不負(fù)韶華作文1

　　當(dāng)人們驚羨于花的明艷，卻不曾知曉當(dāng)初她的嫩芽浸透了奮斗的淚泉，**了無(wú)數(shù)的血肉！題記

　　少年有夢(mèng)，國(guó)猶可期。梁?jiǎn)⒊�先生曾言：少民年智則國(guó)智。青少年是一個(gè)國(guó)與民族的，肩負(fù)著的，是新時(shí)代的奮斗著與創(chuàng)造者。我們有責(zé)任更應(yīng)有能力為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。而豐滿我們羽翼的方式，在現(xiàn)階段，就是學(xué)習(xí)！唯有學(xué)習(xí)，才能讓我們?cè)谶@個(gè)迅猛發(fā)展，知識(shí)爆炸的時(shí)代博得一席之地，于世界之空**翱翔，讓**民族迎來(lái)實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的光明前景，屹立于世界民族之林。

　　就像薦文所說(shuō)，整個(gè)世界都在，你憑什么不努力？疫情當(dāng)前，長(zhǎng)達(dá)四個(gè)月的居家學(xué)習(xí)是否摧毀你的'意志；還是讓你筑起思想高墻，為成功夯實(shí)基礎(chǔ)？我們心里早已有了答案。陶淵明先人云：往者不可追，來(lái)著猶可鑒。收起懈怠懶散的心理，整頓儀容，關(guān)閉，聽(tīng)好每一課，做好每一份。或許看不到，摸不清成功的距離，但腳下每一步都是通往成功的必經(jīng)之路。清楚上的塵埃，榮光會(huì)照亮最初的。望我們歸來(lái)，仍是那個(gè)勤奮上進(jìn)，未來(lái)可期的少年。

　　欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。在萬(wàn)籟俱寂的黑夜，臺(tái)燈下溫馨卻又的橘色燈光見(jiàn)證了殷切期望與無(wú)微不至的關(guān)懷。如露，滋潤(rùn)著我們疲憊的心；又如明燈，點(diǎn)亮前往未知的道路。不負(fù)父母，為自己的未來(lái)贏得更好地發(fā)展機(jī)遇，亦是對(duì)父母最真切的回報(bào)。

　　每一個(gè)不曾起舞的，都是對(duì)的辜負(fù)。已是仲夏時(shí)節(jié)，風(fēng)過(guò)林梢，驕陽(yáng)正好，地*線在每個(gè)明日向我們招手。愿用青春為最后的沖刺畫(huà)上一個(gè)感嘆號(hào)！

　　以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！

不負(fù)韶華作文2

　　有人說(shuō)，青春是一首昂揚(yáng)之歌，回蕩著歡快，美妙旋律，有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗浪漫色彩。

　　92年前，為了驅(qū)逐黑暗，爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)**富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)青年用熱血生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗青春之歌，織就了一幅最宏偉青春之圖!

　　如今，“**”運(yùn)動(dòng)已作為光輝一天載入了**民族史冊(cè)，而“**”絕非僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，是一筆財(cái)富，是青年人對(duì)民族熾熱愛(ài)精神，是青年對(duì)國(guó)家前途命運(yùn)關(guān)注，乃至對(duì)祖國(guó)未來(lái)發(fā)展創(chuàng)新進(jìn)步責(zé)任財(cái)富。時(shí)代賦予我們使命，應(yīng)該為祖國(guó)更加繁榮昌盛奉獻(xiàn)我們一切!

　　今天，“**”大旗傳到我們手中。我們流淌著是我們祖先英雄血液，我們品味著是我們祖先傳承下來(lái)文明。難道我們不該把這赤色旗幟，這浸染著祖祖輩輩鮮血旗幟，扛進(jìn)二十一世紀(jì)嗎?

　　青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗最奇妙最燦爛一站，青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡能量等著我們?nèi)ラ_(kāi)采去挖掘去**。人生根本目就是對(duì)于人生價(jià)值認(rèn)識(shí)詮釋乃至于實(shí)現(xiàn)，而青春正是我們青年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值黃金時(shí)期。歷史年輪已經(jīng)把人類(lèi)帶入了新千年，而隨之撲面而來(lái)就是日趨激烈競(jìng)爭(zhēng)，隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化*加入wto，挑戰(zhàn)就機(jī)遇并存。作為21世紀(jì)青年應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，如何把握機(jī)遇呢?大家不要忘了我們是學(xué)生，學(xué)生使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話，決不是一個(gè)**，更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)方向，找到自己完美`目地!讓我們青春之源，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)吧!

　　同學(xué)們，不，應(yīng)該是同志們，前進(jìn)號(hào)角已經(jīng)吹響，時(shí)代在向我們召喚，歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住我們身影。讓我們**青春能量，去撐起一片湛藍(lán)天空!

不負(fù)韶華作文3

　　一百多年前一群學(xué)生在當(dāng)時(shí)的環(huán)境下高喊外爭(zhēng)*內(nèi)懲*的**，將**振興之重任毅然決然的扛在了自己稚嫩的肩膀。時(shí)光荏苒，一百年過(guò)去了，如今的*早已掙脫了曾經(jīng)的那份困苦，在追逐偉大復(fù)興的征途上昂首闊步，我們作為新時(shí)代的青年要將**精神傳承，擔(dān)起自己的責(zé)任。

　　這個(gè)時(shí)代是一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，我們總是面臨著各種各樣的機(jī)遇，也會(huì)迎接不同的挑戰(zhàn)，作為新一代的青年人，我們要在時(shí)代發(fā)展的潮流中抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，我們要懷揣著夢(mèng)想，我們要堅(jiān)定地走下去，我們的腳步，注定寫(xiě)下未來(lái)的歷史。

　　我們要有理想，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們肩負(fù)著重任，如果每天渾渾噩噩的去生活，那樣我們的社會(huì)不會(huì)進(jìn)步，青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，這是不變的真理。一代一代的青年人，要記著國(guó)家使命，去奔走、去吶喊，去想，去做，敢擔(dān)當(dāng)不畏難，事情自然就成了，所以，未來(lái)的*，就在我們這一代的手里。我們有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就***。

　　我們要有目標(biāo)，作為新時(shí)期的大學(xué)生，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命，在新的起點(diǎn)上繼往**，在現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上迎接挑戰(zhàn),沒(méi)有遠(yuǎn)大的抱負(fù),不會(huì)成功。我們要及早地對(duì)自己的大學(xué)生活進(jìn)行規(guī)劃，明確目標(biāo)和方向，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自各方面的素質(zhì)與能力，只有這樣，我們才能在當(dāng)今激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)，贏得屬于自己的一片天空。

　　我們要有追求，一代人有一代人的際遇，一代人也有一代人的長(zhǎng)征。我們面對(duì)的是市場(chǎng)的沖刷，面對(duì)的是競(jìng)爭(zhēng)的壓力，我們想要更好的生活，在這樣的背景下，我們必須有追求，追求自己想要的生活，想要的人生，將理想和目標(biāo)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，而不是紙上談兵，每天在心里想想便作罷。

　　我們要多多了解我們的前輩走過(guò)的道路，因?yàn)橹挥心菢游覀儾拍苊靼祝�他們那一代人絕對(duì)不是靠打游戲、追星而成為民族脊梁的。讀書(shū)，可以開(kāi)闊我們的眼界，可以啟發(fā)我們的思維，我們作為新一代大學(xué)生，要以天下為己任，為理想熱血沸騰，我們要從浩瀚的書(shū)海中不斷地汲取營(yíng)養(yǎng)，如果我們只靠抄襲形成自己的思想，那樣只會(huì)阻礙我們的進(jìn)步；我們不能花著父母的血汗錢(qián)為浪費(fèi)時(shí)間的游戲買(mǎi)單，為搔首弄姿的主播買(mǎi)單，我們要不斷的充實(shí)自己，豐富自己的人生。

　　作為新一代青年人，我們要為國(guó)家、民族的未來(lái)而活，而不是為吃喝玩樂(lè)那一瞬間的快感而活。我們要能正視批評(píng)，做有責(zé)任的一代，而不是麻木的一代。我們要“心里有火，眼里有光”我們要做能讓父輩放心、自豪、驕傲的后浪。

　　我們要咬緊牙負(fù)重前行，因?yàn)槲覀兪潜粴v史選中的一代。

不負(fù)韶華作文4

　　桃李園是一個(gè)溫暖的大家庭，老師的諄諄教導(dǎo)、同學(xué)的熱心幫助使我這顆小苗在四年里茁壯成長(zhǎng)。我懷念校園的一花一木，懷念同學(xué)間的嬉戲打鬧，更懷念老師課上的熱情互動(dòng)、沙沙作響的粉筆下的細(xì)致講解……初中生涯，我的老師給予了我極大的幫助，每當(dāng)我有不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)，老師都會(huì)細(xì)致入微地幫我講解；當(dāng)我考試失利，老師總會(huì)認(rèn)真幫我分析原因，使我意識(shí)到自己的不足與進(jìn)步的空間……我的同學(xué)是我的戰(zhàn)友，我們一起攻克難題、也一起面對(duì)困難，團(tuán)結(jié)的力量常駐心中……

　　在不補(bǔ)課的情況下，我通過(guò)自身努力取得了優(yōu)異成績(jī)，這過(guò)程并不輕松，需要循序漸進(jìn)，我一直認(rèn)為：獲得的成就總是與付出的努力成正比。

　　對(duì)于考試失利，首先要做的是要調(diào)整好心態(tài)，嘗試找出自己在失利的考試中為什么會(huì)扣分？是不是因?yàn)閷?shí)力原因扣分？如果是粗心的問(wèn)題，這**并不是能力原因，是能即時(shí)改正的，下次一定要認(rèn)真審題，放慢腳步，逐漸養(yǎng)成習(xí)慣。對(duì)于能力問(wèn)題而出錯(cuò)的題目，一定要徹底弄明白題目的知識(shí)點(diǎn)，不能泛泛而過(guò)，如果是錯(cuò)在老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的題目，那就得提高聽(tīng)課效率了。我*時(shí)喜歡給每門(mén)科目準(zhǔn)備一本錯(cuò)題本，每一道錯(cuò)題都記錄其中，再在下方寫(xiě)上出錯(cuò)的原因，等到考試之前回顧一下錯(cuò)題本，就能知道自己常犯的毛病有哪些了。

　　要想課上的知識(shí)點(diǎn)牢固，我比較喜歡用記重點(diǎn)筆記的方式來(lái)加深印象，在記錄過(guò)程中，我習(xí)慣用一些特定的符號(hào)（如三角形、五角星、圓點(diǎn)）來(lái)表示不同重要程度的知識(shí)點(diǎn)，以方便復(fù)習(xí)時(shí)的側(cè)重性。語(yǔ)文可以將記敘文、議論文、說(shuō)明文整理為三個(gè)板塊并分不同體型逐一整理；數(shù)學(xué)主要是考試出錯(cuò)題目的分析與過(guò)程，概念本也必不可少，會(huì)對(duì)將來(lái)中考復(fù)習(xí)有很大幫助；英語(yǔ)可以講重點(diǎn)詞組、易混淆單詞記錄在一起，考試前只翻看記錄本即可；物理推薦整理概念、收集錯(cuò)題，考前翻看很有幫助；化學(xué)需要將老師講解的知識(shí)點(diǎn)一一記錄，代替課本，收集精華。

　　對(duì)于課外練習(xí)，一定要在課內(nèi)作業(yè)認(rèn)真完成的基礎(chǔ)上再進(jìn)行一系列的安排與學(xué)習(xí)，量多不**效率高、吸收快，即使一個(gè)下午只完成了一道難題，但如果真正地弄懂了、想明白了、會(huì)舉一反三了，那你就是受益匪淺的。我們需要根據(jù)自身的情況來(lái)安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，會(huì)的題目可以跳過(guò)，針對(duì)性很重要。但這一切的注意點(diǎn)，都是側(cè)重于完全理解、確實(shí)學(xué)會(huì)，而不是量多求快。

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　　以上種種是我四年學(xué)*結(jié)出的大框架，在我不斷進(jìn)步、修正的過(guò)程中，恩師益友的幫助起到了極大的作用，老師教會(huì)了我總結(jié)與規(guī)劃，同學(xué)教會(huì)了我退進(jìn)可否，我也他們相處融洽，也愿盡最大的力量來(lái)幫助他們，這是桃李園的魅力吧，小到一花一木、一云一草，大到師生情誼、學(xué)習(xí)氛圍都令人流連忘返、耳濡目染……

　　四年匆匆，將轉(zhuǎn)瞬即逝，愿桃李學(xué)子不負(fù)韶華，為自己贏得一道亮麗的風(fēng)景線！也真心地祝福我的母校蒸蒸日上！

不負(fù)韶華作文5

　　每個(gè)人的生命都像一條小船，而夢(mèng)想就是船帆，有了帆船才會(huì)行得更遠(yuǎn)。

　　“夢(mèng)”是一種欲望，而“想”是一種行動(dòng)。只有“夢(mèng)”與“想”結(jié)合，才會(huì)使我們走得更遠(yuǎn)。有了夢(mèng)想，我們的未來(lái)才不會(huì)遙遠(yuǎn)，才不會(huì)辜負(fù)我們的青春年華。

　　司馬遷心中有夢(mèng)，當(dāng)他為李陵辯護(hù)，觸怒漢武帝，慘遭宮刑。受刑后，他曾打算**。但當(dāng)他想到自己的夢(mèng)想還未完成，于是他便忍辱奮起，寫(xiě)出了《史記》。圓了自己的夢(mèng)想。若司馬遷心中無(wú)夢(mèng)，怎會(huì)有《史記》出世。

　　短跑運(yùn)動(dòng)員蘇炳添，作為老將，身經(jīng)百戰(zhàn)，導(dǎo)致傷痕累累。戰(zhàn)勝傷病己是不易，何談回到自己的巔峰時(shí)刻。但為了他心中的夢(mèng)，刷新亞洲速度，在一次次跌倒后，他沒(méi)有放棄，使自己到達(dá)最佳狀態(tài)，而夢(mèng)想終成。在東京奧運(yùn)會(huì)上，蘇炳添刷新亞洲紀(jì)錄，成為奧運(yùn)會(huì)百米決賽上的第一個(gè)黃種人。在他的努力下，夢(mèng)想終成。

　　雜交水稻之父袁隆*先生，為了心中的夢(mèng)，使人們吃上一口飽飯，一生致力于研究高產(chǎn)雜交水稻。在實(shí)驗(yàn)一次次失敗后，他沒(méi)有氣餒，而是整合資料，重新實(shí)驗(yàn)。在他一次次的努力之下，雜交水稻終于問(wèn)世。不僅造福了*，更造福了世界。

　　夢(mèng)想，就是要敢于做夢(mèng)，在夢(mèng)醒后便努力圓夢(mèng)。青年，是人們一生中最美好的時(shí)刻，我們敢拼敢想敢爭(zhēng)，敢于為夢(mèng)想而努力奮斗。

　　作為青年，我們應(yīng)心中有夢(mèng)，為夢(mèng)想而奮斗，為未來(lái)而奮斗，不負(fù)韶華。

　　實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必定會(huì)經(jīng)受挫折，也許我們會(huì)失敗，但我們絕不會(huì)一直倒下。記住我們依舊強(qiáng)大，夢(mèng)從未消失。爬起來(lái)再努力一次，向著夢(mèng)想前進(jìn)。

　　有夢(mèng)，未來(lái)才不會(huì)遙遠(yuǎn)。敢于描繪夢(mèng)想，使夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)，才能創(chuàng)造奇跡。讓夢(mèng)想不陌生，締造屬于這個(gè)世界的夢(mèng)想之塔。

　　你我都要心中有夢(mèng)，不負(fù)韶華，一路前行。

不負(fù)韶華作文6

　　是什么時(shí)候愛(ài)上閱讀？我不記得了，或許是被《簡(jiǎn)愛(ài)》中男女主人公的愛(ài)情所吸引，或許是被《80天環(huán)游地球》中主人公的勇敢所打動(dòng)，亦或許，在書(shū)中我能看到*凡生活中簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小美好。

　　小時(shí)候最喜歡的書(shū)是《安徒生童話》，因?yàn)闀?shū)中的世界很美好，每一個(gè)努力生活的人都會(huì)得到回報(bào)。等到長(zhǎng)大了才懂得，所謂的童話不過(guò)是幻想，生活并不會(huì)因?yàn)槟阌幸活w童心就不去傷害你，相反，它會(huì)將你打得遍體鱗傷。

　　我無(wú)數(shù)次被繁重的學(xué)業(yè)壓得喘不過(guò)氣，無(wú)數(shù)次想過(guò)放棄，無(wú)數(shù)次在黑夜里哭泣。有時(shí)我會(huì)想：“為什么活著？為什么學(xué)習(xí)？又為什么難過(guò)？”這些問(wèn)題無(wú)時(shí)無(wú)刻不在困擾著我，但我明白，如果在原地一動(dòng)不動(dòng)，我永遠(yuǎn)不會(huì)得到答案。所以我開(kāi)始了我的閱讀寫(xiě)作之旅。

　　我開(kāi)始閱讀，開(kāi)始寫(xiě)作，當(dāng)我把所有的生活，所有的壓力都拋于腦后，生活變得很簡(jiǎn)單了。閱讀和寫(xiě)作，讓我掃去心中堆積的灰塵，我發(fā)現(xiàn)我心中有了一片凈土，我住在那里，以自己的方式，自己的標(biāo)準(zhǔn)，走自己的路，過(guò)自己喜歡的生活。閱讀和寫(xiě)作，讓我發(fā)現(xiàn)愛(ài)，讓我明白愛(ài)。此生唯有愛(ài)才是我們前行的一切動(dòng)力，而文學(xué)，給了我這份獨(dú)屬于自己的愛(ài)。

　　文學(xué)是我兒時(shí)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，現(xiàn)在我有了距離它更進(jìn)一步的機(jī)會(huì)。我曾迷茫過(guò)，但文學(xué)卻不會(huì)讓我退縮，還記得我看到過(guò)這樣一句話：屋檐下是江湖，屋檐上只有柔軟的人心。看到這句話的第一眼我就被觸動(dòng)了。這句話是很*凡，但在*凡中卻充滿了感動(dòng)。這樣打動(dòng)人心的句子在閱讀中隨處可見(jiàn)，常常讓我喜悅和滿足，也帶給我人生的啟迪，這就是文學(xué)吸引我的魅力吧。

　　我不知道未來(lái)到底是什么樣子，也不知道我每一天努力究竟有沒(méi)有意義，可是從每天打開(kāi)書(shū)的那一瞬間開(kāi)始，我依然能感覺(jué)到這個(gè)世界上的美好和善意，縱使前路依然荊棘叢生，但只要有熱愛(ài)文學(xué)的赤誠(chéng)之心，終究會(huì)抵達(dá)夢(mèng)的彼岸。

　　以文學(xué)為馬，絕不負(fù)韶華。我希望，我的心田會(huì)因?yàn)槲膶W(xué)而不再粗糙荒蕪下去，而是長(zhǎng)滿綠植，開(kāi)滿鮮花。

不負(fù)韶華作文7

　　偶然翻到畢業(yè)冊(cè)，看到揚(yáng)著青澀笑容的我們，忍不住眼眶發(fā)濕。高中三年，始終有你們相伴，我何其幸運(yùn)。

　　高一分班時(shí)，前桌煞有介事的說(shuō)：“以后見(jiàn)面就不認(rèn)識(shí)了，我們?nèi)コ陨⒒镲埌�，我�?qǐng)客�！碑�(dāng)然是去了。但當(dāng)他去我們班給我送吃的，一如既往的開(kāi)著玩笑時(shí)，我們都忘了曾經(jīng)說(shuō)過(guò)不認(rèn)識(shí)的話;當(dāng)下了大暴雨，我去給沒(méi)有帶傘的他送雨傘時(shí)，我們都不記得曾經(jīng)信誓旦旦的說(shuō)“以后不認(rèn)識(shí)了”。

　　高一時(shí)懵懵懂懂，不知煩惱為何物，只知道，有他相伴，很開(kāi)心。

　　隨著高二的到來(lái)，猛然發(fā)現(xiàn)高考迫近了�？粗�完全陌生的書(shū)本，我欲哭無(wú)淚。自己把桌子搬到了角落，不再看小說(shuō)，成績(jī)竟也有了提高。但最珍貴的，是她。在很多人看來(lái)，她是個(gè)怪人：不喜歡和別人對(duì)視，討厭別人碰她，不看小說(shuō)，不玩QQ，手機(jī)號(hào)從來(lái)保密。或許是因?yàn)樽�位離得近吧，和她慢慢熟悉起來(lái)，發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)很有見(jiàn)解的姑娘。我們從過(guò)去聊到現(xiàn)在，又幻想未來(lái)。她地理很好，歷史完全不會(huì)。而我正好相反，歷史始終是第一，對(duì)于地理，只知道上北下南左西右東。我們彼此扶持，后來(lái)竟也能考到班級(jí)十幾名。

　　高二時(shí)勤勤懇懇，有她相伴，也不覺(jué)孤單。

　　高三時(shí)整個(gè)班級(jí)的氣氛都發(fā)生了變化，上課再?zèng)]有人說(shuō)話打瞌睡，就連午休時(shí)都能看到學(xué)生奮筆疾書(shū)的身影。而我，一向信奉勞逸結(jié)合，會(huì)偷偷的在小自習(xí)時(shí)打個(gè)瞌睡，或是早上賴一會(huì)兒床，為此，沒(méi)少聽(tīng)班**的訓(xùn)話。我同桌恰好和我相反，她是屬于奮戰(zhàn)到半夜，午休都不睡的人。在空閑時(shí)間總能聽(tīng)到她在背單詞，每星期六的活動(dòng)課她總是纏著我給她講數(shù)學(xué)。雖然她的高考成績(jī)并不盡如人意，但她說(shuō)：“至少，我沒(méi)有讓自己后悔。”

　　高三時(shí)的熱血沸騰，因?yàn)橛兴�，一直鞭策我前行�?/p>

　　高中三年，如指間流沙，已悄然逝去。但我知道，無(wú)論如何，他們總會(huì)在。

不負(fù)韶華作文8

　　我贊成“每個(gè)人各有各的成功，沒(méi)有拋棄不拋棄”的觀點(diǎn)。

　　“世上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉”，這是我們耳熟能詳?shù)囊痪渲V語(yǔ)，在生活中更是如此。我們這個(gè)世界，沒(méi)有完全相同的.兩個(gè)人，每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界都有自己不同的使命，都需要走不同的道路。并且，只要我們堅(jiān)定地走下去，最后都會(huì)取得各自不同的成功。

　　有時(shí)，即使我們道路相同，所得到的收獲也可能不盡相同。所以，成功無(wú)法拷貝，重要的是，堅(jiān)持走下去。

　　我們身邊有許許多多的同齡人，在他們之中，有各種各樣的成功者或失敗者。我們總會(huì)被父母用來(lái)和“別人家的孩子”做比較，每當(dāng)我們想辯解時(shí)，情況只會(huì)讓自己變得更糟糕。

　　然而，父母不知道的是，每個(gè)人都有自己不一樣的成功。

　　就我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們的天職就是學(xué)習(xí)。我們周?chē)�有很多的學(xué)霸或者說(shuō)天才，他們都是通過(guò)學(xué)習(xí)獲得成功的，可是，當(dāng)你詢問(wèn)他們學(xué)習(xí)思路和方法時(shí)，他們的見(jiàn)解卻各不相同。這就是結(jié)果相同，過(guò)程不同。

　　我們身邊也存在著很多學(xué)渣，學(xué)習(xí)在班級(jí)里排倒數(shù)。但是，在學(xué)**的差，并不**他們的人生就是不成功的。他們很可能只是把精力用在了自己喜歡的事情上，比如：籃球，跑步，唱歌，繪畫(huà)等。喜歡跑步的，今后可能會(huì)成為一名運(yùn)動(dòng)健將；喜歡唱歌的，可能會(huì)成為一名歌手；喜歡繪畫(huà)的，可能會(huì)成為一名畫(huà)家。這些都是成功，這就是每個(gè)人都有自己的成功。

