可以這樣打招呼。對眾人可以說大家好!爽朗地寒暄，可令對方和你同樣感覺心情舒暢。

對不熟的人通常可說你好!只有在好友之間，才能喊一聲喂。青年人對**、學(xué)生對老師、下級對上司，切忌如此打招呼。

問候不是問事。用今天天氣真不錯、你的裙子真漂亮這類話題，可拉近相互之間的距離，使雙方很容易切入正題。除非是你的親朋好友，除非真想了解情況，否則不能詢問對方有關(guān)家庭和健康的細節(jié)。諸如做妻子的三句話離不開家庭，做孕婦的總愛談?wù)摮�聲波檢查，十多歲孩子的媽媽，則老是談?wù)摵掼F不成鋼，凡此種種，除非好友，不談為好，以免惹人厭煩。

當(dāng)然，有時熟人間的打招呼往往不言自明，甚至只需面露微笑、點頭示意就可以了。

求職面試自我介紹

各位**：

大家好!

我叫__，是__建筑工程學(xué)院__年應(yīng)屆畢業(yè)生。大學(xué)四年來我時刻嚴(yán)格要求自己，在扎實的掌握本專業(yè)知識外還積極參加大學(xué)各種社團課外活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。四年來，在師友的嚴(yán)格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了混凝土結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計、建筑施工等有關(guān)理論;能熟練操作計算機辦公軟件。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

生活給了我親和的性格和堅韌的品質(zhì)，也造就了我對建筑事業(yè)的熱愛和追求。大學(xué)四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。謝謝!

經(jīng)典職業(yè)觀的句子（擴展8）

——我的職業(yè)觀 (菁選3篇)

我的職業(yè)觀1

　　職業(yè)觀顧名思義，就是擇業(yè)者對職業(yè)的認(rèn)識。在我看來，它貫穿著一個人從最初工作到創(chuàng)立事業(yè)的整個過程，潛在的影響著一個人未來工作的發(fā)展趨勢。職業(yè)觀通常潛意識的指引著人們在工作過程中不斷發(fā)展自我、完善自我、提升自我。雖然通常人們借助制定個人的職業(yè)生涯規(guī)劃來引導(dǎo)自我的職業(yè)發(fā)展，但這僅只是職業(yè)觀的外化表現(xiàn)；在擁有必須職業(yè)觀的前提下，個人才能更好的去實現(xiàn)自我職業(yè)規(guī)劃中各階段的目標(biāo)。職業(yè)觀它內(nèi)化于于員工內(nèi)心，決定了一個人在實際職業(yè)生涯中的態(tài)度和努力程度。所以，具備良好的職業(yè)素養(yǎng)是作為剛畢業(yè)的我們步入職場的前提。

　　擇好業(yè)，是我職業(yè)觀里面第一條理念。擇好業(yè)，就是挑選一份自我感興趣并且有信心和決心去做好的.工作。守好業(yè)，這是我職業(yè)觀里面的第二條理念，90后的我看到了身邊很多朋友在不停的換工作，正是因為他們沒有找到自我有興趣的工作，沒有決心去做好自我的工作。在不斷的換工作過程中，他們會迷失了自我。從事的工作也會越來越偏離自我預(yù)想的軌道。在不斷的跳槽中錯失了很多好的機會。

　　這就是我的職業(yè)觀，它反映了我對自我職業(yè)發(fā)展的基本思想，也包含了我對目前個人處境的認(rèn)識，更包括了我對未來工作的一些觀點和想法。它是指導(dǎo)我職業(yè)發(fā)展的內(nèi)核，也是我做出職業(yè)規(guī)劃的支點。

我的職業(yè)觀2

　　職業(yè)，于我而言，就是生活，雖然不是全部，卻是生命的過程。第一要求自然就是幸福；何為幸福，就是生命自我價值實現(xiàn)的滿足感。幸福不是被賦予的，是需要追求的。

　　因而，我工作的每一天都在努力追求這種幸福；有的時候，就是享受追求，在過程中體會來自心里的陽光。

　　十五個青春，就這樣洋洋灑灑地拋下來；我最珍貴的，不是今日的結(jié)果或?qū)�來更高的期望，恰恰是這十五年中精彩的一切�；貞�，讓心靈越發(fā)地安逸。

　　作為教師職業(yè)，我最初的認(rèn)識，就是一種人學(xué)。教育者與被教育者，管理者與被管理者，都是人；每個人或許有著學(xué)識、經(jīng)歷、地位等差異，但作為生物體與社會體的*等性卻永遠不能打破。教育，無非就是一個人去影響另外一些人，一顆心去呼喚更多的心靈。所以，*等意識是我工作中一向堅守的基準(zhǔn)；尊重每一個生命存在的價值，尊重同事，尊重自我的學(xué)生，尊重人性；凡事都是辯證**的，我也所以獲得普遍的尊重，這就是幸福。

