謙虛使人進步，驕傲使人落后作文10篇 謙虛使人進步驕傲使人落后相似的名言
謙虛使人進步，驕傲使人落后作文1
“驕傲使人落后，謙虛使人進步”不是*說的嗎？的確如此，我也有過這樣的經(jīng)歷。請看：
上學期，有一次數(shù)學考試，我看了一下題目。都是很簡單的題，還有20分的附加題。我想這回我可以大顯身手里。果然，不出我的所料。得了一個100分。連忙向媽媽投喜。還認為下次可以考100分。結果事與人違，第二次考試的時候，許多題的答案都做錯了。只考了90分被子媽媽來了一次大批評。失敗后的那種滋味真的不好受。
我從那次以后，再也沒有驕傲過了
謙虛使人進步，驕傲使人落后作文2
于是，我一改以往驕傲的態(tài)度。終于，在我的不懈努力下，第二次月考再度獲得特等獎。
上個學期，第三次月考的成績出來了。我一看，哇，我語文考了99。5分，數(shù)學考了99分，英語考了100分，總分298。5分，位居年級第一呢！我不由得沾沾自喜。
這以后，無論我走到哪兒，都能聽見別人議論：“哇，這就是年級第一的.那個同學呢！于是，我越來越驕傲，學習也越來越松懈，成績也在不知不覺地慢慢下滑。
期末考試后，成績出來了，這次我的排名竟下滑到年級二十一名！我再仔細看，之前被我“擠”到十幾名的一個同學，這次竟得了年級第一！我不服氣，便暗中觀察他。
原來，他上次沒有得到第一，便發(fā)奮學習，終于超越了我�？稍倏此�，得了全級第一卻儼然沒有一點自滿的樣子，還不停地說：“過獎了，我這次只不過是碰巧而已啊�！甭牭胶�，我臉紅得像蘋果，下定決心以后不能再驕傲了。
于是，我加倍努力學習。在一次單元測驗中，我又獲得了全班第一。老師、同學們都夸獎我，說：“你真棒！拿了全班第一！”我摸著頭說：“哪里哪里，還可以做得更好！”下課后，我想到了名落孫山的教訓，又繼續(xù)分析試卷錯因。我緊皺著眉頭，嘴里不斷嘀咕著：“A選項不合理，B選項也不對，用排除法……”我一面思考，一面奮筆疾書。終于，我把錯題全弄懂了。
后來，每天下課我都是如此。經(jīng)過我的努力，終于在最后一次月考上再度獲得“特等獎。”
捧著獎狀，回首往事，我感慨萬千�！疤撔氖谷诉M步，驕傲使人落后�！蔽蚁耄艺娴拈L大了。
謙虛使人進步，驕傲使人落后作文3
**民族擁有五千年的文化，，是四大文明古國之一。**民族擁有優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，這些美德太多太多了，例如謙虛，虛心，節(jié)儉等。
魏征曰：“自滿者，人損之；自謙者，人益之�！敝t虛是一種美德，也是一種明智之舉，因為人外有人，天外有天。古時薛譚跟秦青學唱歌，自以為掌握了藝術技能，便想告別師傅回家。秦青并不阻止，而是在郊外為薛譚餞行。秦青打著拍節(jié)，高唱悲歌。激越的旋律，悲壯的感情，震動了林木，遏住了飄動的云彩，也讓薛譚無地自容，于是向老師認錯，要求回來繼續(xù)學習。見識不同，體會也不同，謙虛可以使人進步。
縱觀古今中外，很多成材的人，沒有不謙虛的。當國際數(shù)學大師陳省身被問及當初為什么選擇了數(shù)學，他答道：“別的什么都不會，只好做數(shù)學�！睙o獨有偶，著名畫家黃永玉的回答亦如此，在成就的背后，他們毅然選擇了謙虛。
牛頓是科學史上的巨人之一。他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，建立了成為經(jīng)典力學基礎的牛頓運動定率；在數(shù)學方面，他是微積分學的創(chuàng)始人等。他也是舉世聞名的數(shù)學家和哲學家，一生在天文學、數(shù)學和力學等方面做出了巨大貢獻。*在《英國狀況》一文中對他的偉大成就贊嘆不已，人們都稱贊他為時代的偉人，然而他自己卻非常謙虛，只說：“假如說我比笛卡爾看得遠些，那是因為我站在巨人們的肩膀上�！闭f完此話，他*靜的閉**眼睛。這是一位偉人的臨終遺言，鞠躬卻不自傲，不僅建立了偉大成就，還成為人類史上****的英雄。
***是十九世紀末的化學家，是***獎的創(chuàng)始人，也研究和改良**，十分謙虛。他的哥哥想編一部家族史，請他寄一份自傳。他寫道：鄙人主要美德：保持指甲干凈從不累及他人；主要的過錯：終身不娶，脾氣不佳；僅有的一個希望：不要被人**；最大的**是不敬財神；生*最重要的事：無�！备绺绶磸蛣裾f并提出代為整理，***執(zhí)意不從。他說：“我只是沒有時間，最根本的原因是我不能寫什么自傳。在宇宙旋轉中，有恒河沙粒那么多的星球，而無足輕重的我們，有什么值得去寫�！�***醫(yī)生不愿意宣揚自己。他驚人的業(yè)績與他不*凡的謙虛分不開。
君子泰而不驕，有了謙虛，我們才肯丟開自己去了解別人；有了謙虛，我們才能放下虛偽的自尊心去了解自己。人生之旅，迢迢千里，驕傲的陷阱無處不在，就讓謙虛帶給我們一方純潔的心靈凈土，伴我們一生，好好學習。
謙虛使人進步，驕傲使人落后作文4
說起這一件事我就后悔，事情發(fā)生在二年級。
在二年級的.一次考試中，我考了全年級第一，而班長羅家陽卻只考了97分，這事情讓我很出乎意料，語文的作文居然沒減分哩。那時我還在設計漫畫，并不知道自己考了高分，當?shù)弥@件事后，我高興得一蹦三尺高，還受到了吳老師的表揚----六個作業(yè)本，我的心里美滋滋的。
從那一天開始，我就天天玩耍，根本不把學習放在心上。半期考試又到了，大家都努力學習，爭取獲得好成績，而我卻東跑跑、西跳跳;總覺得不復習都能考出好成績，干嘛這么費力?
可是，我錯了，考試時我一題也不會做，我一時不知所措，只能亂填，寫作文時，也只能天馬行空的胡思亂想。
考試成績出來了，我看到自己的成績大吃一驚：“怎......怎么會是九......九十五分!這......這太----差了吧!”