　　我們生而為人，就注定各有各的路需要去走，各有各的夢(mèng)想需要去實(shí)現(xiàn)。我們無(wú)需與同齡人做比較，更沒(méi)有什么拋棄與不拋棄的關(guān)系。我們只要盡自己最大的努力去生活，去做一些讓自己感到人生有價(jià)值的事，就足夠了。

　　我們生而為人，就要去履行各自的職責(zé)。因?yàn)檫@個(gè)世界有很多崗位需要你去綻放自己的光彩，需要你用自己所學(xué)，去為這個(gè)崗位做貢獻(xiàn)。這正是世界如此五彩繽紛的原因。

　　所以，我們要努力地去爭(zhēng)取屬于自己的成功，實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。因?yàn)椋阂詨?mèng)為馬，方能不負(fù)韶華。

不負(fù)韶華作文9

　　人生百年彈指間，潮起潮落是一天，花開(kāi)花謝是一季，月圓月缺是一年。生命在前行中頓悟，歲月在積累中生香。

　　在最好的年華里，不要辜負(fù)最美的自己。走過(guò)一些路，才知道辛苦；登過(guò)一些山，才知道艱難；跨過(guò)一些坎，才知道超越；經(jīng)過(guò)一些事，才知道經(jīng)驗(yàn)；閱過(guò)一些人才知道歷練；讀過(guò)一些書(shū)，才知道財(cái)富……

　　月暗星稀，夜半寂寥。透過(guò)窗欞看外面漆黑的夜，深沉的夜。陷入沉思，彳亍在青春的河岸，風(fēng)光旖旎，氤氳在記憶的深處，雖淡猶香。

　　依舊是在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的黑夜，一盞燈在風(fēng)下輕輕地?fù)u曳著。溫暖的光照耀著縱橫分列的棋子，黑白相間的棋子閃著瑩潤(rùn)的光澤。我和他分別執(zhí)一色棋子，緩緩地放下。我胸有成竹地?cái)[放著棋，篤定最后的贏家會(huì)是我。但結(jié)果總是出人意料，我棋差一招，輸了。我不甘心也無(wú)可奈何，嚷嚷著要再來(lái)一局。他同意了，這次，我十分謹(jǐn)慎地?cái)[放棋子，將棋擺成一個(gè)五角星的形狀，使自己的出路至少有5條。這樣，我贏的幾率將會(huì)很大。而且，如果他堵我的出路，我可以將棋連成一個(gè)正方形。如此一來(lái)，他便會(huì)措手不及了。如我料想的那般，他的確有些慌，他的棋開(kāi)始跟著我的棋走，越走越亂。當(dāng)眼看要贏了的時(shí)候，而我卻忽略了他雜亂的棋。他競(jìng)絕路逢生搶先走出了一條路。他，又贏了。

　　其實(shí)，下棋如同人生。世事無(wú)常，你永遠(yuǎn)不知道下一秒的你會(huì)遇見(jiàn)誰(shuí)？又去了哪里？唯有活在當(dāng)下，人生才不會(huì)充滿遺憾。當(dāng)你想好你未來(lái)的路時(shí)，到最后你不一定會(huì)走那條路。

　　在最好的青春年華，不斷充實(shí)自我，不辜負(fù)自己；在最有利的棋局上，要仔細(xì)、清醒，不掉進(jìn)他人編織的陷阱。即使失敗也不要放棄，失敗乃成功之母。你的失敗意味著你的不足，而這個(gè)不足往往是通往成功的一塊墊腳石。踢開(kāi)它，你就會(huì)離成功更近的一步。

　　多年之后，驀然回首，你會(huì)感謝那個(gè)曾經(jīng)堅(jiān)持不懈、砥礪前行的自己。

　　窗外的燈籠散發(fā)著似火的光芒，在黑夜中搖曳著。如同絕望之下的一縷希望，滋潤(rùn)心田的一股清泉。

不負(fù)韶華作文10

　　每個(gè)人的心中，都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)，不論是大是小，都要考自己的努力實(shí)現(xiàn)。在逐夢(mèng)的路上，肯定會(huì)有許許多多的坎坷，這也得靠堅(jiān)持不懈的精神克服困難。

　　完成夢(mèng)想，就必須要先搭好逐夢(mèng)路上的`基石。就像你種花，就要先擁有一顆小種子；你想取得好成績(jī)，就先得刻苦學(xué)習(xí)；灰太狼想捕捉到聰明的小羊，必須得想一個(gè)兩全其美的計(jì)策一樣。

　　有了夢(mèng)想，才有奮斗和前進(jìn)的動(dòng)力。我的媽媽?zhuān)�他雖然老，但她也有自己的夢(mèng)想:我的女兒能考上一所好學(xué)校。我正在幫她實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而奮斗著。

　　我也曾有過(guò)夢(mèng)想，在逐夢(mèng)路上，我學(xué)會(huì)了很多。

　　一位姐姐給了我自信。我希望我能在準(zhǔn)備許久的演講比賽得個(gè)一等獎(jiǎng)。輪到我出場(chǎng)了，我懷著緊張又激動(dòng)的心情**臺(tái)。卻發(fā)現(xiàn)自己膽子小得就像一只老鼠，我竟然緊張到忘詞!小選手，不要怕，我們對(duì)你非常滿意呢！那位評(píng)委姐姐露出了溫柔的笑容。我不知哪兒來(lái)的勇氣，流暢地背出了自己的演講稿。如果不是她，我早就知難而退了。

　　在逐夢(mèng)路上，我學(xué)會(huì)了勇敢。

　　在賽跑比賽中，我竟然摔了一跤，擦破了皮，鮮血滲透了運(yùn)動(dòng)小背心。我強(qiáng)忍著痛，起來(lái)繼續(xù)跑，因?yàn)槲蚁氲搅巳�班正在為我喊：加油。最好我只得了第二名。雖然我與期望的第一名失之交臂，但我還 是很高興，因?yàn)槲疫~出了勇敢的一步。

　　在逐夢(mèng)路上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，只要你堅(jiān)持勇敢，不怕受傷，只要你肯拼搏，夢(mèng)想就有可能實(shí)現(xiàn)

　　在逐夢(mèng)路上，你會(huì)學(xué)到很多，只要你學(xué)到了，做到了。你，就是一個(gè)贏家！

不負(fù)韶華作文10篇擴(kuò)展閱讀

不負(fù)韶華作文10篇（擴(kuò)展1）

——不負(fù)青春不負(fù)韶華作文10篇

不負(fù)青春不負(fù)韶華作文1

　　當(dāng)命運(yùn)需要你逆風(fēng)飛翔時(shí)，就不能隨風(fēng)而去。

　　——題記

　　大風(fēng)可以吹起一張白紙，卻無(wú)法吹走一只蝴蝶，因?yàn)樯�命的力量在于不順從。歲月像每一滴酒，回不到最初的葡萄。青春，只有一次。

　　青春是螢火絢麗的流動(dòng)星河，燦爛卻也極致短暫。*說(shuō)：“青春者，人生之春，人生之王，人生之華也。”誰(shuí)不是一邊受傷一邊學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)呢?

　　我們擁有個(gè)性的青春，為了目標(biāo)我們不惜一切代價(jià)，天空沒(méi)留下痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)，不管結(jié)果是什么，我們努力過(guò)，都會(huì)坦然接受，這是我們的個(gè)性，有所作為，至少我為了夢(mèng)想不會(huì)逃避，活的畏首畏尾，絕不覺(jué)得慚愧。

　　籃球巨星喬丹在少年時(shí)只不過(guò)是一個(gè)小小的籃球隊(duì)中提東西的幫手罷了，但他熱愛(ài)籃球，用他最好的青春證明了最強(qiáng)的自己，最終成為了耀眼無(wú)比的巨星。青春從不會(huì)放棄任何人，只有你放棄青春罷了。

　　北島在《波蘭來(lái)客》中寫(xiě)到“那時(shí)我們有夢(mèng)，關(guān)于文學(xué)，關(guān)于友情，關(guān)于穿越世界的.旅行，如今我們深夜飲酒，杯子碰到一起就是夢(mèng)破碎的聲音�！币灿胁簧偃藶槭湃サ那啻憾�心痛。

　　只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想的目的地;只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功;只有追求，才會(huì)綻放出生命的色彩。

　　成功和喜悅從來(lái)就不是反轉(zhuǎn)手掌那么容易，金牌和鮮花從來(lái)就不是撞樹(shù)而死的兔子，驕傲和自豪也不是天上掉下的餡餅，永遠(yuǎn)躺在謠言里，四肢就會(huì)萎縮，永遠(yuǎn)在黑暗中，雙目就會(huì)失明。拼搏，才會(huì)有收獲。

　　時(shí)光旋轉(zhuǎn)，夏天轉(zhuǎn)瞬成為秋天，光陰飛轉(zhuǎn)，我們走過(guò)花季，月下勾勒起太多的過(guò)往，流星劃過(guò)，在這個(gè)花季，我們?cè)S下最美的心愿——不負(fù)青春，不負(fù)韶華!

不負(fù)青春不負(fù)韶華作文2

　　每一個(gè)你討厭的現(xiàn)在，都有一個(gè)不夠努力的曾經(jīng)。

　　——題記

　　人民有擔(dān)當(dāng)，民族***。所有人都是社會(huì)中的一個(gè)個(gè)體，這就意味著我們不可避免要去承擔(dān)不同的責(zé)任。而一個(gè)民族的崛起和發(fā)展更少不了每個(gè)人的擔(dān)當(dāng)。因此，在短暫的生命歷程中，每個(gè)人都需要敢于擔(dān)當(dāng)，才能不負(fù)韶華。

　　經(jīng)常會(huì)從一些老人家口中聽(tīng)到這樣的感嘆：現(xiàn)在的年輕人啊，真是一代不如一代嘍……那么，青春正當(dāng)時(shí)的你，聽(tīng)了這樣的話，是否服氣呢?

　　關(guān)于零零后，百度百科上有著這樣一條解釋“00后是出生在21世紀(jì)的新人類(lèi)。人類(lèi)邁向新世紀(jì)的又一頁(yè)精彩篇章。我們所屬的時(shí)代是和*，先進(jìn)，美好的時(shí)代，沒(méi)有曾經(jīng)連天的戰(zhàn)火，沒(méi)有封建思想的制約，更沒(méi)有那整日惶惶不安的心境。所以，我們應(yīng)該有著更加遠(yuǎn)大的理想。煙花綻放，易冷;曇花一現(xiàn)，易凋;櫻花飄落，易散。但它們都在轉(zhuǎn)瞬即逝的芳華中散發(fā)屬于自己生命的光彩。短暫的韶華，因拼搏、因奮斗、因追夢(mèng)而點(diǎn)亮了黑暗、融化了冰雪、溫暖了世界。所以趁著年輕，追求屬于自己的人生。三毛說(shuō)過(guò)“一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是流浪。”

　　2020年注定是個(gè)不*凡的一年，今年的春天注定不會(huì)*淡。疫情敲開(kāi)了新年的大門(mén)，它們橫沖直撞的沖進(jìn)武漢，但是那又如何，*一批又一批的青年學(xué)子沖向戰(zhàn)役最前方，用自己的血肉身軀為我們筑起了安全的防護(hù)墻。他們一身白衣，猶如將士的盔甲，拼死抵抗，他們不知疲倦，不懂傷痛，但他們不過(guò)是一群不過(guò)二十歲的孩子，也是那喜歡撒嬌的小孩，他們?nèi)跣〉纳碥|卻為我們撐起了一片天，穿著厚重的防護(hù)服，做了一次超級(jí)英雄。這便是*的年輕人，他們有著****，卻也有著似水柔情。一身白衣，治病救人，是每個(gè)醫(yī)生的職責(zé)所在，但也是他們每個(gè)人所追求的夢(mèng)想，他們?cè)谧蠲赖哪昙o(jì)，做了最美的人他們無(wú)愧于自己，無(wú)愧于人民，更無(wú)愧于青春。

　　每個(gè)人的青春都不一樣，有的瘋狂，有的純粹。但每個(gè)人的青春又是一樣的，投入去愛(ài)，投入去拼，投入去憂愁，投入去證明自己。就好像在這次疫情中脫穎而出的年輕人，他們的青春與別人不同，見(jiàn)過(guò)了生離死別，見(jiàn)過(guò)了憂愁悲傷，見(jiàn)過(guò)了刻骨銘心，他們超越了自己，成為了不一樣的自己。海明威先生說(shuō)“優(yōu)于別人，并不高貴，真正的高貴應(yīng)該是優(yōu)于過(guò)去的自己”。失敗是成長(zhǎng)的插曲，勇敢是青春的磨煉。

　　青春可以迷茫、可以犯錯(cuò)，只是別去揮霍，多少要弄出點(diǎn)動(dòng)靜。很多人都是這樣，來(lái)不及認(rèn)真的年輕，待明白過(guò)來(lái)時(shí)，卻只能選擇認(rèn)真的老去了。我們不接受“一代不如一代”的定論，我們正年輕，未來(lái)還很長(zhǎng)，我們有很長(zhǎng)的時(shí)間去努力，去拼搏，不負(fù)年少，不忘初心。

　　讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，去向大人們和老一輩們證明：江山代有人才出，一代更比一代好!

不負(fù)青春不負(fù)韶華作文3

　　早晨五點(diǎn)，鬧鐘響，你抬手關(guān)掉鬧鐘又跌回夢(mèng)鄉(xiāng)。他已經(jīng)坐在書(shū)桌前，開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)。

　　六點(diǎn)，鬧鐘又響，你煩躁地砸過(guò)去一個(gè)枕頭。他已經(jīng)背會(huì)了一周內(nèi)所學(xué)的知識(shí)，預(yù)習(xí)了當(dāng)天要學(xué)的內(nèi)容，列出了不懂的問(wèn)題。

　　七點(diǎn)，鬧鐘再響，你慌張地從床上爬起，來(lái)不及洗漱，你背**包跑出家門(mén)。他早已開(kāi)始了早讀。

　　語(yǔ)文課上，面對(duì)老師的**，你茫然地***，大腦一片空白，老師搖了搖頭；而卻他十分流利地說(shuō)出了答案。

　　數(shù)學(xué)課上，看到那些試題，你全然沒(méi)了主意，胡亂寫(xiě)上幾筆，便開(kāi)始左顧右盼；而他時(shí)而沉思、時(shí)而動(dòng)筆，最后露出輕松的笑容……

　　時(shí)光飛逝，幾年后，你在工廠做工，他收到了大學(xué)通知書(shū)。你和他曾是無(wú)話不談的好朋友，從此卻天各一方，再無(wú)共同話題……

　　某天夜里，你坐在灰塵滿天的工地上，仰望滿天星光，回憶往事……如果小時(shí)候，我也好好讀書(shū)，該有多好！可是時(shí)間不會(huì)倒流。

　　親愛(ài)的朋友們，星光不負(fù)趕路人，當(dāng)努力到一定程度，幸運(yùn)將會(huì)與你不期而遇。

不負(fù)青春不負(fù)韶華作文4

　　人生漫漫，我們匆匆忙忙走過(guò)人間的風(fēng)景。如今回望，有些刻骨銘心的往事，也有一些只是匆匆時(shí)光里模糊的印記。往事如煙，多么精彩紛呈或是*淡無(wú)奇，殊途同歸，也不過(guò)煙消云散，只留久久不散的笑意或者傷感在眸子里。

　　回憶從前，與青梅竹馬談笑流年�？唇癯�，緣已經(jīng)散了，東南西北，各自零落。曾經(jīng)的美好記憶徒留下感慨。那些年，嬉鬧玩耍，銘記著陽(yáng)光的溫度和微風(fēng)的溫柔，銘記著我們笑容滿面，眼眸里閃爍的光亮。銘記著藍(lán)天白云、青草紅花和我們發(fā)絲上的粉色發(fā)卡。銘記著我們手牽手掌心的溫度。流年似水，澄澈地澆灌我們二十載歲月。我們看了更多風(fēng)景，遇到了更多人，經(jīng)歷了許多事，無(wú)情地時(shí)間讓我們老去，慶幸的是，我們從未忘記曾經(jīng)那些美好的歲月。人生再?zèng)]有一段旅途比青春更值得我們銘記。

　　此時(shí)，我停下腳步，仰起頭，感受陽(yáng)光的溫度，就如同你陪在我的身邊。陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，天涯海角，我記得你，你記得我，一切正好。人生漫漫，時(shí)光荏苒，我們的友情天長(zhǎng)地久，終于不負(fù)韶華。

　　用一首歌結(jié)束；多么想和你再見(jiàn)一面，看看這世界改變，不再去說(shuō)從前，只是寒暄，和你笑著聊聊天……

不負(fù)青春不負(fù)韶華作文5

　　錦瑟無(wú)端十三弦，一弦一柱思華年——題記

　　春去秋來(lái)，花開(kāi)花謝。時(shí)間在不經(jīng)意間流過(guò)，逃去匆匆。閉上眼，時(shí)間從眼皮上溜去，睜開(kāi)眼，正當(dāng)青春年華。

　　青春，一個(gè)讓大人們無(wú)數(shù)次夢(mèng)想回到的年齡。青少年朝氣蓬勃、風(fēng)華正茂，他們敢于去想，有無(wú)限憧憬。青少年精力旺盛、體力充沛，他們敢于去做，夢(mèng)想創(chuàng)造奇跡。

　　學(xué)習(xí)是青春必不可少的部分，作業(yè)之多，它猶如一片大洋看不到盡頭。雖然每天要面對(duì)無(wú)窮無(wú)盡的作業(yè)，但學(xué)習(xí)的過(guò)程讓人懷念。學(xué)習(xí)很苦，但也有許多樂(lè)趣。學(xué)習(xí)的過(guò)程避免不了挫折與打擊，它們是學(xué)習(xí)中的一道道障礙。巖石，樹(shù)根，落葉，懸崖對(duì)溪水是一種種障礙，樹(shù)根與落葉會(huì)使山溪更美，巖石與懸崖會(huì)使山溪更為壯闊。改變思維，更新觀點(diǎn)，跋山涉溪就不難。學(xué)習(xí)的山溪亦然，歡喜與悲痛，成功與失敗，順境與挫折都像巖石，樹(shù)根，落葉，懸崖美化著我們。只要我們坦然接受一切，注入大洋不再遙不可及。

　　生物與地理既將迎來(lái)一場(chǎng)大考，在這場(chǎng)考試中不管成功的人，還是失敗的人都應(yīng)該更加繼續(xù)努力。

　　人生如比做星辰，青春就是人生中最亮的那顆星星，人生如真是一把古琴，青春就是能彈出心中琴音的那根弦。珍惜青春，不負(fù)韶華。

不負(fù)青春不負(fù)韶華作文6

　　每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)。

　　——尼采

　　春，一條條生命線的起點(diǎn)。春芽初生，希望和光重新孕育。它把寒雪送還給冬天，把北風(fēng)交還給過(guò)去，把散懶和沉寂留在昨日。

　　我與春天有個(gè)約會(huì)。“朝來(lái)庭樹(shù)有鳴禽，紅綠扶春上遠(yuǎn)林�！睙o(wú)盡的遠(yuǎn)方和詩(shī)意在春光里醞釀。穿過(guò)疏林籬笆，奔放熱烈的陽(yáng)光照在身上。百鳥(niǎo)歡唱，流水叮咚，斜坡上的繁花野草，襯成一個(gè)個(gè)伊甸園。何處沒(méi)有春光洋溢？何處不是詩(shī)意正濃？

　　“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！贝汗鉅�漫，我們意氣風(fēng)發(fā)。在這春風(fēng)拂起的日子，我們揚(yáng)起全新的旗幟。前方的路以嶄新的方式重新出現(xiàn)，美麗殘酷的新故事又將開(kāi)講……

　　我與春天有個(gè)約會(huì)。

不負(fù)韶華作文10篇600字

　　我要迎接新的生活，新的挑戰(zhàn)，去擁抱新的快樂(lè)，新的未來(lái)。風(fēng)，四處游走，串聯(lián)起春的消息，從沉睡的窗口到沉睡的窗口，去探望被長(zhǎng)冬忽略的心情。“面朝大海，****�！睆拇禾炖飻z取快樂(lè)，不去憂愁過(guò)去和未來(lái)。在春光里，在韶華正好之時(shí)，面朝自然，****。不負(fù)生命，不負(fù)時(shí)光，不負(fù)自己。

　　“天地不過(guò)是飄搖的逆旅，晝夜不過(guò)是光陰的門(mén)戶。”不管時(shí)間是短促還是漫長(zhǎng)，我都要奮起努力，去“起舞”。愿在春天編織的玫瑰夢(mèng)，在手中飛散。希望在光匯聚的地方，有我青春的努力與拼搏。

　　時(shí)逢春光，不負(fù)韶華。

不負(fù)青春不負(fù)韶華作文7

　　在很多老師心目中，我一直是個(gè)略有調(diào)皮的學(xué)生，但幸虧各位老師沒(méi)有放棄我，當(dāng)我堅(jiān)持不住時(shí)鼓勵(lì)我；當(dāng)我狀態(tài)低迷時(shí)找我談話；當(dāng)我彷徨錯(cuò)亂時(shí)指引我前進(jìn)的方向。可以說(shuō)，是她們幫助我們成長(zhǎng)；督促我們前行，砥礪我們奮進(jìn)！

　　要說(shuō)對(duì)我影響最大的應(yīng)該是復(fù)學(xué)后的一節(jié)物理課上，潘衛(wèi)*老師在課**我與一名性格沉穩(wěn)同學(xué)進(jìn)行對(duì)比說(shuō)我過(guò)于浮躁走不長(zhǎng)遠(yuǎn)，就從那時(shí)開(kāi)始我受到了震撼，并且決定要改過(guò)自新，令老師刮目相看。

　　記住拼搏＋膽量是中考的基礎(chǔ)；勤奮＋技巧是中考的必備條件；信心是中考的關(guān)鍵。

　　語(yǔ)文：課外閱讀很重要，但考場(chǎng)的答題技巧相輔更加重要。語(yǔ)文的應(yīng)試考試最主要就是要抓住你能拿到的每一分，也就是基礎(chǔ)部分，因此點(diǎn)擊務(wù)必做到爛熟于心！

　　英語(yǔ)：學(xué)這門(mén)科目我還是少了一定量的課外閱讀。上課要認(rèn)真聽(tīng)講。而詞匯的積累更多在課外。我們不妨給自己定幾個(gè)小目標(biāo)：每天背十個(gè)單詞等。

　　理科三門(mén)：無(wú)非就是多多刷題，形成一種條件反射。考試時(shí)要保持心態(tài)最關(guān)鍵要記住一點(diǎn)就是“我難別人也難”作為桃李園學(xué)生，這點(diǎn)自信是必須要有的！

　　在中考場(chǎng)上，強(qiáng)者是不可估量的，要想出類(lèi)撥萃，堅(jiān)定的信心是缺不了，倘若連最基本的信心都沒(méi)有，考前再多的準(zhǔn)備也只是徒勞。對(duì)于中考，巖石般的自信是可貴的，擁有它中考的關(guān)卡也就打開(kāi)了。

　　以上的幾點(diǎn)都是我在初中三年積累出來(lái)的，希望能有所幫助。

　　以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，加油！

不負(fù)青春不負(fù)韶華作文8

　　初秋的暮色總是降臨得這樣早，路邊水洼中的水還沒(méi)完全蒸發(fā)，呼嘯的西風(fēng)也似訴著怨言。

　　窗外，車(chē)輛來(lái)往不斷。窗內(nèi)，筆尖止不住的“舞”著。仿佛，是一個(gè)不能再尋常的周末。課業(yè)是無(wú)氧的水，她是魚(yú)，妄想逃出這片令她窒息的區(qū)域。初三，壓力繁重；家長(zhǎng)，疑惑不解；同學(xué)，嘲笑諷刺播音主持，這顆從小就埋在心中的種子，仿佛被什么磨滅了生長(zhǎng)的動(dòng)力。她木然了，心中些許苦澀涌了上來(lái)。她望著桌上“播音主持”四個(gè)大字出神，在質(zhì)疑，質(zhì)疑夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的可能性。一切都如此渺茫，似天地間的一粒塵埃。夢(mèng)想，可望而不可及。

