拜師儀式上表態(tài)發(fā)言稿1

　　尊敬的各位**、老師：

　　大家好!

　　**在此拜師的新教師在這里發(fā)言，我深感榮幸。首先，請允許我**新教師在這里感謝各位**、老師在開學(xué)以來這么長時間對我們的照顧，讓離家在外的我們感受到如家般的溫暖，在生活中無微不至的照顧，在工作中細心地指導(dǎo)，尤其還專門為我們舉行了這么隆重的拜師會，讓經(jīng)驗豐富的老教師幫助我們進步，做我們的燈塔。

　　我們要先向各位**鞠個躬，來表示我們的感激之情，我們在這么好的環(huán)境下，一定會努力工作，在工作上做出些成就來回報你們。

　　我們決心向師傅和各位老教師學(xué)習(xí)，俗話說：“師傅領(lǐng)進門，修行在個人”。是的，我們一定虛心學(xué)習(xí)，聽師傅的教誨，雖然王老師和高老師是我們今天拜的師傅，但是在座的各位**和老師都是我們的師傅，也希望各位老師不要介意我們年輕沒有經(jīng)驗，多指教和批評，幫助我們快些進步，為此，我們決心做到以下幾點：

　　1、虛心請教，多聽，多學(xué)，多問。我們一定抓住機會去聽師傅和各位老師的課，課后及時寫反思，多學(xué)習(xí)各位老師的精華之處，多積累教學(xué)經(jīng)驗，在教學(xué)中有不懂的地方，一定虛心的向師傅和各位老師請教。

　　2、在備課過程中一定要做到精心，精心備好每一堂課，在備好課后要請師傅知道，修改后再上，要做到每一次備課都更完善，每一次上課都更進步，每一次反思都有成效。

　　3、除了在備課上請教師傅，還要請各位老師去聽我們的課，課下給我們指導(dǎo)，糾正錯誤，讓我們在指導(dǎo)中不斷進步。

　　最后，請各位老師作證，我們向師傅和各位老師保證，一定努力，用心學(xué)習(xí)，精心備課，有激情的上課，及時做好課后反思，爭取在最短的時間取得最大的進步，我們一定不會辜負各位**和師傅對我們的期望的，請相信我們!

拜師儀式上表態(tài)發(fā)言稿2

尊敬的老師、各位家長：

　　大家好！

　　我是三年級學(xué)生楊麗萍的家長楊新鵬。首先感謝曼歧完小的老師們給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的

精神

，時刻潛移默化地影響著我們的孩子，使他們既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我**與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！

　　我的孩子叫楊麗萍，自從進入一年級后，我發(fā)現(xiàn)孩子變了，變得快樂了，自信了，上進心強了，也愛讀書了。這是老師的管理和教育的結(jié)果。我孩子的每一點進步，都和老師們的辛勤努力是分不開的。沒有老師的嚴格要求，是不會取得好成績的。

　　對于孩子的教育，我沒有什么經(jīng)驗可談，只是想把自己一點不成熟的想法和做法說出來，跟大家一起交流切磋，取長補短，共同提高。在此我就孩子的成長教育談?wù)剮�點自己的粗淺認識。

　　一是為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對**的、安靜的學(xué)習(xí)場所。以*常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感，有話樂意向你說，有苦愿意向你訴。

　　二是采取鼓勵為主，批評為輔的方法。多一點時間和孩子在一起，多一些溝通。多表揚，多鼓勵，少批評，少指責(zé)。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天……所以，對于孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是要鼓勵他快些把手頭的學(xué)習(xí)做完了再去玩。不定時的檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他。家長在有些時候還是要做出**的，陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關(guān)心和愛意，我相信“有失必有得”，你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前，孩子不愛和我交流，有事不主動說，不做生活的有心人。后來我就主動問他，今天學(xué)校發(fā)生了些社么事，一開始他都說不出，后來我問得次數(shù)多了，他也慢慢注意觀察了，學(xué)會思考了�，F(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事，他都主動跟我講。

　　三是培養(yǎng)健全的人格，鼓勵他多參加集體活動，增強集體榮譽感。如學(xué)校舉辦的各種活動，我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協(xié)作

精神

。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂！

　　看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，她所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲！

　　在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝！祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、家庭美滿！謝謝大家！

拜師儀式上表態(tài)發(fā)言稿3

尊敬的各位

**

、各位同仁：

　　大家好！

　　我是xxx項目的xxx。今天，作為徒弟**參加公司舉辦的拜師會并在這里發(fā)言我感到無比的榮幸。

　　大學(xué)畢業(yè)來到xxx工作已經(jīng)一年了，作為年輕員工中的.一員，我為加入到xxx×而倍感自豪，同時也深深感受到身上的責(zé)任。我知道我們?nèi)源嬖诤芏嗖蛔悖褐�識理念有待更正，實踐水*有待提高，工作經(jīng)驗有待豐富，專業(yè)領(lǐng)域有待拓寬。和各位德高望重的師傅們相比我們有很大的差距。我們是xxx×流動不息的血液中的新鮮成分，我們想讓自己給xxx×帶來更多的活力與生機。因此我們迫切的期望通過師傅們的言傳身教，來豐富我們的學(xué)識、技藝和經(jīng)驗。公司為了讓我們更快速的成長而開展了拜師學(xué)藝活動，證明了公司對我們年輕人的重視與厚望。借此機會，我謹**全體徒弟向各位

**

和各位師傅致以崇高的敬意。

　　請

**

和師傅們放心，在以后的學(xué)習(xí)和工作中我們一定不會讓你們失望，并努力做到以下幾點：

　　首先，愛崗敬業(yè)、認真工作。我們要繼承和發(fā)揚師傅愛崗敬業(yè)的

精神

，學(xué)習(xí)他們一絲不茍的工作態(tài)度和科學(xué)嚴謹?shù)墓ぷ鞣绞剑�把愛心和熱情投入到日常工作中去�?/p>

　　其次，虛心求教、勤學(xué)苦練。虛心地向師傅學(xué)習(xí)專業(yè)知識，真誠地向師傅請教工作技巧。師傅在工作崗位上耕耘多年，積累了豐富的監(jiān)理經(jīng)驗，有著高超的監(jiān)理水*，他們身上有許多值得我們借鑒學(xué)習(xí)的地方。尤其在與甲方、與施工單位溝通方面，需要一定的學(xué)問和技巧。在工作中我們一定會勤學(xué)多問，多聽教導(dǎo)，多作

總結(jié)

，有問題及時向師傅請教，有困惑及時向師傅咨詢，在聽好講解的同時，做好記錄，認真分析理解。做到每天都有新的收獲。

　　第三，嚴格要求自己，踏踏實實做事。在向師傅學(xué)習(xí)的同時，更加嚴格要求自己，更加主動的熟悉圖紙和規(guī)范、研究工作方法。在學(xué)習(xí)師傅經(jīng)驗的同時，與自身特點相結(jié)合，學(xué)以致用，多探索，多積累，力求在師傅的指導(dǎo)下，盡快找到符合自身特色的工作思路和方法。踏踏實實聽好每一個知識點，認認真真準備好每一天工作，扎扎實實

總結(jié)

好每一天的工作所得所感。

　　在這里，我**所有的徒弟，感謝公司為我們

提供

了良好的學(xué)習(xí)、發(fā)展的*臺和機會，我們一定不會辜負

**

和師傅們的期望和厚愛，也一定不會辜負公司的培養(yǎng)。通過師傅們的言傳身教和我們自身的努力，我們的求學(xué)之路會*坦暢通，我們的工作之路會越走越寬、越走越穩(wěn)，為xxx的發(fā)展貢獻

出自

己的力量。我們相信，經(jīng)過師徒們和員工們的努力，xxx×的明天會更好。

　　謝謝大家

　　xxx

　　20xx年7月11日

拜師儀式上表態(tài)發(fā)言稿4

尊敬的

**

，各位老師：

　　下午好！

　　感謝學(xué)校給我這次機會**老師們發(fā)言。窗外初寒料峭，屋內(nèi)溫暖如春，在這如家般溫馨暖意的氛圍中很高興能與##小學(xué)的年輕老師們結(jié)對共進。正如宋**學(xué)家朱熹所說：半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊，問渠那得清如許，為有源頭活水來。

　　時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間,我參加工作已經(jīng)10年了,這10年，我是幸運的,同時我也是快樂的，因為在我教師生涯成長道路上,得到了在座關(guān)心我、愛護我的好

**

、好同事，也遇到呵護我、幫助我的好師傅。回首這十年真的只是彈指一揮間，如今的我也成了所謂的師傅。但我這位師傅自認為還不夠成熟，怕有負

**

和新老師的期望。但是，我又想古人云：“師不必賢于弟子，弟子不必不如師”，“幫帶”是相互的，所以在今天這個“結(jié)對儀式”上，我想**在座的師傅們，向各位

**

和老師承諾：我們一定認真履行我們學(xué)校“傳，幫，帶，”的優(yōu)良傳統(tǒng)，為校際交流結(jié)對工作盡我們的全力。同時，我也想對結(jié)對的老師們說：在以后的教育教學(xué)中，我們要多交流、多溝通。誠心、

精心

、細心、耐心是我們交流學(xué)習(xí)的。態(tài)度；勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們交流學(xué)習(xí)的方法；成長、成熟、成才是我們交流學(xué)習(xí)的目的。最后，也請老師們相信我們，我們定會盡自己所能，將多年的教學(xué)體會和工作經(jīng)驗毫無保留地傳遞給你們。相信你們一定會“青出于藍而勝于藍”。讓我們在幫帶中建立起真摯的友誼，相互信任，相互幫助，共同進步。

拜師儀式上表態(tài)發(fā)言稿5

各位老師：

　　大家中午好！

　　首先我很高興也很榮幸能作為新老師**在這里發(fā)言。韓愈曾經(jīng)說過：師者，傳道、授業(yè)、解惑也。如今我已為人師，便肩負著傳道、授業(yè)、解惑的職責(zé)。然而人的一生是活到老，學(xué)到老的過程。所謂“三人行必有我?guī)熝伞薄Ｒ虼嗽诔砷L的道路上，我必須不斷地學(xué)習(xí)，不斷地在教師與學(xué)生之間轉(zhuǎn)換角色。我必須兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的工作，教書育人；同時我也不能忘記要勤勤懇懇地向老教師們學(xué)習(xí)，提升修養(yǎng)，充實自己。我深信，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退。

　　“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻”，這就要求我們新老師積極主動地向經(jīng)驗豐富的老教師學(xué)習(xí)請教，虛心接受“師傅”的批評指正，努力進行自我反思，在向老教師學(xué)習(xí)的過程中博采眾長�；仡櫄v史，哪個有成就的人的成長能離開老師的指導(dǎo)與影響？回顧自我，每次進步，又何嘗離得了老師的悉心教誨？古人云“獨學(xué)而無友，則孤陋寡聞”，這能給一個人帶

來幫助

的“友”無疑就是我們的老師。因此，在今天，在我們z外國語學(xué)校，我們新老師能有這樣的機會與老教師結(jié)成師徒，一起努力，共同進步，我感到非常地激動與感恩。

　　在今后的時光里，我們將懷揣憧憬，懷抱信念，秉承謙虛謹慎，認真務(wù)實的態(tài)度向師傅們好好學(xué)習(xí)，以期能夠天天向上。相信新老教師在不斷的交流溝通過程中，能夠促進共同進步，使我們的教育教學(xué)水*“芝麻開花節(jié)節(jié)高”，能夠再創(chuàng)我們z外國語學(xué)校的輝煌！謝謝大家。

拜師儀式上表態(tài)發(fā)言稿5篇擴展閱讀

拜師儀式上表態(tài)發(fā)言稿5篇（擴展1）

——拜師儀式發(fā)言稿

拜師儀式發(fā)言稿

　　在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢？以下是小編整理的拜師儀式發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

拜師儀式發(fā)言稿1

尊敬的**、老師們：

　　大家好！

　　在這秋風(fēng)送爽、秋意漸濃的日子里，在這個我們將攜手并肩迎接更多機遇與挑戰(zhàn)的新學(xué)期，在局**的統(tǒng)籌安排下，在學(xué)校**的親切關(guān)懷中，我校的青年教師有幸得到校外名師的指點與引領(lǐng)，我們深感榮幸，心懷感激！在此也請允許我**所有的徒弟們向大家表示誠摯的謝意！

　　感謝急人所急的各位**，是您為我們鋪路搭橋，實現(xiàn)了我們一直渴求有更大進步的愿望；感謝校外的每一位不論是年長或是年輕的但絕對是資深的專家老師，是您以深厚學(xué)養(yǎng)、高尚人格、甘為人梯的精神，愿將自己畢生治學(xué)和育人的豐富經(jīng)驗傾囊相授。鴛鴦繡了從教看，樂將金針度與人。是您接過了薪火相傳的使命，使我們成為這個傳幫帶的鏈條中的一員，我們深感自豪。

　　為不辱使命，我們將努力做到以下幾點：

　　首先，教育是最高的善，愛是最好的教育。我們的每一位師傅都是德的標兵，行的楷模，我們要繼承和發(fā)揚老師們愛崗敬業(yè)，無私奉獻的精神，沿著老師的步伐，跨越一條從優(yōu)秀到卓越的河流。

　　其次，我們要虛心學(xué)習(xí)，真誠求教。作為徒弟的我們，在未來的教育教學(xué)當(dāng)中，誠心、精心、細心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度；勤學(xué)、勤問、勤思是我們拜師學(xué)習(xí)的方法；成長、成熟、成才是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。為此，我們會多聽師父和其他老師的意見，努力使自己成為教育工作的實踐者，教育理論的探索者，成為有創(chuàng)造能力和反思能力的優(yōu)秀教師。

　　第三，“師傅領(lǐng)進門，修行靠個人�！痹趲煾档膸�動影響下，我們要更加主動地鉆研教育教學(xué)方法。在學(xué)習(xí)師傅經(jīng)驗的同時，還要與自身特點相結(jié)合，學(xué)以致用，勤學(xué)善思，探索與積累相結(jié)合，力求在師傅的指導(dǎo)下，盡快積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗，創(chuàng)設(shè)獨特的教學(xué)思路，形成自己鮮明的教育教學(xué)風(fēng)格。

　　借得名師幾縷香，散作外校滿園春。希望師傅們不吝賜教，多多指出徒弟們的不足，不管是教育教學(xué)工作上的，還是生活中為人處事方面的欠缺。對于您的批評，我們一定虛心接受，因為只有勇于面對自己的不足，我們才會有所進步。

　　師傅，您是我們前行的目標，我們一定會牢記您的教誨，決不辜負您的栽培和期望。我們相信，在師傅們的引領(lǐng)下，我們一定會迅速成長，在三尺講臺上，實現(xiàn)人生的最大價值，讓我們用對教育熾熱的愛碰撞出學(xué)生的心靈之火，用拼搏和汗水遍種桃李，用努力和奉獻為紅橋教育的美好明天貢獻力量！

　　謝謝大家！

拜師儀式發(fā)言稿2

尊敬的各位**、各位同仁：

　　大家好！

　　我是×××項目的×××。今天，作為徒弟**參加公司舉辦的拜師會并在這里發(fā)言我感到無比的榮幸。

　　大學(xué)畢業(yè)來到×××工作已經(jīng)一年了，作為年輕員工中的一員，我為加入到××××而倍感自豪，同時也深深感受到身上的責(zé)任。我知道我們?nèi)源嬖诤芏嗖蛔悖褐�識理念有待更正，實踐水*有待提高，工作經(jīng)驗有待豐富，專業(yè)領(lǐng)域有待拓寬。和各位德高望重的師傅們相比我們有很大的差距。我們是××××流動不息的血液中的新鮮成分，我們想讓自己給××××帶來更多的活力與生機。因此我們迫切的期望通過師傅們的言傳身教，來豐富我們的學(xué)識、技藝和經(jīng)驗。公司為了讓我們更快速的成長而開展了拜師學(xué)藝活動，證明了公司對我們年輕人的重視與厚望。借此機會，我謹**全體徒弟向各位**和各位師傅致以崇高的敬意。

　　請**和師傅們放心，在以后的學(xué)習(xí)和工作中我們一定不會讓你們失望，并努力做到以下幾點：

　　首先，愛崗敬業(yè)、認真工作。我們要繼承和發(fā)揚師傅愛崗敬業(yè)的精神，學(xué)習(xí)他們一絲不茍的工作態(tài)度和科學(xué)嚴謹?shù)墓ぷ鞣绞剑�把愛心和熱情投入到日常工作中去�?/p>

　　其次，虛心求教、勤學(xué)苦練。虛心地向師傅學(xué)習(xí)專業(yè)知識，真誠地向師傅請教工作技巧。師傅在工作崗位上耕耘多年，積累了豐富的監(jiān)理經(jīng)驗，有著高超的監(jiān)理水*，他們身上有許多值得我們借鑒學(xué)習(xí)的地方。尤其在與甲方、與施工單位溝通方面，需要一定的學(xué)問和技巧。在工作中我們一定會勤學(xué)多問，多聽教導(dǎo)，多作總結(jié)，有問題及時向師傅請教，有困惑及時向師傅咨詢，在聽好講解的同時，做好記錄，認真分析理解。做到每天都有新的收獲。

　　第三，嚴格要求自己，踏踏實實做事。在向師傅學(xué)習(xí)的同時，更加嚴格要求自己，更加主動的熟悉圖紙和規(guī)范、研究工作方法。在學(xué)習(xí)師傅經(jīng)驗的同時，與自身特點相結(jié)合，學(xué)以致用，多探索，多積累，力求在師傅的指導(dǎo)下，盡快找到符合自身特色的工作思路和方法。踏踏實實聽好每一個知識點，認認真真準備好每一天工作，扎扎實實總結(jié)好每一天的工作所得所感。

　　在這里，我**所有的徒弟，感謝公司為我們提供了良好的學(xué)習(xí)、發(fā)展的*臺和機會，我們一定不會辜負**和師傅們的期望和厚愛，也一定不會辜負公司的培養(yǎng)。通過師傅們的言傳身教和我們自身的努力，我們的求學(xué)之路會*坦暢通，我們的工作之路會越走越寬、越走越穩(wěn)，為××××的發(fā)展貢獻出自己的力量。我們相信，經(jīng)過師徒們和員工們的努力，××××的明天會更好。

　　謝謝大家

　　××××

　　20xx-7-11

拜師儀式發(fā)言稿3

各位**、老師：

　　大家下午好！

　　很榮幸**師傅在這里發(fā)言。生活里，我們應(yīng)該是稱職的父母、合格的子女；工作中，我們要做一位優(yōu)秀的教師。優(yōu)秀的教師必然是教學(xué)業(yè)務(wù)高手和出色班**的**體，有智慧的做老師，為人師表、堅持原則、敢負責(zé)任、關(guān)愛學(xué)生，培養(yǎng)影響學(xué)生一生的好習(xí)慣。

　　愛因斯坦說：“教育就是把所學(xué)知識遺忘以后剩下的東西�！弊鼋處熞�經(jīng)常思考的問題是：你能否讓你的學(xué)生和家長終生以你為自豪? 做好老師是應(yīng)該的,是老師的本分,不是件值得表揚的事。做學(xué)生也如此，學(xué)生的風(fēng)采來自教師的精彩。

　　八中老師素質(zhì)高、能力強，八中的年輕人更是朝氣蓬勃，敢挑重擔(dān)。作為師傅，應(yīng)該做到：師傅要做徒弟的榜樣，要求徒弟做到的自己首先做好； 師傅要了解徒弟,要努力創(chuàng)造一切條件幫助徒弟成長，不僅毫無保留地傳授經(jīng)驗，更要為徒弟創(chuàng)造機會撰寫論文、參加各種教育教學(xué)比賽，在厲練中成才；師傅要關(guān)心徒弟的生活與健康；師傅要向徒弟學(xué)習(xí)，虛心聽取徒弟的意見，與時俱進、和徒弟共同成長。

　　希望徒弟能主動向師傅談自己的發(fā)展規(guī)劃和成長需求，主動和師傅交流意見，多觀察、多思考、多學(xué)習(xí)，把工作當(dāng)成事業(yè)來做，快樂地做教師、幸福地做教師、健康地做教師！

　　青出于藍而勝于藍，相信學(xué)徒期滿之后，徒弟們一定會超越師傅，成為我校教育教學(xué)工作的中堅力量！

　　謝謝大家！

拜師儀式發(fā)言稿4

各位老師：

　　大家好！ 今天，我們在這里舉行青年教師拜師結(jié)對活動，首先我**校**向愿意收徒的23位師傅表示衷心地感謝，向23位青年教師找到向往的指導(dǎo)老師表示熱烈祝賀。

　　剛才田老師、張老師的發(fā)言，勾起了我對往事的回憶。23年前，我作為徒弟**曾在這里表過態(tài)，6年前，我作為師傅**在這里講過話。

　　今天，我又作為過來之人，被要求在此談?wù)勛约旱膬?nèi)心話。作為射中的一個分子，在這個講臺上以不同的身份講同一個題目的話，我心里感到格外地激動與自豪！ 牛頓說，如果我能有所發(fā)現(xiàn)，是因為我站在巨人肩上。

　　老校區(qū)燈箱上有句荀子的話：“國將興，必貴師而重傅。”回想自己能從一個初上講臺的小伙子一步步走到今天，沒有學(xué)校的搭臺與師傅的幫助，是辦不到的。

　　射中歷來有師徒結(jié)對的優(yōu)良傳統(tǒng)。記得1990年我剛分配到射中，學(xué)校安排王素蘭老師做我的師傅，后來是陸佩珍老師，1994年上高中后，又安排李元洪老師做我?guī)煾怠?/p>

　　除此外，我還主動拜當(dāng)時語文組的大腕蔡明、施云康老師為師。這些師傅悉心教我備課、上課、寫文章、搞課題。

　　我從他們身上學(xué)到了勤奮踏實、刻苦鉆研的精神，*易厚道的做人風(fēng)格，如果說今天能在教學(xué)科研上取得一點點進步的話，都與師傅們的無私傳授分不開。從我個人成長經(jīng)歷來看，“師徒結(jié)對”是年輕教師得到鍛煉成長的有效途徑。

　　師徒結(jié)對可使我們盡快熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù)，節(jié)省成長時間。教育工作需要教師不但有相應(yīng)的'**和專業(yè)知識，而且還有相應(yīng)的教育教學(xué)與課程探究能力，對我們年輕教師而言，這些能力固然要通過自己的教育教學(xué)實踐去慢慢摸索、積累逐步形成。

　　但這個周期往往較長，且易走彎路，冒風(fēng)險，甚至要付出失敗的代價�？山逃�不是循環(huán)工程，每個學(xué)生一生就一個高中三年，也不容我們?nèi)ピ囼�、失敗，在這種情況下，年輕教師向有經(jīng)驗的師傅學(xué)習(xí)、討教，不失為使自己盡快成長的一個積極穩(wěn)妥的捷徑。

　　杜甫在《戲為六絕句》里說：“別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是吾師�！币馑技匆�向不同的老師學(xué)習(xí)，才能促使自己不斷進步。

　　孔子曾向老子學(xué)《易》，向師襄學(xué)習(xí)音樂，最終孔子的成就超過了這二個人。我沒有孔子的睿智，但能從不同師傅身上吸收他們的長處。

　　在我的師傅中，蔡明的睿智改變了我的遲鈍，李元洪的沉穩(wěn)壓抑了我的浮躁，對我的成長都極為有利。我校的師資實力很雄厚，你們身邊有全國勞模、全國優(yōu)秀教師，還有大批省、市名師，學(xué)科帶頭人，這是一筆非常寶貴的財富，我們應(yīng)該把它用好用足。

　　這次經(jīng)過嚴格的程序（幾個輪回，雙向選擇），為各位年輕老師選配了年富力強的教育教學(xué)骨干做你們的師傅。相信他們身上寶貴的教育智慧、敬業(yè)精神得到薪火傳承，發(fā)揚光大。

拜師儀式發(fā)言稿5

尊敬的老師、各位家長：

　　大家好！我是三年級學(xué)生楊麗萍的家長楊新鵬。首先感謝曼歧完小的老師們給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時刻潛移默化地影響著我們的孩子，使他們既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我**與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！

　　我的孩子叫楊麗萍，自從進入一年級后，我發(fā)現(xiàn)孩子變了，變得快樂了，自信了，上進心強了，也愛讀書了。這是老師的管理和教育的結(jié)果。我孩子的每一點進步，都和老師們的辛勤努力是分不開的。沒有老師的嚴格要求，是不會取得好成績的。

　　對于孩子的教育，我沒有什么經(jīng)驗可談，只是想把自己一點不成熟的想法和做法說出來，跟大家一起交流切磋，取長補短，共同提高。在此我就孩子的成長教育談?wù)剮�點自己的粗淺認識。

　　一是為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對**的、安靜的學(xué)習(xí)場所。以*常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感，有話樂意向你說，有苦愿意向你訴。

　　二是采取鼓勵為主，批評為輔的方法。多一點時間和孩子在一起，多一些溝通。多表揚，多鼓勵，少批評，少指責(zé)。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天……所以，對于孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是要鼓勵他快些把手頭的學(xué)習(xí)做完了再去玩。不定時的檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他。家長在有些時候還是要做出**的，陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關(guān)心和愛意，我相信“有失必有得”，你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前，孩子不愛和我交流，有事不主動說，不做生活的有心人。后來我就主動問他，今天學(xué)校發(fā)生了些社么事，一開始他都說不出，后來我問得次數(shù)多了，他也慢慢注意觀察了，學(xué)會思考了�，F(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事，他都主動跟我講。

　　三是培養(yǎng)健全的人格，鼓勵他多參加集體活動，增強集體榮譽感。如學(xué)校舉辦的各種活動，我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂！

　　看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，她所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲！

　　在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝！祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、家庭美滿！謝謝大家！

拜師儀式發(fā)言稿6

各位老師：

　　大家中午好！

　　首先我很高興也很榮幸能作為新老師**在這里發(fā)言。韓愈曾經(jīng)說過：師者，傳道、授業(yè)、解惑也。如今我已為人師，便肩負著傳道、授業(yè)、解惑的職責(zé)。然而人的一生是活到老，學(xué)到老的過程。所謂“三人行必有我?guī)熝伞�。因此在成長的道路上，我必須不斷地學(xué)習(xí)，不斷地在教師與學(xué)生之間轉(zhuǎn)換角色。我必須兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的工作，教書育人；同時我也不能忘記要勤勤懇懇地向老教師們學(xué)習(xí)，提升修養(yǎng)，充實自己。我深信，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退。