從中，我獲得了一個教訓，謙虛使人進步，驕傲使人落后。
謙虛使人進步，驕傲使人落后作文5
自從，多啦A夢打敗了葫蘆娃，就變得驕傲自大起來了。他想：連葫蘆娃都被我打敗了，那世界上沒有我打不敗的了，哈哈！
有一天，哆啦A夢在森林里休息，突然聽到一陣腳步聲。他生氣地想：“是誰竟敢打擾我休息？”轉眼,一個***身影出現(xiàn)在他的面前，得意洋洋地說：“我可是最受人們喜愛的哪吒，聽說你武功好，特意來跟你比試一下�！�
“哼，好大的口氣！就你這樣的還想跟我比？哈哈哈，回家再練一百年吧！”多啦A夢叉著腰，大笑起來。
哪吒不服氣，“你別小看我，在我這可有你不知道的寶貝呢！”說完，挺了挺身子。
比賽開始了，哪吒先拿出“乾坤圈”，這小小的武器卻比一座大山還重呢！多啦A夢不慌不忙地從口袋里掏出“暫停秒鐘”，把時間停止了，“乾坤圈”和哪吒都被定住了，動也不能動。趁這個機會，多啦A夢把“乾坤圈”拿走藏了起來。等時間恢復正常后，哪吒奇怪地問：“你怎么沒投降？”“你以為光靠一個‘乾坤圈’就能打敗我嗎？”多啦A夢哈哈大笑。
雖然多啦A夢輕松贏了第一局，哪吒卻還不甘示弱，從懷里掏出一塊大金磚向對手扔過去。這次，還在哈哈大笑的多啦A夢被砸落到河里，頭撞到了石頭，暈了。后來，多啦A夢醒來了，一看自己被五花大綁，哪吒拿起“混天綾”把多啦A夢打得直叫救命，才住手了，從這次比賽中多啦A夢懂得了：謙虛使人進步,驕傲使人落后。這個道理。
謙虛使人進步，驕傲使人落后作文6
很久以前，某小學三年級六班，有一對同桌，那就是小剛和小明。
一天上午，半期考試的試卷發(fā)下來了。其中，“尖子生”小剛考了100分，高興。而成績一直不理想的小明只得了50分，傷心的流下了淚水。
放學了，小剛哼著小曲走了，在路上還向別人炫耀自己的.成績，而小明還在專心致志的做題。忽然，他遇到一道不會的題，便跑到老師的面前，說：“老師，我不會。請您給我講一下。”老師非常爽快地答應了。經(jīng)過老師的一番指點，他一會兒思考，一會兒演算，雖然桌上已經(jīng)堆滿了稿紙，但他還是繼續(xù)演算。
夕陽西下，小屋里傳出了爽朗的笑聲：“哈哈，終于做完了！”小明終于成功了！而小剛呢，做作業(yè)馬馬虎虎，做不起也不問。媽媽批評他，他還說：“你管得了我嗎，我是考了100分的天才！”這話剛說完，他就沖到樓下去了。
光陰似箭，日月如梭，日子一天天過去了，又迎來了期末考試。這天收上去的試卷批改完了，又回到了同學們的手上。
令同學們驚訝的是小明考了100分，而小剛只考了50分，100分和50分的主人進行了轉換，真是太不可思議了！
小明以刻苦學習換來的100分，而小明以驕傲自滿而導致成績下降。
正所謂“謙虛使人進步，驕傲使人落后�！�
謙虛使人進步，驕傲使人落后作文7
在一年級的時候，我連續(xù)幾次得到了優(yōu)秀的成績，因此總愛在同學們面前炫耀來炫耀去�；氐郊乙桓鼻Ы鸫�**的模樣。作業(yè)也不肯認真完成，一會兒玩芭比娃娃，一會兒又去看電視，媽媽對我直嘆氣。結果在期末考試時，沒能考出理想的成績。正在我非常失落的時候，媽媽給我看了一篇文章《倒?jié)M水的茶杯》。
故事主要敘述了：有一名書生非常聰明也非常驕傲自大。一次，他找高僧在寺院里一比高低。高僧什么也沒說，只不過是給書生倒茶，倒得溢了出來。“杯子太小了，看，這茶都溢了出來。”高僧對書生說。書生慚愧極了，自己太驕傲了。從此以后，那個驕傲的書生更加發(fā)奮讀書，而且也學會謙虛，再也不驕傲了。
讀了這篇文章之后，我也慚愧極了，自己像那驕傲的書生一樣，驕傲的不得了。我明白了一個道理：不論什么時候我們都要有一種“謙虛謹慎、戒驕戒躁”的精神。就像郭守敬先生說的那句名言：微小的知識使人驕傲，豐富的知識使人謙虛，所有空心的禾穗高傲地舉頭向天，而充實的禾穗則低頭向著大地，向著它們的母親。我吸取教訓，努力學習，謙虛謹慎，終于在二年級的時候考出了好成績，沒有讓媽媽失望。我高興，我自豪，我再也沒有驕傲�！膀湴潦谷寺浜蟆背闪宋业淖毅�。
謙虛使人進步，驕傲使人落后作文8
我們著名****曾經(jīng)說過：“謙虛使人進步，驕傲使人落后�！敝t虛就是有自知之明，是一種有修養(yǎng)的表現(xiàn)，一個人只有謙虛，才會贏得別人尊重。
相傳，我國著名詩人白居易，每當作好一首詩，就念給牧童和婦人聽，再去修改，直到他們拍手稱號，才算定稿。
像白居易這樣的著名詩人，卻沒有因為牧童和婦人的無知而輕視他們，因為他知道，一個真正優(yōu)秀的文學作品，必須得到人民的認可,所以他虛心求教人民，這才使他的作品通俗易懂，在民間廣為流傳，為后人所稱頌。
相對而言，驕傲不僅使人落后，還會招致不良后果。
謙虛使人進步,驕傲使人落后作文10篇怎么寫
比如：三國時期，周瑜一直把諸葛亮當成自己的死對頭，產(chǎn)生了“既生瑜，何生亮”的念頭，很多次想陷害諸葛亮。
這都是周瑜的驕傲情緒在作怪，認為自己絕頂聰明，可是由于諸葛亮的存在，感覺自己被比下去了，于是就越發(fā)痛恨諸葛亮，這樣卻越發(fā)不能處理好自己的工作，得不到別人的認可，毀了自己的前途。
這個故事充分表明了：人不可驕傲，一旦驕傲，若不**，將會禍端驟起，不利于己。綜上所述，可以歸結于一句話：“謙虛使人進步，驕傲使人落后�！倍趯W**也是一樣，謙虛者的進取是永無止境的，驕傲著卻成為了禁錮自己的鐐銬。但是謙虛也不能是虛假的，不能是做作的，更不是自卑。“謙受益，滿受損�！痹诋斀裆鐣行枳鲆恢挥肋h展翅高飛的雄鷹，而不是做一只只獲得一點點成功就自滿的落伍之雞。
謙虛使人進步，驕傲使人落后作文9
期中考試結束了，老師要發(fā)試卷了，我的心撲通撲通地跳個不停，怕考太少分回家被爸爸罵。當組長把我的試卷發(fā)下來時，我就馬上用五指把分數(shù)遮起來，再輕輕的放**。
��！居然是一百分，這簡直是出乎我的意料，頓時，我恨不得立馬回家向爸爸報喜�；氐郊依铮椅匦�不停，朝爸爸走去。 “什么事把你樂的’’爸爸問。我回答:"你猜��！
”“撿到錢包了？”爸爸開玩笑地問，“考出了好成績？”“對！