　　雨滴摔碎在青黛中，突如其來(lái)的雨，給整座城市蒙**一層寂靜的外衣。喧雜的鬧市一哄而散，她要出去走走。

　　雨后的清新在空中旖旎著，侵襲了身上的每個(gè)毛孔。她在小區(qū)門(mén)口默默彳亍著，地上的水漬模糊的顯著那輪明月。抬頭，月華如練。清冷消散，留卻柔和。柔光襯在身上，一米月光卻似闖入心田。良久，局中人明了。月光照在她身上，月光照在她身上，那種柔和，她從未見(jiàn)過(guò)，不像陽(yáng)光般熾熱，不像白熾燈光刺眼*常的月光竟這般之美，她又為何不信自己一次？

　　回到家中，心底的那片澀然同雨水—蒸發(fā)了。月光恰好照在桌上，她重新拿起了筆，似乎恰起了心中的夢(mèng)想。還是那條魚(yú)，她游到了廣闊清澈的水域每天的基本功很枯燥，演講主持的技巧難以掌握，但她不怕！臺(tái)下的掌聲更悅耳，一個(gè)接一個(gè)的獎(jiǎng)杯更耀眼奪目，鉆石以金子更瑰麗，她要當(dāng)那顆鉆石。嵐風(fēng)拂過(guò)，街上的車(chē)輛絡(luò)繹不絕，行人散步欣然，桌上的四個(gè)大字“播音主持”嶄新如初。夢(mèng)想，近在眼前；希望，近在眼前。她選擇了遠(yuǎn)方，只顧風(fēng)雨兼程。

　　又是那一抹月光靜靜地照在桌上，照著那四個(gè)字

不負(fù)青春不負(fù)韶華作文9

　　今年的高考遲到了，直到今天才正式開(kāi)考。高考雖然延期，但夢(mèng)想不會(huì)遲到。

　　從1952年開(kāi)始，高考已經(jīng)有68年的歷史了。這68年內(nèi)，涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)國(guó)家之棟梁。68年后的今天，我們高三的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們也在面臨高考，用一桿筆書(shū)寫(xiě)自己的未來(lái)。

　　昨天，許多志愿者集合在一起，領(lǐng)取水、消毒液、口罩等物資，好讓考生擁有完善的后勤保障；灑水車(chē)、除塵車(chē)也開(kāi)始了工作，在馬路上忙個(gè)不停；所有公交車(chē)對(duì)考生全免費(fèi)，并將在車(chē)內(nèi)消毒，保證衛(wèi)生。

　　今天，警車(chē)、救護(hù)車(chē)、志愿者、食品*的工作人員全部到崗，那壯觀的場(chǎng)景令人肅然起敬。到處都是橫幅，到處都是標(biāo)語(yǔ)，上面無(wú)一不寫(xiě)著：“金榜題名，高考加油”！無(wú)數(shù)為了高考而奮斗的人們，鑄就了人間大愛(ài)！志愿者們頭頂奇熱無(wú)比的太陽(yáng)，還堅(jiān)持為學(xué)子們送水，全社會(huì)都在為高考學(xué)子服務(wù)，考生們是幸運(yùn)的！

　　高考，是學(xué)生的大事，也是國(guó)家的大事。一次次的高考**，是為了讓高考更公*；一次次的完善**，是為了讓高考更人性化；一次次的加油鼓勁，是為了讓國(guó)家之棟梁更有自信！

　　但是，善良的人們，請(qǐng)不要在高考后自以為是地點(diǎn)評(píng)作文和各種題目，因?yàn)�，這會(huì)讓考生更焦慮，從而影響后面的發(fā)揮。也不要炒作各科狀元。考好是本分，考差也不是錯(cuò)！請(qǐng)減少不必要的行為，留給考生兩天清靜的時(shí)光。

　　加油，莘莘學(xué)子們！全社會(huì)的目光都對(duì)準(zhǔn)了你們。

　　加油，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們！你們就是我們的榜樣，我們向你們看齊！

　　加油，所有學(xué)生們！祖國(guó)的未來(lái)等著我們?nèi)��?shū)寫(xiě)，我們才是未來(lái)的主人！

不負(fù)青春不負(fù)韶華作文10

　　青春是一道亮麗的色彩，青春是美好的，充滿了激情與活力，是****，敢于奮斗的時(shí)期。

　　少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年志則國(guó)志，我們正處于青春期，是準(zhǔn)備為祖國(guó)奮斗的時(shí)期。**民族經(jīng)歷了從***到強(qiáng)起來(lái)再到富起來(lái)的光榮歷程。同時(shí)我們也應(yīng)強(qiáng)大，為祖國(guó)的發(fā)展繁榮而不懈奮斗，頑強(qiáng)拼搏。

　　自春節(jié)爆發(fā)的新型冠狀病毒疫情以來(lái)，我們?nèi)珖?guó)上下一心，眾志成城，共同抗擊疫情，不僅有高齡的鐘南山院士，也有許多青年人投身抗疫**。山東大學(xué)齊魯醫(yī)院呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科主管師張靜靜，是參與抗疫**的一員，他視患者如親人，用大愛(ài)守護(hù)生命體現(xiàn)了醫(yī)者仁心在抗疫。在抗疫**第一線奮斗了將近兩個(gè)月的日日夜夜，成功完成了援鄂任務(wù)。為國(guó)**，將美好的青春定格在33歲，她是大無(wú)畏的詮釋了以吾輩之青春守護(hù)盛世之**。

　　鄉(xiāng)村振興，脫貧攻堅(jiān)是我們當(dāng)前需要解決的事情，黃文秀大學(xué)畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)，深入脫貧一線，埋頭苦干，為脫貧群眾做出了巨大的貢獻(xiàn)，黃文秀用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值，奮斗出了青春的底色，詮釋了青春應(yīng)有的模樣。青春就是應(yīng)該埋頭苦干，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

　　故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。實(shí)現(xiàn)青春的色彩應(yīng)有時(shí)代楷模自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)拼搏的精神。青春充滿劈荊斬棘，風(fēng)雨又何妨，遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)，只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華。

　　所以我們學(xué)***楷模，實(shí)現(xiàn)青春價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)**民族偉大復(fù)興，為中祖國(guó)發(fā)展繁榮而不懈奮斗，不畏艱難，敢于拼搏，奮斗出青春的光彩，為了成為更好的自己，為了美好的明天，為祖國(guó)繁榮，我們要敢于拼搏奮斗，實(shí)現(xiàn)青春價(jià)值，不負(fù)韶華，無(wú)問(wèn)東西。

不負(fù)韶華作文10篇（擴(kuò)展2）

——不負(fù)韶華作文10篇

不負(fù)韶華作文1

　　當(dāng)人們驚羨于花的明艷，卻不曾知曉當(dāng)初她的嫩芽浸透了奮斗的淚泉，**了無(wú)數(shù)的血肉！題記

　　少年有夢(mèng)，國(guó)猶可期。梁?jiǎn)⒊�先生曾言：少民年智則國(guó)智。青少年是一個(gè)國(guó)與民族的，肩負(fù)著的，是新時(shí)代的奮斗著與創(chuàng)造者。我們有責(zé)任更應(yīng)有能力為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。而豐滿我們羽翼的方式，在現(xiàn)階段，就是學(xué)習(xí)！唯有學(xué)習(xí)，才能讓我們?cè)谶@個(gè)迅猛發(fā)展，知識(shí)爆炸的時(shí)代博得一席之地，于世界之空**翱翔，讓**民族迎來(lái)實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的光明前景，屹立于世界民族之林。

　　就像薦文所說(shuō)，整個(gè)世界都在，你憑什么不努力？疫情當(dāng)前，長(zhǎng)達(dá)四個(gè)月的居家學(xué)習(xí)是否摧毀你的'意志；還是讓你筑起思想高墻，為成功夯實(shí)基礎(chǔ)？我們心里早已有了答案。陶淵明先人云：往者不可追，來(lái)著猶可鑒。收起懈怠懶散的心理，整頓儀容，關(guān)閉，聽(tīng)好每一課，做好每一份�；蛟S看不到，摸不清成功的距離，但腳下每一步都是通往成功的必經(jīng)之路。清楚上的塵埃，榮光會(huì)照亮最初的。望我們歸來(lái)，仍是那個(gè)勤奮上進(jìn)，未來(lái)可期的少年。

　　欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。在萬(wàn)籟俱寂的黑夜，臺(tái)燈下溫馨卻又的橘色燈光見(jiàn)證了殷切期望與無(wú)微不至的關(guān)懷。如露，滋潤(rùn)著我們疲憊的心；又如明燈，點(diǎn)亮前往未知的道路。不負(fù)父母，為自己的未來(lái)贏得更好地發(fā)展機(jī)遇，亦是對(duì)父母最真切的回報(bào)。

　　每一個(gè)不曾起舞的，都是對(duì)的辜負(fù)。已是仲夏時(shí)節(jié)，風(fēng)過(guò)林梢，驕陽(yáng)正好，地*線在每個(gè)明日向我們招手。愿用青春為最后的沖刺畫(huà)上一個(gè)感嘆號(hào)！

　　以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！

不負(fù)韶華作文2

　　錦瑟流年，花開(kāi)花落，歲月蹉跎匆匆過(guò)，而恰同學(xué)少年，在最能學(xué)習(xí)時(shí)候你選擇戀愛(ài)，在最能吃苦時(shí)候你選擇安逸，自是年少，卻韶華傾負(fù)，再無(wú)少年之時(shí)。

　　愿你青春不負(fù)年華，青春是美好，是易逝，更是珍貴。青春要求我們不懼吃苦，敢做敢拼，若不吃苦，你要青春干嘛？

　　馬云是阿里巴巴集團(tuán)董事局*，更是阿里巴巴集團(tuán)創(chuàng)始人。馬云如今之所以能他創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)締造出*互聯(lián)網(wǎng)史上最大奇跡，是因?yàn)轳R云能吃苦，不懼吃苦。他所吃苦，是早就開(kāi)始每天只睡3個(gè)小時(shí)，從N年前數(shù)據(jù)查到昨天，一點(diǎn)點(diǎn)地做著無(wú)比細(xì)致分析；他所吃苦，是為了去爭(zhēng)取一個(gè)客戶，擠在一輛臥鋪大巴車(chē)上，冒著被偷被搶被撞車(chē)危險(xiǎn)一邊敲鍵盤(pán)，一邊環(huán)顧周?chē)�詫異眼神；他所吃苦，是為了一個(gè)上市項(xiàng)目，在3天之內(nèi)自學(xué)幾十萬(wàn)字精選，讓自己在3天之內(nèi)從門(mén)外漢變成行家。正因?yàn)轳R云是一個(gè)懂得吃苦，敢做敢拼人，所以他成功地取得了讓人望塵莫榮耀。他辛勤工作身影，他絕世才華，他經(jīng)得起歲月推敲一切，他青春可謂絲毫不負(fù)年華。

　　試想，如果馬云在奮斗年代里選擇了安逸，在最能吃苦時(shí)候選擇了享受，他會(huì)成為商界傳奇人物嗎？他會(huì)成為每位正在奮斗年輕人榜樣嗎？他會(huì)被人們所熟知并贊頌嗎？我想不會(huì)，又或許根本沒(méi)人會(huì)知道馬云是誰(shuí)。

　　命運(yùn)是公*，他從不青睞任何一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有追求，碌碌無(wú)為人，也從不虧待任何一個(gè)不懼吃苦，努力付出人。其實(shí)，每個(gè)人青春都能不負(fù)年華，關(guān)鍵在于自己選擇吃苦還是安逸。如果老天善待你，給了你優(yōu)越生活，請(qǐng)不要收斂自己斗志；如果老天對(duì)你百般設(shè)障，請(qǐng)你更不要磨滅信心向前奮斗勇氣。當(dāng)你想要放棄，一定要想想那些睡得比你晚，起得比你早，跑得比你賣(mài)力，天賦還比你高牛人，他們?cè)缭诔抗庵信芟蚰莻�(gè)你永遠(yuǎn)只能眺望遠(yuǎn)方。

　　無(wú)論你青春精彩否，請(qǐng)不要在最能吃苦，最有時(shí)間吃苦時(shí)候選擇安逸，因?yàn)闆](méi)有人青春是在紅地毯上走過(guò)，既然夢(mèng)想成為那個(gè)別人無(wú)法企自我，就應(yīng)該選擇一條屬于自己道路，為了到達(dá)終點(diǎn)，付出別人無(wú)法企努力。

　　愿你青春不負(fù)年華，帶著夢(mèng)想奔向遠(yuǎn)方，牽著歲月看那潮起潮落，云卷云舒。

不負(fù)韶華作文3

　　一百多年前一群學(xué)生在當(dāng)時(shí)的環(huán)境下高喊外爭(zhēng)*內(nèi)懲*的**，將**振興之重任毅然決然的扛在了自己稚嫩的肩膀。時(shí)光荏苒，一百年過(guò)去了，如今的*早已掙脫了曾經(jīng)的那份困苦，在追逐偉大復(fù)興的征途上昂首闊步，我們作為新時(shí)代的青年要將**精神傳承，擔(dān)起自己的責(zé)任。

　　這個(gè)時(shí)代是一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，我們總是面臨著各種各樣的機(jī)遇，也會(huì)迎接不同的挑戰(zhàn)，作為新一代的青年人，我們要在時(shí)代發(fā)展的潮流中抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，我們要懷揣著夢(mèng)想，我們要堅(jiān)定地走下去，我們的腳步，注定寫(xiě)下未來(lái)的歷史。

　　我們要有理想，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們肩負(fù)著重任，如果每天渾渾噩噩的去生活，那樣我們的社會(huì)不會(huì)進(jìn)步，青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，這是不變的真理。一代一代的青年人，要記著國(guó)家使命，去奔走、去吶喊，去想，去做，敢擔(dān)當(dāng)不畏難，事情自然就成了，所以，未來(lái)的*，就在我們這一代的手里。我們有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就***。

　　我們要有目標(biāo)，作為新時(shí)期的大學(xué)生，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命，在新的起點(diǎn)上繼往**，在現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上迎接挑戰(zhàn),沒(méi)有遠(yuǎn)大的抱負(fù),不會(huì)成功。我們要及早地對(duì)自己的大學(xué)生活進(jìn)行規(guī)劃，明確目標(biāo)和方向，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自各方面的素質(zhì)與能力，只有這樣，我們才能在當(dāng)今激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)，贏得屬于自己的一片天空。

　　我們要有追求，一代人有一代人的際遇，一代人也有一代人的長(zhǎng)征。我們面對(duì)的是市場(chǎng)的沖刷，面對(duì)的是競(jìng)爭(zhēng)的壓力，我們想要更好的生活，在這樣的背景下，我們必須有追求，追求自己想要的生活，想要的人生，將理想和目標(biāo)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，而不是紙上談兵，每天在心里想想便作罷。

　　我們要多多了解我們的前輩走過(guò)的道路，因?yàn)橹挥心菢游覀儾拍苊靼�，他們那一代人絕對(duì)不是靠打游戲、追星而成為民族脊梁的。讀書(shū)，可以開(kāi)闊我們的眼界，可以啟發(fā)我們的思維，我們作為新一代大學(xué)生，要以天下為己任，為理想熱血沸騰，我們要從浩瀚的書(shū)海中不斷地汲取營(yíng)養(yǎng)，如果我們只靠抄襲形成自己的思想，那樣只會(huì)阻礙我們的進(jìn)步；我們不能花著父母的血汗錢(qián)為浪費(fèi)時(shí)間的游戲買(mǎi)單，為搔首弄姿的主播買(mǎi)單，我們要不斷的充實(shí)自己，豐富自己的人生。

　　作為新一代青年人，我們要為國(guó)家、民族的未來(lái)而活，而不是為吃喝玩樂(lè)那一瞬間的快感而活。我們要能正視批評(píng)，做有責(zé)任的一代，而不是麻木的一代。我們要“心里有火，眼里有光”我們要做能讓父輩放心、自豪、驕傲的后浪。

　　我們要咬緊牙負(fù)重前行，因?yàn)槲覀兪潜粴v史選中的一代。

不負(fù)韶華作文4

　　百年人生，潮起潮落是一天，花開(kāi)花落是一季，滿月缺月是一年。人生向前有頓悟，歲月積淀生香。

　　最好的年華，不要辜負(fù)最美的自己。走了一些路，才知道有多難；爬了一些山，才知道難；跨過(guò)一些坎，我知道超越；經(jīng)歷了一些事情，知道了經(jīng)歷；有人看了就知道經(jīng)歷；直到看了幾本書(shū)才知道財(cái)富

　　月亮黑了，午夜寂寞。透過(guò)窗欞看外面漆黑的夜晚和深邃的夜晚。沉思中，在青春的河堤上，記憶深處的風(fēng)景是美麗而稠密的，雖然它是淡淡的，芬芳的。

　　那還是在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚，一盞燈在風(fēng)中輕輕搖曳。暖暖的燈光照在縱橫成行的棋子上，黑白相間的棋子閃著光澤。我和他分別拿著同樣的棋子，慢慢放下。我自信下棋，我確定最后的贏家會(huì)是我。但結(jié)果總是出人意料。我漏了一步，輸了。我不甘心又無(wú)奈，吵著要再來(lái)一局。他同意了。這次我把棋子放的很仔細(xì)，放成了五角星的形狀，這樣我至少有五個(gè)出口。這樣，我獲勝的機(jī)會(huì)會(huì)很大。此外，如果他擋住我的路，我可以把象棋連成一個(gè)正方形。這樣，他就會(huì)措手不及。不出我所料，他確實(shí)慌了，他的棋開(kāi)始跟我的棋，越來(lái)越亂。當(dāng)我看到我要贏的時(shí)候，我沒(méi)有理會(huì)他亂七八糟的棋局。他戰(zhàn)勝了困難走出了一條路。他又贏了。

　　其實(shí)下棋就像生活。世事變遷，你永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)遇到誰(shuí)。你又去哪了？只有活在當(dāng)下，人生才會(huì)充滿遺憾。當(dāng)你思考你的未來(lái)時(shí)，你最終可能不會(huì)走那條路。

　　在青春最好的年華里，不斷充實(shí)自己，不辜負(fù)自己；在最有利的棋局中，要謹(jǐn)慎清醒，不要掉入別人編織的陷阱。即使失敗也不要放棄。失敗是成功之母。你的失敗意味著你的不足，而這種不足往往是走向成功的敲門(mén)磚。踢它，你就離成功更近了一步。

　　時(shí)隔多年，驀然回首，你會(huì)感謝自己的執(zhí)著和努力。

　　窗外的燈籠像火一樣發(fā)光，在黑暗中搖曳。像絕望下的一線希望，滋潤(rùn)心靈的清泉。

不負(fù)韶華作文5

　　每個(gè)人的心中，都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)，不論是大是小，都要考自己的努力實(shí)現(xiàn)。在逐夢(mèng)的路上，肯定會(huì)有許許多多的坎坷，這也得靠堅(jiān)持不懈的精神克服困難。

　　完成夢(mèng)想，就必須要先搭好逐夢(mèng)路上的基石。就像你種花，就要先擁有一顆小種子；你想取得好成績(jī)，就先得刻苦學(xué)習(xí)；灰太狼想捕捉到聰明的小羊，必須得想一個(gè)兩全其美的計(jì)策一樣。

　　有了夢(mèng)想，才有奮斗和前進(jìn)的動(dòng)力。我的媽媽?zhuān)�他雖然老，但她也有自己的夢(mèng)想:我的女兒能考上一所好學(xué)校。我正在幫她實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而奮斗著。

　　我也曾有過(guò)夢(mèng)想，在逐夢(mèng)路上，我學(xué)會(huì)了很多。一位姐姐給了我自信。我希望我能在準(zhǔn)備許久的演講比賽得個(gè)一等獎(jiǎng)。輪到我出場(chǎng)了，我懷著緊張又激動(dòng)的心情**臺(tái)。卻發(fā)現(xiàn)自己膽子小得就像一只老鼠，我竟然緊張到忘詞!小選手，不要怕，我們對(duì)你非常滿意呢！那位評(píng)委姐姐露出了溫柔的笑容。我不知哪兒來(lái)的勇氣，流暢地背出了自己的演講稿。如果不是她，我早就知難而退了。

　　在逐夢(mèng)路上，我學(xué)會(huì)了勇敢。在賽跑比賽中，我竟然摔了一跤，擦破了皮，鮮血滲透了運(yùn)動(dòng)小背心。我強(qiáng)忍著痛，起來(lái)繼續(xù)跑，因?yàn)槲蚁氲搅巳�班正在為我喊：加油。最好我只得了第二名。雖然我與期望的第一名失之交臂，但我還 是很高興，因?yàn)槲疫~出了勇敢的一步。

　　在逐夢(mèng)路上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。每個(gè)人都有夢(mèng)想，只要你堅(jiān)持勇敢，不怕受傷，只要你肯拼搏，夢(mèng)想就有可能實(shí)現(xiàn)

　　在逐夢(mèng)路上，你會(huì)學(xué)到很多，只要你學(xué)到了，做到了。你，就是一個(gè)贏家！

不負(fù)韶華作文6

　　每個(gè)人的生命都像一條小船，而夢(mèng)想就是船帆，有了帆船才會(huì)行得更遠(yuǎn)。

　　“夢(mèng)”是一種欲望，而“想”是一種行動(dòng)。只有“夢(mèng)”與“想”結(jié)合，才會(huì)使我們走得更遠(yuǎn)。有了夢(mèng)想，我們的未來(lái)才不會(huì)遙遠(yuǎn)，才不會(huì)辜負(fù)我們的青春年華。

　　司馬遷心中有夢(mèng)，當(dāng)他為李陵辯護(hù)，觸怒漢武帝，慘遭宮刑。受刑后，他曾打算**。但當(dāng)他想到自己的夢(mèng)想還未完成，于是他便忍辱奮起，寫(xiě)出了《史記》。圓了自己的夢(mèng)想。若司馬遷心中無(wú)夢(mèng)，怎會(huì)有《史記》出世。

　　短跑運(yùn)動(dòng)員蘇炳添，作為老將，身經(jīng)百戰(zhàn)，導(dǎo)致傷痕累累。戰(zhàn)勝傷病己是不易，何談回到自己的巔峰時(shí)刻。但為了他心中的夢(mèng)，刷新亞洲速度，在一次次跌倒后，他沒(méi)有放棄，使自己到達(dá)最佳狀態(tài)，而夢(mèng)想終成。在東京奧運(yùn)會(huì)上，蘇炳添刷新亞洲紀(jì)錄，成為奧運(yùn)會(huì)百米決賽上的第一個(gè)黃種人。在他的努力下，夢(mèng)想終成。

　　雜交水稻之父袁隆*先生，為了心中的夢(mèng)，使人們吃上一口飽飯，一生致力于研究高產(chǎn)雜交水稻。在實(shí)驗(yàn)一次次失敗后，他沒(méi)有氣餒，而是整合資料，重新實(shí)驗(yàn)。在他一次次的努力之下，雜交水稻終于問(wèn)世。不僅造福了*，更造福了世界。

　　夢(mèng)想，就是要敢于做夢(mèng)，在夢(mèng)醒后便努力圓夢(mèng)。青年，是人們一生中最美好的時(shí)刻，我們敢拼敢想敢爭(zhēng)，敢于為夢(mèng)想而努力奮斗。