　　“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻”，這就要求我們新老師積極主動地向經(jīng)驗豐富的老教師學(xué)習(xí)請教，虛心接受“師傅”的批評指正，努力進行自我反思，在向老教師學(xué)習(xí)的過程中博采眾長。回顧歷史，哪個有成就的人的成長能離開老師的指導(dǎo)與影響？回顧自我，每次進步，又何嘗離得了老師的悉心教誨？古人云“獨學(xué)而無友，則孤陋寡聞”，這能給一個人帶來幫助的“友”無疑就是我們的老師。因此，在今天，在我們z外國語學(xué)校，我們新老師能有這樣的機會與老教師結(jié)成師徒，一起努力，共同進步，我感到非常地激動與感恩。

　　在今后的時光里，我們將懷揣憧憬，懷抱信念，秉承謙虛謹慎，認真務(wù)實的態(tài)度向師傅們好好學(xué)習(xí)，以期能夠天天向上。相信新老教師在不斷的交流溝通過程中，能夠促進共同進步，使我們的教育教學(xué)水*“芝麻開花節(jié)節(jié)高”，能夠再創(chuàng)我們z外國語學(xué)校的輝煌！謝謝大家。

拜師儀式發(fā)言稿7

　　尊敬的各位**、老師：大家好！很榮幸能夠**本次拜師會的青年教師發(fā)言。在此，請允許我**所有青年教師，向提供這次學(xué)習(xí)機會的校**表示衷心的感謝，向在以后工作中對我們進行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的前輩教師們致以崇高的敬意。

　　加入八中這個大家庭，我們倍感驕傲和自豪，同時也深深感受到了身上的責(zé)任和壓力。初為人師的我們，熱情、有活力，但最缺乏的是經(jīng)驗。我們深知自己在起步階段，存在著諸多不足，如：業(yè)務(wù)水*有待提高，教學(xué)經(jīng)驗有待豐富，知識領(lǐng)域有待拓寬等等。和前輩教師相比，我們有很大的差距，“學(xué)高為師，德高為范”，我們迫切地期待在前輩教師們的帶領(lǐng)下，盡快成熟、盡快完善。

　　我們要繼承和發(fā)揚前輩教師愛崗敬業(yè)的精神，認真學(xué)習(xí)您們精于教書、勤于育人、嚴謹治學(xué)、誨人不倦的工作作風(fēng)和精神。將您們在八中這片沃土中孕育的優(yōu)良傳統(tǒng)繼承并落實到我們的工作中去，用我們的愛心和激情把這一精神發(fā)揚光大。我們會虛心向師父學(xué)習(xí)，真誠地向師父請教。作為徒弟的我們，在未來的教育教學(xué)當(dāng)中，會勤學(xué)多問，及時總結(jié)，提升我們自身教育教學(xué)能力。誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度；勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法；成長、成熟、成才、成名是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。為此，我們會多聽師父和其他前輩教師的課，努力使自己成為教育工作的實踐者，教育理論的探索者，成為有創(chuàng)造能力和反思能力的新型教師。

　　我們是“新人”，是八中教師隊伍中流動不息的血液中的新鮮成分，希望我們的鮮活會給八中的教學(xué)工作帶來更多的活力與生機。在學(xué)習(xí)前輩教師經(jīng)驗的同時與自身特點相結(jié)合，學(xué)以致用，多探索，多積累，力求在師父的指導(dǎo)下，盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。 “海闊憑魚躍，天高任鳥飛”相信八中就是我們成長的碧海藍天。我們相信，在學(xué)校**的引領(lǐng)下，通過師父們的言傳身教，我們一定會迅速成長。我們愿用刻苦求索、不斷創(chuàng)新、自臻完善的行動來回報校**及師父們對我們的期待。

　　最后，在教師節(jié)來臨之際，祝愿各位老師節(jié)日快樂！謝謝！

拜師儀式上表態(tài)發(fā)言稿5篇（擴展2）

——拜師儀式發(fā)言稿

拜師儀式發(fā)言稿

　　在現(xiàn)在社會，能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多，通過對發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的拜師儀式發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。

拜師儀式發(fā)言稿1

各位**、老師：

　　大家下午好！

　　很榮幸**師傅在這里發(fā)言。生活里，我們應(yīng)該是稱職的父母、合格的子女；工作中，我們要做一位優(yōu)秀的教師。優(yōu)秀的教師必然是教學(xué)業(yè)務(wù)高手和出色班**的**體，有智慧的做老師，為人師表、堅持原則、敢負責(zé)任、關(guān)愛學(xué)生，培養(yǎng)影響學(xué)生一生的好習(xí)慣。

　　愛因斯坦說：“教育就是把所學(xué)知識遺忘以后剩下的東西�！弊鼋處熞�經(jīng)常思考的問題是：你能否讓你的學(xué)生和家長終生以你為自豪? 做好老師是應(yīng)該的,是老師的本分,不是件值得表揚的事。做學(xué)生也如此，學(xué)生的風(fēng)采來自教師的精彩。

　　八中老師素質(zhì)高、能力強，八中的年輕人更是朝氣蓬勃，敢挑重擔(dān)。作為師傅，應(yīng)該做到：師傅要做徒弟的榜樣，要求徒弟做到的自己首先做好； 師傅要了解徒弟,要努力創(chuàng)造一切條件幫助徒弟成長，不僅毫無保留地傳授經(jīng)驗，更要為徒弟創(chuàng)造機會撰寫論文、參加各種教育教學(xué)比賽，在厲練中成才；師傅要關(guān)心徒弟的生活與健康；師傅要向徒弟學(xué)習(xí)，虛心聽取徒弟的意見，與時俱進、和徒弟共同成長。

　　希望徒弟能主動向師傅談自己的發(fā)展規(guī)劃和成長需求，主動和師傅交流意見，多觀察、多思考、多學(xué)習(xí)，把工作當(dāng)成事業(yè)來做，快樂地做教師、幸福地做教師、健康地做教師！

　　青出于藍而勝于藍，相信學(xué)徒期滿之后，徒弟們一定會超越師傅，成為我校教育教學(xué)工作的中堅力量！

　　謝謝大家！

拜師儀式發(fā)言稿2

各位老師：

　　大家好！ 今天，我們在這里舉行青年教師拜師結(jié)對活動，首先我**校**向愿意收徒的23位師傅表示衷心地感謝，向23位青年教師找到向往的指導(dǎo)老師表示熱烈祝賀。

　　剛才田老師、張老師的發(fā)言，勾起了我對往事的回憶。23年前，我作為徒弟**曾在這里表過態(tài)，6年前，我作為師傅**在這里講過話。

　　今天，我又作為過來之人，被要求在此談?wù)勛约旱膬?nèi)心話。作為射中的一個分子，在這個講臺上以不同的身份講同一個題目的話，我心里感到格外地激動與自豪！ 牛頓說，如果我能有所發(fā)現(xiàn)，是因為我站在巨人肩上。

　　老校區(qū)燈箱上有句荀子的話：“國將興，必貴師而重傅。”回想自己能從一個初上講臺的小伙子一步步走到今天，沒有學(xué)校的搭臺與師傅的幫助，是辦不到的。

　　射中歷來有師徒結(jié)對的優(yōu)良傳統(tǒng)。記得1990年我剛分配到射中，學(xué)校安排王素蘭老師做我的師傅，后來是陸佩珍老師，1994年上高中后，又安排李元洪老師做我?guī)煾怠?/p>

　　除此外，我還主動拜當(dāng)時語文組的大腕蔡明、施云康老師為師。這些師傅悉心教我備課、上課、寫文章、搞課題。

　　我從他們身上學(xué)到了勤奮踏實、刻苦鉆研的精神，*易厚道的做人風(fēng)格，如果說今天能在教學(xué)科研上取得一點點進步的話，都與師傅們的無私傳授分不開。從我個人成長經(jīng)歷來看，“師徒結(jié)對”是年輕教師得到鍛煉成長的有效途徑。

　　師徒結(jié)對可使我們盡快熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù)，節(jié)省成長時間。教育工作需要教師不但有相應(yīng)的**和專業(yè)知識，而且還有相應(yīng)的教育教學(xué)與課程探究能力，對我們年輕教師而言，這些能力固然要通過自己的教育教學(xué)實踐去慢慢摸索、積累逐步形成。

　　但這個周期往往較長，且易走彎路，冒風(fēng)險，甚至要付出失敗的代價�？山逃�不是循環(huán)工程，每個學(xué)生一生就一個高中三年，也不容我們?nèi)ピ囼�、失敗，在這種情況下，年輕教師向有經(jīng)驗的師傅學(xué)習(xí)、討教，不失為使自己盡快成長的一個積極穩(wěn)妥的捷徑。

　　杜甫在《戲為六絕句》里說：“別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是吾師。”意思即要向不同的老師學(xué)習(xí)，才能促使自己不斷進步。

　　孔子曾向老子學(xué)《易》，向師襄學(xué)習(xí)音樂，最終孔子的成就超過了這二個人。我沒有孔子的睿智，但能從不同師傅身上吸收他們的長處。

　　在我的師傅中，蔡明的睿智改變了我的遲鈍，李元洪的沉穩(wěn)壓抑了我的浮躁，對我的成長都極為有利。我校的師資實力很雄厚，你們身邊有全國勞模、全國優(yōu)秀教師，還有大批省、市名師，學(xué)科帶頭人，這是一筆非常寶貴的財富，我們應(yīng)該把它用好用足。

　　這次經(jīng)過嚴格的程序（幾個輪回，雙向選擇），為各位年輕老師選配了年富力強的教育教學(xué)骨干做你們的師傅。相信他們身上寶貴的教育智慧、敬業(yè)精神得到薪火傳承，發(fā)揚光大。

拜師儀式發(fā)言稿3

尊敬的老師、各位家長：

　　大家好！我是三年級學(xué)生楊麗萍的家長楊新鵬。首先感謝曼歧完小的老師們給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時刻潛移默化地影響著我們的孩子，使他們既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我**與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！

　　我的孩子叫楊麗萍，自從進入一年級后，我發(fā)現(xiàn)孩子變了，變得快樂了，自信了，上進心強了，也愛讀書了。這是老師的管理和教育的結(jié)果。我孩子的每一點進步，都和老師們的辛勤努力是分不開的。沒有老師的嚴格要求，是不會取得好成績的。

　　對于孩子的教育，我沒有什么經(jīng)驗可談，只是想把自己一點不成熟的想法和做法說出來，跟大家一起交流切磋，取長補短，共同提高。在此我就孩子的成長教育談?wù)剮�點自己的粗淺認識。

　　一是為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對**的、安靜的學(xué)習(xí)場所。以*常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感，有話樂意向你說，有苦愿意向你訴。

　　二是采取鼓勵為主，批評為輔的方法。多一點時間和孩子在一起，多一些溝通。多表揚，多鼓勵，少批評，少指責(zé)。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天……所以，對于孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是要鼓勵他快些把手頭的學(xué)習(xí)做完了再去玩。不定時的檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他。家長在有些時候還是要做出**的，陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關(guān)心和愛意，我相信“有失必有得”，你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前，孩子不愛和我交流，有事不主動說，不做生活的有心人。后來我就主動問他，今天學(xué)校發(fā)生了些社么事，一開始他都說不出，后來我問得次數(shù)多了，他也慢慢注意觀察了，學(xué)會思考了。現(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事，他都主動跟我講。

　　三是培養(yǎng)健全的人格，鼓勵他多參加集體活動，增強集體榮譽感。如學(xué)校舉辦的各種活動，我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂！

　　看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，她所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲！

　　在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝！祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、家庭美滿！謝謝大家！

拜師儀式發(fā)言稿4

各位老師：

　　大家中午好！

　　首先我很高興也很榮幸能作為新老師**在這里發(fā)言。韓愈曾經(jīng)說過：師者，傳道、授業(yè)、解惑也。如今我已為人師，便肩負著傳道、授業(yè)、解惑的職責(zé)。然而人的一生是活到老，學(xué)到老的過程。所謂“三人行必有我?guī)熝伞�。因此在成長的道路上，我必須不斷地學(xué)習(xí)，不斷地在教師與學(xué)生之間轉(zhuǎn)換角色。我必須兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的工作，教書育人；同時我也不能忘記要勤勤懇懇地向老教師們學(xué)習(xí)，提升修養(yǎng)，充實自己。我深信，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退。

　　“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻”，這就要求我們新老師積極主動地向經(jīng)驗豐富的老教師學(xué)習(xí)請教，虛心接受“師傅”的批評指正，努力進行自我反思，在向老教師學(xué)習(xí)的過程中博采眾長�；仡櫄v史，哪個有成就的人的成長能離開老師的指導(dǎo)與影響？回顧自我，每次進步，又何嘗離得了老師的悉心教誨？古人云“獨學(xué)而無友，則孤陋寡聞”，這能給一個人帶來幫助的“友”無疑就是我們的老師。因此，在今天，在我們z外國語學(xué)校，我們新老師能有這樣的機會與老教師結(jié)成師徒，一起努力，共同進步，我感到非常地激動與感恩。

　　在今后的時光里，我們將懷揣憧憬，懷抱信念，秉承謙虛謹慎，認真務(wù)實的態(tài)度向師傅們好好學(xué)習(xí)，以期能夠天天向上。相信新老教師在不斷的交流溝通過程中，能夠促進共同進步，使我們的教育教學(xué)水*“芝麻開花節(jié)節(jié)高”，能夠再創(chuàng)我們z外國語學(xué)校的輝煌！謝謝大家。

拜師儀式發(fā)言稿5

　　尊敬的各位**、老師：大家好！很榮幸能夠**本次拜師會的青年教師發(fā)言。在此，請允許我**所有青年教師，向提供這次學(xué)習(xí)機會的校**表示衷心的感謝，向在以后工作中對我們進行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的前輩教師們致以崇高的敬意。

　　加入八中這個大家庭，我們倍感驕傲和自豪，同時也深深感受到了身上的責(zé)任和壓力。初為人師的我們，熱情、有活力，但最缺乏的是經(jīng)驗。我們深知自己在起步階段，存在著諸多不足，如：業(yè)務(wù)水*有待提高，教學(xué)經(jīng)驗有待豐富，知識領(lǐng)域有待拓寬等等。和前輩教師相比，我們有很大的差距，“學(xué)高為師，德高為范”，我們迫切地期待在前輩教師們的帶領(lǐng)下，盡快成熟、盡快完善。

　　我們要繼承和發(fā)揚前輩教師愛崗敬業(yè)的精神，認真學(xué)習(xí)您們精于教書、勤于育人、嚴謹治學(xué)、誨人不倦的工作作風(fēng)和精神。將您們在八中這片沃土中孕育的優(yōu)良傳統(tǒng)繼承并落實到我們的工作中去，用我們的愛心和激情把這一精神發(fā)揚光大。我們會虛心向師父學(xué)習(xí)，真誠地向師父請教。作為徒弟的我們，在未來的.教育教學(xué)當(dāng)中，會勤學(xué)多問，及時總結(jié)，提升我們自身教育教學(xué)能力。誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度；勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法；成長、成熟、成才、成名是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。為此，我們會多聽師父和其他前輩教師的課，努力使自己成為教育工作的實踐者，教育理論的探索者，成為有創(chuàng)造能力和反思能力的新型教師。

　　我們是“新人”，是八中教師隊伍中流動不息的血液中的新鮮成分，希望我們的鮮活會給八中的教學(xué)工作帶來更多的活力與生機。在學(xué)習(xí)前輩教師經(jīng)驗的同時與自身特點相結(jié)合，學(xué)以致用，多探索，多積累，力求在師父的指導(dǎo)下，盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。 “海闊憑魚躍，天高任鳥飛”相信八中就是我們成長的碧海藍天。我們相信，在學(xué)校**的引領(lǐng)下，通過師父們的言傳身教，我們一定會迅速成長。我們愿用刻苦求索、不斷創(chuàng)新、自臻完善的行動來回報校**及師父們對我們的期待。

　　最后，在教師節(jié)來臨之際，祝愿各位老師節(jié)日快樂！謝謝！

拜師儀式發(fā)言稿6

尊敬的各位**、各位同仁：

　　大家好！

　　我是×××項目的×××。今天，作為徒弟**參加公司舉辦的拜師會并在這里發(fā)言我感到無比的榮幸。

　　大學(xué)畢業(yè)來到×××工作已經(jīng)一年了，作為年輕員工中的一員，我為加入到××××而倍感自豪，同時也深深感受到身上的責(zé)任。我知道我們?nèi)源嬖诤芏嗖蛔悖褐�識理念有待更正，實踐水*有待提高，工作經(jīng)驗有待豐富，專業(yè)領(lǐng)域有待拓寬。和各位德高望重的師傅們相比我們有很大的差距。我們是××××流動不息的血液中的新鮮成分，我們想讓自己給××××帶來更多的活力與生機。因此我們迫切的期望通過師傅們的言傳身教，來豐富我們的學(xué)識、技藝和經(jīng)驗。公司為了讓我們更快速的成長而開展了拜師學(xué)藝活動，證明了公司對我們年輕人的重視與厚望。借此機會，我謹**全體徒弟向各位**和各位師傅致以崇高的敬意。

　　請**和師傅們放心，在以后的學(xué)習(xí)和工作中我們一定不會讓你們失望，并努力做到以下幾點：

　　首先，愛崗敬業(yè)、認真工作。我們要繼承和發(fā)揚師傅愛崗敬業(yè)的精神，學(xué)習(xí)他們一絲不茍的工作態(tài)度和科學(xué)嚴謹?shù)墓ぷ鞣绞�，把愛心和熱情投入到日常工作中去�?/p>

拜師儀式上表態(tài)發(fā)言稿5篇范文

　　其次，虛心求教、勤學(xué)苦練。虛心地向師傅學(xué)習(xí)專業(yè)知識，真誠地向師傅請教工作技巧。師傅在工作崗位上耕耘多年，積累了豐富的監(jiān)理經(jīng)驗，有著高超的監(jiān)理水*，他們身上有許多值得我們借鑒學(xué)習(xí)的地方。尤其在與甲方、與施工單位溝通方面，需要一定的學(xué)問和技巧。在工作中我們一定會勤學(xué)多問，多聽教導(dǎo)，多作總結(jié)，有問題及時向師傅請教，有困惑及時向師傅咨詢，在聽好講解的同時，做好記錄，認真分析理解。做到每天都有新的收獲。

　　第三，嚴格要求自己，踏踏實實做事。在向師傅學(xué)習(xí)的同時，更加嚴格要求自己，更加主動的熟悉圖紙和規(guī)范、研究工作方法。在學(xué)習(xí)師傅經(jīng)驗的同時，與自身特點相結(jié)合，學(xué)以致用，多探索，多積累，力求在師傅的指導(dǎo)下，盡快找到符合自身特色的工作思路和方法。踏踏實實聽好每一個知識點，認認真真準備好每一天工作，扎扎實實總結(jié)好每一天的工作所得所感。

　　在這里，我**所有的徒弟，感謝公司為我們提供了良好的學(xué)習(xí)、發(fā)展的*臺和機會，我們一定不會辜負**和師傅們的期望和厚愛，也一定不會辜負公司的培養(yǎng)。通過師傅們的言傳身教和我們自身的努力，我們的求學(xué)之路會*坦暢通，我們的工作之路會越走越寬、越走越穩(wěn)，為××××的發(fā)展貢獻出自己的力量。我們相信，經(jīng)過師徒們和員工們的努力，××××的明天會更好。

　　謝謝大家

　　××××

　　20xx-7-11

拜師儀式發(fā)言稿7

尊敬的**、老師們：

　　大家好！

　　在這秋風(fēng)送爽、秋意漸濃的日子里，在這個我們將攜手并肩迎接更多機遇與挑戰(zhàn)的新學(xué)期，在局**的統(tǒng)籌安排下，在學(xué)校**的親切關(guān)懷中，我校的青年教師有幸得到校外名師的指點與引領(lǐng)，我們深感榮幸，心懷感激！在此也請允許我**所有的徒弟們向大家表示誠摯的謝意！

　　感謝急人所急的各位**，是您為我們鋪路搭橋，實現(xiàn)了我們一直渴求有更大進步的愿望；感謝校外的每一位不論是年長或是年輕的但絕對是資深的專家老師，是您以深厚學(xué)養(yǎng)、高尚人格、甘為人梯的精神，愿將自己畢生治學(xué)和育人的豐富經(jīng)驗傾囊相授。鴛鴦繡了從教看，樂將金針度與人。是您接過了薪火相傳的使命，使我們成為這個傳幫帶的鏈條中的一員，我們深感自豪。

　　為不辱使命，我們將努力做到以下幾點：

　　首先，教育是最高的善，愛是最好的教育。我們的每一位師傅都是德的標兵，行的楷模，我們要繼承和發(fā)揚老師們愛崗敬業(yè)，無私奉獻的精神，沿著老師的步伐，跨越一條從優(yōu)秀到卓越的河流。

　　其次，我們要虛心學(xué)習(xí)，真誠求教。作為徒弟的我們，在未來的教育教學(xué)當(dāng)中，誠心、精心、細心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度；勤學(xué)、勤問、勤思是我們拜師學(xué)習(xí)的方法；成長、成熟、成才是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。為此，我們會多聽師父和其他老師的意見，努力使自己成為教育工作的實踐者，教育理論的探索者，成為有創(chuàng)造能力和反思能力的優(yōu)秀教師。

　　第三，“師傅領(lǐng)進門，修行靠個人。”在師傅的帶動影響下，我們要更加主動地鉆研教育教學(xué)方法。在學(xué)習(xí)師傅經(jīng)驗的同時，還要與自身特點相結(jié)合，學(xué)以致用，勤學(xué)善思，探索與積累相結(jié)合，力求在師傅的指導(dǎo)下，盡快積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗，創(chuàng)設(shè)獨特的教學(xué)思路，形成自己鮮明的教育教學(xué)風(fēng)格。

　　借得名師幾縷香，散作外校滿園春。希望師傅們不吝賜教，多多指出徒弟們的不足，不管是教育教學(xué)工作上的，還是生活中為人處事方面的欠缺。對于您的批評，我們一定虛心接受，因為只有勇于面對自己的不足，我們才會有所進步。

　　師傅，您是我們前行的目標，我們一定會牢記您的教誨，決不辜負您的栽培和期望。我們相信，在師傅們的引領(lǐng)下，我們一定會迅速成長，在三尺講臺上，實現(xiàn)人生的最大價值，讓我們用對教育熾熱的愛碰撞出學(xué)生的心靈之火，用拼搏和汗水遍種桃李，用努力和奉獻為紅橋教育的美好明天貢獻力量！

　　謝謝大家！

拜師儀式上表態(tài)發(fā)言稿5篇（擴展3）

——拜師儀式發(fā)言稿

拜師儀式發(fā)言稿

　　隨著社會一步步向前發(fā)展，我們都可能會用到發(fā)言稿，發(fā)言稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。那么你有了解過發(fā)言稿嗎？下面是小編為大家整理的拜師儀式發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。

拜師儀式發(fā)言稿1

尊敬的**、老師們：

　　大家好！

　　在這秋風(fēng)送爽、秋意漸濃的日子里，在這個我們將攜手并肩迎接更多機遇與挑戰(zhàn)的新學(xué)期，在局**的統(tǒng)籌安排下，在學(xué)校**的親切關(guān)懷中，我校的青年教師有幸得到校外名師的指點與引領(lǐng)，我們深感榮幸，心懷感激！在此也請允許我**所有的徒弟們向大家表示誠摯的謝意！

　　感謝急人所急的各位**，是您為我們鋪路搭橋，實現(xiàn)了我們一直渴求有更大進步的愿望；感謝校外的每一位不論是年長或是年輕的但絕對是資深的專家老師，是您以深厚學(xué)養(yǎng)、高尚人格、甘為人梯的精神，愿將自己畢生治學(xué)和育人的豐富經(jīng)驗傾囊相授。鴛鴦繡了從教看，樂將金針度與人。是您接過了薪火相傳的使命，使我們成為這個傳幫帶的鏈條中的一員，我們深感自豪。

　　為不辱使命，我們將努力做到以下幾點：

　　首先，教育是最高的善，愛是最好的教育。我們的每一位師傅都是德的標兵，行的楷模，我們要繼承和發(fā)揚老師們愛崗敬業(yè)，無私奉獻的精神，沿著老師的步伐，跨越一條從優(yōu)秀到卓越的河流。

　　其次，我們要虛心學(xué)習(xí)，真誠求教。作為徒弟的我們，在未來的教育教學(xué)當(dāng)中，誠心、精心、細心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度；勤學(xué)、勤問、勤思是我們拜師學(xué)習(xí)的方法；成長、成熟、成才是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。為此，我們會多聽師父和其他老師的意見，努力使自己成為教育工作的實踐者，教育理論的探索者，成為有創(chuàng)造能力和反思能力的優(yōu)秀教師。

　　第三，“師傅領(lǐng)進門，修行靠個人�！痹趲煾档膸�動影響下，我們要更加主動地鉆研教育教學(xué)方法。在學(xué)習(xí)師傅經(jīng)驗的同時，還要與自身特點相結(jié)合，學(xué)以致用，勤學(xué)善思，探索與積累相結(jié)合，力求在師傅的指導(dǎo)下，盡快積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗，創(chuàng)設(shè)獨特的教學(xué)思路，形成自己鮮明的教育教學(xué)風(fēng)格。

　　借得名師幾縷香，散作外校滿園春。希望師傅們不吝賜教，多多指出徒弟們的不足，不管是教育教學(xué)工作上的，還是生活中為人處事方面的欠缺。對于您的批評，我們一定虛心接受，因為只有勇于面對自己的不足，我們才會有所進步。

　　師傅，您是我們前行的目標，我們一定會牢記您的教誨，決不辜負您的栽培和期望。我們相信，在師傅們的引領(lǐng)下，我們一定會迅速成長，在三尺講臺上，實現(xiàn)人生的最大價值，讓我們用對教育熾熱的愛碰撞出學(xué)生的心靈之火，用拼搏和汗水遍種桃李，用努力和奉獻為紅橋教育的美好明天貢獻力量！

　　謝謝大家！

拜師儀式發(fā)言稿2

各位老師：

　　大家中午好！

　　首先我很高興也很榮幸能作為新老師**在這里發(fā)言。韓愈曾經(jīng)說過：師者，傳道、授業(yè)、解惑也。如今我已為人師，便肩負著傳道、授業(yè)、解惑的職責(zé)。然而人的一生是活到老，學(xué)到老的過程。所謂“三人行必有我?guī)熝伞�。因此在成長的道路上，我必須不斷地學(xué)習(xí)，不斷地在教師與學(xué)生之間轉(zhuǎn)換角色。我必須兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的工作，教書育人；同時我也不能忘記要勤勤懇懇地向老教師們學(xué)習(xí)，提升修養(yǎng)，充實自己。我深信，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退。

　　“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻”，這就要求我們新老師積極主動地向經(jīng)驗豐富的老教師學(xué)習(xí)請教，虛心接受“師傅”的批評指正，努力進行自我反思，在向老教師學(xué)習(xí)的過程中博采眾長�；仡櫄v史，哪個有成就的人的成長能離開老師的指導(dǎo)與影響？回顧自我，每次進步，又何嘗離得了老師的悉心教誨？古人云“獨學(xué)而無友，則孤陋寡聞”，這能給一個人帶來幫助的“友”無疑就是我們的老師。因此，在今天，在我們z外國語學(xué)校，我們新老師能有這樣的機會與老教師結(jié)成師徒，一起努力，共同進步，我感到非常地激動與感恩。