　　教師需要為人師表。師表不是對人的，而是對己的。所以，我工作中的第二個準(zhǔn)則，就是修養(yǎng)身心。其實，很多時候，最需要挽救的不是別人的靈魂，而是自我的內(nèi)心。師表不是衣著打扮，是氣質(zhì)和魅力，是心里盛開的花的芬芳。心中花常開，是需要日復(fù)一日的呵護與培育的，加強學(xué)習(xí)與反思是必經(jīng)的一環(huán)，但絕不是唯一，內(nèi)心里充滿道德的溫暖和愛與美的向往，人才具有溢于體膚的感染氣息。人被自我的靈魂陶醉，這也是種幸福。

　　修養(yǎng)的第二個層面，要懂得嚴(yán)于律己、寬以待人。因為大多時候，我們真正能掌控的僅有自我，并且自律是實現(xiàn)自我的重要**；而對他人寬容，是一種尊重，是打開溝通交流大門的鑰匙，苛求往往是把大門關(guān)上，如以自身不能為之事苛求他人，更是一種傷害，于教育而言，兩者效應(yīng)更有天壤之別。在每次批評學(xué)生的時候，我都在思考一個問題，以怎樣的方式促進學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我；如批評不當(dāng)，就等同于學(xué)生從此就拒絕了我的教育。

　　修養(yǎng)的第三個層面，就是要懂得舍得。無舍就無得，小舍就小得，大舍就大得。世間單純強調(diào)得者，往往都是失敗者。所以，工作中，奉獻就是第一位的事，做永遠比夢想來得重要。奉獻并不單純是一種道德問題，更多時候**著一種工作方式。奉獻帶來的自我價值實現(xiàn)感，往往是無與倫比的，其實是最大的幸福；而更多時候，我們奉獻了，獲得就變成水到渠成的事情。所以，我常常在難以抉擇的時候，告訴自我：做了再說。

　　當(dāng)然世界上會有許多不公*；其中一部分是我們無可奈何的，而更多的可能就是我們內(nèi)心中不良的感覺。學(xué)會排遣煩惱，這是修養(yǎng)的第四個層面。因為有一個真理就是：別人傷害我可能是無奈的事，而自我卻不能給自我雙重傷害。我從來不會因為學(xué)生而生氣，但我會因為學(xué)生而高興；排除煩惱，尋找歡樂，這是職業(yè)幸福的又一種來源。

　　學(xué)會幫忙別人。這是修養(yǎng)的第五個層面。永遠不要把幫忙簡單理解為一種付出；幫忙別人會給自我?guī)�來無與倫比的內(nèi)心充實。幫忙是一種本事，更是一種價值實現(xiàn)，由此而產(chǎn)生的自我認(rèn)可，會讓自我走向更高的發(fā)展臺階。對此我體會頗深，更深深嗅到來自心靈底處的暗香。

　　職業(yè)是一種生活，生活更是一種藝術(shù)，藝術(shù)的特點就在于創(chuàng)造。時刻堅持“變通”思想，又是工作的又一基準(zhǔn)。不變則死，不通便僵，世間沒有“放置于四海皆準(zhǔn)”的真理；準(zhǔn)的前提就是實情，一切從實踐中來，一切又要到實踐中去，所以，在教師生涯里，適時了解學(xué)情、生情便顯得尤為重要，并且還要根據(jù)反思，不斷修正自我的認(rèn)識，才能真正讓自我日進一步、月進千丈。

　　而變通的基本要求，就是不斷學(xué)習(xí)、不斷思考。不要盲目相信權(quán)威，權(quán)威往往都是過去式，能夠吸收，但陳腐的更要放棄。否則，我們永遠只能是一個追隨者，進入權(quán)威的城堡永遠不能逃脫。思考的目的，是給自我洞察力，給自我方向，學(xué)會確定與創(chuàng)造。這樣，又涉及一個前提，就是自信。我的想法就是，沒有自信積累自信；有了自信，就讓自信張揚。世間高峰，只要我肯，終有到達的一天。

