讓什么走進心靈半命題作文10篇 讓什么走進心靈半命題
讓什么走進心靈半命題作文1
蒼鷹在搏擊著天空，那是蒼鷹對藍天的感恩；河水在日夜不息地奔流，那是河流對大海的感恩。這個世界上因為有了感恩，才會變得如此美好。
“感恩”這兩個字雖然簡單，但是從古至今又有多少人能夠真正理解它的真諦呢？或許會有人說，這個世界上沒有什么值得自己去感恩的，而我卻認為值得感恩的東西太多太多了。就連那花花草草也應該得到我們的感恩，因為它們至少為我們的這個世界增添了一份綠色�；厥�**上下五千年的漫漫長路，是我們的祖先拋頭顱、撒熱血打出來的天下，我們看到了精忠報國的岳飛，看到了振興**的孫中山，看到了一片赤誠的***，看到了為**崛起而讀書的*。北宋的范仲淹曾經說過：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂�！币粋�對國家，對社會有責任心的人，才會有一顆感恩的心去面對一切，他的人生也因此精彩。
而最應該得到我們感恩的人其實就在我們身邊，他們就是我們的父母。當我們從嬰兒的呱呱墜地到孕育我們長大**，父母花去了多少的心血。從小學到初中，乃至大學，又有多少人像父母一樣，嘔心瀝血，如同燃燒的蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了我們？
讓感恩走進我們的心靈吧，它會使得你的生活到處充滿陽光、充滿歡笑。群山有崩塌的時候，大海有干涸的時候，生物有**的時候，惟有感恩，超然于這一切事物之上。讓我們把感恩當在心間，直到古稀之年，還能回憶起這感恩的美好！
讓什么走進心靈半命題作文2
寬容是做人的基本，如果一個人不寬容，會惹來許多不必要的麻煩。因此世界上才需要人們的寬容。
如果一個人不會寬容，是不會受到大家的喜愛的，長輩是不喜歡不惹人喜愛的孩子。如果一個不學會寬容，那么不會有人去接近他，更不會成為他的朋友。
寬容不是大方，寬容是在事情進行到所有參與其中的人都不肯讓步的情況下，能看出一個的品質。有一種情況能看出一個人寬不寬容。如果在某人犯錯時，批評的人肯讓步，那么他就是寬容的，然后大家因為看到了他的讓步而一起退一步，事情就這樣解決，誰也沒有傷到誰。
寬容是一個人做人的底線。如果這個世界上沒有一個人寬容，那么世界應該天天到處發(fā)生矛盾，沒有人能解決，甚至發(fā)生戰(zhàn)爭。但是人們的心里還是很渴望和*，所以有人就會很寬容的去對待事情和人。那些人往往會受到別人的贊賞和尊敬，他們的存在走到哪里都會閃閃發(fā)亮�？墒遣⒉皇撬械娜硕既绱�。有些人的心就很狹隘。他們做什么事都會很刻薄，甚至極端，他們把不必要的事情和東西一起拿出來放到這件事情上去說，引起不必要的誤會，因此他們失去了底線，沒有了寬容，別人就會很討厭他，而他們也會不知道原因而糊里糊涂的讓更多人去討厭他。
世界上有很多人是寬容的，但是不寬容的人也很多。就看怎么去解決了。如果一個人寬容，他會生活的很好；如果一個人不寬容，他每天會生活在麻煩、災難、困境里，永遠也走不出來。所以，讓寬容走進心靈吧！
讓什么走進心靈半命題作文3
我的妹妹最愛玩鞭炮了�？墒撬懽雍苄�，一直不敢自己點鞭炮。今年，無論如何，也要讓她嘗試一次。
我和哥哥妹妹到附近的小賣部各自買了一些很漂亮的煙花。在回家的路上，哥哥使出激將法，對妹妹說：“妹妹，把你的煙花給我，我來幫你放，反正你又不敢玩�！蔽以谝慌愿胶停骸皩ρ綄ρ�！”妹妹一哼：“誰說我不敢玩？我今天就玩給你們看！”于是，我趕忙把打火機給了妹妹，又從買來的煙花中找了一個引信最長的。
妹妹好像很緊張，手指好像要按下打火機又不想按似的。哥哥又使出激將法：“你不敢玩就別逞強了，還是給我吧�！泵妹靡宦犨@話，心一橫，豁出去了。她把煙花放在地上，右手拿著打火機，小心翼翼的按下打火機，將打火機上的火苗靠近引信。就在煙花快點燃時，妹妹的手又鬼使神差的縮了回來，同時，手指也松開了。
經過我一番苦口婆心的勸說以及耐心的指導，她終于帶著堅定地決心和*靜的態(tài)度，再一次將火苗靠近了引信，按照我教她的方法，看見引信冒出火花后，再不慌不忙的手指松掉，把手收回來。只見煙花盒中噴出了五顏六色美麗而又絢爛的火花。妹妹欣喜若狂的叫了起來：“我成功啦！”然后舉起兩個手指頭大聲地叫著“耶！”
原來成功的秘訣就是：讓勇敢走進心間！
讓什么走進心靈半命題作文4
愛，其實是微不足道的，它會悄悄地走進你的身邊。所以，我們要倘開心靈，讓愛走進去吧！雨中的傘一天放學，忽然下起狂風大雨，而我只能無奈地等雨停后再回家。這時調皮蛋小鐘走了過來說：“哎呦，兩位大**，怎么沒帶雨傘？要不我遮你們回家吧。”“小藍，別理他，說不定等一下他又會想什么詭計耍我們。”還沒等小花說完，他就硬把雨傘塞了給我們，而他偉大的身影，漸漸地消失在雨中，此時我感動了！
風凌中的被子記得那個冷冰冰的晚上，我被凍醒了。聽著風鈴叮叮咚咚地響個不停。這時，熟悉的腳步聲走了過來，那是媽媽。她輕輕地拿了一張被子蓋在我身上。她的腳步聲消失在這風鈴之中。此時，我熱淚盈眶了！溫暖之冰涼飯菜那一天，我有幾道化學題不會做。于是，我就去問老師。老師見我去，馬上把飯收好。她親切地問我：“小藍，有事嗎？有問題想問我嗎？”“額額，對啊，但老師你還沒吃完飯呢，我遲點再來吧！”“沒事，我稍后再吃�！辈恢挥X，半小時過去了，我走了，而老師就在寒冷的冬天吃著他那冰冷的飯。此時，我落淚了。愛，就如一杯溫暖的綠茶，溫暖你那顆冰冷的心；就如在沙漠中的一股泉水，滋潤那片枯干的綠洲；就如冬天的一道烈火，燃燒你的心窩！這就是愛。同學們，倘開你的胸懷，讓愛走進你的心靈吧！
讓什么走進心靈半命題作文5
今年是我第二次打暑期工，也是讓我最難忘的一個暑假，回想起在打工的經歷，真是辛苦，這種辛苦讓我刻骨銘心。
第一天上班，領班就分配一件非常輕松的工作給我，就是叫我圈線，我覺得那個領班蠻好的，這天我感到非常開心。
第二天，我被調到第二部門去了，去到那里，那個領班很兇，我還沒進去坐下就聽到他咆哮聲,當時我的心忐忑不安的在跳,好像快要蹦出來似的,我想在這個月里會很受氣.
這里每天上下班都要打卡,在二樓走下來又要像長龍一樣排著,天很熱,臉上不停的留著汗水,每天大部份時間都是在工廠里工作.
不知不覺的就這樣過了一個多月,我才知道原來打工是多么辛苦的,當我親身經歷過以后覺得很后悔,后悔沒有好好地讀好書,比如:和我一起的那位同學做記數，是因為人家數學學很棒,本來領班想叫我做的,可是我不會計數，覺得很可惜,沒有學好數學.
不過打暑期工,讓我認識了好多朋友,當我有困難的時候,那些朋友經常幫助我,記得有一次我肚子很痛,我的朋友拿油給我擦，還安慰我,然后我才可以繼續(xù)工作.啊.我覺得整個暑假象活在**里一樣辛苦.
終于等到發(fā)工資的那天,我把辛辛苦苦賺來的錢拿來交學費,一部分給父母,媽媽很感動,覺得我真的長大了，會去找錢來交學費，而我看見媽媽高興的模樣，我的心還覺得酸酸的.
在打暑期工的日子里,我覺得我真的學會了感恩，而且也讓我深深體會到父母工作的辛苦.
讓什么走進心靈半命題作文6
感恩是發(fā)自內心的。俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母、親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片**大海。你是否在父母勞累時遞上一杯暖茶；在他們生日時遞上一張卡片；在他們失落時奉上一番問候與安慰。他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，察覺到那縷縷銀絲……
父母是我們人生的第一任老師，從呱呱墜地的那一刻起，我們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福�；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個人一生中最寶貴的——生命。
父母為我撐起了一片愛的天空，當我受傷時，哭泣時，憂郁時，難過時，我可以隨時回到這里，享受父母的愛，這，便是他們的幸福了。而我們哪怕做一件微不足道的事，他們都會感到欣慰與滿足。我記得**曾播過一則感人的廣告：一個大眼睛的小男孩，吃力地端著一盆水，天真地對媽媽說：媽媽，洗腳！就是這樣的一則廣告，時至今日，仍在熱播。動人的原因，不是演員當紅，而是他懂得感恩。很多人為其流淚，不止為了可愛的男孩，而是為了那一份至深的愛和發(fā)自內心的感恩。這樣的事，每個人都能夠做到，卻有很多人不愿去做。
你們的感恩在哪里？是說說就了事嗎？
讓什么走進心靈半命題作文7
感恩老師，給我前進的動力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭，一點一點融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞。她給我們的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露著*凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨……
我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場。他們的幸福，是桃李滿天下，是學生喚他的一聲“老師”。感恩老師，用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用行動、用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行。”
讓感恩走進我們每個人的心靈吧！因為，感恩可以消解內心所有積怨，感恩可以抵擋世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，更是一種處世哲學。懂得了感恩，學會了感恩，每個人便都會擁有無邊的快樂和幸福。
讓什么走進心靈半命題作文8
“愛”是個溫暖的字眼，人們需要愛，如果沒有愛，這個世界就如同一張白紙，沒有任何色彩。愛，有多種：朋友之間的友愛，父母對孩子的關愛，老師對學生的博愛……愛就在我們身邊，無處不在。
我們常說，母愛如同春風，如同陽光，它能給予溫暖，給孩子力量、快樂和幸福。
在一個冬夜，我從夢中醒來，感覺渾身不舒服，頭也很痛，因為我媽媽是護士，所以我清楚的判斷出我在發(fā)燒了，我連忙爬起來，哭叫道："媽媽，我發(fā)燒了�！眿寢屢幌伦臃砥鸫�，連忙給我量體溫并給我吃了藥，然后把我摟在懷里，憐愛的摸著我的額頭，慢慢的，我睡著了。
早晨，我醒來，發(fā)現媽媽一直抱著我坐在床上，眼睛都熬紅了，連黑眼圈都出來了，這時我才知道，媽媽一晚都沒睡，一直抱著我，從沒放手，生怕我有什么意外，媽媽見我醒了，對我說：“頭還疼嗎？”我看了看媽媽，媽**愛一下子觸動了我的心靈，半天我才說出一句話：“媽媽，我愛你！”媽媽高興地流出了眼淚，再次把我摟在懷里……
現在，我長高了，望著媽媽不再青春的面孔，我的成長無時無刻不在母親的陪伴下茁壯成長，它不是驚天動地，卻無處不在。
讓什么走進心靈半命題作文9
不管你是否擁有青春、健康；不管你是否擁有親情、愛情；不管你是否擁有事業(yè)、榮譽。但只要你擁有幸福的心靈，你就是最令人羨慕的人了。
即使我不富有；即使我的父母總是不善于表達；即使我沒有名牌衣服。但是我相信他們還是疼愛我的，他們會以另外的方式來讓我感受到我是他們的心肝寶貝。
即使我不美麗，但是我可以有朋友。我可以和朋友一起將世界變得瀟灑快樂。和朋友的親密與呵護，這也是被包裹的愛�？鞓窌r有人分享，傷心時有人分擔，成功時有人鼓掌，失敗時有人攙扶……這不就是每個人都渴望得到的幸福生活嗎？而我已經得到了，那是因為我早已將這種幸福埋進了我的心靈。
即使我不優(yōu)秀，但是我可以接受批評。當我做錯事時，被長輩恨鐵不成鋼似地責備，可是臉上依然有著燦爛的笑容。這也是幸福，是一種有人管著、有人關心的幸福。就像草原上，羊媽媽無時無刻都在呵護著自己的孩子，不讓它們遠離自己的視線一樣！讓幸福走進心靈，幸福才會常伴左右。
讓什么走進心靈半命題作文10
從小我就被愛包圍著，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的愛無時無刻地感動著我。
奶奶對我是慈詳的愛。她可是我們家營養(yǎng)師，只要我說吃什么，她一定會想辦法做出來。我最愛吃的辣椒炒肉、***炒雞蛋、排骨燉雞等等，在我們家隔三差五地就會吃到，我現在這么高的個子，可跟奶奶的“功勞”分不開喲！
爺爺對我是縱容的愛。有一次下雨，我想要雙雨鞋，可在唐河基地買不到小孩兒的雨鞋，我在家里又哭又鬧。這時，爺爺悄悄地對我說：“下午你去上學，放學回家保證給你買到雨鞋�！毕挛缫环艑W，我就迫不急待地跑回家，發(fā)現我書桌上還真有一雙嶄新的雨鞋。原來，是爺爺冒著風雨，騎車到五公里外的唐河縣城給我買的。為這事，我還受到了爸爸媽**嚴厲批評呢！
爸爸對我是朋友式的愛。每當我完成了作業(yè)，爸爸就和我一起下棋、玩�！�。有一次，我看到《小兵張嘎》里嘎子的那把玩具槍，我十分羨慕，就纏著爸爸也給我買一把。爸爸說這種槍在市場上沒有賣的，不如自己動手做。爸爸找來木頭、據子等工具，讓我動手，他在旁邊指導我做。終于，我做出了一把精美的木頭玩具槍，這把玩具槍一直是我的最愛。
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讓什么走進心靈半命題作文10篇（擴展1）
——什么觸動了我的心靈半命題作文10篇
什么觸動了我的心靈半命題作文1
"好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。"是杜甫對柔細春雨的見解;"何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。"時李商隱對瑟瑟秋雨的思緒;"水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。"是蘇軾對雨**新的感慨......雨珠，曾觸動了多少文人墨客的心靈。而她，也在我的心靈蕩漾出美麗的漣漪。夜闌人靜，躺在床上聆聽雨在窗玻璃敲擊出美妙的樂音，是何等快事!時而急促，如振奮人心的歌譜。時而緩柔，似催人入睡的安眠曲。這時，只要你靜下心來，便能聽到雨珠的心跳何感覺到她的呼吸。此時會想到同樣也躺在孤獨的床上的陸游在詠讀："夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。"在這刻，心靈便會被陸游那強烈的愛國情懷所感動和觸動。夜雨，讓我心中點燃一片濃烈的愛國情懷，她，深深地觸動我的心靈。人喧鼓響的教室，雨珠猛烈地打在白亮的玻璃上，如細密的鼓點。這場驟雨，在我們不經意時悄悄地來臨。響亮的雨之聲使我的視線被吸引住了，被停留在一片葉尖上。我凝望著雨珠順著葉面滑落，勾畫出一道道優(yōu)美的弧線，像流星劃過夜空。突然，心中有一種思想萌發(fā)了--惜時。"我生待明日，明日成蹉跎"頓時占據了思維的空間。珍惜每一寸光陰，將會不悔此生!急雨，在我的思想寫上兩個珍貴的字眼。她，深深地觸動我的心靈。在靜寂的街上行走，盡管下著雨，卻不愿撐傘。此時的雨并沒有夏雨那般打在肩膀上的刺痛，而是似一雙溫柔的手在安撫。柔柔的雨絲，掀起了心中的一份思念。在繁忙的學業(yè)中，沒暇兼顧遠方的親人，籍借那思念的花針，在心靈憶起那份溫馨的畫面。柔雨，讓我回憶起內心的一段溫暖馨香，她，深深地觸動我的心靈。品雨，亦是在解讀生活。生活如雨，敲擊在心扉的鼓點，即使再細小，也會觸動心靈的花瓣，蕩起一片余香......
