《幼童》觀后感1

　　看《幼童》是一種幸運(yùn)，這真的是我第一次體會到，原來記錄片也可以這樣深入地撞擊一個人的內(nèi)心，讓我在數(shù)月后的今天，依舊珍存著那份感傷，那份慨嘆。

　　胸懷大志的容閎最終也未能圓滿實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)，當(dāng)我在屏幕上凝望這位白發(fā)蒼蒼的老人時，我試圖掙脫時間與空間的束縛，我試圖回溯百年，與那些百年之前的靈魂對話，我試圖追問，是什么，讓這段原本可以輝煌的留美歷程最終黯然收場？難道責(zé)任僅僅在清廷嗎？

　　是的，我們承認(rèn)，保守愚昧的清廷必須付一定的責(zé)任。但是，這僅僅是清*造成的嗎？留美的幼童完全是無辜的嗎？**活躍的思想和先進(jìn)的技術(shù)，促使他們學(xué)術(shù)的進(jìn)步；與此同時，也有人“完全西化”，忘記了對祖國的承諾，一味沉浸在**社會的娛樂和活動中。

　　回看今日，“留學(xué)生”已經(jīng)是一個普遍和不再**的'字眼，但當(dāng)赤裸裸地面對一種異質(zhì)文明時，沖突——文明的沖突使我們憂心，憂心當(dāng)今的留學(xué)生，離開了昨日的母親，忘記了歸國的方向。

　　往昔亦或今日，我們終需銘記：永遠(yuǎn)，熱愛我們的祖國。

《幼童》觀后感2

　　一百多年前，一百二十名*幼童被派遣到**留學(xué)，這一舉在當(dāng)時是“**創(chuàng)世之舉，古今未有之事”。對于那個閉關(guān)鎖國、固步自封的清*來說，這是百年來朝化跨出的小心翼翼的一步，這一步帶著**自強(qiáng)的夙愿也夾雜著封建**走向末路的摸索。紀(jì)錄片《幼童》掀開歷史的帷幕，將歷史課本上那簡簡單單一句“派遣第一批*留學(xué)生出國留學(xué)”講述成一個有血有淚的歷史故事。

　　留**童的故事，像一件珍貴瓷器的碎片散落在*和**，散落在他們生活過的城市，散落在他們就讀過的中學(xué)和大學(xué)，散落在他們的**家庭后裔。我們撿拾起這些碎片，照片、書信、衣物、成績單、剪報(bào)、手稿、日記本……一塊一塊，拼接出當(dāng)時的興衰往事。

　　提到留**童就不得不提到容閎，正是他一手促成了此事，給了大清國一個喘息的機(jī)會，一個復(fù)興的抬頭。他傾盡心血讓*的孩子能有走出去看一看世界，能給民族一個復(fù)興的希望。在留美期間，盡管為經(jīng)費(fèi)所迫，但他拒絕接受資助但人生被支配的選擇。他說：“我雖然貧窮，但是有選擇自己熱愛的事業(yè)的**，無論選擇什么專業(yè)，唯一的希望就是對自己的國家最有利。”

　　對于這群遠(yuǎn)洋留學(xué)的孩子來說，他們何其幸運(yùn)，在同時代的其他*孩子只能上私塾接受孔孟儒家之道的思想灌輸時，能有機(jī)會乘著巨輪跨越大西洋踏上異國的土地，接觸世界工業(yè)**的最前沿，接受開明的西式教育。他們充滿激情與好奇，是清*選出來的聰穎幼童，到達(dá)**后迅速適應(yīng)了**的生活，并成為學(xué)校里最優(yōu)秀的學(xué)生，讓對東方人充滿好奇**人刮目相看。這也證明了，*人從來就不差，暫時的落后只是當(dāng)時封建**的束縛。

　　然而精英的命運(yùn)往往與國家和民族的命運(yùn)緊緊相連，這一切對于這些*均年齡只有十二歲的孩子又是否過于沉重，在其他孩子還在父母的庇護(hù)下，親人的陪伴下成長時，他們卻要遠(yuǎn)離故土，在嘹亮的汽笛聲中來到一篇完全陌生的土壤，擺在他們面前的是兩個截然不同的世界。他們背負(fù)著的是復(fù)興**的使命，肩負(fù)著的是祖國給予的期盼和重托，他們的個人浮沉與國家和朝廷的前途緊緊的拴在了一起——一個民族在等著他們?nèi)フ衽d！在他們身后是大清**的山河破碎風(fēng)雨飄搖，這是這群孩子的命運(yùn)，拯救國家和民族于帝國**列強(qiáng)的加緊侵略和封建****日益腐朽的災(zāi)難之中。

　　這些留美學(xué)生不負(fù)祖國所望，在回國后為*的鐵路，外交，郵政，電報(bào)，海關(guān)及軍事等領(lǐng)域做出了舉足輕重的貢獻(xiàn)，傾盡所學(xué)，挽救家國于水深火熱之中。但是區(qū)區(qū)一百人的力量是薄弱的，回國后的他們雖然一心為國，他們已有了世界的眼光和頂尖的技藝，但大清國還是那個封閉腐朽的大清國，他們備受猜忌，甚至自己的同胞也對他們另眼相看，嘲諷攻擊甚至歧視。還好，無論處境如何，他們復(fù)興**的一腔熱血沒有改變，這是就是我們要學(xué)習(xí)的*精神，我們要永遠(yuǎn)熱愛我們的祖國！雖然無法扭轉(zhuǎn)這個古老的帝國的車輪，但他們傾其心血，為建設(shè)祖國奉獻(xiàn)出自己一生，竭力把**的技術(shù)帶到*來。

　　何其幸又何其哀，曾經(jīng)輝煌耀眼的他們回到祖國卻只能“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁”，一身的本事卻無處伸展，國破山河在而又壯志難酬，英雄無用武之地而又無可奈何。作為“萬人獨(dú)醉我獨(dú)醒”的“醉翁”眼睜睜地看著其他人的無力掙扎，大聲呼嚎卻無人理會，這是多么悲哀。

　　一名幼童寫道“十載攻書向?qū)W堂，果然富貴出文章”，又寫道“狀元榜上貼金字，直入黃都作棟梁”。報(bào)國理想，昭然若揭。令我敬佩的是，這些孩子，在令人沉醉的**生活中仍能不忘初心，一心學(xué)習(xí)，只為把技術(shù)“搬”回去來報(bào)效祖國，上下五千年**文化的滋養(yǎng)早已深入他們骨髓，身在**也從未忘記自己是一名*人，從未忘記自己肩負(fù)的是振興**的使！不忘初心，砥礪前行。早在一百多年前的孩子，就深諳二十一世紀(jì)的時代號召，這是否要讓我們中眼見一些新奇的洋玩意兒，就見異思遷、樂不思蜀的某些人一些警醒呢？