　　在今后的時光里，我們將懷揣憧憬，懷抱信念，秉承謙虛謹慎，認真務(wù)實的態(tài)度向師傅們好好學(xué)習(xí)，以期能夠天天向上。相信新老教師在不斷的交流溝通過程中，能夠促進共同進步，使我們的教育教學(xué)水*“芝麻開花節(jié)節(jié)高”，能夠再創(chuàng)我們z外國語學(xué)校的輝煌！謝謝大家。

拜師儀式發(fā)言稿3

　　尊敬的各位**、老師：大家好！很榮幸能夠**本次拜師會的青年教師發(fā)言。在此，請允許我**所有青年教師，向提供這次學(xué)習(xí)機會的校**表示衷心的感謝，向在以后工作中對我們進行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的前輩教師們致以崇高的敬意。

　　加入八中這個大家庭，我們倍感驕傲和自豪，同時也深深感受到了身上的責(zé)任和壓力。初為人師的我們，熱情、有活力，但最缺乏的是經(jīng)驗。我們深知自己在起步階段，存在著諸多不足，如：業(yè)務(wù)水*有待提高，教學(xué)經(jīng)驗有待豐富，知識領(lǐng)域有待拓寬等等。和前輩教師相比，我們有很大的差距，“學(xué)高為師，德高為范”，我們迫切地期待在前輩教師們的帶領(lǐng)下，盡快成熟、盡快完善。

　　我們要繼承和發(fā)揚前輩教師愛崗敬業(yè)的精神，認真學(xué)習(xí)您們精于教書、勤于育人、嚴謹治學(xué)、誨人不倦的工作作風(fēng)和精神。將您們在八中這片沃土中孕育的優(yōu)良傳統(tǒng)繼承并落實到我們的工作中去，用我們的愛心和激情把這一精神發(fā)揚光大。我們會虛心向師父學(xué)習(xí)，真誠地向師父請教。作為徒弟的我們，在未來的教育教學(xué)當(dāng)中，會勤學(xué)多問，及時總結(jié)，提升我們自身教育教學(xué)能力。誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度；勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法；成長、成熟、成才、成名是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。為此，我們會多聽師父和其他前輩教師的課，努力使自己成為教育工作的實踐者，教育理論的探索者，成為有創(chuàng)造能力和反思能力的新型教師。

　　我們是“新人”，是八中教師隊伍中流動不息的血液中的新鮮成分，希望我們的鮮活會給八中的教學(xué)工作帶來更多的活力與生機。在學(xué)習(xí)前輩教師經(jīng)驗的同時與自身特點相結(jié)合，學(xué)以致用，多探索，多積累，力求在師父的指導(dǎo)下，盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。 “海闊憑魚躍，天高任鳥飛”相信八中就是我們成長的碧海藍天。我們相信，在學(xué)校**的引領(lǐng)下，通過師父們的言傳身教，我們一定會迅速成長。我們愿用刻苦求索、不斷創(chuàng)新、自臻完善的行動來回報校**及師父們對我們的期待。

　　最后，在教師節(jié)來臨之際，祝愿各位老師節(jié)日快樂！謝謝！

拜師儀式發(fā)言稿4

各位老師：

　　大家好！ 今天，我們在這里舉行青年教師拜師結(jié)對活動，首先我**校**向愿意收徒的23位師傅表示衷心地感謝，向23位青年教師找到向往的指導(dǎo)老師表示熱烈祝賀。

　　剛才田老師、張老師的發(fā)言，勾起了我對往事的回憶。23年前，我作為徒弟**曾在這里表過態(tài)，6年前，我作為師傅**在這里講過話。

　　今天，我又作為過來之人，被要求在此談?wù)勛约旱膬?nèi)心話。作為射中的一個分子，在這個講臺上以不同的身份講同一個題目的話，我心里感到格外地激動與自豪！ 牛頓說，如果我能有所發(fā)現(xiàn)，是因為我站在巨人肩上。

　　老校區(qū)燈箱上有句荀子的話：“國將興，必貴師而重傅�！被叵胱约耗軓囊粋�初上講臺的小伙子一步步走到今天，沒有學(xué)校的搭臺與師傅的幫助，是辦不到的。

　　射中歷來有師徒結(jié)對的優(yōu)良傳統(tǒng)。記得1990年我剛分配到射中，學(xué)校安排王素蘭老師做我的師傅，后來是陸佩珍老師，1994年上高中后，又安排李元洪老師做我?guī)煾怠?/p>

　　除此外，我還主動拜當(dāng)時語文組的大腕蔡明、施云康老師為師。這些師傅悉心教我備課、上課、寫文章、搞課題。

　　我從他們身上學(xué)到了勤奮踏實、刻苦鉆研的精神，*易厚道的做人風(fēng)格，如果說今天能在教學(xué)科研上取得一點點進步的話，都與師傅們的無私傳授分不開。從我個人成長經(jīng)歷來看，“師徒結(jié)對”是年輕教師得到鍛煉成長的有效途徑。

　　師徒結(jié)對可使我們盡快熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù)，節(jié)省成長時間。教育工作需要教師不但有相應(yīng)的**和專業(yè)知識，而且還有相應(yīng)的教育教學(xué)與課程探究能力，對我們年輕教師而言，這些能力固然要通過自己的教育教學(xué)實踐去慢慢摸索、積累逐步形成。

　　但這個周期往往較長，且易走彎路，冒風(fēng)險，甚至要付出失敗的代價。可教育不是循環(huán)工程，每個學(xué)生一生就一個高中三年，也不容我們?nèi)ピ囼�、失敗，在這種情況下，年輕教師向有經(jīng)驗的師傅學(xué)習(xí)、討教，不失為使自己盡快成長的一個積極穩(wěn)妥的捷徑。

　　杜甫在《戲為六絕句》里說：“別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是吾師。”意思即要向不同的老師學(xué)習(xí)，才能促使自己不斷進步。

　　孔子曾向老子學(xué)《易》，向師襄學(xué)習(xí)音樂，最終孔子的成就超過了這二個人。我沒有孔子的睿智，但能從不同師傅身上吸收他們的長處。

　　在我的師傅中，蔡明的睿智改變了我的遲鈍，李元洪的沉穩(wěn)壓抑了我的浮躁，對我的成長都極為有利。我校的師資實力很雄厚，你們身邊有全國勞模、全國優(yōu)秀教師，還有大批省、市名師，學(xué)科帶頭人，這是一筆非常寶貴的財富，我們應(yīng)該把它用好用足。

　　這次經(jīng)過嚴格的程序（幾個輪回，雙向選擇），為各位年輕老師選配了年富力強的教育教學(xué)骨干做你們的師傅。相信他們身上寶貴的`教育智慧、敬業(yè)精神得到薪火傳承，發(fā)揚光大。

拜師儀式發(fā)言稿5

尊敬的各位**、各位同仁：

　　大家好！

　　我是×××項目的×××。今天，作為徒弟**參加公司舉辦的拜師會并在這里發(fā)言我感到無比的榮幸。

　　大學(xué)畢業(yè)來到×××工作已經(jīng)一年了，作為年輕員工中的一員，我為加入到××××而倍感自豪，同時也深深感受到身上的責(zé)任。我知道我們?nèi)源嬖诤芏嗖蛔悖褐�識理念有待更正，實踐水*有待提高，工作經(jīng)驗有待豐富，專業(yè)領(lǐng)域有待拓寬。和各位德高望重的師傅們相比我們有很大的差距。我們是××××流動不息的血液中的新鮮成分，我們想讓自己給××××帶來更多的活力與生機。因此我們迫切的期望通過師傅們的言傳身教，來豐富我們的學(xué)識、技藝和經(jīng)驗。公司為了讓我們更快速的成長而開展了拜師學(xué)藝活動，證明了公司對我們年輕人的重視與厚望。借此機會，我謹**全體徒弟向各位**和各位師傅致以崇高的敬意。

　　請**和師傅們放心，在以后的學(xué)習(xí)和工作中我們一定不會讓你們失望，并努力做到以下幾點：

　　首先，愛崗敬業(yè)、認真工作。我們要繼承和發(fā)揚師傅愛崗敬業(yè)的精神，學(xué)習(xí)他們一絲不茍的工作態(tài)度和科學(xué)嚴謹?shù)墓ぷ鞣绞剑�把愛心和熱情投入到日常工作中去�?/p>

　　其次，虛心求教、勤學(xué)苦練。虛心地向師傅學(xué)習(xí)專業(yè)知識，真誠地向師傅請教工作技巧。師傅在工作崗位上耕耘多年，積累了豐富的監(jiān)理經(jīng)驗，有著高超的監(jiān)理水*，他們身上有許多值得我們借鑒學(xué)習(xí)的地方。尤其在與甲方、與施工單位溝通方面，需要一定的學(xué)問和技巧。在工作中我們一定會勤學(xué)多問，多聽教導(dǎo)，多作總結(jié)，有問題及時向師傅請教，有困惑及時向師傅咨詢，在聽好講解的同時，做好記錄，認真分析理解。做到每天都有新的收獲。

　　第三，嚴格要求自己，踏踏實實做事。在向師傅學(xué)習(xí)的同時，更加嚴格要求自己，更加主動的熟悉圖紙和規(guī)范、研究工作方法。在學(xué)習(xí)師傅經(jīng)驗的同時，與自身特點相結(jié)合，學(xué)以致用，多探索，多積累，力求在師傅的指導(dǎo)下，盡快找到符合自身特色的工作思路和方法。踏踏實實聽好每一個知識點，認認真真準備好每一天工作，扎扎實實總結(jié)好每一天的工作所得所感。

　　在這里，我**所有的徒弟，感謝公司為我們提供了良好的學(xué)習(xí)、發(fā)展的*臺和機會，我們一定不會辜負**和師傅們的期望和厚愛，也一定不會辜負公司的培養(yǎng)。通過師傅們的言傳身教和我們自身的努力，我們的求學(xué)之路會*坦暢通，我們的工作之路會越走越寬、越走越穩(wěn)，為××××的發(fā)展貢獻出自己的力量。我們相信，經(jīng)過師徒們和員工們的努力，××××的明天會更好。

　　謝謝大家

　　××××

　　20xx-7-11

拜師儀式發(fā)言稿6

各位**、老師：

　　大家下午好！

　　很榮幸**師傅在這里發(fā)言。生活里，我們應(yīng)該是稱職的父母、合格的子女；工作中，我們要做一位優(yōu)秀的教師。優(yōu)秀的教師必然是教學(xué)業(yè)務(wù)高手和出色班**的**體，有智慧的做老師，為人師表、堅持原則、敢負責(zé)任、關(guān)愛學(xué)生，培養(yǎng)影響學(xué)生一生的好習(xí)慣。

　　愛因斯坦說：“教育就是把所學(xué)知識遺忘以后剩下的東西�！弊鼋處熞�經(jīng)常思考的問題是：你能否讓你的學(xué)生和家長終生以你為自豪? 做好老師是應(yīng)該的,是老師的本分,不是件值得表揚的事。做學(xué)生也如此，學(xué)生的風(fēng)采來自教師的精彩。

　　八中老師素質(zhì)高、能力強，八中的年輕人更是朝氣蓬勃，敢挑重擔(dān)。作為師傅，應(yīng)該做到：師傅要做徒弟的榜樣，要求徒弟做到的自己首先做好； 師傅要了解徒弟,要努力創(chuàng)造一切條件幫助徒弟成長，不僅毫無保留地傳授經(jīng)驗，更要為徒弟創(chuàng)造機會撰寫論文、參加各種教育教學(xué)比賽，在厲練中成才；師傅要關(guān)心徒弟的生活與健康；師傅要向徒弟學(xué)習(xí)，虛心聽取徒弟的意見，與時俱進、和徒弟共同成長。

　　希望徒弟能主動向師傅談自己的發(fā)展規(guī)劃和成長需求，主動和師傅交流意見，多觀察、多思考、多學(xué)習(xí)，把工作當(dāng)成事業(yè)來做，快樂地做教師、幸福地做教師、健康地做教師！

　　青出于藍而勝于藍，相信學(xué)徒期滿之后，徒弟們一定會超越師傅，成為我校教育教學(xué)工作的中堅力量！

　　謝謝大家！

拜師儀式發(fā)言稿7

尊敬的老師、各位家長：

　　大家好！我是三年級學(xué)生楊麗萍的家長楊新鵬。首先感謝曼歧完小的老師們給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時刻潛移默化地影響著我們的孩子，使他們既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我**與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！

　　我的孩子叫楊麗萍，自從進入一年級后，我發(fā)現(xiàn)孩子變了，變得快樂了，自信了，上進心強了，也愛讀書了。這是老師的管理和教育的結(jié)果。我孩子的每一點進步，都和老師們的辛勤努力是分不開的。沒有老師的嚴格要求，是不會取得好成績的。

　　對于孩子的教育，我沒有什么經(jīng)驗可談，只是想把自己一點不成熟的想法和做法說出來，跟大家一起交流切磋，取長補短，共同提高。在此我就孩子的成長教育談?wù)剮�點自己的粗淺認識。

　　一是為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對**的、安靜的學(xué)習(xí)場所。以*常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感，有話樂意向你說，有苦愿意向你訴。

　　二是采取鼓勵為主，批評為輔的方法。多一點時間和孩子在一起，多一些溝通。多表揚，多鼓勵，少批評，少指責(zé)。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天……所以，對于孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是要鼓勵他快些把手頭的學(xué)習(xí)做完了再去玩。不定時的檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他。家長在有些時候還是要做出**的，陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關(guān)心和愛意，我相信“有失必有得”，你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前，孩子不愛和我交流，有事不主動說，不做生活的有心人。后來我就主動問他，今天學(xué)校發(fā)生了些社么事，一開始他都說不出，后來我問得次數(shù)多了，他也慢慢注意觀察了，學(xué)會思考了。現(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事，他都主動跟我講。

　　三是培養(yǎng)健全的人格，鼓勵他多參加集體活動，增強集體榮譽感。如學(xué)校舉辦的各種活動，我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂！

　　看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，她所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲！

　　在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝！祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、家庭美滿！謝謝大家！

拜師儀式上表態(tài)發(fā)言稿5篇（擴展4）

——拜師發(fā)言稿10篇

拜師發(fā)言稿1

各位**，老師：

　　大家下午好！我是頂崗實習(xí)教師張雪倩。

　　不知不覺中，來XX中學(xué)實習(xí)已經(jīng)有五個月了。作為一個初次登上講臺的我來說，五個月里面，我收獲了太多太多了。尤其是我的英語教學(xué)水*有了很大的提高，而我也從一個上課不知道如何把握好課堂到現(xiàn)在的上課自然，熟練的教師角色的轉(zhuǎn)變，一切的一切，都離不開我的指導(dǎo)老師楊老師的幫助和教學(xué)指導(dǎo)。

　　楊老師是一位有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師，來XX中學(xué)實習(xí)，成為楊老師的一位徒弟，我很榮幸。記得在學(xué)生開學(xué)之前，學(xué)校在開全體會的時候，就給每位新老師和實習(xí)教師指派了教學(xué)師傅，楊老師作為其中一位教學(xué)師傅，是最辛苦的。因為她要帶我們兩位實習(xí)教師和一位新的英語老師，而她自己還要單獨帶兩個班的英語課。一個學(xué)期以來，楊老師雖然自己很忙碌，但她也時刻不忘指導(dǎo)自己的幾個徒弟，真的很感謝楊老師。

　　記得第一次集體備課的時候，楊老師耐心的給我們?nèi)齻�初出茅廬的教師講開學(xué)第一課需要做的'準備和楊老師自己的一些做法。我們幾個人都很悉心的挺楊老師講自己的經(jīng)驗。后來聽了楊老師的第一節(jié)課，那是第一次寫聽評課記錄，雖然寫的不好，但是從課堂上真的學(xué)到了很多很多，包括學(xué)生課前二分鐘鈴的運用，學(xué)生上課的問候語和一些簡單的課堂規(guī)范，楊老師都做得井井有條。聽完楊老師的第一節(jié)課，自己回去好好反思，爭取講好人生中的第一堂課。而我的開學(xué)第一課，楊老師也去聽課了。課下給我提了好多寶貴的意見，而我也通過教學(xué)，一步步摸索，一步步改進，對比當(dāng)初，教學(xué)水*也有了很大進步。

　　一個學(xué)期以來，我們?nèi)齻�徒弟在師傅的帶領(lǐng)下，舉辦了七年級英語書法比賽，英語百詞競賽，還知道學(xué)生參加英文征文比賽。當(dāng)然最開心的就是我們一起**的社團，英語話劇表演。每周一次的社團課，，我們和學(xué)生們在一起，看視頻，模仿人物，過的很愉快。

　　楊老師不僅在教學(xué)方面給了我很大的幫助，在生活方面同樣幫助了我許多。

　　由于自己離家相對較遠一些，每周末不回家。于是經(jīng)常在周五下午下班的時候，搭楊老師的順風(fēng)車去市場購物，買周六日的食物。而楊老師自己有好吃的也會分給我們吃，讓我們感受到家一般的溫暖。

　　其實一個學(xué)期以來，有太多太多的感動。對于楊老師，我也有太多太多想說的話。我知道楊老師作為師傅為我們幾個徒弟付出的一切都是用語言無法描述的，在自己的課余時間還不忘抽時間去教室門口看看我們講課，來辦公室向我們詢問教學(xué)進度，講自己一段時間的教學(xué)準備......總之，作為一個頂崗實習(xí)生的我，是楊老師的幫助，讓我的英語教學(xué)少走了許多彎路。對比自己的一些同學(xué)，他們的實習(xí)學(xué)校根本就沒有專門的指導(dǎo)老師，而我比他們幸運多了。

　　再一次謝謝我的實習(xí)學(xué)校，謝謝我的指導(dǎo)老師！

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

拜師發(fā)言稿2

尊敬的**、老師們：

　　大家好！

　　在這秋風(fēng)送爽、秋意漸濃的日子里，在這個我們將攜手并肩迎接更多機遇與挑戰(zhàn)的新學(xué)期，在局**的統(tǒng)籌安排下，在學(xué)校**的親切關(guān)懷中，我校的青年教師有幸得到校外名師的指點與引領(lǐng)，我們深感榮幸，心懷感激！在此也請允許我**所有的徒弟們向大家表示誠摯的謝意！

　　感謝急人所急的各位**，是您為我們鋪路搭橋，實現(xiàn)了我們一直渴求有更大進步的愿望；感謝校外的每一位不論是年長或是年輕的但絕對是資深的專家老師，是您以深厚學(xué)養(yǎng)、高尚人格、甘為人梯的精神，愿將自己畢生治學(xué)和育人的豐富經(jīng)驗傾囊相授。鴛鴦繡了從教看，樂將金針度與人。是您接過了薪火相傳的使命，使我們成為這個傳幫帶的鏈條中的一員，我們深感自豪。

　　為不辱使命，我們將努力做到以下幾點：

　　首先，教育是最高的善，愛是最好的教育。我們的每一位師傅都是德的標兵，行的楷模，我們要繼承和發(fā)揚老師們愛崗敬業(yè)，無私奉獻的精神，沿著老師的步伐，跨越一條從優(yōu)秀到卓越的河流。

　　其次，我們要虛心學(xué)習(xí)，真誠求教。作為徒弟的我們，在未來的教育教學(xué)當(dāng)中，誠心、精心、細心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度；勤學(xué)、勤問、勤思是我們拜師學(xué)習(xí)的方法；成長、成熟、成才是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。為此，我們會多聽師父和其他老師的意見，努力使自己成為教育工作的實踐者，教育理論的探索者，成為有創(chuàng)造能力和反思能力的優(yōu)秀教師。

　　第三，“師傅領(lǐng)進門，修行靠個人�！痹趲煾档膸�動影響下，我們要更加主動地鉆研教育教學(xué)方法。在學(xué)習(xí)師傅經(jīng)驗的同時，還要與自身特點相結(jié)合，學(xué)以致用，勤學(xué)善思，探索與積累相結(jié)合，力求在師傅的指導(dǎo)下，盡快積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗，創(chuàng)設(shè)獨特的教學(xué)思路，形成自己鮮明的教育教學(xué)風(fēng)格。

　　借得名師幾縷香，散作外校滿園春。希望師傅們不吝賜教，多多指出徒弟們的不足，不管是教育教學(xué)工作上的，還是生活中為人處事方面的欠缺。對于您的批評，我們一定虛心接受，因為只有勇于面對自己的不足，我們才會有所進步。

　　師傅，您是我們前行的目標，我們一定會牢記您的教誨，決不辜負您的栽培和期望。我們相信，在師傅們的引領(lǐng)下，我們一定會迅速成長，在三尺講臺上，實現(xiàn)人生的最大價值，讓我們用對教育熾熱的愛碰撞出學(xué)生的心靈之火，用拼搏和汗水遍種桃李，用努力和奉獻為紅橋教育的美好明天貢獻力量！

　　謝謝大家！

拜師發(fā)言稿3

尊敬的各位**、老師：

　　大家下午好！

　　今天，在這里**拜師的青年教師發(fā)言，我深感榮幸，在此，請允許我向提供這次學(xué)習(xí)機會的校**表示衷心的感謝，向在今后工作中對我們進行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的指導(dǎo)教師致以崇高的敬意。

　　“學(xué)高為師，身正為范”。作為一名青年教師，我們深知自己存在的諸多不足：業(yè)務(wù)水*有待提高，教學(xué)經(jīng)驗有待豐富，知識領(lǐng)域有待拓寬。和導(dǎo)師們的學(xué)識相比，都還有太多的差距，我們迫切期待在導(dǎo)師們的帶領(lǐng)下，盡快勝任學(xué)校的教育教學(xué)工作。師徒結(jié)對就像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間，使我們增加了交流和相互學(xué)習(xí)的機會，從而在指導(dǎo)教師的“傳、幫、帶”下得到提高、茁壯成長。在此，我**全體青年教師對導(dǎo)師們說聲：“請多指教，你們辛苦了！”

　　成長、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的；誠心、精心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度；勤學(xué)、勤問是我們拜師學(xué)習(xí)的方法。在結(jié)對期間，我們定會虛心求教，刻苦學(xué)習(xí)，虛心接受導(dǎo)師的指導(dǎo)和教誨，認真聽好指導(dǎo)教師的每一堂課，不斷提高自身水*。同時，學(xué)習(xí)導(dǎo)師獨特的班級管理方法，耐心細致地觀察總結(jié)，多思多問，樂于奉獻，以學(xué)校為家，尊重、關(guān)心、愛護每一位學(xué)生。我們清楚地認識到，如果沒有高尚的師德，沒有扎實雄厚的基本功，就無法感染每一位學(xué)生，教育就會黯然失色，“傳道，授業(yè)，解惑，育人”之宗旨就會成為一紙空談。在今后的工作中，我們定不辜負校**對我們的殷切期望，本著“對學(xué)生負責(zé)”的宗旨，嚴格遵守《中小學(xué)教師師德規(guī)范》，把更多的敬業(yè)精神、責(zé)任心、愛心，投入到我們的教育教學(xué)工作之中。

　　根深方能葉茂！我們相信，在學(xué)校****的正確**下，通過導(dǎo)師們的言傳身教，以他們深厚的涵養(yǎng)、豐富的知識，精湛的技藝，一定會促使我們迅速成長，在“三尺講臺”上，實現(xiàn)我們的人生價值。

　　讓我們用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火，用拼搏和汗水愛灑桃李，用努力和奉獻與導(dǎo)師們攜手，共創(chuàng)農(nóng)村實驗中學(xué)新的輝煌！

拜師發(fā)言稿4

尊敬的老師、各位家長：

　　大家好！我是三年級學(xué)生楊麗萍的家長楊新鵬。首先感謝曼歧完小的老師們給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時刻潛移默化地影響著我們的孩子，使他們既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我**與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！

　　我的孩子叫楊麗萍，自從進入一年級后，我發(fā)現(xiàn)孩子變了，變得快樂了，自信了，上進心強了，也愛讀書了。這是老師的管理和教育的結(jié)果。我孩子的每一點進步，都和老師們的辛勤努力是分不開的。沒有老師的嚴格要求，是不會取得好成績的。

　　對于孩子的教育，我沒有什么經(jīng)驗可談，只是想把自己一點不成熟的想法和做法說出來，跟大家一起交流切磋，取長補短，共同提高。在此我就孩子的成長教育談?wù)剮�點自己的粗淺認識。

　　一是為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對**的、安靜的學(xué)習(xí)場所。以*常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感，有話樂意向你說，有苦愿意向你訴。

　　二是采取鼓勵為主，批評為輔的方法。多一點時間和孩子在一起，多一些溝通。多表揚，多鼓勵，少批評，少指責(zé)。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天……所以，對于孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是要鼓勵他快些把手頭的學(xué)習(xí)做完了再去玩。不定時的檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他。家長在有些時候還是要做出**的，陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關(guān)心和愛意，我相信“有失必有得”，你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前，孩子不愛和我交流，有事不主動說，不做生活的有心人。后來我就主動問他，今天學(xué)校發(fā)生了些社么事，一開始他都說不出，后來我問得次數(shù)多了，他也慢慢注意觀察了，學(xué)會思考了�，F(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事，他都主動跟我講。

　　三是培養(yǎng)健全的人格，鼓勵他多參加集體活動，增強集體榮譽感。如學(xué)校舉辦的各種活動，我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂！

　　看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，她所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲！

　　在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝！祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、家庭美滿！謝謝大家！

拜師發(fā)言稿5

尊敬的各位**、老師：

　　下午好！

　　首先，請允許我**新進教師，向?qū)W校和**表示衷心的感謝，也向以后在工作中對我們進行細心指導(dǎo)和幫助的師傅們致以崇高敬意！

　　作為新進教師，工作還在起步階段，有諸多不足之處有待改進。我們熱切期待在師傅的帶領(lǐng)下，盡快進步、成熟。

　　同時，我們新進教師也保證做到以下兩點：不斷學(xué)習(xí)與勤于反思。

　　“教師的成長不是誰要求的，是自發(fā)的�！蔽覀円�主動從師傅身上學(xué)習(xí)愛的付出和智慧的管理。將他們的多年教學(xué)經(jīng)驗和優(yōu)良傳統(tǒng)，繼承和落實在我們的教學(xué)工作中。積極聽師傅的每一節(jié)課，記錄師傅的言行；真誠向師傅請教教學(xué)難題和班級管理方法；做到“師傅交給你什么，就做什么”。勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽，勤做，是我們拜師學(xué)習(xí)的方法，也是成長最迅速的方法。