　　作為青年，我們應(yīng)心中有夢(mèng)，為夢(mèng)想而奮斗，為未來(lái)而奮斗，不負(fù)韶華。

　　實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必定會(huì)經(jīng)受挫折，也許我們會(huì)失敗，但我們絕不會(huì)一直倒下。記住我們依舊強(qiáng)大，夢(mèng)從未消失。爬起來(lái)再努力一次，向著夢(mèng)想前進(jìn)。

　　有夢(mèng)，未來(lái)才不會(huì)遙遠(yuǎn)。敢于描繪夢(mèng)想，使夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)，才能創(chuàng)造奇跡。讓夢(mèng)想不陌生，締造屬于這個(gè)世界的夢(mèng)想之塔。

　　你我都要心中有夢(mèng)，不負(fù)韶華，一路前行。

不負(fù)韶華作文7

　　偶然翻到畢業(yè)冊(cè)，看到揚(yáng)著青澀笑容的我們，忍不住眼眶發(fā)濕。高中三年，始終有你們相伴，我何其幸運(yùn)。

　　高一分班時(shí)，前桌煞有介事的說(shuō)：“以后見(jiàn)面就不認(rèn)識(shí)了，我們?nèi)コ陨⒒镲埌桑�我�?qǐng)客�！碑�(dāng)然是去了。但當(dāng)他去我們班給我送吃的，一如既往的開(kāi)著玩笑時(shí)，我們都忘了曾經(jīng)說(shuō)過(guò)不認(rèn)識(shí)的話;當(dāng)下了大暴雨，我去給沒(méi)有帶傘的他送雨傘時(shí)，我們都不記得曾經(jīng)信誓旦旦的說(shuō)“以后不認(rèn)識(shí)了”。

　　高一時(shí)懵懵懂懂，不知煩惱為何物，只知道，有他相伴，很開(kāi)心。

　　隨著高二的到來(lái)，猛然發(fā)現(xiàn)高考迫近了�？粗�完全陌生的書(shū)本，我欲哭無(wú)淚。自己把桌子搬到了角落，不再看小說(shuō)，成績(jī)竟也有了提高。但最珍貴的，是她。在很多人看來(lái)，她是個(gè)怪人：不喜歡和別人對(duì)視，討厭別人碰她，不看小說(shuō)，不玩QQ，手機(jī)號(hào)從來(lái)保密�；蛟S是因?yàn)樽�位離得近吧，和她慢慢熟悉起來(lái)，發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)很有見(jiàn)解的姑娘。我們從過(guò)去聊到現(xiàn)在，又幻想未來(lái)。她地理很好，歷史完全不會(huì)。而我正好相反，歷史始終是第一，對(duì)于地理，只知道上北下南左西右東。我們彼此扶持，后來(lái)竟也能考到班級(jí)十幾名。

　　高二時(shí)勤勤懇懇，有她相伴，也不覺(jué)孤單。

　　高三時(shí)整個(gè)班級(jí)的氣氛都發(fā)生了變化，上課再?zèng)]有人說(shuō)話打瞌睡，就連午休時(shí)都能看到學(xué)生奮筆疾書(shū)的身影。而我，一向信奉勞逸結(jié)合，會(huì)偷偷的在小自習(xí)時(shí)打個(gè)瞌睡，或是早上賴一會(huì)兒床，為此，沒(méi)少聽(tīng)班**的訓(xùn)話。我同桌恰好和我相反，她是屬于奮戰(zhàn)到半夜，午休都不睡的人。在空閑時(shí)間總能聽(tīng)到她在背單詞，每星期六的活動(dòng)課她總是纏著我給她講數(shù)學(xué)。雖然她的高考成績(jī)并不盡如人意，但她說(shuō)：“至少，我沒(méi)有讓自己后悔�！�

　　高三時(shí)的熱血沸騰，因?yàn)橛兴�，一直鞭策我前行�?/p>

　　高中三年，如指間流沙，已悄然逝去。但我知道，無(wú)論如何，他們總會(huì)在。

不負(fù)韶華作文8

　　何旭初系江蘇省鹽城市景山中學(xué)學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)，曾獲得省級(jí)國(guó)畫(huà)比賽一等獎(jiǎng)。

　　古樸的桌面一塵不染，雪白的徽紙張鋪其上，安安靜靜地磨墨，直到濃郁的墨香漸漸散滿整個(gè)房間，緩緩地流淌。提狼毫，筆走龍蛇，紙上枯墨矍鑠，濃墨沉穩(wěn)，淡墨飄逸，便揮就一幅山水。

　　藝術(shù)家說(shuō)：“意存筆先，畫(huà)盡意在。”國(guó)畫(huà)所重的無(wú)非是一種意境，而意境則在人心靜時(shí)才生，于人神清時(shí)才發(fā)。我覺(jué)得，以國(guó)畫(huà)陶冶情操是最好的方式。當(dāng)我站在徽宣之前，我感覺(jué)到心神永遠(yuǎn)是安定的。所以，我愛(ài)丹青的世界。

　　我從七歲時(shí)提起毫素，那時(shí)，最羨慕老師可以恣意揮毫，筆隨心動(dòng)，心隨情動(dòng)。老師手中的筆正如心靈之窗，訴說(shuō)著心中的一切悲歡。從那時(shí)起，我對(duì)國(guó)畫(huà)就充滿了強(qiáng)烈的興趣，我想知道每一筆后的感觸，我想探索每一幅畫(huà)后的心境。我陶醉于丹青之中，非常享受這種意境。

　　我時(shí)常在安靜的午后，*鋪斗方潔白，在紙上留下點(diǎn)點(diǎn)墨跡，像應(yīng)了一次心靈之約。也愛(ài)迎著燦爛的晚霞，抖開(kāi)畫(huà)紙，無(wú)論作品好壞，都獻(xiàn)給盛裝的落日欣賞。落日沒(méi)有言語(yǔ)，我也無(wú)聲，但心中卻像拜會(huì)了一個(gè)久未謀面的老友，有著暢聊的愉悅。

　　時(shí)常，我一張一張連續(xù)作畫(huà)，為了尋找到老師那輕輕一畫(huà)而后一帶的妙筆。夏天，悶熱的房間使我的額頭上滲出了大滴大滴的汗珠，但我無(wú)暇顧及。我像一個(gè)虔誠(chéng)的朝圣者，不管如何艱苦也要一步一步向圣壇走去。終于有一次，我圓滿地完成了那小小的一筆，我終于感到了那種越過(guò)高山的快樂(lè)，跋涉千里后的釋然，感受到小小成功的愉悅。

　　自然，挫折與痛苦也伴我左右。也許是辛辛苦苦將要完成的一幅畫(huà)，卻多了一點(diǎn)無(wú)法抹去的敗筆，只能看著被破壞的畫(huà)面而悵惘；也許是奮力學(xué)習(xí)的畫(huà)形，在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次練習(xí)之后仍然不完美，只能停筆投毫獨(dú)自失望；也許是無(wú)意將從前所學(xué)畫(huà)錯(cuò)，只能聽(tīng)著責(zé)備另鋪宣紙……

　　我第一次參加國(guó)畫(huà)比賽時(shí)是九歲。其實(shí)內(nèi)容很簡(jiǎn)單，就是把我已無(wú)數(shù)次練習(xí)過(guò)的構(gòu)圖再一次在方宣上呈現(xiàn)。我本以為是輕車(chē)熟路，但心急的我無(wú)意中調(diào)錯(cuò)了梅花的'顏色，畫(huà)到紙上才發(fā)現(xiàn)自己已犯下大錯(cuò)。失魂落魄之際，草草勾了幾條毫無(wú)生機(jī)的枝條就交了卷。我居然在這種小問(wèn)題上出了錯(cuò)，當(dāng)時(shí)我真想痛罵自己。但老師并沒(méi)有責(zé)怪我，而是讓我自己去領(lǐng)悟失敗的教訓(xùn)。靜下心來(lái)一想，我的錯(cuò)并不完全在粗心大意上，倒是心態(tài)的問(wèn)題更要引想注意。心浮氣躁本身就是國(guó)畫(huà)創(chuàng)作的大忌，我正是在這方面有所欠缺。

　　從那以后，我開(kāi)始更加注意調(diào)整自己的心態(tài)，而不是一味地尋求技法。我開(kāi)始注重練習(xí)心靜神定，筆下追求的首先是神到、情到、意到。一年又一年過(guò)去了，當(dāng)我終于站在全省比賽的考場(chǎng)上時(shí)，曾經(jīng)經(jīng)歷的一切，酸甜苦辣，使我淡定且從容，甚至忘記了緊張。我就像完成一次*常的畫(huà)作，沒(méi)有急躁，有的是釋然，有的是安靜。

　　繪畫(huà)使我的生活充實(shí)而愉快，它除去了煩躁，留下了安靜；除去了不快，留下了愉悅；除去了疲勞，留下了愜意。生活有它點(diǎn)染，一如丹青燦爛。

不負(fù)韶華作文9

　　一元復(fù)始，萬(wàn)象更新！不知不覺(jué)，已悄然來(lái)到了21世紀(jì)20年代的第二個(gè)年份——20xx年度。

　　回首過(guò)去的一年里，你是抱得佳人還是孑然一身？你是收獲滿滿還是略有迷失？日子過(guò)的多姿多彩也好，不盡人意也罷，過(guò)去了究竟是已經(jīng)過(guò)去了。那么，在接下來(lái)的一年里，在隨后的日子里，我還是期望你：關(guān)于只爭(zhēng)朝夕，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！**喜樂(lè)，終遇良人！

　　愿你關(guān)于只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華

　　過(guò)去的一年里，你是否也在為出人頭地而焦頭爛額，煞費(fèi)苦心？但卻始終沒(méi)有得到相應(yīng)的回報(bào)。時(shí)常會(huì)因?yàn)檫@件事兒而變得心有不甘卻**為力？

　　那么在新的一年里，我期望你經(jīng)歷過(guò)一系列的挫折，經(jīng)受住一番番的考驗(yàn)之后，最終迎來(lái)了大爆發(fā)。等你找到了成功的方法，踏**成功的道路之后，期望你以自己的夢(mèng)想為動(dòng)力，向前邁進(jìn)的每一步都是那樣蒼勁有力，踏踏實(shí)實(shí)！大好年華不再虛度……

　　愿你**喜樂(lè)，終遇良人

　　過(guò)去的一年里，你是否也在為尋覓良人而想方設(shè)法，費(fèi)盡心思？但卻始終讓你遇不到那個(gè)對(duì)的人。時(shí)常會(huì)因?yàn)檫@件事兒而變得沉默寡言和心煩意亂？

　　那么在新的一年里，我期望你經(jīng)過(guò)自己不懈的努力，通過(guò)自己不息的尋覓，最終遇到那個(gè)對(duì)的人。等你遇到她（他）以后，期望你們?cè)谝黄鸬娜兆永�，真真切切的感受到你倆的結(jié)合是因?yàn)閻?ài)情，因?yàn)橄嘀�！日子過(guò)的是**喜樂(lè)……

　　不負(fù)韶華，以夢(mèng)為馬

　　隨筆于20xx年度元旦，在新的一年里，在接下來(lái)的日子里：愿你**喜樂(lè)，終遇良人；愿你關(guān)于只爭(zhēng)朝夕，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！

不負(fù)韶華作文10

　　一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，牽動(dòng)著全國(guó)人民的心。隨著疫情逐漸得到**，教育部開(kāi)展的“停課不停學(xué)”名師線上授課也在有條不紊地進(jìn)行著，廣大學(xué)子都面臨著一個(gè)全新的學(xué)習(xí)方式——網(wǎng)課。

　　第一天上課，我滿懷著期待的心情打開(kāi)電視，陌生的老師，不一樣的.教學(xué)方式，全新的學(xué)習(xí)環(huán)境，無(wú)一不讓我激動(dòng)不已，正可謂“客廳變書(shū)房，電視為課堂”。我一邊體會(huì)著網(wǎng)課學(xué)習(xí)給我?guī)��?lái)的新鮮感與刺激感，一邊迅速調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式。

　　線上為我們講課的老師們來(lái)自各地，他們的授課方式不盡相同，卻都妙趣橫生。語(yǔ)文課上，老師用一段段氣勢(shì)磅礴的詩(shī)歌朗誦，讓我“聲”臨其境，仿佛真的來(lái)到波濤洶涌的黃河邊；數(shù)學(xué)課上，老師用巧妙的方法化解一道道難題，領(lǐng)我在數(shù)字符號(hào)中暢游；歷史課上，老師播放小視頻，在那一聲聲高亢的號(hào)角聲中，我猶如置身于唐朝末年的兵荒馬亂之中；地理課上，老師又帶我們欣賞東南亞的旖旎風(fēng)光，領(lǐng)略中東的豐富礦產(chǎn)，與我們一起環(huán)游世界各地……在老師們新穎的講解里，我雖隔著屏幕，卻仍能學(xué)習(xí)到豐富的知識(shí)。

　　在上網(wǎng)課的這幾個(gè)星期里，我也感受到了自己的變化。*常在學(xué)校上課，都是與老師面對(duì)面，一舉一動(dòng)都在老師“**”之下，所以全程都聚精會(huì)神地聽(tīng)課，從不敢隨意亂動(dòng)。但在家上課就不一樣了，我的父母白天都要外出上班，不僅無(wú)人看管，而且我的課椅后就是舒適柔軟的沙發(fā)，只要我愿意，隨時(shí)都可以愜意地向后一倒，舒舒服服地閉目養(yǎng)神。如此之大的**，我怎能**住自己呢？但每當(dāng)產(chǎn)生這樣的念頭時(shí)，我都會(huì)想到：老師不辭辛苦，冒著危險(xiǎn)趕到學(xué)校錄制網(wǎng)課視頻；媽媽每天陪我學(xué)習(xí)到深夜，總不忘給我溫好牛奶，端來(lái)水果；還有偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)信號(hào)不好而不得不翻山越嶺尋找信號(hào)接收網(wǎng)課……想到這里，一種強(qiáng)烈的愧疚感就會(huì)涌上心頭。我立即坐正了身體，全身心地投入到老師的網(wǎng)上課堂中。沒(méi)想到，這樣幾周下來(lái)，就養(yǎng)成了一個(gè)良好的學(xué)**慣�，F(xiàn)在的我，上課遇到重點(diǎn)內(nèi)容會(huì)慣性地做筆記，標(biāo)記號(hào)；知識(shí)難點(diǎn)會(huì)反復(fù)回放，直到弄懂為止。不得不說(shuō)，網(wǎng)課使我成長(zhǎng)了不少，我變得更**，更自律，還學(xué)會(huì)了自我反省，而這些都是線上學(xué)習(xí)為我?guī)��?lái)的意想不到的收獲。

　　但長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)課也為我?guī)��?lái)了不少煩惱，因?yàn)槲业难劬τ行┦懿涣肆恕�為了減少對(duì)視力的影響，我在課余時(shí)經(jīng)常會(huì)眺望遠(yuǎn)方，或自己做做眼保健操，放松一下。

　　居家學(xué)習(xí)其實(shí)是一把雙刃劍，只要你肯嚴(yán)格要求自己，就能順利地完成這次挑戰(zhàn)，遇見(jiàn)更好的自己。

　　春意已漸濃，陽(yáng)光正和煦。熬過(guò)漫漫冬天，迎來(lái)無(wú)限春光，開(kāi)學(xué)的日子指日可待。是啊，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！蔽覀円�利用好居家學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，去奮斗，去超越！讓我們只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華！

不負(fù)韶華作文10篇（擴(kuò)展3）

——不負(fù)青春不負(fù)韶華作文10篇

不負(fù)青春不負(fù)韶華作文1

　　對(duì)于你們新高一的學(xué)弟學(xué)妹們，剛跨進(jìn)高中大門(mén)，我不知道該跟你們說(shuō)些什么，只是我覺(jué)得，一個(gè)人的高中生活是十分寶貴的，我們雖然不能夠如同我們的小學(xué)與初中生活一樣嬉戲打鬧，但是對(duì)于我們的高中生而言，這樣的一種快樂(lè)的起點(diǎn)未免有一點(diǎn)太讓我們覺(jué)得十分的簡(jiǎn)陋，我覺(jué)得新的起點(diǎn)，新的遠(yuǎn)航，是不是滿懷這樣的憧憬與希望？我是怎樣的人？我想過(guò)怎樣的生活？我能做些什么？蘇格拉底一輩子都在追求“認(rèn)識(shí)你自己”，老子讓我們明白“知人者智，自知者明”。那么，如何準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)自我，描繪出真我人生畫(huà)像呢？

　　成長(zhǎng)的路上我們走走停停沿途有花草有荊棘，但是更多的是美好的事物與東西！我們要陪我們一路歡笑的人，高大山川，但是我們一定要寫(xiě)著，愛(ài)上如煙中有這樣一篇一方陽(yáng)光與希望同行，我們，要告別慌張與畏懼，有綠燈，但是我們一定要堅(jiān)守住我們的內(nèi)心，成長(zhǎng)的路必定不會(huì)****但是我們一定會(huì)遇到許多的挫折與困惑，我們要相信，我們就像一張白紙被風(fēng)吹起飄飄蕩蕩。放心，大膽的前行，前面就是我們的勝利彼岸，讓我們擁有一葉小舟把胸懷的不安逸起的拋掉。讓我們用東坡的擴(kuò)大，讓我們也有我們懷抱好漢長(zhǎng)空里的這樣李白的瀟灑也我們張翰的寬廣。古往今來(lái)偉大的人物無(wú)一不有寬廣的胸襟，以及打光的態(tài)度，他們相信自己相信時(shí)間相信這個(gè)世界上的黑暗一定會(huì)消除，相信，官場(chǎng)的污濁與食道的，木工信，前路茫茫，但遠(yuǎn)方，仍然有，春光，生命因樂(lè)觀而博大，放*心態(tài)勇敢去闖，讓我們一起相信未來(lái)�？鞓�(lè)，只要我們把苦痛嘗遍才能回味生活之甘甜，我們要在我們的有限的年華當(dāng)中去創(chuàng)造一些非常讓我們覺(jué)得十分有益的事情，例如，曹雪芹紅樓夢(mèng)，以及魯迅的**留學(xué)，讓我們讓他成為了民族的脊梁，我們知道，這種苦守的寂寞背后，陽(yáng)光的體現(xiàn)，讓我們快快行動(dòng)，擁有一顆*靜的心！

　　通過(guò)觀察別人，我們可以發(fā)現(xiàn)我們自己內(nèi)心的這樣的一種動(dòng)力究竟是什么，我們都相信這樣的一種美好，那么我們就應(yīng)該為了我們的美好不斷的奮斗，相信這樣的一種奮斗的價(jià)值與美好的天地，我們要細(xì)微感知自己對(duì)細(xì)小事物的態(tài)度，那是一面鏡子，認(rèn)清自我心靈的溫度。我們要深入思考自己傳承歷史文化的深度，那是一面鏡子，以此映照，認(rèn)清自我血脈的純度。

　　我們才通過(guò)夢(mèng)想來(lái)回往我們的現(xiàn)實(shí)，我們雖然對(duì)于現(xiàn)象時(shí)有很多的不滿，但是我們也有一種讓我們不斷向上的一種動(dòng)力，相信夢(mèng)想的力量，現(xiàn)實(shí)是最好的教科書(shū)，打開(kāi)20xx年的扉頁(yè)，面對(duì)新冠肺炎的肆虐，八十多歲的鐘南山院士挺身而出，四面八方的醫(yī)務(wù)工作者義無(wú)反顧地堅(jiān)守！我們要相信這樣一種充滿了輝煌的人生就是我們歲尾的一種美好生活的體現(xiàn)，人生是一場(chǎng)修煉，一起加油！

不負(fù)青春不負(fù)韶華作文2

　　人生有一首詩(shī)，當(dāng)我們擁有它的時(shí)候，往往并沒(méi)有讀懂它，而當(dāng)我們能讀懂它的時(shí)候，它卻早已遠(yuǎn)去。這首詩(shī)的名字就叫青春，它是生活賦予我們的一種巨大的、無(wú)限高貴的禮品。那我們的青春到底是什么模樣?對(duì)我而言，從20xx年9月踏入教師行列到如今這十多年，讓我對(duì)“青春”這個(gè)詞匯有了更深刻的理解，也有著非同尋常的意義。作為一名普通的人民教師，在這里也想借“青春”之名，表達(dá)自己*凡的心聲!

　　忘不了7月10日那天，我傾注一年的心血帶的畢業(yè)班孩子們就要告別母校，六二班這個(gè)相親相愛(ài)的大家庭到了彼此說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)刻了。在送走孩子們轉(zhuǎn)身回來(lái)的那一刻，頓時(shí)感覺(jué)空落落的，像丟失了什么似的，在那一刻，我才真正感受到了班**這個(gè)詞匯的真諦。這一年來(lái)，我的心都在他們身上，恨不得在學(xué)校的每時(shí)每刻都陪伴著他們：每天從在門(mén)口測(cè)量體溫迎接他們開(kāi)始，一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，關(guān)注他們的課余生活和情緒變化，在教好孩子們學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們之間更像朋友談心暢聊，也在潛移默化中教會(huì)他們熱愛(ài)班級(jí)，彼此關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)禮讓?zhuān)�懂得感恩，有目�?biāo)重行動(dòng)，共同成長(zhǎng)!于是我見(jiàn)證了孩子們的變化：呂世陽(yáng)同學(xué)在出校門(mén)二十多分鐘后返回學(xué)校，只因我們六二班負(fù)責(zé)的**沒(méi)有在放學(xué)后降下來(lái);高鶴飛那么頑皮愛(ài)惹事的孩子，在當(dāng)了組長(zhǎng)后每天早早的進(jìn)校，帶著學(xué)生打掃清潔區(qū)衛(wèi)生，跟同學(xué)之間的相處也融洽了很多，班班通每天放學(xué)他都記得及時(shí)關(guān)閉;馬義宣同學(xué)為了班級(jí)學(xué)生考試能夠看時(shí)間，自發(fā)去借來(lái)釘子和錘，默默的把鐘表掛在了教室后面的墻壁上，**了同學(xué)們考試無(wú)法把握好時(shí)間的焦慮。任夢(mèng)涵，從不會(huì)笑，也不與人接觸，到后來(lái)跟同學(xué)們一起準(zhǔn)備畢業(yè)課程，笑著遞給我一瓶水，還經(jīng)常給我發(fā)微信，分享他有一個(gè)可愛(ài)弟弟的喜悅，還有畢業(yè)后我們之間的不用還的一塊錢(qián)的故事。一年來(lái)，男生更有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感，女生更加的團(tuán)結(jié)**，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，齊心協(xié)力共成長(zhǎng)!在六二班這個(gè)大家庭里發(fā)生的故事還有很多，讓我充滿了感動(dòng)，也讓我收獲了作為一名班**的幸福和價(jià)值!