　　無比幸運(yùn)的我們，生在二十一世紀(jì)，面對日益強(qiáng)盛的祖國，自豪感油然而生。然而歷史不該忘記，苦難更當(dāng)銘記。我們要有留**童“為有**多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”的雄心豪情，也當(dāng)積極響應(yīng)“不忘初心砥礪前行”的時代號召！

《幼童》觀后感3

　　如果不是看過這部記錄片，我對留**童的印象還會停留在歷史課本上簡短的幾行字，幾幅圖中，“留美”原來不是什么風(fēng)光、榮耀，而是與親人、與祖國的“生死訣別”。留**童在**原來不是書呆子，而是一群全面發(fā)展，完全能融入**社會，又不失為*人根本的精英。留**童回國后的命運(yùn)，原來不都像詹**、唐紹儀那么令人稱贊，許多人戰(zhàn)死沙場、血染海疆，獻(xiàn)出了年輕的生命。留**童晚景原來頗為凄涼，被歷史潮流所遺忘、拋棄。

　　從頭看到尾，我只有震撼，從發(fā)尖到腳跟的震撼。我第一次透過時空的阻隔看到了百余年前在驚濤駭浪中遠(yuǎn)涉重洋，為國赴命的那些人幼稚而鮮活的面龐。這種發(fā)乎內(nèi)心，用生命去詮釋的愛國情感，歷經(jīng)百年至今仍可以觸動人的心靈，讓我懂得了作為一個*青年學(xué)子應(yīng)該擔(dān)負(fù)起的責(zé)任。同時，他們悲劇性的結(jié)局又令我惆悵不已，不得不思考一身才華的他們?yōu)楹螣o法從根本上拯救*，我們這一代人究竟應(yīng)該如何做才能使祖國真正繁榮強(qiáng)大起來，永不重蹈那不堪回首的覆轍。

　　這是一個永恒的命題，需要我們用十?dāng)?shù)年甚至數(shù)十年去想清，用一生去實(shí)踐。

《幼童》觀后感3篇擴(kuò)展閱讀

《幼童》觀后感3篇（擴(kuò)展1）

——《幼童》的觀后感3篇

《幼童》的觀后感1

　　如果不是看過這部記錄片，我對留**童的印象還會停留在歷史課本上簡短的幾行字，幾幅圖中，“留美”原來不是什么風(fēng)光、榮耀，而是與親人、與祖國的“生死訣別”。留**童在**原來不是書呆子，而是一群全面發(fā)展，完全能融入**社會，又不失為*人根本的精英。留**童回國后的命運(yùn)，原來不都像詹**、唐紹儀那么令人稱贊，許多人戰(zhàn)死沙場、血染海疆，獻(xiàn)出了年輕的生命。留**童晚景原來頗為凄涼，被歷史潮流所遺忘、拋棄。

　　從頭看到尾，我只有震撼，從發(fā)尖到腳跟的震撼。我第一次透過時空的阻隔看到了百余年前在驚濤駭浪中遠(yuǎn)涉重洋，為國赴命的那些人幼稚而鮮活的面龐。這種發(fā)乎內(nèi)心，用生命去詮釋的愛國情感，歷經(jīng)百年至今仍可以觸動人的心靈，讓我懂得了作為一個*青年學(xué)子應(yīng)該擔(dān)負(fù)起的責(zé)任。同時，他們悲劇性的結(jié)局又令我惆悵不已，不得不思考一身才華的他們?yōu)楹螣o法從根本上拯救*，我們這一代人究竟應(yīng)該如何做才能使祖國真正繁榮強(qiáng)大起來，永不重蹈那不堪回首的覆轍。

　　這是一個永恒的命題，需要我們用十?dāng)?shù)年甚至數(shù)十年去想清，用一生去實(shí)踐。

《幼童》的觀后感2

　　剛剛終于把5集紀(jì)錄片“幼童“看完了。

　　心情有些沉重，但更多的是一份激動，或更確切的說，是振奮。

　　1870-1881年，*官派留美學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，這段歷史，不僅是曾國藩，李鴻章等一批憂國**的創(chuàng)世之舉，更是容閎先生在1852年就定下的歷時十八年才實(shí)現(xiàn)的一個持之以恒的理想。120名留美生，*均年齡只有12歲，卻在太*洋彼岸留下了一個個將永遠(yuǎn)被后人記住的傳奇故事，而他們回國后所成就的事業(yè)與成績，更是對這項(xiàng)幼童留美工作的最好的肯定。

　　觀片后，有幾個感想，還深深地讓我沉思：

　　1、曾國藩，李鴻章等人，堪稱真正的戰(zhàn)略家與*，他們看事的深遠(yuǎn)，籠絡(luò)人才的用心，振興衰亡**的奮斗，當(dāng)體現(xiàn)在留**童這件小事上時，是如此的深刻與令人深思；

　　2、幼童中，有幸運(yùn)的讀完大學(xué)的（詹**與歐陽庚），有不幸早逝客死他鄉(xiāng)的，又尚未完成大學(xué)學(xué)業(yè)便被召回**的（絕大部分），有的在中法海戰(zhàn)，中日甲午戰(zhàn)陣中戰(zhàn)死殉國，甚至還有違抗召回令，逃跑滯留的同學(xué)（容暌（kui,好像不是這個字）和另一位譚姓同學(xué)）。 但無論如何，這批幼童在他們或短或長的人生中所成就的'東西，應(yīng)該是他們最難忘的回憶。

　　3、當(dāng)庚子賠款留學(xué)生在20世紀(jì)初期重新繼續(xù)起這段歷史時，歷史又是如此驚人的相似：兩批學(xué)生走的都是同樣的線路，先從海路到達(dá)舊金山，再坐火車橫跨美洲**直達(dá)斯普林格（Springfield）。只不過，在斯普林格接這批學(xué)生的已經(jīng)是容暌，而不是40年前的容閎了。時光流逝，歲月無情，但歷史仍然繼續(xù)前行。

　　4、容閎先生的墓好像在**康州的哈特福德（Hartford），希望我今后有機(jī)會去那前往拜訪憑吊一下。

　　再說一個花序吧： 雖然幼童留美學(xué)生中沒有去康大的，不過在庚美賠款學(xué)生的一張合照中，出現(xiàn)了康奈爾大學(xué)的橫幅。哈哈，Cornell, 雄起！