”我對爸爸說。我立刻從書包里把試卷拿出來給爸爸看，可爸爸卻不是那么開心，就****地對我說;“孩子，你考出了好成績當然是好事，但你不能驕傲，否則，你會退步的�！� 事后，我爸爸的話當成耳邊風，就像左耳聽，右耳出。
在這一年里，我依然還保持這樣的成績，在班里還是名列前茅。不久，我開始驕傲了，每當發(fā)下試卷時，就在一些考比我少分的同學面前炫耀;你怎么那么笨啊!這么容易的試卷題目你還不會做，真是丟盡了我們班的.臉。我每次都這樣，可不久，發(fā)生了讓我后悔的事。就在這個學期的期末考試，我只考了七十多分，這時，我才領悟到爸爸的話。
在生活中，只有謙虛才能使人進步，而驕傲卻會使人落后。這就是我爸爸教育我要朝謙虛的路前進的。難道你父母不希望你成為一個謙虛的人嗎？
謙虛使人進步，驕傲使人落后作文10
有一次數(shù)學課，李老師在黑板上出了一道應用題�？雌饋碇挥袔讉�字，做起來可就難了。題目是：蘋果1斤5元，現(xiàn)在有20元，能買是多少斤？我埋頭苦想了半天也沒想出來，心里急得像有貓在抓似的。我抬頭看了看劉芳、馬國際……幾位成績優(yōu)秀的同學，他們正在冥思苦想，心便靜了下來。采取解題措施：我打開數(shù)學記事本，看了幾遍，把其中一些題目的解法運用到這里，可一點也不符合,于是就想向老師請教，可巡視周圍的同學都在唰唰地寫，只好打消了向老師請教的念頭，接著想。我左思右想，頭都快想破了，哎！還是請教老師吧，又不是我一個人不會，大家都不會，不丟人！我想了一個自我安慰的理由，便想***問，就在這當口，許多同學一擁而上，把老師圍得水泄不通“李老師，這個題目怎么做呢？”可李老師說：“遇到問題要認真思考，這個題目說難也不難，說不難也難，大家再認真想想，實在不會，我再作提示�！蓖瑢W們一個個灰溜溜地走下講臺，默默的想著。我靈機一動，找來一張稿紙，在上面列數(shù)量關系,,答案相吻合。我興高采烈的把做出來的題目給老師看,老師說:“對了。”又看了看我,似乎看出了我心里的那股驕傲勁兒,對我說:“你以后要更加努力,不要驕傲,驕傲使人落后,謙虛使人進步!”
是啊,謙虛使人進步,驕傲使人落后,我們應該謙虛,不自滿。在學習中,在生活上,我將永遠記住它!
謙虛使人進步，驕傲使人落后作文10篇擴展閱讀
謙虛使人進步，驕傲使人落后作文10篇（擴展1）
——謙虛使人進步驕傲使人落后作文3篇
謙虛使人進步驕傲使人落后作文1
“虛心使人進步.驕傲使人落后”。這句話媽媽從小就跟我說：“一旦考試或是受到表揚不能驕傲要虛心。
有一次，我看見一篇故事是叫《小兔和小貓考試》。
有一天，小兔和小貓要語文考試，老師發(fā)了兩張試卷給他們，老實說：“這次誰考試考到95分以上就能得到一朵小花花�！庇谑�，他倆說：“我一定會靠95分以上�！边^了一會兒，考試結束了，當老師該改考卷時，老師高興地說：“今天小貓考了96分，小兔考了95.5分�！毙⊥寐犃撕茈y過。而小貓聽了高興極了。老師說：“小兔別傷心了，下次考得比小貓高一點就行�！毙∝堯湴恋卣f：“下次我也比你考得好�！毙⊥么诡^喪氣地回家了，回到家不時的努力復習，下次靠好點。
到第2次考試時，小兔卻考了97分，小貓還是96分，這次小兔非常開心小兔告訴小貓說：“小貓你取得的好成績不能驕傲，要謙虛�！�
這個故事告訴我一個道理：做人不能驕傲，要謙虛。正是媽媽隊我說的話：“虛心使人進步，驕傲使人落后�！�
虛心使人進步，驕傲使人落后。
記得有一段時間，由于我考試連續(xù)考出好成績，受到了老師和同學的贊揚，開始有些飄飄然了：上課不認真聽講，作業(yè)不按時完成……
有一次上活動課時，我們正在玩拐腳捉人游戲，老師忽然把我叫到她身邊，領我到操場邊坐下，說：“怎么？最近是不是有些自滿了？”我慚愧的低下頭，臉滾燙滾燙得，心想：這下完了，肯定免不了老師的一頓批評了。誰知老師不但沒有批評我，反而親切的給我講了龜兔賽跑的故事，她還教導我說：“智慧是寶石，如果用謙虛嵌邊，會更加明亮。*有句古語，‘滿招損，謙受益�！灰浲米邮窃趺摧斀o烏龜?shù)陌�！�?/p>
聽了老師****的話，我想：以后一定要好好學習，不能辜負老師和家人的期望！從此，“謙虛使人進步，驕傲使人落后的話語永遠銘記在我心中。
謙虛使人進步驕傲使人落后作文2
一個星期六的下午，我和媽媽正在打乒乓球。不一會兒，阿康（我的朋友）就過來了，他手上拿著拍子，看樣子是過來打乒乓球的。他看到我們也在打，他就對我說：“佳琪，我們來比一場吧！”“好啊，三盤兩勝。”我說。“哼，你肯定不是我的對手�！彼桓北貏俚谋砬�。其實，我的心里是沒底的，因為論實力，他比我強，況且他有學過。我心里暗暗想:阿康啊阿康，你真是欺人太甚，明明知道我沒有你打得好，還要跟我比？不過轉念一想，跟打得好的打可以提高自己的技術，所以我才同意了。
首先是他發(fā)球，哇，速度好快！不過我還是接住了，可他想抽一個，可卻出界了。耶！第一個球就贏了，真是個好兆頭，但我不敢大意，因為他比我厲害�！笆д`失誤，我肯定能贏！”這然我想起了一句話：“不要為自己的'失敗找理由，要為成功找借口�！�
接下來幾個球阿康連連失誤，他只贏了一個球，他比賽前那個驕傲勁兒，現(xiàn)在一下子泄了一半，現(xiàn)在，他開始有些小心了，可我卻有點開始大意了。這下，他贏了好幾球，“我就說嘛，你不是我的對手�！�
他的話把我激怒了，我想:哼，我今天還就偏不信這個邪了，我一定要打敗你！所以我開始小心起來，而他的抽球本來就很不穩(wěn)定，我就利用這一點，經(jīng)常送球給他抽，而他就好像把我當陪練似的，不停地抽，真是送分給我�。《乙簿屠盟倪@一個弱點，把他打得落花流水。
最后，我以3:1戰(zhàn)勝了他，賽前他那驕傲勁兒，早已消失地無影無蹤了。他仔細想了想，說道：“我真是太大意了，下次我一定不會這樣了�！�
這又讓我想起了一句名言：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”這句話說得真對啊，驕傲的人就算再厲害，也戰(zhàn)勝不了對手，我一定要記住這件事教給我的道理。
謙虛使人進步驕傲使人落后作文3
“廢話少說，我們來決斗吧！”