　　在假期中，我收到了一條微信：老師我們想你了，特別想去看看您!在見(jiàn)面的那一刻，我們還是那么親切的擁抱，一下午的暢聊，真的想要把這十幾年的思念和成長(zhǎng)故事都講給我聽(tīng)，夢(mèng)欣和晨陽(yáng)是我09年帶的畢業(yè)班學(xué)生，真的沒(méi)想到在十幾年后我們的感情還是那么深、那樣真!他們一個(gè)在忙著考研，一個(gè)在準(zhǔn)備招教考試，是啊，正值青春最美好的時(shí)光，就勇敢的去闖吧!在那一刻，我突然有一種成就感，再看著眼前的他們，不就是我當(dāng)年的模樣嗎?看著他們，我仿佛看到了曾經(jīng)在追夢(mèng)路上努力向前奔跑的自己……

　　忘不了08年剛上班就站**師德演講臺(tái)上那個(gè)青澀的自己;忘不了為了參加教師基本功比賽而精心準(zhǔn)備的日日夜夜，當(dāng)?shù)弥�喜獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)并有幸參加__市優(yōu)質(zhì)課比賽的那一刻喜悅的淚水，當(dāng)時(shí)正值懷孕初期的我，頂著身體的不適，積極備課，輾轉(zhuǎn)各校試課整改，不斷地完善、提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，在趙芳老師的精心指導(dǎo)下，如愿以償?shù)膶⑧嵵菔兄行�學(xué)音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)的證書(shū)收入囊中;忘不了初為人母的喜悅和短暫歡愉后和孩子的分離別，每周五晚上如約相見(jiàn)、周日晚上孩子睡下之后的悄然離開(kāi);忘不了第一次以“先進(jìn)教育工作者”的身份站上教師節(jié)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，鮮花和掌聲給了我更多前行的動(dòng)力，讓我清醒的意識(shí)到奮斗的青春最美麗;忘不了七年的輔導(dǎo)員歷程，和隊(duì)員們一起設(shè)計(jì)、**開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，讓農(nóng)村的孩子感受不一樣的教育，讓農(nóng)村的孩子感受到關(guān)愛(ài)，擁有自己的興趣和特長(zhǎng)，幸福的成長(zhǎng);忘不了回到母校鄭州師院參加“河南省骨干教師”培訓(xùn)那一個(gè)月的美好時(shí)光，就像學(xué)生一樣渴望汲取知識(shí)的源泉，和來(lái)自省內(nèi)優(yōu)秀的教育同仁一起學(xué)習(xí)、共同研究，不斷成長(zhǎng)!……

　　十多年來(lái)，我體驗(yàn)到了教師的艱辛，看到了教師的慈愛(ài)，此時(shí)此刻站在這里，我感到無(wú)比榮幸和自豪!榮幸的是，我義無(wú)反顧地選擇了教師這個(gè)職業(yè);自豪的是，我已經(jīng)在農(nóng)村教育的這片熱土上辛勤耕耘了十余年，雖然我的年齡在變，能力在變，心態(tài)在變，但唯獨(dú)不變的，是我對(duì)最初懷抱教育夢(mèng)想的執(zhí)著守望。雖然目前任樓小學(xué)周?chē)�已�?jīng)拆遷，但僅存的一個(gè)學(xué)校，相信在趙校長(zhǎng)和全體教師的努力下，定會(huì)成為教育的“世外桃源”;也許明年，我們將并入新的校址，新的開(kāi)始將賦予我們新的使命，作為青年教師的一員，我也將在閱讀和學(xué)習(xí)中提升自我，儲(chǔ)存能量，蓄勢(shì)待發(fā)。謹(jǐn)記*的殷切期望，擔(dān)負(fù)歷史新使命，手握奮斗接力棒，做一名有情懷、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代教師，守忘初心奉獻(xiàn)芳華，砥礪前行不負(fù)青春!

不負(fù)韶華相關(guān)作文

不負(fù)青春不負(fù)韶華作文3

　　錦瑟流年，花開(kāi)花落，歲月蹉跎匆匆過(guò)，而恰同學(xué)少年，在最能學(xué)習(xí)時(shí)候你選擇戀愛(ài)，在最能吃苦時(shí)候你選擇安逸，自是年少，卻韶華傾負(fù)，再無(wú)少年之時(shí)。

　　愿你青春不負(fù)年華，青春是美好，是易逝，更是珍貴。青春要求我們不懼吃苦，敢做敢拼，若不吃苦，你要青春干嘛？

　　馬云是阿里巴巴集團(tuán)董事局*，更是阿里巴巴集團(tuán)創(chuàng)始人。馬云如今之所以能他創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)締造出*互聯(lián)網(wǎng)史上最大奇跡，是因?yàn)轳R云能吃苦，不懼吃苦。他所吃苦，是早就開(kāi)始每天只睡3個(gè)小時(shí)，從N年前數(shù)據(jù)查到昨天，一點(diǎn)點(diǎn)地做著無(wú)比細(xì)致分析；他所吃苦，是為了去爭(zhēng)取一個(gè)客戶，擠在一輛臥鋪大巴車(chē)上，冒著被偷被搶被撞車(chē)危險(xiǎn)一邊敲鍵盤(pán)，一邊環(huán)顧周?chē)�詫異眼神；他所吃苦，是為了一個(gè)上市項(xiàng)目，在3天之內(nèi)自學(xué)幾十萬(wàn)字精選，讓自己在3天之內(nèi)從門(mén)外漢變成行家。正因?yàn)轳R云是一個(gè)懂得吃苦，敢做敢拼人，所以他成功地取得了讓人望塵莫榮耀。他辛勤工作身影，他絕世才華，他經(jīng)得起歲月推敲一切，他青春可謂絲毫不負(fù)年華。

　　試想，如果馬云在奮斗年代里選擇了安逸，在最能吃苦時(shí)候選擇了享受，他會(huì)成為商界傳奇人物嗎？他會(huì)成為每位正在奮斗年輕人榜樣嗎？他會(huì)被人們所熟知并贊頌嗎？我想不會(huì)，又或許根本沒(méi)人會(huì)知道馬云是誰(shuí)。

　　命運(yùn)是公*，他從不青睞任何一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有追求，碌碌無(wú)為人，也從不虧待任何一個(gè)不懼吃苦，努力付出人。其實(shí)，每個(gè)人青春都能不負(fù)年華，關(guān)鍵在于自己選擇吃苦還是安逸。如果老天善待你，給了你優(yōu)越生活，請(qǐng)不要收斂自己斗志；如果老天對(duì)你百般設(shè)障，請(qǐng)你更不要磨滅信心向前奮斗勇氣。當(dāng)你想要放棄，一定要想想那些睡得比你晚，起得比你早，跑得比你賣(mài)力，天賦還比你高牛人，他們?cè)缭诔抗庵信芟蚰莻�(gè)你永遠(yuǎn)只能眺望遠(yuǎn)方。

　　無(wú)論你青春精彩否，請(qǐng)不要在最能吃苦，最有時(shí)間吃苦時(shí)候選擇安逸，因?yàn)闆](méi)有人青春是在紅地毯上走過(guò)，既然夢(mèng)想成為那個(gè)別人無(wú)法企自我，就應(yīng)該選擇一條屬于自己道路，為了到達(dá)終點(diǎn)，付出別人無(wú)法企努力。

　　愿你青春不負(fù)年華，帶著夢(mèng)想奔向遠(yuǎn)方，牽著歲月看那潮起潮落，云卷云舒。

不負(fù)青春不負(fù)韶華作文4

　　時(shí)間是一只藏在黑暗中的溫柔的手，在你出神恍惚之間，早已物轉(zhuǎn)星移。

　　轉(zhuǎn)眼間，我已站在5月14日的宣誓大會(huì)上，風(fēng)帶著微微的熱氣撲在臉上，吹起一縷縷黑發(fā)，耳畔響起了校長(zhǎng)昂揚(yáng)的開(kāi)場(chǎng)白：“在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候，每個(gè)人都需要有目標(biāo)，并且要堅(jiān)持完成，大到中考目標(biāo)，小到每天的任務(wù)……”一瞬間，我仿佛聽(tīng)到了摩拳擦掌的聲響，年輕的胸膛挺出了我們的斗志和信心。我一邊聽(tīng)著校長(zhǎng)的苦心教導(dǎo)，一邊不安地搓揉著手中的宣誓詞，想著自己的目標(biāo)。我能達(dá)成自己的目標(biāo)嗎？我堅(jiān)持了嗎？

　　有時(shí)候，我想：堅(jiān)持就像在黑屋子里洗衣服，你不知道洗干凈了沒(méi)有，只能一遍一遍地清洗，等著走上考場(chǎng)，燈光亮了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，只要認(rèn)真洗了，那件衣服會(huì)變得光亮如新。在你為了夢(mèng)想，為了理想的生活而踏踏實(shí)實(shí)地努力前進(jìn)時(shí)，那些你從未見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景，那些你想象中的美好，正一步一步地向你走來(lái)。

　　不負(fù)青春，不負(fù)韶華。老師們常說(shuō)：“你不在青春的時(shí)候搏一搏，那你要青春有什么用呢？”是啊，青春就是用來(lái)拼搏的！青春并不是一條筆直的路，可能會(huì)充滿坎坷，布滿荊棘，也可能繁花似錦，繽紛燦爛。但無(wú)論你走往何方，都是你的青春！我將尋找一條屬于自己的嶄新的道路，讓自己的青春無(wú)悔，我必須為自己的人生負(fù)責(zé)任！勇敢前進(jìn)吧，我要踏上未來(lái)的征程，創(chuàng)造屬于自己的精彩！我始終相信：長(zhǎng)風(fēng)破浪后，就能掛起云帆，濟(jì)滄海！

　　姚瀟同學(xué)說(shuō)：“最后的43天，說(shuō)不短，也只有43天；說(shuō)不長(zhǎng)，卻有著370萬(wàn)秒�！蔽乙獱�(zhēng)分奪秒地備戰(zhàn)中考，去迎接我人生當(dāng)中的一個(gè)大轉(zhuǎn)折。希望6月的考場(chǎng)上，我只身前行，卻仿佛帶著百萬(wàn)雄兵。我是最棒的四中學(xué)子，誓創(chuàng)四中的輝煌！

　　“全力以赴，堅(jiān)持到底！”洪亮的誓言響徹四中的校園，回蕩在你我拼搏的青春里。從這一刻起，愿你我把握每一分每一秒，沖刺中考，不負(fù)青春！

不負(fù)青春不負(fù)韶華作文5

　　2021已匆匆過(guò)去，回憶過(guò)往，總有一些人，讓我們久久難忘；也有一些事，讓我們時(shí)刻銘記；白駒過(guò)隙的時(shí)光里，留下了我們喜悅的歡歌，記錄了我們跋涉的身影。

　　這一年，我們與數(shù)十家品牌簽訂戰(zhàn)略協(xié)議，與一批網(wǎng)紅潮流品牌成功握手；這一年，我們累計(jì)接待和服務(wù)客戶超過(guò)8000萬(wàn)人次，商戶營(yíng)收近30億元；

　　這一年，我們開(kāi)展?fàn)I銷(xiāo)活動(dòng)360多場(chǎng)次，為商戶消費(fèi)者架起了一座溝通的橋梁；這一年，我們通過(guò)微信*臺(tái)公布信息上千條，與10多萬(wàn)線上粉絲展開(kāi)了親密互動(dòng)；

　　這一年，我們定戰(zhàn)略理目標(biāo)做規(guī)劃，用產(chǎn)品線事業(yè)線不斷開(kāi)辟著未來(lái)發(fā)展的市場(chǎng)空間；這一年，我們赴杭州寧波，奔興化紹興，飛重慶太原，用匆匆腳步續(xù)寫(xiě)著我們的成長(zhǎng)之路；

　　這一年，我們收獲了更多社會(huì)與大眾的認(rèn)可，榮獲多項(xiàng)國(guó)家省市級(jí)榮譽(yù)，商戶與消費(fèi)者滿足度繼續(xù)保持行業(yè)前列。前行路上，我們一步一個(gè)腳印，以搶占市場(chǎng)為目標(biāo)，以超越自我為信念，不斷推進(jìn)管理創(chuàng)新，從過(guò)去走到此刻，再?gòu)拇丝炭缦蛭磥?lái)……

不負(fù)青春不負(fù)韶華作文6

　　20xx年xx月xx日下午第三節(jié)自習(xí)課，我們班有幸請(qǐng)到劉子祎同學(xué)的媽媽來(lái)為我們做一周一度的家長(zhǎng)課堂。在課堂開(kāi)始前，劉子祎的媽媽用幾幅精美的校園風(fēng)景照，勾起了我們對(duì)未來(lái)的美好大學(xué)的憧憬。她用溫柔優(yōu)美的聲音，為我們講述了她成長(zhǎng)的經(jīng)歷。

　　在小學(xué)時(shí)，她追尋并向往外面的世界。在初中時(shí)，她立志發(fā)奮有為。在高中時(shí)，她以筆為戎編織出屬于自己的人生華章。在她為我們放的勵(lì)志視頻中，有這樣一句話讓我印象深刻，即“沒(méi)有人知道堅(jiān)持下來(lái)會(huì)不會(huì)成功，但他們只知道不堅(jiān)持會(huì)后悔�？缮暇盘鞌�?jiān)拢�可下五洋捉鱉。談笑凱歌，還世上無(wú)難事，只要肯登攀�！�

　　隨后，她又為我們講述了創(chuàng)造屬于自己美好未來(lái)的三個(gè)重要條件。第一，閱讀為學(xué)習(xí)中中最重要的一項(xiàng)技能，其地位與重要性自然是不言而喻的；第二，情緒，包括快樂(lè)、憤怒抑或是憂傷和急躁，都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在把控著我們學(xué)習(xí)的效率，因此作為一名心理咨詢師的她告訴我們要學(xué)會(huì)**情緒，成為情緒的主人；第三，學(xué)會(huì)感恩。從丫丫學(xué)語(yǔ)到幼兒，再到成為意氣風(fēng)發(fā)的少年，父母總是無(wú)私地陪伴在我們身邊，無(wú)論走多遠(yuǎn)，都不要忘記自己最?lèi)?ài)的人。

　　所謂流光如箭，五十分鐘的家長(zhǎng)課堂在不經(jīng)意間已接近尾聲，劉子祎的媽媽用簡(jiǎn)單質(zhì)樸的語(yǔ)言道出了她對(duì)我們的期待，教會(huì)了我們?nèi)绾纬删蛪?mèng)想，幫我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的燈。

不負(fù)青春不負(fù)韶華作文7

　　十四五歲我們，早已褪去了內(nèi)在幼稚，迎來(lái)了我們青春，迎來(lái)了這一去不回青春！

　　青春我們，心中夢(mèng)想暗暗發(fā)芽。隨著時(shí)間流逝，追夢(mèng)想法愈演愈烈。我們這年少無(wú)悔青春，正應(yīng)該走在追夢(mèng)路途上不是嗎？

　　我曾聽(tīng)過(guò)一首歌，歌詞中這樣寫(xiě)道“許下我第一千零一個(gè)愿望，有一天幸�？倳�(huì)聽(tīng)我話，不怕有多少時(shí)間多少代價(jià)，青春是我籌碼�！睂�(duì)啊！我們青春就應(yīng)該去勇敢追求自己夢(mèng)想，就算前方困難重重，那又能怎樣？為了我們夢(mèng)想，付出一切都值得！我青春，只剩下這慘雜泥巴夢(mèng)想，我會(huì)努力讓泥巴消失，讓我夢(mèng)想在這片藍(lán)天下閃閃發(fā)亮！

　　青春我們，些許天真；些許幼稚；些許勇敢！

　　青春，正應(yīng)該無(wú)怨無(wú)悔去追求自己夢(mèng)想。即使我們失敗了，即使我們遇到挫折了，即使我們真遇到困難了，也不能夠放棄，我們還有大把青春，怎能任憑它肆意流逝呢？心里有美好夢(mèng)想，未來(lái)就要開(kāi)始閃閃發(fā)亮，我們又怎能在這時(shí)候放棄呢？我相信，我們夢(mèng)想不是遙不可，只要我們努力一點(diǎn)，努力一點(diǎn)，再努力一點(diǎn)點(diǎn)，我們夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！

　　青春無(wú)怨無(wú)悔，青春追夢(mèng)最美。正值青春年少我們，處在這個(gè)花季年齡，就應(yīng)該勇敢去追求自己夢(mèng)想，即使我們失敗了，以后也可以坦然告訴別人，我追求過(guò)我夢(mèng)想，在我青春年少時(shí)候，我曾為我夢(mèng)想不顧一切，雖然它失敗了，但我還是無(wú)怨言！

　　青春我們勇敢追求自己夢(mèng)想，這花季青春會(huì)因?yàn)閴?mèng)想而閃耀！

　　花季青春，因追夢(mèng)而閃亮。

不負(fù)青春不負(fù)韶華作文8

　　“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。”九年的千辛萬(wàn)苦，終于換來(lái)了一份光榮的沙灣一中錄取通知書(shū)，這所莊嚴(yán)的學(xué)校一直是我夢(mèng)想和憧憬的，盡管多姿多彩的高中生活還是未知數(shù)，但我仍期待著這美好的高中生活快快開(kāi)始。

　　踏入高中生活，意味著要跟過(guò)去揮手告別。在新的學(xué)校，我將忘記初一的幼稚，忘記初二的懵懂，忘記初三那沾滿淚水與汗水的光輝歲月，還要走出中考成功的喜悅，然后，以一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的態(tài)度開(kāi)始新的學(xué)習(xí)。不為別的，只為我揮別少年，踏入高中。

　　在接下來(lái)的三年里，我會(huì)結(jié)合以往的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，投入新的學(xué)習(xí)。

　　1、課前先預(yù)習(xí)。把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方，稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。

　　2、充分利用課堂時(shí)間。課堂上要積極配合老師，做好筆記來(lái)幫助自己記住老師傳授的知識(shí)，尤其是要**思考，跟得上老師的思維與節(jié)奏。

　　3、養(yǎng)成良好的學(xué)**慣。改掉以往學(xué)習(xí)粗心、邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)、邊寫(xiě)邊問(wèn)、不**思考等不好的學(xué)**慣。我會(huì)向著自己心目中大學(xué)的方向（走進(jìn)醫(yī)科大學(xué)）努力前進(jìn)。

　　你好，沙灣一中。走近你是我的愿望，靠近你是我的希望，親近你是我的目標(biāo)，但愿你不會(huì)丟下我這個(gè)曾在初中**散漫的孩子。相信吧，在未來(lái)的三年里，我會(huì)和你一起**光彩！

不負(fù)青春不負(fù)韶華作文9

　　我們永遠(yuǎn)不可以用逃避生活的方式，來(lái)尋得日世間的寧?kù)o——題記

　　黑暗像一面寬大的袖袍將天空籠罩，屋內(nèi)的桌前，一個(gè)奮筆疾書(shū)的身影，在臺(tái)燈的映照下顯得異常清晰，那個(gè)身影就是我。升入初三，成績(jī)一跌再跌的我意識(shí)到前路不再*坦，而是困難重重。繁重的學(xué)業(yè)讓我有些喘不過(guò)氣來(lái)，但內(nèi)心又不甘只看著別人一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，無(wú)措而又焦慮的思緒涌上心頭，再也耐不住幾何題折磨的我，將筆重重的拍在了桌子上，眼睛無(wú)助地望向窗外，看著漫無(wú)目的黑暗將天空侵蝕，任思緒在我的心潮翻涌，窗外已寂靜無(wú)聲，寒肅的路燈打在冰冷的地面上，讓人心生寒意。泛黃的樹(shù)枝在經(jīng)過(guò)雨水的洗禮后，搖搖欲墜，一切都顯得那么死氣沉沉，此時(shí)的我只想躲在這個(gè)小房間里望著窗外。望著窗外的天空試圖忘掉那讓人偷不過(guò)氣來(lái)的壓抑就像星星躲在銀城中試圖忘掉這無(wú)語(yǔ)的**一樣，我一逃避眼前所有問(wèn)題的方式來(lái)尋的一絲絲短暫的寧?kù)o……

　　我在屋中不斷的徘徊，時(shí)不時(shí)的抬頭看看窗外，又時(shí)不時(shí)的搖搖頭“一分鐘，兩分鐘……五分鐘……15分鐘”時(shí)間一分一秒的走過(guò)，無(wú)奈還是那么的黑暗，可我在窗外卻發(fā)現(xiàn)了不一樣的天地。一顆星星從云層中透出頭來(lái)，眨巴著他量閃閃的小眼睛，天空中唯他一顆閃亮的明星，在黑暗的天地中熠熠生輝。在烏云的**下，她沒(méi)有選擇逃避，而是選擇勇敢的面對(duì)，他不甘*靜，只為尋求更好的天地，這個(gè)新興在黑暗的天空中是那樣耀眼，它就像一顆在我心中升起的一輪紅日，給予了我再次往前沖的信念

　　星河所及不負(fù)少華，我們不可以用逃避的方式來(lái)獲取短暫的安逸。人生就應(yīng)該向著挑戰(zhàn)，不斷前進(jìn)！

不負(fù)青春不負(fù)韶華作文10

　　你從不跳舞的每一天都是你人生的一大失望。

　　書(shū)的正文之前或文章標(biāo)題之后的注釋

　　人生就像一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行，我們應(yīng)該每天努力奔跑。因?yàn)閺牟惶�舞的每一天都是人生的失敗�?/p>

　　在學(xué)習(xí)和生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的困難，那么我們是選擇堅(jiān)持還是放棄呢？困難就像我們生活中的絆腳石。如果遇到挫折就放棄，最后也是一事無(wú)成。如果選擇堅(jiān)持，請(qǐng)相信自己，不要?dú)怵H。堅(jiān)持下去，困境就在前方，希望就在眼前。只要我們有正確的想法，就可以不走彎路找到出口。

　　透過(guò)風(fēng)雨，你會(huì)看到彩虹；低頭看到的永遠(yuǎn)是自己的影子；抬頭望去，頭頂是一片光明的未來(lái)。如果你想和懦弱說(shuō)再見(jiàn)，那就讓你的心在經(jīng)歷中變得更強(qiáng)大。如果你想擺脫*凡的生活，那就努力驕傲地飛翔吧。想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，只有努力，才是通往夢(mèng)想的唯一捷徑。遇到事情就放棄的人，往往會(huì)把夢(mèng)想越推越遠(yuǎn)

　　我有時(shí)候會(huì)想：時(shí)間真的是一把血淋淋的刀，改變了我們?cè)�本的樣子。但我希望新一代的�?shù)苗在開(kāi)放前不要枯萎。你有自己的夢(mèng)想！

　　雖然夢(mèng)想不是我們生活的全部，但人們總是向現(xiàn)實(shí)屈服�，F(xiàn)在的時(shí)代，不好好學(xué)習(xí)以后還能干什么？成功看似遙遠(yuǎn)，但堅(jiān)持會(huì)一步一步送我們走向成功的大門(mén)。

　　有時(shí)候，更多的成就是奮斗，努力，雙手奮斗。有人說(shuō)天才不需要努力，但你知道嗎？天才是什么？

　　天才是99%的汗水和1%的靈感。他們?cè)谟煤顾畯浹a(bǔ)自己的不足，他們付出的程度是我們無(wú)法想象的。這就是所謂的天才。所以，我相信付出和接受一定是成正比的。

　　既然選擇了遠(yuǎn)方，我們只在乎艱辛，我們都是黑馬！

不負(fù)韶華作文10篇（擴(kuò)展4）

——以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華演講稿10篇

以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華演講稿1

　　人生，是一場(chǎng)旅行，會(huì)途經(jīng)風(fēng)景各異的驛站。高中是最短暫易逝的一程，也是最絢爛美麗的站臺(tái)。此處，我迷戀她的青春飛揚(yáng)，也承受著她的五光十色折射的應(yīng)接不暇之感，仍不忘騎著夢(mèng)想奔赴遠(yuǎn)方，以不負(fù)今生倉(cāng)促的年華。

　　有人說(shuō)：“在時(shí)間的長(zhǎng)河里，青春如流星一閃即逝;在現(xiàn)實(shí)的夾縫里，青春如風(fēng)干的紙片脆弱嬌美。”但我以為：只要她的主人擦干眼淚拂去傷感，懷揣夢(mèng)想日夜兼程，便能對(duì)決時(shí)間的長(zhǎng)河和現(xiàn)實(shí)的夾縫，讓青春無(wú)淚，也無(wú)悔;讓青春永駐且彌香。

　　董仲舒年少時(shí)研究《春秋》，在他人或吟風(fēng)弄月，或?qū)し紘@幽，享受大好時(shí)光時(shí)，他堅(jiān)定如一，讀書(shū)治學(xué)，三年間目不窺園，在學(xué)識(shí)和德行上讓眾人“皆師身之”;李密少年時(shí)感嘆時(shí)光易逝，拜師途中，以《漢書(shū)》懸于牛角之上，邊走邊讀，不愿荒度青春;宋濂少時(shí)求師，“負(fù)篋曳屣行深山巨谷”仍樂(lè)在其中，為其日后成為明代“開(kāi)國(guó)文臣之首”打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。古之成大事者，無(wú)不在短暫的青春時(shí)期不懈努力奮斗為自己成長(zhǎng)積淀資本，最終成就人生的無(wú)悔。

　　喬治·桑說(shuō)過(guò)：“少年從不會(huì)抱怨自己如花似錦的青春，美麗的年華對(duì)他們來(lái)說(shuō)是珍貴的，哪怕它帶著各式各樣的風(fēng)景�！憋L(fēng)景再多、**再大又如何?與其埋怨、感傷，追他人之責(zé)，不如讓青春在奮斗中前行，在砥礪中成長(zhǎng)，掌自己的人生之舵。

　　高中驛站的現(xiàn)代青年，更應(yīng)當(dāng)盈夢(mèng)想于懷，立高遠(yuǎn)之志，擔(dān)家國(guó)之任，負(fù)公民之責(zé)，腳踏實(shí)地過(guò)好每一個(gè)今天。

　　曾子曾說(shuō)：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)�！必�(zé)任擔(dān)當(dāng)是時(shí)代的呼喚，更是每個(gè)人精神升華的必需。“雜交水稻之父”袁隆*以對(duì)國(guó)家民族乃至全世界的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，用畢生心愿讓人民脫離饑餓;屠呦呦及其團(tuán)隊(duì)嘔心瀝血研究*;*維和人員冒著紛飛戰(zhàn)火毅然奔赴異國(guó)他鄉(xiāng)……古往今來(lái)的仁人志士無(wú)不秉承著責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神，積極造福著人類(lèi)。

　　“時(shí)間之河川流不息，每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣，都要在所處的時(shí)代條件下謀劃人生，創(chuàng)造歷史�！边@是我們所處時(shí)代所賦予的使命，也理應(yīng)是我們的夢(mèng)想。它不是一句**，不應(yīng)是剛開(kāi)學(xué)三分的'熱度;踐行它，需要我們身體力行。

　　從每節(jié)課的積極投入開(kāi)始，從每一天的學(xué)*結(jié)反思開(kāi)始，時(shí)刻與老師傳授的知識(shí)無(wú)縫對(duì)接，才算是做到了對(duì)課業(yè)的盡心盡力，這才是我們新學(xué)期應(yīng)有的態(tài)度。肩上沉甸甸的分量，不允許我們顧左右而言它。

　　“青春是不久藏的東西”，這是莎士比亞的感慨;青春雖倉(cāng)促，奮斗方無(wú)悔，這應(yīng)是每個(gè)鐵血男兒的青春誓言!