　　總的來說，這部紀(jì)錄片拍得很好，為我們展開了一部一百多年前發(fā)生的看似普通卻將注定影響深遠(yuǎn)的事件，一部對于與這件事相聯(lián)系的人特別是對于那些幼童而言，百年的傳奇！

《幼童》的觀后感3

　　看《幼童》是一種幸運(yùn)，這真的是我第一次體會到，原來記錄片也可以這樣深入地撞擊一個人的內(nèi)心，讓我在數(shù)月后的今天，依舊珍存著那份感傷，那份慨嘆。

　　胸懷大志的容閎最終也未能圓滿實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)，當(dāng)我在屏幕上凝望這位白發(fā)蒼蒼的老人時，我試圖掙脫時間與空間的束縛，我試圖回溯百年，與那些百年之前的靈魂對話，我試圖追問，是什么，讓這段原本可以輝煌的留美歷程最終黯然收場，難道責(zé)任僅僅在清廷嗎？

　　是的，我們承認(rèn)，保守愚昧的清廷必須付一定的責(zé)任。但是，這僅僅是清*造成的嗎？留美的幼童完全是無辜的嗎？**活躍的思想和先進(jìn)的技術(shù)，促使他們學(xué)術(shù)的進(jìn)步；與此同時，也有人"完全西化"，忘記了對祖國的承諾，一味沉浸在**社會的娛樂和活動中。

　　回看今日，"留學(xué)生"已經(jīng)是一個普遍和不再**的字眼，但當(dāng)赤裸裸地面對一種異質(zhì)文明時，沖突——文明的沖突使我們憂心，憂心當(dāng)今的留學(xué)生，離開了昨日的母親，忘記了歸國的方向。

　　往昔亦或今日，我們終需銘記：永遠(yuǎn)，熱愛我們的祖國。

《幼童》觀后感3篇（擴(kuò)展2）

——幼童觀后感3篇

幼童觀后感1

　　——個榮耀而悲傷的民族故事

　　派留學(xué)生出國，本來是近代世界文明交流中司空見慣的事情，但在****根深蒂固的*卻經(jīng)歷了一個十分曲折的演進(jìn)過程。*幼童留美，首開中美教育交流的先河，更是*早期現(xiàn)代化運(yùn)動中彌足珍貴的一頁。

　　雖然容閎遠(yuǎn)去了，他那120個幼童也早已遠(yuǎn)去，但這個百年前的傳奇演繹過一群孩子的悲歡離合，一個古老國家的跌宕命運(yùn)，讓人久久不能釋懷。他們是荒原中的探路人，是驚濤里的遠(yuǎn)航者，引領(lǐng)落后愚昧的*在近代化的道路上步履維艱。他們歡笑、哭泣、成功、失敗，他們親歷百年的激蕩，被遺忘又被重新拾起。

《幼童》觀后感300字

　　幼童的故事讓人著迷。他們深入**文化中并受到真正的尊敬，但這并沒有妨礙他們回國后作出杰出的貢獻(xiàn)。時至今日，這樣的傳奇已是鮮有所聞了，留學(xué)生們總找不到歸屬感，我想兩代留學(xué)生之間的差距不僅僅是年齡吧。

　　幼童的歷史真切的展現(xiàn)在我們面前，他們是民族的驕傲，讓人贊嘆也讓人扼腕。如果不是*的膚淺和無知，以他們的能力獲得更大的成就，*現(xiàn)在都缺乏詹**、唐紹儀這樣能獨(dú)當(dāng)一面的人物。

　　幼童的故事，一個榮耀而悲傷的.民族故事。

幼童觀后感2

　　現(xiàn)在，作為*當(dāng)代的大學(xué)生，我們的身邊充斥著這樣的人與價值取向：唯出國是瞻。當(dāng)我置身其中，彷徨迷惑之時，我看到了《幼童》這一紀(jì)錄片，它讓我看清了我，作為正在培養(yǎng)的一名*大學(xué)生，該有怎樣的目標(biāo)與選擇。

　　派遣幼童到**留學(xué)，是“**創(chuàng)始之舉，古今未有之事”。一百多年前，那些一出門就是15歲的一群小孩子，是帶著怎樣的壓力與疑惑？可他們又同時承載著多少人寄予的希望？而這個希望不是一般的期許，它是實(shí)現(xiàn)**自強(qiáng)的夙愿。這其中又夾雜著封建**走向末路的探索。

　　他們，就這樣上路了。莫問這樣的路途，這樣的重量是否該交付一個小孩子去承擔(dān)。

　　雖然這些留**童中不乏嬉玩人生的墮落者，但他們中的多數(shù)終究是飽含著對祖國的熱愛之情。而更讓我們有所觸動，甚至是震驚的是，他們之中居然有人是因?yàn)閷W(xué)習(xí)過于刻苦而夭折的。

　　對比今天的年輕人，刻苦努力者有之，志向宏大者有之，但是又有多少人是真正的為了自己的祖國？那些一去而不復(fù)返的所謂“人才”真的值得我們欽佩、向往嗎？

　　我想：只有將個人志向與祖國發(fā)展結(jié)合起來的人，才稱得上是身負(fù)責(zé)任感的真正英雄。

　　我愿成為這樣的人而奮斗！

幼童觀后感3

　　——個榮耀而悲傷的民族故事

　　派留學(xué)生出國，本來是近代世界文明交流中司空見慣的事情，但在****根深蒂固的*卻經(jīng)歷了一個十分曲折的演進(jìn)過程。*幼童留美，首開中美教育交流的先河，更是*早期現(xiàn)代化運(yùn)動中彌足珍貴的一頁。

　　雖然容閎遠(yuǎn)去了，他那120個幼童也早已遠(yuǎn)去，但這個百年前的傳奇演繹過一群孩子的悲歡離合，一個古老國家的跌宕命運(yùn)，讓人久久不能釋懷。他們是荒原中的探路人，是驚濤里的遠(yuǎn)航者，引領(lǐng)落后愚昧的*在近代化的`道路上步履維艱。他們歡笑、哭泣、成功、失敗，他們親歷百年的激蕩，被遺忘又被重新拾起。

　　幼童的故事讓人著迷。他們深入**文化中并受到真正的尊敬，但這并沒有妨礙他們回國后作出杰出的貢獻(xiàn)。時至今日，這樣的傳奇已是鮮有所聞了，留學(xué)生們總找不到歸屬感，我想兩代留學(xué)生之間的差距不僅僅是年齡吧。

　　幼童的歷史真切的展現(xiàn)在我們面前，他們是民族的驕傲，讓人贊嘆也讓人扼腕。如果不是*的膚淺和無知，以他們的能力獲得更大的成就，*現(xiàn)在都缺乏詹**、唐紹儀這樣能獨(dú)當(dāng)一面的人物。