什么觸動了我的心靈半命題作文2
看過與海交融的天空，在夕陽下暈染的天空，在雨天陰沉昏暗的天空。而我，獨愛那一抹湛藍的天空。在那片藍天下我“醒”了。
我是一個喜歡塞著耳機聽歌，喜歡一個人對著天空傻笑的人。是一個有些自卑而不愛言語的女孩。我的身材不好，很胖，臉上還有兒時生長的熱瘡的疤痕。我很討厭這么難看的自己，日復一日的，我漸漸的不愛講話了。
父親似乎是發(fā)現了我的異常，但并沒有說些什么，只是帶著我走出來家門，去到一個俱樂部散心。
我們來到的是一個牛仔的鄉(xiāng)村俱樂部。那的風景很美，很美。那天的太陽很大，但是不刺眼，很溫暖的照在了身上，我仿佛也精神了不少，感覺很舒服。
下了車。我由于不喜歡和陌生人接觸就拒絕了與父母和他們的父母同行，要求一個人參觀，起初他們還是不答應的，但在我們堅持下還是默許了。他們先離開了門口，朝里面走去。望著他們，朋友的女兒是如此的優(yōu)秀，與父母是那么的談笑風生，不由得心中升起一絲妒意，望向天空，眼淚流回發(fā)酸的喉嚨里。不知為何，那明媚溫暖的陽光都讓人覺得刺眼。
我沿著路，慢慢的走著，父母已不見了行跡。我塞著耳機，欣賞周圍的風景。
我一個人沿著路漫無邊際的走著，這里只有一條路，我很開心，因為不用去選擇下一個路口的去向。手機中的歌曲循環(huán)放了幾遍，我走到了路的盡頭，剩下的只有一條右轉或往回走的路。而我選擇走過那個拐角。也許父母有那個女孩的交談真的影響到了我。
走過拐角，就有兩個大字映入眼簾——蹦極。以前的我肯定會選擇轉身回頭，而這次我選擇了向前。也許是老天冥冥之中的暗示吧。
我乘坐著電梯來到了蹦極臺上，這兒真的很高，很高，而且很冷，真是“高處不勝寒”啊。我的雙腿有些打顫，握拳的掌心中有了一絲微汗。我承認，我害怕了。回頭想到父母和那個女孩的笑臉，與我的愁眉苦臉。我暗下決心，我要改變自己，所以這一次我選擇了勇敢。
輪到我了，工作人員在我的身上系好安全帶，站在臺前，我的心不由的又抖了一下，聽完了工作人員的告知，我默默地張開雙臂，閉上眼睛跳了下去。
風輕輕拂過我的臉頰，我張開緊閉的雙眼�？吹搅怂{天，下面的風景的確很美，但更美的還是在天上：給我印象最深的是天空的明凈和深邃，空氣清朗透明。新鮮的、輕盈的空氣靜靜地象波浪似地搖蕩著，滾動著，似乎在高處它也感到更加**了。
我像一只鳥兒在飛翔，這湛藍的天，蔥蘢的山，清澈的溪，構成了一幅壯麗的圖畫，而我就好像是這幅畫的主人公。
回到那個拐角，望著那兩個大字，我笑了，我衷心的笑了，我知道我戰(zhàn)勝了困難，我變的勇敢了。
漸漸地，我愛笑了，愛說話了，不再是一個人呆著。陽光下，少了一個孤獨的身影，多了一張明媚的笑臉。我不再是那個有點自卑，自卑的小女孩了，我改變了自己，我學會了交流，學會開玩笑，學會堅強，學會勇敢。這一切的一切我都要感謝上天，謝謝讓我走過那一個拐角。
那一抹藍，深深印在我的心底。那一抹藍，觸動了我的心靈。
什么觸動了我的心靈半命題作文3
太陽非常留戀人間，遲遲不肯回家。夜神急了，把太陽拉回家，從大皮袋里掏出一塊幕布，向天空遮去，天一下子暗了下來。笑瞇瞇的星星陪伴著害羞的月亮媽媽代替了太陽，悄悄地爬**天幕。
你看，那滿天的星星多美麗呀！一顆顆的，像撒在深藍布面上的碎金子，晶瑩剔透，光閃閃的，活像頑童的已眼睛，又像隱藏著深奧莫測的秘密。
星星多有趣呀！密密麻麻的星星，好像是漁人撒下的浮標，被海浪遙得一閃一閃；又像五線譜上的蝌蚪音符，閃耀著，跳動著，彈奏一支聽不到的小夜曲，在夜空中飄蕩；還猶如數不清的螢火蟲，在一個碩大無比的黑黝黝的圓球內飛舞，活像宇宙中的一只只小小的燈球。
星星多可愛呀！小的星星眨著眼睛向我問好，大的星星則支愣著“耳朵”聽我唱那婉轉動聽的歌謠；亮的星星高興地告訴我它昨夜和月亮媽媽親切交談的情景；暗的星星憂傷地向我訴說它的孤獨很寂寞。
星星多神奇呀！探索星空奧秘的天文學家們，按照這些星星組成的圖案，給滿天繁星起了很多好聽的名字：天鵝星座、仙女星座、飛馬 星座……讓人浮想聯翩。
星座雖然離我們那樣遙遠，但他們總是盡自己最大的力量吧點點滴滴的光芒投向人間，不由使人回憶起那些千千萬萬和星星一樣默默無聞地為人貢獻一份自己的光明給予人類。
望著綴滿了黃寶石的星空，讓我深深地感受到：做人，不能時刻總想著自己，要多多為別人著想，要像星空那樣貢獻出一份自己的光明。
是啊！如果世界上每個人都能為別人獻出一份自己的光明，那么光明將會充滿世界的每一個角落！
什么觸動了我的心靈半命題作文4
“愛我**，**雄姿英發(fā)，愛我**，建設我們的國家”，這首歌，紅遍全國，每個人都會哼幾句。愛**曲，數也數不清、聽著這首歌，節(jié)奏的強烈，觸動了我的心靈。
近日來，世界政局不穩(wěn)定，而我們*也與**產生了摩擦。國人心中也因此出現了一些暴虐的氣息。
飯后，在家，一打開電視，就是在反復的播放著：“****野田發(fā)表**，宣布釣魚*……”隨后開始播報著早年間**戰(zhàn)爭的歷史影片還有釣魚*周邊形勢，看著那一張張**殘忍的照片——是**軍在***的百姓們，我的心中涌動著一股奮勁，是我憤怒、是我激動，而對于*的態(tài)度，令我無話可說。心里嘀咕著：*在干什么，干嗎要讓，就是因為我們在讓步，才讓他們敢得寸進尺。
一陣喧鬧，人們大聲吼叫的聲音漸漸傳入我耳中，停止了心里的念想，連忙趴到窗戶口，看看是什么大事。
只見一片黑壓壓的人群從橋上過來，開頭掛著一面**，一塊大牌子上清晰地寫著：保衛(wèi)釣魚*，干掉小**。氣勢猶如破竹一般洶洶而來。原本不*靜的內心頓時變得激動。我飛快的奔到馬路上，內心的激動難以抑制。
突然，人群中一陣騷動，市民們瘋狂的沖向一輛豐田車(因為是**產的)團團圍住，不讓周邊的**介入，一陣砸車的聲音后，又繼續(xù)行進。我估摸著是要繼續(xù)尋找日產車和**店。向那邊望去，那輛車沒有散架，但是車門已經破損不堪了，**小小的凹坑，讓我觸目驚心。
人群向我走來，突然像發(fā)現了新**一樣，再一次瘋狂的跑來。咦，怎么都跑向我？不會覺得我是***吧？扭頭一看，原來我身旁也停著一輛日產車。
這次他們離我更近了，沖向我這邊時，我清楚的看到他們眼中的狂暴與嗜血，像一群野獸一般，撲向那個獵物，被他們擠到一旁，眼睜睜的看著他們摧毀了這輛車，我嚇愣住了。
回到家后，喝了一口水定定驚，但是沒有用，腦子里全都是那個畫面，原本激動憤慨變成了驚恐害怕，我知道他們這樣其實就是討厭**，就是恨**搶*原本的東西，就是在維護*。但是愛國歸愛國，這些**產的產品也是人家一分一分辛苦賺來的錢買的。這樣砸了，吃虧的不還是*的老百姓嗎？
這樣的愛國情讓人觸目驚心，這樣的愛國情過于感性，毫無理智可言，這樣的愛國情到頭來傷害的還是自己。愛國，天經地義，不過也有不同的方式。選取適當的維護本國行為對中日關系也許會有更好的結果。
我心中暗暗發(fā)誓，好好學習，為國家效力，使國家變得更加的強大。這樣其他國家就不敢欺負我們*了。愛國情，觸動了我的心靈。
什么觸動了我的心靈半命題作文5
從小就離開家鄉(xiāng)，親戚朋友的我，從小就比較**，沉默的我，不知怎么，會對一個集體齊心協(xié)力做一件事，會感到特別向往或是感動。
至始至終都沒有辦法用確切的言語來表達那種很微妙的感情。但每當經歷過，看到過，內心都會異常興奮，激動，感動，會莫名奇妙眼睛濕潤。印象最深，記憶最深刻的一次，或許就是最近的一次運動會了吧。盡管時間是最短的一次，參加項目是最少的一次，卻深深的藏在了我的心底小小的一塊角落。
說到集體的力量，自然而然就會想到拔河比賽�！叭嗉佑�！三班加油！”這加油聲在腦海里揮之不去。
在重頭戲來臨前，總會有一場戲作為鋪墊。在決賽前，總會有預賽。在**前，總會有一個小**。
一排排的人站在要拔河兩班人的旁邊，陣仗十分壯觀。三班理所當然的站在了四班邊上。而此時的我，心里只想著快點結束回家，睡覺的我，也站在了旁邊，耳邊不時傳來一陣陣稀稀疏疏的加油聲。
“嗶！”比賽開始了，兩班同學都拼盡全力，使出吃奶的力氣。忽然，不知道是誰大喊了一聲“四班加油！”三班同學被燃起了激情，大聲地喊著“四班加油！四班加油！”加油聲是多么的整齊，有力，有氣勢，好像所有的力量都聚在了一起，所有的聲音都凝在了一起，撞擊著我的心靈，觸動著我的心靈，使心靈顫動起來，跟著加油聲一起吶喊。結果是怎樣的已經不重要了，最重要的是這個過程。
不知何時，我已經熱血沸騰了，期待著接下來的決賽。
決定勝負的時刻終于來了，這一刻，終于到來了，誰獲勝，就是最后的贏家了！
我們奮力的拉著，手想著同一方向，心向著同一目標，伴隨著強勁有力的吶喊聲，快速跳動的心跳聲，一起努力，被拉過去一點點，不放棄，再拉回來，堅持到底就是勝利。
一陣歡呼聲響起，三班贏了！我懵了，什么時候贏了，不是剛開始嗎，心靈還在顫動著，沒有*靜下來。
直到現在，想起那加油聲，心里還是有一股暖流在流動，撞著我的心靈，好想再經歷一次激動人心的比賽，
集體的力量，真是偉大，使人振奮，觸動了我的心靈。
什么觸動了我的心靈半命題作文6
我曾經一直以為這樣的舉動只會發(fā)生在公益宣傳片了。
這應該是兩三年前的事情了，但每逢下雨天，心里還是暖暖的。
那時候小，玩性很大，每天都要很晚才回家。那一天也是如此。那天星期六，于是一吃完飯就跑出去玩了。迷迷糊糊的玩耍中忘記了天色的變化。回家時，天陰沉下來，太陽在萬千陰云中隱蔽的光輝，醞釀著一場大雨。不出所料，不一會就開是“滴答”起來。我本以為持續(xù)一會就停，就找了個地方避避雨，但老天爺好想不太給面子，不僅不停，似乎還越下越大，眼看著天色漸漸的變暗，心里就急了。想就這么一口氣沖到家，但一看雨下的這架勢，估計剛邁出步子，就成落湯雞了。
天更加按了，地上的積水也愈來愈多了�！罢婧蠡冢裉觳粦摮鰜淼摹蔽倚睦镏淞R著自己。此時，我的兩眼失神起來，想像著回到家時被爸媽訓的樣子。突然，肩膀好像碰到什么東西，隨后便擠在一把雨傘下了。我看了看那人，他笑了笑：“你家住在哪啊。”我愣了一下告訴了他，他說：“我正好也去那，送你一程吧。”
雨水開始覆沒腳了，走在積水中很費力，但這次覺得沒那么那，身體好像是被他帶動著的，他一只手撐著傘，另一只手搭在我的將幫，將我像傘內扳著，他的將幫卻暴露在雨中，任雨水的的極大。我仰起頭看了看傘，看樣子好像吃不消雨水的炮轟，整個身子向傘內縮，隨時都會被擊破。
快到家了，他的步子好像加快了，而我此時能做的就是緊緊跟上他的步子，他好像并不對菏澤天氣感到不愉快，嘴上哼著小調，一副輕松的樣子，我也被他感染了，剛才的著急一轉眼就不見了。
到了樓下，他說：“下次出去玩時，要留意天氣。”我說：“嗯，謝謝了�！�
到家發(fā)現只有鞋子和褲子濕了，這也是要感謝他給我撐起的“這片天”吧！我打開窗戶看著他的背影，他并不像剛才那樣，好像加快了速度，更像是在跑。我知道他為什么要跑。我凝視著他的背影，知道消失在雨中。
他，以后已經沒有在見過了，但他撐起的“那片天”卻依然在心中，并帶領我找到了另一片天——關懷。
什么觸動了我的心靈半命題作文7
記得剛進入初中那時，一切總是磕磕絆絆著走過，不再像從前那么風調雨順了，這個時侯的我，就像是一只受傷的小鳥，向往著那曾經擁有過的蔚藍的天空，卻只能呆呆的看著，盼著，盼著有一天自己可以好起來。
就在我最無助的時侯，那一次的遇見，觸動了我不堪的心靈。
那一天，我還是像往常一樣補完課后慢悠悠地走回家，拖著腳步，腦海里仍然回想著剛才上課時所學的內容。“走過那個拐角就要到了”心里這樣提醒著自己的，但卻不知道在想著什么，亂亂的。雖說是春天，但周圍的樹木卻看起來并不那么蔥蘢，沒有一些兒活氣�？删驮谀莻�拐角，我不小心撞到了一位滿手拎著菜的阿婆。我突然停止了思緒，連忙蹲下身子，一邊把菜都撿起來，一邊說著對不起，我站起身來，把塑料袋理好伸手交給阿婆，嘴里還說著對不起。
“沒關系的，東西掉了撿起來就好了，但關鍵是你會不會把它撿起來。小姑娘，我看你心不在焉的，一定是有什么心事吧，愿意和我這個老太婆說說么？”這個阿婆口中夾雜著些本地的口音，帶著微笑看著我說。
我驚訝地抬起頭，望著眼前這個慈祥的阿婆。她有一雙不大但卻炯炯有神的眼睛，有些微卷的頭發(fā)上已經捕捉不到黑色的蹤影，但卻讓我不禁感到她的和藹與親切。一笑起來，眼旁的皺紋就跟著來湊熱鬧。
我答應了她。
我們在小區(qū)的公園里邊走邊聊，路兩邊的野花靜靜地開著，吸取著太陽賜給它的能量。阿婆跟我講了許多許多。她對我說，她的兒子在像我這么大的時侯很調皮，總是愛玩，在小學時成績總是名列前茅，但到了初中以后，成績卻一直提高不了，她沒有責怪她兒子，只是對他說，現在的時光是用來做一些有意義的事，這些事會讓你銘記在心。她還說，人的一生中總會犯錯誤，但不能因為別人犯了一次錯，卻永遠得不到原諒。她深吸一口氣，然后又說道：“我的兒子現在工作很好，在外地，逢年過節(jié)都會回來看我，陪我說說話�！蔽铱粗吹搅怂樕下冻隽诵腋５男θ�。
告別了阿婆，又一個人坐在小區(qū)的秋千上，回顧，思索，沉淀。心里似乎明白了些什么。生活讓我無數次跌倒，但又教學會了我自己爬起來，再多的挫折，也要坦然地面對。我似乎全愈了，我可以再一次飛向那夢想中的藍天了。
走過那個拐角，觸動了我最真實的心靈。
什么觸動了我的心靈半命題作文8
“有些路啊，只能一個人走�！薄�***《目送》
你笑著，燦爛的笑著。陽光從你的頭頂上照耀下來，你的笑容與陽光融為一體，讓人感到振奮，感到溫暖。
在意氣風發(fā)的年齡，你浩浩蕩蕩寫下《野火集》諷刺當時社會。你不怕，你不怕他人言語，不怕外界**。因為你知道，你握著筆，筆是你最尖銳的武器。有人罵過你的諷刺，也有人贊揚你的文采。也許有人說過你太年輕，太魯莽。但你知道你年輕，所以你不甘心活在這虛偽的世界，你恨虛偽驕傲的人，所以活出自己的色彩。你很膽小懦弱的人，所以你在書中創(chuàng)造出一個美好大膽的世界。
你笑著，溫柔的笑著。清風從你的撫摸孩子的指尖流過，你的笑容與清風融為一體，讓人感到美麗，感到安心。
讓什么走進心靈半命題作文10篇三年級
三十得子的你略顯得手足無措，不會滿足安安的所有要求，不會信誓旦旦地告訴他這世上沒有圣誕老人，你呵護著這個小男孩，抱著他時，你擁抱了全世界。