　　讓我們——揮鞭策馬啟程，逐夢(mèng)不負(fù)韶華!

以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華演講稿2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是來(lái)自高x班的xx。

　　今天，我**下演講的'題目是《xx》。

　　《周易》有言——＂天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。＂驀然回首，寒窗數(shù)十載，我們都已步入高中，拿著課本，背著書(shū)包，青春的臉龐上洋溢著陽(yáng)光的氣息，青春的夢(mèng)想在我們每個(gè)人的心里編織、生根、發(fā)芽……

　　隨著盛夏來(lái)臨，學(xué)期已經(jīng)過(guò)半，而期中考試也悄然而至……

　　期中考試是一次檢驗(yàn)，檢驗(yàn)?zāi)阍谶^(guò)去的半個(gè)學(xué)期是否學(xué)有所成。期中考試也是一次提醒，提醒你學(xué)期過(guò)半，時(shí)間已經(jīng)不多了。期中考試更是一次激勵(lì)，激勵(lì)我們要在剩下的時(shí)間里，更加努力。其實(shí)檢測(cè)、提醒也好，激勵(lì)也罷，我想我們都應(yīng)該拿出十分的努力，用自己的汗水去面對(duì)即將來(lái)臨的期中考試……

　　所以，在剩下的時(shí)間，讓我們一起：

　　第一：調(diào)整心態(tài)，沉穩(wěn)迎考

　�。⑻┥奖烙谇岸�面不變，麋鹿興于左而目不瞬＂。面對(duì)期中考的壓力，沉穩(wěn)能讓我們褪去浮躁，腳踏實(shí)地；沉穩(wěn)能讓我們得以自省，發(fā)現(xiàn)自己的不足。與其因?yàn)閾?dān)心考試而整日焦躁不安，不如沉穩(wěn)地坐在書(shū)桌前安靜的努力，我相信時(shí)間不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)沉穩(wěn)努力學(xué)習(xí)的人……

　　第二：確定目標(biāo)，精準(zhǔn)備考

　　倘若航海中沒(méi)有燈塔的指導(dǎo)，那么等待著的只能是在黑暗中迷失方向。人生亦是如此，倘若沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)來(lái)時(shí)刻激勵(lì)自己，就很容易感到迷失而無(wú)所適從。面對(duì)期中考試，我們要根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定一個(gè)又一個(gè)實(shí)際可行的目標(biāo)，并且認(rèn)真的完成它們。要相信，每一個(gè)目標(biāo)的完成，都是對(duì)過(guò)去自己的超越……

　　第三爭(zhēng)分奪秒，全力赴考

　　＂青春須早為，豈能長(zhǎng)少年＂。時(shí)間是公*的，青春縱然美好卻也易逝，所以青春的每分每秒都是值得珍惜的。期中考試離我們?cè)絹?lái)越近，只剩下幾天了，我們更要抓緊時(shí)間去拼搏，追求更好的自己。

　　第四：遵規(guī)守紀(jì)，誠(chéng)信應(yīng)考

　　誠(chéng)信是人生道路上必須要遵守的原則，但倘若我們連在考試的時(shí)候都要能虛做假，又何談以后進(jìn)入社會(huì)能夠誠(chéng)信呢？我相信，誠(chéng)信應(yīng)考，才能比出真實(shí)賽出水*，這么不論結(jié)果如何，起碼問(wèn)心無(wú)愧。

　　期中考試是一次挑戰(zhàn)，但只要我們以夢(mèng)為馬，用汗水拼搏，必能舞個(gè)青春無(wú)悔。作為青年人，應(yīng)以激情為旗，用青春做注，拼一個(gè)無(wú)悔青春，贏一個(gè)燦爛人生，讓我們的青春不負(fù)韶華！

　　謝謝大家！我的演講到此結(jié)束。

以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華演講稿3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　大冰曾說(shuō)真正的尊重，只屬于那些不怕碰壁、不怕跌倒、勇于靠近理想的人。敢于奔跑起來(lái)的夢(mèng)想，才是理想。同學(xué)們你們的理想是什么？

　　綠葉，向陽(yáng)而生，正如我們，向著希望成長(zhǎng)。在實(shí)現(xiàn)理想的道路上，首先要有明確的目標(biāo)。王陽(yáng)明先生曾說(shuō)“志不立，天下無(wú)可成之事�！比巳魶](méi)有明確的目標(biāo)，則像漂泊于海的無(wú)舵之船，若沒(méi)有明確的前進(jìn)方向，終無(wú)法到達(dá)理想的彼岸，只能在這浩大的天地間虛擲光陰，一事無(wú)成。

　　黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。”是邊塞將士戍守祖國(guó)的堅(jiān)持;苦心人、天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。是越王勾踐用苦澀的膽汁鞭策著自己、最終恢復(fù)帝國(guó)偉志有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，是一世霸主項(xiàng)羽，置于死地而后生的決絕。

　　成功不必在我，而功力必不唐捐。國(guó)父孫中山，生逢亂世，不忍孰視家國(guó)受難，為救**萬(wàn)千民眾，毅然投身于**的洪流之中。此間遍嘗挫折，屢遭苦難，在劫難重重，**混戰(zhàn)中，他沒(méi)有放棄。在黃花崗**失敗中，他沒(méi)有放棄。他在等待著曙光，他在堅(jiān)持的**，為還*一個(gè)朗朗乾坤而堅(jiān)持。當(dāng)辛亥**的第一顆雷的爆炸，這昭示著他理想的曙光。

　　確立目標(biāo)之后，其次是付諸實(shí)際行動(dòng)，不要作語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子。努力奮斗是不在意前方是否荊棘漫布，是否狂風(fēng)驟雨，既然目標(biāo)是漫天星海，留給世界的只是背影。

　　你的理想是詩(shī)，理想是夢(mèng)，理想是遠(yuǎn)方的田野，理想是穿越世界的旅行。但現(xiàn)在你能做的所有，只是把手握緊，厚積薄發(fā)，你能做的只有付出你的時(shí)間，拿出你的全部，你的everything。當(dāng)別人打游戲時(shí)，你在學(xué)習(xí)；當(dāng)別人睡懶覺(jué)時(shí)，你在學(xué)習(xí)；你含著淚在深夜里舞蹈，在回憶里奔跑，沒(méi)有人在年少時(shí)想成為一個(gè)普通人。盡管生活它會(huì)剝奪你的所愛(ài)，踐踏你的'尊嚴(yán)，把你踩在腳下，遍體鱗傷，但你，怎能倒下！你的身后，是摯愛(ài)的人。

　　“少年的征途是星辰大�！�，理想的宏大往往決定了這個(gè)人能到達(dá)多遠(yuǎn)多高，作為新時(shí)代的攀登者，我們的青春不僅有詩(shī)和遠(yuǎn)方更有家國(guó)天下，所以我們不怕黑暗，我的們的心中有一簇迎著烈日生長(zhǎng)的花，比一切美酒都要芬芳，滾燙的馨香淹沒(méi)過(guò)稻草人的胸膛，草扎的精神，從此帶我們走向更遠(yuǎn)的彼方。

以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華演講稿4

　　大家好！

　　“紅日初升，其道大光�！蔽覀冞@一代青年，有勇氣，有骨氣，有志氣。這只雄雞在世界的版圖上畫(huà)下了一筆又一筆有力度的畫(huà)面，在宇宙的流轉(zhuǎn)之中，也同樣刻下了一處又一處深刻的印痕。20xx年悄然逝去，20xx年如約而至。我們懷揣夢(mèng)想，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。

　　很多年前的那一天，我出生了。那時(shí)候我眼里的世界，是奇怪的。*，是什么？我記得小時(shí)候媽媽說(shuō)她是你的家，也是媽**家，也是你認(rèn)識(shí)的所有人的家。但是后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，*這個(gè)家沒(méi)有傳統(tǒng)意義上的房梁，或者是能讓喜鵲安家的大屋頂。我出生的那年，非典來(lái)襲，整個(gè)*都在與病魔頑強(qiáng)的抗?fàn)幹�。那一年，不僅僅是*人與藥物與病魔的抗?fàn)�，也�?人第一次登上宇宙，登上月球的年份。我的相冊(cè)里有這樣一張照片，爸爸抱著我，后面是電視機(jī)里放映的*首位航天員楊利偉登上月球的**。這張照片似乎承載了很多*人們的滿腔熱血，和他們的無(wú)限付出。

　　后來(lái)我長(zhǎng)大了，多多少少也懂得一些所謂的愛(ài)國(guó)情，所謂的*心。我六歲那年暑假，八月八日的夜晚，全家人圍坐在餐桌前，看著電視機(jī)里宣布**奧運(yùn)會(huì)正式開(kāi)幕。爸爸拿起酒杯，熱血沸騰，我不明白為什么一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕竟讓父親如此喜悅，激昂。但后來(lái)，我看著運(yùn)動(dòng)員們?cè)陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，看著緩緩升起在位的紅色*，我似乎明白了很多很多。我感到很驕傲，很自豪，因?yàn)槲液退麄冊(cè)谝粯拥?*。

　　九歲十歲的我，看著動(dòng)物世界里那些可愛(ài)的企鵝，有著一個(gè)想去南極的夢(mèng)想。直到有一天，我看到**上說(shuō)南極內(nèi)陸科學(xué)考察站昆侖站正式成立，我問(wèn)媽媽?zhuān)�我去南極的夢(mèng)想是不是可以實(shí)現(xiàn)了。一個(gè)小小孩子的夢(mèng)，看起來(lái)和祖國(guó)，和世界沒(méi)有什么多大的關(guān)系，但就是這些小小的，不一定能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)堆積起來(lái)，就成了一個(gè)完整的，有靈魂的*夢(mèng)。

　　十二三歲的那幾年，面臨著各種各樣對(duì)未來(lái)的無(wú)限挑戰(zhàn)，純真善良的孩童，在生命里開(kāi)始尋找著屬于自己的歸屬。電子科技逐漸發(fā)達(dá)，我發(fā)現(xiàn)了更多新鮮有意思的世界，是AI技術(shù)為我展示的現(xiàn)代感，我第一次近距離接觸到機(jī)器人，在機(jī)器人服務(wù)的餐廳里享受著不一樣的待遇。四川雅安發(fā)生了七級(jí)大地震，全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，抗震救災(zāi)。生命的迸發(fā)，祖國(guó)的進(jìn)步，在一點(diǎn)一滴的沖進(jìn)我的腦海里。

　　有人說(shuō)，十六歲面臨著你已經(jīng)長(zhǎng)大�；叵脒@十六年來(lái)的生活。讓我震撼的不是十六來(lái)我成長(zhǎng)了多少，而是我對(duì)祖國(guó)的看法變化了多少。那個(gè)讓我并不以為然的家，逐漸發(fā)展，在那里，有世界上頂尖的.學(xué)府，有帶領(lǐng)我們走向更遠(yuǎn)未來(lái)的華為科技，有一座震撼中外的港珠澳大橋。不得不說(shuō)，*，在二十一世紀(jì)的這些年里，迅速發(fā)展，逐漸成長(zhǎng)。他再也不是那個(gè)被人唾棄，被人用洋槍打開(kāi)大門(mén)的**，而是一個(gè)承載著千千萬(wàn)萬(wàn)小家，千千萬(wàn)萬(wàn)小夢(mèng)想的偉大祖國(guó)。以夢(mèng)為馬，以新為劍，少年遠(yuǎn)行，不畏將來(lái)！

　　在一段采訪中，一位抗戰(zhàn)老兵曾說(shuō)過(guò)，“我要多活幾年，替他們看看祖國(guó)的強(qiáng)盛�！倍�我，要多奮斗幾年，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，為這個(gè)讓我驕傲，讓我自豪的祖國(guó)點(diǎn)贊，增光添彩！

　　謝謝。

以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華演講稿5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　理想有三旬，安身、利群、謀事。發(fā)于人，及于群，縱橫古今，指點(diǎn)未來(lái)。以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。

　　以夢(mèng)為安身之道。生于盛唐的李白才華橫溢，腹有詩(shī)書(shū)，卻一生未卻從政報(bào)國(guó)的夢(mèng)想。李白年少有為，名聲響徹京師，**召他入宮之時(shí)，他以為多年壯志終尋得出口，不曾想只做了**的御用文人。那如囚鳥(niǎo)一般的光陰中，從政為官的夢(mèng)想讓他清醒，讓他堅(jiān)定，更為他在朝中的生活找準(zhǔn)定位，給他以安身立命的理由。于是貴妃研磨，力士脫靴，荒謬的抗?fàn)幈澈笫菍?duì)夢(mèng)想的忠誠(chéng)。賜金放還，告老還鄉(xiāng)，即使為國(guó)效忠的夢(mèng)想未曾實(shí)現(xiàn)，卻將李白來(lái)自原野的靈魂歸還，再不必做不愛(ài)之事。李白終其一生為夢(mèng)奮斗，夢(mèng)想是他活著的動(dòng)力，是成就千古名篇的契機(jī)。夢(mèng)想遠(yuǎn)大，虛無(wú)，才更值得追求，傾注余生。以夢(mèng)為安身之道，成個(gè)人之志，則好。

　　以夢(mèng)為利群之方。國(guó)父孫中山，以其為民眾謀福利的夢(mèng)想馳騁**三十余載。他棄醫(yī)從政，只因思想的病痛更致命，只為啟迪百姓掌握自己人生的航向。從**辛亥**到*，從**建立到護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)，孫中山始終以利群利民為準(zhǔn)則，不忘初心，不棄夢(mèng)想。從****到思想啟蒙，這因夢(mèng)而生的一切終將救世的種子深植于**的土壤。夢(mèng)想是探索，是渴望。是孫中山的夢(mèng)想激起千萬(wàn)民眾的覺(jué)醒，是千萬(wàn)民眾的夢(mèng)想扭轉(zhuǎn)了**黑暗的政局。千古變局，始于夢(mèng)想。以夢(mèng)為利群之方，成社會(huì)之變，則好。

　　以夢(mèng)為謀事之策。港珠澳大橋的落成，無(wú)疑為*制造添上光鮮一筆。這項(xiàng)長(zhǎng)達(dá)十五年的巨大工程背后，是一群由青年至中年始終視夢(mèng)想為信仰的年輕人做出的貢獻(xiàn)。總工程師曾說(shuō)，數(shù)百數(shù)千次的失敗與嘗試，未曾壓垮過(guò)、打敗過(guò)他們中的任何一人。因?yàn)閴?mèng)想，所以有了奮斗的方向，因?yàn)閴?mèng)想，所以對(duì)自己的團(tuán)隊(duì)無(wú)條件的信任。不只夢(mèng)想做出一項(xiàng)世界都不看好的工程，更夢(mèng)想為*增添榮光。于是扛住壓力，挑戰(zhàn)不可能，實(shí)現(xiàn)國(guó)之突破，使*屹立于世界頂峰，這皆是由夢(mèng)而起，一切生于夢(mèng)想。以夢(mèng)為謀事之策，成國(guó)家之途，則好。

　　從盛唐到**再到當(dāng)下，從個(gè)人到社會(huì)再到國(guó)家，無(wú)不因夢(mèng)想而更美好多姿。夢(mèng)想，是好奇，是渴望，是拼搏，是探索，是想法成為現(xiàn)實(shí)的途徑，是客觀世界存在的源頭。忠于夢(mèng)想，便是忠于更好的未來(lái)。

　　夢(mèng)想三旬，安身，利群，謀事而已，以夢(mèng)為馬，終將不負(fù)韶華。

　　謝謝大家！

以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華演講稿6

　　大家好！

　　“紅日初升，其道大光�！蔽覀冞@一代青年，有勇氣，有骨氣，有志氣。這只雄雞在世界的版圖上畫(huà)下了一筆又一筆有力度的畫(huà)面，在宇宙的流轉(zhuǎn)之中，也同樣刻下了一處又一處深刻的印痕。20xx年悄然逝去，20xx年如約而至。我們懷揣夢(mèng)想，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。

　　很多年前的那一天，我出生了。那時(shí)候我眼里的世界，是奇怪的。*，是什么？我記得小時(shí)候媽媽說(shuō)她是你的家，也是媽**家，也是你認(rèn)識(shí)的所有人的家。但是后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，*這個(gè)家沒(méi)有傳統(tǒng)意義上的房梁，或者是能讓喜鵲安家的大屋頂。我出生的那年，非典來(lái)襲，整個(gè)*都在與病魔頑強(qiáng)的抗?fàn)幹�。那一年，不僅僅是*人與藥物與病魔的抗?fàn)�，也�?人第一次登上宇宙，登上月球的年份。我的相冊(cè)里有這樣一張照片，爸爸抱著我，后面是電視機(jī)里放映的*首位航天員楊利偉登上月球的**。這張照片似乎承載了很多*人們的滿腔熱血，和他們的無(wú)限付出。

　　后來(lái)我長(zhǎng)大了，多多少少也懂得一些所謂的愛(ài)國(guó)情，所謂的.*心。我六歲那年暑假，八月八日的夜晚，全家人圍坐在餐桌前，看著電視機(jī)里宣布**奧運(yùn)會(huì)正式開(kāi)幕。爸爸拿起酒杯，熱血沸騰，我不明白為什么一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕竟讓父親如此喜悅，激昂。但后來(lái)，我看著運(yùn)動(dòng)員們?cè)陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，看著緩緩升起在位的紅色*，我似乎明白了很多很多。我感到很驕傲，很自豪，因?yàn)槲液退麄冊(cè)谝粯拥?*。

　　九歲十歲的我，看著動(dòng)物世界里那些可愛(ài)的企鵝，有著一個(gè)想去南極的夢(mèng)想。直到有一天，我看到**上說(shuō)南極內(nèi)陸科學(xué)考察站昆侖站正式成立，我問(wèn)媽媽?zhuān)�我去南極的夢(mèng)想是不是可以實(shí)現(xiàn)了。一個(gè)小小孩子的夢(mèng)，看起來(lái)和祖國(guó)，和世界沒(méi)有什么多大的關(guān)系，但就是這些小小的，不一定能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)堆積起來(lái)，就成了一個(gè)完整的，有靈魂的*夢(mèng)。

　　十二三歲的那幾年，面臨著各種各樣對(duì)未來(lái)的無(wú)限挑戰(zhàn)，純真善良的孩童，在生命里開(kāi)始尋找著屬于自己的歸屬。電子科技逐漸發(fā)達(dá)，我發(fā)現(xiàn)了更多新鮮有意思的世界，是AI技術(shù)為我展示的現(xiàn)代感，我第一次近距離接觸到機(jī)器人，在機(jī)器人服務(wù)的餐廳里享受著不一樣的待遇。四川雅安發(fā)生了七級(jí)大地震，全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，抗震救災(zāi)。生命的迸發(fā)，祖國(guó)的進(jìn)步，在一點(diǎn)一滴的沖進(jìn)我的腦海里。

　　有人說(shuō)，十六歲面臨著你已經(jīng)長(zhǎng)大。回想這十六年來(lái)的生活。讓我震撼的不是十六來(lái)我成長(zhǎng)了多少，而是我對(duì)祖國(guó)的看法變化了多少。那個(gè)讓我并不以為然的家，逐漸發(fā)展，在那里，有世界上頂尖的學(xué)府，有帶領(lǐng)我們走向更遠(yuǎn)未來(lái)的華為科技，有一座震撼中外的港珠澳大橋。不得不說(shuō)，*，在二十一世紀(jì)的這些年里，迅速發(fā)展，逐漸成長(zhǎng)。他再也不是那個(gè)被人唾棄，被人用洋槍打開(kāi)大門(mén)的**，而是一個(gè)承載著千千萬(wàn)萬(wàn)小家，千千萬(wàn)萬(wàn)小夢(mèng)想的偉大祖國(guó)。以夢(mèng)為馬，以新為劍，少年遠(yuǎn)行，不畏將來(lái)！

　　在一段采訪中，一位抗戰(zhàn)老兵曾說(shuō)過(guò)，“我要多活幾年，替他們看看祖國(guó)的強(qiáng)盛�！倍�我，要多奮斗幾年，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，為這個(gè)讓我驕傲，讓我自豪的祖國(guó)點(diǎn)贊，增光添彩！

　　謝謝。

以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華演講稿7

　　大家好!

　　我認(rèn)為，人這一生，短暫而又漫長(zhǎng)。短暫得一件事都做不了;漫長(zhǎng)得足矣做好每一件事。做不好一件事是因?yàn)樗麄儧](méi)有夢(mèng)想、沒(méi)有目標(biāo);足矣做好每一件事是因?yàn)樗麄冇心繕?biāo)、不會(huì)無(wú)的放矢。整個(gè)人生，都有兩匹馬在等著我們，他們就是“時(shí)間”和“夢(mèng)想”。只要我們是伯樂(lè)，這時(shí)間和夢(mèng)想就都不會(huì)離我們而去。

　　過(guò)往年華，莫數(shù)樁樁件件刻骨銘心之事。風(fēng)華思量，應(yīng)吾日三省吾身。朝花莫夕拾，珍惜一寸時(shí)間之金。人走茶涼，空余茶香依舊。抬目見(jiàn)庭前老樹(shù)，唯有春發(fā)幾枝。盛夏驕陽(yáng)，憩蔭下聽(tīng)蟬鳴。秋葉沙沙，與思愁隨風(fēng)**。冬雪復(fù)來(lái)，楊柳依依不復(fù)矣，雨雪霏霏撒滿地。

　　青絲變白發(fā)，稚童成少年，我們須珍惜好光陰。人之言“吾之光陰甚少!”，而魯迅先生言“時(shí)間就像海綿里的水，擠擠總是有的`�！�;人之言“我還有很多時(shí)間!”，而海倫凱勒言“把活著的每一天看作生命的最后一天。”;人之言“我浪費(fèi)時(shí)間要不是什么罪過(guò)”，而魯迅先生言“時(shí)間就是性命，空耗時(shí)間是無(wú)異于謀財(cái)害命的�！�

　　時(shí)間，一分一秒的過(guò)去著，從我們的眼前、我們的指尖、我們的耳畔，可是它看不摸不著聽(tīng)不到，這很不公*;卻又十分公*，它公*地對(duì)待所有人，它兢兢業(yè)業(yè)地轉(zhuǎn)動(dòng)著時(shí)間的齒輪，不差一絲一厘。我們只能毫無(wú)怨言并且拼盡全力去追逐著它，與它賽跑、與它角逐!