在寒假里，我?guī)缀趺刻於家袜従蛹彝嫦笃�，他在我眼里只不過是一個“常敗將軍”。每次和他交手，我都把他殺得落花流水。最近聽說他和他爸學了幾招，殺敗了小區(qū)的幾名棋手。哼！這就能把我鎮(zhèn)住嗎？今天，我就是來殺殺他的威風。
我們擺開陣勢，殺了起來。我想：要殺敗他就得打他個措手不及，于是我架起“當頭炮”，暗伏“連環(huán)馬”，其余的子兒把住各個關口。然后，我出動大“車”，沖到對方陣地里橫沖直撞。頃刻之間，吃掉了他一馬一炮，五個卒就剩一個了。我為我開局得利而洋洋得意，蹺起了二郎腿，哼起了小曲，神氣地掃了一下周圍的人。然后，瞟了一眼“敵人”，心想：光憑我一個車就吃掉你那么多子兒，更不用說把我的子兒都調上去了，還不得落花流水？怎么樣？“常敗將軍”今天又得讓我刷個“禿”兒吧！再加上周圍的吹捧聲，我更加得意起來，隨便走起子兒來。
這時，我看見“敵人”鎮(zhèn)定自若，目不轉睛地盯著棋子，突然，半路殺出個程咬金。他飛起了象，把我的得力戰(zhàn)將“車”吃掉了，我頓時慌了神，心里像十五個吊桶打水——****，手不由自主地發(fā)抖起來。此時他又走起了馬和炮，威武地站在我的將前，啊！是馬后炮，我不知如何是好，眼睜睜地看著我的個個“戰(zhàn)士”被活生生地“殺”死了。我看著我那慘不忍睹的陣營，無奈之下只好投降了。此時我的耳邊充滿了掌聲和嘲笑聲，我的臉紅得像蘋果一樣，真想挖個洞鉆進去…
通過這件事后，我明白了一個道理：謙虛使人進步，驕傲使人落后，無論什么時候，都要認認真真，專心致志地把事情做完，這樣才能成功！
謙虛使人進步，驕傲使人落后作文10篇（擴展2）
——謙虛使人進步,驕傲使人落后作文
謙虛使人進步,驕傲使人落后作文1
自從，多啦A夢打敗了葫蘆娃，就變得驕傲自大起來了。他想：連葫蘆娃都被我打敗了，那世界上沒有我打不敗的了，哈哈！
有一天，哆啦A夢在森林里休息，突然聽到一陣腳步聲。他生氣地想：“是誰竟敢打擾我休息？”轉眼,一個***身影出現(xiàn)在他的面前，得意洋洋地說：“我可是最受人們喜愛的哪吒，聽說你武功好，特意來跟你比試一下�！�
“哼，好大的口氣！就你這樣的還想跟我比？哈哈哈，回家再練一百年吧！”多啦A夢叉著腰，大笑起來。
哪吒不服氣，“你別小看我，在我這可有你不知道的寶貝呢！”說完，挺了挺身子。
比賽開始了，哪吒先拿出“乾坤圈”，這小小的武器卻比一座大山還重呢！多啦A夢不慌不忙地從口袋里掏出“暫停秒鐘”，把時間停止了，“乾坤圈”和哪吒都被定住了，動也不能動。趁這個機會，多啦A夢把“乾坤圈” 拿走藏了起來。等時間恢復正常后，哪吒奇怪地問：“你怎么沒投降？”“你以為光靠一個‘乾坤圈’就能打敗我嗎？”多啦A夢哈哈大笑。
雖然多啦A夢輕松贏了第一局，哪吒卻還不甘示弱，從懷里掏出一塊大金磚向對手扔過去。這次，還在哈哈大笑的多啦A夢被砸落到河里，頭撞到了石頭，暈了。后來，多啦A夢醒來了，一看自己被五花大綁，哪吒拿起“混天綾”把多啦A夢打得直叫救命，才住手了，從這次比賽中多啦A夢懂得了：謙虛使人進步,驕傲使人落后。這個道理。
謙虛使人進步，驕傲使人落后作文10篇（擴展3）
——謙虛使人進步，驕傲使人落后小學作文
謙虛使人進步，驕傲使人落后小學作文1
很久以前，某小學三年級六班，有一對同桌，那就是小剛和小明。
一天上午，半期考試的試卷發(fā)下來了。其中，“尖子生”小剛考了100分，高興。而成績一直不理想的小明只得了50分，傷心的流下了淚水。
謙虛使人進步驕傲使人落后相似的名言
放學了，小剛哼著小曲走了，在路上還向別人炫耀自己的成績，而小明還在專心致志的做題。忽然，他遇到一道不會的'題，便跑到老師的面前，說：“老師，我不會。請您給我講一下�！崩蠋煼浅Ｋ斓卮饝�。經(jīng)過老師的一番指點，他一會兒思考，一會兒演算，雖然桌上已經(jīng)堆滿了稿紙，但他還是繼續(xù)演算。
夕陽西下，小屋里傳出了爽朗的笑聲：“哈哈，終于做完了！”小明終于成功了！而小剛呢，做作業(yè)馬馬虎虎，做不起也不問。媽媽批評他，他還說：“你管得了我嗎，我是考了100分的天才！”這話剛說完，他就沖到樓下去了。
光陰似箭，日月如梭，日子一天天過去了，又迎來了期末考試。這天收上去的試卷批改完了，又回到了同學們的手上。
令同學們驚訝的是小明考了100分，而小剛只考了50分，100分和50分的主人進行了轉換，真是太不可思議了！
小明以刻苦學習換來的100分，而小明以驕傲自滿而導致成績下降。
正所謂“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”
謙虛使人進步，驕傲使人落后作文10篇（擴展4）
——虛心使人進步 ，驕傲使人落后議論文10篇
虛心使人進步 ，驕傲使人落后議論文1
從古到今，流傳著一句話，這句話時時刻刻提醒著我們——虛心使人進步，驕傲使人落后。驕兵必敗，做人不能驕傲，否則，“輸”將是你的歸宿！
現(xiàn)在，我就用事例來證明我的觀點，龜兔賽跑的故事，相信大家都是耳熟能詳?shù)�，而龜兔賽跑的故事，恰恰證實了我的觀點的正確性！兔子向動物們夸耀他的速度，“我從來沒有失敗過，”他說，“當我奔跑時，沒有人比我更快�！睘觚�*靜地說：“我要與你比賽�！薄罢媸切υ�，我可以邊玩邊和你賽跑�！蓖米诱f。比賽開始了，一眨眼工夫，兔子已經(jīng)跑得不見了蹤影，但是他覺得自己跑得快，對比賽掉以輕心，躺在路邊睡著了。烏龜慢騰騰地卻持續(xù)不停地走，當兔子一覺醒來，他看到烏龜已經(jīng)快到終點線了。兔子輸了比賽。驕傲的兔子，速度雖然比烏龜快很多，但是，它因為已經(jīng)滿足于現(xiàn)在的速度，驕傲自大，輸了比賽……
朋友們！誰會愿意去做驕傲自大的兔子！相信沒有人，更多的人，會想做謙虛求進的小烏龜。烏龜，慢慢的像終點逼近，而兔子，卻在睡大覺！這時“輸”已成了定局！
“謙虛使人進步，驕傲使人落后”這句名言大家早已耳熟能詳，可是人們還是在不經(jīng)意中忘記了謙虛是我們?yōu)閷W、為人的最為基本的原則。這句話是一句名言，更是一個真理，一個人只有謙虛，才會讓別人尊重。還記得大文豪魯迅嗎？他是一個十分謙虛的人。