但在二兒子飛飛將要到來人世時，你擔心了，害怕了，但心了安安不會愛飛飛，害怕安安討厭飛飛，你告訴安安：“小弟弟從肚子里出來時，會給你禮物”盡管你苦口婆心，不厭其煩。事情還是發(fā)生了，看到了飛飛那破破爛爛的褲子的你，火冒三丈，安安哭這對你說：“對不起，我只是想氣他一下”你又溫柔似水，你再怎么強大，也是一個母親。
李老師，你與她多像啊！當您用那標準的普通話為我們講課時，我感覺您的話語是那么具有親和力；我特別喜歡您那抑揚頓挫的朗讀；您經常引用一些書上學不到的知識，我感覺您的知識真是太淵博了；特別是當您第一次在黑板上寫字，您的字太瀟灑漂亮了！我打心眼兒里敬佩您。您沒有山一般的高峻，但您卻有山一般的堅強；沒有海一樣的洶涌澎湃，但您卻有海一般奔騰不息的意志；沒有蒼天的遼闊無邊，但您卻有天空般博大的胸懷；沒有太陽的光和熱，但您卻有一顆太陽般熾熱的心靈。
曾被譽為華人最有力的一支筆——***，你與李老師多想啊，你們都對自己的孩子們說：“你慢慢來”，可你們何時怠慢一下呢？
什么觸動了我的心靈半命題作文9
“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！蹦欠葸h古的觸動來自心底。
李煜，南唐后主，**之君。
“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋�！倍嗝礉庵氐陌С畎。∫淮鷩�，卻落得無言深院，是何等的可悲�。o盡哀思縈繞心頭，痛失至愛，有負**，心想那時的你，又是如何踏上西樓的！
“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。”縱然心中萬種愁絲，卻還理的清，雖說不明，但心已明，那時那地，是怎樣的徹悟啊！我懂你，我知你！
心中痛楚，又有誰知否�。∧菚r煙波，**之君的罵名，你背負了多久，至今日，我替你拭去，灰煙一炬，李煜，名垂青史，非**之名也。
“**秋月何時了，往事知多少�！苯穹俏舯龋盏耐鏄芬巡粡痛嬖�，獨閉深院，是怎樣的愁思讓你揮筆而就《虞美人》啊！此時此地，我知曉了。
風流倜儻，心藏翰墨，雖無**英才，但也是歷史，對趙匡胤的抬愛，才華橫溢，文筆細膩，古往今來，又有哪位君主能與你比文采，比詞的華麗，真情，動人啊！
“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改�！庇质菍ψ约阂簧嗝纯蓢@的回首啊！
“小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中�！蹦菚r，這時，清風也吹拂在我的臉上，那輪明月普照你我心間——雖隔千古，但此心彼明。
李煜，真英雄，心中千丈波瀾為你而起。
什么觸動了我的心靈半命題作文10
當你感到寒冷時，真情會使你感到溫暖；當你感到無助時，真情會使你有方向感；當你感到迷茫時，真情會使你找到方向。而真情，觸動了我的心靈！
傍晚·**聲
傍晚，我出去散步時，發(fā)現了這樣一件溫馨而真實的一幕。一個小女孩拉著她媽**手撒嬌道：“媽媽，我們不買發(fā)夾了�！薄盀槭裁囱剑俊彼龐寢屢苫蟮膯柕�。而其原因卻令我驚訝。那個小女孩手指向一個隱敝的角落，原因是要把錢給那個正在**的老奶奶。而除了那個小女孩，竟沒其他人發(fā)現那個角落。小女孩的媽媽把錢捐給了那個老奶奶，而那個老奶奶只是一個勁兒的鞠躬�！叭碎g處處有真情”這，觸動了我的心靈。
深夜·貓叫聲
夜深人靜，我拉上窗簾，準備睡覺時，一聲聲凄慘的貓叫沖激我的耳膜，我拉開窗簾，往下一看，是一個大概只有二三個月大的小貓在刺骨的東風中，瑟瑟發(fā)抖。正當我準備下樓抱小貓時，只見一個青年人映入眼簾，他脫下雪白的羽絨服，裹起小貓，漸漸走遠。而幾天后，我在公園時，看到了那個青年人，而那只小貓看起來富有生命力，顯然是受到了很好的照顧�！罢媲闆]有界線，更不分貴賤”這，觸動了我的心靈。
清晨·叫賣聲
“賣豆腐了！賣豆腐了！”只聽得一陣陣鏗鏘有力的叫賣聲。我飛奔下樓，打算買豆腐。排在我前面的是個五六歲的小男孩，他買了豆腐，一蹦一跳的向家走，可沒走幾步，被一塊石頭碰倒，豆腐也摔了個稀巴爛。那個賣豆腐的叔叔放下手中的工作，扶起小男孩，關切的問道：“沒事吧？”“沒事�！蹦切∧泻е耷徽f道。而那個賣豆腐的叔叔接下來。又切了一大塊豆腐，遞給小男孩，說：“喏，給你。”小男孩嗚咽地說道：“可是我沒錢了”“沒事�！蹦莻�叔叔滿臉笑容：“這塊算我送你的，不要錢�！薄叭碎g常有真情在”這，觸動了我的心靈。
真情就在你身邊，它就像一顆糖，甜蜜我的心；它就像一條瀑布，震撼我的心靈；它就像陽光，溫暖我的心房。真情，觸動了我的心靈。
讓什么走進心靈半命題作文10篇（擴展2）
——什么觸動了我的心靈半命題作文10篇
什么觸動了我的心靈半命題作文1
親情是世界上最偉大，最博愛，最無私的情感。
在不久前的一次高考，有一名學生因為晚到了一會兒而被關在了校門外，按照規(guī)定，被取消了高考資格，學生的母親一邊哭，一邊向門衛(wèi)下跪，哀求門衛(wèi)放自己的兒子進入校園考試。
這就是母愛的偉大，為了自己的兒子，愿意付出一切，這就是親情的無私，為了自己的兒子，愿意**自己的一切。
曾經我在網上看到過一篇關于一位老人收養(yǎng)一個孩子的報道，就在養(yǎng)了二十幾天后，老人因為一次意外而去世了，那個孩子想給老人立一個碑，卻沒有足夠的錢，他就去一家餐館當洗碗工，那是冬天，外面下著小雪，那個孩子拿著不斷送來的鍋碗瓢盆一遍又一遍的做著同樣的事，先把布放到不斷被雪融入的冰水里，再用手去洗干凈布，然后拿出濕的布在鍋碗瓢盆上擦洗，沒過一會兒他的手變得蒼白，手背上出現了裂痕，失去了知覺，可是他卻從未停下過，因為他有一個信念：給老人一個墓碑。就這樣洗了一個月，終于攢夠了錢給老人在一個背靠山水的地方，風風光光的葬了，給老人立了一個墓碑………當別人問他為什么要這樣做時，他是這樣回答的：“他是我的爺爺”。
讀到這里，我的心靈被觸動了，這就是親情的無私與偉大，不管感情的深淺，時間的長短，都會愿意為自己的親人付出一切。
就在不久前的一個下午，當時我的心情不知道為什么有點不好，而我的奶奶正好在我的身邊跟我講話，在她還沒有說完之前，我沖她說了一句煩，雖然我知道我不應該說這句話，雖然父親經常教育我不能向長輩發(fā)火，可是我這張不爭氣的嘴卻像無法**一樣的說了這個字，即使在我剛說完就意識到了我錯了，可是暴躁的我無法說出sorry，只好目送奶奶一步一步慢慢的走上樓去。
星期一到了，我和其他同學一樣，不愿的起了床，刷牙洗臉，做著去學校的準備，我像以往一樣，拿著我的書包下了樓，一切都是那么的熟悉：餐桌上整齊的擺放著我的早飯，兩根油條與一杯豆?jié){，“這一定是奶奶買的�！蔽易匝宰哉Z地說著，“奶奶去哪了呢？”，我開始尋找奶奶的蹤影，可是卻沒有看見那熟悉的面孔，我明白了，奶奶肯定是怕讓我看見后會不吃早飯，所以躲了起來，我只好一個人坐在餐桌前，吃著我的早飯——豆?jié){與油條，只不過，里面夾雜了我悔恨的淚水，因為身邊沒坐了我的奶奶……。
夾雜著淚水的早飯，觸動了我的心靈，這就是親情的無私，不管你做過什么，家中永遠會有親情，這是不會改變的，因為它是無私的親情，可以觸動我的心靈。
什么觸動了我的心靈半命題作文2
他們，永遠留在我的心里。
記得二年級 時，他們中的一個轉來了我們學校，看起來十分內向，默默地坐在自己的位置上，看著老師。
等到下課，同學們似乎都在議論 這個新來的同學，我也注意了一下，活像一只小猴子，一對眼睛很大，嘴巴一張，便露出了微微向外凸的牙齒和幾個空隙，最奇特的是他的耳朵，**的，朝著前面。好奇心驅使我走到他的身邊，想要了解他的一切。從對話中，我知道了他姓毛，以后的日子里，我一直叫他毛毛。其實他并不是內向，只是初到我們學校有點陌生且沒有朋友，所以我非常高興的和他做朋友。在以后的日子里，我?guī)е麄�校園到處跑，也許是我的頑皮、好動影響了他吧，漸漸地，他不再看起來內向，而是精力旺盛的“小猴子”，和每個同學都相處的很好，也多了很多好朋友。
慢慢地，我和他的感情越來越好，以至于形影不離。
每個晚自習快結束時，老師都會發(fā)晚點心，我十分喜歡吃那點心，但每個人只能吃一份，于是我和毛毛商量了：“等老師帶同學們回宿舍時，我們假裝去廁所，等他們走了，我們就去把多下來的點心吃掉，怎么樣？”他考慮了一下，答應了。壞事總有被發(fā)現的時候。老師問我們?yōu)槭裁匆低蛋腰c心吃掉，沒等我回答，毛毛先開口了，他說他叫我和他一起去吃的，我非常震驚，因為他說的與事實相反。老師并沒有深**任，批評了一會，只是叫我們別那么做了，要吃就跟老師說。第二天，我問他為什么這么做，他只是笑笑，說：“我們是好朋友�！睆拇�，我們的友誼更加深了。只是簡單的一句話，觸動了我的心靈。
后來，他們中的第二個也來到了我的身邊，因為姓姜，所以綽號叫老姜。不知是誰提議，從三個人中決定一個隊長，經過石頭剪子布，我成了隊長。于是在我的帶領下，我們三個成了全班最調皮的人，許多時候找不到我們。
冬天，下雪了，校園里滿是雪。吃好飯，我們三人來到教學樓后面的草叢邊，合力堆起雪人來，由于他們不怎么會堆，我手把手教他們，最后一個小雪人終于堆好了，這時，不知是誰挑起了“戰(zhàn)爭”，三個人開始打起雪仗來，雪球飛來飛去，一會打中這個人，一會那個人又被擊中了，三個人玩的不亦樂乎，不時傳來笑聲。
……
光陰似箭，不知不覺已經過去三年，如今，老姜還在身邊，毛毛卻不知身處何處，但是那些在一起的快樂時光，我永遠不會忘記，因為那些年，觸動了我的心靈。
什么觸動了我的心靈半命題作文3
他，什么都會做，尤其是燈。
他是一名修理工，不管什么地方脫落的零件，只要經過他魔法般的手，就猶如變得和新的一樣，我們無一人不驚嘆他的技藝，于是他成了我們家時常牽掛的陌生人。
漸漸地，大家熟悉了，每次看著無從下手的燈泡，只一電話，他便迅速趕來，生怕晚來一會兒占據我們其它時間。他似乎對我這個十四五歲的少女感到好奇，利用空閑的時間，尋問起我的學業(yè)來。我總覺得他臟，故意回避這些問題，但出于禮貌，我還是會和他尷尬地聊起來。
“今年上幾年級了？”
我看著他黑黑的牙齒，回答道“初三 。”
“學習成績阿好？”他又繼續(xù)問我。
“還行吧�！闭f完，似乎周圍的空氣都凝固了一般，只聽見金屬來回碰撞的聲音，我不知所措，拿起書包回到了自己的房間。
我們家的燈泡不知怎的，經常會出問題，這天，父親再一次撥通了他的電話。窗外，天氣朦朧朧的，下起了小雨�！班粥健保煜さ碾娖寇嚢粹徲帚@入了我的耳蝸，他背著同往常一樣的裝著各種工具的斜挎包，依然蓬松臟亂的頭發(fā)和看似是老花眼鏡卻又好像不是的眼鏡。這次，他的手上多了一樣東西，我仔細地看了看，伴隨著他和父母間的對話，我明白了這層厚厚的包扎布的來歷，原來是因為幫別人修理時不小心劃傷的，傷口大的足以看清其中的骨頭。
那一瞬間，我驚詫了，看著那灰白的布料，看著那爬上爬下的傷口，我的心仿佛被什么東西捶打了一下。父親試圖幫助他，可回復的只有一句“不用”，我似乎對這位修理工產生了好感，對他的行為產生了敬仰。
我抬頭看著換上的新燈泡，心里很*靜，他要走了，要去別人家修理其它東西，母親給他杯中倒了熱水，對他表示感謝，他依然笑著，回了句“沒事”。
我無意間看向窗外，依然下著雨，可心里是暖的……
回眸一想，他只是一個修理工，一名猶如明燈般的修理工。
什么觸動了我的心靈半命題作文4
從小就離開家鄉(xiāng)，親戚朋友的我，從小就比較**，沉默的我，不知怎么，會對一個集體齊心協(xié)力做一件事，會感到特別向往或是感動。
至始至終都沒有辦法用確切的言語來表達那種很微妙的感情。但每當經歷過，看到過，內心都會異常興奮，激動，感動，會莫名奇妙眼睛濕潤。印象最深，記憶最深刻的一次，或許就是最近的一次運動會了吧。盡管時間是最短的一次，參加項目是最少的一次，卻深深的藏在了我的心底小小的一塊角落。
說到集體的力量，自然而然就會想到拔河比賽。“三班加油！三班加油！”這加油聲在腦海里揮之不去。
在重頭戲來臨前，總會有一場戲作為鋪墊。在決賽前，總會有預賽。在**前，總會有一個小**。
一排排的人站在要拔河兩班人的旁邊，陣仗十分壯觀。三班理所當然的站在了四班邊上。而此時的我，心里只想著快點結束回家，睡覺的我，也站在了旁邊，耳邊不時傳來一陣陣稀稀疏疏的加油聲。
“嗶！”比賽開始了，兩班同學都拼盡全力，使出吃奶的力氣。忽然，不知道是誰大喊了一聲“四班加油！”三班同學被燃起了激情，大聲地喊著“四班加油！四班加油！”加油聲是多么的整齊，有力，有氣勢，好像所有的力量都聚在了一起，所有的聲音都凝在了一起，撞擊著我的心靈，觸動著我的心靈，使心靈顫動起來，跟著加油聲一起吶喊。結果是怎樣的已經不重要了，最重要的是這個過程。
不知何時，我已經熱血沸騰了，期待著接下來的決賽。
決定勝負的時刻終于來了，這一刻，終于到來了，誰獲勝，就是最后的贏家了！
我們奮力的拉著，手想著同一方向，心向著同一目標，伴隨著強勁有力的吶喊聲，快速跳動的心跳聲，一起努力，被拉過去一點點，不放棄，再拉回來，堅持到底就是勝利。
一陣歡呼聲響起，三班贏了！我懵了，什么時候贏了，不是剛開始嗎，心靈還在顫動著，沒有*靜下來。
直到現在，想起那加油聲，心里還是有一股暖流在流動，撞著我的心靈，好想再經歷一次激動人心的比賽，
集體的力量，真是偉大，使人振奮，觸動了我的心靈。
什么觸動了我的心靈半命題作文5
不管摔倒多少次，不倒翁總會自己***，用它的堅強和不懈觸動著我的心靈。
——題記
日子總是過得快的，不知不覺，我已經是眾多埋在試卷堆中艱難度日的初三學生的一員了。每天的日子都在指間流過。車庫里的雜物間被白花花的書本、考卷充斥，讓人壓抑的透不過氣。已是初冬的午后，我裹著厚厚的衣服來到雜物間，企圖尋到從前的筆記。我有些吃力地蹲下身子，開始了茫然的搜索。
當我終于找到那本積著些許灰塵的筆記本時，我已是氣喘吁吁，呼出的熱氣在陰冷的車庫里形成串串白氣，蒙在鏡片上，令人惱怒。我煩躁的抽出本子，一起掉下來的還有一個灰蒙蒙的箱子。箱子上隱約可以辨出些筆畫稚嫩的兒童畫和幾個碩大簡單的字體，我慢慢打開箱子，里面都是些我小時候的玩具。我笑了，想到以前有個胖乎乎的小姑娘揮舞著粉拳，周圍都是零零碎碎的小玩具，小物什時，倍感放松和親切。
我一件一件地把箱子里的東西拿出來。拼了一半的拼圖，五顏六色的七巧板，洋娃娃，奶瓶，火車模型，小卡片一一呈現出兒時的記憶。正當我玩得不亦樂乎的時候，一個木制的玩偶掉了出來，但馬上又自己***了。我仔細一看，驚呼了起來，是不倒翁！之前搬家的時候怎么找都找不到，原來在這兒�。�
不倒翁是奶奶送的。
那時候，我跌倒了，在庭院里哭。這時一個木制的不倒翁滾到我的手邊，然后又自己***，漸漸止住了哭泣。順著不倒翁向上看，是奶奶！我拿著不倒翁爬了起來，對奶奶說：“奶奶，你怎么起來了？你身體不好，醫(yī)生說要在床上躺著的�！蹦棠檀葠鄣膶ξ艺f：“妹妹乖，妹妹在外面哭，奶奶怎么還睡得著呢？”邊說邊拉起我的小手，彎腰幫我撣去身上的灰塵。
奶奶坐在床上手里拿著不倒翁，一下一下把不倒翁推倒，不倒翁便一次一次***。耳邊又響起奶奶的聲音：“不管摔倒多少次，不倒翁總會自己***，妹妹以后也要這樣，堅強一點。”
“我會的！”堅定、清脆的聲音響起。可是，后來沒多久，奶奶就過世了。
奶教我要像不倒翁一樣，跌倒多少次，就在那個地方爬起來多少次�？墒俏夷�，現在卻是以怎樣頹敗的心態(tài)面對愈加沉重的學業(yè)和生活？
我拿著那個百折不撓的不倒翁，帶著觸動我心靈的聲音，一步步早下去，坦然、沉著。
什么觸動了我的心靈半命題作文6
每每走過人民路，正陽橋那里，總會看到那樣幾個乞討的老人。他們衣著破爛，身上總會有那么點傷，或是已經殘疾，趴在地上，口齒不清的向人們乞討。
每次看到他們，我總會想到自己的爺爺奶奶，同樣是該享受“天倫之樂”的老人，怎么生活待遇就差這么大呢。
上個星期周末，我自己出去看電影《一九四二》。在人民路上，接近電影院的地方，我看到了一個乞討的老人。他穿著深綠色的軍大衣，早已有好幾個口子，腳上沒有鞋子，只穿了一直破襪子，頭上幾乎只剩下零星的幾根白發(fā)，一道刀疤在左臉清晰可見。左眼幾乎是閉著的，但在微開的那一條縫隙里，我所看到的只是一個黑乎乎的洞，牙也不全了，他整個人蜷縮在一起，手里顫顫巍巍地拿著一個別人喝完奶茶后的空瓶子，低聲地請求人們給他一些施舍。
在人頭攢動的人民路上，他的周圍卻突兀的有一塊空地。很多人看到他，都是目不斜視地繞道走掉；帶小孩的還趕忙抱起孩子擋住孩子的眼睛；小部分人則是對他指指點點，評頭論足。
我剛想走上前去，就聽到耳旁傳來稚嫩的童聲：“媽媽，我們去把我這個星期的零花錢給那個老爺爺吧。”我轉過頭，看到一個七八歲的小男孩，正一邊從自己的口袋里掏著什么東西，一邊期待地看著他的媽媽�！靶校グ��！蹦俏荒赣H摸了摸男孩的頭，笑著回答。她應該年齡三十出頭一點，但看上去確很顯老，皮膚有些黑，身上的衣服看上去也比較舊了，一條牛仔褲都已經有些發(fā)白。那孩子的褲腳管也已在腳踝之**，里面的綠色毛線褲清清楚楚�？催@樣子，應該是外地人來這里打工的吧，我想。
男孩聽罷，便高興地拉過那位母親，走過去，另一只小手握成拳頭攥得很緊。他蹲了下來，慢慢攤開手掌，是一元錢。他把那枚锃亮的，好像被摸過很多次的硬幣，輕輕地放進那個空瓶子里，沒等那位老人說出謝謝，他就害羞地來著他的母親跑了。他的背影，一蹦一跳的。
印象很深，小時候每每遇到這種情況媽媽都會用衣服擋住我的眼睛，不讓我看那些乞討的老人。不論我怎么鬧怎么叫，她始終會堅持說：“都是**�！�
那對母子走了，他們身上已經舊了的衣服，這時候看上去卻遠比那些名牌、狐裘大衣的來的漂亮。他們周圍似乎也和行人間有了一塊空地，就像是有光環(huán)籠罩在他們周圍似的，有著那樣像是天使光環(huán)那樣美的，像天使那樣善良的心靈。
什么觸動了我的心靈半命題作文7
“有些路啊，只能一個人走�！薄�***《目送》
你笑著，燦爛的笑著。陽光從你的頭頂上照耀下來，你的笑容與陽光融為一體，讓人感到振奮，感到溫暖。
在意氣風發(fā)的年齡，你浩浩蕩蕩寫下《野火集》諷刺當時社會。你不怕，你不怕他人言語，不怕外界**。因為你知道，你握著筆，筆是你最尖銳的武器。有人罵過你的諷刺，也有人贊揚你的文采。也許有人說過你太年輕，太魯莽。但你知道你年輕，所以你不甘心活在這虛偽的世界，你恨虛偽驕傲的人，所以活出自己的色彩。你很膽小懦弱的人，所以你在書中創(chuàng)造出一個美好大膽的世界。
你笑著，溫柔的笑著。清風從你的撫摸孩子的指尖流過，你的笑容與清風融為一體，讓人感到美麗，感到安心。
三十得子的你略顯得手足無措，不會滿足安安的所有要求，不會信誓旦旦地告訴他這世上沒有圣誕老人，你呵護著這個小男孩，抱著他時，你擁抱了全世界。
但在二兒子飛飛將要到來人世時，你擔心了，害怕了，但心了安安不會愛飛飛，害怕安安討厭飛飛，你告訴安安：“小弟弟從肚子里出來時，會給你禮物”盡管你苦口婆心，不厭其煩。事情還是發(fā)生了，看到了飛飛那破破爛爛的褲子的你，火冒三丈，安安哭這對你說：“對不起，我只是想氣他一下”你又溫柔似水，你再怎么強大，也是一個母親。
李老師，你與她多像��！當您用那標準的普通話為我們講課時，我感覺您的話語是那么具有親和力；我特別喜歡您那抑揚頓挫的朗讀；您經常引用一些書上學不到的知識，我感覺您的知識真是太淵博了；特別是當您第一次在黑板上寫字，您的字太瀟灑漂亮了！我打心眼兒里敬佩您。您沒有山一般的高峻，但您卻有山一般的堅強；沒有海一樣的洶涌澎湃，但您卻有海一般奔騰不息的意志；沒有蒼天的遼闊無邊，但您卻有天空般博大的胸懷；沒有太陽的光和熱，但您卻有一顆太陽般熾熱的心靈。
曾被譽為華人最有力的一支筆——***，你與李老師多想啊，你們都對自己的孩子們說：“你慢慢來”，可你們何時怠慢一下呢？
什么觸動了我的心靈半命題作文8
“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”那份遠古的觸動來自心底。
李煜，南唐后主，**之君。
“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。”多么濃重的哀愁�。∫淮鷩�，卻落得無言深院，是何等的可悲��！無盡哀思縈繞心頭，痛失至愛，有負**，心想那時的你，又是如何踏上西樓的！
“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。”縱然心中萬種愁絲，卻還理的清，雖說不明，但心已明，那時那地，是怎樣的徹悟�。∥叶�，我知你！
心中痛楚，又有誰知否��！那時煙波，**之君的罵名，你背負了多久，至今日，我替你拭去，灰煙一炬，李煜，名垂青史，非**之名也。
“**秋月何時了，往事知多少�！苯穹俏舯�，他日的玩樂已不復存在，獨閉深院，是怎樣的愁思讓你揮筆而就《虞美人》�。〈藭r此地，我知曉了。
風流倜儻，心藏翰墨，雖無**英才，但也是歷史，對趙匡胤的抬愛，才華橫溢，文筆細膩，古往今來，又有哪位君主能與你比文采，比詞的華麗，真情，動人�。�
“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改�！庇质菍ψ约阂簧嗝纯蓢@的回首��！
“小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中�！蹦菚r，這時，清風也吹拂在我的臉上，那輪明月普照你我心間——雖隔千古，但此心彼明。
李煜，真英雄，心中千丈波瀾為你而起。
什么觸動了我的心靈半命題作文9
當你感到寒冷時，真情會使你感到溫暖；當你感到無助時，真情會使你有方向感；當你感到迷茫時，真情會使你找到方向。而真情，觸動了我的心靈！
傍晚·**聲
傍晚，我出去散步時，發(fā)現了這樣一件溫馨而真實的一幕。一個小女孩拉著她媽**手撒嬌道：“媽媽，我們不買發(fā)夾了�！薄盀槭裁囱剑俊彼龐寢屢苫蟮膯柕�。而其原因卻令我驚訝。那個小女孩手指向一個隱敝的角落，原因是要把錢給那個正在**的老奶奶。而除了那個小女孩，竟沒其他人發(fā)現那個角落。小女孩的媽媽把錢捐給了那個老奶奶，而那個老奶奶只是一個勁兒的鞠躬�！叭碎g處處有真情”這，觸動了我的心靈。
深夜·貓叫聲
夜深人靜，我拉上窗簾，準備睡覺時，一聲聲凄慘的貓叫沖激我的耳膜，我拉開窗簾，往下一看，是一個大概只有二三個月大的小貓在刺骨的東風中，瑟瑟發(fā)抖。正當我準備下樓抱小貓時，只見一個青年人映入眼簾，他脫下雪白的羽絨服，裹起小貓，漸漸走遠。而幾天后，我在公園時，看到了那個青年人，而那只小貓看起來富有生命力，顯然是受到了很好的照顧�！罢媲闆]有界線，更不分貴賤”這，觸動了我的心靈。
清晨·叫賣聲
“賣豆腐了！賣豆腐了！”只聽得一陣陣鏗鏘有力的叫賣聲。我飛奔下樓，打算買豆腐。排在我前面的是個五六歲的小男孩，他買了豆腐，一蹦一跳的向家走，可沒走幾步，被一塊石頭碰倒，豆腐也摔了個稀巴爛。那個賣豆腐的叔叔放下手中的工作，扶起小男孩，關切的問道：“沒事吧？”“沒事。”那小男孩帶著哭腔說道。而那個賣豆腐的叔叔接下來。又切了一大塊豆腐，遞給小男孩，說：“喏，給你�！毙∧泻柩实卣f道：“可是我沒錢了”“沒事�！蹦莻�叔叔滿臉笑容：“這塊算我送你的，不要錢。”“人間常有真情在”這，觸動了我的心靈。
真情就在你身邊，它就像一顆糖，甜蜜我的心；它就像一條瀑布，震撼我的心靈；它就像陽光，溫暖我的心房。真情，觸動了我的心靈。
什么觸動了我的心靈半命題作文10
在我的生活中最幸運的就是遇到了我那個勤勉、認真負責的班**——李老師。
在小升初時，我報考了許多的中學，然而我最在意的學�！嬷侵袑W。它既離我家近，教學質量又好。起先我并不認為我是一個優(yōu)秀的人，可是當我走近教室時我便感覺到了一個不一樣的氣氛。當我的新班**——李老師走進教師后我恍然大悟——我進了學校最好的班級里。我高興極了。?
可是在開始時我們班的成績似乎并不特優(yōu)，甚至比不過一個小小的實驗班，軍訓會**們表現不佳，體**賽更是不堪入目。這些都讓我們與李老師很失望�？衫罾蠋煵]有放棄我們，人是認真的工作，有時還會為我們從三點鐘開始備課。
不僅如此，李老師還要帶一個剛上三年級的孩子學習；還要帶一個才滿七個月的嬰兒玩耍。讓他們躺下身來睡了后，還有走上辦公桌寫隨筆。已經近五點了，他還拖著疲倦的身子來給我們上課。在老師給我們念完他的隨筆詩，老師不禁流淚了，而同學們有的努力止住哭聲；有的捂著臉低下頭；有的開始哭了起來。大家都一個老師的不懈努力所感動了。?
讓什么走進心靈半命題
于是在許多比賽中，我們都屢屢獲勝，成為了，當之無愧的最優(yōu)秀的班級是因為老師對我們的認真負責，才有了勝利；是因為老師的堅持不懈，才有了成就；是因為老師的苦心教導，才有了今天的特優(yōu)。
殷殷師情，觸動了我的心靈。
讓什么走進心靈半命題作文10篇（擴展3）
——讓走進心靈半命題作文
讓走進心靈半命題作文1
我坐在房間里，正想睡覺，陽光不識趣的照在我的臉上，我毫不留情地拉**窗簾，看著簾上陽光印上的花紋，紫紫的，仿佛**不了它的光耀，房間里依舊亮亮的，使我失去了朦朧的睡意。
我起身，又溫柔的拉開粉紫的簾子，輕撫著已如牛奶般溫熱的玻璃窗，讓我冰冷的手頓時感覺無比的溫暖，可是卻不想打開它，怕它照在我的身體上。它美麗的印花鍍在了地上，卻也鍍在我的身上。
我走出門，因為家里太冷，我想去看看太陽。也許是小區(qū)很大，很快我的老骨頭就受不了了，便想休息一下，我爬**鐘樓，那里不高，但已經是我能到達的最高的地方了，我想和太陽一樣高，可以照到世界的每一個黑暗的角落。我坐在上面，氣吁吁的大口喘著粗氣，抬頭，便是太陽，卻離得很遠。
不經意間，我看見了一位七旬的老人，是個跛子，但這并為奇，這個世界跛子也很多，我不在意他的經過�？墒�，他走過一次，兩次，三次……我開始在意起來，我慢慢走下去，我不怕他不會再來。第九次，他就從我的身前走過，我詫異的發(fā)現，他是個盲人，我就更加費解了。一個七旬的老人，眼睛什么都看不到，而且行動也不方便，沒事出來干什么？為什么要一遍又一遍經過這里呢？他已經走遠了。第十次了，我輕輕的走近他，他仿佛聽到了腳步聲，面朝著我，顯得警惕，“老爺爺，您在這繞圈子做什么？”我問道，他的回答讓我的心抖了一下。“我來看看哪里的太陽最美麗，就這兒了”我不語，抬頭看看天上的紅日，更疑惑的問：“您不是……”話還沒完，他便接了，“沒錯，我是個盲人，什么也看不到，天上的太陽啥樣我不知道，但是我可以用心去看，用心去聽，用心去感受，雖然我的眼里看不到陽光，但是我的身子暖暖的，心里也暖暖的，心不也就光亮了么？眼睛看不到又有什么關系呢？”說完，他又撐著拐杖向前走去。我看著他，仿佛就看到一顆光明的心靈，而我作為一個健全人，又有什么事辦不到，看不到，聽不到的呢？
我回到家里，第一件事就是把我的簾子拉開，將窗戶推開，看著這輪紅日，用我的雙手捧起一簇陽光，輕輕的放在我的心上，閉上眼睛，感受這爺爺感受的陽光。漸漸的，我又有了睡意，任陽光照在我的身上，讓陽光走進我的心靈……
讓什么走進心靈半命題作文10篇（擴展4）
——什么伴我成長半命題作文10篇
什么伴我成長半命題作文1
六年的時光已經過去，書桌上的照片記錄的仿佛是昨天，文具盒大小的照片里他依舊是那樣英氣，那樣的`顯眼，從那以后，一切變作回憶，讓人懷念。
事到如今，我還記得他對我的鼓勵，和他在一起有的是競爭，有的是奮斗的激情。
還記得那個下午，烏云遮著天空，整個大地黑壓壓一片，教室里，同學們屏息凝神，等待著數學老師到來，等待她公布成績。
一陣急促的腳步聲響起，老師帶著像外面天空一般陰沉的臉走進來，給人心驚肉跳之感�！皸罱ㄏ�，86分”隨著我名字的響起，緊跟其后的數字令我顫抖，我失意地走上去，看著老師寫滿失望的臉龐，心中難受極了。她沒有說什么，但那對嚴厲的目光盯得我喘不過氣來。
放學鈴聲響起，我慢悠悠的整理起書包，走出了教室，向灰暗的世界走出。
天空中若有若無的雷聲在我聽來像是聲聲的嘲笑，擺動的樹枝像是鄙夷的眼神，就連路邊的小草都彎著身子，對我不屑一顧。
我失意地走在回家的路上，此時，有人拍了拍我的肩膀，我猛一回頭，一個熟悉的面孔出現在我眼前，是我的好朋友。他知道我心情不好，也沒有說什么，只是陪著我一路走著。
當我走到家門口時，回頭一看，他居然還跟在我身后，“為什么要跟著我?”我不耐煩地問�！拔业呐笥咽遣粫p言放棄的，他是個比鐵還硬氣的家伙!”他說道。
朋友，這個字使我的心情頓時有些開朗，對，朋友!說罷，他伸出一只手，此時的我也有默契地走上前去，兩掌合并發(fā)出的響聲在這寂靜的時候響徹天空。
他轉身走了，我也如釋重負地回到家里。
“86”分的數學，讓我一次次的灰心之后，又讓我重新振作起來。灰心是開始對自己的不信任;振作是有朋友的鼓勵，溫暖的陪伴!