　　“師傅領(lǐng)進門，修行在個人�！痹趲煾档难詡魃斫滔�，我們更應(yīng)該嚴格要求自己，學(xué)以致用。做到“吾日三省吾身”：自己的備課是否充分？自己的課堂是否有效或者高效？自己的教學(xué)是否在成長？只有勤于反思，刻苦求索才能報答**和師傅對我們的期待。對待師傅，要在行為、生活上把他們作為無比尊敬的人去對待。對待工作，要一心一意學(xué)習(xí)，一點一滴積累，一步一個腳印邁步。這是我們對自己的要求，也是對學(xué)校、**和各位師傅的承諾。

　　謝謝大家！

拜師發(fā)言稿6

各位**，老師：

　　大家下午好！我是頂崗實習(xí)教師張雪倩。

　　不知不覺中，來XX中學(xué)實習(xí)已經(jīng)有五個月了。作為一個初次登上講臺的我來說，五個月里面，我收獲了太多太多了。尤其是我的英語教學(xué)水*有了很大的提高，而我也從一個上課不知道如何把握好課堂到現(xiàn)在的上課自然，熟練的教師角色的轉(zhuǎn)變，一切的一切，都離不開我的指導(dǎo)老師楊老師的幫助和教學(xué)指導(dǎo)。

　　楊老師是一位有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師，來XX中學(xué)實習(xí)，成為楊老師的一位徒弟，我很榮幸。記得在學(xué)生開學(xué)之前，學(xué)校在開全體會的時候，就給每位新老師和實習(xí)教師指派了教學(xué)師傅，楊老師作為其中一位教學(xué)師傅，是最辛苦的。因為她要帶我們兩位實習(xí)教師和一位新的英語老師，而她自己還要單獨帶兩個班的英語課。一個學(xué)期以來，楊老師雖然自己很忙碌，但她也時刻不忘指導(dǎo)自己的幾個徒弟，真的很感謝楊老師。

　　記得第一次集體備課的時候，楊老師耐心的給我們?nèi)齻�初出茅廬的教師講開學(xué)第一課需要做的準備和楊老師自己的一些做法。我們幾個人都很悉心的挺楊老師講自己的經(jīng)驗。后來聽了楊老師的第一節(jié)課，那是第一次寫聽評課記錄，雖然寫的不好，但是從課堂上真的學(xué)到了很多很多，包括學(xué)生課前二分鐘鈴的運用，學(xué)生上課的問候語和一些簡單的課堂規(guī)范，楊老師都做得井井有條。聽完楊老師的第一節(jié)課，自己回去好好反思，爭取講好人生中的第一堂課。而我的開學(xué)第一課，楊老師也去聽課了。課下給我提了好多寶貴的意見，而我也通過教學(xué)，一步步摸索，一步步改進，對比當(dāng)初，教學(xué)水*也有了很大進步。

　　一個學(xué)期以來，我們?nèi)齻�徒弟在師傅的帶領(lǐng)下，舉辦了七年級英語書法比賽，英語百詞競賽，還知道學(xué)生參加英文征文比賽。當(dāng)然最開心的就是我們一起**的社團，英語話劇表演。每周一次的社團課，，我們和學(xué)生們在一起，看視頻，模仿人物，過的很愉快。

　　楊老師不僅在教學(xué)方面給了我很大的幫助，在生活方面同樣幫助了我許多。

　　由于自己離家相對較遠一些，每周末不回家。于是經(jīng)常在周五下午下班的時候，搭楊老師的順風(fēng)車去市場購物，買周六日的食物。而楊老師自己有好吃的也會分給我們吃，讓我們感受到家一般的溫暖。

　　其實一個學(xué)期以來，有太多太多的感動。對于楊老師，我也有太多太多想說的話。我知道楊老師作為師傅為我們幾個徒弟付出的一切都是用語言無法描述的，在自己的課余時間還不忘抽時間去教室門口看看我們講課，來辦公室向我們詢問教學(xué)進度，講自己一段時間的教學(xué)準備......總之，作為一個頂崗實習(xí)生的我，是楊老師的幫助，讓我的英語教學(xué)少走了許多彎路。對比自己的一些同學(xué)，他們的實習(xí)學(xué)校根本就沒有專門的指導(dǎo)老師，而我比他們幸運多了。

　　再一次謝謝我的實習(xí)學(xué)校，謝謝我的指導(dǎo)老師！

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

拜師發(fā)言稿7

工人師傅們，大家好！

　　今天我們公司在這里隆重舉行拜師儀式，有 對師徒簽訂了教學(xué)協(xié)議，這是我們昌盛公司發(fā)展史上具有深遠意義的大喜事，在此，我**公司董事會向 對師徒表示熱烈的祝賀！ 今天舉行的這個拜師收徒儀式，標志著我們公司一項新的**已經(jīng)建立起來并將長期堅持下去，這個**就是“名師傅帶徒弟**”。今天會議的主題就是建立名師帶徒**，開展拜師學(xué)藝活動。那么，怎樣認識名師傅帶徒弟**？師傅怎樣帶徒弟？徒弟怎樣跟師傅？學(xué)成什么樣才能出師？為**大家的思想，明確師徒雙方各自的職責(zé)和任務(wù)，我想借此機會談下面四方面的意見

　　一、充分認識建立名師帶徒**，開展拜師學(xué)藝活動的重要性和必要性。

　　首先，建立名師帶徒**，開展拜師學(xué)藝活動是公司發(fā)展的需要。公司要得到持續(xù)的發(fā)展，就離不開持續(xù)的技術(shù)**。目前，受金融危機影響，不少企業(yè)陷入困境，甚至破產(chǎn)倒閉，而我們昌盛公司卻能在一片蕭條中顯示出勃勃生機。我們的產(chǎn)品供不應(yīng)求，客戶需要提前 天預(yù)約才能買到我們的產(chǎn)品，在北方市場上昌盛公司的知名度與日俱增。形成這一大好局面的原因當(dāng)然很多，有一線員工們的辛勤勞動、中層**們科學(xué)

　　的精細管理等等。但更重要的是我們產(chǎn)品具有較高的附加值，也就是說有較高的科技含量。我們的設(shè)備從 引進，在同行業(yè)中處于領(lǐng)先地位，并且 年之內(nèi)不會落后；我們高薪聘請了高級** 名，他們是目前**本行業(yè)的頂尖人才。這些高技術(shù)含量通過我們員工高水*的勞動凝結(jié)到我們的產(chǎn)品中，使我們的產(chǎn)品在市場中備受青睞。由此可見，技術(shù)是企業(yè)的生命，是技術(shù)的力量使企業(yè)在今天的市場上獲得了旺盛的生命力，那么，要想在明天、后天過得更好，要想在市場中長盛不衰，要想把企業(yè)做大做強，就必須****技術(shù)，重視技術(shù)的傳承。只有擁有業(yè)內(nèi)頂尖技術(shù)和人才，擁有一批批技術(shù)熟練的員工，我們的公司才能夠持續(xù)發(fā)展，才能一步一個新臺階。

　　其次，建立名師帶徒**，開展拜師學(xué)藝活動是維護員工利益的需要。多少年來，一說到職工利益往往只看工資高低、獎金多少，兩眼只盯在錢上。當(dāng)然，工資、獎金很重要，不少人靠他養(yǎng)家糊口，但是，更重要的是賴以獲得工資、獎金的技術(shù)，技術(shù)才是職工最根本的利益。錢再多也有用光的時候，而技術(shù)才是你取之不盡的財富之源。聰明的人不要金子，而是要點石成金的那根手指頭。因此，一個對員工高度負責(zé)的公司，必然會為員工的終生著想，****員工的技術(shù)培訓(xùn)，讓他們獲得安身立命、養(yǎng)家糊口的本事，從根本上維護員工的利益。如果僅僅把員工當(dāng)成勞動工具，而不是當(dāng)人看，只使用不培訓(xùn)，進廠多年，不能讓他們在技術(shù)上有所進步，那才是對員工利益

　　最大的侵害。昌盛公司絕不拿員工的終生利益開玩笑，建立名師帶徒**，就是要以**的形式使員工的根本利益得到保障，確保員工都能在技術(shù)上取得長足進步。

　　其三、建立名師帶徒**，開展拜師學(xué)藝活動是優(yōu)化廠風(fēng)廠紀的需要。尊敬師長，尊重技術(shù)是一個企業(yè)興旺發(fā)達的重要因素。尊敬師長就是要長幼有序，有大有小，師傅就要像師傅的樣子，徒弟就要有徒弟的樣子；尊重技術(shù)就是要以技術(shù)論英雄，誰技術(shù)高誰就是公司的骨干，就是公司的能人，就要委以重任。古人早就說過：尚賢使能，則主尊下安；貴賤有等，則令行而不流；長幼有序，則事業(yè)捷成。建立名師帶徒**，目的就是要通過這一**的實施，在公司上下真正形成尊敬師長，崇尚技術(shù)，明禮守法，好學(xué)上進，舉止優(yōu)雅，談吐文明的良好風(fēng)氣，為公司發(fā)展?fàn)I造良好的文化氛圍。

　　二、師傅為人師表，言傳身教，確保帶徒活動順利開展 名師帶徒**從今天開始在我們公司正式實施。能不能落實好這一**，能不能搞好這一活動，關(guān)鍵就看各位師傅和為師傅們提供服務(wù)的中層**。我認為，要當(dāng)好師傅帶好徒弟起碼要做到以下三點：

　　第一、要把培養(yǎng)良好的品德作為帶徒傳藝的首要任務(wù)。古人說“厚德載物”，意思是說，只有品德高尚的人才能有所擔(dān)當(dāng)。收徒傳藝是為了讓徒弟擔(dān)當(dāng)起公司發(fā)展的重任，肩負起將你的獨門絕技發(fā)揚光大的使命，如果所

　　傳非人，不僅這一目標無法實現(xiàn)，師傅的名聲也會受到損害。因此，帶徒弟第一位的是帶品德，而帶品德最好的辦法就是率先垂范，以身示范。為此在帶徒傳藝的過程中要更加注重自身品德修養(yǎng)，靠高尚的人格塑造良好的自身形象，培養(yǎng)內(nèi)在的人格魅力，以人格魅力影響你的徒弟。首先，要培養(yǎng)“為善”之德。善是一切道德的核心，無論是公共道德，還是職業(yè)道德，無不是與人為善。與人為善就是古道熱腸，以誠相待；就是傾心相助，**之美；就是心態(tài)*和，大度能容。善是人們的共同需求，幾乎所有的征婚廣告中都有一個共同的要求，就是“心地善良”，即使心地不善良的人也愿找一個心地善良的人作為終身伴侶。可見，評價一個人的首要標準就是看他是否心地善良。師傅帶徒傳藝，本來是積德行善的事，但只有心地善良人當(dāng)師傅，才能培養(yǎng)出心地善良的下一代，才能把積德行善落到實處。對徒弟必須心存善念，以為善之心相處，以為善之心相交，讓徒弟始終處在善的陽光之中。師傅之間要互相幫助，互相捧場，“己欲立而立人，已欲達而達人”，牢固樹立團隊精神，堅決克服互相貶損、互相拆臺的思想和行為。處人處事心態(tài)*和，努力培養(yǎng)寬容精神，以君子之心待人處事。其次，要大力弘揚敬業(yè)之德。愛崗敬業(yè)是師德的基礎(chǔ)。師傅們今天之所以成為師傅，擁有高超的技能及其豐富的實踐經(jīng)驗，那是因為你們深深的愛著這一

　　行，愛著這一行所需要的崗位，你們高超的技能是用愛換來的，是靠敬業(yè)精神獲得的。今天你們帶徒傳藝成為師傅，要更加愛崗敬業(yè)，特別是要以自己的愛崗敬業(yè)，影響和帶動徒弟像你一樣愛崗敬業(yè)。要把自己全部的精力和智慧用于工作和帶徒上，徒弟把自己的職業(yè)命運無比信任的交給了你，作為師傅只有全身心投入到帶徒上，投入到崗位上，才能對得起徒弟的信任，對得起徒弟家庭的托付。有什么樣的師傅就有什么樣的徒弟。當(dāng)著你的徒弟在你的培養(yǎng)和教育下也能像你那樣干一行、愛一行，鉆一行、精一行，心無旁騖，孜孜以求，保持高度投入的精神狀態(tài)，那么，這就足以說明你就是一個高度敬業(yè)的師傅，就是一個成功的師傅。

　　第二、要指導(dǎo)徒弟練就一身精道純熟的工藝技能。拜師就是為了學(xué)藝，既然徒弟拜了你，你對徒弟也很中意，樂意接受這一拜，那你就要真教真帶，誠心傳藝，把你所知道的知識無私地給予他，指導(dǎo)徒弟迅速成為技術(shù)能手，成為你的左膀右臂。為此，各位師傅一是要克服“教會徒弟，**師傅”的舊觀念，傾其所有帶徒弟。要打消顧慮，放心傳藝，不要留什么后手。當(dāng)今社會是一個技術(shù)快速發(fā)展的社會，技術(shù)的更新速度快到顧不上及留什么后手就已經(jīng)過時的程度，能抓緊時間讓自己手中的技術(shù)派上用場，已經(jīng)是非常幸運的事了，千萬不要猶豫，抓住機會傳道授業(yè)，

拜師發(fā)言稿8

各位**、老師：

　　大家下午好！

　　很榮幸**師傅在這里發(fā)言。生活里，我們應(yīng)該是稱職的父母、合格的子女；工作中，我們要做一位優(yōu)秀的教師。優(yōu)秀的教師必然是教學(xué)業(yè)務(wù)高手和出色班**的**體，有智慧的做老師，為人師表、堅持原則、敢負責(zé)任、關(guān)愛學(xué)生，培養(yǎng)影響學(xué)生一生的好習(xí)慣。

　　愛因斯坦說：“教育就是把所學(xué)知識遺忘以后剩下的東西。”做教師要經(jīng)常思考的問題是：你能否讓你的學(xué)生和家長終生以你為自豪? 做好老師是應(yīng)該的,是老師的本分,不是件值得表揚的事。做學(xué)生也如此，學(xué)生的風(fēng)采來自教師的精彩。

　　八中老師素質(zhì)高、能力強，八中的年輕人更是朝氣蓬勃，敢挑重擔(dān)。作為師傅，應(yīng)該做到：師傅要做徒弟的榜樣，要求徒弟做到的自己首先做好； 師傅要了解徒弟,要努力創(chuàng)造一切條件幫助徒弟成長，不僅毫無保留地傳授經(jīng)驗，更要為徒弟創(chuàng)造機會撰寫論文、參加各種教育教學(xué)比賽，在厲練中成才；師傅要關(guān)心徒弟的生活與健康；師傅要向徒弟學(xué)習(xí)，虛心聽取徒弟的意見，與時俱進、和徒弟共同成長。

　　希望徒弟能主動向師傅談自己的發(fā)展規(guī)劃和成長需求，主動和師傅交流意見，多觀察、多思考、多學(xué)習(xí)，把工作當(dāng)成事業(yè)來做，快樂地做教師、幸福地做教師、健康地做教師！

　　青出于藍而勝于藍，相信學(xué)徒期滿之后，徒弟們一定會超越師傅，成為我校教育教學(xué)工作的中堅力量！

　　謝謝大家！

拜師發(fā)言稿9

尊敬的各位**、各位老師：

　　大家晚上好，能站到這里**青年教師講話，此時我心有萬萬分感激，一來感激學(xué)校**能給我們新老師如此深重的關(guān)心關(guān)注和關(guān)愛，為了我們的成長，學(xué)�？芍^用心良苦；二來感激各位師傅們，能不嫌弟子愚鈍，還愿傾其所長，助我們發(fā)展，幫我們成才。

　　我們這些新老師，德不能擔(dān)大義，行不能亮風(fēng)潔，教不能有所長，光有一腔對待教育的熱情和闖勁。我們正年輕，對于對待什么是教育，怎么樣才能教育，教育些什么，我們只有著我們膚淺的領(lǐng)悟和粗糙的見解，缺乏著經(jīng)驗，少了很多周全。對于如何管理一個班的學(xué)生，我們會不知所措，對于一堂課，我們會不知如何**，茫然不安。非常多的事情，我們只能摸著****，少不了會繞著很多的彎路，吃下很多苦頭。于是我們急切的需要幫助，需要師傅指點。而今，天賜良機，能有幸拜到如此良師，我們愿意此后隨師，謹遵師命。尊師敬師，一生不變。拜師心切，天地可鑒。

　　我至今尤記，我的師傅彭老師的一句話，他說：我做的事，全對得起我的良心，問心無愧。我?guī)煾荡_實是做到了，從多**設(shè)備管理到每次大小考試的網(wǎng)上閱卷，從整個學(xué)校網(wǎng)絡(luò)維護到所有資源管理，從機房管理到競賽培訓(xùn)，他沒一件事辦得不是妥妥當(dāng)當(dāng)，漂漂亮亮。他一直在低調(diào)做人，高調(diào)做事，為人謙卑。我非常有幸，能拜到如此良師，總覺得終生無憾。 我們今天在座的師傅當(dāng)中，不乏大師，他們有些在講臺上耕耘了二三十年，積累了非常豐富的教學(xué)經(jīng)驗，擁有著精湛的教學(xué)藝術(shù)，并形成了自己獨特、鮮明的教學(xué)風(fēng)格；更有一些在班級的管理上有著很藝術(shù)的方法，他們管理班級得心應(yīng)手，或嚴或松，或

　　知微見著，或當(dāng)機立斷，步步充滿了智慧，無一不彰顯魅力�？梢哉f，我們的每一位師傅都是一個豐富的資源庫，確確實實有許多值得我們青年教師學(xué)習(xí)和借鑒的地方。我們一定要虛心向師傅學(xué)習(xí)、請教，真心誠意地接受他們的指導(dǎo)和督促。不斷學(xué)習(xí)反思，不斷深入研究，完善自我，最后能超越自我。

　　在這里，我**我們青年老師向各位師傅表態(tài)：我們眾弟子一定會虛心的向老教師們請教，真心的`向師傅們求教，我們定會勤學(xué)多問，及時總結(jié)仔細研究教法，增強教育教學(xué)能力，盡快提高自身水*。力求在師傅的指導(dǎo)下，盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。努力使自己成為教育工作的探索者，成為具有創(chuàng)造性和反思能力的實踐者。爭取幾年之后順利出師，努力成長，不辱師恩。若是弟子表現(xiàn)愚笨，一時不能達到師傅所期望，令師傅失望，累了師傅名聲，還懇求各位師傅能多多海涵，不離不棄，仍勉力提攜。

　　最后我**我們青年老師鄭重地向所有師傅說聲：師傅，以后您多費心了（鞠躬）。肖*

拜師發(fā)言稿10

各位**，各位老師：

　　剛才學(xué)校**講了拜師結(jié)對活動的重要意義，使我們剛走上教師工作崗位的年輕人深受教育。

　　我們第二中學(xué)是一所在新時期迅猛發(fā)展的教育事業(yè)大潮中應(yīng)運而生的省重點中學(xué)，能進入這所學(xué)校任教，我們深深感受到學(xué)校*政**的賞識，我們也深深體會到父老鄉(xiāng)親對我們的信任，我們深深覺察到有緣接受我們教育指導(dǎo)的學(xué)生們的期望。我們面前的一棵棵幼苗能否長成參天大樹，全在于我們這些教育者是否培育有方。當(dāng)家方知柴米貴，講課方知功夫低。經(jīng)過一段時間的教學(xué)實踐，我們?nèi)找姘l(fā)現(xiàn)自己無論在教育理論還是教學(xué)實踐方面都還十分淺薄。我們不僅需要自己努力鉆研，還需要有實踐經(jīng)驗的老教師的指導(dǎo)，才能使我們在最短時間內(nèi)完成由學(xué)生向教師的真正轉(zhuǎn)變。現(xiàn)在，學(xué)校**和老教師們想我們之所想，急我們之所急，開展“拜師結(jié)對活動”，為我們青年教師聘請來師傅，讓青年教師之間協(xié)作共進。對此我們怎能不激動。在這里，我謹**所有上崗不久的青年教師，向?qū)W校**，向我們的師傅，向所有的比我們教齡更長的同事們，表示衷心的感謝。

　　我們學(xué)校有一個團結(jié)有朝氣的**群體，有一批富有創(chuàng)造精神的教師隊伍，特別是有一批富有經(jīng)驗的教育教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人，他們的身體力行，我們耳聞目睹，他們的言傳身教，早已溫暖我們的心田。我們慶幸自己遇到了好**，好師傅。使自己今后在教育工作中多得教益，少走彎路，早出成果。

拜師儀式上表態(tài)發(fā)言稿500字

　　在這里，我**我們所有新上崗的青年教師，表示我們的決心。

　　我們向師傅學(xué)習(xí)，向所有老教師學(xué)習(xí)，首先要學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神，像他們那樣，忠誠于教育事業(yè)，奉獻于教育事業(yè)；像他們那樣，具有扎實的教學(xué)基本功，具有嚴謹?shù)慕逃龖B(tài)度，具有科學(xué)的教育理念，具有先進的教育技術(shù)。

　　我們要在師傅的指導(dǎo)下，在同事們的幫助下，認真學(xué)習(xí)科學(xué)的教育教學(xué)理論，特別是認真學(xué)習(xí)新的課程標準，樹立全新的教育理念，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，尋求科學(xué)高效的教學(xué)路徑；我們要積極承擔(dān)匯報課公開課，不斷改進課堂教學(xué)方法，不斷提高課堂教學(xué)藝術(shù)。我們要關(guān)心所有的學(xué)生，熱愛所有的學(xué)生，關(guān)心每一個學(xué)生，有效提高所帶班級所任課程的教育教學(xué)質(zhì)量。

　　我們保證嚴格執(zhí)行我們學(xué)校關(guān)于“拜師結(jié)對”活動**小組的有關(guān)規(guī)定，嚴格履行師徒協(xié)議中對徒弟的一切要求，超額完成學(xué)校規(guī)定的青年教師聽課任務(wù)。

　　我們要完完全全地把自己當(dāng)作一名小學(xué)生，認認真真地學(xué)習(xí)師傅的經(jīng)驗，恭恭敬敬地聽師傅的指導(dǎo)，誠誠懇懇地接受師傅的批評，兢兢業(yè)業(yè)地完成師傅布置的任務(wù)。

　　我們相信，有師傅的嚴格要求，有學(xué)校**的正確**，有我們自身的努力，我們的目標一定能達到。我們一定能使自己在一年內(nèi)成為合格的高中教師，勝任所任教的學(xué)科。三五年內(nèi)成為本科學(xué)的骨干教師，致力于本校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，為我們第二中學(xué)跨越式發(fā)展作出應(yīng)有貢獻。

拜師儀式上表態(tài)發(fā)言稿5篇（擴展5）

——**表態(tài)發(fā)言稿5篇

**表態(tài)發(fā)言稿1

尊敬的各位**、各位同行：

　　早上好！首先感謝中心校**給我提供這個教學(xué)交流的*臺，我很榮幸能在這里同大家一起分享教學(xué)收獲，今天我談的算不上什么經(jīng)驗，只能說是我校教學(xué)工作的一點體會。在我的發(fā)言中有不妥之處懇請各位**、同行批評指正。今天我匯報的題目是《配合校長抓教學(xué)》，學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃，教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線。一個學(xué)校質(zhì)量的好壞，主要取決于學(xué)校的教學(xué)工作。因此，必須積極、主動地配合校長，用較多的時間和精力搞好這項工作。我主要從以下四個方面介紹。

　　一、以校長為本，做好助手，要認真扮好三個角色

　　1、角色一，當(dāng)好校長的得力助手。教導(dǎo)**專司其職，專門管教學(xué)工作，是校長的得力助手。在這個角色中要把握好“三個字”：一是想，想校長思考之所想。要積極主動地動腦筋思考如何搞好教育教學(xué)工作，主動給校長獻計獻策，當(dāng)好校長的參謀。要主動爭取校長的**，要讓你的思路得到校長的認可。要當(dāng)有思想的**，要當(dāng)有點子有辦法的**，要能辦事、會辦事。二是說，說校長決定之所言。通過會議研究校長決定的事，**必須與校長**思想，**口徑，對教師對社會必須說法一致，有意見可以保留，但決定你必須服從，你要幫助校長作好解釋疏導(dǎo)工作。三是做，做校長安排之所事。校長安排的事要不折不扣、認認真真地把它做好。特別是當(dāng)校長不在家時，要維持好學(xué)校的教育教學(xué)秩序，要做到校長在與不在一個樣。

　　2、角色二，當(dāng)好教學(xué)工作的**管理者。教導(dǎo)**專門負責(zé)學(xué)校教學(xué)工作的**和管理，在這個方面要做到“三有”：一是有清晰的工作思路。思路決定出路，怎樣抓教學(xué)必須思路清晰、條理清楚。二是有具體的工作計劃。計劃是為了便于實施，不是為了應(yīng)付檢查，因此我們不能訂空頭計劃。三是有完善的教學(xué)**。工作中我們要用**管人，要有章可依，有章必依，執(zhí)章必嚴。

　　3、角色三，當(dāng)好教育教學(xué)的帶頭人。要當(dāng)好帶頭人必須做到“三個成為”：—是成為教學(xué)的內(nèi)行。你要管好教學(xué)，你必須是內(nèi)行。二是成為教學(xué)思想的先行者。要勤學(xué)習(xí)、善思考，思想要走在老師們的前面。不斷用新的教學(xué)思想影響老師、感染老師，當(dāng)老師們教學(xué)上的帶頭人。三是成為學(xué)校教學(xué)的骨干。身為教導(dǎo)**，教學(xué)上必須以身示范，要深入教學(xué)第一線親自抓教學(xué)，要求別人做到的你必須先做到，安排別人搞好的你必須先搞好，要以能服人，以績服人。

　　二、教導(dǎo)**要具有服務(wù)大眾的精神

　　教導(dǎo)**工作繁雜，有課程安排、常規(guī)檢查、聽課評課、教學(xué)評比等，每天付出頗多，有時還吃力不討好，假如此時想到個人的得失，那么工作就無法做好，因此必須有一種服務(wù)大眾的精神。教導(dǎo)**往往要服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于教師、服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于校長，唯有這樣工作才能順利地開展，例如說教師被工作、生活中的困難和逆境所困擾的時候，我們能真誠地幫助他解決困難，他一定心存感激的。比方說教師上公開課，可能需要做課件或教具，需要很多人配合，他自己求同事幫忙也可以，但如果教導(dǎo)**從中幫忙，或幫助溝通協(xié)調(diào)一下，那么教師工作的積極性自然會提高，今后教導(dǎo)**分配的任務(wù)也一定會樂于接受。再者，我們也應(yīng)該學(xué)會換位思考，一方面和校長換位思考，每一位校長都希望自己的**盡到責(zé)任，都希望他能出色完成工作，所以我們對于校長的督促應(yīng)該充分理解，而不應(yīng)該認為是故意刁難你。另外不應(yīng)該盲目去服從**，作為一名教導(dǎo)**，在學(xué)校工作中就是橋梁的作用，我們要直接對校長負責(zé)任，若確認校長的要求是正確的，就要結(jié)合實際，忠實照辦；若認定是校長要求有誤時，就要及時查清原因，迅速調(diào)整糾正。一切從大局出發(fā)，用自己的思想去創(chuàng)造，去完成工作。這樣可以彌補和發(fā)揮**的思路不足，效果一定會截然不同。另一方面，我們也應(yīng)該學(xué)會和教師換位思考，比如說，我們要檢查教師的教案或作業(yè)，我認為不該搞突然**，而應(yīng)給教師適當(dāng)留出提前量，因為我們工作的出發(fā)點是讓大家積極努力完成工作，而絕不是存心挑毛病，挖別人的墻角。只有這樣才能得到教師的**、信賴、尊敬和擁護，達到上下齊心，把工作做好。由此可見，當(dāng)我們服務(wù)大眾時，實際上是在為自己服務(wù)。