　　幼童的故事，一個榮耀而悲傷的民族故事。

《幼童》觀后感3篇（擴(kuò)展3）

——《大清留**童記》讀后感3篇

《大清留**童記》讀后感1

　　公元1872年8月11日，農(nóng)歷七月初八。一批年齡在9歲到15歲的少年，在上海登船出發(fā)，目的港是舊金山。從1872年到1875年，大清**先后派出4批共120名官費(fèi)留學(xué)生，遠(yuǎn)涉重洋，踏上**的土地。

　　“留**童”的故事奇異而曲折。

　　他們是文學(xué)巨匠馬克·吐溫和斯陀夫人的忘年朋友。他們曾受到南北戰(zhàn)爭的英雄——**總統(tǒng)格蘭特將軍的接見。他們曾親眼目睹了一個神話般的時代：看見貝爾等人發(fā)明電話機(jī)，看見留聲機(jī)在愛迪生的手中出現(xiàn)。

　　這原本是清*設(shè)立的一個長達(dá)15年的留學(xué)計(jì)劃，但是進(jìn)行到第10年，終因遭到強(qiáng)烈反對，半途夭折，功虧一簣�！傲�**童”被“召回”后，經(jīng)歷了從晚清到**初年幾乎所有的重大歷史事件。他們中的一些人，在1884年中法海戰(zhàn)、1894年中日海戰(zhàn)中陣亡。一些人成為*鐵路、電報(bào)、礦山的開山鼻祖。他們有的是李鴻章的幕僚，有的是*的顧問。一些人成為清*的大臣。他們中有*的姨父，是他把宋氏姐妹帶到**留學(xué)。他們中間出現(xiàn)了*的第一位*。

　　然而，多年以來，除了“留**童”中的詹**——他作為*鐵路開拓者——的故事為人熟知，其他卻語焉不詳。120名幼童留學(xué)**的故事，在***湮沒無聞。

　　為了再現(xiàn)這些往事，***電視臺的攝制組來到**，進(jìn)行了歷時兩年的采訪，拍攝制作紀(jì)錄影片《幼童》。他們在幼童曾經(jīng)就讀的學(xué)�？吹疆�(dāng)年的成績冊，甚至找到130年前“留**童”住過的老房子，看到了幼童寄居家庭的女主人的日記。

　　“留**童”的故事，像一件珍貴瓷器的千百碎片，散落在*和**。在幾乎整個20世紀(jì)中，因?yàn)橛羞@一位又一位對中美關(guān)系歷史、對*現(xiàn)代化歷史懷有熱情的朋友，因?yàn)樗�有探詢者的共同努力�?20個幼童的形象，開始在眼前逐漸變得栩栩如生；故事的輪廓，被一筆筆勾勒清晰。

　　紀(jì)錄片將在五一期間**一臺黃金時段播出。作家錢鋼也隨攝制組到**訪問，專門研究這個課題，最近，他和胡勁草共著的《大清留**童記》也出版了。

　　我拿到這本書后，一口氣讀完，受到極大的震撼。

《大清留**童記》讀后感2

　　自1872年第一批留**童開始，*人出國留學(xué)始成風(fēng)氣，到今天，按粗略劃分，已經(jīng)有六七代留學(xué)生了。哪一代留學(xué)生最為出類拔萃呢？讀過《大清留**童記》后，我個人的感覺是，他們是最優(yōu)秀的！

　　前后4批，共120名“留**童”，都是乘坐輪船，跨海3。2萬里，橫渡太*洋去**的。他們?nèi)�部中式打扮，拖著小辮子，穿著緞面的鞋子，戴著小緞帽，絲制長袍，外套白色亞麻褂子。他們怎么可能適應(yīng)西學(xué)呢？

　　更為嚴(yán)酷的是，清廷怕這些孩子“忘本”，在**期間，他們也要熟讀儒家經(jīng)典，也就是被稱作“五經(jīng)”的'《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》。還有《孝經(jīng)》、《小學(xué)》。幼童們還要學(xué)習(xí)《國朝律例》，也就是朝廷頒布的法規(guī)。他們每7天就要學(xué)一遍《圣諭廣訓(xùn)》，比**幼童的學(xué)習(xí)頻度高一倍，這是清朝康熙、雍正二帝為教化百姓而寫的讀本，連正文帶解釋有上萬字，當(dāng)時萬千學(xué)子人手一冊。

　　這些**經(jīng)典，如今就是對大學(xué)生也屬過分艱深了，很難想象他們還要接受完整的**教育�？伤麄儽憩F(xiàn)得如何呢？ 錢鋼根據(jù)有限的資料查出，他們中至少有50多人，也許是大部分，以優(yōu)異成績中學(xué)畢業(yè)后，曾進(jìn)入**大學(xué)、耶魯大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、麻省理工學(xué)院等**著名學(xué)府。

　　如果只是以他們最終的業(yè)績來衡量是否“優(yōu)秀”，那就太過功利和迂腐了，令我瞠目結(jié)舌的是他們在**同齡人中的表現(xiàn)。一位耶魯大學(xué)教授在自傳中記述了他的*同學(xué)：

　　“這些男孩子穿著打扮和我們一樣，只是頭上留著長長的辮子。他們玩橄欖球的時候，會把辮子藏在襯衣里，或盤在頭上……我們玩的所有游戲?qū)λ麄儊碚f都是陌生的；但他們很快就成了棒球、橄欖球、冰球的好手，在花式滑冰場上技術(shù)更是超群。當(dāng)自行車剛剛出現(xiàn)的時候，學(xué)校第一個買它的是曾（吳仰曾）。我現(xiàn)在仿佛還可以看到，他騎著這奇怪的家伙在艱難的山路上走。

　　“這些男孩不但在體育場上壓倒**人，他們還在另外一些場合讓我們心碎。當(dāng)這些*年輕人出現(xiàn)在社交場合的時候，就沒有我們什么事了。他們對女孩的態(tài)度，有優(yōu)雅的恭順，是我們學(xué)不來的�！�…在舞會上，在一些招待會場，那些最漂亮最有吸引力的女孩總是會挑選這些東方男孩。我至今還記得那些**男孩痛苦的神情，他們眼睜睜地看著那些他們心儀的女孩特意地從他們身邊走過，去接受他們的對手——那些*男孩的邀請。那些*男孩的舞跳得真是很棒。”

　　在若干代*留學(xué)生中，學(xué)業(yè)出類拔萃者比比皆是，這符合*“萬般皆下品，唯有讀書高”的傳統(tǒng)，但在體育和社交場合壓倒外國同齡人，這是我看到的惟一記錄。