什么伴我成長半命題作文2
時著迷書中的情節(jié)到如今仔細揣摩書中的語言；從小時向往閱讀完美結局到如今神往閱讀“文脈”書籍……一點一滴，凝聚了多少知識，升華了多少智慧。
我喜歡閱讀文學，但尤其酷愛刻畫人性，有血有肉，活靈活現的文學。一看就是一次遨游，一看就是一喜一悲，一看就是一個感悟。常常想到書中的細節(jié)，書中的人物，又不由得沉浸其中。閱讀，把我?guī)У搅肆硪粋�世界，把我?guī)У搅诵撵`的世界，使我從文學的窗口看到了廣闊的人生。
“無中生有”，在現實生活中看來，是帶有貶義的詞，而如今，我卻要大聲說：“不——它不是�！彼谖膶W中是令人崇敬的。無中生有，就是在本來沒有的實際中制造出新的話題，創(chuàng)造一個新的世界，一個文學的境界，崇高的境界。它把現實生活中沒有的東西描寫得活靈活現，把內心的世界描寫的搖曳多姿。因為有“無中生有”的文學，才使我的生活更加多姿多彩。
記得看《青銅葵花》時，我看到的，就像是一副唯美的畫面，有一種情感，像彩虹的味道，淡淡的，那馨香氤氳在空氣中的心里。這是一個坎坷的愛，一個凋零的愛，一個苦澀的`愛，似乎本不屬于世間，卻在心靈的世界顯得那么芳香。這種愛，就像是甜甜的糖果，融化在一杯清清的水里，化作淡淡的幸福。
一個內心的世界不再蘊藏在心里，它不再只屬于一個孤獨的角落，它可以化作一個美的伏筆體現出來。
日轉星移，閱讀的世界變化萬千；歲月如梭，閱讀的范圍逐漸擴大；月光如水，閱讀的凝聚在內心積淀……
什么伴我成長半命題作文3
文字的重要組成部分是漢字，*漢字博大精深，那一個個的方塊字是我小精靈，在我的生活中有很大的幫助。
小時候，我因為一次**，導致我的右手受很嚴重的傷。所以，我不能用右手寫字。那時我還小，不知道這次**的嚴重性。我的外公竟然用他的右手教我的左手寫字，我在寫漢字的的目光總是那么專注地盯著漢字，所以小時候學寫字是文字的基礎。這就是文字帶給我的好奇。
小學的時候，老師教我們組詞造句，我就開始了解漢字可以組成優(yōu)美的句子和文字，我就把它們運用在自己的作文和其他題型。我會每次來寫作文的時候，就會覺得非常的快樂。這是文字帶給我的探索。
到了中學，作文的難度和字數有所提高。我就感覺到，初中的作文簿像小學那樣看看圖說話，我就會感覺到文字給我?guī)淼膭?chuàng)新，所以，我就很期待每周的作文課期待學會更多的關于作文的知識。后來慢慢的，我的作文寫的有模有樣了。文字就是我的朋友一樣親近。到后來，我開始在網絡上學習和交流寫作文的方法。我覺得寫作文就是一種享受的過程，這就是作文給我的創(chuàng)新。
當然，寫好作文，不僅僅是寫和練習，還要讀好的書和作品。所以，看書成了我的習慣。翻開一本書，我都會仔細地聞著濃郁的文字獨有的味道，我就會靜靜地讀書，使我流連忘返。這就是文字帶給我的愛好。
說到我的夢想，我的夢想也是和我的文字有關。那就是——小說家！我只是想把自己的想法用文字的形式表達出來，文字就是我的夢想前進的道路。
文字伴我成長，我相信，不管我在什么時候，我都會堅持自己的夢想，因為夢想有文字陪伴，我不會孤單！
什么伴我成長半命題作文4
它的個子不大，有大有小。外形也不同，但它教會了我很多，它個子單薄。一個老人都在它眼前是個巨人，可就沒有人對它敢有一絲絲不敬。它就出自一名名大師之手。它就是——書。
它雖然微不足道，但在生活中十分重要，它教會我英語，課外知識……它是一名好老師。高爾基以前說過：“書是人類進步的階梯�！边�有人說過，書是人類的營養(yǎng)品。只有多讀書我們才會有進步。只是，它是一名不會開口的老師。但它默默中教了我很多。
有一回，考試我考了100分。因為那一回是課外知識的考試。昨天晚上我剛剛在讀著知識大全中有意思的內容，沒想到歪打正著，讀到了要考的內容了。這一回我知道了讀書的有用。
我昨天以為時間早，我無意間對知識大全有了趣味就看了起來，沒想今天**試被我反擊了。
書本在生活中是不可少的物品，它不會說話，也不會告訴我們知識但通過細心的閱讀讓我可以無形中得到知識。這正是書本的教法。書本教會了我對軍事的了解和對*古代文明，地球17世紀到20世紀的個個知識，教會了我做人的道理怎么樣合理的生活等等。
有一日，同學把我的一本書弄丟了，我因此十分的惱火，但我想起了前天看的二戰(zhàn)的起源一書，二戰(zhàn)時**因為怒火**了**的珍珠港。*這一沖動就出大問題了，**那時有了核彈，就一下子把三發(fā)打到了**。我想起這事后馬上*靜下來對我自己說：“不能生氣不就一本書嗎，和好朋友干什么這樣斤斤計較這樣以后就沒朋友了的�！蔽�*靜了一下對他說：“那你再去找一找，找不到沒有關系�！彼豢次覜]生氣也就回去找了。
書本，是一名無名的教師，它不會開口說話，只是在默默中把它想要訴說的事都寫了出來，讓我們觀看，讓我們自己去學習，領悟那知識，讓我們自己去學習那知識。去學習那些種和新知識。
什么伴我成長半命題作文5
伴我成長的東西或人很多，有朋友啊，老師等等，我個人覺得書本才是伴我成長的關鍵。書，里面有很多的知識，是*古代人民的智慧結晶，里面有我們不會的字，不知道的詞語成語，和許多的科普知識。
記得有一次，我在做練習題的時候，里面有好多東西我都不會，有不會寫的字；有看拼音寫詞語，造句等等等等，不過我拿出了我的工具書——《知識百科》，它就像是一位老師，我不會的題都可以問它，它也會馬上給我解答，看了工具書以后，我懂了，比如截字怎么寫？我知道了，再比如怎么寫過渡句……我都懂了，并且那次練習我得了優(yōu)，我的心里別說有多開心了。
有次我在看《三國演義》的時候，這本書的開頭就吸引了我，里面寫了劉備、關羽、張飛桃園三結義的故事，寫了劉關張第一次一起戰(zhàn)斗擊敗黃巾軍的故事，還寫了最后劉備、孫權、曹操三個人三分天下的故事，每一個故事我都覺得我也在里面經歷了這件事，里面的一花一草，一枝一葉我仿佛都看見過，這書寫得真生動呢！
還有一次我在看上古神話的書時，我看到*開天辟地、神農炎帝、后羿射日這些故事，我一讀就入迷了，感覺自己就是*在開天辟地，感覺自己就是炎帝，帶領人們種植物，感覺自己就是……這些人物的精神，都值得我們去學習。
這些書里的人物并非是真的，不過他們的精神是永遠值得我們學習。書陪伴著我成長，我以后一定要多多讀書，讓我的知識變得更多更豐富！
什么伴我成長半命題作文6
時著迷書中的情節(jié)到如今仔細揣摩書中的語言；從小時向往閱讀完美結局到如今神往閱讀“文脈”書籍……一點一滴，凝聚了多少知識，升華了多少智慧。
我喜歡閱讀文學，但尤其酷愛刻畫人性，有血有肉，活靈活現的文學。一看就是一次遨游，一看就是一喜一悲，一看就是一個感悟。常常想到書中的細節(jié)，書中的人物，又不由得沉浸其中。閱讀，把我?guī)У搅肆硪粋�世界，把我?guī)У搅诵撵`的世界，使我從文學的窗口看到了廣闊的人生。
“無中生有”，在現實生活中看來，是帶有貶義的詞，而如今，我卻要大聲說：“不——它不是�！彼谖膶W中是令人崇敬的。無中生有，就是在本來沒有的實際中制造出新的話題，創(chuàng)造一個新的世界，一個文學的境界，崇高的境界。它把現實生活中沒有的東西描寫得活靈活現，把內心的世界描寫的搖曳多姿。因為有“無中生有”的文學，才使我的生活更加多姿多彩。
記得看《青銅葵花》時，我看到的，就像是一副唯美的畫面，有一種情感，像彩虹的味道，淡淡的，那馨香氤氳在空氣中的心里。這是一個坎坷的愛，一個凋零的愛，一個苦澀的愛，似乎本不屬于世間，卻在心靈的世界顯得那么芳香。這種愛，就像是甜甜的糖果，融化在一杯清清的水里，化作淡淡的幸福。
一個內心的世界不再蘊藏在心里，它不再只屬于一個孤獨的角落，它可以化作一個美的伏筆體現出來。
日轉星移，閱讀的世界變化萬千；歲月如梭，閱讀的范圍逐漸擴大；月光如水，閱讀的凝聚在內心積淀……
什么伴我成長半命題作文7
每個人都要經過成長這條寬闊的“馬路”，而成長中的一件難忘的或一件讓你領悟人生啟迪的事就是“馬路”的分界線�？邕^這條“分界線”，我們就成長了許多。
記得三年級剛開學不久，有一天，陳老師在家校聯系冊的評語欄上寫了“用心”兩個字，我看了既害怕又納悶。心想：完了完了完了，回家后我肯定又會變成爬上媽媽手掌上的“**”，挨媽**“絕招”了，再說，我哪里不用心了？
正在我為難的時候，一個大膽的念頭給我解了圍：如果我把陳老師寫的話剪掉，是不是可以回家不用挨吵了呢？趁著周圍沒有人，我拿起剪刀，“咔嚓”幾聲，剪下了評語欄的一部分。
放學回家了，媽媽還沒回來，我飛快地撕了一張紙，寫**被我撕掉的那一部分的字，然后貼在被剪的地方�！矮h玥，這是怎么回事？”媽媽剛回來就走進我的房間指著我的“杰作”問�！笆峭瑢W不小心撕的�！蔽也换挪幻Φ卣f�！凹热皇遣恍⌒乃旱�，就不用貼了，以后注意就行了�！眿寢屨f完，小心翼翼地把我貼的補丁撕了下來。見媽媽沒發(fā)現我的“小動作”，我怦怦跳的心終于*靜了下來。
第二天中午，陳老師把我叫到她面前，問道：“李彤玥，你的家校冊上怎么有個洞？”“是媽媽不小心撕的。”我小聲地說。“你回去后要**媽把事情的原委寫在家校冊上。”陳老師說。我聽了心想：回去怎么跟媽媽說呀？媽媽要是知道我做了錯事還撒了謊，會很生氣的�！皩α耍桓嬖V媽媽。”我心里有了主意。
過了幾天，媽媽下班回來，把我叫到跟前，摸了摸我的頭，親切地說；“玥玥，知錯就改是個好孩子，你是不是有什么事情瞞著媽媽？”聽了媽**問話，我的眼淚止不住流了出來。想著媽媽對我的好，這么信任我，我后悔極了，含著淚把事情一五一十地告訴了媽媽。
這件事雖然過去了很久，但是仍然深深地留在我的腦海里，它就是我成長道路上的“分界線”。經過這件事以后，我發(fā)誓再也不耍小聰明欺騙老師和媽媽了，也理解了老師和媽媽對我的愛。
什么伴我成長半命題作文8
伴我成長的東西或人很多，有朋友啊，老師等等，我個人覺得書本才是伴我成長的關鍵。書，里面有很多的知識，是*古代人民的智慧結晶，里面有我們不會的字，不知道的詞語成語，和許多的科普知識。
記得有一次，我在做練習題的時候，里面有好多東西我都不會，有不會寫的字；有看拼音寫詞語，造句等等等等，不過我拿出了我的工具書——《知識百科》，它就像是一位老師，我不會的題都可以問它，它也會馬上給我解答，看了工具書以后，我懂了，比如截字怎么寫？我知道了，再比如怎么寫過渡句……我都懂了，并且那次練習我得了優(yōu)，我的心里別說有多開心了。
有次我在看《三國演義》的時候，這本書的開頭就吸引了我，里面寫了劉備、關羽、張飛桃園三結義的故事，寫了劉關張第一次一起戰(zhàn)斗擊敗黃巾軍的故事，還寫了最后劉備、孫權、曹操三個人三分天下的故事，每一個故事我都覺得我也在里面經歷了這件事，里面的一花一草，一枝一葉我仿佛都看見過，這書寫得真生動呢！
還有一次我在看上古神話的書時，我看到*開天辟地、神農炎帝、后羿射日這些故事，我一讀就入迷了，感覺自己就是*在開天辟地，感覺自己就是炎帝，帶領人們種植物，感覺自己就是……這些人物的精神，都值得我們去學習。
這些書里的人物并非是真的，不過他們的精神是永遠值得我們學習。書陪伴著我成長，我以后一定要多多讀書，讓我的知識變得更多更豐富！
什么伴我成長半命題作文9
足球聯賽已經成為過去時，可是它留給我們的回憶卻是那么的深刻，那么的刻骨銘心。因為那里有我們成長的堅實的足跡。
在這條成長之路上，也許有人會喊累，也有人會流淚，有人會受傷，但是我們從來不會畏懼，因為我們是個不屈的團隊。在這條路上，是我們一起種下的太陽的種子，現在它長成了一顆“參天大樹”，照耀著我們的青春。
在比賽中，作為替補隊員的我必須隨時待命�？粗荣悾捎诘谝粓霰荣惥秃妥顓柡Φ�701班踢，我們踢得很艱苦，有些隊員受傷了。于是之后的比賽并不樂觀，但我看懂了許多，比賽時有些替補隊員粊焦躁，我當然也有同感，我知道我們在想什么，我們在想：“為什么不換我上，有些隊員已經受傷了！”我們的班長說：“我也想上場”。我當時沒有說半句話，因為我也是這么想的�？墒呛髞砦也虐l(fā)現，我們有的隊員腳部受傷了，腳皮磨破了，血肉模糊，而第二天剛長出來的薄皮又磨破了。面對場上被動的局面，我心中滿是怒火。因為我們的隊員，我們的老班，我們的班級，都在遭受挑戰(zhàn)。第四場比賽我終于有幸被安排上場了，可我上場卻完全沒用，因為對方主力我跑不過他，球也搶不過他，只能看著他越過我，他起腳，他射門，他進球，看著這些悲劇的發(fā)生，我卻什么都做不完，裁判的哨聲像鋸子一樣割著我的心，直到我下場，那鋸子還在割，我哭了，我徹底哭了，為什么我什么都做不了，只能眼睜睜的看。我當時覺得我就是個觀看者，永遠只能看演繹者在臺上出色的表演，而我卻什么也改變不了，什么也守護了，守護了球，守護不了班級的榮譽，這真像祖國被入侵者破壞，而人民只能看著他們破壞，我們什么也做不了，一次次的受傷，我看到了卻幫不上忙，我下場后回答了胡安的話：“我們只能當觀看者，因為能力有限�！蔽铱蘖�，可我內心里卻笑了，因為我們在場下竭盡全力地去吶喊著，喊著加油，雖然輸了比賽，但卻沒輸氣勢，所以我勝了。我們拼盡全力，我們守護了屬于自己不屈的齊舞風采，我們不后悔！
在青春成長的記憶中，這段插曲將永存你我心間！讓我們感恩足球聯賽這條成長之路！現在，我終于懂得了我學習是為了不當有想法而**為力的人，懂得了青春時我們一起走過的美好路程，懂得了笑對失敗，這是我們的回憶！我們的財富！
什么伴我成長半命題作文10
山，沒有父親的愛高；海，沒有父親的愛深；天，沒有父親的愛廣；地，沒有父親的愛闊。從小到大，有一種愛總是伴在我身邊，那就父愛！