　　三、扎扎實實地開展校本教研。

　　**開展教研活動不僅是教導(dǎo)**的職責(zé)，也是提高教師教學(xué)水*的重要**。教研活動怎樣開展，我校是從以下七個方面入手：一是**教師學(xué)習(xí)教育報刊、雜志上介紹的先進經(jīng)驗以及新理論和方法，提高教師理論水*。二是利用好遠程教育資源，**教師觀看優(yōu)秀的課例，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)方法。三是**上好觀摩課、示范課，這種課教導(dǎo)**必須把關(guān)定向，精心策劃，認真**，要有明確的目的，要研究問題，解決問題。四是開展學(xué)術(shù)交流活動，分期分批派教師走出去學(xué)習(xí)，更新教師的觀念。五是**開展聽課、評課活動。教導(dǎo)**不僅既要經(jīng)常深入課堂聽課，還要**教師互相聽課。聽課后要認真評課，以便提高。六是積極開展教學(xué)競賽活動。每學(xué)期我校都要開展兩次教學(xué)競賽，以賽促學(xué)，以賽促教，通過教學(xué)競賽給教師們施展才華搭建*臺；通過教學(xué)競賽，營造濃厚的教研氛圍。七是召開經(jīng)驗交流會，通過經(jīng)驗交流互相學(xué)習(xí)，互相提高。

　　四、堅持不懈地狠抓常規(guī)教學(xué)。

　　抓好常規(guī)教學(xué)是保證和提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。作為教導(dǎo)**要嚴格認真地搞好各種檢查。

　　一是搞好教學(xué)常規(guī)檢查，查計劃，查備課，查上課，查作業(yè)，并做好檢查記載。

　　二是搞好學(xué)生期末監(jiān)測。

　　三是要經(jīng)常性地作好自查工作。各級對教學(xué)工作經(jīng)常都有檢查，我們一方面要按部就班地做好各項工作，二是要及時檢查、督促，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。

　　四是抓好教學(xué)工作的總結(jié)�？偨Y(jié)要肯定成績，指出不足，鼓勁加油。

　　總而言之，教導(dǎo)**是一項辛苦的工作，也是一個很鍛煉人的工作。作為我在教學(xué)管理上還是缺乏經(jīng)驗，*時也只能應(yīng)付簡單的教學(xué)任務(wù)，離創(chuàng)新和開拓還有一段距離，但我相信，在今后工作中，還要不斷努力，為學(xué)校教育的發(fā)展積極奉獻自己的力量。

　　謝謝。

**表態(tài)發(fā)言稿2

　　尊敬的各位**、全體與會的班**老師：

　　大家好！今天我很榮幸作為班****在這里作表態(tài)發(fā)言。眾所周知，班**在班級管理中發(fā)揮著極為重要的作用，班**工作的成功與否，將直接影響班級學(xué)生的健康成長，決定著班級的形象，甚而關(guān)系到整個學(xué)校的形象。咱們英雄山中學(xué)更加重視班**的培養(yǎng)、選拔與任用。我覺得能成為英中的一名班**，是學(xué)校**對我的充分信任，也是我的榮耀。在*時的班級管理工作中，我倍加珍惜這個鍛煉自己、提升自己的機會。從小我就一直有著做一名好教師和班**的想法，因為我遇到過很多好的班**，對我人生的成長、進步起到了很大作用！我把這份工作當(dāng)作自己的事業(yè)來做，我也覺得做班**工作是對自己的一種挑戰(zhàn)，我喜歡這種挑戰(zhàn)，我熱愛這個工作，有人說：班**是世界上最小的**，也有人說：班**是學(xué)校里最苦的崗位。但我認為，作為教師，如果不做班**，那作為教師的的人生就是不完整的，總會存在些許的遺憾！所以，我喜歡做班**工作，而且我也一定會努力去做，并且一定要做好！有了這種信念和理想的支撐，使得我在做班**工作的時候，有了無窮的動力，即使付出再多我也無怨無悔！

　　在具體的班級管理工作中，我主要做到了以下幾點：

　　一、遵照班**工作流程，“勤”字當(dāng)頭，做負責(zé)任的班**

　　擔(dān)任班**工作13年來，我發(fā)揚英中的“三上”精神，按照班**工作流程，努力做到“三勤、六到場”，因為我深深的明白，要想做一名合格的班**，首先就要懂得付出，能夠付出！在正常值班的同時，我堅持每天早晨到校上早操，早飯空、下午上課前、自習(xí)時間等只要有空，我就會到教室，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。班**是教育學(xué)生的第一責(zé)任人，管理的是被父母寄予無限希望的孩子，所以作為班**，最重要的一點就是要有責(zé)任心，要切實關(guān)心學(xué)生，一切為學(xué)生著想，工作中兢兢業(yè)業(yè)，塌塌實實，對學(xué)生關(guān)心照顧！自從做班**開始，我就是“兩眼一睜，忙到熄燈”，一切以學(xué)生和班級的利益為重，全心全意的撲在工作崗位上。

　　二、提高自身素質(zhì)，工作中努力做到細心、耐心、有愛心

　　俗話說，打鐵先要自身硬，迪福說過：“如果我自己的表不準，它只能欺騙我一個，但城里的大鐘走的不準，受騙的就是整個教區(qū)的居民�！卑�**的言行有如城里高聳的大鐘直接影響一大批人，所以作為班**老師，要處處嚴格要求自己，表里如一，讓學(xué)生佩服。

　　1、要細心，要身體力行，先做后說。首先，班**要有發(fā)現(xiàn)問題的能力；其次，要身先士卒，如發(fā)現(xiàn)玻璃沒擦干凈，我先把抹布要過來，然后去擦，一直到擦干凈為止，再如，地面有雜物時，我會親手撿起來，扔到垃圾桶里。班**這種潛移默化的影響，成效是無窮大的。身教重于言教，我時刻注意自身對學(xué)生的影響，處處以身作則，要求學(xué)生做到的，自己先做到，而且要做得更好。

　　2、有耐心，班**必須有百分之兩百的耐心來對待學(xué)生的點點滴滴。班里有一名學(xué)生，剛?cè)敫咭粫r，思想上受社會不良風(fēng)氣的'影響很深，一心只想走韓寒的成材之路，數(shù)理化全面放棄，表現(xiàn)不佳，成績掉隊，對他，父母毫無辦法，也只能"順其自然"，并且為了不讓孩子失學(xué)，給他準備了兩個學(xué)籍（做好了隨時被學(xué)校開除的準備）。但我認識到，這樣的學(xué)生盡管只是個別現(xiàn)象，但畢竟是學(xué)生，我有責(zé)任和義務(wù)教育他，于是想出各種辦法轉(zhuǎn)變他，在充分尊重、信任的基礎(chǔ)上，通過近十次的談心，他由閉口不談到有問必答，再到不問自說，侃侃而談，最后忘記了師生之間的距離，甚至忘記了時間。使我摸清了情況，找到了癥結(jié)。這位學(xué)生體育突出文科優(yōu)勢明顯，在校運會上大顯身手，為此，我在班上特別的表揚他，挖掘其閃光點，以后凡可表揚之處就不失時機地表揚，讓他覺得教師心中有他。該生思想上有明顯轉(zhuǎn)變后，我也沒有就此罷手，每隔一段時間，就找他談一次話，要他做一次自我小結(jié)，再給他提出一個新的目標。通過耐心細致的工作，該生很快轉(zhuǎn)變了思想，認識到了自身存在的問題，并開始認真對待自己的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)進入了班級前20名。

　　耐心是一種*和的態(tài)度，是一種除去浮躁的淡泊情懷，是一種只問耕耘不問收獲的奉獻精神，是播種之后默默守候細心呵護的漫長過程，是一份永不放棄的執(zhí)著與堅守。作為教師，我們在教育學(xué)生時，應(yīng)該動之以情、曉之以理，多一些寬容和耐心，逐步強化道德行為規(guī)范，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。

　　3、有愛心。教師要以真摯的情感和愛心去關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，尊重學(xué)生，才能贏得學(xué)生。要時時處處關(guān)心學(xué)生，動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，用火熱的心**暖學(xué)生。用愛心、誠心、信心*等對待每一位學(xué)生；當(dāng)班**多年，讓我感受最深的是：教育需要愛，更需要培養(yǎng)愛，沒有愛的教育是**的教育，不能培養(yǎng)愛的教育是失敗的教育。在素質(zhì)教育的新形勢下，教師的角色在變化，師生之間是一種*等的關(guān)系，是一種合作新型師生關(guān)系。從事教育工作以來我一直都實踐著"一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切"的現(xiàn)代教育思想，全身心地撲在教育教學(xué)工作上，在班**管理工作中我扮演了雙重角色，既是班**的角色，又扮演家長的角色，把學(xué)生當(dāng)作自己的小孩，當(dāng)學(xué)生有困難時，我總是盡心盡力地關(guān)心，讓學(xué)生在校讀書有一種在家里的感覺。時時對學(xué)生有一種牽掛，比如有的學(xué)生請假離校，我就估計他回家的時間，及時給家長打電話，詢問學(xué)生到家了沒有。醫(yī)院也是我去的比較多的地方，新轉(zhuǎn)學(xué)來的學(xué)生張曉飛有一天晚上11點多突發(fā)高燒39.8度，當(dāng)我接到電話后馬上從床上爬起來趕到學(xué)校，并護送她到附屬醫(yī)院，交費拿藥，打針護理，3點多鐘才回家，家長知道后非常受感動，他當(dāng)時對我說了一句話：“把小孩放在英中讀書，我很放心�！弊鹬貙W(xué)生人格，用愛去感染學(xué)生；深入學(xué)生群體，用愛去熏陶學(xué)生；關(guān)注學(xué)生情感，用愛去激勵學(xué)生，使每個學(xué)生在愛的海洋中快樂成長，揚帆起航。

　　三、捕捉閃光點，鼓勵上進多樹正面典型，多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點

　�。�、要學(xué)會欣賞學(xué)生，多贊美學(xué)生。用欣賞的眼光去贊美，這樣會激發(fā)學(xué)生的參與意識和競爭意識，使整個班級充滿生機與活力。在一次講課活動中，我讓班內(nèi)兩個成績差、不太參與班級事務(wù)的同學(xué)扮演“總統(tǒng)”和“議員”，并對他倆說“從今天起，你們就是總統(tǒng)、議員了，做任何事都要顧及自己的身份”。從那以后，倆同學(xué)改變了很多，也開朗了許多，并積極參與到班級事務(wù)中去，真應(yīng)了那句老話“賞識的目光像太陽，照到哪里哪里亮”。

　�。�、樹立正面典型，發(fā)揚領(lǐng)頭雁的作用。因為榜樣的力量是無窮的。讓那些品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)的言行舉止、學(xué)習(xí)態(tài)度起到示范和帶頭作用，使不健康、不文明的行為與習(xí)慣在他們的面前黯然失色，班風(fēng)便會蒸蒸日上。金無足赤，人無完人，再好的學(xué)生難免也有不足之處，再差的學(xué)生身上也有自己的優(yōu)點，及時捕捉學(xué)生的閃光點進行因勢利導(dǎo)，使他們產(chǎn)生積極的情感，從而以點帶面促使學(xué)生全面進步。這是班**工作至關(guān)重要的一環(huán)。在別人看來，普通班學(xué)生，不求上進，沒有任何優(yōu)點，我不那么認為，我從來就沒有放棄過，我對自己有信心，我以最短的時間，了解每一個學(xué)生，然后因材施“教”，抓住契機，鼓勵上進。從心理學(xué)的角度看：一個人只要體驗一次成功的歡樂，便會激起追求無休止的成功的力量和信心。

　　因此，引導(dǎo)學(xué)生了解自己的長處和短處，揚長避短，增強學(xué)習(xí)的信心，上進，有助于樹立學(xué)生的自信心。

**表態(tài)發(fā)言稿3

　　在****現(xiàn)代化建設(shè)的新時期，全面提高女職工的素質(zhì)，強化女職工自身能量的發(fā)揮是做好女工工作的關(guān)鍵。做為機關(guān)女工**，我也時刻把這一點牢記在心，并在工作中積極運作。

　　一、加強女職工學(xué)習(xí)提高女職工素質(zhì)

　　在女職工學(xué)**，充分利用好每年的3月8日，做為女職工普法、*的重要學(xué)習(xí)日。在日常工作中則利用間周五機關(guān)學(xué)習(xí)時間，**女職工們學(xué)習(xí)先進女職工、女勞模、女能人的事跡材料，觀看專題光盤等，增強女職工們爭先創(chuàng)優(yōu)、比學(xué)趕幫的積極性。號召廣大女職工立足本崗位，專業(yè)務(wù)求于精，工作認真負責(zé)，積極向上，做新時期的新女性。

　　二、豐富女工活動健康女職工身心

　　在女職工活動中，我們從豐富業(yè)余文化生活和加強身體健康兩個方面入手。定期開展文藝聯(lián)歡和讀書比賽、知識競賽等活動，使女職工們的業(yè)余文化生活生動活潑。同時，我們積極與*門聯(lián)系，每年開展一次婦科病普查，確保女職工的身體健康得到保障。

　　三、關(guān)心下崗女工積極實現(xiàn)再就業(yè)

　　機關(guān)的下崗女職工一部分是以前的后勤人員，一部分是原公職人員，文化和個人素質(zhì)相對較高。為了了解情況，幫助實現(xiàn)再就業(yè)，我們建立了下崗女職工檔案，詳細注明了下崗女職工的生活狀況、就業(yè)要求等。并與農(nóng)場非國辦進行合作，通過外出務(wù)工聯(lián)合會和農(nóng)場**的借地方*勞務(wù)輸出*臺對場內(nèi)務(wù)工人員進行**應(yīng)聘的機會，積極讓下崗女職工們接受更多的就業(yè)選擇，擁有更多、更好的就業(yè)機會，先后已有5人實現(xiàn)了再就業(yè)。

　　四、與時俱進開拓女工工作新的空間

　　現(xiàn)代社會中，女職工同樣肩負起了社會、家庭的共同責(zé)任，在實現(xiàn)女性自身價值的同時，承受著更加沉重的社會壓力、工作壓力、家庭壓力，而最終導(dǎo)致心理壓力過大。針對這一新問題，我們適時開設(shè)了心理學(xué)習(xí)課，通過心理專家的函授講解，通過對相關(guān)文章、書籍的學(xué)習(xí)，疏導(dǎo)現(xiàn)代女性如何正確面對職場壓力、社會壓力、家庭壓力，在壓力中發(fā)揮自我能動性，以積極的態(tài)度，樂觀的情趣迎接每一天的工作和生活。

　　總之，女工工作任務(wù)繁重而豐富多彩，面對新形勢的發(fā)展，女工工作也不斷面臨新的問題和挑戰(zhàn)，我將繼續(xù)努力工作，加強學(xué)習(xí)，為開創(chuàng)女工工作的新局面而多做努力。

**表態(tài)發(fā)言稿4

尊敬的各位

**

、全體與會的班**老師：

　　大家好！今天我很榮幸作為班****在這里作表態(tài)發(fā)言。眾所周知，班**在班級管理中發(fā)揮著極為重要的作用，班**工作的成功與否，將直接影響班級學(xué)生的健康成長，決定著班級的形象，甚而關(guān)系到整個學(xué)校的形象。咱們英雄山中學(xué)更加重視班**的培養(yǎng)、選拔與任用。我覺得能成為英中的一名班**，是學(xué)校

**

對我的充分信任，也是我的榮耀。在*時的班級管理工作中，我倍加珍惜這個鍛煉自己、提升自己的機會。從小我就一直有著做一名好教師和班**的想法，因為我遇到過很多好的班**，對我人生的成長、進步起到了很大作用！我把這份工作當(dāng)作自己的事業(yè)來做，我也覺得做班**工作是對自己的一種挑戰(zhàn)，我喜歡這種挑戰(zhàn)，我熱愛這個工作，有人說：班**是世界上最小的**，也有人說：班**是學(xué)校里最苦的崗位。但我認為，作為教師，如果不做班**，那作為教師的的人生就是不完整的，總會存在些許的遺憾！所以，我喜歡做班**工作，而且我也一定會努力去做，并且一定要做好！有了這種信念和理想的支撐，使得我在做班**工作的時候，有了無窮的動力，即使付出再多我也無怨無悔！

　　在具體的班級管理工作中，我主要做到了以下幾點：

　　一、遵照班**工作流程，“勤”字當(dāng)頭，做負責(zé)任的班**

　　擔(dān)任班**工作13年來，我發(fā)揚英中的“三上”

精神

，按照班**工作流程，努力做到“三勤、六到場”，因為我深深的明白，要想做一名合格的班**，首先就要懂得付出，能夠付出！在正常值班的同時，我堅持每天早晨到校上早操，早飯空、下午上課前、自習(xí)時間等只要有空，我就會到教室，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。班**是教育學(xué)生的第一責(zé)任人，管理的是被父母寄予無限希望的孩子，所以作為班**，最重要的一點就是要有責(zé)任心，要切實關(guān)心學(xué)生，一切為學(xué)生著想，工作中兢兢業(yè)業(yè)，塌塌實實，對學(xué)生關(guān)心照顧！自從做班**開始，我就是“兩眼一睜，忙到熄燈”，一切以學(xué)生和班級的利益為重，全心全意的撲在工作崗位上。

　　二、提高自身素質(zhì)，工作中努力做到細心、耐心、有愛心

　　俗話說，打鐵先要自身硬，迪福說過：“如果我自己的表不準，它只能欺騙我一個，但城里的大鐘走的不準，受騙的就是整個教區(qū)的居民�！卑�**的言行有如城里高聳的大鐘直接影響一大批人，所以作為班**老師，要處處嚴格要求自己，表里如一，讓學(xué)生佩服。

　　1、要細心，要身體力行，先做后說。首先，班**要有發(fā)現(xiàn)問題的能力；其次，要身先士卒，如發(fā)現(xiàn)玻璃沒擦干凈，我先把抹布要過來，然后去擦，一直到擦干凈為止，再如，地面有雜物時，我會親手撿起來，扔到垃圾桶里。班**這種潛移默化的影響，成效是無窮大的。身教重于言教，我時刻注意自身對學(xué)生的影響，處處以身作則，要求學(xué)生做到的，自己先做到，而且要做得更好。

　　2、有耐心，班**必須有百分之兩百的耐心來對待學(xué)生的點點滴滴。班里有一名學(xué)生，剛?cè)敫咭粫r，

思想

上受社會不良風(fēng)氣的影響很深，一心只想走韓寒的成材之路，數(shù)理化全面放棄，表現(xiàn)不佳，成績掉隊，對他，父母毫無辦法，也只能"順其自然"，并且為了不讓孩子失學(xué)，給他準備了兩個學(xué)籍（做好了隨時被學(xué)校開除的準備）。但我認識到，這樣的學(xué)生盡管只是個別現(xiàn)象，但畢竟是學(xué)生，我有責(zé)任和義務(wù)教育他，于是想出各種辦法轉(zhuǎn)變他，在充分尊重、信任的基礎(chǔ)上，通過近十次的談心，他由閉口不談到有問必答，再到不問自說，侃侃而談，最后忘記了師生之間的距離，甚至忘記了時間。使我摸清了情況，找到了癥結(jié)。這位學(xué)生體育突出文科優(yōu)勢明顯，在校運會上大顯身手，為此，我在班上特別的表揚他，挖掘其閃光點，以后凡可表揚之處就不失時機地表揚，讓他覺得教師心中有他。該生

思想

上有明顯轉(zhuǎn)變后，我也沒有就此罷手，每隔一段時間，就找他談一次話，要他做一次自我

小結(jié)

，再給他提出一個新的目標。通過耐心細致的工作，該生很快轉(zhuǎn)變了

思想

，認識到了自身存在的問題，并開始認真對待自己的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)進入了班級前20名。

　　耐心是一種*和的態(tài)度，是一種除去浮躁的淡泊情懷，是一種只問耕耘不問收獲的奉獻

精神

，是播種之后默默守候細心呵護的漫長過程，是一份永不放棄的執(zhí)著與堅守。作為教師，我們在教育學(xué)生時，應(yīng)該動之以情、曉之以理，多一些寬容和耐心，逐步強化道德行為規(guī)范，提高學(xué)生的

思想

品德素質(zhì)。

　　3、有愛心。教師要以真摯的情感和愛心去關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，尊重學(xué)生，才能贏得學(xué)生。要時時處處關(guān)心學(xué)生，動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，用火熱的心**暖學(xué)生。用愛心、誠心、信心*等對待每一位學(xué)生；當(dāng)班**多年，讓我感受最深的是：教育需要愛，更需要培養(yǎng)愛，沒有愛的教育是**的教育，不能培養(yǎng)愛的教育是失敗的教育。在素質(zhì)教育的新形勢下，教師的角色在變化，師生之間是一種*等的關(guān)系，是一種合作新型師生關(guān)系。從事教育工作以來我一直都實踐著"一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切"的現(xiàn)代教育

思想

，全身心地撲在教育教學(xué)工作上，在班**管理工作中我扮演了雙重角色，既是班**的角色，又扮演家長的角色，把學(xué)生當(dāng)作自己的小孩，當(dāng)學(xué)生有困難時，我總是盡心盡力地關(guān)心，讓學(xué)生在校讀書有一種在家里的感覺。時時對學(xué)生有一種牽掛，比如有的學(xué)生請假離校，我就估計他回家的時間，及時給家長打電話，詢問學(xué)生到家了沒有。醫(yī)院也是我去的比較多的地方，新轉(zhuǎn)學(xué)來的學(xué)生張曉飛有一天晚上11點多突發(fā)高燒39.8度，當(dāng)我接到電話后馬上從床上爬起來趕到學(xué)校，并護送她到附屬醫(yī)院，交費拿藥，打針護理，3點多鐘才回家，家長知道后非常受感動，他當(dāng)時對我說了一句話：“把小孩放在英中讀書，我很放心�！弊鹬貙W(xué)生人格，用愛去感染學(xué)生；深入學(xué)生群體，用愛去熏陶學(xué)生；關(guān)注學(xué)生情感，用愛去激勵學(xué)生，使每個學(xué)生在愛的海洋中快樂成長，揚帆起航。

　　三、捕捉閃光點，鼓勵上進多樹正面典型，多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點

　　１、要學(xué)會欣賞學(xué)生，多贊美學(xué)生。用欣賞的眼光去贊美，這樣會激發(fā)學(xué)生的參與意識和競爭意識，使整個班級充滿生機與活力。在一次講課活動中，我讓班內(nèi)兩個成績差、不太參與班級事務(wù)的同學(xué)扮演“總統(tǒng)”和 “議員”，并對他倆說“從今天起，你們就是總統(tǒng)、議員了，做任何事都要顧及自己的身份”。從那以后，倆同學(xué)改變了很多，也開朗了許多，并積極參與到班級事務(wù)中去，真應(yīng)了那句老話“賞識的目光像太陽，照到哪里哪里亮”。

　�。�、樹立正面典型，發(fā)揚領(lǐng)頭雁的作用。因為榜樣的力量是無窮的。讓那些品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)的言行舉止、學(xué)習(xí)態(tài)度起到示范和帶頭作用，使不健康、不文明的行為與習(xí)慣在他們的面前黯然失色，班風(fēng)便會蒸蒸日上。 金無足赤，人無完人，再好的學(xué)生難免也有不足之處，再差的學(xué)生身上也有自己的優(yōu)點，及時捕捉學(xué)生的閃光點進行因勢利導(dǎo)，使他們產(chǎn)生積極的情感，從而以點帶面促使學(xué)生全面進步。這是班**工作至關(guān)重要的一環(huán)。在別人看來，普通班學(xué)生，不求上進，沒有任何優(yōu)點，我不那么認為，我從來就沒有放棄過，我對自己有信心，我以最短的時間，了解每一個學(xué)生，然后因材施“教”，抓住契機，鼓勵上進。從心理學(xué)的角度看：一個人只要體驗一次成功的歡樂，便會激起追求無休止的成功的力量和信心。

　　因此，引導(dǎo)學(xué)生了解自己的長處和短處，揚長避短，增強學(xué)習(xí)的信心，上進，有助于樹立學(xué)生的自信心。

**表態(tài)發(fā)言稿5

尊敬的各位

**

、同志們：

　　剛才會上宣布了區(qū)委關(guān)于我任職的決定，在此我首先衷心感謝區(qū)委區(qū)*的信任和關(guān)心，感謝各位

**

的器重和厚愛，感謝廣大群眾對我的信任和**!能夠擔(dān)任 街道**,我深感自豪，也深感責(zé)任重大、使命光榮，我將堅決服從區(qū)委區(qū)*決定，嚴格踐行“三嚴三實”要求，時刻秉承“先做人，再做事，寧丟官，不丟人”的工作理念，忠于**，忠于人民，夙夜在公，恪盡職守，全力推動 街道經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展，辦事處**的表態(tài)發(fā)言。現(xiàn)表態(tài)如下：

　　一、加強學(xué)習(xí)，多向群眾取經(jīng)，多向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，通過持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，提高自身履職能力，更好地推動街道發(fā)展，同時，加強道德修養(yǎng)，做團結(jié)務(wù)實的帶頭人，自覺維護**團結(jié)，遇事多協(xié)商，自覺遵守廉潔從政的各項規(guī)定，公道正派，誠實守信，與人為善，凝聚起全體**共謀發(fā)展的強大工作合力。

　　二、理清思路，堅持用**創(chuàng)新的思維解決工作中遇到的問題，咬定發(fā)展目標不放松，緊緊圍繞區(qū)委區(qū)*的中心工作，找準街道發(fā)展突破口，用最短的時間轉(zhuǎn)換好角色，擺正自己的位置，用最快的.時間理清工作思路，完善各項工作舉措，全力推動各項工作有序開展。

　　三、強力攻堅，牢固樹立攻堅克難意識，一如既往發(fā)揚開拓進取

精神

，積極做好街道**建設(shè)、工作部署、督促落實等基礎(chǔ)性工作，敢啃硬骨頭，勇于闖難關(guān)，在攻克難題中不斷推動街道各項工作的創(chuàng)新發(fā)展。

　　四、敢于擔(dān)當(dāng)，敢于大膽闖和試，看準了的事情，只要有利于群眾，即使遇到再大的困難，也要不推諉、敢擔(dān)當(dāng)，逐一制定工作措施，用釘釘子的

精神

抓好工作落實，確保工作做到位、見成效，同時，堅持以爭創(chuàng)一流的

精神

，勇于和兄弟街道對標學(xué)習(xí)，敢于正視問題，努力自我加壓，力爭用更加務(wù)實有效的工作舉措，推動街道工作持續(xù)健康發(fā)展。

　　新起點、新機遇、新挑戰(zhàn)，我將牢記**重托，扎實工作，任勞任怨，克己奉公，勇挑重擔(dān)，力促 經(jīng)濟社會健康發(fā)展，為全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展做出應(yīng)有貢獻。

　　謝謝大家!