　　夢(mèng)想，是我們奮斗的目標(biāo)，是我們不會(huì)無(wú)的放矢的規(guī)尺，是能讓我們觸碰天空中每一顆繁星的行空天馬。我想起一句毒雞湯，“人總是要有夢(mèng)想的’，不然跟咸魚(yú)有什么區(qū)別?”，我覺(jué)得這句話說(shuō)的極對(duì)。這夢(mèng)想即為一簇荊棘中生長(zhǎng)出的一朵絢爛之花，惟一路披荊斬棘，一路不懈，方可收獲一路似錦繁花。我們需要一路向前沖，用盡全力，也許跑著跑著，就取得了意想不到的成績(jī);即使未至成功之彼岸，沿途之景，亦人生中不世之功，心深刻骨之記。唯有以夢(mèng)為馬，方可不負(fù)韶華。

　　時(shí)易失，志難成，鬢絲生。時(shí)間是指縫間的流沙，抓得愈緊，失去的愈快，空有志向終難成，可憐白發(fā)生。

　　然而，若有夢(mèng)想，一切皆變得不同�？赡軙r(shí)間和夢(mèng)想仿佛是兩條*行線，全然沒(méi)有相交之處，但是他們互相*行，他們對(duì)你的人生這一條線都有相交之處，且對(duì)它產(chǎn)生巨大的影響。

不負(fù)韶華作文10篇

　　時(shí)間是歌，你吟我唱，以夢(mèng)為馬，揚(yáng)鞭馳騁意氣風(fēng)發(fā);夢(mèng)想是詩(shī)，心想意念砥礪前行，披荊斬棘不負(fù)韶華。

　　我只愿以夢(mèng)為馬，不負(fù)青春好韶華。

　　謝謝大家!

以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華演講稿8

　　大家好！

　　“紅日初升，其道大光�！蔽覀冞@一代青年，有勇氣，有骨氣，有志氣。這只雄雞在世界的版圖上畫(huà)下了一筆又一筆有力度的畫(huà)面，在宇宙的流轉(zhuǎn)之中，也同樣刻下了一處又一處深刻的印痕。20xx年悄然逝去，20xx年如約而至。我們懷揣夢(mèng)想，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。

　　很多年前的那一天，我出生了。那時(shí)候我眼里的世界，是奇怪的。*，是什么？我記得小時(shí)候媽媽說(shuō)她是你的家，也是媽**家，也是你認(rèn)識(shí)的所有人的家。但是后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，*這個(gè)家沒(méi)有傳統(tǒng)意義上的房梁，或者是能讓喜鵲安家的大屋頂。我出生的那年，非典來(lái)襲，整個(gè)*都在與病魔頑強(qiáng)的抗?fàn)幹�。那一年，不僅僅是*人與藥物與病魔的抗?fàn)帲�也�?人第一次登上宇宙，登上月球的年份。我的相冊(cè)里有這樣一張照片，爸爸抱著我，后面是電視機(jī)里放映的'*首位航天員楊利偉登上月球的**。這張照片似乎承載了很多*人們的滿腔熱血，和他們的無(wú)限付出。

　　后來(lái)我長(zhǎng)大了，多多少少也懂得一些所謂的愛(ài)國(guó)情，所謂的*心。我六歲那年暑假，八月八日的夜晚，全家人圍坐在餐桌前，看著電視機(jī)里宣布**奧運(yùn)會(huì)正式開(kāi)幕。爸爸拿起酒杯，熱血沸騰，我不明白為什么一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕竟讓父親如此喜悅，激昂。但后來(lái)，我看著運(yùn)動(dòng)員們?cè)陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，看著緩緩升起在位的紅色*，我似乎明白了很多很多。我感到很驕傲，很自豪，因?yàn)槲液退麄冊(cè)谝粯拥?*。

　　九歲十歲的我，看著動(dòng)物世界里那些可愛(ài)的企鵝，有著一個(gè)想去南極的夢(mèng)想。直到有一天，我看到**上說(shuō)南極內(nèi)陸科學(xué)考察站昆侖站正式成立，我問(wèn)媽媽?zhuān)�我去南極的夢(mèng)想是不是可以實(shí)現(xiàn)了。一個(gè)小小孩子的夢(mèng)，看起來(lái)和祖國(guó)，和世界沒(méi)有什么多大的關(guān)系，但就是這些小小的，不一定能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)堆積起來(lái)，就成了一個(gè)完整的，有靈魂的*夢(mèng)。

　　十二三歲的那幾年，面臨著各種各樣對(duì)未來(lái)的無(wú)限挑戰(zhàn)，純真善良的孩童，在生命里開(kāi)始尋找著屬于自己的歸屬。電子科技逐漸發(fā)達(dá)，我發(fā)現(xiàn)了更多新鮮有意思的世界，是AI技術(shù)為我展示的現(xiàn)代感，我第一次近距離接觸到機(jī)器人，在機(jī)器人服務(wù)的餐廳里享受著不一樣的待遇。四川雅安發(fā)生了七級(jí)大地震，全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，抗震救災(zāi)。生命的迸發(fā)，祖國(guó)的進(jìn)步，在一點(diǎn)一滴的沖進(jìn)我的腦海里。

　　有人說(shuō)，十六歲面臨著你已經(jīng)長(zhǎng)大�；叵脒@十六年來(lái)的生活。讓我震撼的不是十六來(lái)我成長(zhǎng)了多少，而是我對(duì)祖國(guó)的看法變化了多少。那個(gè)讓我并不以為然的家，逐漸發(fā)展，在那里，有世界上頂尖的學(xué)府，有帶領(lǐng)我們走向更遠(yuǎn)未來(lái)的華為科技，有一座震撼中外的港珠澳大橋。不得不說(shuō)，*，在二十一世紀(jì)的這些年里，迅速發(fā)展，逐漸成長(zhǎng)。他再也不是那個(gè)被人唾棄，被人用洋槍打開(kāi)大門(mén)的**，而是一個(gè)承載著千千萬(wàn)萬(wàn)小家，千千萬(wàn)萬(wàn)小夢(mèng)想的偉大祖國(guó)。以夢(mèng)為馬，以新為劍，少年遠(yuǎn)行，不畏將來(lái)！

　　在一段采訪中，一位抗戰(zhàn)老兵曾說(shuō)過(guò)，“我要多活幾年，替他們看看祖國(guó)的強(qiáng)盛�！倍�我，要多奮斗幾年，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，為這個(gè)讓我驕傲，讓我自豪的祖國(guó)點(diǎn)贊，增光添彩！

　　謝謝。

以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華演講稿9

　　大家好!

　　我認(rèn)為，人這一生，短暫而又漫長(zhǎng)。短暫得一件事都做不了;漫長(zhǎng)得足矣做好每一件事。做不好一件事是因?yàn)樗麄儧](méi)有夢(mèng)想、沒(méi)有目標(biāo);足矣做好每一件事是因?yàn)樗麄冇心繕?biāo)、不會(huì)無(wú)的放矢。整個(gè)人生，都有兩匹馬在等著我們，他們就是“時(shí)間”和“夢(mèng)想”。只要我們是伯樂(lè)，這時(shí)間和夢(mèng)想就都不會(huì)離我們而去。

　　過(guò)往年華，莫數(shù)樁樁件件刻骨銘心之事。風(fēng)華思量，應(yīng)吾日三省吾身。朝花莫夕拾，珍惜一寸時(shí)間之金。人走茶涼，空余茶香依舊。抬目見(jiàn)庭前老樹(shù)，唯有春發(fā)幾枝。盛夏驕陽(yáng)，憩蔭下聽(tīng)蟬鳴。秋葉沙沙，與思愁隨風(fēng)**。冬雪復(fù)來(lái)，楊柳依依不復(fù)矣，雨雪霏霏撒滿地。

　　青絲變白發(fā)，稚童成少年，我們須珍惜好光陰。人之言“吾之光陰甚少!”，而魯迅先生言“時(shí)間就像海綿里的水，擠擠總是有的。”;人之言“我還有很多時(shí)間!”，而海倫凱勒言“把活著的每一天看作生命的最后一天�！�;人之言“我浪費(fèi)時(shí)間要不是什么罪過(guò)”，而魯迅先生言“時(shí)間就是性命，空耗時(shí)間是無(wú)異于謀財(cái)害命的。”

　　時(shí)間，一分一秒的過(guò)去著，從我們的眼前、我們的指尖、我們的耳畔，可是它看不摸不著聽(tīng)不到，這很不公*;卻又十分公*，它公*地對(duì)待所有人，它兢兢業(yè)業(yè)地轉(zhuǎn)動(dòng)著時(shí)間的齒輪，不差一絲一厘。我們只能毫無(wú)怨言并且拼盡全力去追逐著它，與它賽跑、與它角逐!

　　夢(mèng)想，是我們奮斗的目標(biāo)，是我們不會(huì)無(wú)的放矢的規(guī)尺，是能讓我們觸碰天空中每一顆繁星的行空天馬。我想起一句毒雞湯，“人總是要有夢(mèng)想的’，不然跟咸魚(yú)有什么區(qū)別?”，我覺(jué)得這句話說(shuō)的極對(duì)。這夢(mèng)想即為一簇荊棘中生長(zhǎng)出的一朵絢爛之花，惟一路披荊斬棘，一路不懈，方可收獲一路似錦繁花。我們需要一路向前沖，用盡全力，也許跑著跑著，就取得了意想不到的成績(jī);即使未至成功之彼岸，沿途之景，亦人生中不世之功，心深刻骨之記。唯有以夢(mèng)為馬，方可不負(fù)韶華。

　　時(shí)易失，志難成，鬢絲生。時(shí)間是指縫間的流沙，抓得愈緊，失去的愈快，空有志向終難成，可憐白發(fā)生。

　　然而，若有夢(mèng)想，一切皆變得不同�？赡軙r(shí)間和夢(mèng)想仿佛是兩條*行線，全然沒(méi)有相交之處，但是他們互相*行，他們對(duì)你的人生這一條線都有相交之處，且對(duì)它產(chǎn)生巨大的影響。

　　時(shí)間是歌，你吟我唱，以夢(mèng)為馬，揚(yáng)鞭馳騁意氣風(fēng)發(fā);夢(mèng)想是詩(shī)，心想意念砥礪前行，披荊斬棘不負(fù)韶華。

　　我只愿以夢(mèng)為馬，不負(fù)青春好韶華。

　　謝謝大家!

以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華演講稿10

　　大家好！

　　理想有三旬，安身、利群、謀事。發(fā)于人，及于群，縱橫古今，指點(diǎn)未來(lái)。以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。

　　以夢(mèng)為安身之道。生于盛唐的李白才華橫溢，腹有詩(shī)書(shū)，卻一生未卻從政報(bào)國(guó)的夢(mèng)想。李白年少有為，名聲響徹京師，**召他入宮之時(shí)，他以為多年壯志終尋得出口，不曾想只做了**的御用文人。那如囚鳥(niǎo)一般的光陰中，從政為官的夢(mèng)想讓他清醒，讓他堅(jiān)定，更為他在朝中的生活找準(zhǔn)定位，給他以安身立命的理由。于是貴妃研磨，力士脫靴，荒謬的抗?fàn)幈澈笫菍?duì)夢(mèng)想的忠誠(chéng)。賜金放還，告老還鄉(xiāng)，即使為國(guó)效忠的夢(mèng)想未曾實(shí)現(xiàn)，卻將李白來(lái)自原野的靈魂歸還，再不必做不愛(ài)之事。李白終其一生為夢(mèng)奮斗，夢(mèng)想是他活著的動(dòng)力，是成就千古名篇的契機(jī)。夢(mèng)想遠(yuǎn)大，虛無(wú)，才更值得追求，傾注余生。以夢(mèng)為安身之道，成個(gè)人之志，則好。

　　以夢(mèng)為利群之方。國(guó)父孫中山，以其為民眾謀福利的夢(mèng)想馳騁**三十余載。他棄醫(yī)從政，只因思想的病痛更致命，只為啟迪百姓掌握自己人生的航向。從**辛亥**到*，從**建立到護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)，孫中山始終以利群利民為準(zhǔn)則，不忘初心，不棄夢(mèng)想。從****到思想啟蒙，這因夢(mèng)而生的一切終將救世的種子深植于**的土壤。夢(mèng)想是探索，是渴望。是孫中山的夢(mèng)想激起千萬(wàn)民眾的覺(jué)醒，是千萬(wàn)民眾的夢(mèng)想扭轉(zhuǎn)了**黑暗的政局。千古變局，始于夢(mèng)想。以夢(mèng)為利群之方，成社會(huì)之變，則好。

　　以夢(mèng)為謀事之策。港珠澳大橋的落成，無(wú)疑為*制造添上光鮮一筆。這項(xiàng)長(zhǎng)達(dá)十五年的巨大工程背后，是一群由青年至中年始終視夢(mèng)想為信仰的年輕人做出的貢獻(xiàn)�？偣こ處熢�說(shuō)，數(shù)百數(shù)千次的失敗與嘗試，未曾壓垮過(guò)、打敗過(guò)他們中的任何一人。因?yàn)閴?mèng)想，所以有了奮斗的方向，因?yàn)閴?mèng)想，所以對(duì)自己的團(tuán)隊(duì)無(wú)條件的信任。不只夢(mèng)想做出一項(xiàng)世界都不看好的工程，更夢(mèng)想為*增添榮光。于是扛住壓力，挑戰(zhàn)不可能，實(shí)現(xiàn)國(guó)之突破，使*屹立于世界頂峰，這皆是由夢(mèng)而起，一切生于夢(mèng)想。以夢(mèng)為謀事之策，成國(guó)家之途，則好。

　　從盛唐到**再到當(dāng)下，從個(gè)人到社會(huì)再到國(guó)家，無(wú)不因夢(mèng)想而更美好多姿。夢(mèng)想，是好奇，是渴望，是拼搏，是探索，是想法成為現(xiàn)實(shí)的途徑，是客觀世界存在的源頭。忠于夢(mèng)想，便是忠于更好的未來(lái)。

　　夢(mèng)想三旬，安身，利群，謀事而已，以夢(mèng)為馬，終將不負(fù)韶華。

　　謝謝大家！

不負(fù)韶華作文10篇（擴(kuò)展5）

——只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華演講稿3篇

只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華演講稿1

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　看了你們寫(xiě)給老師的心里話，我深深的感謝大家對(duì)我工作的理解與信任，特別是升入初二學(xué)年我欣喜地看到了大家的進(jìn)步：地面越來(lái)越干凈了，作業(yè)越來(lái)越整潔了，自覺(jué)看書(shū)的同學(xué)越來(lái)越多了，我們18班的課間、自修紀(jì)律也一直是4號(hào)樓最好的。這些，老師都看在眼里，喜在心上。很多同學(xué)的字都比以前有了很大的進(jìn)步，成績(jī)也有了明顯的提升。別的任課老師也都在說(shuō)，在18班上課特別有做老師的尊嚴(yán)感，上起課來(lái)也很舒服。聽(tīng)了這些話，老師感到非常欣慰，這是大家共同努力的結(jié)果。希望我們能夠再接再厲，不能因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜。我們18班是一個(gè)很有凝聚力的班級(jí)，大家的集體榮譽(yù)感特別強(qiáng)。我相信，在別的方面，尤其是學(xué)**，只要我們拿出這股拼搏的勁來(lái)，一定也能一路領(lǐng)先的。

　　我非常感謝大家在我生病期間對(duì)我的關(guān)心，這讓我非常感動(dòng)，當(dāng)老師的幸福就在于能得到同學(xué)們的信任理解和關(guān)心。在我嗓子失聲的那兩周時(shí)間里，教室小圓桌上陸續(xù)出現(xiàn)了幾盒念慈庵潤(rùn)喉糖和牛奶，卻始終問(wèn)不出小主人是誰(shuí)，老師的心里始終是暖暖的。因此，我唯以更用心的`備課、講課以及編撰學(xué)習(xí)資料來(lái)回報(bào)大家的這份真情。很多同學(xué)都說(shuō)老師工作很辛苦，確實(shí)如此，為上好一堂語(yǔ)文課，老師都要提前精心去備好課的，上完課又要批很多的作業(yè)。每天我的辦公桌上都堆滿了一堆一堆的作業(yè)本，這里我得感謝我每周的特助和同學(xué)們，是你們辛勤的無(wú)私的付出，讓我們的班級(jí)像一架機(jī)器一樣，正�？焖俚剡\(yùn)作起來(lái)。

　　在學(xué)校里，幾乎沒(méi)有空閑的時(shí)候，看到大家這么忙，老師所能做的就是盡量更合理地幫助大家把時(shí)間規(guī)劃好，讓同學(xué)們更好地勞逸結(jié)合。學(xué)習(xí)確實(shí)是很苦的，可是苦中也是有樂(lè)趣的。當(dāng)你攻克出了難題，當(dāng)你得到了老師的表?yè)P(yáng)，當(dāng)你成績(jī)?nèi)〉昧诉M(jìn)步，你肯定就會(huì)品嘗到學(xué)習(xí)的甘甜與樂(lè)趣，而這一份甘甜與樂(lè)趣就是內(nèi)心的成就感，就是你所要追求的那一份自我超越！

　　同學(xué)們，我想對(duì)你們說(shuō)——*老師不會(huì)因?yàn)槟愠煽?jī)優(yōu)異就對(duì)你格外予以關(guān)注，不會(huì)因?yàn)槟愠煽?jī)差就對(duì)你另眼相看。恰恰相反，成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)倒是*老師最關(guān)注的，也是當(dāng)下花精力最多的，老師是多么希望你能進(jìn)步啊，你取得點(diǎn)滴進(jìn)步都能讓老師感到欣慰。不要因?yàn)檎夷懵闊�，你就�?duì)我們有怨言，如果對(duì)你不管不顧，放任你**，那才是對(duì)你的不負(fù)責(zé)任。

　　同學(xué)們，我想對(duì)你們說(shuō)——我是一位極其*凡的老師，我所擁有的只有表面威嚴(yán)與內(nèi)心樸實(shí)，緣分使我們走到了一起，愿我們珍惜彼此相守的時(shí)光。雖然這在人生的旅途中僅僅是瞬間的相遇，但希望我們的相遇是最值得珍惜和回味的。

　　同學(xué)們，我還想對(duì)你們說(shuō)——老師很想成為你們的朋友，我希望，在以后的日子里，我們都能將自律與自信帶給彼此，相互**，相互勉勵(lì)。

　　日進(jìn)有功！天道酬勤！讓我們攜手共進(jìn)只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華！

只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華演講稿2

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　我是初一19班的陳昱彤。今天我給大家演講的題目是《只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華》。

　　疫情突發(fā)，舉世震驚；武漢封城，全國(guó)禁足——到現(xiàn)在已經(jīng)有50多天了。同學(xué)們也許和我一樣，都有些驚慌失措，都有些焦躁不安。這是一個(gè)特殊的時(shí)期，也是一個(gè)特別考驗(yàn)同學(xué)們的時(shí)期。

　　面對(duì)疫情，關(guān)閉在家，你是放松懈怠，還是在不斷進(jìn)取呢？

　　最可悲的莫過(guò)于比你優(yōu)秀的人都在努力學(xué)習(xí)，提升自己，而你卻因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，停步不前。學(xué)校推遲開(kāi)學(xué)，全國(guó)大中小學(xué)生在家學(xué)習(xí)。在這期間，你們是不是總在抱怨這邊也要打卡，那邊也要拍照，要求太多，不知所措呢？是不是總在抱怨這課需要觀看，哪科需要直播，作業(yè)太多，要求太嚴(yán)呢？是不是因?yàn)檎Z(yǔ)文作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，數(shù)學(xué)作業(yè)又出來(lái)了，于是牢騷滿腹，從而停下學(xué)習(xí)的腳步了呢？

　　面對(duì)自己的放松懈怠，那么你又是如何克制的呢？剛開(kāi)始，我也是一樣，手足無(wú)措，忙于應(yīng)對(duì)，顧此失彼，茫然無(wú)助。但是，疫情需要長(zhǎng)期防控，居家學(xué)習(xí)不能被動(dòng)應(yīng)付啊。于是我靜下心來(lái)，開(kāi)始反思。

　　克制自己的.惰性，最好方法就是不停下學(xué)習(xí)的腳步。如果內(nèi)容太多，那就制定好計(jì)劃；如果你目標(biāo)太遠(yuǎn)，那就“走一步，再走一步”，一小步一小步去實(shí)現(xiàn)。

　　像在學(xué)校上課時(shí)期一樣，每天晚上，早早休息；每天清晨，按時(shí)起床；學(xué)習(xí)時(shí)間，準(zhǔn)點(diǎn)打卡；清理書(shū)桌，抖擻精神，然后馬不停蹄，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。有時(shí)候，我們需要對(duì)照課表自主學(xué)習(xí)，有時(shí)候老師也會(huì)直播網(wǎng)課，督促指導(dǎo)。學(xué)習(xí)過(guò)程中，令我印象最深刻的，就是老師講題時(shí)一而再再而三強(qiáng)調(diào)，還是有一些同學(xué)心不在焉，心有旁騖，提交作業(yè)，錯(cuò)誤百出。我們班級(jí)QQ群里，老師提醒沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)名單，每天總是有好多人。

　　其實(shí)，這是缺乏自律的表現(xiàn)。嚴(yán)于自律，不只是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵，還是培養(yǎng)美德情操的重要途徑。增強(qiáng)自律，主要靠自己。最好的方法就是制作計(jì)劃，制作作息表，張貼出來(lái)，每天檢查。我有幾個(gè)小小辦法：一是設(shè)好鬧鐘，稍稍調(diào)快一點(diǎn)時(shí)間，可以增強(qiáng)緊迫感；二是合理安排娛樂(lè)時(shí)間，可以勞逸結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率；三是完成任務(wù)了就表?yè)P(yáng)自己，獎(jiǎng)勵(lì)自己，自我激勵(lì)，增強(qiáng)自律動(dòng)力；四是請(qǐng)一個(gè)信任的人協(xié)助自己，不時(shí)提醒，相互促進(jìn)。

　　通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)老師跟我們一樣辛苦。當(dāng)我們熟睡時(shí)，老師還要準(zhǔn)備明天上課的資料；當(dāng)你沒(méi)有聽(tīng)懂，錯(cuò)誤百出時(shí)，老師不厭其煩地為你講解；老師日復(fù)一日地為我們上網(wǎng)課，在線批改大家的作業(yè)，工作量比*時(shí)更多更重。我想真誠(chéng)地對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！”

　　疫情磨礪意志，自律成就夢(mèng)想。希望大家只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華。握緊彼此的雙手，共同抗疫，共同學(xué)習(xí)，不負(fù)青春，不負(fù)祖國(guó)！

　　謝謝大家！

只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華演講稿3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，而我們也在青春這趟旅程中嘗盡酸甜苦辣�，F(xiàn)在的我們，正處于一個(gè)如黃金般的年齡階段，我想我們只有爭(zhēng)分奪秒，才不會(huì)辜負(fù)這一段韶華。同學(xué)們，就讓我們一同攜手，一同向前。