　　教育不是征服；如果是征服，只能是靈魂的征服。我的教學(xué)經(jīng)歷總給學(xué)生留下兩個字：“敬畏”。敬，用學(xué)識與氣質(zhì)征服；畏，用瞻仰的距離衡量。也許這是個飽受非議的話題，但卻是職業(yè)幸福的又一感受。

我的職業(yè)觀3

　　《墨子·非樂上》有云：“賴其力者生，不賴其力者不生”，很好地回答了“人為什么要工作”這一問題。墨子的意思是，人異于鳥獸蟲魚，正在于人有勞動的本能和需要。據(jù)我理解，那里所謂“生”，并不指代簡單的“生存”；從事一份工作，取得必須的收獲，是人認(rèn)識和完善自我的第一要務(wù)，當(dāng)然也是增進社會福祉的必然要求。

　　這些年來聽說很多這樣的故事：在某個新畢業(yè)生眼中，就業(yè)市場仿佛是險惡的叢林，還未著手找工作，便已被悲觀情緒占據(jù)，經(jīng)歷了一兩次挫折之后，更是心灰意冷，不愿再前進，或者漸漸成為“啃老族”的一員。求職不易，這在如今已是老生常談，也是不容否認(rèn)的客觀事實，但以此作為拒絕工作的理由，卻是危險的想法。即便是在今日的歐美福利國家，社會公眾對于*給流浪漢發(fā)放補助也已是一邊倒的反對，而父母更不可能無限期地接濟子女，每一個年輕人都需要在工作中學(xué)著承擔(dān)起各自的職責(zé)。當(dāng)然了，**國家也存在各色各樣的就業(yè)難題，我在那里想表達的意思，就是無論在何種文化傳統(tǒng)下，鼓勵各盡所能、各得其所都是實現(xiàn)個人與社會發(fā)展的重要**和最終目的。

　　既然一個完善的人需要工作，那么，選擇什么樣的職業(yè)？胡適先生在一次給**的大學(xué)生做關(guān)于“選專業(yè)”的演講時，引用了清代大儒章學(xué)誠的一句話——“性之所近，力之所能”，這句話放到今日來看，仍有十足的啟示意義。

　　拿我自我來說吧，我在**社會學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)既有最抽象的哲學(xué)思辨，又有最踏實的田野**，與攀登學(xué)術(shù)高峰相呼應(yīng)的，還有一份深深的濟世情懷。當(dāng)我得知國*司需要招聘社會穩(wěn)定風(fēng)險評估方面的工作人員時，便毫不猶豫的投出了我的簡歷。與很多行業(yè)相比，咨詢行業(yè)并不簡便，與很多職位相比，咨詢師也并不光鮮，但正是這樣一份工作讓我感到一種情感上的默契，并能有所作為，另一方面又不至于捉襟見肘，在團隊里濫竽充數(shù)。一年多時間過去，我也從未感到厭倦，或是將工作當(dāng)成一種負擔(dān)。在這樣的工作中成長，我想我無疑是幸運的。

　　解決了“人為什么工作”和“人需要找什么工作”之后，便需要更進一步，思考“如何干好工作”�？剂恳粋�人是否“事業(yè)有成”，一般會有幾個常用的指標(biāo)，最直觀的莫過于收入、權(quán)勢。但我覺得，對于年輕員工來說，拿急功近利的“成功學(xué)”指標(biāo)來考核自我，反而會失去事業(yè)的方向。年輕人從學(xué)校步入社會，總有一種處在“無法再使用的過去和尚未到達的將來”之間的尷尬的挫敗感，這就需要端正態(tài)度，虛心求教，耐心積累。所以，一份好的工作，最應(yīng)當(dāng)使人產(chǎn)生一種“重新做回小學(xué)生”的感覺。僅有始終懷有一顆最樸質(zhì)的向?qū)W之心，用現(xiàn)實觀照夢想，才能在事業(yè)上有所精進，對單位、對社會有所貢獻。

　　對于像我一樣畢業(yè)不久的年輕人來說，第一份工作格外寶貴，因為它對于打造我們的職業(yè)觀有著最深刻的影響。我很慶幸，能夠在最年富力強的時光里成為風(fēng)險評估業(yè)務(wù)開拓團隊的一員，能夠在前輩的無私指教下與國*司一同成長。這篇小文，談了談自我不成熟的職業(yè)觀，若能引起些許共鳴，或者對剛?cè)肼毜膶W(xué)弟學(xué)妹們供給些許參考，那實在是莫大的榮幸。