《幼童》觀后感3篇（擴(kuò)展4）

——《超越》觀后感3篇

《超越》觀后感1

　　最近剛結(jié)束了東京奧運(yùn)會，像那種我們每個人都能記住的人也挺多的了。我記憶最深的就是蘇炳添了，他在東京奧運(yùn)會上的閉幕式時***成為了閉幕式旗手。

　　今天看的電影《超越》也是講述的有關(guān)體育的電影。

　　郝超越18歲就獲得了人生中的第一塊金牌跑步的速度創(chuàng)造了世界記錄。郝超越的粉絲吳添翼一直追隨郝超越的步伐，最后終于走**奧運(yùn)的道路。

　　郝超越在國家隊(duì)的時候獲得了許多金牌，但他眼看吳添翼馬上超越他了，他毅然出國，學(xué)習(xí)腳步。那時的'他已經(jīng)30歲了，30歲已經(jīng)算是一個老將了。

幼童觀后感十篇500字

　　***的時候，他一次比一次跑得慢，可他又能如何？只有退役。

　　郝超越回家開了自己的運(yùn)動品牌，可是他幾乎經(jīng)營不起來。剛好吳添翼準(zhǔn)備回家看看。

　　郝超越為了讓自己的品牌讓更多人知道，就讓吳添翼幫他代言。

　　一場飯局改變了郝超越，他終于又跑起來了。他大喊：“別停下，跑起來！”讓本要退出賽道的吳添翼重回賽道，在東京奧運(yùn)會上獲得了男子100米的冠軍。

　　“人們永遠(yuǎn)只會記得第一名，沒人在乎第二名�！边B第二名都不被關(guān)注，更何況倒第一？想要被人記住只有得第一。

　　超越，不僅要超越別人，更要超越原來的自己。

《超越》觀后感2

　　考試之前，班上舉行了一次令我印象深刻的班會。它告訴我們戰(zhàn)勝自我，超越自我的道理，促進(jìn)我們凝心聚力，砥礪前行。

　　同學(xué)們，你們聽過這樣一個故事嗎？林肯經(jīng)過近三十年的失敗，但他沒有放棄自我，仍堅(jiān)信可以超越自我，不放棄自己的追求，自己的人生自己主宰。學(xué)會超越自我，是走向成功的一個重要前提，堅(jiān)持向前沖，自己超越自己不難，只要你抱有信心與希望�！敖馃o足赤，人無完人”，只有超越自我才能做最好的自己。

　　其實(shí)，一個人最大的敵人不是別人，而是自己。只要堅(jiān)持不懈地努力，就能獲得成功��！

　　記得小時候我參加演講比賽的那次......當(dāng)我躍躍欲試，舉手參加的時候我是那么幸福！當(dāng)我開始背演講搞的時候，我知道什么叫堅(jiān)持！當(dāng)我背會稿子開始練習(xí)情感的時候，我忽然想要放棄了。這太難了，我根本做不到！我不止一次跟媽媽這樣怒吼。但是當(dāng)我心*氣和，慢慢地演講下來的.時候，我體會到了成功的喜悅！體會到了戰(zhàn)勝自我，超越自我，是多么開心的一件事情啊！

　　如果人生總像你預(yù)期的那樣****，你又怎么會長大呢？只有在戰(zhàn)勝自我，超越自我中，才可以獲得成功的喜悅。

　　所以，同學(xué)們讓我們一起努力，創(chuàng)造美好未來吧！

《超越》觀后感3

　　電影的開端就是主人公郝超越的巔峰時刻—在奧運(yùn)會上獲得第一名，他自豪地發(fā)表自己的獲獎感言，并借此機(jī)會向心儀的女生求婚成功。仿佛老天爺所有的好運(yùn)氣都已經(jīng)讓他擁有和得到。

　　隨著新成員吳添翼的加入，事情開始悄無聲息地發(fā)生了變化。在超越悉心的照顧和教導(dǎo)后，添翼變得越發(fā)強(qiáng)大。另一方面，超越知道自己遇到了強(qiáng)大的對手，并不想把自己的第一名拱手相讓，便開始了自己的**求學(xué)之旅，本以為自己會因此更上一層樓。誰知，過度的訓(xùn)練和巨大精神的壓力反而讓自己與奧運(yùn)冠軍背道而馳。在奧運(yùn)會倒計(jì)時73天之時，宣布退役。

　　一直視他為偶像和榜樣的吳添翼，因?yàn)樗�的退賽對他大失所望�?/p>

　　奧運(yùn)會那天，添翼成功獲得冠軍。明日之星變成了添翼。超越遍地的廣告不久換成了添翼，大街小巷鄰居口里討論的話題已不在是郝超越而是吳添翼。超越回到了自己的家鄉(xiāng)開**自己的自主品牌—超越體育。

　　日子日復(fù)一日，物品更新迭代，世界飛速發(fā)展。那個過去被人人稱道的世界冠軍—郝超越，在時間長河的流逝里，悄無聲息地逝去。

　　就像他自己說的那樣，“所有人都只記得第一名，沒人會記得誰是第二”�！澳阒�道最高的山峰是什么嗎？”“珠穆朗瑪峰。”“那第二呢？我不記得了�！笨窗�，我們都不在意誰是第二。我們永遠(yuǎn)只為第一名喝彩。

　　超越開了四年的.公司，賠了四年的本。卻依然為了超越體育卑躬屈膝，甚至給添翼下跪，讓他做自己的品牌代言人。生活到底可以把人摧殘成什么樣子？那些我們曾經(jīng)有過的夢想，你是不是依然記得并為之努力？都說藝術(shù)來源于生活，我們在看每一個電影里，都會去找很像自己的那個角色，并把自己帶入到電影里，這就是人們常說的感同身受吧。

　　最后快結(jié)尾的片段特別真實(shí)，曾經(jīng)的團(tuán)隊(duì)坐在一起喝酒，大哭大笑，大倒苦水。舉重的運(yùn)動員如今成了陪阿姨們跳舞的教練，曾經(jīng)優(yōu)秀的跆拳道運(yùn)動員成了專車司機(jī)，奧運(yùn)世界冠軍有著快倒閉的公司、一屁股的外債和自己即將離婚的妻子，跑步運(yùn)動員變成了運(yùn)動員保姆。時間和經(jīng)歷，讓我們離我們的夢想越來越遠(yuǎn)，我們不禁感嘆，拼了大半輩子的命到底需要守護(hù)些什么？