小時候，每天睡覺前，父親總會給我讀故事聽。父親選書不像母親選的那樣優(yōu)美動人，他喜歡給我讀關于探險類的書。有時他讀著讀著就困得睡著了，我便不滿地把他搖醒，要他繼續(xù)讀。父親也不惱，尷尬一笑又繼續(xù)往下讀。從那時起，我感受到了文字的魅力，愛**閱讀。
長大一些，會跑會跳了，父親便帶我出去運動。乒乓、羽毛球、游泳、跑步……。我問父親為什么？他告訴我，運動可以讓人健康和快樂，磨練我們的意志。父親本身也是一個運動愛好者，他不僅言傳，還身教。他每天風雨無阻地去跑步，給我做榜樣。從那時起，去哦懂得了堅持！
上學后，父親又成了我堅強的后盾，每到我碰到挫折時，父親總會來到我身邊安慰我、鼓勵我。記得有一次做奧數時，我絞盡腦汁想了很久還是不會做，我又灰心又沮喪。這時父親來到我身旁安慰我，“女兒，沒關系，我們一步一步慢慢來，這種題你是第一次做，做不出來很正常。來，爸爸陪你一起做，好不好？你這么聰明，爸爸相信你一定做得出來�！甭犃税职值囊环�，我又重拾了信心，在爸爸的引導下果然做了出來。從那時起，我學到了不要輕易向困難低頭。
在我成長的道路上，因為父親的陪伴，讓我感受到了生命的力量和美好，他對我的愛，從未斷過！
讓什么走進心靈半命題作文10篇（擴展5）
——什么感覺真好的半命題作文10篇
什么感覺真好的半命題作文1
我是一個愛看書的男孩兒，也是一個愛幻想的男孩兒，一邊看書一邊幻想是我最大的愛好。
每當我看到書中一個特別精彩的情節(jié)時，總會立即啟動我的幻想系統(tǒng)，開啟天馬行空的想象。此刻，我發(fā)現自己變成了哈利·波特，來到了一間活板門前，上面趴著一只三個腦袋的大狗。
我吹起了笛子，進入了活板門，卻被一種叫**網的植物纏住了。幸好我的朋友念了一句咒語，我們立刻掉到了下面的石板上，上面飛舞著很多鑰匙，旁邊停著三把飛天掃帚。我立刻騎上去，發(fā)現了一把古色古香的鑰匙，我撲上去抓住它，把它使勁**孔里。門打開了，里面放著七瓶魔藥還有一張羊皮紙。我的朋友看了一眼說：“你喝這瓶，穿過黑色火焰。我喝另一瓶，讓我們回到現實�！蔽掖┻^去突然發(fā)現，自己站在鏡子面前，手里捧著《哈利·波特》，我才明白，剛剛又在奇幻的世界走了一遭。
但，不得不說，愛幻想的感覺真好！
什么感覺真好的半命題作文2
從我記事起，就開始畫畫了。如今，畫畫已成了我生命中不可缺少的部分，我對它的狂熱到了令人驚異的程度。
畫畫的人喜歡在畫里尋找美好。每一幅畫都是作者的心血，作者給予它生命和靈韻，讓死的畫變成活的。作者往往不擅長與人交流，因為沒有人讀懂他們的內心，他們始終停留在自己的世界里。他們渴望寧靜安詳，希望在畫中彌補現實的不足。
畫畫是宣泄情緒的好辦法。不需要思考，就可以亂涂亂畫。而寫字只是單一的顏色，會越寫越傷感，氣憤。而畫畫畫到后來，你所關注的就不再是剛才的不快，而是畫，怒火就會*息很多，漸漸淡忘。亂涂亂畫到底也會破涕而笑。
畫畫的人都很有品味。他們的藝術細胞很強，永遠不會愁穿什么、搭配什么。畫畫可以使人練出獨特的審美觀，在配色方面簡直是專家，不會跟隨大眾潮流，走在哪里都與眾不同。
是畫畫讓我了解更多，開闊眼界，豐富知識。我一直認為——畫畫的感覺真好。
什么感覺真好的半命題作文3
生活中有許許多多的事情讓我受益匪淺，但讓我感觸最深的還是那張令人心動的100分。
四年級的時候，我的成績一向不錯，但就是沒有滿分。有一次數學考試，我認真的審題，小心翼翼的做著，做完后又仔細的檢查，生怕哪里錯了。最后，我滿懷信心的把試卷交上去。
過了一個星期，老師身后拿著一大疊試卷。我想：那一定是上星期考的那張試卷，不知我考得怎么樣？這時老師上到講臺上，一一念出試卷的名字和分數。同學都考得不錯，有的98，有的97，有的95，差的也有70到85。我的心里忐忑不安，覺得我沒有100分。這時，老師念到最后一個：“謝詠妍，100分�！币幌伦樱械牟话蚕Я�，變成了喜悅和激動。我在熱烈的掌聲中，無比激動扡走上講臺領取試卷，看著鮮紅的筆色寫著曰思夜想的100分，心都跳出來了。
回家的路上，我感到陽光格外燦爛，天空格外啨朗�；氐郊液螅野言嚲斫o爸爸媽媽看，他們顯得比我還要激動：爸爸笑得合不攏嘴，媽媽也笑得眼淚也出來了。那天晩上，我們全家充滿了歡樂。
這次我經過自已的努力取得了100分，給我自已和父母帶來了歡樂。考100分的感覺真好！
什么感覺真好的半命題作文4
俗話說：“失敗是成功之母！”我經常會想，失敗怎么能是成功的母親？失敗怎能和成功聯系起來呢？直到今天我才真正體會到。 星期六，我一個人在家閑著沒事干，就看起了書，在書的一角，我發(fā)現有一個小實驗，是一個讓雞蛋上長字的實驗，我心想，這個實驗反正也不難，我就做做試試吧！ 我拿起三個雞蛋，一支細頭的毛筆和一點醋，接著就做起了我這一“偉大的壯舉”。 我用毛筆輕輕的沾了一點醋，慢慢的在雞蛋上寫下幾個字“快樂、幸福、安康”，然后在旁邊靜靜的等待著讓蛋把醋**去，等了好久好久，醋終于干了，我迫不及待的把
雞蛋放進水里煮了起來。 時間一分一秒的過去，水蒸氣一縷一縷不斷上升，它們揮動著小手，搖著腦袋，似乎它們都在為我祝賀。 時間到，隨著“啪”的一聲關煤氣的聲音，我打開了鍋蓋，看著這幾個雞蛋，我心里樂開了花，急忙叫來正在干活的媽媽來參觀我的勝利果實。 我對媽媽大聲說：“媽媽媽媽，快來呀，看看實驗結果吧！”媽媽小心翼翼的剝開了皮，但是左看右看，這些雞蛋和普通雞蛋沒有什么差別，我立刻慌了神，把雞蛋一個個仔細檢查，的確，這上面一個字也沒有，我疑惑極了，便把事情的經過跟媽媽說了一遍，媽媽聽后笑道
什么感覺真好的半命題作文5
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹。”這句一直是我喜歡的名言，它象征著成功，我就有這樣的經歷。
那天早上，我們剛剛上課，只聽見數學老師要發(fā)試卷，大家都議論起來�！按蠹异o一靜！”老師生氣地說。頓時全班鴉雀無聲�！昂昧�，現在開始發(fā)試卷！”老師臉上沒有絲毫笑容。
我坐在座位上，心里忐忑不安。終于，我的試卷發(fā)下來了，一個鮮紅的72分在我的眼睛里轉過來，轉過去，好像在生氣地望著我，我十分難過，淚水止不住流了出來。
回到家，媽媽微笑著安慰我，還說：“下次好好考會成功的�！蔽矣涀×藡�**話，認真復習，迎接下一次的考試，不知復習了多少次，離考試時間也越來越近了……
考試那天，我認真仔細地讀題，二十分鐘就做完了，認真檢查后交卷了。
幾天后，我們又發(fā)試卷了，老師臉上終于帶著了笑容。老師說：“今天，我們班劉怡然考了95分，在此我們?yōu)樗恼瓢�！”這時，同學們馬上為我鼓掌，我長嘆一口氣，心想：成功的感覺真好！
什么感覺真好的半命題作文6
今天，太陽火辣辣的，我們知道，夏天來了。到了中午，天氣更熱了，我找媽媽拿錢買冰棍，可怎么也找不到媽媽。同學們都興沖沖拿出錢去買冰棍了，只有我一人沒錢買冰棍。我又熱又累，在教室里開著電風扇吹，可那吹出的風都是熱的，煩死了。我又出去找媽媽，當我剛走下教學樓的梯子，就看到媽媽在監(jiān)管他們班的掃除，我走上去，對媽媽說：“媽媽，我熱死了，給我1元錢，我去買只冰棍吧！”媽媽一摸我的背，汗?jié)窳�，就給了我一元錢，我高興地跑去買冰棍了。買回來以后，我就在外面邊吃邊玩。冰棍是一個綠色的橢圓形，吃一口，感覺從嘴巴，到胸口，一直到心里都很涼爽。那冰棍甜甜的，還帶著西瓜味，里面還有奶油，可好吃了。吃完以后，我回到教室，感到一點都不熱，電風扇吹的風變得涼颼颼的。
我恍然大悟：如果心情好，就是不好吃的東西也很香；心情不好，什么好吃的東西都沒有胃口。
什么感覺真好的半命題作文7
說到成功，我就想起來一段小時候成功的往事——自己扎頭發(fā)。
那時候我剛六歲，還在上學前班。這幾天,媽媽生病住院了,只有我和爸爸在家。有一天早晨，我起床了，可起床后我面對了一個困難——扎頭發(fā)。
爸爸不會扎頭發(fā),因為都是媽媽給我扎頭發(fā)。爸爸試扎了幾次，但都沒有成功。不是松了就是緊了，不是高了就是低了。最后我不耐煩了,要自己學扎頭發(fā)。可是我扎頭發(fā)的水*跟爸爸一樣,無奈之下,我就散著頭發(fā)上學了。就這樣,媽媽不在的第一天,我就披散亂亂的頭發(fā)上學了。
第二天,我早早的起床了。起床干什么呢?那就是學扎辮子。我一只手拿著梳子,一只手抓著頭發(fā)。梳子在頭前梳一下，另一只抓著頭發(fā)的手就抓住梳子梳來不*的頭發(fā)。大約就這樣反反復復的梳了幾下，馬尾辮就扎好了。
時間一分一秒的過去了,爸爸起床。一看我的發(fā)型,還以為是媽媽回來了呢!
在這一天里,我扎著自己辮子去上學,心里美滋滋的。成功的感覺真是好啊!
什么感覺真好的半命題作文8
一年前的9月10日，一個可愛的小公主，誕生在我的家里，從那天起我當**哥哥，那種感覺真好！
妹妹一個月時，她好像就能認識我這個帥氣的哥哥了，每當我逗她時，她總是咯咯咯地笑個不停，這種純真的微笑一下就驅散了我的所有煩惱！
妹妹半歲時，她總愛騎在我的背上玩騎馬游戲，她一激動就會情不自禁地抱住我的脖子，親吻我的臉頰，任她的口水在我臉上飛揚！
妹妹一歲時，每當我放學回家，她總會爬在門旁的地板上向我熱情的招手、鼓掌，我也會抱起妹妹來，我們兄妹游戲一陣。不知何時，妹妹嘴里咕嚕出一個“哥”字時，我激動不已，把妹妹親了又親！
這一年來，回想起妹妹的成長，也映照著我的成長，這一年來，我成熟了，長大了，懂得寬容了，更加知道關心我的親人和朋友了。
那種感覺真好……
什么感覺真好的半命題作文9
一天，我和我的朋友在一起玩。不小心把鹽給打翻了，倒到了水里，就在這時一顆***也掉了下去。但雞蛋沒破也沒沉下去。還*穩(wěn)的浮在水上。這時一個問題從我的腦海中浮現了出來。為什么鹽會使水中有浮力呢？我說：“水本來就有浮力�！笨膳笥颜f：“水是有了鹽才有浮力的。”我們誰也不讓誰�；ハ喑沉似饋怼硪粋�同學說：“你們不要吵了，要不一起去找一找資料，不就行了嗎。真是的！”可找著找著我就覺得累了。邊上的同學胸有成竹的說：“俗話說，只要堅持不懈，不要三心二意，只要持之以恒，不要半途而廢，就一定會成功�！�
聽到了這句鼓勵的話，我開始努力查閱關于鹽的書，和資料，終于我們找到了鹽為什么會讓水有浮力。哎，功夫不負有心人，有了付出，就一定有回報。頓時，我有了一種撥開云霧見到了青天的感覺。看來還是勤查資料，善于積累才能變得更好。
正如俗話所說：吃一乍，長一智。
什么感覺真好的半命題作文10
人人都說：金窩銀窩不如自己的狗窩�？晌也贿@么認為，因為家里都玩膩了，想到外面玩玩。
讓什么走進心靈半命題作文10篇怎么寫
于是，二年級暑假我和爸爸媽媽到哈爾濱去玩。剛上飛機，我滿懷激情。不知過了多久，我們到了哈爾濱。剛下飛機，哈爾濱就給了我一個下馬威，這里比冰箱還冷，真是一個180度大變啊。剛才在荊門還30幾度，結果一到哈爾濱就只有零下幾度了。
開始的第一天，我覺的很好玩，不僅能滑冰滑雪，還可以買自己喜歡的小玩意兒，玩的非常好。到了第二天，我認為沒什么好玩的了，開始有點想家了。到了第三天，我就想爺爺奶奶有沒有吃好，穿好？“花花”（我的寵物狗）有沒有想我呀？這一連串的問題頓時出現在了我的腦海里，這讓我更加想家了。晚上，我站在窗戶下，望著皎潔的月光，不禁想起了李白的《靜夜思》：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�？吹竭@情景讓我流下了人生中第滴思鄉(xiāng)的眼淚。我有艱難地熬過了第三天，終于踏**回家的路。
讓什么走進心靈半命題作文10篇（擴展6）
——什么伴我成長半命題作文10篇
什么伴我成長半命題作文1
時著迷書中的情節(jié)到如今仔細揣摩書中的語言；從小時向往閱讀完美結局到如今神往閱讀“文脈”書籍……一點一滴，凝聚了多少知識，升華了多少智慧。
我喜歡閱讀文學，但尤其酷愛刻畫人性，有血有肉，活靈活現的文學。一看就是一次遨游，一看就是一喜一悲，一看就是一個感悟。常常想到書中的細節(jié)，書中的人物，又不由得沉浸其中。閱讀，把我?guī)У搅肆硪粋�世界，把我?guī)У搅诵撵`的世界，使我從文學的窗口看到了廣闊的人生。
“無中生有”，在現實生活中看來，是帶有貶義的詞，而如今，我卻要大聲說：“不——它不是�！彼谖膶W中是令人崇敬的。無中生有，就是在本來沒有的實際中制造出新的話題，創(chuàng)造一個新的世界，一個文學的境界，崇高的境界。它把現實生活中沒有的`東西描寫得活靈活現，把內心的世界描寫的搖曳多姿。因為有“無中生有”的文學，才使我的生活更加多姿多彩。
記得看《青銅葵花》時，我看到的，就像是一副唯美的畫面，有一種情感，像彩虹的味道，淡淡的，那馨香氤氳在空氣中的心里。這是一個坎坷的愛，一個凋零的愛，一個苦澀的愛，似乎本不屬于世間，卻在心靈的世界顯得那么芳香。這種愛，就像是甜甜的糖果，融化在一杯清清的水里，化作淡淡的幸福。
一個內心的世界不再蘊藏在心里，它不再只屬于一個孤獨的角落，它可以化作一個美的伏筆體現出來。
日轉星移，閱讀的世界變化萬千；歲月如梭，閱讀的范圍逐漸擴大；月光如水，閱讀的凝聚在內心積淀……
什么伴我成長半命題作文2
若挫折是浩瀚無限的大海，那么我們將會是輪船，在大海上乘風破浪;若挫折是蔚藍廣闊的天空，那么我們將會是雄鷹，在天空中穿破云霄;若挫折是高聳山巒，那么我們將會是攀登者，在山頂上俯瞰秀麗河山!
在我們的成長中，難免會遇到挫折。面對挫折，我們不該畏縮不前，而是勇往直前。在我眼中，挫折就是一只小**，戰(zhàn)勝它不費吹灰之力，挫折就是一場小雨，戰(zhàn)勝它一把傘就夠了。這樣看來，我們還有什么理由不能戰(zhàn)勝挫折呢?