拜師儀式上表態(tài)發(fā)言稿5篇（擴展6）

——任職談話表態(tài)發(fā)言稿5篇

任職談話表態(tài)發(fā)言稿1

尊敬的陳**，各位副**，各位委員：

　　在**的關(guān)心和培養(yǎng)下，在各位**、各位委員的幫助下，我即將走上新的工作崗位，我深感使命的光榮和責(zé)任的重大。今天，各位**、各位委員即將對我能否走上新的崗位進行表決。如果能得到你們的信任，我將做好以下幾個方面的工作：

　　一、加強**理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)

　　要全面完成**交辦的任務(wù)，履行好工作職責(zé)，必須有較好的思想素質(zhì)和相當(dāng)?shù)睦碚撍?。為此，我將認真踐行科學(xué)發(fā)展觀；學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和用于指導(dǎo)工作的業(yè)務(wù)知識，并在思想上、行動上與上級**保持高度一致。

　　二、服從分工，維護好**團結(jié)

　　新的崗位，將有新的分工，我將按**的要求，認真履職，在自己分管的工作范圍內(nèi)盡職盡責(zé)干好每一項工作，并自覺地維護**團結(jié)，做到識大體，顧大局，按原則辦事。

　　三、勤奮工作，爭創(chuàng)一流

　　新的崗位將給自己提供新的*臺，新的*臺將更能鍛煉自己，展示自己，我將在**的**下，在**的**下，兢兢業(yè)業(yè)地工作，踏踏實實地做事，力爭在新的崗位上做出新的業(yè)績，不負**重托，不負各位**、各位委員的希望。

　　四、做好廉潔自律工作

　　新的工作，將有新的挑戰(zhàn)，也有新的要求，更有新的機遇，在工作中我將時刻警醒自己，不做金錢的**，做到自警、自省、自重、自勵。

　　各位**、各位委員，你們的信任將是**好工作最大的動力，我將在今后的工作中珍惜機遇，珍惜鼓勵，并創(chuàng)造性地開展工作，為經(jīng)濟發(fā)展，社會進步做出自己最大的努力。

任職談話表態(tài)發(fā)言稿2

　　承蒙**提名我繼任市發(fā)展和**局**，如果能獲得市****會表決通過，我將切實履行好職責(zé)，全力以赴干好工作，不辜負**的信任和人民的重托。在今后的工作中我決心做到以下幾點：

　　一、加強學(xué)習(xí)，積極探索，不斷提高自身綜合素質(zhì)。堅持把學(xué)習(xí)作為提高工作能力的首要任務(wù)，熟悉掌握國家宏觀**、法律法規(guī)，不斷提高科學(xué)決策水*和**發(fā)改工作的能力。

　　二、恪盡職守，忠于職責(zé)，全心全意為人民服務(wù)。忠實履行自己的職責(zé)，積極深入基層開展**研究，集中力量解決群眾關(guān)注的熱點、難點問題，努力做到“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”。

　　三、求真務(wù)實，開拓進取，努力開創(chuàng)發(fā)改工作新局面。緊緊圍繞**、市*的總體部署和中心工作，搞好宏觀經(jīng)濟形勢綜合分析，抓好重大課題的調(diào)研，為**、市*把握大局、正確決策提供重要依據(jù)。

　　四、勤勉工作，**行政，自覺接受****。堅持**行政、***事，堅決服從****會的決議、決定，自覺接受**的**，不圖虛名，注重實效。

　　五、廉潔從政，嚴于律己，切實做好人民公仆。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、**觀、政績觀和利益觀，在廉政建設(shè)上不僅當(dāng)好第一責(zé)任人，更要以身作則，作出表率。

任職談話表態(tài)發(fā)言稿3

各位**、同志們:

　　根據(jù)**安排，我到咱們市立醫(yī)院任職主持工作。我深感肩上擔(dān)子的份量和責(zé)任的重大。今天與**見面，各項工作也就全面進入了正軌。借此機會，談幾點感性認識和一些想法，與大家結(jié)共勉，不當(dāng)之處，請各位**、**成員指正。

　　作為全市醫(yī)療機構(gòu)的龍頭，多年來，在**、市*的正確**下，在歷屆****打下堅實基礎(chǔ)上，我們醫(yī)院無論是整體外觀形象還是內(nèi)部建設(shè)，無論是基礎(chǔ)設(shè)施改善還是醫(yī)療水*提高，無論是學(xué)科建設(shè)還是醫(yī)德醫(yī)風(fēng)樹立，各方面都有了長足進步。在我市來講，其醫(yī)療和服務(wù)水*，勿容置疑;其地位和作用，不可替代;其設(shè)施和技術(shù)，無可比擬。

　　懸壺濟世，救死扶傷，是我們醫(yī)院工作的天職。作為一個特殊的單位，我認為，我們的各項工作，必須緊緊圍繞達到“三個基本大秘書網(wǎng)滿意”，即讓**基本滿意，讓職工基本滿意，讓群眾基本滿意。實現(xiàn)這“三個基本滿意”，需要我們****和全體員工真正樹立起主人翁意識，同心協(xié)力，同舟共濟。人人盡一份努力，人人做一份貢獻。作為班長，在任職期限內(nèi)，在**、市*的堅強**下，在衛(wèi)生局的大力**下，在同志們的密切配合下，我有決心、有信心團結(jié)帶領(lǐng)全體員工，為了我們共同的目標，不遺余力，把各項工作做好，向上級***和全體員工交上一份合格的答卷。

任職談話表態(tài)發(fā)言稿4

尊敬的xxx、各位**、同志們：

　　大家好!剛才宣布了對我的調(diào)整任職決定，在此我衷心感激**對我的信任和關(guān)心，感激各位**對我的**和厚愛。這次調(diào)整任職對我來說，不僅僅是**對我以往工作的認同和理解，更是對今后征程的期望和重托，同時，我也深知，這次任職更是一次挑戰(zhàn)和考驗。我將把今日作為一個新的起點，盡快轉(zhuǎn)換主角，勤勉履職，扎實工作。在此，做以下四個方面的表態(tài)：

　　一是“勤學(xué)”。在今后的工作中，我將嚴格按照“兩學(xué)一做”活動要求，不斷提高自身素質(zhì)，以科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。堅持把學(xué)習(xí)作為增長知識才干的重要途經(jīng)，作為提高**水*的主要渠道，作為一種良好的行為習(xí)慣融入到日常工作和生活中，向書本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，向**和同志們學(xué)，不斷拓寬知識面，更新知識儲備，提高工作本事和水*。

　　二是“務(wù)實”。堅持做到腳踏實地，求真務(wù)實，樹立講實話、辦實事、求實效的工作作風(fēng)，放下架子，沉下身子，一切從采油廠工作實際出發(fā)，切實增強工作的主動性和實效性;堅持勤勉敬業(yè)，樂于奉獻的工作態(tài)度，始終堅持艱苦奮斗、奮發(fā)昂揚的精神狀態(tài)，多干實事，多創(chuàng)業(yè)績。

　　三是“團結(jié)”。作為采油廠****的一名新成員，我將堅決服從廠*政決議，始終維護**團結(jié)，與**其他成員團結(jié)協(xié)作、共同提高，立足本職工作，樹立大局意識，與同志們一道在開拓中進取，在積極中開拓，為我廠發(fā)展貢獻自我的力量。

　　四是“廉潔”。嚴格遵守“八項規(guī)定”，時刻牢記*的宗旨和紀律，決不****謀取私利，老老實實做人，勤勤懇懇干事，清清白白做官，時刻堅持頭腦清醒，處處嚴格要求自我，自覺理解大家**。

　　總之，我將倍加珍惜機遇，恪盡職守，勤奮工作，決不辜負上級和全廠**職工對我的信任、期望和重托。我將以全新的姿態(tài)和面貌盡快進入主角，認真履行職責(zé)，為采油廠的發(fā)展及油田公司的壯大做出自我應(yīng)有的貢獻。多謝大家!

任職談話表態(tài)發(fā)言稿5

尊敬的各位**、同志們：

　　新年伊始，萬象更新，今日，在昌吉、市*的慎重研究下，任命我為寧邊路街道辦事處*工委*，這是**上對我的信任和考驗，也是*和人民對我的期望和重托，我深感使命光榮、職責(zé)重大，我將把今日作為一個新的起點，以新的姿態(tài)，新的境界，全力以赴的進入到新的崗位中，以更好的成績，回報*和人民對我的信任，為此，我在以下四個方面鄭重表態(tài)：

　　一、勤學(xué)習(xí)，講**，堅持*的**，時刻堅持**上的清醒、堅定。

　　首先要積極學(xué)習(xí)理論知識、學(xué)**的方針**;其次要向上級**學(xué)習(xí)善于決策的本事，學(xué)習(xí)只爭朝夕、搶抓機遇的職責(zé)感和使命感;第三要向同事學(xué)習(xí)扎實過硬的實踐本事、執(zhí)行本事和服務(wù)精神。經(jīng)過學(xué)習(xí)不斷充實自我的文化知識，理論知識，更新觀念、轉(zhuǎn)變思維方式，努力做知識豐富、*性堅定、思想敏銳、作風(fēng)扎實、能決策、懂管理、善實踐、會服務(wù)、創(chuàng)新意識強的****。

　　二、恪盡職守，服務(wù)群眾，維護穩(wěn)定。

　　我要立足本職，以*的群眾路線教育為指導(dǎo)，牢固樹立大局意識、服務(wù)意識和**意識;要把服務(wù)群眾放在首位，把為民謀利、維護穩(wěn)定確定為工作的核心;要真抓實干，勤勤懇懇，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，自覺當(dāng)好表率，以高昂的斗志和奮發(fā)向上的精神，以身體力行、求真務(wù)實的態(tài)度，用心想事、盡心做事，緊盯年度重點工作，切實解決群眾關(guān)心的熱點、難點問題，為昌吉市社會經(jīng)濟實現(xiàn)跨越式發(fā)展盡心竭力。

　　三、加強團結(jié)、維護大局，齊心協(xié)力共謀發(fā)展。

　　在工作中講**、講正氣，堅決服從、市*的**、決策，一切從大局出發(fā)，一切工作為大局服務(wù)。與**成員團結(jié)合作，大事講原則，小事講風(fēng)格。思想上求同存異，工作上協(xié)調(diào)一致，積極工作不越位，相互補臺不拆臺，正確對待同志，正確對待**，正確對待自我，力求在合作共事中加深理解，在相互**中增進團結(jié)，在團結(jié)協(xié)作*謀發(fā)展。

　　四、嚴于律己，勤政廉潔。

　　嚴格遵守*的“八項規(guī)定”，倍加珍惜*和人民的培養(yǎng)，不辜負**和**的殷切期望，時刻警示自我，約束自我，管好自我，不為**所困，不為物欲所誘，不為人情所擾，踏踏實實做事，清清白白做人。樹立正確的政績觀，從實際出發(fā)，不做證明文章，不急功近利，視個人**淡如水，視人民利益重如山，做到上不愧*、下不愧民，對自我負責(zé)、對**負責(zé)、對人民負責(zé)，做一個不僅僅本事上過硬，并且*性、品德、修養(yǎng)、意志上也過硬，能勤奮為民辦事，忠誠為民謀利的****。

　　古人云“人無信而不立”，作為****，更要做到言必行，行必果，以上承諾，懇請各位**和同志們進行**。多謝大家!

拜師儀式上表態(tài)發(fā)言稿5篇（擴展7）

——培訓(xùn)表態(tài)發(fā)言稿5篇

培訓(xùn)表態(tài)發(fā)言稿1

尊敬的各位**、各位老師、各位學(xué)員：

　　大家好！

　　今天，我有幸作為新任鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要**任職培訓(xùn)班全體學(xué)員****發(fā)言，與大家共同分享**的關(guān)懷和信任，感到非常高興和無上光榮。同時，能有機會參加此次培訓(xùn)班，特別是能夠聆聽理論水*深厚、工作實踐豐富的各位**、老師的親身教導(dǎo)，更是倍感榮幸。在此，我謹**參加本次培訓(xùn)的全體學(xué)員，向為我們提供這次學(xué)習(xí)機會的地委**部、地委*校以及關(guān)心**我們的各位**和同志們表示衷心的感謝！

　　當(dāng)前，我們正處在一個知識經(jīng)濟更新的時代，學(xué)習(xí)已成為每個人的終身需求。只有通過學(xué)習(xí)，才能融入到全地區(qū)大發(fā)展快發(fā)展的大軍中不落伍；只有全面學(xué)習(xí)，才能不斷提升解決新形勢下各類復(fù)雜問題的能力；只有努力學(xué)習(xí)，才能不辜負**的信任和培養(yǎng)。剛才地委**部吾斯曼**的講話，也使我們進一步找出了差距，明確了方向，增強了新形勢下做好各項工作的責(zé)任感和緊迫感。為此，我們將十分珍惜此次學(xué)習(xí)機會，不斷充實自我，提高自我，增強發(fā)展意識，提高自身駕馭工作的能力。在此，我**全體學(xué)員鄭重承諾在學(xué)習(xí)期間將自覺做到以下三點：

　　一、認真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。

　　參加此次培訓(xùn)的學(xué)員來自全地區(qū)各個縣市，*時事務(wù)繁多，難以進行系統(tǒng)深入地學(xué)習(xí)。這次地委**部給我們提供了這么好的學(xué)習(xí)機會，使我們集中一段時間來學(xué)習(xí)、充電，機會難得。為此，我們一定充分利用學(xué)習(xí)時間，刻苦學(xué)習(xí)，勤于思考，用真勁，學(xué)真經(jīng)，扎實圓滿地完成好各項學(xué)習(xí)任務(wù)，為開創(chuàng)新的工作局面打下良好的基矗

　　二、遵守紀律，自我約束。

　　培訓(xùn)期間，我們?nèi)�體學(xué)員將嚴格遵守培訓(xùn)班的各項規(guī)章**，努力做到“兩個轉(zhuǎn)變”：一是從*員****到學(xué)員的轉(zhuǎn)變，迅速進入角色，把自己當(dāng)成一名普通學(xué)員自覺接受培訓(xùn)管理，決不在學(xué)習(xí)中尋找各種借口和理由而耽誤學(xué)習(xí)；二是從業(yè)務(wù)工作到集體學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變，真正擺正位置，沉下身子，靜下心來向老師學(xué)、向書本學(xué)、向優(yōu)秀的學(xué)員學(xué)，取人之長，補己之短，真正實現(xiàn)理論水*的提高、工作能力的增強，為全地區(qū)經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展和長治久安做出自己的貢獻。

　　三、維護團結(jié)，樹好形象。

　　此次培訓(xùn)既是開闊眼界、**思想、學(xué)習(xí)提高的過程，同時又是和各位**、各位同學(xué)之間加深了解，增進感情的過程。我們將在有限的時間里，在學(xué)**相互幫助、生活上相互關(guān)心、思想上相互溝通，并一道配合好各位老師的教學(xué)安排，共同創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，樹立勤奮好學(xué)、團結(jié)向上、學(xué)有所為的良好形象。

　　最后，祝各位**、各位學(xué)員工作順利，身體健康，家庭幸福！

　　謝謝大家！

培訓(xùn)表態(tài)發(fā)言稿2

尊敬的各位**、各位老師、各位學(xué)員：

　　大家好！

　　今天，我有幸作為新任鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要**任職培訓(xùn)班全體學(xué)員****發(fā)言，與大家共同分享**的關(guān)懷和信任，感到非常高興和無上光榮。同時，能有機會參加此次培訓(xùn)班，特別是能夠聆聽理論水*深厚、工作實踐豐富的各位**、老師的親身教導(dǎo)，更是倍感榮幸。在此，我謹**參加本次培訓(xùn)的全體學(xué)員，向為我們提供這次學(xué)習(xí)機會的地委**部、地委*校以及關(guān)心**我們的各位**和同志們表示衷心的感謝！

　　當(dāng)前，我們正處在一個知識經(jīng)濟更新的時代，學(xué)習(xí)已成為每個人的終身需求。只有通過學(xué)習(xí)，才能融入到全地區(qū)大發(fā)展快發(fā)展的大軍中不落伍；只有全面學(xué)習(xí)，才能不斷提升解決新形勢下各類復(fù)雜問題的能力；只有努力學(xué)習(xí)，才能不辜負**的信任和培養(yǎng)。剛才地委**部吾斯曼**的講話，也使我們進一步找出了差距，明確了方向，增強了新形勢下做好各項工作的責(zé)任感和緊迫感。為此，我們將十分珍惜此次學(xué)習(xí)機會，不斷充實自我，提高自我，增強發(fā)展意識，提高自身駕馭工作的能力。在此，我**全體學(xué)員鄭重承諾在學(xué)習(xí)期間將自覺做到以下三點：

　　一、認真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。

　　參加此次培訓(xùn)的學(xué)員來自全地區(qū)各個縣市，*時事務(wù)繁多，難以進行系統(tǒng)深入地學(xué)習(xí)。這次地委**部給我們提供了這么好的學(xué)習(xí)機會，使我們集中一段時間來學(xué)習(xí)、充電，機會難得。為此，我們一定充分利用學(xué)習(xí)時間，刻苦學(xué)習(xí)，勤于思考，用真勁，學(xué)真經(jīng)，扎實圓滿地完成好各項學(xué)習(xí)任務(wù)，為開創(chuàng)新的工作局面打下良好的基矗。

　　二、遵守紀律，自我約束。

　　培訓(xùn)期間，我們?nèi)�體學(xué)員將嚴格遵守培訓(xùn)班的各項規(guī)章**，努力做到“兩個轉(zhuǎn)變”：一是從*員****到學(xué)員的轉(zhuǎn)變，迅速進入角色，把自己當(dāng)成一名普通學(xué)員自覺接受培訓(xùn)管理，決不在學(xué)習(xí)中尋找各種借口和理由而耽誤學(xué)習(xí)；二是從業(yè)務(wù)工作到集體學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變，真正擺正位置，沉下身子，靜下心來向老師學(xué)、向書本學(xué)、向優(yōu)秀的學(xué)員學(xué)，取人之長，補己之短，真正實現(xiàn)理論水*的提高、工作能力的增強，為全地區(qū)經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展和長治久安做出自己的貢獻。

　　三、維護團結(jié)，樹好形象。

　　此次培訓(xùn)既是開闊眼界、**思想、學(xué)習(xí)提高的過程，同時又是和各位**、各位同學(xué)之間加深了解，增進感情的過程。我們將在有限的時間里，在學(xué)**相互幫助、生活上相互關(guān)心、思想上相互溝通，并一道配合好各位老師的教學(xué)安排，共同創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，樹立勤奮好學(xué)、團結(jié)向上、學(xué)有所為的良好形象。

　　最后，祝各位**、各位學(xué)員工作順利，身體健康，家庭幸福！

　　謝謝大家！

培訓(xùn)表態(tài)發(fā)言稿3

尊敬的各位**、各位專家、親愛的學(xué)員們：

　　大家下午好！

　　廣陵四月，草長鶯飛。***畔，繁華似錦。在這個充滿希望的季節(jié)里，廣陵區(qū)校長崗位暨教育管理培訓(xùn)班今天正式開班了。能夠作為學(xué)員**發(fā)言，我感到無比激動和榮幸。

　　一個多月以來的競聘選拔生活是緊張而充滿激情的：忐忑不安的報名、鼓舞人心的動員、井然有序的筆試、精彩不斷的面試、焦慮的等待……這一切，我和我的伙伴們歷歷在目，感受到的是***局*委****對**隊伍建設(shè)，尤其是后備**隊伍建設(shè)的****；領(lǐng)悟到的是局*委識才的慧眼、用才的氣魄、愛才的感情、聚才的方法；展現(xiàn)在眼前的是局*委以“四個一批”培養(yǎng)工程為抓手，滿腔熱情地扶持后備**盡快地成長。所以請允許我**所有學(xué)員對各位**和專家表示衷心的感謝，感謝各位**對我們青年**的關(guān)心和培養(yǎng)，感謝各位**給我們創(chuàng)造了極好的學(xué)習(xí)機會，感謝各位**為我們提供了開闊視野、豐富閱歷的*臺。

　　學(xué)員們，我們來自不同的單位，承擔(dān)著不同的工作任務(wù)。現(xiàn)在，我們滿懷干事、創(chuàng)業(yè)的熱情，肩負**的信任，走到了一起。從今天起，我們?nèi)松�的征程將翻開嶄新的一頁。在這里，我們將擁有海闊憑魚躍、天高任鳥飛的**天地；在這里，我們將擁有放飛夢想的舞臺；在這里，我們更有翱翔蒼穹的翅膀。在即將開始的六個月學(xué)習(xí)活動中，我們將倍加珍惜這一難得的學(xué)習(xí)機會，從以下兩方面做出不懈努力：

　　一是要靜下心來認真學(xué)習(xí)。“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來�！蔽覀児ぷ饕延幸欢ǖ哪觐^，但僅僅立足于教育的一隅，所感有限。在教育全局觀上，也猶如管中窺豹，所見一斑�，F(xiàn)在廣陵教育的發(fā)展已經(jīng)到了新的歷史階段，學(xué)校管理面臨著許多新挑戰(zhàn)。我們有必要通過進一步的學(xué)習(xí)，認識新形勢，剖析新困難，才能提高自身的教育教學(xué)管理能力。在知識革新的新時代，我們應(yīng)避免墨守成規(guī)，要開拓視野，學(xué)書本、學(xué)網(wǎng)絡(luò)、學(xué)同事、學(xué)社會，在廣學(xué)、博學(xué)的基礎(chǔ)上善疑、善問、善思，做到兼容并蓄，使自己的認識更深，眼界更寬，胸懷更廣。

　　二是要沉下身去全心工作。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！敝徽莆諘�本知識或者理論知識還只是紙上談兵，真正的成就要來自于勤勤懇懇的工作。因此我們要更加嚴格要求自己，立足本職，教好書，育好人，管好事。我們要注重理論聯(lián)系實際，用培訓(xùn)所學(xué)指導(dǎo)實踐，解決學(xué)校管理中的實際問題；要把培訓(xùn)班上形成的學(xué)習(xí)理念、學(xué)習(xí)精神、學(xué)習(xí)作風(fēng)帶回學(xué)校，以自己的榜樣示范、影響、帶動身邊的同事，共同提高，共同進步。

　　*說：時代的命運取決于崇高而奔放的激情。各位**，請相信，我們?nèi)�體學(xué)員會勇敢地接受時代的要求和**的重托，嚴格遵守培訓(xùn)**，潛心學(xué)習(xí)，感悟教誨，從膚淺走向深邃，從浮躁走向成熟。讓時間作證，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做富有責(zé)任并勇挑重擔(dān)的人；讓未來作證，我們將始終以銳意進取的精神，滴水穿石的毅力，精誠團結(jié)、追求卓越，為*和人民的事業(yè)奉獻自己的青春。

培訓(xùn)表態(tài)發(fā)言稿4

尊敬的各位**、老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我很榮幸**機械工程系職業(yè)技能大賽集訓(xùn)隊成員發(fā)言。本屆大賽集訓(xùn)選拔在同學(xué)們熱切期待中開幕了。首先，請允許我**所有參賽選手向給予大賽選拔工作關(guān)心、指導(dǎo)和**的各位**、各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！

　　作為職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，我們的目標就是通過刻苦學(xué)習(xí)，成為一名合格的對社會有用的高技能人才，證明自己的技能水*、證明我們職校學(xué)生的價值。技能大賽無疑是一個最好的*臺，在這個*臺上我們可以交流心得，切磋技藝，共同進步。通過專業(yè)技能大賽，展示我們的技藝；審視自身的差距；鞭策我們更加努力的學(xué)習(xí)知識，掌握專業(yè)技能。通過技能大賽，發(fā)現(xiàn)不足、鎖定目標、確立方向、積極進取、不斷進步。

　　今天，我們在這里刻苦學(xué)習(xí)；明天，我們將在工作實踐中大顯身手！輝煌的事業(yè)、理想的工作、幸福的生活，都將建立在良好品格和精湛技能的基礎(chǔ)上。技能大賽正是一次對我們的大**。

　　各位同學(xué)們，職業(yè)教育給我們搭建了良好的*臺，我們要努力學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練、掌握一技之長，為學(xué)院、為全市的職業(yè)教育發(fā)展增光添彩。讓我們懷著一顆赤誠之心，以優(yōu)異的成績，回報養(yǎng)育我們的父母、回報關(guān)心我的**、回報教育我們的師長、回報學(xué)院、回報社會、報效祖國，成就我們輝煌的明天！

　　最后，我謹**各位參加大賽集訓(xùn)的選手在本次培訓(xùn)中做到以下兩點：

　　1、嚴格遵守培訓(xùn)紀律，尊重教練老師，尊重對手，保證培訓(xùn)順利進行。

　　2、認真對待大賽培訓(xùn)，要練出成績，練出水*，練出風(fēng)格。

　　最后，預(yù)祝我們大賽集訓(xùn)隊員，在各級各類比賽中取得各種更加輝煌的成績。

培訓(xùn)表態(tài)發(fā)言稿5

同志們：

　　根據(jù)縣委**教育委員會安排，經(jīng)縣委研究決定，由縣委**部主辦的全縣村**培訓(xùn)班今天正式開班了。此次培訓(xùn)的主要目的是：通過培訓(xùn)使廣大農(nóng)村**進一步樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，正確認識當(dāng)前農(nóng)村形勢，明確新時期農(nóng)村工作的新要求、新方法，切實提高帶領(lǐng)廣大農(nóng)村*員**群眾建設(shè)社會主新農(nóng)村的能力和水*，從而促進農(nóng)村各項社會事業(yè)**發(fā)展。借此機會，我**縣委向長年在基層工作，為農(nóng)村的穩(wěn)定、發(fā)展作出貢獻的同志們表示衷心的感謝并致以誠摯的敬意!下面，我結(jié)合當(dāng)前農(nóng)村工作和本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的實際講三點意見。