　　超越對大家說，“但凡沒有贏的，都叫輸。你們不放棄，只是因?yàn)槟銈儾桓市��！迸e重的大牛說，“我不知道什么叫沒有贏的都會輸。我只知道，我舉起重量的每一次，都可以讓我回味一輩子，我只知道，我是真的很喜歡它。其實(shí)真正不甘心的是你吧？”

　　所以終點(diǎn)之后，真的只是這樣嗎？

　　當(dāng)然不是，跑到終點(diǎn)，你突然發(fā)現(xiàn)，風(fēng)景也不過如此�？墒悄阌袥]有想過，人生不是短跑，它不會在短時間內(nèi)計(jì)算出*均成績。它其實(shí)是一個接力棒，一個接一個，有的人跑累了，會停下來休息，有的人跑累了，會把速度降下來。我們真正到達(dá)的那個終點(diǎn)，是超越了從前的自己。我們在這個過程中開始意識到時間對我們的重要性，我們在跌跌撞撞中找到更適合自己加速的方法，我們雖然笨拙，但一直在努力啊！

　　誰說終點(diǎn)只能是這樣？只要你想超越，我們有一萬種方法可以去努力！

　　跑起來，別停下！

《幼童》觀后感3篇（擴(kuò)展5）

——《嚴(yán)懲》觀后感3篇

《嚴(yán)懲》觀后感1

　　Junior其實(shí)是個單純善良的好孩子，只是那樣不堪的家庭和親人讓他如此渺小和卑微。甚至僅僅是因?yàn)槭迨逡�求他幫這樣一個”親人應(yīng)該幫助親人的忙”，他都答應(yīng)了。男主曾說：Junior，你看起來是個好人，你忍心任由他殺了我嗎？Junior說：這不是我的主意，他給我打電話說，人都應(yīng)該幫助自己的親戚，雖然他不常和我來往，但是他畢竟是我叔叔。他確實(shí)很單純，單純到僅僅因?yàn)樽约旱挠H人需要他，他就覺得受到重視了而選擇幫助。單純到被自己的叔叔利用了、做的其實(shí)是一件非常殘忍的事他都不知道....

　　他甚至連“evolution"都不會拼，他是個沒有接受過多少教育的、對這個社會缺乏一些基本認(rèn)知的孩子。片中他的母親出現(xiàn)了幾個鏡頭，嗜酒成性，相信父親也好不到哪兒。他的家庭本身就沒有給他足夠的愛和教育，所以說，他渺小、卑微、缺失愛的溫暖。沒有談過女朋友，高中的時候一直很喜歡電影里的男主，甚至還告訴男主說他很喜歡電影里的他，其中演的一部影片很兇悍、很帥....因?yàn)槟兄鞑粩嗟囊�誘他喜歡男主，所以他慢慢的**進(jìn)了，發(fā)展到真正的對男主的愛。

　　Junior在前面一直都沒有傷害過男主，后面想要占有男主，也只是因?yàn)橄矚g男主喜歡到情難自禁了吧。畢竟男主也因?yàn)橄胍�逃脫而故意流露出了一些曖昧的言語，而讓Junior更加無法自拔。

　　他喜歡男主，所以即使男主被折磨的那么不堪，卻還是不斷的表現(xiàn)出對男主的關(guān)心和愛護(hù)。他會因?yàn)閾?dān)心男主餓了，而主動給男主喂飯；他會因?yàn)槟兄饕痪鋵λ�身材的夸獎，而偷偷的揚(yáng)起嘴角；他會因?yàn)閾?dān)心男主難受，而帶他出曬太陽....

　　他在墻上的刻得那句：we are like two goats in a pepper patch....其實(shí)，包含了很多他對男主的愛意吧。我們就像兩個....他內(nèi)心希望他們是一種境遇下一起的兩個人。在最后男主收到的Junior發(fā)的那個郵件里，他說：

　　sorry we met like this,but some thing are fun.

　　hope you like the movie I made,I used your phone for it.

　　your friend

　　Junior

　　junior說：我很遺憾，我和你竟然是在這樣的局面下相識的。希望你能像我錄的電影里的你一樣，生活的很開心（在他錄的視頻里面，男主笑的很開心）。最后留言，你的朋友junior。他單方面把自己當(dāng)做男主的朋友，其實(shí)是在心底，非常的希望他能做男主的朋友吧。

　　我想說，有誰見過那個綁匪會細(xì)心到發(fā)這樣一個溫暖的郵件給被**的人？郵件最后，還有他披著鱷魚皮逗男主開心的那段視頻。那是一段屬于他們之間的快樂，他是真心的、不由自主的想要逗男主開心。那一刻，我想男主也會在那一瞬間忘卻了他與綁匪之間的恨，而真正的笑的很開心吧。

　　這部電影讓我知道：即使你覺得你過得很不快樂，因?yàn)樯�活中遇到了很多困難而悲傷，覺得自己快不行了的時候。還是總是有人在一個你不知道的渺小世界里，把你當(dāng)成他們的偶像或是全部。他們默默地、卑微的喜歡著你，即使他們從沒有表現(xiàn)出來，或者說是用一種錯誤的方式表達(dá)著。

　　如果不是 junior卑微的愛，男主也不會活下來的。

幼童,觀后感

《幼童》觀后感3篇（擴(kuò)展6）

——《信條》觀后感3篇

《信條》觀后感1

　　《信條》是一部今年上映的**科幻動作電影，又名《TENET天能》，由克里斯托弗·諾蘭執(zhí)導(dǎo)，演員約翰·大衛(wèi)·華盛頓、羅伯特·帕丁森、伊麗莎白·德比茨基、亞倫·泰勒—約翰遜主演，劇情講述一名傭兵主角接到神秘**指派的諜報(bào)任務(wù)，他必須靠兩個字“天能”面對超越現(xiàn)實(shí)時間限制，不再只局限于現(xiàn)在的重大挑戰(zhàn)，試圖阻止即將發(fā)生遠(yuǎn)比核戰(zhàn)還要可怕的危機(jī)，誓死為地球全人類的存亡奮戰(zhàn)。

　　一項(xiàng)任務(wù)出了錯，此后很快，約翰·大衛(wèi)·華盛頓的角色——“主角”被帶進(jìn)了一個國際間諜活動的世界，要去阻止一些“比核武器***更糟糕”的東西，他的武器只有一個詞：信條。

　　為了成功，“主角”必須很快去應(yīng)對超越真實(shí)時間展開的一些事件……但這不是穿越時間的故事，是“逆轉(zhuǎn)時間”。這是個很迷幻的概念，但真的是以科學(xué)為基礎(chǔ)的，諾蘭再次跟理論物理學(xué)家Kip Thorne合作，后者也擔(dān)任過《星際穿越》的顧問。但是這不**你需要讀個物理學(xué)位才能理解這部電影，幸運(yùn)的是，電影里很好地用門外漢的語言傳達(dá)了科學(xué)信息，也拉開了舞臺，讓《信條》能夠帶來那些讓你眼界大開、前所未見（甚至未想過）的時刻。