還記得有一次，爸爸教我滑旱冰鞋，我不會，便一點想學的信心也沒有了。雖然爸爸還是堅持耐心教我，但是不管我再怎么努力，還是走一步，摔一步�？匆姳孔镜淖约海易詈笫チ四托�，選擇放棄了，對爸爸說：“我怎么練都不會，還是不練了!”可爸爸卻堅定的說：“即使你摔倒了100次，也要在101次***�！蔽翌D時精神百倍，堅定了信心，沒想到真的成功了，看著磕的青一塊紫一塊的膝蓋，心中卻是信心。
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹�！痹谝院蟮纳钪校刮覀兠鎸χ俅蟮拇煺垡膊灰笸�，要相信風雨后的彩虹將會更加絢麗多彩。我們是待打磨的原石，挫折是那打磨的工具，經歷了挫折，我們才會變成精美的工藝品。
挫折伴我成長，正確面對，才會擁有更精彩的人生。
什么伴我成長半命題作文3
它的個子不大，有大有小。外形也不同，但它教會了我很多，它個子單薄。一個老人都在它眼前是個巨人，可就沒有人對它敢有一絲絲不敬。它就出自一名名大師之手。它就是——書。
它雖然微不足道，但在生活中十分重要，它教會我英語，課外知識……它是一名好老師。高爾基以前說過：“書是人類進步的階梯。”還有人說過，書是人類的營養(yǎng)品。只有多讀書我們才會有進步。只是，它是一名不會開口的老師。但它默默中教了我很多。
有一回，考試我考了100分。因為那一回是課外知識的考試。昨天晚上我剛剛在讀著知識大全中有意思的內容，沒想到歪打正著，讀到了要考的內容了。這一回我知道了讀書的有用。
我昨天以為時間早，我無意間對知識大全有了趣味就看了起來，沒想今天**試被我反擊了。
書本在生活中是不可少的物品，它不會說話，也不會告訴我們知識但通過細心的閱讀讓我可以無形中得到知識。這正是書本的教法。書本教會了我對軍事的了解和對*古代文明，地球17世紀到20世紀的個個知識，教會了我做人的道理怎么樣合理的生活等等。
有一日，同學把我的一本書弄丟了，我因此十分的惱火，但我想起了前天看的二戰(zhàn)的起源一書，二戰(zhàn)時**因為怒火**了**的珍珠港。*這一沖動就出大問題了，**那時有了核彈，就一下子把三發(fā)打到了**。我想起這事后馬上*靜下來對我自己說：“不能生氣不就一本書嗎，和好朋友干什么這樣斤斤計較這樣以后就沒朋友了的�！蔽�*靜了一下對他說：“那你再去找一找，找不到沒有關系�！彼豢次覜]生氣也就回去找了。
書本，是一名無名的教師，它不會開口說話，只是在默默中把它想要訴說的事都寫了出來，讓我們觀看，讓我們自己去學習，領悟那知識，讓我們自己去學習那知識。去學習那些種和新知識。
什么伴我成長半命題作文4
老師像潺潺細流，在學習路上伴我成長；母愛像一縷陽光，照亮我的心靈。但是朋友，卻是我的人生中，不可或缺的一環(huán)，也是至關重要的一環(huán)，朋友伴著我，一起成長。她們對我的提醒，對我的安慰，對我的關愛，讓我受益良多。
“嘶——”我倒吸了一口涼氣，手上赫然出現了一道傷口，十分疼痛，血溢了出來，在5厘米的傷口上，鮮紅一片。
“哇哇——”我疼得大叫起來，就見一身白襯衫的她走了過來，一臉焦急，十分緊張地扶起我：“你沒事吧？真抱歉，沒能在第一時間來到，我們去醫(yī)務室吧。”急匆匆地拉我進了醫(yī)務室，醫(yī)生阿姨驚訝道：“哪兒來這么道口子？哪兒劃的？”我乖乖地答道：“鐵鉤劃了一下�！�
暗褐色的碘酒涂在了我的傷口上，我痛得悶哼一聲，誰知她比我還緊張，不停地問：“你疼不疼？”又是一點清清涼涼的白色藥膏，隨之是一塊創(chuàng)可貼。
回去的路上，她抱著我的手，像保護一件稀有瓷器一般，握在手中，我不禁好笑：“劃了一下而已呀，又不是什么抽筋剝骨的大事兒。”“只是關心一下嘛�！彼擦似沧�，“有事兒也不跟我說�！�
把我送*室后，又不知她走哪兒了，正當我以為她去玩了時，突然看見她拉著孫老師一路疾馳，來到了我的座位前，“呃，這個是止血藥，昱含讓我給你帶的�！睂O老師把它又涂在了我手上。
我一臉感激地看向了昱含。原來她是去找老師了，看來我錯怪她了。我們的有情不只是嘴上說說，現實中真的也是關系很好吖！
她安慰人的本事也真是天下一絕。我這回考得不好，一張很簡單的試卷卻只考了92，別人都97，98的。我頹廢地坐在那里，奄頭奄腦的。
她如一縷春風一般到了我身前，經過她如細水般一點一滴開導后，我豁然開朗。
陽光普照著大地，綠草茵茵，露珠在一縷陽光下熠熠發(fā)光，春風拂面，所謂“萬紫千紅總是春”也許就是此時吧。
她，我的朋友，就如春風，如明燈，如清流汩汩流入我心田；似白雪，似露珠，似陽光溫暖照在我心頭。我的朋友，昱含，她伴我成長。
什么伴我成長半命題作文5
時著迷書中的情節(jié)到如今仔細揣摩書中的語言；從小時向往閱讀完美結局到如今神往閱讀“文脈”書籍……一點一滴，凝聚了多少知識，升華了多少智慧。
我喜歡閱讀文學，但尤其酷愛刻畫人性，有血有肉，活靈活現的文學。一看就是一次遨游，一看就是一喜一悲，一看就是一個感悟。常常想到書中的細節(jié)，書中的人物，又不由得沉浸其中。閱讀，把我?guī)У搅肆硪粋�世界，把我?guī)У搅诵撵`的世界，使我從文學的窗口看到了廣闊的人生。
“無中生有”，在現實生活中看來，是帶有貶義的詞，而如今，我卻要大聲說：“不——它不是�！彼谖膶W中是令人崇敬的。無中生有，就是在本來沒有的實際中制造出新的話題，創(chuàng)造一個新的世界，一個文學的境界，崇高的境界。它把現實生活中沒有的東西描寫得活靈活現，把內心的世界描寫的搖曳多姿。因為有“無中生有”的文學，才使我的生活更加多姿多彩。
記得看《青銅葵花》時，我看到的，就像是一副唯美的畫面，有一種情感，像彩虹的味道，淡淡的，那馨香氤氳在空氣中的心里。這是一個坎坷的愛，一個凋零的愛，一個苦澀的愛，似乎本不屬于世間，卻在心靈的世界顯得那么芳香。這種愛，就像是甜甜的糖果，融化在一杯清清的水里，化作淡淡的幸福。
一個內心的世界不再蘊藏在心里，它不再只屬于一個孤獨的角落，它可以化作一個美的伏筆體現出來。
日轉星移，閱讀的世界變化萬千；歲月如梭，閱讀的范圍逐漸擴大；月光如水，閱讀的凝聚在內心積淀……
什么伴我成長半命題作文6
我們不能把紅領巾拿來亂弄，要珍惜它，它也會帶給你快樂！
永遠忘不了那一天——20xx年10月13日。在嘹亮的隊歌中，鮮艷的隊旗下，一位大姐姐給我戴**一條鮮艷的紅領巾。從那一天起，紅領巾天天陪伴在我身邊，它就像我的朋友和老師，時時告訴我應該怎么做不應該怎么做。
紅領巾告訴我要勇敢。在我游泳的'時候，一不小心，玻璃碎把我的腳割去了，在我很想哭的時候，看見了紅領巾，好像在對我說：“劉慧晶，你要勇敢，不能哭。”后來，我姐姐打電話給我媽媽，叫媽媽過來帶我到醫(yī)院去，還縫了幾針。
紅領巾告訴我要有愛心。每當我把媽媽給我的零花錢拿去買零食吃的時候，胸前的紅領巾就仿佛對我說：“把你的零花錢拿去捐獻給愛自然災害的難民吧！讓我們的同胞重建他們幸福的家園�！�
紅領巾告訴我要誠實。一天晚上，我把手機帶了出去，我跑啊跑，發(fā)現我的手機沒有了，我心里非常著急，心想：我該怎么跟我媽媽說呢？回到家，媽媽問我手機到哪兒去了，可是我說“不知道”。我媽媽在房間里，客廳里都翻遍了，都沒有找到，我看媽媽那心急的樣子，都躲在房間里不敢出來。我突然看到放在床頭的紅領巾，好像在對我說：“你是少先隊員就不應該騙人，要做一個誠實的少先隊員。”過了一會，我就告訴我媽媽手機掉了，對我說：“不管你做錯了什么事，只要你知錯就改，就是一個誠實的的少先隊員。”
什么伴我成長半命題作文7
時著迷書中的情節(jié)到如今仔細揣摩書中的語言；從小時向往閱讀完美結局到如今神往閱讀“文脈”書籍……一點一滴，凝聚了多少知識，升華了多少智慧。
我喜歡閱讀文學，但尤其酷愛刻畫人性，有血有肉，活靈活現的文學。一看就是一次遨游，一看就是一喜一悲，一看就是一個感悟。常常想到書中的細節(jié)，書中的人物，又不由得沉浸其中。閱讀，把我?guī)У搅肆硪粋�世界，把我?guī)У搅诵撵`的世界，使我從文學的窗口看到了廣闊的人生。
“無中生有”，在現實生活中看來，是帶有貶義的詞，而如今，我卻要大聲說：“不——它不是。”它在文學中是令人崇敬的。無中生有，就是在本來沒有的實際中制造出新的話題，創(chuàng)造一個新的世界，一個文學的境界，崇高的境界。它把現實生活中沒有的東西描寫得活靈活現，把內心的世界描寫的搖曳多姿。因為有“無中生有”的文學，才使我的生活更加多姿多彩。
記得看《青銅葵花》時，我看到的，就像是一副唯美的畫面，有一種情感，像彩虹的味道，淡淡的，那馨香氤氳在空氣中的心里。這是一個坎坷的愛，一個凋零的愛，一個苦澀的愛，似乎本不屬于世間，卻在心靈的世界顯得那么芳香。這種愛，就像是甜甜的糖果，融化在一杯清清的水里，化作淡淡的幸福。
一個內心的世界不再蘊藏在心里，它不再只屬于一個孤獨的角落，它可以化作一個美的伏筆體現出來。
日轉星移，閱讀的世界變化萬千；歲月如梭，閱讀的范圍逐漸擴大；月光如水，閱讀的凝聚在內心積淀……
什么伴我成長半命題作文8
書是鑰匙，能開啟智慧之門；書是階梯，能攀登知識的高峰；書是明燈，能照亮我們前進的道路�；蛟S是因為書是我在逆境中唯一的慰藉，才讓我與書結下了不解之緣。
小時候，媽媽周末總愛去書店購書�？赡苁鞘艿搅藡�**影響，我從小就非常喜歡書，感覺它就像我的一個朋友。媽媽給我買了《唐詩三百首》，《安徒生童話》，《十萬個為什么》等書籍，我對它們是喜歡得愛不釋手，不分晝夜的讀著。由于我年齡幼小，許多字我都是相見不相識。媽媽看見了，走過來對我說：“你可以學習查字典呀！”一言驚醒夢中人。從那時起，我便開始學習查字典。過不了幾天，我就學會了，閱讀書籍就不難了。
慢慢地，我長大了，但書仍然是我的好伙伴。甚至讓我成了一條書蟲，沉浸在書的海洋里，其樂融融�？墒牵^入迷也會給我?guī)砺闊�。一個星期天，媽媽有急事要出門，囑咐我一個小時后要記得把湯的火調小，我當時只顧看書，就滿口答應了。那時我正捧著一本叫《魯賓孫漂流記》的書看得盡興，哪里顧得了那鍋湯呢？不一會就燒糊了。媽媽回來了，我知道那意味著什么，果然，不出我所料，老媽氣得大發(fā)雷霆！
古人說：“讀萬卷書，行萬里路�！弊x書不僅讓我學到了有益的知識，豐富了我的課余生活，還使我學會了欣賞名家筆下的佳作，提高了作文水*和欣賞水*。每當我得到一本知識健康的`書時，都會感到如獲至寶，津津有味地讀著，也就不會那么乏味了。
什么伴我成長半命題作文9
伴我成長的東西或人很多，有朋友啊，老師等等，我個人覺得書本才是伴我成長的關鍵。書，里面有很多的知識，是*古代人民的智慧結晶，里面有我們不會的字，不知道的詞語成語，和許多的科普知識。
記得有一次，我在做練習題的時候，里面有好多東西我都不會，有不會寫的字；有看拼音寫詞語，造句等等等等，不過我拿出了我的工具書——《知識百科》，它就像是一位老師，我不會的題都可以問它，它也會馬上給我解答，看了工具書以后，我懂了，比如截字怎么寫？我知道了，再比如怎么寫過渡句……我都懂了，并且那次練習我得了優(yōu)，我的心里別說有多開心了。
有次我在看《三國演義》的時候，這本書的開頭就吸引了我，里面寫了劉備、關羽、張飛桃園三結義的故事，寫了劉關張第一次一起戰(zhàn)斗擊敗黃巾軍的故事，還寫了最后劉備、孫權、曹操三個人三分天下的故事，每一個故事我都覺得我也在里面經歷了這件事，里面的一花一草，一枝一葉我仿佛都看見過，這書寫得真生動呢！
還有一次我在看上古神話的書時，我看到*開天辟地、神農炎帝、后羿射日這些故事，我一讀就入迷了，感覺自己就是*在開天辟地，感覺自己就是炎帝，帶領人們種植物，感覺自己就是……這些人物的精神，都值得我們去學習。
這些書里的人物并非是真的，不過他們的精神是永遠值得我們學習。書陪伴著我成長，我以后一定要多多讀書，讓我的知識變得更多更豐富！
什么伴我成長半命題作文10
足球聯賽已經成為過去時，可是它留給我們的回憶卻是那么的深刻，那么的刻骨銘心。因為那里有我們成長的堅實的足跡。
在這條成長之路上，也許有人會喊累，也有人會流淚，有人會受傷，但是我們從來不會畏懼，因為我們是個不屈的團隊。在這條路上，是我們一起種下的太陽的種子，現在它長成了一顆“參天大樹”，照耀著我們的青春。
在比賽中，作為替補隊員的我必須隨時待命�？粗荣�，由于第一場比賽就和最厲害的701班踢，我們踢得很艱苦，有些隊員受傷了。于是之后的比賽并不樂觀，但我看懂了許多，比賽時有些替補隊員粊焦躁，我當然也有同感，我知道我們在想什么，我們在想：“為什么不換我上，有些隊員已經受傷了！”我們的班長說：“我也想上場”。我當時沒有說半句話，因為我也是這么想的�？墒呛髞砦也虐l(fā)現，我們有的隊員腳部受傷了，腳皮磨破了，血肉模糊，而第二天剛長出來的薄皮又磨破了。面對場上被動的局面，我心中滿是怒火。因為我們的隊員，我們的老班，我們的班級，都在遭受挑戰(zhàn)。第四場比賽我終于有幸被安排上場了，可我上場卻完全沒用，因為對方主力我跑不過他，球也搶不過他，只能看著他越過我，他起腳，他射門，他進球，看著這些悲劇的發(fā)生，我卻什么都做不完，裁判的哨聲像鋸子一樣割著我的心，直到我下場，那鋸子還在割，我哭了，我徹底哭了，為什么我什么都做不了，只能眼睜睜的看。我當時覺得我就是個觀看者，永遠只能看演繹者在臺上出色的表演，而我卻什么也改變不了，什么也守護了，守護了球，守護不了班級的榮譽，這真像祖國被入侵者破壞，而人民只能看著他們破壞，我們什么也做不了，一次次的受傷，我看到了卻幫不上忙，我下場后回答了胡安的話：“我們只能當觀看者，因為能力有限�！蔽铱蘖�，可我內心里卻笑了，因為我們在場下竭盡全力地去吶喊著，喊著加油，雖然輸了比賽，但卻沒輸氣勢，所以我勝了。我們拼盡全力，我們守護了屬于自己不屈的齊舞風采，我們不后悔！
在青春成長的記憶中，這段插曲將永存你我心間！讓我們感恩足球聯賽這條成長之路！現在，我終于懂得了我學習是為了不當有想法而**為力的人，懂得了青春時我們一起走過的美好路程，懂得了笑對失敗，這是我們的回憶！我們的財富！
讓什么走進心靈半命題作文10篇（擴展7）
——心靈深處的半命題作文3篇
心靈深處的半命題作文1
心若**，在時間的引力下，泛起一陣又一陣的潮汐，就這樣拍在記憶中，讓沙灘的沙子淺了，卻讓嵌入沙灘里的石頭更深了。
——題記
一晃就是十二歲的少年了，太婆去世已經六年了。每每想起她，我的內心深處就有一陣無法抑制的隱痛。