一次，有一個人問魯迅：“請問您的文筆為什么這么好呀？是什么原因呢？您的寫作真情得打動人心，寫得真是太好了！”而魯迅聽了，不以為然地說：“我并不是天才，我只是把別的人喝咖啡的時間都用來寫作了�！焙髞眙斞敢廊缓芴撔模瑳]有驕傲，堅持寫作最終成為了一個舉世聞名的文學家。謙虛首先是要把自己的位置擺正，否則就不容易看到別人身上的優(yōu)點，不容易找到我們可以學習的地方。只有用謙虛的目光去看待別人，才能夠學到別人的優(yōu)點。謙虛的學習、謙虛的為人處事、謙虛的面對我們身邊的所有的人，永遠要記得：你的身邊肯定還有比你強的人。換個角度看每個人都有我們值得學習的地方，每個人都應該是我們仰視的對象，是我們學習的榜樣，是促進我們完善自己的良師益友。
“虛心使人進步，驕傲使人落后”，不管是誰，我相信都會有這樣的經(jīng)歷。這種事例還有很多，如果我們不去驕傲，面對贊揚虛心一些，那么我們只會進步，不會落后。
虛心使人進步 ，驕傲使人落后議論文2
你是否為自己的一點點成功而感到自滿?你是否為自己的一絲絲成就而目中無人?你是否為自己的“第一名”而感到驕傲?在我的成長的軌道中，曾烙下一痕為自己的驕傲而付出代價的痕跡。
還記得那一次……
英語97分。語文94分。數(shù)學97分。一連串的好成績讓我成功登上月考第一的交椅。心中生氣極了，就連走路也把下巴揚的老高，開始到處炫耀起來，漸漸變得目中無人。目中無人。
不認識這樣驕傲，我上課時聽講時心中的魂魄也脫離了自己的身體，老師在講臺上繪聲繪色地向我們傳授知識，同學也津津有味的聽著，唯有我開起了小差。心想:“切!這“小兒科”得體還用一點點的講嘛?真是浪費時間我閉著眼睛也會做”做的作業(yè)更是不堪入目，開始浮了起來。就這樣渾渾噩噩的度過了一個月。開始我的第二次月考，一發(fā)了試卷我傻了眼，各個題目是那么熟悉，可就是想不到解題的方法，心中便開始發(fā)毛，真是悔不當初，為自己愚蠢的驕傲而懊悔，可是上沒有賣后悔藥的，自作自受形象的比喻在我的行為上。第二次月考的成績讓我大跌眼鏡，整整下降了十幾分，我仿佛從老師眼中看只能更失望。從同學眼中看出嘲笑，這是我心中如倒進五味瓶那么難受，這不就是驕傲的代價嗎?
虛心使人進步，驕傲使人落后。人外有人，天外有天。你越是高估你自己的能力，現(xiàn)實對你的打擊便有多沉重。請用謙虛的心態(tài)來面對以后的生活。為自己的未來開墾一條光明。寬敞的路。
虛心使人進步 ，驕傲使人落后議論文3
我熱愛生活中的點點滴滴，每當我獲得優(yōu)秀成績時，都會想起曾經(jīng)歷的件事，讓我更上一層樓。
那是一次數(shù)學考試，一向數(shù)學優(yōu)秀的我，前一天沒有復習。第二天，考試開始了，我快速地瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)里面的題目并不難，原本有點忐忑的我微微一笑，便迅速開始了答題。一邊做著題目一邊想：這么簡單的題，我隨隨便便都可以考到九十五分以上。一邊想一邊做，很快試卷就做完了。我又想：這么簡單的題不用檢查了，我就是不檢查也可以考前五名。于是我拿起了試卷，信心滿滿地走**講臺，第一個交了卷。在回家的路上，我的心情格外開朗，就像心中飄著一個美麗的天使，就像心中盛開了一朵美麗的花……我興高采烈地回家后便開始等待起了好消息。
一周過后，我收到了成績單，那一瞬間，我心中怒放的鮮花瞬間凋謝。這么簡單的題目我居然連九十分都沒有，我看著自己的成績單很緊張，此時此刻，我就像一只熱鍋上的**，想：我該不該告訴爸爸呢……最終，我將這件事告訴了爸爸，爸爸不但沒有罵我還****地說：“虛心使人進步，驕傲使人落后。只要你虛心面對，就可以取長補短，步步升高！”聽了爸爸的話后，我有所懂得了，兩個星期后的考試時，我虛心面對，無論是考前還是考中，我一直認真仔細地檢查、作答，考試結束后，我這次得了九十八分，成為了第一名。
通過這件的事，我明白了一個道理：虛心使人進步，驕傲使人落后。無論是在哪里，爸爸告訴我的這個啟示，我都將永遠銘記在心中！
虛心使人進步 ，驕傲使人落后議論文4
“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句話給我了永久的啟示。
那是我去年的時候，那天正好是星期天，我做完了作業(yè)，拿起棋盒向鄰居李洋鎮(zhèn)家走去。到了他家，我把棋盒“啪”的一聲拍在鄰居的桌子上，對李洋鎮(zhèn)說：“來，咱們殺一場！”李洋鎮(zhèn)毫不猶豫的答應了。李洋鎮(zhèn)只不過是我以前的“手下敗將”聽說他跟他爸學了幾招，殺了我們班的幾名棋手“哼”，別以為這樣就能鎮(zhèn)住我！”我們擺好陣型，開始殺了起來，幾名棋手也過來看熱鬧。
首先，我先給他個下馬威，暗伏“連環(huán)馬”，一會就殺掉了他一車一炮，五個兵就剩一個了。我看到此情景，不由的環(huán)繞四周，哼起了小曲兒，翹起了二郎腿，“哈哈，沒招了吧，我要在當眾之下滅滅你的威風�！敝灰娝笫滞兄鶐�，那種傲氣的眼神不見了。思考了一陣后，他飛起了象，我心想：飛象管啥用？當我用我的車吃向他最后他最后一個兵時，他又飛起了象，一下子把我以前威風頂頂?shù)能嚲碜吡耍?唉，真是撿了芝麻丟了西瓜呀！”我不禁責怪自己，為什么要吃他的兵。
丟掉車后，我再也驕傲不起來了。然后，我沒了自信，被他殺的只剩一些殘兵敗將。最后，我還是輸了。
晚上，我躺在床上翻來覆去睡不著，回想著白天輸了棋的事。這場棋對我的啟示真大。真是“虛心使人進步，驕傲使人落后！”
虛心使人進步 ，驕傲使人落后議論文5
每當我看到我包出的香噴噴的粽子，我就會想起我八歲時過端午節(jié)，奶奶教我包粽子時的情景。
“端午節(jié)到了！”我站在院子里興奮地喊著�！鞍ィ�，哎。亂叫干什么呢！一大清早的�！眿寢屔炝松煅��！袄蠇�，今天，奶奶要教我包粽子，所以今天是個好日子�！蔽业募缤蝗槐徽l拍了一下，我嚇了一大跳。回頭一看，天哪！一個粽葉“怪物”。“起得早，不錯，粽葉已摘回來了�！蔽曳讲胖悄棠�。誰叫霧太大。一番準備開始和餡了，我和奶奶一起和餡，和了一大盆子。我高興極了，因為可以開始包粽子了。