　　“主角”很早就被告知：“你不應(yīng)該去試著理解它，而是應(yīng)該去感受它（預(yù)告中就有）。”這也是對觀眾來說最好的切入方式。所有與時間相關(guān)的內(nèi)容，你大可以花整部電影的時間試著去理解，然后頭疼，或者你干脆就好好坐下，盡情享受觀影。

　　其中最杰出的是一場一對一的搏斗，動作編排無可挑剔，你會很想知道他們到底是如何拍成的�！�…影片本身很燒腦，但去琢磨打造該片的過程，會同樣讓人暈眩，尤其是時間開始變換無常的時候。在技術(shù)層面，這部電影的制作堪稱不可思議。

　　但是影片的角色發(fā)展則趕不上技術(shù)水*。直到結(jié)尾，你依然不能真正理解“主角”是誰，或者任何別的重要角色是什么人。他們之中大多數(shù)跟我們第一次見到他們時沒有改變，或者可以簡化為一些基本的刻板印象設(shè)定。比如，肯尼斯·布拉納就是個“**的混蛋”。

　　對于某些人來說這不成問題，畢竟你去看007電影的真正目的也不是為了看有豐富層次的角色，但這不**你沒有真的把情感投射到任何角色身上。

　　對于諾蘭的電影，一個常見的評論是“缺乏感情”，《信條》可能面臨同樣的反饋。讓人興奮的是影片的套路和Ludwig Gransson創(chuàng)作的革新性的配樂等，而不是出自對角色命運(yùn)的關(guān)心。

　　必須給約翰·大衛(wèi)·華盛頓記功，他克服了這些，證明了自己是天生的男主角，他動作戲表現(xiàn)出色，也用自身魅力讓一個相對空白的角色變得有血肉。別的角色沒有如此成功，也吃虧在角色本身性格描繪不夠，雖然一直很有看頭的羅伯特·帕丁森飾演的Neil也頗有趣，他是“主角”的主要盟友，能想出一些瘋狂的計(jì)劃。

　　諾蘭曾經(jīng)給*觀眾錄制了一段獨(dú)家寄語，他說：“《信條》是我們?yōu)榇筱y幕量身打造的作品，我是電影院的頭號粉絲，界世個一另往逃，量力的影電過通是就的愛鐘最我，感式儀的來帶所院影電于迷癡都生一�！�

　　只是簡單的倒序，是否已經(jīng)給你造成了不小的閱讀障礙？

　　如果一句話呢度難的解理你了大加步一進(jìn)中混雜了諸多正序倒序的內(nèi)容是否？

　　想象一下，你坐在電影院里，努力讀懂大銀幕上不斷閃過的復(fù)雜句子……

　　觀看《信條》絕對是一種奇妙的體驗(yàn)，甚至有點(diǎn)像一場150分鐘的智力競賽。

　　諾蘭會時不時地給你打個氣，提供點(diǎn)小提示，給你模糊地展示下終點(diǎn)獎品的形狀，但更需要觀眾自己投入十二分的精力，才有機(jī)會順利完成這場比賽。

　　作為一部投資2億多美元的超級大片，《信條》的制作肯定是好萊塢最一線的水準(zhǔn)。群星表演、動作場面、異域風(fēng)光、震撼配樂應(yīng)有盡有。就像諾蘭說的，這是一部為電影院量身打造的電影。

　　整體而言，作為疫情爆發(fā)后唯一能拯救全球影視產(chǎn)業(yè)的商業(yè)大片，《信條》確實(shí)以相當(dāng)特別的方式達(dá)成了這個使命，或許片中過多信息量的門檻，可能會讓許多只想進(jìn)戲院放松的影迷望而卻步，但我相信《信條》絕對是一部讓人百看不厭，每次重看都能發(fā)現(xiàn)不同驚喜的電影，其中人們對于故事細(xì)節(jié)與能力機(jī)制的解讀必定也是百家**且豐富多彩，或許這種每個觀眾都有不同看法，并激發(fā)我們后續(xù)討論的結(jié)果，就是諾蘭希望我們?nèi)ンw驗(yàn)、去感受所要達(dá)到的目標(biāo)。

《幼童》觀后感3篇（擴(kuò)展7）

——《*》觀后感3篇

《*》觀后感1

　　《*》不是一部簡單的電影，它是*電影人一次全新的嘗試。無論人物還是故事，都有極強(qiáng)的代感，層次非常豐富，禁得起琢磨。

　　電影《*》中雷佳音飾演的馬珂是一位在澳洲工作的*員工，一次意外的空難讓他發(fā)現(xiàn)公司正在推廣銷售的新型技術(shù)背后存在著巨大安全隱患，為了尋找**，他開始**公司背后的層層**。此時，湯唯飾演的神秘女人周雯為他帶來更多線索，一樁事關(guān)幾百萬人性命的巨大陰謀開始浮出水面…

　　《*》中，湯唯飾演的周雯對雷佳音飾演的馬珂說想請他幫個忙，讓他去當(dāng)個*，說出**。整個事情好像只有他才知道**，但是*有那么好當(dāng)嗎？所有的焦慮涌過來。吹，砸了自己圈子的利益；不吹，又是對所有人的不公。為了查出**，馬珂和周雯攜手開啟了橫跨澳、亞、非三大洲的生死逃亡。

　　不少觀眾提前觀影后表示，第一次聽說和認(rèn)識了“*”這個群體，而電影“環(huán)環(huán)相扣，驚心動魄”，“發(fā)人深省，體會到*的不易、勇敢與偉大”，“心懷正義，*凡人也可以做不凡事”，“電影的格局很大，場景也很宏大，在安全與繁榮的背后永遠(yuǎn)有很多人在默默付出”，“感謝這部電影讓我從一開始對*一無所知，到最后深深理解作為一個*的不易。向每一個無名英雄致敬！”不少觀眾表示電影帶來的視覺震撼與內(nèi)心思考令人久久難以*靜。

　　該片作為華語影壇首部聚焦“*”題材的電影，難能可貴地呈現(xiàn)和傳遞“*”精神，在懸疑動作看點(diǎn)之外，更增社會價值與現(xiàn)實(shí)意義。