　　現(xiàn)在的我們是一名高中生，過(guò)去的稚嫩已經(jīng)消失不見(jiàn)，而將來(lái)也有一些挑戰(zhàn)在等待著我們，所以不管怎樣，我相信這一段時(shí)光都是我們?nèi)松�之中最珍貴的，也是我們最難以忘懷的`。現(xiàn)在有很多同學(xué)還只有剛剛步入高中不久，也有很多同學(xué)已經(jīng)快要畢業(yè)了，不管是哪一種，我們都踏入了高中了，現(xiàn)在能做的就是珍惜身邊的分分秒秒，也珍惜我們?cè)谛�學(xué)習(xí)的每一刻鐘。這樣才會(huì)這段美好韶光不被辜負(fù)，也是對(duì)我們青春一個(gè)最好的交代。

　　現(xiàn)在的我是一名高二的學(xué)子，我來(lái)到校園也已經(jīng)有了一年多了，這一年的時(shí)間里，我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)最重要的問(wèn)題，那就是我們*時(shí)對(duì)時(shí)間的利用率很低。我*時(shí)是一個(gè)比較刻苦的人，但是我自認(rèn)為自己對(duì)時(shí)間的利用是不夠的聰慧的，因?yàn)槲颐看位剡^(guò)頭去看的時(shí)候，總發(fā)現(xiàn)有一些地方?jīng)]有真正做好，這也就證明我并沒(méi)有把時(shí)間花在應(yīng)該花的地方。所以對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，只有把握好每一段時(shí)間，我們才能更大的發(fā)揮出自己的光芒。

　　也許對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)，我們每個(gè)人的閃光點(diǎn)都不一樣，但在這段時(shí)光里，我相信我們站在同一條起跑線，有些人今后回想過(guò)去時(shí)會(huì)覺(jué)得遺憾，而有些人會(huì)覺(jué)得欣慰，這也就取決于現(xiàn)在的我們了。如果我們現(xiàn)在不好好珍惜時(shí)光，我相信今后的我們一定會(huì)后悔的。所以同學(xué)們，請(qǐng)大家要銘記，現(xiàn)在的美好韶光是要用來(lái)珍惜的，請(qǐng)不要放縱它逃走。那么該怎么去珍惜呢？

　　首先我們盡量不要浪費(fèi)時(shí)間，該做什么的時(shí)候就做什么，不該做什么的時(shí)候就盡量不要浪費(fèi)時(shí)間。這樣是對(duì)時(shí)間的尊重，也是為我們自己做出的一個(gè)正確的選擇，合理的利用時(shí)間才是對(duì)這段青春最大的尊重。當(dāng)我們今后往回看的時(shí)候，我相信我們也不會(huì)因?yàn)楫?dāng)初自己的無(wú)知而感到遺憾，所以同學(xué)們，你們?cè)谛睦锸欠褚呀?jīng)有了答案了呢？就讓我們一起只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華，就讓我們一起珍愛(ài)青春，不負(fù)過(guò)往吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

不負(fù)韶華作文10篇（擴(kuò)展6）

——青春為馬不負(fù)韶華演講稿

青春為馬不負(fù)韶華演講稿

　　使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，我們都可能會(huì)用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的青春為馬不負(fù)韶華演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

青春為馬不負(fù)韶華演講稿1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是來(lái)自高x班的xx。

　　今天，我**下演講的題目是《xx》。

　　《周易》有言——＂天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。＂驀然回首，寒窗數(shù)十載，我們都已步入高中，拿著課本，背著書(shū)包，青春的臉龐上洋溢著陽(yáng)光的氣息，青春的夢(mèng)想在我們每個(gè)人的心里編織、生根、發(fā)芽……

　　隨著盛夏來(lái)臨，學(xué)期已經(jīng)過(guò)半，而期中考試也悄然而至……

　　期中考試是一次檢驗(yàn)，檢驗(yàn)?zāi)阍谶^(guò)去的半個(gè)學(xué)期是否學(xué)有所成。期中考試也是一次提醒，提醒你學(xué)期過(guò)半，時(shí)間已經(jīng)不多了。期中考試更是一次激勵(lì)，激勵(lì)我們要在剩下的時(shí)間里，更加努力。其實(shí)檢測(cè)、提醒也好，激勵(lì)也罷，我想我們都應(yīng)該拿出十分的努力，用自己的汗水去面對(duì)即將來(lái)臨的期中考試……

　　所以，在剩下的時(shí)間，讓我們一起：

　　第一：調(diào)整心態(tài)，沉穩(wěn)迎考

　�。⑻┥奖烙谇岸�面不變，麋鹿興于左而目不瞬＂。面對(duì)期中考的壓力，沉穩(wěn)能讓我們褪去浮躁，腳踏實(shí)地；沉穩(wěn)能讓我們得以自省，發(fā)現(xiàn)自己的不足。與其因?yàn)閾?dān)心考試而整日焦躁不安，不如沉穩(wěn)地坐在書(shū)桌前安靜的努力，我相信時(shí)間不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)沉穩(wěn)努力學(xué)習(xí)的人……

　　第二：確定目標(biāo)，精準(zhǔn)備考

　　倘若航海中沒(méi)有燈塔的指導(dǎo)，那么等待著的只能是在黑暗中迷失方向。人生亦是如此，倘若沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)來(lái)時(shí)刻激勵(lì)自己，就很容易感到迷失而無(wú)所適從。面對(duì)期中考試，我們要根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定一個(gè)又一個(gè)實(shí)際可行的目標(biāo)，并且認(rèn)真的完成它們。要相信，每一個(gè)目標(biāo)的完成，都是對(duì)過(guò)去自己的超越……

　　第三爭(zhēng)分奪秒，全力赴考

　�。⑶啻喉氃鐬椋�豈能長(zhǎng)少年＂。時(shí)間是公*的，青春縱然美好卻也易逝，所以青春的每分每秒都是值得珍惜的。期中考試離我們?cè)絹?lái)越近，只剩下幾天了，我們更要抓緊時(shí)間去拼搏，追求更好的自己。

　　第四：遵規(guī)守紀(jì)，誠(chéng)信應(yīng)考

　　誠(chéng)信是人生道路上必須要遵守的原則，但倘若我們連在考試的時(shí)候都要能虛做假，又何談以后進(jìn)入社會(huì)能夠誠(chéng)信呢？我相信，誠(chéng)信應(yīng)考，才能比出真實(shí)賽出水*，這么不論結(jié)果如何，起碼問(wèn)心無(wú)愧。

　　期中考試是一次挑戰(zhàn)，但只要我們以夢(mèng)為馬，用汗水拼搏，必能舞個(gè)青春無(wú)悔。作為青年人，應(yīng)以激情為旗，用青春做注，拼一個(gè)無(wú)悔青春，贏一個(gè)燦爛人生，讓我們的青春不負(fù)韶華！

　　謝謝大家！我的演講到此結(jié)束。

青春為馬不負(fù)韶華演講稿2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《以夢(mèng)為馬奮斗不付韶華》。

　　大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)游手好閑的年輕人夢(mèng)見(jiàn)自己隨著時(shí)光的飛逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生渾渾噩噩時(shí)，卻已是悔之晚矣！于是他痛苦地仰天大喊：“青春！回來(lái)吧！回來(lái)吧！我的青春！”這一喊把青年從夢(mèng)中驚醒，他暗自慶幸自己還沒(méi)有淪落到那種地步，自此便奮發(fā)圖強(qiáng)。

　　這則故事告訴我們：每個(gè)人都要珍惜青春，因?yàn)�，青春逝去不再�?lái)！

　　同學(xué)們，我們即將或已年滿17歲，可以自豪地稱自己為青年。但自豪之余，我們難道不該想想要對(duì)這火紅的青春負(fù)些責(zé)任嗎？須知，青年是新世紀(jì)的朝陽(yáng)。我們的任務(wù)，就是勇敢地接受新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，去貢獻(xiàn)自己的青春，而不是驕傲自滿地虛度光陰，耗費(fèi)青春！

　　當(dāng)我們?cè)俅位叵霘v史的時(shí)候，那一幅幅悲壯的畫(huà)卷又一一呈現(xiàn)在面前。想當(dāng)年，有多少年輕戰(zhàn)士把熱血和青春凝固在血與火的戰(zhàn)爭(zhēng)中！為了心中對(duì)光明的信念，他們的一切包括年輕的生命都被殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)所剝奪！他們?yōu)榱嗣褡宓淖詮?qiáng)，國(guó)家的興盛，義無(wú)反顧的拋棄一切，在所不惜的**青春，而我們，只是在幸福時(shí)代接過(guò)建設(shè)者的任務(wù)，貢獻(xiàn)自己的微薄之力，又有什么理由蹉跎歲月呢？

　　同學(xué)們，我們既然被稱為新世紀(jì)的朝陽(yáng)，又擁有光彩照人的青春，就理應(yīng)珍惜青春！在這輝煌的歲月，我們需要勤奮自強(qiáng)，用汗水，用信念，譜寫(xiě)出壯麗的青春之歌，編織出五彩的青春之夢(mèng)！

　　我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！

青春為馬不負(fù)韶華演講稿3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　青春如花迎著朝陽(yáng)肆意綻放；青春如畫(huà)執(zhí)智慧之筆書(shū)寫(xiě)似水流年；青春如歌迎著困難一路亢奮昂然。在這如詩(shī)如畫(huà)的年紀(jì)里，哦，青春，原來(lái)你在這里。

　　記憶的年輪里，歲月仿佛是一個(gè)神偷。在不知不覺(jué)中奪走我們最珍貴的東西，讓我們防不勝防。或許是看不清未來(lái)所以特別懷念過(guò)去，懷著對(duì)未來(lái)的恐懼不安向未來(lái)發(fā)起挑戰(zhàn)，在這充滿荊棘的路上跌跌撞撞仍然信心滿滿。有人說(shuō)：這就是青春。

　　盧梭說(shuō)過(guò)：“人人生而*等但又在無(wú)所不在的枷鎖中�！被蛟S只有我們靠自身的努力和付出才能解開(kāi)枷鎖的束縛，才會(huì)開(kāi)出絢麗奪目的花，結(jié)出累累的果實(shí)。正值青春的我們，沒(méi)有陶艷明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑，更沒(méi)有孔明“淡泊無(wú)以明志，寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”的淡然�！皟啥�不聞天下事，一心只讀圣賢書(shū)”仿佛是我們的專(zhuān)有名詞。奈何抵不住那顆對(duì)花花世界的好奇心，卻忘了早已深陷其中。后知后覺(jué)，有人說(shuō)：這就是青春。

　　青春像一位追風(fēng)的少年。不顧冷眼與嘲笑、世俗的的眼光奮發(fā)向前。留下一句：“走自己的路讓別人說(shuō)去吧�！苯�(jīng)歷一路來(lái)的艱辛才漸漸明白：原來(lái)生命里的痛苦才是最寶貴的財(cái)富。那些身陷孤獨(dú)而不感到寂寞和無(wú)聊的人，他們一定有強(qiáng)大的精神支撐，在身處絕境時(shí)內(nèi)心依然堅(jiān)定著一顆執(zhí)著的信念，因?yàn)樗麄兿蛲�在孤�?dú)中完成一次涅槃，遇見(jiàn)那最好的自己。我想：這就是夢(mèng)想的力量，青春的魅力。

　　青春像斷線的風(fēng)箏。隨著年齡的漸增，愈加渴望認(rèn)識(shí)世界。奈何當(dāng)下有太多東西牽制我們，我們只有努力扎實(shí)穩(wěn)固基礎(chǔ)才能更強(qiáng)勁有力地沖破束縛。斷線的風(fēng)箏掙脫牽制只為飛向更高的天空更好的.世界。哪怕遇到再大的風(fēng)險(xiǎn)依然無(wú)怨無(wú)悔�！氨硹壛死硐�，誰(shuí)人都可以。”一路高歌，一路向前。

　　曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)追問(wèn)自己：何為青春？最后在跌跌撞撞才知道才知道在拼搏的年紀(jì)里選擇對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著才算真！有人說(shuō)：不要在奮斗的年紀(jì)選擇安逸。沒(méi)有夢(mèng)想，何必遠(yuǎn)方。再回首，恍然如夢(mèng)。在回首，我心依舊。

　　對(duì)，青春是人一生的大好時(shí)期。我們可以利用這個(gè)時(shí)期去學(xué)習(xí)、追求我們喜歡的東西。青春讓我們感受這世界的奇妙，青春讓我們對(duì)事物充滿好奇，青春也帶給我們活力。青春不但是人一生的大好時(shí)期，也是我們最美好的時(shí)期。為什么這樣說(shuō)呢？大家想一想啊，小時(shí)候我們太幼稚，太不懂事，經(jīng)常惹父母生氣，讓父母擔(dān)心，而且，還不能自立。長(zhǎng)大**后，我們有了自己的工作，有了自己的責(zé)任，父母也老了，又得照顧父母，多麻煩��！老了又不能像小孩一樣活蹦亂跳，行動(dòng)也不方便。

　　而現(xiàn)在呢，正直青春的我們既不會(huì)給父母添麻煩，也不用干活，更不像老人那樣，行動(dòng)不方便，多好呀！不過(guò)，有時(shí)我們也會(huì)被學(xué)習(xí)的壓力所逼迫。但是呢，只要你運(yùn)用恰當(dāng)，學(xué)習(xí)也是做游戲，學(xué)習(xí)也會(huì)讓你覺(jué)得快樂(lè)。我今年15歲了，有著花一般的年齡，也正直青春。在我的印象中，青春就是我們享受生活，感受世界的美麗的時(shí)候，青春就是盡情綻放出我們的特長(zhǎng)和潛力的時(shí)候，青春就是磨練和考驗(yàn)我們的時(shí)候�？傊�，只要是步入青春的時(shí)候，就是我們初出茅廬的時(shí)候。

　　我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候，需要更多地了解自己，認(rèn)識(shí)自己，約束自己。還需要認(rèn)識(shí)這個(gè)奇妙的世間。青春是花，它像花一般美麗，青春是樹(shù)，它像樹(shù)一般茁壯，青春是云，它像云一般舒卷，青春是是風(fēng)，它像風(fēng)一般瀟灑，青春是石，它像石一般堅(jiān)強(qiáng)，青春是鳥(niǎo)，它像鳥(niǎo)一般**……青春是我們最美好的時(shí)候，讓我們的青春充滿陽(yáng)光，變得燦爛美好吧！

　　我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！

青春為馬不負(fù)韶華演講稿4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　讓青春之火永遠(yuǎn)燃燒，讓生命之光劃過(guò)天際，用全部的熱情交換時(shí)光，讓青春之夢(mèng)永無(wú)終止！我認(rèn)為青春應(yīng)該被燃燒，只有當(dāng)它發(fā)光的時(shí)候才有價(jià)值！一個(gè)人的生命可以燃燒，也可以腐朽。這樣，我就不會(huì)腐爛，也不會(huì)腐爛，我會(huì)燃燒！我的朋友在這里！你愿意嗎？

　　青春是我們生命中最美的季節(jié)。它孕育著早春的生機(jī)，表現(xiàn)出仲夏的溫暖，隱藏著秋天的堅(jiān)實(shí)，表現(xiàn)出冬天的希望，充滿詩(shī)意而又不乏奮斗的激情，時(shí)尚、浪漫而又充滿奮斗。當(dāng)一個(gè)人的青春融入了一個(gè)時(shí)代和一份事業(yè)，這樣的青春不會(huì)消逝，而這份事業(yè)也會(huì)在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。當(dāng)我說(shuō)這話時(shí)，我想到了這句話：“有些人活著，他卻死了；有些人死了，他還活著�！鄙�命的意義在于生活�；钪�的意義是什么？當(dāng)然，不去生活，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)！

　　我們可以想象，這樣的青年在水鄉(xiāng)歲月里，不付出、不創(chuàng)造、不追求，必然會(huì)變老。回首過(guò)去，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有回憶，生活充滿了嘆息。我不認(rèn)為那是我們存在的意義。自古以來(lái)，就有無(wú)數(shù)的有識(shí)之士在青年時(shí)代獲得了不朽的生命。我不能在這里一一列舉。青春總是美好的，但真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，那些永遠(yuǎn)忘我的人，那些永遠(yuǎn)謙虛的人！我想這里的每個(gè)人，包括我自己，都可以成為這樣的人。

　　我對(duì)自己說(shuō)：“只要你是金子，你就能發(fā)光，只要你以高昂的斗志面對(duì)生活，你就會(huì)有所收獲�！彪m然路漫漫其修遠(yuǎn)兮，但我還是想追尋世間的真理。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們的腳步，因?yàn)榍啻旱牡缆肥锹�長(zhǎng)的。當(dāng)你有空的時(shí)候，你可以好好看看你的書(shū)，回顧一下你的路，為你的人生做一個(gè)計(jì)劃，把你的理想刻在你的心里，做一個(gè)愿意孤獨(dú)，愿意創(chuàng)新，愿意充滿活力的年輕人。我們要抓住青春的黃金，讓生命留下永恒的輝煌！

　　我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！

青春為馬不負(fù)韶華演講稿5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　麻雀低飛百座村鄉(xiāng)，只為了覓得更好的食物，生存的信念，足以讓其放棄高傲的力量；雁掠千里云層，只為了回歸溫暖的巢窩，活著的意念，足以讓其忍受風(fēng)雨穿梭的苦澀；人行萬(wàn)里旅程，只為了追求心中的夢(mèng)想，堅(jiān)守的意志，足以讓其忘卻漂泊流浪的無(wú)奈與痛楚！

　　每當(dāng)有人問(wèn)我：“一光年的距離有多遠(yuǎn)？”我總是苦笑不已。我深深的知道那是一種夢(mèng)想的距離，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)時(shí)，就在你的身邊，你卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它，甚至它還很頑皮的在你的視線徘徊、從你的指縫悄然滑過(guò)，如白駒過(guò)隙那般錯(cuò)過(guò)，這是一種讓人含淚苦笑的距離！許多人為了追求心中的夢(mèng)想，背井離鄉(xiāng)、漂泊流浪，忍受風(fēng)霜的漂灑、雨雪的吹凍；每當(dāng)夜幕降臨，月色朦朧、竹影婆娑，嫩葉載著旖旎的星光，喚著歸根的影魂，露珠閃著晶瑩的光束，飄著優(yōu)美的音符……追求夢(mèng)想的人們，或點(diǎn)燃一根煙，凝望著窗外的夜色，思念家鄉(xiāng)路口的那棵古樹(shù)，那樂(lè)趣無(wú)邊、嬉戲純真、牧童笛聲的童年歲月；或躺在床上，任憑晚風(fēng)擠過(guò)簾縫、月光舞著完美的旋律，甜甜的濡睡；夢(mèng)里，與心愛(ài)的人攜手漫步于山谷小徑，螢火蟲(chóng)輕翔著，載著暖光而來(lái)，花兒的香味，彌漫著空氣，舒適著美麗的心情……

　　夢(mèng)想的旅程，是一種辛酸的過(guò)程，追逐的路途上，布滿太多的坎坷與挫折，充滿了許許多多無(wú)奈的選擇、寂寞與苦悶、憂愁與煩惱；奔跑的路上，也樂(lè)在其中，過(guò)程總是充滿樂(lè)趣的，有夢(mèng)想的人是幸福的，勇于追求夢(mèng)想的人是快樂(lè)的，因?yàn)樗麄兌�得生活，更懂得珍惜生活的真諦！忙碌的生活，往往會(huì)使我們迷失了方向，失去應(yīng)有的理智，甚至忘卻了思考，更變得膚淺起來(lái)；讓我們活得休閑些吧，回歸人性的本真，讓生活的信念更加有品位，讓生活充滿詩(shī)意，像蝴蝶一樣在陽(yáng)光下翩然起舞，輕盈灑脫、**閑適、*實(shí)自然！追逐夢(mèng)想的路上，偶爾停一下腳步，放松緊繃著的心情，給自己多點(diǎn)空間去休閑，晨起看曙光飲露水、黃昏賞夕陽(yáng)戀晚霞、夜里望月聽(tīng)弦思故鄉(xiāng)，或依窗靜聽(tīng)風(fēng)雨、與心愛(ài)的人漫步原野、聞著花香聽(tīng)著鳥(niǎo)語(yǔ)、或登山望盡萬(wàn)紫千紅、踏青田園小徑繪色彩、心系海邊沙灘細(xì)數(shù)海鷗……

　　讓我們的夢(mèng)想旅程更加精彩，像花香一樣，飄然四溢，四季各具風(fēng)采，永駐歲月；像星月一樣，迷戀著晶瑩的露珠，譜寫(xiě)著美麗的童話，浪漫心間；像蝴蝶一樣，漫步于風(fēng)中，輕舞于花間，樂(lè)此不疲！這樣，我們的人生才會(huì)五彩斑斕、繽紛多姿！

　　我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！

青春為馬不負(fù)韶華演講稿6

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　青春的夢(mèng)想讓我們不斷前進(jìn)。讓我們留在這里，在這里會(huì)合，在這里航行。

　　“看那蔚藍(lán)的天空和快樂(lè)的彩虹，那是你我編織的夢(mèng)。”在風(fēng)中溫柔而甜美地旅行。緊握在青春夢(mèng)想的手中。我不怕寂寞，不怕眼淚落下。我要勇敢地飛越世界，堅(jiān)守最初的夢(mèng)想，等待幸福的來(lái)臨�！蔽覀兿嘧R(shí)的那一天，我們一起對(duì)著天空歌唱我們的青春和夢(mèng)想。

　　青春，更多的是我們?cè)诤顾�中看到的本色；�?mèng)想，越是在堅(jiān)韌中我們?cè)侥芸吹捷喞�，在一次次的失敗后爬上又爬上。我們不能忘記軍�?xùn)場(chǎng)上回響著我們嘹亮的**。我們一起流汗，一起哭泣，一起歡笑，一起為我們的青春和夢(mèng)想哭泣。

　　一堆堆厚厚的書(shū)充實(shí)了青春；夢(mèng)想在小舞臺(tái)**綻放。我還記得我埋頭讀書(shū)的那些日子。我還記得我第一次登臺(tái)時(shí)的羞澀和緊張。我還記得我**之前和你們激烈的辯論和互相鼓勵(lì)。我們?yōu)榍啻簤?mèng)想奮斗了一年的日子一去不復(fù)返了。是的，他們?cè)僖膊粫?huì)回來(lái)了。但是我們可以看到，我們可以看到每個(gè)人的臉，從不成熟到成熟，充滿了自信。我們?nèi)栽谇斑M(jìn)，我們心中已無(wú)數(shù)次念誦著“永不放棄！”

　　青春的小風(fēng)帆不是那么****的，不是它沒(méi)有遇到風(fēng)浪，不是它沒(méi)有在航行中迷失；小夢(mèng)不那么清晰，不是沒(méi)有在十字路口徘徊，不是沒(méi)有退縮。只有風(fēng)雨中的海燕告訴我們，風(fēng)雨中前進(jìn)才配得上夢(mèng)想的顏色，在奮斗和痛苦中選擇才配得上青春的魅力。

　　青春，原來(lái)是那首美麗的歌，因?yàn)槲覀儩M懷夢(mèng)想的歌唱，才使它更加美麗。青春，原來(lái)是那杯精致的酒，因?yàn)樗�是充滿夢(mèng)想的酒，這讓我們迷戀。夢(mèng)想，就像飛翔的風(fēng)箏，只有在藍(lán)天的懷抱中才能飛得更高更遠(yuǎn)；夢(mèng)想，在青春的懷抱中，綻放出它最美麗的姿態(tài)。

　　也許，多年以后，晚霞染紅了紅山，晚風(fēng)送來(lái)了清風(fēng)的風(fēng)鈴，我們仿佛在靜靜的喝著半杯茶，輕聲說(shuō)出那些我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的夢(mèng)。當(dāng)我們年輕的時(shí)候，我們安靜而溫暖，我們沒(méi)有遺憾。

　　我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！