開始包粽子了。我剛坐上椅子。奶奶就開始喋喋不休地講著注意事項，手法、包的順序。弄得我頭昏腦脹。一句也沒有聽進頭腦。我心想：“不就包個粽子嗎！嘰嘰喳喳地講一大堆，好煩呀！真是的�！蔽也挥傻匕櫰鹆嗣碱^�！昂昧耍犕昃烷_始包粽子吧。”我等了這一句，等了好久。雖然講了三分鐘，我卻好像過了十幾個世紀。我開始包粽子。一拿起粽葉，我就傻眼了�！跋乱徊绞鞘裁�？”我拼命的回想，但都無濟于事。奶奶看我長時間都拿著個粽葉。問：“走神了？”我不禁紅了臉，低著頭說：“對不起，我沒聽進您說的話�！薄澳阍僬J真聽一遍�！蔽艺J認真真地聽了一遍，試了幾十次，我終于包得和奶奶一樣好了。
通過包粽子這件事讓我懂得虛心使人進步，驕傲使人落后的道理。
虛心使人進步 ，驕傲使人落后議論文6
“虛心使人進步，驕傲使人落后�！边@已被許許多多事實證明了。
所謂虛心就是不自滿，肯接受別人的意見。它不僅僅是一個人所應該具備的人生態(tài)度，更能體現(xiàn)出一個人的素養(yǎng)和品質。
如果一個人不虛心，總是驕傲自滿，不肯接受別人的意見，那么，他在生活中肯定是個失敗的人。劉備為了成就一番事業(yè)，不恥下問，虛懷若谷，三顧茅廬去 拜見諸葛亮，向他請教**天下的良策。如果驕傲自大，那么諸葛亮就不會出謀劃策。實際上諸葛亮之再三請而出，最主要就是考驗劉備身上是不是具有不自視高 大，善于知人善任，肯接受別人意見的品質。*晚年由于對老一輩無產(chǎn)階級**家*等人的寶貴意見聽不進去，不肯接受，才導致了*經(jīng)濟的大滑坡，造 成了不可挽回來的歷史遺憾。
如果一個人虛心好學，不恥下問，善于傾聽別人的不同意見，那么他在生活中、學習中少走彎路，取得進步，進而獲得成功。歷史上所有成功人，無不具有著 虛心的品格�？鬃邮菤v史上一位偉大的思想家、***，但他還虛心向人請教自己不懂的問題；我過著名的高能物理學家竺可楨在他生命的最后幾天里，還躺在病床 上向別人請教他不懂的問題。因為他們懂得，正是虛心好學，才使他們獲得了成功的人生。
可見，虛心對一個人多么重要！
我們小學生，正處于積累知識，培養(yǎng)自己良好的人生品格的時候，因此，必須從小就養(yǎng)成虛心好學、善于聽取并接受別人意見的好習慣，不驕傲、不自滿，爭取在學**取得更大的進步，為以為的進入社會積累豐富的知識。
虛心使人進步 ，驕傲使人落后議論文7
虛心使人進步，驕傲使人落后�！边@句話每個人都知道，但是，對這句話的真切感受和體會，我這個六年級準備畢業(yè)的小學生，就有過一次“好痛”的經(jīng)歷。
那是我在四年級的時候，我的成績一向都很好，幾乎每次考試的總分都排在班級前五。其中在四年級下冊時，我在期中考試中第一次拿到了全班總分第一名！于是，我一回家就跟媽媽報告了這個“好消息”，媽媽也很高興。高興之余，媽媽跟我說了這樣的一句話：“雖然你這次考到了全班第一，但是可不要驕傲哦，‘虛心使人進步，驕傲使人落后’，如果你驕傲的話，到時候成績又會掉下去的�！碑敃r，心情特好的我便爽快的答應了媽媽，保證不自滿自傲，爭取永葆第一。于是，一向最疼愛我的媽媽同意給我買漫畫了；而爸爸也毫不手軟的答應給我買一個*板電腦。接下來，我開始“忙”起來了：課余時間是我看漫畫書的時間；周末是我玩*板電腦的時間……我就一味地玩，有時連洗澡也免了，周末的作業(yè)也偶爾沒時間寫完了……于是乎，我的成績正如媽媽預料的開始慢慢地掉下來了。可是，我還是一如既往地“該”看的還看，“該”玩的還玩，沒有感覺自己的成績掉得那么兇，反正我有的是“本錢”。結果到了期末考試，我竟然從全班總分第一降到了全班第十六名！要知道，我們班總共只有三十四個人，我差不多到中間了！
我好后悔，后悔當初沒有上心聽媽**，反而讓漫畫和*板電腦給“玩”昏了頭腦和心智。痛定思痛，后來我再也不敢貪玩了，再也不敢以“本錢”自滿自傲了，*時的時間多半投到看書和做題中去……現(xiàn)在，“勤學好問”又成了我的“主流”了，到了五年級，成績果然又升上去了，爸爸的臉色更見陽光燦爛了。
虛心使人進步，驕傲使人落后，這句話說得一點兒也沒錯。它像一條鞭子，時常鞭策著我不要自滿自傲；像一盞明燈，照亮著我在黑暗中趕路的行程！
虛心使人進步 ，驕傲使人落后議論文8
“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句話你一定聽說過無數(shù)次了吧？你在你的身邊也一定會發(fā)現(xiàn)一些虛心的人和驕傲的人吧。我今天就來舉兩個例子。
我有一個朋友，在一次全班語文單元測驗中取得了前十名的好成績，周圍的同學都很羨慕他，而他卻說：“這次我考的不好，錯了一些不應該錯的地方。我不應該高興�！碑斖瑢W們向他請教一些學習技巧時，他又說：“我沒有任何學習技巧，只是嚴格的按照老師的要求去認真的學習�！蓖瑢W們都不相信，結果他的話又再一次的得到了驗證——他又一次的登**第一名的寶座。
謙虛使人進步,驕傲使人落后作文10篇英語
我還有一個朋友，他非常的聰明，自信的我都自嘆不如，難解的題目到了他的手里一會兒就解開了。同學們和老師都很喜歡他，可是他有一個致命的缺點，他很驕傲。記得前不久，他考了全班第一名，可是太驕傲了，以至于最后幾天的作業(yè)都沒有做完，老師提醒了他，他才醒悟過來。
兩種人，兩種截然不同的學習態(tài)度，你是哪一種？不同的態(tài)度決定了不同的結果，所以你要記�。禾撔氖谷诉M步，驕傲使人落后。
虛心使人進步 ，驕傲使人落后議論文9
《伊索寓言》中的《蚊子和獅子》一文講的是一只小小的蚊子發(fā)揮自己的優(yōu)勢，以己之長，克人之短，從而戰(zhàn)勝了龐大的獅子。但最后由于驕傲自大被蜘蛛消滅了。這則寓言告誡人們，做任何事情都不能驕傲，驕兵必敗。
古往今來，又豈是蚊子因為驕傲自大而失敗呢？多少英雄好漢由于一時的驕傲而造成終身遺憾，最后給人留下了深刻的教訓。