　　一、緊跟時代步伐，**思想，增強學(xué)習(xí)的緊迫感和責(zé)任感

　　**來，我縣的廣大農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化，農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整成效顯著，農(nóng)民收入明顯增加，生活水*和生活質(zhì)量不斷提高，廣大*員和人民群眾的**意識、參政議政意識**增強，村民****不斷發(fā)展完善。但是，隨著農(nóng)村**的深入，新農(nóng)村建設(shè)步伐的不斷加快，尤其是在市場條件下農(nóng)村涌現(xiàn)出許多的新情況、新問題，嚴重影響了農(nóng)村、農(nóng)業(yè)的健康、快速發(fā)展。所以新的形勢，對農(nóng)村基層**的素質(zhì)提出了更高的要求�？陀^地說，我們的農(nóng)村基層**隊伍是好的，是可以信賴的，長期工作在第一線，具有比較高的思想**覺悟、一定的理論水*和豐富的工作經(jīng)驗，吃苦耐勞，任勞任怨，克服困難，扎實工作，為推進農(nóng)村的發(fā)展和維護社會的穩(wěn)定作出了巨大的貢獻。但是面對農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展的新形勢，我們的基層**隊伍素質(zhì)與建設(shè)**、文明、開放、**新耿馬的任務(wù)和全面建設(shè)農(nóng)村小康社會要求相比，還有一定差距。一些地方干群關(guān)系緊張，基層**的戰(zhàn)斗堡壘作用難以發(fā)揮，*員的先鋒模范作用不明顯;一些村**對市場經(jīng)濟的規(guī)律不太熟悉，解決農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收的辦法不多;少數(shù)村**對農(nóng)村工作業(yè)務(wù)不精通，協(xié)調(diào)解決農(nóng)村各種矛盾的能力不強等等。鑒于這些情況，我們舉辦了這期培訓(xùn)班。大家一定要從**發(fā)展穩(wěn)定的大局出發(fā)，以高度的責(zé)任感和飽滿的熱情來對待此次培訓(xùn)。

拜師儀式上表態(tài)發(fā)言稿5篇簡短

　　二、理論聯(lián)系實際，提高學(xué)習(xí)的針對性和實效性

　　舉辦這次培訓(xùn)班，縣委****，緊密結(jié)合當(dāng)前農(nóng)村工作實際，以及*務(wù)工作、**建設(shè)、村務(wù)管理等方面存在的主要問題，對培訓(xùn)的內(nèi)容進行了認真研究。既有關(guān)于農(nóng)村**法規(guī)和我縣發(fā)展形勢方面的輔導(dǎo)，又有關(guān)于村“兩委”管理、**自身建設(shè)等方面的交流，同時，還要**大家到xx、xx實地參觀學(xué)習(xí)，因此，希望大家在培訓(xùn)期間，堅持理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，深入思考，開展交流，總結(jié)經(jīng)驗，學(xué)以致用。希望大家在完成學(xué)習(xí)計劃的基礎(chǔ)上，利用集中學(xué)習(xí)這段時間，針對理論知識結(jié)構(gòu)上的欠缺，增加自己的理論積累，擴大自己的知識面，并認真思考和研究一個或幾個重大理論或現(xiàn)實問題，相互切磋，共同研討，開闊視野。

　　(一)要緊密聯(lián)系自己的思想實際，努力提高自己的**理論素質(zhì)。由于農(nóng)村工作繁雜，我們有的**，在對待學(xué)習(xí)的態(tài)度上存在著一些模糊認識，認為學(xué)習(xí)是務(wù)虛，只要把工作干好就行了。這種認識是錯誤的，現(xiàn)代社會是一個學(xué)習(xí)型的社會，不學(xué)習(xí)或者學(xué)習(xí)不扎實，就會跟不上形勢，抓不住重點，造成工作的被動和盲目。我們個別村干群關(guān)系比較緊張，**關(guān)系處理不好，群眾關(guān)心的熱點問題得不到有效解決，主要還是**的群眾觀念比較淡薄，服務(wù)意識不夠強，**運用不夠靈活。因此我們一定要克服不愿學(xué)、不想學(xué)的毛病，沉下身子，靜下心來認真學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想**理論素質(zhì)和**水*。

　　(二)要緊密聯(lián)系自己的工作實際，著力提高駕馭農(nóng)村全局工作的能力。這次村**培訓(xùn)班，我們有相當(dāng)一部分同志是第一次參加，對如何當(dāng)好村**，搞好村上工作，還缺乏完整地認識，對農(nóng)村工作中的一些基本規(guī)則、規(guī)范還比較生疏。因此，我們挑選了一些與農(nóng)村工作緊密相關(guān)的內(nèi)容，以求對大家的工作有切實的.幫助和指導(dǎo)。大家在聽講的過程中，要緊密結(jié)合各自的村情，深入思考如何解決當(dāng)前工作中存在的突出問題，找準推進村上工作的突破口;要積極開展與其他同志的交流研討，認真總結(jié)工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)，學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗和方法，不斷改進工作作風(fēng)和工作方法，努力提高工作水*和駕馭全局的能力。學(xué)習(xí)培訓(xùn)是**，運用和指導(dǎo)實踐才是目的。我們培訓(xùn)的目的就是把這些知識學(xué)懂弄通，更好地運用到實際工作中去。農(nóng)村工作千頭萬緒，涉及面非常廣，這就要求我們的村**在學(xué)習(xí)這些知識時，要運用唯物辯證法系統(tǒng)的觀點、普遍聯(lián)系的觀點，把握每一項**、每一項工作的實質(zhì)和精髓，統(tǒng)籌謀劃，綜合運用，做到融會貫通，為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展、農(nóng)民增收、農(nóng)村穩(wěn)定搞好服務(wù)，為農(nóng)村各項事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。

　　三、遵守紀律，確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)圓滿完成

　　集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機會很難得，希望大家珍惜這次學(xué)習(xí)機會，集中精力、集中時間投入到學(xué)習(xí)中來。同時，這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、形式靈活、安排緊湊，大家要注意安排好自己的學(xué)習(xí)和生活，確保培訓(xùn)的質(zhì)量。這里，我提四點要求：

　　(一)要端正態(tài)度，刻苦學(xué)習(xí)。希望同志們弘揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，**思想，勇于探索，勤于思考，靜下心來回顧一下工作，思考一些問題，理清今后的工作思路。以嚴肅認真的態(tài)度，求真務(wù)實的作風(fēng)，帶著問題扎實學(xué)，力求在領(lǐng)會精神、吃透**上下功夫，為各項工作的順利開展打下堅實的思想基矗。

　　(二)要嚴格遵守紀律，確保學(xué)習(xí)效果。同志們，既來之，則安之。來參加培訓(xùn)，就是學(xué)員，就要盡快進入學(xué)員角色。要克服各種困難，排除一切干擾，集中精力，全身心投入到學(xué)習(xí)中去;要嚴于律己，有事及時請假，要模范遵守各項規(guī)章**，嚴格要求自己;在課堂上，要保持良好的秩序，做到虛心學(xué)習(xí)，專心聽講，記好筆記;課堂之外，要相互交流，相互探討，順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)，以自己的實際行動樹立新時期農(nóng)村**的新形象。

　　(三)要統(tǒng)籌兼顧，正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。當(dāng)前，大家手頭工作都很多，把大家集中起來很不容易，因此一定要珍惜這次機會，在安排好工作的基礎(chǔ)上，抓好自身學(xué)習(xí)，力求做到工作與學(xué)習(xí)兩不誤、兩促進。

　　(四)相互交流，共同進步�！八�山之石，可以攻玉”，各村情況千差萬別，各村發(fā)展也各具特色。同志們有緣在一起培訓(xùn)學(xué)習(xí)，要注意加強橫向聯(lián)系，相互之間多交流農(nóng)村發(fā)展的經(jīng)驗與教訓(xùn)，以及個人工作的感悟，作為今后工作開展的借鑒，達到共同提高、共同進步的目的。

　　同志們，搞好農(nóng)村**培訓(xùn)，提高廣大農(nóng)村**的工作能力，事關(guān)全縣經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定的大局，我們一定要通過這次學(xué)習(xí)，把思想和行動**到縣委、*的要求上來，進一步增強搞好工作的責(zé)任感和使命感，為全縣經(jīng)濟社會的又好又快發(fā)展貢獻出自己應(yīng)有的力量。

　　最后，預(yù)祝本次培訓(xùn)班取得圓滿成功!

　　謝謝大家!

拜師儀式上表態(tài)發(fā)言稿5篇（擴展8）

——銷售表態(tài)發(fā)言稿5篇

銷售表態(tài)發(fā)言稿1

尊敬的各位**、親愛的伙伴們：

　　大家上午好!

　　我叫xxx，是來自營業(yè)部的一名普通營銷員工，今天能夠站在這里，首先要感謝市公司各位**，給我們?nèi)�體營銷員工創(chuàng)造了一個展示自我的*臺，給了我這樣一個機會;再則感謝營業(yè)部經(jīng)理室，在工作和生活中給予我的無私幫助和**，才使我取得了今天的工作成績。衷心的謝謝你們!!

　　過去的九月，是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的九月，我們?nèi)�體營銷員工在市公司的精心安排和**下，向著同一個目標全力沖刺，向著向往已久的首都**奮勇爭先、不甘落后;過去的九月，我們感受到了來自公司的親切關(guān)懷和關(guān)注，感受到了來自身邊同事的無私幫助，我們?yōu)橹�感動，感動之余我們清楚，我們能做的只有全力以赴沖刺目標，用優(yōu)異的工作成績向大家予以回報，用實際行動向市場亮劍：“我們是不可戰(zhàn)勝的力量”!

　　當(dāng)前我們正面臨一個充滿機遇與挑戰(zhàn)的新時代，誰能抓住時機，勤于動腦，努力工作，誰就能立于不敗之地。作為一名營銷員工，我看到伙伴們靠自己的智慧和汗水實現(xiàn)了自己的夢想，我為大家感到由衷的高興;同時我也見到，有的伙伴因為不能適應(yīng)競爭激烈的市場，無法突破自己而選擇了放棄。親愛的伙伴們，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切吧，請您堅信，只要我們懷有一顆執(zhí)著上進的心，有永不服輸?shù)木�神，再加上我們的智慧和汗水，命運之神就不會虧待我們，成功就一定屬于我們，因為“世間自有公道，付出總有回報”。

　　心理學(xué)家萊格認為：“一個人常常為未來的目標而奮斗不息，以求達到人格各方面的**發(fā)展，這就是自我實現(xiàn)�！睉�(yīng)該說，*人保給了我一塊肥沃的土地，我就要做一個辛勤的農(nóng)夫，通過耕蕓去收獲喜悅。在未來的工作中，我的目標就是有獎必奪，有先必爭，努力爭當(dāng)一流的業(yè)務(wù)高手，用優(yōu)異的成績來回報公司、去實現(xiàn)自我的人身價值。

　　四季度攻堅戰(zhàn)已經(jīng)打響，全市系統(tǒng)所有員工都積極投入，為榮譽、為全年工作的圓滿而拼搏進取�；厥鬃约旱某煽�，距離年底圓滿完成還有一定的差距。四季度里我一定要拿措施、求實效，認真貫徹公司**方針，深入市場，關(guān)注客戶，根據(jù)市場變化及時采取措施，主動尋求對策，提高自身業(yè)務(wù)反應(yīng)能力和應(yīng)變能力;在工作中確定展業(yè)重點，鎖定展業(yè)目標;把以產(chǎn)品為中心的推銷觀念轉(zhuǎn)變到以客戶為中心的營銷觀念上來，充分滿足不同層次客戶的個性化需求，積極適應(yīng)現(xiàn)代保險市場的需要;并在確保車險目標的同時，認真分析研究非車險條款，大力開拓非車險業(yè)務(wù)，抓住車險業(yè)務(wù)發(fā)展的契機，進行非車險業(yè)務(wù)的'推廣銷售，實現(xiàn)個人業(yè)務(wù)的均衡發(fā)展，為全面圓滿完成自己的年度任務(wù)標打下堅實的基礎(chǔ)，為明年工作的良好開展奠定基礎(chǔ)。

　　在此，我**人保財險全體營銷員工向各位**表態(tài)：

　　1、全力以赴、沖刺目標，圓滿完成全年及四季度各項任務(wù)目標;

　　2、積極主動開拓新市場，確保業(yè)務(wù)*衡發(fā)展;

　　3、服從公司安排部署，積極響應(yīng)并嚴格執(zhí)行公司的各項**方針;

　　4、嚴格遵守公司制定的各項規(guī)章**;

　　5、在公司不說消極話，用積極的行動和心態(tài)開展工作;

　　6、團結(jié)伙伴，相互幫助，在團隊中實現(xiàn)全面共贏的良好氛圍。

　　親愛的伙伴們，現(xiàn)在就讓我們并肩同行，在坎坷中不屈不撓，在逆境中不歇不停，在順暢時不驕不燥，在成功時不緩不松，讓我們象那草原上奔馳的駿馬，象那藍天中翱翔的雄鷹，向著成功的彼岸、心中的目標全力沖刺!

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

銷售表態(tài)發(fā)言稿2

　　尊敬的董事長、各位**、各位同仁：

　　大家下午好！

　　今天參加會議的同事盡管來自不同崗位，不同部門，但其工作性質(zhì)和職責(zé)都與銷售工作有著千絲萬縷的聯(lián)系，都是順利完成銷售工作不可或缺的重要環(huán)節(jié)，是關(guān)系江南不斷發(fā)展壯大的重要力量。

　　隨著暑期的開始，旅游旺季的來臨，我們XX大酒店也迎來了一年一度的銷售旺季，今天我們也將拉開20xx年銷售旺季的序幕。現(xiàn)在整個公司、整個酒店，上至董事長、下至普通員工，都在為做好XX村項目、酒店旺季銷售而忙碌起來。

　　財務(wù)結(jié)算中心·佘XX

　　在20xx年旺季銷售來臨之際，我們作為XX的員工，要做好以下幾點工作：

　　1、要把巧干、快干、實干運用到實際工作中去，加大工作力度，加快工作節(jié)奏，立足工作崗位，在工作效率上再提升，不斷開拓工作新思路。

　　2、“走進XX門人人都是服務(wù)員”，在客房需要清房的時候，我們會出現(xiàn)在房間，做好客房服務(wù)員的工作；客人在餐飲需要服務(wù)的時候，餐飲就會有我們的身影，廚房需要幫忙的時候，我就是一名刷碗工，無論時間、不分部門，我們愿做XX的一塊磚，在哪里需要的時候，我們都會毫不猶豫的挺身而出，積極配合。

　　3、“走出XX門人人都是銷售員”，借助旅游旺季的有利時機，加強和外界的聯(lián)系，實現(xiàn)友情營銷，親情營銷，誠信營銷，為XX村項目、XX大酒店做好宣傳，全面圍繞公司、酒店的銷售目標和本次會議的精神，積極開拓客源，爭取更多的效益。在銷售上下大力氣，發(fā)揮大局應(yīng)有作用，為完成全年各項目標任務(wù)而努力。

　　公司的前景和大家的利益是息息相關(guān)的，“店興我榮、店衰我恥”，在以后的工作中，我將以：“XX為我搭舞臺，我為XX添光彩”的座右銘時刻鞭策自己，為XX的發(fā)展著想。我深信：只要我們團結(jié)一心，發(fā)揚XX人的團隊精神，互幫互愛、協(xié)作謙讓，一定能取得最佳成績，讓我們攜起手來，為實現(xiàn)“XX村”銷售3000萬元、XX大酒店銷售350萬元共同努力吧！

銷售表態(tài)發(fā)言稿3

　　尊敬的董事長、各位**、同仁們大家好：

　　今天的發(fā)言稿就是我兩天前才重新趕寫出來的，為什么這樣“倉促”，不就是難于寫不出好的內(nèi)容，而就是擔(dān)心短短的幾分鐘自己利用不好，想著寫點什么才能讓大家和我一樣時刻充滿激情、斗志、信心、決心、力量來較量這火熱的每一天!

　　在某篇文章看到了馬云說的一句話，深有體會和感悟，我想今天借此機會分享給大家，特別就是正在奮斗過程中的，我們這一代青年人!

　　他說：一個人想成功，需要做好三件事：第一件事就是“找對*臺”;第二件事就是“跟對貴人”;第三件事就是“交對朋友”

　　一、所謂找對*臺

　　無論你就是才華橫溢，還就是草根布衣，你只有把自己放對了地方，你才會有**正見、正語正行，因為，人就是環(huán)境的產(chǎn)物。由此讓我想到在江南工作的我們，無論就是在公司還就是酒店，只要你就是金子，又能夠把握好機會，“江南”就肯無私的為我們搭建最好的*臺,就會給我們展示自己的舞臺，我想，這其實才就是我們在座各位真正想要的，因為各位都就是在“江南”大浪淘沙后篩選下的金子員工!就是“新江南”的骨干和棟梁!

　　二、所謂跟對貴人

　　古人云“先有伯樂，然后才有千里馬�！比司褪强梢员唤逃�的，前提就是，你的伯樂在哪里?他就是誰?他能讓你成為誰?貴人就是教育你建立正確思維、正確價值觀、正確人生理念的人;貴人就是給你理順思路的人;就是給你明確方向的人;就是修正你的人;就是鼓勵和幫助你的人;就是恨鐵不成鋼又不忍心放棄你的人;就是扶你上馬送你一程的人;就是陪你到勝利為你吶喊歡呼的人!大家想想，現(xiàn)在新江南工作的我們;得到認可提拔的我們;正在努力前進中的我們;身邊不正有這樣的一位睿智的好**，一位慧眼伯樂、一位不尋常的貴人嗎?那我們，想成功的我們，還在猶豫什么!還有什么猶豫!趕快行動起來，緊跟**步伐，前進吧!

　　三、所謂交對朋友

　　關(guān)鍵就是你被誰在影響，你就是否經(jīng)常被一些與你同層次的人弄得人云亦云、被消極的催眠呢?請記住，跟誰交朋友，將決定你的一生可能跟誰一樣!所以選擇很重要!我們只有選擇在正能量的團隊里工作，心態(tài)才能積極、向上、樂觀、豁達!在**的氛圍下，微笑面對工作、面對生活、面對每一個人，開心的度過每一段人生經(jīng)歷，這樣的人生才無憾!

　　回到今天的.主題，奮戰(zhàn)100天，今年酒店重新裝修后正式啟用已經(jīng)一個月零三天，面對激烈的市場競爭，全國的整風(fēng)、公款消費的管控等等形勢下的挑戰(zhàn)，我都****!因為我堅信：天道酬勤!路就是人走的!世上無難事，只怕有心人!我更堅信：眾人拾柴火焰高!沒有完美的個人，只有完美的團隊!在江南這個**的大家庭里，兄弟姐妹互相幫襯，各顯神通，又有董事長全面的激勵**，我們有信心：一定滿載收獲突破新高!勝利指日可待!加油江南人!江南人加油!

銷售表態(tài)發(fā)言稿4

尊敬的董事長、各位**、同仁們大家好：

　　今天的發(fā)言稿就是我兩天前才重新趕寫出來的，為什么這樣“倉促”，不就是難于寫不出好的內(nèi)容，而就是擔(dān)心短短的幾分鐘自己利用不好，想著寫點什么才能讓大家和我一樣時刻充滿激情、斗志、信心、決心、力量來較量這火熱的每一天!

　　在某篇文章看到了馬云說的一句話，深有體會和感悟，我想今天借此機會分享給大家，特別就是正在奮斗過程中的，我們這一代青年人!

　　他說：一個人想成功，需要做好三件事：第一件事就是“找對*臺”;第二件事就是“跟對貴人”;第三件事就是“交對朋友”

　　一、所謂找對*臺

　　無論你就是才華橫溢，還就是草根布衣，你只有把自己放對了地方，你才會有**正見、正語正行，因為，人就是環(huán)境的產(chǎn)物。由此讓我想到在江南工作的我們，無論就是在公司還就是酒店，只要你就是金子，又能夠把握好機會，“江南”就肯無私的為我們搭建最好的*臺,就會給我們展示自己的舞臺，我想，這其實才就是我們在座各位真正想要的，因為各位都就是在“江南”大浪淘沙后篩選下的金子員工!就是“新江南”的骨干和棟梁!

　　二、所謂跟對貴人

　　古人云“先有伯樂，然后才有千里馬�！比司褪强梢员唤逃�的，前提就是，你的伯樂在哪里?他就是誰?他能讓你成為誰?貴人就是教育你建立正確思維、正確價值觀、正確人生理念的人;貴人就是給你理順思路的人;就是給你明確方向的人;就是修正你的人;就是鼓勵和幫助你的人;就是恨鐵不成鋼又不忍心放棄你的人;就是扶你上馬送你一程的人;就是陪你到勝利為你吶喊歡呼的人!大家想想，現(xiàn)在新江南工作的我們;得到認可提拔的我們;正在努力前進中的我們;身邊不正有這樣的一位睿智的好**，一位慧眼伯樂、一位不尋常的貴人嗎?那我們，想成功的我們，還在猶豫什么!還有什么猶豫!趕快行動起來，緊跟**步伐，前進吧!

　　三、所謂交對朋友

　　關(guān)鍵就是你被誰在影響，你就是否經(jīng)常被一些與你同層次的人弄得人云亦云、被消極的催眠呢?請記住，跟誰交朋友，將決定你的一生可能跟誰一樣!所以選擇很重要!我們只有選擇在正能量的團隊里工作，心態(tài)才能積極、向上、樂觀、豁達!在**的氛圍下，微笑面對工作、面對生活、面對每一個人，開心的度過每一段人生經(jīng)歷，這樣的人生才無憾!

　　回到今天的主題，奮戰(zhàn)100天，今年酒店重新裝修后正式啟用已經(jīng)一個月零三天，面對激烈的市場競爭，全國的整風(fēng)、公-款消費的管控等等形勢下的挑戰(zhàn)，我都****!因為我堅信：天道酬勤!路就是人走的!世上無難事，只怕有心人!我更堅信：眾人拾柴火焰高!沒有完美的個人，只有完美的團隊!在江南這個**的大家庭里，兄弟姐妹互相幫襯，各顯神通，又有董事長全面的激勵**，我們有信心：一定滿載收獲突破新高!勝利指日可待!加油江南人!江南人加油!

銷售表態(tài)發(fā)言稿5

尊敬的董事長、各位**、各位同仁：

　　大家下午好！

　　今天參加會議的同事盡管來自不同崗位，不同部門，但其工作性質(zhì)和職責(zé)都與銷售工作有著千絲萬縷的聯(lián)系，都是順利完成銷售工作不可或缺的重要環(huán)節(jié)，是關(guān)系江南不斷發(fā)展壯大的重要力量。

　　隨著暑期的開始，旅游旺季的來臨，我們XX大酒店也迎來了一年一度的銷售旺季，今天我們也將拉開20xx年銷售旺季的序幕�，F(xiàn)在整個公司、整個酒店，上至董事長、下至普通員工，都在為做好XX村項目、酒店旺季銷售而忙碌起來。

　　財務(wù)結(jié)算中心·佘XX

　　在20xx年旺季銷售來臨之際，我們作為XX的員工，要做好以下幾點工作：

　　1、要把巧干、快干、實干運用到實際工作中去，加大工作力度，加快工作節(jié)奏，立足工作崗位，在工作效率上再提升，不斷開拓工作新思路。

　　2、“走進XX門人人都是服務(wù)員”，在客房需要清房的時候，我們會出現(xiàn)在房間，做好客房服務(wù)員的工作；客人在餐飲需要服務(wù)的時候，餐飲就會有我們的身影，廚房需要幫忙的時候，我就是一名刷碗工，無論時間、不分部門，我們愿做XX的一塊磚，在哪里需要的時候，我們都會毫不猶豫的挺身而出，積極配合。

　　3、“走出XX門人人都是銷售員”，借助旅游旺季的有利時機，加強和外界的聯(lián)系，實現(xiàn)友情營銷，親情營銷，誠信營銷，為XX村項目、XX大酒店做好宣傳，全面圍繞公司、酒店的銷售目標和本次會議的精神，積極開拓客源，爭取更多的效益。在銷售上下大力氣，發(fā)揮大局應(yīng)有作用，為完成全年各項目標任務(wù)而努力。

　　公司的前景和大家的利益是息息相關(guān)的，“店興我榮、店衰我恥”，在以后的工作中，我將以：“XX為我搭舞臺，我為XX添光彩”的座右銘時刻鞭策自己，為XX的發(fā)展著想。我深信：只要我們團結(jié)一心，發(fā)揚XX人的團隊精神，互幫互愛、協(xié)作謙讓，一定能取得最佳成績，讓我們攜起手來，為實現(xiàn)“XX村”銷售3000萬元、XX大酒店銷售350萬元共同努力吧！

拜師儀式上表態(tài)發(fā)言稿5篇（擴展9）

——在開工儀式上的表態(tài)發(fā)言稿3篇

在開工儀式上的表態(tài)發(fā)言稿1

尊敬的各位**、各位來賓、各位朋友：

　　大家好!今天，我們在這里隆重舉行xx箐污水處理廠的開工奠基儀式，這是xx鎮(zhèn)建設(shè)發(fā)展史上一件具有里程碑意義的大事，也是xx人民生活中值得慶賀的一件盛事和喜事。建設(shè)污水處理廠，是xx鎮(zhèn)*為優(yōu)化xx地區(qū)生態(tài)環(huán)境所做的一件大實事，是造福于xx鄉(xiāng)親們子孫后代的一項大善舉。

　　一方山水養(yǎng)一方人，一項善舉造福一方人。xx是龍的子孫，xx人是龍的傳人。在當(dāng)今的xx鎮(zhèn)，一個現(xiàn)代化的環(huán)保企業(yè)與本土的古老文化完美結(jié)合，這既是踐行我們*的可持續(xù)科學(xué)發(fā)展觀，也是傳承我們民族優(yōu)秀文化精神的體現(xiàn)。

　　在此，我謹**xx環(huán)保工程有限公司，向長期**和關(guān)心本項目的各級**，向**和幫助本項目的各位朋友、各位來賓，表示衷心的感謝！

　　隨著城鎮(zhèn)化的發(fā)展，城市水資源短缺的壓力越來越大，人們越來越清楚地認識到，我們必須改變“取水——輸水——用戶——排放”的單向開放式用水模式，而采取“有節(jié)制地取水——輸水——用戶——再生水”的反饋循環(huán)式用水模式，從而維系或恢復(fù)城市乃至流域的良好水環(huán)境，這才是水資源可持續(xù)利用的正確途徑。而實現(xiàn)用水模式轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵，在于加強污水的再生利用。

　　提高城市污水的再生利用率，一可以節(jié)約有限的水資源，二可以減少污染物的排放，這對于優(yōu)化區(qū)域生態(tài)環(huán)境、人居環(huán)境和投資環(huán)境有著極其重要的意義。

　　xx鎮(zhèn)小莊箐污水處理廠的開工建設(shè)，就是為了改善當(dāng)?shù)厝嗣竦纳�活用水、從而推進xx的生態(tài)環(huán)保、節(jié)能減排。