　　觀看影片時，緊張刺激的探索過程會讓你欲罷不能；走出影院，你可能會感嘆人性的復(fù)雜，主人公最終選擇帶來的震撼，將在你心頭縈繞。

《*》觀后感2

　　“*”起源于英倫**吹的哨子，以此引起同僚和民眾注意的動作，現(xiàn)延伸為第一個挺身而出，使公眾注意到政企的不當(dāng)行為，從而威脅到公眾利益事件的勇敢揭發(fā)者從表面意思看，這些人是“叛徒”，但在現(xiàn)代復(fù)雜的環(huán)境下，他們維護(hù)公眾、公共安全，是正義底線的'看門人。

　　電影《*》講述的是一場橫跨三大洲的極致追擊，影片既刺激又懸疑重重，險象環(huán)生。 案情撲朔迷離，前任湯唯把雷佳音拽入危險漩渦，雷佳音和湯唯探尋**的路上被籠**層層謎團(tuán)……

　　《*》是一部偏重懸疑與動作的跨國合作電影，是作為女導(dǎo)演的薛曉路的新類型嘗試。剝開表面的商業(yè)元素包裝，影片其實(shí)依舊延續(xù)了導(dǎo)演對人的凡俗性多面性、對現(xiàn)實(shí)議題的關(guān)注。

　　薛曉路在映后也強(qiáng)調(diào)，“我試圖拍一個好看而且是有所謂正能量的電影，因此，沒有去回避人生中和人性中那種瑕疵，我覺得正是因?yàn)橛需Υ茫�所以人才成為人，所以人才偉大”�?/p>

　　影片結(jié)尾，**揭開、恢復(fù)名譽(yù)的馬珂回歸家庭，一場驚險之后，挽救了無數(shù)人生命的“*”復(fù)歸寂靜無名。導(dǎo)演在繼致敬《西雅圖夜未眠》后也在這部電影里引用經(jīng)典的《黑暗騎士》做結(jié)：英雄隱于暗夜，并自愿承受一切。他是悄無聲息的衛(wèi)士，是時刻警惕的守護(hù)者。

　　每一個人都可能是周雯，人非圣賢，但不是所有人都能成為周思涼，正義需要勇氣。我們每一個*凡的人當(dāng)面臨不*凡抉擇時，用于為正義發(fā)聲，那邊成為了黑暗中前行的英雄，而那一抹微光終將點(diǎn)亮這一片黑暗。

《*》觀后感3

　　“*”起源于英倫**吹的哨子，以此引起同僚和民眾注意的動作，現(xiàn)延伸為第一個挺身而出，使公眾注意到政企的不當(dāng)行為，從而威脅到公眾利益事件的勇敢揭發(fā)者從表面意思看，這些人是“叛徒”，但在現(xiàn)代復(fù)雜的環(huán)境下，他們維護(hù)公眾、公共安全，是正義底線的'看門人。

　　電影《*》講述的是一場橫跨三大洲的極致追擊，影片既刺激又懸疑重重，險象環(huán)生。 案情撲朔迷離，前任湯唯把雷佳音拽入危險漩渦，雷佳音和湯唯探尋**的路上被籠**層層謎團(tuán)……

　　《*》是一部偏重懸疑與動作的跨國合作電影，是作為女導(dǎo)演的薛曉路的新類型嘗試。剝開表面的商業(yè)元素包裝，影片其實(shí)依舊延續(xù)了導(dǎo)演對人的凡俗性多面性、對現(xiàn)實(shí)議題的關(guān)注。

　　薛曉路在映后也強(qiáng)調(diào)，“我試圖拍一個好看而且是有所謂正能量的電影，因此，沒有去回避人生中和人性中那種瑕疵，我覺得正是因?yàn)橛需Υ�，所以人才成為人，所以人才偉大”�?/p>

　　影片結(jié)尾，**揭開、恢復(fù)名譽(yù)的馬珂回歸家庭，一場驚險之后，挽救了無數(shù)人生命的“*”復(fù)歸寂靜無名。導(dǎo)演在繼致敬《西雅圖夜未眠》后也在這部電影里引用經(jīng)典的《黑暗騎士》做結(jié)：英雄隱于暗夜，并自愿承受一切。他是悄無聲息的衛(wèi)士，是時刻警惕的守護(hù)者。

　　每一個人都可能是周雯，人非圣賢，但不是所有人都能成為周思涼，正義需要勇氣。我們每一個*凡的人當(dāng)面臨不*凡抉擇時，用于為正義發(fā)聲，那邊成為了黑暗中前行的英雄，而那一抹微光終將點(diǎn)亮這一片黑暗。

《幼童》觀后感3篇（擴(kuò)展8）

——國王的演講觀后感-觀后感3篇

國王的演講觀后感-觀后感1

　　放暑假前，語文老師告訴我們，獲得第八十三屆***眾多獎項(xiàng)的《國王的演講》有著很深的教育意義。今天我懷著無比好奇的心情將這部影片看完了�？赐旰笪倚睦锞镁貌荒�*靜……

　　《國王的演講》這部影片講述了艾伯特——英國國王喬治五世的二兒子。艾伯特患有嚴(yán)重的口吃，所以他每次演講，大家都只能聽到他的結(jié)巴聲。他的妻子為了他，千辛萬苦找到了一位語言治療醫(yī)生為艾伯特治療口吃。在醫(yī)生的治療和幫助下，加上他每天也堅(jiān)持不懈地來診所治療和訓(xùn)練。終于在他成為國王時，他在*廣播電臺上發(fā)表了一段現(xiàn)場直播演講，他不僅成功地改掉了口吃，還贏得了民眾的贊揚(yáng)。并且鼓舞了二戰(zhàn)中的英**民，最后成為一名卓越的**。

　　看完這部影片，讓我對艾伯特十分地敬佩，他雖然患有口吃，但他以他持之以恒的精神和自強(qiáng)不息的意志戰(zhàn)勝了口吃，取得了勝利。這讓我浮想聯(lián)翩，不禁地想到了我自己。我卻和艾伯特有著大相徑庭的差別。由于我的`字寫得太爛了，老師批評我，父母指教我，所以我下決心要把字寫好，而我卻總是堅(jiān)持一兩天，一兩天過后，字寫著寫著就東倒西歪，又跟以前一樣了。這不正是說明我做事虎頭蛇尾，堅(jiān)持不了幾天，沒有鍥而不舍的精神品質(zhì)。還有當(dāng)我遇上一道不會做的難題時，我總想：“算了吧！明天去班上問問同學(xué)，今天就放著吧�！彼�以每當(dāng)我遇到困難時，我不迎難而上，沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志。唉！看來我要向艾伯特學(xué)習(xí)他持之以恒的精神和自強(qiáng)不息的意志啊！

　　這部影片不僅讓我知道了一些課外知識，還讓我從中明白了許多深刻的道理。