五歲的那一年，一天中午，我和小朋友們在操場上玩耍。也許大家都玩得很盡興，用小石頭開起仗來。我抓起一把小石頭朝樓上住的小哥哥扔去，可能不小心用力過猛，把小哥哥的鼻頭狠狠地砸了一下，他的鼻子一下子又紅又腫，小哥哥哭了。這時，大家都圍了過來，我80多歲的太婆也顫顫巍巍地走了過來，我原以為她一定會幫我的忙，迅速*息這件風波。誰知她竟不顧情面，不管我的'委屈，當著大家的面把我狠狠地批評了一頓，大家一起玩，都是小朋友，誰都不是故意的，憑什么只批評我呀！我躲在墻角暗處用眼角的余光盯著她，不到1。5米的瘦小個頭，布滿皺紋刻滿滄桑的老臉，暴出青筋的卻似乎極有枯力的手和一雙蹣跚走路的小腳，自己都快入土的人了，還這么不講情面，我心里忿忿不已。
從那以后，我總覺得太婆不喜歡我，當她時而撫摸我的頭時，我總是很不耐煩地把她的手挪開，當她*日里對我噓寒問暖時，我老嫌棄她啰嗦，嘮叨，惹人煩。
過了不久，太婆中風了。她半身不遂，生活不能自理，需要請人專門護理。她常常想我和姐姐進房間去看看她，陪她說說話，然而我總覺得她房間里有一股難受的氣味，因此很少走進她的房間，更不要說陪她聊天了。不到半年，在一個寒冷的冬夜里，太婆帶著遺憾去世了。我記得電視**里說，那是一個百年不遇的冬季，2008年冰災。媽媽告訴我再也看不到太婆了，太婆會永遠地在地下安息了。那時年幼，還不明白具體的意思，只是懵懂地知道她死了，再也不會不顧情面，不管我的委屈，當著大家的面把我狠狠地批評一頓了。
白駒過隙，歲月有痕�，F在我已經長大了，我已經完全明白太婆當時之所以指責我安撫受傷小伙伴的初衷與深意；我已經深刻知曉了**就意味著生命的終結；我多么希望還有機會讓太婆慈愛的雙手撫摸我的頭；我多么渴求可以讓自己有更多地陪伴太婆的日子……然而，我知道，斯人已去，為時已晚。在夜深人靜的時候，我常常會感念太婆對我的種種好，回憶起她曾經給予我們重孫輩的點滴關愛。每當此時我的內心就充滿了歉疚，泛起一陣又一陣的潮汐，拍打著那些嵌入沙灘深處的石頭。
心靈深處的半命題作文2
“讀一本好書就像與一位高尚的人談話�！睕]錯啊！讀書會讓人陶醉其中，忘記憂愁與煩惱，印在心靈深處的只有快樂。
許多同學不愛讀書，總覺得讀書不如看電視有趣，不如玩電腦興奮，不如睡覺舒服，不如旅游心曠神怡……但讀書也很不錯呀！書可以在我們無聊時陪伴著我們，可以在我們傷心無助時安慰我們，可以在我們驕傲自滿時告誡我們要謙虛……
從小我就特別愛讀書。從我記事起，我讀的第一本書是注音的《安徒生童話》，書中的第一篇故事就是“白雪公主”，至今我記憶猶新：故事內容反映了嫉妒心強的人會讓仇恨蒙蔽了自己的雙眼，最后反而害人也害己；但是善良的人總能得到好報，總能化險為夷。從那一刻開始，我就發(fā)誓要做一個善良的人，要用自己善良的心去感染周圍的人。
長大后，隨著知識范圍增廣，我漸漸地迷**古今中外的名著。
四大名著《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》果然名不虛傳，里面的人物外貌、動作描寫淋漓盡致，人物形象躍然紙上。《西游記》中，孫悟空和豬八戒、沙僧保護唐僧去西天取經，一路上跟妖魔和險惡作**，經歷了九九八十一難，終于取得真經……這四個人物各有特點：唐僧——誠心向佛、品格端正；孫悟空——正義大膽、本領高超；豬八戒——貪財好色，但又不缺乏善心；沙僧——心地善良、安于天命。孫悟空是《西游記》中的第一主人公，是個非常了不起的英雄，降妖除魔，保護唐僧，立下了大功；豬八戒的本事比孫悟空可差遠了，更談不上什么光輝高大，有時還吵著嚷著要分行李，但他性情憨直；沙僧忠厚誠懇，任勞任怨，正直無私，一心一意保護唐僧西行，謹守佛門戒律；白龍馬雖說沒有什么本事，但甘心當好后勤；師傅唐僧，雖說沒有孫悟空的本事、豬八戒的活潑、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品格端正，不怕任何困難，有堅定的信念以及意志，慈悲善良。
想必大家都知道《鋼鐵是怎樣煉成的》吧！“人最寶貴的是生命，生命對每一個人只有一次。這僅有的一次生命應當怎樣度過，當回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥……”保爾的人生感悟深深的觸動了我。想想保爾的生活中遇到了那么多的困難甚至不幸，可保爾始終敢于面對，即使在生命的尾聲也依然用堅強的意志來表達對生命的珍惜。相對而言，我在*時的生活中遇到的種種困難是何等的微不足道。學習、生活中難免會遇到很多挫折，可和保爾比呢？巴爾扎克曾經說過：“挫折是塊磨刀石�！蹦绿┠伪纫舱f過：“人們的毅力是衡量決心的尺度。”人最兇惡的敵人，就是自己意志力薄弱和愚蠢。
每一本書都有它讓人取悅的地方，有它賞心悅目的內容，有它獨一無二的結局。每一本好書都是獨特而又美好的。
讀書，讓我們的心靈得到洗禮；讀書，讓我們身心得到舒展；讀書，讓我們的視野得到開闊；讀書，是我心靈深處的快樂……
心靈深處的半命題作文3
是否，你也在心靈深處盛開了一處繁花？那處繁花，濃郁而芬芳，沁人心脾……
“唉，你這小子，怎么又沒穿厚衣服呢？”他笑了笑，趕緊招呼我上車�！昂煤煤�，我下次一定穿厚衣服�！蔽覒街�，然后沒有再理會他。他則一個勁的啰嗦，隨后啟動電動車，接我上學去。
一路上，到處都是沉默寡語，默默行走的人們，表情冷漠，自顧不閑的走著。這個寒冷的冬天，也使人們的心情變得煩悶。穿梭于車馬人流，汽車鳴笛聲不屑于耳，上演著一場“交通歡樂頌”，天公也不作美，下起了雨，還是傾盆大雨。雨滴在天公和雷公的指令下，爭先恐后地降落到大地上，沖刷著大地。
“天氣冷了，下雨了，你穿上這件衣服吧！”他脫下外套，想披給我�！鞍 悄焕鋯�？”“我沒事的�！薄安恍胁恍�，您今天還感冒……”我話還沒說完，他就打斷了我的話：“沒有沒有。”他強行地把外套披在了我的長袖衣外，頓時，身子一下子變得溫暖起來，寒冷也被驅趕開了。
我看了看他，紅紅的鼻子在左右轉動，時不時的想打噴涕，卻極力**自己，強裝鎮(zhèn)定，不停地掩飾自己。雨越下越大，盡管有幾滴雨水飄到我臉上，涼絲絲的，心里卻無比暖和。再看看他，鞋里灌滿了雨水，身上淋透了。
我不禁心里一驚！
我被嚇倒了，原來他已被淋成了個‘落湯雞’，頭發(fā)全濕透了，水從頭上向肩下流，衣服也全濕透了，不停地哆嗦著。
頓時，我的心里似乎盛開了一處繁花，那處繁花，熱烈而虔誠，在角落里悄悄地開放著，那濃郁的香氣，似乎灌進了我的心里，把內心的某種力量喚醒了過來，使人感到精神亢奮。
那處藏在心靈深處的父愛的繁花，會一直陪伴著我，激勵著我向前走去。
讓什么走進心靈半命題作文10篇（擴展8）
——什么讓我心動半命題作文3篇
什么讓我心動半命題作文1
心動往往是那么一瞬間所發(fā)生的事情，是我們心靈的觸動，它們會不由自主的發(fā)生化學反應。
我們的人生好比是一部完整的電影，每一個令我們心動的瞬間就是一個鏡頭，讓它們永恒的記錄在我們心中。
小時候，我們往往會因為好朋友的一個擁抱而心動;**初中，也許我們拿到試卷，看見一個個的紅勾而心動;后來，我們會因為遇到自己喜歡的人而心動……夏天的炎熱，使人心跳加速，讓人不得不心動。
今年夏天，因為沒有暑假作業(yè)，每天上網就成了我的“必修課程”。也許是太無聊了，*時只看日劇和美劇的我，盡然到韓劇吧逛逛看是否有熱門的韓劇。才剛進貼吧，首頁全是關于“城市獵人”的，立馬開始搜索這部韓劇，才發(fā)現主演是李敏鎬。出于好奇，于是查看了李敏鎬的照片。眼前出現了一位手拿棒棒糖坐在滑滑梯上傻笑的大男孩。從沒見過一個人笑的那么真，那么的自然，仿佛眼睛里都裝著滿滿的微笑�？粗@張照片想到了自己的童年我也愛吃棒棒糖，也很愛微笑。漸漸地，我喜歡**這個充滿微笑的大男孩，喜歡上他那天真無邪的笑容。
身為他的粉絲——Minoz。整個暑假都在默默地關注他，才知道他地努力與艱辛。有人認為他只是運氣好，即使是這樣，可是他更擅于利用機會。他時時刻刻都將他那溫暖的笑容掛在他的臉上，二十幾歲的他卻有著孩子一般的童心。讓我明白，成功是靠努力與勤勞而爭取來的。我不單單被他的笑容所心動，而是被他那顆積極向上的心所心動。
作為一名高中生的我，不能親自跑到韓國去見這個滿臉充滿微笑的大男孩。但我能像他一樣每天充滿微笑去看待這個世界。也許這個世界上充滿艱難險阻，也應該帶著微笑去面對，這樣解決起來會更輕松一些�，F在的我心情不好是都會去看那張充滿微笑的照片，讓自己的心靈得到觸動。
一個笑容能讓人感到心動;一杯熱水能讓人感到心動;一句問候，一句“晚安”……生活中有無數個這樣的畫面，每時每刻都發(fā)生在我的周圍。
我的生活中有那么多溫暖的瞬間，怎么會不讓我心動呢?
什么讓我心動半命題作文2
綠色，是小草的顏色，是葉片的顏色，是充滿希望的顏色，是讓千千萬萬的人們?yōu)橹磷淼念伾�，是在失敗時給人鼓舞的顏色……就是這樣的綠色，讓我心動不已!
春天，一個個嫩綠的新芽鉆了出來，它們是那樣充滿希望，放眼望去，一片片淡淡的綠色令人心曠神怡，同時凈化了人們的心靈。這樣的綠色是純凈的，當不順心的時候，只要能望到這幾抹嫩綠，全身便充滿了用不完的信心和勇氣，努力地繼續(xù)向前!
瞧，遠處的一片綠，是什么?哦，是校園里一棵棵婆娑起舞的大樹啊。它們整齊地排列在道路的兩邊，路上已經積起了一層落葉，可這些老了的葉子落下時，新的葉子又冒了出來，走在路上，愜意極了。這樣的綠是舒適的，上完課，疲憊的我們只要在這綠蔭中走走，腳下是軟的，身邊是綠的，即刻感到無比享受，精神百倍!
可是，縱觀整個城市，整個國家，整個地球，這樣的綠色已經越來越少，而代替它們的則是無數汽車、工廠排出的“灰色”，愈來愈多的江湖河海逐漸變成的“黑色”，整個地球都開著的“暖氣”以及一個個伐木工人的身影，如果照這樣下去，就會沒有綠色的容身之地，我們會不再擁有享受、希望，人類將會遺失了這些美好，到最后后悔莫及。我們怎么能讓這樣的悲劇發(fā)生呢?所以，讓所有人攜起手來，從自己做起，撿起路邊的垃圾，節(jié)約每一張紙，一度電，一滴水，保護這必須永恒的綠色，讓綠色遍布天涯海角，讓綠色永遠生機盎然，讓綠色在我們的心中……
抬起頭，窗外是公園那無邊無際、連綿不絕的綠色，低下頭，筆上似乎有了綠色給我的力量，心中也被綠色的希望和鼓勵籠罩著，心情無比愉悅!
綠色，時時牽引著我的心;綠色，時時為我加油鼓氣;綠色，時時在我的心中……
什么讓我心動半命題作文3
秋日的陽光，沒有春天的柔媚，也沒有夏日的奔放，有的只是一份恬靜淡雅。秋日的陽光是藍天的微笑。凄冷的秋讓人打著寒顫，而那一抹陽光時，能讓人感受光芒，能使心中充盈著光明與溫暖。秋日的那一抹陽光，它不僅給人帶來了希望，還有圖畫般的景致。
清晨，一縷縷金燦燦的陽光從窗子里探進來，屋里靜悄悄的，鐘表的秒針滴答的響著。我厭倦這鴉雀無聲的屋子，沒有了一點點朝氣。走出門去，獨自踏上一條小路，那是一條清凈的小路，在陽光的照射下，那小路被照得閃閃發(fā)亮。在小路的兩邊站著一排排高大挺拔的樹。嫩綠的樹葉，在陽光的撫摸下仿佛顯得有點羞澀，透露出一份靦腆，泛出那一絲絲的紅暈，又仿佛每片葉子上都有一個新的小生命在顫動。清晨的陽光在我心里留下一條條的波紋，是那樣的清晰又有韻律。在那鳥語花香的幽徑、清風撫摸大地的地方，我沐浴到了陽光交織出的光芒。
回到家，我坐在書桌前做著作業(yè)，陽光在我的書桌上映出一個亮晃晃的圖案，像一個金色的罩子將我籠于其中。這好像是在一片黑漆漆的舞臺中，忽然有一束聚光燈打在了我的身上，盡管我沒有那種舞臺上的感覺，但一樣覺得幸福。陽光的腳慢慢地踏**窗臺，然后越過框欄，踩在了我的書堆上，留下了一串串腳印。陽光透過細密的枝葉，斑駁而留戀地照在了大地上，地上倒影的是那一個個身影，記憶中的那些往事，在陽光中逐漸縮成一個個小點，幾乎看不見，也無須看見，往事也許不必再留戀，陽光為我迎接了新的未來。
看著那一抹抹金色的陽光，靜靜的照射。我喜歡將手舉過頭頂，任憑束束陽光透過指間的`縫隙斜射下來，在掛著微笑的面龐留下斑駁的道道碎影，感受那份淡淡的溫暖，那樣也別有一番感覺。伸出一只手去接住一束陽光，我想只要陽光綻放指間，就算再黑暗的地方也不會害怕。靜靜的沉淀后，打開窗扉，窗外有清新的陽光，一絲暖暖的晴朗。**是一個夢想，沉淀淡淡的清香，綻開美麗的翅膀，靈魂也是愛陽光。
當夕陽西下的時候，站在山頂的邊緣，抬頭望著天邊那正在被一點一點吞噬的金色，眼里充滿的是淡淡的傷感。因為這樣短短的一天就過去了，我還留戀著那一抹抹耀眼的陽光，誰也不知道明天會怎樣，這是誰也無法預料到的。
不喜歡風雨的驟變，不貪戀彩虹的色彩，只深愛著那一縷耀眼的陽光。與陽光同行，為陽光微笑。那淡淡的一抹陽光，是人們秋日隱藏于秋葉下的一片希望，更是秋日畫卷上的一枚印章。讓我心動的，僅僅是那一抹透過指尖而留下的點點斑駁的陽光。
讓什么走進心靈半命題作文10篇（擴展9）
——最美的什么-半命題作文
最美的什么-半命題作文1
春天，她不像夏天那樣炎熱無比;也不像秋天那樣死氣沉沉，到處枯枝敗葉;更不像冬天那樣寒氣逼人。春姑娘是溫柔的，微風吹過就像小手輕輕地撫摸一樣，讓人感到一絲絲涼意。
春天的景物是最美的。春天的山是翠綠色的，遠遠望去，像是一塊巨型的綠寶石。“住”在山上的小樹一棵棵枝繁葉茂。走進茂密的叢林中，還可以聞到一股清新的泥土味，讓人感覺到大自然的氣息。
春天的雨更美，細如牛毛般撒在草地上，撒在樹林上，撒在花叢里。漸漸地滲透到泥土里�！半S風潛入夜，潤物細無聲”。讓他們生根發(fā)芽，為春天增添勃勃生機。雨過后，太陽出來了，空氣也更清新了。草地上、樹上和大地上呈現出一派耀眼的.景色，真是美麗極了�？纯�，淺綠色的草地，伸綠色的樹葉……這么誘人的綠色，我看只有畫家才能描繪得出來。
也許是因為太美了，也許是被陶醉了，樹上的燕子也不禁唱起了動聽的歌“嘰嘰喳喳”。這時，小河也來湊熱鬧“嘩啦啦，嘩……”地哼了起來，形成了一首多么好聽**的歌曲。微風吹過，小草也輕輕搖動著它那細小的身體，似乎在給它們伴舞。大樹伯伯也用“沙沙、沙沙……”的聲音為它們伴奏。
啊!春天你是最動人的!你用多姿多彩的綠色裝點著世界，你把自己的綠奉獻給了世間萬物。你是生命的來源，你是希望的開始�！按禾煸谀睦镅�?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花呀，這里有綠草……”
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