　　它的建成，必將提升xx鎮(zhèn)的品位，促進xx鎮(zhèn)快速擴展，有利于完善配套xx鎮(zhèn)建設(shè)良好的投資和居住環(huán)境，促進對外形象的提升！

　　它的建成，必將為xx鎮(zhèn)的可持續(xù)發(fā)展，為xx的再次騰飛，奠定一塊永久的基石，是利在當(dāng)代，造福子孫的環(huán)保建設(shè)工程！

　　我們xx環(huán)保工程有限公司是全國知名環(huán)保企業(yè)，有十一年的成功經(jīng)驗，在全國各地建成了很多的環(huán)保樣板工程。這次我們將在xx鎮(zhèn)投入近一千五百萬的資金、采用世界上最先進的“sbr”工藝技術(shù)，進行施工建設(shè)一座占地面積約五畝，配套有約十公里城市污水主干管網(wǎng)的小莊箐污水處理廠。

　　我們中生公司將本著“科技領(lǐng)先，誠信為本，高標準，嚴要求”的一貫原則，精心**，科學(xué)施工，確保高質(zhì)量按期完成工程建設(shè)任務(wù)，“建一流工程，創(chuàng)一流質(zhì)量，樹一流品牌”。

　　xx鎮(zhèn)xx污水處理廠的順利開工，凝聚了各級**和各屆人士的心血和汗水。我們相信，各級***、社會各界人士和廣大xx人民，定會一如既往地**工程建設(shè)，確保工程早日建成、發(fā)揮效益，為優(yōu)化xx的區(qū)域生態(tài)環(huán)境、人居環(huán)境和投資環(huán)境，發(fā)揮其不可替代的重要作用。

　　又是一年春將近，人勤春早土變金。在此，我借XX年早來的春風(fēng)，祝各位**、各位嘉賓身體健康，家庭幸福！在新的一年里，春風(fēng)得意，萬事如意！

　　謝謝大家！

在開工儀式上的表態(tài)發(fā)言稿2

尊敬的劉*、各位**、顧問們:

　　大家好。我是山東萬容律師事務(wù)所張玉紅。能夠被廣饒縣*聘為法律顧問，我感到萬分榮幸。

　　山東萬容律師事務(wù)所位于東營經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，以行政法務(wù)與金融法務(wù)為兩大主要業(yè)務(wù)方向，具有鮮明的專業(yè)特色。法律顧問聘請儀式表態(tài)發(fā)言。

　　**來，萬容所在重大非訴訟項目，如*重大項目論證、地方*債務(wù)、*投資、企業(yè)并購重組、企業(yè)在新三板、區(qū)域股權(quán)交易市場掛牌融資、企業(yè)在銀行間市場及證券交易所市場發(fā)行債務(wù)融資工具等方面業(yè)績突出，系東營市資本市場業(yè)務(wù)最多、業(yè)務(wù)品種最齊全的本地律師事務(wù)所，成為本市法律服務(wù)轉(zhuǎn)型升級的引領(lǐng)者及開拓者。

　　萬容所的合作資源日益豐富，與齊魯、銀河、中信建投等多家證券公司，立信、大信等多家具有證券期貨資格的會計師事務(wù)所、魯信創(chuàng)投、萬家基金、黃三角基金等多家投資機構(gòu)以及各大銀行、區(qū)域股權(quán)交易市場建立了密切的業(yè)務(wù)聯(lián)系。為*、企業(yè)提供事前防范為主的前沿法律服務(wù)必須重視研究工作，我們成立了專業(yè)研究部門，正在承擔(dān)著、等研究課題。

　　深入推進**行政，加快建設(shè)法治*，是*的***四***的重要決定。當(dāng)前，廣饒縣正在深化各項**、****，加快轉(zhuǎn)型升級，促進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展。廣饒的**和發(fā)展正迎來新的機遇，同時又面臨各種挑戰(zhàn)。

　　法律顧問的作用，在當(dāng)前時期尤為凸顯。法律顧問聘請儀式表態(tài)發(fā)言。作為受聘法律顧問，縣***的信任使我們倍感責(zé)任之重大，壓力之沉重。劉*也在百忙之中參加今天的會議，縣*對*法律顧問工作如此重視，我們定當(dāng)不辱使命。在此，我**各位顧問就做好*法律顧問工作承諾如下:

　　第一，加強學(xué)習(xí)，不斷提高服務(wù)技能與服務(wù)質(zhì)量，為廣饒縣*提供高品質(zhì)的法律服務(wù)。

　　*法律事務(wù)不同于一般法律事務(wù)，有很強的**性和專業(yè)性。*法律顧問應(yīng)當(dāng)具有**理論素養(yǎng)，熟悉*和國家的大政方針，熟悉廣饒的經(jīng)濟發(fā)展，了解社情民意。發(fā)表法律意見應(yīng)提高自身格局，不拘泥狹隘。

　　第二，發(fā)揮各自專業(yè)優(yōu)勢，當(dāng)好*的法律參謀和智囊。

　　*法律顧問中有專家學(xué)者、有資深律師。我們要充分利用專業(yè)優(yōu)勢、理論優(yōu)勢和實踐經(jīng)驗優(yōu)勢，在*重大決策、重大法律事務(wù)論證、法規(guī)規(guī)章草擬、**法規(guī)評估等方面提供客觀、專業(yè)和有建設(shè)性的意見和建議，為推動***行政發(fā)揮更好的作用。法律顧問要做好與法制部門及相關(guān)部門的溝通工作，積極參加縣*和***的各項活動。還要增強相互之間的溝通和聯(lián)系，進行適當(dāng)分工協(xié)作，做到優(yōu)勢互補，真正成為縣*的法律參謀團和智囊團。

　　第三，勤勉盡責(zé)，確保*法律顧問服務(wù)的效果和效率。

　　法律顧問都有自己的本職工作，要做好*法律顧問工作，就必須處理好自己的本職工作和法律顧問工作的關(guān)系，樹立奉獻精神和服務(wù)意識，保證有一定的時間和精力參與法律顧問工作，優(yōu)質(zhì)高效地完成各項委托事務(wù)。同時各位顧問在工作開展中，要勤勉盡責(zé)，認真準備，對委托事項背景、涉及的**問題、法律問題、專業(yè)技術(shù)問題等，都要充分了解，仔細論證，提高法律意見的準確性、針對性和建設(shè)性，確保服務(wù)質(zhì)量和效果。

　　各位顧問，加快建設(shè)職能科學(xué)、責(zé)權(quán)法定、執(zhí)法嚴明、公開公正、廉潔高效、守法誠信的法治*，是***四***提出法治*的偉大建設(shè)目標，在聘期內(nèi)，我們將為廣饒縣*實現(xiàn)此目標而不懈努力!

　　謝謝大家!

在開工儀式上的表態(tài)發(fā)言稿3

　　尊敬的各位**、各位來賓：

　　大家上午好!

　　臨近歲末，我們即將迎來虎年新春。在這辭舊迎新、舉國歡慶的日子里，我們共同迎來了Xx工程的開工。

　　在這隆重、熱烈的開工慶典上，我謹**XX公司表示最熱烈的'祝賀，同時向前來參加開國奠基儀式的各位**和各位嘉賓表示最衷心的感謝。

　　作為施工方，我們對在這次公*、公開、公正的招投標活動中競得此標深感榮幸，對**和各界人士的信任和**表示由衷的感謝。同時，我們也深感責(zé)任重大。我們將組建一支強干的項目管理團隊，拿出最精干的施工隊伍，科學(xué)調(diào)配，精心施工，以飽滿的熱情、充足的干勁，積極投身到工程施工建設(shè)中。我們堅信，在各級**和各位同仁的關(guān)心**下，通過我們的不懈努力，一定會在保安全、保質(zhì)量和工期的同時，將該項目打造成**工程、模范工程!

　　最后，祝各位**、各位嘉賓工作順利、事業(yè)發(fā)達、身體健康、萬事如意!

　　謝謝!

拜師儀式上表態(tài)發(fā)言稿5篇（擴展10）

——拜師儀式發(fā)言稿

拜師儀式發(fā)言稿

　　隨著社會一步步向前發(fā)展，我們都可能會用到發(fā)言稿，發(fā)言稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。那么你有了解過發(fā)言稿嗎？下面是小編為大家整理的拜師儀式發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。

拜師儀式發(fā)言稿1

尊敬的**、老師們：

　　大家好！

　　在這秋風(fēng)送爽、秋意漸濃的日子里，在這個我們將攜手并肩迎接更多機遇與挑戰(zhàn)的新學(xué)期，在局**的統(tǒng)籌安排下，在學(xué)校**的親切關(guān)懷中，我校的青年教師有幸得到校外名師的指點與引領(lǐng)，我們深感榮幸，心懷感激！在此也請允許我**所有的徒弟們向大家表示誠摯的謝意！

　　感謝急人所急的各位**，是您為我們鋪路搭橋，實現(xiàn)了我們一直渴求有更大進步的愿望；感謝校外的每一位不論是年長或是年輕的但絕對是資深的專家老師，是您以深厚學(xué)養(yǎng)、高尚人格、甘為人梯的精神，愿將自己畢生治學(xué)和育人的豐富經(jīng)驗傾囊相授。鴛鴦繡了從教看，樂將金針度與人。是您接過了薪火相傳的使命，使我們成為這個傳幫帶的鏈條中的一員，我們深感自豪。

　　為不辱使命，我們將努力做到以下幾點：

　　首先，教育是最高的善，愛是最好的教育。我們的每一位師傅都是德的標兵，行的楷模，我們要繼承和發(fā)揚老師們愛崗敬業(yè)，無私奉獻的精神，沿著老師的步伐，跨越一條從優(yōu)秀到卓越的河流。

　　其次，我們要虛心學(xué)習(xí)，真誠求教。作為徒弟的我們，在未來的教育教學(xué)當(dāng)中，誠心、精心、細心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度；勤學(xué)、勤問、勤思是我們拜師學(xué)習(xí)的方法；成長、成熟、成才是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。為此，我們會多聽師父和其他老師的意見，努力使自己成為教育工作的實踐者，教育理論的探索者，成為有創(chuàng)造能力和反思能力的優(yōu)秀教師。

　　第三，“師傅領(lǐng)進門，修行靠個人�！痹趲煾档膸�動影響下，我們要更加主動地鉆研教育教學(xué)方法。在學(xué)習(xí)師傅經(jīng)驗的同時，還要與自身特點相結(jié)合，學(xué)以致用，勤學(xué)善思，探索與積累相結(jié)合，力求在師傅的指導(dǎo)下，盡快積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗，創(chuàng)設(shè)獨特的教學(xué)思路，形成自己鮮明的教育教學(xué)風(fēng)格。

　　借得名師幾縷香，散作外校滿園春。希望師傅們不吝賜教，多多指出徒弟們的不足，不管是教育教學(xué)工作上的，還是生活中為人處事方面的欠缺。對于您的批評，我們一定虛心接受，因為只有勇于面對自己的不足，我們才會有所進步。

　　師傅，您是我們前行的目標，我們一定會牢記您的教誨，決不辜負您的栽培和期望。我們相信，在師傅們的引領(lǐng)下，我們一定會迅速成長，在三尺講臺上，實現(xiàn)人生的最大價值，讓我們用對教育熾熱的愛碰撞出學(xué)生的心靈之火，用拼搏和汗水遍種桃李，用努力和奉獻為紅橋教育的美好明天貢獻力量！

　　謝謝大家！

拜師儀式發(fā)言稿2

各位老師：

　　大家中午好！

　　首先我很高興也很榮幸能作為新老師**在這里發(fā)言。韓愈曾經(jīng)說過：師者，傳道、授業(yè)、解惑也。如今我已為人師，便肩負著傳道、授業(yè)、解惑的職責(zé)。然而人的一生是活到老，學(xué)到老的過程。所謂“三人行必有我?guī)熝伞�。因此在成長的道路上，我必須不斷地學(xué)習(xí)，不斷地在教師與學(xué)生之間轉(zhuǎn)換角色。我必須兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的工作，教書育人；同時我也不能忘記要勤勤懇懇地向老教師們學(xué)習(xí)，提升修養(yǎng)，充實自己。我深信，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退。

　　“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻”，這就要求我們新老師積極主動地向經(jīng)驗豐富的老教師學(xué)習(xí)請教，虛心接受“師傅”的批評指正，努力進行自我反思，在向老教師學(xué)習(xí)的過程中博采眾長�；仡櫄v史，哪個有成就的人的成長能離開老師的指導(dǎo)與影響？回顧自我，每次進步，又何嘗離得了老師的悉心教誨？古人云“獨學(xué)而無友，則孤陋寡聞”，這能給一個人帶來幫助的“友”無疑就是我們的老師。因此，在今天，在我們z外國語學(xué)校，我們新老師能有這樣的機會與老教師結(jié)成師徒，一起努力，共同進步，我感到非常地激動與感恩。

　　在今后的時光里，我們將懷揣憧憬，懷抱信念，秉承謙虛謹慎，認真務(wù)實的態(tài)度向師傅們好好學(xué)習(xí)，以期能夠天天向上。相信新老教師在不斷的交流溝通過程中，能夠促進共同進步，使我們的教育教學(xué)水*“芝麻開花節(jié)節(jié)高”，能夠再創(chuàng)我們z外國語學(xué)校的輝煌！謝謝大家。

拜師儀式發(fā)言稿3

　　尊敬的各位**、老師：大家好！很榮幸能夠**本次拜師會的青年教師發(fā)言。在此，請允許我**所有青年教師，向提供這次學(xué)習(xí)機會的校**表示衷心的感謝，向在以后工作中對我們進行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的前輩教師們致以崇高的敬意。

　　加入八中這個大家庭，我們倍感驕傲和自豪，同時也深深感受到了身上的責(zé)任和壓力。初為人師的我們，熱情、有活力，但最缺乏的是經(jīng)驗。我們深知自己在起步階段，存在著諸多不足，如：業(yè)務(wù)水*有待提高，教學(xué)經(jīng)驗有待豐富，知識領(lǐng)域有待拓寬等等。和前輩教師相比，我們有很大的差距，“學(xué)高為師，德高為范”，我們迫切地期待在前輩教師們的帶領(lǐng)下，盡快成熟、盡快完善。

　　我們要繼承和發(fā)揚前輩教師愛崗敬業(yè)的精神，認真學(xué)習(xí)您們精于教書、勤于育人、嚴謹治學(xué)、誨人不倦的工作作風(fēng)和精神。將您們在八中這片沃土中孕育的優(yōu)良傳統(tǒng)繼承并落實到我們的工作中去，用我們的愛心和激情把這一精神發(fā)揚光大。我們會虛心向師父學(xué)習(xí)，真誠地向師父請教。作為徒弟的我們，在未來的教育教學(xué)當(dāng)中，會勤學(xué)多問，及時總結(jié)，提升我們自身教育教學(xué)能力。誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度；勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法；成長、成熟、成才、成名是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。為此，我們會多聽師父和其他前輩教師的課，努力使自己成為教育工作的實踐者，教育理論的探索者，成為有創(chuàng)造能力和反思能力的新型教師。

　　我們是“新人”，是八中教師隊伍中流動不息的血液中的新鮮成分，希望我們的鮮活會給八中的教學(xué)工作帶來更多的活力與生機。在學(xué)習(xí)前輩教師經(jīng)驗的同時與自身特點相結(jié)合，學(xué)以致用，多探索，多積累，力求在師父的指導(dǎo)下，盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。 “海闊憑魚躍，天高任鳥飛”相信八中就是我們成長的碧海藍天。我們相信，在學(xué)校**的引領(lǐng)下，通過師父們的言傳身教，我們一定會迅速成長。我們愿用刻苦求索、不斷創(chuàng)新、自臻完善的行動來回報校**及師父們對我們的期待。

　　最后，在教師節(jié)來臨之際，祝愿各位老師節(jié)日快樂！謝謝！

拜師儀式發(fā)言稿4

各位老師：

　　大家好！ 今天，我們在這里舉行青年教師拜師結(jié)對活動，首先我**校**向愿意收徒的23位師傅表示衷心地感謝，向23位青年教師找到向往的指導(dǎo)老師表示熱烈祝賀。

　　剛才田老師、張老師的發(fā)言，勾起了我對往事的回憶。23年前，我作為徒弟**曾在這里表過態(tài)，6年前，我作為師傅**在這里講過話。

　　今天，我又作為過來之人，被要求在此談?wù)勛约旱膬?nèi)心話。作為射中的一個分子，在這個講臺上以不同的身份講同一個題目的話，我心里感到格外地激動與自豪！ 牛頓說，如果我能有所發(fā)現(xiàn)，是因為我站在巨人肩上。

　　老校區(qū)燈箱上有句荀子的話：“國將興，必貴師而重傅。”回想自己能從一個初上講臺的小伙子一步步走到今天，沒有學(xué)校的搭臺與師傅的幫助，是辦不到的。

　　射中歷來有師徒結(jié)對的優(yōu)良傳統(tǒng)。記得1990年我剛分配到射中，學(xué)校安排王素蘭老師做我的師傅，后來是陸佩珍老師，1994年上高中后，又安排李元洪老師做我?guī)煾怠?/p>

　　除此外，我還主動拜當(dāng)時語文組的大腕蔡明、施云康老師為師。這些師傅悉心教我備課、上課、寫文章、搞課題。

　　我從他們身上學(xué)到了勤奮踏實、刻苦鉆研的精神，*易厚道的做人風(fēng)格，如果說今天能在教學(xué)科研上取得一點點進步的話，都與師傅們的無私傳授分不開。從我個人成長經(jīng)歷來看，“師徒結(jié)對”是年輕教師得到鍛煉成長的有效途徑。

　　師徒結(jié)對可使我們盡快熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù)，節(jié)省成長時間。教育工作需要教師不但有相應(yīng)的**和專業(yè)知識，而且還有相應(yīng)的教育教學(xué)與課程探究能力，對我們年輕教師而言，這些能力固然要通過自己的教育教學(xué)實踐去慢慢摸索、積累逐步形成。

　　但這個周期往往較長，且易走彎路，冒風(fēng)險，甚至要付出失敗的代價�？山逃�不是循環(huán)工程，每個學(xué)生一生就一個高中三年，也不容我們?nèi)ピ囼�、失敗，在這種情況下，年輕教師向有經(jīng)驗的師傅學(xué)習(xí)、討教，不失為使自己盡快成長的一個積極穩(wěn)妥的捷徑。

　　杜甫在《戲為六絕句》里說：“別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是吾師�！币馑技匆�向不同的老師學(xué)習(xí)，才能促使自己不斷進步。

　　孔子曾向老子學(xué)《易》，向師襄學(xué)習(xí)音樂，最終孔子的成就超過了這二個人。我沒有孔子的睿智，但能從不同師傅身上吸收他們的長處。

　　在我的師傅中，蔡明的睿智改變了我的遲鈍，李元洪的沉穩(wěn)壓抑了我的浮躁，對我的成長都極為有利。我校的師資實力很雄厚，你們身邊有全國勞模、全國優(yōu)秀教師，還有大批省、市名師，學(xué)科帶頭人，這是一筆非常寶貴的財富，我們應(yīng)該把它用好用足。

　　這次經(jīng)過嚴格的程序（幾個輪回，雙向選擇），為各位年輕老師選配了年富力強的教育教學(xué)骨干做你們的師傅。相信他們身上寶貴的`教育智慧、敬業(yè)精神得到薪火傳承，發(fā)揚光大。

拜師儀式發(fā)言稿5

尊敬的各位**、各位同仁：

　　大家好！

　　我是×××項目的×××。今天，作為徒弟**參加公司舉辦的拜師會并在這里發(fā)言我感到無比的榮幸。

　　大學(xué)畢業(yè)來到×××工作已經(jīng)一年了，作為年輕員工中的一員，我為加入到××××而倍感自豪，同時也深深感受到身上的責(zé)任。我知道我們?nèi)源嬖诤芏嗖蛔悖褐�識理念有待更正，實踐水*有待提高，工作經(jīng)驗有待豐富，專業(yè)領(lǐng)域有待拓寬。和各位德高望重的師傅們相比我們有很大的差距。我們是××××流動不息的血液中的新鮮成分，我們想讓自己給××××帶來更多的活力與生機。因此我們迫切的期望通過師傅們的言傳身教，來豐富我們的學(xué)識、技藝和經(jīng)驗。公司為了讓我們更快速的成長而開展了拜師學(xué)藝活動，證明了公司對我們年輕人的重視與厚望。借此機會，我謹**全體徒弟向各位**和各位師傅致以崇高的敬意。

　　請**和師傅們放心，在以后的學(xué)習(xí)和工作中我們一定不會讓你們失望，并努力做到以下幾點：

　　首先，愛崗敬業(yè)、認真工作。我們要繼承和發(fā)揚師傅愛崗敬業(yè)的精神，學(xué)習(xí)他們一絲不茍的工作態(tài)度和科學(xué)嚴謹?shù)墓ぷ鞣绞剑�把愛心和熱情投入到日常工作中去�?/p>

　　其次，虛心求教、勤學(xué)苦練。虛心地向師傅學(xué)習(xí)專業(yè)知識，真誠地向師傅請教工作技巧。師傅在工作崗位上耕耘多年，積累了豐富的監(jiān)理經(jīng)驗，有著高超的監(jiān)理水*，他們身上有許多值得我們借鑒學(xué)習(xí)的地方。尤其在與甲方、與施工單位溝通方面，需要一定的學(xué)問和技巧。在工作中我們一定會勤學(xué)多問，多聽教導(dǎo)，多作總結(jié)，有問題及時向師傅請教，有困惑及時向師傅咨詢，在聽好講解的同時，做好記錄，認真分析理解。做到每天都有新的收獲。

　　第三，嚴格要求自己，踏踏實實做事。在向師傅學(xué)習(xí)的同時，更加嚴格要求自己，更加主動的熟悉圖紙和規(guī)范、研究工作方法。在學(xué)習(xí)師傅經(jīng)驗的同時，與自身特點相結(jié)合，學(xué)以致用，多探索，多積累，力求在師傅的指導(dǎo)下，盡快找到符合自身特色的工作思路和方法。踏踏實實聽好每一個知識點，認認真真準備好每一天工作，扎扎實實總結(jié)好每一天的工作所得所感。

　　在這里，我**所有的徒弟，感謝公司為我們提供了良好的學(xué)習(xí)、發(fā)展的*臺和機會，我們一定不會辜負**和師傅們的期望和厚愛，也一定不會辜負公司的培養(yǎng)。通過師傅們的言傳身教和我們自身的努力，我們的求學(xué)之路會*坦暢通，我們的工作之路會越走越寬、越走越穩(wěn)，為××××的發(fā)展貢獻出自己的力量。我們相信，經(jīng)過師徒們和員工們的努力，××××的明天會更好。

　　謝謝大家

　　××××

　　20xx-7-11

拜師儀式發(fā)言稿6

各位**、老師：

　　大家下午好！

　　很榮幸**師傅在這里發(fā)言。生活里，我們應(yīng)該是稱職的父母、合格的子女；工作中，我們要做一位優(yōu)秀的教師。優(yōu)秀的教師必然是教學(xué)業(yè)務(wù)高手和出色班**的**體，有智慧的做老師，為人師表、堅持原則、敢負責(zé)任、關(guān)愛學(xué)生，培養(yǎng)影響學(xué)生一生的好習(xí)慣。

　　愛因斯坦說：“教育就是把所學(xué)知識遺忘以后剩下的東西�！弊鼋處熞�經(jīng)常思考的問題是：你能否讓你的學(xué)生和家長終生以你為自豪? 做好老師是應(yīng)該的,是老師的本分,不是件值得表揚的事。做學(xué)生也如此，學(xué)生的風(fēng)采來自教師的精彩。

　　八中老師素質(zhì)高、能力強，八中的年輕人更是朝氣蓬勃，敢挑重擔(dān)。作為師傅，應(yīng)該做到：師傅要做徒弟的榜樣，要求徒弟做到的自己首先做好； 師傅要了解徒弟,要努力創(chuàng)造一切條件幫助徒弟成長，不僅毫無保留地傳授經(jīng)驗，更要為徒弟創(chuàng)造機會撰寫論文、參加各種教育教學(xué)比賽，在厲練中成才；師傅要關(guān)心徒弟的生活與健康；師傅要向徒弟學(xué)習(xí)，虛心聽取徒弟的意見，與時俱進、和徒弟共同成長。

　　希望徒弟能主動向師傅談自己的發(fā)展規(guī)劃和成長需求，主動和師傅交流意見，多觀察、多思考、多學(xué)習(xí)，把工作當(dāng)成事業(yè)來做，快樂地做教師、幸福地做教師、健康地做教師！

　　青出于藍而勝于藍，相信學(xué)徒期滿之后，徒弟們一定會超越師傅，成為我校教育教學(xué)工作的中堅力量！

　　謝謝大家！

拜師儀式發(fā)言稿7

尊敬的老師、各位家長：

　　大家好！我是三年級學(xué)生楊麗萍的家長楊新鵬。首先感謝曼歧完小的老師們給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時刻潛移默化地影響著我們的孩子，使他們既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我**與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！

　　我的孩子叫楊麗萍，自從進入一年級后，我發(fā)現(xiàn)孩子變了，變得快樂了，自信了，上進心強了，也愛讀書了。這是老師的管理和教育的結(jié)果。我孩子的每一點進步，都和老師們的辛勤努力是分不開的。沒有老師的嚴格要求，是不會取得好成績的。

　　對于孩子的教育，我沒有什么經(jīng)驗可談，只是想把自己一點不成熟的想法和做法說出來，跟大家一起交流切磋，取長補短，共同提高。在此我就孩子的成長教育談?wù)剮�點自己的粗淺認識。

　　一是為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對**的、安靜的學(xué)習(xí)場所。以*常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感，有話樂意向你說，有苦愿意向你訴。

　　二是采取鼓勵為主，批評為輔的方法。多一點時間和孩子在一起，多一些溝通。多表揚，多鼓勵，少批評，少指責(zé)。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天……所以，對于孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是要鼓勵他快些把手頭的學(xué)習(xí)做完了再去玩。不定時的檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他。家長在有些時候還是要做出**的，陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關(guān)心和愛意，我相信“有失必有得”，你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前，孩子不愛和我交流，有事不主動說，不做生活的有心人。后來我就主動問他，今天學(xué)校發(fā)生了些社么事，一開始他都說不出，后來我問得次數(shù)多了，他也慢慢注意觀察了，學(xué)會思考了�，F(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事，他都主動跟我講。

　　三是培養(yǎng)健全的人格，鼓勵他多參加集體活動，增強集體榮譽感。如學(xué)校舉辦的各種活動，我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂！

　　看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，她所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲！

　　在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝！祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、家庭美滿！謝謝大家！