三國時期，曹操與周瑜交戰(zhàn)，曹操仗著自己兵多將廣，飛揚跋扈。當黃蓋來詐降是，他還欣喜若狂，沒有做任何防敵措施，最后才發(fā)現(xiàn)黃蓋的船里裝的不是裝備，而是易燃物，但是太遲了，船一下子撞了上去，使他們慘敗。他告訴我們：驕傲是條害蟲，可以吞噬掉整個勝利果實。
有人說，當一個人為自己的第一次成功而忘乎所以的時候第二次成功已在悄悄和他告別。記得三年級的運動會，我參加一百米競賽，預賽中我獲得了第一名，當時我興奮不已的想，以我這么棒的成績還愁拿不到?jīng)Q賽的冠軍嗎？就是這種驕傲的心理是我沒有全神貫注的投入決賽中，以兩秒只差錯失第一名。直到今天，那次是半我仍記憶猶新。面對勝利，只有保持謙虛的態(tài)度，才能更上一層樓。
我們應該把成績和勝利當成進步的階梯，再接再厲，不斷取得新的成績。
虛心使人進步 ，驕傲使人落后議論文10
**曾經(jīng)說過一句話，謙受益，滿招損。每個人都應該有一種謙虛的態(tài)度，只有謙虛才能使你不斷的進步。
今天英語課上發(fā)生的一件事，使我體會到謙虛的重要性。英語課上老師聽寫單詞，前面的三個同學寫的又快又好，全部正確。輪到我了，老師**的單詞變了，八個單詞我只寫對了四個。老師讓我站在講臺的一邊，說我學習不用心，態(tài)度不端正，我心里不服氣，頂撞了老師。我說如果你**剛才的那些單詞，我也可以全部寫對。老師說，你有把握全部寫對嗎。我堅定的回答，一定能。老師又重新讓我去寫，結果我還是錯了一個。這時候的我羞愧難當，夸下�？�，卻沒有實現(xiàn)。老師讓我回到了座位上。
課下，老師找我談話。****的告訴我，學習應該有一種謙虛的態(tài)度，只有謙虛才能不斷進步，驕傲自滿只會停止不前。聽了老師的話，我意識到自己的錯誤，暗自下定決心，在以后的學習中一定端正學習態(tài)度，謙虛認真，只有這樣才能使自己不斷進步。
謙虛使人進步，驕傲使人落后作文10篇（擴展5）
——驕傲使人落后的優(yōu)秀作文-驕傲使人落后的勵志作文 (菁選2篇)
驕傲使人落后的優(yōu)秀作文-驕傲使人落后的勵志作文1
文/一直特立獨行的貓
我清楚的記得，從初二起，我的英語成績是怎么一步步滑落的。
我學英語起步很早，大概是小學二三年級開始，除了學校里上課，還**興趣班。因此，在初二之前，我的英語成績一直還是不錯的。雖然四年級轉學因為教材不**落后了一段時間，但在老師和當時最流行的鸚鵡鳥復讀機的幫助下，我的英文依然是班上成績最好的。
初中老師要求我們背會每篇課文，但到了初二的時候，課本的文章越來越長，我就懶得背了，也就是多讀幾遍的水*。那時候老師也沒有特別嚴格的查，而在我看來，背課文是那么的無厘頭和可笑。加上我越來越喜歡**奔放不拘小節(jié)不苛求語法的外教口語課，就更加不愿意背課文，也不怎么好好聽英語課，開始搖搖欲墜般晃蕩，原來扎實的英語功底一點點開始瓦解了。我所不知道的是，對于剛剛學外語的小孩來講，背課文是最好的形成語感的方法，就好像背唐詩宋詞一樣，并不在用，而是形成對文字語言的感覺。現(xiàn)在回憶起來，我能脫口而出好多文言古詞，但對于英文，這么多年就記得一句lift the basket onto the truck。，就什么都不記得了。
漸漸的，我的英語成績出現(xiàn)了問題。嚴格的語法我分不清了，閱讀理解也開始發(fā)生混亂，連最起碼的選擇填空也開始模糊的覺得好像哪個都行。成績下降，就開始做無數(shù)的習題，但所發(fā)生的問題都是一模一樣的，混亂和模糊。不能說我不會，也不能說我會，但就是不斷出錯，成績**。那時候我的前桌是一個很乖巧的女孩子，她從初一開始就認認真真的背課文，直到中考后我們分開。她的媽媽在她初三的時候從**回來，那一年，她的英語成績突飛猛進，中考英文得了滿分150分，而我只有120多分，我甚至還拼寫錯了一個簡單的單詞。
后來，前桌女孩高中**全省第一的學校，我只**全省第三的。再后來，她出國**名校讀本科，碩士和博士又**更有名的學校。而我，高中英文提升了難度之后，更加模糊。初中都懶得背，高中更沒時間和興趣，英文開始成為我一門表現(xiàn)**的科目。再后來，我不得不在一個二本的校園里，起早貪黑的惡補，熬了那么多夜，下了那么大的辛苦，最后也只是個比同班同學好，但仍沒有成為優(yōu)勢項目，勉強夠找工作面試開個英文會議，但再高級點的，比如英文對話超過2小時就歇菜了。
那時候我總說，前桌女孩英文成績好，是因為她有個英語很好的媽媽，能當24小時隨身老師�？芍钡浇裉煳倚睦锒己苌羁痰挠浀�，我是如何開始偷懶，如何開始一點點懈怠，如何開始在別人背課文的時候竊喜自己不用那么苦。
我不能說，我和前桌女孩在成績和人生上的差異就是從背課文開始的，也不能說我們兩個如今的生活誰好誰壞，但是這件小事一直提醒著我，人與人之間的差距就是從一個小小的習慣開始拉開的'，無論是當時的考試成績，亦或更大格局的未來�？v觀自己的整個學習生涯，甚至人生，也都充滿了這種偷懶和得過且過，這并不是單單出現(xiàn)在英語課上的偶然，所有的偶然其實就是自己人生的必然罷了。比如我除了數(shù)學的其他學科也都學的不好不壞，不精通也不透徹，文史類需要背會的也都背的挑肥揀瘦，而現(xiàn)在生活中的我也總是差不多就行的態(tài)度，就算有能力過精致優(yōu)雅的生活，也依然毛毛躁躁的把家里搞的一團亂。
每當我們的人生不如別人的時候，總會下意識的給自己找理由。比如別人有好爹好媽好家庭，別人有錢有勢有好老公，別人有好老板好公司好待遇，總覺得自己啥都沒有才造成當下的窘境。其實，我們是如何一步步落后于別人的，自己心里特別清楚，無非是生活中一點點差距的開始。比如我的朋友中有晨起*，早晨5點就起床開始晨跑，一年后就可以參加馬拉松比賽得個小獎;有讀書*，一年能讀近百本書;有寫作*，每天更新5000字，一個月寫成了一本小說沖上豆瓣閱讀首頁。我的晚上在刷***代購聊天買貨中度過，想讀書只能在一兩點，筋疲力盡的更別提早起晨跑了，寫作能一周更新一篇1500字就覺得完成了一件大事。當然，也可以安慰自己說，人與人之間沒有可比性，沒必要跟別人攀比。恩，可關鍵是，不由自主的看到別人比自己優(yōu)秀，跟自己比來比去還那個德性可怎么好?
回過頭來想，如果我媽媽也是個精通外語的人，或者隨便精通別的學科，我就一定能得滿分嗎?顯然不會，因為我從最開始就不是個扎實學習的人，外力再好又能怎么樣呢?也就是俗話爛泥扶不上墻的意思。
我有一個前輩有一個習慣，每天早晨讀報紙30分鐘，比如人民日報、經(jīng)濟觀察報、南方都市報，每天在地鐵上讀一本雜志或者粗讀一本書。其實都是粗粗看過，并不精讀。我們當時都嘲笑他，現(xiàn)在誰還讀報紙啊，您真是又紅又專啊。但當真正工作，與客戶開會溝通的時候才會覺得，*政經(jīng)金隨口就可以來，客戶對前輩每次的指導意見都心服口服，我們這種天天看天涯八卦論壇的，天天在微博上哈哈，仿佛什么潮流都知道的人都跟**一樣客戶說什么就是什么，有時候自己掉進自己挖的坑里才后知后覺。
仔細想想，其實，我們都知道，自己是怎樣一步步落后于別人的。
驕傲使人落后的優(yōu)秀作文-驕傲使人落后的勵志作文2
在以前，我在班上甚至整個學�？墒呛蘸沼忻能娖甯呤�，為此，我感到非常驕傲，但是驕傲也是我吃了不少的苦頭，這不，事例進來了
一天，我聽見十五班有一個象棋高手，名聲不在我之下，我非常著急，生怕他搶了我的名聲，就打算在放學后給他來個下馬威，讓他嘗嘗我的厲害。
終于放學了，我走進一十五班的教室，看見那個象棋高手曹厚天正要走，我便三步并作兩步的趕上他，對他說：“先別走，我聽說你下棋很厲害，我們來比較一下怎樣樣?”“好哇”他毫不猶豫地回答了我�！安芎裉炷苴A嗎?對手可是赫赫有名的段子強呀?”大家異口同聲竊竊私語的說，一場“戰(zhàn)爭”就這樣爆發(fā)了……
戰(zhàn)爭開始了，我取得先機，先用團長去試他的棋，但是剛吃了一個連長就**掉了，我以為這個棋是大棋，就用**去炸，但是卻中了他的調虎離山之計，和他的排長同歸于盡，我頓時慌了手腳，竟然調司令去大吃，后果當然是可曉而知。被他的**給炸**天。但我畢竟也是下棋的老手，心頓時就*靜了下來，然后用軍長去搗他的老窩，終于在這時，我吃掉了他的兩個師長和一個旅長，但不巧的是正好碰**他的**，所以我的軍長也壯烈“**”了。此時我的營中只是一些老弱殘兵了，他當然也知到，之后調司令和軍長來我的營中，把我的營里鬧得雞犬不寧。但此時的我已經(jīng)手無縛雞之力，無法抵擋，大勢已去的我只好等死了。
戰(zhàn)爭結束了，我輸了，大家都驚的目瞪口呆，我也呆若木雞似的，不爭氣的淚水像斷了線的珠子一樣掉了下來……
這件事使我明白了“虛心使人進步，驕傲使人落后”的真諦。
謙虛使人進步，驕傲使人落后作文10篇（擴展6）
——逆境使人成才的名言
逆境使人成才的名言1
1. 沒有哪一個聰明人會否認痛苦與憂愁的鍛煉的價值。 ——赫胥黎
2. 自古以來的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎奮斗過來的。——松下幸之助
3. 逆境使人發(fā)奮向上，要是你從未遭遇過失敗，為了事業(yè)著想，也許應該經(jīng)歷一次�！勘葋�
4. 環(huán)境愈艱難困苦，就愈需要堅定的毅力和信心，而且，懈怠的害處就愈大�！袪査固�
5. 能使愚蠢的人學會一點東西的，并不是言辭，而是厄運。 ——德謨克利特
6. 卓越的人的一大優(yōu)點是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓。 ——貝多芬
7. 每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子。 ——愛默生
8. 幸運所需要的美德是節(jié)制，逆境所需要的美德是堅韌，后者比前者更為難能可貴�！喔�
9. 順境中不無隱憂和煩惱，逆境中不無慰藉和希望�！喔�
10. 逆運不就是性格的試金石嗎? ——巴爾扎克
11. 順境使我們的精力閑散無用，使我們感覺不到自己的力量，但是障礙卻喚醒這種力量而加以運用。 ——休 謨
12. 災難是真理的第一程�！輦�
13. *靜的湖面早就不出精悍的水手，安逸的生活造不出時代的偉人。
14. 憐憫是一個人遭受厄運而引起的，恐懼是這個遭受厄運的人與我們相似而引起的。——亞里士多德
15. 并非每一災難都是禍，早臨的逆境常是福。經(jīng)克服的困難不但教訓了我們，并且對我們未來的奮斗有所激勵。 ——波普
版權聲明：本文內容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻，該文觀點僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲空間服務，不擁有所有權，不承擔相關法律責任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權/違法違規(guī)的內容， 請發(fā)送郵件至 yyfangchan@163.com (舉報時請帶上具體的網(wǎng)址) 舉報，一經(jīng)查實，本站將立刻刪除